杭州电视台新闻60分

杭州电视台新闻60分（共4篇）

篇1：杭州电视台新闻60分

《新闻60分》两会报道总结

为期九天的市两会于4月15日顺利落下帷幕，而《新闻60分》的两会报道也画上了圆满的句号。会议期间，《新闻60分》每天在头版推出时长在10分钟左右的两会报道，播出消息、特写20余篇，立体、全面、生动地报道了两会盛况，解读了两会信息，展示了代表、委员履行职责的风采。

一、及早策划及早准备

《新闻60分》针对本次两会，选派栏目最优记者团队，将整体布局定位：在“安全、及时、准确”的前提下做“活”两会报道，在这样的指导思想下，我们把两会报道分为四块，第一是重大程序报道，做到无遗漏无偏差；第二是走基层•两会行动力，做到深刻生动；第三是听名声•两会微动力，做到鲜活及时；第四是微言堂提案议案选读，做到网上网下有力互动。

在这样的定位下，两会报道团队，联系委员代表、提案议案深入研究，做到了早介入早准备，为两会期间的顺利报道打下了坚实的基础。

二、突破创新 凸显亮点

通过对版块的分析，我们认为要做好这次两会报道就必须突出重点，务求利用多种表现形式做“实”、做“透”，将两会报道这道菜做得“色、香、味”俱全。

1、与走基层结合，深入两会热点调查。

这次两会报道，《新闻60分》推出《走基层•两会行动力》，突出记者的主观性，对代表委员的提案议案，结合走基层的形式，进行深入调查，推出了一系列百姓关心的热议报道。《政协委员王景峰：假如挂号付费只需排一次队》，结合目前看病排队难的热点问题，以委员王景峰的提案为依托，记者多方实地采访，用实例、图标等表现形式来充分展现“只排一次队”这个建议的优越性。《政协委员毛爱东：“乡音”无改》的报道，因其“共鸣性”在节目播出后引起了极大的社会反响，许多观众纷纷来电来函支持“杭州话”的传承。

2、两会微动力，线上线下共商两会

利用新闻60分的官方微博，开辟新的互动平台。将热点提案议案选登上微博，听取网友的意见。《两会微动力》在两会期间，针对道路交通安全、素质教育、灰霾治理等问题，进行网上网下的广泛调查和民意征集。在微博互动平台上有超过六万名粉丝关注，每天有上百条评论回复。

3、提案议案精心选读

利用新闻60分的互动版块，选读选登代表委员的提案议案，每天保证三到四条的量，扩大影响力。

三、小结

通过努力，这次两会报道我们可以说是在改进和创新主题报道方面进行了卓有成效的尝试和突破，初步实现了报道初衷，值得一提的是这次报道中还大量运用网络资源，采取新颖的报道调查形式，这也是我们在今后的新闻报道中要进一步突破、创新的“源头活水”。

篇2：杭州电视台新闻60分

第五十一集：入云龙斗法破高唐

柴进因放走了李逵，柴进在饱受折磨后随同全家老小被打入大牢，等候发落。与此同时，李逵火速赶回梁山求救，刚进入梁山不想却和朱仝冤家路窄，朱仝仍因李逵误杀小衙内之事耿耿于怀，三言两语之后二人大打出手，终在宋江等人的调解下冰释前嫌。

宋江得知柴进为救李逵身陷囹圄，为救柴进便率大兵逼近高廉城，高廉摆出失传已久的八卦阵，打得梁山措手不及，宋江出师不利，在吴用的推荐下，宋江派戴宗前去请公孙胜出师破阵，李逵自告奋勇随戴宗前行。

一路上李逵因贪杯被戴宗捉弄得好不狼狈。

二人来到公孙家中，不想却吃了闭门羹，商量之后终于二人用计叩开了公孙胜的大门。得知二人的来意之后公孙胜一口回绝，戴宗苦苦哀求，公孙胜终被戴宗感动，答应出师破阵。宋江在公孙胜的帮助下大破敌军，高廉告书求援，宋江等人将计就计，扮作援军骗开了城门，乘胜追击，高廉大兵溃不成军。

第五十二集：鼓上蚤盗甲

梁山大军大破高廉城，却不见柴进踪影。几经打探终于得知柴进被困于井下，李逵入井救出了奄奄一息的柴进。与此同时，高俅得知宋江麾师大破高唐，盛怒之下便教唆宋徽宗出兵，并任命呼延灼为兵马指挥使，领马步精兵，逼近梁山。

呼延灼大军锐不可当，但梁山也非等闲之辈，几番对战之后，呼延灼大军虽略占上风，然而先锋彭玘却被扈三娘生擒，归顺的梁山。呼延灼命人请出轰天雷凌振，欲炮轰梁山，宋江得知后派花荣半路截住凌振，并将凌振纳为梁山所用。

为破呼延灼铁索连环马，时迁和凌振二人前去请金枪班徐宁破阵，吴用让二人盗取徐宁家传宝物雁翎金圈甲，以诱其上山；二人在路上偶遇金钱豹子汤隆，交谈甚欢，汤隆欲上梁山，在得知二人此行目的后，便揽下盗甲之事，扮作门客来到徐宁府上，打听好情况后伺机待发。

第五十三集：大破连环马

汤隆盗甲之事败露，原来徐宁早有防备；徐宁将汤隆痛打一顿，赶出家门。徐宁加强了对宝甲的警戒，以防万一。

虽然徐宁层层设防，宝甲最终还是被技高一筹的时迁盗走。时迁身背宝甲一路将徐宁引至梁山，在林冲等人的劝说下，徐宁加入梁山，宋江命人并将其家眷接入梁山，解决了其后顾之忧，徐宁大受感动，将钩镰枪法倾囊传授，与此同时，凌振督打造的各种火器也已经完工，梁山大军打破呼延灼，生擒了呼延灼的先锋韩韬，韩韬为梁山忠义所感，决定加入梁山。二龙山杨志、鲁智深等人得知梁山尾追击呼延灼正向二龙山逼来，喜忧参半，一方面鲁智深因能见宋江风采而喜，而另一方面杨志又隐隐担心梁山此行前来会吞并二龙山。

第五十四集：过三山宋江涉险

呼延灼被宋江追兵逼至青州，途径一旅店投宿，桃花山小霸王周通看中了呼延灼的踢雪乌骓马，便趁呼延灼熟睡之际将马盗走。

呼延灼得知宝马被桃花山贼寇所掳，便报信于青州知府慕容助其剿匪，慕容出兵相助其实自有打算。呼延灼本要向周通讨回宝马，谁知几番交手，英雄相惜，两人一见如故。另一方面，宋江一行人马为不扰百姓，在野外扎营，不料却被人下毒，一时之间寨中人心惶惶，还好有人及时送来解药，暂时稳住了军心。

呼延灼回绝了周通请其坐镇桃花山之请后，来到知府慕容府中，慕容明则答应呼延灼待其平定匪患后出兵围剿宋江等人，暗则待呼延灼剿匪之后将其拿下，押解京城，呼延灼不知是计一口答应。两人商议后决定先围攻与之作对的白虎山。

与此同时，宋江截获了慕容上书蔡京的信函，洞悉了慕容的阴谋，在军师吴用的建议下将计就计，兵分三路，准备逐步击破慕容的诡计。

第五十五集：吴用换命说众虎

呼延灼双鞭挥向白虎山，白虎山孔氏兄弟不敌，危难之际花荣救下孔亮，而孔明却被呼延灼活捉。

与此同时，慕容派其爪牙张统制企图二龙山拉拢杨志、鲁智深等人，宋江、吴用一行人也随即赶往二龙山。宋江欲将二龙山好汉纳为梁山所用，而杨志却对吴用阻挠其夺取生辰纲之事耿耿于怀，吴用为了化解此结甘愿自尽，在众人的阻拦下把自己伤成重伤。鲁智深对杨志之举颇有微词，并将对宋江投毒之人误认为杨志，杨志怒而离去。

慕容得知后派人离间杨志和二龙山未果，孙二娘劝杨志回寨也被其回绝。此时，花荣带着孔亮来到二龙山，得知了事情经过，鲁智深为求自保，坐视不理，而宋江则决定拉拢桃花山一同抗击呼延灼，宋江一行人来到桃花山，周通等人起先不愿对抗呼延灼，宋江阐明利害关系，但周通念及和呼延灼兄弟情义明知不妥仍然一口回绝，宋江等人只得悻悻离去。

白虎山大胜，知府慕容想用美人月儿犒赏呼延灼，哪知被呼延灼义正言辞的一口回绝，慕容一面暗骂呼延灼，一面又巴结他出兵围剿桃花山，呼延灼考虑再三为大局着想答应出兵，慕容窃喜。

第五十六集：三山同心归水泊

呼延灼攻打桃花山，周通不敌呼延灼双鞭，危难之时李忠挺身而出救出了周通，周通仓皇而逃，李忠被捉。

周通逃到二龙山向鲁智深等人求救，几人商量之后当即决定对战呼延灼，营救李忠，幸而吴用及时出现阻止了几人的莽撞之举，原来宋江已带领一行人马突袭呼延灼，顺利救回李忠，王英则被呼延灼生擒。

三山好汉为宋江忠义所感，纷纷表示愿归顺梁山。与此同时，慕容派出十万精兵，并派张统制拉拢杨志攻打二龙山，杨志回绝后张统制拿出事先准备好的毒蛹骗杨志服下，宋江向晁盖求援，林冲等好汉一应而起，纷纷向晁盖请求参战。杨志也回到二龙山磨刀霍霍蓄势待发。

次日，呼延灼摆出长蛇阵攻打二龙山，众好汉在吴用的指点下顺利破阵，首战告捷，正当众好汉庆贺之时，传来张青和孙二娘被擒的消息，与此同时，杨志先前服下的毒蛹发作，倒地不醒，吴用急忙上前医治。

第五十七集：夜打曾头市

杨志在吴用的医治下痊愈，并与吴用冰释前嫌。

呼延灼虽然掌管兵马，却并无实权，手下兵将贪生怕死，肆意妄为。宋江为生擒呼延灼，命人假扮自己来到城前刺探军情，呼延灼不知是计亲率小队人马企图夹击宋江，却被宋江活捉并压入寨中。寨中，宋江将呼延灼奉为上宾，以礼相待，并当众传讯慕容爪牙，原来对宋江下毒之人正是慕容，他命人扮作山贼，在村中下毒毒害百姓无数，以栽赃给三山好汉，宋江拿出前日截获慕容上书给蔡京的信函，慕容的阴谋不攻自破。呼延灼愿加入梁山，共同抗击这些贪官污吏。在呼延灼的帮助下，众梁山好汉攻破城门，将慕容就地正法。

聚义堂上，晁盖同众好汉饮酒庆贺，让新加入梁山的好汉各司其职，厉兵秣马，为日后大举做准备。三山聚义梁山之后，又有曾头市频频来犯，不仅盗取花荣宝马，打伤刘唐，还偷袭梁山，天王晁盖率众英雄前去讨伐曾头市。宋江在梁山敬候佳音，却不知此时晁盖莽撞求胜，已中了敌人的圈套„„

第五十八集：晁天王中箭

晁盖中箭，梁山好汉从曾头市撤兵。晁盖身中毒箭，命在旦夕询问宋江是否早有归顺朝廷之意，宋江避而不答。箭毒发作，晁天王临终前折箭为誓，谁抓住史文恭，便立为梁山泊主事人，至死也没有同意宋江招安之意。

众兄弟推举宋江临时主事。宋江答应暂时做主，并承诺如晁盖临终所言，凡有人捉到史文恭，他定会将位置让出。

众英雄欲再次攻打曾头市，吴用建议为晁盖守孝百日后再行起兵之事。众英雄称是，众人班师水泊梁山，为天王晁盖守灵。

宋江为招安之事苦恼，缘为晁盖至死也没有同意招安。吴用劝说宋江下定决心，梁山要想走下去，唯有招安一条道路。宋江苦闷，梁山泊上没有有名望之人，怕被招安后不受朝廷重视，委屈了众兄弟。吴用向他推荐玉麒麟卢俊义。

辽国进犯大宋时，卢俊义骁勇善战，为童贯帐下急先锋。童贯妒贤嫉能，非但没有驰援孤军深入的卢俊义，反而抢夺卢俊义的战功，并在皇上面前诬告卢俊义擅自领兵出征贻误战机，将卢俊义及其军师朱武打入大牢。皇上觉得其中有诈，但无奈童贯从中作梗，卢俊义死罪可免，活罪难逃，和朱武被杖刑五十，发回原籍。卢俊义为手下战死一千弟兄鸣冤，声明愿作战卒为国效力，无奈迫于童贯之威，无人敢用，只得回到家乡河北大名府。

宋江佩服卢俊义是忠肝义胆的好汉，认为若能得此人，坐梁山泊第一把交椅，无论是朝廷还是世人，都会对梁山泊刮目相看，山中的弟兄们也会心服口服。宋江认为，若能得到卢俊义，招安之事就成了一半。

吴用已有请卢俊义的计谋，向宋江请命。李逵亦请命，与他同去。

第五十九集：智多星计赚玉麒麟

卢俊义府内，卢俊义与燕青切磋武艺，两人武功高超。卢俊义感叹燕青武功很快就要超越自己，燕青感谢卢俊义养育之恩。管家李固在一旁阿谀奉承。

卢俊义与燕青、李固出城打猎，在城门外与吴用、李逵擦肩而过。

城外，打猎中的卢俊义遇险，燕青舍身救主。三人来到野外茶铺喝茶休息，被茶铺的父子三人用蒙汗药迷倒。父亲只想劫取三人钱财，而两个儿子见三人衣着华贵，定是大户人家，就起了绑架勒索的邪念。燕青早觉察出茶铺不对劲，假装喝茶被迷倒，其实一直清醒。燕青几下收拾了三人，救醒了卢俊义与李固。卢俊义得知茶铺父子三人姓唐，是为了救患了肺病的老母，被逼才做卖蒙汗茶迷人抢财的勾当，心生怜悯。两个儿子得知眼前是大名鼎鼎的卢俊义与燕青，惭愧有眼不识泰山。卢俊义念三人有情有义便收了唐家父子三人做家奴，使他们有钱为母亲看病。

卢俊义回府。吴用扮作算命先生被卢俊义请入府中算命。吴用算中卢俊义家私不保，百日之内必有血光之灾，将死于刀剑之下。并在墙上题了卦诗一首“芦花从中一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬难逃可无忧。”卢俊义疑惑不定，不知是否该听信吴用的卦言。

从卢府出来，李逵忍不住笑，嘲讽吴用外表一脸书生像，实则一肚子坏水，妖言惑众、巧舌如簧。

吴用又在管家李固开办的酒馆内给李固算了一卦，一句卦辞“生怀一腔鸿鹄志，怎奈狭居燕雀身，为求一报舍红颜，却叫草莺不静心哪。”说的李固心中波澜荡漾。

吴用计谋已然布下，心中大快，叫着李逵与他一起回梁山坐等卢俊义上山。

第六十集：放冷箭燕青救主

燕青看到墙头卦诗“芦花从中一扁舟，俊杰俄从此地游，义士若能知此理，反躬难逃可无忧。”认定此诗为藏头诗，四句藏头乃“卢俊义反”。燕青猜测有人要加害卢俊义。卢俊义说卦师告诉他，要想避得此难，需去东南一百里外。燕青想到要去东南一百里，必要经过梁山泊，猜测可能梁山上草寇要调卢俊义出府劫卢府的钱财，或是要骗卢俊义上梁山。卢俊义差遣李固连夜将写了藏头诗的墙拆掉，并将有字的砖头扔入护城河。

李固与卢俊义妻贾氏一同诬蔑燕青调戏贾氏。卢俊义质问燕青，燕青为保卢俊义名节，没有将贾氏告发。卢俊义棒打燕青，将燕青逐出家门。

因为李固的告发，官府捕快前来捉拿“反贼”卢俊义。李固添油加醋，篡改反诗为“芦花从中一扁舟，俊杰俄从此地游。义士手提三尺剑，反时须斩逆臣头！”重伤的燕青危难时刻救主，怎奈寡不敌众。卢俊义被官府捉拿，燕青逃脱。

原来李固听从了吴用的指点，告发了主人卢俊义，联合贾氏企图吞掉卢俊义家产。大牢中，受了燕青的打点，押牢节级蔡福、蔡庆关照卢俊义，一百杀威棒打得雷声大雨点小。燕青重伤，潦倒之时依然坚持给狱中的卢俊义送饭，卢俊义感动、惭愧，自觉错怪了忠仆燕青，悔恨万分。

篇3：杭州电视台新闻60分

1.1《60分钟》节目简介

《60分钟》是CBS公司的标志性电视新闻节目, 在美国国内有着超高的收视率, 其播出时间固定在每周日的七点到八点的黄金时间段, 同时该节目是电视新闻杂志栏目的开山之作, 荣获了多项电视界奖项。《60分钟》电视节目拥有独特的节目风格、固定的节目框架, 通常而言, 在节目开始之前都会展示节目精彩片段, 吸引观众的注意力, 同时该节目是由不同的记者进行报导, 不同的记者承担各自的报道任务。《60分钟》分为三则不同的报道内容, 第一则报道则是侧重于时事新闻, 由于经验丰富的人担任记者和制片人, 其多占时间大约为20分钟;第二则报道则较为简短, 但是依然深刻凸显新闻主题;第三则报道则是节目的点睛之作, 同时其节目风格较为多变, 在严肃的新闻事件报道中融合了浓郁的人情味。在新闻节目报道完成之后, 主持人都会巧妙的引出安迪·鲁尼的评论作为对于新闻节目的评论, 同时在适当的情况下, 节目还会引入观众对于新闻事件的评价观点。此外《60分钟》节目注重细节的策划, 在节目衔接处设置跑表, 让观众掌握节目时间的长短, 同时并利用时间来提示广告时间, 从而提高了观众对于节目的热情保持度。

1.2《东方时空》节目简介

《东方时空》是我国电视新闻杂质栏目的鼻祖, 是我国电视节目改革的产物, 一经播出就在中国引起了广泛的关注, 经过几次改版之后, 《东方时空》的播出时间扩展到150分钟, 其播出内容包含了当前我国的新闻时事、社会民生等内容, 更加注重节目信息的时效性和服务性。此外《东方时空》节目的内容设置连贯, 坚持新闻事件的还原, 深入挖掘新闻事件背后的真相, 同时引入了现场报道, 让观众更加直观的了解新闻事件。《东方时空》在节目形式和内容上不断推陈出新, 努力提高节目内在品质, 内容上加强新闻性, 更加贴近民生, 形式上更加鲜活互动, 风格更加统一, 以全新的面孔翻开中国电视新闻杂志崭新的一页。

2.《60分钟》与《东方时空》节目特点比较

虽然《60分钟》与《东方时空》都属于电视新闻杂志栏目的范畴, 但是其节目特点依然存在着较大的差别, 下面通过对两者进行深入比对来发现其中存在的共性和个性之处:

2.1 栏目设置和编排

《60分钟》与《东方时空》都有固定的栏目模式设置, 同时其模式和风格多年保持不变, 但是从栏目设置上来看, 《60分钟》的设置独树一帜, 其选题侧重于新闻题材, 并凸显其调查性报道。而《东方时空》经过改版之后, 在节目设置上存在着不连贯的问题, 其报道内容缺乏深入性, 人物访谈不够精彩, 对于老百姓关注度较高的社会问题侧重较少, 从而影响了其节目效果。而从节目编排来看, 《60分钟》节目更像是一个完整的故事, 引导观众逐渐深入对新闻事件的认知, 而《东方时空》过多强调主持人的点评, 忽视了整体节目的统一性, 造成了观众对于节目兴趣的下降。

2.2 栏目特征和形象设计

《60分钟》与《东方时空》都注重栏目品牌的经营, 并通过设置精彩的片头曲、开头短节目等树立自身的独特节目符号, 同时节目注重音乐和音响的变化, 带给观众更多的视听感受, 强化了品牌形象。《60分钟》最具栏目特征是《安迪·鲁尼的评论》评论栏目的设置, 通过优秀主持人的魅力来吸引观众, 而《东方时空》中的《时空连线》以当事人对话的方式深入透析事件真相, 并为观众搭建交流平台, 而其《百姓故事》节目则以老百姓为切入点, 展现了真实的民众生活, 提高了老百姓观看的兴趣。

2.3 电视语言和电视手段的应用

《60分钟》和《东方时空》节都是以新闻事件作为报道对象, 因此都重视电视语言和电视手段的应用, 在节目中增加新闻人物的镜头, 让观众更加直面新闻人物, 并细致观察新闻人物的表情和神态, 拉近了观众和新闻事件的距离, 也增加了新闻报道的效果。《6O分钟》节目更多采用蒙太奇的镜头形式, 强化人物形象, 同时注重新闻语言的使用, 突出新闻事件的真实性和客观性。《东方时空》中的《时空连线》栏目是中央电视台新闻栏目改革, 向新闻传播的纵深领域开掘的试金石, 并利用网络发展的优势, 采用新闻人物互动的采访形式, 透视新闻深度, 以多视角的方式展现新闻真相, 同时主持人发挥其新闻思维引导作用, 扩展观众的新闻思维空间。

3.《60分钟》对我国电视节目的启示

《60分钟》节目的长盛不衰给我国的电视节目发展带来了极大的启示作用, 尤其是在《东方时空》等新闻杂志类栏目发展出现瓶颈的现状下, 通过对两者进行比较我们得出以下两点启示: (1) 扩大新闻内容的覆盖面, 只有选择更加深刻的社会问题, 并突破政府对于报道的限制才能引起更加轰动的报道效应, 同时新闻类电视节目要秉持公开、公正的原则, 以平民化的视角来报道新闻事件, 并增设权威性的节目评论环节, 才能实现新闻节目的监督作用。 (2) 革新报道方式, 主持人要改变严肃的报道形象, 采用更加轻松生动的报道形式, 拉近了群众的情感关系, 同时主持人要发挥其节目串联的作用, 使整个节目更加连贯, 带动观众的收看热情。

总结

总之, 电视新闻杂志栏目是深受广大观众喜爱的节目之一, 尤其是其播出时间固定, 利用杂志的形式进行内容编排, 并由知名主持人进行播出, 同时其节目立足点是新闻事件, 因此电视新闻杂志栏目充分发挥了电视转播的优势。通过对《60分钟》和《东方时空》对比发现, 我国的电视新闻杂志栏目还有很长的路要走, 尤其是在还原新闻事件的真相, 注重对于观众思维的引导方面还需要强化。以上是本人的粗浅之见, 由于本人的知识水平及文字组织能力有限, 文中如有不到之处还望不吝赐教。

摘要：《东方时空》和《60分钟》是中美电视节目的典型代表, 反应了当前中美两国电视节目的发展现状, 《60分钟》自创办以来就收到了听众的喜爱, 随着节目的发展, 其逐渐形成了固定的板块模式, 在全世界都有很强的影响力。《东方时空》是我国第一个标志性的电视新闻节目, 在我国电视节目发展史上占有重要地位, 但是随着时间的推移, 其影响力逐渐下降。本文分别阐述了《东方时空》和《60分钟》的节目简介, 并分析了两者节目特点的差别, 最后提出了几点《60分钟》对我国电视新闻节目的启发, 旨在引导中国电视新闻杂质栏目的可持续发展。

关键词：《东方时空》,《60分钟》,电视新闻杂志

参考文献

[1]郭丹茹.《60分钟》成功原因及对中国电视节目的启示[J].青春岁月, 2011年5月.

[2]王俊杰, 李瑞荃.《60分钟》与《东方时空》节目形态之比较[J].河北大学学报, 2009 (3) .

篇4：“阳光体育”60分

一、学校阳光体育运动的现状

“一切为了升学率”, 一些老师认为“锻炼身体就是耽误时间”, 事实上, 多用了时间也确实能够提高升学率, 所以, 一些学校就压缩了学生的休息或运动时间, 尤其是在小年六年级、初三年级、高三年级, 学校的体育课课时缩水或者被取消。不少大学或中学, 新生军训, 站在太阳下几分钟就累倒一大片, 甚至有的学生晕倒, 如今学生的身体素质实在是令人担忧。原因很简单:学生体力劳动时间减少、体育活动时间匮乏。缺乏锻炼, 主要是课业负担重、学习压力大, 过于沉迷于电视、电脑;营养不均衡, 睡眠不足。当学校和家长的目光过多关注学生学习成绩时, 谁理会当前中小学生“小胖墩”越来越多?鼻梁上的眼镜越戴越厚?身体素质越来越差?中学生升学压力大, 学习负担重, 运动量严重不足, 已经影响到他们的健康成长。为改变这种现状, 我市中小学全面实施“阳光运动60分”行动计划, 即保证每个中小学生每天有1小时的体育活动时间, 使学生体质达到及格标准。

二、家长观念需转变

“现在的家长太看重学生的文化课成绩”。每个接受采访的老师几乎都会这样说, 他们反映, 有的家长为了让孩子躲避军训而给孩子开结核病证明;有的家长为了让孩子把体育课的时间节省下来学习而给孩子开了免体证明;把孩子的课余时间全部用来参加各种补习班的家长更是大有人在。由于中、高考升学率影响, 许多家长一直受“应试教育”思想的腐蚀, 分数就成了衡量孩子的唯一的标尺, 忽视了孩子的体育锻炼。家长必须转变观念, 支持孩子多参加体育活动, 养成体育锻炼的好习惯。我建议把节假日还给孩子, 开展家庭文体活动, 如球类、登山等, 这样既可以和孩子增进感情, 又可以让孩子在轻松愉悦的气氛中达到健身的目的。

三、阳光运动让我们共沐阳光

“我们的生活需要五彩阳光, 年轻人就爱放声歌唱。”这是当年的一首流行歌曲。其实, 年轻人不仅爱放声歌唱, 还爱尽情运动。我们需要阳光生活, 也需要阳光体育。名人的格言写得好:“生命在于运动”。如同太阳普照大地, “阳光体育”顾名思义就是最广泛的体育, 它不是个别体育尖子的专项活动, 也不是为了实现某种特定的目标而进行的专项训练, 它是直接为健康服务的, 直接为人生服务的, 它就是生活的一部分, 而不再是某种目标的过渡。

体育之重要, 自不待言;阳光体育之普及, 势在必行。其实, 中国以前在“阳光体育”方面做得还是比较好的, 可是, 后来, 由于升学率的压力, 中国中小学生的体育运动时间越来越少。有人说:中国是体育大国, 你看, 我们拿了许多金牌。其实, 我们应该说:中国是一个金牌大国, 但不是体育大国。值得高兴的是, 越来越多的人已经意识到我国目前的体育政策是与阳光体育的理念相违背的。国家体委主任伍绍祖退任后说:“我当政最大的遗憾是人民的体质改善得还不够快, 日本人的体质提高得比我们快, 二战后他们的平均身高增加了12厘米, 而我们还不到4厘米。”正因为如此, “阳光体育”必须成为我们的追求。毛泽东说:“体育于吾人占第一之位置。体育之效, 在于强筋骨, 增知识, 调感情, 强意志。体育者, 人类自养生之道, 是身体平均发达, 而有规则次序之可言者也。德志皆寄予体, 无体是无德志也。文明其精神, 野蛮其体魄。”

四、实施阳光体育运动的策略

(一) 确保“阳光60分”, 打造学生阳光人生。

还学生活动的时空。让学生拥有健全的人格、健康的身心和终生的幸福, 是教育工作的终极目的。阳光体育运动不但能锻炼身心、激智、启德、促美、益心, 还能促进文明、和谐校园风气的形成。站在这个高度审视体育运动, 我们才会把“保证学生有一小时的体育锻炼时间”变为自身的需求。保证学生每天有一小时的体育锻炼时间, 这是让学生“健康工作五十年, 幸福生活一辈子”的前提。因此, 学校首先要坚持依法治教, 规范办学行为, 严格执行国家有关体育课时的规定, 开足上好体育课, 不得以任何理由削减、挤占体育课时。同时, 鼓励教师积极参加体育教师培训, 不断提高教师素质和水平, 努力提高体育教学质量, 使学生的体质健康水平得到明显提高。其次, 学校必须从校本课程的高度确立阳光体育运动的“法定”地位, 把上午的课间操30分钟和下午课外活动30分钟确立为每天的“阳光60分钟”时间, 活动时间全部列入学校课程表, 从课程的高度确保学生的活动时间每天不少于一小时。

(二) “自加压力、敢于争先”, 这正是廊坊市精神在体育上的展示。

现在, 我市展示自己的阳光体育实践, 我校中学体育的开展得很好, 校领导向同学们提出倡议:“走向户外, 拥抱阳光, 坚定信念, 笑迎明天。坚持锻炼不放松, 刻苦学习不动摇。身体健康生活才愉快, 生活愉快学习才进步, 学习进步才有明天!”

阳光60分确保学生有足够的活动空间。为了真正使学校“处处有健身设施, 随时能快乐活动”, 学校充分利用运动场或边角空地, 因地制宜建设阳光体育活动场地, 设置一些攀爬梯、单双杠、云梯、小篮球场、小排球场、乒乓球桌等运动设施。把“软要求”变为“硬指标”, 把学生的体质健康状况作为评价学校及教师工作的一项重要指标。“健康第一”落实不力的症结之一是对学校及教师体育工作的管理缺乏刚性, 导致学校体育存在着“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的状况, 导致学校在学生健身问题上“偷工减料”。为此, 在学校目标管理中, 把学校体育工作作为重要指标, 在教师评价中把学生体质健康和组织学生开展阳光体育活动作为重要评价指标, 增强学校阳光体育工作的刚性, 引导学校、教师把关注学生健康这一“冰点”变成“热点”。

(三) 生命与阳光同行。

我校的运动会和年级赛往往是丰富多彩的, 如队列队形比赛表演, 广播操比赛, 拔河, 多人接力, 还有田径各项比赛项目, 同学们个个精神抖擞, 奋勇争先, 以“友谊第一, 比赛第二”的精神把运动会推向了高潮。经常举行教工比赛, 如乒乓球寒、羽毛球赛、篮球赛、跳绳、踢毽子单人多人赛, 不一而足。这样最大限度地让大家参与活动, 而不只是几个体育尖子在表演。

我校的体育中考也是锦上添花, 受到市级领导的赞扬, 95%以上的学生都取得了40分的好成绩, 这与领导的重视和体育教师付出是分不开的, 同时也培养了不少运动员。在阳光体育的感召下, 体育渐渐成了一种精神, 一种自强不息的精神、力争上游的精神、永不放弃的精神。学生既要能走进课堂, 又要能走出课堂。走进阳光吧, 你的微笑会更灿烂;走进阳光吧, 你的健康是你最大的财富;走进阳光吧, 你的人生更精彩。