朗读比赛启动主持词

2024-05-24

朗读比赛启动主持词（精选11篇）

篇1：朗读比赛启动主持词

一、开场白

眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。我爱读书，因为我知道书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实;我爱读书，因为我知道书是人类进步的阶梯。不必苦苦寻觅，我们的课本里就有许多经典美文，捧起它们，尽情诵读吧，用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。

二、比赛规则：

1、根据抽签确定诵读顺序;

2、诵读时限：每位选手限时5分钟;

3、百分制计分法：根据评委量分，设定一、二、三等奖，按团体积分评出优胜单位。

三、朗诵要求：

1、仪表端庄大方，有表情，有良好得精神风貌;

2、朗读口齿清楚，语言流畅清晰;

3、语言自然规范，有节奏干，停顿得当;

4、语气质调好，声韵调准确，无明显差错。

四、请允许我宣布：

沙窝乡中小学生课文诵读比赛现在开始。

五、报幕：

例如：首先有请黄山中学张冲同学为我们带来《海燕》。

……

六、结束语：

今天我们非常高兴聆听了这么多篇课内美文，你们的诵读让我们沉醉其中，没想到，课本上篇篇熟悉的文章，经你们一读，如此富有诗情画意，如此震撼人心，最是书能致远，好书伴我们一路远行，沙窝乡中小学生课文诵读比赛到此圆满结束!

祝大家身体健康，天天快乐，再见!

篇2：朗读比赛启动主持词

在这秋风送爽，丹桂飘香的美好季节，我们就要迎来中华人民共和国的第64个生日。64年来，我们的祖国发生了日新月异的变化，一天比一天变得更加美丽、富强，充满勃勃的生机。今天，就让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言来祝福我们的祖国，祝她生日快乐！

今天，我们相聚在这里，举行耿庄小学 “祖国在我心中” 迎国庆朗读比赛。希望同学们利用这个机会，展示自己的风采，在参与中认识自己，锻炼自己，培养自己的自信心。在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

耿庄小学朗读比赛现在开始！

一、介绍评委

是比赛就会有评委，首先介绍一下本次比赛的评委，他们是

__________________________

让我们用热烈的掌声欢迎他们！

二、宣布评分标准

我们有请陈老师宣读本次比赛的评分标准。

三、比赛开始

下面我宣布演讲比赛正式开始，《在一起》（集体）

看，那边有两只可爱的小鸡，咱们去看看它们在干什么。请欣赏一年级的同学带来的《在一起》。请___________做准备。

真是两只可爱的小鸡，我都想去摸摸看。

《小白兔》（刘珍路）

同学们，你们一定都很喜欢小白兔吧！看，一年级的刘珍路同学把它带来了。请听诗朗诵《小白兔》。请___________做准备。

《有礼貌》（耿馨怡）

谁都喜欢有礼貌的孩子，所以，咱们要从小讲文明，讲礼貌。请欣赏一年级的耿馨怡同学带来的《有礼貌》。请___________做准备。

《欢庆》（集体）

十月一日，是一个举国欢庆的日子，因为这一天是我们祖**亲的生日，我们要用最美丽的语言来祝福她。请听二年级小朋友为我们带来的诗朗诵《欢庆》，请___________做准备。

《我爱祖国》（吴雅琪）

我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学。可是，我们最爱的应该是我们的祖国。下面请欣赏二年级吴雅琪同学带的《我爱祖国》。请___________做准备。

《一株紫丁香》（李卓）

《一株紫丁香》由二年级的李卓同学带来。请___________做准备。

读着这首活泼清新的小诗，我们会觉得心里很甜很甜。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。

《听听秋的声音》（三年级集体）

秋的声音是美妙的,秋的声音是欢快的,秋的声音也是充满色彩的,让我们一起跟随三年级的同学去倾听秋的声音吧!请___________做准备。

《槐乡的孩子》（侯涵）

有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢？让我们跟随侯涵同学去了解《槐乡的孩子》。请___________做准备。

《闻鸡起舞》（宋文涛）

中国古代就有许多坚持不懈，刻苦努力的榜样，例如东汉孙敬悬梁刺股，西汉匡衡凿壁借光，东晋祖逖（ti）闻鸡起舞。今天让宋文涛同学给我们讲讲闻鸡起舞的故事。请___________做准备。

《延安，我把你追寻》（四年级集体）

象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级诗朗诵《延安，我把你追寻》，请___________做准备。

《我爱你，祖国》（耿晨赫）

在迎接建国六十四周年的日子里，让我们把对祖国的爱，化作美好的诗歌，献给伟大的祖国!请欣赏耿晨赫带来的《我爱你，祖国》。

《观潮》（卢龙飞）

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观，潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面，喷珠溅玉，势如万马奔腾。让我们跟随卢龙飞同学看看这天下奇观。请欣赏卢龙飞带来的《观潮》。

《长相思》（五年级集体）

秋天来了，满地的落叶勾起了多少游子的思乡之情啊！请听五年级同学带给我们的《长相思》。请___________准备。

五年级同学读的赞汉字真是铿锵有力，让我们继续传承汉字文化，以后好好写字、练字。

《走遍天下书为侣》（耿梦月）

如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西，那你会选择什么呢？让我们来看看耿梦月的选择吧。请___________做准备。

《迷人的秋色》（耿田田）

春姑娘的脚步远了，听不见了。夏天也很快地消逝了。我们迎来了宜人的秋天。让我们一起去欣赏这迷人的秋色。请欣赏耿田田带来的《迷人的秋色》。请___________做准备。

《中华少年》（集体）

少年强则国强，少年智则国智。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。请欣赏六年级《中华少年》。请___________做准备。

《我有一个梦想》（罗天赐）

每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名探索未知的科学家，或是一名救死扶伤的医生。罗天赐也有一个梦想，让我们来听听他的梦想是什么。请欣赏《我有一个梦想》。请___________做准备。

《太阳的话》（耿韵涵）

艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息；诗给人类以朝向理想的勇气。”让我们通过艾青的诗《太阳的话》来感受在黑暗时期，人民大众要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界的渴望。请欣赏六年级耿韵涵带来的诗朗诵《太阳的话》。请___________做准备。

感谢他们给大家带来的表演。

刚才都是同学们展示的才艺，但是大家不要忘了，我们的老师也是很有才华的。下面我们请王校长给我们带来诗朗诵《情系中华》，让我们以热烈的掌声欢迎他。

感谢他们给大家带来的表演。

四、比赛结束，领导点评

各位选手的演讲已经告一段落，在计分老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请___________ 对本次演讲比赛做以总结。

谢谢____________的精彩点评。

五、公布比赛成绩

经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请赵丽娟赵老师公布比赛成绩。

六、颁奖

感谢赵老师，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。首先，有请获得一等奖的________________________上台领奖，掌声祝贺！

接下来，有请获得二等奖的上台领奖________________________，掌声祝贺！

最后，有请获得三等奖的上台领奖__________________________________，掌声祝贺！

结束语：

尊敬的老师，亲爱的同学们，我们的朗读比赛到此圆满结束！再次感谢各位的参与！祝同学们学习进步，老师们工作开心，学校蒸蒸日上！

各班有序带回

一年级《在一起》（一年级集体）《小白兔》（刘珍路）《有礼貌》（耿馨怡）

二年级《欢庆》（二年级集体）《我爱祖国》（吴雅琪）《一株紫丁花》（耿景然）

三年级《听听秋的声音》（三年级集体）《槐乡的孩子》（侯涵）《闻鸡起舞》（宋文涛）

四年级《延安，我把你追寻》（四年级集体）《我爱你，祖国》（耿晨赫）《观潮》（卢龙飞）

五年级《长相思》（五年级集体）《走遍天下书为侣》（耿梦月）《迷人的秋色》（耿田田）

篇3：朗读比赛主持词

（杨浩轩）甲：尊敬的各位领导（张禹）乙：敬爱的各位老师（范晓磊）丙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：读过多少甜蜜的歌谣。乙：读过多少动人的篇章。

丙：我们遨游在多彩的书页之间。

甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：（）老师。欢迎各位评委！

在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？甲乙：当然喜欢了。

丙：那你们喜欢什么时候读书呢？乙：我们的晨读课。

丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？甲：上语文课的时候。

丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？

甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。

乙：还可以和同学们换着看，分享着读。丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？甲：书是花的海洋乙：书是歌的世界甲：书是指路的明灯乙：书是瑰丽的诗篇

丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！

现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛—— 合：现在开始！

乙：首先（下面），请大家欣赏（）年级（）班的（）同学为我们朗读的《》，大家掌声欢迎。

【结束】

甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！乙：我们读着，挺起自信的胸膛！丙：我们读着，激起内心的昂扬！

甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。

乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比赛——

篇4：美文朗读比赛主持词

美文朗读比赛主持词范例

1开始：尊敬的各位领导，各位同事，大家下午好！

中华文化博大精深，源远流长。汉语以其绵延千年的古朴与永不失落的活力，成为展现中华文化的灿烂舞台。为了进一步贯彻落实党的十八大精神，弘扬中华优秀文化，加强思想道德建设，4.本次比赛将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让我们用掌声预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异成绩。

下面，我宣布“中华经典诵读比赛”现在开始。特举办此次中华经典诵读比赛。今天，来自各个科室的参赛选手，将采撷古今诗文中的一些名篇佳作，以饱含深情的诵读，为我们做一次身心的洗礼，让我们一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智！

在比赛开始之前，我为大家介绍一下本次比赛的评委和宣读比赛的具体要求：

本次比赛的评委有—局长王奎刚、副局长李雪勇、储备中心副主任李志林、国库集中支付中心主任刘梅华、投资公司经理候荷艳。本次诵读比赛的具体要求：1.作品以歌颂祖国的悠久历史、灿烂文化和民族精神为主要内容，以诗词歌赋为主，也可选择文句优美的散文或文章片段。2.比赛形式为个人诵读或小组诵读。朗诵时间为2-5分钟，小组诵读可适当延长时间，最长不超过15分钟。

3.评委将从内容、语言表达、艺术表现、台风等方面对选手进行综合评分、现场打分，平均分为参赛对象的比赛成绩。

1.少年中国说：戊戌变法的倡导者梁启超曾把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下脍炙人口的篇章，下面欣赏由XXX为大家带来的散文朗诵《少年中国说》。

2.沁园春.雪：每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。下面请欣赏由XXX带来的诗朗诵《沁园春.雪》。

3.岳阳楼记：孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”,这成为封建时代许多士大夫的信条，还有一个人他身处困境，却把个人荣辱升迁置之度外，以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”勉励自己和他人。下面有请XXX为大家带来散文朗诵《岳阳楼记》。

4.再别康桥：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意。请欣赏XXX带来的现代诗朗诵《再别康桥》。梦一场，古来万事如东流水，多少人在历史的浪潮中随波逐流，但总有一些不安的灵魂，正气凌然，绝不摧眉折腰事权贵！下面由XXX为大家带来古诗朗诵《梦游天姥吟留别》。

9.桃花源记：莫尔本人的乌托邦

5.木兰诗：说起巾帼女英雄，不免会想起一个奇女子—花木兰。天性善良勇敢，沉着机智，坚忍不拔，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。下面有请XXX带来长篇叙事诗朗诵《木兰诗》。

6.诫子书、笠翁对韵、满江红.怒发冲冠：古之欲明明德于天下者，必治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。下面让我们一同跟随他们的声音去领略古人修身齐家治国平天下的智慧。下面欣赏由XXX为大家带来的古诗文朗诵

7.生于忧患死于安乐：吃得苦中苦，方为人上人。对人的一生来说，逆境和忧患不一定是坏事。让我们一同重温儒家学派的代表人物孟子是如何论述这一观点的，有请XXX带来的散文朗诵《生于忧患死于安乐》。

8.梦游天姥吟留别：人生在世如是一个理想的共和国，那里一切生产资料归全民所有，生活用品按需分配，人人从事生产劳动，而且有充足的时间从事科学研究和娱乐。在东晋伟大文人陶渊明笔下也有这样一个理想的地方，那里没有剥削、没有压迫、人人劳动、自由安乐，下面有请XXX为大家带来散文朗诵《桃花源记》。

10.雨巷：天空灰蒙蒙的，雨淅淅沥沥，江南的某个小镇，一条狭长而又幽静的小巷里行走着一位丁香一样的姑娘。让我们一同聆听戴望舒这首充满音乐美的现代诗，有请XXX带来诗歌朗诵《雨巷》。

11.品德修养家训：家训是古今智者总结的家庭教育珍宝，时代在发展，社会在进步，但那些传承至今的家训，一直在颂扬着中华文明，教育着炎黄子孙。下面请欣赏XXX为大家带来的《品德修养家训》朗诵。

（获奖名单公布）

感谢以上选手为我们带来的精彩朗诵，接下来，激动人心的时刻到了，我宣布一下本次诵读比赛的获奖名单；

一等奖一名，获奖者是，分，二等奖两名，获奖者分别是，分；，分；

三等奖三名，获将者分别是，分：，分；，分。恭喜你们！

（准备好奖品）

有请以上获奖者依次上台领奖，有请5位评委上台为获奖者颁发荣誉证书。

（评委和获奖者合影留念）

好，请各位回到自己的座位上。

结束语：

希望今天比赛的获奖者能再接再厉，在以后的工作和生活中有更好的表现，取得更优异的成绩。

丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩；悠悠书声，诵不完古韵的悠扬绵长。诵读中华经典，让优秀的民族精神流淌我们的血脉；

诵读中华经典，让悠久的民族文化支撑我们的脊梁。

腹有诗书气自华，胸藏万汇凭吞吐。让经典美文丰富我们的生活，美化我们的心灵，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！

中华经典诵读比赛到此结束，谢谢各位领导、同事们的积极参与。

美文朗读比赛主持词范例

2（杨浩轩）甲：尊敬的各位领导

（张禹）乙：敬爱的各位老师

（范晓磊）丙：亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：读过多少甜蜜的歌谣。

乙：读过多少动人的篇章。

丙：我们遨游在多彩的书页之间。

甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗？

甲乙：当然喜欢了。

丙：那你们喜欢什么时候读书呢？

乙：我们的晨读课。

丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗？

甲：上语文课的时候。

丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢？

甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。

乙：还可以和同学们换着看，分享着读。

丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗？

甲：书是花的海洋

乙：书是歌的世界

甲：书是指路的明灯

乙：书是瑰丽的诗篇

现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛—— 合：现在开始！

乙：首先（下面），请大家欣赏（）年级（）班的（）同学为我们朗读的《》，大家掌声欢迎。

【结束】

甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！

乙：我们读着，挺起自信的胸膛！

丙：我们读着，激起内心的昂扬！

甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。

乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！安宁街小学课文朗读比

赛——

篇5：课文朗读比赛主持词

男：各位老师女：各位同学合：大家好!男：读过多少甜蜜的歌谣。女：读过多少动人的篇章。合：我们遨游在多彩的书页之间。

男：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！

女：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！男：今天大家相聚在这里，欣赏各班为大家带来的课文朗读。合：我校课文朗读比赛现在开始！

男：参加本次比赛的评委老师有：巴校长滕老师然那老师古丽老师

苏布生老师

欢迎他们的到来

首先，请大家欣赏四年级为我们朗读的《去年的树》女：不管未来有多遥远,成长的路上有你有我,不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友,愿我们的友情能像树和鸟儿单纯而又美好.男：回想97年7月1日零点时分,激动而又庄严的时刻,香港回到了祖国的怀抱,下面请欣赏五年级同学朗读的《最后一分钟》女:真是振奋人心的时刻啊

男：四季的脚步每时每刻不停地走着,它给我们带来了欢乐,带给我们美好回忆,一个接一个,永远没有终点.下面请欣赏二年级的朗读《四季的脚步》

女多么美的诗歌啊,我仿佛身临其境,感受到了四季的美好

男在草原上玩耍,在马背上驰骋会收获很多乐趣,但没有尝试过劳动的快乐,就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱做学费同样生活的快快乐乐,下面请欣赏三年级为我们带来的《槐乡的孩子》

女：这些勤劳的孩子,真值得我们向他学习

男

黑眼睛黄皮肤,我们是中华的儿女,是炎黄的子孙,是中华的少年.下面请欣赏六年级为我们带来的《中华少年》

女少年强则国强,从现在起我们要为中华民族的未来而努力奋斗

男：母爱的力量是伟大的,无论何时我们都要疼爱自己的妈妈,最后就让我们来看一看一年级小朋友是怎么对待妈妈的呢?下面请欣赏一年级为我们带来的《我的好妈妈》女：、母亲的爱是世间最伟大的爱,也是最珍贵的爱,虽然只是点点滴滴,但那却是永恒

男：评委老师正在紧张地统计结果，请大家耐心等待。女：下面请巴校长宣布比赛结果，大家掌声欢迎。

【结束】

男：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！女：我们读着，挺起自信的胸膛！

篇6：阳光校园朗读比赛主持词

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下的中国社会，主持成为很多活动不可或缺的一环，主持词怎么写才合适呢？下面是小编整理的阳光校园朗读比赛主持词，希望对大家有所帮助。

一、开场白

尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

大家好！美国杰出的企业家、作家和演说家奥格·曼狄诺说过这样一句话：好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。事实上，成功和失败，都源于你所养成的习惯。可以说，我们是祖国未来的主人与希望。我们的成功或失败决定了中华民族在未来发展中的成败。由此可见，养成良好的习惯不仅对于我们个人，甚至对于整个民族的复兴与繁荣都起到了关键的作用。因此，我们皇姑区中学北部学区开展了“30天养成一个好习惯“的系列活动，而今天将在这里举行的演讲比赛就是这一系列活动之一。

二、介绍来宾

首先，请允许代表三十三中学的全体师生，对到场的各位领导、来宾、老师和同学们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面，由我来介绍出席本次演讲比赛的各位领导，他们是：XXX

三、宣布评分标准

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。接下来，我们有请33中学张姝副校长宣读本次比赛的评分标准。

四、比赛开始

感谢张校长。下面我宣布[三十天养成一个好习惯”演讲比赛正式开始，让我们掌声有请一号选手上台演讲。她演讲的题目是，请二号选手做准备。

五、领导总结

随着最后一位参赛选手的出色表现，至此，今天所有的参赛选手都已经顺利的.完成了自己的比赛任务。在计分组老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请对本次演讲比赛做以总结。

六、公布比赛成绩

感谢。经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请张桂红科长公布比赛成绩。

七、颁奖

感谢张科长，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。

首先，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

接下来，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

最后，有请获得奖的上台领奖，掌声祝贺！

八、结束语：

篇7：13元旦朗读比赛主持词(修改)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

新年的脚步悄悄来临，2012年即将过去，我们赭山小学又将开启2013年新的篇章。在这样一个冬日里，让朗诵温暖我们，让一切美好的情感在朗诵中如花绽放。让我们以情感作酒，朗诵当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

下面我宣布赭山小学“迎元旦”朗读比赛现在开始！

1、首先由一年级同学为大家朗读《静夜思》和《我多想去看看》。请一（1）班同学上台。

2、是啊，我们也多想出去看看外面的世界。也去感受下思乡情，以及那浓浓的师生情。请听二年级同学为大家朗读《回乡偶书》和《一株紫丁香》。首先有请二（1）班同学上台。

3、秋天是丰收的季节;秋天给人带来美的感受,在这样一个冬日里，让我们再去细细体会下秋的美，秋的韵味。下面请三年级同学为我们带来的《听听，秋的声音》。有请三（1）班同学。

4、谁要在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，就是尝到了天上人间的欢乐。接下来让我们去看看信守诺言的鸟儿和大树之间感人的友情。请欣赏四年级同学的朗读《去年的树》。有请四（1）班同学上台朗读。

5、香港回归祖国，是祖国日益强大和繁荣的有力见证，是对所有炎黄子孙的巨大激励和鼓舞。那一刻，使无数的华夏儿女留下了激动的热泪，这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊。接下来有请五年级同学为大家朗诵《最后一分钟》。请五（1）班代表上台。

6、大自然，诗画般的天然景色，给人美的感受，下面让我们去欣赏下那有声有色的山林雨景图，去感受山雨的韵味。请听六年级同学为大家朗读《山雨》。首先有请六（1）班同学上台。

今天我们以这样一种特殊的方式来告别过去的一年，迎接新年的到来，以这样一种深情而有意义的活动为我们赭山小学2012的记忆划上难忘的一笔。我相信，2013年我们会过的更精彩！

我们本次“迎元旦”朗读比赛到此结束，感谢评委老师认真的倾听，也感谢所有同学精彩的朗读，谢谢大家！

一年级：《静夜思》+《我多想去看看》（约4分钟）二年级：《回乡偶书》+《一株紫丁香》（约3分钟）三年级：《听听，秋的声音》（约3分钟）

四年级：《去年的树》（约4分钟）

篇8：朗读比赛主持词开场白

(女合)尊敬的各位领导、老师

(男合)亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

(郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演比赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、主任、()主任、()主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的光临。

(戴)今天，我们欢聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。

(李)今天，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，聆听古诗书韵。

(钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(郑)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

(李)本学期，我们布吉高各年级在老师的精心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。

(戴)今天的诵读表演活动，就是展示同学们-澎湃的风采。

(郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵!

(钟)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演比赛”现在开始。

(男女合)让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

(戴)明月何时有?他把酒翘望青天，他欲乘风归去，但恐玉宇琼楼，那让我们乘着微风，去感受苏轼的-怀人，感受他的兄弟情深请大家欣赏一号参赛选手演绎的《水调歌头》!2号选手请做好准备。

(李)人之所以为人，是因为他是万物灵长，我们庆幸自己能成为万物灵长，但是为什么会有这样一个故事，他不愿为人，他甘愿做一条虫子。接下让我们跟着《促织》去解开这个谜底吧!请3号选手做准备。

(钟)遥远的荒野丢失的岁月在流淌着，我们无从找寻，那就让我们随着3号选手的《失去的岁月》去感怀匆匆时光。请4号选手做准备。

(郑)一路走来，我们感受到不同时代，不同作家不同风格的诗作，他们清奇，雄浑，冲淡而自然，他们典雅而疏野，下面让我们随着4号选手一起《漫步古诗天地》，请5号选手做准备，

(钟)看吧，穿越时空的隧道，超越民主与阶级的界限，一位世界舞台的不朽英雄正熠熠闪光地向我们走来，让我们一起欣赏看5号选手为我们奉献的课本剧《哈姆莱特》。请6号选手做好准备!

(李)时代不同了，男女都一样。新时代的女性该树立怎样的价值观和爱情观?女诗人舒婷早在上个世纪80年代就做出了响亮的回答，请大家欣赏6号选手的《致橡树》，请7号选手做好

历那位以肥胖为美的杨贵妃是最简单的美人.最幸福的美人.也是最令人感慨的美人.她精通音律，擅长歌舞，不知在现代人的眼中，是怎样的杨贵妃呢?请大家欣赏7号选手为我们演绎的课本剧《杨贵妃》。

(戴)让我们把历史的目光拉回柔美的现在，让万丈豪情化做缠绵的情谊，去聆听流水，抚遍清风，相伴康桥，让我们伴随着徐志摩的脚步，再次重温康桥的柔美，下面有请8号选手带来《再别康桥》。请9号选手准备。

(郑)诗人撑着油纸伞，彷徨在寂寥的雨巷中，纯洁而甜美的姑娘，你何时能出现，这寂寥而悠长的雨巷，有太多太多诗人的美丽回忆，接下来，让我们欢迎9号选手为我们带来的《雨巷》，请10号选手做准备

(钟)一轮滚滚红日，他散发这真善美，是的，阳光美丽温暖耀人。记得有这么一句话“一个人不是因为美丽而善良，而是因为善良而美丽。”是的，在现实中我们渴求拥有真善美，我们会为真善美而感动，接下来，就让我们跟真10号选手去感动《真善美》

紧张的统分正在进行，下面有请岳绍龙老师为本次比赛做点评。(附点评)

不可多得的精神大餐

各位同学，大家好!

看了四位主持人的精彩主持和各位参赛者的美妙表演，我想借用宋丹丹的一句台词送给同学们——你们真是“太有才”了!

这是一场惊心动魄的比赛。同学们的智慧在这里对接，同学们的心灵在这里碰撞，同学们的才情在这里迸发，同学们的青春在这里闪耀!你们的朗诵和表演，或豪迈奔放，或含蓄婉约，或严谨大气，或幽默风趣……风格迥异，各有千秋!你们用你们的聪明才智和精彩的表演为流传千古的中外经典注入了新鲜的血液和活力，为我们在座的各位奉上了不可多得的精神大餐!听你们的朗诵，看你们的表演，我们如沐春风，如饮美酒。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙!这是一个令人终身难忘的下午——我们的心灵得到了净化，我们的情操得到了陶冶，我们的素质得到了提升!

同学们：你们今天再次用行动证明：你们才是布吉高中的主人，你们才是深圳最棒的青年才俊!同学们：今年的古今中外经典诵读和课本剧表演精彩无限!在这里，我大胆地断言：明年的古今中外经典诵读和课本剧表演无限精彩!同学们，我坚信：同学们的明天一定会更加美好!你们的未来——不——差——钱!同学们，让我们用热烈的掌声对主持人的辛勤劳动和参赛者的表演表示感谢!

颁奖：

获得三等奖的同学是：

让我们()为获奖同学颁奖，请获得三等奖的同学上台领奖

获得二等奖的同学是：

让我们()为获奖同学颁奖，请获得二等奖的同学上台领奖

获得一等奖的同学是：

让我们()为获奖同学颁奖，请获得一等奖的同学上台领奖

结束语

(戴)布高学子，阳光灿烂，满怀青-想的我们亲近中外经典。

(李)布高学子，如梦如幻，书香浓溢的校园内外我们诵读中外经典。

(钟)中外经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(郑)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌;吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(戴)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩!

(李)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵!

(钟)愿中外诗文艺术之花永远芬芳

(郑)愿五千年文化的血脉永久传承

(男女合)“中外经典诗文诵读、精彩课本剧”比赛，到此结束。

篇9：朗读比赛启动主持词

各位领导、同志们：

今年6月份是全国第19个“安全生产月”，为认真宣贯国家、省、市以及集团公司“安全生产月”工作部署，紧紧围绕“消除事故隐患、筑牢安全防线”的活动主题，我们在这里隆重举行2020年“安全生产月”活动启动仪式及自救器使用比赛，希望通过开展一系列的安全生产月活动，使全体职工充分认识到安全生产工作的重要性，提高广大员工的安全意识，确保公司安全生产形势的稳定和提高.现在我们进行安全生产月启动仪式，今天的启动仪式活动，共有四项议程：

一是宣读公司2020年“安全生产月”活动安排；（王永刚）

二是宣读安全生产倡议书；（白清矿长）

三是做动员讲话；（王矿）

四是举行安全承诺签名活动。

※下面，进行第一项议程：

由我宣读公司《2020年“安全生产月”活动安排》；

※下面，进行第二项议程：

请生产副矿长白清宣读《安全生产倡议书》，大家欢迎。

※下面，进行第三项议程：

请王矿作动员讲话，大家欢迎。

※下面，进行第四项议程：

举行安全承诺签名活动（音乐……）首先，请主席台就坐领导签名，之后依次列队进行……

下面我们进行自救器使用比赛：

首先，我将自救器使用比赛的规则宣读一下，1、自救器使用比赛共59名队员参赛，5人为一组上台比赛，1名裁判员对应一名参赛人员，按照“隔绝式压缩氧自救器实际操作考核评分表”进行考核打分，并用秒表记录每个参赛队员比赛用时。

2、记分员准确汇总个人比赛成绩，每两组比赛结束后通报一次个人比赛成绩及比赛用时。

3、比赛结束后，根据所有个人成绩排名取前3名，依据前3名成绩设立一等奖1名、二等奖3名和三等奖5名，分别奖励300元、200元、100元，全矿通报表扬。

4、按照比赛成绩，出现并列2名及以上第一、3名及以上第二、5名及以上第五，按照并列成绩人员分别再次进行比赛，由主持人指定裁判员进行打分。

5、裁判员必须本着公平、公正、严谨的考核态度，进行考核打分。

下面我们开始比赛，首先请第一组参赛队员：····

第二组：·····

通报第一组参赛队员得分情况··········

请本次裁判员对本次比赛进行点评，首先请白矿，经过激烈的比赛，最后决出9名队员，获得第三名的是：····

获得第二名的是·····获得第一名的是·····让我们用掌声恭喜获奖人员，也感谢其他所有参赛人员。

篇10：课文朗读比赛主持稿

开始：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到正声小学朗读大赛现场，我是主持人——王淑菁老师。今日心情如水，今日书声如歌。俗话说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，今天，我们相聚在一起，把“课文朗读活动”又提升到了一个新台阶。现在请允许我宣布——正声小学第一届课文朗读比赛——现在开始。（掌声）

宣布比赛规则：本次朗读比赛的内容为各年级现行教材中的课文，具体篇目由各班代表当场抽签决定，即抽即读。低年级根据实际时间抽取1-2篇短课文；高年级若抽取短篇课文则需朗读全文，若抽取长篇课文，由评委决定朗读的段落。每个班级比赛时间为5-7分钟。那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛班级带来的精彩朗读吧！

正式比赛：

甲：下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。请（）做准备。

乙：谢谢（）带来的精彩朗读。下面有请（）带来朗读，大家掌声欢迎。请（）做准备。

宣布结果：各位老师、同学们，激动人心的时刻到了，大家想知道比赛的结果吗？现在为大家宣布本次朗读比赛结果。获得三等奖的分别是（）和（），获得二等奖的是（）和（）。我们的冠军是（）。恭喜以上获奖的班级，现在有请朱校长为班级代表颁发奖状。同时，让我们把最热烈的掌声送给他们！

篇11：朗读大赛主持词

甲：尊敬的各位领导、乙：老师、丙：亲爱的同学们，齐：大家好！丁：又是一年秋风送爽时；已：又是一轮花好月圆日。

卯：依偎着祖**亲——您那温暖的怀抱甲：我轻轻的呼唤，吸着那甘甜的乳汁

乙：祖国——母亲母亲——祖国

丙：您奋斗了57个春秋

丁：令海外游子们魂牵梦绕

已：为炎黄子孙争得了荣誉

卯：母亲——祖国祖国——母亲

丙：看着您慈爱的面容，我对您微笑

丁：为着您博大的情怀

我为您骄傲

乙：下面我宣布双槐树小学以歌颂祖国的诗歌朗诵比赛活动齐：现在开始：

低段组

男：爱中国

女：爱中国

男：我们都是华夏子孙，我们爱中国

女：请欣赏由王慧洁、崔绍聪，甘廷婷等朗诵的《爱中国》。请一

（一）做准备。

女：每个人都有自己的妈妈，然而，我们全国十三亿人民有一个共同的妈妈，朋友们，你们知道她的名字叫什么吗？她的名字叫——中华，请欣赏诗歌《中华，中华，我亲爱的妈妈》，请一

（四）做准备。

男：我们在祖国怀抱中生存，我们在祖国土地上成长，请听诗朗诵，《歌颂祖国》，请二

（二）做准备。

女：亲爱的祖国，让我们用双手编织彩门花坛，编织彩灯云锦，男：让我们在金黄的季节里，唱响国歌和飘扬的五星红旗。女：请欣赏诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》，请一

（三）做准备。

男：谁不爱自己的的祖国，谁不爱自己的妈妈，看到祖国的新变化，小朋友们乐开了花，请欣赏诗歌《彩虹谣》，请二

（三）做准备。

女：秋风送爽，小朋友们喜气洋洋，歌颂祖国，我们尽情奔放，请拉欣赏由杜泯敏、黄春玉等朗诵的《我们的祖国》请二

（一）做准备。

男：你是昂首高亢的雄鸡，唤醒拂晓的沉默

女：你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云，男：你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风，女：祖国啊，祖国，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。

男：请欣赏诗歌《我的祖国》请一

（二）做准备。

女：我想有双翅膀，跟祖国一起飞翔，请欣赏诗歌《我想有双翅膀》

中段组：

男：当新世纪的名声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。女：我们的双手将托负起您明天的希望。男：请欣赏诗朗诵《放飞祖国》，朗诵者：秦源茂等女：请阳光三年级准备

女：我的祖国，伟大的中国，珠穆朗玛是你不屈的脊背，长江黄河是你生息不息的乳流，是你博大的胸怀哺育邓我们，我们尽情的讴歌„„请听诗朗诵《我的祖国》请三

（二）准备

男：请欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》请四

（三）准备

女：七十年的今天，八万红军被迫离开中央根据地，男：在崇山峻岭中开始了漫漫长征路女：请听诗朗诵《红军不怕远征难》，朗诵者：周杨等男：请三

（一）准备。

女：祖国，您五千年的岁月，写满了数不清的纷争，一次次的不屈，一次次的战胜，勾勒出不变的中华精神。请欣赏诗歌《国庆——献给亲爱的祖国》请阳光四年级做准备。

男：当我想起您——我的祖国，我的心中就荡漾着一种深情，那是珍藏在我心房里的高歌，就像江河一样澎湃着激情。请听《当我想起您——我的祖国》，请四

（二）做准备

女：金秋十月，国旗招展，男：全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国的生日庆典，女：为古老而年轻的祖国深深祝福，男：请听诗朗诵《祖国啊，亲爱的祖国》，请三

（三）准备

男：我的祖国，我自豪你的悠久，女：数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，男：我自豪你的精神，改革勇往直前，开放气势磅礴。女：请听《祖国，我为你自豪》朗诵者：吕坤桃、肖晨星等

首届“亲情杯”颁奖典礼暨感恩联欢主持稿

女：Dear boys，good morning!男：Dear girls，good morning!

女：在这群山环抱下美丽的校园里，在这平天湖边清凉的晨风中，我们欢聚一堂。男：有缘才能相聚，有心才会珍惜，今天我们欢聚一堂共唱感恩之歌。

女：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。男：白云在蔚蓝的天空下飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

女：现在我宣布，由池州学院亲情树协会、青杏文学社、零点外语爱好者协会联合主办，院新闻中心、资源环境与旅游系团总支、中文系团总支、外语系团总支携手协办的首届“亲情杯”感恩父母中英文征文大赛颁奖典礼暨感恩联欢现在正式开始！

男：首先感谢各位参加本次活动，同时对街舞工作室、大学生艺术团、艺苑小品协会以及潇湘美体协会对本次活动的大力支持表示衷心的感谢！

女：下面介绍到场嘉宾，有院新闻中心学生负责人、社团联合会秘书长，资源环境旅游系、中文系、外语系学生分会和系团总支的代表，以及兄弟社团的代表，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）„„

男：下面公布首届“亲情杯”感恩父母征文大赛的获奖名单：优秀奖获得者名单是：

中文类：王婧婧、章顺丹、高丽、武晨、叶超、王雪贝、王巧云、周彩莲、王淑珍英文类：芮苏静、邵云、王引引、刘丽娟、谢文君请获奖选手上台领奖„„ 下面有请亲情树协会、青杏文学社、零点外语协会的社团负责人汪鹏、刁辰超、杜志成„„为获奖选手颁发荣誉证书

女：下面公布首届“亲情杯”感恩父母征文大赛三等奖获奖选手名单中文类：章启华、郝曙光、崔静英文类：余青青

请获奖选手上台领奖（等选手上台站好后），有请资源环境与旅游系学生分会主席张登清、中文系团总支副书记袁春、外语系团总支副书记王蕾为获奖选手们颁发荣誉证书

男：下面公布首届“亲情杯”感恩父母征文大赛二等奖获得者名单

中文类：刁辰超、李佳佳英文类：朱小杰

请获奖选手上台领奖，有请院社团联合会秘书长夏登生为他们颁颁发荣誉证书女：最激动人心的一刻要到来了，下面公布首届“亲情杯”感恩父母征文大赛一等奖获得者名单

中文类：韩文静英文类：曹婷婷

请获奖选手上台领奖，有请新闻中心学生负责人夏岩学姐为他们颁颁发荣誉证书让我们再次用热烈的掌声恭贺获奖选手们！

男：听，那大地的歌声；看，那高山的巅峰，下面请欣赏独唱《啊，在中国的土地上》„„ 女：在中国的土地上，有太多的传奇，同样，异国风情也有独特的魅力，请欣赏由街舞工作室为我们带来的街舞表演，大家欢迎„„

男：飞扬的舞姿，充满了蓬勃的朝气，舞出了青春，秀出了活力。

（问女主持人：对于女生，除了街舞能让你们尖叫外，还是有什么能让你们激动不已？女：我想想啊，魔术算是吧

男：还真被你猜中了，下面请看神奇的魔术表演„„ 女：爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问辛苦。低徊愧人子，不敢叹风尘。请欣赏诗朗诵《母亲》„„

男：但丁曾说过：世界上最为美丽的声音，那便是母亲的呼唤，不知道，你们可曾体会过，可曾错过，可曾怀念过，《I miss you》„„

女：我们总是无法从眼皮底下，或从手心里实实在在握着的东西中去寻找幸福，感受幸福，有些错过是可以挽回的，可是有些错过是错过一时错过一生的，今天，我们在来看看《唐伯虎点香》，不知道他会不会错过秋香呢？„„

男：看完了小品，不知道你们可有体会，千万不要错过一些不能错过的东西，好好珍惜今天的幸福，当然，人生没有完美，不会得到所要你想要的，可是在失去的时候我们也会有所收获，面对该面对的，放下改放下的，过去了的将成为美好的回忆。就像在黑暗中等待黎明一样，天总会亮的（《天亮了》）。„„

（互动）

女：看完了这么多的精彩节目，我们也不能光看吧，六月深情，勿忘此景，爱子情深，回馈父母，看你对父母了解多少

你知道母亲的生日石哪天吗？„„

男：你给父亲买过礼物吗？„„

女：你知道你母亲最喜欢的是哪件衣服吗？„„

男：你知道你爸爸最喜欢什么牌子的白酒吗？„„

男：可怜天下父母心，不论我们走到哪里，不论我们有多大，在父母看来永远都是长不带的孩子，也许他们不记得自己的生日，不记得自己的结婚纪念日，可是他们总会记得我们的生日，总会在天气变幻的时候给我们来电话，提醒我们注意身体，可是却不曾注意他们两鬓的白发„„我们要孝敬父母，感恩父母，是他们给与了我们今天的一切，现在让我们一起站起来，闭上双眼，为我们的父母一起祈福，祝愿天下所有的父母安康、快乐、长寿„„（2分钟）

女：结束了互动，然我们来欣赏小品《乞讨》„„

男；事物总有两面性，我们要则其善者，我们始终相信美好人间，人间美好，请欣赏黄梅戏《到底人间欢乐多》„„

女：黄梅戏是安徽土生土长的，有这悠久的历史了，同样，中国传统文化里少不了舞蹈的韵味，有了悦耳的歌声，来欣赏优美的舞姿„„

女；时光如水，岁月如歌，二十年了，父母养育了我们二十年了男：二十年像一条长河，有急流也有缓流女；二十年像一幅画卷，有冷色也有暖色男；二十年想一部史诗，有痛苦也有欢乐合：长河永远在奔流，史诗还在续写

男：怎能忘记，父亲那力可拔山的臂膀，是我们风雨中的避风港

女；怎能忘记，母亲在烈日下给与的橄榄绿，是我们心中永不飘移的荫凉男：感是呼吸，恩是空气，女：让我们感恩父母，感恩中华（《感恩的心》大合唱，主持人说：会唱的大家一起来，）„„ 女；天下没有不散的筵席，告别的今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春来回报父母，下个星期天就是父亲节了，别忘了捎个电话回家！

„„

（结束，放背景音乐《常回家看看》，主持人无声胜有声，大家自动离场）

全体起立，出旗，唱队歌。

宣布本次活动正式开始。：各位老师：各位同学：下午好！：清晨，当欢快的小鸟。我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天；乙：入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁；：感谢父母给了我生命和无私的爱；：感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；：感谢天空，给我提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我无穷的支持与力量；：感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界；甲：感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏；：让我们感恩父母，老师，同学，朋友，感恩每一个爱我和我爱的人；我们感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。：下面由XXX同学为我们讲一个关于感恩的故事。：母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。这就是感恩，它不一定要感谢大恩大德，我想这就是一种乐观进取的生活态度，我们都要有一颗感恩的心。下面由XXX同学诗朗诵：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听小品《孩子发烧了》。：你知道吗？我们班来了两位新老师，她们给了我们关怀，所以我们准备了一些小礼物想送给她们。：走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩大地的宽容浩博。让我们跨上飞奔的小红马，扬鞭奔驰走天下，请欣赏XXX同学演奏的《赛马》。：感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能，下面由XXX同学演奏一曲《欢乐颂》。：感恩社会，感恩学校，感恩美妙的音符，下面由XXX同学表演二胡《金蛇狂舞》。：父母于子女的爱是最真诚最伟大最深厚最无私的爱。我们每个人都有自己的父母，无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下，健康地成长、学习、工作，品味着亲情带来的快乐与感动。请听XXX同学为我们演奏《伦敦格黎小调》。：大家觉得好听吗？想不想再听一首，下面有请XXX同学演奏《地久天长》。：而今每个人，生活在这世界上，每天能健康的活着，在日常的点滴生活中，就是要怀有一颗感恩的心，对人对己都需要一种宽容包容忍让的心，即使是让自已伤心的人也要感激他们，因为它让你学会思考。并且要学会感恩，才能使自己快乐别人也能快乐。：最后让我们齐唱《感恩的心》这首歌，：本次活动到此结束，退旗，请辅导员老师讲话。

每当我走过老师的窗前

19+10+11+14+++55+27+17+20+8

72+55+130 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。

呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。

肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。

啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

妈妈的爱诗歌最佳答案

母亲

（一）有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。

有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。

啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

母亲

（二）母亲，母亲像冬天的太阳一样，在我遇到挫折时，他会鼓励我、安慰我，温暖我的心。

母亲，母亲像黑夜里的一盏明灯，在我迷失方向时，她会指引我、照亮我，走向光明，母亲，母亲像秋夜中的明月，在我孤独、无助时，她会陪伴我、支持我，给我充满信心。

母亲，她一天到晚为了我而忙碌，不辞辛劳，无怨无悔，所以，在这一年一度的母亲节

我要说，妈妈感谢您！我爱您！

母亲的爱

（三）山，没有母亲的爱高；

海，没有母亲的爱深；

天，没有母亲的爱广阔；

地，没有母亲的爱包容；

太阳，没有母亲的爱温暖；

云朵，没有母亲的爱洁白；

花朵，没有母亲的爱灿烂。

妈妈

谁在我们冷时为我们加衣服？

谁在我们饿时为我们煮饭菜？

又是谁在我们失败时鼓励我们；

在我们成功时为我们喜悦？

她不是机器人；不是电脑，她是我的妈妈。

妈妈不是圣玛丽亚，也不是耶稣，更不是上帝，但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥

跟耶稣一样有爱心，像上帝一样有智慧。

啊！妈妈真伟大！爱

也许岁月带走了您的丰采，留给您头发的苍白，但它永远带不走您慈祥的笑容? 妈，在这特别的日子里，请让我献上最诚挚的谢意！

母亲节快乐。

话

我爱的母亲，想说的说不尽，想写的写不完，一切，尽在不言中。

春天的天使

母亲就如春天的天使，送来了温暖的春风，带来了如丝的小雨，吹进孩子的心灵，了解孩子的需要，这位慈爱的天使，照顾孩童的生活，保护孩童的安全，付出了一切，尽管我们再怎麽的坏，母亲这个天使，仍然拥有海般的度量，来宽容我们。

妈妈的爱像块糖

妈妈的爱，就像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，直到我懂事，才找到。

母爱如佛

从前，有个年轻人与母亲相依为命，生活相当贫困。

后来年轻人由于苦恼而迷上了求仙拜佛。母亲见儿子整日念念叨叨、不事农活的痴迷样子，苦劝过几次，但年轻人对母亲的话不理不睬，甚至把母亲当成他成仙的障碍，有时还对母亲恶言相向。

有一天，这个年轻人听到别人说起远方的山上有位得道的高僧，心里不免仰慕，便想去向高僧讨教成佛之道，但他又怕母亲阻拦，便瞒着母亲偷偷从家里出走了。

他一路上跋山涉水，历尽艰辛，终于在山上找到了那位高僧。高僧热情地接待了他。席间，听完他的一番自述，高僧沉默良久。当他向高僧问佛法时，高僧开口道：“你想得道成佛，我可以给你指条道。吃过饭后，你即刻下山，一路到家，但凡遇到有赤脚为你开门的人，这人就是你所谓的佛。你只要悉心侍奉，拜他为师，成佛又有何难？”

年轻人听后大喜，遂叩谢高僧，欣然下山。

第一天，他投宿在一户农家，男主人为他开门时，他仔细看了看，男主人没有赤脚。

第二天，他投宿在一座城市的富有人家，更没有人赤脚为他开门。他不免有些灰心。

第三天，第四天……他一路走来，投宿无数，却一直没有遇到高僧所说的赤脚开门人。他开始对高僧的话产生怀疑。快到自己家时，他彻底失望了。日暮时，他没有再投宿，而是连夜赶回家。到家时已是午夜时分。疲惫至极的他费力地叩动了门环。屋内传来母亲苍老惊悸的声音：“谁啊？”

“我。你儿子。”他沮丧地答道。

很快地，门开了。一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。借着灯光，母亲流着泪端详他。

这时，他一低头，蓦地发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上！

刹那间，灵光一闪，他想起高僧的话。他突然什么都明白了。

看到这个故事的时候，我的心不禁怦然一动。母亲对于我们每个人来说永远都是伟大的。不能事亲，焉能成佛？在你失意、忧伤甚至绝望的时候，千万不要忘记你身边立着的母亲。尽管她不能点拔你什么，但在你无助无奈之时，她的微笑会如佛光一样为你映出一片光明，使你对人生萌生希望。不管你是怎样的卑微和落魄，母亲永远是你可以停泊栖息的港湾，她的关爱和呵护一样会把你渡上一条风雨无阻的人生之船。

母亲就是那可以毫不犹豫赤脚为你开门的人，母亲拥有可以宽恕你的一切过失的胸怀。

我们苦苦寻找想要侍奉的佛，就是母亲。你想到了吗？

母爱如水

文 / 阳春小雪

冰冷冰冷的天孩子感冒了 母亲心急地抱起孩子十里去看病 踏弯了积雪覆盖的小路

汗珠一滴一滴从她的脸上滚落下来 她却全不在意 

到了医院当针头扎进孩子的屁股 孩子吓得哇哇大哭 可是母亲能有什么办法呢 只有默默地心疼和温柔的安慰 

在回家的路上

孩子偎依在母亲温暖的怀里沉沉地入睡了 他睡得是那么地踏实和香甜

全然不知道母亲这一路顶风冒雪的辛苦 

第二天，母亲又背着孩子去打针 第三天，也如此 第四天，也如此 „„ 

每过一天，孩子的脸色就红润一点 母亲脸上的微笑也多了一分 母爱如水