优秀团干事迹材料报告

优秀团干事迹材料报告（共10篇）

篇1：优秀团干事迹材料报告

xxx同学，系我系XX年级日语一班的班长。由于学习成绩优异、工作业绩突出，班同学选举表决，被评为优秀团员干部。

该同学在平时的学习生活中，认真学习院系的方针政策，及时传达相关的精神和指示，注意关心国家大事，广泛阅读进步报刊杂志，不断提高自己的思想道德水平和政治理论水平。，他十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，积极靠拢党组织，并在去年入学初递交了入党申请书，希望进一步提高思想和完善自己。

在工作中，能创造性地开展工作，广泛团结班内同学，积极支持并广泛参与院系组织的各项活动，他对班级工作极为热心，不仅认真听取同学意见，反映大家的心声，而且主动了解同学的困难，及时予以解决。他主持班级的日常工作，周密，细致，对同学，对工作认真负责，赢得了同学们的尊敬和师生的好评。

他工作重点是组织好班级的思想政治学习工作，从形式到内容都要组织好。作为日语班这样一个特殊的集体，他们班级组织开展课外活动的目的不仅是提升课外生活质量，更是使同学们在紧张的学习之余，尽可能的放松自己、愉悦身心，缓解学习带来的压力，使大家都可以用一个健康向上的心态去处理好周围的事情。

在院系组织的各项活动中，身体力行，积极参与。特别是在班级开展的一些活动中，切实努力做到以身作则，事事起带头作用。先后参加了新生入学运动会，三人对抗篮球赛和排球赛等多项体育项目以及诸如小学支教之类的文化活动。并在他的带动下，班内同学也热心参与，班级气氛空前活跃，不仅丰富了同学们的业余生活，也为学习创造了良好的气氛和环境。

他的学习成绩在班级也是名列前茅，去年的期末考试中获得了较高的学习奖励分，期末总量化，在班级排名第二。但是自己取得成绩的同时不忘集体，期末考试一结束，就组织了班级的学习经验交流会，总结先前一学期的学习工作，把同学拉入学习的正轨，使班级始终凝聚在一起。并在班主任的配合下组织晨读，进一步地提高同学的学习水平和学习热情。

在他的组织领导下和全班同学的积极响应下，班里先后开展了 “文明礼仪教育活动”“心理健康教育”“学习经验交流会”等多项活动，特别是在去年的“文明礼仪”主题活动中，该班表现尤为突出，获得了我系颁发的“文明礼仪先进班级”的荣誉，极大地提高了同学们的积极性，更加强了班内团结。

从开学竞选班长的那天他便以“助人为乐”自居，并且我们现在看到了，同学的困难就是他的困难，同学们满足他就会跟着高兴。他买的自行车可以说是全班同学的通用工具，同学们有困难总是第一个找他，也许就是因为有这样一个助人为乐，平易近人的班长，班级才团结到了一起，我们欣喜地看到他们班级在上一学期早操全勤，基本没有旷课现象发生，专业考试无一人挂科。

在日常的生活学习中，他经常了解各同学的思想动态，以及他们的学习生活情况，要求大家无论做什么事，都必须树立强烈的责任心和服务意识，并且严格要求自己，工作积极认真负责。对于工作的具体方法，他们集思广益，充分发挥各自的积极性和主动性；注意锻炼创新思维，他们分工不分家，分工不分等级，这样有助于增强班级的战斗力、凝聚力。他注意感情交流，大家是朋友，关系好、联系多，在工作上团结协作，在生活上互相照顾。

一年中的工作给了他充分的锻炼，他也在紧张的学习工作中树立了作为当代青年团员、班级干部的模范，相信他会在今后的学习、工作、生活中已更大的责任和精力投入到今后的班级和院系建设的工作中，为我院的更突出发作出更大的贡献！

篇2：优秀团干事迹材料报告

敬爱的团组织：

入团以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团干部，在校严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取，争当优秀团干部。身为一名团干部，能热爱祖国、热爱党，政治上思想上始终与党中央保持一致，坚持“三个代表”，紧密团结在以胡锦涛为中心的党中央周围，有强烈的事业心和责任感，工作踏实，作风正派，具有良好的职业道德和社会公德，尊敬领导、服从领导分工，遵守单位规定的各项规章制度，在思想上，积极上进，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项团活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，于2010年10月申请加入中国共产党，且通过培训成为入党积极分子。

在学习上，我除了学好学校开设的公共课和专业课外，还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识，保证各方面知识均衡发展，因此图书馆成为了我的第二寝室。作为一名工科生，我清楚地意识到自己在各个方面的知识还不足，于是有意识的通过阅读、听讲座、实践等途径弥补。除此之外，我还有意识的提高自己的动手能力和社会实践能力。

在生活上，我积极与室友、同支部同学及兄弟支部的同学搞好关系，由于平易近人、待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这不但关系到四年的大学生活能否过的充实，更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低，所以无论在支部里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下寻找能够提高自己能力并在一定程度上获得金钱回报的兼职工作，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、读书、锻炼身体及娱乐

等的时间。最重要的是，我相信：机遇总伴随着有准备的人。因此我时时刻刻提高自己的素质以迎接挑战！

在工作中，本人能做到勤勤恳恳、爱岗敬业，刻苦钻研业务，不断提高自己的素质和水平；在生活上能做到严格律己，自律、自重、自省，以求真务实的作风和科学的发展观完成各项工作任务。我积极参加了校里院里组织的各项活动，用实际行动支持学校团委的各项工作，从2011年入学以来的各项学校支部活动，我都有参与组织。在支部中亦发挥团员的模范作用，帮助支部干部、老师做好各项工作，团结同学。

作为一名共青团干部，一名入党积极分子，我感觉无比的自豪。通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够多，不够好，我距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我会实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。

今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对我的期望。我相信，通过不断的学习探索以及自我批评，我面前的道路虽然曲折但前途却是美好的，所以我会坚持着走的更好。

此致

敬礼

通信工程学院

XXX

篇3：优秀团干事迹材料报告

一、榜样育人在大学生思想政治教育工作中的作用

虽然榜样育人法在当代社会受到了极大的挑战, 但是它仍然是我们加强思想政治教育工作的重要方式方法, 对于大学生思想政治教育工作仍然具有重要意义。

大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁, 从心理发展上, 是脱离父母和家庭的心理断乳期。[1]当代大学生身处经济技术高速发展的时期, 其心理上受到来自社会、家庭和学校多元价值观的影响。他们有活跃的思想、有独立的见解, 他们精力充沛。但是也存在着年轻人情绪不稳定、思想不成熟、阅历较少、处事轻率等不足。当面临社会的多元价值选择时, 他们会怀疑、会迷茫。因此, 榜样的出现能以其形象具体的示范, 为大学生起到有效的精神引领和行为规范的作用, 能够帮助大学生减少内心的迷茫, 树立行为的标杆。

从学习者的接受心理来看, 榜样示范法也顺应了人们的竞争和不甘落后的心理, 能够调动人们潜在的积极性, 达到教育目的。[2]一般来说, 人们尤其是大学生都具有不甘居于人后、积极奋进的心理需求。所谓“见贤思齐”, 榜样以其具体的行为方式、形象生动的事例对大学生有极强的感召力和示范性, 能够触及大学生的灵魂, 能够激发出大学生潜在的积极性, 激励学生自我教育, 从而起到良好的育人效果。

二、当前大学生思想政治教育榜样教育法法中存在的问题

榜样教育法是指以他人的先进思想和事迹为模范, 帮助人们提高思想认识、政治觉悟、道德品质的一种方法。[3]榜样教育法长期以来一直是我国学生思想政治教育中的常用方式方法。雷锋、

(一) 榜样塑造过于完美, 脱离实际

包括每年的感动中国十大人物评选在内, 我国的榜样人物的塑造都过于完美, 强调了榜样们超出常人的无私奉献精神, 而忽视了普通民众的思想道德水平和精神觉悟层次。一味塑造榜样高大上的光辉形象容易使大学生产生高不可攀的心理, 难以在大学生中产生思想共鸣, 认为榜样只是被瞻仰、被崇拜的对象, 而没有内化为自己品行的想法和动力。如郭明义常年来的献血量超过了自身血液量的十倍, 这并不是大多数人可以做到的一件事, 大学生们在敬佩其奉献精神的同时, 用其行为来引领自己的却并不多。

(二) 榜样形象刻板化、单一化, 针对性不明显

人的精神境界和思想道德层次通常是在不同的人生阅历中产生的。榜样们的先进事迹和崇高的品质多是在特定的环境或事件中体现或被激发出来, 对于大多数普通大学生而言榜样们的事迹和生活距离他们太远, 针对性不明显, “榜样”变成了“样榜”, 成为了一种符号, 难以在大学生群体中产生激励和启迪的作用。大学生更需要符合其实际学习生活情况, 能针对其具体的学习生活进行引领的榜样。

(三) 对榜样的监督机制不完善, 使榜样形象受到质疑

长期以来, 我国对榜样的监督机制都不完善。人们在成为榜样之后, 自己的生活学习和工作状况或条件都会得到相当程度的改善, 有些人身兼数职, 有些人常常受邀出席各类表彰大会、事迹宣讲会等, 造成部分人滋生了名利思想, 虚荣心增强, 极个别人甚至利用自己的榜样身份为自己谋利。比如说前段时间有媒体爆出抗震小英雄林浩为拍戏荒废了学业, 又如同为抗震小英雄雷楚年涉嫌诈骗46万或获刑10年以上。这些事件的发生都使榜样的形象受到了质疑, 使人们并不真正认同榜样、学习榜样。

(四) 流行偶像的兴起导致主流榜样的衰弱

由于当今大学生信仰的缺失, 将更多的精神寄托在了影视、体育等流行偶像身上。而流行偶像由于商业化的包装和宣传, 相对于传统偶像对于包括大学生在内的青少年而言更具有吸引力, 大学生会竞相模仿流行偶像的言行和举动, 这在一定程度上削弱了主流榜样的话语权和影响力, 甚至还会排斥主流榜样的宣传。但是流行偶像常常会激发大学生一些负面的价值取向, 比如说拜金主义、虚荣心、不正确的恋爱观等等。

三、榜样育人模式再造———用身边的人讲述身边的事, 用身边的事教育身边的人

鉴于榜样育人对于大学生思想政治教育工作的重要意义以及目前榜样教育中存在的突出问题, 湘南学院推出了“身边人, 身边事”优秀师生先进事迹报告会这一榜样育人新模式。该模式要求深入发掘湘南学院优秀学生典型, 利用身边的榜样教育和激励广大青年学生志存高远、锐意进取、崇真务实、追求卓越, 进一步增强大学生思想政治教育的实效性, 培养出优秀的校风、学风。

(一) 榜样的遴选有代表性, 要接“地气”。

一直以来, 我国树立了一大批榜样和英雄人物, 向各类先进典型学习的任务层出不穷, 让人迎接不暇, 但要真正使榜样发挥出育人功效, 关键是要选好榜样。榜样要有代表性, 要能够有针对性地解决大学生思想上的问题。榜样更要接“地气”, 具有可及性, 能够让学生有对比榜样和赶超榜样的可能性。“身边人, 身边事”优秀师生先进事迹报告会以遴选出合适的榜样为整个教育活动的基础。先进师生们通过自荐或经各院 (系) 推荐, 由学工部遴选出在某方面有突出事迹的师生组成“身边人, 身边事”先进事迹巡回报告团。报告团的成员即榜样们或者是在学习上勤奋努力、立志成才、品学兼优;或者是在科研创新方面刻苦钻研、勇于创新、有突出成绩;或者是在服务社会、乐于助人、见义勇为方面有突出事迹;或者是在生活上脚踏实地、自强自立、乐观进取;或者在社会实践、社会公益活动或青年志愿者活动中表现突出;或者在科技创新团队、班集体、学生社团等当中贡献杰出。这些来自于学生身边的榜样与普通学生们有着同样或是相似的学习生活环境, 面对着相似的问题, 有着共同的语言, 由他们来现身说法更能起到示范和带动作用。

(二) 塑造的榜样形象要实事求是, 具有连续性

榜样的力量在于真实, 实事求是地说话才能引起学生们心中的共鸣。对于榜样不能刻意地夸大求全, 不能一味地塑造其高大上的形象。榜样也是普通人, 也面临着和大多数人一样的困惑, 只是因为其品质或人格上的闪光点让其成为了榜样。因此寻找普通人身上的闪光之处更能引起学生的共鸣。为了保证榜样育人的效果, “身边人, 身边事”先进事迹报告团的每位成员的报告稿都要经过思政老师的严格审阅, 确保榜样事迹朴实而深刻, 确保榜样的每一个事例都来源于学生们的日常生活, 能为学生们提供思想或行为上的参考, 能够为面临普遍性困惑的学生提供一盏指路明灯。同时, 为了确保连续性, 报告团每个月都会派出5至7名成员走入一个院系进行事迹报告, 通过循环往复的报告安排既对榜样们做了全面的宣传, 也扩大了榜样教育的影响和受众面, 确保做到用身边的人讲述身边的事, 用身边的事教育身边的人。

(三) 榜样教育要从大一抓起

学生进入大一, 面对与中学时代截然不同的学习和生活模式, 往往会感到无所适从, 此时的大学生最需要榜样的引导。通过在高年级的学生和青年教师中间寻找优秀榜样, 对学生在学习、生活、心理上加以引导, 对于学生过好四年大学生活意义重大。“身边人, 身边事”优秀师生先进事迹报告会, 每年都会在体育馆召集全校新生进行事迹报告, 通过精心遴选出来的学生学习标兵、科研标兵、实践标兵给新生进行演讲, 为新生们在大学的学习、科研和社会实践指明方向, 这极大程度上避免了新生在大学期间的迷失, 避免了学生被一些道听途说的所谓对大学的描述所误导, 能够激发出学生们积极上进的正能量, 使他们在思想上受到深刻的启迪。

从目前的实施情况来看, “身边人, 身边事”先进师生先进事迹报告会这种榜样育人模式坚持用大学生们身边的人讲述身边的事, 用发生在大学生身边的事来教育身边的人, 用一个个有血有肉的感动典型人物与事例, 做到了引领广大同学在心灵共鸣中协同成长、在精神共振中互动相长、在价值共美中和谐成长。这种从身边寻找榜样的教育方式突破了当代大学生思想政治教育工作的瓶颈, 取得了育人的积极成果。

摘要：榜样育人法是我国大学生思想政治教育的重要手段, 但是随着时代的发展, 榜样育人所采取的方式、方法却没有发展起来。本文针对榜样育人的特点及其重要意义, 以湘南学院“身边人, 身边事”优秀师生先进事迹报告会为例, 对榜样育人模式进行了再造, 提出了新时期创新榜样育人模式的新思路。

关键词：榜样,榜样育人,大学生思想政治教育

参考文献

[1]于红梅.榜样教育在大学生思想政治教育中的运用.[J].内蒙古民族大学学报.2009年11月第15卷第6期。

[2]张婷.榜样示范法在思想政治教育工作中的应用.[J].高等函授学报 (哲学社会科学版) .2009年7月第22卷第7期。

篇4：优秀团干申请事迹材料

尊敬的学校领导：

你们好，我是湖南工学院电气与信息工程系电气自动化技术0902班学生易义，现担任班里的文娱委员。自己自入校以来一直严格要求自己，遵守学校的纪律、刻苦学习、积极配合老师的工作，,在各方面都有突出的表现。

在学习方面，认真严谨，敢于提出疑问。一直努力进取，并且注重课外知识的学习。大量阅读课外书籍，作用丰富各方面的知识。团结同学，主动帮助同学，在刚取得了较为良好的成绩。

在思想方面，自己积极进取，日益进步。能坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢。平时不断提高自身的政治觉悟、理论水平、科学素养和创新精神，在不断的进步和成长。

在工作上，自己做到奉献同学，为同学们服务。坚持自己的原则并能做好老师的好帮手。认真、严谨、高效是总体的概括。能够较好掌握班级同学的情况并能帮助同学解决问题，善于提出规划性的建议。同时，能够做到知错就改，遇到问题能多听意见，多总结，然后了解自己的不足，改进工作方法。自己在协调工作和学习两方面的事做的比较好，在学习和工作双方面都能有较好的表现。并且该同学能够积极地参见学校和班级组织的活动，还积极组织班里其他同学参加活动，并协同其他班委办好活动。能独立组织班会，让同学和班委共同参与对班级建设的探讨，具有创新精神。希望该同学能继续努力，做到更好。

在生活方面，自己做到不浪费、不奢华。平时有较多的爱好，充分利用课余时间充实自己的知识，重视中国传统文化的学习。也注重社会实践能力的培养，所以参加了院的团总支，希望自己能锻炼能力，学习更多的经验。与朋友相处融洽，乐于助人。善于发现新的观点，标新立异。善于学习他人的长处，不断改善并完善自我。

一年来，作为文娱委员，主要工作业绩有：曾为班上举行了圣诞晚会、元旦晚会„„曾获得系里手抄报三等奖、优胜奖，多次申请到国家助学金。积极参加学校举行的大小活动。

总之，自己在这一学期表现良好。我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是

篇5：优秀团员、团干事迹材料

优秀团员、团干事迹材料

优秀团员、团干事迹材料

我是xx外语艺术职业学院学前教育系2008级五年制2班的黄xx，本人思想积极上进，学习认真，团结同学，尊敬师长，良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神，与同学相处融洽，工作上有较强的动手能力与责任心，集体观念强。

我现任学生会勤工部部长，曾任班长，学习委员，文娱委员，体育部勤工部干事，院青年志愿者协会干事，曾获2008-2009学年奖学金二等奖，2009-2010学年奖学金三等奖，并授予“三好学生”荣誉称号，获2009-2010校园文化艺术节“啦啦操大赛”优秀奖，幼教技能节舞蹈创编大赛三等奖，第七届校园文化艺术节之宿舍设计大赛一等奖。

自2008年入学以来，我以个人良好的品质和班主任、同学对我的信任与肯定，担任班干部，班长，学习委员等班干部职位的经验使我深刻意识到一个优秀的班干对于班级的发展的重要性，为此我始终严格要求自己，不断的完善自己。更多精彩范文点击主页搜索

在政治思想方面，我要求进步，自觉学习党的理论，积极参加了党课培训，弘扬社会主义道德风尚，严于侓己，坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养，我对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。

作为学生，学习是非常重要的，在学习上，我已经养成了良好的学习习惯，有较高的自觉性，制定科学的学习生涯规划，有明确的学习目标，认真专研专业知识，努力学习，乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。在课外，经常往图书馆看书学习课外知识，充实自己。

作为一名共青团员和一名干部，我积极参与各项公益活动，包括为灾区捐衣物、捐款、捐书，去银河园扫墓，到盲校做义务劳动，去残疾学校教他们学英语等等，在帮助他们的同时也让我深刻体会到奉献的乐趣。

在工作方面，我本着求真务实，认真负责的态度积极做好自己的本职工作，合理安排好工作时间与学习时间，作为班长，不仅个人要求进步，还团结全班同学共同进步，积极参与班级文化建设，加强同学间的交流。使我在班级文化建设中多次得奖。且组织同学在雷锋月去2 更多精彩范文点击主页搜索

盲校做义务劳动。其次，我积极配合系干完成各项工作任务，锻炼自己的组织交际能力，在担任系部长期间，我一直尽心尽责地做好每一件事，“不求最好，只求更好”是我对自己工作的要求，也让我深刻体会到团队合作的精神与凝聚力。

生活上，我从不铺张浪费，从不乱花一分钱。我深知钱是父母辛苦赚来的，是父母的汗水在成就着我们的梦想。在学习方面我正确对待老师与同学对我的意见与批评，努力完善自我，面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己，正确处理好同学间的友谊，我深刻意识到处理好同学朋友间的友谊是大学生活中一个重要的环节。

大学的生活的丰富多彩的，因此我参加了交谊舞协会，啦啦操协会等，从而丰富我的大学生活，也培养和增强了我对舞蹈的兴趣，我在2009年担任了社区活动“手多多，炭少少”的表演嘉宾、为福利社老人院表演，也担任了“广州—温哥华友谊足球联赛”的表演嘉宾，“亚运倒计30天盛典晚会”表演嘉宾。

我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战，并尽我所能努力做好，在进入大学初，我就为自己建立了短期的目标，以达到激励自己不断前进的目标，同时也告诉自己：但行耕耘，莫问收获。从我做起，从身边的小事做起，带动别人去往好的方向前进。我深知，虽然经过3 更多精彩范文点击主页搜索

团组织的培养，我取得了一点点的成绩，可是我还是不会气馁，我会以一个优秀学生干部的标准来约束自己，充实自己。

篇6：优秀团干个人事迹材料

投递文章减小字体 增大字体 优秀团干个人事迹材料 李娇丽,计算机应用系网络管理0501班的学生。目前就任系团总支宣传部部长，网管0501班团支书。下面是该生在思想，学习，工作以及生活方面的一些表现情况： 2005.10 在班级中担任团支书； 2005.10 在系团总支宣传部当干事； 2005.11 担任所在系团总支宣传部副部长； 2006.5 被评为院“优秀团干”； 2006.6 业余党校学习评优秀团干个人事迹材料

李娇丽,计算机应用系网络管理0501班的学生。目前就任系团总支宣传部部长，网管0501班团支书。下面是该生在思想，学习，工作以及生活方面的一些表现情况：

2005.10

在班级中担任团支书；

2005.10

在系团总支宣传部当干事；

2005.11 担任所在系团总支宣传部副部长；

2006.5

被评为院“优秀团干”；

2006.6

业余党校学习评为优秀学员；

2006.9

到学校图书馆工作；

2006.10 担任系团总支宣传部部长；

2006.10 被评为院“优秀学生干部”；

2007.4

中共预备党员发展对象；

学习方面：

学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，21世纪的人才是复合型的人才，要求有着广阔的知识面和完善的知识结构，所以在加强专业学习的同时，还吸收其他课外知识学习，在2005--2006学年被评为校级“优秀团干”，在2006学年被评为校级“优秀学生干部“。

工作和生活方面：

该同学作为班上的团支书，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。工作踏实肯干，具有热心和责任心，配合辅导员做好班上的学生工作，对于学校分配的各项活动，积极主动的为同学做好宣传工作，认真开好每次团会，并做好记录。那时收去团费，不拖拉，不为班级拖后腿，2005-2006年度在全班同学的共同努力下获得了优秀团支部荣誉称号。作为系里面的宣传部部长，更是以身作责做好自己的本职工作，密切关注系里面的消息动态，办出具有特色的板报，以活跃我校的生活文化气息，在做好自己本职工作的同时，也讲究质量的提高，以扩大校园文化等各方面的要求。还协同其它部门检查团会，并积极参加了系里的迎新活动，在团总支组织部里工作了一段时间，后又积极参加了系里的换届选举。2年的工作使她提高了工作质量和办事效率，不断的完善自己。

生活简朴，不追求时尚，交友朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。

思想方面：

思想上，着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子，认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”的重要思想。认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。并于2007年3月荣幸的成为一名预备党员发展对象。

“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生.****，共青团员，2002年毕业于***学校，****团委生活委员。该同志政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在毕业两年多的工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都表现突出，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下：

一、能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。

****同志政治素质过硬、作风正派，有着坚定的共产主义信念，坚信党的领导，坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持以江泽民同志“三个代表”的重要思想作为行动指南，解放思想、实事求是。参加工作以来，他积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己，平时主动向党组织汇报自己的思想情况，坚持2－3个月的时间为周期向党组织递交思想汇报，两年多以来递交思想汇报十余篇。他平时关心时政，对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣，坚持参加党支部组织的每一次讨论学习，认真思考，不断总结提高自己的思想政治水平。

二、能够牢记党的宗旨，真心实意地为人民服务，与时俱进，务实创新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出。

（一）树立服务意识，做好民政系统区划工作。

随着经济体制的转轨，政府职能的转变，生产力水平的提高和交通通讯条件的改善以及城市化的发展，对行政区划设置提出了新的要求。2004年，****单位委托我所协助****等单位做好区县行政区划调整工作。****同志在时间紧、任务重的情况下主动承担任务，参与了从区划调整规划的调研、工作方案的编写、区划调整图件的制作到区划调整演示文档的编写等整个工作过程，他牺牲了几乎所有的周末时间，平时甚至工作到凌晨一二点，任劳任怨，不提任何加班报酬，没有一丝怨言，认真履行了自己的工作职责，圆满地完成了任务，最终得到了所领导、***单位的一致赞扬，为我所在外系统单位心中树立良好的形象，更为我所的业务拓展做出了自己的贡献。

（二）加强业务学习，努力拓展自身能力。

随着社会的进步，信息技术日新月异的发展，信息化在各行各业的不断渗入，使得信息化的工作在地质行业也越来越举重若轻。作为一名地质专业毕业的工作人员，****同志在对地理信息系统及遥感技术一无所知的情况下，毅然投身到相关技术领域的学习与应用中，他充分利用自己的业余时间，在一年多的时间内，自学了地理信息系统及遥感的基础知识，并通过自己的努力联系中国地质大学的老师，在工作之余参加他们的课程，还充分发挥互联网的优势作用，在互联网上不断汲取相关的知识，最终成长成为我所地理信息系统及遥感技术的中坚力量，承担着几个地理信息系统的开发的项目工作，并在其中一个系统建设项目中担任项目负责。他的这种吃苦耐劳，勤奋学习，肯于钻研的精神得到了所领导和同志们的赞扬，值得我们广大的青年同志学习。

****任劳任怨，踏实肯干的作风获得大家的一致好评，2002年度被评为局“优秀共青团员”，2003年度被评为所“先进个人”。

三、能够团结同志，关心集体，顾全大局，有良好的修养和道德情操。

****同志服从领导，团结同志，在两年多的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，假公济私，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，他乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。

四、能够谨记自己的身份，协助上级团委及所团委开展好各项团的工作。

作为所团委的生活委员，****同志能够谨记自己的身份，努力协助好上级团委开展的各项团的工作。在连续两届的“走向2008——北京国际长走大会”活动中，他都坚持走完，展现了新时代青年同志不屈不折、勇于向困难挑战的精神风貌，另外他还主动承担了参加活动人员的后勤保障工作，购买了所内参加活动人员的早餐和矿泉水。2004年9月，局团委组织了以“学习塑造自我、创业成就人生”为主题的演讲比赛，虽然由于工作原因****同志没有参加，然而作为所团委委员，他提出了让参赛人员在所团委内部预讲来锻炼他们临场演讲能力的建议，得到大家的一致同意，并牺牲自己的工作和业余时间参加演讲同志的预讲，给他们一些中肯的意见，充分支持局团委的各项工作。在平时，****同志还努力配合所团委组织团员青年进行学习，在“学一本书”活动中，主动带头学习局团委推荐的两本好书，还积极找来一篇“我做科研的几点体会”的文章，在此基础上结合单位的实际情况作了一些改进，发放给团员青年，提高了广大团员青年的学习积极性，使政治理论学习和业务能力学习深入人心，融于团员青年的生活，学习，工作。

本文来自: 中

科

软

件

园

篇7：赵丽优秀团干事迹材料

我是10汽车服务与营销班的赵丽，现在院团委宣传部担任委员一职，并担任班里的团支书，在2010年六月我光荣的成为了一名中共预备党员。自入校以来一直严格要求自己，遵守学校的纪律、刻苦学习、积极配合老师的工作，军训期间被评为“优秀学员”,在各方面都有突出的表现。

在学习方面，该同学认真严谨，刻苦钻研，敢于提出疑问。一直努力进取，并且注重课外知识的学习。大量阅读课外书籍，丰富各方面的知识。团结同学，主动帮助同学，起到了模范作用。在刚刚过去的大一第一学期，该同学班级排名第一，取得了较为良好的成绩。

在思想方面，政治素质过硬、作风正派，坚信党的领导。参加学生工作以来，积极向党组织靠拢，一直以共产党员的标准来严格要求自己。对于自身各方面有着充分的认识和思考，有着崇高的理想和远大的目标并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上，克服一个又一个困难。热爱祖国和人民、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想。认真学习了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的重要思想。

在工作上，该同学做到奉献同学，为同学们服务。坚持自己的原则并能做好老师的好帮手。认真、严谨、高效是总体的概括。能够较好掌握班级同学的情况并能帮助同学解决问题，善于提出规划性的建议。同时，能够做到知错就改，遇到问题能多听意见，多总结，然后了解自己的不足，改进工作方法。该同学在协调工作和学习两方面的事做的比较好，在学习和工作双方面都能有较好的表现。并且该同学能够积极地参见学校和班级组织的活动，还积极组织班里其他同学参加活动，并协同其他班委办好活动。能独立组织班会团会，让同学和班委共同参与对班级建设的探讨，具有创新精神。希望该同学能继续努力，做到更好。

在生活方面，该同学做到不浪费、不奢华。平时有较多的爱好，充分利用课余时间充实自己的知识，重视中国传统文化的学习。也注重社会实践能力的培养，所以参加了院的团总支，希望自己能锻炼能力，学习更多的经验。与朋友相处融洽，乐于助人。善于发现新的观点，标新立异。善于学习他人的长处，不断改善并完善自我。

篇8：优秀团干部事迹材料

尊敬的团组织:

您好!

我叫xxx，来自计算机与信息技术系xxx。作为系学团组织部部长及团支书，我感到十分荣幸能提交优秀团干事迹材料。经过一年的学习，工作等，觉得是有了一定的进步。

在思想上，我迫切想要加入中国共产党，大一刚入校后就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。并始终保持积极良好的心态，去面对周围的一切。为我院努力工作有强烈的使命感。在校期间，我自己查阅一些文献书籍，努力提高自身政治理论修养，并且利用它不断剖析自己，修正自己思想认识上偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习专业知识，积极努力工作。我能够时刻端正入党动机，还积极参加青年志愿者协会，从身边的小事做起帮助他人。我能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。平时关心时政，我能够牢记党的宗旨，真心实意地为同学服务，与时俱进，务实创新。

在工作上，作为系组织部部长平时的工作主要是围绕团组织而展开的。在那知道了组织部的工作不仅仅是向各支部传达一下团总支的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是团总支与各支部之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，它虽是繁琐的，但我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正作到在其位谋其职。而这种工作态度也是我收获了不少：只有你仔细认真地去对待每一个细节，你才可能成功的，完美的完成每一件事情。在任组织部部长一职时，也同时是支部的团支书，需要我花时间精力去管理，与同学建立良好的关系，是同学间和睦相处；帮助老师处理一些支部琐事，及时与老师沟通，是支部走向健康和睦的方向。

在学习上，从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在组织部工作，或是团支书，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都可以具备好的条件，在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作。因此我在努力搞好组织部工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。勤学苦练，刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的专业知识，严格要求自己，自觉性强，各科成绩优秀，在2008-2009年度以综合名次第一的好成绩获得院二等奖学金的奖励。

生活方面，我用诚心去对待身边的每一位同学和朋友，能和同学友好相处。遇事总以一颗宽容的心去面对。所在寝室关系融洽，互相关心，共同努力，学习氛围浓厚。在生活上也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，同学在生活上遇到了困难，都能力尽所能的帮助。

学习和工作磨练了我，给了我更多发展的机会，虽然我在成长的过程中并不是一帆风顺，但我喜欢那种那个被生活挑战的感觉，也许过程充满了汗水和雪雨，但蓦然回首我发现其实我已不是一只嗷嗷待哺的小鸟，而是一直渴望搏击长空的雄鹰。有幸成为优秀团干部，那么我也将继续积极参加政治理论的学习，团结同学，互帮互助，努力学习科学文化知识，做好自己的本职工作，做一名真正意义上的优秀团干部。

此致

敬礼！

计算机与信息技术系Xxx

篇9：优秀团干先进事迹材料

动科111虞琦 食品与营养工程学院

敬爱的团组织：

您好！

我是食品与营养工程学院，动科111班的虞琦。自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么。

通过高中大学这几年来对团章、团情的了解，我深深地明白中国共产主义青年团是青年的先进组织，想要成为一名优秀的共青团员，优秀团干，必须严格执行团员的章程和组织原则，为同学们带好头，一定要处处严格要求自己，无论是学习还是生活，都要有一颗“服务”的心

在学习上：从进校以来学习一直未松懈，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野„„此外，作为学习委的我，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；

其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。

再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步。

在生活上：首先，我积极与室友、同班同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完大学

生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，成绩属于过去，未来要走的路还很长很长，带着那么多的关怀和期望，我会以更加向上的姿态迎接生命中一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习和生活中去。此致

敬礼

虞琦

篇10：优秀团干先进事迹材料

韩露同学系东桥初中07级3班学生。现任九（3）班团支部书记、英语课代表兼校团委宣传部部长。自入学以来，她一直从事多项学生干部工作并取得了很好的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。韩露同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作、文体等多方面都有突出表现。

一、在政治思想方面。韩露同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导。她一进入初中就向团组织递交了入团申请，她始终坚持认真学习团章，收看新闻，及时了解国家大事；积极参加校团支部组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上严格要求自己，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校和班级的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。他通过学生干部培训班，认真地学习了各种理论知识，在思想上有了质的飞跃。她时时刻刻以一名团干部的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的先锋模范作用。

二、在社团工作方面。首先，是班级工作方面：自入学至今，一直担任07级3班团支部书记。在做好班级团工作的同时，能协助班长对整个班级的发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领和全班同学的共同努力下，所在班级多次被评为校“先进集体”，“红旗团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届中是少见的，是开了先河的。刚入学的时候，班中许多同学都对自己放松要求，学习松松垮垮。韩露同学在感受到大家的这一情绪的时候，及时在入学初大家最迷茫的那段时间，多次组织“谈理想”等主题班会活动；还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会，让他们谈自己进入初中后思想转变过程及学习方法等等。这一系列的交流活动使本班的同学能够在入学以后，及时走出灰暗迷茫的心境，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。每学期学雷锋活动周中，张晓静同学带动全班同学发挥积极能动性，与兄弟团支部协商密切配合，每次都能出色完成任务。在她的带领下，班级曾荣获年级跳绳比赛总分第一名，书法比赛第一名，乒乓球比赛第二名，读书演讲比赛第二名的好成绩。再者，校团委工作方面：韩露同学的工作成绩是的。在制定新的相关制度，组织宣传方面付出了巨大而艰辛的努力。七年级第二学期韩露同学便担任校团委宣传部部长一职，走马上任后便留心宣传工作的细则，与各班团支部书记紧密联系，友好相处。这样，活动开展起来也就顺利多了。哪位支部书记工作有难处，她便替对方出谋划策，甚至积极上班做该班团员工作。有时偶遇讽刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把这些放在心上。她常说：“路遥知马力，日久见人心。相信我所做的，终有一天会得到大家的理解。”许多想放弃的团支部书记在她的影响下重又激发起工作热情，树立了信心。韩露同学有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项大型活动中，她均能做到组织策划并积极参加。比如她策划主持的读书演讲比赛得到了各个团支部的热烈响应，报名人数之多，影响之大，前所未有。她本人也积极参加了这次活动，而且荣获了第一名；她组织的乒乓球比赛，得到了所有爱好体育的同学的支持，那次活动掀起了全校好一阵子的体育热，受到体育老师及校领导的一致好评。此外，跳绳比赛、广播体操比赛，手工比赛，诗朗诵，歌咏比赛均组织得有条不紊，收到了良好的效果，产生了积极的影响。让学生在紧张学习之余得到了放松，收获了快乐，增长了见识，培养了能力。由于韩露同学的突出表现，XX至XX年连续三年荣获校团支部组织奖。XX年6月和XX年6月两次荣获校“优秀学生干部”称号。XX年10月荣获东桥镇“优秀学生干部”称号。

三、学习成绩方面。

最难能可贵的是，韩露同学虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误：在07—08学年第一学期荣获年级评比三等奖； 07—08学年第二学期荣获年级评比三等奖； 08—09学年第一学期荣获年级评比二等奖； 08—09学年第二学期获荣获年级评比二等奖；09—10学年第一学期荣获年级评比一等奖。每一学期均被校评为“三好”学生，优秀学生干部。

四、体育方面。

韩露同学是一个全面发展的学生。她自入学以来连续三年都参加校组织的体能比赛。曾获得女子铅球全校第一名，女子跳绳比赛全校第二名，女子50m年级第二名，女子立定跳远全校第三名。

五、文娱方面。生活中韩露同学是个乐观开朗积极向上的同学。平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。她在08—09学年第一学期参加金安区硬笔书法比赛获“三等奖”；在08—09学年第二学期参加六安市读书演讲比赛获二等奖；每

年都担任班级元旦晚会主持人，还多次担任校文娱竞赛类活动的评委。