传悄悄话作文500字

传悄悄话作文500字（精选5篇）

篇1：传悄悄话作文500字

这节作文课，老师让我们玩传悄悄话，我们又是兴奋不已，都迫不及待。

做游戏前老师把我们分成三大组，并说了一下规则：在每轮游戏前，我对每组第一位同学说句悄悄话或一张纸条，其余同学偷听或偷看就算犯规。每一位同学把悄悄话依次传下去，最后一位把悄悄话卸载黑板上。

游戏开始了，老师说了一句悄悄话，看到我队第一位胸有成竹的样子，我心里那石头落了下来。可传到我前面那一位，看他一脸茫然的样子，我们这一组可能输定了。他偏过头来说：哎哟！你把我的脚踩到了！我也不考虑，把这句话继续往下传。最后一位踏着坚定的步伐走上讲台，对着黑板，写下来：哎哟！你把我的脚踩到了！还表演了一下，其他大组也上台，表演了一下。我组因最快和最接近正确答案而获得第一名。

第二轮开始了，前面的同学依次把话传给我，什么，是一句绕口令，我还是不考虑一下，把话传给下一位。我组又因快和准获得胜利。

第三轮，难度加大，所以输了。

这一次游戏，让我懂得了团队协作的重要性。

篇2：传悄悄话作文500字

在做游戏之前，老师宣布了几条规则：1、老师把全班同学分成三组;2、老师把每三组的第一位同学带到密室说一句话;3、三组的第一位同学把悄悄话依次往后传;4、最后一位同学将听到的话说出来。

游戏开始前，老师把我、邓娅芹、何欣灿领到了密室，然后关上门，按下开关按钮，对我们三个说：你们要传的句子都一样，是这样的：哎哟!你踩了我的脚，我很生气。我们听了，做了一遍，然后就出去了。出来后，我飞快的跑到了队伍前，开始!方老师大声说。我连忙告诉后面的同学，一边做动作，一边说：哎哟!你踩了我的.脚，我很生气。她听了，完全没听懂意思也只好往后面传了。到最后我们组说的是：你我不是。我们前面的同学都恨他。第一组说的是：你踩了我的脚。我先唱，他们说的是我的脚。

第二轮，我们这一组是红鸡尾巴灰，灰鸡尾巴红，公鸡尾巴一大堆。结果我们说成第一组的好简单，我都会。第三组，他们说妈妈当爸爸溃疡。

第三轮，我们这一组说：118877319。对了四个。第一组是177188145，对了一个。第三组写的是：13887720。也对了四个。

篇3：传悄悄话作文

游戏即将开始，我们在座的每一位同学的心情那都是激动万分呐！

游戏开始了，李老师先给我们说了游戏规则：分成两组，每一组六人，李老师把两张小纸条给了每组的第一位同学，第一位同学看过纸条之后，就把纸条上写的东西传给下一位同学，就这样以此类推。到最后一位同学时，那位同学就要以最快的速度写出，再交给李老师。

李老师的一声口令下，游戏开始了，我是第二位，压力有些大啊！我的心可真是“十五个吊桶打水――七上八下啊”。只听见前边的同学说：“花猫吃鱼不吃“猪””。啊！这么奇怪的话，不对吧！我顿时犹豫了一下，只见后边的同学都等着迫不及待了。不管了！就这样吧！我又把这句话传给了下一位同学。

最后要核对答案了，只听前边的同学说正确答案：“花猫吃鱼不吃“桔””。啊！是桔！完了！我在心里责怪自己：为什么不听清楚；为什么不再让前边的同学在说一遍呢？为什么要那么着急呢？为什么……唉！李老师打开我们组写的来念：“黄毛吃鱼不吃猪”。同学们听了，都哈哈大笑。“花猫”我没传错，可那个“猪”……一瞬间，我明白了：心急吃不了热豆腐，我一定要镇定。果然，下一局，我们组就胜利了！

通过这次的游戏，使我明白了：做什么事都不能紧张，只要镇定住了，就能获得更大的成功！

篇4：传悄悄话作文

首先，规则是：全班分成四组，老师把悄悄话告诉排头兵，排头兵就小心翼翼地传给其他同学，传完之后，最后一位同学写道黑板上，谁写得最准确那一组就获胜。

游戏开始了，只见老师弯下腰来双手做成喇叭状放在排头兵的耳边，嘀咕嘀咕不知道在说些什么。有的同学还跑过去偷听，笑得前仰后合。只见排头兵传给其他同学时，有的紧皱眉头，好像听不清在说什么。有的眉开眼笑，似乎胜券在握，有的一脸茫然，恨不得大声点说。

当前面同学向我传话时，我的心里像压了块大石头一样，沉重极了。我一直听不清他在说什么，耳朵就像失灵了一样，让我提心吊胆，忐忑不安，没办法我也听不清，只好硬着头皮传给了下一个同学。当那个同学写道黑板上时，我的心都提到了嗓子眼。最后，第二组胜了，我们垂头丧气地在桌子上趴着，像泄了气的皮球。没关系，重在参与嘛！我也就心满意足了。

通过这个游戏，我明白了一个道理：耳听为虚，眼见为实。只要我们团结合作，才能取得成功。望望窗外，刚才乌云滚滚的天气现在由阴转晴了，我心里暖洋洋的。同学们，这个好玩吗？不要光看我玩，你们也亲自试一下吧！

篇5：传悄悄话游戏作文

“哈哈哈，哈哈哈……”是哪传来的笑声呢?我顺着声音走去，哦，原来是同学们在玩传悄悄话游戏，我向小丽询问游戏规则，小丽一五一十的告诉了我：我们几个同学排好队，裁判告诉第一位同学一句话，依次往下传话，直到最后一个为止。最后一位同学要大声说出自己所听到的话。

游戏开始了，我是第一个人，裁判告诉了我一句话，我听完，充满自信地传给了第二个同学小丽。小丽转了转眼睛，点了点头，听完给我比了个手势。话传到小华了，他竖起耳朵，仔细地听了起来，可是他直到听完都皱着眉头，又要求再听一遍。我看到了这一幕，瞪大了眼睛，倒吸了一口凉气，想着该不会在这里出了什么岔子吧!接着传呀传，传到了最后一个同学，他大声地说出了他所听到的那一句话：你最喜欢看什么?我听后垂头丧气，告诉了他正确答案。

我们又玩了好几轮游戏，可大家传的话都不完整。这时候老师告诉我们：“你们之所以传话传得不完整，是因为你们话只听了一半，说也只说了一半。”同学们听了直点头。