开展廉政教育宣传月活动的心得体会

开展廉政教育宣传月活动的心得体会（共16篇）

篇1：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

开展廉政教育宣传月活动的心得体会

开展廉政教育宣传月活动，是新形势下坚持党要管党，从严治党的重大决策，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，教育引导广大党员干部坚定理想信念，牢固树立宗旨意识，始终保持共产党人为民务实清廉的政治本色。

一是有效解决部分党员干部创新意识不强，思想保守的问题。组织党员干部认真检查自身存在的不重视学习、不思进取，自以为是，因循守旧，固步自封、精神不振、得过且过等问题。树立科学的发展观和正确的政绩观，通过活动进一步增强责任感、危机感和紧迫感。

二是有效解决部分党员干部存在的作风飘浮、工作不实的问题。教育引导党员干部深刻理解求真务实清廉的内容，认真检查当前存在的“四风”问题。

三是有效解决部分党员干部观念淡漠，宗旨意识不强、服务质量不高的问题。通过这次党风廉政宣传月教育活动，抓好本单位的行风建设，党员领导干部带头，达到自我完善、自我进化、自我革新、自我提高的目的。四是有效解决部分党员干部纪律观念不强、接受监督的意识淡薄的问题。认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》，做到了严格遵守“四大纪律、八项要求”。

五是有效解决部分党员干部特别是领导干部责任意识不强，教育引导党员干部对照党风廉政建设责任制的规定和监督并重的惩治和预防腐败体系的要求，要求全体党员认真自我检查，确实负起管好班子，带好队伍的责任，敢抓敢管，切实履行党风廉政建设责任。

篇2：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

在当前形势下，开展形势政策宣传教育活动十分必要，非常重要，其原因有：

一、医改是天下第一难事，也是国家大事，更是卫生系统的第一要务，其政策性很强，要做好这项工作，必须认清形势，熟知政策，既要有创新，也要严格按政策办，既要完成好“规定动作”，又要有全局意识，协调行动，不可盲动。

二、近年陆续出台的卫生法律法规很多，而我们学习掌握的很少，难以满足日常工作要求。

三、工作任务十分繁重，传统的“医疗核心制度”执行很不力，新的“临床路径”、“抗菌药物合理应用”、医院感染管理、医疗质量控制怎么搞我们还很懵懂，急需增强紧迫感和责任感。

四、医疗安全形势十分严峻，医疗纠纷发生表现出新特点，由大城市、大医院迅速蔓延至县乡以至于村，而我们的村医对这些还没有足够觉醒，防范意识十分有限。

为此，在新的一年里，我们必须认清形势，明确目标，突出重点，真抓实干。按照分工，我这一年主要应该抓的工作有：

一、认真抓好药品“三统一”工作。今年“三统一”办公室由药监局迁至卫生局，也就是说，本县药品“三统一”工作做得好坏我们将承担主要责任，配送、采购、使用全部是我们卫生局的事，因此非同小可，必须再出新招，再出实招，拿出得力措施，加强督查考核，务必做好，这也是上级考核县政府医改工作的主要指标。

二、积极策划实施好卫生管理县镇一体化改革试点工作。按照市上安排，不属于省市主抓的试点县，必须自己安排至少一所县级医院与一所卫生院搞一体化试点，我县计划安排县医院、中医院各联系一所卫生院搞试点。方案已经拟好，只待实施操作。

三、以推进绩效考核为重点，认真抓好各级医疗机构规范化建设。这方面的相关政策已经草拟完毕，重要的是搞好卫生院院长的培训，事情做得好不好，方案只是很小的一部分，主要的还是“执行”，有没有一个好的执行才是关键，因此，在实施前必须做好一把手的培训。在县级医疗机构，积极推进临床路径试验工作，狠抓抗菌药物合理应用，创新医院感染管理、质量控制管理。在卫生院很抓重点制度落实和中心工作落实，加强督导检查，特别是今年要建立起“病案室”，推进病案规范管理。

四、狠抓医疗安全，减少医疗纠纷发生。加大培训力度，增强卫生院和村卫生室的医疗安全防范意识，自我保护意识，提高防范和处理医疗纠纷的能力。目前，我已经整理出了培训资料——《医疗安全教育12讲》，内容有： 《侵权责任法》与医疗损害赔偿、关于医疗纠纷处理中的法律适用问题、医疗事故处理条例及其法律的跟进、《护士条例》、《病历书写基本规范》、处方规范书写培训、医疗风险管理、CHA患者安全目标、现代医院卓越服务概论、医患关系现状、医患之间应该构建一种什么样的关系、医患和谐从沟通开始。希望通过这次大培训能够达到预期目的。

经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率,影响很具体,也很深远.因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士！

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

通过本学期的形势与政策课，我对当今变幻多端的国际形势有了一定的了解。有助于我们作为当代大学生思想的成熟、树立正确的社会主义荣辱观。通过了解世界的经济政治形势来了解整个时代的主题。当今世界形势发展变化很快且十分复杂，正处于旧格局解体走向新格局的过渡时期，分析当前的国际格局，应该说还是一个以美国为超级大国，以欧盟、俄罗斯、日本、中国为大国及国际集团的形式。下面谈一下美国的单边主义及世界的多极化趋势。美国作为头号超级大国的地位在短期内是不会动摇的。首先它的经济地位是不会动摇的，第二，它的军事地位是无法取代的，第三，是科技实力的优势。这些都为美国的大国地位及奠定了基础。欧盟的发展也极为迅速，欧盟的发展是对美国和俄罗斯的抗衡，因为欧盟的东扩实质是在侵占俄罗斯的势力范围，从东欧巨变和苏联解体，俄罗斯作为苏联的后继者不能控制整个东欧。相反，欧盟抓住机会，利用欧洲共有的信仰和理念拉拢东欧，对俄罗斯形成威胁；欧盟的扩展也是在蓄势对美国抗衡，试图摆脱美国的阴影，此前的欧洲需要美国的军事保护，而现在欧盟正在建立自己的军事共同体和导弹防御体系。俄罗斯是当今世界上唯一一个在军事上可以与美国叫板的国家。俄罗斯的科技在国际舞台上占有重要地位。比如说航空航天业，它拥有航天航空的核心技术。只是经济发展速度缓慢。

日本经济发展迅速，日本的经济支柱主要是电子、高科、轻工业、汽车、金融等，由经济带来的军事发展也是得到了很大提高。

中国的宗旨是维护世界和平。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的，每年以8~9%的速度发展，世界惊呼：21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济的发展，同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上越来越显得举足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的是兴起了“中国威胁论”这一说，但这实属一些国家的无稽之谈。基于以上分析我认为中国的发展要注意以下两点：

一、要保证经济的持续高速发展，不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到提高，才能充分保障国家安全。

篇3：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

农机安全生产宣传到乡镇到机手

6月12、17、19、26日, 潮州市农业机械化管理处组织了监理人员到潮安县各乡镇开展农机安全生产和购机补贴政策宣传, 同时给机主发放农机安全生产知识资料、农机安全法律法规资料和“平安农机”一封信, 共出动了30多人次, 共发放了140多份安全生产资料, 吸引了农机手的热情参与, 收到良好的宣传效果。

农机安全检查服务到田头

针对农业机械分散在农村千家万户, 点多面广线长, 特别是有些农机驾驶操作人员文化素质偏低、安全生产观念淡薄的实际情况, 组织农机监理人员到田头检验手扶拖拉机, 抓住农机技术检验环节, 使农机手提高安全意识, 确保农业机械技术状况良好地投入到夏收夏种中。已检测合格的拖拉机为10台, 纠正机手违章操作行为3起, 有效地预防了农机事故的发生。

举办农机安全生产知识培训班

篇4：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《广东省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》文件精神，提升家庭科学育儿水平，营造全社会关心支持学前教育的良好氛围，根据《教育部办公厅关于开展2015年全国学前教育宣传月活动的通知》要求，广东省教育厅开展了丰富多彩的2015年学前教育宣传月活动。

活动一：举行启动仪式，呼吁给孩子适宜的爱

5月19日下午，2015年广东省学前教育宣传月启动仪式在佛冈县机关幼儿园举行。广东省教育厅副厅长朱超华、清远市副市长陈建华、佛冈县副县长黄丽、清远市和佛冈县教育局负责人，以及部分幼儿园教师代表、家长代表、幼儿代表共200多人参加了启动仪式。

全国学前教育宣传月设立于2012年，此次的宣传月是我省开展的第四届学前教育宣传月，主题为“给孩子适宜的爱”。本届宣传月重点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的问题，组织开展形式多样的宣传活动，从而引导和帮助广大家长理性把握爱的“温度”和“尺度”，遵循幼儿的发展规律，陪伴孩子成长。

启动仪式上，朱超华副厅长向全省的教育行政部门、幼儿园和家长们提出三点意见：各地教育行政部门要精心组织部署学前教育宣传月工作；各幼儿园要以“给孩子适宜的爱”为主题，积极开展科学育儿指导工作；广大家长要更新育儿理念，积极吸收科学的育儿知识，正确把握“给孩子适宜的爱”的方式，有效地理解、倾听、尊重、支持和陪伴孩子。

自2011年实施第一期学前教育三年行动计划以来，广东省学前教育取得了显著的成效，“入园难”问题得到缓解。截至2014年底，全省共举办幼儿园15416所，比2010年增加4255所；在园幼儿数达379.34万人，比2010年增加102.1万人；学前教育毛入园率达到95.67%，比2010年提高13.1%；省规范化幼儿园比例达到60%以上。今年2月底，《广东省发展学前教育第二期三年行动计划（2014-2016年）》正式印发并开始实施。

据广东省教育厅基础教育处副处长张宏伟介绍，第二期学前教育三年行动计划将巩固和扩大一期行动计划成果，进一步落实好关于幼儿园规划建设、师资、管理等方面的工作要求。按照第二期三年行动计划提出的发展目标，到2016年，学前教育资源将满足适龄儿童入园需求，初步建成以公办幼儿园和普惠性民办幼儿园为主体的学前教育服务网络。届时，全省学前教育毛入园率将达96%以上，规范化幼儿园比例达到70%以上，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园比例达75%以上，全省95%以上的乡镇建有1所以上规范化公办乡镇中心幼儿园。

活动二：学习《指南》精神，倡导“科学育儿”

5月25日—26日，省教育研究院举办的“科学育儿”家庭教育优秀案例征集工作总结暨学前儿童家庭贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》策略研讨会在广州召开。省教育研究院院长汤贞敏，省教育厅基础教育处处长方树生，华南师范大学、广东第二师范学院、广州大学等相关学科专业的专家学者，与来自全省各地的幼教管理者、教研员、教师代表、家长代表等300多人聚首研讨交流，共谋学前教育科学发展、优质发展、特色发展。

会议对在去年9月省教育研究院组织开展的全省“科学育儿”家庭教育优秀案例征集活动中取得优秀成果的组织及个人给予表彰，并交流研讨有效实施教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的策略与途径。

会议指出，学龄前的家庭教育对儿童发展有着极其重要的影响和作用，幼儿园保教阶段是儿童从家庭生活逐渐融入集体生活、从家庭教育为主向学校教育为主转化的过渡阶段，在保证幼儿园保教质量和水平的同时，要切实做好家庭科学育儿指导，最大效度发挥家园共育的合力，促进儿童身心全面健康发展。一要加大《指南》的家庭宣传力度，最广泛地提高家长科学育儿认识，普及先进理念和科学方法；二要强化教研力度，提高《指南》的实践操作性，充分发挥应有效益；三要充分发挥家长学校作用，使幼儿园保教与家庭教育和谐一致，实现家园有效共育。

会上，华南师范大学教育科学学院副院长郑福明教授作了《幼儿园贯彻<指南>的家长工作策略》主题报告，并作广东省基础教育课程体系改革研究重点项目“学前儿童家庭贯彻《指南》的策略研究”开题报告。深圳市梅林一村幼儿园园长姚艺、东莞市大岭山镇中心幼儿园园长刘金萍、华南师范大学附属幼儿园家长代表谢子娟介绍了家园合作经验。广州大学教育科学学院学前教育系主任叶平枝教授、广州市天河区教师进修学校高级讲师尤登星分别作《和孩子一起成长》《<幼儿园教师专业标准>背景下的说课》专业讲座。

（本文摄影：郑志军、周锦宜）

篇5：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，广大青年积极落实市委部署，在各行业、各领域履职尽责、砥砺奋斗。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，不畏艰险冲锋在前，为统筹疫情防控与经济社会发展“双战双赢”贡献了蓬勃的青春力量。为集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，激励全市广大青年不惧风雨、勇挑重担，今年3月，团市委启动了第二十届“天津青年五四奖章”评选活动，面向全市各领域选树一批德才兼备、担当作为、务实创新的先进青年典型。活动得到了我市各级团组织和广大团员青年的广泛关注。

“天津青年五四奖章”是天津青年的最高荣誉，是新时代天津共青团发掘优秀青年人才、带动团员青年发展的重要载体，主要表彰在新时代中国特色社会主义建设中涌现出的青年典型。第二十届“天津青年五四奖章”从 青年企业家、青年医务工作者、青年岗位能手、青年教师、青年科技工作者、青年领头雁、青年志愿者、青年卫士、青春领路人以及社会影响力青年等十个类别进行推报评审。

篇6：开展学前教育宣传月活动的通知

各乡镇(街道)小学，公民办幼儿园：

根据《教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知》(教基二厅函〔2016〕8号)和《省教育厅办公室关于开展20学前教育宣传月活动的通知》要求，结合我市实际，现将2016年我市学前教育宣传月活动有关事项通知如下：

一、活动主题

幼小协同 科学衔接。

二、活动时间

2016年5月20日至6月20日。

各乡镇(街道)小学、幼儿园可根据实际情况调整延长宣传时间。

三、活动内容

以《指南》为核心和引领，针对当前家长让幼儿提前学习、片面准备，担忧幼儿入小学“跟不上”的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，指导家长为幼儿做好生活常规、学习用品、社会交往等方面的入学准备;小学要坚持“零起点”教学，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活;幼儿园和小学应双向衔接，相互配合，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。

四、活动形式

(一)教师交流。组织幼儿园和小学低年级教师开展多种形式的“幼小衔接”经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园、小学教师在实践中科学开展幼小衔接教育活动。

(二)家长指导。各幼儿园根据自己实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径，剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。同时。各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行幼小衔接宣传培训，帮助他们树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境。

(三)社会宣传。各乡镇(街道)小学、幼儿园要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、宣传册及手机等各种媒体，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。

五 有关要求

(一)教师学习研讨。组织幼儿园开展多种形式的学习贯彻《指南》经验交流活动，如：专题案例研讨、现场观摩、专题论坛、主题征文等，分享学习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用《指南》，开展保育教育活动。

(二)家长育儿指导。教育局将在中枢城区开展大型学前教育综合活动，以《指南》为核心，促使家长提高家庭教育的科学性和有效性。各乡镇(街道)小学根据自己的实际情况组织相关宣传培训活动，如：专题讲座、文艺表演等;各幼儿园可通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育儿能力。同时，各幼儿园要加强对所在社区散居儿童家长、进城务工人员进行《指南》宣传培训，帮助树立科学育儿观念，创造良好的家庭教育环境，促进教育公平和社会和谐。

(三)社会广泛宣传。各乡镇(街道)小学要充分运用电视、广播、报纸、网络、海报、挂图、宣传册及手机等各种媒体，针对公众关心的育儿话题，将《指南》的理念、方法用公众易于理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对科学保教的共识。

六、有关要求

(一)精心组织。各乡镇(街道)小学要按照今年学前教育宣传月主题，认真制定具体活动实施方案，统筹协调、精心安排，落实必要的经费，确保宣传月活动在各乡镇、幼儿园顺利开展。实施方案于5月20日前报市教育局学前与民办教育股。

宣传月期间，各乡镇(街道)小学要对所属的`幼儿园进行全面检查和指导，市教育局将组织相关人员对部分乡镇(街道)小学、幼儿园宣传月部署和实施情况的指导检查。

(二)注重实效。各幼儿园要创新宣传方式，提高宣传的针对性和有效性。市教育局将于5月20日在国酒新城幼儿园举办“2016年仁怀市学前教育宣传月启动仪式”。乡镇(街道)小学应结合实际，组织具有地方特色的启动仪式和丰富多彩的宣传月活动。

(三)及时总结。各乡镇要对宣传月活动的部署、实施、成效情况进行及时总结，以乡镇为单位进行经验总结和交流，并形成图文并茂的活动总结材料，于6月20日前报市教育局学前与民办教育股。同时，各乡镇(街道)小学要及时上传活动相关文字图片，我局将在教育局网站实时分享。

联系人：杨小华 电话：22224787 邮箱：510310628@qq.com

仁怀市教育局

2016年5月12日

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篇7：开展法制宣传教育的活动记录

开展法制宣传教育的活动记录

------“12.4”全国法制宣传日活动为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在市.区教育局的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。活动时间；2007年12月4日早上升国旗时间活动地点：学校一楼校庭组织形式：组织参观，有专人（法制宣传员）负责讲解参加人员：全体老师及全校少先队员组织部门：少先队大队部小 结：预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。少先队大队部 2007年12月4日

篇8：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

一、突出时代性

1. 指导思想的时代性。

这次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 以科学发展观总揽全局, 以社会主义核心价值体系为依据, 以深入贯彻党的十七大精神为着力点, 宏观的理论指导凸显时代特征;坚持以校风建设、教风建设、学风建设为重点, 深化“保持共产党员先进性教育”活动、“讲正气、树新风”主题教育活动成果, 中观的思想指导体现了时代内容;大力弘扬“在困境中奋起”的河南教育学院精神, 努力培育广大师生昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神, 微观的精神指导符合学院的当前特点;提高全院师生的文明素质和思想道德水平, 在全院形成“知荣辱、讲正气、树新风”的良好风尚, 为构建和谐校园、实现学院二次创业的宏伟目标奠定良好的思想道德基础, 提供有力的精神支持, 活动的基本目标体现了学院思想政治教育工作当前及今后一个时期的中心任务。

2. 指导原则的时代性。

活动开展坚持围绕中心、服务大局。把开展“四争”竞赛活动与当前学院各项工作紧密结合起来, 尤其是与推进学院改制、迎评促建、新校区建设、提升核心竞争力等结合起来, 与巩固“保持共产党员先进性教育”活动、“讲正气、树新风”主题教育活动的成果结合起来, 与“开展行风评议、纠正不正之风”活动结合起来, 与校园文化建设结合起来, 做到工作和竞赛活动“两不误、两促进、两提高”。如上所述, 以学院中心工作为核心, 既反映了学院贯彻落实上级精神的出发点, 又反映了学院围绕二次创业奋斗目标的根本点, 还反映了对内凝聚力量推进工作、对外树立形象搞好行风评议的结合点, 这三点都体现了时代性。

3. 标准制定的时代性。

活动开展初期, 学院在以往的基础上修订了《河南教育学院师德标兵标准》《河南教育学院文明学生标准》《河南教育学院优质服务型机关标准》。经过师生广泛讨论, 最后确定的各类标准都彰显了时代性。比如, 师德标兵的标准分为5大部分12条, 5大部分的主导词语为“爱岗敬业、乐于奉献, 为人师表、情操高尚, 教书育人、关爱学生, 严谨治学、勇于创新, 团结协作、志存高远”, 贯穿着胡锦涛总书记2007年在全国优秀教师代表座谈会上对全国教师提出的四点希望的精神:希望广大教师爱岗敬业、关爱学生, 刻苦钻研、严谨笃学, 勇于创新、奋发进取, 淡泊名利、志存高远。再比如, 文明学生标准的主要内涵是“爱国爱党、争做先锋, 遵纪守法、明礼诚信, 甘于奉献、乐于助人, 刻苦学习、全面发展, 见义勇为、弘扬正气”, 也反映了时代的主旋律。优质服务型机关标准中的“增强服务意识、规范服务行为、完善服务体系、转变服务作风、提高服务质量”, 体现了以人为本的办学理念、服务为本的机关作风, 同样具有时代性。

二、贯穿科学性

1. 活动开展方法的科学性。

一是坚持弘扬正气、典型带动。在活动开展过程中, 大力弘扬新风正气, 抵制歪风邪气, 落实“讲正气、树新风”主题教育活动中制定的整改措施, 解决突出问题;教育引导全院教职工和学生, 坚定理想信念, 强化宗旨意识, 加强道德修养, 发扬优良作风, 不断增强干事创业的凝聚力、战斗力和创造力。通过发现典型、宣传典型, 形成“比、学、赶、帮”的良好氛围。二是坚持教育为先、注重实践。针对不同对象, 采用不同方式, 形成多层次、多渠道教育体系, 教育引导师生树立与时俱进的文明和谐意识;针对不同群体, 从实际出发, 突出内涵开展活动, 吸引师生广泛参与;针对师生思想道德的现状, 深化社会公德、职业道德、家庭美德教育, 努力实现“三德”教育具体化、规范化。通过开展一系列主题实践活动, 深化教育效果, 把“争先创优”的行动内化为提高思想修养和促进工作的动力。

2. 活动开展步骤的科学性。

活动开展大体分为三个阶段。2007年9月19日至9月30日为制定方案阶段, 各牵头部门、参加部门根据学校有关要求, 分别制定“争做师德标兵”“争当文明学生”“争创服务型机关”“争办人民满意的高校”的具体实施方案。2007年10月至2008年6月为组织实施阶段, 各牵头部门、参加部门根据实施方案, 分别结合不同群体工作、生活、学习的实际, 细化任务, 强化措施, 狠抓落实;全员参与, 制定具体的行为规范或公约、守则等;开展主题实践活动, 如师德论坛、文明学生岗、优质服务承诺等。2008年6月为总结评比阶段。

3. 活动考评的科学性。

学校专门制定了考评实施方案, 明确了指导思想, 提出了考评工作的5项原则:坚持群众广泛参与、实事求是和公平、公正、公开的原则;坚持考核评比与教师的评优、评先相结合, 与评选“三好学生”“优秀学生干部”相结合;自评、组织考评、领导小组评价相结合;定性评价与定量评价相结合;坚持“注重教师的工作实绩、学生的综合素质, 注重关键时刻的表现, 注重群众公认”的原则。科学的考评方法收到了良好的效果, 评出了公认的先进, 宣传了先进的事迹, 营造了良好的氛围, 激发了广大师生争先创优的积极性。

三、体现群众性

1. 活动组织体现群众性。

全院各系、机关各部门广泛参与:工会牵头, 教务处、人事处、宣传部参加, 制定并落实“争做师德标兵”方案;学工部牵头, 学生处、团委、学生会参加, 制定并落实“争当文明学生”方案;机关党总支牵头, 党办、院办、组织部参加, 制定并落实“争创服务型机关”方案;院纪委牵头, 制定并落实“争办人民满意的高校”方案。

2. 活动开展体现群众性。

一是把坚持走群众路线贯穿于“四争”竞赛活动全过程, 各部门领导干部广泛征求、听取群众意见, 相信并依靠群众开展活动, 从实际情况出发, 制定活动方案, 采取有力措施, 创新工作思路, 拓展方法途径, 推动了“四争”竞赛活动的深入开展。二是全院师生员工广泛参与, 从制定方案、参加活动到总结考评等各个环节, 人人都是决策者和参与者。

3. 活动考评体现群众性。

在考评的各个环节都体现群众的广泛参与。单位推荐环节, 采取教师 (学生) 本人自荐、多名教师 (学生) 联合举荐、基层党组织提名推荐的方式。在分类初选环节, 对“师德标兵”候选人, 在教学系 (部) 和机关单位进行票决推选;对“文明学生”候选人, 在各系团总支、学生会和院学生会、社团联合会进行票决推选。在群众投票和民主测评环节, 各初评小组分别根据不同情况制作测评票, 并开展网上投票评选活动, 在不同群体进行测评。在初步拟订环节, 还在不同群体进行有针对性的民主测评。

四、激发创造性

竞赛活动开展近一年来, 有了不少方法、形式的创新。

1. 创新开展了“师德格言、警句或短信”征集活动。

全院每名教师都结合自己的切身感受编写了一条师德格言、警句或短信。此项活动旨在认真贯彻院党委开展“四争”竞赛活动精神, 进一步推动“争做师德标兵”竞赛活动深入开展, 学习并弘扬汶川大地震中舍己救生英雄教师群体精神。活动开展过程中, 院党政领导高度重视、积极带头创作, 各分工会精心组织、踊跃推荐, 全院共报送各类作品389件。这些作品紧扣时代脉搏和活动主题, 内容丰富, 形象生动, 具有较强的思想性、实践性、原创性和教育意义。

2. 形成了“六个一”“四个延伸”的机关作风建设机制。

机关各部门围绕活动开展, 分别制订了一个具体可行的创建工作计划, 召开了一次具有广泛性、代表性的征求意见座谈会, 办好了一件 (一批) 让服务对象满意的实事, 出台了一系列改善服务工作的规定, 推举和树立了一个 (一批) 服务标兵 (典型) , 撰写好一个创建工作总结。在巩固活动成果上抓了“四个延伸”:一是服务范围在师生需求上延伸, 二是服务作风在精干高效上延伸, 三是服务水平在准确无误上延伸, 四是服务质量在师生满意上延伸。

3. 打造了“文明学生竞赛活动月”品牌。

活动月分为宣传发动、文明行动和评选表彰三个阶段, 通过开展“文明理念塑造行动”“文明礼仪普及行动”“文明生态校园共建行动”“文明形象展示”等活动, 引导和激励广大学生体验文明、参与文明、塑造文明、展示文明, 收到了良好的效果。

五、效果增值性

一般来说, 开展一项活动, 即使是系列活动, 产生的效果也往往是单一的, 或者是多重的, 很少“增值”。而河南教育学院开展的“四争”竞赛活动却产生了“增值”的效果。

1. 形成了思想政治工作齐抓共管的大格局。

在学院党委的正确领导下, 通过开展“四争”竞赛活动, 形成了党委领导、党政工团齐抓共管、全员参与的党建思想政治教育工作大格局, 形成了各项工作相互促进、齐头并进的良好局面, 构建了和谐校园, 也推动了学院精神文明建设向深层次、高水平发展。

2. 实现了思想政治工作“三全”育人的目标。

可以说, “四争”竞赛活动开辟了一条高校育人途径、育人方式、育人方法的新路子。有利于贯彻党的十七大精神, 落实科学发展观;有利于落实学院第二次党代会提出的发展目标和任务, 实现“三步走”的发展战略;有利于巩固“保持共产党员先进性教育”活动、“讲正气, 树新风”主题教育活动的成果, 建立作风建设的长效机制;有利于提高学院机关干部综合素质, 转变工作作风, 提高服务质量;实现了“全员育人、全方位育人、全过程育人”的目标。

3. 达到了思想政治工作由内到外扩大影响力的目的。

篇9：开展宣传健康教育的体会

【关键词】宣传；健康教育；体会

自从开展健康教育以来，我们提高了病人的健康保健知识，有力配合了治疗护理工作的顺利进行，对如何做好健康教育工作进行了探讨。

1临床资料

1.1病房环境介绍为病人介绍病房环境，减少病人的恐惧、焦虑、紧张等心理問题。让病人感受到温暖、关心和安慰，早日康复。

1.2病房情况介绍我科是普通外科，收治病人中，以中老年病人、农村病人居多，手术后各种引流导管多，胃管、尿管、盆腔引流管放置时间长，病人要了解、掌握并学会的内容多。宣教工作的成功与否，直接影响护理工作的顺利进行及病人的健康、康复。

2宣教方法

2.1长期以来，对病人的宣教一直是护理工作的薄弱环节，宣教意识淡漠。通过工作中的实例来加强护士对宣教的重要性和必要性。如对病人进行宣教后，临床上遇到病人拒绝置胃管，拒绝翻身、拍背等，使护士们明确护士在健康教育中所担任的角色，所处的地位，承担的任务和应发挥的作用。［1］要求每位护士做到病人从入院到出院整个住院期间的不同时期，根据病人的情况及需要进行一系列的健康教育。

2.2学会察言观色，反复强化宣教在宣教中注意观察病人的神态、表情，来判断病人是否明白。在宣教中发现病人出现茫然的眼神或心不在焉时说明病人不明白或没注意听，需改变宣教的语言与技巧。有的病人说一遍就懂，教一遍就会，但有的不行，需要我们反复强化宣教以达到目的。

2.3真诚相待，耐心宣教要达到宣教目的，必须对病人真诚相待、耐心负责。如有位60岁的牟爷爷，疝气病人，准备择期手术。老人长期吸烟，护士对他说明吸烟的危害，劝他不要吸烟，老人满口答应，但偷偷在厕所内吸烟。护士发现后，跟他讲吸烟对他的疾病有影响，吸烟、咳嗽、便秘会影响腹内压增高，老人听了以后，很感动，说以后不吸了，最后老人顺利渡过手术期出院了。

2.4通俗性健康教育语言必须具备通俗易懂和朴实自然等特点，这是由口头交际方式所决定的，同时也只有这样才能使健康教育达到最佳的效果。为了确保健康教育语言表达具有通俗易懂的特点，我们着重强调以下3个方面：①语言必须具有朴实无华、简单明了、生动流畅和亲切自然等特点。②少用或尽量不用“行语”或术语，特别是医学术语。使用医学术语时则深入浅出，多解释。③多用平易明了基本词语、常用词汇或大众词语等。采用通俗易懂的语言进行健康教育，是反应一个人的水平的重要标志。

3采用查对制度

开展健康教育的过程中，对语言的运用进行了有益的探索，同时也对我们护理工作进行了考核。具体做法是：

3.1自查以提问的方式了解病人的程度，发现掌握不好者，及时给以补充宣教，以达到宣教目的。

3.2抽查护士长每天不定时的抽查，通过询问、沟通，及时发现问题，找出宣教中的薄弱点，对护士进行督促和指导。

4小结

实践证明，做好宣教是我们护理工作中不可忽视的一项工作，只有脚踏实地认真去做，才能真正提高病人的自身保健能力，达到增进健康，预防疾病，恢复健康和减轻痛苦的目的。［2］

参考文献

［1］唐戈.将健康教育学纳入护理学体系的构想.中华护理杂志，1997，32（3）：155.

篇10：纪律教育宣传月活动开展情况总结

第三个纪律教育学习宣传月活动

开展情况总结

根据《中共勉县纪律检查委员会关于在全县开展第三个纪律教育学习宣传月活动的通知》（勉纪发〔2020〕18号）精神，我单位高度重视，积极组织，通过开展纪律教育学习宣传月活动，进一步加强了党员干部的政治思想、组织纪律和党风廉政建设，推进了机关各项工作的开展。现将活动开展情况总结如下：

一、围绕党性宗旨教育，开展了一次“话廉洁、守初心”专题研讨。

结合以案促改专题学习，组织党员干部重点学习了习近平总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话精神，8月13日，县科协组织全体干部召开了“话廉洁、守初心”专题研讨活动，庄主席领学了《习近平陕西考察讲话金句》，全体干部结合岗位职责开展了交流研讨，大家把理论与实践结合起来，深入交流了在工作中如何做到坚守初心、廉洁自律。

二、围绕革命传统教育，开展一次“倡廉洁、践使命”主题党日活动

8月5日，县科协党支部通过室内外相结合的方式开展了主题党日活动，全体党员首先缴纳了8月份党费，诵读党章、研学党规党情、组织学习了典型案例通报和《公职人员廉政教育手册》中廉洁从政从业方面的内容。随后，按照就近便利原则，组织党员干部参观了勉县武侯祠廉政文化教育基地，开展了廉政教育。

三、围绕党规党纪教育，组织一次“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试。

县科协充分利用“勉县纪检监察”微信公众号开通的“全省纪律教育学习宣传月党纪法规知识测试”通道，组织党员、干部进行了知识测试，以考促学、以考促廉，引导广大党员干部增强纪律规矩意识和廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。为了做好知识测试，办公室广泛动员、认真组织现有全体干部职工6人全员参与，知识测试全面覆盖，大家在线上通过反复练习，平均分达到93分，并将本单位参加测试情况及成绩单及时报送县纪委驻县委办纪检组。

四、围绕示范教育和警示教育，进行一次“践廉洁、勇担当”正反面典型教育。

8月21日，组织学习了时代楷模张富清和勉县抗疫英雄马姗的先进事迹，诵读了经典家规家训部分篇目，以正面典型开展了示范教育；通过观看以案促改警示教育片，以反面典型开展警示教育，引导党员干部吸取教训。用身边事教育身边人，以案为鉴，对照警醒，强化了干部的纪律意识。

通过第三个纪律教育学习宣传月活动的开展，党员干部的党纪观念和法律意识有了明显提高，增强了拒腐防变和抵御风险的能力，工作作风进一步转变，也提高了自身素质和工作效率。

勉县科学技术协会

篇11：开展学前教育宣传月活动方案

一、健全组织

按活动要求，我园成立以理事长王素珍为组长的学前教育宣传月活动领导小组，认真研究制定活动方案，力求活动效果显著、社会效应强

二、活动主题

幼小协同 科学衔接。

三、活动时间

xxxx年5月20日至6月20日

四、活动内容

1、抓好《安徽省学前教育条例》的宣传与落实。以法律为准绳，防止和纠正小学化倾向，推进保育和教育工作的科学化、规范化、法制化，

2、抓好教育部和省教育厅有关文件的学习与贯彻。组织小学和幼儿园认真学习教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》(教基〔〕8号)和省教育厅《关于加强和促进小学教育与幼儿园教育衔接工作的通知》(皖教基〔xxxx〕24号)，采取切实措施，将防止和纠正“小学化”现象和幼小协同、科学衔接等规定要求落到实处

3、密切我园、家长、社会之间的联系，多层面、多途径进行活动主题的宣传。从而提高我园教师的保教能力，提高家长对正确关爱幼儿的认识，提高社会对《指南》的认识，从而营造儿童健康成长的良好氛围。

4、宣传活动做到社会宣传与园内宣传相结合;点上宣传与面上宣传相结合;活动宣传与资料宣传相结合;教师宣传与家长宣传相结合。

五、活动形式

结合我园自身特点，多种形式，灵活多样的开展宣传月活动，同时，将在活动期间组织“五个一”活动，即：

1、结合六一活动，开展一次主题为“放飞蓓蕾梦”大型庆六一联欢活动，以“关爱、感恩、和谐”为主题，向家长和社会开展学前教育宣传活动。

2、利用园务扩大会议，开展一次全园教师学前教育宣传活动。组织教师学习《安徽省学前教育条例》、《幼儿园工作规程》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》，指导家长为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的`入学准备，宣传提前学习、片面准备的危害。

3、利用各班级开展的半日教学家长观摩活动，组织一次家长观摩指导活动。剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害，开展多种形式的教育指导服务，为家长答疑解惑，帮助家长提高科学育儿能力。

4、结合我园办园特色，在全园范围内开展一次“萌宝”大赛活动。通过活动，培养幼儿爱读书、爱学习、爱劳动的良好习惯，在家长指导下，做一些有益的家庭亲子活动。

5、结合我园网络宣传特色，在全园范围内开展一次学前教育宣集中宣传。利用学期末召开各个班级一次家长交流会、专家讲座、“泗县蓓蕾幼儿园”网站、班级微信群等形式，将幼小衔接的理念、方法用公众易为理解的方式广为传播，消除各种伪科学和商业宣传的不良影响，增进社会各界对幼小衔接的共识。

六、活动要求

1、统一部署、加强领导。为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，我园成立学前教育宣传月活动领导小组，根据本实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用各种形式开展有组织、有计划的宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。务必高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我园学前教育工作再上新台阶。

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篇12：开展学前教育宣传月活动方案

为深入贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，加快普及学前三年教育，努力营造全社会关心、支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，全面提高幼儿保教水平。根据教育体育局关于《开展20XX年学前教育宣传月活动实施方案》安排，结合我中心小学实际，制定20XX年学前教育宣传月活动方案。

一、 宣传主题与活动时间

学习《指南》，了解孩子。时间：XX月XX日至XX月XX日

二、 宣传内容

1、宣传学前教育方针、政策、以教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》、教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》、教育部《幼儿园工作规程》、教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》等文件为重点，宣传保教知识。

2、宣传学前教育管理制度。以《宁夏回族自治区幼儿园分类评定验收标准》、《宁夏普惠性民办幼儿园评定标准》、《宁夏回族自治区财政扶持民办幼儿园发展奖补资金管理暂行办法》等一系列学前教育规章制度、相关管理文件为重点，宣传规范办园行为。

3、宣传科学育儿知识。重点宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《宁夏回族自治区学前教育三年行动计划(20XX-20XX)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等重大政策，一级关于婴儿身心发展特点和学前教育的科学理念，让广大家长了解《指南》的内容和形式，帮助广大家长正确认识学前教育的规律，在全社会树立科学的`儿童观、教育观。

三、组织领导

1、成立中滩中心小学学前教育宣传月工作领导小组。

组 长：XX

副组长：XX

成 员：XX

2、各学校也要成立宣传月领导小组，负责本校的学前教育宣传月各项活动组织实施。

四、实施活动要求：

1、各学校制定宣传月活动方案。

2、各校准备宣传材料(悬挂宣传标语一条，张贴标语两条以上，并致学前班幼儿家长一封信)。

3、各校必备《3-6岁儿童学习与发展指南》，并组织全体教师学习，鼓励教师撰写学习笔记、论文等形式进行自学、集中交流。

4、召开一次家长会，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，帮助家长理解树立科学育儿观念。

篇13：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

为贯彻落实国务院《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》精神和中央文明委《关于推进诚信建设制度化的意见》,大力培育和践行社会主义核心价值观,深入推动诚信宣传教育工作,提高全社会诚信守法意识,2016年,商务部、中央宣传部等18部门以“诚信促消费”为主题,继续开展“诚信兴商宣传月”活动。现将有关事项通知如下。

一、开展主题活动

(一)“诚信网络展”主题活动

9月20日(公民道德日),在中国市场秩序网举办以诚信文化,社会信用体系建设主要进展,商务诚信建设情况,信用经济发展状况,有关部门、行业协会和地方信用建设成果等为主要内容的展览。

(二)“信用消费进万家”主题日活动

9月28日,商务部在北京、上海、广东、浙江等地组织电子商务企业或实体商业企业开展“信用消费进万家”主题日活动,对信用良好的客户给予消费优惠,体现“守信激励”和“诚信有价”的理念。从2016年开始,将于每年9月28日举办“信用消费进万家”主题日活动,作为宣传月的一个常规活动。

(三)全国“质量月”主题活动

质检总局牵头举办全国“质量月”活动启动仪式,发送“质量月”公益微博、微信,发布“质量月”公益广告,曝光质量突出问题和质量案件事件,公开发布一批优秀企业质量信用报告。

(四)“新消费我做主”主题活动

消费者协会牵头组织开展名优名质产品、特色产品的宣传推广工作,打造“中国商品”品牌。组织开展预付式消费、网上银行服务等重点服务领域消费体验式调查活动。统筹开展节能产品、净化产品、智能产品等商品比较试验活动,为消费者科学理性选择相关产品提供重要参考依据。

(五)诚信企业展示活动

运用互联网、移动平台等新兴媒体,开展工业产品质量企业自我声明、工业企业质量信誉承诺、旅游诚信经营(服务)与涉外企业诚信经营(服务)案例征集、全国商业企业诚信兴商双优示范单位及诚实守信道德模范宣传学习等活动,挖掘典型经验,树立诚信企业典范。

(六)违法失信行为整治活动

以关系民生的食品药品、化妆品、医疗器械、广告、旅游等重点领域重点行业为突破口,针对重点主体、重点渠道和关键环节,开展价格、反垄断、网络商品交易、食品药品安全、旅游市场、外汇管理等各类专项检查和专项整治,着力打击商业贿赂、“傍名牌”、传销等违法行为,营造良好的市场信用环境。

(七)信用知识宣传普及活动

举办检验检测机构开放日、有机宣传周、电梯安全宣传周等活动,开展商务信用体系建设培训、诚信体系师资及评价人员培训、企业信用风险管理等方面的培训,普及企业信用、商业保理、信用消费、信用评价等相关知识,增强企业信用管理能力。

二、宣传重点

(一)信用体系建设相关政策法规

大力宣传《社会信用体系建设规划纲要(2014-2020年)》、《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》等党中央、国务院关于社会信用体系建设的方针政策;宣传中央文明委关于推进诚信建设制度化的部署及举措;宣传普及《价格法》、《反垄断法》、《药品管理法》、《食品安全法》、新《消费者权益保护法》、新《广告法》、《海关企业信用管理暂行办法》及商务、税收、旅游、外汇等领域的法律法规、政策及信用管理标准规范,增强全社会诚信守法意识。

(二)跨部门联合激励和联合惩戒机制成果

发展改革委及相关部门宣传已签署的法院执行、税务、工商、上市公司、安全生产、环保等领域联合惩戒备忘录和A级纳税人联合激励备忘录的实施效果及典型案例。推动签署电子商务领域、食品药品、质量检验领域严重失信主体联合惩戒合作备忘录。将守信联合激励“红名单”与失信联合惩戒“黑名单”及时在信用中国网站进行公示。

(三)信用建设工作进展

一是宣传展示商务综合行政执法、重要产品追溯体系、食品工业企业诚信体系建设、海关AEO国际互认合作、“银税互动”助力小微企业发展、企业信用分类监管等诚信建设专项工作的进展情况,传递正能量,鼓舞信心。二是宣传“12312”商务领域投诉举报、“12315”消费者投诉举报、“12358”价格举报、“12331”食品药品投诉举报、“12301”旅游投诉举报网络,以及对广告、外汇、国际经贸等领域企业违规失信行为所采取的措施,集中剖析、曝光一批违规失信典型案例,向社会公众发布消费警示,增强企业和公众的风险防范意识,震慑失信商家,净化市场环境。三是多渠道宣传推广单用途商业预付卡、E追溯(国家重要产品追溯体系)微信公众号,发布企业信用指数,加强信息披露,发挥消费者监督作用。

三、宣传方式

创新宣传方式,打造线上线下立体的宣传网络。组织人民日报、中央人民广播电台、中央电视台及地方媒体对宣传月各项活动进行深入宣传报道。在中国市场秩序网开设本届宣传月专题频道,设置部门、地方、行业信用建设成果及宣传月动态等栏目进行集中宣传,并组织相关网络媒体对专题频道进行链接。通过微博、微信、手机新闻客户端等新媒体制作播放公益广告,开展有奖问答、政策解读等活动,丰富宣传内容和形式。

四、组织协调

宣传月活动由商务部、中央宣传部、中央文明办、中央网信办、发展改革委、工业和信息化部、卫生计生委、海关总署、税务总局、工商总局、质检总局、新闻出版广电总局、食品药品监管总局、旅游局、外汇局、贸促会、企业联合会、商业联合会、消费者协会共同组织,并在各自系统内开展相关工作。有关统筹协调工作由商务部市场秩序司承担。

五、工作要求

(一)各地商务主管部门(整规办)要充分发挥组织协调作用,整合宣传资源,扩大宣传声势,巩固宣传月活动品牌。

在2016年11月11日前,将活动书面总结和《2016年“诚信兴商宣传月”活动统计表》一并报送商务部信用工作办公室。

(二)各地相关部门要结合实际,落实工作责任,创造性地开展宣传月活动。

协调地方新闻媒体积极报道本地区、本单位的诚信建设工作情况,探索建立常态化的诚信建设成效宣传渠道。

(三)有关商会协会要充分发挥行业自律和服务作用,在行业内大力开展诚信宣传教育,强化行业信用制度建设,引导企业建立风险防范机制,不断提高信用管理水平。

(四)广大企业要积极参与诚信兴商宣传月活动,强化自身信用管理,加强诚信自律,培育诚信企业文化,自觉维护企业良好的社会形象。

(五)宣传月期间开展的各类活动,要统一使用“诚信兴商宣传月”活动标识。

篇14：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

李刚 祖智新

近日,镇赉农发行以党中央、国务院领导同志行重要指示精神和银监会工作部署为指导，紧密结合本行实际，深入开展了防范和打击非法集资宣傳教育活动。在活动期间，他们认真学习法律法规等相关文件资料。并利用刊物、电子屏、条幅等媒介载体手段进行宣传。此项活动的开展，使广大员工增强了防范意识，自觉抵制非法集资行为，也保护了存款人和消费者的切身利益，严防信贷资金流入民间借贷或者集资中，维护了农发行信贷资金安全，维护了经济金融秩序和社会稳定。

镇赉农发行开展廉政风险防控工作促进党风廉政建设

祖智新

篇15：开展廉政教育宣传月活动的心得体会

各中小学：

为多角度、多层次、全方位对平安xx、法治xx建设开展宣传，进一步提升公众安全感和法治满意度，经研究，决定从11月20日起至12月20日，在全县教育系统集中开展平安法治建设集中宣传月活动。现将有关要求通知如下：

一、宣传重点

(一)宣传中央和省市县关于平安、法治建设的新部署新要求;

(二)宣传*法及与师生生活密切相关的法律法规，教育引导广大师生树立法治信仰，增强法治观念，努力营造全面学法、守法、尊法、用法的良好氛围;

(三)宣传法治建设公益标语。

二、宣传任务

各学校在校园沿街醒目位置至少悬挂条横幅;要利用法治讲座、“小手牵大手”等形式，组织学生开展平安法治宣传教育活动。单位有LED屏的，须滚动发布平安法治公益宣传标语。

三、相关要求

(一)精心组织，落实责任。各学校要把平安法治建设宣传月活动作为当前平安法治建设的重点工作，精心组织，周密部署，落实责任，确保各项工作措施落到实处。

(二)加强督查，严格考核。本次宣传活动将列入年度法治建设绩效考核范畴，对宣传工作不力、群众满意度不高的学校县依法治县领导小组办公室将予以通报。

特此通知。

xx县教育局

篇16：关于开展法制宣传教育活动的汇报

山丹县教育体育局

为了贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》山丹县教育体育局的通知精神，加强青少年学生法制教育，增强遵纪守法意识。有效地预防未成年人违法犯罪，进一步推动全县青少年学生学法、用法的热潮，根据山丹县司法局、教育体育局[2007]01号文件精神，我校开展青少年学生法制教育宣传月活动。

现制定方案如下：

一、活动目的：、聘请张掖市公安局山丹马场分局三场派出所霍成海同志为法制副校长。开展系列宣传教育活动，在我校营造关注青少年违法犯罪问题、关于青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为打造平安校园、构建和谐社会作出新的贡献。

二：活动时间：

2008年4月30日至2008年5月10日

三、活动形式：

开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康辅导、参加法制教育基地活动、法制教育图片展览，开展现身说法、校园模拟法庭等体验活动举行法律知识竞赛活动。

四、活动内容：

重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新修订通过的《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法、《治安管理处罚法、《食品卫生法》、《学生伤害处理办法》以及禁毒、环境保护等相关法律法规知识。主要进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成守法习惯。

五、活动步骤：

1、营造宣传氛围。我校在法律教育活动期间张贴标语，出好法制教育宣传专栏，开好法律主题班会，组织好

法制实践活动。

2、全面开设法制教育课，我校保证每周四节的法制教育

课，做到有教材、有教师、有教案、有记录。

3、举办青少年心理健康报告会。做到有教案、有记录、的活动信息（图片）。

4、组织收看《与法同行》法制教育专题片。开展观后感

征文活动。

5、开展青少年法制教育系列活动。结合本校实际、努力

提高教育实效。

六、活动要求：

1、提高认识，加强领导。我校充分认识开展中小学青少

年法制宣传教育活动的重要意义，把这项活动作为贯彻落实“五五”普法规划打造“平安学校”，建设“法制学校”，构建和谐社会，推进“预防青少年违法犯罪”的重要举措。

2、加大宣传，形成声势。为青少年法制教育活动营造良

好的舆论环境，推动形成进一步关注、支持青少年法制宣传教育的社会氛围。

七、张贴宣传标语1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、加强青少年法制宣传教育，全力打造“平安学校” 弘扬法制文化，建设和谐社会 为了明天，全社会都来关心青少年健康成长 学法、知法、守法，为你为我为大家 法制教育从娃娃抓起 加强道路交通安全法宣传，营造文明有序交通环境 保护环境，从我做起 关爱生命，远离毒品 小手牵大手，学法一起走 与法同行，成长有保障 开展“法律进课堂”活动，推进青少年法律素质教育

12、树立社会主义荣辱观，预防和减少青少年违法犯罪山丹马场三场中学