共青团我们的骄傲范文

2024-04-27

共青团我们的骄傲范文（共17篇）

篇1：共青团我们的骄傲范文

共青团，我的骄傲

——纪念建团90周年

岳池县同兴小学初三（3）李佳指导教师文更生

中共共产主义青年团简称共青团。1920年8月，中国共产党首先在上海组织了社会主义青年团，1957年5月，中国新民主主义青年团召开第三次全国代表大会，决定把团的名称改为中国共产主义青年团，从此，中国共产主义青年团进入了一个新的时代。

中国共产主义青年团以马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南，认真落实科学发展观，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，以把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义社会制度为目标。共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的理想学校，是中国共产党的助手和后备军。作为党的助手和后备军，共青团以高度的历史责任感和时代紧迫感，团结和带领全国青年，继往开来，在社会主义现代化建设事业的各行各业中发挥了生力军和突击队的作用。为把我国建设成为繁荣昌盛的社会主义新中国建立了不朽的功勋！

共青团有自己的名称，章程，组织机构，团歌，团徽和相当数量的成员。作为一名新世纪的学生团员，我感到非常的荣幸。虽然我只是一名入团不足一年的新兵，但我已经深深地感受到了团组织的强大力量、更体会到团组织这个大家庭的关怀和温暖，我已经深深地爱上了这个组织。我将会用实际行动来证明我对组织的无比热爱。虽然我在学校团组织没有担任任何职务，更没有获得任何奖励，但我也会用心遵守团的章程和纪律，执行团的决议，积极投身团的活动，按时缴纳团费，争取做一名优秀的共青团员。

在建团90周年之际，我将以优秀的先辈为榜样，听家长和老师的教导，努力学习科学文化知识，不断充实自己，争取考一所理想的高中，为自己下一阶段学习打下坚实的基础。同时，尽我所能，宣传团的知识，让还未有加入团组织的上进青年和同学了解共青团这一青年先进组织，使他们早日加入共青团，壮大组织有生力量，也锻炼、提高自身素质和能力，将来更好地为人民服务，为社会主义添砖加瓦，为实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

篇2：共青团我们的骄傲范文

——学习总书记讲话，做合格团员

16金融学8班李亚猛 20162528 人生最美好的时光莫过于青春。她激情、美丽、充满希望，最重要的，是因为青春怀揣着最自由广阔的梦想，梦想让青春生动。青春，因梦想而绚丽，因奋斗而精彩。青春是生命中风华正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黄金时期，是成就美好梦想的萌生时节。

党的十八大以来，总书记发表的一系列重要讲话以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政理念上的一系列创新和发展，传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。近期，结合“两学一做”学习教育活动，我认认真真通读了《总书记重要讲话文章选编》，切实领会了总书记讲话的坚定立场、丰富内涵和高超智慧，每一篇讲话内容都很精彩，每一次学习都深受教育。通过学习，我深刻领会到习总书记的讲话思想深刻、观点鲜明、高屋建瓴、言简意赅，非常接地气、入人心，对于提高自己的政治思想理论水平和实际工作能力有着十分重要的指导意义和现实意义。

现代中国的青春记忆，从94年前的五四运动开始，她拉开了中国新民主主义革命的序幕，是中华民族追寻伟大复兴的重要历史起点。“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，成为凝聚人民力量、引领时代进步、照耀复兴之路的思想灯塔。从那时起，广大爱国青年积极求索新的救国之道，最终在中国共产党的团结带领下踊跃投身革命、建设、改革事业，用智慧、激情、热血报效祖国、砥砺奋进，抒写了可歌可泣的青春之歌，镌刻下永不磨灭的历史印记。

中华民族从苦难走向辉煌的复兴进程，饱含无数爱国青年忧国忧民的赤子情怀，见证五四精神历久弥新的闪光品质。“青年者，国家之魂”。他们是中华民族历经艰险而始终屹立的重要支柱，是华夏儿女遭遇逆境却决不退缩的活力之源。一代代进步青年用不懈奋斗书写精彩人生，激励、启迪着后来人，接过历史的接力棒，把美好的青春投入到民族复兴的伟大事业中，在推动国家发展进步中建功立业、收获精彩

梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求。任何一个民族，同样也有自己的梦想。习总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 为了这个梦想，我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明，极大地推动了人类的文明进步。我们在历经磨难后执着于梦想与奋起，以坚强有力自立于世界民族之林，而且矢志不渝的为人类作出新的更大的贡献。

陆昊书记在中国青年志愿者优秀奖表彰暨学雷锋座谈会上指出，青年要有个人成长发展的理想和追求，而且要把实现自己的理想和树立通过自身努力让更多人过得更好的社会理想结合起来，最终汇聚到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”这个共同理想上来。所以我们要仰望星空，脚踏实地。以自己的实际行动为实现自己的青春梦，实现美丽的中国梦而努力。

今天，站在历史、现实和未来新的交汇点，我们距离中国梦从未如此切近，实现人生价值的舞台从未如此宽广。新中国成立以来特别是改革开放以来奠定的坚实物质基础，日臻完善的中国特色社会主义制度提供的制度保障，有力推动着经济社会全面协调可持续发展，也为亿万人民实现梦想特别是广大青年人生出彩营造了有利环境。“国家好，民族好，大家才会好”的历史逻辑，正现实而真切地影响着每一个人的前途命运。

实现中国梦，这是何其伟大的奋斗目标，何等恢弘的壮阔事业!实现中国梦，需要几代人的努力，不久的将来我们也将成为圆梦的中流砥柱，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，只有拿出实干精神，以实干为荣、以实干为责，“实”才能在复兴之路上昂首前进，“干”才能让中国梦变成现实。延续五四传统，弘扬五四精神，在波涛滚滚的历史洪流中，怀揣青春梦想的广大青年到中流击水、在浪尖弄潮，以执着信念、优良品德、真才实学做坚定不移走中国特色社会主义道路的先锋队、生力军，就一定能绽放激情梦想，成就精彩人生。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，从以“民族独立、人民解放”为梦，到以“国家富强、人民富裕”而梦，再到以“中华民族的伟大复兴”为梦，“中国梦”中寄托着13亿中国人的夙愿。站于世，立于梦，到处都迷漫着中国梦的味道，闲言碎语中，大家对美好生活的向往表露无遗。虽然这些可能上不得台面，但是正是无数个看似平淡无奇的梦想汇聚在一起，才构成了我们所向往的一个宏伟而又美丽的中国梦，历史的步伐永不停息，我们怀揣着一个“中国梦”去奋斗，去努力。

篇3：共青团我们的骄傲范文

校本教材的编写以“崧泽文化陈列馆”陈列的内容为主,提炼出有价值且适合学生研究的核心材料,分别从“地之灵”“人之杰”“歌之韵”“心之声”四方面入手。“地之灵”以时间为序,从古代、近代、当代看崧泽的历史和文化变迁;“人之杰”以何其伟、沈瘦东、朱习理等名人为例介绍崧泽人对社会做出的巨大贡献;“歌之韵”用赵巷田歌唱出崧泽人的新生活、新气象;“心之声”则通过师生的感受来反映崧泽文化带给大家的新体验,让崧泽文化从古到今,从地理到人文清晰地展示给学生。

本册校本教材以小学中、高年级学生为主要对象,规定每周一个课时,共计18课时,一个学期完成。为使该教材的利用不流于形式,学校的拓展课教师在拓展探究备课组长的指导下,每四周开展一次相应的教学研讨,有时还有区教研员一同参加。在授课形式上,本教材以课堂教学为主,辅之以学生的参观访问、调查、讨论、课外阅读和上网查阅等自主学习形式。本册校本教材着眼于让学生对家乡崧泽六千年的历史文化有一个初步的了解,因而在编写时,尽可能围绕出土文物、民族风情、文化特征、杰出人物等进行。为使本教材更充实,我们把2009年学校编写的“崧泽文化”系列读本《赵巷,上海人的根》《赵巷的民间传说》《赵巷名人故事》《赵巷田歌》等提供给教师和学生,作为配套使用的补充。

篇4：女儿，我们不要你成为我们的骄傲

和同事、朋友們在一起的时候，聊得最多的就是孩子的学习。大家都说现在的孩子太可怜了，回家以后，除了吃饭、睡觉，其他的时间都是在写作业。就这样，考试成绩还是不够理想。谁说不是呢？

家长急了，就未免在情绪上有所流露，有时就会忍不住说她两句。拿着女儿发回的卷子，我常常会对她说：这么容易的题目，你怎么就做不出呢？你的心思都用到哪里去了？女儿就会很委屈地看着我，眼睛里有一丝畏惧，一丝迷茫。我常常还会说的话是：你为什么又没能考到班级的平均分呢？一个老师教的，为什么某某每次都考得很好呢？一次物理考试，女儿考了89分，我原以为不错，一看班级平均分是93分，不免有些泄气。每当别人说：你们女儿的成绩一定特别好吧，你当年是全省的状元啊！我们的心里真不知是什么滋味。

为女儿辅导了一次又一次，学习方法给她讲了一遍又一遍，但她进步的幅度还是不大。忽然有一天，我在长久的担心过后却有了相反方向的顿悟：原来，不断给孩子施压，希望她考个好分数，很大程度上是为了保全我们自己的面子，因为自己成绩特别优秀，因为自己是名牌大学毕业，便希望说起女儿来，能有好的分数来夸耀，我们便会觉得骄傲，觉得脸上有光。和中国大多数父母一样，其实我们很自私，也很虚伪。我们嘴上讲着“考不好没关系，下次努力就行”，而实际上，孩子少考了两分，我们的脸就会拉下来，我们就会取消原先带孩子出去野餐、旅游等承诺，变相惩罚孩子，以发泄我们的不满。

女儿在学校是不能出校门的，所有的时间都在学习，周末在家也从来不看电视，不出去玩，她最喜欢听的MP4早已成为摆设，她画画的兴趣也一直没有时间去发展。她整个成了做作业的机器，每次都要做到夜里11点左右，难道她还不够努力吗？难道她不想考出好成绩吗？89分和93分的4分之差究竟有多大差别、能说明什么本质问题呢？在现有的教育体制下，孩子们已经忙得喘不过气来，我们做家长的为什么还要给他们加压呢？不错，孩子是我们生养的，但这就意味着他们要用高分来回报我们，要成为我们可以时时挂在嘴边的骄傲吗？

我和妻长谈了一次，我们相约，以后不再对女儿说“再努力一点”，只对她说“再细心一点”，因为粗心确实是她的毛病。现在，我们不要她用高分来为我们争面子，今后，我们也不要她用考上名牌大学为我们争面子。她不必成为我们的骄傲，她只要能尽自己最大的努力就行，她只要今后能靠劳动自食其力就行，最重要的是，她能有健康的身体和健康的心态就行。在她漫长的一生里，如果能平安快乐，就是做一个普通人又有何妨？

我也和女儿谈了一次。我对她说，物理这一章刚学完就考了89分，爸爸妈妈认为你是努力的。你放松心态去学习，不要为我们学，而要为长知识、长能力学。我们希望你成为一个身体和心理都健康的阳光女孩，考得好，回来能吃下两个鸡腿，考得不好，回来照样能吃两个鸡腿。我们不要你成为我们的骄傲。

女儿开心地笑了，午饭的时候，喝了两碗鸡汤，喝得很香很香。看着她久违的笑容，我们长久绷紧的心弦骤然放松——无论她考成什么样，她都是我们亲爱的女儿。在这割不断的血脉亲缘面前，在女儿的健康快乐面前，父母的面子，其他一切的一切，都算得了什么！

shen_wanzhen@sina.com

篇5：我们的祖国，我们的骄傲作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是我们的祖国，我们的骄傲! 在你们心中，什么最伟大?我想，一定是祖国吧。在一个特别的日子里，我们终于扬眉吐气，为祖国而骄傲!1949年10月1日，伟大领袖毛主席在演讲台上庄严的宣告：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了。”这宏伟的声音通过广播传的大江南北，传到大街小巷…… 我们为我们的祖国感到骄傲、自豪。可是我们的祖**亲也受到折磨了和伤害。 1840年第一次鸦片战争开始，我国共与列强签订了近1000条不平等条约，每一条都是我国被欺负侵略的证据。1856年第二次鸦片战争中国战败，赔偿军费白银给英法各800万两，开放营口、天津、大连、南京、镇江、淡水、台湾、汕头、琼州等11处为通商口岸，拆毁大沽至北京的炮台。在此期间英法联军攻占北京，掠夺并焚毁了举世闻名的皇家园林圆明园。1931年“918”事变爆发，日本侵占东三省，并向中国内地步步侵略。1937年全面抗日战争爆发。在这场战争中中国共伤亡人口3500多万人。每一次我们的祖**亲受到伤害，我就痛不欲生，撕心裂肺…… 不过，从“东亚病夫”到“相约”。新中国成立以后，国力不断增强，国际地位不断提高。加入了“wto”，成为联合国常任理事国，成功举办了XX年国际奥林匹克运动会。科技越来越发达，赶上世界先进行列。核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神州飞船发射成功、嫦娥一号登月成功、龙芯的开发研制成功等。看看这些，我们的祖国多强大，让我们一起说：“我们的祖国，我们的骄傲。”让我们新一代继续为祖国做出贡献，为祖国争光! 我的演讲到此结束，谢谢大家!

湖南长沙长沙县黄兴镇中心小学六年级:苏南萱

篇6：我们的骄傲

你可以找一个阳光温暖的日子。让回忆从四面八方漫过来，去充实自己心中的骄傲。小时候，老师问我的梦想是什么，我说我长大了要当科学家。如果我哪天再碰到他，他再问我梦想是什么，我又该怎样看他老人家的眼。还是只能含着泪，一直摇着头。不语。谨记心中的骄傲吧。当你取得成就的时候。问问自己是究竟什么原因坚持到了现在。当你想要放弃的时候，同样问自己，究竟是什么原因坚持到了现在。处境不同，心态相同。浅显易懂，告诉自己，深藏功与名。

一丝优越感从你心中升起的时候。问问你心中的骄傲。心态决定状态。没有人会在意你做什么，也没有人留心你在想什么。在你没有功成名就的时候，不要过分卖弄你的自尊，记住。因为你除了他一无所有。

篇7：我们的骄傲

昨天下年，我们五(1)班和五(4)班的足球赛以4:0结束了。这场比赛我们虽然输得很惨，让我们在失败中尝到了几分苦涩，但让我们成熟了许多。更让足球队员学会了小心，注意，总结和提高。

五(4)班的球踢得确实不错。他们班有几个足球高手顶着，我们班同学确实不是对手。但是在昨天下午的比赛中，从前锋到后卫到守门员到啦啦队，我们每个人都是尽最大努力为班级争光的。场上的球员们，凭着誓战到底的决心和自信去争夺奖杯。而在场下的啦啦队们，也是呐喊助威。他们虽然不能在场上为班级争光，但他们在场下也不甘示弱，他们站在操场两边,一边喊:“五(1)，五(1)”另一边喊：“永远第一!”一边喊：“五(1)，五(1)”另一边喊：“所向无敌!”如果说场上的足球队员们在和其它班比踢球的话，那我们的啦啦队就在场下和其它班比呐喊，有的嗓子都喊哑了，但比赛还是输了。五(1)班的小子们，我们大家并没有责怪你们，因为你们，不，应该说我们大家，已经尽力了。

五(1)班的足球小子们，我想对你们说：“你们是最棒的!你们已经付出了最大努力。柴酒酒、焦傲、赵培文不知道你们在这几天的比赛中，受了多少伤?你们的球赛没有赢，但你们的精神已经打动了所有的老师和观众!足球小子们，你们是五(1)班的自豪!”让我们一起和大力神杯说：“明年再见吧!

篇8：汉字是我们的骄傲

汉字的历史沉淀。从原始的结绳记事再到龟壳、兽骨上最初的汉字灵感，汉字的诞生使中华文明向前迈进了一大步，秦始皇统一文字，又是一个里程碑，让万千炎皇子孙有了共同的文字。是汉字为我们搭了一座桥，使我们能领略前人的风骨，大师的思想。汉字更使我们华夏子女有了同样的心跳频率，无论在海角在天涯。汉字是我们的文化基因，是我们的骄傲。

汉字的排列组合。若是一个个方正的汉字不足以带来震撼，但当他们组合在一起便是一场视听的盛宴。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”先秦时期的民谣像是初生的婴儿，没有一丝浊气，就这样摇摇摆摆走到了盛唐，那是一场文字的舞剧。“昔时陈王宴平乐，斗酒十千恣欢谑 ”“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼”“但教心似金钿坚，天上人间会相见”。当汉字组成了诗，便更显其直爽，可当其酿成了词，只觉其妩媚温婉。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”诗庄词媚，万千情思在其中。汉字是我们审美的载体，是我们的骄傲。

汉字的用武之地。虽然现在是发达的信息时代，但汉字怎能无用武之地？于国，它是一种文化的象征；于人，它是文学素养的体现。常见人们书房的墙上挂的是书法墨宝，有谁见到墙上挂的是几张打印出来的书法？那古时女子哀怨的一句“锦书难托”虽可以让网络解决，但游子远在他乡，收到一封墨香洇了又干的家书时欣喜、亲切的心情，与收到一封电子邮件时的感觉自是不同。大学生走向社会，一份漂亮的手写简历与一张生硬的印刷简历怎能相提并论？人们常说“字如其人”。一手漂亮的、大气的汉字总是会为你赢来更多的机遇。

汉字是我们的一张名片，是我们的骄傲！

（编辑：彭宇）

评点：王冠婷

作者从当下时新的电视节目中展开对于文字文化的思考，切入点自然流畅，能够看出小作者日常观察生活和感知社会的敏锐度。文章从“汉字的历史沉淀”“汉字的排列组合”“汉字的用武之地”三个方面详细阐释了“汉字是我们的骄傲”的原因，从时间维度和空间维度进行了全面立体的分析，逻辑清晰，架构合理，在论证过程中展现了扎实的历史文化知识和诗词歌赋素养，信手拈来，闲庭信步间说服人于无形。虽然文化类主题厚重深刻，但是作者驾驭起来游刃有余。如果能够再多结合一下现在社会中对于汉字文化的忽视，会让主题更具有现实意义。这篇文章可以说是中学生作文中难得的佳作，让人读后忍不住为其点赞。

篇9：我们的骄傲

我们的骄傲正文：

三苏祠是我们眉山人的骄傲，他们写的诗使我们眉山更加辉煌。他们的诗也见证了我们眉山人的伟大精神，同时也教育了我们眉山子孙应该团结。因为只有团结才能创造出更多的奇迹。他们写诗也只为一个信念，那就是为发扬我们眉山人的良好传统，正如苏轼写的一首词中的一句诗：“但愿人长久，千里共婵娟”。这句诗表示的含义就是希望眉山人民能与自己的亲人长长久久永不分离，同时也希望远在外地的眉山人民能早日回到家里与亲人团聚，让亲人的笑容永挂在脸上。

正是因为他们的诗才使我们眉山人民的良好传统能长久地被世人赞颂。当然，如果我们眉山人民不是表现得那样出色，他们也不会写出这么多的`诗词来称赞眉山人民。如果想让眉山人民表现出的良好传统不被毁灭，那么我们小学生就应该牢牢记住长大后继续发扬我们眉山人民这良好的传统，使这些良好传统不被世人遗忘，让眉山人民表现出的良好传统永远在人们的心中占最重要的地位。

篇10：青奥我们的骄傲作文

青奥我们的骄傲作文

青奥我们的骄傲北京东路小学五(2)班章榕晔，对于我们来说是一种期盼，是一种骄傲。青奥会即将在我们六朝古都南京举行。当全世界的朋友相聚在这座有着千年历史的古都时，我们大家要为青奥做一些什么呢? 现在的我们，不仅仅为获得青奥举办权而喜悦，更多的是在用自己的方式来迎接青奥会。有的在积极学习英语，准备当青奥志愿者，有的在苦练篮球、跑步，准备到赛场上好好展示自己，更多的人参加为青奥举行的签名活动，大家都在为青奥做着自己的努力。也许青奥会时，我们只是一名普通观众，观看比赛时，不要大叫大喊，不要为输赢打架，友谊第一，比赛第二嘛，重要的是大家的参与。大家对待国外的朋友一定要有礼貌，应彬彬有礼，他们问路时，我们应当仔细回答，做好青奥的小主人。我们要让国外人到我们这里来就像到自己家里一样。每个同学的`心里，可能都有一个青奥的梦想，随着青奥的脚步越来越近，就让我们一起为青奥加油。世界给南京一个机会，我们会还世界一个奇迹! “与青奥会共成长”，我们会用自己的实际行动为南京青奥留下精彩的一笔。

篇11：为我们的父母而骄傲

哪一个父母不为儿着想?哪一位父母不是无私奉献?可怜天下父母心。

——题记

我有一位普普通通的父母和一位平平凡凡的母亲。也许在别人眼中他们没什么大不了，但是在我心中他们是天底下最关心和爱护我的人，他们是我的世界。我的爸爸是一位点缀世界的油漆匠，而我母亲是为人们制造布料的纺织工人，他们既没有像比尔R26;盖茨那样富裕的职业，也没有像他一样的智慧，不过他们是用一双勤劳的双手来换取生活上的充足。

以前上小学时，耳边总听到有些“富家公子”吹嘘说家里怎样怎样有钱。我听了常常在心里埋怨，“有钱了不起吗?也不需要这样。”还有就是觉得自己的父母为什么这么没用，为什么不去开厂去创自己的企业。但时过了一段时间我才渐渐明白父母是那么地不容易，为了我有一个良好的学习环境和健康地成长，整日里早出晚归地工作，我怎么会这么不懂事，我为什么多了颗虚荣心呢?我反复地问自己。

我们的父母为了我们能过上富裕的日子这样劳累，而我们做儿的就应该在背后默默地支持他们，做他们的精神支柱。

我的.父母靠着自己的一双手造起了一个幸福的家，他们依靠自己来养活一家人，试问这是不是自力更生的良好品德。我的父母对我的精神上也有极大的帮助。每当我受了委屈或者学习上有了困难就向爸妈说，爸妈就会耐心地开导我。天冷了，为我拿好衣服;晚上，我看书时陪着我;早上，为我煮好香喷喷的早餐……是啊!哪个父亲或母亲不为了自己的儿女着想呢?

篇12：请为我们的父母骄傲

有一天，办公室来了一位新同事。他频频说起自己的母亲，言语间充满了骄傲之情。他说他母亲很漂亮，很能干。我们都知道他来自农村，可是在他的描述中，我们印象中的老太太渐渐幻化成一个李双双似的农村妇女。

有一天，同事请我们去他家吃饭，因为他的母亲来了。等见到他母亲时，我不禁在心里笑骂，这小子真会吹牛。他的母亲是一个又黑又瘦的老太太。见我们去了，她讷讷地连招呼也不打就往厨房里躲。同事把母亲拉出来，挨个给她介绍，这是小李，这是王姐。他的母亲很局促地笑着，同事却一直亲热地搂着她，叫着妈，问我们：“我妈是不是很漂亮？”“我妈炒的菜是不是很好吃？”我们味同嚼蜡，嗯嗯地应着。同事看出了我们的不以为然，告诉我们，母亲年轻就守了寡，可她不靠别人的施舍，凭着自己的一双手供他念完了大学。他为拥有这样自尊自强的母亲而骄傲。

我们不约而同地沉默了，或许都在那一瞬间想到了自己的父母，想到了对父母那些无理的埋怨——只因为父母不能为自己买房，不能拿钱给自己做生意，也没本事给自己找个好工作。我们理所当然地认为，自己是父母的骄傲，自己给父母长了脸面，可什么时候为自己拥有这样的父母而骄傲过？

那个晚上，我没有回自己的出租屋，而是回到父母的家。参加工作后，我嫌弃父母的房子又脏又乱，光线不好，自己便在外面住。看到我回家，母亲给我做夜宵，父亲则去给我烧洗脚水。

我的眼睛湿润了。年轻浮躁、夸夸其谈的我每天唾沫横飞地指点江山，却忽视自己年迈的父母，觉得他们理所当然地应该为我的“争气”骄傲。我从来就没有想过，他们是如何认真而努力地生活着。想起来，真正浅薄的是我。我是父母的骄傲，无私地爱着我的父母又何尝不是我的骄傲呢？

篇13：中国航天——我们的骄傲

同学们今天是10月24日，在我开始演讲之前，我想先祝一个人生日快乐，那就是现在在茫茫太空中的景海鹏少将，这位三度上天，承载着中国航天梦的英雄在1966年的今天诞生了，那么在今天这个日子我们来聊聊中国航天事业的发展史吧！

中国航天事业自1956年创建以来，经历了艰苦创业、配套发展、改革振兴和走向世界等几个重要时期，迄今已达到了相当规模和水平。中国航天事业是在基础工业比较薄弱、科技水平相对落后和特殊的国情、特定的历史条件下发展起来的。中国独立自主地进行航天活动，以较少的投入，在较短的时间里，走出了一条适合本国国情和有自身特色的发展道路，取得了一系列重要成就。中国在卫星回收、一箭多星、低温燃料火箭技术、捆绑火箭技术以及静止轨道卫星发射与测控等许多重要技术领域已跻身世界先进行列；在遥感卫星研制及其应用、通信卫星研制及其应用、载人飞船试验以及空间微重力实验等方面均取得重大成果。

1956年著名科学家钱学森向中央提出《建立中国国防航空工业的意见》，开启了中国航天史的大门，同年四月，成立中华人民共和国航空工业委员会，统一领导中国的航空和火箭事业。航空工业委员会的成立标志着中国的航天事业创业的开始。

在刚开始研制时中苏两国关系密切，得到苏联援助，但没过多久和苏联关系闹僵了之后苏联撤走援助，在当时物资匮乏条件险恶的情况下，科研人员凭借坚韧不拔的意志，百折不挠的精神以及热情的爱国信念，打败重重困难终于成功发射了东方红一号卫星。当1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”用长征一号运载火箭发射成功，《东方红》乐曲传遍全世界，中华民族从此拉开了进入航天时代的序幕，迈入了探索太空的时代，向世界证明了就算没有苏联的帮助我们也能成功。

随着1987年8月，中国返回式卫星为法国搭载试验装置。这是中国打入世界航天市场的首次尝试。

2003年10月15日，神舟五号”搭载首位中国宇航员杨利伟前往太空，成功围绕地球飞行十四圈„„

2005年10月12日，神舟六号搭载费俊龙，聂海胜两名航天员升空。

随着探月工程的发展2007年10月24日，搭载着我国首颗探月卫星嫦娥一号的长征三号甲运载火箭在西昌卫星发射中心三号塔架点火成功发射。

2008年9月25日神舟七号搭载翟志刚，景海鹏，刘伯明三名航天员升空。翟志刚完成首次出舱行走，而载人航天的实现意味着中国航天黄金时代的到来。

2010年10月1日，嫦娥一号卫星的姐妹星嫦娥二号，在西昌卫星发射中心发射，并且取得巨大成功。

2012年6月16日神舟九号顺利发射，景海鹏与刘旺，刘洋一起乘坐神舟九号飞船顺利升空进入预定轨道，发射圆满成功。神舟九号与天宫一号顺利自动交会对接成功，景海鹏打开天宫一号舱门并顺利进入天宫一号。我国神舟九号载人航天任务圆满完成。

2013年6月11日“神舟十号”搭载三位航天员飞向太空，在轨飞行15天，并首次开展我国航天员太空授课活动„„

2016年10月17日，一轮初升的太阳，注视着长征二号F火箭托举着神舟十一号飞船拔地而起，直刺苍穹。这是长征运载火箭的第237次飞行，这是神舟飞船的第11次出发，这是中国航天员第6次代表祖国出征太空——霞光万丈，前路迢迢。19日与天宫二号这个新的太空家园对接成功。

弹指一挥间，中国航天发生了惊天动地的巨变：从“两弹一星”建功到航天神剑惊艳亮相“九·三”阅兵，从航天员成功往返太空到“嫦娥”探月传回五星红旗的图像，从一枚枚火龙拔地而起、直上云天，到航天技术一次次摘得国家科学进步特等奖的桂冠„„这一切，都见证着中国航天事业每一步的腾飞和跨越。载人航天工程是中国航天领域迄今规模最庞大、系统最复杂、技术难度大、质量可靠性安全性要求最高和极具风险性的一项重点工程。这项空前复杂的工程在比较短的时间里不断取得历史性突破，一个极其重要的原因在于，中国航天人敢于攻坚、勇于创新。

我相信明天，这个家园将越来越大。这些事件都标志着我国航天事业在不断飞跃，一次次的向世界证明着我们的强大，这次与天宫二号对接成功向我们表明了我国空间站技术的进步，我坚信在不久的将来，天上一个家园，地上一个家园。那以往只出现在科幻电影和动漫中的太空殖民地不在是幻想而会成为现实。

“我们都有一个家，名字叫中国。”这个家的今天，是神州大地的亿万双脚走出来的；这个家的明天，同样要靠无数中国人一起用脚步去开拓。让我们必须努力学习报效祖国，打拼出美好的未来吧。

篇14：我们的骄傲神六小学作文

5、4、3、2、1!”倒计时指向0秒，小学生作文：我们的骄傲-“神六”。“点火!”水火交融之中，轰鸣声震耳欲聋。5秒钟如此漫长，火箭仿佛在静止中积蓄着力量。5、44秒钟后，这个重达479吨的`庞然大物离开了发射台。火箭穿过低云薄雾，在天幕上划出一道亮白色的弧线，神舟六号发射成功了!

这一天将不仅是中国人永远铭记的日子，随着长征二号F型长征二号F型运载火箭托着神舟六号载人飞船腾空而起，中国探索太空的旅程又迈开了里程碑的一大步。

从这一刻开始，电视经常播放着有关神舟六号的宇航员在太空的情况，我看见他们在太空漫游，想：“如果我长大后能有机会也像他们一样到太空漫游就好了，那是多么的美妙啊!”想着未来，又令我想到了现在，要实验漫游太空的梦想，就必须要靠我现在不断地努力学习、掌握更多科学知识才行!

篇15：我们班的骄傲作文

在将近20分钟的运动会开幕式后，激动人心的比赛开始了。“啪”的一声，当裁判员老师的发令枪一响，运动员如离弦之箭般冲了出去。 “加油、加油!”同学们大声为运动员们助威。我也不例外，当看到班上的王一凡同学取得第二名的好成绩时，我不禁大声欢呼，蹦了起来。当看到有的同学因为比赛的失败，垂下了头时，我也替他们感到惋惜。没有报名参加比赛的我，有一个重要的任务，就是以写通讯稿的方式来为运动员们加油助威。

跳远比赛开始了，我们班的施棋钧参加了这项比赛。第一跳没让我们失望，他跳出了3。7米的好成绩。进入决赛了，在决赛中跳的不太理想。后来得知他的脚扭伤了，但是他已经尽力了，我们没有责怪他，还安慰了他。他得了第五名，这对于一个伤员来说也是不容易的!可是施棋钧却说：“哎!都怪我，没能拿到第一!哎!”我们说：“别难过了，这不能怪你，下次还有机会的”。孙梦雅，韩雨等同学的表现都很不错，都取得了好成绩。

篇16：传统文化，我们的骄傲

加强青少年爱国主义教育，首要的一点就是提升他们的文化认同感和自豪感，可以让青少年接触一些传统文化的载体，父母要引领孩子追寻民族文化之根，以此来影响孩子的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量，进一步培育孩子的爱国主义情怀。

欧洲哲学权威专家捷恩说：“谈到世界人类唯一的智慧宝典，首推中国的《易经》。在科学方面我们所得到的定律常常是短命的，或被后来的事实所推翻，惟独中国的《易经》，亘古常新，相延六千年之久依然具有价值，而且与最新的原子物理学有颇多相同的地方”。

黑格尔也曾说：“《易经》包含着中国人的智慧”。

在1988年，就有75位诺贝尔金奖获得者在巴黎发表宣言称：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回过头到2500年前去汲取孔子的智慧”。

中国传统文化的载体选介

汉字、书法、文学

在璀璨如星河的中国传统文化的卷轴中，汉字是中国文化的重要载体，汉字和书法体现了中国文化的底蕴和风格，代表了民族精神和文化的根。然而，在我国中小学基础教育中，书法教育被忽视了，因此，爱好中国传统文化的父母们可以和孩子一起到书店选择字帖，或拜师学习书法，使孩子从小在书法练习中体会汉字的结构韵味、文化内涵，提高对中国文化深入而感性的理解。

中国传统文化中，与汉字汉语相关的文字游戏也很生动有趣，比如对对联、猜谜语(灯谜)、填歇后语和成语等，父母可以选择这些书籍与孩子一起赏读对答。

再有，中国的传统文学无论体裁还是题材都丰富、唯美，成就辉煌，对于中国传统文化的建设功不可没，父母可以和孩子一起诵读唐诗、宋词、元曲，清小说、歌、赋、四大名著等；再有，父母也可以利用孩子喜欢接触神话、童话的形象化特点，向孩子介绍中国古代的神话传说，如女娲补天、盘古开天地、后羿射日、嫦娥飞天、夸父逐日等。

乐器、乐曲

代表中国传统文化的乐器非常具有民族特色，如笛子、二胡、古筝、萧、鼓、古琴、琵琶等，父母可以请孩子选取他喜爱的乐器，让孩子在业余时间接触并练习，培养孩子对中国传统音乐和乐器的兴趣。除了学习一种乐器外，父母也可以上网下载或到音像店里选取中国古代乐曲，经常在家里播放，可以养心怡情，著名的中国传统文化乐曲有：《高山流水》、《广陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕阳箫鼓》、《渔樵问答》、《胡笳十八拍》、《汉宫秋月》、《阳春白雪》等。

棋类

中国传统文化中的对弈即棋类活动有强烈的文化特点，对培养孩子的智力和思维能力及优良的个性非常有帮助，爷爷奶奶、父母都可以和孩子对弈，为了系统培养孩子的对弈能力，可以征得孩子同意后给孩子报班学习，如中国象棋、中国围棋等。

诸子百家等经典

孩子从小接触国学经典，让孩子认真诵读，并尝试把精彩的片段背诵下来，这样做不但能够使孩子文化底蕴更为深厚，利于形成良好的道德品质，适应日后的社会生活，同时，对于孩子长大成人后建立正确的人生观、世界观与价值观非常有益。如儒家的代表作《论语》、《孟子》、《荀子》，道家代表作《老子》、《庄子》，墨家代表作《墨子》，法家的《韩非子》、兵家的《孙子兵法》等。父母也可以和孩子一起了解中国传统养生保健的方式，比如太极拳、打坐等，并把学习的结果和爷爷奶奶、姥爷姥姥一起分享，以实际行动祝愿他们心情舒畅、健康长寿。

传统节日与民风民俗

中国传统文化活动中很强调各种礼节，这体现在婚嫁(红娘、月老)、丧葬(孝服、纸钱)、祭祀(祖)中，传统节日中更是民风民俗的大汇聚，比如大年里贴对联、门神、年画，放鞭炮、吃饺子、舞狮子，元宵节看花灯、吃元宵，清明节扫墓、怀念亲人，端午节吃粽子、赛龙舟、纪念屈原，中秋节家人团圆、赏月、吃月饼，重阳节敬老、登高，除夕、春节发红包、守岁、吃团圆饭等为代表。

名胜古迹

中国是一个历史悠久、疆域辽阔的国家，各地有着浓郁的地域文化，江南水乡、塞北岭南、大漠风情、蒙古草原、天涯海角、中原大地、青藏雪域，都有着奇丽的风光和历史古迹，父母既可以利用假期带孩子去这些地方游览，也可以找一些相关的图片资料与孩子一起欣赏和学习。