社区党建工作开展情况

社区党建工作开展情况（通用9篇）

篇1：社区党建工作开展情况

创业社区党建工作开展情况

1、联合党委成立情况：正在探索建立符合本地区实际情况，能激发各成员单位活力的联合党委，已对驻区各单位、新经济组织、社会组织党组织情况进行了摸底调查，掌握党员数量、结构以及过去的工作开展情况，以便更好的参与社区服务和建设。预计6月上旬成立社区联合党委。

下一步工作思路：社区建设，党建先行，以联合党委推进社区管理大创新，构建“体制理顺、资源融合、服务一体”的区域化党建工作新格局，将驻区各单位成员纳入统一管理，打破各自为政的壁垒。选举热心社区事业、有威信的党组织成员担任联合党委委员，实现共驻共建，资源共享。

2、功能性党支部开展活动情况：依托已成立的“益康”功能性党支部组织机构，积极引导和规范活动的开展，通过谈话，学习等方式对功能性党支部委员进行教育和管理，进一步规范活动的开展。截止目前已开展了20余次活动，服务居民500多人次，通过二人台、戏曲、快板等形式深入居民区为居民带来丰富多彩的文化娱乐活动。

下一步工作思路：进一步规范活动形式，丰富活动内容，创新活动载体，吸引更多的老年人参与其中，预计7月份组织开展消夏文艺晚会，丰富居民的文化生活。

3、网格党组织活动开展情况：结合网格区的划分，我社区共设置了12个网格党小组，由本网格区内居住的党员担任网格党小组成员，实现了网格党小组对网格区的全覆盖。网格党小组自成立以来，积极配合网格长开展网格化服务管理工作，在收集民情、问题反映等方面发挥了很大的作用。通过网格党小组收集信息共计50余条，其中有20余个民情问题网格党小组自行解决处理。建立党员QQ群及时传达工作部署和要求，同时，网格党组织成员也能便捷有效的反映民意诉求。

下一步工作思路：由于网格党小组成员都是本网格区内的居民，且都有一定的威信和居民基础，在网格区具有一定的号召力和执行力，下一步将全面规范网格党小组的活动制度和程序，完善人员的构成，吸纳更多热心于社区服务工作的退休老党员，努力发挥网格党小组的积极作用，更好的服务居民。

4、在册党员教育管理情况：针对社区党员类型层次和来源结构出现的新情况、新变化，将社区党员分为了在册党员、在职党员、流动党员、无职党员、困难党员五种类型，实行党员分类管理。定期组织党员参加学习培训、民主生活会、社区党课，提高党员的知识化水平和党性修养能力建设。通过党员民主评议、激励表彰等方式激发党员的活力。对流动党员实行跟踪管理，建立动态信息资料，掌握流动党员的基本情况，定期进行联系，确保流动不流失。结合在职党员的职业特点和个人特长，以社区党建为平台，发挥带头示范作用，积极参与社区的各项为民服务活动。及时了解困难党员的情况，进行慰问关爱等活动，充分发挥离退休党员热心社区事务的作用，参与小区管理和为民服务活动。

下一步工作思路：充分挖掘党员的能力，参与社区事务的管理，为社区的发展出谋划策，发挥党员服务居民的优势，带领和引导更多人参与社区建设。进一步完善党员教育管理机制，提高党员的党性修养，激发党员服务社区、参与社区事务的积极性，将党员服务规范化、程序化、制度化，走上科学合理的渠道。

5、五三四工作推进情况：已深入全面的宣传了五三四工作法，使广大党员干部和居民对此有了一定程度的了解。在此基础上，组织社区干部、物业公司代表、网格管理员、网格党组织成员、党员中心户、居民代表等召开了社情民意分析会，根据今年的工作部署和安排以及出现的新变化、新情况确定今年党建联席会议的工作重点，认真听取了各方代表的意见，并进行了深入的研究和讨论。制作了带有明显党组织标志的征求意见表，组织干部走访入户，按照五三四工作走访要求，目前已全部走访完毕，共发放征求意见表2800余份，现正在进行意见的统计和分类。

下一步工作思路：将居民意见仔细整理分类，分成轻重缓急，有序进行安排部署，将居民意见和各方代表的意见立为社区服务项目，并进行公示，五月底前召开党建联席会议，将服务项目进行讨论、表决，确定为最终的服务项目，并进行项目的细化和分解，督促各成员单位组织落实。

6、三优党员志愿者活动情况：目前，已摸底完毕，根据党员结构和特点，成立了39人的党员志愿者服务队，建立了党员志愿者服务站组织机构，确定了党员志愿者服务队名称，口号，开通了服务热线，设立了居民意见箱，确定了党员志愿者服务队的活动场所，制定了合理的工作计划。

下一步工作思路：完善党员志愿者服务队活动细则，细化服务内容，根据党员的不同特点，划分合理的活动方向和服务内容，进一步完善党员志愿者服务队相关的要求，努力提升党员志愿者的服务质量和水平。

篇2：社区党建工作开展情况

开展情况

一、XX镇禁毒工作概况

经初步排查，我镇在册吸毒人员1500人，死亡20人，实际在册人数是1480人，是徐闻吸毒人数最多的乡镇。根据禁毒工作规定，目前禁毒办的目前的主要工作一是做好宣传教育帮扶和打击整治工作，二社区戒毒社区康复和在册吸毒人员的建档。打击整治工作主要是依靠派出所，宣传教育主要靠镇政府来推动，目前我镇禁毒宣传这一块工作开展得很不错，但是我们社区戒毒（康复）和在册吸毒人员报告工作非常落后。XX镇做为今综治挂牌整治单位，其中一个原因就是在册吸毒人数较大，所以禁毒工作开展的好坏对综治摘牌，也有很大的影响。

二、社区戒毒康复执行率、吸毒人员报告率是硬指标

社区戒毒（康复）工作是禁毒工作的重中之重，目前，我镇符合社区戒毒的对象有人，其中只有XX个对象前来社区报告进行社区戒毒。整个社区戒毒执行率不足百分七，但是根据上级禁毒委的工作要求，社区戒毒执行率的多少，直接影响到整个禁毒工作考核结果的好坏，可以讲社区戒毒（康复）执行率和在册吸毒人员来报告建档的人数是硬指标。

三、禁毒政策

最近广东省公安厅和禁毒委颁发了《关于加强社区戒毒社区康复

处置执行工作的通知》，对社区戒毒工作做了进一步要求和规范，其中有一条对符合社区戒毒对象非常关键。即是2017年1月1日后，没来镇禁毒办报告的，镇禁毒做出未报告证明，然后派出所将这个情况录入管控系统。那么这个社区戒毒对象不论在哪里工作，也无论他本人是否再吸毒，都会被当成继续吸毒人员进行强制隔离戒毒。

四、工作进展慢的原因分析

1、禁毒工作开展是摸石头过河。

禁毒和社区戒毒社区康复工作刚刚开展，县禁毒办给以的指导非常有限，造成下面对相关政策吃不透，工作是摸石头过河，再加上迟迟不配备专职人员，所以工作开展缓慢成效不大。

2、村委会畏难、动员力度不大。

从九月份起，镇禁毒办就已经多次将在册的吸毒人员和符合社区戒毒的名单发给各个村委会，要求各村必须大力动员这些对象前来办理报告和签订协议，同时也将社区戒毒对象到禁毒办报告的通告张贴到各自然村，但是各个村委会对这项工作的推动力度不够，除了XX村有对象来报告外，其他村委会都没有一个来报告。这些村委会不向禁毒办反馈吸毒对象不报告的具体原因，只是讲其他工作多，忙不过来，要么就是说吸毒人员他们叫不动。

3、驻点干部对这项工作不够重视

禁毒工作刚刚转入由禁毒办指导，很多驻点干部对这项工作不了解也不重视，也没有协助村委会落实好这项工作。

四、工作计划

1、完善禁毒人员网格化管理责任制

按照上级的禁毒人员网格化管理要求，在全镇范围设立XX个中网格（村委会），XX个小网格（自然村），将驻点领导、干部、村委会干部、派出所民警、村长、挂点帮扶单位纳入网格化管理系统，对全镇在册吸毒人员进行网格化管理。将该项工作纳入年底干部考核中，由工作组和村委会对各自片区的禁毒工作进行部署和推动，哪个村委会自然村工作落后，将追究该网格管理人员的相关责任。这项工作需要镇领导的大力支持，确保网格化管理责任制能到落到实处，发挥出作用。

2、加大动员力度，不留余力地推动这项工作。

现在距离考核的时间并不长，留给这些对象报告的时间也不多，所以各个村委会、驻点干部必须抓紧时间将政策、到社区报告的好处和逾期不报告的处罚讲清楚给社区戒毒对象。对于在家的，要采取方法让他们来报告，对于长期在外的，也要直接联系其本人，由干部亲自和他沟通想办法让他们赶着月底回来报告，逾期不报告的对他们影响是非常大的。对于还继续吸毒的对象，至少要动员其家属来禁毒办讲明情况。在吸毒，家庭又没有人联系得上的对象，由其亲属签字、村委会做出失联证明，加盖村委会公章，交到禁毒办。对每一个吸毒对象的情况，村委会要主动及时做好反馈。

3、禁毒专职干部加大对吸毒人员的跟踪力度。

对于村一级无法跟踪的吸毒对象，村委会提供对象本人及家属的联系方式，由镇专职干部进行跟踪动员，做到不漏一人，从而想方设法提高报告率和执行率。

篇3：社区党建工作开展情况

一、黑龙江省社区矫正工作基本情况

黑龙江省作为全国第二批社区矫正试点省份, 截止到2015 年全省累计接收社区服刑人员49156 人, 在矫人员21824 人, 解除矫正27332 人。社区矫正服刑人员在矫期间重新犯罪率仅为0. 085% , 远远低于0. 2% 的全国平均水平。[2]黑龙江省各地区均已建立社区矫正工作组织领导机构, 矫正工作由司法行政部门牵头组织, 相关部门协调配合, 司法所具体实施, 社会力量参与帮教, 已经形成了一个分工明确、组织协调的社区矫正工作网络。

在推进社区矫正工作中, 高度重视完善相关规章制度, 研究制定了《黑龙江省社区矫正对象计分考核规定》、《黑龙江省社区矫正对象考核奖惩办法》、《黑龙江省社区矫正教育工作规定》等文件, 先后建立了《关于开展清查收缴社区服刑人员出入境工作证件工作的通知》、《黑龙江省司法厅关于规范社区矫正执法文书文号及人员档案的通知》等10多项工作制度, 并与省综合办、民政厅、教育厅、人保厅签署了《关于组织和动员社会力量参与社区矫正工作的实施意见》, 形成了专群结合、多方联动、合力监管的工作态势。

二、黑龙江省开展社区矫正工作的主要特色

为进一步规范矫正工作, 确保矫正质量, 遏制重新犯罪, 黑龙江省不断加强社区矫正工作创新管理, 全面推进社区矫正工作, 形成了本省特色, 尤其是探索建立了“组织建设网络化、队伍建设多元化、衔接工作规范化、教育方式多样化、监督管理制度化、帮困扶助社区化”的六化工作模式, 已成为黑龙江省矫正工作的亮点和经验。

(一) 创新思路, 凝聚力量, 强化社区矫正保障能力建设

黑龙江省坚持把强化组织、制度、队伍和经费保障作为社区矫正一项基础性工作来抓, 形成了省、市、县、乡、村五级组织网络, 建立了规范组织协调、工作环节、工作行为的制度的体系, 锻造了由人民警察、司法行政干部和社会工作者组成的专业队伍, 社区矫正专项经费全部纳入各级财政预算, 我社区矫正工作开展提供了必要保障。同时为解决司法所人员不足、执法力量弱等问题, 抽调了一定数量原劳教人民警察来参与社区矫正执法工作。为使抽调民警尽快进入角色, 定期开展业务培训和岗位练兵活动, 为每名民警建立执法档案, 定期进行考核。一年多来, 抽调民警发挥自身优势, 积极参与入矫宣告、调查走访、个别教育、训诫谈话、收监执行等矫正工作, 坚持做到“三个必须到场”, 即社区服刑人员宣判交接时必须到场、不服从管理时必须到场、有重新违法犯罪倾向时必须到场。实践证明, 抽调民警参与矫正工作, 不仅充实了工作力量, 而且维护了刑罚执行的严肃性和权威性。

( 二) 科学管理, 务实求效, 提高社区矫正监管安全系数

一方面坚持个性化管理。黑龙江省对社区服刑人员普遍实行分类、分等级管理的基础上, 建立了“日听声、周见人、月考核、季鉴定、年考评”工作制度, 探索总结了“约、谈、访、查、评”五步工作法; 对重点人员建立了联管联控工作机制, 实行包人、包管、包教、包扶“四包”责任制; 另一方面坚持动态化稳控。在全省统一开发应用了“社区矫正信息管理系统”, 建立了社区服刑人员电子档案和信息库, 为300余个司法所配备了执法记录仪, 对一万余名社区服刑人员实行了24 小时电子定位管理, 实现了“人防”与“技防”的有效结合。

( 三) 统筹谋划, 协调配合, 促进社区服刑人员融入社会

在帮困解困规划中, 提供临时救助, 加强社会保障, 对符合条件的落实最低生活保障金、农村责任田和宅基地政策。对因病无力医治的, 通过协调卫生部门和组织社会捐助等方式实施医疗救助。在创造发展条件规划中, 提供过渡性就业岗位, 帮助安置或者推荐就业, 并通过落实金融贷款、减免税费等形式鼓励自出创业。根据社区服刑人员的需求, 定期举办焊接、厨师、家政服务等可快速上岗就业的培训班; 与城管部门协调, 在个体经营上给予政策扶持, 为社区服刑人员自谋职业创造条件。

三、黑龙江省社区矫正工作的不足及完善建议

( 一) 各地区发展不平衡

从工作进展情况来看, 经济发展迅速、试点较早的地区, 社区矫正工作覆盖面大、接收人员数量多, 而经济条件差、试点晚的地区发展相对缓慢。针对这一问题, 应继续加大投入, 完善经费保障机制。社区矫正工作的开展, 需要大量的财力、物力、人力的投入, 应根据接收人员的数量, 结合当地的经济发展水平, 计算出每个社区矫正对象所需费用, 同时列入政府财政预算, 由市、区 ( 县) 级司法局根据社区矫正工作进展情况, 及时拨付给基层司法所, 完善审计检查制度, 确保专款专用, 解决司法所因经费紧张而无法开展工作的难题。另外, 针对部分矫正对象, 建立社区矫正工作基金也是一个不错选择。可以由矫正对象所在单位及社会群众、企事业单位共同筹集资金并建立工作基金以支持矫正工作, 对价是由矫正对象学习工作技能并在单位服务一定年限。这对双方来说都有益。

( 二) 社区矫正能力严重不足

2015 年社区服刑人员数量增幅较大, 全省累计接收社区矫正人员比去年同期增长超过40% , 但司法所的矫正工作人员的数量却基本与去年持平, 专职的社会工作者严重缺乏, 这些都反映出我省目前的社区矫正的能力不足。实践中, 司法所作为主管部门, 应加强与公安、法院、检察院、监狱、民政、劳动保障等部门的联系与协调, 与村 ( 居) 委会密切合作, 积极鼓励社会力量参与来开展矫正工作。因此, 在经费保障的基础上, 还要加强社会培训、法制宣传尤其是实例演示宣传, 提供其他必要的工作条件, 为专业人才和志愿者搭建一个可以施展技能、才干的平台。

( 三) 群众对社区矫正工作存在思想障碍, 宣传力度不够, 认知度低

社区矫正工作这项制度从制定到试行, 再到将社区矫正纳入刑法修正案八, 由于没有广泛向社会宣传与发动, 社区群众大部分对社区矫正工作开展知之甚少, 比较陌生。

为解决这一问题, 一方面, 要通过多种形式宣传, 使社会群众认识到, 社区矫正是国家的一种刑罚执行方式, 是行刑方式社会化、人道化的重要体现, 在对于罪犯的改造及预防犯罪方面具有明显的作用。另一方面, 应加强与群众沟通, 在社区接收服刑人员时, 让群众认识到他们虽是戴罪之身, 但他们也是普通人, 享有公民的基本权利。在普法宣传时, 向群众介绍社区矫正的对象主要是管制犯、缓刑犯、假释犯暂予监外执行犯以及剥夺政治权利犯, 这五类人员的人身危险性较小, 在矫正机关的教育监管下, 不会对社区安全构成威胁。[3]在选择服刑地时, 应尽量将罪犯放在其犯罪前所居住生活的社区进行矫正, 这样群众对其比较了解、容易沟通, 有利于矫正工作的开展。

参考文献

[1]张传伟.我国社区矫正运行模式研究[M].济南:山东大学出版社, 2010:13-16.

[2]黑龙江省司法厅关于2015年社区矫正工作情况统计材料.

篇4：挖掘社区资源，开展少先队工作

关键词：社区；少先队工作

D432.51

社区作为城市最基本单元，日益成为青少年实践、锻炼、成长的大课堂，其教育、引导和服务少年儿童健康成长的基础作用也越来越显著。有必要让少先队工作走进社区，拓展少先队工作的新空间。充分利用社区这个重要阵地，组织引导广大少先队员参与社区服务和社区建设，在少先队社区活动中培养少年儿童对党和祖国的朴素情感。建立健全校外少先队工作，与校内少先队工作有机结合，相互支撑，相互促进，相得益彰，使其成为少先队事业重要的组成部分[1]。

一、健全机制——让少先队员“走”向社区

切实做好社区少先队组织建设，建立健全相关机制，是社区少年儿童思想道德建設落到实处的关键。

（一）队组织建立到社区

以少先队员居住相对集中、便于开展活动为前提，自主自愿灵活建队，并结合小公民道德建设计划“五小行动”，提出“在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”的口号。要求队员“服务社区，走进社会，珍惜环境，关爱他人，善待自己”。低年级突出爱校教育，强调学校是社区的一角；中年级突出“我爱社区”，重点进行环保教育，开展利民活动；高年级突出“社区是我家”，开展自主性社区服务活动。

（二）工作队伍扩大到社区

社区少先队工作必须充分依靠社区化的队伍才能完成。学校把社区内教育力量最大限度地整合起来，聘请学生家长、大学生、退休教师、老干部和英雄人物、解放军战士等为社区志愿辅导员，充分组织动员社区中的优秀人才，组织一支关心儿童、无私奉献、博学多能、热爱少先队事业的志愿辅导员队伍，形成一股强大的社区少先队工作力量。

（三）教育阵地扩展到社区

开辟社区少先队活动阵地是社区少先队开展活动的前提，是实现社区少先队工作目标的载体[2]。少先队组织要利用和管理好现有活动阵地，挖掘社区资源，同时引入社会化、市场的手段，大力建设少年儿童课外活动设施，特别是小型社区里的活动场所。例如：发挥退休老教师、老干部的工作积极性，依托社区的活动场地，开设阅读室、英语角、手工创作室等少先队室内活动阵地；利用社区宣传栏，通过板报、宣传单等形式建立少先队宣传阵地；利用社区的公共体育设施，通过跳绳比赛、游戏等活动建立少先队体育活动阵地。这些阵地成为开展社区活动的重要依托。这样课余学生在各阵地活动，或看书，或体育活动，或制作宣传板报……既丰富少年儿童的课余生活，又能提高少年儿童的综合能力。

二、开展活动——让少先队员“动”在社区

少先队活动是少先队组织的生命，少先队社区活动是少先队工作的重要组成部分。只有丰富多彩的社区少先队活动，才能真正凝聚、锻炼社区中的少年儿童，才能有效引领少年儿童争当“四好”少年，使其成长为勤奋学习、快乐生活、全面发展的好队员。

（一）投身公益——开展社区少先队志愿服务活动

少先队志愿服务活动是社区少先队实践活动的支撑点，是展示新世纪少年儿童良好精神风貌的大舞台。有了社区少先队组织，少先队活动很快便从学校的“小课堂”移到了社会的“大课堂”中，少先队员们在社区“动”了起来，开展打扫楼道卫生、植树活动、清理非法广告、清洁公共场所等公益活动。活动既培养学生热爱社区、热爱家园的品质，又让孩子们从中收获了快乐。

（二）欢乐体验——开展丰富多彩的体验教育活动

社区少先队组织要有目的的组织少先队员参与各种社会体验，通过体验提高孩子们的道德素养，树立积极的价值观、人生观，培养创造精神，提升实践能力，有助于增强他们将来在社会竞争中的生存和发展能力。

1.开展“我是社区小老师”活动，到幼儿园去体验做老师的工作艰辛，增强孩子们尊师爱教的意识。

2.开展“我是社区小护士”的活动，通过参观社区医疗服务站，学习一些初步的护理知识，学做小小医护员，在活动中体会医务工作者的辛苦劳动，学习他们的奉献精神。

3.开展“我是社区小主人”的活动，分工负责小区绿地的养护任务，增强队员的环保意识，培养队员小主人意识。

（三）实践育人——引导少先队员参与社区服务和社区建设

实践育人是少先队的优良传统和基本经验，必须坚持把实践作为少先队教育的基本途径，坚持在实践中育人的原则，根据少年儿童的特点，引导他们接触社会，参与社区服务与建设，培养少先队员的创新精神与实践能力，提高少先队员的思想品德。

1.引导广大少先队员开展丰富多彩的社区互助服务和送温暖活动。例如，开展“红领巾社区关爱行动”，为社区的“空巢老人”提供力所能及的帮助，培养学生敬老尊老、关心他人的品质，使先队员明白爱别人、关心他人是最快乐的事。

2.组织少先队员参与社区建设，建立“社区红领巾服务岗位”，增进少先队员们的小主人翁意识，培养生活技能。例如，利用社区医疗服务站，创办医疗保健宣传阵地，组织队员在校外辅导员或医务人员的指导下，开展“常见病医疗咨询”活动，争戴“小护士章”。还可引导队员们走进消防队，学习消防法规，学会自助自救的方法，学做“小消防员”，争戴“消防小卫士章”。

三、凸显成效——让少先队员“爱”上社区

社区少先队活动在多样化的合作和联动中完善了长效机制，拓展了活动的覆盖面。“少先队员在社区”活动的开展，使全区少先队员在参与社区的活动中发展了个性、愉悦了身心、服务了他人、锻炼了自我。丰富多彩的活动展示了少先队员的道德素质和精神风貌，使社区真正成为少年儿童道德养成的舞台，让少先队员逐渐“爱”上社区。

总之，在社区建立少先队活动阵地，既有利于将学校教育同社区精神文明建设有机结合，又有利于校内少先队工作通过社区少先队，从教育内容到形式、阵地得以向社会延伸和拓展，最终形成学校和社区少先队工作的全面活跃。

参考文献

[1]杨兆珍. 在社区中有效地开展少先队工作——少年儿童适应社会能力的培养[J]. 新课程：小学， 2012（8）：133-134.

篇5：镇社区工作开展情况汇报

一、基本情况

__社区成立于2003年9月12日，现有工作人员9名。辖11条街道和满仙新区，居民人口5800余人，流动人口600余人。辖区内有行政企事业单位66个（其中：幼儿园、学校6所），超市3个，个体工商户382户。多年来，社区本着“以人为本，服务居民，求实创新，努力构建和谐社区”的宗旨，努力干好社区各项工作，并取得了一定成绩。

二、工作开展情况

（一）民政福利工作。目前，__社区共有555户，1140人领取城市最低生活保障金，每月发放低保金额为96875.00元，并经常组织人员对低保申请户和领取户进行入户调查，真正做到“应保必保”。年终联系民政部门对20户特困家庭进行走访慰问。社区主动对考上大学的5户贫困家庭提拱帮助，使其子女能享受到助学贷款，顺利完成学业。对社区58名残疾人，除在“低保”上给予照顾外，积极联系有关部门，逐步在“社保”和“医保”上帮助其解决实际困难。积极呼吁有关单位对社区内的孤寡老人及家庭特困儿童给予帮助。如社区的孤寡老人杨光忠去世后，社区组织人员积极募捐为其买墓地，买棺材及安葬用品等，积极为老人送葬，并修建了墓地保坎，这一义举受到社区群众的高度评价。

（二）计划生育工作。__社区共有育龄妇女1533人，已婚育龄妇女1122人，流入人口593人，其中育龄妇女234人，已婚育龄妇女205人，社区流出已婚育龄妇女24人。这些流动人口，在计划生育管理方面，难度较大。为此，社区专门安排３个人负责计划生育管理，经常组织各计生组长配合镇计生站定期和不定期对社区居民住户进行排查摸底，因流动人口盲目性较大，给社区工作人员在登记和每季度例行妇检工作上增加不少困难。为此，社区全体工作人员经常加班加点，完善计生室内材料。

（三）下岗职工再就业工作。辖区内的经贸、粮食、供销、商业、农机、老水泥厂等单位，包括银行系统，绝大部分下岗职工都在__社区。社区成立之初，接收的下岗职工有264人，加上建筑公司的下岗职工，现人数已超过300人，甚至有许多是双下岗职工家庭户。为妥善解决好下岗职工的就业问题，社区积极配合劳动就业培训中心，在社区开办计算机、烹饪、驾驶等各种培训班，仅2006年，就培训社区下岗居民140人，今年，截止到6月中旬，又培训了140人。经过培训后的人员，已安排参加公益性岗位的有75人，另外有的自己贷款买车跑运输，有的自己开小饮食店，开修理店，有的搞起了建筑，摆起了水果摊。凡是有临时工作，社区也积极组织居民参加，切实帮助他们挣钱补贴家用。据初步统计，__社区已陆续安排工作的有近300人，大部分均为下岗职工，其余为城镇失业人员。

实践证明，凡是有点事情干、有点收入的下岗职工和城镇失业人员，他们就关心和支持社区的工作，对社区的和谐稳定起着至关重要的作用。比如，县里或各单位需要舞龙、演出、划龙舟等，特别是玉水不夜天有演出，社区共组织164名各类人员参加，每月加上低保，保障了他们的生活。

（四）社会治安综合治理工作。__社区在积极探索解决就业难等问题的同时，对社区内的各种易发矛盾采取措施加以预防，防止上访事件的发生。为此，社区在司法部门的指导下成立了社区调解委员会，由懂法律知识的离退休干部、德高望重的社区元老及有调解能力的人员组成，对社区内发生的家庭纠纷、邻里纠纷，甚至和一些单位的矛盾等进行调解。由于措施和方法得当，有效的遏制了社区各类矛盾的激化。另外，社区组建了一支由22人组成的民兵应急分队，一只由44人组成的民兵预备役队伍，这两支队伍在历年的民兵训练中，多次获得县、州颁发的射击，盾牌术等一、二名奖。由于训练有素，在发生事件时（如扑灭山火、抢险等）能做到召之即来，来之能战，战之能胜。现凡有重大险情发生，均有__社区民兵前往。另外社区还有75名“4050”人员配合公安人员日夜巡逻在社区的大街小巷，楼群院落，广场，集市等，有效的维护了社区的社会稳定。

（五）“整脏治乱”工作。为保证整脏治乱工作顺利开展，社区居委会和社区居民签订了“整脏治乱”承诺书，认真落实“门前三包”责任制，并积极组织居民参加社区每月的义务劳动。社区将每月的13号和27号定为“卫生清扫日”，从去年一直坚持到现在，每次参加义务劳动的居民在300人以上，除责任区外，还清扫烈士墓等。两年多来，累计组织社区居民参加“整脏治乱”活动1万余人次。同时，对辖区内的各单位发函，监督其搞好本单位的环境卫生。通过不懈努力，现在社区内的环境卫生状况得到极大改善。

（六）党建工作。社区成立之初，仅有党员13人，且平均年龄达62.7岁，党员老龄化现象严重。为改变这一状况，社区多次召开党总支会议进行研究，注重培养和发展年轻党员，目前社区已

拥有党员76人。通过多年来的不断努力，从复退军人、未安排的大中专毕业生、优秀团员中选拔35岁以下的青年积极分子来培养，现已发展新党员17名，另有5名正在培养中。另外，从2004年开始恢复共青团组织，现团员已发展到38名，还组织了一支由132人组成的青年志愿者服务队。社区还建立居民代表大会，由社区各阶层有代表性的39人组成，对社区的重大事项进行决议。成立有议事委员会，由社区所在单位的11名科局长担任，主要对社区的工作建言献策，提供帮助。成立有“老、中、青”三支文艺宣传队，仅今年就演出19场次，许多节目均受到观众的好评。另外，还成立有计生协会、老年人协会、工会、残疾人协会、关心下一代协会等等。

总之，社区的工作是卓有成效的，取得了一定的成绩，得到了各级党委、政府的肯定。几年来社区共获得省、州、县、镇颁发的各类奖牌、锦旗共60多块（面）。同时无集体上访及恶性事件的发生，有效的维护了社会稳定。

三、存在的困难和问题

（一）社区工作人员报酬低。目前社区共有工作人员9名，除支书、主任、文书每人每月400元的工资外，其余委员每人每月仅50元，且要到年终才一次性发放。尽管报酬极低，但为了社区建设大家还是尽心尽力的努力工作。

（二）社区无办公用房。社区自成立以来，一直无固定居所，靠租房办公，每年要花4000元的租房费用，且租房费用在逐年上涨，无法满足社区工作发展的需要。

（三）社区办公经费不足。社区每年仅靠财政拨的2000元办公经费，远远无法满足各项开支需要。现在社区一无收费项目，二无企业创收，全靠向一些单位讨钱过日子，工作开展难度较大。

四、几点建议

1、希望上级帮助解决社区的无房办公问题；

2、希望上级能够提高社区工作人员的待遇，使社区工作人员能够无后顾之忧的去开展工作。

3、建议提高社区办公经费的补助标准。

五、下步工作打算

1、继续完善各项规章制度和长效管理机制，努力做好社区的各项常规工作，使社区工作再上一个新台阶。

2不断创新社区建设载体，着力加强社区的组织建设，完善社区服务体系，拓展社区服务领域，努力把__社区建设成为和谐社区和居民的温馨家园。

某某镇__社区居民委员会

2007年6月25日

篇6：社区党建工作开展情况

我社区党总支部下设两个支部，共有党员86名，其中男党员69名，妇女党员17名，预备党员3名，入党积极分子9名。社区紧紧围绕“抓党建促脱贫攻坚”工作思路，严格按照腾冲市委提出的“1+1+8”系列文件精神以及我**乡党委提出的“一项工程六项行动”，结合社区实际来抓党建工作。

一、“两学一做”与“三会一课”制度融会贯通，党员缴费日与党员活动日相结合，丰富了党员活动。

我社区严抓党小组会，常抓支部委员会，提醒督促党员大会、党课。为确保制度落实到位，每月1日既是党员缴费日也是我社区的党员活动日，这一天我们会组织党员以集中学习上党课、外出参观学习、座谈会等形式来丰富党员活动，加强“两学一做”学习。利用微信成立了一个党员网上党支部，方便党员学习和上交党费。

二、巩固落实党支部“三化建设”，按时录入网上党支部电子台账。

有步骤、有计划的抓好党支部制度化、规范化、常态化制度的建立和完善，社区有专门的党建信息员负责填写支部工作台账并按时将党组织工作台账录入网上党支部。

三、加大活动场所建设投入力度，为党员活动提供场所。

今年我社区新建一个搬迁点活动场所，修缮4个，并在新建活动场所成立了一个临时党支部，领导并监督易地扶贫搬迁项目推进过程。目前，5个活动场所全部竣工并投入使用。

五、党员和党组织信息排查。

对党员详细信息进行排查实现“一人一档”，规范党员信息管理，并录入党员管理系统，最后有党员签字确认个人信息，对于流动党员，社区党建信息员通过电话联系确认后代为签字。

六、抓党建，发展壮大社区集体经济，建设美丽社区。

经党总支部委员集体研究，决定下一步我们准备充分发挥党员带头作用，培育壮大原有烤烟合作社、生猪养殖合作社、蔬菜种植合作社。同时，成立社区以社区党员为主的公共管理服务专业合作社，主要管理社区垃圾处理等综合环境卫生整治工作。

七、抓党建，促进脱贫攻坚、殡葬改革工作。

通过召开“三会”，研究制定社区脱贫攻坚计划，通过党员帮扶、建档立卡贫困对象动态管理，共实现社区建档立卡贫困户15户46人顺利脱贫，完成建档立卡贫困户22户，共87人的搬迁点集中安置，1户1人的分散安置，确保贫困户顺利脱贫。在党员带头示范下社区活人墓13

冢现已经拆除 5冢。

篇7：社区党建工作开展情况

一、强化组织领导，整合社区资源，完善安全社区创建工作体系。

一是强化组织领导。成立了街道社区安全生产工作领导小组，组长由街道办事处主任担任，副组长由分管领导、安全专干担任。领导小组下设办公室，办公室设在综治办，成员由相关科室负责人、社区居委会主任和有关辖区单位负责人组成，负责组织发动社区各方组织﹑单位和居民共同参与安全生产的各项工作。

二、广泛开展宣传教育﹑街道办事处聘请了县司法局、县交警队、城关派出所、禁毒办相关人员，巡回在三个社区开展了《物权法》、《道路安全法常识》、《治安管理处罚法》等相关法律法规，进行了宣讲，发放各类宣传资料6380多份。安全管理规章制度的制定﹑修订﹑安全健康绩效的检查﹑考核与评估﹑信息交流﹑档案管理等内容。专业工作小组：由街道社建科﹑安监办等相关科室参加，负责做好消防安全，交通安全﹑老年人安全，校园安全﹑防灾减灾于环境安全等事故伤害辨识及其评价﹑应急预案和响应﹑监测于监督﹑

预防与纠正措施和评审与持续改进等工作。三是各社区居委会建立创建安全社区工作推进点，由居委会主任任组长，相关人员为组员，配合街道安全社区创建办公室各项工作的开展和落实。引导社区积极参与安全社区创建工作，邀请热爱社区工作、有奉献精神的管理人员、志愿者参加到安全社区中来，构建起上下贯通、条块结合的社区安全络，为安全社区创建工作搭建了有效平台。逐步形成了政府为主导，各职能部门共同参与的良好格局。四是街道加强安全社区创建智能化监管依托现代信息技术，构建网络化“安全社区创建”新平台。街道党工委办事处制定《街道社区创建安全社区工作实施方案》在新平台中运行。建立起“安全社区”管理信息中心。形成了规范有序，运转高效，监管有力的“安全社区创建”长效机制。运用QQ软件实现了资源共享，对社区安全情况实时掌控，真正实现了深层监管。强化监管功能，提高监管信息化，精细化水平，注重监管前置事前防范，努力将各种管理风险降到最低。五是定期交流，研究问题。领导小组采取周调度、月交流的形式，及时听取进度汇报，遇到问题及时研究解决。每季度召开参创单位联席会，研究解决工作中出现的问题，形成了“社区是我家，安全靠大家”的齐抓共管的良好氛围。

二、创新工作方法，实现安全社区创建工作整体推进根据《泾川县2011年度安全社区创建工作实施方案》的要求，为着力推进街道安全社区创建工作，制定了《街道社区创建安全社区总体规划》。街道创建领导小组坚持：

（一）健全制度，严格考核，保障创建工作长效运行。我们通过“请进来作指导、走出去学经验、坐下来搞交流”等多种方式，深入学习，查找不足，取长补短，对照示范标准，不断修正改进制度方法。一是制定完善了伤害监测、信息交流与反馈、事故报告、安全检查、中期评估等10余项工作制度，使安全社区创建工作逐步进入规范化、科学化的轨道。二是实施严格的责任目标考核机制，与各社区居委会签订目标责任书，管理工作小组定期或不定期对创建情况进行检查，并量化评分，及时通报；将创建情况纳入党委、政府对各创建社区居委会、部门单位的年度目标考核责任管理，实现“一票否决”、“追踪奖惩”，对安全社区创建工作推进开展不力的社区居委会、部门单位及其责任人予以通报批评，督工作落实。

（二）创新工作方式，强化宣传，努力提高全民安全识和安全素质。

始终把对社区和居民的宣传发动、提高人们的参与意识、营造浓厚的创建氛围作为安全社区创建活动顺利开展的前提来抓。

（三）围绕安全促进项目，以点带面，稳步推进安全社区创建工作。

三、对照创建目标，不断改进方法，确保街道社区安全生产形势持续稳定好转

2011年街道社区创建安全社区以来，辖区内各单位、部门主动配合、相互协调，广大群众热情参与，科学有序、积极稳妥、系统全面地推进了创建工作。社区安全环境不断优化，居民安全意识不断提高，安全技能不断增强，意外伤害逐渐减少。

篇8：社会组织开展社区教育情况研究

社区教育是社区建设的一项主要内容, 是建设学习型社区及和谐社区的基础。加强资源整合, 充分发挥各类教育资源作用, 是大力开展社区教育的重要途径。近年来, 随着公益性社会组织的蓬勃发展, 为基层社区教育开展提供了大量、长效的教育资源。为了引导社会组织积极开展社区教育, 提高社区居民的素质, 笔者于2014年12月18日至2014年12月30日对雨花台区雨花台、花神庙、翠竹园、景明佳园、新林五个社区居民学校进行了实地调查, 通过开座谈会、查阅资料、走访等方法, 了解了雨花台区社区教育的基本概况、存在的问题及其原因, 并提出改进的措施。

1 基本概况及取得的成绩

在调查中, 发现每个社区居民学校, 都能做到利用各类社会组织资源, 积极开展社区教育工作, 深受广大居民欢迎。其中, 有部分社区较好地完成或超额完成本级单位年度相关教育培训任务。

如翠竹园社区, 在社区领导的关心下, 社区居民学校与社区业主委员会、社区物业公司和社区引进 (或自身培育) 的社会组织搭建“四方平台”, 定期协商议事, 对社区所需要开展的各类教育培训项目, 都通过“四方平台”协商解决, 做到分工合作, 执行顺畅。2014年, 该社区居民学校利用社会组织先后开展了以“珍爱绿色·爱我家园”“文明就在我身边”“情系翠竹, 无私奉献”“五好五带头齐心创和谐”“我运动我快乐”“读书沙龙”等为主题的十多场教育活动。同时, 定点为中老年人开设腰鼓班民族舞蹈班、太极拳班、交谊舞班、声乐班、象棋班、巧手编织班等, 培训场次达560多场, 培训人员达11 000多人次。针对上班族年轻人, 开展了网上“美食讲座”“摄影讲座”“健康养生讲座”“法治教育”和“育儿教育”。针对青少年, 利用假期开展了“低碳在我身边”“青少年科技馆实践活动”“跳蚤市场献爱心”“少儿手工制作”“盆景栽培”等社会实践活动。此外, 居民学校还协调部分社会组织积极参与了社区开展的“夏季红色纳凉电影节”和“爱在金秋, 活力翠竹”等大型广场教育、文化汇演活动。一系列丰富多彩的教育培训活动的开展, 不仅满足了社区居民的教育需求, 也进一步提高了社区居民的综合素质。近年来, 政府免费给居民家庭下发了急救包, 可大多数居民们却不知如何使用, 通过他们的指导和培训, 不仅掌握了急救包里各种物件的用途和使用方法, 还掌握了一定的减灾防灾知识和自救互救的技能。

2 存在的问题及原因

2.1 存在的问题

调查中发现有些社区居民学校在利用社会组织开展社区教育工作上与先进社区相比还存在着较大差异, 不能很好地满足居民多元化教育需求, 主要表现为:

(1) 部分社区居民学校引进或培育的社会组织过少, 未能满足居民教育需求。调查的结果显示:花神庙和翠竹园社区引进和培育的社会组织均超过40个, 而雨花台、景明佳园、新林社区引进或培育社会组织只有3~4个, 相差较大 (见表1) 。

(2) 部分社区居民学校引进或培育的社会组织开展活动的能力较弱, 未能满足居民的教育需求。在调查中, 也听到部分社区居民学校的工作人员和居民朋友反映, 有的社会组织开展的活动内容空洞, 没有吸引力, 全年只能开展1~2次活动, 更有甚者全年一次活动都没有开展。

(3) 部分社会组织开展的教育活动质量很高, 服务态度很好, 但居民参与率却很低。

(4) 受社区居民学校办学条件的限制, 少数社会组织的社区教育的服务功能未能充分发挥。在雨花台社区居民学校调查时发现, 雨花台社区的中老年人对电脑学习热情很高, 参加报名学习的人数很多, 南京市雨花银龄老年公益服务中心也非常热心服务, 可是受居民学校教室和网络电脑的限制, 一次只能安排十名同志上机学习, 有很多中老年人还在排着队等候学习。

2.2 问题产生的原因

针对社区居民学校利用社会组织开展社区教育工作存在的不足问题, 在调查中, 笔者与社区相关领导、居民学校、部分社会组织负责人也进行一些探讨, 分析认为, 存在问题的主要原因是:

(1) 主观方面原因。

一是社区居民学校对引进或培育社会组织重视不够。没有进行充分的调查, 不了解居民教育需求, 为完成年度教育培训任务, 很随意地引进几家社会组织。二是宣传工作不到位。部分居民对社会组织不了解, 甚至有人认为他们是骗子, 是推销产品的, 对他们开展的教育活动不认同。三是过程管理缺位。因多数居民学校校长是由社区主要负责人兼职, 社区民生事务繁重, 没有很好地全程参与到社会组织开展的教育培训活动之中, 管理、协调工作缺失, 造成培训课程效率低下。

(2) 客观方面原因。

一是社区居民学校办学条件差, 尤其是老旧社区居民学校的办学场所和设施设备非常简陋, 没有相配套的功能室, 仅有的一间教室也只能容纳20~30人, 无法引进居民教育所需的社会组织。二是政府经费投入不足, 不能较好地保证居民学校正常工作运转。

3 改进的措施

针对以上存在的问题, 应重点作好以下几项工作:

(1) 注重“育”, 加强自身培育, 创造发展条件。一要以居民教育需求为本, 培育或引进居民多元化教育需求的优质社会组织服务机构。二要完善社会组织政策环境。建议各级政府要在健全财政资助奖励、落实社会组织税收优惠政策、社会组织人才队伍建设等方面, 积极出台优惠支助政策, 优化社会组织培育壮大的发展环境。三要积极培养本社区各类志愿者队伍, 为社会组织提供可持续、的有特长的优秀后备人才。

(2) 着重“管”, 加强过程管理, 提升教育品质。对培育或引进的社会组织要加强监管, 对每家社会组织都要建有年度任务指标、项目课程质量监测、教育成果验收等过程管理台账, 建立一套有效的评估监管机制, 不断提升教育活动成效。

(3) 解决“建”与“投”, 建议政府按照《江苏省居民学校标准》, 建设好每所居民学校, 完善各项功能室的设施设备, 加大社区教育专项年人均2元经费的投入, 确保各项教育培训活动都能正常开展。

(4) 加大宣传, 让每位居民更加了解社会组织只是政府用来为全体居民提供多方位教育服务的公益机构, 并非有些人认为的是推销中介、骗子公司或为特定人群服务的慈善机构, 使广大的居民自觉接受社会组织提供的教育服务, 踊跃参加居民学校开展的一切教育培训活动。社区居民学校是广大群众学习、娱乐、健身、交流最便捷、最喜爱的场所, 也是政府服务民生的最好平台。

参考文献

[1]张连民.社会组织在推动社区教育发展中的实践与思考[J].社团管理研究, 2011 (3) :37-39.

篇9：社区党建工作开展情况

【中图分类号】R473.2【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）11-0267-01

随着社会的进步、医学模式的转变及人类疾病谱的变化，社区卫生服务已逐步成为我国卫生领域中的一项最基础、最前沿的工作，作为社区卫生服务的重要组成部分，社区护理已逐步成为护理领域的一门新兴的、重要的学科。发展社区护理是实现我国发展社区卫生服务目标的重要保证。社区卫生服务的多项内容需要由社区护士来实施，如预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务等［1］，所以社区护士的工作质量将会严重影响到社区卫生服务的质量。如何正确、有效地开展社区护理工作是摆在每位社区护士面前的重要课题。笔者针对社区护理工作方法问题谈谈自己的看法，以供社区护士在社区护理工作实践中予以参考。

1 工作方法

1.1 第一步社区护理评估 :社区护理评估是社区护士系统地、动态地收集有关社区护理对象(包括人群、家庭、个体)及健康相关资料并加以整理、分析的过程。

1.2 资料收集的内容 : ①针对社区人群收集的资料：如社区人群所处的社区环境、社区人群拥有的各种资源和社区人群的健康状况等；②针对家庭收集的资料：如家庭的基本资料、家庭的结构、家庭的生活周期、家庭的功能、家庭的环境等；③针对个人收集的资料：如个人的生理、精神、心理健康状况及有关个体特殊健康问题等。收集资料采用的常用方法有实地考查、查阅文献、社区调查（包括访谈和问卷调查）、开展体格检查等［2］。

1.3 整理资料:整理资料的目的就是把收集的原始数据有目的、有计划地进行科学加工，使其变成系统化、条理化的资料，以便为资料分析打下基础。整理资料应按以下程序［3］进行：①检查、核对资料；②资料分类、分组；③拟定整理表；④资料归组。(1)分析资料 : 包括统计描述、统计推断以及解释分析统计结果。(2)第二步社区护理诊断 :社区护理诊断是在社区护理评估资料分析结果的基础上,对个人、家庭及社区人群现存的或潜在的健康问题作出判断,并把健康问题排列出顺序的过程，所以社区护理诊断需有以下内容。(3) 列出社区护理问题 :将护理对象现存或潜在的健康问题一一列出。在叙述社区个体、家庭或社区人群现存或潜在的健康问题时，多采用“问题+相关因素”的形式。(4)确定社区护理问题的排列顺序 :由于社区护理条件及社区护士能力和精力所限，社区护理服务往往不能满足所有的需求。因此，在确定了所有社区护理问题的基础上，必须将健康问题进行优先顺序的排列。在排列顺序时，可根据问题的严重程度、护士解决问题的能力、可利用的资源及解决问题的效果等因素决定其优先顺序。(5) 第三步制定社区护理计划 :制定社区护理计划是在确定社区护理问题的基础上，制定具体护理目标、对策、措施的过程。(6) 制定护理目标:在制定社区护理目标时,可将护理目标分为长期目标和短期目标。护理目标书写格式［4］，相关因素：对胸部X线检查认识低；对新生儿预防接种认识低；设施利用不便。长期目标：5年后××市××区的结核病发病率将下降为目前的70%。短期目标：1年后，15岁以上居民的结核病防治胸部X线检查率从现在的20%提高到50%；1年后，新生儿预防接种率从现在的40%提高到90%。

1.4 制定护理措施 :护理目标确定后，社区护士应与护理对象及相关人员一起协商，共同制定切实可行的护理措施。在制定护理措施时，必须以科学理论为依据，针对护理对象的具体问题，充分利用社区内资源，确保对象的安全。

1.5 第四步实施社区护理计划 :实施社区护理计划是将社区护理计划付诸实施的过程。在实施护理计划过程中，社区护士必须做好以下工作：①依靠社区各级领导的支持，以保证社区护理计划的顺利实施；②充分利用社区内的人力、物力及财力资源，调动一切积极因素，共同做好社区护理工作；③协调好各方面的关系，团结合作共同完成社区护理计划；④在计划实施过程中不断进行评价，以便及时修改、完善社区护理计划，确保社区护理效果；⑤准确记录计划执行情况、护理对象的反应等。

1.6 第五步社区护理评价 :社区护理评价是根据已制定的社区护理目标,对所提供的社区护理服务进行对比、总结、修改的过程。社区护理常用的评价方法有：①过程评价，是指贯穿于整个社区护理工作过程中的评价。如评价评估是否全面、准确；诊断是否有依据；计划是否合理；措施是否得当等，以便对上述内容及时修改、完善，以确保社区护理质量；②效果评价，是对实施护理措施后的结果评价。若目标完全实现，表明护理措施有效。若目标尚未完全实现，则应找出原因，纠正错误；③效率评价，是对社区护理服务投入的人力、物力、财力、时间与服务效果的比率进行的评价。其目的是力求在社区护理服務中，用最经济的途径获得最好的效果、最大的收获。

2 小结

社区护士如欲正确、有效地开展社区护理工作，必须按上述5个护理工作程序进行，即社区护理评估、社区护理诊断、制定社区护理计划、实施社区护理计划、社区护理评价。因为社区护理工作程序是社区护士科学的确认健康问题和解决健康问题的工作方法，它能为护士提供一个符合逻辑的、科学的解决问题的工作框架。护士掌握了这种工作方法，就可以避免工作中的盲目性、杂乱性、无目的性。所以在社区护理工作中社区护士如按社区护理工作程序进行，则必定会有条不紊地收到满意的效果。

参考文献

［1］陈锦治.社区保健［M］.北京:人民卫生出版社,2002:158.

［2］李继坪.社区护理［M］.北京:人民卫生出版社,2006:30.

［3］朱启星.预防医学［M］.北京:人民卫生出版社,2005:187.