大学生青年志愿者述职报告（精选9篇）
篇1：大学生青年志愿者述职报告
大学生青年志愿者述职报告
尊敬的领导：
您好，我来自XX级体育系3班，名字叫：刘月。今天，我做这个述职报告来分享我这半学期在青年志愿者队伍的工作。从小我就听父母教导我要有一颗感恩的心，因此，在XX年来到这个学校，并成为了一名志愿者队员，我感到无比自豪。我相信每一个参加青年志愿者的人都拥有一颗感恩的心。这一半学期以来，我为大家.学校.社会做了一些服务，但仍然感到自己的不足.不够。我希望来年我会跟着青总步伐走下去，下面讲述我这半学期的工作情况：
“团结.友爱.互助.奉献”是每一个加入青年志愿者年轻人的心。在青年志愿者的这段时间，我感受到了家的温暖。
在“关爱社会，情系老人”活动中，在学校中积极的将自己的艺术细胞表现出来，在敬老院中，我积极的做好了作为一个志愿者的工作，并积极配合主持人带动会场气氛，让老人们感受到吉林体育学院的那份无私的爱和体育系学生那份感恩的心。看着老人们吃着我们带去的水果，欣赏着我们表演的节目，心里高兴极了。
每天早晨7.40到7.50是站岗时间，在教学楼一楼迎接各位校领导，各位同学。做到站姿端正，面带微笑，到领导问好的精神面貌。让每一位老师及同学都拥有一颗好的心情。我心里感到很满足。
教学楼是每个学生每天必经的一段路程，作为宣传部的一员，我们将最近，最新的消息告诉给大家。美丽的板报是我们用心去完成的。
我认为细节决定成败，团队成就自我，青年志愿者的每一个成员都是一个细胞，我们团结一心，在工作中出现问题，积极向学姐请教，不断的完善自我，让我自己更加的投入到工作中，因为我们背负着责任和义务。
让爱充满天地之间，在未来的工作中，我一定积极努力的去完成，请各位领导放心。
XX级体育系3班
篇2：大学生青年志愿者述职报告
2012年9月10日
目 录
1、活动背景 „„„„„„„„„„„„„„(01)
2、活动简介 „„„„„„„„„„„„„„(01)
3、2012受捐助小学信息„„„„„„„„„„(02)
4、活动具体进程 „„„„„„„„„„„„(03)
5、经费使用 „„„„„„„„„„„„„„(06)
6、经验教训 „„„„„„„„„„„„„„(07)
7、小 结„„„„„„„„„„„„„„„„(09)
8、鸣 谢„„„„„„„„„„„„„„„„(10)
附：1.本次活动照片及视频资料
2.受捐助小学照片 3.感谢信
一：活动背景：
曾学过这样一篇课文《山的那边是什么》，山的那边是什么？是辽阔的大海？是繁华的都市？是灯光绚烂的游乐场？是五颜六色的水晶糖？对于很多贫困地区的孩子来说，山的那边只是无限山。太阳东起西落，他们的祖祖辈辈们朴实诚恳地忙碌，日出而出，日落而归，一把锄头从孩童便扛到了白发苍苍。会有一个孩子，在一个野花漫野的时节，躺在山坡坡上，咬着花杆子，幻想山外的世界吗？他的想象里，山外会是怎样的模样？
知识为山里的孩子打开了一扇世界之窗，他们在老师们紧巴巴的书本里，他们读书认字，知道了首都天安门，知道了飞机坦克，知道了气球彩灯„„求知的欲望像泄洪的大水奔涌而出。而我们，享受着城市的高楼大厦，红绿灯火，不尽消遣，渐渐在城市的阑珊灯火中迷失自我，失去信念。如何寻回一颗本真的心？请拿出你心中逐渐淡薄着的爱心，同我们一起，来一场灵魂的洗礼，把视野投向那群需要帮助的孩子，奉献我们的微薄之力，去播种希望的种子，让渴望知识的孩子们得到我们的帮助，获得知识，习得科学文化，在书中放飞希望，收获成长。
二、活动简介
“每年一个图书馆”是由云南民族大学长空文学社主办的每年一次的募捐活动，活动的募捐物品主要为图书、文具和资金，每年为贫困山区的小学援建一所藏书量为2000册的图书馆，我们旨在依靠自 己微薄之力，动员在校大学生和社会各界伸出援助之手，把爱心、知识、力量带给那些生活在偏远贫困山区的孩子们，为他们搭建一座获取知识、了解世界的桥梁，同时也为他们的展翅高飞提供一个平台。长空文学社连续举办了5次“每年一个图书馆”爱心捐助活动，足迹踏至大理州剑川县、红河州金平县、丽江市宁蒗县、昭通永善县的贫困山村小学。希望通过我们的活动，有更多的爱心传递下去；有更多温暖的手握在一起；有更多人，多了仰望与坚持的勇气。有更多的人，更多的继续走下去的勇气。今年，我们在云南省敬老爱民促进会及云南民族大学团委的支持下决定深入到边疆少数民族地区，去帮助那些特别需要帮助的孩子。
三、2012年受捐助小学概况
今年，我们经过一个多月仔细筛选，选定了怒江傈僳族自治州泸水县洛本卓白族自治乡托拖小学。这个远离昆明的地州，其所辖县区均为国家级贫困县，平时关注的人又很少，受到外界的捐助也很少，这里的小学普遍缺乏图书，校区普遍较为贫困落后，其中我们援助的托拖小学最具有代表性，由于农村经济条件落后、教育资源严重短缺,导致学校和教师的任务重，工作量大，对学生的受教育状况也产生消极影响。托拖小学始建于60年代初，位于托拖村委会托拖村民小组，校园占地面积1565平方米，校舍房屋共三栋，均为土木结构，建校后曾经过几次简单的修补。是托拖村的一所初级小学。2006年12月，北面一幢校舍出现地基沉陷，导致墙体严重开裂，校舍已成危房，不能继续使用。所以校舍比较紧张，到2009年全村集中办学后建了一栋为简易房为学生教室。由于学生比较多，校舍建筑面积又少，导致教师住宿，学生宿舍比较拥挤。托拖小学现有在校学生97人，教学班级4个，1—4年级学生，教职工9人，其中任课教师7人，校舍面积为317平方米，均属于D级危房。有2个班的学生依然是教室和宿舍为一体。全校女生宿舍就是一间不足25平方米房间。预计今年9月份开学时在校学生达到130左右，到时学校校舍远远达不到要求，可想而知更是拥挤不堪。这个就是那个小学，寒酸、破落、青黄不接„„一切用来形容贫困的词来形容这个小学一点也不为过，这个处于祖国边疆的小学，这里的孩子，本应该和城里的孩子同等的享有受教育的权利，在宽敞明亮的教室里上课，但是由于贫困，由于无助，他们享受的待遇远远不及同等级别的城里小学的孩子，我们志愿者来了，带着书本，带着知识，同时我们带着希望。
四、具体活动进程:
本次活动大致可以分为三个部分，分别是：前期筹备工作，中期活动具体实施工作，后期的经验交流总结工作。
前期筹备活动（6月1日——7月14日）
1从2012年6月1日我们的活动启动以来，社团的各个部门之○间团结协作，分工有序，首先成立以曾野老师为组长，社长施晓斐，利少峰为副组长的“三下乡”筹备委员会，下辖长空文学社、阳光文学社的各个组织部门。其中，位于昆明本部的阳光文学社社长利少峰主管对外宣传工作，以社团旗下的宣传部，外联部，网络编辑部为主导；位于呈贡雨花校区的长空文学社负责联系受捐助学校，联系相关社联负责人，做好团委老师的相关沟通工作，为下乡做好后勤工作。
2以社团秘书部为牵头，积极整理完整本次工作的策划方案，○同时网络编辑部通过微博、QQ等形式进行宣传，从6月28日我们发出第一篇求助微博后，在网上引起了很大的反响，与此同时春城晚报，云南信息报，云南电视台公共频道相继为我们做了报道，其中云南电视台公共频道记者对我们的活动做了详细的采访报道，号召市民为我们的活动捐献书籍、资金。
3积极联系赞助单位。在云南电视台公共频道记者周倩的引荐○下，我们联系到了云南省敬老爱民促进会。云南省敬老爱民促进会作为云南省第一个以省级老领导为主、以敬老爱民为宗旨的社团组织，在成立以来对国家政策难以覆盖的地区和困难群众进行帮助，今年我们联系到了云南省敬老爱民促进会，把我们的困难反映到了促进会，得到了领导的重视和积极回应，通过商议，云南省敬老爱民促进会承诺每年给予一万元的资助。当我们听到这个消息时，非常激动，也非常感谢云南省敬老爱民促进会，我们以后再次进行志愿者活动时，将会不再为资金缺乏这个问题而东奔西走了，这也将会为我们省下大量时间去做其他的事。
中期活动具体实施过程（7月30日——8月7日）
1出发前的准备：7月30日，我们志愿者全部聚齐，首先是联○系云南省敬老爱民促进会落实资金款项，然后就是采购书籍，文具体育用品。那几天是我们志愿者最累的几天，我们有早上五点多起来赶头班公交车，到晚上十点多赶末班公交车的经历，我们有在雨天被淋得通透，有在太阳下被晒脱皮的经历。8月1日我们去采购书籍，经过和老板的讨价还价，我们所购买的正版书籍分别给予七折或八折优惠。我们购买了价值近一万元的书籍，因为书目太多，我们只好联系托运公司把书籍托运到怒江州泸水县教育局。8月2日，我们一行五人去螺蛳湾国际商贸城采购文体用品，共采购书包，文具，篮球，足球等体育用品1500元。8月3日，我们出发去怒江。为了节省经费开支，我们选择晚上坐火车先到大理，然后选择从大理坐大巴去怒江六库。
2援助图书馆过程。8月3日晚上我们到达六库，在当地教育部○门的安排下，我们当晚在六库住下，8月4日我们联系到洛本卓乡的中心小学校长，他们派了两辆车把我们托运来的图书以及我们志愿者运到洛本卓乡的中心小学。接近中午得时候我们到达了中心小学，当下车的时候，我们被看到的一幕震惊了。我们国家为什么还会有这么贫困的学校？这么贫困，破落的小学只有在电视上才能看得到，如今我们真真切切的感受到了在祖国的边疆，在我们的少数民族地区，还有很多需要我们帮助的人。破旧的桌椅，锈迹斑斑的学生宿舍，然而这还是乡里面条件最好的小学，下面村里的小学还更加贫困，可能还会更加让我们无法想想。我们很庆幸生活在一个相对比较发达，比较富足的地方，我们可能不需要担心吃穿住行，不用担心我们的学校设施，但是命运的不公却降临到这些交通不便，地理位置偏僻，经济落后的地区，可能很多孩子一辈子从未走出过大山，但是他们有权利去了解大山外面的世界。我们来了，是的，我们来了，带着希望，带着 他们最求外面世界的梦想，匆匆来了„„中午时分，中心小学的校长隆重的接待了我们，看着那么丰盛的饭菜我们感觉很惭愧，我们其实没有为他们做多大的贡献，只用自己的微薄之力为孩子们带来了点图书，淳朴厚实的当地老乡带给我们的更多的是感动。我们援助的小学校长也来了，一个普通的农村妇女，看上去和“校长”这个光鲜的词并不匹配，但是就是这一位“农妇”培养了一批批学生，很多孩子在她的培养下，走出了大山，走向了外面的世界。下午我们整理过图书后举行了一个简单的赠书仪式，然后我们带着给孩子们的礼品，在校长的带领下进行了家访。怒江边上，贡山脚下，这是一个个破落的山村，孩子们大都不在家，很多孩子趁着暑假去帮助家里面干农活了。家访，在这里又是一个沉重的词语。我们感受到的是一个个生活在人生边缘上的家庭，不忍心去看他们的一切，条件太艰苦了。当我们把书包，文具，书送到孩子们手中的时候，我们看到的是孩子们灿烂的笑脸，那是怎样的一种天真啊。就这样，沿着崎岖的山路，顶着骄阳，我们完成了对五个贫困家庭的访问，为孩子们送上了作为我们志愿者送给他们的礼物。这期间感受很深，在生存边缘上挣扎的人群，他们是命运的抗争者，他们的抗争精神永远值得我们敬佩的。本来打算去我们捐助的小学看一下，但是校长说那里太偏僻了，来回要走山路四个小时，他怕我们路上出事，为我们安全考虑，建议我们不要去了。因此，我们在家访完之后就提前返回六库，我们住的地方。紧接着我们开始了回去的旅程。由于天气原因，我们在六库逗留了一天，6号我们乘坐大巴返回昆明。
后期的总结（8月7日——9月5日）：
返回昆明后，由于学校没有开学，各个志愿者要进行各种培训，因此我们对这次活动做了简单的总结。最后决定由秘书部同学进行活动总结，及时上交给学校以及云南省敬老爱民促进会，给帮助过我们的人一个交代。8月25日开学，九月初学校各个部门开始正常运转，我们志愿者之间针对本次活动进行了交流探讨，汲取经验教训。回顾暑期的捐助“三下乡”活动，我们取得了一定的成绩。在肯定此次活动成绩的同时，不禁也对此次活动不足之处作出总结，并且认真规划我们未来的道路。展望未来，我们在本次活动成功开展的基础上，仍然要与时俱进，探索新思路，社会实践是一项长期开展的活动，应全面总结以往工作经验，深入探索新形势下开展大学生社会实践的新途径、新方法、新思路，不断发挥社团优势，同时我们的志愿者也应当学以致用，用自己所学的专业知识和科学文化知识把社会、实践服务 与时代特色紧密联系起来，融合到社会实践中去。
五、经费详细开支：
此次活动我们得到了云南省敬老爱民促进会一万元的赞助支持，加上校团委3000元的重点立项支持，以及法学院团委的1000元支持，我们总共得到了14000元的经费支持。充足的经费是我们活动顺利进行的保障，但是建立一个公开，透明的账目运行机制又是我们活动长久做下去的必要条件，在整个活动中，我们经过商议决定资金由长空文学社长施晓斐同学保管，统一安排志愿者的住、行、交通等费用。同时为保证下乡活动顺利进行，我们制定了详细的经费使用情况。现报告如下：
一、经费收入情况：
云南省敬老爱民促进会赞助一万元，校团委资助3000元，法学院团委资助1000元，此次活动总经费为14000元。
二、支出情况： 18月2日，采购图书2000册，共8000元整。○2由昆明托运至怒江教育局的运费为300元整。○3制作8米横幅两条64x2=128元，牌匾，横幅制作共312元。○48月2日，螺蛳湾采购文具，体育用品2000元，○5交通费：8月2日出发火车票（昆明到大理）65x8=520元，大巴○（大理到六库）80x8=640。返程8月6日大巴（六库到昆明），190 x8=1520元。
6人身意外保险100x8=800元 ○7其他开支：在六库地区食宿，交通及不可预见性开支费用500元。○
根据以上开支情况，2012届三下乡活动总共开支为：14720元。其中，超出预算的部分由志愿者平均分摊。
六、经验总结报告：
经过我们志愿者的努力，以及社会上爱心人士的帮助，我们2012届长空希望之旅也算是顺利的完成了，总结经验教训，取之长，补之短。我们的路还要走很远，很远„„
本次活动能够顺利的进行，值得借鉴之处有：
1准备较充分
○“凡事预则立，不预则废”，在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。例如我们在策划阶段就深入到同学，老师当中去分析了活动的可行性，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。详细的活动策划为我们顺利的完成本次活动奠定了基础。在此后的活动中，我们按照策划有条不絮的一步步去完成我们的工作。2 分工具体安排合理
○活动没有开始之前，在指导老师的安排指导下各个部门各司其职，充分发挥各部门特色，事后，同学们普遍反映良好。在策划中我们详细的进行了各个部门的明确分工，位于呈贡雨花校区的长空文学社负责联系受援助的小学，并与学校相关的团委老师做好沟通工作，处理好出发前需要的必要手续问题，处于昆明市区的阳光文学社负责联系媒体记者向社会宣传，并且积极争取社会上的爱心人士和慈善机构进行捐助活动。这些明确的分工使我们的前期活动准备的相当充分，在以后的工作中我们完成的也很顺利。3宣传深入，活动影响范围大
○宣传是活动开展的前提，到位的宣传可以使很多人了解我们的活动，增加我们的影响力，同时也会为为很多爱心人士资助我们提供便利。所以如何使广大爱心人士更早、更全面的获得有关此次活动的相关信息显得尤为重要。为加强宣传力度，使宣传全面到位，网络编辑部提前联合宣传部商议宣传事宜，并探讨宣传海报如何更富创新性，更吸引同学等问题。期间宣传部热情配合，制作的海报画面新颖，信息俱全，张贴海报工作也完成顺利，涵盖范围广泛。网络编辑部的同 学在阳光文学社的官方微博上发布信息，联系各大媒体，积极进行宣传。期间，《云南信息报》、《春城晚报》、《生活新报》，云南电视台公共频道等多家单位给予采访报道。
4团结协作，热情积极 ○良好的团队以及队员团结合作的团队精神是完成一项工作必不可少的前提条件，团结协作是活动举办的必须要素。活动期间，各个部门工作人员虽各有安排，然无明确个人分工，工作人员彼此相互协助促进，积极与各院系班级负责人联合，各兄弟部门也热情配合参与，使工作真正落实到底，增进了彼此的默契，为活动的顺利进行及以后的协作共进铺平了道路。同时志愿者们高涨的工作热情，不怕苦，不怕累的精神也为我们顺利的完成工作打下了基础。
但是我们在这次的下乡中也反映出我们的不足之处，我们予以反思，不断赶紧，为以后更好的开展工作打下基础。主要问题有：
1宣传问题。前期宣传过程中出现海报丢失未及时发现的问题，○并且宣传部工作人员与各院系负责人配合力度不够，只是部分院系的同学至活动结束仍无获悉活动相关信息。以至于我们的下乡活动在我校广大同学知名度较低，我们打算在我们学校募捐书籍的活动因为很少有人知晓，而效果非常不好，这也是我们的一大失误。
2志愿者积极性高，办事效率低。我们的队员有很高的积极性，○这点值得肯定，但是存在着办事效率低，工作中存在着粗心，大意，细节工作做的不完善的问题，这点应该引起注意。办事效率点耽误了我们大量的时间，由于我们的原因，我们开始的时候和云南省敬老爱民促进会沟通不力，导致后面出现了很多问题，许多细节问题耽误了我们的大量时间。其次，我们的队员粗心，大意的毛病也应该引起注意，由于疏忽在大理转车的时候，我们的一件行李丢失，里面是送给孩子们的文具盒体育用品，以及我们的牌匾横幅等，价值几百元。当时采购已经来不及了，我们非常痛心，要是大家都多长个心眼的话也就不至于发生这样的问题了。这些都应引起注意，争取明年改进工作。更好的完成我们的下乡活动。
七、小结
大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动，是我党全心全意为人民服务宗旨的具体体现，共青团中央号召鼓励全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动,同时“三下乡”活动增强社会责任感提升我们当代大学生素质必备的条件。为了进一步贯彻和落实中共中央、国务院以及团中央、教育部的有关文件精神，进一步激发大学生爱国爱党、奉献社会的情感，引导大学生在社会的熔炉中自我锻炼、自我教育，培养善于学习、勇于创新、甘于奉献的良好品质。根据团中央和团省委的统一部署，我们每年组织三下乡活动，每次我们深入农村，看到那么多需要帮助的人，我们同时感到了肩上的担子更重了。通过此次活动，我们深刻的认识到了现实，原来自己在奢侈的同时，在我们的国家还有很多需要帮助的人，这以后对我们的生活，学习都会产生很大影响。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。做一个无愧于国家、无愧于人民的青年。
大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的伟大历史使命，由于条件的限制，可能我们做得很有限，但是我们必须去尽自己的力量去做，因为我们只有在实践中才能真正的完善自己，因为我们是时代的先锋，因为我们的呼吁将会有更多的人来关注祖国的边疆落后地区、关注我们的少数民族同胞、关注我们的孩子，祖国的未来。
八、鸣谢
本次活动由于规模大、涉及面广，不是我们自己所能独立完成的，我们衷心感谢长期以来关心支持长空文学社和阳光文学社发展的各位老师、同学、社会团体，没有你们的帮助，我们不可能完成好这次活动！相信在社会各界的帮助下，经过大家的共同努力，本次爱心捐赠活动取得了良好的社会效果，我们相信以后会有更多的个人及部门关注贫困地区的教育以及贫困地区的发展，关注那些努力生活着、拼搏着的可爱的孩子们！
特别感谢以下单位对我们的支持：
云南省敬老爱民促进会 云南电视台公共频道
共青团云南民族大学委员会 云南民族大学法学院团委
云南省怒江傈僳族自治州泸水县教育局 《云南信息报》 《生活新报》
附：活动照片（部分）2.受捐助小学照片
大山深处的学校
孩子们的“餐厅”
白天是教室，晚上是宿舍
这是他们的主教学“楼”
这是教师宿舍—— 一间危房
怒江州泸水县洛本卓乡托拖小学简介
托拖小学始建于60年代初，位于托拖村委会托拖村民小组，校园占地面积1565平方米，校舍房屋共三栋，均为土木结构，建校后曾经过几次简单的修补。是托拖村的一所初级小学。2006年12月，北面一幢校舍出现地基沉陷，导致墙体严重开裂，校舍已成危房，不能继续使用。所以校舍比较紧张，到2009年全村集中办学后建了一栋为简易房为学生教室。由于学生比较多，校舍建筑面积又少，导致教师住宿，学生宿舍比较拥挤。
篇3：大学生青年志愿者述职报告
一、和谐校园的建设与青年志愿者
1. 指导纲领
建设和谐校园必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及十六大精神为指导,坚持高等教育科学发展观,以人为本,尊重创造,激发活力的原则。
2. 青年志愿者行动有助于建设和谐校园
社会主义和谐社会的活力来自社会成员、社会组织和社会机制的有效作用,表现为政治活力、经济活力、文化活力、人的发展的活力等等。社会活力是社会和谐的来源,和谐的达成依靠社会活力的充分发挥。促进社会充满活力的办法,关键在于大力营造有利于创业和创新的机制与环境,充分调动人民群众的积极性和创造性,推动各个领域的持续、健康、快速发展。作为一个拥有较多具体分支的社会系统,和谐校园建设须兼顾多方的不同利益,注重多重环境的建设,尤其在教育环境方面,更该倾注心力关注其内部协调发展。
教育环境包括教育因素和非教育因素两方面。二者的内在一致性决定了和谐校园的建设方向。“教育因素”以课堂为主渠道,向学生传授系统知识理论。而“非教育因素”则指学校校园环境制度建设、文化生活等育人方面。两种因素统一、和谐进步是形成和谐校园的关键条件之一。青年志愿服务作为校园人文环境的一部分,不仅在“非教育因素”的建设中发挥着重要的作用,也将“教育因素”以另一种方式更好地同校园生活和建设紧密结合起来。
高校青年志愿者行动具有显著的群众性、志愿性和实践性等特征。也就是说,大学生参加青年志愿者行动,是自主自愿的,是亲身实践的。这种从精神层面出发的自愿付出对于校园内人文氛围的建设起到了极大推动作用,促进着校园“非教育因素”的良性发展。在社会学家看来,志愿者数量的多少,志愿者水平的高低,一定程度上反映了一个国家、一个地区、一个社会的文明和进步程度,也是一个学校充满生机与活力的重要标志。
具有实际意义的优质服务项目使共同目标和价值理念的志愿者们集合在一起,成员间形成了友爱、互助、进步、奉献的新型互动关系,原有的地位、财富、文化等差异已经退居次要地位。在人际关系越来越功利化和世俗化的今天,志愿者活动的开展,有助于促进人与人之间的融合,有助于加强人们之间的关怀和接触,减轻乃至消除彼此之间的距离感。志愿者在日常生活中成功地与不同的人结合在一起,缔造了新型的人际关系——一种基于共同理想而团结起来、充分发挥每个个体积极性和创造性的广泛的多元人际关系,在青年主体意识觉醒的带动下,更多人投身于校园和谐的建设中,这无疑会成为最大限度发挥校园整体效应的强大动力支持,也正是社会主义和谐社会的活力源泉。
换个角度看,青年志愿者服务是课堂之外的实践平台,是知识技能的运用和延伸,可以将其看作是对“教育因素”的良好检验途径。而此种公益性的道德实践也让广大参与者加入校园精神文明体系的建设中,在一定程度上帮助服务对象解决学习生活中的问题,体现了社会对他们的关爱,是对我国尚不健全的社会保障制度和社会保障体系的必要补充。
二、如何通过大学生青年志愿者活动促进和谐校园的构建
1. 开展以“做光荣志愿者,建设和谐校园”为主题的活动
志愿者服务是构建和谐校园的有效抓手,是提升学校精神的实践形式。随着学校的不断发展,各类大型的活动已成为学术交流和对外展示的重要元素,更需要我们考虑如何发挥志愿者的积极作用,这不仅仅有利于提升志愿服务的品质,更是评判校园文明程度的标志。因此,开展形式多样的志愿活动十分必要。其主要内容可归纳如下。
(1)积极响应党中央建设社会主义新农村的决定,组织青年志愿者通过支教、讲座、宣讲等多种形式,为建设社会主义新农村服务。
(2)组织法律援助志愿者和禁毒志愿者开展普法宣传、法律咨询、禁毒宣传等服务活动。
(3)在学生食堂宣传“创建节约型社会”。
(4)围绕春季植树造林,组织一批青年志愿者在学校附近开展植绿护绿、水土保持等环保宣传。
(5)围绕预防禽流感和春季常见流行病,在校园内,通过集中培训、广播宣传、发放资料等形式开展志愿服务。
(6)在校园内开展“节约校园,关爱弱势群体”活动,通过志愿者活动宣传绿色校园理念,收集全校范围内的可回收垃圾,并将所得款项全部用于资助失学儿童,通过活动进一步提高学生环保理念,关爱弱势群体。
(7)开展环保校园建设,组织青年志愿者在全校范围内开展废旧电池回收工作,保护校园卫生。
(8)做好义务支教和老年活动中心的服务工作。
2. 切实加强宣传工作,大力弘扬志愿精神
宣传志愿服务理念,弘扬志愿精神,是实施青年志愿者行动的重要目标和长期性基础工作,也是构建和谐校园的有效手段。学校要通过评选表彰,组织报告会、座谈会等多种形式,深入挖掘、树立和宣传先进志愿者典型,在校园里进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。要抓住有利时机、有利条件,充分利用宣传栏、海报、广播、电视和网络等载体,加大志愿服务理念的宣传普及力度;要注重和发挥志愿服务活动的宣传效应,把开展志愿服务活动与宣传志愿服务理念有机结合起来。要精心策划,集中力量,掀起志愿服务宣传的高潮。
三、结语
大学生青年志愿者活动致力于建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德,倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的良好风尚,必将强有力地推动校园和谐建设,为个人积累阅历、净化思想,为校园弹奏出和谐之音。正如志愿者誓词里所讲:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。让我们实践志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的和谐校园贡献力量。
摘要：当代中国大学生青年志愿者行动的热潮，表明一种新的人文精神因素，表现了“有我利他意识”的日趋普遍化。大学生志愿者缔造了新型人际关系，带动更多人投身于和谐校园的建设，成为最大限度发挥校园整体效应的动力支持及构建和谐校园的活力源泉。
关键词：和谐校园,青年志愿者,和谐社会,大学生
参考文献
[1]曹林．学雷锋如何与和谐社会对接[N]．解放日报，2005-03-05(5)．
[2]沈东华．论高校青年志愿者行动的德育功能[J]．黑龙江高教研究，2004(4)：77-79．
[3]英健文．高校青年志愿者社区援助的探索与实践[J]．青年探索，2004(4)：36-38．
[4]水为之．践行志愿精神[J]．当代学生，2005(11)．
篇4：做好大学生青年志愿者思政工作
关键词 青年志愿者 思想政治教育 心理学 大学生
1 大学生思想政治教育的内容
根据中央有关文件的规定，当前大学生思想政治教育的基本内容应包括：世界观、人生观、和价值观教育，民族精神教育，公民道德教育和素质教育。在这四个基本内容中，世界观、人生观和价值观教育是先导，民族精神教育是基础，公民道德教育是重点，素质教育是核心。
1.1 世界观、人生观和价值观教育
世界观、人生观和价值观教育是先导，是其他三项教育内容的方向保证。当前，要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装大学生，深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
1.2 民族精神教育
民族精神教育是基础，世界观、人生观和价值观教育的具体表现。当前，开展民族精神教育要以爱国主义为重点。在进行民族精神教育是，要将之与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中吸取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。
1.3 公民道德教育
当前，公民道德教育是大学生思想政治教育基本内容的重点部分。加强公民道德教育，要以基本道德规范为基础，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
2 大学生思想政治教育的教育途径
2.1 课程教育途径
给大学生进行思想政治教育是高等院校教育的基本任务，完成这一项任务是一项大的系统工程。对大学生进行思想政治教育，最基本的是思想政治理论与道德修养等相关课程的课堂教学，但除了作为大学生思想政治教育主渠道和主阵地的马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”）教育外，哲学社会科学和其他所有课程也都应当承担起思想政治教育的责任。高校“两课”是高校思想理论教育的主要渠道和主要阵地，使每个大学生的必修课程，“两课” 教学对培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，具有不可替代的功能，发挥着重要的作用。
2.2 非课程教育途径
2.2.1 社会实践
大学生社会实践活动是高等学校依据国家有关政策和法律规定，按照高等教育培养目标的要求，对在校大学生所进行的有组织、有计划、有目的地深入实际、深入社会、依靠学校和社会力量共同完成的一种贯彻思想政治教育、培养综合素质的实践教育活动。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。只有鲜活的东西，才能吸引人，让人感兴趣。做好学生思想政治工作最重要的途径是必须融思想政治教育于社会实践中，让学生在社会实践中受到身临其境、潜移默化的感性教育。
2.2.2 校园文化
良好的校园文化有利于大学生提高自身我教育和自我管理能力。良好的校园文化有利于大学生个性的全面发展和个体的社会化。良好的校园文化有助于大学生思想政治教育目标的实现。良好的校园文化有助于大学生创新意识和创新能力的培养。
首先，做好大学生的素质教育。做好大学生的素质教育，首先要弄清素质教育的含义。素质教育就是在教育的基础上，充分发挥个人潜能的教育。素质教育是全面发展的教育，具有全面发展的教育特征。素质教育是现代教育，它的根本特征是与生产劳动相结合，既适应和促进政治、经济、文化的发展，又适应和促进现代经济、科技发展的普及教育、大众教育，体现了教育的公平与民主。作为高校的素质教育，还有它的特定的含义和很强的针对性，它的基本內涵就是培养学生成为具有综合的知识结构和智能结构，培养学生包括理想、情操、人格、文明在内的精神品质。具体来讲素质教育就是培养学生成为具有以下特点的复合型人才：一是坚持思想道德素质，科学文化素质和身体心理素质均衡和谐发展；二是拥有厚基础、宽口径、强能力的全新知识结构；三是具有较高的科学技术本领和人文素养；四是具有较强的社会主义适应和实践能力。
其次，做好大学生心理健康教育。这几年来，由于社会环境、家庭环境、个人条件等因素的影响，大学生出现心理健康方面问题的比例在上升，大学生心理健康教育引起社会各界的高度重视，这一问题已经成为影响大学生健康成才及高校稳定的突出问题。心理健康的理论和方法有助于我们加深对学生的了解和认识，增强思想政治教育的针对性。认识和了解教育对象是实施思想政治教育的基本前提，但同时也是一道难题。心理健康教育关于人的发展的一系列理论和关于了解、认识、把握个性心理的手段，不仅能够帮助教育者全面深入地了解学生的共同特点，同时也能使教育者更深刻地了解学生不同的独特个性，为实施思想政治教育，特别是增强思想政治教育的针对性创造了条件。
3 结语
总之，作为新一代有文化、有道德、有素质的大学生，作为一名青年志愿者，就应该担负起自己肩上的社会责任，为社会公益和服务事业作贡献。为了做好当代大学生思想政治工作，并体现当代大学生为人民服务的精神，身为青年志愿者的大学生们，积极参加社会公益活动当中为社会服务事业作贡献。做好当代大学生青年志愿者工作涉及到大学生思想政治教育的几个方面，因此做好青年志愿者工作首先要做好大学生思想政治工作，才能给学生提供发挥自身作用的舞台，了解学生心理并很好地开展工作，在学生当中加强团结互作的精神，提高学生工作的质量并达到预期的目标。
参考文献
[1] 李玉华，李景.大学生素质论[M].西安交通大学出版社，2001.1.
[2] 钞秋玲，王刚.大学生成功心理导航[M].西安交通大学出版社，2003.7.
篇5：大学生青年志愿者述职报告
为了使这次实践充实而有意义，起程前大家在办公室对每天的活动行程分组展开了激烈的讨论，大家各抒己见，最后把大家的意见汇总从而几乎把所有我们力所能及而又对当地人民有好处的事情列了出来，大体分为两块：实践和宣传。实践包括去敬老院看望并回访我们以前访问过的部分老人，去学校联谊中学生等；宣传包括奥运知识、子女教育和赡养老人等问题。并确定了“城市思考农村、农村走向城市”的活动主题。针对今年物价上涨的现状以及联系我们学校电力的特色，我们确定了以“物价上涨对农民生活的影响”和“用电情况调查”为主题的调查报告。这次讨论不仅明确了我们的活动目标又让我们每个人对这次社会实践充满了向往，一切准备就绪后我们把出发的日子定在了7月19号。
我们这次实践是带着我们在大型募捐活动中所募捐的物资出发，出发前一天大家花了一天的时间将募捐来的物资整理分类，虽然有的同学仍有考试，但他们却依然毫无怨言，体现了我们的志愿者精神。7月19日上午8：30大家在办公室集合，我们10个人将75袋整理好的物资搬运下来，并装到了车上。虽然是上午，天气很热，大家都累出了汗水，但是看着整齐的装在车上的物资，想到我们为贫困的家庭作出了自己的一份贡献，大家都露出了欣慰的笑容！
带着物资，大家怀着期待的心情踏上了去往大岗子村的道路，在一个小时左右的路程之后我们终于到达了目的地。接待我们的是大岗子九年义务教育学校的两位校长，两位校长亲自为我们安排吃饭和住宿问题，并在了解我们的活动任务和目的之后表达了对我们的大力支持，并给我们提供了很好的建议，他们的热情让我们体会到了当地人们淳朴的民风和善良的心地。
安顿下来以后，我们马上根据计划行动了起来，首先我们来到了去年我们志愿者来过一次的敬老院——西阳镇福利服务中心。这所敬老院始建于XX年，分为生活区和生产区，健身设施齐全，娱乐项目较丰富，能保证老人在这里安度晚年。我们到敬老院的时候正碰上工作人员在切菜，在尝试了没问题后，我们大家都积极帮助切菜并将切好的菜运送到地窖，大家不顾衣服被弄脏了，坚持将所有的菜都运送完并把剩余的菜叶运到猪圈喂猪。然后在工作人员的指引下我们来到了老人的住处，我们和老人亲切交谈、聊天、打牌，谈到动情处一位退休83岁老军人为大家唱起了战争歌曲，虽然老军人年纪大了，但唱起歌来底气十足，颇有当年风采。敬老院的三位老人一起回忆起了当年行军打仗的艰苦事迹，他们参加了1949年解放南京和天津的战役，说起当年的事迹，老军人历历在目，指点江山，真是宝刀未老，老当益壮！最后我们帮助工作人员打扫敬老院各处的卫生，看着每人忙碌的身影，工作人员向我们竖起了大拇指，这是对我们工作的莫大肯定与鼓舞，也成了我们接下来工作的动力源泉。
在敬老院受到的欢迎成为了我们继续努力的动力，在到达的第二天我们将我们带去的75袋衣物捐助给了当地学校的学生和他们的家庭，在校长的帮助下我们举行了一个捐助仪式，看到孩子们散发的朝气，真希望他们能顺利的完成自己的学业，成为国家的栋梁。每位同学各取所需。虽然东西不多，也不是什么宝贵的东西，但能帮助到孩子们一点点我们就心满意足了。
一个上午就在孩子的欢笑声中过去了，在吃了午饭后，按原计划我们将我们事先打印好的奥运知识宣传单拿出来进行奥运知识宣传，大家顶着炎炎烈日耐心地发给每个过往的行人并给他们做详细的介绍，在奥运即将到来之即，希望我们也能为之作出一点微薄的贡献。在发完宣传单之后我们又回到了学校，与学校的学生一起交流奥运知识，并举行了简单的奥运知识竞赛，通过这个竞赛使我们每一个人对奥运知识有了更进一步的了解。
第三天按照我们的计划是进行问卷调查，大家分为两组，一组调查“物价上涨对农民生活的影响”另一组调查“农村用电情况”我们对每一个过往的行人都进行了调查，甚至走进了当地居民的家与他们交谈。每人都忙忙碌碌的询问着每个可以调查的人，直到使我们的数据有足够的说服力。夜晚大家拖着疲惫的身子对数据进行统计、分析。看着我们亲自调查出来的东西每个人心里都有一种成就感！大家在分析完之后很快就进入了梦乡。虽然每个人都在坚持，但经过几天的忙碌大家确实都有点累了。
不知不觉间我们的活动只剩最后一天了，我们走进了学校的教室，与学生联谊，询问他们的学习、生活，并对他们平时的疑惑尽我们最大的努力进行解答，同学们都对未来充满了希望，对大学生活充满了憧憬，其中一个学生表示希望能考上东北师范大学附中接受更好的教育，为将来考上一所好的大学打下坚实的基础。看到他们身上蓬勃的激情，倒使我们有点自惭形秽了。在进行了接近一个小时的交谈后我们建立了较好的友谊，我们东北电力大学青年志愿者也准备与这个学校建立长期的合作关系，希望我们可以为学校、为学生做出一点贡献。
我们的活动就在大家的忙碌和汗水中接近了尾声，在这几天大家都坚持着，就算辛苦也毫无怨言，我们去的时候当地唯一一个旅店在装修，所以我们只能住在学校幼儿园寝室里，由于他们已经放假很多天，床铺潮湿异常，但大家收起了在家那种娇气，什么话都没说，一住就是四天，在这四天我们吃在当地食堂与学生打成一片，建立了良好的友谊。甚至有的志愿者水土不服发高烧，但仍然坚持了下来，这种志愿者精神感动着身旁的每一个人，使我们更加努力的工作，力争让我们的活动取得更大的成功才会不辜负每个人的付出。
在吃过午饭之后大家又踏上了回家的旅程，我们顺便拜访了西阳镇镇长，镇长对我们也表现出了极大的热情，并表示希望我们经常到西阳镇搞活动或玩耍。在与镇长一番亲切的交谈后我们做车回到了东北电力大学，这四天似乎让我们每个人都变得成熟了。
篇6：大学生青年志愿者述职报告
办公室是青志联办公和处理日常事务的场所，是展示本联合会良好形象和成员言谈举止、文化修养等综合素质的重要窗口，南邮大学青年志愿者联合会办公室管理工作报告。为了保障办公室的正常运转，充分发挥办公室的职能，给青志联的工作创造一个良好的环境，制定相关条例篇7：青年志愿者述职报告
通过开展的多样性公益活动，我们的志愿服务理念得到传承与肯定。而接下来，就让我们一起来看看青年志愿者协会电子信息系分会部长们、志愿者代表、学生代表及其他代表对我们的工作评价和感言吧~ ~
今年的青协电子分会比上年进步了，但在我们看到成功的喜悦时，不能忽视我们存在的不足，如：品牌活动特色不明显;志愿者资源没有得到完全利用;宣传影响力还不够等。
我在此承诺，明年的今天，这些都会成为我们成功的一部分!
青年志愿者协会电子信息系分会始终是一个具有活力的学生组织，因为始终有那么多富有爱心的青年志愿者，相信在老师和同学们的共同努力下，我系分会的发展一定会越来越成熟，影响力也一定会越来越大。
我们相信青年志愿者协会电子信息分会能够借此机会，找出不足，完善自身。尽管存在少数活动成绩不理想，但我们始终坚持不懈，努力使我们分会在系里、院里、社区里具有更大的影像力，争取把志愿精神弘扬到每位同学的身边，我们相信明天会更好!我们将一如既往地团结奋进，继续谱写辉煌的乐章!
在这里，我们有太多的不舍不舍，青协已经是我们的家，一个温暖的家
在这里，我们相亲相爱，我们团结，我们欢笑，我们一起面对每一个问题
在这里，我们认识了大家，我们忘不了的是所有的笑容
在这里，每一张照片记载了我们的成长历程
在这里，是青年志愿者协会电子信息系分会
我爱你!
请相信我们，我们一直在努力!
篇8：大学生青年志愿者述职报告
(一) 青年礼仪志愿组织的性质
1政治性
青年礼仪志愿组织在学校党委行政的领导下, 在校团委的具体指导下开展工作。这种服务大局的行政化色彩使得它具有很强的目的性和政治性, 党团学生干部在组织中发挥骨干力量, 充当管理型志愿者的角色[1]。因工作范围常集中在党政机关、企事业单位等部门, 服务对象为外来宾客、国家 (省级) 领导、社会名士、专家学者等政要, 组织在招募选拔礼仪志愿者之初, 在政治思想上严格把关, 重重考核, 党员学生、入党积极分子优先考虑、重点培养, 在大型活动服务前严格政审筛查。这种带行政指令性质的组织机构最大限度地保障了工作的顺利推进及服务效果。
2公益性
青年礼仪志愿者参与活动具备公益性质, 它较之社会上专门设立的礼仪服务机构来说, 其主要特征体现在:一是学生参与组织的初衷源于自身学科专业或兴趣特长的发挥与应用。二是学生在组织中尽己所能、克己奉公、历练成长始终是他们价值追求的最高准则。青年礼仪志愿者参加一次活动或是投入一场赛会服务都是为公众谋利益, 为集体作贡献, 为社会文明进步添砖加瓦。
3无偿性
青年礼仪志愿者工作同一般志愿服务领域的志愿者一样, 不计报酬、无偿奉献, 只需组织或承办单位提供一定的交通、餐饮、住宿或满足活动开展所必需的物资等基本保障外, 无任何工资待遇, 等同义工, 不计酬劳。它所追求的价值观是精神层面的个人劳动在社会上的集中展现, 是青年中的先进分子在引领社会主义核心价值观的具体行为。
4利他性
青年礼仪志愿服务活动的目的源于学校自身内部事务需要及对外文化交流所驱, 是学校对内提升文化内涵, 对外塑造形象的表现形式。青年礼仪志愿者个体作为学校展示和宣传文化底蕴的一个因子, 是面向大众、面向社会提供志愿服务的学生公益人, 服务领域会随指导部门与合作单位的实际需要变化而发生改变。因此, 其服务范围是多元的, 受众面是广泛的, 具备利他性。
(二) 青年礼仪志愿组织的运行机制
青年礼仪志愿组织依照学校党委及校团委的指示, 按照 《中国青年志愿者协会章程》办事, 遵循“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。组织运转建立起一整套符合客观规律的整体措施, 主要体现在:活动内容项目化、活动形式常态化及活动主体的类别化。组织接受任务或开展活动之前, 需通过“志愿贵州”网络管理云平台申报立项, 获批报备;或通过书面提出活动策划经指导单位审批后, 形成活动项目主题。常年活动根据学校自身重大事件和省青年志愿者行动指导中心工作要点制定规划, 从年初的“‘三·五’学雷锋省城示范日”到年终的“‘一二·五’国际志愿者日”, 活动形式丰富多彩, 贯穿青年学生礼仪志愿者学期制始终, 志愿服务活动呈现常态化。历时较长的大型活动, 青年礼仪志愿者参与活动会与专业学习相冲突, 这时采取志愿者分类的办法组织实施, 如大型活动所需提供服务事项为接待引领, 可选派专业对口礼仪志愿者空中乘务礼仪专业学生参与服务;会务需要翻译工作者则选派外国语学院、文学院各语种专业学生参加。礼仪志愿者分类招募、培训、 上岗等过程由校团委统筹管理, 在学生所属学院备案, 志愿服务活动项目由学校教务部门纳入大学生素质教育课程范畴, 按志愿服务实际表现如实记载考核成绩, 受冲突的专业学习成绩实施免考或缓考政策。青年礼仪志愿服务运作中形成的活动内容项目化、活动形式常态化及活动主体的类别化, 确保了青年礼仪志愿服务活动的有序高效运转。
(三) 青年礼仪志愿者的管理机制
1实施团委指导下的队长负责制
青年礼仪志愿服务团队在学校团委的指导下开展工作, 实行分管团委书记联系、指导教师指导、团队队长负责的管理机制。同时, 发挥学生志愿组织在引领社会风尚中的主体地位, 实行队长负责制, 即团队队长在志愿组织中拥有权威, 发挥主体作用, 对整个志愿团队负责, 体现学生组织“自我管理、 自我教育、自我提高”的功能性。队长为志愿团队的公益事务和组织的发展壮大需不遗余力, 承担主要责任, 并为公益活动的持续健康发展提出对策、建议意见和整改思路。
2分类管理, 建立组员分工责任制
青年礼仪志愿服务团队队内实施分类管理, 将队员按专业信息划分成若干小组, 设置组长副组长若干名, 为每个分类组聘请专业指导教师进行日常礼仪形体及业务能力的提升培训, 或统一进行志愿者通识培训。培训后实行考核测试, 通过测试且成绩优异者方可录用。各组组员明确责任、分工细致, 向组长负责, 组长对志愿团队队长负责。这种分工责任制, 能使整个青年礼仪志愿组织提高工作效率、形成争先创优的良性竞争机制。
3推行绩效考核制度, 奖惩并重、寓教于乐地运行管理
为树立良好的志愿组织形象, 志愿团队内部实施奖励与惩罚并行的绩效考核制度, 对青年礼仪志愿者的工作行为及业绩能力进行定期评估, 激发青年礼仪志愿者崇德向善、乐善好施的自觉性, 增强主动服务师生服务社会的责任意识, 注重培养德育与劳育、智育与美育等方面相结合的综合素质能力的协调发展。同时, 适当开展志愿团队的对外交流学习及团队素质拓展活动, 相互学习、取长补短, 精诚团结、勇于进取, 让团队迸发出创新凝聚力, 形成良好的品质。
4开展星级志愿者评选表彰
表彰先进、树立典型, 传播礼仪文明, 是青年礼仪志愿者管理的重要事项, 结合教育部下发的《学生志愿服务管理暂行办法》, 大学生青年礼仪志愿服务组织在每年的国际志愿者日都开展评选表彰工作, 产生青年志愿服务先进集体及星级志愿者, 以精神鼓励为主、物质奖励为辅的形式来激发先进、创建典型, 支持越来越多的先进青年礼仪志愿者效仿身边的榜样, 坚定从容的为社会和集体贡献力量。
二青年礼仪志愿者工作实施的重难点
(一) 专业培训工作
青年礼仪志愿者的日常学习和专业培训是做好志愿服务的基础性工作, 开展与专业学习相结合的业务培训, 能达到夯实技能、培养学生礼仪社会责任感的目的。通常, 青年礼仪志愿者的学习培训可以分为通识培训和业务培训, 通识培训主要围绕志愿服务理念、志愿精神、大会及省情介绍、服务安全知识等内容展开;而业务培训则进一步细化, 为该领域的精准服务环节, 即礼仪文化知识、服务技巧和服务态度等。专业培训对礼仪志愿者的要求很高, 从思维品德素养到形体身高仪态, 从微笑露齿行走到盘发修眉站姿等等方面都需要精细考量, 此阶段能最大限度的提升礼仪志愿者的综合素质, 也最能考验礼仪志愿者的自信心和意志力。因此, 做好礼仪志愿者的业务能力培训是做好一切礼仪志愿服务的开始, 是提升礼仪志愿者修养和志愿组织核心竞争力的关键。
(二) 无缝对接工作
青年礼仪志愿者要将培训学习到的知识技能转化为社会成果, 离不开实践这一环节, 上岗服务为成果转化提供了运用平台。具体参与服务人员会因服务对象活动事项的变化而变动、服务时长会因排练的整体效果不理想而延长等, 这些都考验着青年礼仪志愿者应对突发状况的处理能力, 也需要志愿者组织负责人与服务单位协调沟通, 研究应对方案, 从而明细分工, 根据环境及内容的变化重新调整方案, 灵活处理, 甚至需要做出多种预案, 不断的彩排演练, 以适应会务需要。在重大赛事 (会务) 的引领接待中, 青年礼仪志愿者还须做到“一对一”的无缝对接, 才能使整个志愿服务过程不出纰漏、臻于完美。
(三) 品牌立项工作
近年来, 中国青年志愿服务项目大赛如火如荼的开展, 青年礼仪志愿服务工作能否参与项目大赛的申报立项, 考验着青年礼仪志愿组织的集体智慧和文化底蕴。礼仪文化传达的是一种规范, 一种尊重他人、被人接受和让人感到愉悦的行为准则, 它能使整个校园和社会朝着文明进步的方向迈进, 而青年礼仪志愿服务正是要宣传和播种这种文明, 让人们知荣明耻、以礼待人, 让礼仪的真善美走进校内外, 促进社会和谐。理解掌握好礼仪的基础知识, 热爱并身体力行的做传统礼仪的传播推介者, 力图在宣传形式上有所创新, 服务过程中渗透推广, 影响并带动越来越多的人知晓礼仪、崇尚礼仪, 自觉用礼仪规范和约束自我, 促进友善文明的社会新风, 青年礼仪志愿公益事业的品牌项目申报将迎刃而解。
(四) 社会认可程度
青年礼仪志愿服务活动需要接地气的开展工作, 才有可能得到社会的广泛接纳。为此, 青年礼仪志愿工作需要处理好服务社会与服务身边的关系, 同时处理好外延与内涵之间的关系。大多数青年礼仪志愿者都在服务社会中得到锻炼与发展, 如遇大型活动, 志愿者们总是满怀期待跃跃欲试的报名参加, 他们知道在大型活动中能够有更多机会接触赛事明星高层领导, 能充分的展示才干体现自我价值, 从而忽视了志愿服务身边的工作。其实, 最能体现自我价值和展示志愿精神的应该是日积月累年复一年的时刻发生在我们身边的志愿工作。 如平日对待长辈尊者, 一个微笑、一声您好便能传递温暖;面对孤寡身残人士, 主动问询、搀扶一把, 更显得难能可贵…… 青年礼仪志愿者不仅仅需要彬彬有礼、外表光鲜、美丽绽放, 还需要内外兼修、严于律己、重在平时, 扎扎实实的从自身做起, 以高尚的品德塑造自我, 感染他人, 最终赢得社会大众的尊重。
总之, 青年礼仪志愿服务活动的兴起与发展, 是人类社会进步和精神文明建设提升的重要标志。在“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神旗帜感召下, 广大的青年学生在服务社会奉献自我的志愿服务中锤炼本领, 共青团组织也将围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局, 加强引领, 不断规划青年礼仪志愿服务工作的组织与实施, 用扎实的工作去影响和带动一批又一批的青年学子加入到志愿服务的行列, 走一条科学化、规范化和精品化的志愿服务之路, 从而为推进高校乃至社会青年礼仪志愿文化的繁荣发展, 为民族地区的经济政治社会发展做出贡献。
摘要：在高等教育不断面向现代化的今天, 高校服务社会的功能和地位日益凸显, 青年礼仪志愿服务活动也越来越频繁和高涨, 这为青年学子的成长成才提供了实践平台, 越来越多的先进青年踊跃加入到志愿服务的行列。
关键词：青年礼仪,志愿服务,组织,实施
参考文献
篇9：大学生青年志愿者述职报告
【关键词】青年志愿者工作 大学生 思想政治教育 创新
一、前言
在大学生思想政治教育中，青年志愿者活动起着积极的作用，它是大学生思想政治教育主要的实践活动，并促进大学生思想政治教育的健康发展。青年志愿者工作在大学生思想政治教育中的重要性以及大学生思想政治教育存在的问题，要求我们不断加强青年志愿者的活动，在活动中确实地提高大学生思想政治教育工作的质量。
二、高校青年志愿者工作对大学生思想政治教育的作用
1.大学生思想政治教育的重要载体
高校青年志愿者工作是高校参加人数最多、规模最大的活动之一，也是中国最具影响力和知名度最高的大学公益活动。它在高校思想政治教育中起着至关重要的作用，是高校思想政治教育的实践活动，是高校思想政治教育的重要载体，促进高校优良文化的建设。经过十多年的发展，高校青年志愿者活动在形式和内容上都得到拓展，从最初的校园活动扩展到校外的活动，包括扶贫扫盲、社区建设、环境保护以及一些重要的社会公益服务等。
2.大学生思想政治教育的有效手段
高校青年志愿者工作主要有三个特点：自愿性、业余性以及公益性。即大学生参加青年志愿者工作是自愿的，利用的是业余的时间，从事的是公益活动。高校青年志愿者工作的自愿性以及公益性可以增强大学生公益活动时的自觉行为，提高大学生自觉服务社会的意识，促进大学生精神层面的提高，是加强大学生思想政治教育的有效手段。
3.提高大学生思想政治教育的实效性
大学生思想政治教育是一项复杂且艰巨的工作，它不仅仅体现在相关理论知识的传授，更应该体现在实际的生活中，发挥其实效的作用。目前，高校教师在进行思想政治教育的过程中往往只重视学生基础知识的掌握，而忽视一些必要的实践活动，导致大学生思想政治教育失去其实效性。青年志愿者工作的出现，弥补了大学生思想政治教育的缺陷，将大学生思想政治教育引入到实践生活中来，大大的提高大学生思想政治教育的实效性。
三、大学生思想政治教育存在的主要问题
新时期背景下。我国大学生思想政治教育工作得到进一步的发展，其取得的成绩令人欣慰，但在工作中还存在着一些问题，需要我们不断的改进。
1.对大学生思想政治教育不够重视
虽然许多高校都按照国家教育行政部门的要求，在高校内设置相应的思想政治课程，但许多高校的思想政治课程只是走秀的形式，根本得不到领导以及相关教师的重视，其思想政治课程的开设仅仅是为了应付教育部门的规定，因此，在教学中，出现灌输式的教学方式，教师依据教材内容给学生灌输既定的价值观。课堂教学枯燥、呆板，学生提不起兴趣，在课堂教学中出现反应麻木的现象，思想政治教学的成效甚少。
2.缺乏实践活动
大学生思想政治教育的最终目的是服务于实践，但目前大学生的思想政治教育还停留在理论教育阶段。表现出来的只是一些口头讲授以及一些符号或逻辑的简单说理，学生在思想政治教育中的实践活动甚少，无法从根本上提高大学生的思想政治意识。
四、将思想政治教育融入到青年志愿者工作中的措施
将大学生思想政治教育融入到高校青年志愿者活动中是当前高校思想政治教育的重要举措，是加强大学生思想政治教育的重要保障。如何将大学生思想政治教育融入到青年志愿活动中是高校的当务之急。
1.高度重视高校青年志愿者工作
高校青年志愿者组织在大学生思想政治教育中起着非常重要的作用，它是加强大学生思想政治教育的重要保障。因此，高校领导以及相关的教师应该高度重视青年志愿者的工作，应带领学生组建青年志愿组织，并鼓励和引导学生参加青年志愿者组织，对青年志愿者组织在活动过程中所需的设备、场地以及必要的经费都应给予大力的支持。在青年志愿者活动中，适时地对大学生实施思想政治教育，使大学生在实践活动中加深对人生观、价值观的理解，树立正确的人生观以及正确的价值观，促进大学生思想政治教育工作的健康、顺利地发展。
2.发挥青年志愿者组织的领导作用
领导是一个组织的骨干人物，没有領导，组织就难于发展，因此，在青年志愿者工作中必须充分发挥领导的作用。领导的管理能力以及号召能力在整个青年志愿者中起着重要的作用。作为青年志愿者组织的领导。必须具备专业的管理理论知识，同时在实践活动中能够熟练并灵活地运用这些理论知识，在实践活动中起到号召的作用，带动全体成员进行相应的公益活动。青年志愿者组织的领导在管理工作中应着眼于组织的长远发展。对成员的心理进行必要的整合，针对不同的学生实施不同的教育方式。选择不同的公益活动类型，确实地在青年志愿者的公益活动中贯彻国家对大学生思想政治教育的目标，使青年志愿者活动更好地促进大学生思想政治教育的建设。
3.在公益活动中贯穿思想政治教育
公益活动是高校青年志愿者组织存在的主要形式，组织领导在设置活动的内容时应充分考虑活动中相关思想政治教育因素。将思想政治教育的理念融入到青年志愿者的所有活动中来，使各个成员在参加公益活动时受到相应的思想政治教育，使青年志愿者活动成为大学生思想政治教育的有效的载体，使大学生的思想政治教育具备实践的基础，提高其实效性，真正地促进大学生思想政治水平的提高。
五、结语
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