初等教育学院毕业生文明离校教育方案

初等教育学院毕业生文明离校教育方案（通用8篇）

篇1：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

初等教育学院毕业生文明离校教育方案

一、指导思想：

毕业生离校工作是高等学校育人工作的最后一个环节，毕业生文明离校反映了大学生的精神面貌，也代表着学校的校风和育人成果，为了扎实做好初等教育学院2014届毕业生的就业工作，维护学校正常的教学、管理和服务工作秩序，确保毕业生安全、文明、有序地离校，我院在详细了解本届毕业生具体情况的基础上，制定了初等教育学院毕业生文明离校教育方案，加强对毕业生离校前的规范管理，促进毕业生离校前各项工作稳定有序的开展，保障正常教学秩序顺利的进行。

二、具体工作：

（一）统一思想，高度重视，充分认识毕业生安全文明教育管理工作的重要性

各班级要认真想学习领会学校、学院相关要求，按照统一部署，精心组织，充分准备，分工明确，切实做好毕业生离校前的各项工作，营造“安全、文明、和谐、有序”的离校氛围，让广大毕业生怀揣着感恩之心离开母校，平安、愉快地奔赴新的工作岗位。

（二）加强领导，优化服务，确保毕业生安全文明教育管理工作高效有序

制定实施我院2014届毕业生文明离校行为规范，扎实做好毕业生离校前的各项安全稳定工作，保障各项工作有序进行：

1、各班级要集中开展毕业生安全文明教育活动，将学校、学院的相关管理规定传达到每一个毕业生，教育学生自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，自觉维护社会和学校的稳定。广大毕业生党员、学生干部要发挥模范带头作用，学生干部要以高度的政治责任感和工作责任心，扎实地做好毕业生的教育管理工作，维护好校园的安全文明。

2、各班级要根据学院整体工作安排，根据学院对毕业生后期工作的日程安排，加强时间观念，认真做好毕业生离校前的各项工作。

3、各毕业班级学生干部、党员继续完善并加强干部责任制，全面发挥在毕业生离校工作中的模范带头作用。引导同学们以文明的方式与母校告别，防止酗酒、打架斗殴、毁坏公物、焚烧物品、抛掷垃圾、扰乱校园秩序等不良行为发生，用实际行动站好最后一班岗，为自己的大学生活画上圆满的句号。

4、各班级要加强毕业生住宿的安全教育管理，切实增强广大毕业生同学的安全防范意识。教育毕业生要自觉遵守宿舍纪律，服从宿管人员的管理，不在宿舍内使用违禁电器，妥善保管好个人财物，特别是笔记本电脑、手机、首饰等贵重物品；自觉按照学校规定办理离校手续，在规定时间内搬离学生宿舍，同时坚持做好学生宿舍最后的卫生清理工作。

5、班主任做好各班级学生工作，要加强对毕业生特殊群体的关怀、关爱工作，尤其要做好不能按时获得两证、受过处分、尚未就业、家庭困难、情感遇挫、有心理疾病等方面学生的工作，密切关注其动

态，防止意外事件的发生。

6、毕业生务必以踏实、认真的钻研精神完成毕业设计任务，圆满结束毕业答辩，以优异的毕业成绩和良好的精神状态走上工作岗位。

7、各班级毕业生要爱护公物、讲究卫生、文明守纪，按时归还学校图书馆的书籍。

（三）加强管理，严格纪律，确保毕业生安全、文明离校

毕业生离校前是维护校园安全稳定的重要时期，学校强调要严格落实各项管理制度和规定，对在此期间违反校规校纪的要进行从严从快处理。

1、严格请假销假制度。要求所有毕业生必须坚持外出请假报告制度，如因求职、面试和其他特殊原因确需离校，必须按程序办理请假手续。对未经请假、无故缺勤的毕业生给予批评教育或相应处分。

2、严禁借毕业之机聚众酗酒滋事。对于酗酒的，给予严重警告处分；对酒后滋事、饮酒过量造成不良影响者给予严重警告及以上处分。

3、对故意损坏公物以及在建筑物等公共设施上乱涂乱画、乱写乱贴、不当悬挂的学生要进行批评教育，并视情节给予警告及以上处分。

4、严禁寻衅滋事、打架斗殴，违者视情节给予严重警告、记过或留校察看处分。

5、严禁在校园及学生公寓内燃放烟花鞭炮、燃烧废纸杂物、燃放孔明灯等行为，违者视情节给予严重警告及以上处分。

6、严禁在学生宿舍内使用各种违禁电器。对存放或使用明火类或大功率违禁电器的同学，给予警告及以上处分。

7、严禁在学生宿舍聚餐联欢、喝酒和存放酒瓶，违者视情节给予警告或严重警告处分。

8、严禁在学生宿舍等公共场所打砸、焚烧物品或从楼上扔杂物、宿舍楼之间拉歌对唱等影响公共安全和公共秩序的行为，违者视其情节给予严重警告直至开除学籍处分。

9、严禁在学生宿舍等公共场所起哄、闹事，扰乱学校公共秩序，违者视情节给予警告直至开除学籍处分。

（四）严格学生干部负责制和报告制度、发挥学生党员的模范带头作用

在毕业生离校期间，各班级要根据学院工作安排加大对学生教育管理的工作力度，充分发挥毕业生学生党员的模范带头作用，进一步加强毕业生离校前学生干部、学生党员的工作责任，通过学生干部、学生党员对应各个毕业班级学生的形式，加强对集体活动、学生动态、宿舍秩序、晚归现象情况的全面了解，深入排查和及时化解毕业生中的各种问题和矛盾；一旦发现问题要及时向辅导员、班主任报告，确保突发事件得以及时处置。学生干部、党员要引导同学树立“感恩母校、文明离校”的意识，与广大同学一起，在离校前把良好的精神风貌展现给母校的老师和学弟学妹们，把成长的美好回忆留在校园。

（五）学院相关部门各司其职

1、团委负责做好团组织关系转出工作：校团委将团组织关系介

绍信交给各学院团委，由学院发给毕业生团员，并做好签领记录存档。毕业生团员只需将介绍信交到所在单位团组织，团籍随档案寄走；院团委办理好毕业生党员党组织关系迁移手续。

2、班主任级辅导员协助本班学生办理各班级的毕业生国家助学贷款相关手续，学工处组织获国家助学贷款的毕业生办理有关手续。

3、各班级学生毕业证书发放有序，并做好详细登记，防止毕业证带领、错领、丢失等现象。

篇2：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

**届毕业生离校在即，毕业生离校教育工作是学校学生教育与管理的一项重点工作，也是大学生培养教育过程中的重要环节。为确保本届毕业生的安全、平稳、文明、愉快离校，进一步展现我校育人成果，有效推进平安校园、文明校园与“和合”校园的建设，结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

以人为本，关心毕业生的生活，想毕业生之所想、急毕业生之所急，帮助毕业生解决实际困难，切实做好毕业生毕业教育和离校工作。培养毕业生良好的个性心理品质和职业道德素质，提高他们适应社会生活的能力，全面提高我校毕业生的综合素质。确保毕业生离校工作简便高效、安全有序地进行，使毕业生顺利地走向社会，走上工作岗位，保证学校各项工作稳定有序开展。

二、工作目标

通过教育引导和帮扶解困，给毕业生创造一个文明、和谐、有序的毕业环境和氛围。引领毕业生坚定理想信念，明确奋斗目标，加快角色转变，科学规划职业生涯，培养职业意识，向社会展示我校广大毕业生“为人诚实、基础扎实、工作踏实”的良好形象，增强毕业生饮水思源、情系母校的意识，确保**届毕业生文明、平安、安全、有序离校。

三、活动主题

情系母校，我们从这里启航

四、活动时间

**年*月*日——**年*月*日

五、教育内容

（一）理想信念教育

进一步加强理想信念教育，增强毕业生的社会责任感，教育毕业生将所学知识和技能奉献社会、回报国家和父母。教育毕业生认真完成毕业论文，圆满结束毕业答辩，以优良的毕业成绩和良好的精神状态完成学业，走上工作岗位。对未与用人单位签约或未 1

能顺利毕业的毕业生要进行认真的调查统计和分析，帮助他们正确认识就业形势，树立正确的就业观、择业观、学业观，继续提供各种就业信息，开展就业指导与跟踪服务工作。

（二）职前领航教育

各院（系）要结合毕业生专业实际、行业特点，了解毕业生实习岗位实践情况，在向毕业生讲授职业任职人员应具备的素养、应了解的职场规则、职场新人应注意的相关事项等问题的同时，要为毕业生提供相对应的职业教育个案指导，帮助毕业生尽快了解社会、认知社会、适应社会；注重加强毕业生责任心教育、职业人能力教育、劳动法等法律意识教育，引导毕业生从学生到工作者的角色转变。

（三）创业就业教育

各院（系）要及时掌握毕业生动态，对在校外见习的学生要保持联系，确保信息畅通；对未就业的同学要逐一谈话，掌握其目前状况，尤其是对未就业且就业愿望较强的毕业生要给予高度关注，开展“一对一”指导，以行动推动他们的就业与创业。鼓励学生充分利用现有资源，加强对创业、就业的思考与实践；加强对创业毕业生的实际指导，着重进行创业方式、管理方法、经营理念及合法创业的教育，提高他们创业的成功率。

（四）安全法制教育

加强法制教育，提高他们的法律意识和自我保护能力。进一步加强毕业生的日常管理，要求全体毕业生遵守法制法规和校规校纪，号召广大毕业班党员、团员、学生干部发挥模范带头作用，做到文明离校，给低年级同学做出榜样，努力展现我校毕业生的良好素质和形象，营造健康、文明、和谐的校园氛围，为自己的大学生活画上一个圆满的句号。要加强毕业生的安全知识教育，引导学生树立责任意识、大局意识和自我防范意识，确保人身、财产及重要证件等的安全。

（五）心理健康教育

针对毕业生的实际情况，各院（系）要及时掌握毕业生的思想动态，认真做好心理危机排查和咨询谈话工作，引导并帮助毕业生正确处理好离校情绪、就业困惑、环境变

化等带来的影响；关注并缓解毕业生可能存在的心理困惑和情绪波动，特别要做好家庭困难、就业困难、环境适应困难学生的心理疏导工作和思想教育及引导工作，帮助他们找到释怀、解压、自信及解决问题的方法，加强学生心理承受能力、环境适应能力的培养，帮助毕业生顺利度过关键期，以积极上进的精神面貌去面对以后的挑战。

六、具体活动

（一）“情系母校—我们从这里启航”之“饮水思源，点滴恩情”活动

1.捐赠图书：号召毕业生选择自己使用过的部分图书自愿捐献给广大在校生和留守儿童（责任单位：团委、各院系）

2.真情驻母校：鼓励毕业生在离校期间自行开展清扫校园活动，在离校之前将自己的宿舍打扫干净，用自身的实际行动影响和教育低年级学生，留下对学校的美好回忆。（责任单位：学生工作部公寓管理科、各院系）

3.感恩行动：通过写倡议书和捐书捐物的形式，倡议同学们在毕业前通过电话或短信等形式向老师表达培育之恩，引导受毕业生向家庭经济困难在校生和留守儿童捐书赠物。（责任单位：学生工作部思政科、各院系）

（二）“情系母校—我们从这里启航”之“母校嘱托、毕业感言”毕业赠言活动

1.真情祝语：通过校园橱窗、学生宿舍等阵地，印制一些毕业生离校温馨提示和温馨祝福的喷绘。开展低年级学生对毕业班学生赠言祝福活动。在低年级学生赠言中选择部分祝福语言制成喷绘，并在校园橱窗中宣传展示。在毕业生晚会期间，也将选择具有代表性的赠言祝福予以宣读。（责任单位：团委、各院系）

2.寝室关爱：通过开展**级学生寝室导师毕业前回访、院（系）有关同志深入学生寝室谈心等活动，了解学生思想、心理状态，为毕业生送温暖、送关爱。（责任单位：学生工作部公寓管理科、各院系）

（三）“情系母校—我们从这里启航”之“成长历程、激昂青春”优秀毕业生事迹报告会

1.各院（系）组织优秀毕业生以报告会、座谈会等形式开展典型激励教育，把他们

大学时代的成长历程、学习方法、求职感受、应聘技巧等内容传授给低年级同学，让这些好经验成为低年级同学走向成功的宝贵财富。（责任单位：各院系）

2.各院（系）组织开展“说句心里话”毕业赠言活动。开展毕业生“说句心里话”赠言活动，把好的思想、好的作风、好的传统留下；开展毕业生之间互赠留言活动，精心组织策划，使毕业生之间尽情倾诉惜别情怀，展望美好前景，互祝美好愿望。（责任单位：各院系）

（四）“情系母校—我们从这里启航”之 “暖意款款、共抒真情”毕业生座谈会

1.毕业班党员和团学干部座谈会。各毕业生发言回顾党团组织的培养、大学生涯取得的经验和教训，对党团组织提出意见和建议，对低年级党员、团学干部提出希望；低年级党员和团学干部向学长送上祝福；领导讲话赠言。（责任单位：各院系）

2.**届优秀毕业生和毕业生党员座谈会。组织**届优秀毕业生和学生党员代表召开座谈会，畅谈学校近年的发展变化，共叙师生情和母校情，听取毕业生对学校发展的意见和建议。（责任单位：就业指导中心、学生工作部）

3.学生干部座谈会。校团委召集曾经担任学生干部的毕业生，共同回忆担任学生干部的时光，畅谈学校学生工作发展的状况，听取对学校学生干部队伍建设的意见。（责任单位：团委）

（五）“情系母校—我们从这里启航”之**届毕业生毕业典礼及学位授予仪式

（六）“情系母校—我们从这里启航”之欢送**届毕业生文艺晚会

七、相关要求

（一）高度重视，积极组织

各院（系）、各有关部门要高度重视毕业生离校教育工作，精心策划、周密部署。要召开一次专题会议，制定本部门、单位毕业生离校教育工作日程安排，各院（系）毕业生离校教育工作日程安排于**年*月*日*下午**：00前报送学生工作部。要及时布置和落实毕业生离校前的有关工作安排及注意事项，要充分发挥辅导员和广大教师的育人作用，积极动员各方面力量，形成合力，做好毕业生离校教育工作。

（二）加强管理，确保安全

各院（系）、各有关部门要加强对毕业生离校期间的管理，对在离校期间，违反校纪校规的毕业生，学校将按有关规定严肃处理，并将处理情况通报用人单位。倡议毕业生文明离校，对于酗酒滋事、晚归、夜不归宿、损坏公物、燃放鞭炮、高空掷物等不良行为现象要及时制止，鼓励毕业生通过各种健康文明方式表达自己的离别之情。要加强纪律检查和安全隐患的排查工作，及时收缴学生宿舍内违章电器、刀具、酒瓶等物品，消除各类安全隐患。要做好毕业生防火防盗以及防止突发事件工作，保证毕业生人身和财产安全。要建立毕业生离校期间学工干部值班制度，了解毕业生的思想动态，及时帮助解决毕业生的实际困难，及时发现和疏导影响安全稳定的情绪和事件，确保学校的安全与稳定。

（三）积极引导，加强教育

各院（系）要结合本院（系）整体工作安排和毕业生思想、生活情况，制定出有特色、有针对性的毕业生爱校荣校教育活动方案，开展形式多样的爱校荣校教育活动。要结合时代特点和专业设置，广泛深入地开展就业主题教育。大力开展就业政策宣传，引导学生正确面对就业形势，调整就业预期；唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的主旋律，鼓励学生多层次就业、创业。要积极组织各院（系）班级开展以“饮水思源，点滴恩情”为主题的感恩母校活动，培养毕业生热爱母校的情感。

（四）以人为本，关爱学生

篇3：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

近年来,一些高校出现部分毕业生聚众哄闹、酗酒、损害宿舍公共财物、打架斗殴等较为严重的失范行为。从根本上预防、消除毕业生离校前不文明行为的发生引起了很多教育者的广泛关注。毕业生文明离校教育,是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,是大学生走向工作岗位前的重要教育环节,也是大学生人生之路开启的重要步骤。对毕业生开展以文明教育、纪律教育、择业观、就业观教育、诚信教育、责任教育、职业道德教育等为主题的教育工作,既为营造和谐稳定的校园环境提供了重要保障,也为毕业生走向工作岗位或继续深造提供了明确的指导方向。做好毕业生文明离校教育工作,是每个教育责无旁贷的责任。当前,必须高度认识毕业生文明离校教育的重要性,把毕业生文明离校教育工作作为一项首要而艰巨的任务来完成。

1 分析毕业生不文明离校行为的原因

1.1 学校方面的原因

(1)学校教学计划安排不够合理。目前,许多高校的教学计划都是高年级课程减少,最后一学期安排的课程更少,而且几乎没有什么“重头课”,教师对学生的要求也相应放松,这样的教学安排使毕业生精力分散,无所事事,易引发矛盾事端。(2)学校对毕业生的管理有所懈怠。部分学校在毕业生离校前夕不能严格执行规章制度。课程的学习任务大部分已经完成,毕业生将生活重心转移到包装自己、推销自己、追求好的工作及更高的学业上。重心的转移导致思想、行为的转变。行动懒散、同学间发生摩擦的事情开始增多,而学校对这些失范行为处理不严,纵容了学生。还有学校管理人员服务意识不强。毕业生在离校前需要办理各种繁琐的离校手续,部分管理服务人员素质不高,办事不认真,责任心也不强,服务态度不好,极易引起毕业生的不满情绪。(3)教育管理的缺失。近些年,从各高校的稳定情况可以看出,从事一线学生思想政治教育工作的高校辅导员和学生管理部门已经付出了很多努力,但由于种种原因,仍然存在一定的欠缺。爱校教育是教育基础。如果在学生刚入学时没有抓起此项工作,也没有始终贯穿于整个大学阶段,很难让学生树立起主人翁意识。尽管各高校都有开展爱国教育和爱校教育,但是大部分都是流于形式,没有在教育内容和形式上认真思考,最终导致教育的缺失。爱校教育是一个长期的任务,还需要各部门积极配合,营造良好的学习氛围。

1.2 就业方面的原因

(1)就业压力逐年加大。随着国家扩招政策的实施,每年高校毕业生数量在逐渐增加。2007年高校毕业生有475万,2008年有550万,2009年有611万,2010年有630万,今年有660万。这么多的毕业生进入社会,在社会上造成了激烈的竞争。大学生的就业形势惨淡而严峻,面对这样的就业形势,越来越多的应届毕业生找不到合适的工作。大学生的就业率较低给即将毕业的大学生带来了很大的压力,对普通院校的毕业生而言更是如此。由于学生的就业压力得不到及时有效地缓解,导致在校毕业生心中积怨,对学校的教育教学和国家相关政策产生极大地不满。因此,在学生毕业离校前,部分学生以酗酒、打架、吵闹、砸东西等不文明方式来发泄内心的怨气。(2)就业机制不完备。社会上部分高校的就业机制不完备,在就业环节中存在一些不正之风。就业过程中各种非规范的社会行为与毕业生原有的理想模式发生冲突,容易使毕业生产生不满情绪,并导致行为变形。

1.3 学生方面的原因

(1)毕业生放松自身要求。毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神状态的松弛期。临近毕业的学生普遍有如释重负之感,极可能放松对自己的要求,从而导致许多不文明行为的发生。(2)毕业生人格不够成熟。此时的毕业生人格趋于成熟而又未完全成熟,具有较大的脆弱性。他们正面临人生的又一大转折点,在思想上呈不稳定,并有行为上的躁动,尤其是那些就业不如意的同学会表现得更为强烈。(3)特殊时期容易产生负面心理。当前社会日趋紧张的就业形势,使毕业生容易产生担忧、焦虑、忧郁和自卑的心理。如,有的同学虽然勉强找到接收单位,但又对单位的经济效益、个人的发展前景及工作环境心存担忧和疑虑;还有的同学感慨自己书生气十足,社会阅历浅薄,缺乏社会经验,思想单纯、幼稚;部分学生担心自己的能力、及家庭背景和社会关系不如他人,面对残酷的社会竞争恐怕难以争取到有利位置。大多数学生在较低年级时可以把暂时出现的心理压力转移到紧张的学习任务上,但到邻近毕业前夕就容易导致行为失控。

2 做好高校毕业生文明离校教育的途径和方法

文明离校,是对大学生思想道德素质的基本要求,学校应采取行之有效的措施,深入细致入微地做好毕业生思想政治教育工作,使毕业生能自律自强,在文明有序的气氛中顺利离校,杜绝一切不文明行为的发生。

2.1 建立健全毕业生文明离校制度为基础

制度是工作规范化的保证,高校应建立健全科学合理的毕业生文明离校制度以保证毕业生文明离校工作“有理、有序”的开展。高校加强制度建设,用健全合理的制度去规范和管理学生离校是毕业生文明离校教育的重要基础。制度的制订和出台不是靠强制性的手段解决的,制度源于学生,最终还要回归学生。高校要系统的深入毕业生群体中去,开展调查研究,通过座谈、走访等形式,了解毕业生群体的思想状况,制定出合理的、科学的、人性化的制度。

2.2 毕业生文明离校教育要以强大的舆论宣传氛围为前提

要充分利用学校校园广播、校园有线电视、校园网等传播手段,将文明离校在学生中广为宣传,使文明离校理念深入人心,不但应届毕业生受到教育、制约,而且低年级学生也到了教育,为深入开展“毕业生文明离校”工作打下良好基础;同时,组织校报和学生工作简报共同出版“毕业生文明离校专刊”,向全校毕业生发出“文明离校倡议书”,号召广大毕业生认真走完大学生活最后也最难忘的日子,为毕业生文明离校创造良好的环境。毕业生离校前心态复杂、情绪波动大,易受他人和外界环境的影响,处于心理动荡期和情绪敏感期。在强大的校园舆论宣传氛围下开展形式多样的文体活动可以转移毕业生的消极思想,松弛紧张的神经,稳定学生情绪。毕业生还可以借助文体活动抒发自己的情感,展示自己的才华,增进师生之间、同学之间的理解与沟通,努力营造一种良好的心理氛围。

2.3 重视开展“就业形势政策”教育

毕业前夕,学生面临着由“学生”向“社会人”角色转变的适应问题,他们往往会对即将到来的社会生活产生一定的恐惧和迷茫。为了增强毕业生就业的信心、提高他们的适应社会的能力,高校要针对毕业生离校前的思想特点和关注的热点问题开展“就业形势政策”教育。首先要帮助毕业生客观分析当前社会的就业形势,全面了解专业前景,正确恰当的处理就业与深造、职业与事业的关系,大力宣传党和政府为高校毕业生就业所采取的各项政策措施,引导毕业生确立符合实际的就业期望值,增强毕业生对党和政府的信任和顺利就业的信心。其次,要充分发挥往届成功校友的典型教育作用,开展一些“与校友面对面”“最后一堂课”等类似的活动,用毕业生身边生动的实例告诉他们应正视现实,端正就业态度,克服就业情绪的浮躁和波动,保持愉快心境和良好情绪,从而在就业中掌握主动。

高校应帮助毕业生处理好环境适应、求职择业和情绪调节等方面的困惑,缓解毕业生因即将走向社会而产生的心理压力,及时、有效、合理地疏导毕业生的情绪困扰和心理问题,帮助他们提高社会适应能力,以最佳的精神状态顺利步入工作岗位。

2.4 积极开展“感恩母校”教育

部分高校毕业生离校前只顾自己的事情,个人利己主义意识增强,学校、班级、同学观念淡化,损人利己、不利于团结的事情时有发生,针对这种情况,我们要在毕业生当中开展“感恩母校”教育。以增强毕业生对母校、对老师、对同学的怀念之情,教育引导毕业生学会感恩、学会合作。并引导广大毕业生通过一些有意义的活动给自己留下美好的记忆,给同学留下集体的温暖,给母校留下美好的印象,给低年级同学树立良好的榜样。通过开展感恩教育,帮助广大毕业生体会感恩,感恩于学校方方面面的重视、关注与关怀,从内心体验到离别母校的不舍之情。增强毕业生与母校的浓厚感情,培养学生的亲情感、友情感,进一步拉近毕业生与老师、同学的距离,增强学生的班级凝聚力,为建设和谐校园、和谐社会做贡献。

2.5 要关注特殊学生群体思想教育工作,尤其是心理辅导工作

高校在学生毕业前应该做好经济困难学生、就业困难学生、心理素质差的学生及其他特殊情况学生的教育工作,做好谈心、沟通、引导工作,给予特殊学生热情的帮助和关怀,使他们能够走得舒心愉快。部分学生毕业前没有找到工作,内心承受着巨大的压力,容易产生一些心理问题,未找到工作的毕业生尽管仅占毕业生总数的很小一部分,但做好他们的离校前教育工作,对学生个人、学校、社会等方面都有着重大的意义。此外,高校还要关注受处分和未拿到学位证、毕业证的学生,找他们专门谈话,鼓励他们树立自信心,敢于接受人生挑战,找准差距和不足,解释好学校的相关政策,提醒他们保持平稳心态,使这些毕业生理解学校和老师,减少校园的不稳定因素。

对于高校的毕业生不文明离校行为,各高校应该首先从自身找原因,不能把问题完全归咎于学生,要找出问题的根源,采取积极有效的措施,防止不文明离校行为的发生。应高度重视毕业生离校前的教育管理工作,加强领导,及早准备。要结合学校实际情况和学生的思想实际,要做到普遍教育与个别教育相结合,整个教育过程与解决实际问题相结合,思想教育与严格管理相结合,积极组织毕业生采取生动、活泼、健康的形式开展教育。引导毕业生立志胸怀祖国、情系母校、爱岗敬业、回报社会,切实把文明离校落到实处,着力营造一个文明离校、安全离校、有序离校的氛围,保证毕业生文明离校工作的顺利进行。

参考文献

[1]胡思颖.关于高校毕业生离校问题的几点思考[J].中国新技术新产品,2009年.

[2]刘嵘,高明文.大学毕业生的文明离校工作[J].边疆经济与文化,2008年.

[3]杨文俊.浅谈毕业生的文明离校工作[J].吉林教育科学:高教研究,1999年.

篇4：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

[关键词]：高校 毕业生 文明离校 教育

近年来，部分高校出现部分毕业生聚众哄闹、酗酒、损害宿舍公共财物、打架斗殴等较为严重的失范行为。从根本上预防、消除毕业生离校前不文明行为的发生引起了很多教育者的广泛关注。毕业生的文明离校教育，是大学生思想政治教育工作的重要组成部分，是大学生走向工作岗位前的重要教育环节，也是大学生人生之路开启的重要步骤。为毕业生开展以文明教育、纪律教育、择业观、就业观教育、诚信教育、责任教育、职业道德教育等为主题的教育工作，既为营造和谐稳定的校园环境提供了重要保障，也为毕业生走向工作岗位或继续深造提供了明确的指导方向。做好毕业生文明离校教育工作，是每个教育责无旁贷的责任。当前，必须高度认识毕业生文明离校教育的重要性，把毕业生文明离校教育工作作为一项首要而艰巨的任务来完成。

一、分析毕业生不文明离校行为的原因

（一）学校方面的原因：1、学校教学计划安排不够合理。目前，许多高校的教学计划都是高年级课程减少，为保证就业前的实习环节和毕业论文质量，最后一学年安排的课程寥寥无几，而且基本没有什么“重头课”，教师对学生的要求也相应放松，这样的教学安排使毕业生精力分散，无所事事，易引发矛盾事端。2、学校对毕业生的管理有所懈怠。部分学校在毕业生离校前夕不能严格执行规章制度。课程的学习任务大部分已经完成，毕业生将生活重心转移到包装自己、推销自己、追求好的工作及更高的学业上。重心的转移导致思想、行为的转变。行动懒散、同学间发生摩擦的事情开始增多，而学校对这些失范行为处理不严，纵容了学生。还有学校管理人员服务意识不强。毕业生在离校前需要办理各种繁琐的离校手续，部分管理服务人员素质不高，办事不认真，责任心也不强，服务态度不好，极易引起毕业生的不满情绪。3、教育管理的缺失。近些年，从各高校的稳定情况可以看出，从事一线学生思想政治教育工作的高校辅导员和学生管理部门已经付出了很多努力，但由于种种原因，仍然存在一定的欠缺。爱校教育是教育基础。如果在学生刚入学时没有抓起此项工作，并始终没有贯穿于整个大学阶段，很难让学生树立起主人翁意识。尽管各高校都有开展爱国教育和爱校教育，但是大部分都是流于形式，没有在教育内容和形式上认真思考，最终导致教育的缺失。爱校教育是一个长期的任务，还需要各部门积极配合，营造良好的学习氛围。

（二）就业方面的原因：1、就业压力逐年加大。随着国家扩招政策的实施，每年高校毕业生数量在逐渐增加。2010年有630万，2011年有660万，2012年有680万，今年有699万。是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。高校毕业生就业形势更加复杂严峻，工作任务更加艰巨繁重。如此多的毕业生进入社会，在社会上造成了激烈的竞争。大学生的就业形势惨淡而严峻，面对这样的就业形势，越来越多的应届毕业生找不到合适的工作。大学生的就业率较低给即将毕业的大学生带来了巨大压力，对普通院校的毕业生而言更是如此。由于学生的就业压力得不到及时有效地缓解，导致在校毕业生心中积怨，对学校的教育教学和国家相关政策产生极大地不满。因此，在学生毕业离校前，部分学生以酗酒、打架、吵鬧、砸东西等不文明方式来发泄内心的怨气。2、就业机制不完备。社会上部分高校的就业机制不完备，在就业环节中存在一些不正之风。就业过程中各种非规范的社会行为与毕业生原有的理想模式发生冲突，容易使毕业生产生不满情绪，并导致行为变形。

（三）学生方面的原因：1、毕业生放松自身要求。毕业阶段相对整个大学生活来说是一个精神状态的松弛期。临近毕业的学生普遍有如释重负之感，极可能放松对自己的要求，从而导致许多不文明行为的发生。2、毕业生人格不够成熟。此时的毕业生人格趋于成熟而又未完全成熟，具有较大的脆弱性。他们正面临人生的又一大转折点，在思想上呈不稳定，并有行为上的躁动，尤其是那些就业不如意的同学会表现得更为强烈。3、特殊时期容易产生负面心理。当前社会日趋紧张的就业形势，使毕业生容易产生担忧、焦虑、忧郁和自卑的心理。如，有的同学虽然勉强找到接收单位，但又对单位的经济效益、个人的发展前景及工作环境心存担忧和疑虑；还有的同学感慨自己书生气十足，社会阅历浅薄，缺乏社会经验，思想单纯、幼稚；部分学生担心自己的能力、及家庭背景和社会关系不如他人，面对残酷的社会竞争恐怕难以争取到有利位置。大多数学生在较低年级时可以把暂时出现的心理压力转移到紧张的学习任务上，但到邻近毕业前夕就容易导致行为失控。

二、做好高校毕业生文明离校教育的途径和方法

文明离校，是对大学生思想道德素质的基本要求，学校应采取行之有效的措施，深入细致入微地做好毕业生思想政治教育工作，使毕业生能自律自强，在文明有序的气氛中顺利离校，杜绝一切不文明行为的发生。

（一）、建立健全毕业生文明离校制度为基础。

制度是工作规范化的保证，高校应建立健全科学合理的毕业生文明离校制度以保证毕业生文明离校工作“有理、有序”的开展。高校加强制度建设，用健全合理的制度去规范和管理学生离校是毕业生文明离校教育的重要基础。制度的制订和出台不是靠强制性的手段解决的，制度源于学生，最终还要回归学生。高校要系统的深入毕业生群体中去，开展调查研究，通过座谈、走访等形式，了解毕业生群体的思想状况，制定出合理的、科学的、人性化的制度。

（二）、毕业生文明离校教育要以强大的舆论宣传氛围为前提。

要充分利用学校校园广播、校园有线电视、校园网等传播手段，将文明离校在学生中广为宣传，使文明离校理念深入人心，不但应届毕业生受到教育、制约，而且低年级学生也到了教育，为深入开展“毕业生文明离校”工作打下良好基础；同时，组织校报和学生工作简报共同出版“毕业生文明离校专刊”，向全校毕业生发出“文明离校倡议书”，号召广大毕业生认真走完大学生活最后也最难忘的日子，为毕业生文明离校创造良好的环境。毕业生离校前心态复杂、情绪波动大，易受他人和外界环境的影响，处于心理动荡期和情绪敏感期。在强大的校园舆论宣传氛围下开展形式多样的文体活动可以转移毕业生的消极思想，松弛紧张的神经，稳定学生情绪。毕业生还可以借助文体活动抒发自己的情感，展示自己的才华，增进师生之间、同学之间的理解与沟通，努力营造一种良好的心理氛围。

（三）、重视开展“就业形势与政策”教育。

毕业前夕，学生面临着由“学生”向“社会人”角色转变的适应问题，他们往往会对即将到来的社会生活产生一定的恐惧和迷茫。为了增强毕业生就业的信心、提高他们的适应社会的能力，高校要针对毕业生离校前的思想特点和关注的热点问题开展“就业形势政策”教育，要进一步加强就业指导和服务咨询工作，仔细了解毕业生的就业及升学情况。首先要帮助毕业生客观分析当前社会的就业形势，全面了解专业前景，正确恰当的处理就业与深造、职业与事业的关系，大力宣传党和政府为高校毕业生就业所采取的各项政策措施，引导毕业生确立符合实际的就业期望值，教育学生端正就业态度，到基层去，到国家最需要的地方去，服务人民大众，增强毕业生对党和政府的信任和顺利就业的信心。其次，要充分发挥往届成功校友的典型教育作用，开展一些“与校友面对面”“最后一堂课”等类似的活动，用毕业生身边生动的实例告诉他们应正视现实，端正就业态度，克服就业情绪的浮躁和波动，保持愉快心境和良好情绪，从而在就业中掌握主动。

高校应帮助毕业生处理好环境适应、求职择业和情绪调节等方面的困惑，缓解毕业生因即将走向社会而产生的心理压力，及时、有效、合理地疏导毕业生的情绪困扰和心理问题，帮助他们提高社会适应能力，以最佳的精神状态顺利步入工作岗位。

（四）、积极开展“感恩母校”教育。

部分高校毕业生离校前只顾自己的事情，个人利己主义意识增强，学校、班级、同学观念淡化，损人利己、不利于团结的事情时有发生，针对这种情况，我们要在毕业生当中开展“感恩母校”教育。以增强毕业生对母校、对老师、对同学的怀念之情，教育引导毕业生学会感恩、学会合作。并引导广大毕业生通过一些有意义的活动给自己留下美好的记忆，给同学留下集体的温暖，给母校留下美好的印象，给低年级同学树立良好的榜样。通过开展感恩教育，帮助广大毕业生体会感恩，感恩于学校方方面面的重视、关注与关怀，从内心体验到离别母校的不舍之情。增强毕业生与母校的浓厚感情，培养学生的亲情感、友情感，进一步拉近毕业生与老师、同学的距离，增强学生的班级凝聚力，为建设和谐校园、和谐社会做贡献。

（五）要关注特殊学生群体思想教育工作，尤其是心理辅导工作。

高校在学生毕业前应该做好经济困难学生、就业困难学生、心理素质差的学生及其他特殊情况学生的教育工作，做好谈心、沟通、引导工作，给予特殊学生热情的帮助和关怀，使他们能够走得舒心愉快。部分学生毕业前没有找到工作，内心承受着巨大的压力，容易产生一些心理问题，未找到工作的毕业生尽管仅占毕业生总数的很小一部分，但做好他们的离校前教育工作，对学生个人、学校、社会等方面都有着重大的意义。此外，高校还要关注受处分和未拿到学位证、毕业证的学生，找他们专门谈话，鼓励他们树立自信心，敢于接受人生挑战，找准差距和不足，解释好学校的相关政策，提醒他们保持平稳心态，使这些毕业生理解学校和老师，减少校园的不稳定因素。

对于高校的毕业生不文明离校行为，各高校应该首先从自身找原因，不能把问题完全归咎于学生，要找出问题的根源，采取积极有效的措施，防止不文明离校行为的发生。应高度重视毕业生离校前的教育管理工作，加强领导，及早准备。要结合学校实际情况和学生的思想实际，要做到普遍教育与个别教育相结合，整个教育过程与解决实际问题相结合，思想教育与严格管理相结合，积极组织毕业生采取生动、活泼、健康的形式开展教育。引导毕业生立志胸怀祖国、情系母校、爱岗敬业、回报社会，切实把文明离校落到实处，着力营造一个文明离校、安全离校、有序离校的氛围，保证毕业生文明离校工作的顺利进行。

参考文献：

[1] 胡思颖. 关于高校畢业生离校问题的几点思考[J]. 中国新技术新产品，2009年

[2] 刘嵘，高明文. 大学毕业生的文明离校工作[J]. 边疆经济与文化，2008 年

[3] 杨文俊. 浅谈毕业生的文明离校工作[J]. 吉林教育科学：高教研究，1999年

篇5：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

毕业生文明离校教育是大学生思想政治教育工作的重要环节。毕业生离校行为的文明程度是对学校思想政治教育效果和人才培养质量的一种检验。2010届毕业生即将告别母校，走向社会，为了加强毕业生文明离校教育，进一步提高人才培养质量，有效推进平安校园、文明校园与和谐校园的建设，根据上级有关文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、教育目的

以党的十七大、十七届四中全会精神和科学发展观为指引，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）精神，通过教育引导和帮扶解困，引领毕业生坚定理想信念，明确奋斗目标，加快角色转变，科学规划职业生涯，增强克服困难、建功立业的信心，强化奉献社会、服务人民、报效祖国的使命意识和责任意识，为今后的人生道路奠定基础。

二、教育内容

各学院要在日常思想政治教育工作的基础上，结合当前形势，着重加强以下几方面的教育工作：

（一）加强理想信念教育。要结合当前形势对毕业生进行科教兴国、人才强国、成才报国的教育；引导毕业生认清当前形势，自觉地把个人的命运同祖国的发展联系在一起，把个人的理想追求同全面建设小康社会的伟大事业联系在一起，脚踏实地、勤于学习，在服务祖国、服务人民的过程中开创属于自己的人生华章。

（二）加强就业形势与政策教育。帮助毕业生树立正确的择业观，把握正确的就业形势，引导毕业生确立符合实际的就业期望值，增强毕业生就业的基层意识和创业意识。并唱响到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的主旋律，鼓励学生多层次、多渠道就业与创业；针对学生关注的热点问题和思想特点，全面宣传党和政府为高校毕业生就业所采取的各项政策措施，增强对党和政府的信任，增强毕业生顺利就业的信心。

（三）加强社会公德和诚信教育。加强毕业生的社会公德与诚信教育，引导毕业生做一个合格的好公民。针对学生就业中的违约现象，开展好诚信教育活动。教育学生要信守承诺，认真履行就业协议和劳动合同，教育学生对他人、对社会要讲诚信，培养学生良好的诚信习惯，维护学校形象。

（四）加强心理健康教育。各学院要高度重视毕业生心理健康教育，采取有力措施帮助毕业生以积极的心态面对就业、情感、学业等各方面的压力，特别要做好各类困难学生的思想教育和心理疏导工作。学院辅导员要深入毕业生，及时 掌握毕业生的思想动态，认真做好心理危机排查和咨询谈话工作，尽力为毕业生提供舒缓心理压力、排解紧张情绪、解决实际困难的渠道，帮助毕业生顺利度过毕业、就业的心理关键期。

（五）加强感恩教育。引导学生回顾自己的成长历程，感念老师、母校培育之恩，强化尊师爱校意识，传承和弘扬聊大精神，给学弟学妹们留下良好的榜样、给老师留下欣慰情怀、给同学留下关怀与友爱。

（六）加强法制与安全教育。加强对毕业生的法制教育，增强他们的法律意识和自我保护能力。在毕业生中深入开展遵纪守法教育，增强他们的法制观念，使他们做到知法、懂法、守法；加强毕业生防火、防盗、防食物中毒、防事故、防斗殴、防诈骗教育，确保毕业生人身和财产安全；在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，加强校规校纪教育，严禁酗酒起哄闹事；保持毕业生的良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样，为自己的大学生活划上一个圆满的句号。

三、教育形式

（一）开展“传经送宝”活动。邀请优秀校友同大家一起交流在工作中的各种经历，鼓励即将毕业的大学生心系国家发展来设定人生目标，为即将毕业的学生发展提供宝贵经验，在工作中充分展示聊大人的精神面貌，做和谐社会的高素质公民；组织优秀毕业生以报告会、座谈会等形式开展典型教育，把他们大学时代的成长历程、考研体会、求职感受、学习方法等内容传授给低年级同学，让这些好经验成为低年级同学走向成功的宝贵财富。

（二）开展“文明离校、从我做起”文明离校倡议签名活动。各学院要统一制作“文明离校、从我做起”承诺书，组织全体毕业生进行文明离校承诺签名，通过活动，在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，倡导感恩回报之风，倡导遵纪守法之风。引导毕业生珍惜发展机遇，维护安定团结的校园秩序，用自己的文明行为和良好形象，为自己的学弟、学妹们树立榜样，给母校留下美好的印象。

（三）开展毕业赠言活动。开展毕业生临别之际对老师、对学校、对学弟学妹说一句最想说的“说句心里话”赠言活动，把好的思想、好的作风、好的传统留下；开展毕业生之间互赠留言活动，精心组织策划，使毕业生之间尽情倾诉惜别情怀，展望美好前景，互祝美好愿望。

（四）开展捐赠活动。号召毕业生将不便带走而有益的物品捐助给低年级特困生，用自己的实际行动表达对学弟学妹的关心和支持。

（五）开展毕业生感恩教育活动。孝敬父母、尊重师长、善待他人是中华民族的传统美德。作为即将毕业的大学生，要饮水思源，体会学校与父母为自己付出的心血和汗水，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识。要通过“母校在我 心中”主题征文、“我为母校进言献策”等活动，在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费、聚众狂欢；提倡毕业生个人、宿舍、班级为母校做一件好事，反对损坏公物与扰乱校园秩序的行为；提倡以积极向上的心态处理和面对遇到的各种问题，着眼发展、着眼未来，反对发泄怨气、私愤、偏激和消沉的情绪。引导毕业生珍惜发展机遇，维护安定团结的校园秩序，用自己的文明行为和良好形象，为自己的学弟、学妹们树立榜样，给母校留下美好的印象。

（六）开展走访毕业生活动。各学院分管副书记、辅导员、班主任要深入学生宿舍、教室等，与毕业生进行座谈，热情沟通交流，了解毕业生思想动态，把学校的温暖和关心传达给毕业生；征求毕业生对学校的意见和建议，引导毕业生为母校的不断发展贡献力量。

（七）举行毕业典礼暨送毕业生文艺晚会。毕业生的庄严一刻，再一次回首往事，展望未来，说一声再见，道一声珍重。以学院为单位举行2010届毕业生典礼，通过毕业生典礼，使毕业生进一步增强母校情节和积极进取的决心。

各学院在执行学校总体安排的前提下，还可根据本单位实际，自行筹划组织实施形式多样的毕业生文明离校活动。

四、教育要求

（一）高度重视，强化实效。各学院要充分认识到加强毕业生文明离校教育的意义，高度重视毕业生文明离校工作，要精心策划，认真组织，周密安排；要充分发挥辅导员和广大教师在毕业生教育工作中的重要作用；要积极深入探索有效的毕业生教育方式，广泛动员各方面力量，形成合力，真正把毕业生教育工作落到实处，确保毕业生能做到安全、文明离校。

（二）发挥骨干的模范带头作用。要充分发挥毕业生中学生党员、学生干部等学生骨干的模范带头作用，畅通信息渠道，制定并严格落实毕业班学生干部责任制，要求毕业生学生干部在稳定学校正常秩序、文明离校等各项工作中以身作则，协助辅导员做好毕业生的思想教育工作。

各学院要结合本院实际情况，制定切实可行的教育方案，方案要科学合理，人员分工明确，同时要做好宣传工作，利用展板、宣传栏、校报、新闻中心等宣传阵地，集中宣传报道毕业生教育活动，共同营造浓厚的毕业情怀和安全、健康、文明、和谐的离校氛围。

篇6：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

毕业生文明离校工作是学院教育与管理工作的重要组成部分，是对大学生培养教育的重要环节。为加强我院毕业生离校前的教育和管理，培育毕业生的母校情结，展现毕业生良好的精神风貌，确保毕业生离校前各项工作有序、顺利进行，根据国家教育部和省教育厅的指示精神，结合我院实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以生为本的原则，秉承“一切为了学生，为了一切学生”的工作理念，以思想政治教育为先导，以安全稳定为重点，以方便学生为出发点，坚持严格要求、严格管理与悉心教育、热情服务相统一，营造珍惜离别、感恩母校、健康向上、生动活泼的和谐氛围，确保毕业生安全、文明、有序、和谐离校。

二、组织领导

（一）学院学生文明离校工作领导小组

组长：

副组长：

成员：（按姓氏笔划排序）

领导小组下设办公室，办公室设在学生处，负责综合协调学院毕业生文明离校工作。

（二）各系学生文明离校工作领导小组

各系成立由党总支负责人、系主任担任组长，党总支秘书、全体辅导员及毕业班班主任、相关教师为成员的毕业生文明离校工作领导小组，制定本系毕业生文明离校工作细则，落实各项具体工作。

三、时间安排、召开部门协调会和布置会：5月下旬

2、开展毕业生文明离校、感恩教育活动：5－7月

3、启动集中办理离校手续：6月上旬

4、发放毕业证书时间：7月初

四、工作任务

（一）深入开展毕业生文明离校教育。全面开展毕业生文明离校教育活动,提醒毕业生树立就业安全意识、劳动权益保护意识和人际交往自我保护意识。加强毕业生党员、学生干部的教育工作，充分发挥学生党员、学生骨干在文明离校中的模范带头作用。各系部根据实际情况在离校前组织引导和开展“十个一”活动，即召开一次毕业生座谈会、过好最后一次党团组织生活、组织最后一次班级活动、做一件力所能及的好事实事、拜访一位心目中的恩师、为母校献一份爱心、为母校建设发展献一言、开好最后一次主题班会、留下一间整洁宿舍、参加一次毕业典礼。各系部要积极号召毕业生用自己的实际行动做到“三个留下”，即“为母校留下完美印象、为低年级同学留下学习榜样、为自己留下美好回忆”，大力弘扬“今天我以机电为荣、明天我为机电争光”的良好氛围。

（二）营造欢送毕业生的浓厚氛围。各相关部门和各系部要分别以“文明、诚信、安全”和“感恩、留恋、励志”为主题引导校园舆论，通过报刊、宣传栏、校园广播、标语、网络等媒介广泛倡导毕业生文明离校之风。领导、老师、辅导员、班主任要深入宿舍开展话别活动，通过举办毕业典礼和文艺晚会等形式多样的欢送活动，营造欢乐和谐的氛围。

（三）切实加强毕业生文明离校管理。各系部要在日常管理的基础上,针对毕业班的特点和存在的主要问题,制定并落实相应的管理措施,维护毕业生离校期间学院正常的教学、管理和生活秩序。

．强化毕业生行为管理。各系部要加大毕业生基础文明和行为规范的检查力度，严禁毕业生在离校前发生酗酒、损坏公物、打架斗殴、起哄闹事、乱涂乱画、乱扔杂物等违纪行为，严禁在宿舍内使用炊具或违规电器、留宿异性或外来人员以及任何形式的赌博活动，不得在宿舍区焚烧纸张杂物、燃放烟花爆竹等。对违纪行为的责任人和参与者要按规定从严从快查处，直至取消派遣资格，暂缓转递档案，并将处理结果通报用人单位。

2．规范毕业生住宿管理。毕业生在离校手续办理完结后，必须搬离学生宿舍。因特殊原因仍需暂住者，须本人提出申请并经所在系部同意后，在原宿舍住宿，住宿时间不得超过学院规定的暑期封楼时间。

3．落实文明离校责任制度。各部门、各系部要明确工作任务，落实工作责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，全力做好毕业生离校手续办理、宿舍验收、档案归档、毕业证书发放等工作。对于在工作中不遵守规定，玩忽职守的要追究相关人员责任。

4．加强离校期间安全工作。要继续严格执行学院安全工作包保责任制和学院值班制度。值班干部和值班辅导员要坚守岗位，处理突发事件，及时深入毕业班宿舍了解毕业生情况，特别要关注宿舍的安全问题。系部领导、辅导员、班主任要及时帮助毕业生解决好离校过程中的各种困难和问题，及时制止毕业生中出现的违纪行为。

（四）做好毕业生离校温馨服务。为规范毕业生离校流程，方便广大毕业生，今年为毕业生办理各种离校手续采用部门统一服务和个别办理相结合的形式。各系部由毕业班班主任统一收齐《xx职业技术学院学生离校手续办理通知单》在规定时间内到各部门办理部分款项。请各相关单位按照“统一步调、分区进行、简化程序、热情高效”的原则，主动、及时、足额清退毕业生的各项押金和费用，认真做好已获得生源地助学贷款的毕业生相关材料收集、毕业生毕业鉴定、确认、毕业生档案归档邮递、党团组织关系转移等工作；及时发放毕业证书、户口迁移证、报到证；扎实做好后勤保障、安全保卫等工作。离校工作的具体安排详见每年制定的《毕业生文明离校服务日程安排表》。

五、工作分工

．办公室：（1）统筹协调做好毕业生离校期间的安全稳定工作；（2）负责协调院领导参加系部的毕业典礼，并做好领导讲话稿的起草工作；（3）负责相关毕业生材料加盖公章等工作。

2．组织人事处：（1）负责毕业生党组织关系转移；（2）指导系部做好毕业生党员文明离校教育工作。

3．宣传部：（1）利用校报、校园网等媒体，宣传优秀毕业生事迹；（2）组织大学生记者针对毕业生离校前的相关活动的花絮报道，以及毕业生文明离校感人事迹报道；（3）负责在校园内悬挂横幅标语，营造关爱、欢送毕业生的浓厚氛围；（4）以学院名义撰写致毕业生欢送辞。

4．教务处：（1）负责学生证注销工作；（2）负责统筹毕业证书的制作发放工作；（3）负责毕业生学籍整理工作；（4）负责毕业生成绩登记表工作；（5）妥善做好待审核毕业生和结业生的相关工作。

5．学工部、团委：（1）负责制定毕业生文明离校工作方案；（2）协调相关部门为毕业生办理离校手续；（3）负责和指导毕业生档案材料的审查、归档、邮递工作；（4）负责助学贷款毕业生还款确认、诚信教育等工作；（5）拟定毕业典礼活动的参考方案；（6）负责毕业生登记表印制填写工作；（7）负责撰写“文明离校倡议书”；（8）负责指导做好毕业生团组织关系转移；（9）召开主要毕业生学生干部文明离校座谈会。

6．招生就业处：（1）负责做好毕业生派遣和未就业毕业生的相关工作；（2）负责报到证的发放工作；（3）负责就业困难学生帮扶工作。

7.保卫处：（1）负责制定全体毕业生离校期间的安全稳定工作方案；（2）加强校园巡逻,督促安保人员认真履行岗位职责；（3）加强校园机动车辆和校门口出租车的管理；（4）排查消防器材、危险品等安全隐患；（5）做好户口迁移证的发放工作。

8．财务处：（1）负责学费、住宿费等有关费用缴纳和结算工作；（2）联合教务处做好教材费结算工作；

9．后勤保障处：（1）加强毕业生离校前宿舍物业管理工作，保障毕业生离校期间宿舍供水供电正常；（2）组织协调毕业班宿舍验收工作；（3）根据实际需要协调帮助毕业生行李托运工作；（4）确保食堂饮食质量与安全；（5）做好路灯检修工作，确保校园照明。

0．网络中心：做好毕业生离校期间网络监控工作。

1．图书馆：负责图书归还工作。

2．校医院：协助学院做好毕业生体检表整理归档工作。

3．各系：（1）做好毕业生文明离校教育及安全管理工作，组织开展文明离校活动；（2）组织召开毕业典礼；（3）具体落实党团组织关系的转移；（4）做好毕业生档案材料初装工作；（5）做好毕业生毕业证、户口转移证、报到证等材料发放工作；（6）组织毕业生宿舍公私财物保管、接交及宿舍清扫、钥匙交还工作；（7）做好毕业生离校期间活动新闻报道及信息报送工作；（8）负责号召和接收毕业生捐赠工作。

六、工作要求、高度重视，加强领导。毕业生文明离校工作涉及面广，责任重大，关系到全体毕业生的切身利益，关系到学院的安全稳定和社会声誉，有关部门和各系部要高度重视，务必要以高度的政治责任感和对学院负责、对学生负责的态度，认真细致地做好毕业生教育、管理与服务工作。

2、周密安排，精心组织。毕业生文明离校工作时间紧、头绪多、任务重，有关部门和各系部要根据学院安排和自身实际制定科学合理的工作方案或细则，狠抓落实。各部门要加强协调，密切配合，切实保障毕业生离校工作有序开展。

3、以生为本，热情周到。凡与毕业生工作有关的部门及人员要切实做到为毕业生离校提供方便，规范流程，简化手续，想尽一切办法，克服一切困难，为毕业生提供热情高效、周到细致的服务。各系部和相关部门要切实做好“双困毕业生”的就业帮扶，要特别关注个别不能按期毕业学生的心理状态，要耐心细致地做好谈心、沟通、引导和服务工作。

篇7：初等教育学院毕业生文明离校教育方案

辅导员：李念

2008届专科班毕业生即将离开母校，踏上新的人生征程。为了加强我院毕业生文明离校教育，按照学校的总体要求，切实做好毕业生文明离校的各项工作，营造文明和谐的校园氛围，特制定铜仁学院2008届毕业生文明离校教育方案，通过毕业教育，引领广大毕业生继承和发扬我院学子的优良传统，不断增强使命意识和责任意识，提升综合素质和实践能力，充分展示本届毕业生文明、守纪、诚信、爱校、敬业的良好形象，用实际行动“站好最后一班岗”，为走上社会做好思想上、心理上的准备。

一、铜仁学院外语系08届专科班毕业生文明离校工作领导小组

组长：李念

***

副组长：罗娟宇***、刘文姣

15902568

521成员：各班班干部

班级联络员：

外语系08级专（1）班

刘文姣（班长）

***

秦

晶（团支书）*** 外语系08级专（2）班 罗娟宇（班长）*** 刘姗姗（团支书）***

二、毕业生文明离校教育内容

（一）法制与安全教育

随着大学毕业生数量的增加和就业压力越来越大，保证大学生的就业安全必将成为一个迫切的问题。为了做好外语系2008届毕业生安全就业工作，加强对毕业生的安全教育，杜绝毕业生就业过程的安全隐患，保证我院毕业生能够顺利、安全地实现就业，我作为毕业班班主任要深入宿舍，了解毕业生学习、生活及思想状况，尤其要关注特殊毕业生群体，加强干预措施，进行多方位、多层次的安全教育，坚决避免意外事故的发生。如求职过程中用人单位真假信息的辨认、网上慎重填写个人基本信息、外出求职途中的人身安全；警惕非法传销组织的诱骗；加强对法律知识、劳动法的学习；校规校纪的遵守如外出要履行请销假手续；日常生活安全知识的教育等等，引导学生开展有意义的毕业纪念活动，反对大吃大喝，杜绝酗酒、闹事、扔酒瓶、起哄、赌博等不文明现象的发生。

在离校前若出现任何安全事故，必须及时上报，严禁误报、漏报或隐匿不报，责任到人，否则追究相关人员的责任。

（二）理想信念教育

开展毕业生文明离校教育要紧紧抓住理想信念教育这个核心，要与社会主义荣辱观紧密结合在一起，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观。在广大毕业生同学中深入开展党的基本理论、基本国情教育，开展科学发展观教育。教育毕业生党员要牢固巩固保持党员先进性教育的成果，正确认识自己的社会责任，在我校毕业生文明离校的各项工作中起到先进的模范带头作用。

（三）毕业生心理健康教育

要结合毕业生实际，广泛深入的开展谈心活动，做好毕业生的心理辅导、心理咨询工作，有针对的帮助毕业生处理好求职择业、鼓励学生先就业再择业，情绪调整的具体问题。缓解部分毕业生因就业压力而产生的焦虑情绪，减轻他们的心理负担，提高他们的思想认识，培养良好的心理品质，使毕业生在离校前夕始终保持健康向上的心态。

（四）感恩教育

孝敬父母、尊重师长、善待他人是中华民族的传统美德。作为即将毕业的大学生，要饮水思源，体会学校与父母为自己付出的心血和汗水，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识。与“社会主义荣辱观教育”、“文明修身”等活动相结合，在广大毕业生中大力倡导文明离校之风，倡导勤俭节约，反对奢侈浪费、聚众狂欢；提倡毕业生个人、宿舍、班级为母校做一件好事，反对损坏公物与扰乱校园秩序的行为；提倡以积极向上的心态处理和面对就业中遇到的各种问题，着眼发展、着眼未来，反对发泄怨气、私愤、偏激和消沉的情绪。引导毕业生珍惜发展机遇，维护安定团结的校园秩序，用自己的文明行为和良好形象，为自己的师弟、师妹们树立榜样，给母校留下美好的印象，怀着依依不舍的心情走向社会。

（五）职业道德教育。通过教育，培养毕业生吃苦耐劳、爱岗敬业、自觉钻研、精益求精、遵守纪律、团结协作的精神，强化他们文明修身、饮水思源的意识，坚持从自我做起、从现在做起，并着眼未来、抓住机遇、谋求发展。

（六）诚信教育。“人而无信，不知其所也”。在中华民族五千年的历史长河中，诚实守信已经成为无数中国人的立身之本。当今社会，诚信立人不仅是社会生活对人的必然要求，也是一个人获得社会认可的前提条件。通过教育，引导毕业生树立和形成自身的诚信，同时成为诚信最有力的宣传者。引导他们在即将告别母校之际，通过签订还款确认书等行为，塑造自我，争做表率，弘扬母校的优良传统，给师弟师妹留下良好的形象，给老师留下欣慰，给同学留下温暖，并为今后在工作岗位上赢得社会认可打下扎实的基础。

三、铜仁学院外语系毕业生文明离校活动安排

1、在学院毕业生文明离校小组的领导下，成立若干党员服务队、文明宣传队、档案整理队、手续办理与教育队等小分队，具体负责毕业生离校的各项具体工作。2、5月30日前发起“倡文明离校、寄母校情怀”毕业生文明离校倡议书。（罗娟宇、刘姗姗、刘文姣、秦晶及各班宣传委员具体负责）

3、开展毕业生文明离校法制与安全教育宣传咨询活动。在此期间。班主任每天值班，确保安全教育咨询活动，为08届毕业生安全文明离校打好基础。（各班组织委员具体负责）

4、“假如再给我三年……”离校心语征集。告别学生时代，回首过去，展望未来，愁肠百结，“假如再给我三年，你会如何度过？用自己的四年感悟，给即将走进大学的学弟学妹门留下自己真挚的心声，对己或对他人也是不同的鞭策和启迪。个别或小组谈话并记录，于6月10前上交。（各班生活委员具体负责）

5、召开毕业班党员民主生活会，成立毕业班党员突击队，承包班级学院的毕业生文明离校活动，坚持到最后一个同学离校，协助学院做好毕业生离校前的安全、稳定、有序。

6、学院邀请中国银行和校勤工助学办公室，到我院举行毕业班贷款学生见面会，具体讲解毕业生还贷程序、方法等内容，并与银行签订按时还款承诺书。贷款学生一定参加。

7、“师生共叙”毕业生聚会。在我系领导老师的指导下、08届毕业生顺利完成三年学业，即将奔赴祖国各地。大学三年，经历了很多、感悟了很多，临行前师生共聚一堂，聆听离别的教诲。时间：6月15日－6月20日。

四、毕业生文明离校教育工作要求

毕业生教育工作是我院思想政治教育工作的重要组成部分，希望各班级班长、团支书、党员、就业信息员等人，高度重视，精心安排，根据学院的具体安排，结合实际情况，利用各种渠道，开展形式多样、内容丰富的思想教育和实践活动，共同营造我院文明健康的毕业生文明离校氛围。

1、加强毕业生离校期间的安全稳定工作。各班班主任和班长为本班第一责任人，要深入班级学生宿舍，了解学生动态，化解学生矛盾，杜绝任何不稳定事件的发生，发生事故的要追究各小组组长责任。

2、班级学生干部党员要深入同学中，认真听取有关意见，并采取措施，预防不稳定事件的发生。

3、所有党员、学生干部、入党积极分子要认真负责，积极工作，及时反映学生中的矛盾并采取措施。

4、在特殊时期，采取值班制度。系办公室值班电话：0856-5230957 各班责任制。做到各负其责，各组长之间相互配合。08专（1）班：

组 长：李念（班主任***）

副组长：刘文姣（班长***）

秦

晶（小组长***）：杨龙晴 李文霞 李蓉

汪士敏 李丹 刘玉晴

刘雅萍（小组长***）：安小芳 崔小丽 邓玲

杜方霞 杜丽莎 范月萍 申

运（小组长***）：方小敏 付丽 吉红梅

李亚琴 刘友芬 潘庆仙 宋

艳（小组长***）: 田蚭 田文琴 田应维

吴丹丹 夏洁

王

玲（小组长***）：沈丽莎 杨建群 杨雯

喻进

李长科（小组长***）：张家琴 张江平张萍

张玉芬

08专（2）班;组

长：李念（班主任***）

副组长：罗娟宇***：

刘姗姗（小组长***）：罗士艳 张慧 卢艳梅

曾丹 曾庆凡

沈靖岚（小组长***）：戴英 陈艳 罗娟

刘江燕 唐顶伊

瞿 婷（小组长***）：严香 郭腊梅 杨叶

马光梅 侯芹英

冉田芳（小组长***）：何丽 李清 钟婷婷

龚玲玲 万小芳

杨文芬（小组长***）：涂敏 蒲婷 廖乙 彭云 李露 芦小玲

王 凤（小组长***）： 杜先方 冉琴 胡琼 王珊

赵凤梅

篇8：高校应届毕业生离校教育浅析

毕业生离校教育是高校学生教育管理的重要内容, 是创建和谐校园的重要组成部分。当前, 面对庞大的毕业生群体, 做好毕业生离校教育工作, 对于保障正常的教学生活秩序, 维护校园安全稳定, 保障学生的人身、财产安全具有相当重要的意义。

二、应届毕业生中存在的主要不文明行为

面对离开校园即将步入社会的现实, 大部分学生都能够从容、理性面对, 能够做到文明离校。但是, 仍有一小部分学生面对就业、情感等各种压力, 不能很好地把握自己, 用砸、扔、闹、烧等各种消极行为来排解自己的情绪, 给学校和他人带来破坏和伤害的同时, 也给自己造成了极坏的影响和损失, 有的甚至因此触犯法律而受到处罚。

三、不文明行为存在的主要原因

大学生离校时的各种过激行为, 多是就业、情感等方面的压力造成的。大学生就业形势日益严峻, 所以就业压力成为毕业生情绪不稳定的最主要原因。毕业前, 学生的心情本来就是复杂的。既有同学别离的伤感, 也有即将上岗的喜悦, 还有对未来前景的焦虑。所有这些情绪交织在一起, 就如同一个“火药桶”, 如果不能及时得到舒缓和引导, 就容易出现过激行为。

四、做好应届毕业生离校教育工作的建议对策

(1) 开拓就业市场, 做好就业指导。学校要上下齐动员, 采取“走出去, 请进来”的策略, 积极开拓就业市场。今后应在市场开发前做好充分的调研, 增强“走出去”的目的性。要掌握市场需求, 用以指导招生和调整学科培养建设结构。学校就业指导机构, 特别是毕业生年级辅导员, 要有计划、有针对性地做好就业指导工作。

(2) 深入调查, 取得第一手资料, 了解其中问题所在。学生政工干部要深入基层、深入学生当中, 通过交谈、座谈、问卷等多种形式, 了解学生的所思所想, 准确把握学生的思想脉络, 找出其中症结所在, 进而制定出具有前瞻性的、科学合理的工作规划和方案, 从而有针对性地开展离校教育工作。

(3) 发挥毕业年级学生骨干、学生党员的核心作用。进入毕业年级后, 我们往往认为学生干部的使命已经完成, 对他们的要求放松了, 由此造成这些学生干部和党员放松了对自身的要求, 他们把自己等同于普通同学, 甚至也参与到了许多的不文明行为当中。

(4) 辅导员、教师要做学生的知心朋友。随着招生数量的不断增加, 对学生的教育管理工作也是越来越“宏观”。过去一些如“找学生谈心”“与家长定期联络沟通”等看似传统但行之有效的工作方式已不多见。这无形中疏远了师生间的情感距离。

(5) 公寓等后勤部门要增强服务意识, 提高服务质量, 协助对毕业生进行教育管理。公寓管理中心要在具体小事上想细、做细, 宁可以增加工作量为代价, 也要充分体现以人为本的精神, 为学生提供各项优质服务。

(6) 开展温情、关怀教育。要多关心毕业生的日常学习和生活, 关注他们的基本需求, 帮助排解就业、社交、情感方面的困惑。

(7) 开展形式多样的活动, 让学生有事干。积极组织开展“我为母校添光彩”“爱心献母校、文明留真情”等毕业生主题教育活动, 培养毕业生的感恩情怀。

(8) 办理离校手续的各部门要由学校组织专门机构, 统一协调、简化手续、节省时间、提供多方便利。学校要成立由学校主要领导牵头的毕业生离校工作领导小组。

(9) 强化法规化管理, 对于违纪违法行为决不姑息。对于学生的教育管理, 要充分体现“以人为本”的理念。但是, 对于屡教不改、知规违规、知法犯法、影响极坏的违纪违法行为, 要坚决、从速予以处理, 起到必要的惩戒和警示作用。

(10) 以学院为单位安排学生住宿。要响应国家提出的“大学生思想政治教育进公寓”的号召, 尽量安排以学院为单位住宿, 以便思想政治教育工作者更好地在公寓内开展工作。

做好毕业生文明离校工作是反映和检验学校政治教育工作水平的重要方面, 是对毕业生精神文明素质的一次提高和考核, 是衡量学生工作是否完善的一项重要指标, 是维护良好校园秩序的重要内容。因此, 学校上下要一盘棋, 各部门通力协作, 建立长效工作机制, 切实把离校教育工作抓紧抓实。

摘要：做好高校毕业生离校教育工作事关校园和谐和稳定。目前存在于应届毕业生中的多种不文明行为有着诸多深层次的主、客观原因, 本文在深入剖析原因的基础上, 对做好应届毕业生离校教育工作提出几点对策建议。