八年级数学下册月考试题

2024-04-08

八年级数学下册月考试题（精选13篇）

篇1：八年级数学下册月考试题

八年级下学期月考试题

数学试卷

一、选择题(每题2分，共16分)：

1、若a<0，则下列不等式不成立的是()A．a+5a+7 B．5a7a C．5一a7一a D．

2、观察下列各式：①2a+b和a +b； ②5m(a—b)和一a + b；

③3(2a—b)2和—4a2+4ab—b2④x2一y2和x2+y2；其中有公因式的是()A．①② B．②③ C．③④ D、①④

3、若分式xyxya5a7

中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的()

116A、不变 B、是原来的3倍 C、是原来的 D、是原来的4、已知A、45a2b3c40，则

54abc的值为()B、C、2 D．1

5、如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任选一点C，连结AC、BC分别取其三等分点M、N量得MN=38m．则AB的长是

A．152m B．114m C．76m D．104m

6、某厂接到加 7 2 0件衣服订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多加x件，则x应满足的方程为()A．C、72048x72048720485 B、7204872048572048x

720x5 D、72048x5

7、任不等式2x—a≤0中，解只有三个正整数，则a的取值范同是()A．2

8、如图，ABC中，边BC=12cm，高AD=6 cm，边长为x的正方形HEFG的一边在BC上，其余两个顶点分别住AB、AC上，则边长x为()A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm

二、填空题(每题2分，共1 6分)

9、分解因式9x3x= ____________。

10、不等式13x1512的正整数解有____________个。

11、如图，在△ABC中，点P是AB边上的一点，连接CP，要使△ACP △ABC，还需要补充的一个条件是____________________。

12、解关于x的方程x6x1mx1产生增根，则常数m的值等于_______

13、如图，在ABCD中，E为CD中点，AE与BD相交于点O，SDOE=12cm2，则SAOB等于=____________cm2．

14、如图，已知函数y3xb和yax3的图象交于点P(—2，—5)，则根据图象可得不等式3x+b>ax—3的解集是________________________。

15、已知直线y=2x+4与x轴、y轴的交点分别为A、B，y轴上点C的坐标为(0，2)，在x轴的正半轴上找一点P，使以P、O、C为顶点的三角形与AOB相似，则点P的坐标为______________。

16、如图，矩形ABCD中，AB=12，AD=10，将此矩形折叠，使点B落住AD边的中点 E处，则折痕FG的长为__________。

三、解答题(8题，共68分)：

17、当a1

5x62(x3)6x5

18、（1）解不等式组x(2)解方程： x3x1x(x1)1342时，求a1a1aa2a121a的值．

19、每个小方格都是边长为1的小正方形，B点的

坐标为：B(一l，一1)。

(1)把△ABC绕点B按逆时针旋转90°后得到△ A1B1C1，请画出这个三角形并写出点A1的坐标(2)以点A为位似中心放大△ABC，得到△A2B2C2，使放大前后的位似比为l：2请在下面网格内画出△A2B2C2。

20、如图，△ABC中，BD是角平分线，过D作DE∥AB交BC 于点E，AB=5cm，BE=3cm，求EC的长．

2l、在平面直角坐标系内，已知点A(0，6)、点B(8，0)，动点P从点A开始在线段AO上以每秒1个单位长度的速度向点O移动，同时动点Q从点B开始在线段BA上以每秒2个单位长度的速度向点A移动，设点P、Q移动的时间为t秒．(1)求直线AB的解析式；

(2)当t为何值时，以点A、P、Q为顶点的三角形△AOB相似?

22、如图，王华晚上由路灯A下的B处走到C处时，测得影子CD的长为1米，继续往前走3米到达E处时，测得影子EF的长为2米，已知王华的身高是1．5米。（1）求路灯A的高度；

（2）当王华再向前走2米，到达F处时，他的影长是多少?

23．某校原有600张旧课桌急需维修，经过A、B、C三个工程队的竞标得知，A、B的工作效率相同，且都为C队的2倍，若由一个工程队单独完成，C队比A队要多用10天．学校决定由三个工程队一齐施工，要求至多6天完成维修任务．三个工程队都按原来的工作效率施工2天时，学校又清理出需要维修的课桌360张，为了不超过6天时限，工程队决定从第3天开始，各自都提高工作效率，A、B队提高的工作效率仍然都是C队提高的2倍．这样他们至少还需要3天才能成整个维修任务．(1)求工程队A原来平均每天维修课桌的张数；

(2)求工程队A提高工作效率后平均每天多维修课桌张数的取值范围．

24、已知在等腰直角三角形ABC中，BAC=90度，E为AB上任意一点，以CE为斜边作等腰商角三角形CDE，连接AD，那么AD//BC吗?(直接同答，不用过程)若三角形ABC为任意等腰三角形AB=AC，E为AB上任意一点，三角形ABC三角形DEC．连接AD，那么AD//BC吗?若平行，请证明。若不平行，说明理由。

篇2：八年级数学下册月考试题

一、根据拼音写汉字：( 3分 )

kān察 ( ) qiān吝( ) bān奖( )

轩miǎo( ) 锈shí ( ) 晦 sè( )

hàn卫 ( ) qián诚( ) 氤yùn( )

二、给下列加点字注意：( 3分 )

紫霭( ) 解剖( ) 湍急 ( )

畸形( ) 孪生( ) 勒紧 ( )

朝觐( ) 泪腺( ) 耸立 ( )

三、改正下列词语中的错别字：(2分 )

A、青卷皇灯煞费心机地老天荒扬长避短 ( )

B、拾级而登受益非浅一目了然婉言谢绝 ( )

C、鼎足而立一苇可航高风俊骨叹为观止 ( )

D、扑溯迷离乐此不疲张牙舞爪海市蜃楼 ( )

四、下列加点词语解释欠妥的一组是( )(2分)

A.许多正直的美国科学家也无端地受到迫害.(无端:---------没有来由,无缘无故.)

B.曾令世人惊奇而叹为观止的古都业已消失.(叹为观止--------因不能观看而感叹.)

C.、因此这个理由本身是不合伦理的.(伦理-----------指人与人相处的各种道德准则.)

D.只要你能够独具只眼就全能得到旁人没有的收获和成功.

(独具只眼----------能看到别人看不到的东西, 形容眼光敏锐,见解高超.)

五、写出下列句子的表达方式：( 记叙、议论、抒情、描写、说明 )(2分)

1、人类的手指十分灵敏，可以感觉到振幅只有0.00002毫米的震动。( )

2、暗淡的灯光下，陡立的木梯依然昏暗。( )

3、但钱老本人却心境平和，把金钱、地位看得比清水还淡。( )

4、这是何等高尚的人格，何等高洁的志趣啊!( )

六、写出下列句子所使用的说明方法。( 2分 )

1、世界上的左撇子占总人口的10%。 ( )

2、与类人猿相比，人类的大拇指相对来说是最为宽大的。( )

3、在科学的领域里，数字成了一种攻击别人捍卫自己的武器。( )

4、一个简单的动作，例如端起一杯牛奶送到嘴边，会使大脑皮层出现特别的兴奋。( )

七、指出下列句子所用的修辞手法：( 2分 )

1、我们生存的空间将成为名副其实的垃圾场。( )

2、泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。( )

3、一声感叹，使人谁能深深体味?( )

4、在人菌大战中，细菌有自己的生存策略-----寄生( )

八、下面文学常识对应全部正确的是：( ) ( 2分 )

A.《与朱元思书》----吴均-----北魏

B《三峡》---------郦道元-----南朝

C.《过故人庄》----孟浩然-----唐朝

D.《独坐敬亭山》----杜甫-----唐朝

九、古诗词理解默写：(8分)

1、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是是， .。体现作者壮志凌云的

豪情，包含人生哲理的句子是， .。

2、贾岛和韩愈曾经有一段以文会友的佳话，推敲的典故来源于：，。

3、辛弃疾《遣兴》中翻用孟子的尽信书不如无书的句子是：，。

4、《过故人庄》的写景名句是，。

5、韦应物《滁州西涧》以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的名句是，。

6、这样布置后，它打开了它的云库，拨给这区域的，有倏来倏去的云，，，雪浪滚滚的云海。

7、我想白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌：李白与刘备，-------貌：，，对自然美的朝觐与对山河主宰权的`争逐。

十、综合拓展：(4分)

1、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。(2分)

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联是：春水船如天上坐，

下联为：。

2、仿写句子：(2分)

诚信好象那黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行;

诚信好象， ;

诚信好象那夏日的微风，失去它你将难当酷暑。

阅读理解 (30分) (一). (11分)

一个旅游观光者，其实永远是健忘者。每到一处景观，他会惊奇，会兴奋，但一转眼，这些惊奇和兴奋，又会被新的景观引起的惊奇和兴奋所取代。他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差异、年代有远近的建筑。

对梁思成这样的人却不然。古建筑在他眼中，永远是有生命的物体。一砖一瓦，一根立柱，一处斗拱，一幅雕像，都是活生生的存在。当他攀登木塔时，当他考察一座座石桥时，当他观看北京城墙时，他决不是一个冷静的旁观者，而是将自己的全部生命，与他所接触的对象融为一体了。

我很欣赏一位英国建筑历史学家关于建筑的议论。在他看来，当一个穴居人为了更舒服在洞口挂上几张皮子的时候，或当牧民用根柱子支起兽皮搭帐篷的时候，建筑并没有开始。只有当人类将自己与他的建筑视为一体和引以自豪时，并且比单纯的需要更进一步--他开始关心他的建筑外观之时，建筑才真正开始。这位建筑历史学家甚至认为，在建筑史中，应该排除那些仅仅是房子的房子，并且明确在房子与建筑之间必须有区别。

建筑是一种艺术，因而它在某些方面是人类或建造者的表现。这位英国学者说。

梁思成恰恰在这方面拥有了建筑的灵魂。他以做学问起步，从枯燥的架构分析、材料分析、形状勾勒等等专业常识，走进了包容历史与现实的人类精神。这样，他对建筑历史的描述，已不能仅仅视为单一的学问。只有他真正了解那些古建筑的价值，因为他把它们和创造它们的人的精神视为一体。

1、文章中，作者说，梁思成拥有了建筑的灵魂，结合所选文字，请你谈谈这个建筑灵魂的具体内涵是什么?(2分)

2、请结合课文内容，举例谈谈你对房子与建筑的区别的理解。(2分)

3、对梁思成这样的人却不然中的然什么意思?指代什么内容?(2分)

4文中引用一位英国建筑历史学家关于建筑的议论，有什么作用(2分)?

5、随着我国经济的高速发展，城乡建设的步伐大大加快，大拆大建，许多文化古迹顷刻间荡然无存，请你结合课文，谈谈这种建筑灵魂是否还适宜于二十一世纪?(3分)

阅读理解 (二) 阅读甲、乙两篇文言文,并做题(15分)

【甲】《三峡》

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!

【乙】《与朱元思书》

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈：争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

1、解释下列加点词(2分)

A.良多趣味( ) B. 不以疾也( )

C. 风烟俱净( ) D、一百许里( )

2、甲文总写富春江山水的特点是什么?乙文总写三峡的特点是什么?(2分)

3、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

(1)、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

(2)、负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。

4 、下面分析有误的一项是( )。(2分)

A.游鱼细石，直视无碍。通过游鱼细石写出水的清澈。

B.悬泉瀑布，飞漱其间。运用对偶的修辞手法，句式整齐，富有韵律。

C.泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。运用拟声叠词，构成一幅音韵和谐的画面。

D.重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。侧面烘托了山的高耸。

5、甲乙两文在写景方面有什么相同之处?试举例说明。(3分)

6、看到富春江的奇山异水，吴均发出了怎样的感慨?你怎么理解他这种感慨?(2分)

(三)《饮酒》赏析(4分)

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1、本诗作者是时期田园诗人。(1分)

2、诗中描写傍晚时分优美景色的句子是：，。(1分)

篇3：八年级下册第一单元整合教学策略

整合策略:

1、把单元内的阅读、写作、口语交际、综合性学习各项内容进行整合。

2、将练习与课文教学、综合性学习进行整合。因为练习是围绕课文内容和单元要求而设计的, 它对课堂教学起一定的引导作用。

3、把课内和课外打通, 对课内外学习内容进行有机整合。

4、把学生的学习经验和学习需要与文本内容进行整合, 使学习内容更适合学生的需要。

整合设计:

第一环节:确定本单元的学习内容, 制定活动计划

第一块:了解单元内容

1.让学生浏览目录、课文, 讨论:本单元的课文有哪些异同之处?课文与课文之间又有哪些互相联系的地方?

2.哪些内容给你留下的印象最深刻, 哪些内容是你最感兴趣的?请同学们随便谈谈。

第二块:制订活动方案, 组建兴趣小组

针对这些你感兴趣的内容, 确定自己的学习目标、单元活动方案。同和你有相同志趣的同学组成自己的专题研究小组

第二环节:单元特点说明

本单元所选的课文, 有的是回忆录, 有的是传记, 讲述的是作者一段难忘的人生历程, 它们会让我们体悟到人生奋斗的意义, 感受到人间的关爱与温情。学习这些文章, 会对学生语文素养的提高起到促进作用。学习这些课文, 要融入自己的生活体验, 感悟课文的思想内涵, 进而了解社会人生;要继续了解叙事性作品的文体特征, 还要注意品味含义丰富的语句。

环节三: 第一、二课时设计

1.完成整合设计第一环节内容

2.讲授第一课《藤野先生》第一课时

3.引导学生课时拓展:A推荐阅读:课后题四中的第二小题B.回忆自己的学习生活, 选取给你印象最深的老师, 记述你们之间难忘的事, 为教师节献礼。

4.引导学生单元拓展:感人至深, 令人难忘的又何止师生情, 还有令人动容的母子情, 平淡中透出炽烈的父子情, 热情似火的君子之交的朋友之情……推荐阅读, 指导写作, 情感体验。

第四环节:教学本单元其他课文

师生共同完成《我的母亲》《我的第一本书》《列夫·托尔斯泰》《再塑生命》的学习, 可视情况选择学习方法, 或自主学习, 或讨论探究。我秉持“以篇为范例, 授之以渔”的原则进行课文教学。比如《藤野先生》是一篇精读课文, 其重点在于训练学生阅读的能力和赏析语言的能力, 学习本文围绕中心人物组织素材的构思。在课内教会学生学法后, 初步把握其所表达的思想感情, 同时, 让学生利用教师所教方法快速学习其他篇目。本单元我设计“我读我秀”活动课, 让学生以小组形式完成对《我的母亲》《我的第一本书》《列夫·托尔斯泰》《再塑生命》的阅读和学习, 然后在课内向同学们推荐自己最敬佩的一位人物、感受最强烈的一句话, 并以小组推荐代表的形式进行“我最喜爱的一个片段”朗诵比赛, 并进行全班评比和颁奖, 以此为给学生创造口头表达的机会。课后, 再让学生以小组为单位, 制作一份A 4纸大小的手抄报, 内容包括读后感、学习体会, 并要求做到图文并茂。有了这些实践的机会, 学生的学习热情空前高涨起来, 学习兴趣变得浓厚了。

第四环节:综合性学习:献给目母亲的歌

学习目标:通过广泛阅读, 及生活中对母爱的感受, 领略不同风格的母爱, 感受不同表达方式的母爱, 培养学生多侧面认识母亲、体会母爱, 培养学生热爱、孝敬母亲的思想感情, 健康美好的伦理亲情, 引导他们感受爱, 理解爱, 奉献爱;通过活动进一步培养学生用多种方式, 恰当地向母亲表达感情, 理性地思考、体验“爱”的内涵。以及得体地表达感情、有条理地陈述心得的口语交际能力, 培养学生将叙事与抒情有机结合的文字表达能力。

环节五:综合性学习作业布置

读:文学作品中的母爱

A动物界的母爱

B人间的母爱真情

写:我与母亲”为话题的作文展示

做:为母亲制作感恩卡, 回家为母亲做一件力所能及的家务

篇4：九年级数学下册综合测试题

A. B. C. 1 D.

2.若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0有两个实数根x1、x2且x1·x2>x1+x2-4，则实数m的取值范围是（）.

A.m>- B.m≤

C.m<- D.-

3.如图1，O是△ABC的外心，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，则OD∶OE∶OF=（）.

A. a∶b∶c

B. ∶ ∶

C. cosA∶cosB∶cosC

D. sinA∶sinB∶sinC

4.已知△ABC的三边长分别为、、2， △A′B′C′的两边长分别是1和，如果△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边长应该是（）.

A. B.

C. D.

5.如图2，小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠，B点恰好落在AD边上，设此点为F，若AB∶BC=4∶5，则cos∠DCF的值为___.

图2 图3

6.如图3，AB∥CD，AC、BD交于O，BO=7，DO=3，AC=25，则AO的长为__________.

7.抛物线y=x2-4与x轴的两个交点和抛物线的顶点构成的三角形的面积为 .

8.已知关于x的方程x2+（3-m）x+ =0有两个不相等的实数根，那么m的最大整数值是___________.

9. 如图4，△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=4cm，一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动，另一动点Q从A出发沿

着AC方向以2cm/S的速度运动，P、Q两点同时出发，运动时间为t（s）.

（1）当为几秒时，△PCQ的面积是△ABC面积的？

（2）△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半？若能，求出t的值；若不能，说明理由.

图4 图5

10.如图5所示，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为2cm，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，抛物线y=ax2+bx+c经过点A和点B且12a+5c=0.

（1）求抛物线的解析式；

（2）如果点P由点A开始沿AB边以2cm/s的速度向点B移动，同时点Q由点B开始沿BC边以1cm/s的速度向点C移动.

①移动开始后第t（s）时，设S=PQ2（cm）2，试写出S与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；

篇5：八年级历史下册月考试题及答案

26(1) 一五计划时期的

成就：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产;1956 年，长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车，沈阳第一机床厂建成投产川藏青藏新藏公路修到世界屋脊等等

2.1956年中共八大。是探索建设社会主义道路的良好开端。

篇6：八年级数学下册月考试题

1．下列加点的字注音有误的一组是（）（2分）

A．昳丽yì 诣王yì 纳谏jiàn 溽暑rù

B．提防dī 亵玩xiè 群葩pā 芙蕖qú

C．袅娜niǎo 睥睨bì 紫绡 qiāo 红缯zēng

D．渊薮sǒu 菡萏dàn 匹俦chóu 醴酪lào

2.下列词语中有四个错别字，找出来并写出正确的字来。（2分）

因陋就简门廷若市纵横驰骋煞费心机

草菅人命脍炙人口接踵而至事与愿为

挥汗成雨南辕北辙风姿淖约虎视眈眈

吒咤风云婉言谢绝洋洋大观一鼓作气

3.下面加点词语解释欠妥的一组是（）（2分）

A．小惠未遍，民弗从也。（遍：遍及。）

B．植数茎我以塞责，又时病其漏。（病：因……烦恼，苦恼。）

C．吾与徐公孰美？（孰：谁）

D．牺牲玉帛，弗敢加也。（牺牲：死亡。）

4.下列语句判断正确的一组是（）（2分）

A．《爱莲说》的作家是宋朝理学家朱熹。

B．《与朱元思书》的作者是南朝作家吴均。

C．《邹忌讽齐王谏》选自传记体史书《战国策》。

D．《曹刿论战》选自国别体史书《左传》。

5. 下面对句子的停顿，划分正确的一项是（）

A臣诚/知不如/徐公美 B今齐地/方千里

C一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭 D其实/味/不同

6、写出下列句子的修辞手法

①萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭（）

②瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。（）

③臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求于臣. （）

④绿树村边合，青山郭外斜。（）

7、填入下句空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（3分）（）

说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，，有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝成的铮铮誓言；，

；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。

A．有时只是微微的一个点头一个微微点头

那是把堂堂契约用良心书写

B．有时只是微微的一个点头微微一个点头

那是用良心书写的堂堂契约

C．有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神

那是被灵犀浸透的会心眼神

D．有时只是悄悄的一个眼神一个悄悄眼神

那是眼神浸透了的会心灵犀

二．语言的理解与运用。（8分）

1.阅读下面文字，回答问题。(2分)

一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断的脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”

这位大师答话的.意思是

2、仿照例句的句式,在下面横线上补写相应的内容(2分)

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，

那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是___________ __，那快乐就是 ___________________ ，如果你是_____________，那快乐就是___________________ _。

3、读下面三则材料，从中你有什么发现?请写出你探究的结果（4分）

①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头：狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑，但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着，不让其回“安乐窝”。如此一而再，再而三，小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险，却又能任其施展才华的大千世界。

②邹韬奋在《我的母亲》中写到：“她的饮泣吞声，为的是爱她的儿子；勉强硬着头皮说声“打得好”，为的是希望她的儿子上进。”

③现在社会上有许多父母把孩子当成是宝贝，在孩子的生活中只充当保姆的角色，后来小孩到了大学还不会剥鸡蛋壳；而有的家长太溺爱自己的小孩，任由他们胡作非为，结果使孩子走上了犯罪道路。

探究的结果：

三、古诗文默写：（7分）

①《爱莲说》中比喻君子不同流合污的语句是，

②夫大国，难测焉，。，

，故逐之。

③春色三分，，。

细看来，，。

④杨万里描写夏荷美丽壮观的名句是，。

⑤若离本枝，，，

四五日外，色香味俱去矣。

⑥ ，芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，。

⑦是芙蕖者，，

。有五谷之实而不有其名，兼百花之长而各去其短，种植之利有大于此乎？

四．现代文阅读（10分）

长在岩石下面的小花

马付才

①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。

②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!

③年少的我由此陷入了深深的忧伤，

④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。

⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。

⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”

⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……”

⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。

⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。

⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”

⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。

1．本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。（2分)

2．联系上下文，谈谈你对下列句中加点词浯的理解，(2分)

(1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”

⑵一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面……但是小花竟然绽放了。

3．第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)

4．请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。 (2分)

5．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)

五、文言文阅读（共14分）

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1、解释下列加点词的意思。（2分）

（1）臣之妻私臣（）

（2）皆以美于徐公（）

（3）群臣吏民能面刺寡人之过者（）

（4）时时而间进（）

2．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是，意思是：。（2分）

3．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“ “的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“

”的成效。（2分）

4、用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）

①令初下，群臣进谏，门庭若市。

②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

③燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

5、邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？（2分）

六、古诗词赏析|：（6分）

苏幕遮

燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。

故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否，小楫轻舟，梦入芙蓉浦。

1、本文的作者是，他是（朝代）词人。（1分）

2、本文题材上属于，“苏幕遮”是它的。（1分）

3、本文上片写了，下片抒发了

作者的感情。（2分）

4、赏析“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”一句的妙处。（2分）

七．作文（40分）

在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……

生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，尤其是今年5月12日发生在四川汶川的大地震更是让我们百感交集。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等。

要求:1．立意自定 2．文体自选。3．题目自拟。4．不少于600字。

答案：一、1、C 睥睨nì 2、庭违绰叱 3、D 4B 5B

6、拟人、比喻、排比、对偶 7、B

二、三、略

四、1．“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活．听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强．才能茁壮成长。

2．(1)“质问”：表达“我”对父亲的不满，把自己不能过上城市富足生活的责任归结到父亲身上。(意合即可)

(2)第—个“竟然”强调小花恶劣的生长环境；第二个“竟然”突出了小花顽强的生命力；

3．烘托了“我”对黄春草的美好生活的羡慕之情(或“向往之情”)。

4．“阳光”暗喻了美好生活(“阳光虽然没有照到小花身上”是指还没有过上美好生活，但“小花心里已感受到了阳光的存在”是指看到了美好生活的存在)。这句话告诉我们看到了美好生活，就有了希望和梦想，就要去追求奋斗。

5．形象点明了文章的工旨，暗喻了在逆境中顽强奋斗的人(或者“黄春草”)

五、1．（1）偏爱（2）比（3）指责（4）间或，偶然

2．门庭若市

3．王之蔽甚矣战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）

4、略

5．示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。

示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。

六、1、周邦彦宋 2、词词牌 3、清晨雨后荷塘美景思念家乡怀念亲人

篇7：八年级数学下册月考试题

1—5 DBCAD 6—10 BDCAC

11—15 DBAAD 16—20 CBDDA

二、非选择题(30分)

21、阅读材料，回答问题(6分)

(1)独立自主是新中国外交的根本方针，也是区别于旧中国屈辱外交的最根本特征。

(2)“和平共处五项原则”;“求同存异”的方针

(3)国际形势的变化、中国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交、中国国际地位的提高等。

(4)新的特点：积极开展多边外交活动。(伙伴外交、和谐世界、战略协作伙伴等)(符合题意，史实正确，写出一点即可给分)示例：举行APEC会议，加入WTO，积极参与维和等。

22、阅读材料，回答问题(6分)

(1)46周年。邓稼先。

(2)中国战略导弹部队或第二炮兵;为了加强我国的国防力量，打破帝国主义的核垄断，维护世界和平。

(3)维护世界和平。

(4)大亚湾核电站、秦山核电站等任一均可。

23、阅读材料，回答问题(5分)

(1)金牌数不断增加

(2)弱国无外交，只有国家强大了，美国宣布给予中国永久正常贸易关系地位。

(3)美国宣布给予中国永久正常贸易关系地位。

篇8：八年级数学下册月考试题

一、知识百花园。（每空1分，共25分）

1.A是一个不等于0的自然数，它的最大因数是（），最小倍数是（）。

2.在0.4、1、5、、20、51这几个数中，（）是整数，（）是奇数，（）是偶数，（）是质数，（）是合数。

3.==（）€?6=（）（小数）。

4. 0.97立方米=（）立方分米2时=（）分

5kg200g=（）g 3.25L=()mL

5. 1里面有（）个，再添上（）个就是最小的质数。

6.按小动物身上的编号，给它们从大到小排排队。

()>()>()>( )>( )

7.一个长方体形状的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，前面的玻璃不小心被打破了，修理时配上的玻璃的面积是( )。

8.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

9.把一个长是120厘米，宽是20厘米，高是60厘米的长方体锯成最大的正方体，且锯后无剩余，最多可以锯成（）个。

二、快乐选择A、B、C。（每小题3分，共15分）

1.如果a和b的最大公约数是1，那么它们的最小公倍数是（）。

A.a B.bC.ab

2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（）倍。

A.2 B.4 C.8

3. 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（）。

A.加上28B.扩大到原来的4倍C.加上12

4.下图中阴影三角形的面积占大正方形面积的( )。

A.B. C.

5.下面四句话中，正确的一句话是（）。

A.偶数都是合数。

B.甲数是乙数的倍数，甲数一定是合数。

C.表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。

D.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

三、小小会计师。

1.直接写出得数。(3分)

－=2+= 10.5－5=

2－= －=3€?=

2.选择合适的方法计算。(8分)

+ －+++

1 －（+）4.52++5.48+2

四、生活中的统计。(共10分)

下面是百家福电器商场2006年12个月销售空调和电视机的统计图

1.空调和电视机在8月份的销售数量相差多少?(2分)

2.哪个月两种电器的销售量最接近?(2分)

3.空调和电视机的销售情况有什么特点?试分析形成特点的原因。(6分)

五、动手实践乐趣多。（共14分）

1.现提供以下材料：足量的水、一个标准的长方体容器、一个碗。你能通过操作，求出碗的容积吗？说说你的操作过程。（4分）

2.请在这个长方体里面截出一个最大的正方体。再算一算剩下部分的体积。（4分）

4.按要求画出图形。(6分)

（1）画出下面左图的对称图形。

（2）将右面的图形绕中间的圆的圆心旋转画出花朵。

六、解决问题。（每小题5分，共25分）

1.请你在三位数7□5中填上适当的数字，使得到的三位数同时是3和5的倍数，你能想出多少种填法?

2.一种洗菜池长60厘米，宽30厘米，高25厘米，这种洗菜池最多可盛水多少升？出厂前要在它的内部四周和底面贴上保护胶带，每个洗菜池至少需要贴多少平方厘米的胶带？

3. 足球场长90米，宽45米；篮球场长26米，宽14米。篮球场的面积是足球场面积的几分之几?

4.卡卡茜画一幅画，构思用了小时，画草图用了小时，着色用了小时，她画这幅画共用了多少小时?也就是多少分?

5.小兔子分萝卜，每5个一堆多一个，每6个一堆还是多一个，小兔子至少有多少个萝卜呢?

篇9：八年级历史下册第一次月考试卷

班级————姓名———— 学号——— 分数————

一、耐心选一选，你一定能选对的（25*2=50分）

1、中国现代史开始的标志是：（）

A、鸦片战争B、辛亥革命C、五四运动D、中华人民共和国的成立

2、确立以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌的会议是：（）

A、重庆政治协商会议B、中共七届二中全会

B、第一届中国人民政协会议D、中共八大

3、新中国成立之初，大大提高我国国际威望的历史大事是：（）

A、抗美援朝的胜利B、西藏和平解放C、镇压反革命取得胜利D、社会主义改造基本完成

4、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是（）A、土地改革运动B、农业合作化运动C、对手工业的改造D、工商业的公私合营

5、社会主义制度在我国基本确立的标志是（）

A、全国大陆基本解放B、土地改革的完成C、三大改造的完成D、人民公社化的实现

6．以下说法不正确的是（）A．西藏自古以来就是中国的领土

B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放 C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一

D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨

7、结束中国靠“洋油”过日子，实现原油和石油产品全部自给的是（）

A、大庆油田的建成B、胜利油田的建成C、中原油田的建成D、江汉油田的建成 8、1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）

①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡 A．①②③④

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、李明自习课与其他同学讲话，老师让他读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神 B．艰苦奋斗精神C．爱国主义精神 D．革命英雄主义精神

10、“文化大革命”中最大的一起冤案是（）

A、1957年反右斗争扩大化

B、邓小平被诬陷为“四五运动”的总后台 C、1967 年二月逆流

D、1968年刘少奇被诬陷和迫害致死

11、毛泽东决定发动“文化大革命”的原因是（）

A、中国面临着资本主义复辟的危险

B、错误的认为中央出了修正主义 C、出现了林彪反革命集团

D、经济出现了严重下降现象

12、十一届三中全会以后，我国进入了新的历史发展时期。党中央提出了社会主义初级阶段的理论，明确了全党全国的工作是：

A、经济建设B、民主法制建设C、廉政建设D、改革开放

13、大跃进时期有一副壁画题为“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动”。这突出的反映了当时出现的“左”倾错误的哪一种错误？（）A、高指标B、瞎指挥C、浮夸风D、共产风

14、新中国成立以来，我国农村生产关系的变革或调整经历的几个步骤，按先后顺序是：①土地改革②人民公社③家庭联产承包责任制④农业合作化 A、①②③④B、①④②③C、②①③④D、①②④③

15、三大改造不包括下列哪些内容的改造？（）A、农业B、手工业C、资本主义工商业D、商业 16．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻（）

17、改革开放后，发展成为国际化的经济中心和金融中心的开发区（）A、广西北海

B、上海浦东

C、广东深圳

D、北京中关村

18、依法治国是社会进步的重要表现，我国制定第一部社会主义类型宪法的会议是（）A、第一届政治协商会议

B、中共七大 C、中共八大

D、第一届全国人民代表大会

19、我国有计划地进行社会主义建设，以五年为单位编制发展国民经济的计划，始于（）A．1951年B．1952年C．1953年D．1956年

20．新中国成立后，党和国家非常重视西藏地区的建设，下列哪项是在“一五”计划期间完成的（）

A．西藏和平解放B．建成青藏、川藏、新藏公路 C．建成青藏铁路D．派孔繁森等干部支援西藏建设

21．我国第一个五年计划中的重工业项目集中建设在（）A．华北地区 B．西北地区C．东北地区 D．华南地区 22．1957年是有纪念意义的，因为这一年（）

A．我国开始生产出第一辆国产汽车“解放牌”汽车 B．三大改造结束，我国建成社会主义制度

C．中共“八大”召开，人们建设社会主义热情高涨 D．“一五”计划超额完成 23．有的人的名字暗含纪念意义，比如有人名叫“国庆”，因为他出生在国庆节，那么名叫“纪宪”的人可能出生在哪一年（）

A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年

24．我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（）A．没收资本家的财产B．开展合作化运动 C．组织生产合作社D．实行公私合营

25．社会主义三大改造的基本完成标志着我国（）

①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

二、冷静思考，别写错字（10分）26、1949年10月1日下午，在首都天安门广场隆重举行 ————，毛泽东向世界庄严宣告：————————今天成立了！

27、在探索建设社会主义道路的过程中的严重失误有：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿

运动。

28、中国人民志愿军在抗美援朝战争中涌现出许多像＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿

等可歌可泣的英雄人物，他们被誉为“

＿＿＿＿＿＿＿＿”。29、1951年和平解放的少数民族地区是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

30、使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、认真阅读，领悟要点（15分）31．新中国成立后，党和国家很重视民主政治的建设，但也走了不少弯路。请阅读下列材料，回答问题：）

材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家„„中华人民共和国的一切权力属于人民。材料二叶剑英首先拍案而起，说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了！你们还嫌不够，还一定要把军队搞乱！这样搞，你们想干什么？”徐向前激愤地拍着桌子说：“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去，还要不要这个支柱！” ──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册

（1）材料一所说的内容出自哪部文件？该文件是哪一年制定的？（3分）

（2）根据材料一，说说这本宪法的性质。（2分）

（3）你知道宪法的制定机构吗？请写出来。(2分)

（4）材料二中的“你们”是些什么人？他们“想干什么”？（4分）

（5）材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符？我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神？（2分）

（6）中国是个法治国家，除了材料一所述宪法外，请任意写出两部法律名称。（2分）

四、列举题（12分）

32、列举中共“八大”后10年中建设社会主义涌现出的先进人物及其称号。

33、列举“一五计划”时期的主要成就。（最少三项）

五、简要答题，条理清晰（13分）

34、中华人民共和国成立有何历史意义？（5分）

篇10：八年级英语下册月考测试题及答案

1-4 CBBA 5-10 BABCBA 11-15 BBCAB 16-20 ACCBB

二、单项选择(15分)

21-25 CBCCA 26-30 ACADC 31-35 BBADC

三、完形填空(10分)

36-40 DBCBA 41-45 DABDC

四、阅读理解(15分)

46-50 ADCBA 51-55 AADBD 56-60 ACDAD

五、词汇(15分)

A、61、wives 62、situation 63、realized 64、abroad 65、relatives

B、66、twentieth 67、sailing 68、forgotten 69、flight 70、pollution

C、71、has woken 72、have left 73、has repaired 74、getting 75、did return

六、任务型阅读(5分)

76、Monty Roberts.

77、To own a horse ranch and a 4,000-square-foot house.

78、 The next day.

79、 Because his teacher thought this was an unrealistic dream.

80、略

八、短文填空(10分)

81.thought 82.places 83.found 84.putting 85.came

86.quiet 87.opened 88.angrily 89.watch 90.other

九、参考答案(10分)

篇11：八年级数学下册月考试题

一、积累与运用

1、置、沧、躁、是

2、héxù 缄默 nàhǎn 媲美

3、A4．D。

5、科学与幻想之旅

6、A7、（1）不以物喜，不以己悲；（2）乘舟侧畔千帆过，病树前头万木春；（3）经纶世务者；横柯上蔽（4）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（5）俱怀逸兴壮思飞（6）青鸟殷勤为探看

二、综合性学习与口语交际

8、示例 1：人家的孩子成绩有多好（多聪明、多体谅人、多懂事）；示例 2：人家的孩子比我强。言外之意：你不如人家的孩子；你比人家的孩子差。

9、（1）要求语句通顺，恰当运用修辞方法，表意明确。（2）举例正确，解说清楚。（3）活动形式适合，步骤明确可行，语句通顺。

三、阅读与欣赏

（一）古诗赏析

10、政治抱负、个人志向，抒情、议论

11、示例：落花不是无情的事物，化作春天的泥土也继续滋养着花儿。诗人以落花为喻，表明自己虽然辞官归家，但仍然愿意为国为民尽自己最后一份心力的崇高思想。（包括诗句字面意思及深层含义，大意正确，语句通顺即可）

（二）文言文阅读

12、呆呆的样子；轻快敏捷的样子

13、D

14、（树枝藤蔓）遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘佛；看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。明灭可见，时而看得见，时而看不见

15、幽静（幽寂凄凉）、孤凄悲凉

16、示例：小石潭位于小丘西南面 120 步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

（三）记叙文阅读

17、记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母亲的伟大。

18、第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。

19、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜，从而突出母亲爱女情深。20、突出了女孩内心产生了强烈的震撼，起强调作用。

21、示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，却不注重体会这种恩情，也不加以珍惜，反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物，而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。

（四）说明文阅读

22、人类水资源现状、逻辑顺序

23、（1）地区分布不均（2）南北跨度大，远距离调水困难（总的水资源可利用量不大）（3）人口越来越多（人均资源占有量越来越小）

24、列数字、只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益

25、不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水土资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这体现了说明文语言的准确性、科学性。

四、写作（50 分）

26、略

篇12：人教版《新目标》英语八年级下册

本单元谈论的话题是“Fun places”,其功能项目是“Talk about past experiences”，通过对比、使用现在完成时态、一般过去时态谈论过去曾经去过的地方. Section A的内容是在复习巩固一般过去时用法的基础上学习使用Have you ever been to…这个句式表述过去曾经去过的地方。

学情分析：

八年级学生已经具备了一定的语言知识，能够就简单的话题进行小组讨论，并且已经接触了多种时态，学习使用现在完成时态表达过去曾经去过的地方，难度不是很大。根据教学对象的特点，合理运用多媒体辅助教学，通过师生间的闲聊、动画片欣赏、创设情境等方式，优化课堂教学结构，培养学生综合语言运用能力，提高课堂教学效率。

设计思路

通过情境导入提出Have you ever been to…? 的问题，引导学生积极参与课堂口语交际，学习使用新的词汇和短语，来训练和强化现在完成时态句型Have you ever been to …?的答语形式，,最终达到使用该句型描述过去的某个经历。

教学目标

1、知识目标

掌握现在完成时态句型Have you ever been to ……?及答语形式Yes,… have/ No, … haven’t；通过情景设置、两人一组对话练习、小组合作等方式学会谈论过去曾经到过的地方。

2、能力目标

通过情境导入来引导学生谈论过去发生的事，提出Have you ever……?的问题，继而引出一些新的词汇和句型，然后通过精讲多练的课堂教学来达到本节课的教学目标。

3、情感目标

以学生的某种经历为依托，培养学生热爱家长、热爱生活、热爱大自然的美好情怀。

教学重难点

1. 掌握重点句型Have you ever been to an amusement park? Yes, I have. /No, I have never been to an amusement park.學会使用该句型与其他人谈论过去曾经去过的地方，并能对该地的风景、娱乐等方面进行简单的描述。

2. 熟练运用现在完成时态句型Have you ever been to…?描述过去曾经去过的地方，并能就这个话题进行讨论。

教学设备

多媒体教学课件

教学方法

分层教学法、任务型教学法

教学流程

Step 1 Warming-up

1. Make conversations with some students to talk about past events.

T: Tom, what did you do yesterday?

S1:I played basketball.

T:(writing the words on the board) Tom played basketball yesterday. (to another student) Mary, What did you do last Sunday?

S2:I went to the zoo.

T:(writing on the board) Mary went the zoo last Sunday.

2. Make a short conversations in pairs. (两人一组进行以上的对话练习)

( 设计意图：用闲聊的方式带领学生走进课堂，给学生创造轻松愉快的学习氛围，学生容易接受。同时以简单的对话方式复习前面所学的内容，过渡自然。小组对话练习不但可以提高学生对过去发生事情的表述能力，还可以提高他们的听说能力，达到较好的复习效果，为新课的学习做好铺垫)

Step 2 Leading in

1. Learn the new sentence “ Have you ever been to …?” with some pictures. ( 长城、北京、红峪上庄) T: I went to the Great Wall last week.

I have ever been to the Great Wall. Have you ever been to the Great Wall?

Yes, I have. / No, I haven’t.

2. Practice in pairs by using some pictures.

提示句型：

A: Have you ever been to …?

B: Yes, I have. (No, I haven’t) Have you ever been to…?

A: Yes, I have./ No, I haven’t.

(设计意图：用学生熟悉的图片引出本节课的重点句型，学生用已学过的单词操练新句型，降低学生的学习难度,小组对话练习提高学生的小组合作能力，重点句型提示能帮助不同知识层面的学生完成教师布置的任务。)

Step3 Learning new words

1.Watch a short play （Disney 动画片）

2. Learn the new words by some pictures. Using some Disney Character to talk about the amusement park.

3. Practice in pairs (Ask some students to practice in pairs)

4. Talk about 1a

（设计意图：使用Disney动画片《猫和老鼠》引出“游乐园”这一话题，通过视听感官激发学生的学习积极性，提高学生们参与口语活动的热情，简单的两人一组的对话降低了口语练习的难度，使不同英语基础的学生都能具有成就感）

Step 4 Listening

1. 1b Listen. Have these students ever been to these places?

2. Read the listening materials loudly.

3. Talk about the places that Claudia and Sarah have ever been to.

(设计意图：谈论听力材料中的人物曾经的经历又将听力内容进一步升华，增加了一定的难度，学生不但要听懂听力材料，而且还要能用自己的话进行表述，在此项活动中，学生的听力、口语、语言表达能力都能得到不同程度的提高)

Step 5 Groupwork

Talk about your unforgettable place that you have ever been in groups.

(温馨提示：Have you ever been to …? When did you go there? How did you go there ?Have you taken any photos there? Bring some of your photos here and write a short composition to introduce the place you have ever been to.)

(设计意图：谈论自己曾经到过的难忘的地方，对于部分学生来将有一定的难度，以小组活动的方式来完成，做到人人参与，共同进步)

Step 6 Homework

1. Make a survey (小组合作，共同完成)

《家乡知多少》，谈谈对自己家乡的认识，比如：曾经到过哪些旅游景点，什么时间、怎么去的那里？你对家乡旅游景点的看法？都做了什么？等等）

Where have you ever been?

When did you go there ?

How did you go there ?

What did you do there ?

How do you like it ?

做完调查之后，让学生来做汇报。

（提示句型：Report : ***has ever been to … .

He / She went there ***.

He /She went there by ***.

He /She ***. He /She thinks it’s ***.）

2. Write your unforgettable place that you have ever been .

篇13：八年级数学下册月考试题

裴营乡中八年级语文下月考试题

基础知识及运用(28分)

1、按要求默写相应的句子（14分）

（1）临风一唳思何事？

（2）《马说》中，两句形象地写出了千里马的悲惨遭

（3）《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是____________________，_________________________。

（4），相伴过年华。

(5)揭示千里马被埋没的原因，表达了才能之士的悲愤的句子：___________________！

__________________？_______________________。

（6）文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是：____________________，____________________，______________________。

（7）有一个名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现。”由此，我们联想到本文中的一句话是：______________________，____________________。

2、阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字依次填写在文下横线上。（4分）

石缝间jué强的生命，常使我感动得潸然泪下。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯

干；他们因山石的贫jí而不能拥有众多的叶片；它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯wěi而失去光泽；只有它们的根竟似那柔软而强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭ài空隙里。

jué贫jí枯wě狭à

3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）。（2分）

A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种珍奇异宝，令人目不暇接。．．．．

B、为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。．．．．

C、每天早晨，他都要一个人跑到公园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。．．．．

D、“崇尚科学，反对迷信”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。．．．．

4、下面句子中没有语病的一项是（）。（2分）

A、通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。

B、近年来，多种制作精美的广告，不断纷纷登陆大丰主干道。

C、能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

D、我们应该从小培养诚实守信的美德。

5、综合实践题（6分）

八年级下册第一单元的专题是《鸟》，通过对《鸟》这个专题的课内学习，课外延伸，完成下列几道题目。

①请你再写出两句有关鸟的古诗句（4分）

②请你为爱鸟周拟一个宣传标语（要有一定的文学蕴味）（2分）

课内外阅读题：（30分）

（一）阅读《纪念白求恩》选段，回答6－14题。(14分)

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对

人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

6、用“‖”将这段文字划分为三层，并概括每个层次的大意。(3分)

（1）

（2）

（3）

7、作者高度赞扬白求恩毫不利己专门利人精神的两个句子

是：。(2分)

8、作者赞扬白求恩精神感人之深，运用的三个表强调的双重否定句

是：；。(3分)

9、“无不为之感动”中的“之”指代的是：。(1分)

10、文中对白求恩的称谓很有讲究，转述前线回来的人说的话，直称，就从事医疗工作而言，称，从作为共产党员来说，则称。(3分)

11、文中正面介绍白求恩的句子是：，文中侧面介绍白求恩的句子是：。（填序号）(2分)

（三）阅读《马说》选段，回答12－16题。(18分)