爱国爱党实施方案

2024-05-09

爱国爱党实施方案(精选6篇)

篇1:爱国爱党实施方案

湘乡市畜牧水产局

关于开展“爱党、爱国、爱民、爱家”主题教育的实施方案

为深入开展反腐倡廉宣传教育,弘扬社会主义核心价值观,切实加强党员干部思想、纪律和作风建设,造就一支政治坚定、纪律严明、作风优良、干事创业、公正清廉的干部队伍,为推动湘乡市经济社会跨越式发展提供强有力支持,根据市纪委(监察局)印发的《关于在全市开展“爱党〃爱国〃爱民〃爱家”主题教育的实施方案》的要求,特制订如下实施方案:

一、指导思想

以市纪委六届二次全会精神为指导,以增强全局干部职工的党员使命感、民族自豪感、岗位责任感、生活幸福感为目标,以提高我局的凝聚力、战斗力、执行力为目的,全面提高我局的整体建设质量,激发干部职工的主人翁意识,调动其工作的积极性和创造性,为湘乡的经济和社会发展做出更大的贡献。

二、活动目标

对象:局全体干部、职工。

目标:通过开展“爱党、爱国、爱民、爱家”主题教育,力求在四个方面取得成效:

(一)更加深入了解党的

历史,学习先进精神,发挥共产党员的先锋模范作用;

(二)国家兴旺,匹夫有责的意识明显增强。自觉关心国家大事,结合工作实际,努力报效国家;

(三)深入贯彻落实以人为本、执政为民理念,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,始终保持同人民群众的血肉联系。切实造福人民,为人民群众办实事、办好事;

(四)家和万事兴的理念得以弘扬。自觉遵守社会公德。强化小家服从大家、大家爱护小家的意识。

三、组织领导

为加强对主题教育的领导,局成立“爱党爱国爱民爱家”主题教育领导小组,***任组长,***任副组长,******为领导小组成员。***任领导小组办公室主任。

四、活动内容

在教育活动中集中组织好 “九个一”:一是召开一次全局性的学习会议,学习十七届中央纪委七次全会精神以及其它文件精神;二是赴革命老区接受一次红色传统教育;三是看一部爱国主义题材电影;四是邀请专家上一堂党风廉政警示教育课;五是开展一次自上而下的交心谈心活动;六是读一本好书;七是领导干部为群众办一件实事;八是提出一个“我爱我家,我爱湘乡”的倡议活动;九是开展一次“权该怎样用、人该怎样做”的大讨论。

1、一把手讲廉政党课。党委书记、局长上廉政党课,教育广大党员干部树立正确的价值观、人生观、权力观、群众观,引导干部坚守从政道德,保持党员的先进性与纯洁性,树立“廉政勤政是爱党、爱国、爱民、爱家最核心体现”的思想。

2、组织好宣传活动。一是宣讲党的“十八大”精神,宣传党的反腐倡廉政策及形势。二是开展群众观点宣传。重温党的全心全意为人民服务宗旨和党的群众路线的基本理论,结合“开展四个服务,深化作风建设”主题活动和“三联”活动,抓好领导干部联系点工作,强化为民服务意识,提高为民服务能力,让群众得实惠,增强公民意识,更加拥护党的领导,进一步提高群众对党委、政府的满意度。三是开展“保持党的纯洁性”理论宣传。围绕贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,用现实中正反两方面的事例进行反腐倡廉警示教育,提高拒腐防变的自觉性。

3、开展好“清风漾龙城”廉政辩论赛。组织本单位青年干部积极参加辩论赛。通过辩论赛扩大反腐倡廉“大宣教”工作的覆盖面,增加“大宣教”工作的影响力和渗透力,吸引更多的人关注、支持、参与反腐倡廉建设。

4、坚持为民办实事。切实做好干部联系困难户、联系创业户、联系信访户的“三联”工作。联系困难户,及时了解其生产、生活中存在的困难和问题,并提出解决的办法,协助寻找脱贫致富的路子,帮助其树立生活信心。联系创业户,给予技术帮助,帮助落实优惠政策,优化创业环境。联系信访户,帮助解决合理诉求,加强联系和感情沟通,做好稳控工作。

5、倡导文明新风。提出一个“我爱我家,我爱湘乡”的倡议,向干部职工各家庭和社区群众宣传环境保护、节能减排、遵守社会公德和卫生健康等方面的知识,提高文明的思想意识,共同促进“资源节约型”、“环境友好型”城市的建设。开展“争创文明之家”活动,让干部职工及其家庭成员都参与进来,弘扬家庭美德,提高家庭生活质量。

五、活动要求

(一)各股站室负责人是“四爱”教育活动第一责任人。要提高认识,端正思想,把“四爱”教育活动当作转变作风、提升工作效能的一项重要工作来抓。

(二)“四爱”教育活动要做到“两个结合”。一是与工作实际相结合,并服务和保障好中心工作的完成;二是与干部职工队伍实际状况相结合。从基础做起,从实际出发,切忌敷衍了事、走过场。

(三)“四爱” 教育活动要注重实效。以教育促认识,以认识促效能,以效能促发展。应重视激发干部职工自我教育、自我改进、自我提高的内动力。坚持边教育,边查摆,把整改、边提高的原则,重在通过建章立制,建立起以“四

爱”为核心的长效管理教育机制,达到依制度办事、用制度管人、靠制度推动我局整体建设质量提高的目的。

湘乡市畜牧水产局 2012年6月10日

篇2:爱国爱党实施方案

我爱我国,我爱我党

活动背景

为深入学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,紧紧抓住庆祝建党90周年这一契机,进一步促进学习型校园建设,增强我校学生的爱国主义情感,根据系部团支部要求,我班决定围绕“爱国、爱党”这一活动主题,开展“我爱我国,我爱我党”主题班会。为确保此次主题班会活动的顺利举行,特制订本方案。活动目的进一步深化学生认识,通过“爱党爱祖国”主题中队活动,激发同学们对中国共产党、对祖**亲、对社会主义的热爱,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“爱党爱祖国”的主题地位,培养同学们的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。

活动时间:2011年10月27日

活动地点:西12—10

1活动对象:旅游与家政系酒店管理二班

活动总策划:黄芳媚

成 员:黄绮靖 唐皎 张丽霞

职 责:

1、黄芳媚负责制定活动总方案,班会提前三天的素拓申请

2、张丽霞负责落实活动各个组织工作,了解各工作进展情况

3、唐皎协助各组解决现场相关问题,控制活动现场整体运作

4、绮靖负责起草本次活动小结

活动具体分工如下:

一)前期(10.12-10.26)

班长丽霞负责班会PPT制作、协助文娱委员壮杰跟进班会流程的跟进 生活委员丽甜负责本次班会所需材料的采购

宣传委员丽婷协助其他班委及时传达班会进度信息

资产管理员敏芳负责本次活动的课室申请、活动设备的租用

二)中期(10.27)

纪检委员艳玲负责本次班会的签到工作以及嘉宾的接待工作 学习委员诗宇记录本次班会的流程

体育委员进锋负责本次班会的照片拍摄工作

三)后期(10.27)

劳委鹏杰负责落实场地的布置、现场氛围营造、会后场地清理工作 资产管理员敏芳负责归还租用的多媒体设备

活动要求

一)加强领导,广泛发动。“爱党、爱国”主题班会活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。我班会高度重视这项工作,精心组织。会积极注意做好学生的思想教育,增强他们的参与意识;会积极动员各方面的力量,多管齐下,营造浓厚的活动氛围。

二)纪律严明,措施到位。我班会严明工作纪律,严格执行系部活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,积极从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。

三)填写《清远职业技术学院主题班会记录表》,拍摄2-3张班会期间的照片,要求人数达到出席人数的2/3。

经费预算

设备租用、饮用水、奖品、气球一包

班会总结(10.27-10.29)

组织委员绮靖负责起草本次活动小结。

附加说明

由于班内成员收集资料和文娱节目安排需时间,届时会将具体的活动流程及相关材料一并写入此次活动的总结!

2010级旅游管理二班

篇3:爱国爱党实施方案

关键词:初中历史,爱国情感,实施

一、初中历史课堂进行爱国情感教育之意义

作为一门人文学科, 历史课本当中的内容丰富多彩、包罗万象, 大量的人物、事件、名言警句当中蕴涵着丰富的情感因素, 必然成为进行情感教育的主要阵地。首先, 进行历史课题的爱国情感教育和素质教育的要求相符合, 使得学生在获得知识的同时, 认知能力、发展能力也得到培养, 既能做事又会做人。其次, 促进学生形成良好的思想品德, 让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展, 并提升学生的素养, 促进社会的发展。最后, 有助于提升学生的审美能力, 历史教学当中富含社会美、科学美、自然美、艺术美等元素, 在教学过程中, 让学生在获知历史知识的同时, 从中发现美并且参与美的创造。

二、爱国情感教育的实施

1. 增强民族凝聚力, 继承发扬优秀文化传统。

首先, 我国是个历史悠久的国家, 其本身便是进行爱国主义教育的一部好教材。在中国的历史长河中, 出现过分裂割据局面, 也历经多次的改朝换代, 但历史统一的主流从未改变。追溯其根源, 是强大的民族凝聚力推动历史的发展。其次, 在历史文化长河当中, 形成了广博的历史文化传统, 如孔子的仁义道德思想, 孟子提倡的民贵君轻思想, 天下兴亡、匹夫有责等高尚情操, 艰苦奋斗、自强不息精神等等。教师利用诸如以上的优秀文化传统和人物故事, 传授给学生传统文化之精髓, 并引导学生以先进人物为榜样, 指引其人生方向, 帮助学生形成正确的价值观与人生观。

2. 半殖民地半封建社会的国情教育。

我国近代遭受外来侵略, 国情发生变化, 爱国主义表现为对祖国前途、命运神圣的使命感, 这一时期爱国主义核心为救亡图存。无数仁人志士为挽救民族危亡斗争, 近代历史涌现了大量可歌可泣的英雄人物, 如林则徐、关天培、邓世昌等。中国共产党成立之后, 社会主义成为拯救国家的唯一出路, 爱国主义发生质的改变, 共产党将爱国主义的理想变为现实。历史教师应当充分挖掘教材当中的爱国主义素材, 同时贯串到教学中, 加强爱国主义教育。教师还可进行情境创设, 例如, 讲到《长征》一文, 可播放音乐《红军不怕远征难》, 用气势磅礴的乐曲创设时代氛围, 其后结合红军长征路线图进行绘声绘色地讲解, 让学生充分感受长征过程的艰辛, 从而让学生的心灵受到洗礼, 感情得到升华。同时, 还可揭露卖国贼丑恶的嘴脸, 提升学生对于爱国主义的认识。

3. 改革开放教育。

首先, 可利用多媒体进行直观的教育, 让学生感受改革开放带来的翻天覆地的变化。例如, 在讲解改革开放一课时, 通过课件展示改革开放前沿阵地———深圳的变化, 从小渔村到大都市的巨大反差, 让学生直观地感受改革带来的巨大意义。课程结束之时, 可进行课件演示这样的画面:深圳———窗口、浦东———龙头、机遇——加入WTO、邓小平———总设计师, 从而让学生深化对于改革开放的理解。其次, 可将历史和身边事进行联系, 通过学生发言、讨论, 体会改革开放之重要性。例如, 将学生分为“饮食组”、“服饰组”、“交通组”、居住组”, 每个小组进行改革开放前后的变化调查, 并制作成PPT, 同时每组派代表上台讲解, 让学生了解改革开放前后群众生活的方方面面发生的巨变。这种将课堂引到课外的做法, 能够帮助学生将历史学习当作生活的一部分, 学生通过实际调查、谈论与发言, 对于改革开放的认识进一步加深, 从而实现爱国主义教育。

4. 乡土史资源教育。

乡土资源级学校所在地的自然、文化生态资源, 如名人思想、乡土地理、生活习俗等等。在初中历史爱国主义教育过程中, 乡土资源具备独特的作用。学生通过了解家乡的历史、文化、名人等, 增强其家乡观念, 从而进一步增强爱国情感。中学历史课本当中多讲述中国历史长河当中的重要事件、人物, 对于乡土史没有详细的阐述。历史教师要充分地挖掘乡土资源当中所蕴涵的情感教育素材, 针对学生的特点有序地设计并开展活动, 丰富学生对于历史的体验, 增强学生的直观感受, 加强对于学生的爱家乡和爱祖国的情感教育。例如, 在讲述发生在家乡的近代战役时, 可以让学生进行采访战役老英雄的活动, 通过老英雄的讲述, 加深学生的感悟。

5. 利用网络资源, 加强爱国情感教育。

为适应初中生的年龄特点, 历史教材多粗略介绍史实。教师如果仅仅单纯地将教材作为和学生进行情感传递的工具, 则很难让学生有丰富、生动的历史体验。如果结合网络技术, 对历史事件与人物加以阐述, 让历史变得生动真实, 则有助于进一步发展学生的情感。例如, 在讲述抗美援朝事件时, 课本对于黄继光的文字介绍少、事迹也比较简单, 很难激发学生的情感, 教师可下载资料进行补充, 让黄继光视死如归的精神震撼学生心灵, 激发学生的爱国情感, 从而达到良好的教学效果。

篇4:爱国爱党实施方案

【关键词】爱国主义教育;中国共产党;高校

1.在实行社会主义制度的当代中国,爱国与爱党是统一的

“爱国”,就是指爱现实的社会主义中国;“爱党”,也就是指爱中国共产党。我们讲爱国与爱党是统一的,这既是历史的结论,也是现实的回答。

首先,新中国是在中国共产党的领导下,无数爱国者用鲜血和头颅换来的。翻开整部中国近现代历史,我们可以清晰的看到:自1840年起,我国历史上曾先后出现过许多政党与派别。各类农民起义组织、维新派、孙中山领导的革命党、以及各种军阀派系、他们最终都因为各自不同的原因而被历史和人民所抛弃。只有中国共产党因其无比的先进性和彻底的革命性经受住了历史的考验,因其代表着中国最广大人民的根本利益而被人民所信任和拥护,也正是在中国共产党的正确领导下,全国各族人民浴血奋战,终于推翻了压在中国人民头上的三座大山,建立了我国历史上第一个由大多数人民当政的国家,真正实现了人民当家做主。

其次,新生政权的巩固和社会主义制度在我国的确立,也得力于中国共产党的清醒认识和正确领导。众所周知:新中国成立初,摆在中国人民面前的是一穷二白、经济濒临崩溃的局面,同时,外国侵略势力对我国实行孤立、封锁、干预等政策,企图将新中国扼杀在襁褓中。面对内忧外患,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体,在认真分析国情的基础上制定了有针对性的方针战略,团结一切可以团结的力量,有重点、分步骤的进行了三大改造,在全国确立了社会主义制度,奠定了社会主义公有制的经济基础,初步建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使新生的人民政权得到了巩固,并为中国以后的发展奠定了根本政治前提和制度基础。

再次,社会主义建设所取得的巨大成就离不开中国共产党的正确领导。我们在社会主义建设摸索前进的过程中,虽然也走了不少弯路,但成绩是主要的,尤其是改革开放以来,我们坚持以经济建设为中心,年均经济增长率是世界同期年均经济增长率的3倍多,经济总量已跃居世界第二,综合国力大幅提升;我国人民的生活水平以及国际地位和国际影响显著上升。中国的发展令世界瞩目,这既是每一个炎黄子孙的骄傲,更是整个中华民族的骄傲!

事实比一切言论和主张都更有说服力。据不完全统计,从辛亥革命以后,为了中华民族的利益而浴血沙场的仁人志士中有一半左右是共产党人,中国共产党的爱国主义精神超过了我国历史上任何阶级和任何集团所达到的高度。正是这种毫无私利、前所未有的对祖国对人民的爱,才使得她成为中国各族人民利益当之无愧的忠实代表。从落后挨打、任人凌辱到奋发图强、倍受尊重,今天的中国能够以自信的姿态屹立在世界民族之林中,中国发展所取得的骄人成绩令世界瞩目,中国人民也因此受到世界人民的敬重,这是几百年来未曾有过的。历史雄辫地得出结论:只有共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。爱社会主义的祖国与热爱中国共产党是相统一的。

最后,在实行社会主义的今天,我们不可否认,中国共产党身上也有许多缺点、也犯过不少错误,一些党员干部不加强自身建设,放松警惕,逐渐被糖衣炮弹所轰炸,忘记了自己人民公仆的身份,忘记了自己身上所承担的历史责任,追逐金钱、美色。这些有损党的形象和威信的行为为人民所不齿,更为中国共产党所不容!对于当今让人民群众无法接受的、与党的光荣历史及崇高威信形成巨大反差的腐放现象,她自己更视其为“毒瘤”,竭力割除。但若要根除,并不是一朝一夕便可完成的,但“反腐倡廉”这一行动本身就已经说明,中国共产党是值得中国人民信赖和拥护的党。

因此,爱国须爱党,爱党即爱国,我们必须坚定不移地树立这样的认识和观念:发扬爱国主义精神,就要热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,并积极参加到党所建设的社会主义伟大事业中。

2.当前高校爱国主义教育必须以爱党教育为重点内容

“我热爱祖国,但我不热爱中国共产党”,“我爱我们的祖国,但我不拥护社会主义”,“我爱国,但有时侯也挺希望民族分裂的,因为共产党太黑暗了”这是在对高校青年进行爱国主义教育时所收到的反馈信息,不能不令人担忧和引人发思!显然,这不仅仅是少数人的心声,而代表着大部分人内心最真实的想法,虽然目前没有对持这种看法的人数做一个明确的数据统计,但已足以令人担忧和予以重视了:青年是祖国的未来,青年大学生是建设社会主义伟大事业的继承者,是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的坚强后盾,若他们都对我国社会主义建设的领导力量和领导核心失去了希望,那么,何谈实现社会主义现代化,还怎么实现中华民族的伟大复兴!鉴于此,笔者认为当前对青年大学生的爱国主义的重点内容应该是爱党拥党教育,理由如下。

2.1中国爱国主义的历史传统决定了高校爱国主义教育的重点内容是爱党和拥党

历史经验证明爱国总是同爱党、爱社会主义紧密相连的。中国的爱国主义是沿着爱国土、爱国民到爱党、爱社会主义这一脉胳不断升华的。走以中国共产党为领导的社会主义道路,是近代中国人民爱国主义斗争历史得出的一个必然结论。

中华民族自古以来就有维护祖国统一、顽强抵抗外来侵略和振兴中华的优良传统。从三过家门而不入的大禹到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,再到维新志士谭嗣同,再到“两弹”元勋邓稼先......一代代的中华儿女用他们一颗颗赤诚热忱的爱国之心演绎着以爱国主义为核心的民族精神。可以说,一部中华民族的发展史,就是一部中华儿女的爱国抗争奋斗史,也是中国人民的奋发图强史。尤其是近代以来,在中华这片古老的大地上上演了无数可歌可泣的中华儿女英勇反抗帝国主义侵略,救民于水火之中的爱国故事。在中国共产党以前,一些政党派别虽然历尽千辛万苦试图救亡图存,但都以失败而告终,然而他们的爱国精神鼓舞着后来的革命者,同样也为后来成立的中国共产党提供了很多经验教训。中国共产党经过慎重选择和不断的探索,把马克思主义普遍真理同中国革命的具体实际结合起来,把爱国主义斗争同无产阶级的根本利益结合起来,把实现共产主义的最终目标同当时的反帝反封建反官僚资本主义的民族民主革命的历史任务结合起来,才找到了社会主义这条使中华民族走向复兴繁荣的光辉道路。中国的命运是同中国共产党的命运,同社会主义的命运血肉相连,不可分割的。

2.2实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的共同理想决定了必须必须大力加强对高校青年的爱党教育

近代以来,摆在中国人民面前的是两大历史任务:一是求得民族独立和人民解放;二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。在中国共产党的领导下,我们经过全民族的英勇抗战和艰苦奋斗,终于推翻了三座大山,实现了人民当家做主的愿望,成立了中华人民共和国,顺利完成了第一个历史任务。作为华夏儿女,我们应该铭记:我们今天的幸福生活是很多爱国先烈和革命前辈用鲜血和生命换来的,是在中国共产党的正确领导下,全国各族人民共同努力的结果,我们应该倍加珍惜和爱护才是。同样,在新中国成立后,也是在中国共产党的英明领导下,我们经过了三大改造,顺利在全国确立了社会主义制度,实现了历史上绝大多数人民当家做主的国家政权。紧接着,又是在中国共产党的领导下,我们在毫无经验可寻的情况下,摸着石头过河,虽然在这一过程中也走了很多弯路,但最终我们还是找到了适合我们发展的道路,那就是改革开放!改革开放以来三十多年的发展实践证明了:中国共产党的领导方向是正确的,党是中国人民和中华民族值得信赖和拥护的好公仆,好先锋。有很多学生说,“中国共产党过去还行,现在不行了!”“中国共产党才执政多长时间啊,就腐败成这个样子!”“共产党最爱搞形式主义和迷惑群众,谁知道现在统计出来的发展数据是不是他们用来迷惑群众的”,还有同学指出:“虽然说中国近几十年来的确发展很快,国民生产总值也跃居世界第二,可是你看物价上涨,钱不值钱,又有什么用呢?”不能不承认,这种观点的确有一定的道理,但是,作为一个有思想有文化的当代青年,我们更应该以全面的客观的眼光去看问题,以顾全大局来出发,改革开放以来,在市场经济的冲击下,在糖衣炮弹的轰炸下,的确有部分政府官员和党员干部,忘了自己人民公仆的身份,迷失了自我。但是大家也应该看到中国共产党把这些党内腐败视为毒瘤,不惜狠下决心,来割去“毒瘤”,但要根除,这不是一朝一夕便可完成的。同样,对于物价上涨问题,国家也在竭尽全力的进行宏观调空,积极寻求操作性强的措施来保护广大消费者的权益,这不正说明了中国共产党是代表着绝大部分人民的根本利益,是我们建设社会主义现代化国家的坚强领导核心,是我们实现中华民族伟大复兴的可靠的领导力量吗?所以,爱国首先必须爱党!

2.3当代爱国主义的内涵决定了高校爱国主义教育的重点是爱党

爱国主义是中华民族永恒的精神支柱和最宝贵的财富。列宁指出:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。” 这种感情集中地表现为民族自豪感和自信心,表现为热爱祖国的河山、人民和历史文化,表现为把个人的命运和祖国的命运紧密联系在一起,为祖国的利益而献身。

但是在社会发展的不同阶段、不同时期,爱国主义的内涵和作用是不同的,它的具体内容、范围、规模和推动力量,是随着历史条件的变化而发展变化的,特别是在社会主义改革开放新的历史时期,爱国主义在内容和表现形式上更具有新的特点。

邓小平同志指出:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。” 这是对我国现阶段爱国主义特征最精辟的概括。

新中国成立改革开放尤其是以来,我们在短短几十年,中国的发展和腾飞令世界瞩目,这无不证明社会主义制度的正确性和中国共产党的英明。正如此文在第一部分所论述的一样:在实行社会主义制度的当代中国,爱国与爱党是统一的!所以,新时期,我们加强爱国主义教育的重要内容是加强爱中国共产党教育。■

【参考文献】

[1]徐素萍.高校爱国主义教育的重点内容是爱党爱社会主义[J],安徽大学学报(哲学社会科学版),1995,(3).

[2]李鑫.论大学生爱国主义教育创新[J],沧桑,2008,(1).

篇5:爱国爱党实施方案

在上级有关领导部门的号召下,我校积极行动,分段实施,精心设计活动形式,不断丰富活动内涵,真正让广大师生经历了心灵的启迪,取得了预期的效果。现将相关情况总结如下:

一、计划细致,宣传到位。

在领会 “三爱”教育活动精神实质后,我校立即组织各相关科室制定活动计划,并通过教师例行会议、校园广播、晨会、家长会等渠道向学生、教师、社会广泛宣传。细致的计划为下一步行动的实施打下了良好的基础,而深入人心的宣传则为“三爱”教育相关活动的成功开展作出了有效的铺垫。

二、挖掘资源,充实内涵。

“三爱”教育活动以“爱”的教育为核心。我校少先队组织发挥自身优势,充分挖掘学生身边可感可知的资源,设计了一系列有益、有味、有爱的活动。各班学生在老师的精心指导下,以饱满的热情,丰富的情感写出了自己的真情实感,表达出对祖国、对党、对社会主义的热爱之情。开展此项活动时,这样既增加了此次活动的参与面,又在家长中引起强烈反响。征文活动结束后后,学校评出了优秀作品。此外校园之星、手抄小报评比等活动的开展也让学生在合作与竞争的环境氛围中增强了自信,更增加了对党、对国家、对社会主义的热爱。

三、积极反思,力求实效。

“三爱”主题教育已持续了一段时间,反思我校所采取的种种措施与努力,我们觉得值得回味的环节或做法还有很多,尤其是活动的实效性。我们组织某项活动时,不能为活动而活动,还是应将学生的发展与成长放在首要的位置,并力争在活动中让学生在所收获,有所启迪。这也是我校开展“三爱”教育的宗旨。

篇6:爱国爱党主题队会活动方案__一

江尾六中队

一、活动的主题:“党章党规进课堂 ”

二、活动目的:

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识,通过“爱党爱祖国”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“我爱祖国我爱党”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。

三、活动准备:

做好主题活动准备(相声、快板、舞蹈、诗朗诵等表演节目。

四、活动过程:

1、各中队报告人数

2、出队旗,敬礼

3、唱队歌

4、中队长讲话:

我宣布,第三第四中队《我爱祖国我爱党》主题队会现在开始。有请住持人上场。

五、活动开始:

1、升国旗、奏国歌。学生观看升国旗场面,感情进一步得到升华,为下一步活动奠定了感情基础,这是本次活动的前奏。

2、节目表演

男:是谁使祖**亲彻底摆脱了被压迫的境地,使中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒;是谁粉碎四人帮的阴谋,实行改革开放,开辟中国的新天地,为中华民族描绘特色社会主义宏伟蓝图;

女:是谁使1998年南方历史罕见的特大洪水,2003年让人闻风丧胆的非典疫情,2008年十几个省份百年不遇的冰雪灾害,以及四川大地震这一个个磨难,踩在中华儿女的脚下?

合:是伟大的中国共产党的英明领导。中国人民由衷的感谢伟大的党,全世界人民赞叹伟大的中国共产党,我们热爱伟大的中国共产党。男:我们为伟大的中华民族而骄傲!女:我们为这样伟大的祖国而自豪。

合:我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国,都离不开我们伟大的中国共产党。

男:总之我们对祖国对党的热爱是说不完道不尽,我们俩还是听同学们说吧。

女:请听诗朗诵<我的祖国>

男:亲爱的中国共产党啊,请看吧,祖国人民尊敬您,爱戴您,我们每个小朋友永远追随您!请听三句半《齐声歌颂共产党》

女:党是我们心中一颗最亮的星,他们照耀着我们,给我们光明,请听快板《夸祖国》 男:下面请欣赏第三中队的舞蹈《王二小》

女:听了以上的表演,我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党,党就像是我们的母亲!

3、互动

女:是啊,没有共产党就没有新中国!同学们,乘着今天这个好机会,大家来和党说说心里话。

同学们请举手发言:“亲爱的党,我想对您说——”

男:我们的祖国历史悠久,文化璀璨,女:我们的祖国年轻有为,正在腾飞发展。

(我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里。)

(我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。同学们,我们是快乐的雏鹰,在祖国妈妈的怀抱中茁壮成长。)

女:请欣赏舞蹈

男:我们是新中国的儿童,我们是新世纪的少年,我们是祖国永不凋谢的花朵!

女:亲爱的祖国,您养育了我们,我们都是您忠实的儿女,我们要用聪明才智报效您,我们要用勤劳的双手装扮您,我们要用整个的身心赞美您!

男:我们现在是一名少先队员,红领巾是五星红旗的一角,我们为自己是党的接班人而骄傲,同时我们也知道自己肩上责任的重大,所以我们一定要好好学习,掌握科学技术知识,努力把自己造就成祖国有用之材,将来用我们的双手建设伟大的祖国,把我们的祖国建设更加强大,更加美好。

女:我坚信,中国共产党领导中国人民,在中华民族伟大复兴的征程上,必将创造一个又一个辉煌!集体宣誓。

主持人带领全体队员面向国旗举起右拳,庄严宣誓:“我是中国人,我是炎黄子孙、龙的传人;我爱伟大的祖国,我爱伟大、光荣、正确的中国共产党,我爱勤劳智慧的人民,我爱我的家乡,我爱我的学校;牢记历史,勿忘国耻,振兴中华,好好学习,天天向上,做有理想、有道德、有文化、有纪律、合格加特长的革命事业接班人。”全体队员国旗下集体宣誓,把整个活动推向高潮,使学生情感再次得到升华,使学生对祖国的认识进一步转化为行动,国旗在我心中,祖国在我心中,我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们在国旗下茁壮成长。

3、活动结束

(1)学校领导讲话(2)辅导员老师讲话。(3)呼号,退旗。

4、主持人宣布活动结束

主持人:第三四中队“爱党爱祖国”主题班会活动到此结束!

六、队会结束

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