校学生会办公室十月份工作总结

2024-05-10

校学生会办公室十月份工作总结（共17篇）

篇1：校学生会办公室十月份工作总结

2013十月份校学生会办公室

工

作

总

结

2013年10月

时光飞逝，在新成员、新活力加入我校校学生会后，如今已近一月。在我部主任的悉心指导带领和我部干事的认真勤劳的工作下，我部除了完成了本部门的常规工作外，还协助各部门完成了本月校学生会的各项工作。下面就本月办公室所开展的各项活动、工作做出总结如下：

一、干事招新

1、与团委学联各部门一同展开2013级干事招新活动 ①包括招新时所需帐篷，桌椅的发放，存放 ②对学联各部门每轮比赛的人员数据的统计，制表 ③对学联各部门在职人员名单的统计制表

成员扩招。我部做的任务就是协助其他兄弟部门，招贤纳良，扩充我会成员人数。在此项工作中，我部门负责成员扩招中值班表的安排及值班人员的通知，收集参加成员扩招招新人员的报名信息及其后来的申请表的收集管理，协助主任团的招新安排工作。

二、团学例会

学生会办公室办每周一召开的团学例会，会议期间，对前期工作做出总结，并对后期工作做出安排。在各项会议、活动后，我部也都将做会议记录及会议总结，发现问题并提出解决方案，以提高工作效率。

作为校学生会的中枢部门，我部是联系安排各部顺利工作的接入点。我部及时传达和执行学生工作部、主任团下达的命令和任务,做好文件、资料等的收集、整理和管理工作，做好会议的会议记录和会议总结。成员扩招。我部做的第一项任务就是协助其他兄弟部门，招贤纳良，扩充我会成员人数。在此项工作中，我部门负责成员扩招中值班表的安排及值班人员的通知，收集参加成员扩招招新人员的报名信息及其后来的申请表的收集管理，协助主任团的招新安排工作。

三、值班

1、对办公室职能及各项工作事宜、注意事项向新成员做了简要介绍和说明。接着，我部正式投入各项工作中。

2、安排人员负责制作值班表，由上一届的同事负责带领新干事熟悉值班流程和值班注意事项，每周值班工作照常进行。

四、租借办公室为了保护公共财产以及熟悉办公室的文件，决定有值班人员进行对租借办公室的部门进行值班和记录工作。

五、工作总结与计划

为了对二级学院的工作进行详细了解，能更加积极有效地配合开展校团委学生会的工作，保证学生会办公室、校团委、学生会工作的有条不紊的进行，也是积极响应素质教育的号召，全面提高大学生多方面的能力，鼓励他们积极参与学生会、社团的工作，培养他们的组织、协调能力，培养他们自身的服务精神，学习他人经验，汲取他人教训，为以后的工作奠定良好的基础。所以进行对各二级学院的工作总结及计划的收纳工作；

六、资料整理

为了让干事更加了解学生会，走进学生会，发现了工作中存在的问题。向同学们介绍我们的具体情况及校学生会有别于院学生会的几大要点问题。让更多的人知道我们、了解我们。

七、工作不足

在工作中，我部也逐步我部与各部门联系也不是很紧密，缺乏沟通与交流，致使我会开展的一些活动，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。而且我部内部成员的整体综合素质也还有待进一步提高，考虑问题不具全面性和预见性；也不能坚持，对工作逐渐表现出缺乏激情和热情，这对工作效率的提高也造成了一定程度的影响。

八、今后打算

我部在接下来的工作中，将尽力改善工作中的不足之处，积极继续配合各兄弟部门完成最后的换届等工作，积极参加会议，并将对下一月份的工作做出规划，对存在的问题提出有效的建设改进方案，尽力为下一届的我部的工作开展提出有建树性的意见与建议；也将在下一月工作中不断发现自身的不足，找出差距与缺点，取长补短。同时认清我部奋斗目标，明确我部发展方向，努力将我部打造成校学生会的一大亮点。

以上便是我部（办公室）近一月来的总结。虽然总结得并不全面，也还有许多不足之处和许多细节没有罗列出来，但总的来说，我部各成员在这一月中，都努力积极的完成在各项活动中应尽的义务，认真工作，尽力为校学生会各项工作的开展献出微弱的力量。

在这一月的工作中，我们不仅收获了有关工作的一些能力及技巧，使个人综合素质有所提高，更重要的是收获了厚重的、深深的友谊。在工作中，在整个校学生会内部，我们都相互关怀，齐心团结，使工作有序、高效的开展，也让我们的友情在工作中得到了升华。

收获总是喜悦的，与此同时，我们也满怀希望，希望在新的学期，新的征程中，在一股新力量的加入后，我部能再创辉煌，协同各兄弟部门的工作，使校学生会的工作开展越来越好。

湖南工学院校学生会办公室 2013年6月20日

篇2：校学生会办公室十月份工作总结

一、常规工作

1、本部门的例会与签到工作

根据院学生会的工作要求，继续完善例会制度，做好签到工作，提高例会质量，增强学生会工作效率。

2、对其他部门的例会进行签到，按照学院安排，对各部的例会工作进行监督

二、具体工作

1、针对于办公室招新后的计划

十月初，学生会办公室的招新工作已经全面完成，我们吸纳了一批优秀的同学为我们学生会办公室的工作增添了新生力量。与此同时，为了进一步提高学生会办公室成员的综合素质，完成和执行学生会内部的各项规章制度。我们针对新生的具体情况分配其任务，并对他们进行逐一的培训以适应办公室的运行机制以及日常活动。在大二大三学长学姐的辅导与指挥下，通过一个多月的努力，刚刚进入办公室的大一部员们逐步适应办公室的各项工作，在自己的岗位上尽其所能发光发亮，办公室的各项工作也步入正轨。

2、学生会内部改进工作

作为学生会中的枢纽部门，办公室要配合老师对各项工作的统筹、协调和智能部门的工作，协调各职能部门的工作，保证学生会工作的高效性。基于学生会办公室工作性质的特殊性，要求办公室每个工作成员都要具备较高的工作热忱、认真的工作态度、以及敏锐的工作头脑。为此，我们通过定期开展例会，集体学习等方法，提高了部门成员的整体素质，增强了部门成员的工作积极性。同时，为提高工作效率，办公室在贯彻落实责任分工制，量化工作中，充分调动每位成员的工作积极性，培养成员的责任意识，服务意识，使部门成员真正得到锻炼。

3、举办“寝室文化艺术节”活动

为积极响应学校为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台的号召，为了营造良好的寝室文化氛围，增强寝室的凝聚力，发挥各个寝室特长，发挥团结友爱互帮互助的精神，我院举办了“寝室文化艺术节”活动。同学们积极踊跃的参加，通过此活动给同学们提供更多发挥和创造自己空间的机会，充分展示我院大学生的风采，参赛寝室在寝室长的带领下，诠释同学们理想的生活和飞扬的梦想。

作为学生会枢纽机构的办公室，其在学生会中占有十分重要的地位，同时也肩负着十分重大的责任。在刚刚过去的十月里，办公室接过历史的重任，培养每位成员的责任感，营造出一种高效的、积极的、亲切的工作环境，让大家在这里产生一种归属感而使得工作的进行更加顺利，增强自身的团队协作能力。在接下来的十一月份里，全体办公室成员一定会齐心协力做好本职工作，尽己所能，努力进取，锐意创新，为文法学院学生会工作做出自己的贡献！

篇3：校学生会办公室十月份工作总结

国家学生饮用奶奶源升级专家赵国奇教授在上海市学生饮用奶办公室盛文明、季爱华, 上海光明荷斯坦牧业有限公司学生奶质量部施莲英的陪同下, 来到上海金山种奶牛场和上海申星奶牛场, 就第六批学生奶奶源升级工作进行现场技术咨询、指导和第一批学生奶奶源基地的复查验收。工作主要内容是了解基本情况、核实60条技术要求落实情况、查找差距与不足、提出咨询及整改意见等。

通过实地查看, 并针对各奶牛场的实际情况, 围绕提升牧场原料奶质量和管理水平, 赵国奇教授分别提出了切实可行的整改意见, 特别是在规范管理、科学饲养、完善记录、健全档案等方面明确了整改升级的具体措施。同时, 各奶牛场的管理和技术人员也分别结合自己的工作进行了深入细致地咨询, 专家都一一做了讲解和答复。

此次由国家级专家对奶源示范基地进行现场指导, 是对我省学生饮用奶计划推广工作的促进和加强, 有利于提升我省学生奶奶源基地的整体水平, 大家要认真按照专家的意见进行整改和提升, 早日达到奶源示范基地标准化验收条件, 从而顺利通过验收。吉

篇4：校学生会办公室十月份工作总结

【教材简析】单式条形统计图不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且也是学生进一步学习复式条形统计图、折线统计图、扇形统计图的基础。此外本节课中蕴含的统计思想方法以及学生通过学习建立起的数据分析观念也对今后的学习起着重要作用。

【学情分析】在第一学段，学生已经初步经历了简单的数据整理的过程，能够用自己喜欢的方式（文字、图画、简单的统计表等）呈现分类计数的结果。本节课是数学课和科学课的一次整合课，分别讲述四上和五下的内容，从内容上讲跨度较大，但统计的知识在生活中有着广泛的应用，知识间的内在联系非常紧密，所以课堂上积极思考探究，动手绘制，学生掌握起来还是比较轻松的。

【教学目标】让学生经历条形统计图与折线统计图的形成过程，掌握条形统计图的绘制过程，通过描述分析感受两种统计图的优势，从而达到为科学服务的目的。

【教学重点】能够初步体会数据中含着的信息，感受两种统计图的联系与区别。

【教学难点】能根据数量的不同绘制条形统计图。

【教学设想】本节课是数学课和科学课的一次整合课，对学生来讲是一次全新的体验，借助数学中的统计图，分别从数学和科学的眼光来分析总结10月份的天气情况，并作出合理的预测，学生的兴趣浓厚，参与热情高涨。但是由于本节课分别讲述四上和五下的内容，课堂容量较大，教学时间有限，所以要大大提高我们的课堂效率和课堂节奏，使学生能够积极参与，积极思考，在有限的时间内完成我们的教学任务。

【教学过程】

1、认识条形统计图。

师：同学们好，刘老师很高兴能帮你们解决一些统计方面的知识。

我们已经记录了1个月的天气情况，这是统计的第一步：收集数据。（板书：收集）

然后我们绘制了天气日历，这是对数据进行整理。（板书：整理）

并且填入到我们学过的统计表中，这是在描述数据。（板书：描述）

此外我们还要对数据进行分析。（板书：分析）

这就是我们统计的全部过程。

今天这节课我们还要对数据做进一步地描述，制成统计图并分析。

师：刘老师根据气温小组的记录，截取了5日—11日的最高气温，制成了统计图。

（课件出示由气温统计表变成条形统计图的过程）

师：知道这是什么统计图吗？

生：条形统计图（板书：条形统计图）

师：观察一下，说说从条形统计图中你看懂了什么？

生：我知道了7日是25度。

师：这么多直条！7号在哪呢？

生：我在下面的日期中找到7号。

师：你真善于观察，我们看这是横轴，表示日期。那么25度你又是怎么看出来的？

生：我看它在24和26度之间，所以是25度。

师：这是纵轴，表示的是温度。真了不起，你能读懂半格的度数。像这样半格的还有吗？整格的呢？

师：继续汇报，还能读懂什么？

生：我读懂了7日的温度最高，其次是6日、5日，10日的温度最低。

师：说说你是怎么看出来的？

生：我是通过直条的高低看出来的。

师：看来条形统计图直观形象便于比较。（板书：直观形象便于比较）

师：同学们，你们很善于观察，善于总结，看看纵轴一个格代表多少度？代表1度行吗？会怎样？10度呢？会怎样？一格代表几都行，我们根据实际数量的大小来灵活掌握。

【设计意图】：让学生经历由统计表变成条形统计图的过程，初步认识到横轴可以表示项目，纵轴表示数量，并且感受到条形统计图的特点，不仅能看出数量的多少，而且直观形象，便于比较。

2、绘制条形统计图

师：能把我们收集到的其他信息制成这样的条形统计图吗？

师：我们以小组为单位来完成，首先在组长的带领下分分工，然后思考怎样绘制？有困难的可以交流一下，想好之后动手绘制。

学生以小组为单位分别绘制云量、风向、风级以及降水量的条形统计图。

解决学生出现的困难：

生1：如果某一项目中的数据是0我们怎么办？

生2：我们可以空着。

师：是的，注意我们的直条应该和下面的项目对应。如果某一项目中的数据是0，我们就把这个条空着。

生1：降水量是24毫米该怎样画呢？

师：这个问题怎么解决呢？

生2：我们可以把一个小格平均分成5份，取其中的4份。

师：听明白了吗？所以我们在作图的时候一定看好纵轴上每格代表多少？

师：完成了吗？现在请同学到前面来展示一下你的绘制成果并做简要地分析。

学生回拨相应板书：（晴为主西南多微风为主降雨较少）。

【设计意图】：由于科学课的需要，本节课我们需要绘制出云量、风向、风级、降水量四幅条形统计图，由于容量较大，所以采取小组分工完成，分别出现了1格表示1个单位，2个单位，5个单位三种情况，学生议一议，画一画，感受到条形统计图的多样性。

3、介绍不同的条形统计图。

师：同学们不仅读懂了图上的内容，而且还能绘制条形统计图，真了不起，老师这里还有几幅图，看看你能看懂吗？

【设计意图】：本节课是数学与科学的一节整合课，这里向学生简要介绍一下省略起始数据的条形统计图、横向条形统计图以及复式条形统计图，可以让学生对条形统计图有一个比较完备的认识，为后续学习奠定基础。

4、认识折线统计图

师：有一种统计图能够更加清楚地看出1个月的气温的变化，知道吗？（板书：折线统计图）

师：（课件演示由条形统计图变成折线统计图的过程）。看看什么没变？什么变了？

生1：温度没变。

生2：横轴纵轴没变、

生3：高低不同的点变成了直条。

生4：用线段把点顺次连接起来。

师：同学们真善于观察，善于发现，看看这回你又能读懂什么？

生：我知道5日的气温是22度，6日是24度。

师：这回你们又是怎么你是怎么知道的？

生：我们看日期对应的线上的点，点上标着数呢！

师：那谁来说说这些高低不同的点表示什么？（板书：数量的多少。）还能读懂什么？

生：我读懂了5日到6日升温，7日继续升温，8日很大的降温，9日10日继续降温，11日有小幅的升温。

师：真了不起，你能读懂气温的走势。伸出左手来我们一起看看。（全班一起做手势）

我们根据线段的陡缓平能够看出什么？气温的增减变化情况。（板书：增减变化）

师：老师用电脑制成了全月的最高气温折线统计图，观察一下10月份气温的走势？

（板书：有波动整体下降。）

那为什么会出现这样的气温？和我们的天气要素有哪些关系？有请史锐老师。

【设计意图】：由条形统计图变成折线统计图，让学生能够感受到两种统计图的联系和区别，通过对折线统计图深入的分析，使学生能够感受到折线统计图的优势，不仅能清楚地看出数量的多少，同时也能看出数量的增减变化情况。

本节课的课堂教学设计成“回顾导入”、“探究新知”、“实践应用”、“拓展延伸”、“全课小结”五个基本环节，让学生在判断、操作、验证、交流等数学活动中学习，探索新知，提高解决问题的能力。

【评析】：本节课我们做了一次尝试，是小学数学和科学学科的一次整合，是“双师同课”，本节课，数学老师在课堂上要完成两部分教学内容，四上的条形统计图，五下的折线统计图，刘老师在设计上有两个亮点，一次是由统计表变成条形统计图，一次是由条形统计图变成折线统计图，这两次变化使学生能清楚地看出知识之间的联系，感受到知识的形成过程，大大提高了学生的学习效率。另外本节课刘老师能够创设一定的问题情境，鼓励学生大胆质疑，独立思考，通过老师循循善诱的引导启发学生深层次的思考，合理阐述自己的观点，课堂气氛民主、和谐、融洽。

【自我反思】：当史锐老师找到我的时候，我仔细阅读了教材，发现这节课需要用到的是我们数学中的统计知识，既需要条形统计图的知识也需要折线统计图的知识，《单式条形统计图》是四上的内容，《折线统计图》是五下的内容，这样跨越了一年以上，两册教材的内容，我们该讲什么？讲多少？讲到什么程度？经过与科学老师的研究决定，条形统计图作为我们四上的内容无疑是我们的教学重点，而气温的折线统计图作为本节课的主线更不容忽视，所以这两种统计图都要讲。条形统计图为主，折线统计图为辅，条形统计图不仅要读懂图中的内容，还要学会制图，而折线统计图以读图为主，不作图。但是受教学时间的限制，我们还不能按着传统的数学课堂的教学模式进行，所以我充分挖掘了学生的已有经验和知识的内在联系，借助多媒体的演示，由统计表变到条形统计图，又由条形统计图变到折线统计图，这样不仅激发了学生的学习兴趣，同时大大提高了我们的教学效率。

那么新的问题产生了，我们的科学课由于数学知识地介入，已经很圆满了，那我们的数学课的后续将怎样进行？统计的知识与我们的生活息息相关，在我们的生活中除了天气，还有着其它广泛的应用，在后续的教学中，四年级上学期我们将在其它的生活情境中对条形统计图知识做进一步地巩固和拓展，五年级下学期折线统计图我们在深化作图的同时重点学习对数据的分析预测。

篇5：大学生办公室十月份工作总结

而办公室也是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用关系到办公室在学生会中威信的树立，也间接影响到学生会整体在广大同学心目中威信的树立，为此办公室每周开一次例会，确保各项工作可以及时，迅速完成。

每次例会，在陈信哲主任的主持下，会议气氛十分活跃，同时也会提出不少问题，对此我总结如下：

一. 明确分工，细化责任，做到出事、入事有详单、有记录，并下设专人负责，把责任落实到个人，谁出问题谁负责任。

1. 事务通知是办公室开展工作的一个重要环节。能否通知到位关系到学生会工作能否高效的进行。联络科负责人员必须能够了解学生会人员联系方式的变动，掌握需学生会成员的准确联系方式，在接到指示后，及时的把通知下发给相关人员。通知后做好通知记录，及时的把特殊情况反映给相关领导。

2. 备品管理是学生会工作的后勤保障。学生活动中心钥匙由我办公室负责保管，并负责外借备品的回收工作，每次活动前由行政科负责学生会备品的出库入库工作，学生会备品由该负责人负责定期清点维修。这学期我们对学生会内部储备品进行整体核对，并对学生会现有可用备品进行登记。以便各部室活动时方便使用。

3. 档案管理是办公室公文科的一项日常工作。主要负责学生会日常文件的起草，印发和管理。对学生会的各项文件有责任进行催收和存档，有义务起草和上设计各种学生会文档。并且做好每次会议记录，这一点公文科在十月份表现非常好。

4.文秘科应做好办公室各项文件档案的存放与整理工作，确保学校及各二级学院的利益

二.工作性质活动的安排妥当

1.十月份办公室承办了两次大型活动：一是10月16~17日的“青马工程”学生干部培训，二是学校“书院文化节开幕式”，两次活动办公室全体成员均身着黑色正装，赢得了上级领导的一致好评，并打响了办公室的招牌。

2.十月份办公室组织了一次刻骨铭心的集体出游，联系和密切了全体成员的关系，更有利于办公室成员之间的团结合作以及办公室工作及时迅速完成。

3.在人口普查工作中，办公室干事们表现不错，赢得了上级肯定和邓泰华学长的鼓励。

4.校主持人风采大赛，各位公文科干事表现良好，值得表扬

5.继续以办公室的特色，办好“部长讲坛”，这一点公文科干事依旧出色，完成了第一期部长讲坛PPT制作。

三.不足及在工作中所遇的问题

1.会议期间需要严肃认真，干事在阐述个人建议时应有条不紊;

2.干事办事效率应有所提高，在必要时应牺牲个人自由时间;

3.办公室成员不许以学生会名义来请假;

4.每周一的例会，干事们应提前十分钟到场，尽量不要迟到，有事必须提前请假。会议结束后应将凳子放回原处，保持会议室的整洁。

篇6：学生会办公室月份工作总结个人

下面，我将办公室的主要情况汇报一下：

一、及时编制、更新金贸系学生会成员信息表、各班班委联系表和办公室值班表，使学生会在各项工作上能够达到信息通畅。

开学初，有些人选择了退出学生会，导致学生会成员人数有所减少，部分成员的基本信息(联系方式、寝室号等)也发生了变动。同时，金贸系有些班进行了班委改选，人员变动很大，又缺少联系方式。这些现象导致金贸系学生工作信息传达存在遗漏。为了解决这一问题，办公室按照指导老师要求，及时编制了学生会成员信息表和班委联系表，并将学生会成员信息表以纸质档形式打印出来，每人人手一份，而班委联系表则发到了学生会群邮件中去，以便于学生会成员在第一时间获得各种消息，做到信息流通，也便于各班特别是各班班长、团支书、学习委员与学生会各部门的交流联系，利于工作的正常开展。

二、开展新闻稿培训工作，提高干事写作能力。

一直以来，新闻稿都是我们部门的一大棘手问题，无论是对于干事而言，还是对于我们部长而言，都是如此。干事之所以觉得新闻稿难写，是因为新闻稿比较枯燥无味，似乎每次都是在写一些重复性的东西，同时，自身也缺乏写作技巧。至于我们，则是因为干事写的新闻稿虽然有所进步，但还是有不少问题，比如：细节方面、用词方面还有待改善。因此，干事写的新闻稿，我们常常要花费1个多小时的时间进行修改。

为了提高干事们在新闻稿方面的写作能力和改善新闻稿质量，我们联系了校学生会信息部的部长周思宇，邀请他为我们部门做一次新闻稿的培训。3月7日晚，我们部门所有成员在学校商业街的“避风港”奶茶店进行了一次小小的新闻稿培训。尽管那次的培训不是很正规，规模也比较小，但在培训的过程中，大家都听得很认真，并记录下了不少写作技巧，如：针对不同类型的新闻稿，应如何开头与结尾;讲座类新闻稿要以陈述为主，还要善于节选主持人或主讲人经典的话语等。此外，干事们向周思宇同学提出了自己关于新闻稿的疑难之处，而周也耐心的做出了回答，并向我们分享了一些他个人对于写新闻稿的建议与经验。总体而言，那次的新闻稿培训还是比较成功的，大家都或多或少学到了一些有用的东西。

三、及时完成新闻稿的信息采集和编写工作，做好日常考勤、会议记录、学生会博克的管理工作。

这个月，由于没有什么活动，所以我们的.新闻稿编辑工作也比较轻松，主要就是对生活部举办的“3.7女生节”活动进行了信息采集和新闻稿的编写。因为干事们之前很少接触过这种类型的活动，所以在新闻稿的编写上存在着不少问题，致使女生节活动的新闻稿不能高效地完成，质量不高。

系学生会博客的管理是一项重要的工作，我们会定期对博客进行更新。三月份所有的会议记录、女生节活动的策划、总结和新闻稿，都及时地上传到了学生会博客上。希望大家平常能够多关注一下学生会的博客，并向我们办公室提出一些建议，以便于我们采取措施，提高博客质量。

四、对“管院新生100问”问卷调查进行整理与汇总。

为了解决新生入学期间的疑惑，院学生会针对管院所有学生进行了一次较大规模的问卷调查“管院新生100问”。在此期间，办公室积极配合院学生会的工作，发挥了很好的作用。我们部门成员分工合作，将金贸系所有班级交上来的问卷进行了初步的筛选，并以表格的形式整理和汇总起来，最终交给院学生会。

五、协调其他部门工作。

办公室作为学生会的桥梁部门在本学期各部门之间的组织协调工作上发挥了良好的作用，充分发挥了组织协调职能。在做好本职工作的同时，办公室全体成员积极配合学生会其他各部门开展的相关活动，搬桌椅、查课、查操等，虽属细微事情，但办公室全体成员都积极做好，发挥了办公室应有的职能。

六、与生活部的联谊。

月末，我们办公室与生活部进行初次联谊——“那时花开”聚餐，大家都玩得很尽兴。通过这次的联谊，两个部门之间加强了彼此的交流与沟通。

当然，这个月的工作还是出现了不少问题，最为突出的问题是：干事工作积极性不高，出现了“懒散”情绪。对此，我和李凤钗会找机会和干事谈谈，了解一下他们的想法，也会给予他们鼓励的。

下个月，办公室的工作主要是：

一、对管院技能节进行信息采集。具体工作会根据实际情况而确定。

篇7：学生会办公室九月份工作总结

九月的秋风送走了夏天的气息，迎来了秋季的凉风，同时也宣告了一个新的学期的开始，新的学期，新的开始，新的任务。新学期的到来对我们来说是一个新的开始，也是我们的一个新的挑战。新学期开学第一个月的任务比较重，部室积极的投入到紧张的工作当中，到九月末，各个任务基本完成，但从中还是存在着很多的不足之处，现就本月工作进行如下总结：

一、迎新工作

新的学期新的开始，我院迎来了一批新生。为了更好的服务新生，也为了使我部室有一个新的开始，我们顺利的开展了迎新工作。我们用热情去接待新生，用无微不至的服务去关爱新生。大家表现得都非常积极，不仅加深了各成员之间的相互了解，而且在新生的眼里体现出了我部室成员的团结。通过此次迎新活动，能更好的加强各成员间的感情，同时也能锻炼我们各方面的能力。

二、纳新工作的开展

新生的到来给学院带来了新的活力，他们穿着迷彩服在训练场上挥洒着汗水。向我们展示自己不再是温室里的花朵，能吃得了苦能受得了累。为了让新生尽快适应大学生活，我部室也开始了一年一度的纳新工作。这不仅为部室注入了新鲜的血液，同时也为新生自身能力的锻炼与提升提供一个发挥的舞台。

三、工作经验的总结

1、较好的完成了后勤保障。鲜花虽好也需绿叶陪衬，办公室作为团总支的排头性部门，为各项活动的开展提供可靠地后勤保证，为各项活动的顺利进行打下了坚实的基础。

2、较顺利地沟通联系各组织。办公室作为团总支与各部门的联络点，以及与各部室的沟通线，能较好的组织协调，为工作的传达与开展，尽到了自己的职责。

3、较积极的开展了内部素质培训。在办公室内部的工作事务的开展中，我们加强了对干事技能的培养，对工作与政治素养的提高都进行了行之有效的学习与经验的借鉴。

4、最为重要的是，改正了历年来办公室遗存下来的缺点，譬如对物资仓库的条理性统计，对内部工作分工有了系统化的组织，为办公室长远发展打下了基础。

四、工作缺点的反思

1、工作缺少热情和积极性。办公室作为团总支排头性部门，需要更加积极的心态与万分努力的工作热情，做好安排的事务，协调好各部门的工作开展。

2、工作方法的单一性和遗旧性。创新是一切工作和任何组织得以长期存在和永葆活力的良药，办公室缺少创新的机制和条例，仍旧在许多方面停留在往届所遗传下来的工作模板中。

3、工作效率的滞后性和被动性。办公室许多工作的开展仍旧是在指导下与分配下完成的，缺少主动地寻找工作的突破口，先期的完成工作任务。办公室本来是团总支的左右手，更加要把工作及早完成，在各项事务的开展中做一个排头兵。

4、工作总结性思考的缺失。在工作中都会有许多活动和建设工作，每次的总结与反思是上一步工作完成的经验积累和上一步工作开张的策划指导，办公室参与的事务较多，更应做好每一步的总结和思考，反馈出更多具有建设性的建议与意见。

五、对以后工作的展望。

1、端正态度，投入热情。把消极的思想放在脑后，把工作的开展放在眼前，不可有马虎应付的工作行为，争取把一切做好做优。

2、提高工作效率，改进工作方法，建立长效的工作总结机制。将创新性思考放在眼前，尽快及时的、有效有致的完成好各项工作。

如果把团总支比作一个健康的人体，那么团总支就像一个人的大脑，各个部门就像这个人体的各器官肢体，而办公室就是这个人的血脉和神经。办公室要把信任作为自己工作开展的动力，将干事的成长作为自己工作进行的目标，做好自我反思与监督，做好办公室日常工作，要有较好的素质和分析解决问题的能力，明确了解责任，工作任务，树立高度的服务意识，热情，耐心，细致，为其它部门提供良好的周到服务，积极配合各部门工作的开展，与此同时，办公室与各部门保持密切联系，互相学习，借鉴经验，共同为团总支的明天添砖加瓦。

xxx系办公室

篇8：校学生会办公室十月份工作总结

一、校外大学生公寓党建工作的必要性

1. 高校发展的客观要求

目前, 校外大学生公寓作为高校学生管理特殊区域, 既隶属于学校, 又是周边居民区的一部分。此类校外公寓的管理工作难免存在债权不分、管理方式不能满足学生等问题。学生党员失去以往类似班级的“载体”依托, 无法更好地发挥模范带头作用。将学生党建工作与公寓生活相结合, 不仅可以解决以上问题, 同时能提高党员干部的自身素质、带动学生积极向党组织靠拢, 实现党建与管理的双赢局面。

2. 优化学生党建工作管理和服务的迫切需要

随着高校扩招, 学生党员人数与日俱增, 弹性学制、大学生休学创业等政策的实施, 都增加了学生党员的流动性。将公寓管理区域与党建管理工作结合, 不仅弥补学生党员在教育和管理方面的流动性, 也为增强党员意识、发挥模范作用营造了环境, 并提高学生党建工作的管理力度和幅度, 给针对流动学生党员的管理提供新的平台;使得党组织可以随时捕捉到学生党员思想情绪上的波动 , 了解他们在工作生活中的疑难问题 , 做到及时释疑解惑, 提高学生党建工作的工作效率。

3. 创新学生党建工作的有效方式

创新是高校学生党建工作的永恒主题。以往以院系为单位管理学生党员的方法虽结构分明, 但难免无法深入基层党支部成员的宿舍生活。学生党建工作进公寓, 不仅弥补了高校学生党建工作的不足, 也为学生管理提供了新的载体。

二、我校学生校外党建工作成效

2013年, 通过我校地球科学学院学生工作干部在校外能源公寓设立“公寓学生党员办公室”, 进行为期两年试点工作, 获得以下工作成效。

1. 有效发挥党员办公室的先进作用, 高效开展思想政治教育工作

党员办公室针对能源公寓实际情况, 将学生党员合理分派如宿舍并充分授权, 请他们结合舍友学习和生活的特点, 及时反映动态。以宿舍中学生党员为“点”, 学生干部为“线”, 发挥主要能动性, 以“点”带“线”, 以“线”带“面”, 带动学生管理体系, 美化公寓德育环境。并建立公寓党建办公室制定党员责任区, 明确公寓党员责任、建立党员公示与挂牌制度, 并使其在实际工作中做贡献, 充分利用学生党员为公寓学生提供“工作、实践经验交流”, 并给予学生“学习上的指导”和“思想政治学习”。学生党员需要平台, 广大群众需要帮助, 公寓党建办公室便能平衡党员和群众的需求, 弥补传统党建工作的不足。

2. 结合学工、后勤、保卫处等部门, 开展丰富的公寓主题文化活动

党员办公室充分发挥学生党员、公寓管理人员、辅导员在学生公寓的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用, 带动公寓内广大学生形成良好的习惯和文明素养, 优化公寓内部环境;大部分普通学生和学生党员都已把提供工作、实践经验交流纳入党员提供和群众需求的范畴, 后勤、学工、保卫等部门通过公寓党建办公室平台的介入, 让自身处于成长期的大学生党员更加富有活力和影响力。

3. 依托公寓, 开展有效公寓党组织建设活动

党员办公室不仅能够拉近学生与公寓管理部门之间的距离, 贴近学生, 贴近实际, 积极沟通协调, 帮助解决学生实际困难;还能反映学生合理诉求, 反馈学校教育、管理信息。学生群体在公寓生活的众多需求, 需要公寓党建办公室努力发掘, 并予以解决。充分发挥公寓党组织在学生宿舍与学校之间的链接能力, 能将更好地为高校党建工作服务。

结论

通过为期两年的“校外学生党建工作办公室”的设定与试点, 将以往党建工作重点与高校管理后勤化相结合, 重点发挥学生党员在日常生活中的模范带头作用, 并及时把握学生思想动态, 做到学生与宿舍、宿舍与学校的密切衔接, 积极沟通与交流。为在以往党建工作的基础上寻找适应目前高校客观要求的新思路、新方法, 成为高校党建工作顺利进行的保障。

摘要：校外大学生公寓党建工作时新时期、新背景下将党支部建设与学生宿舍管理工作相结合, 推动高校党建工作的重要举措。笔者通过在高校中进行校外学生党建工作试点, 发掘校外党建工作的特点、必要性、总结试点成效, 为高校学生党建工作提供新导向。

关键词：校外公寓,学生党建工作,创新

参考文献

[1]赵亚英.关于对学生党建进公寓必要性的调查分析[J].新课程研究, 2011.8 (231) .

[2]周东斌.做好校外大学生公寓的党建工作[J].党建与德建, 2003 (8) .

[3]陈鹏.论学生党建工作网络的构建[J].湖南第一师范学报, 2008 (2) .

篇9：院学生会办公室五月份工作小结

院学生会五月份工作小结

五月份对各部门来说都是忙碌的一个月，办公室除了协助各部门

做好各项活动外，为了下个月难得一次由本部门主办的干部论坛活动也开始了紧锣密鼓的筹备工作。现将办公室五月份工作总结如下：

一、日常工作：

1、值班情况：本月按规定安排部长值班2次；

2、干事值班20次；

3、本月办公室共召开4次部门会议；

4、本月办公室共安排干事做了2次主席团会议记录和5次部长

例会的会议记录；

5、本月共为各部门盖章11次（详情请参考盖章登记本）；

6、本月财务报销值班9次；

7、本月排值班表五次；

8、办公室查值班52次；

9、本月发各种通知30次；

10、收发文件2次；

11、本月安排财务组报账10次；

12、策划干部论坛；

13、督查各部门签到13次；

14、月考核1次；

15、写部门大事记一次；

二、协助其它部门工作：

1、“党在我心中”红歌会暨五〃四表彰大会协助文艺部布置、收拾会场。

武汉理工大学华夏学院学生联合会

YXSH0211060062、为外联部“跳蚤市场”开幕式采购剪彩用礼炮和绸花。

3、篮球联赛开幕式协助体育部布置会场。

4、辩论赛协助学习部布置会场3次。

5、“精功模特大赛”帮忙布置会场。

三、大型活动：

四、特色活动：(备注：这两项若没有可直接删掉进入结尾。)

以上是办公室五月份所做的日常工作。虽然很繁琐，但是我们仍然用我们的热情来认认真真的完成，做好每一份工作，从而保证我们部门的建设能够更加有序的进行，充分发挥本部门的桥梁作用。

在本月，各项活动都在陆续开展，这也意味着我们的工作也在逐渐繁忙起来。也正是这种时刻，体现我们干事之间的团结、配合与关爱。每个人都在为了部门的工作尽心尽力，有的干事本身也参加了一些活动，但在活动后或中途依然抽出时间来与他人一起完成工作。我们体验着忙碌，同样也体会着感动。

院学生会办公室二〇一一年六月六日

篇10：校学生会办公室十月份工作总结

上一个月工作结束，表明新的工作激将法来临。我们美术学院学生会办公室同样会以激昂的姿态迎接10月份的工作，以下是10月份的工作计划。

美术学院学生机构十月份主要的工作计划： 1．十月八日，美术学院学生机构招干面试活动的开展。

2．十月十八日，美术学院院运会的开展。在过去9月份里，我们美术学院学生机构都新生入学工作作为工作核心。由08届新生迎接工作到新生招干动员大会，我们美术学院学生机构的全体成员都一丝不苟地完成任务。我们办公室在9月份的工作里都取得了很好的成绩。同时，我们将会吸取经验与教训，完成十月份的工作。

在十月份，我们学生会办公室的工作计划是：

1、为十月八日，美术学院学生机构招干面试活动准备活动的签到表与文件打印工作。并及时联系常委，完成信息通知工作。

2、十月十八日，美术学院院运会，我们办公室将会协助体育部完成参赛人员的签到表与工作成员的签到表制作。

3、整理08新部委的名单，由于新部委的加入。我们办公室将会完善通讯录，并整理好通讯录发给各部门部长。

4、重新制作考勤制度，在十月份我们办公室将会依据情况制定新的考勤方案。

未来的一个月里的工作十分繁重，但我们都有积极进取的心和态度迎难而上，在累积过去的经验后，我们的工作将会更加谨慎、更有魄力。

篇11：团委学生部办公室九月份工作计划

为充分发挥团委学生部办公室的职能，更好地为校团委老师服务、分忧，根据校团委新学年的工作安排与要求，围绕团委学生部办公室本学期工作计划，对9月份办公室具体工作安排如下：

一、整理日常文档，迎接新的挑战

团委学生部办公室是团委老师的秘书部门，在日常工作中起到了上传下达的重要桥梁作用，特别是雁山校区，在没有团委老师的密切管理和监督下，在师兄师姐逐步交接办公室工作后，如何更为主动、有效地完成团委老师给予的工作任务，是作为未来办公室冲锋军的我们时时刻刻在思考的问题。为进一步发挥办公室的秘书职能，首先要做好便是本职工作。这包括了学生部各项制度材料的整理与归档，校团委物资租借相关文件材料的整理与更新，团委办公室值班制度的制定以及值班人员的安排等日常文档的整理工作；还涉及到各校级组织和各学院分团委学生会学生干部信息的收集、整理与归档。相信办公室几位11级委员们的青春力量一定能带来更多的生机与活力，迎接新学期的工作挑战。文档整理工作的具体安排如下：

1.9月1日，打扫团委办公室、会议室、文档柜等卫生。

2.8月29日——9月2日，收集空余时间表并安排办公室值班表（暂行），实现了团委学生部日常工作的有序开展。

3.9月2日，更新校团委物资租借的相关文件和表格。

4.9月1日，联系校学生会收取各学院学生会干部通讯录，为日后与学院学生会的交流做好通讯准备。

5.9月4—16日，完善“周汇报、月评比”制度，明确周汇报文件的相关格式要求，制定评比办法。

6.9月15-17日，做好勤助表的收集与整理，并汇报。

二、总结学期工作，规划未来展望

学期工作的阶段总结，不仅可以让我们回顾上学期工作的成果，更能发现我们工作中存在的不足。解决这些存在的问题，不再犯同样的错误，提高办公室的工作效率，是我们的目的所在。同时，我们也要对本学期的工作做出合理的计划，跟着总体计划走，再逐步扩展相应工作。具体安排如下： 1.9月2日，完成2011-2012学院第二学期办公室工作总结。2.9月2日，完成2012-2013学年第一学期办公室工作计划。3.9月3日，完成本学期九月份具体工作安排规划。

三、召开部门例会，明确任务分工

召开部门例会，是沟通部门成员，分配工作任务，理顺工作思路，探清工作道路，奋发工作激情的有效途径。通过召开部门例会，对全体例会的工作安排作进一步的细化、分配，更为高效地完成任务。

1.初步安排9月4日下午召开本学期第一次部门例会。2.后续的部门例会将在第一次部门例会上讨论形成制度。

四、清查固定资产，明晰团委物资

校团委固定资产，即校团委管辖下的各项物资，包含各校级组织正在使用和待使用的物资，因其分布地域广，不集中，对物资的定时清点显得尤为重要。根据校团委王老师的要求，办公室计划在9月份招新之前完成对固定资产的全面清点、统计、整理归档。该项工作由办公室副主任覃树林牵头，办公室委员为组员，计划于9月8-9日完成。

五、整理干部信息，完善组织结构

学生干部是我们团委学生部的灵魂所在，也是支撑学生部的重要因素，干部

信息收集是完善组织结构的重要组成部分。因这一学期育才多位学生干部到雁山上课，人员流动较大，明确组织关系与校区归属是当前的重要任务，学生干部归属意愿信息正在紧张收集中，将在得到信息后及时向老师、师兄师姐汇报。预计该项工作将在9月5日完成。

六、统筹招新工作，挖掘优秀人才

招聘2012级优秀学生作为团委学生部未来的新一届助理，为团委学生部注入新鲜血液，是团委学生部循环发展的源泉动力。面对各大校级组织、校级协会、各学院学生会以及协会的强大竞争局面，我们办公室也将组织人员参与到招新小组的各项招新计划的制定、文档的整理以及招新的全部过程中，用我们锐利的眼光挖掘优秀大一新生，提高学生部的人才储备质量。具体招新安排等招新项目小组的相关文件。

七、协助校庆工作，贡献芳华母校

离我校80校庆仅有47天，校庆筹备工作正在有序开展，可谓是时间紧迫，任务繁重。团委学生部办公室蓄势待发，时刻准备接受校庆任务的考验，也请老师、师兄师姐相信我们定能不负众望。校庆相关工作由办公室副主任覃树林、李盼负责跟进，办公室委员随时待命。

附件：团委学生部办公室九月份工作安排表

篇12：校学生会办公室十月份工作总结

一、开展卫生计生工作对经济发展的意义

(一) 卫生计生工作的顺利开展能够直接拉动经济增长, 提升就业。

卫生计生工作作为健康服务业, 是人们全面发展的基础, 其工作的顺利开展对促进经济社会发展有着重要的意义。据数据统计分析, 每在卫生服务业投资1元, 就会拉动其他相关领域投资约17元。由此可见, 健康服务业是我国服务业的关键, 同时, 由于健康服务业属于劳动密集型产业, 其发展必然会带动人们的就业, 促进我国经济的发展, 为我国带来一定的社会效益和经济效益。

(二) 卫生计生服务业中看病安全网的构建能够扩大内需。

人民群众的健康作为人力资源的重要内容, 对我国经济发展有着重要的影响。据数据统计, 在过去的40年里, 世界各国经济的增长在一定程度上受人们身体健康的影响。近几年, 随着我国居民医保体系的建立和完善, 缓解了群众看病困难的问题, 使得群众在看病时个人所支出的费用不断减少, 扩大了内需。

(三) 卫生计生工作对人口的合理控制能够促进我国经济的稳定增长。

随着我国经济的发展, 我国人口剧增, 带来了人口控制的压力。同时, 人口数量的增加出现了人口素质下降、老龄化、性别比例失衡等方面的人口问题。卫生计生工作的开展对我国人口进行了合理的控制, 将劳动力规模控制在了合理的范围内, 减缓了人口老龄化的发展速度, 改善了人口性别比例结构, 为我国经济的稳定增长提供了人力资源方面的保证。

二、做好办公室工作, 服务卫生计生工作的策略

(一) 突出重点, 进一步深化医药卫生体制的改革。

计生卫生的办公室工作纷繁复杂, 面对人口众多带来的各种各样的计生卫生问题, 办公室工作的开展往往要同时对几个问题进行处理, 因此, 在进行办公室工作时要分清工作的主次, 明确要优先处理的工作任务, 突出工作重点。其中, 办公室工作的重点就是现阶段国家领导关注的社会热点以及工作进行中遇到的难点。应该在重大决策之前, 了解事情, 勇敢谏言;在工作落实中, 要积极配合, 协调社会各方力量, 对工作重点严加监管;在工作落实后, 要及时针对开展的情况对工作进行认真总结, 把握工作规律。卫生计生工作的重点是要进一步深化医药卫生体制的改革。医药卫生体制改革关乎民生问题, 是社会改革的重点, 改革的顺利进行不仅能够解决民生问题, 且能解决社会问题。因此, 首先, 在医药改革上要继续坚持公益性的方向发展, 加快推进全民医疗保证体系的建立, 建立群众看病就医的保障网络, 加强医保的覆盖范围, 提升基本的医保、医药卫生管理和服务水平。其次, 要完善基本医药制度和基层医疗卫生机构, 加快构建基层首诊、分级诊断的就医格局, 加强我国医药制度的覆盖范围, 建立健全基本药物的集中采购, 运用先进的机制进行医药配备。

(二) 综合协调, 促进健康服务业的发展。

综合协调是卫生计生工作开展的关键, 在卫生计生工作的开展中要注重对上下级、横向和纵向的协调, 从全局着眼, 围绕中心工作来进行其他工作的开展。卫生计生工作的核心是提升人们的健康水平, 促进我国经济的发展。首先, 要发挥市场的作用, 通过市场在资源配置中的基础作用, 激发工作开展的活力, 不断完善医疗服务事业, 优化医疗服务资源, 从而形成多元化的发展格局。其次, 要积极发展健康保险, 丰富保险的种类, 长期开展医疗意外险、医疗责任保险等保险事业。

三、总结

综上所述, 加强办公室工作, 服务卫生计生工作是实现我国人民群众健康生活的重要基础。完善卫生计生工作, 特别是加强医疗保障体系的建设, 保障每一名群众在医疗事业发展中的利益, 是提升人民健康水平的重要目标之一, 能够促进我国经济的稳定增长, 实现社会和谐。因此, 有关卫生计生工作人员要切实有效地开展卫生计生工作, 保护人力资源, 从而为我国经济发展贡献力量。

参考文献

[1]祁跃辉.如何做好办公室工作[J].人事管理, 2000 (2) .

[2]毛群安.以十八届三中全会精神为指引创新开展卫生计生宣传工作[J].人口与计划生育, 2014 (03) :8~9.

[3]孔福生.学习贯彻十八届三中全会精神扎实做好新时期卫生计生工作[J].人口与计划生育, 2014 (03) :54~55.

篇13：校学生会办公室十月份工作总结

作总结

随着时间的脚步，我们在不知不觉中进入了绿树成荫，充满活力气息的五月。似火的五月，似火的激情，活力与青春在你我的心中燃烧。五月是属于你我的，时光匆匆，在我们还无察觉的时候，它已经悄悄地将我们甩在了身后。五月在你我的注视中悄然离去，但是，办公室每个人都收获到了很多东西，取得了各自的进步。每个人的付出和收获，换来了中文系学生会工作的新发展。现将本学期我部门工作总结如下：一：工作方面

办公室是学生会的核心部门，能否在工作中起到表率作用，关系到办公室在学生会中能否树立威信，也间接影响到学生会整体在广大同学心里的形象。一直以来我部成员积极、自愿地协助其他部门的工作和活动的开展，以保证活动及工作的顺利进行。

二：一个月即将结束，我部成员还将本着一层不变的态度与热情去完成上级领导交给我们的任务，并协助好各个部门的工作与活动的开展。

回首过去一个月的工作，我们的工作中也存在一些不足之处，如同与老师、同学之间的沟通不是非常多等。对于我们的工作中还存在的不足与缺陷，我们将秉承着“有则改之，无则加勉”的工作原则，在我们主任的带领下创出新的成绩。回忆我们的过去，我们自豪展望我们的明天，我们自信！让我们一起走好脚下的路，继续着我们的辉煌，继续着我们的奇迹。办公室是个不大的地方，甚至会让人忽视的所在。然而，平凡的岗位，重复的辛劳。我办公室成员，又有哪一个不是在为着我们广大学生，尽守着职责，挥洒着汗水。他们坚守着一种信念，呆上一天的岗，就要做好一天的工。有人说，琐碎的小事，可以窥的人性中的大光辉。我想用在此时此刻，用在这个默默的群体中，用在他们每一个人的身上，都丝毫不为过。

一个可以让历史，让世人铭记的人，大都表覆着一张平凡的面孔，而深藏着一份人性的光辉。

人的舞台多种多样，在自己喜欢的舞台上秀出一段精彩的故事，愿我们中文系学生会办公室在院领导的指导下，在学生会主席团的具体引导下，创出一条具有创新性，实践性的道路，在这条路上绽放光彩挥动青春，争取在每次活动中都办出特色，办出精采，办出花样，在创新中求发展，在发展中谋创新，和谐共进，尽可能做到科学化、合理化、文明化，和谐化，努力打造文传院最具特色和创新的学生组织，在实践中出真知，在活动中增才干，在竞争中获知识，在服务中锻炼人，我们中文系学生会全体成员同携手共奋斗把我们学生会打造最有实力的团体组织而共同努力！

文传学院办公室成员刘艳

篇14：办公室十月份工作总结

团学通讯录的制作以及各种团学材料的汇总，既需要注重细节，又需要掌握技巧。干部耐心指导，干事认真学习，相互讨论，并且提出了各自的想法，良好的工作氛围增加了大家的工作热情，也增进了干部与干事之间的亲切感，为以后团队工作的顺利开展打下了良好的基础。

奖学金的评比工作，从最初部门会议“奖学金评比工作小组”的成立，各部分工作的落实，到评比工作期间大家认真参考《学生手册》条例细则，根据院及本系的各项奖励评比结果，对各班每人的奖惩情况进行统计后反馈给各班长核对和反馈，我们部门坚持做到分秒必争，极大缩短了评比时间，提高了效率。

迎新晚会的后勤工作，我们负责礼仪小姐的选拔和培训，晚会现场道具的移动和管理，给干事们提供了一个新的锻炼机会，有了前几次的工作经验，他们对工作多了份自信，少了些忐忑，即使面对新的挑战也能勇敢尝试，相信不同的锻炼可以让他们变得更强。

十月，空气中弥漫着激情，运动场上的健儿们英姿飒爽。校运动会期间，我们部门负责签到，运动员的水和食物的发放，这无疑是给运动健儿们最有力的支持，我们为他们取得的佳绩感到骄傲，为我们的付出感到欣慰。

我们部门还负责日常活动的签到，发通知，会议记录等。对每次学生会会议做好全面及时的通知和会议记录，在日常工作中，例如：值班，团学例会等，依旧一丝不苟。将工作责任合理分配到人到岗，加强了各职能部门的管理，极大地提高了学生会的工作质量和效率，保证了学生会工作的顺利开展。

篇15：办公室2012年十月份工作总结

办公室2012年10月份工作总结

秋天不知不觉的即将离去，冬天的脚步也慢慢的向我们靠近。即便是冬天的寒意，也无法冷却我们工作的热情。转眼间，10月份已经临近尾声，在这令人回忆的十月里，办公室的工作积极地开展，在工作中，我们办公室各成员都收获了快乐和劳动成果，特别是那宝贵的工作经验。十月份的总结如下：

一、新的学年中办公室也迎来了新的开始。在系会主席团和各部长的重重选拔下,共招进6名新成员。上届成员以提出建议的方式帮助新成员熟悉工作步骤,在实践中吸取经验，并及时解决问题。

二、在迎新晚会期间，系学生会各部门积极地分工协作对晚会的举办发挥着重要的作用，增强了系学生会团队的合作精神，为以后开展类似的活动时提供了宝贵的经验。同时，办公室成员也积极参与其中，更加有利于以后与部门之间的联系和交流。

三、学姐给我们每个办公室成员都合理的安排了各自的任务，分工明确的同时还要互相配合。在这些日子里，办公室各新加入的大一成员积极向大二各学长学姐虚心学习，也感受到了学生会各部门的那种热情，在以后的工作中能互相帮助和理解。

四、办公室是一个需要细心，工作要落实细致的部门，我们往往“要的不只是名字，而是名单，具体的联系方式”这也应该是我们办公室的做事态度。上传下达，我们要的还有一个“态度”，不管对谁，我们都应该态度诚恳礼貌。有这样一句话说得很好：认真做事可以把事情做对，细心做事却可以把事情做好!

五、具体任务中，韩付建认真记录每次系会和办公室内部会议的精神；赵泽一切实监督每次活动的出勤情况；任林杰细心统计全系同学的量化分得失„„每个办公室成员都在踏实的履行着自己的职责。虽然如此，但还不能都尽如人意，我们还缺少经验，缺少更多的磨练机会。不过，我们有积极的态度，哪块儿做的不好我们重抓那块儿，哪儿做的不到位我们会认真反思。我们会虚心请教，虚心学习，求真务实。一定会把物电系的办公室工作做好！

回顾十月的工作历程，我们从中获取成功的经验，弥补工作中的不足，为以后更好的服务同学提供了借鉴，忙碌中感受自身工作的充实，工作中收获友谊和信任，我们铭记“全心全意为学生服务”的宗旨。这一学期是适应，是磨合，所以总有一些不成熟的地方，我们会谨记不足之处，加强改进。希望经过10月份的磨练，在下个月能取得更好的成绩。

物理与电子工程系办公室

篇16：校学生会办公室十月份工作总结

一、营造“通情”环境, 激励工作潜能

所谓“通情”, 就是疏通相关人员的不良情绪, 使其工作积极朝组织目标靠拢, 实际上就是以人为本, 解决工作动机问题。根据马斯洛的需求层次理论, 满足人的衣食住行等生理需求后, 再满足安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求, 将成为老师继续努力的内在动力, “这种推动人进行活动, 并使活动朝向某一目标的内在动力, 就是人的动机”, 而老师的高效工作将为单位带来更大的效益。办公室作为重要的枢纽部门, “通情”作用就越发的重要。

良好的办公室文化是从事工作的前提。尽管办公室是“公”事设计的场所, 但幽美舒适的办公室环境能够提高工作效率。谷歌在美国的老师满意度调查中名列第一, 因为谷歌的办公室文化体现了很多通情的因素:独特的办公室区域设置、办公室零食文化、免费食堂、健身中心、墙面文化等。

二、保持“通常”之心, 正确对待办公室工作

通常之心, 即平常心, 也就是一个人对待工作的态度问题。对于办公室工作而言, 态度起到至关重要的作用, 而通常心则是拥有良好工作态度的关键。

首先, 党委办公室工作人员要常保工作之初的热情和激情。选择这个工作的人, 充满着对工作的热爱, 都会有很强的荣誉感和责任心, 更有做好工作的决心和毅力, 任何一名办公室工作人员, 只要拥有这些, 无论能力高低、知识多少, 我相信都会把工作做的十分出色。而随着日子的流逝, 新鲜感的减退, 公务的日趋繁杂, 老师难免会对工作产生些许怨怠情绪。所以必须“日三省乎己”, 不断地提醒自己, 初到岗位是何种心态, 自己偏离当时的心态有多远了。只有这样, 才能使我们的工作永保激情, 自然而然事情也会处理得更好, 工作也就越来越出色。否则, 尽管工作经验有了, 但积极性却缺失, 就不会使工作有任何起色。

其次, 要耐得住寂寞, 受得了冷落。办公室工作小事多, 工作性质决定往往是幕后工作, 干得好不会引人注意, 而接触部门和师生多, 稍不注意就可能成为众矢之的, 所以办公室工作人员必须经得起考验, 不能因为自己做的都是杂事就妄自菲薄, 也不能因为受到委屈就畏首畏尾, 不敢做事, 而要扎实如一地做好工作。

三、尽好“沟通”之责, 确保工作平稳进行

服务上下是办公室工作的重心, 工作的方式方法极为重要, 沟通作为管理活动的一个重要环节, 是做好办公室工作的不二法门。首先, 对领导要能达到有效的沟通。“化而裁之谓之变, 推而行之谓之通”, 办公室要发挥好参谋助手作用, 不仅要严格执行领导命令, 而且要全面了解有关情况, 为领导出谋划策, 而这必然依托于有效的沟通, 在沟通中领会领导意图, 及时发现问题, 主动提出问题, 积极解决问题。

其次, 对同级科室和基层部门, 要善于沟通。尽管办公室工作多, 任务重, 但如果只是一味的“埋头苦干”, 将容易造成形而上的错误。因此要在互通有无, 传达材料的同时, 多观察, 多沟通, 利用各种方式和途径, 主动全面的收集信息, 倾听基层师生, 而收集整理这些问题的过程不仅协调了本次工作, 还是下一个决策, 下一项工作的源头活水。

四、能够应权“通变”, 恰如其分的协调各方

应权通变就是处事艺术问题。《易经》云“穷则变, 变则通, 通则久”。首先, 对待工作, 要做到不缺位、不越位。既要主动圆满完成职位范围内的事, 又要敢于承担、负责可以处理的事, 决不能乱办事, 办乱了事, 也就是遇到特殊问题多请示、多汇报, 能游刃有余的处理职责范围内外和擦边范围的事情;其次, 处理好单位内外人际关系。如果一个单位缺乏和谐的关系, 互相推诿, 争名夺利, 勾心斗角, 那么势必会影响办事效率和效果。而达到人际关系的和谐, 不仅需要老师个人乐业敬业、真情待人等个人素质以及知识能力的提高, 更需要领导具有较强的领导能力, 需要单位提供一个和谐的大环境和传统, 具体来说需要单位注意协调老师之间工作冲突, 解决不同老师个别问题, 考虑和安排好每个老师的薪酬、晋升以及进修机会等待遇问题, 通过内外因的共同作用, 达到办公室人际关系的和谐, 从而提高办公室的工作效率。

五、做到“通力”合作, 竭尽合力提高效率

合作是工作中的必须, 通力合作则事关全局。办公室承担着办文、办会等各项工作, 不同老师的特长也有所差异, 有的文字功底好, 有的心思细腻、办事谨慎, 有的吃苦耐劳、勇于开拓。尽管我们希望老师是各方面都很突出的全才, 但个体间总会存在各种差异。鉴于这些因素, 必须整合办公室人力资源, 既要各司其职, 又要特事特办, 人尽其能, 使办公室在办文上“准确、及时、规范”, 办会上“细致、周密、协调”, 办事上“严谨、高效、灵活”。

六、结语