在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话

2024-04-14

在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话(精选3篇)

篇1:在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话

在市省委党校结业典礼上的发言稿

尊敬的省委党校各位领导、老师、各位同学:

大家好!

在XX年这个春意盎然的时节,很高兴能和大家相聚于翠绿、整洁的省委党校,一起分享收获的喜悦。我非常荣幸地代表XX年 次的人士机缘巧合地在此相聚、相识、相知,四面八方的友谊在此焊接,我们相信,焊接点的连接面会由50个乡镇辐射向各方面、各层次、各领域,我们会在沟通倾诉中使身心受益,在研究讨论中使工作受益,会在互帮互助中使社会受益。

这是个难忘的时刻。因为其中包涵了我们的惜别之情;这更是感激的时刻,因为其中包含了领导、老师们对我们的关心和帮助。我们有决心、有信心不辜负各位领导和老师们的殷切期望,尽快把所学理论创造性地运用到各项决策和工作实践中,做到理【 欢迎您!】论实践要有新突破、加快发展要有新出路、各项工作开创新局面,并努力做到在实践中不断有所发现、有所创造、有所进步。

最后,祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康!

在师徒结对仪式上的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!今天我很荣幸地在这里代表新教师发言。在此,我代表所有的新教师感谢学校领导给我们提供了这次宝贵的学习机会!

来到电大已经两个月了。两个月来我们忙碌着、喜悦着、感动着、困惑着,同时也收获着,收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀.....我们觉得永嘉电大是一个充满活力和潜力的大集体,年轻教师们积极进取、乐观向上的精神相互激励着彼此,老教师“爱岗敬业、爱生如子”的高尚品质更是深深的感染者我们这些初为人师的新人。作为一名新教师,我们极度渴望能尽快融入电大这个温暖无私的大家庭,更多地享受真挚关怀和无私帮助的同时,也能为电大的发展奉献自己微薄的力量。

作为年轻教师,我们有志向,有热情,有闯劲,但我们也存在许多不足和欠缺,比如:知识储备有待完善;教学经验不足;教学方法水平有待提高;对职业教育的理念认识不够;等等。我们需要学习、提高和进步的太多太多,我们迫切需要老教师的指导和帮助。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

学校安排的每一位师傅都是一座富矿,一个丰富的资源库,你们有精湛的教学艺术,丰富的教学经验,富有个性的教学风格,这些都是值得我们学习和借鉴的。熟话说:“师傅领进门,修行在个人”。我们会虚心向师傅们学习,真诚地向师傅们请教。我们一定会勤学多问,及时总结,认真研究教法,尽快提高教学水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为具有创造性和反思能力的教育实践者。

师傅们,从今天开始你们的身边又将多了一位学生。希望你们多指出 我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评。徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信,师傅们的言传身教一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上实现人生的价值。

最后我代表所有的徒弟们,向师傅们说一声:“师傅,你们辛苦了!” 谢谢大家!谢海丹 XX.11

篇2:在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话

(根据录音整理)同志们:

刚才,表彰了XX市直机关先进基层党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员以及读书活动先进单位和先进个人。甲元同志对去年机关党的工作进行了总结,对下一步工作做了具体部署,我完全同意。希望大家认真抓好落实。

刚刚过去的一年,在市委、市政府的坚强领导下,全市广大干部群众,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,大力发扬“创业、创新、创优”的“三创”精神,积极作为、科学务实,重点突破、攻坚克难,各项工作都取得新的进展,为“十二五”规划的实施奠定了坚实基础。市直机关各基层党组织认真贯彻落实市委、市政府的决策部署,自觉围绕中心、服务大局,全面加强机关党的建设,扎实开展创先争优、城乡牵手共建、“一助一”创业帮扶、机关读书活动,在增强干部素质、转变机关作风、提高工作效率、服务科学发展等方面做了大量工作,取得了明显成效。市委对市直机关党的工作是满意的。为了把今年机关党的工作做得更好,下面讲三点意见,供参考。

一、围绕中心,创先争优,以优良作风为完成各项任务提供有力保障

市直机关在全市经济建设和社会事业的发展中处于决策、组织、引领地位,市委、市政府的决策部署要落到实处,必须首先把各

级机关的作用发挥好。机关党的工作作为整个党的工作的重要组成部分,必须服务于改革、发展、稳定的大局,紧紧围绕市委、市政府的工作中心开展工作,引领机关各级党组织和党员积极创先争优,努力把党的政治优势转化为科学发展优势,把党的组织资源转化为科学发展资源,把党的建设成果转化为科学发展成果。只有把握好这个定位,机关党的工作才能充满生机与活力,才能更加有为、有位,创先争优才能做到实打实而不是空对空。

展与推动非钢产业、新兴产业、高新技术产业超常发展的关系,解决好对钢铁过度依赖造成的全市经济发展稳定性、协调性不强的问题;如何加快推进“两股两建”,增强统筹城乡改革发展的动力,解决好“钱从哪里来、人往哪里去、地往哪里转”等难题;如何加快改革创新,创造有利于招商引资、干事创业良好发展环境的问题,等等。创先争优,就是要在这些问题上统一好思想认识,形成心往一处想、劲往一处使的合力,深入推进全市各项工作开展。

抓好落实,确保政令畅通。市委、市政府从**发展长远和战略上考虑问题,有些决策部署必然有一定的超前性,但有的人一时难以理解,这样就要先干起来,在干中加深理解、统一思想。又如,对招商引资等有硬性指标的任务,要创造性地开展工作,千方百计去完成,力争超额完成。再如,对加强环境建设的一系列规定,市直机关既要模范执行,又要加强监督检查,努力为经济社会发展创造良好的环境。

展了“一助一”创业帮扶活动,主要目的就是在帮助群众解决创业难题的过程中,让机关党员干部体谅企业和群众的创业难处,增强转变作风的自觉性。市直机关特别是具有审批管理、执法执纪职能的部门单位,要切实增强群众观念,对上门办事的企业、群众和外来投资者,接待要热情、服务要周到、办理要高效。要进一步精减审批事项,简化办事程序,减少审批环节,做到急事即办、特事特办,提供最大方便和优质服务。三是服务基层,努力解决工作主动性不强的问题。基层和群众在生产生活中会遇到很多困难和问题,有时依靠自身力量往往难以解决,这就需要我们走下去,主动帮助解决。比如说工商局,他们自我革命,掏出口袋里的权力,想了很多办法为个体户创业提供方便、提供服务,有力的促进了全民创业。各部门单位都要在主动服务基层上下功夫,要深入开展城乡牵手共建、“结对帮扶困难户”、“一助一”创业帮扶等活动,帮助解决困难,增强自我发展能力。四是廉洁自律,努力解决执行各项规定不严格的问题。机关党员干部要进一步增强廉洁自律意识,严格执行党风廉政建设的各项规定,正确行使权力,警钟常鸣,防微杜渐,做到“既干事、又干净”。

二、创新探索,强化学习,不断提升党员干部的能力和素质

能力素质包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等。在机关党员干部身上,能力素质集中体现为履职能力,而履职能力在很大程度上又取决于学习能力。目前,机关党员干部的知识水平总体上是好的,但少数党员干部学习动力不足,能力素质不适应形势任务要求的问题也很突出。近年来,市直机关深入开展学习型党组织和学习型机关创建活动,广泛开展读书活动,党员干部的学习理念不断转变、学习模式更加多样、学习效果逐步显现。今年,市直机关将继续开展读书活动,深化学习型党组织和学习型机关建设。各部门单位要从提高党员干部能力素质的战略高度,充分认识加强学习的重要性,营造浓厚的学习风气,塑造机关干部学识水平高、能力素质强的良好形象。要坚持把机关的读书活动抓下去,带动整个机关学习力的提升,使我们的机关党员干部不断积累知识,提高履职能力。提升学习力,具体要做到“三个转变”:

一是学习理念要从“终结式学习”向“终身式学习”转变。终身式要求学习就是一辈子都要学习,就是活到老学到老,这是经济社会发展的客观要求。据专家分析,农业经济时期,特别是传统农业经济时期,中专、大专、本科可能就够用一辈子,但现在是信息时代、技术时代,知识在以几何级数增长,在某些领域一个星期就会出现几十个新概念。时代越发展,知识更新就越快,学习的问题就越迫切,不加强学习不但没法真正适应工作,有时甚至连个人的生活也难以料理好,“读几年书,管一辈子”的时代已经过去。我们必须适应新形势、新任务的要求,树立终身学习、随时学习的理念,做到“活到老、学到老”。只有坚持学习,才能言之有物,才能富有“书气”,才能积累必要的知识,工作才能由被动变为主动。当前,我们转方式调结构的步子之所以走得还不够快,最突出、最根本的问题就是知识积累不够,对如何转、怎样调,重点是什么、怎样才能抓出成效等关键知识积累太少。转方式调结构不只是几位领导干部的事,只有大家都有足够的知识积累,都能主动思考这些问题,转方式调结构才会变被动为主动。到那时,**的发展就是想慢下来都不行。

二是学习内容要从“狭隘式”向“开放式”转变。当今社会,一方面专业知识划分得更细、更专;另一方面各类知识也更加趋于融合。这种情况下,学习就必须要开放。比如说我们的生姜,长在地里的生姜,要提高产量和品质,这是 历史、学习党的知识,进一步树牢党的意识,并把党的意识落实到本职工作中,体现在具体行动上,做到无论什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不动摇理想信念;无论在什么地方,无论在哪个岗位,无论从事什么职业,都自觉遵守党章党纪,自觉接受党组织的领导,自觉维护党的**和形象,积极为党的事业贡献力量。

三是学习方法要从“单纯学习”向“学用结合”转变。学习的目的在于应用。学习是为了提高素质、能力和水平,改善心智模式,干好本职工作。我们工作中遇到的困惑和困难,都能从书上找到办法和答案。这就是学习的内在动力。我们开展学习型党组织创建活动,很重要的一条就是激发每个同志学习的内在动力,变“要我学”为“我要学”。因此,学习不能有单纯的“任务”观点,应该在学用结合、解决具体问题上下功夫,通过学习让自己的整体素质和能力水平真正得到提高。比如,读了《致加西亚的信》、《请给我结果》两本书,你就能够摆正自己的位置,愉快地接受组织安排,想方设法去完成,就能提高执行力;通过《中国模范生》、《**方式》,可以领略先进地区发展市场经济和统筹城乡发展方面的方向、路径和成效,更好地理清我市统筹城乡发展改革的思路;通过读《怎样写文章》,可以使从事文字工作的机关干部明白,应该具备怎样的文风和作风。今年的读书活动,各部门单位要积极创新读书方式和载体,克服为读书而读书、就学习而学习的倾向,通过读书学习,学会思考,学会运用,学会解决实际问题,实现能力素质的再提升,努力适应新形势、新任务的需要。

三、加强领导,落实责任,促进机关党的工作科学化规范化

党的建设在任何单位、任何情况下,都是一项根本性的工作。要切实加强领导,落实责任,强化措施,把机关党的工作任务落到实处。

一要高度重视对机关党的工作的领导。去年6月,中央重新修订颁布了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,进一步规范了机关党的工作体制,明确了工作职责,为进一步抓好机关党的工作奠定了基础,希望各部门单位党组织认真学习贯彻落实好《条例》精神。《条例》赋予工委的工作职责和范围扩大了,责任也更大了。机关工委和机关党委,概念不同,性质也不一样了。机关党的工作委员会作为党委的派出机构,不仅要抓党员的管理,还要抓干部和其他工作人员的管理;既要抓党的建设,也要抓机关的作风、制度、廉**文明等建设。机关工委要按照《条例》要求,围绕市委、市政府工作中心,认真履行职能,扎实开展工作,不辜负市委委托。各部门单位党组(党委)要支持市直机关工委的工作,特别是党组(党委)书记要认真抓好机关党的工作,为机关党组织当好舵手和后盾。党组(党委)成员要结合分工,建立基层党建工作联系点,积极参加机关党的活动,发挥好表率作用。

二要严格落实机关党建工作责任制。各部门党组(党委)书记要认真履行 团结带领党内外干部群众,推动各项工作上水平。

三要建立健全机关党的工作考评机制。实行目标管理考核,使机关党的工作由“软任务”变成“硬指标”,有利于改变抓与不抓一个样、抓多抓少一个样、抓紧抓松一个样的状况。省里即将下发《省直机关党的工作目标责任考核办法》。要根据上级文件精神,结合自身实际,制定市直机关党的工作目标考核办法。同时,要完善与考核配套的相关制度,落实好检查督促、典型培养、宣传带动、表彰奖励等措施,提升机关党的工作的整体水平。

四要切实加强机关党务干部队伍建设。要继续实行机关基层党组织公推直选,选好配强机关基层党组织领导班子,按要求和比例配齐配强机关专兼职党务干部。要关心爱护机关党务干部,做到政治上关心重视、工作上信任支持、生活上体贴爱护,为机关党务干部成长成才创造条件。机关党务干部要进一步增强光荣感和责任感,勤奋工作,乐于奉献,为做好机关党的工作贡献力量。

同志们,我们要认真落实市委、市政府的部署要求,振奋精神,求实创新,扎实工作,不断开创我市机关党的工作新局面,努力推动全市经济社会又好又快发展,以优异成绩迎接建党90周年。在市省委党校结业典礼上的发言稿

尊敬的省委党校各位领导、老师、各位同学:

大家好!

在XX年这个春意盎然的时节,很高兴能和大家相聚于翠绿、整洁的省委党校,一起分享收获的喜悦。我非常荣幸地代表XX年 点的连接面会由50个乡镇辐射向各方面、各层次、各领域,我们会在沟通倾诉中使身心受益,在研究讨论中使工作受益,会在互帮互助中使社会受益。

这是个难忘的时刻。因为其中包涵了我们的惜别之情;这更是感激的时刻,因为其中包含了领导、老师们对我们的关心和帮助。我们有决心、有信心不辜负各位领导和老师们的殷切期望,尽快把所学理论创造性地运用到各项决策和工作实践中,做到理【 欢迎您!】论实践要有新突破、加快发展要有新出路、各项工作开创新局面,并努力做到在实践中不断有所发现、有所创造、有所进步。

篇3:在市省委党校结业典礼上的发言稿与在师德教风建设启动仪式上的讲话

老师们:

今天,我们隆重召开“加强师德修养,做优秀职专教师”大讨论活动启动仪式,主要是传达贯彻教育部和中国教科文卫体工会全国委员会联合颁发修订的《中小学教师职业道德规范》,安排部署本学期“加强师德修养,做优秀职专教师”大讨论活动。下面我讲三个方面的问题。

一、充分认识加强师德建设的重要意义

百年大计,教育为根本;教育发展,教师是关键;教师素质,师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是青少年学生成长的引路人,教师的地位、作用和职业特点,决定了教师必须具备较高的素质。提高教育质量,关键在教师质量。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。全面实施素质教育,对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质,师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。

加强教师职业道德建设,是加强教师队伍建设的重要内容。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,“要切实加强教师职业道德建设”。去年8月13日,xx在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话,对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出:“高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系,带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、海量资料分享

本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。中共中央政治局委员、国务委员刘延东在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出:要进一步加强师德建设,突出思想政治教育,提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风,净化校园风气。要把师德作为重要内容,纳入教师的考核评价范围,建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向,自尊自立,自警自省,真正做到学高为师,德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者,做科学知识的传播者和创造者,做教育改革创新的倡导者和实践者,做良好社会风气的的引领者和带动者。这为我们加强师德修养指明了方向,提出了要求。

当前,全国教育战线正在深入学习抗震救灾英模教师的先进事迹,今年教师节的主题就是“学习英模教师,弘扬伟大师魂”。现阶段,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,加强教师职业道德修养,对于弘扬伟大的抗震救灾精神和人民教师高尚师德具有重要的现实意义。

二、全面理解和准确把握《中小学教师职业道德规范》的精神实质和基本内容

为贯彻落实党的十七大精神和xx“8.31”重要讲话精神,进一步加强教师队伍建设,全面提高中小学教师队伍的师德素质和专业水平,在广泛征求意见的基础上,国家教育部和中国教科文卫体工会全国委员会对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订,其基本内容有六条,包括:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习等六个方面。新的《中小学教师职业道德规范》继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行海量资料分享

为的基本要求。《规范》对教师的职业道德起指导作用,是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则,它体现了教师职业特点对师德的本质要求。爱和责任是贯穿其中的核心和灵魂。

——倡导“爱国守法”,就是要求教师热爱祖国、遵纪守法。热爱祖国是每个公民,也是每个教师的神圣职责和义务。人民教师要牢记人民的嘱托,要遵循法律的规范。爱国守法是教师职业的基本要求。

——倡导“爱岗敬业”,就是要求教师对教育事业具有强烈的责任感和深厚的感情。没有责任就办不好教育,没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责,志存高远,把个人的成长进步同教育事业的发展紧密联系在一起,在丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。爱岗敬业是教师职业的本质要求。

——倡导“关爱学生”,就是要求教师有热爱学生、诲人不倦的情感和爱心。亲其师,信其道。没有爱,就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。关爱学生是师德的灵魂。

——倡导“教书育人”,就是要求教师以育人为根本任务。教师必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。教书育人是教师的天职。

——倡导“为人师表”,就是要求教师言传身教,以身立教。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。为人师表是教师职业的内在要求。

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——倡导“终身学习”,就是要求教师做终身学习的表率。终身学习是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,不断加强自己的师德学习和业务学习,潜心钻研知识,勇于探索创新,不断提高思想道德素质、专业素养和教育教学水平。终身学习是教师专业发展不竭的动力。

三、提高认识,强化落实,做学生爱戴人民满意的教师

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,学习英模教师,弘扬伟大师魂,本学期我校积极开展“加强师德修养,做优秀职专教师”主题教育,主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教育的路上;我们应以怎样的形象站立在学生心中;我们应以怎样的素养从事我们的职业;我们应以怎样的眼光看待我们的学生;我们应以怎样的行动体现我们的价值;我们应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面展开讨论,教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。刚才,张校长宣读了《济阳职专师德建设实施方案》,针对六个方面的讨论,我对全体教职工提几点希望和要求。希望全体教职工:

1、坚持社会主义核心价值体系,淡泊名利、志存高远

高尚的师德,是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,以良好的心态行走在教育的路上,以突出的教育教学成就体现自身的价值,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

2、切实承担教育者的社会责任,爱岗敬业,关爱学生

好的教师就像一盏明灯,温暖着孩子的心灵,照亮着孩子前进的道路。作为教师,要满怀对学生的真心关爱,忠诚于人民教育事业,树立崇高的职业理想和海量资料分享

坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,做爱岗敬业的模范。要以人为本,关爱学生,以满腔热诚育人,开启学生智慧,陶冶学生情操,挖掘学生潜能,鼓励学生创造。针对职业学校学生的生理和心理特点,我们要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育,教育他们成人成才,这就要求我们教职工首先要加强自身的道德修养,提高自身的业务素质,教书育人,为人师表,知荣明耻,自律垂范,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。根据学生自己爱好特长和综合素质,教育学生能升学的升学,不能升学的安置就业,办适合学生发展的职业教育,引导学生走好职教之路。真正关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生尊重和信赖的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

3、投身教育实践,勇于创新、奋发进取

教师从事的是创造性的工作。富有创新精神,才能培养出创新人才。因此,要积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、教学方法和教学手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来,我们在专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步,但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确,适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来,这都需要我们紧紧围绕市场需求,围绕学生就业的导向不断探索,不断改革,不断创新。

4、树立终身学习理念,刻苦钻研、严谨笃学

教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须崇尚科学精神,不断学习、不断充实自己。如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教学质海量资料分享

量和教书育人本领。对我们职业学校的教师来说,更要养成求真务实和严谨自律的治学态度,恪守职业道德,发扬优良学风。从全国来看,凡是办得好的职业院校,都有着自己的办学特色,都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的“双师型”教师队伍。我校要想在内涵建设上取得重大进步,在教育教学质量上取得更大提高,就必须打造一支德能双馨的“双师型”教师队伍。只要我们善于学习,勤于钻研,甘于奉献,我们就一定能走在全省甚至全国的前列。我校师生在省市技能大赛、论文评选、讲课比赛等活动中所取得的成绩就是最好的见证。

老师们,加强师德建设是一项长期工程,是加强“双师型”教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从职业教育发展的大局出发,从学生的长远发展出发,从自身的工作需要出发,进一步统一思想,提高认识,规范自身行为,提高师德修养。自觉践行师德规范,从点滴做起,把职业道德规范转化为自身的实际行动,大胆改革,锐意进取,再创辉煌,为创办一流名校,打响鲁北职业教育第一品牌而努力奋斗!

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