成功来自勤奋作文500字

2024-05-08

成功来自勤奋作文500字（精选13篇）

篇1：成功来自勤奋作文500字

我应该感激很多爱护我的人，首先要感谢我的父母，他们都是我固定的支持者和成功力量的来源。

成功者奋斗的历程，也是鼓动自我能量，不断克服重重困难的过程。

人的能量有多大?

没人知道。

人的能量犹如海上的冰山，浮在上面的只是冰山的一角。

许多事情你认为自己根本做不到;

许多事你连想都不敢想;

许多事就因为你，不敢想，想不到而根本没有去做。

你失败拉，因为你放弃成功。

你办不到，因为你根本不想办到。

人生有许多事情不能自己选择;诸如，出身，相貌……

人生也有许多事可以选择。

你选择了平庸，所以你一生平庸。你选择了辉煌，你的人生必定是一道亮丽的彩虹。

曾有多少人想成功，又有多少人问过成功来自于何方?有伟人说;书是人类进步的阶梯。每个人都渴望从前辈的着作中吸取成功的经验。然而这还不够。多少成功者他们的命运是多么不幸，又有多少寒门弟子映雪夜读，凿壁借光，历经千辛，终成伟业。

命运是失败者的借口，是懦弱者的锁琏，却是强者博击的对象。

篇2：成功来自勤奋作文500字

勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。

古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。

爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。有人问这位“发明大王”成功的秘诀。他答到：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。

“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。但是如果不勤奋，就根本成不了大事。

“天才出自勤奋。”这句话说得不错。勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。

但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。勤奋应该为每个人所拥有的心态。

勤能补拙。同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。

勤奋通向成功

大家一定还记得北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永，他五岁就会作诗，且文采不比村中的文人差，受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习，他应该会有美满幸福的一生，但是由于他的父亲贪财，每天不让他学习，带着方仲永走东家，串西家，收取钱财，所以他没能勤奋学习新知识，最后，方仲永和别人的差距越来越小，沦为了一个普通人。

我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬，头悬梁;战国有名的政治家苏秦，锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡，凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤，囊萤映雪……这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上，若没有勤奋，就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋，就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋，人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，做什么事情都一定会成功。

成功来源于勤奋

东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。

我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗?试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗?

成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：“天才源于勤奋”。正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”，成为着名的数学家。正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事。”只要勤奋就没有办不到的事情。所以，让我们一起来勤奋学习吧!为将来打下良好的基础!

篇3：成功来自勤奋的实践

這本书在方法论上最主要的特点，是在勤奋的实践中大胆地探索理论。作为一个既在地方政府又在中央部门较长时间担任过省部级领导职务的同志，作者并不满足于实践经验的积累，还能够在实际工作中注重理论研究，一面把丰富多彩的实践升华为切合实际的理论认识，一面用理论来指导实践并接受实践的检验。正是采用这种研究方法，使作者的许多理论观点具有很强的说服力和亲切感。

这本书的研究对象十分广泛，既有基础理论的研究，也有实践经验的总结：既有现代化发展课题的研究，也有改革开放问题的探索；既有宏观经济运行中机制、体制与规律问题的研究，也有微观经济活动中难点与热点问题的思考；既注重对中国经济问题的研究，也注意国外先进管理经验的借鉴；既有经济工作方面的探索，也有党的建设、法制建设、廉政勤政建设和思想政治工作方面的论述；既有对一些战略性问题指导性的阐述，也有对某些敏感问题品评性的杂文。但是，这本书的重点研究对象是物资、投资工作。之所以这样，决不仅仅是因为作者在物资、投资战线担任过领导工作，有一般理论工作者和经济工作者难以具备的现实条件，更重要的是作者注重在勤奋中进行大胆的理论探索。作者在许多论述中比较透彻地证明了物资、投资工作的重要性，强调物资、投资工作既是关系中国经济发展实力与活力的重要问题，也是中国经济改革的关键环节。因为当今中国乃至许多国家遇到的一系列重大理论问题与实践问题，都与物资、投资工作密切相关。如计划与市场问题，经济效益问题，发展速度问题，产业结构优化问题，基础设施与综合国力问题，价格改革问题，资源配置与合理布局问题，宏观调控与发展后劲问题，吸引外资的投资环境问题，企业改革、开放与增强活力，提高效率问题等。正因为如此，作者紧紧抓住物资、投资工作进行艰苦的探索，不仅有助于开拓深化经济发展和经济改革中多方面、多层次问题的理论研究，而且有利于实践中带动搞好方方面面的经济工作。

这本书面对我国经济改革遇到新形势、新情况和新问题，提出了许多新观点、新见解和新思路，特别是对物资、投资和改革开放提出的一些政策策略和亟需研究的理论课题，是富有针对性、现实性、超前性和创造性的。如关于对流通重要性的认识问题，作者并不是停留在生产决定流通、流通反作用于生产的一般性议论上，而是根据自己的实践经验，从国民经济综合平衡和经济发展的角度阐明的。早在一九八四年就指出，物资平衡是国民经济四大平衡的一个核心问题，物资工作搞得好不好，直接关系到国民经济发展的全局。一九八八年又提出，一个地区、一个国家经济能否搞上去，直接取决于物资工作抓得好不好，物资流通搞得活不活。又如关于对物资体制的改革问题，作者的探索并不囿于历史描述与现状及前景的概括、起点模式界定与目标模式选择上，而把重点放在过渡模式上，即从现状向目标转变的具体途径和可行政策上。作者对此倾注了大量的心血，结合国民经济形势和物资工作形势提出一系列具体政策意见。像市场疲软、精神不能疲软；要综合运用经济杠杆管理经济，注意发挥财政补贴、利率、税率、汇率和价格等作用来提高物资、投资的使用效益；作为一个省市长要取得工作的主动权，必须注意抓好“三通”：交通设施、资金融通与物资流通；适应计划分配物资逐步减少的形势，要善于变压力为动力，变潜力为活力，变能力为实力；为了使物资工作更好地为生产建设服务，既要使服务向多功能、全方位、高档次方向发展，又要使物资战线的干部争当开明、高明、精明的“三明”干部，学会做能干、能说、能写、能算的“四能”人才；既要搞好符合国际惯例的优质服务，又要善于灵活经营，敢于严格管理；要加强流通的理论研究、舆论导向与物资流通的行业管理；在深化改革中要强化开放意识、放开意识、进取意识、抓实意识、风险意识、效益意识；要抓好沿海与内地优势互补、利益均沾的双向联合，开展跨地区、跨部门、跨所有制、跨等级的横向与纵向相结合的广泛协作；充分利用国内外两个市场、两种资源、两种资金，发挥物资流通部门的综合优势等。再如关于对投资规模合理、投资结构调整、投资效益提高以及外资的引进与利用等问题的研究，作者早在八十年代初期就提出了一系列见解和建议。像开展竞争不能助长相互割据与重复建设；控制投资规模的一个重点是狠刹楼堂馆所建设，加强项目审批的统一与集中；调整投资结构和打破投资、物资分配的基数法、水平法，是事关经济结构调整中长期利益的根本保证，必须按照国家产业政策、地区经济合理分工和规模经济要求抓实抓好；提高投资效益的当务之急是缩短建设周期，集中力量打好歼灭战，并要从项目的勘探设计及可行性研究抓起，提高决策的科学性、民主性与准确性。切实抓好项目建设的前评估工作，同时抓好项目效益的后评价工作，有力制止建设项目浪费特别是“重点项目重点浪费”的现象；要注重基本经济理论在投资实践中的应用，以及多因素变化对建设项目经济效益的影响；利用外资发展各种形式的“三资”企业，吸收国外先进的科学技术、成功的管理经验和优秀的文化成果，“以天下之长补我之短，借全球之力助我所为”，借助外力，充实国力，加强实力，使社会主义的优越性更加充分显示出来。还有如对正确处理治理整顿、深化改革、发展经济三者之间的关系，以及经济效益与社会效益、微观效益与宏观效益、当前效益与长远效益的关系等问题，都进行了深入的研究并提出了许多很有见解的观点和对策。此外，对在新形势下改进思维方法、领导作风和工作方法以及培养优秀企业家队伍的迫切性和重要性也进行了深入的分析阐述。这些见解和政策性建议，在今天乃至今后一个时期，不仅对理论工作者的研究是十分有用的，在实际工作看来也是审时度势、切中时弊、不失时机、可行有效的。这说明作者在研究问题时所持的严谨态度和创新精神。

特别值得称道的是，这本书尽管理论性、应用性很强，但与一般的经济理论书籍相比，在文章形式上，既有较系统的专篇论述，又有为报刊撰写的社论、短评、什文；在叙述方式上，不仅不沉闷、晦涩、呆板、单调、乏味，而是语言生动，词汇丰富，旁证博引，论古评今，观点新颖，立论严谨，文字流畅，文采兼备，具有很强的针对性、思辨性与可读性。这一点也许正是作者在勤奋的实践中获得成功的一个真实写照。

我们今天正在进行的改革开放，作为社会主义制度的自我完善，是前无古人的开创性事业，我们还缺乏经验。这项事业在战略战术上要尽量防止大的失误，但却难以避免不犯一些错误，理论研究或实践探索也不可能一开始就十分成熟和完善，不能一锤定音，一成不变。我们在建设有中国特色的社会主义道路中面临的大量新问题、新矛盾，都需要用深化改革的精神来解决。实践在前进，改革在深入，理论在发展，这本书中的许多观点，都是针对一九八一年至一九九一年这一段时间的实践提出来的，自然不可能面面俱到或完美无缺。至于这本书的观点究竟如何，只能让读者来评判，让将来的实践来检验。不过，对于所有的人和事来说，有一条是可以肯定的，这就是希望来自大胆的探索，成功来自勤奋的实践！

篇4：成功来自勤奋作文400字

人人都知道成功来自勤奋，但有些人却因为失败而放弃。怎样才能让自己敢于拼搏呢?自从今天我看了《成功来自勤奋》后，我对这个问题有了答案。

俗话说得好：“一勤天下无难事。”这是很有道理的。作者有一句话写的非常好，他说：“任何成功都是勤奋的苦根上长出的甜果。”这句话是对的，你仔细想想，你以前有成功是不是用勤奋换来的，是不是用汗水换来的?也许你会回答是。这篇成功来自勤奋作文400字中还有一句话写的比较好：成功的大门永远为勤奋的人而打开。说到这句话，还想起了一件事：有一次，我们班要选几个人参加成功来自勤奋作文400字竞赛，老师选到了我，下午就要比赛，刚下课，我就东跑西跑，问别人借成功来自勤奋作文400字书，比如什么《成功来自勤奋作文400字大全》呀、《小学生双色成功来自勤奋作文400字》呀……，反正忙了一上午。下午，我怀着提心吊胆的心情来参加比赛，没想到我竟然得了第二名。从这件事就可以看出，只要勤奋就能取得成功。

读了这篇成功来自勤奋作文400字，我明白了一个道理：成功的基石，只有勤学苦练，不弄虚作假，才能取得成功。

篇5：成功来自勤奋作文

说到这边，你能够会问为何要努力学习?由于学习也是练习，持续的学习与练习是人们取得才能的原形和源头。只要如履薄冰地勤劳学习敢学敢问，变不知道为了解，持续地延长学问，相悖，假如学习时见异思迁，陌生装懂，在学习中见机行事，华而不实，就会一事无成。

我想大家都了解《自缢》的故事吧。东汉时间，有个驰名的政事家叫孙敬，天天从早到晚，经常是夜以继日，光阴久了，他还一贯息，疲乏地直打渴睡他怕浸染学习，便把绳索系住头发绑在房梁上。这样瞌睡时，头一低，绳索牵住了头发，霎时就憬悟了，看来，我们传统公共是如许喜爱学习呀!你们看法爱因斯坦吗?他是一名宏大的科学家，可他在中学时的成绩却欠好，考了二次大学才被当选，学习也不超群，结业后很万古间都由找目标到工作，在七年里，他在极端艰难地前提下，坚韧地学习工作着，总算运用业余光阴勾勒出了相对论的表面原形。看来生而之知者是不保管的，天赋也是不保管的。人们的才能虽有分离，但首要来自于努力勤劳的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成努力勤劳学习的习性，就会比常人更有才能，人们却误感到是啥天赋，捧之为神童，本来天赋与神童的才能主假如后天努力勤劳取得的。

篇6：成功来自勤奋作文

当我摇摇晃晃地走上讲台，从老师手中领到卷子时，我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5!居然高于原本的预期!

事情还得从两个多星期前的另一次语文考试说起，当我手拿着那张90。5的卷子时，心中说不出是什么滋味，差一点就八十几了，尽管这个成绩还说得过去，但与我自己的目标相比，差了十万八千里。

但失败是成功之母，我并没有向失败低头，我总结出考不好的原因，主要因为考前复习不到位，连重点段落都没复习，才导致课内填空一连扣了4分!

于是，我制定了一张复习表贴到墙上。从此以后，我一直按计划行事，“勤”字当头。

阳光灿烂的双休天，同学打电话找我出去玩，我婉拒了，因为我还要复习笔记;阴云密布的雨天，同学又约我联机打游戏，我也拒绝了，我还没检查完作业呢!

有一回，我复习得太累，居然写着写着就睡着了。奶奶叫了我几遍，还没听我回应，便上来看我。一进门，奶奶便惊呆了：只见我趴在作业本上睡着了，手中拿着的笔还在桌上胡乱划着。

奶奶连忙提醒我，对我说：“太用功了啊!字都印到脸上了!”我一惊，但太晚了，本子上未干的字迹已在脸上印了一行。

篇7：成功来自勤奋作文

爱因斯坦读中学时成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼利局当了七年职员，就是在这七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽苦的条件下顽强地学习工作着，利用业余时间勾划出了相对论的理论基础。其实，这些大科学家都不是什么神童、天才，只是由于他们比别人更爱学习，不懂就问，深入思考，并且能在别人玩耍的时候多挤出时间，刻苦学习，实践。

发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研，为了研制灯泡和灯丝，他撰写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物，由于他每天工作十几个小时，比一般人的工作长得多，相当于延长了生命，所以当他年纪79岁时，宣称自己已经是135岁的人了。成功需要勤奋，但勤奋却也要建立在坚持不懈的基础上，如果只勤奋一阵，就不再努力，这也同样没有用，所以成功需要坚持不懈地勤奋努力。

明代伟大的药学家李时珍为了编写《本草纲目》，研究自然，搜集资料，踏破坎坷，搏击逆浪，勤奋工作了大半生，勤奋除了建立在坚持不懈的基础上外，也建立在不怕困难的基础上，如果你一遇到困难，就畏缩不前，同样也没有效果。

篇8：成功来自勤奋作文

上午8点30分，我刚来到了邢台市体育馆东门，就听到立朦姐姐那熟悉的声音：“小记者们，来集合报数啦!”我赶紧跑了过去，和男生站成一排，报完数后，立朦姐姐带我们去广博健身。进去后，先是热烈奔放、富有活力的拉丁舞表演，后是充满激情的跆拳道表演，黑段高手就是厉害，一个旋风踢，好几块木板瞬间都已“粉身碎骨”，使我们惊叹不已。

看完精彩的表演，我们又来到乒乓球室，王老师给我们普及了一下乒乓球的基础知识，王老师的知识还真渊博，从乒乓球的重量到球台的高度，从邓亚萍到刘诗雯他都能记得很清楚。听完王老师的介绍，我感觉我们的祖国真的很伟大，几乎每届都囊括了全部金牌，总共拿到了100多枚金牌，我为我们的祖国感到骄傲和自豪。

过了一会儿，我们开始举行趣味乒乓球比赛，立朦姐姐把我们小记者分成四组，要求用球拍端乒乓球向前跑，而乒乓球不能落地。轮到我比赛时，就兴高采烈地拿起乒乓球放到球拍上，向前跑去，快要到终点时，心里一激动，乒乓球就落地了，功亏一篑，看来端乒乓球也不容易呀!后来，两位老师开始精彩的乒乓球表演，立朦姐姐把我们分成两组，说道：“先看怎么打，然后再体验……”看到两位老师打得很轻松、很精彩，感觉打乒乓球应该很容易，可真到我们和教练对打时，没打几个回合，就败下阵来，看来想打好乒乓球也不是件容易的事，这真是“台上三分钟，台下十年功”，两位老师之所以表演得如此精彩，这是他们经过30多年练习和积累的结果。

篇9：成功来自勤奋作文

但这把钥匙也不是那么容易就能得到的。勤奋需要锻炼你的耐心;勤奋需要激发你的智慧;勤奋需要坚持不懈的努力。只有这样，你才能打开成功的大门。

耐心是勤奋的第一大条件。我国近代数学家华罗庚曾经说过：天才在于积累，聪明在于勤奋。要是想成功，必须专注地去做一件事，去慢慢地积累，正所谓：功夫不负有心人。法国著名昆虫学家法布尔从小就不被支持，但他没有放弃，没有被他人影响，坚持不懈地研究昆虫，历时多年写出来影响世界的《昆虫记》，成为他一生的荣耀。法布尔耐心研究昆虫的事例告诉我们只有勤奋去做一件事，你才会成功。

法布尔的勤奋打动了所有人，而在我国古代也有一位少年用他的勤奋获得了成功。他叫匡衡，从小家境贫苦，没有能力提供他良好的读书条件，每天晚上都只能靠蜡烛微弱的光亮学习，他发现隔壁的人家灯光很亮。聪明的匡衡将自家的墙壁凿了一个小洞，让隔壁的灯光透进来，照着他学习。这一抹明亮的光最终使匡衡成功，只有你激发出智慧勤奋奋斗才会走向成功。

爱迪生曾经说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。想要成功，只有坚持不懈地努力才行，否则就会像方仲永一样永远不能成才。方仲永小时候被大家称为神童，很明显，方仲永很聪明，可是他的父亲却很贪心，整天领着他出去混吃混喝，不让他上学，并且方仲永也不喜欢学习，所以他就慢慢地被别人落下，曾经的神童方仲永终是成为大家饭后的一个笑话。由此可见，勤奋是多么的重要，好吃懒做只能遗臭万年。

篇10：成功来自于勤奋作文

说了这么多，你可能会问为什么要努力学习。因为学习也是实践，不断的学习和实践是人的天赋的基础和源泉。只要你勤勤恳恳地学习，从无知到知识的转变，不断增长知识，反之，如果你半心半意地学习，不懂得假装理解，在学习中碰运气、作弊，那你将一事无成。

我想大家都知道悬梁的故事。东汉时期，有一个著名的政治家，名叫孙靖。每天从早到晚，他经常忘记吃饭睡觉。过了很久，他没有休息，疲倦地打瞌睡。他怕影响学习，就绑了一根绳子，把头发绑在横梁上。这样午睡的时候，头低着，绳子夹着头发，马上就醒了。可见我们古代人是多么热爱学习啊!

你知道爱因斯坦吗?他是一个伟大的科学家，但是他在中学的成绩不好。他考上了第二所大学，学习并不突出。毕业后，他从找对象到长期工作。七年时间里，他在极其艰苦的条件下顽强地学习和工作，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

可见，天生有知识的人不存在，天才也不存在。人的天赋虽然不同，但主要来源于努力和学习。世界上没有你学不到的东西。问题是你会不会学。如果从小养成刻苦勤奋学习的习惯，你会比一般人更有才华。但是，人们误以为是天才，称之为神童。其实天才和神童的天赋主要是后天努力获得的。

篇11：成功来自勤奋作文500字

江河因为有了勤奋，才能不息地向东奔流，最终流入大海;苍鹰因为有了勤奋，才能无畏地搏击长空，最终成为强者;而人类，因为有了勤奋，才能不停地攀登，最终到达成功的顶峰!

所以，我要说：勤奋使人成功。

美国发明大王爱迪生，他从未受到过优秀的党校教育，但他勤奋好学，善于思考，努力工作。他在科学的道路上不断的探索，几十年间几乎每天工作十几个小时，最终，他的发明达到1100多项。爱迪生正是凭借着勤奋，才步步走向成功，勤奋就是他前进的动力，是他珍贵的财富。正是他的勤奋，才使我们的通讯更为便利，才使我们在黑暗里拥有光明(白炽灯)。他的勤奋使那句“天才就是99%的汗水加上1%的灵感”变得掷地有声!

古今中外，凭借着勤奋成功的例子比比皆是：詹天佑，他那在荒郊野外的勤奋，筑就了京张铁路，筑就了中同人的尊严;袁隆平，他那在烈日炎炎下的勤奋，培育出了杂交水稻，证实了中国人的勤劳和智慧;居里夫人，她那在木棚里的勤奋，造就了镭的美丽神话，造就了跨越百年的美丽!这些人，难道不都是因勤奋而成功的吗?他们兢兢业业，忘我的工作，只凭借勤奋在成功路上拼搏，他们的成功没有华丽的装饰，却只因朴实的勤奋而更加辉煌!

相反，那些不勤奋的人结局会怎样呢?方仲永旧有是一个典型的例子，他虽然有着天资的聪颖，可他却忽略了后天的勤奋，最终，他变成了一个平凡的人。可见，勤奋正是成功的重要因素，如果你不勤奋，即使你有爱因斯坦那样的大脑，博尔特那样的体魄，也终究不能成为科学家，成为运动场中的“飞人”。因为，在成功路上，除了勤奋，没有任何人可以帮你，没有任何捷径可走。

朋友们，从现在起勤奋起来吧，凭借勤奋，我们在成长路上拼搏;因为勤奋，我们的远方不再渺茫;感谢勤奋，我们的求梦之路遍地开花!去勤奋吧，勤奋才是成功的唯一资本!

勤奋靠后天而来

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，大凡有作为的人，无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。但是，只要勤于工作，就会有成功的必然。

然而，要成功，光有理想抱负是不够的，还必须拥有一定要成功的决心，再配合确切的行动，支持到底。只有下定决心，并历经学习、奋斗、成长这些实际行动，才有资格摘下成功的甜美果实。

正如华罗庚所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”勤奋终能越过暂时的失败和挫折，而最后取得成功。

如果说梦想是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如起跑者全力的奔驰，惟有坚持到最后一秒的，方能取得成功的锦旗。

名人眼中的困难是如此的渺小，是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做，在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛，“我真的有能力参加吗?”这句话不曾一次的在我的内心回响，正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量，他告诉我勤奋将会提升我的能力，勤奋中绽放希望。这句话让我鼓舞，让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了，但凭我的实力是不可能一次成文的，更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力，更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

按照爸爸的建议，我过段时间就到电脑上看看自己的作文，有什么不妥处赶紧修改，就怕语文老师把我的作文“枪毙”掉，让我失去了参赛的机会。经过一段时间的修改，当我再去看那篇作文时，我感觉自己就像欣赏名着似的，开始了细心的品味。虽然我的作文没有别人那样出采，但我并没有放弃，总是鼓舞自己去拼搏，去勤奋。

勤奋，通向成功

大家都肯定听到过“勤能补拙”这个成语，意思是说，通过勤奋，可以弥补先天的不足。许多有着伟大成就的人，都和勤奋有着不解之缘。

在我们的生活中，有许多少年神通。他们小小年纪，就能歌善舞或对事物有着高超的见解。可是，他们沉浸在大人们的夸奖中，不努力，不奋斗。最终，他们成了一群碌碌无为的人，谁也看不出他们和别人的区别。而有些人，他们没有聪颖的天资，也没有过人的智商。可他们踏踏实实地向目标努力，向前程迈进。最终，他们成功了。天分，式起跑时的领先，而勤奋就决定了跑步时的速度。勤奋，让踏实肯干的人跑到了终点，取得了成功的奖杯。

小时候的王羲之十分勤奋。他练字的时候，每天就在门前池塘里洗笔，一天两天，一年两年，多年坚持不懈的练习，余墨融进了池塘，池水都染上了墨色。这就是着名的墨池。在没有握笔练习的闲暇，王羲之的手也不会闲着。他的手在衣襟上比划着，熟悉每一个笔画。久而久之，他的衣服都被磨通了。长大以后，他成了一名着名的书法家。这正如张衡所说，“人生在勤，不索何得。”