自强小学教师一岗双责安全责任书

自强小学教师一岗双责安全责任书（精选12篇）

篇1：自强小学教师一岗双责安全责任书

自强小学教师“一岗双责”安全责任书

为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

1.教师必须明确自身具有教育教学和保护学生安全的“一岗双责”的责任。2.教师在上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理。（班主任要在8:00之前清点班级人数，并在第一时间与未到学生的家长取得联系以确认安全）。下课时任课老师负责送队，课间、午休及大课间期间的学生安全由值周领导、老师以及学年组教师轮流负责。

3.教师必须保障上课期间学生的人身安全，控制课堂纪律，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象，如在课堂上发生安全事故由上课教师负责。

4.上体育课、实验课和微机课时，教师须向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施，确保学生安全。

5.教师严禁体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生，因此造成的后果由教师本人负责。6.教师要关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。任课教师发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育，并马上联系班主任，班主任要在第一时间联系家长，做出处理决定，防止意外事故发生。

7．学生因病因事需请假的，必须由班主任与家长联系之后，接其离校，任何教师不得擅自让学生离开校园。

8.班主任要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、树木等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，视其情节可联系家长共同教育。

9.发现校园及周边存在安全隐患，教师有及时上报学校的责任。

10．本安全责任书的落实情况，将作为对教师考核和评优的依据之一。

11．学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全事故的，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

此安全责任书一式两份，学校与任科教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效，有效期自2018年2月26日至2019年2月25日。

学校负责人签名：

教师签名：

篇2：自强小学教师一岗双责安全责任书

为维护校园安全、稳定，创造良好的教学秩序和育人环境，落实“一岗双责”制，确保学校正常教育教学秩序，构建平安和谐校园，根据《教师法》《未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校具体实际，特与教师签订“一岗双责”安全责任书：

1、班主任要加强班级门窗等设施安全管理,发现问题及时与政教处联系。

2、各办公室安全管理由本办公室负责人负责。

3、凡是班级出现重大安全事故，当班教师应及时上报学校。

4、教师自己要有安全责任意识,要对学生加强安全教育.5、从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负责，教室内有电源插头等易发生危险的地方严禁学生触摸玩耍，任课教师要对学生进行全面的安全教育与管理，强调实验操作的规范性，体育运动前的安全准备等。

6、值日教师（含节假日值班）必须按学校安排及时到位，有事须向值日领导请假。因值日教师不到位或不负责，学校发生事故，应由当天值日领导、值日教师承担责任。

7、学校值班教师要按照值班要求上岗，管理好学生及本教室，发现问题及时与当日值班领导汇报。

8、教师办公室要保持洁净，物品摆放要整齐。

（1）不要将贵重物品放在办公室，无人时要锁门，以防丢失物品。

（2）注意节约用电。

9、骑自行车、电动车、摩托车的教师在学校内必须下车牵行,学校上班期间非校车不得进入学校(特殊情况须经校办公室主任批准)。

10、放学时，最后一位教师离开本办公室要关闭电器及随手关窗和门。

11、严禁任课教师将学生赶出教室。

12、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。

13、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。

14、教师要了解并掌握学校的《安全工作管理实施方案》。

15、总则：凡违反上述规定要求，发生安全责任事故，当事人承担相应责任。

本责任书一式二份，一份教师本人保留，一份由教务处归校安全办公室存档。

本责任书自签定之日起生效。

教师：

政教主任：

校长：

第三联办小学

篇3：自强小学教师一岗双责安全责任书

生命不保, 何谈教育。党的十八大提出, 办人民满意的教育。确保师生安全是高校以实际行动落实党的路线、方针、政策的体现; 是坚持以人为本的必然要求, 是实现好、维护好、发展好人民群众根本利益义不容辞的重大责任, 也是办好人民满意的教育的基础和前提。高校的和谐发展与安全稳定, 在很大程度上在于防范于未然, 在于把安全责任落到实处, 等到出事后再弥补很可能就晚了。但是, 目前还没有建立起一个完善的维护高校安全的工作责任体系。探索并构建一套高校安全工作责任体系是高校安全稳定工作的重要依托, 也是新时期高校健康发展的重要保证。

高校安全工作责任体系建设越来越引起各界的重视, 特别是党和政府以文件明确提出“一岗双责、党政同责、齐抓共管、失职追责、尽职免责”的要求与工作导向以来, 抓实抓牢高校安全工作越来越注重加强安全工作的责任体系建设, 但目前高校安全工作责任体系建设的制度设计、工作细则、奖惩机制、长效机制等缺乏, 尤其是基于“一岗双责”的责任体系还处于建设完善阶段, 相关理论深度研究更是缺乏。针对安全工作责任体系的专门研究目前还不多, 没有形成系统。

国内的专家学者对于校园安全的研究相对较晚, 其研究和实践主要集中于校园安全问题的分类、产生原因和应对措施等三个方面。虽然各个专家学者的分类不尽相同, 但综合他们的分类能基本包含校园安全问题的各个方面。国内专家学者主要从社会和学校的角度进行了探讨, 并基本形成了共识。一是社会因素: 冯巧丹和邱卫东都认为学校周边治安环境和氛围较差严重影响到校园安全和谐。如大众传媒不负责任的大肆渲染, 传播血腥、暴力等影视片, 使道德、法律教育大打折扣。二是学校因素: 大部分专家学者都认为主要是经费投入不够、设施陈旧等问题, 但邱卫东也指出还有责任不够明确、制度不够完善规范、学校内部认识不统一等原因, 冯巧丹也认为有校园安全保卫领导体制较为紊乱的因素。综上所述, 对构建基于“一岗双责”的责任体系没有系统的论述, 如原则、模式、路径、制度设计等均处于探索阶段。

国外尤其是西方发达国家在校园安全管理创新与实践相对较早, 理论研究较多。在校园安全问题的理论研究取得的一些成绩、一些理论较为成熟、一些研究方法较为新颖, 这些优点和成效值得我国专家、学者借鉴和学习。特别是国外校园安全立法理论和实践的研究值得赞赏, 国外校园安全立法已经普遍。我国现正处于社会主义初级阶段、深化改革的攻坚期, 社会不稳定、不和谐的因素增加, 直接影响到高校的安全稳定与师生的安全。其中一些校园安全事故就是其突出表现, 如何构建矛盾多发期校园安全工作的责任体系, 强化责任, 明确职责, 切实维护校园平安和谐与师生安全是一项任重道远的课题, 也是我们必须面对和切实解决的问题, 这需要我国的专家、学者在总结现有的研究成果和实践经验的基础之上, 进一步深入研究和大胆实践, 从体制和制度等方面来着手来构建矛盾多发期保障校园安全的长效机制。

二、构建基于“一岗双责”的责任体系的内涵及实践意义

“责任”按照其内在的属性可以分为: 角色责任、能力责任、义务责任和原因责任。“一岗双责”是指某一具体岗位兼有双重责任: 即该岗位的本职工作职责和安全管理工作职责。学校安全工作“一岗双责”就是在教育教学管理工作的基础上, 同时承担着学校安全管理的责任, 也就是一个岗位有两种责任, 每个人在完成“一个岗位的业务责任”的同时, 还要承担起“安全管理的责任”。具体岗位责任人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况, 导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。

在高校构建基于“一岗双责”的高校安全工作责任体系, 是凸显“强化红线意识、促进安全发展”主题的体现, 是学校长期稳定发展的必然要求, 也是构建社会主义和谐社会的要求。实行学校安全管理“一岗双责”, 有利于实现学校“管人、管事与管安全”的有机结合, 有利于统筹安排学校安全工作与业务工作, 有利于把安全责任落实到具体部门和责任人, 实现学校安全工作与业务工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核, 切实建立健全“统一领导、分工负责、齐抓共管、群防群治”的学校安全保障体系, 最大限度地防范和遏制各类学校安全事故的发生, 确保学校和师生的生命财产安全。

三、基于“一岗双责”的高校责任体系建设的基本原则和要求

以党的十八届五中全会精神为指导, 牢固树立“以人为本, 安全发展”理念, 切实按照上级“党政同责、一岗双责”, “管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的总体要求, 以创建“平安校园”为抓手, 坚持“安全第一、预防为主、综合管理”工作方针, 通过推进学校安全管理“一岗双责”, 进一步完善学校安全工作机制, 形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓、全体领导班子成员共同抓的良好局面, 安全文化、安全制度、安全责任、安全设备、安全投入等要素落实到位, 实现学校安全管理“无盲点、无空白、全覆盖、全参与”目标, 全面提升学校安全管理水平, 确保学校持续平稳的安全大局。

四、基于“一岗双责”的高校责任体系建设的内涵

单一的高校安全工作责任制度已经无法适应安全管理的全面开展。高校必须按照分级负责、分类管理、责任到岗的范畴, 构建由学校统一领导、职能部门分类管理和二级单位全面负责的高校安全工作责任体系, 通过全面推行目标管理制度, 切实保证高校安全工作责任体系的有效实施。

( 一) 学校党委书记、校长: 贯彻落实安全工作有关法律法规和上级决策部署, 领导全校安全工作; 掌握学校安全工作的总体情况和存在的主要问题, 把安全工作纳入学校“十三五”乃至未来长远发展总体规划, 纳入学校工作重要议事日程; 定期听取安全工作汇报, 研究部署全校安全工作重点事项, 支持、督促学校领导班子其他成员抓好各自分管领域的安全工作; 建立健全和督促落实安全工作责任制, 带头深入学校开展安全工作, 督促检查; 按照法律法规加强学校内部安全工作机构建设, 配齐配强工作人员, 保障工作条件;发生涉校涉生重大安全事故时, 按照应急工作预案及时指导救援和善后处理工作。

( 二) 分管保卫、科研普教、实验室及后勤工作校领导:协助学校党委书记、校长贯彻落实安全工作有关法律法规和上级决策部署, 组织制定和实施分管领域安全工作规划、工作计划和重大措施, 研究解决分管领域安全工作中的重大问题; 负责统筹指导、协调、监督分管领域安全工作, 组织实施分管领域重要安全工作事项; 定期不定期组织开展安全工作检查, 督促指导分管领域部门认真落实安全工作决策部署; 组织制定分管领域涉校涉生重大安全事故应急工作预案, 加强应急演练, 建立健全应急指挥体系; 依法组织或配合有关部门对分管领域单位安全事故进行调查处理;协调、支持、配合其他校领导抓好分管领域的安全工作。

( 三) 其他校领导: 对分管业务范围内的安全管理工作负责, 督促分管部门统筹安排安全和业务工作, 做好相关安全工作的部署、管理和检查; 掌握分管工作范围内的安全工作情况, 协调解决相关安全问题和隐患; 指导、督促分管部门建立健全相关职责范围内的安全工作制度, 加强对分管业务范围内安全工作的检查督促; 完成学校党委书记、校长交办的其他安全工作任务。

( 四) 各学院、校机关各部处、各直附属单位的党政主要负责人是本单位安全工作的第一责任人, 须严格落实学校“一岗双责”和领导干部带队检查的相关要求及学校安全工作文件、会议精神等, 负责组织落实本单位范围内的安全管理工作, 对本单位教职工的岗位安全工作实施监督, 督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。各学院分管行政、教学、实验室及学生工作等方面的领导, 协助党政主要负责人做好本单位日常的安全工作, 不断完善安全工作制度与台账, 制定完善本单位的各类应急处置预案, 切实组织好本单位安全生产自查自纠自改工作, 经常性带队开展安全工作检查; 其他领导在分管工作范围内对安全工作负有领导、监督、宣传、教育和管理等职责。

( 五) 各职能部处根据管理职责, 建立健全安全工作制度与台账, 各负其责, 在全校范围内分线进行安全生产自查自纠自改工作, 促进安全检查常态化, 检查时做到六有即有方案、有重点、有记录 ( 表格) 、有总结、有措施、有跟踪; 以检查促管理, 以检查促安全责任落实, 严格落实学校安全隐患整改制度。各个教职工按照“谁在岗、谁负责, 谁在场、谁有责”的原则, 切实履行岗位安全管理主体责任。

( 六) 高校各二级单位要把安全生产隐患排查整改与加强基础设施建设相结合, 按照学校安全隐患责任分解整改的总体要求, 属于二级单位能自行解决的, 应立即解决; 需职能部门协调的, 书面报告职能部门协调解决; 需学校统筹解决的由学校专门研究解决。同时将安全生产检查贯穿于日常安全管理和监督工作中, 建立横到边、纵到底, 细化到每个岗位的隐患排查整改制度, 着力提升安全保障与应急处置水平。

“平安校园建设永远在路上”, 随着我国国际竞争力和影响力的逐步提升, 各类改革的不断深入与持续, 高校面临的安全稳定形势也日益复杂与严峻, 各种挑战、压力越来越大。在学校建设发展过程中, 校园安全工作任务将更加艰巨、环境将更加复杂、要求将越来越高。高校安全工作责任体系建设是一项重大的课题和艰巨任务, 势在必行, 有待日益完善, 更待落到实处。

参考文献

[1]王红悦, 熊建练.略论管理高等教育管理创新[J].湖南师范大学教育科学学报, 2005 (3) .

[2]论高校治安事件的特点、预防及处置[J].保卫学研究, 2005 (2) .

[3]加强校区静态防控实行治安责任区管理[J].兰州学刊, 2004 (1) .

[4]把握高校维稳工作主动权[J].三湘高校论坛, 2003 (12) .

[5]论高校防范和处置群体性事件应把握的几个方面[J].保卫学研究, 2003 (2) .

篇4：教师一岗双责安全责任书

1、加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现喧哗、打闹等不良现象。上课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课，必须第一时间通知班主任，并作进一步处理；如果发现学生无故旷课或者缺席而不报告者（视而不管）每生次扣课任教师10元；情节严重者扣200元并报教育局，同时取消其当年的评先评优的所有资格。

2、上体育课、实验课和电脑课时，教师须事先向学生讲清讲明安全操作程序及注意事项，做好安全防范措施，学生必须在教师视线范围内；如出现学生远离视线而私自外出校者，并且教师又视而不管则每生次扣课任教师10元；情节严重者扣200元并报教育局，同时取消其当年的评先评优的所有资格。

3、教师必须保障上课期间学生的人身安全，由于教师的疏忽或不管理导致学生在课堂上发生安全责任事故由上课教师负责。

4、严禁教师体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生，如因此造成的后果由教师本人负责。

5、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。

6、学生因病因事需请假的，必须持班主任或校方开出的请假条方可离校，学生不得擅自离开校园。

7、中午和下午放学，分别由上午第四节课和下午最后一节课的课任教师负责课堂最后一分钟安全教育。

8、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育，并联系班主任，情况严重的应上报学校。

9、班主任必须坚持参与常规班务工作管理，有事必须先请假，不得无故缺席，无故缺席者每次扣10元；坚持每天就寝前清点寄学生人数（分男女生），如出现清点数与实际不符合者每生次扣班主任15元。

10、因教师在工作中不作为所产生的学生安全责任事故由教师自行负责并承担相应责任，情节严重者扣200元并报教育局，同时取消其当年的评先评优的所有资格；本安全责任书的落实情况，将作为对教师年度考核和评先评优的重要依据。

11、学校对各岗位的安全教育和管理工作实行责任追究制，对因教育管理不力、玩忽职守或违反规定而造成学生安全责任事故的，要追究其相应的责任；发生重大安全事故的，根据事故的性质和严重程度，追究其法律责任。

此安全书一式两份，学校与教师各执一份，自双方签字盖章之日起生效。（本制度的解释权归学校行政会）

（学校盖章）

学校负责人签名：教师签名：

篇5：自强小学教师一岗双责安全责任书

根据上级教育行政部门关于推行“一岗双责”的安全责任管理办法，进一步加强校园安全管理责任，现制定我校“一岗双责”安全管理实施办法，做如下要求：

一、安全工作事故控制指标

1.高度重视安全工作。你在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去.要切实履行你所在岗位相应的安 全教育管理工作职责。

2.努力做到为人师表。要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生1起教学安全责任事故。

3.注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或 向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生1次擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致 学生脱离监管或延误救助时机酿成安全责任事故的情况。

4.及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及吋彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5.切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全等。严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。

6.切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职贵，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。

二、安全工作的考评

1.“一岗双责”责任书考核期为2018年8月27 日至2019年7月1日。

2.每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并在个人绩效考评中予以奖惩。

三、补充规定：

1.值日领导预备前30分钟到校，承担当天所有管理及安全工作。2.值日教师为当天的直接责任人。

3.实行放学后5分钟清校制度，谁留学生谁负安全责任。4.请假、外派老师自己协调分包的安全责任区。

校长：（签字）

教师：（签字)

青云分校

篇6：自强小学教师一岗双责安全责任书

各位班主任：你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订 2011-2012学安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识，不进入未成年人不宜进入的场所、不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到医院就诊，及时与家长联系，并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作；对班级同学出现的突发事件应及时做好教育处理工作；对经常迟到缺课的学生，班主任应及时了解，弄清原因，配合家长开展教育引导工作。

6、校内外集体活动时，班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施，协助学校搞好活动。

7、班主任引导学生不和不良少年进行交往，对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

8、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时处理和上报。

9、做好流行病，传染病的预防报告，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

11、具有其他任课教师的一切职责。

二、安全工作的考评

1、“一岗双责”责任状考核期为 2011年3月1日至 2012 年3月1日。

2、末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

学校:（公章）：班主任：（签字）：

2012年3月1日

龙街职中“一岗双责”制安全工作责任书（教师）

各位老师：你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订 2011-2012学安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、高度重视安全工作。班主任要利用班会时间及自己的课堂对学生进行安全法制教育，提高学生安全守法意识和自救自护能力，每位老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生1起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生1起擅离岗位的情况，不出现1起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真检查电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生1次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

二、安全工作的考评

1、“一岗双责”责任状考核期为 2011年9月1日至 2012 年9月1日。

2、末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑。

学 校:（公章）：教 师：（签字）：

篇7：自强小学教师一岗双责安全责任书

安全工作“一岗双责”就是在业务工作的基础上,同时承担着安全管理的责任,也就是一个岗位有两种责任,幼儿园每位同志在承担“本岗位业务责任”的同时,还要肩负起“安全管理的责任”。工作人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况,导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”责任制是推行全员安全管理的重要举措。

1、教师在幼儿入园之时起便对幼儿的安全负责,教师是班级安全工作第一责任人,各班幼儿出现安全问题,教师负主要责任,教师要高度重视幼儿的安全教育,加强安全管理,认真督促落实好班级各项安全措施,发现问题及时处理。

2、幼儿进园时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明。

3、课堂教学安全由任课教师负责,各教师带班期间不得离开班级,不准做私事。不聊天、不串班,必须重视每个孩子,让每个孩子在自己的视线之内,并及时清点各班人数。

4、严格执行交接班制度,清查幼儿人数。教师必须严格执行请假制度,不得私自外出,如果私自外出,幼儿出现安全问题,后果自负。

5、值班人员集中精力,认真组织幼儿活动,值班时不得擅自离开工作岗位。

6、带领幼儿户外活动时随时清点人数,不得把幼儿单独留在室内;在室内活动时,防止幼儿单独外出,更要防止幼儿单独出园。

7、教育幼儿团结友爱,不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆,以免跌伤、碰伤。

8、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查,发现隐患及时排除,不能排除的要及时上报,防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

9、不让幼儿单独到厨房等易发生危险的地方去。切实做好班级饮食卫生安全工作。

10、随时检查班上的玩具、用具,损坏及时修好。

11、随时检查幼儿口袋有无危险物:如小刀、钉子、小球、小瓶等,并注意不把这些东西带到床上。

12、要仔细照顾幼儿的衣食住行,注意观察幼儿的情绪,鼓励幼儿有不舒服的地方及时告诉老师,发现病情及时联系幼儿家长报告园长,不得延误。

13、药物、剪刀、针等危险物品放到幼儿拿不到的地方。

14、户外活动时检查幼儿鞋带是否松开,松开时及时系好。

15、幼儿入厕必须有教师陪同,教师必须进入厕所内看护幼儿入厕,不许在外遥控,幼儿在园内如出现尿床、便到裤子上等情况,班主任或当时负责的教师应及时处理,不得找家长处理,如有发现,按不胜任本职工作处理

16、各班注意用电安全,严禁幼儿触摸各种电器,并结合实际随机向幼儿进行自救、健康、安全等教育提高幼儿自我保护意识。

19、幼儿离园时,接送幼儿要认清接幼儿人员,如有陌生人接,当班教师一律不得让幼儿离园,并及时电话联系家长。

20、幼儿在校内如出现突发性病变,教师应及时与家长取得联系,如家长不在或来得不及时,教师应及时将幼儿送往医院进行救治。

21、不得体罚与变相体罚幼儿,否则后果自负。认真执行幼儿园安全、卫生保健制度,班级教师相互配合理做好幼儿一日生活和卫生保健工作,使各项工作达标。

本责任书一式二份,幼儿园、教师各执一份。本责任书自签字之日起生效。单位:XXX

篇8：一岗双责制安全工作责任书

“一岗双责”制安全工作责任书

（教 师）

__________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有一起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

6、认真履行兼职工作安全管理职责。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书由学校对签责任人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

分管副校长（签字）： 教 师：（签字）

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

（班主任）

___________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学安全管理工作目标责任状如下：

一、安全工作管理目标

1、班主任是所带班级的安全责任人。

2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须及时送到卫生院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校（上级部门）并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、若学生发生学生安全应急预案中的任意一种状况，班主任应在第一时间按学校信息传递程序处理，若未按此程序处理而出现严重后果的，按学校责任追究制度进行处理。

6、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任应及时了解，学生中有半天不来校上课者，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案。

7、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施工作。

8、班主任引导学生不和不良少年进行交往 对社会时尚热点进行客观的分析、判断，懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

9、班主任利用学校的绿色网络，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识和能力。

10、学生因事离校的，班主任开具离校请假条。

11、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。

12、做好常见病，流行病，传染病的预防工作．发现问题及时报告。

13、建立特殊学生档案，作好记录，掌握特异体质、特定疾病学生的情况，各项活动中予以重点关护。

14、学校或班级安排的劳动、大扫除，班主任必须亲自监督指挥，不得擅离职守；若发生意外事故，班主任必须亲自送往医院，并安抚好家长。

15、具有其他任课教师的一切职责。

16、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书由学校对签责任人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

分管副校长（签字）：

班主任（签字）：

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(分管副校长)___________同志：

学校要求你在圆满完成校本部管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学安全管理工作目标责任状如下：

一、安全工作事故控制指标

确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。

二、安全工作管理目标

1、组织人员制定切合本校实际的安全工作计划，健全学校各处室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100％。

4、每学认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100％。

5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调安全目标管理执行情况的考评工作。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评 “一岗双责”责任书由学校对签责任人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

法人代表（签字）： 副校长：(签名)

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(教导、教研主任)___________同志：

学校要求你在圆满完成校本部教学管理目标和教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订 2011至2012安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、教导、教研主任是学校教育教学过程安全工作的直接责任人。

2、应密切关注教育教学过程中师生出勤、上课等情况，遇到师生缺席，违规情况应及时处置，并及时汇报校长室。对学校组织的大型活动，教导处应协助校长室，认真制定好安全防范应急预案，扎实做好大型活动的安全工作。

3、加强巡视，加强督查力度，密切关注教育教学过程中师生违规现象，遇突发事件应及时上报校长室，并及时指导配合班主任、教师做好应急处理。

4、要公平、公正地对待每位教师和学生，尊重师生及家长的人格，帮助班主任、教师、家长做好学生的思想工作，使安全工作落实到实处。

5、具有其他任课教师的一切职责。

6、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书由学校对签责任人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校（公章）：

法人代表（签字）：

教导、教研主任：(签名):

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(安全后勤主任)___________同志：

学校要求你在圆满完成安全后勤及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订 2011至2012安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、安全后勤主任是学校后勤工作安全的直接责任人。

2、安全后勤主任应加强对后勤工作人员的安全教育，密切关注学校后勤工作中的违规、违纪现象，加强学校财产设施、设备及其使用过程中的安全监控。

3、加强巡视，督查力度，及时查找，排除学校各项设施设备的安全隐患。

4、遇突发事件，应及时校长汇报，并及时组织人员进行应急处置。

5、认真履行分管安全工作职责。

6、具有其他任课教师的一切职责。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书由学校对签责任人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

法人代表（签名）： 安全后勤主任(签名)：

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(业务管理教师)___________同志：

学校要求你在圆满完成业务管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订 2011至2012第一学期安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、业务管理教师是全辖区学校安全工作具体负责人。

2、定期对全辖区安全教育管理工作进行检查、对制度落实情况进行督查、按月对教学点教师安全工作进行考核。

3、按时按上级要求上传下达安全信息，汇总安全资料并上报。

4、具有其他任课教师的一切职责。

5、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校（公章）：

法人代表（签名）： 业务管理教师(签名)：

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(教学点负责人)___________同志：

中心学校要求你在圆满完成教学点管理及教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学第一学期安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作事故控制指标

确保学校全学年无一例安全责任事故；严防伤害事故的发生。

二、安全工作管理目标

1、制定切合本校实际的安全工作计划，健全学校安全管理规章制度和各项应急预案，每学年至少开展一次全校性的应急预案实战演练活动，搜集整理好安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。

2、确保本校全面实施全员“一岗双责”制度，签订二级安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任。

3、认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于10次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100％。

4、每学期认真组织安全教育系列活动，师生员工的参与率和受教育面均达100％。

5、认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件。

6、对照本校全员“一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则认真组织、协调安全目标管理执行情况的考评工作。

7、具有其他任课教师的一切职责。

8、完成领导交办其他安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校（公章）：

法人代表（签字）：

教学点负责人：(签名)

二〇一一年九月一日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

(安保主任)

__________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学第一学期安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、贯彻执行国家法律法规和学校相关规章制度，负责校园的安全保卫工作，处理突发事件，保障师生人身安全，维护学校正常教育教学秩序。

2、安排、组织保安、值周教师及护校队人员搞好校园安全保卫工作。

3、全力配合学校做好上访或干扰学校正常秩序行为的劝解、说服、疏导工作。

4、组织实施学校师生法制教育和安全教育工作。

5、指导、检查、考核保安人员的各项工作任务的落实及岗位职责的履行。

6、每月进行一次校舍和设施设备安全排查，并做好记录。

7、具有其他任课教师的一切职责。

8、完成领导交办的涉及安全保卫工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。学校（公章）：

法人代表（签名）： 安全保卫主任(签名)：

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

（生活指导教师）

__________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学第一学期安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、生活指导教师是学校食品卫生（蛋奶工程）监管及男生宿舍管理的直接责任人。

2、按安全要求每周对食堂采购的米、面、食用油、酱油、醋、蔬菜的索证进行查验登记，定期查验质检报告。

3、做好餐餐留样及登记工作。

4、每月对食堂进行一次卫生检查考核。

5、按照蛋奶工程管理制度，做好接收、加工、发放的监管和票据管理工作

6、指导学生讲究食品卫生，健康饮食。

7、做好校园消毒和记录工作。

8、认真做好男生宿舍管理工作。

9、具有其他任课教师的一切职责。

10、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

法人代表（签字）： 生活教师：（签字）

2011年9月1日

苍溪县东青初级中学校

“一岗双责”制安全工作责任书

（少先队大队辅导员）

__________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订2011至2012学第一学期安全管理工作目标责任书如下：

一、安全工作管理目标

1、少先队是学校做好安全工作的重要部门，一是对全校学生进行安全管理及安全教育；二是对各中队辅导员工作进行指导。

2、参与学校安全工作检查，及时发现并提出安全工作中存在的问题和意见，积极主动协调、沟通情况，全面做好学生安全管理工作。

3、在抓安全工作中，坚持“六个教育”，每学期一次的全校学生安全教育；每月一次的班主任工作中的安全教育；经常性的行为习惯方面的安全教育；典型事例的安全教育；节假日前的安全教育。

4、坚持工作中的“三讲安全”，即：活动之前讲安全；日常劳动讲安全；结合问题讲安全；

5、开展丰富多彩的活动，把安全防范意识贯穿于活动之中，寓教于乐。

6、具有其他任课教师的一切职责。

7、认真完成领导交办的安全工作任务。

二、安全工作的考评

“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

学校（公章）：

分管副校长（签字）： 少先大队辅导员：（签字）

篇9：一岗双责安全管理责任书

责任书

为认真贯彻落实《中小学校园安全管理工作规程》及省、市、县关于学校安全管理工作的有关文件精神，进一步加强和改进我校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的育人环境，预防学校不安全事故的发生，排除安全隐患，切实保障师生生命安全和国家财产安全，维护社会稳定，形成横向到边，纵向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。经我校研究决定，现与教职工及各处室签订“教师一岗双责目标管理责任书”。其责任内容如下：

一、校长是本校安全工作第一责任人，主抓全校的教育教学常规管理和安全管理工作。负责定期组织分析学校安全管理情况，研究制定各项安全措施，加大安全管理工作力度，切实解决学校安全管理工作存在的重点难点问题，确保安全管理工作制度健全、预案完善、人员分工明确、安全经费有保障、安全工作考核公平公正公开、奖惩兑现，积极支持相关人员开展安全管理工作，积极化解教职工之间的矛盾冲突，确保干群、教师员工之间的关系融洽，加强学校工作的监督与管理，确保本校不发生安全责任事故。

二、学校各处室主要职责

1、各年级办公室主要负责校日常事务、文件上传下达工作。负责化解、排查、解决、处理本年级组出现的矛盾纠纷；负责查处发生安全事故中的违法违纪行为。

2、教导处主要负责各学校对学生进行养成教育和师德师风教育，协调和配合有关部门加强校园周边环境治理。组织对学生进行健康教育、心理健康教育、禁毒和预防艾滋病知识的宣传教育工作；组织对各学校进行安全监督检查；建立健全安全管理工作信息资料档案；负责教学仪器、化学药品、易燃易爆物品的安全使用；负责教育教学，教研活动，培训考试的安全；负责学校作息时间、放假、收假的安排，加强对教师上课(如：迟到、缺席)及值日、值班人员的监督管理；负责电教设备、计算机网络等安全的管理工作。

3、后勤处主要负责各学校资金、财产、饮用水、用电和传染病防控工作。负责校舍、设备、消防、防雷和新建校舍质量监督等安全工作；健全和完善学生人身安全保障机制。

4、各办公室人员必须认真履行各自岗位职责和安全管理职责，全面负责各处室范围内的安全工作。健全安全预警机制，完善事故预防措施，及时排除安全隐患；认真落实各项安全管理制度和岗位职责，责任到各办公室岗位人员。

三、班主任是本班安全的第一责任人，必须认真学习本校下发的各项工作制度、管理细则、实施方案，具体落实“一岗双责”责任制。班主任要落实好每周安全主题教育课，每学期必须拟定专项安全教育教案；每天要对学生进行自我保护教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各项教育；每月对教室的用电、用水等设施进行一次检查并做好相关记录；加强学生各种安全教育，要求学生不得在任何时候任何地点(尤其是在公路上)追逐打架、不滑栏杆、不做危险游戏等；加强防溺水和雪凝天安全教育等。学生发生任何意外都要第一时间与家长取得联系，并及时给相关学校领导汇报。

四、学校开展大型集会或集体活动时，班主任教师必须对学生安全全面负责。因班主任不到位发生的责任事故，由班主任教师承担全部责任。

五、所有任课教师在做好自己本职工作的同时，还必须积极主动配合学校、任课班级班主任搞好各项安全教育，确保不出现安全事故。实行每天上午、下午点名制，发现缺课学生，及时与家长、班主任取得联系，及时调查处理，解决出现的问题。如果任课教师向班主任及时反映情况，而班主任没有积极配合调查处理，产生的后果由班主任和任课教师各承担50%责任。

六、教师要按时上课，上课时间内不得随意离开教室，如因上课不及时或擅自离开教室出现的责任事故，或者上课期间由于任课教师原因发生的安全事故，则全部责任由该教师承担。教师不得以任何理由安排学生上课期间回家(学生生病必须与家长取得联系，妥善处理后方可)，否则，出现的事故由该教师全部责任。

七、“一岗双责”责任状考核期为一年。凡因工作疏忽、管理不当、责任不落实造成的责任事故，由学校或上一级相关部门追究相关人员责任。

八、本责任书一式二份，校长、签字教师各执一份。

校长（签字）：

教师（签字）：

篇10：自强小学教师一岗双责安全责任书

20xx年落实安全工作“一岗双责”责任书

（分管校领导与处室领导签订）

为进一步贯彻落实《昆明市人民政府关于进一步落实安全生产“一岗双责”责任制的通知》精神，加强安全工作监管，强化安全责任意识，落实综合治理措施，形成各司其职、各尽其责、分口把关、齐抓共管的安全工作格局，确保我校人员和财产安全，结合我校实际，特制定此责任书。

一、目标要求

认真落实学校《社会治安综合治理、安全及消防工作目标管理责任书》，实施安全工作“一岗双责”责任制。

二、工作职责(一)校长的责任

校长是学校安全的第一责任人，对全校安全工作负全面领导责任。校长的具体职责是及时协调解决学校安全工作中出现的困难和重大问题。保障人员、经费、物资的投入，抓好统筹协调，督促分管安全工作的副校长做好学校的安全工作。

(二)分管安全工作副校长的责任

按照学校领导岗位职责，分管学生工作的副校长分管全校安全保卫工作。分管安全工作的副校长是学校安全保卫工作的直接领导者和组织实施者，对全校安全工作负直接领导责任。负责对全校安全保卫日常工作进行领导、组织实施、检查落实；每月至少召开1次安全工作例会，全面分析、研究、解决安全工作中存在的困难和问题；组织落实全校安全综合检查，突出“春节”、“两会”、“五一”、“十一”、寒暑假等节假日和重大会议、重大活动期间的安全检查，及时查处各类事故隐患，深入开展安全工作专项整治；主持召开一年一度的学校安全工作会，明确年度安全工作计划，加强安全教育，提高安全意识。

(三)其他校领导的安全工作责任

分管校领导是所分管部门和分管范围内安全保卫工作的直接领导者和组织实施者，对所分管部门和分管范围内的安全工作负直接领导责任。必须每月组织1次分管范围内的安全工作会，组织落实分管范围内的安全检查和落实工作，应经常分析研究分管工作范围内的安全状况，及时与分管安全工作的副校长沟通情况，协调配合做好安全工作。(四)处室领导的责任

1、各处室领导分别是自己负责部门的安全主要责任人，各岗位工作人员是本岗位的直接责任人，所有责任人都要重视安全工作，严格执行各级政府和学校制定的各项安全管理制度，确保人、财、物安全，有效遏制安全事故的发生。

2、认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理、防消结合”的工作方针，将安全工作纳入重要议事日程，认真落实安全工作“一岗双责”、隐患排查治理责任制，结合实际，以签订责任书的方式将安全控制指标和工作职责逐级落实到部门工作人员。

3、各处室领导要认真抓好安全法律法规、政策及决策部署和学校安全工作的贯彻落实，每月至少组织召开1次安全工作例会，分析、研究、解决本处室安全工作中存在的困难和问题；每月至少组织1次安全隐患查处工作，发现重大安全问题要及时向分管领导及保卫处报告。

4、各处室人员要经常检查本处室的办公室、实训室、机房、仓库等的门、窗、锁是否完好，有无火灾隐患。工作人员不能私拉乱接电源，不能在办公室、实训室、机房、仓库等使用电炉、吸烟，并保管好办公室的灭火器。认真贯彻“预防为主、防消结合”的方针，经常进行消防安全检查，对发现的各类火险隐患，要及时上报和整改，严防人为因素和管理不当引发的火灾。

5、各处室在组织各项活动中，要贯彻“谁组织，谁负责；谁签字、谁负责”的原则，大型活动及外出活动要请示汇报，严密组织，要根据实际情况制订安全保障措施，进行安全教育，严防各种事故的发生。

6、学生管理部门和安全保卫部门，特别是保卫处、年级部、班主任要积极做好学生的思想工作及安全隐患排查工作。对学生的矛盾纠纷要及时做好疏导和化解工作，教育学生自觉遵守学校的各项管理规定，加强道德修养，努力做到自律、自尊、自爱、自强。

7、总务处要加强对食堂和食品经营者、临时工的教育和管理工作，经常督促检查防火、防盗及食品卫生情况，严禁出售过期、变质食品，严防火灾及食物中毒，确保师生员工的安全和健康。

8、保卫处要定期、不定期组织安全综合检查，突出“春节”、“两会”、“五一”、“十一”、寒暑假等节假日和重大会议、重大活动期间的安全检查，各处室认真落实“安全自检、隐患自改、责任自负”的原则，及时查处各类事故隐患，深入开展安全工作专项整治，并做好安全台账的建立和管理工作。

9、在出现安全隐患或安全事故时，各部门要按规定及时上报学校相关部门，做到不瞒报、不虚报、不漏报。

三、考核办法： 本责任书考核时间为 年 月 日至 年 月 日。

1、把落实措施作为衡量履职是否到位的标准

履行安全工作“一岗双责”关键在推动工作落实，在实际工作中，要把检查是否将安全工作纳入议事日程、是否按要求定期或不定期进行研究、是否跟踪监督检查、是否解决所反映的问题、是否及时排查治理隐患、有关责任人是否积极依法履职、是否有效消除或遏制重特大事故隐患等作为衡量各级领导、责任人履行安全工作“一岗双责”是否到位的标准。

2、把提交履职总结报告作为检查的方式

各处室领导每半年向学校提交1次总结报告，校长每年向市教育局提交1次安全工作履职总结报告。

3、把安全工作提示、告诫、问责作为促进履职的措施

学校要通过查阅资料、看实际工作效果、检查履职报告等方式，检查有关领导、责任人履行安全工作“一岗双责”情况，对不履行或者不正确履行安全工作“一岗双责”的，要进行提示、告诫或问责。

4、严格落实安全工作“一岗双责”责任追究

学校要根据安全工作“一岗双责”规定，结合检查情况，对安全工作管理责任不落实、监管不到位、事故隐患得不到有效整改的，按有关规定进行严厉问责。因不履行或者不正确履行安全工作“一岗双责”，对事故发生负有责任的，必须严格按照有关规定进行责任追究。

分管校领导签章：

处室领导签章：

昆明 学校

篇11：班主任一岗双责安全责任书

___________同志：

学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订本学安全管理工作目标责任书如下：

1、班主任是所带班级的安全第一责任人。班主任要利用晨会、班会、等时间对学生进行安全、法制教育，提高学生安全守法意识和自救自护能力，班主任要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去并做好相关记录，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

2、引导学生增强自律意识，自觉不进入未成年人不宜进入的场所、使其逐步养成自觉遵守与维护公共场所秩序的习惯；教育学生不参加影响和危害社会安全的活动，增强其社会责任意识；引导学生理解社会安全的重要意义，帮助其树立正确的人生观和价值观。

3、班主任在学生发生安全事故或伤害事故时，须运用好自己班级的学生关系（应急）网络，及时送到附近医院就诊，及时与家长联系，及时汇报学校并协助妥善处理好事情。

4、班主任要明确了解学校应急预案中的相应职责，平时指导好本班学生各种预案的演练，启动预案时，冷静而快速地安置好本班学生，尤其是指导好本班学生的跑位、站位、路线来利用现有条件有效保护本班学生。

5、班主任应对行为偏差、心理偏差的学生做好耐心细致的纠正、疏导工作；对违纪学生，应做好帮教工作，减少偶发事件，预防学生违法犯罪；对经常迟到缺席的学生，班主任要及时弄清原因，配合家长开展教育引导工作；对一些连续无故旷课的学生，应及时上报教导处备案；及时了解班级学生思想动向并利用一切可以利用的时间对学生进行安全教育，确保本班学生不发生安全事故。

6、校内外集体活动时。班主任做好活动前的专项安全教育工作，在学校举行升旗、上操、集会，演出等活动要及时到位，做好全班级学生管理工作．对可能出现的意外情况做好防范措施（如准备好常备药等），协助学校搞好活动。

7、班主任引导学生不和不良少年进行交往、懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或教师间等的不和谐现象。

8、学生因事离校的，必须在班主任处具备请假条并执行好请、销假制度。

9、每天负责教室的门窗，插座、电器等设施的安全检查，发现安全隐患要及时上报。

10、做好常见病，流行病，传染病的预防工作．发现问题及时报告。

11、建立特殊学生档案，掌握特异体质、特定疾病和心里偏差（如：心里疾病、性格孤僻）等学生的情况，随时予以重点关注。

12、班主任要与舍务教师经常沟通，了解本班学生的思想动向，如发现有不良现象要及时制止。配合舍务教师对学生进行思想教育和加强宿舍管理以及对学生进行舍务工作的技术培训。

13、班主任必须做好学生到校人数清查工作，无论到校当天第一节课是否是班主任的，班主任均需做好学生到校人数的清查工作，并及时了解未到校学生的动向并通报给第一节课的教师。

14、班主任在值班看护晚自习时和中午休息时要对留在教室及教学区域的学生进行安全监管，有责任保护好学生的生命安全，杜绝发生一切安全事故。

15、班主任在值班看护晚自习期间要负责开关教室、走廊、中厅和室外的门灯，晚自习结束先要检查好教室内是否有学生在逗留，检查完毕后要负责关好所管辖区域的教室的门窗，向带班领导报告签到后方可离校或休息。

16、班主任同时具有其他任课教师的一切安全工作的职责。本责任书有效期为： 年 月 日— 年 月 日。

校 长：

班主任：

后头学校（公章）

篇12：安全生产一岗双责责任书1

为加强安全生产工作的指导，落实安全生产监管责任，现根据县政府办《关于推行安全生产“一岗双责”和“岗位监督制”的通知》和市安委会关于印发《安全生产“一岗双责”和“岗位监督制”实施方案》的通知要求，制订东古城镇政府安全生产工作“一岗双责”责任书。

一、责任范围

【一】镇政府领导班子成员、各管理区及有关部门负责人要负责分管工作范围内的安全生产工作；按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”的原则，抓好分管工作范围内的安全生产工作。

【二】镇政府主要领导、各有关部门主要负责人是镇及各部门安全生产工作的第一责任人，全面负责其安全生产工作，并履行以下职责：

（一）抓好安全生产法律、法规、方针、政策及上级党委政府安全生产工作决策、部署、指示的贯彻落实；

（二）将安全生产工作纳入镇政府、管理区经济和社会发展规划，并组织实施；

（三）建立健全并落实镇政府及各管区安全生产工作责任制；

（四）将安全生产工作纳入镇政府、管理区的重要议事日程，及时研究解决其安全生产工作中的重大问题；

（五）组织和领导事故隐患排查整治工作，对发现的重大事故隐患，督促制定整治措施并加以落实；

（六）及时对镇政府、管理区的安全生产工作作出部署并督促检查；

（七）落实镇政府、管理区安全生产控制指标并加强考核，建立约束、激励机制。【三】镇政府、管理区及有关部门分管安全生产工作的负责人具体负责镇政府、管理区及有关部门的安全生产工作，履行以下职责：

（一）组织实施安全生产法律、法规、方针、政策及镇党委、管理区有关安全生产工作的决策、部署、指示，主持研究制定安全生产监管的办法和措施；

（二）受镇政府、管理区主要负责人委托，主持召开安全生产工作有关会议，研究和协调处理安全生产中的重要问题；

（三）组织并参加镇政府、管理区安全生产重要工作、重大活动；

（四）督促、检查全镇及各管区下属各村安全生产工作，责令有关单位限期整改事故隐患；

（五）监控安全生产专项目标、控制指标运行情况，加强督促检查；

（六）督促安全生产管理机构加强自身建设，提高安全生产监管能力和水平；

（七）发生安全生产事故灾难时，按规定启动镇安全生产事故应急预案。【四】镇政府、管理区分管其他工作的负责人应当抓好分管工作范围的安全生产工作，履行以下职责：

（一）负责抓好安全生产法律、法规、方针、政策及镇党委、政府有关安全生产工作的决策、部署、指示在分管工作范围内的贯彻落实；

（二）坚持将安全生产工作与分管工作同时安排部署，同时组织实施，同时考核验收；

（三）督促分管部门认真履行工作范围内的安全生产监管职责，适时组织开展并参加安全生产大检查；

（四）组织和领导分管工作范围事故隐患排查整治工作，对发现的事故隐患，督促制定整治措施并加以落实；

（五）分管工作范围内发生安全生产事故灾难时，按规定赶赴事故现场，组织、协调事故抢险救援和善后工作。

二、责任考核

（一）将执行安全生产“一岗双责”的情况列入民主生活会和述职报告的一项重要内容。

（二）年底就本落实安全生产“一岗双责”的情况写出专题报告，报送镇安全生产委员会办公室，并自觉接受市、县安委会统一组织的考核。

三、责任追究

镇政府、各管理区领导班子成员及相关负责人忽视安全生产工作，不履行或不正确履行安全生产职责，导致发生安全生产事故的；发生事故后隐患不报、谎报、拖延不报，或者不及时组织开展事故救援工作，导致人员伤亡和财产损失的，按照有关规定，给予告诫、责令写出书面检查、通报批评、组织处理、党纪政纪处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

本责任书一式两份，镇政府、各管理区及有关部门存档一份，责任人一份。

安全生产负责人（签名）

分管安全生产负责人（签名）