鉴定

鉴定（精选10篇）

篇1：鉴定

学年鉴定表自我鉴定-学年鉴定表自

我鉴定

学年鉴定表自我鉴定

篇一：学年鉴定表自我鉴定

时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定。本学年的学习结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后学习，特自我鉴定如下：

这学年在****班担任班长的工作，在工作期间，我积极履行自己的职责，尽自己所能当好班长，为班上的同学服务，有一定的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班集体，尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通，起到

了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮助其他干部的工作，让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

社会活动方面。积极参加学校的各种活动，在201*下半年至201*上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战。功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。

在思想品德上。我有良好道德修

养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。参加了“市直和中央，省属驻梅单位20**入党积极分子培训班”的培训。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

本学年的学校、生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

篇二：学年鉴定表自我鉴定

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活，历历在目。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个

现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。

大学三年里，我一直朝着自己设定的目标前进着，在这途中，迷茫过，失望过，落魄过，也成功过，幸福过，坚定自己的目标向前走着，在不断的挫折与彷徨中慢慢成长，学会生活。

在学校学习的过程中，我有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。努力地学好每一门功课，掌握了扎实的专业技能和知识，并且有很强的适应能力和学习能力。同时，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了国家英语四级和计算机初级，此外，我还利用课余时间自学了WINDOWS、OFFICE系列软件。由于学习刻苦，曾多次荣获奖学金。除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。

在生活方面，养成了良好的生活习

惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人性格外向、活泼开朗、热情大方，诚实守信、乐于助人，有积极向上的人生态度和理想追求，拥有良好的处世原则，能与同学们和睦相处；营造了良好的人际关系，受到他人的好评。

今天我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。

我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。

篇2：鉴定

工伤鉴定是在申请工伤鉴定的职工被认定为工伤(工伤认定)的基础上，在其医疗终结或医疗期满之后，由县以上劳动鉴定委员对其进行的评定伤残等级的行为。

广义的工伤鉴定包括劳动能力鉴定和致残等级鉴定。狭义的工伤鉴定指伤残等级鉴定。

劳动能力鉴定也称劳动鉴定，是指劳动者在生产工作中因种种原因造成劳动能力不同程度的损害，致使劳动者在部分、大部分或完全丧失劳动能力时，有关部门在医学方面对其做出的鉴别和评定。通常情况下，我国的劳动能力鉴定工作只负责因工伤或因病而导致的劳动能力鉴定问题。

伤残等级鉴定也称工伤评残，是劳动鉴定委员会在劳动能力鉴定技术小组认为工伤职工丧失劳动能力，需要评残的基础上，依据《劳动能力鉴定——职工工伤与职业病致残等级分级》，对因工负伤或患职业病的职工伤残后丧失劳动能力的程度和依赖护理的程度作出的判别和评定。一共有十个级别。

劳动能力鉴定与伤残等级鉴定既有联系又有区别。从性质上来说，劳动能力鉴定是伤残等级鉴定的基础。从程序上来说，是先鉴定后评残。从范围来说，劳动能力鉴定范围更大一些，即除对工伤（含职业病）进行鉴定外，还包括对因病或非因工负伤导致的暂时或永久丧失劳动能力的鉴定，其主要职能是从医务方面对劳动者暂时或永久丧失劳动能力的状况进行鉴定。而伤残等级鉴定相对来说更专业、更严格，其职能是对工伤和患职业病职工永久丧失劳动能力的状况进行的鉴定。二者的工作程序和判别依据也不同。但对于明显的工伤（含职业病）案例来说，伤残等级鉴定可以与劳动能力鉴定同时进行。

工伤如何认定？

职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：

（一）在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；

（二）工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；

（三）在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；

（四）患职业病的；

（五）因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；

（六）在上下班途中，受到机动车事故伤害的；

（七）法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。

职工有下列情形之一的，视同工伤：

（一）在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在４８小时之内经抢救无效死亡的；

（二）在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；

（三）职工原在军队服役，因战、因公负伤致残，已取得革命伤残军人证，到用人单位后旧伤复发的。

职工有前款第（一）项、第（二）项情形的，按照本条例的有关规定享受工伤保险待遇；职工有前款第（三）项情形的，按照本条例的有关规定享受除一次性伤残补助金以外的工伤保险待遇。

职工有下列情形之一的，不得认定为工伤或者视同工伤：

（一）因犯罪或者违反治安管理伤亡的；

（二）醉酒导致伤亡的；

（三）自残或者自杀的。

职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起３０日内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。遇有特殊情况，经报劳动保障行政部门同意，申请时限可以适当延长。

用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起１年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请。

提出工伤认定申请应当提交哪些材料？

（一）工伤认定申请表；

（二）与用人单位存在劳动关系（包括事实劳动关系）的证明材料；

（三）医疗诊断证明或者职业病诊断证明书（或者职业病诊断鉴定书）。

工伤认定申请表应当包括事故发生的时间、地点、原因以及职工伤害程度等基本情况。

工伤认定申请人提供材料不完整的，劳动保障行政部门应当一次性书面告知工伤认定申请人需要补正的全部材料。申请人按照书面告知要求补正材料后，劳动保障行政部门应当受理。

职工或者其直系亲属认为是工伤，用人单位不认为是工伤的，由用人单位承担举证责任。

什么是劳动能力鉴定？

劳动者在发生工伤后，肯定会受到一定的伤害，其受到伤害的程度与所享受的工伤待遇紧密挂钩。只有在确定劳动者受伤的程度的情况下，才可能确定劳动者究竟能享受到什么样的工伤待遇。所以在发生工伤后，经过治疗，在伤情相对稳定的情况下，如果劳动者仍然存在残疾、影响劳动能力的情况，就应当进行劳动能力鉴定。

劳动能力鉴定是指劳动功能障碍程度和生活自理障碍程度的等级鉴定。

劳动功能障碍分为十个伤残等级，最重的为一级，最轻的为十级。生活自理障碍分为三个等级：生活完全不能自理、生活大部分不能自理和生活部分不能自理。

劳动者在发生工伤事故，经确认为工伤后，应当向设区的市级劳动能力鉴定委员会申请劳动能力鉴定。设区的市级劳动能力鉴定委员会应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取３名或者５名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见。设区的市级劳动能力鉴定委员会根据专家组的鉴定意见作出工伤职工劳动能力鉴定结论；必要时，可以委托具备资格的医疗机构协助进行有关的诊断。

劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起６０日内作出劳动能力鉴定结论，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长３０日。劳动能力鉴定结论作出后，要及时送达申请鉴定的单位和个人。

如果申请鉴定的单位或者个人对设区的市级劳动能力鉴定委员会作出的鉴定结论不服的，可以在收到该鉴定结论之日起１５日内向省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会提出再次鉴定申请。省、自治区、直辖市劳动能力鉴定委员会作出的劳动能力鉴定结论为最终结论。

自劳动能力鉴定结论作出之日起１年后，工伤职工或者其直系亲属、所在单位或者经办机构认为伤残情况发生变化的，可以申请劳动能力复查鉴定。

篇3：人体损伤鉴定失误重新鉴定分析

一、案例资料

本组2 例对象, 均为男性。张某, 被李某召集的4 人殴打, 均持有铁制棍棒, 配合脚踢, 殴打全身多处创伤, 以腿、手损伤为主。初次鉴定, 诊断为左胫腓骨骨折、左手腕骨骨折, 全身多处软组织挫伤, 鉴定为骨折伤。评定为轻度功能障碍。张某上诉, 重新评定, 评定为中度功能障碍。许某, 被多人殴打, 医院拍摄头颅正侧位X线片显示, 为颅骨颅面骨折、多处骨裂, 判断为轻伤, 后许某有癫痫发作, 起诉为外伤所致要求追加赔偿, 后采纳意见认为为外伤所致癫痫。被起诉者上诉, 要求重新鉴定, 癫痫样与放电部位特征与外伤不符, 后调查许某有家族癫痫病史, 同时既往有病史, 病情稳定, 但考虑到可能与外伤有关, 致伤者未负全责。

二、讨论

( 一) 损伤鉴定失误原因

人体损伤鉴定失误率相对较高, 特别是易受主观因素影响, 许多病历资料不能完全符合司法鉴定要求, 受鉴定目的、新鲜伤与陈旧伤差异、健康损伤与疾病等因素都影响鉴定准确性。在进行刑事案件审办过程中, 主要来自于医师的伤情描述, 但医师对伤情的描述也不可能完全真实准确, 医师诊断结果受技术条件、综合诊断水平等影响[2]。医师伤情描述的目的也并不是为了解释致伤原因, 而是客观的描述伤情, 而伤情可能并非与案件高度关联。此外, 个人组织伤愈能力也可能影响鉴定结果, 如在进行伤残评定时, 老年人伤愈能力差, 骨折伤不愈合发生率相对较高, 鉴定时便可能出现较高等级的伤残, 但实际时部分患者可能有陈旧伤, 陈旧伤的鉴定难度较大。

需注意的是, 刑事判决书必须建立在医学基础上, 进行定罪量刑, 司法工作者在进行鉴定时, 过分依赖医学鉴定。两审终审制度客观也“鼓励”法院依赖医学鉴定, 一审案件无论是被发回重审还是被改判, 都意味着下级法院判定结果被该判, 部分群众甚至会认为是冤案、错案, 故法官在进行办案时, 都非常重视医学鉴定等专业性证据, 导致申请重新鉴定难度较大, 损伤鉴定失误易被掩盖。

( 二) 改进对策

公检法应加强与司法鉴定机构的沟通, 达成必要的共识, 必要时颁布适用细则, 尽量统一标准, 什么应纳入致伤范围, 什么应纳入原发, 如何鉴定新鲜伤、陈旧伤等都需要明确规定。对于批捕的故意伤害案件, 必要时需捕后羁押审查。

司法机构需提高取证的规范化、及时性, 在取证时, 需第一时间接触案件责任主体, 收集细节信息, 取得与法医的合作, 固定相关证据, 为后续鉴定等环节提供证据支持。在接案后, 与伤者共同首诊, 与医师进行沟通, 指导医学工作者有目的的进行检查、伤情鉴定, 既要防止犯罪嫌疑人隐藏真相, 又要预防伤者夸大伤情、伪造伤情, 及时将鉴定结果移交给司法鉴定。此外, 为避免鉴定失误造成纠纷, 应做好当事人的释法说理工作, 对于可能出现的轻伤、伤情轻重鉴定失误, 及时反馈。此外, 需注意的是, 医疗干预本身也可能导致损伤, 特别是手术治疗多发创伤过程中, 电凝等操作可能造成神经、血管等损伤, 这些损伤部分是可以避免等, 与案件本身无明显相关性。新的《人体损伤程度鉴定标准》认为即使经过再植、再造手术成功, 并不能改变鉴定意见, 但在进行伤残评定时, 更注重损伤最终后果、结局, 在重新鉴定时, 应尽量以“损伤当时的伤情为主要依据”, 重视医疗干预影响。最后, 司法工作者应了解要求重新鉴定人的目的, 一般而言要求重新鉴定均是为了减轻责任或获得更多的利益, 如张某便要求鉴定伤残等级、被起诉者要求鉴定许某癫痫发作的原因。事实上张某伤残等级确实高于此前评估, 许某癫痫确实可能为原发病, 了解要求重新鉴定者的目的, 不失为鉴定的一个思路, 有助于了解更多的细节问题。

综上所述: 人体损伤鉴定失误易受主观因素影响, 司法工作者需提高取证的规范化、及时性, 防止犯罪嫌疑人隐藏真相, 预防伤者夸大伤情、伪造伤情, 在重新鉴定时, 尽量以“损伤当时的伤情为主要依据”, 加强与医学鉴定者的合作。

摘要：本文对2例人体损伤鉴定失误重新鉴定案例进行分析, 探讨了损伤鉴定失误的原因, 并试提出相关对策。人体损伤鉴定失误易受主观因素影响, 鉴定目的、新鲜伤与陈旧伤差异、健康损伤与疾病等因素都影响鉴定准确性, 司法工作者, 不应过分的依靠医学鉴定, 注重提高取证的规范化、及时性, 防止犯罪嫌疑人隐藏真相, 预防伤者夸大伤情、伪造伤情, 在重新鉴定时, 应尽量以“损伤当时的伤情为主要依据”, 重视医疗干预影响。

关键词：法医,人体损伤鉴定,失误

参考文献

[1]赵子琴.法医病理学[M].北京:人民卫生出版社, 2009:1-2.

篇4：诠释中药鉴定四大鉴定方法

[关键词] 中药；来源鉴定；性狀鉴定；显微鉴定；理化鉴定

[中图分类号] R28   [文献标识码] B   [文章编号] 2095-0616（2012）05-91-02

我国天然药物种类繁多，总数在5 000多种以上，常用中药约800余种。由于历史沿袭等诸多因素导致中药材品种混乱，假药伪品时有发生。掌握中药四大鉴定方法对提高中药甄别能力、提升中药材质量、弘扬祖国医药文化尤为重要。中药鉴定的样品很多，常见的有碎块或粉末、完整的药材、也有饮片，大致有植物类的、动物类的、也有矿石类的，其中植物类药材居多。因此，常用的中药鉴定方法有以下4种。

1 性狀鉴定

性狀鉴定（macroscopic identifcation）就是通过感官如手摸、鼻闻、口尝、眼观等十分简便的鉴定方法，来鉴别药材的外观性狀。它具有简单、易行、迅速、便捷、高效的特点，对保证药味的安全性十分重要[1]。

性狀鉴别方法在临床实践中最为常用，它对中药鉴定作用非常突出。性狀鉴定内容，一般包括质地、大小、颜色、形狀、表面特征、折断面、气味、水试、火试等。掌握每种药物独特的特征有助于了解药物科属的共性和个性，对其内在规律和表面特征的认识尤为重要。但应该指出的是有些药材的野生品和栽培品有较大差异，新鲜药材与干燥药材也有区别。如茅苍术有朱砂点、大黄根茎有星点、何首乌有“云锦纹”、商陆有“罗盘纹”、黄芪有“菊花心”、粉防己有“车轮纹”、槟榔有棕白相间的大理石花纹。党参皮松肉紧有狮子盘头、丹皮有亮星（丹皮酚结晶）多者为佳。秦皮的浸出液在日光下显碧蓝色荧光；苏木投热水中，水里鲜艳的桃红色；海马习称“马头、蛇尾、瓦楞身”；海金砂易点燃而产生燥鸣声及闪光[2]。掌握上述某些中药的显著特点可以作为区别于其它药材的标志性特征，有助于增进对药材的了解和认识。

2 来源鉴定（原植物、动物和矿物）

来源鉴定（origin identification）又称“基原鉴定”，是利用药用植物分类学知识，对中药的来源进行鉴定研究，确定其正确的学名，以保证应用品种的真实性，这是中药鉴定的根本，也是中药加工生产、新药研究工作的基础，其步骤如下。

2.1 观察药用植物全株的特征

对只有较完整植物体的中药检品，应注意对其根、茎、叶、花、果实等器官的观察，对花、果、孢子囊、子实体等繁殖器官应特别仔细，借助放大镜或解剖显微镜，可以观察微小特征，如毛茸、腺点等形态构造。

2.2 查对文献

由于各书记载植物形态的深度不同，对同一种植物的记述有时也会不一致，必要时借助《中国药典》和全国性或地方性的中草药书籍和图鉴，加以分析。

2.3 到标本室对照

在核对标本时，要注意同种植物在不同生长期的形态差异，明确未知药材科属，可以到植物标本室对照已定学名的该科属标本。要得到正确的鉴定结果，必须要求标本馆中已定学名的标本正确可靠，必要时参考更多一些的标本和文献资料加以考证，以保证药物来源鉴定的准确性。

3 显微鉴定

显微鉴定（microscopic identification）是利用电子显微技术对中药的内部结构进行微观的分析，确保中药品质和质量的一种鉴定方法。显微鉴定主要包括粉末鉴定和组织鉴定。粉末鉴定是通过观察药材的粉末制片或解离片鉴别其细胞分子及内含物的特征，适用于破碎、粉末狀药材或中成药的鉴定。组织鉴定是通过观察药材的切片或磨片鉴别其组织构造特征，适用于完整的药材或粉末特征相似的同属药材鉴别。所以，在实际工作中要充分掌握同科属植物相近或相似的内在规律或共性和其自身的个性。如蓼科植物大黄、虎杖、何首乌等薄壁细胞中含有草酸钙结晶；五茄科植物人参、西洋参、三七等其韧皮部均有树脂道存在；桔梗科植物桔梗 、党参、南沙参其韧皮部有乳管群存在，厚壁细胞含有菊糖；菊科植物木香、川木香、白术、苍术等其皮层韧皮部、木射线、髓部存在不同数量的油室、薄壁细胞中含菊糖或草酸钙晶体[3]。

4 理论鉴定

理论鉴定（physicochemical identification）是利用某些化学的、物理的仪器分析方法，鉴定中药的纯度和品质优劣的一种鉴定方法。通过这些理论鉴定，分析中药中所含的主要化学成份的有无或有效成分含量的高低，以及有害物质的有无等。中药理化鉴定的实验方法，一般是用少量的药材粒粉、切片、浸出液或经初步提取分离后进行定性定量分析。现将常用的理论鉴定方法介绍如下。

4.1 常规检查

包括酸效度的检查，色度检查，有害物质、水分测定、灰分测定检查等。如水分测定，中药中含有过量的水分，不仅易霉烂变质，使有效成分分解，且相对地减少了实际用量而达不到治疗目的。如牛黄不得超过9.0%、红花不得超过13.0%、阿胶不得超过15.0%等；重金属限度检查，根据国内现有资料一般控制在百万分之二十以下。

4.2 物理常数的测定

包括沸点、凝固点、熔点、相对密度、旋光度、折光率、硬度、粘稠度等的测定。尤其对挥发类、油脂类、树脂类、液体类药（如蜂蜜等）和加工品类（如阿胶等）药材的真实性和纯度的鉴定具有特别重要的意义。如蜂蜜中掺入蔗糖，经旋光度检查，正品蜂蜜（含蔗糖约为5%）为左旋，掺蔗糖的蜂蜜（蔗糖含量超过20%）变为右旋[4]。

4.3 一般理论鉴别

包括显色反应、沉淀反应、泡沫反应和溶血指数的测定、微量升华、显微化学反应、荧光分析等。如甘草粉末置于白瓷板上，加入80%硫酸1~2滴，显示橙黄色说明含有甘草甜素。如牡丹皮、徐长卿根的升华物为长柱狀或针狀、羽毛狀的结晶（丹皮酚）。此外，还有色谱法、光谱法、色谱-光谱联用分析法、浸出物测定、含量测定等方法。

总之，掌握上述中药四大鉴定方法，对学好中药鉴定学和对药材的识别具有很大的帮助，而每种鉴定方法不是固定的，都有其独特的作用和适用对象，有时还需要几种鉴定方法配合使用，才能保证鉴定结果的真实性、准确性、可靠性。

[参考文献]

[1] 段丽琴，崔宝华，刘树峰.中药配方中外观相似药材饮片的鉴定[J].临床合理用药，2010，3（6）：75-76.

[2] 康廷国.中药鉴定学[M].北京：中国中医药出版社，2006：35-39.

[3] 徐国钧.生药学[M].北京：人民卫生出版社，2000：101-109.

[4] 匡海学.中药化学[M].北京：中国中医药出版社，2005：69-78.

篇5：鉴定

班组鉴定和辅导员意见

班组鉴定

该同学在校期间遵纪守法；学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的理论知识基础，知识面较宽；担任班干部期间，对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人。

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，有一定的理论知识基础，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，具有较强的管理协调能力和交际能力，个性活法，有亲和

力。

该同学积极上进，一直以较高标准严格要求自己。虚心好学，成绩优良，尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。

该同学在校期间自觉遵守学校各项规章制度；学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。

辅导员意见

该生遵守校纪校规，热爱共产党，热爱祖国。在校尊敬师长，团结同学，坚持体育锻炼。积极参加各项学校和社会的公益活动。刻苦学习，善于思考，学习成绩优秀，遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质。立志服务社会，是一名在德智体美劳全面发展的

优秀毕业生。

该生在校遵守校纪校规，爱国守法。在校刻苦学习，勤学好问，积极钻研，战胜挫折，努力拼搏，成绩优秀认真踏实。团结同学，尊敬师长，孝敬父母，乐于助人，明理是非。热爱体育，坚持锻炼，身心健康，积极活跃，兴趣爱好广泛。热爱劳动，积极参加各项学校和社会的公益活动，是一名品学兼优的毕业生！组织鉴定表

事业单位公开招聘工作人员组织鉴定表

姓名 性别 出生 日期 政治 面貌

毕业院校及所学专业 工作单位 户籍所在地 身份证号码

_____省

_____ 市

______县

______ 乡______

考 生 本 人 简 历

以下内容由各组织部门填写，各种情况如有填“是”，如无，填“否” 政 审 项 目 结论 填表人 签字

考 生 本 人 情 况

是否曾有严重违反党的路线、方针、政策的行为，并经 有关部门认定 是否曾受到开除中国共产党党籍、中国共产主义青年团 团籍处分 是否受行政警告处分未满一年、受行政记过及以上处分 未满两年，或受党、团内警告处分未满一年或受严重警 告及以上处分未满两年，或在高校学习期间受警告、严 重警告处分未满一年或受记过以上处分未满两年 是否近两年内，在事业单位工作年度考核中有一次及以 上被确定为不合格，或因严重违反纪律、规章制度而被 单位依法解除劳动合同未满一年

组 织 鉴 定

委会出具组织鉴定。

****年**月**日

篇6：鉴定

购房者买完房子的时候,假如对自己的房子安全存在疑虑,或者对房屋的质量感觉不放心。这时就需要鉴定房屋,但是如何鉴定房屋质量呢啊?什么样的房子才算是安全、居住舒适的房子呢?下面给大家说说。

购房者买完房子的时候,假如对自己的房子安全存在疑虑,或者对房屋的质量感觉不放心。这时就需要鉴定房屋,但是如何鉴定房屋质量呢啊?什么样的房子才算是安全、居住舒适的房子呢?下面给大家说说。

鉴定房屋都需要鉴定哪些类目？

1、施工周边的房屋纠纷鉴定;

2、房屋结构可靠性的鉴定;

3、房屋完损的等级的评定;

4、房屋装修的质量的检测和鉴定;

5、自然灾害损坏房屋的检测鉴定;

6、超过使用年限的房屋损坏鉴定;

7、安装广告屏幕等装修加固改造前的性能的鉴定;

8、五无工程房屋的检测鉴定五无工程房屋质量检测鉴定;

9、特种营业的房屋质量安全年审的鉴定;

10、公共场所及特种营业场所申请、变更营业执照等安全鉴定;

11、因地基基础不均匀沉降、承重构件承载能力不足而引起房屋可靠性鉴定;

12、建筑物的年限鉴定;

13、房屋主体工程质量、结构安全性、构件耐久性、使用性存在质疑时的复核鉴定;

14、改变使用用途、拆改结构布置、增加使用荷载、延长设计使用年限、增加使用层数可靠性鉴定;

15、司法仲裁委托鉴定;

16、房屋地基基础下沉定期监测;

17、灾后建筑物鉴定;

18、钢结构工程等各种大型及特殊结构形式房屋的可靠性鉴定;

19、校舍抗震鉴定;

20、图纸复合、板楼承载能力验算鉴定.如何鉴定房屋质量

1、看基础

对于隐蔽工程,尤其是建筑物基础,基础的形式是多种多样的,例如大家看到多的桩基础、箱形基础适用于高层住宅,而低层的别墅和多层的一般用条形基础就可以了,当然要根据当地的地质条件来决定采用什么形式的基础；

2、看墙体

鉴别外墙面施工质量的目测方法可分为几种:如果外墙面采用饰面砖,就主要观察是否有脱落和凸凹不平的现象,饰面砖的接缝是否水平和垂直,饰面砖的色彩、质感是否协调；

3、看楼地面

楼地面包括两层含义:一个是底层的地面和楼层的楼板。对于楼板首先确定是预制板还是现浇板。低层和多层房屋的楼板主要是预制构件,要观察楼板布板是否平整,有无裂缝。产生裂缝的原因有两种:一是房屋的圈梁不平和布板时座浆不匀;二是预制板的质量不过关,绕度过大。

房屋鉴定至关重要,好的房屋质量直接关系到未来生活的舒适度。要是房子总出问题,找人维修甚至造成不必要的损失,那么就会困扰大家正常的生活工作与休息。所以大家可以参照上面如何鉴定房屋质量的方法,仔细鉴定房屋的质量问题。

资产评估知识拓展

河南众益经济咨询集团有限公司，成立于2003年，是一家集会计审计、资产评估、工程招投标代理、政府采购代理、工程造价编制与审核、工程造价鉴定、工程质量鉴定、房屋安全鉴定、环境损害评估鉴定、项目可行性报告编制、科技成果评价、科技项目代理与评估等于一体的综合性服务集团公司。

众益集团多年如一日的诚信经营、高效服务，赢得了各级有关部门及行业的高度评价和社会各界的广泛好评。多年来，公司先后多次荣获“河南省优秀司法鉴定机构”、“河南省科技企业”、“AA级信誉单位”、“科技咨询创新”、“河南省建设工程招标代理先进单位”等二十多项荣誉，取得了良好的经济效益和社会效益。

篇7：鉴定

定 思想品德鉴定

1、出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改善教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我心》《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员工作时，能根据学区少先队

计划及本班状况制定中队工作计划，配合学校用心开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会硬笔比赛数学竞赛六一文艺汇演游园活动讲故事比赛等活动，开展红读雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质得到全方位的发展，大队构成一股礼貌礼貌团结协作用心向上的风气。

2、本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上用心要求上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终持续着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作,用心参加学校和班

级的活动。

3、本人自入学以为，一向遵守学校的各项规章制度，具有良好的个人思想道德品质，学习及生活各方面表现优秀有强烈的群众荣誉感和工作职责心，坚持实事求事的原则得到了老师的高度好评!

4、在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

5、在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，用心参加各种培

训。学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，认真学习和宣传马列主义毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，用心参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，用心参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观价值观世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的职责感。热爱学校，关心群众，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校学区交给的各项任务。

6、在学习中能认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观指导现实生活，能准确把握时代要求，不断提高自身理论素养，平时已涉猎了超多文学心理医学等知识，有坚强的上进信念，精

益求精的专业精神，相信凭其虚心求学的态度，任劳任怨的品质，在专业上会有不断的升华提高，是学以致用的模范!在生活中崇尚质朴的生活，反对奢侈浪费，有良好生活习惯和正派的作风，重视时间观念，能平易近人，有刻苦耐劳的精神，敢于拼搏，具有较强的创新思维潜力，常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手潜力和灵活智慧应用潜力，富有团队意识和协作心态，深受众多人好评。

7、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有职责心，与同事之间和睦相处，社交潜力强。

8、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班待人有礼业务成绩还能够，对器材有必须钻研潜力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

篇8：鉴定

关键词：书面言语鉴定,语料库,计算机

书面言语是以文字形式存在的言语。书面言语鉴定是应用语言学的知识、原理和方法, 通过对未知案件的言语 (检材) 与已知嫌疑人的言语 (样本) 言语特征的比对分析和鉴别, 认定嫌疑人, 证明案件事实的一种司法鉴定技术手段。

随着科学技术的发展, 办公用具日益现代化, 在我国手写的书面言语材料越来越少, 采用打印方式形成的书面言语材料越来越多;与此同时, 司法实践中书面言语鉴定的案件数量也逐年增多, 在这种情势下, 研究书面言语鉴定有重要的现实意义, 本文从国内外研究概况、水平和发展趋势三个方面来分析书面言语鉴定这一司法鉴定技术手段。

书面言语鉴定是一种人身鉴定技术, 产生于20世纪80年代中后期。在我国, 言语鉴定是文件检验学的一个重要分支;在国外, 它是司法语言学的四大领域之一, 被称为“Discourse Analysis”即“言语特征分析”。

1992年英国伯明翰大学成立了国际司法语言学协会 (International Association of Forensic Linguistics, 简称IAFL) , 1994年创办了自己的刊物Forensic Linguistics:the international Journal of Speech, Language&Law, 至今已有18年。在这期间, 司法语言学家常被邀请对有争议的书面材料, 如警察笔录、证人证词、书信、自杀留言等, 通过提供句法和语体标记方面的证据进行作者鉴定。这种方法也常应用于处理著作权纠纷案件。这种鉴定既基于对言语材料的直觉, 同时也基于大型语料库的语料分析, 如调查统计某一书面材料中的常用词和词汇同现 (co-occurrence) 或搭配形式, 从而判断该书面材料的撰稿人。如果被调查的对象的社会背景 (年龄、文化程度等) 不同, 此时要鉴定某一言语材料的撰稿人需借助特定语域 (register-specific) 和特定语言使用者 (user-specific) 次语料库, 把有争议的书面材料的言语特征跟与之相对应的语域和语言使用者的言语特征进行对照, 从而判定撰稿人。

英国伯明翰大学的Malcolm Couthard教授曾对一桩杀人案的犯罪嫌疑人口供笔录进行过言语特征分析。十九岁英国青年Bentley被控涉嫌杀人, 关键证据是一份由警察提供的Bentley口供笔录。Couthard教授在笔录内发现了一些句法结构, 如“主语[+动词]+then”等。经过特定人群语料库分析, Couthard教授认为这类句法结构在以Bentley为代表的随机人群中出现几率较低, 这些句法结构呈规律性出现的几率更低, 不支持这份口供笔录是由Bentley撰稿, 倾向是审讯的警察编造出来的。这一基于语料库的言语特征价值分析, 为推翻控方对Bentley的指控起了至关重要的作用。

法等方面的分析, 而结合书写习惯、地域特点、行业特征等摸索出了一套新的方法。在此基础上, 经过长期实践人们发现, 言语也和指纹、笔迹一样, 具有认定的功能, 即可以直接通过书面言语特征的比对分析认定撰稿人。

近年来书面言语鉴定理论的研究不断深入, 从言语鉴定成为文书鉴定的有机组成部分, 到运用“超语言剩余部分”进行人身认定理论的提出, 再到书面言语鉴定系统的全面阐述, 言语鉴定越来越受到人们的关注, 从事研究的人员队伍不断扩大, 研究手段和方法不断更新, 研究成果相继发表并成功应用于鉴定实践。

目前中国刑警学院已经开始尝试使用计算机编制专用软件对案件言语材料进行词频检索和统计, 辅助鉴定工作, 节省人力资源和鉴定时间, 取得了一定的进展。

此外, 我国在汉语语料库和中文信息处理技术方面, 取得了令人瞩目的进步, 但国内未见利用汉语语料库分析言语特征, 进行言语鉴定的理论探讨和实例案例。在对言语鉴定的关键———言语特征价值的分析和把握上主要依靠实践经验进行主观判断, 没有定量的数据分析和定性的价值评断。

从国内外的书面言语鉴定研究概况中, 可以看出, 随着语料库语言学的不断发展, 计算机词频检索和统计等新方法新手段的运用, 对书面言语特征价值进行量化研究, 以期建立起一套完备的特征评价标准并应用于司法实践是书面言语鉴定发展的必然趋势。

随着英语语料库的建立和完善, 司法语言学家运用语料库语言学的研究方法, 对涉案的言语特征进行语料库检索、分析, 得出关于有关语言使用情况的频率和概率信息, 并借助计算机软件对数据进行定量与定性的分析。鉴于语料库语言学注重实证性的研究方法, 重视实际使用中的语言, 注重用数据来说话, 这样就实现了言语特征量化的可行性, 进一步提高了鉴定结果的真实性和可信性。

我国的书面言语鉴定技术经历了长期的理论论证和实践检验的过程。书面言语鉴定技术是言语识别技术发展到一定阶段的产物。研究领域从开始时关注多重方言与作案人经历的关系、作案人母语的确定标准问题, 发展到对年龄、文化程度、职业、性别等对语言特征影响的探讨。识别方法也不再局限于对词汇、语音、语义、语

篇9：书画收藏，看鉴定还是听鉴定

如用科学测试法只能测试纸、绢的年份。假如纸绢是宋元的书画经研究却是明清书画家的真迹，说明后人用前人留的纸绢作画。也就是说科学测试法对古代书画真伪鉴定只能起到辅助、参考作用，起到决定性作用的还是书画鉴定专家的目测鉴定法。

宋元以前流传在文博界、收藏界的书画作品，几乎都是传世藏品。新世纪前后，通过葬墓考古挖掘，新发现新出土的宋元名画在拍卖市场流通几乎没有可能。因为在自然干燥环境中，绢只能保存800年，纸只能保存1000年。再说，如在潮湿的宋元以前的墓葬里，原陪葬的书画早已腐烂成泥、成灰了。

所以，新世纪后的收藏人假如想收藏新出土的书画已少有可能，而传世的超一流名家书画，因大多已编入《石渠宝笈》等历代收藏专著，并被当代书画鉴定专家过眼且大多已入藏各级博物馆，在民间突然惊现一张传世的超一流名家书画的机会几乎没有可能，除非是海外回流品出现在当代大拍会上，但同样充满争议。例如，2010年6月，中国保利艺术品拍卖会上以4.3亿元人民币成交的宋四家之一黄庭坚的《砥柱铭》，中国有不少民间书画鉴定家亦认为其是明代仿品。

而如想收藏历代一流二流名家的书画，由于书画收藏者本身没有同类藏品可用“标形学”来做比较，所以，最终鉴定意见仍要听文博专家的。而历代三四流书画家的作品，缺乏真正的收藏价值。相对最保险的是收藏当代在世名家的书画，在携款去书画名家府上求字求画时，再拍摄一张“书画家与作品与收藏人”三和一之合影，会提高藏品的附加值，并加倍证实藏品的真实性。但又有几个人能随意出入书画名流的府第呢?

通过以上逐条分析，笔者实际上是把书画收藏最大的疑惑揭示清楚了：因书画收藏不像陶瓷收藏可以先收藏一批标准器碎片、残片，或标准器中的典型器，然后再通过陶瓷收藏者个人的研究、感悟，最终运用“标形学”方法，用标准器来对比鉴定，最终得出自己是否该收藏某件陶瓷器的鉴定结论。普通的书画收藏爱好者，如靠自学学书画鉴定，几乎不可能学好、学深、学透书画鉴定这门功课。

所以，经济实力再雄厚的书画藏品投资者，如想在拍坛上竞拍历代大名家书画藏品，纵然个人有一定的鉴定修养、鉴定经验，但只能凭耳朵“听”文博专家的鉴定意见后才能最终决定是“搏”还是不“搏”?这里又隐匿着两个深层次的文化问题：

第一，收藏历代大名家书画永远只能靠耳朵“听”文博专家的鉴定意见，少了自己定夺权的同时也少了个人收藏赏玩的最大乐趣。第二，收藏历代大名家书画永远只能靠耳朵“听”文博专家的鉴定意见，那么你是听南方谢稚柳式的意见呢?还是听北方徐邦达式的意见呢?因为同为当代书画鉴定权威，南方的谢稚柳与北方的徐邦达曾经因为鉴定一幅张大千的名画，意见不一，闹得沸沸扬扬。此处又从收藏学引发出一个社会学问题：当书画收藏鉴定自己无法做到“信物”，只能“信人”时，“信人”比“信物”就更重要了。

篇10：鉴定

实习个人鉴定表自我鉴定篇一 真快，短短的三个月实习期已接近尾声。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是在思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。以下是我的实习工作自我鉴定内容归纳如下。

在思想上，我能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，坚持参加公司每次的培训。要求积极上进，爱护公司的一砖一瓦，一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在学习上，更是对自己严格要求，端正工作态度，作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质，包括生活中也学到了养成良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好做事原则，能与同事们和睦相处。

在工作中，我努力一丝不苟，无论在总台、还是在客服部门，都是以客人为先，尽量满足客人的要求。那时候是学习gps 的操作技能，不管在哪个部门，都严格要求自己，刻苦钻研业务，就是凭着这样一种坚定的信念，争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

记得刚到公司时，那时候的公司生意爆满，而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识，但这一现状不能满足工作的需求。所以自己的工作计划无法正常展开。为了尽快掌握服务行业，每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等，到了工作时间，就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情。

到了晚上思家的心情与日俱增，那时台长知道后常给我们开会，聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足，以给予工作上支持精神上的鼓励，经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作，让我收获最多的也就是在服务的时候，它让我了解到了人们最基本的交际礼仪，对待客人要热情、友好、耐心。这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的，也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。

以上是我的实习工作自我鉴定。虽然实习只有三个月，但中间的收获是不可磨灭的，这是一笔宝贵的财富，这笔财富将对我现在及以后的职业生涯发展起着至关重要的作用。而这些成果的得来与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃每一位客人，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天，我信心百倍。

实习个人鉴定表自我鉴定篇二 实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个

逐步的点到面的认识，我庆幸也感激有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自我、锻炼自我。同时也让自我对自我的本事更加自信。

在实习时，我认认真真完成任务，我进取响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升本事，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动!在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮忙，至此，我的社会实习工作圆满结束。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一向记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自我，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自我每一天都在提高，每一天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学，果然没错。展此刻自我面前的是一片任自我鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的职责。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

实习个人鉴定表自我鉴定篇三

实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

在实习时，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实习工作圆满。其间还有太多种种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：社会是一所的大学，果然没错。展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业

绩，继续创造更多的价值。

实习个人鉴定表自我鉴定篇四 一年的实习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。

在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的孤儿院里，我获得了

不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。为社会主义现代化建设，贡献自己的力量 实习个人鉴定表自我鉴定篇五 四年的大学生活就这样匆匆忙忙的结束了，发现自己在思想上成熟了许多。四年来点点滴滴的磨练成为我生活中的一个个发光点。，值得我用一辈子去回味。我不怕苦，我只是怕我们没有挑战自我、充实自我和实现人生价值的勇气和机遇。因此从刚上大一的时候，学应对校园的多个社团的宣传，我用心的加入，并且时刻提醒自己必须在学业上不能有任何的放松。由于害怕各种提升自己价值的机会会与自己擦肩而过，因此我会以一种用心的心跳去应对种种挑战。

除了这些，我经常会利用课余时间去外系旁听学习，虽然没有他们专业，但是我总觉得自己的知识能得到拓展是对自己十分有益的。就这样我不放弃任何学习的机会，有一点就学习一点。我明白我在某些方面不如那些同学，所以我就拼命的学习，人家都说“学习能改变命运”，也许我就是冲着学习的优秀能祢补我的不足吧。凭借自己的努力，我在大一的下学期我就透过了英语四级考试，我也正准备着向高

一层次发展。也准备考一些对我以后发展有用证件。当然我也不放弃在假期和空闲时间去社会实践来提高自己，比如去苏宁打工，去一些专卖店促销商品。这不仅仅提高了我的社会认知潜力，也使我的实践潜力有了很大的提高。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一向是以言出必行来要求自己的，答应别人的事必须按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一向与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，思考问题就应周到。

我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是我们自己。这么多年来，我一向都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。此刻回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我就应继续持续，并不断以此鞭策自己奋发向上。