班级联欢周记

班级联欢周记（精选12篇）

篇1：班级联欢周记

文具联欢周记1200字

文具盒里面住着许多的居民，有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、水笔等。一天夜晚，忽然从文具盒里传出一阵吵闹声

唉，真是闷死我了，我都快喘不过气来了。橡皮先生吼道。

就是，就是，我实在是受不了了。尺子小姐埋怨道。

哎呦!你们挤死我了，不要以为我瘦，就欺负我。铅笔女士尖叫道。

没办法!成天都要呆在这不通风的文具盒里，我的命怎么这么苦啊!水笔小姐喊道。

行了!大家都不要吵了!让我说句话行不行，你们忘了今天是什么日子了吗?钢笔爷爷一边捋着他那白花花的胡子一边说道。

大家都一头雾水，你看看我，我看看你，又都摇了摇头，然后所有文具都一起把目光投到了钢笔爷爷的身上。

喂!你们不要用这种眼神看着我好不好。哎!你们这些年轻人，记性怎么这么差，还不如我一个老头的记性好呢。你们忘了，今天是5月18日，是全世界文具的联欢日。

接着大家都尖叫了起来，连蹦带跳的，随后，大家都在大声的议论着什么。

虚!你们都给我小点声，要是把小主人吵醒了可就不好玩了。我最烦的吧，就是你们这些年轻人，都是些急性子,做什么事情，都那么耐不住性子。钢笔爷爷慢悠悠地，一个字一个字的说道。

正在这时，文具们突然听见一阵脚步声，脚步声正在朝他们接近，越来越近，越来越近。

铅笔轻轻打开文具盒，然后悄悄地拉开书包拉链，朝外面探了探头，又马上关上文具盒，喊道，不好了，小主人来了，快，大家集体装死。

原来小主人是为了从书包里带走一语文书，因为他要做老师布置的预习的作业。脚步声越来越远，直到小的听不见，接着气氛又恢复到了原来的样子，文具盒里热闹极了，铅笔女士和橡皮先生再跳拉丁舞，水笔小姐在唱断桥残雪。你看，其他的文具们有的在跳舞，有的在打麻将，有的是几个人围在一起喝酒，有的还在变魔术，它们一会儿把文具们的麻将变没，一会儿又把另一些文具的啤酒，全部变没，或者全部变满，文具盒里发出一阵阵尖叫声。

咦!钢笔爷爷呢，哦!原来他在一旁睡大觉呢。

钢笔爷爷打着响亮的`呼噜说道：唉!你们玩的游戏对于我来说简直是太无聊了，都不如睡觉好玩。话音刚落，钢笔爷爷又进入了睡梦中。

玩累了，大家钻出了铅笔盒，跑到了书包里，有的文具跑进书包的第一层，有的钻进了第二层，有的去了第三层。

哇!小主人的书包里有好多的好吃的!文具们喊道。

这是我的!

不，是我先抢的!

是我先看见的!

钢笔爷爷摇了摇头：哎!无语，至于吗?

文具们把零食都拖回了铅笔盒，便吃了起来，文具盒里发出了啊呜!啊呜!的声音，文具们吃饱了，喝足了，就想睡觉了，他们缠着钢笔爷爷给他们讲三只小猪的故事，钢笔爷爷边讲，边表演，都得孩子们哈哈大笑，讲着讲着，大家都睡着了，文具盒里一片寂静。

第二天，当小主人打开铅笔盒的时候，突然发现，文具盒里有许多的零食碎末，他感到很奇怪，便说：咦!奇怪，我什么时候把零食掉到文具盒里了。文具们互相看着对方笑了笑，又进入了装死状态

篇2：班级联欢周记

在一个宁静的夜晚，月光透过窗户照进小主人的屋里，小主人甜甜的睡着了。

玩具们都静静待在自己的位置上，觉得很无聊。这时小皮球从自己的位置上跳了出来，对玩具们说：“今晚的月光这么好，我提议咱们开个联欢会吧!”玩具们都说这个主意真好。经过大家商量，决定由小皮球来主持这个联欢会。

首先出场的是小飞机，只见小飞机迅速的飞到了天花板下，先来了一个空中芭蕾，然后又在空中连翻了几个跟头，最后又俯冲到地面上，就在大家都以为他的`表演要结束的时候，他又忽然极速的飞到空中，来了一个漂亮的旋转360度，这时才结束了表演，大家都热烈的鼓起掌来。

第二个出场的是蹦蹦猴，他先扭了扭身子，接着连翻了几个跟头，然后他又一蹦一跳，就像一只不听主人话的小白兔在乱蹦乱跳，最后他又一蹦，蹦到了小主人的衣柜上，大家都说蹦蹦猴跳得真高呀!蹦嘣猴听后，又像跳水健将一样从衣柜上跳了下来，结束了表演。

第三个出场的是积木大家庭，积木大家庭的人可真多呀!只见他们一会儿垒成一个高大的城堡，一会儿垒成一个威武的多功能机器人，一会儿又垒成一个威风的坦克，最后还垒成了一个美丽的公园……看得大家眼花缭乱。

最后出场的是玩具熊，玩具熊很害羞，不敢表演。玩具们都鼓励他，喊到：“小熊，加油!”小熊终于鼓起勇气，开始表演了，他表演的是一个好看的魔术，只见他先拿出一束还没开放的花骨朵，用嘴对着花骨朵轻轻一吹，然后又用手在上面转了一个圈，花骨朵立刻就变成了一朵朵怒放的鲜花。

篇3：班级联欢周记

一、周记是班主任了解学生心灵的一个窗口

布置学生写周记, 我的要求是让学生像对待自己的私人日记一样, 写出自己所看、所感的事情, 不讲求形式内容, 对篇幅长短不作严格的规定, 放下包袱, 想要表达什么情感就写什么情感, 追求个性的充分舒展和性情的充分张扬。这样, 班主任便可借此了解学生近期的情绪变化和思想动态, 掌握学生的真情实感, 通过翻阅周记及时发现学生的喜怒哀乐等各种情绪, 并随时通过评语和他们作情感上的沟通, 开启学生心灵之门。起初不少学生对此心存顾虑, 生怕班主任看后对自己的内心世界产生看法或偏见, 但见到周记中班主任善意的批评、积极的肯定、适时的鼓励和引导式的点拨时, 对班主任的信任便随之而生, 心灵之窗自然向班主任敞开了。

二、周记是增进师生情感交流的纽带

教师和学生之间原本是相互平等的朋友关系, 而非古代所谓的片面的师徒关系。班主任可充分利用周记这一书面媒介, 增进师生间的相互了解, 互通感情, 建立起一种良好的师生关系, 为学生营造一种宽松、亲切的学习生活氛围。班中有位性格开朗、无话不谈的女同学, 她在一次周记中这样写道:“从小到大, 我一直都喜欢看老师所写的评语, 包括周记、日记、作文中对我的批评与表扬等。看老师批改我周记的评语经常是一件让我非常开心的事, 她的评语一般较多, 而我的经常只有一句话, 唉, 真不过瘾。”我认为, 要在学生面前真正做到人人平等对老师而言并非易事, 教师的一举一动、一言一行都逃不过他们那一双双雪亮的眼睛。如果稍微处理不慎或不公正, 就会影响到学生的学习情绪, 影响到学生对教师的信任度, 老师在他们心目中的地位就会大打折扣。因此我在她的周记评语中写道:“作文水平已不错, 又何必在乎评语的多少呢?只要自己尽力, 又何必在乎别人的评价。”在下周的周记中她马上写下了:“不错不错, 还对偶呢。嘻, 小丫头不懂事, 说话冒犯了……”字里行间透露出师生间其乐融融之感。

三、周记是班主任在教学教育中自我比照的一面镜子

篇4：班级联欢活动总结

下午两点半，学校游园活动结束之后，各班在部分家长帮助下布置了教室，简单朴素却又温馨洋溢。各班的节目精彩纷呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠扬美妙的独唱、意味深长的小合唱、幽默诙谐的曲艺相声等等。学生们用各自拿手的才艺展示赢得了班内小伙伴和老师家长们的阵阵喝彩。

节目表演完接着就是大食会活动，家长们对于本次活动都非常热情，提供了许多的食物带来学校供孩子们分享。班上的老师把家长带来的食物都放在桌子上。每张桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、苹果、香蕉、哈密瓜、火龙果等，还有家长亲手做的炸鸡翅、蛋糕等等，看起来美味可口极了!各班的活动现场气氛热烈，孩子们都兴高采烈地吃着，边吃边聊。看到孩子们满足的笑容，老师们都也就感到无比高兴。

活动期间，学校领导，走进各个教室，给孩子们送去了节日的祝福，和全校师生一起庆祝六一儿童节。许多家长也专程来校观看孩子们的精彩演出。整个校园变成了一片欢乐的海洋。

篇5：我们班的元旦联欢会周记

观众在教室的外圈，中间是舞台，教室内的摆设呈迷宫形一圈围着一圈，中间的那一大片位置是供演员和主持人表演、演讲和出入的。

联欢会还没开始，观众就从四面八方欢天喜地的入场了。早上八点整，热闹哄哄的班级突然安静了下来，穿戴一新的胡老师出现在讲台上和大家见面了！70多名同学的目光也齐刷刷的、不约而同的投向了讲台。

胡老师郑重的宣布：“20xx——20xx五三班元旦联欢会—正式开始了！”

这令人愉悦的宣言、清脆的声音使全场70多人兴奋起来，大家一起欢呼起来——这令人愉悦的宣言，这清脆的声音经过扩音器的扩音传到班级内外，传到班级的角角落落，使全班同学的心一起欢悦起来

表演开始了。首先是主持人王一博和刘继钊的激昂发言，然后是刘继钊同学和涂佳怡同学的相声，他们讨论的是句子能否前后颠倒，如：“你好，刘利飞”和“刘利飞，你好”；“我喂猪”和“猪喂我”；“我用机枪扫敌人”和“敌人用机枪扫我”；“我耕地”和“地耕我”；“我养猪”和“猪养我”……她们在台上板着脸讲，台下的同学却被她们逗得前仰后翻、笑个不停，教室里好不热闹！

接下来的是李怡晨的乐器演奏——《爱的供养》让我们呢如痴如醉；范烨林等人的绕口令让我们惊讶于他们的口才；刘子龙的魔术、楮雨晴的猜字谜活动也让大家兴高采烈，最后还有一个压轴戏，那就是赵心瑜、宋炜然等女生的“雨伞舞”，那叫一个美不胜收、尽善尽美、妙不可言、恰到好处……这奇特的舞蹈让大家不禁拍手叫绝。

篇6：班级实用联欢游戏方案

一、原则做法

班级出游不应就是简单的游乐活动，它亦应该是一种同学间的联谊活动。在这个过程中准备一个实用的联欢方案很有必要。如何将这类活动搞好呢？下面诺信将向你介绍一些成功的做法。

原则做法：原则上联欢活动以娱乐同学为主要目的，所以在节目设计上少点“三讲”多点游戏做法，其次联欢活动不是少数人的表演，而是一班人的娱乐，所以应尽可能多地设计团体游戏项目，让同学们都能参与其中。

游艺联欢方案：因而准备一套游艺联欢方案很重要，游艺活动设计可准备游戏项目、猜谜、竞技、表演多种，而准备一些小奖品奖励很有好处。

调动同学积极性：每个班的景区出游都是分组来进行的，各组又基本上是以宿舍组成的，所以联欢活动以组或宿舍来出节目更能调动同学积极性。对班上同学事前有所了解，对活跃者要发挥其骨干作用。对随大流者，要找到“闪光点”。对沉默者，求其一鸣，主持人应恰当的引发，消除其心理症结，使其有一瞬间的爆发，不要让他们成为“死火山”。

整体设计：联欢会都有开场、高潮和结束。主持人心里要有谱，有选择有目的地穿插好节目。比如开始时安排些独唱、合唱，争取开门红。中间安排气氛热烈、参加人数多的节目。然后，可以跳一段交谊舞或做一会游戏，放松一下。接着书归正传，小品、相声等压轴节目轮番上场，最后最好安排个合唱，同学们唱着歌、打着拍子，让联欢会在歌声中结束。

节目衔接：如果安排有同学表演节目的，要注意节目与节目之间的衔接，联欢活动最怕就是冷场，处埋办法就是把游戏随机安排在节目与节目之间。

个人与集体节目并重：除开个人的节目外，应安排小组与小组，宿舍与宿舍、男生与女生的竞技对抗节目，会另联欢活动更为生动。

击鼓传花的特别作用：做法是参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。对于比较沉闷的班级，这种方式有意想不到的效果，因为机会平等，谁也没有借口推辞，比主持人点名上台表演好很多。

不强形式的表演：有的同学比较内向，但点到名后又不能不上场，到了场上又不知所措，这个时候主持人就不要再三坚持对方表演，因为这时会相当拖廷时间。最好的办法就是让对方说几句感想园场下台。

游戏压场：对于没有准备活动方案的班级来说，游戏就是最好的联欢方式，游戏适合齐齐参与，只要有人主持就能进行。有关班团游戏主要分为提前准备型与即兴开展型。诺信服务部已将班团实用游戏总结在下面文章里，欢迎选用。

有关网址情景告白网http://.cn

小品剧本网http://show160.com

二、提前准备型

1、明星秀：

道具：电影或录像、歌舞表演。参加人员：自定。游戏规则：先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿，然后由观众评出最佳模仿者。。

2、偷天陷阱：

道具：找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛；眼罩；背景音乐。参加人员：不限。游戏规则：请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等。。

3、牛皮大比拼：

道具：气球四个。游戏规则：在一分钟内吹气球，以气球吹爆或大小决胜。限时一分钟。。

4、踏气球：

道具：小气球若干。游戏规则：上场人数不限，男女混合，每人脚跟绑上2至3个气球，游戏开始互相踩对方气球，气球被踩爆者下场，坚持到最后者获胜。。

5、夹气球跑：

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球。。

6、抛绣球：

准 备：提供3个小筐，40个气球。游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。。

7、抢凳子：

道具：凳子（若干）。参加人员：8人或多人参加。游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。。

8、传情达意：

准 备：准备白纸，上面写上要用动作描述各种名词。参加人员：分若干个组，每组5至8人或多人参加。游戏规则：每组人排成纵列，除小组第一人外其它人背向主持人。主持人向第一人出示写有名词的白纸（比如写猪），第一人不能说话，只能用动作向后一个人描述“猪”，第二人再向后依次描述，最后一人回复主持人答案。正确的一组为胜。。

9、我猜猜猜：

准 备：准备白纸，每张白纸上面写各种名词词条。参加人员：类似于智力抢答题，分若干个组，每组分别上场，每组8个人，只有第一个人可以看见纸上写的词条，第一个看完词条后用语言向后一人描述，但不能提到该词，若后一个人回答正确，第一个可看下一词条白纸词条让该人继续回答，若该人回答错误就下场，让下一人回答另一词条，由此往复，7个人回答正确词条最多的组为胜。。

10、心有灵犀一点通：

准备物品：箱子一个，大小适中，挖一个洞。席间开始游戏前，让主持人在台上事先征集一些来宾的小物品放入箱子，例如：牙签，手表，皮带，打火机等（放入一个生鸡蛋搞笑效果尤佳），上场者伸手到箱子内摸到物品后，做出相应的动作告诉组员（不能说话，不能指物，只能借助肢体语言）。正确的为胜，做法与传情达意游戏做法基本相同。。

11.悄悄话大公开

准 备：这个活动在学校时就要准备好,班委给每人发一个纸条,每人都要写一段有意义的,发自内心的,或有趣的话并折好,上车出发时班长在车上收集这些纸条放好,到搞活动时让每人抽取一张,这样每个人手上都有别人的纸条,然后.........,具体做法自己去想想吧!

12,友情深,一口闷

准 备：准备三个外观一模一样的可乐瓶,准备高度白酒, 可乐,酱油,酸醋四种东西,白酒及酸醋中加入可乐兑成与酱油同色,四种色调相同的“饮料”放入四个可乐瓶中.活动中抽中(或游戏中输的)二个人,一个人选择喝“饮料”,喝的时侯还要做出相反的表情让对方去猜喝的是什么饮料.然后.........13.我是明星

准备:按照班上的人数多少准备写有“刘德华”“范冰冰”等众多明星的小纸条,并将这些小纸条分男女放好,晚会开始后分男女让同学抽取字条,等大家都有字条后你会发现原来众多明星全集中在你们班上,大家可以扮成狗仔队专门去打探隐私.如果抽中的比如是“陈冠希”,主持人可以要求抽到“柏芝”“阿娇”的女同学站出来说明她们在房内做了什么?这个游戏如果放开玩是非常搞笑的.三、即兴开展型

1、击鼓传花：

参加人员：集体。游戏规则：参加者先围成一圈，当击鼓者开始击鼓时，花（可用其它物件代替）就开始传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”开始传，节目依此进行。亦可由主持人事先将要表演的东西写成纸条，“幸运者”上场抽到纸条按纸条要求表演节目，纸条内容越搞笑越好，例如纸条上写“抱住大树对它说三次嫁给我我爱你一生一世”抽到者就需按要求去完成。。

2.真心话大冒险:

真心话大冒险实际上是和击鼓传花的游戏结合起来一起进行的,做法是“幸运者”上场表演节目时,如果他不愿表演的,可以用真心话大冒险来进行惩罚,具体做法是同学们可以向他提三个问题,“幸运者”必须如实回答,如果大家认为不是真心话就接着提问,这个游戏好玩之处在于提的问题,比如感情方面的问题.3、扑克通缉令：

参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说“我爱你们！”，总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。。

4、真情告白：

参加人员：集体。这个游戏特别适合快要毕业的班级，做法很简单，采用击鼓传花的办法，抽到的“幸运者”要在大家目光注视下在现场对某位异性单脚下跪执手说一句真心话，一定要真诚。现场可设立裁判组，裁判组认为通过方可通过。这个游戏可将平时很难说出口的话说出来，有时会感动得大家一塌糊涂。真情白告最好在篝火晚会或露营活动时进行，白天进行有点不伦不类的别扭之感。。

5、昨日重现：

准 备：准备一些散文情节描写，以描写情侣碰面、分手、夫妇吵架等题材最佳。参

加人员：分若干个组，每组选出男女二个选手。主持人每次朗读一个生活描写，选手按描写中的动作和感情同步表演，表演最好的为胜，这个游戏相当搞笑，稚嫩生硬的表演会笑破你的肚皮，为免各组粉丝起哄，现场可设立裁判组。。

6、造反运动：

参加人员：10-20人为宜，围成一个圆圈 游戏方法： 参加者围成一个圆圈，主持人站中间。主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。最后剩下的人即为获胜。注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。。

7、泡泡糖：

游戏准备：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。游戏规则：当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注意：在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。。

8、三人抱成团：

参加人员：每次参与活动为10人，游戏规则：在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！。。

9、三人时钟：

昨天看到一个也挺好玩的，两队人（可各桌取一位），每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜，一队中有个听不大明白中国话的老外最好。。

10、幸运儿：

野炊完后吃不完的东西千万不要倒掉，它可是做游戏的好材料，利用击鼓传花的方法，幸运儿上场选其中的一种吃掉，游戏越到最好，东西越难吃，好好看看幸运儿的难受表情吧。写了这么多，帮我顶顶啊。。

11.算数

这个游戏是大家围成一圈,以某个数字作为标准,当第一个人说出这个数字后,后面的人按顺序开始数数,凡是轮到有这个数字或这个数字倍数的同学必须击掌,出错者被罚.比如

以数字7为标准,从1开始数下来,遇到7.14.17.21.27.28.35.37....都要击掌,不少同学就会出错.12.接词联歌

这也是晚会中常用的一个联欢游戏,现场大家围坐成一圈,然后大家选出一个字,要求每个人都要接上一句含有该字的一句歌曲,而且不能重复,如此往复下去,十秒钟内接不上的同学就算输了.选用的词多以“爱”,“情”,“心”等字为主.13.男女对歌

篇7：班级联欢晚会策划书

时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的班级联欢晚会策划书，欢迎大家分享。

班级联欢晚会策划书1

一、活动时间、地点：

晚会时间：xx年12月xx日20：00

晚会地点：露天影场

二、活动背景

和谐与发展是当今世界的主题；我校与其他高校之间缺乏沟通与交流，略显孤立，在近几年来，我校学生社团组织得到极大的活跃发展，学生社团活动空前繁荣，带动了其他许多高校的沟通与交流，建立了牢固互信的友谊，在各院师生的强烈建议下，我校学生会拟计划组织一场大型联谊晚会，不仅向外界展示我校的学生风采，将我校形象柔性化，还为其他高校的学生提供一个良好的展现自我的舞台；计划举行联谊晚会！

二、活动目的

通过举办晚会展示各院间大学生的风采，增进各院间的交流与沟通，增进各院间的友谊，弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，宣扬校园文化，活跃校园生活，激励同学们的青春动力，让他们有机会展现自我，从中找到自我，更可借助此类活动树立师大大学生的形象，来带动整个桂林的文艺生活，共同携手，建设社会主义和谐大学生活。

三、晚会活动内容安排：

1、由主持人宣布“联谊晚会”开始，之后介绍本次联谊的宗旨、目的和特邀嘉宾；

2、由特邀嘉宾做本次活动的开幕讲话；

3、文艺活动开始，主持人按节目单主持活动；

4、由各学院社团部负责人做总结发言；

5、主持人宣布晚会结束。

四、商业宣传案：

为了更好的吸引商家的目光，为企业、店面等带来良好的宣传效果，针对本次活动的展开，我们特别拟定了本次活动的宣传方案。

（一）校园宣传

1、海报：以院宣传部为主，通过出海报的形式把活动的主旨与方式进行宣传；

2、宣传册及传单：以大队为单位，每个大队抽出20名观众，（门票以赞助商的优惠代金券为主）

3、在院报社、电台及广播站对晚会的进程进行跟踪。

（二）社会宣传

桂林各大高校：邀请多家高校参加并通过联谊活动扩大宣传。

五、此项活动赞助的`优势：

1、宣传范围大：六院联谊，在整个我校校区对各大商家有着极大的影响力，在师大中独具特色，有着很大的市场宣传力与影响力。

2、宣传时间长：活动前一周进行商家宣传，提前两周的后期宣传报道。

3、宣传方式多样化：在六院中通过海报，横幅，设摊点，广播，展板，升气球册子等形式，扩大宣传力度。

六、市场回馈效果分析：

1、同电视、报刊、传媒相比，在校园宣传有良好的性价比，可用最少的资金作到更好的宣传

2、对于相应联谊的晚会，各大用品应更加重视学生市场，在校学生离家远，需要的用品很多，对市场不甚了解，更是打开市场的良好机遇。如各大服装商城、礼品店。

3、因为每年都有新生的拥入，如条件允许，商家还可同我雁山区各大学建立长期的友好合作关系。同时公司应在能力上化被动为主动去宣传，让学生从先入为主去接受，扩大知名度，便于在开学的时段购买，产品能顺利打入学生市场，抢占先机。

七、赞助方式：

冠名赞助：本次六院联谊晚会的冠名权，在与主办方协调，达成一致后，可以针对本次活动加入可执行宣传的方法，海报和宣传单会注明"本次晚会由xxxx公司赞助举办"并加上贵公司的logo图标及网址或专卖店地址。传单背面有公司简介（由公司提供）

包括：大屏幕宣传片、晚会礼品、晚会设备、演员造型、工作人员服装等。

如本次活动没有冠名赞助，学校还为商家提供专项赞助，针对每个环节合适的进行宣传。

1、大影频宣传片：晚会开始之前的观众入场时间，可在屏幕上放映商家的大型冠名赞助宣传片，flash、公司简介及产品简介和相应图案，给予现场题名宣传。（适合品牌宣传、优秀企业形象宣传）

2、晚会礼品：晚会过程中，有互动节目，可由商家提供一些精美的礼品，印有公司名称，以达到宣传目的，给予现场题名宣传。（适合学校周边礼品连锁店、礼品店）

3、节目菜单：以赞助商的广告作为节目单的背景，能起到很大的宣传作用。

4、主持人及演员造型设计：晚会现场的主持人及演员的发型设计可由某一赞助发廊设计，在晚会现场可以分发一些本发廊的宣传单起到宣传作用，并在晚会结束，给予题名宣传。（适合校周边优秀发型工作室）

5、现场工作人员服装：服装本身就是一种宣传，印有赞助方的品牌或点名，可以使商家得到另一种特色化的赞助，为活动宣传的又一亮点，并且，服装不局限于本次活动，是一种长期的宣传。给予题名宣传。（适合各类企业，店面的宣传）

6、会场布置：包括气球、彩条、彩喷、彩灯、荧光棒、饮用水之类物品都可以由商家提供，可印有公司名称，给予现场题名宣传。（适合文化用品店）

7、节目：商家如作为xx赞助商，可以组织公司成员演出节目，增加商家的亲和力，加入到学生活动中来，达到特色的宣传效果。

8、请柬：晚会现场会邀请六院及周边各高校代表老师和学生参加，请柬上可印有公司的名称，起到宣传作用。

以上为部分赞助方式，如有其他更佳方法，可与主办方进行协商，达成一致，我们力争把活动做好，把宣传做的更好。主办方全体成员，欢迎您的到来。

八、信息反馈：

我们校学生会本着为公司负责的态度，将在晚会结束后，做学生市场抽样调查，将我们的活动效果包括贵公司在此次活动中的知名度和信誉如实反馈给贵公司。同时，我们还将征集广大同学对贵公司的印象和对公司的建议传达给贵公司。这将更有利于公司的建设与发展。

九、相关赞助明细

①冠名赞助：

最低4000元；晚会中可以穿插商家领导宣传或商家走秀，海报、条幅、传单、晚会挂名，如商家要求xx赞助。

②专项赞助：

赞助方式：以现金方式赞助（待定）

海报、条幅、传单，晚会时悬挂在适当地点

十、节目征集及审查

征集对象：

1）面向六学院学生征集节目。

2）联系校园内的优秀节目及外联谊大学的优秀节目直接参与彩排演出。

备注：

1、此次晚会节目审查由六院学生会及文艺部骨干共同参与审查。

2、节目审查时间及地点如有特殊原因需要变更，另行通知。

3、每个参赛节目必须提前定案，最后确定演出名单。

4、此次晚会时间在2个半小时左右，需节目16—18个

审查筛选方法及要求

1、由六院文艺部以及学生会及其他部门骨干陪共同参与审查及筛眩

2、内容积极向上，接近大学生活符合晚会主题，形式不限，如：小品、相声、歌曲、舞蹈、乐器、、、、、、、作品力求创新。

3、为提高节目质量以及现场气氛，全部节目参与评眩

十一、晚会工作要求

1、凡工作人员一律要佩带工作证。

2、各工作人员都要求发挥出自己的作用，对突法事件果断的处理。如自己没有把握处理好，请立刻和负责人联系。

3、要求各部门互相配合保证活动各环节顺利进行。

4、把各部门工作制度以表格形式送至负责人过目、审查。

主办、承办、协办：师大校团委、学生会；

（具体的经费预算根据各个主办方的实际情况而定，经费完全由各院外联部负责。）

班级联欢晚会策划书2

一、活动主题：

20xx年元旦联欢晚会

二、活动目的：

是全班互动共庆元旦，增进大家之间的友谊

三、活动组织机构：

12级数学及应用数学集体

四、活动时间：

12月26日晚：6：00—9：30

五、活动地点：

教学楼a413

六、活动对象：

本专业全体同学

七、活动流程：

1、前期策划准备：

（1）由生活委员购买30条彩带，100个气球，4张皱纹纸，6个苹果，1斤瓜子，3个小面包，3个一次性杯子，双面胶，线，水果，邀请函（2张）

（2）由组织委员准备音响设备，配音：张昆、设置：一笔记本电脑，音响（导员）话筒3个

（3）由体委纪委负责排位，教师除黑板面其余3面安排座位，后面一排外加一排椅子，两边两排，每隔三个留空（一边同学进出）

（4）写好座次表，对抽出的桌子进行统计（抽前后排桌子）

（5）剪窗花，请其他专业同学（美术社）设计黑板面

（6）下午4：00，班委与之日说呢赶到教室打扫卫生，连接音响设备

（7）晚会结束，班委安排座位，并打扫教室

（8）准备89个纸条，相机（拍照留念）背景音乐

2、主要进行内容：

（1）由主持人（1男1女）致开幕词9孙，夏）5秒

（2）武术表演，太极（姚）501王宜良

（3）《左边》（孙）502赵兴延

（4）《樱花草》（颜）502张娜娜

（5）《北京欢迎你》（孙）503

（6）班级互动：让同学们用正宗的家乡话说一段（可对班级大家想说的话，也可描述自己的家乡等）（刘）

（7）《挥着翅膀的女孩》夏晓慧（姚）

（8）《朋友》（刘）

（9）《丁香花》511（孙）

（10）《第一时间》（颜）

（11）抢椅子：（刘）随机选取8人，椅子数比人数少一个，然后被选8人围着椅子转听到坐下命令就坐下（抢位子）每轮淘汰一人输的表演节目，赢的有奖。（12）《天使》（颜）214（13）歌曲串烧、童年的回忆、（姚）

（14）诗朗诵《嫁给幸福》（颜）吴林晓

（15）《海阔天空》（孙）史作厂

（16）铁人三项，抽取三人（吃面包·喝水·原地转10圈·跑到黑板前写下自己的名·返回）谁最快谁取胜。两轮选出两个获胜者。

（17）《country road take me home>>梁祎卿（姚）

（18）《亲爱的那并不是爱情》孙晓燕

（19）《东风破》刘小龙（姚）

（20）超级挑战，把难题放在气球里6个随机选取6人将气球弄破并完成里面的问题完成最好的两个人得到奖励。（孙）

（21）三句半（颜）（22）《天高地厚》306（23）兔子舞（齐上）（24）《相亲相爱的一家人》

（25）班委打扫卫生

注意事项：

1、保持卫生

2、保护设备

3、游戏讲求公平公正

4、不强迫同学表演

班级联欢晚会策划书3

活动主题：

班级大联欢

活动时间：

xx月xx日晚7：00—9：00

活动地点：

xx

主持人：xx

活动策划者：xx

活动参与者：旅管xx班全体同学以及交谊舞协会的5个会员

活动目的：

让同学领略交谊舞的魅力的同时，加强同学之间的交流，明确自己的人生目标。

活动准备：

1、赵敏娟负责写出策划书

2、黄雪娟负责邀请交谊舞协会的5个会员，作为我班同学的老师。

3、代芳负责确定活动地点以及会场的布置。

4、肖美莲和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵矿泉水5瓶。

5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

活动流程：

1、将本班同学分为5个组，每个组一个老师。

2、每组各自的老师教授恰恰，三十二步，兔子舞等集体舞。

3、一段时间之后，每组进行比赛，和着音乐跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及优胜者。

4、比赛完后，感谢老师的指导，并送给老师礼物。

5、同学们围坐在教室里，聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

6、清理活动现场。

活动意义：

这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生，这是一项必须掌握的基本技能，交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流，让那些困惑的人不再困惑，让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段，很多人觉得茫然，没有目标，很容易堕落，所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用，很重要，意义非凡。

班级大联欢活动总结：

本次舞会大家都很积极，参与程度很高。在舞会中，同学们都用心学舞，不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情，释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后，全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后，大家围坐在一起，畅所欲言，谈两年大学的收获和人生目标，坦诚相言，拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之，这次活动达到了预期的效果，以后，我班将创造更多交流机会。

活动收获如下

1增加了同学之间的相互了解，同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点，消除了他们之间的隔阂。

2增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱，班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

总之，通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟，让大家成长了很多。

班级联欢晚会策划书4

一、宗旨

为迎接元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题：

安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1、时间：20xx年12月31日下午1：30———3：00

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的学生参与此次联欢活动。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过班主任（或班主任指定班长）进行的审核、节目数量控制在xx个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项：（联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项）

1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会；让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛；班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤；不准在校园内燃放烟花鞭炮；不准在教室内使用明火；禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人；不准用不明液体喷射他人；不得有外校人员参加本班联欢会；班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校（东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位）保证学生安全。

补充说明：

1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立“安全工作无小事”和“责任重于泰山”的思想，警钟长鸣。

3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

篇8：班级联欢会作文

一年一度的“六一”儿童节到了，我们班要召开联欢会。我早早的来到了学校，发现已经来了不少同学，毕竟今天是联欢会嘛，同学们都想办得更好。开始装饰我们班了，我把昨晚剪好的纸花背面贴上双面胶，和女生们一起把纸花贴在墙上、窗户上。20个男生正在卖力的吹气球呢，还有四个男生把每十个气球绑在一起，放在讲台的四周。黑板上，颜寒已经写好了“欢度儿童节”这五个彩色大字，四周还用彩花围上。

班级联欢会开始了，由小主持人张泽园和张弘朕上台报节目。第一个节目是由我们班小舞蹈家颜寒带领同学朱一晗、张明月、等六个人跳的舞蹈《红星闪闪》。颜寒那美丽的舞蹈如同蝴蝶在空中翩翩起舞一样，美丽极了。她们的嘴里还唱着红星闪闪这首歌，舞蹈加音乐，使我们班的同学都陶醉其中。舞蹈表演完了，同学们都使劲的鼓掌，手都拍红了，也不能表达自己心中的激动。我的同桌还对我说：“她们跳的真好看，真羡慕。”同学们还未从颜寒她们那美丽的舞蹈中缓过神来，第二个节目就开始了，那是赵帅带来的魔术，赵帅准备了一个瓷杯子和三个纸杯，赵帅用瓷杯子向第二个纸杯倒了一点水，他对大家说：“大家看好了，我要对这个杯子施一点魔法，让里面的水消失。”说着，赵帅用手把这三个杯子快速的换了换位置，并对我们说已经施了魔法。终于到了激动人心的时候，赵帅把第一第二个杯子倒过来都没有漏水，当第三个杯子倒过来的时候，我们都大叫一声，原来第三个杯子也没有漏水，此时此刻，我们都鼓起掌来，那声音排山倒海。好的节目连连不断，同学们掌声欢呼声一片。……最后一个节目是我们班主任王老师演唱的《水调歌头》，伴随着优美的音乐，王老师又唱又跳，那声音那动作那神态，使同学们完全陶醉在其中。

联欢会开完了，同学们依然非常激动，好像还没有开完似的，还沉浸在那欢乐的气氛中。

篇9：班级联欢会作文

一听到要在12月31日9日(今日)午时举行庆祝元旦联欢会，大家十分高兴，教师说：“你们今日中午回家准备一下，午时开始表演.”

午时很快到来了，我们把教室布置得十分漂亮。接下来表演节目，有吹蜡烛、猜谜语、转呼啦圈，还有小品。令我印象最深刻的是小品，它的资料是：一位老婆婆(陈嘉琳饰)摔倒了，却没有一个人把老太太扶起来，有一个青年(徐靖骅)经过，可是他用手机照了一张照之后就走了，还说这个世道太残忍了，竟然没有一个人把老太太扶起来。最终，是一个小孩(林宇凡饰)把老太太扶了起来。这部小品把社会中人们的心理反映了出来，表现了儿童的乐于助人，所以我喜欢这部小品。

篇10：班级联欢会作文

当主持人宣布“20xx元旦联欢会此刻开始!”，便是7人演绎开场曲目《Butterfly》。激动人心的旋律开始感染每一个人，摇滚的热情烘托出浓烈的节日的气氛。一曲终了，便是本次联欢会的第一个环节——祝福的PPT。

伴随着优美的钢琴曲响起，班长于天宇给大家播放了一份独特的幻灯片，其由每位同学自我制作的一页幻灯片集合而成，其中有我们的鼓励，有目标，有祝福，更多的却是洋溢在字里行间的感动。

首先映入眼帘的，是黄瑞的幻灯片。她写道，新的一年，期望大家健康欢乐，都能实现自我的梦想。因为把你们珍藏心中，所以感激。随着幻灯片一张张地切换，还有趣味的祝愿，如金山的新年目标是期望自我学会做饭，并且要减肥;励志如梁策，全力以赴，不留遗憾，为了自我，也为别人;感恩如小洪，感激班主任指导学习、引导做人，感激同学一路陪伴，风雨兼程;动力如雅竹，计划缜密，昂首前行。整个资料以关皓引用的雪莱的诗为结：Ifthewinterhase，willthespringfarbehind全员都陷入思考和回忆中。整个过程的背景音乐，是陈明希同学准备的原创钢琴即兴曲《献给虚空的简章》，舒缓、深情，恰似幻灯片中的真情。

高三，时光流水。不知不觉，我们已经携手走了半程。在这个时刻交接的一天，大家感受到平时不轻易表达的含蓄深情。高中，同学间的情感摒弃了幼稚的游戏情谊，又尚未有复杂的人际风云。同学们单纯、自由，风华正茂、挥斥方遒。这个时候的感情，是发自内心的，醇厚没有杂念的。这个最真实的内心，在幻灯片的字里行间已经能够深切地体会到。这一年，数理班，幸得你们的存在。

篇11：班级联欢会作文

演出开始了，每个级选出的独唱、合唱都各有千秋，一支支悦耳的曲子让人心旷神怡，引人悠悠遐思，每个同学都陶醉在节日的幸福与欢乐地蜜罐中。

令人赞叹不已的是乐器演奏：钢琴、古筝、小提琴……同学们的才艺在那里得到淋漓尽致的展示，同学们的特长在那里得到尽情地发挥。快看，一个四年级的女孩走上舞台，向观众鞠了一躬，钢琴演奏开始了，只见她右手轻轻打开乐谱，左手手指灵巧地在琴键上弹奏着，和谐而欢快的乐声响了起来，所有的观众都注视着她，屏息聆听，那琴声时而明快，时而激昂，时而如泉水叮咚，时而如小鸟啾啾，时而如万马奔腾……

同学们沉浸在美妙的乐声中，似乎有一股股欢愉与舒畅在心中荡漾着、弥漫着……此时，空气仿佛凝固了，仅有跳动的音符，弹奏的双手，悠扬的琴声与凝固的空气融为一体在操场上空飘荡、回旋……突然，只见她右手一敲，琴键发出异常欢悦明快的高音，在低音的衬托下，分外动听。我陶醉在美妙的乐声中，沉浸在如梦如幻的遐思里。最终，一个高音“i”让乐曲戛然而止，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。

演出在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。有的教师忙过不停，举着照相机，不住的咔嚓，期望把我们完美的童年、幸福的瞬间定格下来，留到永远永远……。

一首流行的歌曲——《隐形的翅膀》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下的观众们一边有节奏地打着拍子，一边低声和唱。那份默契、那份和谐让人疑惑是否经过排练到达的境界。

篇12：班级联欢会作文

午时，大闯关的节目最终开始了。一共有五关，第一关是“数学我能行”。主持人说：“准备好了吗”大家异口同声的说：“好了!”当我们听到主持人说开始时!大家都忙碌的在答题。当主持人说：“时间到了!”我发现我还有三个空没填，我只好凭感觉填了交上去了。我在心里不停的念着：“千万不要第一关就淘汰了!”一向念到教师说：“此刻说一下进入下一关的人，韩媛、周璐、李晟……当教师报到我的名字时，我心里一惊，我没被淘汰是真的吗

第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我能够进下一关了。

第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请教师出马，教师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。