向你介绍一本书

向你介绍一本书（共17篇）

篇1：向你介绍一本书

苍山县实验小学酷酷小熊

我读了这个故事心想：生存争战无处不在，上帝也有苦恼，要把握住现在，吸取以前的教训，用优势弥补缺点，成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。

篇2：向你介绍一本书

陈安琪

书，是人类进步的阶梯，是人们的精神食品。你读过那些书呢？我读过很多书，可我最喜欢的还是“心灵鸡汤”

我不会羡慕那些到各地去旅行的人，因为心灵鸡汤上的几篇文章，会把我的心带到那。我不会崇拜那些绚丽的明星，因为心灵鸡汤会擦亮我的眼睛。我也不会走上不好的道路，因为心灵鸡汤会帮我洁净心灵。

现在，我会珍惜我的每一分钟，每一秒钟，因为书上说珍惜时间就是珍惜生命；现在，我会帮助一位要过马路的盲人奶奶，会在公车上给一位抱着孩子的阿姨让座，因为书上写着关爱别人就是关爱自己；现在，我会尽力做出一道难题，一件事情，因为书上有着不认输就不会输这样激励人心的话；现在，我干什么事都会放轻松，不紧张，因为书上有这样一则小故事；一位钢丝大王要准备一场大行演出。他从来没有失过手，但他一直很紧张，在表演前还一直不停的念着；‘一定不能有失误。’结果，他在这次表演中不幸身亡了。

篇3：丁非:借一个人,看一本书

寻找真人书是一个曲折的过程

在大多数女生的眼里,大学是最好的恋爱季,但是丁非却更愿意泡图书馆。书看得越多,越是遗憾——书本知识都是静态的,缺少分享和交流。

一则新闻给了丁非启发,丹麦哥本哈根的5个年轻人组织了75本真人书,在丹麦罗斯基德音乐节上提供真人借阅服务,宣传反暴力、鼓励对话、消除偏见。随后,真人图书馆的概念在丹麦、匈牙利、芬兰、冰岛、葡萄牙等欧洲国家流行起来。有别于传统的图书,真人书能够提供更加丰富的生活经验。

丁非立即对这个活动产生了浓厚的兴趣,也想组织一个中国的真人图书馆。在她的设想里,这将不是传统意义上那种拥有落地大书架的图书馆,也不是那种能喝喝咖啡慵懒一下午的小资图书馆,它甚至连一本白纸黑字的书也没有,因为它的“书”,就是人。

要筹建这样一个特殊的图书馆不是一件容易的事,单是寻找“真人书”便是一项浩大的工程。很多人都不理解“真人图书馆”的意义,一听说让自己去“讲故事”,就觉得小儿科,甚至怀疑丁非的动机,只有一个人因为事先知道“真人图书馆”所以才答应。丁非很委屈,这个人告诉她学会换位思考,在一个国人都很陌生的领域,应该怎么说话才容易让人接受。

丁非发动了所有的关系,终于找到了一批“真人书”,他们有农民、纪录片工作者、自由职业者,还有残障人士、家政工作者、艺术家、企业白领,甚至NGO (不以营利为目的的非政府组织)人士以及企业家。他们有着丰富的人生经历,愿意“被借阅”,愿意和人分享。

每一个有故事的人都是一本书

2011年5月底,“生命图书馆”正式宣告成立,真人图书也上架了。《落跑的新郎》是一位来自农村的大男孩,十年前为逃避一场包办婚姻离家出走,最终在城市的志愿者工作里找到了人生方向;《十万个为什么》是一位坚持“只走自己选择的人生之路“的美籍华裔,每每行至人生岔路,总要追问一句“为什么”,想不出答案,哪怕全世界都这么做也坚决不做;《生命转弯处》是一名小女孩千方百计想弥补曾经偷钱给父亲带来的失望,一度迷失了自己,最后方悟得要对人生负责;《伤口,窗口》讲述的是一个早产儿成长公式:自卑的过去+自信的当下+小小的激情×感恩的心怀÷生活的烦恼=你身边的我……

在对生命图书馆的真人书培训之后,丁非又建立起了生命图书馆区别于普通图书馆的独特借阅规则和程序:来借阅的读者需要先签到,留下各自的联络方式,领取生命白皮书,然后阅读图书阅览规则,根据规则,每个青年先浏览每本真人书的简介,从中选取自己感兴趣的一“本”真人书,到图书管理员处登记,然后由图书管理员带领,去各自的场地“阅读”所选的图书。

当然,真人图书不同于传统图书,可以不限时间的阅读,真人图书也会疲惫,所以生命图书馆规定,借读时间共一小时,其中25分钟为真人书的自我讲述时间,剩余的则是读者自由提问和交流的时间。阅读结束后,所有的读者回到借阅处,分享阅读的心得体会,活动结束还可以领取活动的纪念徽章。

《生命DNA》这本“图书”被借阅的次数非常多,这是一名22岁的盲人小伙,名叫祝培华。小学时突然失明,母亲又因车祸去世,他不顾父亲的反对坚持将念书进行到底……坎坷而悲伤的情节在他口中被轻描淡写地带过,每一次面对读者都充满了乐观。

每一场阅读都是一次独一无二的体验

一场阅读完毕之后,所有的读者与图书都各归各位。读者们开始选择下一本“书”,真人书则开始等待下一拨读者。一个小时的阅读时间,让读者和真人书分享了一段长长的人生阅历。

人们为了满足需求、带着目的与周围建立联系时,构成一种“我与它”的关系;而当放下目标,用自我本真与对方相遇,两者之间的关系成了“我和你”。实现这种关系的途径,就是对话与倾听。“我和你”的纯净关系只是时间长河中的一瞬,正是这样的一瞬,彰显出生命的意义。

如今,“生命图书馆”已经馆藏了20多本“图书”,陆续接待了200多名读者,借阅大都是在馆里举行。丁非打算组织真人书走进社区、产业园区做专场活动,录音录像,最后集册出书,留一个纪念。

篇4：向你推荐一本书

这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的故事。海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她19个月时，一场残酷的大病无情地剥夺了她的光明和声音，顷刻间，她的世界里就只剩下黑暗与宁静。这对于大人来说都是不可想象、不可忍受的痛苦，何况海伦当时只是个孩子呢。所以，那时海伦的脾气变得很不好，暴躁、任性，很难与人相处。直到6岁时，充满爱心的莎莉文老师走进了海伦的生活，为她点燃了希望。从此，海伦在莎莉文老师的引领下，打开心灵之窗，冲破逆境。她博览群书，尽管那突起的盲文摸得她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩。海伦凭着这股顽强的精神学会了说话和写作，掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字，以优异的成绩从哈佛大学德里克夫学院毕业，实现了自己的梦想。

海伦一直渴望得到三天光明，第一天，她要看人，看他们的善良、温厚与友谊，使她的美好生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。最后一天，她要去看纽约的繁华、建筑的宏伟、欢乐的公园、妙趣横生的戏剧。

马克·吐温说：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”我觉得说海伦是奇人一点都不为过，面对人生困境，她不抱怨，不放弃，乐观向上，用超乎寻常的坚强和毅力，用生命的全部力量创造了奇迹，而我们健全的人又有几个能做到这些呢？

德国诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对話。”是的，每当我遇到困难时，海伦那不屈不挠的精神就会激励着我前进，这也是我向大家推荐这本书的原因。读书好，好读书，读好书，同学们快来读《假如给我三天光明》这本书吧！让它也成为你的良师益友。

（指导老师：孙金花）

篇5：向你介绍一本书作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的向你介绍一本书作文，希望对大家有所帮助。

向你介绍一本书作文1

今天，我向大家推荐一本好书，叫《德国，一群老鼠的童话》。

它讲了灰色大宅中活跃着一群老鼠，每晚灯熄人侵之后，老鼠们便从洞子里爬出，在各个房间奔跑嬉闹，在厨房和储藏室里大啃大嚼。可是有一天，一只名叫威利巴尔德的超级老鼠在其帮凶的拥戴下自立为鼠帮大首领。其中总总倒行逆施跟当年法西斯的所作所为如出一辙，但终究未能逃脱覆亡的命运。

这是一部用童话演绎历史，告诫青少年识别和抵制法西斯主义的书。这本书是由德国的维里·费尔曼写的，由陈俊意译的。他们生动有趣的字调描绘了一群老鼠的童话。有了这本书我天天爱不释手一遍又一遍的读。

如果你也想看，就买来读一读吧！

向你介绍一本书作文2

我看过很多的`书，如果你让我挑选一本我最喜欢的书的话，我就会毫不犹豫地回答：“这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》。”

这本书的主要人物就是鲁滨逊这个小伙子，主要讲了鲁滨逊他在航海的过程当中遇到了重重地困难：首先遇到了一个非常友好的黑人，叫星期五，又遇到了一个吃人肉的坏蛋黑人。星期五和其他的人们都差一点被他吃掉，就在这时，鲁滨逊变勇敢地把星期五和其他人，安全救了出来……鲁滨逊他在航海的过程当中遇到的风险还有很多很多。虽然鲁滨逊遇到了那么多可怕的的事情，但是，他也咬着牙齿坚持了下来，每一次他都会平平安安地活着。

我之所以给大家推荐这本书，是因为我觉得大家看了这本书以后，能够从这本书里学到鲁滨逊身上勇敢，坚强，遇到困难不向低头，勇往直前的精神。当同学们在生活当中遇到困难后，也能够勇敢地克服。

最后，希望大家都来读一读这本世界名著《鲁滨逊漂流记》。

向你介绍一本书作文3

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同学们，让我们一起走进书的世界。今天，我为大家推荐的书是《笑猫日记》，作者是杨红樱。它是由明天出版社于20xx年5月出版的。

这本书主要写了一只会笑的猫在生活中发生的有趣故事。其中我最喜欢书中的那只顽皮的猴子，因为他每次都闯祸。有一天晚上，当马小跳一家人睡熟的时候，猴子就跑到卫生间，拧开喷头，把大半瓶洗发水全倒在了身上。但他不知道打开浴缸排水口的开关，所以水从浴缸里漫了出来，把所有的房间都淹了。马小跳一家忙了大半夜，才把地板上的水弄干。马小跳的爸爸妈妈已经腰酸背痛、精疲力竭了。还有一次，猴子蹲在灶台上，燃气灶上的火在熊熊燃烧，火上堆着几个苹果、香蕉，他正在做烧烤水果呢！马小跳伸手关掉煤气，只见已经被烤得黑乎乎的香蕉和苹果，冒着香喷喷的青烟。有趣吧？

这就是我向你推荐的书，它让我的童年更加快乐。赶快买一本吧，不然你会后悔哦！

向你介绍一本书作文4

和我亲密无间的朋友，今天向你介绍一本书《窗边的小豆豆》，希望你能喜欢。

那是一本很好的书。无论男女老少，都能在这里找到自己阳光灿烂，丰富多彩的童年。

这篇文章的主人公小豆豆（黑柳彻子），所在的小学是巴学园。学校的门是大树，教室是电车，上课可以由自己的喜好来决定。在暑假、寒假有各种各样有趣的活动。

但是在1945年的一个晚上，一架b29超级空中堡垒轰炸机用一大堆炸弹将其化为乌有，小林宗作先生创办的幼儿园毁于一旦。这所载着人类心灵与梦想的小学消失。

在这本书中，最令人好笑的情节是：在图书馆，小豆豆看到了一本书，书上写着在一个地方，有一个大户人家，他家有一个姑娘，特别爱放屁。有一天，这个遭人嫌弃的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高兴，她放了一个比平时都要大得多的屁。旁边的新郞在屋子里转了七圈半，突然间，新郎停下来，昏死过去！

篇6：向你介绍一本书作文

那是一本很好的书。无论男女老少，都能在这里找到自己阳光灿烂，丰富多彩的童年。

这篇文章的主人公小豆豆（黑柳彻子），所在的小学是巴学园。学校的门是大树，教室是电车，上课可以由自己的喜好来决定。在暑假、寒假有各种各样有趣的活动。

但是在1945年的一个晚上，一架b29超级空中堡垒轰炸机用一大堆炸弹将其化为乌有，小林宗作先生创办的幼儿园毁于一旦。这所载着人类心灵与梦想的小学消失。

在这本书中，最令人好笑的情节是：在图书馆，小豆豆看到了一本书，书上写着在一个地方，有一个大户人家，他家有一个姑娘，特别爱放屁。有一天，这个遭人嫌弃的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高兴，她放了一个比平时都要大得多的屁。旁边的新郞在屋子里转了七圈半，突然间，新郎停下来，昏死过去！

怎么样，我的朋友，这本书是不是很有趣？

篇7：向你介绍一本书作文400字

这本书主要讲的是：

在星期天的时候，玛蒂娜的妈妈，接到了一个电话，这个电话是玛蒂娜的吕西姑姑打来的，吕西姑姑在电话里说：“让马蒂娜到我们这来玩吧，有我负责管着他，这儿乡下，正是春暖花开的时候，让他来玩玩吧！”妈妈就同意了，妈妈把这件事跟玛蒂娜商量了一下，玛蒂娜也同意了，妈妈和吕西姑姑约定星期一去，时间过得非常快，一转眼就是星期一的早晨，妈妈把马蒂娜打扮的漂漂亮亮的，然后又把玛蒂娜的衣服装好，就送玛蒂娜去了乡下，玛蒂娜带上了她的小狗跳跳，一起去了乡下，在乡下，那里百花齐放，都是自然景物，特别是在山谷里，蝴蝶满天飞，真是鸟语花香，玛蒂娜见到这样的景色，非常的高兴，他来到了吕西姑姑家，吕西姑姑让他出去玩，他跟很多好朋友一起玩，玩得非常开心，玛蒂娜要在吕西姑姑家住一个星期，时间过得很快，一个星期很快就过了，马蒂马要走了，他的小伙伴都很伤心，玛蒂娜安慰她们说：“我以后会再来的。”说着，妈妈就把她接走了。

篇8：“向你推荐一本书”教学

人教版第八册《积累·运用六》中的口语交际。

设计理念:

《语文课程标准》指出:口语交际应培养学生倾听、表达和应对的能力。这节口语交际课重视创设生活情境,激发学生对交际话题的兴趣,有针对性、计划性、规范性地对学生进行口语交际训练,提高学生口语交际的能力,同时培养阅读的良好习惯。a

教学目标:

1.通过本节课的口语交际,学生间互相交流读过的好书、新书,创设阅读氛围,激发阅读兴趣,分享阅读成果。

2.通过口语交际训练,培养学生倾听、表达和应对的能力。

教学过程:

一、书市荐书大比拼

(课前,教室已布置好几个微型书市,有“童话屋”、“名著林”、“科普站”、“神话亭”等。)

1.谈话导人新课

师:莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍有巨大的力量,能开启我们的智慧,让我们变得奔放,变得聪慧。今天这节口语交际课的话题是“向你推荐一本书”。(板书课题:向你推荐一本书)

2.宣布比拼规则

师:同学们,我们的教室已成了书的海洋,“童话屋”、“名著林”、“科普站”、“神话亭”四个书市早已万事俱备。现在,我宣布比拼规则:第一轮,每个书市用一分钟时间向大家推荐自己的书籍,形式不拘。第二轮,每个书市为本书市最好的一本书设计一条广告语。

3.分头准备,展示、评价

教师引导学生从以下几个方面对书市的展示情况作客观的评价:

(1)推荐书的质量。

(2)语言是否规范、生动、有趣、有感染力。

【设计意图:把教室布置成四个微型书市,让学生以书市主人的身份向同学们推荐好书.旨在创设鲜活的生活情境,让学生在这种情境中交际,接近于在生活中交际的原生态,容易产生交际的欲望和成就感,使学习与生活融为一体。】

二、书吧交流乐趣多

1.激趣谈话

师:同学们,你们看过《百家讲坛》这个栏目吗?易中天、于丹他们为何能把“三国”《论语》说得娓娓动听,让人听了心服口服。原因就是他们把文章读得全面、透彻,说话幽默,说起来就能融会贯通、引经据典。今天,就让你们来当一回“易中天”和“于丹”,在书吧内介绍一下你最爱读的一本书。

2.自由练说

学生自己练说。教师引导学生拓宽说话的思路,可以说说这本书的主要内容,可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分,也可以说说自己读了这本书之后的感想或对这本书的理解,还可以说说作者的写作趣闻和对书中人物的评价等。

3.小组合作,取长补短

组内每位同学介绍自己最爱读的一本书(侧重点可以有所不同),其他同学评一评。然后推荐一位同学作为代表,参加全班的评选活动。其他同学帮助这位同学,使其取长补短,说得更加完美。

4.全班交流,分享成果

四个小组的代表分别介绍自己最爱读的一本书,本组同学可以补充,其他小组的同学可以提问。教师适时地从语言是否规范、完整,内容是否具体、有趣两个方面进行指导。

5.教师小结,学会方法

师:同学们,向别人推荐一本书,推荐的理由有很多,但不可能面面俱到,应该抓住这本书最闪光、最吸引人的地方进行展示。要做到语言规范、完整、连贯、有趣,这样才能达到推荐的目的。

【设计意图:志趣相投的人聚在一起容易找到共同的话题,说话的欲望就会被激发出来。书吧的组合便是在相同阅读兴趣的同学中诞生的。这样的组合为交际活动的顺利开展铺平了道路。接着,经过自由练说、小组合作、全班展示这样一个螺旋上升的训练过程,学生的倾听和表达能力得到有序的训练、有效的提高。】

三、书友畅谈展风采

(班上曾掀起杨红樱和曹文轩文学作品热。针对这样的现象,结合本次交际活动的话题,展开辩论或讨论。让学生通过辩论或讨论,提高文学鉴赏能力,提升文学阅读水平。)

1.新书推荐

由“杨红樱俱乐部”、“曹文轩文学社”、“名作家大论坛”的同学,在小组内推荐刚看过的新书、好书。

2.风采展示

各小组在接受老师给定的辩题或话题之后,进行短暂的准备,然后在全班展示,或正、反双方唇枪舌剑,或各抒己见,充分展示各小组个人或集体的风采。

(1)“杨红樱俱乐部”

辩题:杨红樱校园文学对同学的成长利大于弊还是弊大于利?

(2)“曹文轩文学社”

话题:你如何看待曹文轩纯美小说中的真、善、美?

(3)“名作家大论坛”

话题:古今中外的名家名篇久盛不衰的原因是什么?试举例说明。

3.评选“最佳”

在三个小组的展示中,评选出口齿伶俐、观点正确的“最佳口才奖”,观点新颖、富有感染力的“最佳感动奖”和合作默契、团结一致的“最佳小组奖”。

【设计意图:本环节在新书推荐的基础上,创设三个小组进行辩论或讨论的情境,学生的参与面广,积极性高,倾听、表达和应对的能力又一次得到扎实、有效的训练。在这样的训练中,学生对文学作品的鉴赏能力提高了,对今后的课外阅读起到了很好的导向作用。】

四、书海遨游乐无穷

1.互换书籍

师:请每位同学带上自己最喜欢的一本或几本书,到同伴或好友那儿,与他们交换,并与对方相约一个时间,交流读书心得。

2.互赠名言

交换书后,根据对方平时阅读的特点,双方互送读书名言警句或最想说的话,作为今后阅读的座右铭。也可以利用课余时间,把名言警句做成书签送给对方,互相勉励。

3.教师总结

师:同学们,鸟欲高飞先振翅,人求上进多读书。但是,书海浩瀚无边,而人生十分有限,所以,我们读书要有所选择。今天,这节口语交际课上,同学们推荐的都是新书、好书。愿你们能珍惜时间,掌握方法,好读书,读好书。有好书相伴,你们的人生之路将充满阳光。(板书:选择好书,掌握方法。)

篇9：向你介绍一本书作文400字

《三国演义》是元末明初小说家罗贯中的作品，也是中国古典四大名著之一。此书主要描写了东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，反映了在三国时代的乱世之争。所谓乱世出英雄，于是便有了一系列的英雄豪杰的出现：曹操、袁术、袁绍、吕布、刘备、孙策、关羽、张飞、诸葛亮等各路人物不断涌现，在作者的笔下，一副波澜壮阔的群雄逐鹿的场面边展现在了读者的面前。那一幕幕惊心动魄的战争风云，那一个个让人拍手称快的锦囊妙计，无疑都使整部作品更加丰满而又引人入胜。

我觉得这部作品也可以看做是一部军事作品，其中最为关键的人物诸葛亮也是后世大部分人所钦佩的对象，他所流传下来的故事，到今天还为世人所津津乐道。那些精妙的计策，用兵的方法也是值得我们所学习的。作者通过对魏、蜀、吴的兴亡的描写，让我明白了天下之势，分久必合合久必分，随着历史车轮的前进，统一是不可避免的，顺应历史的潮流才是王道。直至西晋，整部作品才接近尾声。

篇10：向你介绍一本书四年级作文

我看过很多的书，如果你让我挑选一本我最喜欢的书的话，我就会毫不犹豫地回答：“这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》。”

这本书的主要人物就是鲁滨逊这个小伙子，主要讲了鲁滨逊他在航海的过程当中遇到了重重地困难：首先遇到了一个非常友好的黑人，叫星期五，又遇到了一个吃人肉的`坏蛋黑人。星期五和其他的人们都差一点被他吃掉，就在这时，鲁滨逊变勇敢地把星期五和其他人，安全救了出来……鲁滨逊他在航海的过程当中遇到的风险还有很多很多。虽然鲁滨逊遇到了那么多可怕的的事情，但是，他也咬着牙齿坚持了下来，每一次他都会平平安安地活着。

我之所以给大家推荐这本书，是因为我觉得大家看了这本书以后，能够从这本书里学到鲁滨逊身上勇敢，坚强，遇到困难不向低头，勇往直前的精神。当同学们在生活当中遇到困难后，也能够勇敢地克服。

篇11：向你一本书

这是一部童话长篇小说，作者是美国作家罗伯特·奥布莱恩。这本书主要讲的是一群以贾斯廷和尼科迪默斯为首的老鼠为一个名叫尼姆的科学机构抓去做试验的故事。

故事里的老鼠写的都很有个性，比如：机智沉稳、善于领导的尼科迪默斯，充满活力、热情勇敢的贾斯廷，具有一颗慈爱之心的田鼠费里斯比夫人，它为了救自己的孩子，简直把自己的命都搭进去了。

生活中的老鼠本来是令人讨厌的东西，但在作者笔下，老鼠却有自己追求的目标和理想;有着团结友爱、乐于助人的高尚品质。它们机智勇敢、善于思考、充满活力、有一颗善良的心……作者运用拟人的手法，把人类最为美好的本质在老鼠的身上深深地表达了出来使老鼠变的亲切可爱起来。深深的吸引住了我的眼球。不论哪只老鼠，都刻画的栩栩如生，令人难忘。

篇12：向你介绍我

小百灵支招：

★ 介绍自己，让同学了解“我”。

1. 向别人介绍自己的名字、年龄，以及名字的来历和含义，让别人了解自己。可以按下面的句式来介绍：

我的名字是 ，今年岁了，属。我的名字是取的，这个名字的意义是

。

2. 介绍的时候要按照一定的顺序，介绍清楚一个方面后再介绍另一个方面。除了上面说的几点，还可以介绍自己的性格特点、兴趣爱好等，可以让同学们更多地了解你。

★ 关心同学，让大家互相了解。

1. 可以问一问同学名字的来历、兴趣特长、对小学生活的感受。

2. 询问同学时要有礼貌，语言要简洁，态度要亲切，仿佛在跟家人聊天。

3. 你准备怎么问呢？试着写一写。

滔滔口才：

（一） 制作名片介绍自己

吴wú 一yī 凡fán

雏chú 鹰yīnɡ 小xiǎo 学xué 一yī （2） 班bān 学xué 生shēnɡ

爱ài 好hào： 画huà 画huà、 打dǎ 乒pīnɡ 乓pānɡ 球qiú、 拉lā 二èr 胡hú

篇13：向你一本书

我记忆的小船中，装满了父辈的叮咛、嘱托和期望。在父辈的眼眸中，充满了我的感激真挚和渴望。

我的眼中，父辈从不会失败，他们教给我的第一句话，就是他们从不失败的原因DD自己、自强!我深爱着我的父辈，深爱着他们炮火烟硝中炼就的胆魄、锄镐磨练出的辛勤、知识渊博的风度、奋发图强的决心。

在读过《傅雷家书》这一本书后，才明白做父亲的一颗拳拳之心。

《傅雷家书》摘编了1954年至傅雷夫妇写给傅敏的信176封，给傅聪的信2封，附录傅聪致父亲的信一封。尽管这些信件寄北京、寄波兰、寄英国……时移境迁，写信者的情绪受到客观制约，或高远，或低沉，但爱心的肯切，情感的流淌，是始终如一的。大凡爱子女的父亲，表达的方式各有不同，教育方法也各有所异。《傅雷家书》中表现的是平等的对话、宽容的谅解、敞开肺腑的心灵的交流。作为翻译家的父亲，与作为音乐家的儿子谈论话题，涉猎的领域是无比宽广的。举凡古今中外的文学、音乐、绘画、雕刻、戏剧、宗教、哲学等，或娓娓而谈，或意到笔来，引人深思，流畅圆熟的笔端每每闪烁着真知灼见。“学问第一，艺术第一，直理第一”的思想，自然熨贴地寓于字里行间，无形中陶冶着子辈的心灵，开启着子辈的心智。为了便于子辈到达人生艺术化，艺术人生化的和谐境地，傅雷在演奏姿态、技巧处理、导师选定、爱人的寻觅、家庭经济安排上，细致入微地给予了子辈无微不至的关心指导，子辈在人生和艺术的大海中遨游的同时，还惟恐自已落后于形势，期望儿子能经常交流些新学术思想，期望父子之间能经常持续互相帮忙的关系。对自己不自满自足，是清醒的自审意识的反映，对子辈负责的表现。他因为怕自己的思想行为中的过

失影响子辈，因此就不想将自己的过失曝光。他曾说过：“万一有一天，你们觉得我会销声匿迹，决不来绊你们的脚。”

傅雷是以好学不倦的求知态度，坦荡宽广的胸襟，作为子辈的“镜子”的，傅雷多次自豪的声称，经由一片拳拳之心哺化出父子间的心心相印的果实，实是“人生莫大的幸福”。如今，这“幸福”不只属于傅雷一家，只要你愿意，你也能够分享。

我不愿意再贪恋父辈创造的幸福，父亲既已给我勇气，我就应自己去追寻，去开创更多的幸福。我愿意是一只鹰，父辈既给我天空，我就要去飞翔。

《傅雷家书》让我明白了：父辈宽阔的肩头担负起了我们的幸福，让我们短暂的一生也化为一种激励，激励之后者担负父辈的使命，走向明天!

篇14：向你一本书

推荐一本书《钢铁是怎样炼成的》

在这几段时间，我正在读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。《钢铁是怎样炼成的》是苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作，是苏联文学中最具代表性的名著之一，也是世界文学中最激动人心的作品之一。小说叙述了主人公保尔柯察金的一生，为我们塑造了一个生命不息、奋斗不止的优秀布尔什维克形象。小说发表后，引起巨大反响，主人公保尔也成为苏联及我国青年学习的榜样，激励人们奋勇向前。

篇15：向你一本书上下

全文大概描写了三毛的经历，从富人的嘲讽，在大城市后官兵压迫望着别人，吃着美食却只能谗眼相望，在孤儿院中取暖，在路边睡报纸捡垃圾为生，常常思考?这个世界为什么会这样?饿急了直接去吃草根、啃树皮。充分反应了当时的社会现象以及时代背景，突出了穷人的艰难与不幸，更以官兵压迫，地位分段明显来反衬穷人的艰难与不幸。

其中一些描写更是叫人潸然泪下，描写寒风冷雨，三毛身上所受的痛苦。官兵压迫时被毒打的场景，看到美食隔着镜子，身子倒在上面无助地望着，魂都飞了进去，看到别人吃剩的饼，扔进垃圾桶时，立刻奔过去捡起来狼吞虎咽的吃完。再看看我们剩的饭都够吃一年了。一饿!妈妈我要吃东西。结果剩一堆，衣来伸手饭来张口。

书中那段描写着实让人泪奔雨流：寒风吹了起来，枯叶翻了两下身子，寒风中报纸裹着脚，三毛把报纸往下拉，寒风打着身子，折腾了半天，脚冻僵了，身子卡住了，牙齿不停地打颤，脸冻得红紫红紫的，嘴皮发白。相信你看完书后一定有的反应。1。迅速反应，发现脸凉凉的，一摸一手的泪。2。长期反应，改变生活习惯。

篇16：向你介绍我

同学们,要把人物写活,离不开四种基本方法:外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写。大家读读这几篇文章,想一想,作者运用了哪些方法,使得人物形象活灵活现,让我们读后弥久难忘。

(小博士)

我叫刘益阳,有一头乌黑的头发,淡淡的眉毛,一双炯炯有神的小眼睛,一笑,眼睛就眯成了一条缝;我很调皮,是一个活脱脱的“假小子”,还有一张爱夸海口的嘴,喜欢给别人起外号,还为自己的“创意”自鸣得意。我在班上人缘很不错,我的绰号——“流氓兔”。

我有很多爱好,比如:收集贴画、听着MP3唱歌、阅读中外名著等等。其中,我最喜欢听着MP3唱歌了!有一次,我听《北京欢迎你》,觉得太好听了,就一边听,一边跟着唱了起来。我唱着唱着,脑海中还浮现出这首歌MTV中的画面,我还洋洋自得地用手打起了拍子。我心想:“要是我能学会这首歌,那该多好啊!”功夫不负有心人,一个星期后的一天,我正在帮妈妈洗菜,不知不觉就哼起了《北京欢迎你》。“呦,唱得不错啊!”妈妈在一边夸奖我,我这才反应过来,自己竟然能一字不落地唱下来了。当时我激动得热泪盈眶。后来我拿这首歌去参加过好多比赛,还获奖了呢!

我是一个不折不扣的电脑迷,一到周末,我总会挤出时间在网上冲浪。妈妈总是说:“你呀!整天在家里玩电脑,胡同里的小朋友,你一个也不认识!”其实,我是一个好奇心很重、非常好动的小女孩儿。

如果想知道更多,就跟我交朋友吧!

篇17：向你一本书作文

其中最精彩是《三打白骨精》这一篇。第一次打白骨精：白骨精变成一位姑娘去给唐僧送饭，孙悟空看见了，孙悟空立刻用棒打死了白骨精，但白骨精逃了，那位姑娘的尸体还在，唐僧训诉了孙悟空。第二次打白骨精：白骨精变成了一位老婆婆她要去找她的女儿，突然孙悟空看出是白骨精变的，一棒将白骨精打去，白骨精不但没有打死，反而被唐僧念咒。第三次打白骨精：白骨精变成一位老爷爷去找他女儿和他老婆，被孙悟空看出，打死了白骨精，但被师傅误会，悟空回到了花果山，唐僧继续去取经。

可能你会回答我：“不是给我推荐一本书吗?没有了孙悟空还取什么经呢?”我会回答你：“这只是精彩的一部分，孙悟空还会帮助唐僧取经，还有这本书的语言细节也是非常生动有趣。”