六一全国捐书活动策划方案（精选15篇）
篇1：六一全国捐书活动策划方案
儿童是国家的未来，是民族的希望。六一儿童节即将来临之际，xx市义工协会与xx村小学联合举办庆“六一”联欢活动和捐书送知识进校园活动，给农村孩子们以关爱，希望通过我们的关爱，为孩子们编织一个绚烂的五彩梦。
活动目的：
本次爱心活动，我们力所能及为孩子们送上自己的一份关爱，将快乐带给孩子们，放飞孩子们的梦想！并希望我们的爱心影响和带动更多的人关爱乡村孩子的生活，让孩子们幸福快乐的成长！
活动思路：
1.为孩子们送去温暖和节日的问候，让他们在自己的节日里过得更加充实。
2.通过关爱活动，培养我们义工自身的人生观、价值观，培养孩子们的爱心。
3.起带头作用，带动更多的爱心人士对弱势群体的关注，促进社会和谐。
活动时间和地点：
6月1日（周五）早上8点参加活动的全体义工到人民会堂**，8点30准时出发，9点到湖屯镇xx小学和全校孩子互动庆六一活动。
活动内容和要求：
1.参与学校联欢活动，与孩子共同庆祝节日。
2.赠送图书及学习用品。参观学校各个功能室。
3.要求参加活动的义工着装统一义工标示，不穿过膝短裙短裤。
4.文明用语，不说脏话，亲和待人，以义工的良好行为给孩子们做好表率。
5.一切行动听从活动管理人员指挥，不得擅自行动，互助友爱，同心协力，安全圆满结束活动。
活动工作安排：
活动总负责人：
活动策划负责人：
活动现场互动负责人：
活动所需物资后勤保障负责人：
活动安全负责人：
活动所需物品：书包：60个，本子文具：60套，课外书一批
“送人玫瑰，手有余香”，让我们奉献一份爱心，带着一颗童心加入到活动中吧。
或许只是一份真诚的关爱，就能让一个孩子心怀一生的感动，迎着风雨勇敢远行
篇2：六一全国捐书活动策划方案
赠书活动方案
活动背景概述
光良书屋，株洲市天元区的65岁的包娭毑自费办的，书屋免费供读者阅读。光良书屋开办两年多，发展遭遇书籍更新慢，书本不全的瓶颈。
爱心是一种发自内心的善举，是一种无悔的付出。我们书柜，是不是堆积了很多看了之后闲置的书本，实现资源共享，为此我们举办这场“爱心赠书籍，真情献社会”的主题赠书活动。
活动主题
总主题： 爱心赠书籍，真情献社会
要求：每个学校可以根据小记者捐赠的书籍的种类，设置好自己的分主题。老师调动小记者的积极性，动员小记者邀请自己的同学加入到活动中来，捐赠自己的书籍。
活动时间：
集合时间：
出发时间：
活动地点：
出发地点：
活动地点：
人员安排
总计划人。
每个学校派个小记者代表。
活动内容流程：
一、捐赠方式：
动员株洲市各个有小记者成员的学校，由老师组织，自发自愿的捐赠自己用过的的书籍或者爱心资金，统一交给老师保管。
每个学校选派个小记者代表学校、同学由株洲日报社小记者组织到天元区群丰镇长岭村光良书屋进行一个捐书仪式。
小记者与包互动交流
二、仪式流程：
（1）主持人宣布赠书仪式活动开始
（2）株洲日报社小记者团代表发表活动演讲
（3）小记者代表发表感想演讲
（4）赠书仪式交接
（5）包娭毑发表讲话
（6）活动结束
责任分工
贺倩负责联系学校、活动场地
廖新霞负责活动发言稿，主持词的撰写黄璜，曾光负责小记者团的安全秩序
何坚负责摄影
篇3：六一全国捐书活动策划方案
一、研究背景
1. 创新意义
项目创意创新:利用大学生一日三餐的时间——每天不得不经历的空闲时间、每人不得不体验的放松时刻, 于不经意间自主、愉快地接受广告信息。
广告手段创新:广告以食堂内取食的餐盘为媒介, 将颇有特色的广告纸铺在餐盘内, 从而达到广告宣传的目的。
广告形式创新:广告纸的内容将突显大学生时尚, 寻找大学生感兴趣的切入点, 平面设计新颖独特, 生动活泼, 清晰明了。
运作模式创新:采用与校园食堂、企业三者合作的运作模式。
目标群体创新:专门针对大学生群体的广告形式。
接受形式创新:在给大学生用餐时间带来信息、娱乐、视觉冲击的同时, 使其不由自主的获取广告信息。
2. 应用价值
项目成功的必然性:一日三餐是大学生必不可少的生活组成, 利用此时间段, 可以使广告的接收人数达到最佳效果, 同时依靠创新的广告设计, 使广告的信息传递达到最佳效果。
项目执行的可行性:
(1) 通过独特而不偏离大学生风格的设计, 是企业/品牌宣传的有效途径。
(2) 充分利用大学食堂内闲置的资源, 是食堂创收的有效途径。
(3) 创新而合理的设计, 将丰富大学校园生活。
二、实验设计及实施
1. 实验刺激物的选择
本实验选择东华大学在校大学生 (包括研究生) 为对象, 在东华大学学生食堂为 (两层) 进行了长达一个月的实验。实验内容以“餐盘广告”为主。
2. 实验设计及实施
实验内容以餐盘广告为主, 辅助以海报和X架, 旨在宣传广告内容的同时, 对餐盘广告本身进行宣传。“餐盘广告”即将设计精美的广告纸铺入大学食堂内用于取食用的托盘内。广告主题分为两个阶段:
第一阶段:公益广告为主。如:献血、节约粮食及各种资源、救助贫困山区的学生、支援西部等, 旨在丰富、净化大学校园生活, 并在引导大学生关注并参与公益活动、提升社会责任感的同时, 使“餐盘广告”本身的品牌形象成功定位于大学生消费群体之中。
第二阶段:宣传企业及产品的商业性广告为主。在第一阶段的成功铺垫之后, 广告设计侧重于企业及品牌的传播, 其信息便于接受。
3. 实验广告设计内涵
主题:动物保护
文案:没有他们, 我们就没有了一切
意义:与大学生们内心深处的对社会、对环境的责任感产生共鸣
作用:提升“餐盘广告”价值, 树立“餐盘广告”形象, 拓展大学生群体的想象空间
4. 实验实施步骤
第一阶段:项目前期分析阶段
市场分析、营销环境分析、竞争分析、目标受众行为分析。
第二阶段:项目设计及测试阶段
(1) 制定完整的项目营销策划案;
(2) 制定项目时间、进度表;
(3) 广告策划与测试性设计阶段
先以大学食堂为广告对象, 为其进行广告设计。
将设计作品打印成餐盘广告纸张, 全面投入测试阶段。
通过调查问卷与实际广告相结合的方式, 大力展开问卷调查及广告测试工作。
统计调查问卷, 得出结论
第三阶段:项目可行性分析及实施阶段
(1) 对项目进行全面的可行性分析。
(2) 利用可行性分析结论, 全面展开项目招商工作。
招商广告设计阶段
招商广告投放阶段
招商评估与选择阶段
第四阶段:项目收尾阶段
如下图所示:
三、实验结论
在项目的创新意义方面, 本项目是一个很有创意的策划案, 其创新性表现在:
找到了一个很有潜力的传播资源。
与分众传媒不同的, 在大学校园食堂的传播载体上是可以有内容有内涵的, 形成校园文化的一部分, 因此是一个小中见大、小中有大的项目。
在项目的实践意义方面, 表现在广告设计本身从公益性到社会性的有序过渡中;
在项目的实际意义方面, 本项目还将继续进行并推广至上海市乃至全国的大学校园餐厅;
在项目的学术研究意义方面, 本项目为营销战略战术的研究, 特别是整合营销传播与品牌管理的研究, 提供了实证性的依据。
摘要：大学生是极具代表性且个性鲜明的独特群体, 也是市场中不容忽视的消费群体。通过大学校园食堂的餐盘广告在大学生消费群体中进行公益宣传和品牌传播是一个极富创新性的设想。本文既是对在大学校园食堂中进行餐盘广告实验的实验设计、研究及结论的描述和总结, 也是将创新性思维化为实践的成功典范。
篇4：六一全国捐书活动策划方案
一、主办单位
全国青少年科学创意体验活动由中国科协青少年科技中心和教育部基础教育司共同主办。
2008年活动的协办单位为中国宇航学会。
二、组织机构与组织形式
活动组委会由教育部基础教育司和中国科协青少年科技中心共同组成，组委会秘书处设在中国科协青少年科技中心，负责日常组织工作。
各省（自治区、直辖市）教育厅（教委）、科协及相关单位协同进行各地通知的下发和组织工作。
同时“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”为此次活动设立专题网站，负责发布通知、组织网上申报、提供活动手册和相关信息。网址：http://dmuseum.cdstm.cn ，登录后点击创意体验活动宣传图片进入。
三、活动范围
国内中小学在校学生均可参加，由学校组织在课内外开展科学创意体验活动。
四、活动内容
2008年全国青少年科学创意体验活动主题为“探索月球，创意无限”。具体内容分为六个部分：“知识大比拼”、“配音霹雳娃”、“月球奇之旅”、“故事巧接龙”、“涂鸦新天地”、“小小设计师”。
1、知识大比拼：参与者从“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”、“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”浏览、学习相关探索月球的科普知识，并参加充满知识性和趣味性的由系统随机抽取的“四选一”答题活动，按照得分的高低获得奖励。
2、配音霹雳娃：本栏目中有若干个以探索月球为背景故事的Flash，参与者可以为自己喜欢的动画设计台词、进行个性配音，并按照系统提示提交配音作品。活动期间，网友点击率高的作品将荣获个人/团队最佳作品、最搞笑作品、最有创意作品等奖励。
3、月球奇之旅：这是个有趣的在线互动游戏，参与者可以自由选择不同的“人物角色”执行一系列模拟在月球上生活的操作，从而体验特殊的经历。比如吃牙膏管里的食品、漂浮着走路……同时，参与者还可以在这个栏目中轻轻点击鼠标，享受搭建虚拟月球基地的乐趣！
4、故事巧接龙：参与者按照本栏目提供的一个探月故事的背景和开端，继续编写后来发生的事情。每周将选取入围的接龙作品，下周紧接着这段入围的作品形成的新故事，一段接一段地延续下去。
5、涂鸦新天地：在这里，参与者可以大胆发挥想象力，利用菜单中色彩不一、粗细不等的画笔工具，天马行空地描绘月球主题科幻画，点击“保存提交”按钮，还可以上传自己的杰作让更多的人欣赏。
6、小小设计师：参与者设计一个自己心目中的“月球基地”或“探月卫星”的模型。设计要有科学性、创意性。使用材料、使用功能不限（鼓励利用废旧材料，模型的长宽高均不得超过1米）。参与者可以将自己设计的“月球基地”和“探月卫星”以方案（文档）、模型（图片）、设计构想（录像）的形式提交到本栏目，优秀作品将放到网站上供大家观赏。
五、参加办法
通过网络参与：2008年7月1日～2009年3月1日登录“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”。网址：http://dmuseum.cdstm.cn
六、参考资料
（1）以活动配套发放的《月球知识手册》为主要参考资料，“中国数字科技馆”中的“青少年创意馆”提供手册电子版下载。
（2）中国数字科技馆设立了“月球探测工程馆”和“地月旅行馆”，介绍了有关月球和人类探测月球的科学知识，参赛者也可登录查阅。
网址：http://amuseum.cdstm.cn/AMuseum/tanyue ；
http://b1museum.cdstm.cn/moon
七、奖励办法
篇5：捐书活动方案
一、活动方案名称
“捐一本书，献一份真情”
二、活动背景
呼和浩特市刀刀板小学一直致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生，由于教育资源有限，就形成了孩子们希望读书与图书种类单
一、数量不足之间的矛盾，这种矛盾迟迟得不到解决，他们一直希望可以得到来自社会的帮助。新华保险公司在谋求企业发展的同时，也不忘回馈社会，彰显企业的社会责任，为此向刀刀板小学捐赠图书，来满足孩子们的求知欲。
三、活动目的及意义1、2、3、缓解刀刀板小学缺乏图书的状况 丰富孩子们的课余生活，增长见识
彰显社会责任，宣传企业文化，奉献爱心
四、活动开展
（一）活动前期
1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣，并形成书单。
2、按书单采购图书，保证图书质量。
3、告知相关媒体，提前进行宣传。
4、选定活动场地，布置会场。
（二）活动中期
（三）活动后期
1、整理会场
2、活动总结
五、经费预算
根据实际情况进行具体、周密计算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事项
天气因素
突发状况
七、评估
篇6：捐书活动方案
捐书捐物的活动流程：
一、收集重点
以“传递爱心火炬，建设和谐财大”为主题，本着“爱满校园，真情无限”的信念，号召全校同学踊跃捐献书籍、物等学习用品和生活用品。要求所捐书物整洁干净、无明显破损毁坏。
具体可分为以下几类：
（1）书籍及学习用品：
①专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等；
②课外书籍类，包括文学类、历史类、艺术类书籍等；
③报刊、杂志类，包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等；
④工具书类，包括专业辞典、外文词典等；
⑤学习用品类，包括磁带、CD等相关视听物品，复读机、电子词典等相关学习用具等；
⑥其他内容健康向上的书籍及学习必需品。
（2）衣物及生活用品：
①衣物类，包括各季节的外衣、鞋子，围巾、手套等；
②被褥类，包括盖被、垫被、枕头、席子、床单被套等相关床上用品；
③生活用品类，包括台灯、衣架、水瓶、背包、伞等各类生活必需品；
④其他生活用品。
（3）其他学习生活所需要的物品。
二、活动安排
1、活动时间：
4月x日，开始进行宣传；
4月x日，开始收书籍物品；
4月x日，整理书籍物品；
5月x日，公布活动结果。
2、宣传
（1）网络发贴。
（2）印制宣传单。分发此次活动的倡议书以及时间地点（见附件一）。
（3）QQ群：此为不可忽视的宣传方式，因为现在绝大多数学生都有一个以上
的QQ群，我们将捐书的.方案，包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给网友，相信许多人会知道此信息，也会使更多人参加到此活动中。
3、捐书捐物负责人
（1）每天都有指定的负责人。
（2）另外收集的人，记录的人分开。每次活动结束，都要有一个详细的记录。每次活动人数在8人左右。
（3）每次活动结束，负责人要写记录，做一份报表登记（报表见附件二）。
4、捐书捐物方式
由工作人员到宿管站前设立收集点，侧重有大四学生的宿管站，三个宿舍区轮流设点。
5、赞助
如果可以找到商家赞助,我们将给捐书的团体或个人，发放小礼物。一是表达我们的谢意，二来是对商家一种很好的宣传。
6、后续工作
书籍物品收集完毕，我们将进行分类，适合的物品直接捐赠给贫困儿童，不适合的物品变卖之后以现金的形式分配到各爱心分站。
若现实允许，我们还可联系一些爱心服务团队（如爱心飞扬、西祠爱心之旅等），与其合作，向他们提供此类物资，以南京财经大学法学院的名义建立爱心图书馆。
6、监督
活动的全过程我们将如实记录，资助的学生情况以及物资总数将会公布在人人网主页“南财爱心站”以及西祠讨论版“南京财经大学爱心小站”上，接受同学的监督。
三、人员安排
1、联络部：提前联系活动场地。
2、宣传部：每次活动要提前到场，布置会场。
3、其他各部值班人员：发宣传单的人员；收书的人员；以及现场的记录人员
4、每次活动结束，部长和部员整理书籍，并配合宣传部整理现场。
5、每次活动，部长，要记录现场的参与人员，到场离场的具体时间。
四、经费预算
1、横幅“书送希望”——南京财经大学捐书捐物献爱心活动，1条，80元；
2、倡议书1000份，100元
3、彩喷2张，100元
4、工作饮用水，3桶，24元；
共计：304元
五、注意事项
1、联系有关媒介，做好宣传工作。
2、协同媒体作相关报导，作好活动总结。
4、我们欢迎学校各级人士对活动过程进行监督。
篇7：捐书活动方案
在我校“润节”生命化教育思想办学核心引领下，践行学校“润达生命，思行双华”办学理念和培养“有竹德，会当家”的现代儿童的育人目标。
结合学习雷锋精神契机，推动“多读书，爱读书，读好书”的“书香竹园”行动，推进七德七力建设，尤其是践行竹德之“和”与“惠”，提升竹娃学习力，我校乡村学校少年宫将举行“竹娃当家乐享阅读，情寄书海你我畅游”捐书活动。
二、活动方案
1、准备阶段
①方案撰写:张云浩
②捐书倡议(由谭鸿鹆教师和我校“读书大使”于3月10日周二大课间进行全校性捐书倡议):谭鸿鹆
③各班语文教师于3月10日对本班学生做捐书活动宣传和捐书要求讲解:各班语文教师
2、实施阶段
①3月11日和3月12日为各班级捐书时间。
②各班级捐书活动结束后，各班教师统计“捐书小明星”三名，并填写好“捐书小明星”和“班级捐书统计表”，于3月13日周五中午12:00之前上交大队部张云浩教师处。
③各班教师自行保管所捐的书，并将所捐的书按类型分类。
3、评价阶段
①学校大队部于3月13日午时对各班上交的“捐书小明星统计表”和“班级捐书统计表”进行整理，确定“书香竹园行动优秀班级”6个，“捐书小明星”81名。
②暂定在3月16日的升旗仪式上对“书香竹园行动优秀班级”和“捐书小明星”进行表彰:谭鸿鹆
③3月16日至3月17日，将捐得的书籍充实进学校公共区域流动书柜中:张云浩、谭鸿鹆、周金
三、活动要求
1、各班级按照自愿的原则，动员每个孩子捐书1本以上，多捐多益，智慧工作。
篇8：“怎样过‘六一’”研讨活动实录
编者的话:一年一度的“六一”儿童节快要到了, 怎样过一个让孩子快乐、教师轻松、家长满意的儿童节, 是园长和教师们都在思考和关注的。本期的一组文章, 对如何开展“六一”活动, 或从理念层面谈自己的所思, 或从实践的层面介绍自己的所做, 但愿能对读者有所启发。
主持人:一年一度的“六一”儿童节, 是孩子们最为期待的一个节日。怎样让孩子们过一个愉快而有意义的节日, 是教师和家长都纠结的一个问题。为了了解幼儿、家长、教师的心声, 我们开展了问卷调查, 调查表明:52%的幼儿希望和父母外出游玩, 24%的幼儿希望在幼儿园和同伴一起联欢, 24%的幼儿选择了其他;37%的家长希望开展亲子游艺活动, 20%的家长希望有亲子运动会, 10%的家长希望开展爱心义卖活动, 33%的家长选择了其他活动;47%的教师选择了游艺活动, 53%的教师选择了其他活动形式。怎样过一个让孩子快乐、教师轻松、家长满意的儿童节呢?请大家谈谈自己的看法。
陈来花:我觉得同时满足这三方面的需求比较困难, “六一”是属于孩子的节日, 应以幼儿为本。
杨萌娟:我也赞成这样的观点, 遵循教育规律和幼儿身心发展特点开展“六一”活动, 让全体幼儿成为节日的主人, 快乐度过属于自己的节日!
颜锡英:是的, 我们应该想孩子所想, 做孩子想做, 让孩子和教师一起动手打扮教室, 一起为“六一”活动出谋划策。
沈莉:我们班的孩子最喜欢的就是班级游艺活动。我们可以让孩子和教师一起来确定班级游艺活动的内容, 收集材料, 确定规则。在这个过程中让孩子的自主能力得到发展, 心理需求得到满足。
唐秋红:我们可以请孩子观看精彩的木偶剧, 还可以观看具有教育意义的儿童电影。
周惠英:不管开展怎样的活动, 我们都要尊重孩子的想法, 允许孩子选择自己喜欢的方式。尤其是艺术活动要突出原生态, 减少教师、家长指导的痕迹, 让活动真正成为孩子展示自我、体验成功的舞台。
主持人:“六一”活动必须“以儿童为本, 关注快乐”。也就是说, “六一”活动必须是源于孩子的, 从孩子的兴趣、需要和能力水平出发, 突出孩子的主动参与性, 让孩子体验做节日小主人的幸福感。
王剑虹:快乐虽然很重要, 但我认为应该让孩子过得更有意义和价值。
陈才妹:“六一”应该是爱的教育, 我们可以开展“爱心奉献日”这样的活动, 引导孩子在接受爱的同时也学会付出自己的爱。
张琼:可以把福利院的小朋友邀请到幼儿园进行联欢活动, 让每个孩子都感受到节日的快乐。
颜锡英:我想在感恩的同时学会分享也很重要, 我们可以举办类似“宝贝大交换”的活动, 让孩子们分享食物、图书、玩具、礼物等, 体验分享的快乐。
何芸:我认为“六一”活动可以结合我们身边重大的活动和时事来开展。例如2012年的夏天将在伦敦举办第30届奥林匹克运动会。结合这一盛事, 我们可以在“六一”举办户外亲子运动游艺会, 利用幼儿园的设施, 开展跑、跳、钻、爬、骑小车、打水仗、筑沙堡、放风筝等亲子运动游艺活动, 让孩子体验“更快、更高、更强”的奥运精神以及“理解、友谊、团结、拼搏”的体育精神。
主持人:老师们的建议非常好, 让孩子关注时事、融入社会、学会感恩、学会分享非常重要。
张燕玲:我觉得亲子远足也是一个不错的选择, 既满足家长和孩子一起出游的愿望, 又可以增强幼儿的体质。
吴燕洪:我觉得可以开展以制作美食为主题的亲子自助餐活动, 体验做食物的乐趣, 增进亲子之间的感情, 在自助品尝活动中让孩子体验到儿童节还有比收到礼物更快乐的事。
徐一飞:我们发现平时大多数孩子都是爷爷奶奶来接送, 因此我们要动员爸爸妈妈安排好工作, 尽可能抽出时间和孩子一起过“六一”。
杨萌娟:我们还可以发挥家委会的作用, 邀请他们参与策划、组织“六一”活动。
主持人:家长是我们重要的合作伙伴, 应该充分调动家长参与“六一”活动的积极性和主动性, 以开放的心态邀请家长参与, 形成全方位的合作教育。
吴燕红:我觉得传统的文艺表演也是不可或缺的, 让孩子有机会在集体面前表现自己是一种不可多得的体验, 对于孩子的成长具有纪念意义。
张琼:我觉得表演的形式、排练的过程比较枯燥, 轻松的游艺活动应该受孩子们欢迎。我们可以利用现有的资源, 比如各类专用室, 开展多样的活动, 让孩子开心、教师轻松。
何芸:我非常赞同这一观点。教师平时工作量大、压力重, 已经非常辛苦, 不应该再让“六一”庆祝活动成为教师的负担。
陈才妹:减负的关键是要学会整合, 其实六月份在幼儿园还有很多的活动。比如说毕业典礼, 我们可以把这两个活动整合起来, 这样可以减少教师的负担。
陈来花:我补充一点, 我觉得在节目排练的过程中教师应面向全体, 做到人人参与;关注幼儿的情感而非只是技能的习得, 让每个孩子轻松体验“六一”的快乐。
戴雪芳:节目内容也可以整合教学中的艺术活动, 如诗歌、律动、打击乐等, 减轻幼儿和教师的负担。
主持人:有效整合非常重要, 我们要做一名智慧的老师。
篇9：捐书活动方案
为了营造学习氛围，传递书香气息，外小特举办“爱心书递节日献礼”捐书仪式暨“跳蚤书市”活动。
也许你的一本书并不重，或看过多次，或觉得十分有意义想与大家共同分享……那就来吧，让我们伸友谊的双手，分享你的欢乐和收获。大家一同在知识的海洋里遨游，使大家感受到同伴对自我的关注和关怀。同时也让我们的孩子上一堂有教育意义的感恩实践课，让这所“书香学校”的学生们赋予实际行动加入献爱心活动中，以此体验“书香传情”活动带来的欢乐与愉悦！
二、活动时间：5月31日午时
三、活动地点：学校操场
四、活动对象：全校师生、家长义工
五、活动资料：
1、5月21——25日各班班长动员组织全班同学捐书，由家长义工将书籍整理、分类、汇总，并负责把书籍打包。
2、5月31日（周四）午时举行捐书仪式，现场统一捐书活动。
3、跳蚤书市。
六、捐书注意事项
1.采取自愿捐书的原则，各班捐书的数量将公示出来。
2、每人捐赠书籍必须完整无损（辅导资料不要）
3、书籍或者杂志类别能够为文学、音乐、参考资料、漫画、故事类、科技类等。（附有小卡片的归为一类）
4、请各班家长义工辅助班主任统计好捐赠书的数量，并将其打包，在捐赠仪式上由本班的学生代表捐赠（附上捐书数量），捐赠顺序按高年级到低年级，班级的排列按1班、2、3、4……排好队进行，将书捐至主席台前。
5、营造浓浓的书香学校氛围：
（1）、打造“书香班级”，共同整理好本班图书角。
（2）、同学与同学之间可长期坚持进行“好书交换站”，举行“好书换着看”活动。
七、仪式活动程序：
1、听音乐进场。
2、校长致词。
3、家长代表讲话。
篇10：爱心捐书活动方案
一、活动背景：为了丰富学校图书藏量，促进书香校园的气氛，拓宽在校学生知识面。所以结合学雷锋的节点，和武汉小学一起共同举办“学习雷锋，奉献他人。传递书香，享受快乐”的活动，希望全体师生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富班级、学校藏书，让我们自己可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设书香校园的时代主题。让书本在校园之中传递，让知识在你我之间共享。
二、活动主题： 赠人玫瑰，手有余香；传递书本，知识共享。享受阅读生活 培育校园文化。
三、活动目的与意义：首先，有利于构建节约、和谐、向上的“书香文化”，为我校有责任感的师生提供一个奉献爱心的平台，避免闲置资源浪费，为后来者树立一个榜样。其次，有利于我校各级同学有机会接触到更多各方面的书籍，开拓眼界，增长见识，让书籍的价值和同学们的思想同时得到升华。最后，有利于健康、积极的校园文化的构建。
四、活动宗旨： 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
五、主办单位：武汉小学
六、活动时间：2013年3月7日
七、活动地点：各班教室
八、活动对象：全体师生
九、捐书种类：
（1）人文类图书，诸如：哲学、文学、艺术、教育、历史等读物
（2）自然类图书：天文、地理、数学、物理、化学、生物、航天、电脑、环保、信息等读物。
（3）绘本类读物
（4）其他
十、活动宣传： 3月4日国旗下讲话作活动动员。十一﹑活动注意事项：
1、每个人至少捐赠3本图书
2、捐赠图书的成色应在八九新。
3、捐赠的图书应是自己喜爱的图书，而非闲置在家里的无用图书。
4、在每一本捐赠书的扉页上贴上一张制作精美的图书漂流卡(具体版式附后)，在卡片上写上自己的班级与姓名，写上你的推荐理由，让每一个读到你书的同学都能留下自己的感受。
5、各班捐赠的图书自留20本，其余的图书交至学校政教处由学校统筹安排。
6、请各班班主任利用周二下午“20+20”习字时间，对全体同学在做活动的动员，并强调具体要求，还可以将要求
和活动意义在家长联系平台与家长进行沟通，争取家长的支持和理解！
7、本周四班会现场捐书（款）时，应重点作好图书的推介、交流活动，重在过程，营造读书氛围。
8、活动后期：
（1）将图书整理建册并重新分配
（2）对每本捐赠的图书，学校将会盖上专用图章以示纪念。
（3）学校对各班捐书（款）数量予以公示。
篇11：公益捐书活动策划书方案
为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的公益捐书活动策划书方案，欢迎阅读与收藏。
公益捐书活动策划书方案1一、活动背景
我们都有爱，我们都是充满爱心的bf，当一个个渴望知识的眼光得不到书籍的慰藉，我们有必要帮助他们，让他们在书籍的海洋中长大。这是小桔等的力量，这是大家的众志成城的力量，他们渴望知识的精神鼓舞了我，我们必须团结起来。你知道吗?在遥远贫困的地方，有这样一群孩子，他们对书的印象只是发黄的课本和练习册他们也许贫穷，但从来不忘记奋斗，一直饱读诗书，但是贫困学校所给予的书籍满足不了他们渴望得到更多知识…他们那纯真的眸子里渴望着知识，聪明的小脑袋里有无限的求知欲，但是他们的成长却缺乏书籍的引导。我们每一个人仅有的微弱力量团结起来，那就是一盏灯，是一股不可忽视的力量，活到老，书的需求是多么的重要，知识的丰富是多么的缺乏，贫困山区的孩子的教育问题多么需要全社会的共同参与。“小桔灯”一直默默传递着一份又一份的力量，我们的爱一直延续，号召大家的爱心力量，为偏远、贫困地区的儿童带去温暖与希望，用知识点亮他们的未来。
二、活动目的让三一学子关注贫困山区孩子，送书献爱心。让更多需要帮助的人感受到温暖。让更多孩子感受到来自外界的真情关爱，用知识点亮他们的未来。
三、活动地点
三一工学院图书馆门口
四、活动时间
xx年6月13日12：30——2：00(也可在其它时间将书捐至xxxxxx)
五、活动对象
三一工学院院所有愿意奉献爱心的您
六、捐赠对象
湖南岳阳华容县业谟小学
活动对象介绍：湖南岳阳华容县业谟小学是一所用英雄名字命名的完全小学。她几经迁徙，饱经沧桑，走过了五十多年的风雨历程。
现在的业谟小学座落在宋家嘴镇业谟、宋市、甘羊三村交汇的聚焦点，毗邻藕池河，紧依岳常高速，现有8个教学班，学生215人(含两个学前班)，留守儿童50多名，学校没有图书室，为了提高孩子们的阅读能力，开阔阅读视野，校方希望提供图书柜和一批图书。
七、捐赠种类
课内外图书，字典，教材，故事会，书包，文具，体育用品等。例如：
(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等。
(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)小学生课外阅图书均可。
八、活动流程
1、前期宣传：
xx年06月6日~xx年6月12日。
制作活动海报，挂横幅在校园内进行宣传。
通过贴吧、微博、qq等方式号召大家参与活动。
发飞信宣传至各班级。
2、具体流程
(1)活动开始前布置好活动现场，安排两人在图书馆前宿舍门口引导。
(2)活动开始，统一分配各成员在捐赠现场宣传配合捐赠。及时做好捐赠记录和捐赠者信息。
(3)来捐书的同学，让来捐赠的同学在条幅上签名、写祝福，捐赠情况将在活动结束之后展出。
(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。对每位捐赠图书的人表示感谢，并赠“小桔灯”明信片一张。
(5)通过贴吧、论坛、微博等媒介，像捐赠者及时回馈物资具体去向。
公益捐书活动策划书方案2捐书活动
一、准备工作
1、活动主题:
捐一缕书香，捐一片真情。因为5.12汶川地震，一切都被掩埋和毁坏，他们的家园被摧毁，但灾区的学生没有失去他们对知识的渴望。捐出自己的一本书，给灾区的伙伴们一份特别的关爱，让知识传递到爱的手中。
2、活动的目的（1）利用闲置图书，避免闲置资源的浪费。
（2）有效缓解灾区图书紧缺问题。
3、类型的捐款
（1）咨询和参考书，如字典、字典等。
（2）科普类，如《何以十万计》、《百科全书》等。
（3）历史故事，了解历史人物和历史事件。
（4）旅游、游记和地理，丰富自己对外面世界的了解。
（五）适合公众阅读的.健康类图书，如杂志、文摘、故事集、中外名作等。
（六）报纸、期刊。
各种各样的报纸和期刊都有。4、一些关于志愿者捐书的信息
志愿者可以在标题页或单独的小页面上写下他们的评论、感受和朋友的信息。你也可以写一些祝贺或鼓励灾区的学生。
5、宣传准备
（1）海报宣传
南校区有两幅海报，一幅用于募捐，一幅用于宣传。
（2）倡议倡议
《行动计划》印发300份，并在现场进行宣传。
（3）横幅宣传
活动共制作了两条横幅，一条在南校区捐赠活动上供捐赠人签名，另一条用于宣传。
（4）宣传时间为2009年4月1日至2009年4月2日。
6、设备的准备
此活动需要一个表，用于当场记录和签名横幅。还需要准备一些必要的物品，比如一张贴纸和四支笔。
7、活动预算
（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、提案400份等）:共计70元
（2）其他材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）:共计20元
活动总费用:90元
二、官方活动
1、时间
时间为20xx年4月1日至10日上午九时三十分至下午五时三十分。
2、位置
南校区路到食堂
3、活动责任分配
（1）活动横幅的签名由活动组织部门负责，捐赠的图书应及时整理保存。
（2）宣传部负责物品的准备工作。
（3）现场记录由策划联络部负责。
4、具体的过程
四个人将在活动现场值日两天。
（2）活动开始时，会员将被分配到活动现场进行宣传和募捐。立即登记捐献者的姓名。
来捐书的学生被要求在横幅上签名留念。横幅将在活动结束后显示。
（4）在活动过程中，学生对捐赠的反馈或对活动的宝贵意见会被立即记录下来。感谢所有捐书的人。
（5）立即与捐赠人交流沟通，反馈具体信息，明确其图书方向。如果有任何不清楚的问题，请详细解释。
（6）如有突发事件，由商学院青年志会负责处理，如仍未解决，则上报学院。
三、以后的工作
1、书籍分类:所有的书都被分类并立即贴上标签以便阅读。
2、清理活动场地
3、把设备和工具收好。
篇12：“百色集结号”捐书活动方案
活动名称：“百色集结号”捐书公益活动
活动组织者：北海中学2011届（6）班
活动内容：为百色市各学校贫困学生募捐，由百色高中学生会联系需要捐赠的学校，初定捐赠方向为百色凌云县、乐业县、平果县、德保县、田林县、西林县、田东县、靖西县、那坡县、隆林县10个贫困县
活动对象：x各学校学生 广大x市民
捐赠内容：课外读物、工具书、中学教辅书、课本、笔记本
活动时间：初定6月20日至7月5日上午9：00——12:00，下午3:00——6:00
捐赠地点：x中学正门
联系人：马x 1380x61
2活动目的：节约资源——将即将进入废品站的中学教辅书拯救下来，让它们去最需要的地方
学习交流——记满北海学生笔记的资料书和课本、笔记本前往百色，让百色学生了解北海学生的学习心得
扶贫助学——将丰富的课外书和工具书送到百色，丰富百色贫困学生的课余生活
支援革命老区教育建设——教育资源优化配置，为革命老区的腾飞尽绵薄之力
宣传红色精神——在建党90周年之际踏上革命老区的红色之路，向为共和国的成立英勇献身的党的英雄儿女致敬，宣传排除万难、不怕牺牲的革命精神
活动流程：
1.确定书库地点，捐赠地点，与百色学校学生会取得联系
2.寻找赞助方，大力宣传（需要赞助方提供费用购买宣传T恤，旗帜进行动态宣传）
3.收集书籍（与第二步同时进行，6月23日以前以定点收集为主，6月23日以后需要赞助方提供车辆动点收集书籍）
4.清点书籍，确定书目，装箱
5.确定运输方式，有三种备选方式
a.组织者自费前往百色旅游，利用客运运输（当书籍数目较少时适用）
b.联系物流（需要赞助方提供费用）
c.寻求北海前往百色旅游的旅客的帮助，通过“每人一公斤”将书运到百色
6.答谢赞助方以及提供帮助的社会各界朋友，公布捐赠者名单及活动照片、活动心得
篇13：六一全国捐书活动策划方案
划方案
“爱心奉献西部支教”—xx师范
项目名称:“爱心奉献西部支教”
——xx师范大学“爱心奉献”捐书签名活动
起止时间：XX年4月至6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报
……
一、背景及现状
西部教育的落后现状是由历史原因造成的，是因地方文化和经济的长期落后状况造成的，发展经济，改变观念，不是说变就能变的。由于欠账大，西部教育在发展的同时，顾此失彼，捉襟见肘的情况也时发生。发展不平衡的状况在西部内也普遍存在。特别在一些偏远地区和文化特别落后的地区，教育的现状还是十分令人担忧的。也不是大家在媒体上了解到的西部教育现状，大多数是这些地方的状况，需要指出的是，媒体和人们一般都以这种落后来代表西部教育，我想这是不公平的。我们既要看到落后的一面，又要看到西部教育迅猛发展的主流。不能抹杀党和国家特别是西部各级党政与人民群众艰苦努力，兴办教育的实绩和决心。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
让更多的人了解西部关注西部，给那里的人们送去更多的帮助。
四、项目策略
宣传西部现状，让同学们了解西部的经济及教育问题，号召同学们奉献爱心，为西部的孩子们提供学习用品，帮助他们回到课堂。
五、项目主体、开展西部支教献爱心活动
2、举行大型签名活动
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中，对该项目进行充分的评估。
七、经费预算
篇14：XX年捐书活动方案最新
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一
一.前期准备
1、活动主题：
“捐一缕书香，献一片真情”。
2、活动目的
(1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。
3、捐书种类
(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等
(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语
赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、宣传准备
(1)海报宣传
南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。
(2)倡议书宣传
倡议书印制300份，活动现场宣传。
(3)条幅宣传
共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。
(4)宣传时间为XX年4月1日----XX年4月2日。
6、器材准备
此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。
7、活动预算
(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等)：共计70元
(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等)：共计20元
活动费用总计：90元
二.正式活动
1、时间
时间定于XX年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分
2、地点
南校区去食堂的路旁
3、活动责任分配
(1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。
(2)物品准备由宣传部负责
(3)现场记录由策划联络部负责
4、具体过程
(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。
(2)活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
(3)来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
(5)即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
(6)若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。
三.后期工作
1、书籍整理： 将所得图书，即时整理分类，并贴上分类标签，便于阅读。
2、打扫活动现场
3、收好活动器材、工具。
4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区，再统一送往灾区。篇二
一、项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。
二、项目策划
1.活动主题
十年树木•万卷藏书献爱心
2.活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性，使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。
3.公关策略
a.对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为亚森的潜在客户。
b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市场。
4.活动流程
第一阶段(为期一个月)
a.设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)
b.布置现场：
a)活动地点 生活新报社二楼 亚森教育机构各校区
b)活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木•万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)
c)受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)
c.活动宣传： 生活新报专版广告(连续一月)
刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠
d.活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
第二阶段(同期一个月)
设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由亚森教育机构邀请文化名人
设立奖项(获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友)
一等奖 一名 价值18800元亚森教育基金
二等奖 三名 价值 8800元亚森教育基金
三等奖 十名 价值 880元亚森教育基金
幸运奖 百名 价值 80元亚森教育基金
5.赠书活动时间：由亚森教育机构确定
6.赠书活动地点：由亚森教育机构确定
7.传播策略
1)现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2)立体传播
篇15：毕业生献爱心捐书活动策划方案
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙，是让人们看到外面世界的窗口。但时光荏苒，总有许多旧书积存。相信每一位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是在箱底蒙尘或变成垃圾......
为丰富图书馆的藏书，促进书香校园气氛，有效利用资源，在此校学生会和大学生读者委员会倡导毕业生捐书。
二、活动主题
捐一缕书香，献一片爱心;感恩母校，真情回报。
三、活动宗旨：
节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
建设和谐河院 我为母校骄傲
四、活动目的
1、响应党的十八大关于“建设资源节约型、环境友好型社会”的号召，弘扬大学生感恩精神。
2、加强同学之间交流沟通，共同学习，促进校园和谐。
3、倡导积极、健康、向上的“毕业文化”。
4、培养大学生感恩之情，提倡大学生奉献爱心。
5、节约资源，物尽所用，构建互助和谐校园。
五、组织单位
组织单位：河西学院校团委及逸夫图书馆
承办单位：河西学院校学生会及大学生读者委员会
六 、活动对象
主要面向XX级毕业生，其他年级同学也可以参加
七、活动时间、地点
时间：6月9—6月22号
地点：七角和一教门口
八、活动开展策划
1、广泛宣传捐书活动，营造良好气氛。向各学院下发通知书和倡议书，在图书馆附近张贴海报、横幅等;在毕业生宿舍楼张贴海报;利用校园广播进行宣传。
2、活动开始，统一分配校学生会及大学生读者委员会成员到每个寝室去宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
3、来捐书的同学，让他们签名留念，活动结束之后在弄潮上刊登祝福语。
4、活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于大学生读者委员会提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。
5、即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，让他们知道可以阅读图书店具体时间、地点。明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。
6、若有突发事件，由校学生会及大学生读者委员会统一商定解决，如果仍不能解决，上报团委及图书馆。
7、活动中挑选一人进行摄影留念工作
8、活动中应该注意活动场地的秩序。
后期工作
1、书籍整理
A、对所有书籍进行整理，分类、贴标签、盖章。
B、对捐书突出者进行张榜公布，公布捐书去向，做好捐书总结。
C、符合图书馆入藏标准的收入图书馆并建立“爱心图书库”，为这些书籍单独开设了一个“学友阅览室”，在校同学可以自由借阅学长们的赠书，他们享受到恩惠后为以后他们的捐书增加积极性，有利于文化交流和资源再利用。
D、把大一新生可以用到的书归类整理，在大一新生入校后积极宣传，让他们更快的享受到图书资源，其中贫困的大一新生可根据自我需要向学校申请借书，到大四毕业时必须返还，使得图书能循环利用，同时这也测试了诚信度。
E、剩下的一部分用不到的书将义卖，所得的善款将捐给图书馆为“爱心图书库”购买新书，丰富图书馆馆藏，给同学们提供更丰富的图书资源。
2、活动资料
活动资料由大学生读者委员会秘书处整理，并归档。活动记录，用于活动总结用。
3、活动总结
在活动结束后的第一个常委会讨论此次捐书活动过程中的问题，总结，给下次活动做以借鉴。
4、整理完整的材料，交由老师。
5、所有的活动资料归档。
6、活动结束。
九、捐书种类
1、专业教材类，包括专业教科书、公共课教材、选修课教材、各科辅导资料、学术科研书籍等。
2、工具书类，包括专业辞典、外文词典等。
3、课外书籍类，包括文学类、名著、历史类、地理类、科普类、艺术类等。
4、报刊、杂志类，文摘、包括学术科研报刊、新闻报刊、文化娱乐报刊、英文报刊等。
5、其他各种内容健康的书籍。
十﹑活动安排
(1)学习部：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑、统计图书数目、协助图书馆老师贴标签。
(2)宣传部：出海报、宣传板、公示榜。
(3)信息服务部：挂横幅，协助宣传部抬宣传板，搬运图书到图书馆。
(5)秘书部：负责打印图书分类登记表，无课人员统计表，值班人员安排表，考勤表。
十一、注意事项
(1)所有学生会干事必须佩戴工作证。
(2)工作人员应对捐赠者热情接待。
(3)工作人员配合图书馆老师对书籍进行详细分类，认真负责。
(4)海报及宣传板内容要新颖。
(5)活动当中应严格考勤。
(6)注意处理突发事件向捐款者解释所捐书的目的和去向。
(7)对所捐书中，特别不能纳入收藏范围的书和内容不合适，内容不健康的书应及时处理。