六一活动策划方案

方案是对一项活动具体部署的安排和计划，那么方案的格式是什么样的呢？如何才能写好一份方案呢？以下是小编整理的关于《六一活动策划方案》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：六一活动策划方案

六一活动策划方案

乌审旗机关事务局关于开展2014年“六一”儿童节在校园

倡导“低碳生活”主题教育实践活动的活动策划案

一、活动主题

“中国梦·我的梦——童梦同圆”

二、活动原则

学娱结合，寓教于乐，全面参与

三、活动时间及地点

活动时间：2014年5月31日

活动地点：乌审旗XX幼儿园

四、准备工作

选择联系学校、准备奖品、印宣传画册

五、活动形式

教童谣《节水歌》;做游戏;发放宣传画册;

六、活动流程

1. 主持人开场宣布游戏规则及奖励规则;

2. 教童谣，活跃小朋友气氛;

3. 开始做游戏：点兵点将游戏、点到谁，谁表演节目或者回答问题，表演和答题有奖;

4. 发放关于倡导低碳生活的儿童画册;

5. 活动完毕，体现文明，顺序离场，带走垃圾;

七、活动结束

节水歌

小小水滴真美丽，地球生命它哺育。

花儿喝它笑眯眯，树儿喝它吐新绿。

小羊喝它咩咩叫，我们喝它长身体。

小小水滴我爱你，一点一滴都珍惜。

点兵点将口诀

点兵点将，骑马打仗，谁是我的好兵好将，谁就站出来!

准备问题： 你看到漂亮的花朵会去摘吗?

你踩踏过草坪吗?

如果家里的水龙头没拧紧，你会怎么办?

你用作业本的背面写字吗?

放学了，假如你最后离开教室看见灯开着，会关掉吗?

第二篇：六一活动策划方案

主题：倡导亲子互动 提高育婴水平 共创美好家园。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象.二、活动准备：备课、准备活动要用的材料，还有要准备一些手指操，音乐律动。布置有欢乐气氛的环境，张贴宣传标语，“追求童年、追求快乐、追求智慧!”

三、活动时间：五月三十一号下午四点至六点

活动地点：西花园中的小亭子里或草地上

活动内容：可以分为大小班，大班为3-6岁的孩子，小班分为：1-3岁的孩子，分别给其安排游戏。

小班的孩子跟老师做手指操，学简单的音乐律动，让孩子们在一起互动，游戏，培养她的交际能力，交往能力及表达能力。

大班孩子跟老师做思维绘画，做牙刷画，瓶子画及其它绘画，做好后让家长写上自己孩子的名字，可以展示一下咱的课程，让

家长知道咱们学校的亮点。如：少儿记忆课，准备一分钟记十个电话号码，或者成语，这样效果就不错。幼儿的闪卡可能不好出效果，因为当时环境不适合上课。幼儿的就先不展示。大班的孩子还可以做字卡游戏，如：

1.你是“日出”很高兴见到你，再见。既锻炼了小朋友，又有趣味性。

2.教他们折小马，然后涂颜色，还不错，可以锻炼孩子的动手能力及思维能力。

最后，让孩子把他们自己的作品带走。

老师对他们说：“祝你们节日快乐!”

结束语：谢谢你们能来参加我们的活动，我展示的活动肯定还存在着许多不足之处，希望在座的各位领导、老师能给予批评指正，让我在以后的教学实践中，在新的教育观念的熏陶下，和孩子一起探索，一起成长!谢谢!

第三篇：六一活动策划方案

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列文娱活动，积极创设更多的机会，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使大家的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，更好地让桂圆们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题:

激扬的旋律、欢快的“六一”

三、活动内容:

1、布置富有欢庆气氛的班级环境(五月三十日前布置教室，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主题黑板报及绒板)。

2、排练、准备各种文娱节目。

3、准备活动奖品和礼品。

四、活动内容：

以小队为单位开展各种文娱节目、竞赛：

(1)、在班级里进行奥运元素集体舞的比赛。

(2)、开展、进行诗歌、舞蹈的表演节目

(3)、开展、进行续编故事活动，使队员们能够获得续编故事的经验。

(4)、颁发活动奖品和礼品。

第四篇：庆“六一”活动方案

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节，通过开展“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”、欢乐舞起来、生活诗朗诵等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

为认真地开展关于主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”的活动。

1、1-9年级各班确定以班级为单位，参加校级演出的两个节目以及两个以上节目，歌曲、朗诵、舞蹈、小品等形式不限。

2、1-9年级各班统一服装、道具，统一动作，排练规定节目。(音乐老师负责)。

3、利用午休、音乐课、班会课等时间练习节目。

4、舞台布置：曾庆焕、张军、刘珍、丁玲、颜月娥、

5、舞台音响：向元清。

6、摄影拍照：刘珍

7、节目评委： 李宗荣、谢绍胜、向启盛、程满香、

丁玲、张军、颜月娥、谢永波

8、演出时间：2014年5月30号。

9、演出地点：杜家坪九校操场主席台。

10、节目主持人：李旋凯、胡周衔、向金娇、伍艳婷。

11、节目总策划：邓秀玲、瞿孟荧。

12、节目评比方案：

(1)幼儿园与小学

一、

二、三年级为一组;三年级至九年级为一组。

(2)节目不评团体奖，只取前三名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。一等奖奖金：100元;二等奖奖金80元;三等奖奖金50

元。学校为各班各发100元作为活动经费，以便添置节目道具等。

(3)、评分细则：

1、节目要求内容健康积极向上;

2、服装道具统一，着装大方符合学生身份，体现学生的青春活力;、

3、动作节奏准确，表演娴熟自如，与音乐合拍。

(4)、计分方法：

1、各评委客观的为节目给出得分;

2、合计统计时，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均值作为节目的最后得分。

(5)、活动顺序：

1、新队员入队仪式;

2、新团员入团仪式;

3、六一儿童节节目汇演。

杜家坪九校

2014年5月21日

第五篇：“六一”亲子活动方案

2012年 “六·一”趣味竞技活动方案

在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。

一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》

二、活动时间：2012年6月1日

三、活动地点：一楼大礼堂

四、年龄划分

(一)A组：(8个月— 3岁)

(二)B组：(3---4.6岁)

(三)C组：(4.6---7岁)

(四)D组：(7---14岁)

五、活动流程：

(一)签到(8：30-9：20)

9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿

童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。(物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)

(二)开场舞(9：20-9：40)

两个舞蹈热场，主持人出场,热身。

(三)领导致辞(9:40-9:45)，宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。

(四)各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。

六、活动项目及项目规则

(一)A组：(0.8---3岁)(每组单独比赛，5个跑道)

1、 换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。(注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票)(道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张)

2、 爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。(道具：无)

3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。(道具：无)

4、听指令做动作：裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等)，宝宝按照指令做出相应的动作。(注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具：无)

5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。(道具：小玩具100份，小箩筐5个)

6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。(道具：无)

7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。(道具：海洋球50个，箩筐5个)

(二)B组：(3---4.6岁)(分组团队比赛，5个跑道)

1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：5个小拱门，5个小桥)

2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。(道具：障碍物如10个小拱门)

3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。(道具：纯棉T恤20件，储物箱2个)

4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过， 爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。(道具：5张垫子)

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球5包、5个储物箱放置气球)

(三)C组：(4.6---7岁)(分组团队比赛，5个跑道)

1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。(道具：海洋球180个，10个储物箱)

2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：无)

3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。(道具：小呼拉圈10个)

4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏)(道具：布条40根)

5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球3包、5个储物箱放置气球)

(四)D组：(7---14岁)(分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分)

1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。(注：题目从易到难，错一道题加时20秒)(道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个)

2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。(道具：布条30条)

3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜(注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始)(道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个)

4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。(道具：6张小卡片上写不同的句子)

5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人(要求是小孩家长参与)，进行拔河比赛，三局两胜。(道具：绳子1条)

七、奖票发放及兑奖规则

(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。

(二)奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。