爱工作爱生活演讲稿

爱工作爱生活演讲稿（精选6篇）

篇1：爱工作爱生活演讲稿

篇一：《我爱我的工作岗位》演讲稿 演讲稿 《我爱我的工作岗位》 各位领导、各位同事： 大家好！

今天，我要演讲的题目是《我爱我的工作岗位》。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。既然把医药行业作为我们发展的方向，那么就要把自己的理想、信念、才智无私地奉献给这个庄严的选择————热爱自己的工作岗位吧，就像鱼儿爱大海，就象禾苗爱春雨，就像老鼠爱大米！怎样才能体现这份爱呢？敬业是我们的选择！有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！

热爱工作，说具体点就是要做好自己的本职工作，把点滴的小事做好，把分秒的时间抓牢。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗！

说实话，行政助理是一个很平凡的岗位，没有销售部门的闪亮业绩，也没有售后服务的光彩夺目，更没有决策部门的运筹帷幄，有的只是一个后勤保障应有的服务，为大家服务，为公司服务，仅此而已。

是这样的，它只是一个平凡的岗位，却让我收获了很多，有了长足的进步，同事们，让我们热爱自己的工作岗位吧，为生物制品的美好明天，奉献出自己一份微薄之力。谢谢大家！篇二：爱生活爱妈妈感恩演讲稿 爱生活爱妈妈感恩演讲稿

同学们，你们都见过彩虹吧？彩虹的美丽是因为她有绚丽多彩的颜色——赤橙黄绿青蓝紫，而我的生活中也有一道美丽的彩虹——她就是我的妈妈，她多姿多彩的生活给我带来了无限的欢乐。

爱摄影的妈妈是橙色的。妈妈说喜欢摄影的人生活中会多些阳光。在那清新的草坪，潺潺的溪流旁拍风景，让人心情舒畅。她还会花时间带我旅行，去西递、进塔川，上黄山；到海南看大海，坐竹筏游漓江。妈妈认为游山玩水也是一种阅历。那些拍回的照片美极了，我时常看看回味当时的快乐。久而久之，我也受她的影响，拿起了相机，去年去岳西游玩，我就专门拍那些没见过的稀奇古怪的昆虫，后来妈妈帮我制作了一个专辑，我给它起了个名字，就叫——《岳西虫虫大发现》，可有意思了，下回带给你们看看。

爱运动的妈妈是绿色的，她经常锻炼，充满活力。妈妈有时在家里练习瑜伽，她身材好，柔韧性也好。平时妈妈也爱打羽毛球，而且球技还不错哦。在夏天她会带我去会所内游泳。今年我们学校举办的春季运动会，我参加了学校三年级的女子50米短跑比赛，她又担当了我的“私人教练”，经过妈妈对我跑步姿势的指点，我荣幸的取得了第一名的好成绩。

妈妈也爱阅读，这个时侯她就像是一朵散发着幽香的紫罗兰。她每天晚上做完家务有空闲就会抽出一本书来读。她读小说，也看杂志。读完后，她会记好读书笔记，并把好书推荐给我。去年她向我推荐的那本《假如给我三天光明》是讲一个盲人女孩成长的故事，今年寒假推荐我读的是失去自由的犹太女孩写的《安妮日记》，让我很受触动。妈妈说时间是有限的，她希望我能在有限的时间多读好书。在这方面，她为我做了很多，而我也终于成了小书迷，还经常和妈妈一起分享我阅读的感受，我们也会一起大声的朗读书中精彩的段落，真是一段美好的时光。

当然，妈妈也有变成红色的时候。那就是她发脾气的时候，简直就像要喷发的火山。但是，等我承认并改正了错误，一切又都会回到平常，而我又变成了自由自在的云朵了。每天，我与妈妈之间都会发生许多的小故事。有了她，我的生活不再单调，她就是我生活中的一道美丽的彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，都是她对生活的爱，对我的爱！我想对你们在坐的每一位同学说：让我们一起爱生活，爱妈妈！篇三：以爱的名义工作演讲稿 各位领导、各位老师：

今天我满怀激情走上这个演讲台，一种神圣的责任感在召唤着我，一种为党和人民的教育事业奋斗的使命感在激励着我，这是一次难得的与大家交流、探讨、学习的机会。

没有轰轰烈烈的壮举，也没有惊天动地的豪语，我，一名普通的人民教师，执教十年，到过海复中心小学，去过村小，现在在海复中学工作。回首十年的教师生涯，辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。我很高兴我选择了人民教师这份太阳底下最光辉的职业。因为我们所从事的职业是默默的奉献和无私的牺牲.那是爱的事业！我为能从事这样的职业而自豪!

一、春风化雨 用真爱点亮心灵 陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。

工作十年，我担任过七年的班主任。我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。我告诉学生：老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。

有一个学生，最初分到我班的时候，学习成绩较差，而且对学习失去了兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。父亲因车祸死亡，母亲与他相依为命。一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的钱递到他手中„„记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就买了一副新手套送给他，他紧紧把手套贴在胸前，泪眼汪汪的向我鞠了一个躬，说：“老师，我会努力的。”听了他的话，我的心被震撼了，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来，学习也进步不少。看到这个在阳光下振作起来的少年，我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？ 十年了，学生走了一批，来了一批，然后又走了，留守在我身边的还是那颗经久未变的爱心，我爱我的学校，爱我的岗位，更爱我的学生们！每当翻阅毕业后的学生给我寄来的信件、贺卡时，我的身上就如同沐浴着春日里第一缕阳光般的温暖，那里面写尽的是我的学生对我的爱，还有对我工作的认可与支持。我的工作也得到了学校领导的认可，我带的班级多次被评为镇先进班级，个人也多次被评为镇优秀班主任，曾被评为南通市“168”爱生优秀教师。

二、超越梦想 以坚韧雕琢辉煌

我清醒地知道：三尺讲台就是我展示风采的人生舞台。面对着一个个纯洁的心灵，我常常告诫自己：“对学生要有爱心、耐心，对工作要有信心、恒心。”这些年来，我也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。我挚爱着自己从事的这份事业。无论是思想上还是在工作上，我都有明确的目标，那就是在踏实中奋进，在奋进中创新。

我做事有一股坚持不懈的韧劲。对教学的全情投入和严谨的态度是我工作的写照，我认识到作为一名青年教师，要上好每一堂课应深入细致地钻研教材，根据学生的认知规律合理地组织教学内容，选择恰当的教学方法，条理清晰地传授知识，有效地进行技能训练，不断提高学生的综合能力。为了更好地钻研好教材，教好学生，我常常是白天利用空余时间培优、补差，晚上回家备课、精选习题、对当天的教学及时反思，熬到半夜是常有的。妻子常埋怨我为了工作，家里的事一点都帮不上。每逢这时，我只能笑笑，对她说：“既然我接受了学校安排给我的工作，就要尽全力把它做好。”通过努力，我的教学在原有的基础上有了新的发展。备课从模仿到创造；从抄写到有自己的思考；教学从刚开始只考虑教法到逐渐研究学法，孜孜不倦地学习，埋头苦干地工作，终于使我的业务能力有了提高。

在课堂教学中，我尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康地发挥。在潜移默化中培养了学生的创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效率。在小学工作期间，我所教班级学生的语文成绩年年名列前茅。到初中后，我改教数学兼带历史，所教班级学生历史成绩在海东区名列前茅。

坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教育教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教育教学问题。在认真做好日常教育教学工作的同时，努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径，在班级管理中促使全体学生全面发展的策略。并且注意反思总结，积极撰写教学论文。2006年5月本人撰写的论文《创设数学问题情境 激发学生学习兴趣》被评为启东市教育科研优秀论文三等奖。2007年9月本人撰写的论文《关于初中历史有效教学的思考》在《启东教育》上发表。2007年12月本人撰写的论文《让学生在快乐中学有所得》获“第一届教师专业成长优秀论文评比”二等奖。

今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康，把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。多年的工作实践中我也意识到：人生如大海，出海越远，越感到其浩淼无边。“给学生一杯水，自己首先要有一桶水”，因此我不断地完善自己、充实自己。在工作的同时，我没有忽略对自身专业理论，知识结构的充实和更新，以适应新时代的要求。看书，记笔记已经成为我生活的一部分。因为我知道，每一个成绩的背后都凝聚着汗水，执著追求，不断超越是我在教师这个岗位上终身的轨迹。

印度大诗人泰戈尔曾在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。” 雷锋曾经说，如果你是一滴水，你就要滋润一寸土地，如果你是一线阳光，你就要照亮一分黑暗，如果你是一颗粮食，你就要哺育有用的生命。寥寥几句话，深刻地揭示了奉献的本质，如今，我是一名教师，我知道，我的奉献就是把宁静的夜晚化作学生作业本上鲜艳的批语，就是让学子们紧锁的愁眉变成欢快的笑语，就是把一个个懵懂的少年塑造成祖国的栋梁。为此，我会继续努力！

篇2：爱工作爱生活演讲稿

我是一号选手，今天我演讲的题目是 《用心生活

用爱工作 携梦同行》

十四年前，怀揣梦想，我和您一样，踏上了这条充满希望的阳光之旅。一路走来，虽然也有山重水复疑无路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。多年的耳闻目睹，多年的默默守望，我相信，我的选择没有错！

带着期盼，带着渴望，我们一次次见证历史；当鲜红的党旗再次飘扬，我们迎来了十九大的胜利召开。从十九大习总书记的报告中，我看到了党中央对教育的关注和重视。教育是国计，教育是民生，教育是今天，更是明天！作为新时代的教师我们应该怎么做呢？我认为：不忘初心，继续前行，用心生活，用爱工作，撸起袖子加油干。

在我的身边，有一个又一个可亲可敬的同事，他们跟您一样用自己的行动，用自己的努力，诠释着“何为人师”的真谛。难忘杨丽双老师为了辅导孩子功课，累得晕倒在课堂上的情景，她是一个凡人，但在工作面前，她选择了坚强；难忘宋占芳老师因为工作无暇照顾瘫痪在床的老母亲，她泪流满面的情景，她是一个好女儿，但为了学生，她选择了忍痛；难忘赖胜娟老师，她们家不到两岁多的小丫头自己吃饭，自己穿衣，看起来是那样的轻松，如若不是长久的锻炼，何来习惯？她是一位母亲，但为了自己的学生，她选择了让孩子一次次的锻炼。难忘刘彩玲老师带病工作，医生建议做手术，她为了不影响学生的学习，一拖再拖，直到放寒假才动手术。我们去医院探望刘老师，看到她苍白的脸色，我们的心都碎了；难忘赵荣钦老师，难忘王晓雨老师……难忘的太多天多，说实话，在我身边这样的好教师真是说也说不完，道也道不尽。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不会用深邃的思想思考教师的价值；我也不是歌手，不能用动听的声音歌咏我的岗位。但我知道，教师就是天底下最光辉的职业，三尺讲台就是我们的阵地，莘莘学子就是我们的牵挂。在物欲横飞的年代，我相信只要：用心生活，用爱工作。总有一天，爱会洒满人间！

篇3：爱生活, 爱数学, 学以致用

关键词：初中数学,有效教学,活学活用

新课程标准指出:“要学会运用数学的思维方式去观察, 去解决日常生活中的问题。”因而教学中应重视对知识的应用, 而这里的应用包括会用数学观点和方法来探究新问题, 会用数学知识来解决简单的实际问题, 会获取新的知识, 建构原有的知识, 提升思维, 发展自我。因此, 教师在教学中要遵循学生的认知规律, 将知识性、应用性、趣味性和谐地结合起来, 充分调动学生的学习积极性, 从小就培养和提高学生的数学应用能力。

一、从实际问题导入新课, 激发学生的求知欲

“人的思维活动是由客观存在所引起的, 是从具体的感性认识开始的。”因此在教学中, 作为老师应该把创设问题情景作为教学的核心, 把知识的应用作为教学的重难点。所以在概念教学中, 教师可结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程, 让学生更深刻地认识概念, 理解它本身的价值。例如:绝对值概念抽象难以理解, 新课导入时, 设计在车站两辆出租车载乘客向相反方向行驶同样路程, 收取相同的车费, 说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题, 直观形象地引出绝对值的几何定义, 可以让学生更好地理解绝对值的定义, 并认识到学习它的必要性。

在定理的教学中, 可结合生活实际创设问题情境, 引起学生原有的数学认知结构和新的学习内容之间的认知冲突, 打破学生的心理平衡, 使他们从内心深处产生学习新知识的需要。例如:“线段的垂直平分线”的新课导入中, 设计“如图1:A、B两村要在公路旁合建一所小学, 经费已有着落, 但学校选址上有争议, 为了交通方便, 决定建在公路旁, A村人希望建在C处, B村人希望建在D处, 同学们请你们给予调解一下, 应建在何处, 到两村距离都是一样的?”同学们听后跃跃欲试, 但又拿不出可行的具体方案。教师因势利导地说, 我们只要学好线段垂直平分线的知识, 就可圆满地解决这个问题了。这样就激发了学生强烈的求知欲望, 活跃了课堂气氛, 进而体会到数学在现实生活中的重要作用。

二、挖掘教学知识点, 展示数学的趣味性

在教学中要紧扣教材, 多设计或引用与教学内容有关的新颖有趣而富于思考的问题, 使课堂教学生动、活泼、富有吸引力。如在讲授圆的有关性质前, 提出问题:车轮为什么是圆的?电脑分别模拟安装有三角形轮子、正方形轮子、椭圆形轮子和圆形轮子的汽车行驶的状态, 并分别配各种颠跛沉重的声音及轻快的声音。在生动活泼有趣的氛围中, 让学生直观的看到圆形轮子能使汽车平稳地前进, 这是“圆”这种形状所特有的性质决定的。然后指出:人们在生活中发现了圆具有一些特殊的性质, 然后把这些特殊性质运用到运输工具上, 这样制造了圆形轮子, 轮子的形状与生产以及日常生活实际有着紧密的联系, 学生可初步体会数学来源于实践又还原于实际生活的道理。

在教学中要结合教材展示数学外在形式与内在结构的和谐美、奇异美, 使学生受到美的熏陶, 体验到数学学科的价值, 激发学习兴趣。如在学习几何引言时, 课后一些美丽图案利用几何画板制作成动画, 可让学生直观地看到图案的画法, 并且学生会惊奇地看到:六角雪花图案绕中心旋转, 速度由慢到快时, 可另产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可收缩为一条线段, 当叶片为伸展或收缩状态时均可旋转成其它图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点, 可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中, 学生会感到几何图形变换无穷, 妙不可言, 在生活中应用广泛, 从而对几何产生了浓厚的兴趣。

三、精心编制习题, 让学生认识数学的“工具性”

数学是人们参加社会生活, 从事生产劳动和学习, 研究现代科学技术不可缺少的工具。因此, 教师可在遵循教学大纲和教学要求的前提下, 根据当地实际, 适时地编写与生活、市场经济等有关的内容, 融入到教学中。学生可以看到, 利用所学数学知识可解决现实生活中的很多问题, 进而体会到数学应用的重要性。

在方程的教学中, 可对学生介绍储蓄、保险、股票、债券等知识。例:李先生以两种形式分别储蓄一年期2000元和1000元, 一年后全部取出, 扣除利息税后实得利息43.92元, 已知这两种储蓄的年利率和为3.24%, 求这两种储蓄的年利率各是百分之几? (利率税=利息金额×20%) ;

在讲述函数内容时, 可编写投资与消费等生产生活中的实际应用问题。又例:我们中学计划购置一批某型号电脑, 市场价每台5800元, 现有甲、乙两电脑商家竞标, 甲商报出的优惠条件是购买10台以上, 从第11台开始每台按70%计价;乙商报出的优惠条件是每台均按85%计价, 两家的品牌、质量、售后服务均相同, 假如你是我校有关部门的负责人, 你选择哪家?请说明理由。让学生了解如何提高经营和消费的决策能力。这样可使学生逐步形成生活中数学, 用数学解决生活问题的意识。

篇4：爱稀奇,爱生活,爱工作

如果你看了9月3日芒果台的《天天向上》,一定会对那个衣服和裤子都带翅膀的大高个儿印象很深,那就是爱稀奇个人网站的主人周毅。三年之前,周毅在个人博客里更新了第一篇关于创意产品的博文《能用水洗清除细菌的鼠标》,到现在爱稀奇网站已算是中国最有名的创意产品资讯发布站点之一。周毅也由当年打工的网站编辑,成为了全职博客主人兼网店老板。

这一切都源自于周毅收集各种稀奇古怪小玩意的爱好,他把那些源自国内外的最新创意资讯,在经过选择并融入自己的见解后发布到博客中,吸引了大量的忠实读者。2008年11月,他受邀参加了韩国WPBA(世界博主记者协会)创立大会。现在,越来越多的原创设计师和厂商开始主动找他,把“爱稀奇”当成了创意发布平台,有些产品甚至还在开发初期就来到这个“创意漩涡”,在一群同好网友的点评和建议下变得更加完善,最终成了一件件良品。

周毅注重创意,更尊重版权。所以无论是转载或编译的文章,都会有原文链接;在他经营的网店里,也只卖正品,几乎每件宝贝都有一个确凿的出处和属于自己的故事。在他看来,购买收集创意产品的乐趣不仅在于创意本身,更重要的是这些创意能够让你的工作和生活变得更丰满,随时随地都能保持轻松愉悦的心情,每时每刻都能与众不同。对于职场人来说,选择一些办公场所能用到的稀奇玩意儿,更能够让你在紧张的工作中找到只属于你的创意放松术。

爱稀奇网站:WWW.isiqi.corn

爱稀奇拍拍店:http//shop,paipai.com/29057374

爱稀奇淘宝店:http;//ixiqi.taobao.com

01我会发光!我能储物!

深夜,一个人端坐书桌前,不管是在看片还是在加班,总希望有点温暖给人以慰藉,这个DIY的超可爱的小狗台灯绝对能满足你的需求。采用5毫米厚的E1级椴木夹板材质,DIY成型之后,尾巴可以用作挂钩;身体可以用来储物,笔、尺、各种卡统统都能揽入“背”中,还你一个明亮干净的桌子,而脑袋,除了能像真正的小狗那样用来摸之外,还能装上灯泡照明而最好玩的就是四条腿了,粗短粗短的,都可以活动,稍加摆弄就能以各种憨憨的姿态逗你开心一笑—于是,这夜晚不再寂寞了。

02我叫M—O,我会清扫桌子

还记得它吗?Wall-E中宇宙无敌可爱+倒霉的清洁小机器人,它叫M-O,英文mop(意为拖把)的变形。现在,你-也有一个机会享受到M-0的专业服务了:和电影中的造型一样,M-O的两只手臂捧着个清扫滚轮,你可以用手推着它滚过你的桌面,然后,所有的纸屑和脏东西就会被扫进它的肚子啦!

03回死人的机器人纸巾盒

这是一款机器人造型的纸巾盒,全身由5毫米厚的E1级椴木夹板制成。D1Y成型后,关节可以活动,摆出各种POSE,配合三款“国回”有神(能分别表达囵、怒、严肃)的表情,随

时上演一出回戏。它绝对称得上是史上最不甘寂寞的纸巾盒了。案头摆上这样张“回”脸,遇到再憋屈的事儿,和他对视一下,再多的不快也就烟消云散了。

04聪明的卵石作用大

还记得那些在河边青草地上露营的日子吗7为了用锅子煮刚从河中捉来的鱼,我们总是会用随手可得的鹅卵石来搭起简单的支架——现在,显然,鹅卵石们能派上更多用场了,虽然材质和名字都换上了更新鲜的外衣:Smart PebbIe卵石支架,来自韩国设计品牌desIgnMAXX,采用柔软的硅橡胶材质《不会划伤你宝贝的机器》,做成各种颜色的鹅卵石的样子。中空的设计让它能够像吸盘一样轻易地吸在光滑表面上,于是,它可以单独使用,也可以多个叠在一起使用。用做IPhone等数码设备的支架,也可以用来垫高你的笔记本。什么?这些都没有引起你的兴趣?那你可以将之翻过来用做容器,收纳像零钱、回形针这样的小件东西,甚至,你还可以将它当做一个软垫,用来支撑你疲惫的手腕,或者只是单纯作为一个装饰——它的色彩实在是太漂亮了。

05让桌面开出花朵的USBROwetHub

来自美国Kikkeriand公司的郁金香USB集线器,实在是电脑键盘之良友:白色的小盒子盛着满满的娇艳欲滴的郁金香,搭配翠玉般的花茎,顿时让生硬的办公桌活泛起来。USB接口就隐藏在红红的花朵之中,让人每次插拔都会-情不自禁地放慢动作,生怕一不小心就伤害到了娇嫩的花蕊。

06能画3种线条的记号笔

遇到重要会议,记录和标注是一定要明显区分开的,还要带N支笔进会场。换个思路吧,让这支由日本KOKUYO公司设计的记号笔来帮帮你。他们仿照独角仙犄角的结构,设计了这支非常巧妙的记号笔(Beerie Tip),它独特的分叉笔头能画出粗线、细线、双线等3种不同的线条,使用起来相当方便。有了它,那就等于有了一个三合一的会议记录利器。

07在桌面遇见森林

还在用喷云吐雾外加插电带线的加湿器?你OUT了这款由水槽和高科技吸水性“滤纸”组成的绿色加湿器,零干扰零噪音。这“滤纸”防菌防霉,还能反复使用,造型由日本传统纸艺术家吉田美幸操刀,细致、优美而不失忧雅。将之“种”进水槽后,能从“根部”吸收水分,浸润整张“叶片”。摆上一台在键盘旁边,整个人就像身处森林,随时水润润。它还十分便携,将水倒掉,然后收拢起“滤纸”就能装进包包带走了,即便是出差在外,也能随时SPA,再不用担心整张脸一个白天都干巴巴的了。

08用“笔笔”当茶包的御笔茶杯

篇5：爱生活爱劳动演讲稿

你们好!今年，在医疗体制岗位改革中，我参加的是__岗位，我自信有能力做好本职工作，我竞聘的理由是：

第一、我参加工作不断去完善自己，加强理论实践学习，积累一定的临床工作经验，政治思想觉悟高，对党和国家的人口政策有一定程度的理解和认识，听从组织部门分配，服从领导安排，具有较强的大局意识;工作中任劳任怨，从不计较个人得失，为了门诊工作需要经常加班;团结同事，与同事和睦相处，能在单位形成工作合力;对病患者关心爱护，具有强烈的爱心，关心他们的生活和身心上的痛苦，想方设计为他们排忧解难，尊重病患者的人格，自觉维护病患者的个人隐私，具有较强的职业道德。

第二、具备履行岗位的条件，能够较好地履行好岗位职责.经验丰富，而且对工作环境熟悉.工作热情高，无论是病患者上门求诊解难还是例行下村体检，总是不辞辛劳，不怕走乡窜户，路途艰辛，工作业绩有目共睹，如果竞聘成功，我将做到以下几点：

1在医疗部主任的领导和指导下，我将更加自觉地遵守好医院的的各项规章制度，进一步增强集体主义精神，努力克服自身存在的不足;即时对下级医生做好指导。

2.积极参加医院统一安排的业务学习进修培训，加强自学，努力提高自身业务水平.

3.服从领导和分配，努力做好工作.我认真履行医生职责和义务.

4.不断加强医护，护患沟通，定期征求各方意见，及时采取整改措施扬长避短.更好地为病人提供优质亲情服务.

5.在今后的工作中，保持谦虚谨慎的态度，如果遇到疑难问题或其他困难，我会积极主动向领导请示汇报，与同事交流会诊，以“不求最好，但求更好“的精神面貌对待每一件工作.

6.在工作中培养自己的节约医药资源意识，，降低医疗成本，减轻患者负担，促进医院走持续发展的道路.

7、遵守法律、医疗常规及规章制度。如果我竞聘成功我将努力地配合院领导进一步加强医院医疗质量，以严谨的工作作风来要求自己，并不断加强学习以不断提高自己的业务水平，完成医院下达的每一项工作指标和任务。

篇6：爱生活爱自己演讲稿

大家好!

我是___，今天在此演讲的题目是《热爱生活》。

生活是自己的，每个人的生活都不一样，但是我们都要去热爱生活，这样才能过好每一天。同样每一天的生活也是不一样的，有苦有拉，有甜有酸，但是不论什么样的生活，它都是我们正在经历或者要去经历的。生活好时，我们开心，生活坏时，我们痛苦，可是生活哪有完美的时候，生活里必然是十件事情里有九件都是不如意的，可即使是这样，我们依旧也要乐观的去生活，只有自己去真正的感受生活的喜怒哀乐，我们才能对生活有更深的感触。

在我们作为学生的时候，我们所经历的都是学习上、情感上的不如意，但是这些不会阻碍我们去热爱生活，因为生活大多时候还是美好的。遇到再大的困难，也总有解决的时候，你们说对吗?我个人的观点是，生活它是多彩的，里面总是会夹杂着自己不喜欢的事或人，可这些都不会妨碍我们在面对生活的美好时去忘记最终对生活的享受。我想享受生活的人还是大多数的。生活不可能总是顺的，总有遇到逆境的时候，那为什么就不能对生活多点热爱，既然总是要去面对生活的不顺，那不顺还未到的时候，我们就应该对我们自己的生活多点热爱。

也知道我们还没有去到社会经历困难，还是在校的学生，我们是很幸福的了，你们看我们的父母亲，他们学生时，也是跟我们一样的，现在他们为了生计在外打拼，他们是那样的辛苦，可他们也没有失去对生活的兴趣，也还是没有对生活失望，那我们生活在这么幸福的环境，就更要对生活要去热爱，只有自己热爱生活了，生活里的所有糟心事你才不会总是挂在心里，才不会事事都去计较。生活本应该是简单的，我们不要去把它过的复杂化。热爱生活的人，做人做事都是大方得体的，面对挫折也不会气馁，而是勇敢的去接受挫折，进而解决自身的难题，成就自己。

同学们，热爱自己的生活吧，我们没必要去羡慕他人的生活，好坏的生活都是自己的，主要端的还是自己怎么看、怎么过。你要是想要过好每一天的生活，自然是要去对生活要有所热爱和喜欢的，这样的生活才是属于自己的，也才是完整的。