俩篇儿童活动方案参考

俩篇儿童活动方案参考（精选8篇）

篇1：俩篇儿童活动方案参考

写下这个题目，我不觉倒吸一口凉气。用高三标注成熟，亏我想得出来。不过，既然脑中有这样的灵光飘过，我姑且试着去搜寻它的片羽吧。

当试卷如落英一样缤纷，当考练如电视剧中途插播的广告一样频繁，当眼镜片厚到可以做防弹玻璃，当参考书重到可以像砖头一样用来拍人，高三便幽幽地朝我们走来。我们躲躲闪闪，却发现无路可退。于是我们摆好架式，准备接招，口里絮絮叨叨着：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血??”更有甚者，拿出八路军冲破敌人包围圈的勇气，高呼着口号：“为了新中国，冲啊!冲破高考，迎接明天!”此情此景，何等悲壮!我想，面对高三，我们无人畏惧，无人退却，这就是成熟的标志。

时间犹如一辆飞奔的磁浮列车，呼啸而过。猛一抬头，发现高三已过大半。我们都已累得视茫茫、发苍苍，日薄西山，朝不虑夕。正如“一朵花儿败就有一朵花儿开”，在我们沮丧的同时，自有高兴的人。书店的阿姨笑成了一朵花，她们进来的.试卷、参考书总能很快售出，远超李宇春、张靓颖的专辑销

售量;超市的老板肥硕的肚腩腆得更大，因为仅卖咖啡、卖茶叶两项的收入就足以让他海吃海喝到大腹便便。而我们，虽疲倦至极，却不敢倒下，害怕被年级主任叫去写“认识”。看着课堂上同学们专注却疲惫的眼神，我不禁想，在这样艰苦的过程里，我们无人倒下，这怎能不是成熟的标志?

有人说没有高三的人生不完整，而我想，没有失败的高三不完美。真的，那种从高处直下坠地的失重式败北真的能让人一下成熟许多。当遭遇了考试的走麦城、成绩的滑铁卢，我们失落、痛苦、无奈，甚至虽然“奔二”(奔向二十岁)却依旧能像个孩子一样哭得脸如花猫，眼如灯笼。有的人往往很不屑于泪水，觉得那是脆弱幼稚的表现，我却觉得，真正的成熟不是麻木到丢失了哭泣，而是流着泪还依旧能保持微笑。正如刘德华所唱：男人哭吧不是罪(当然，女人哭吧更不是罪)。痛楚之后，我们重整旗鼓，拍拍身上的尘土，又一次坚毅而高傲地站起来。这样“可以被打倒，但不可以被打败”的品格，不正是成熟的真正标志吗?

高三，就是这么充满魔幻和魅力，把一个个稚气未脱的孩子打造得真正成熟起来。在这样一段跋山涉水的旅途中，我们悦纳阳光，享受风雨，终于从小苗变成了参天大树。当我们走完这段路回首往日时，便可以用成熟的脸庞，成熟的心境，笑得灿若桃花。所以，我将搁下纸笔，正好衣帽，向高三深深鞠一个躬：谢谢你，见证并帮助着我们健康地成长，标注了我们灿烂的青春的高三。

成熟人生弯弯曲曲，世事重叠，热情地奔跑，去超越。失意、

篇2：俩篇儿童活动方案参考

玩法：老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作，“一二三四，汪汪汪，二二三四，汪汪汪……”学习过动作后，大家围成一个圈，听老师口令，老师模仿动物的叫声，家长和孩子就要立即作出相对应的动作来，做错了的要被罚出节目。

2.【夹球跑】

玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉了，需捡回球夹住，从掉球的位置继续往前走。

3.【袋鼠妈妈】

玩法：分为4组，让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈胸前，妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。等第一个家庭到达终点后，下一个开始往前跳。先跳完的一组获胜。

4.【穿鞋】

玩法：父母脱下孩子的鞋子，拿着鞋子站在起点，小孩在对面终点处，游戏开始后，父母拿着鞋子跑到终点，幼儿拿到鞋子后自己穿好，再由父母抱起跑回起点，先到的为胜，鞋子不能穿反。

5.【找宝宝】

准备：毛巾5块玩法：家长用毛巾蒙上眼睛，在固定的位置找宝宝，教师喊停的时候，摘下毛巾，看找到自己的宝宝没有，最快找到的家庭获胜。

6.【抗洪救灾】

(安全教育游戏)准备：4个填充好的袋子、粉笔玩法：老师在地上画出起点、终点，并画出一些障碍点，分为8组，4组在起点，4组在终点，开始前，老师先给大家讲：“下大雨了，水要淹到家门口了，我们要赶紧用沙袋堆一个防洪堤，把水堵住，不让它流进家里，每日分享幼儿园知识何老师扣扣壹壹陆伍柒零贰捌贰伍，我们来看看哪一组堆得最快。”

起点的家长带着孩子抬起袋子往终点跑，经过障碍点要绕过，到达终点后，在终点的家长带着孩子接过沙袋用同样的方法往起点跑，哪组的家长和小朋友先跑完哪组胜利。

规则：运送沙袋的过程中，家长和小朋友都不能松手。路过障碍点必须绕行。

7.【小小搬运工】

准备：箱子5个，球若干规则：分成5组，宝宝在起点准备，家长拿着空箱子等在终点附近，宝宝拿起起点箱子里的小球运向终点，到达终点后把球放进家长的箱子，幼儿返回起点运第二个球，先完成的获胜。

8.【一起走】

目标：测试家长与幼儿的协调能力。准备：绳子5根，气球5个

规则：分为5组，家长和宝宝把一只脚绑在一起，站在起点，在规定时间内，宝宝和家长用双手把气球从起点运到终点再返回，交给下一个家庭，哪组先运完，哪组获胜。中途若气球掉落，从起点去终点过程掉落的，要返回起点重来，从终点返回起点时掉落的，要返回终点重来。运送过程中，家长和幼儿双手都不能离开气球。

9.【踩气球】

篇3：俩篇儿童活动方案参考

关键词：D-二聚体,低分子肝素钙,功能锻炼,深静脉血栓

下肢骨折是老年人常见的疾病之一,下肢骨折术后出现下肢深静脉血栓形成危险性高,其形成原因复杂,急性期可引起严重的并发症-肺栓塞,甚至猝死。因此,老年下肢骨折术后预防下肢深静脉血栓形成至关重要。2008年1月-2012年4月本科治疗的老年下肢骨折术后38例患者在D-二聚体检测下,配合低分子肝素钙应用加自主功能锻炼,观察下肢骨折术后血栓形成情况,报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

纳入标准:(1)经影象学检查确诊;(2)给予预防性低分子肝素钙抗凝自主功能锻炼治疗的患者,未应用任何止血药或有利于血栓形成的药物。排除标准:(1)恶性肿瘤患者;(2)类风湿患者;(3)合并中风心肌梗死DIC(两周内)患者;(4)合并严重感染者;(5)一周内用过口服抗凝剂;(6)入院前有长期卧床病史者;(7)有血液病史者。符合标准的患者共38例,其中男14例,女24例;年龄65~84岁。骨折部位:股骨颈骨折19例,股骨转子间骨折10例,股骨干骨折3例,股骨远端骨折2例,胫腓骨骨折2例,踝关节骨折2例。受伤到入院时间2 h~35 d,平均5.8 d;入院到手术时间7~31 d,平均11.6 d。

1.2 治疗方法

预防抗凝用药:术后第1天起给予低分子肝素钙4100 U于腹壁前外侧皮下注射,每天1次,连续使用21 d,术后第一天行双下肢自主股四头肌收缩锻炼每天500次,踝关节背伸锻炼500次,用药期间检测D-二聚体。

1.3 检测项目

1.3.1 超声检查

所有患者均在术前D-二聚体检测下,超声检查排除下肢静脉血栓,术后D-二聚体连续两次持续增高,再次超声检查排除静脉血栓,术后患者出院前均超声复查排除静脉血栓,检查均由同一名彩超医师进行。深静脉血栓诊断标准:(1)静脉管腔不能压闭;(2)管腔内为低回声或无回声;(3)血栓段静脉内完全无血流信号或探及少量血流信号;(4)脉冲多普勒显示无血流或频谱不随呼吸变化[1]。

1.3.2 血浆D-二聚体动态检测

所有患者入院时,手术当天,术后第1、2、3、4、6、8、10、15天采集血样,D-二聚体含量测定采用免疫比浊法测定。

2 结果

38例患者中仅有1例,入院D-二聚体数值异常增高,术前经彩超确诊,右腘静脉血栓经低分子肝素钙针4100单位,每日一次,皮下注射治疗30 d后,再次复查彩超,见血栓机化腘静脉血流通畅,D-二聚体检测达正常值后,手术治疗骨折。其余37例患者术后查彩超未见血栓,给予D-二聚体检测下低分子肝素钙皮下注射、自主功能锻炼预防治疗。38例患者术后住院期间无一例血栓形成。

3 讨论

下肢深静脉栓形成的三大致病因素为血流缓慢、静脉壁损伤和高凝状态。老年患者下肢骨折后血小板聚集增强,红细胞沉积,分别导致白色血栓和红色血栓的形成。下肢骨折术后有显著的高凝状态,术后3~7 d血液凝固性最高[2,3]。本研究疗法中的自主功能锻炼方案,主要作用于静脉血流缓慢在深静脉血栓形成发生中的作用这一靶点,下肢肌肉中的静脉回流靠肌肉泵的作用才能完成,这是自主功能锻炼理论基础[4]。有报道指出,在规范化的预防性抗凝治疗下,仍有1/3的患者发生深静脉血栓形成。因此,老年人下肢骨折术后均注射低分子肝素钙和自主功能锻炼逐渐受到人们青睐,并成为研究与应用的热点。本研究疗法的治疗方案,既考虑老年患者多系统功能退化及合并内科疾患,又顾及患者术后疼痛、虚弱等实际情况,能更有效地增加下肢静脉血流速度,促进静脉向心回流[5],从而达到预防深静脉血栓形成的作用。

老年人易发生下肢静脉血栓的原因很多,不仅存在血管内皮、血小板、凝血与纤溶系统变化,还伴有各种老年性慢性疾病,如高血压、冠心病、高血脂、动脉粥样硬化、糖尿病等,这些因素也是老年人有血栓倾向的重要原因。有效的抗凝治疗可以防止血栓栓子继续扩大和进一步的栓塞,抗凝药物中,低分子肝素有其独特的优点,分子量小、利用度高,其抗凝血因子Xa与抗Ⅱa强度比为4∶1,故具有最大的抗血栓作用及最小的出血危险。低分子肝素还能激活纤维蛋白酶原,使其转化为纤溶酶,从而水解纤维蛋白使血栓溶解。

本研究采用动态检测下,应用低分子肝素钙加自主功能锻炼,预防老年下肢骨折术后患者下肢静脉血栓形成,38例患者术后无一例发生下肢静脉血栓。结果表明,D-二聚体是纤维蛋白单体激活因子XIII交联后,再经纤溶酶水解所产生的一种特异性降解产物,是一个特异性的纤溶过程标记物。D二聚体主要反映纤维蛋白溶解功能。只要机体血管内有活化的血栓形成及纤维溶解活动,D-二聚体就会升高。是诊断深静脉血栓重要阳性排查工具,具有简便、快速、费用低。术后应用低分子肝素钙自主功能锻炼。动态监测D-二聚体,是一个由异常值达正常值的曲线过程,这个过程大约需3周,从而说明D-二聚体检测下,低分子肝素钙应用加自主功能锻炼能有效预防老年人下肢骨折术后静脉血栓形成。

参考文献

[1]张景,安艳萍,张霞.彩色多普勒对下肢深静脉血栓形成的诊断价值[J].中国超声诊断杂志,2002,3(12):900.

[2]Wilson D,Cooke E A,McNally M A,et al.Changes in coagulability as measured by thrombelastography following surgery for porximal femoral fracture[J].Imjury,2001,32(10):765.

[3]王旭,董平,赵琳,等.骨折术后应用梅松乐对下肢深静脉血栓形成的预防作用[J].中国骨与关节损伤杂志,2006,21(2):15.

[4]薛文成,万楠,罗军,等.检测血浆D-二聚体在下肢静脉血栓诊断中的应用[J].实用诊断与治疗杂志,2007,21(11):113-114.

篇4：俩篇儿童活动方案参考

【关键词】儿童；血清蛋白电泳；参考范围

【中图分类号】R446.1【文献标识码】A【文章编号】1044-5511（2011）10-0405-01

血清蛋白电泳已广泛应用于各临床实验室[1]。各室已初步建立了成人血清蛋白电泳的正常参考值，但儿童血清蛋白电泳的正常参考值未见报道，因此我们对延边地区健康儿童的血清蛋白电泳样本进行了检测，为本实验室建立儿童血清蛋白电泳的正常参考值提供了初步的依据，现总结如下。

1.资料与方法

1.1标本来源：1~7岁正常儿童体检者300例，平均年龄3.5岁，其中男144例，女156例，朝族155例、汉族145例无肝、肾、心、肺等主要脏器疾病，无遗传病史。18~50岁正常成人体检者320例，平均年龄34.0岁，其中男150例，女170例。早晨空腹抽取静脉血2ml，并在1h内分离血清，无溶血、黄疸和脂血。

方法：采用法国Sebia公司生产的Hydrasys型全自动电泳仪进行血清蛋白电泳测定，试剂为Sebia公司生產的配套试剂，严格按照仪器使用说明及试剂说明操作。用配套Phoresis rel 4.5.0-Scanner 电脑系统软件扫描得出结果。

统计学方法：采用均值t检验。

2.结.果

2.1健康儿童血清蛋白质区带的检测结果

根据300例健康儿童血清蛋白电泳得到5个蛋白成分的均值、标准差和正常参考值范围，用百分率（%）表示，所得到的值呈正态分布（见表1）。

表1健康儿童血清蛋白质区带的检测结果﹙ｘ±2SD﹚

2.2儿童与成人血清蛋白电泳各组分比较

本实验室所获得的健康儿童血清蛋白电泳正常参考值结果与本室成人血清蛋白电泳正

常参考值比较（见表2），除α1球蛋白检测值P＜0.05外，其他蛋白组分检测值均有显著性差异﹙P＜0.01﹚。

表2儿童与成人血清蛋白电泳各组分比较

2.3朝族与汉族儿童血清蛋白电泳检测结果比较

朝族与汉族儿童血清蛋白电泳正常参考值的比较（见表3），各蛋白组分无显著性差异

（P>0.05）。

表3 朝族与汉族儿童血清蛋白电泳检测结果比较

3讨论

血清蛋白电泳技术可以协助和鉴别诊断各种影响蛋白质生产、代谢、分泌的疾病以及帮助监视疾病的预后和治疗效果。本实验结果显示，儿童组与成人组血清蛋白电泳各组分检测值中，除α1球蛋白检测值P＜0.05外，其他蛋白组分检测值均有显著性差异﹙P＜0.01﹚。（见表2）儿童血清蛋白电泳正常参考值中白蛋白（Alb）的参考值明显高于成人对照组。白蛋白由肝实质细胞合成和分泌，是血清蛋白电泳中含量最多的蛋白质[2]。儿童因生长发育旺盛，处于正氮平衡，需要的蛋白质相对较成人多[3]，因此儿童血清中的白蛋白比成人要多，这与本实验结果相符。α1、α2、β、γ均属球蛋白，其中γ球蛋白的含量最多，γ球蛋白主要是免疫球蛋白，由单核吞噬系统合成[4]。正常儿童由于肝脏和免疫系统尚未发育完全，球蛋白浓度较低，因此正常儿童血清中的γ球蛋白比成人要少，这与本实验结果相符。血清蛋白电泳γ球蛋白区带中显示一种炎症介质就是C-反应蛋白。C-反应蛋白是一种急性时相反应蛋白，可引发对侵入细胞的免疫调理作用和吞噬作用，结合后的复合体具有对补体系统的激活作用，表现为炎症反应[6]。儿童在接触致病菌后常引起炎症反应，因此使用多种抗生素药物，这使儿童体内的蛋白质失衡，从而导致相关疾病的发生。

血清蛋白各组分正常参考值范围可能因地区、种族、检测方法、检测例数不同而有所变化[5]，本实验结果显示朝族与汉族儿童血清蛋白电泳正常参考值比较无显著性差异。（见表3）这可能与一个地区的不同民族之间有着相同的饮食习惯有关，但具体原因有待于进一步研究。各临床实验室的血清蛋白电泳的正常参考值普遍以该地区的健康成人为标准设立，没有专为儿童设立的正常参考值。儿童在疾病初期各蛋白组分降低不明显，这时如果用成人的血清蛋白电泳正常参考值来给儿童诊断疾病，这显然会误导临床儿科医师诊断疾病。因此我们要建立健康儿童的血清蛋白电泳正常参考值，对早期发现儿童蛋白质各组分的变化和儿童疾病的诊断、治疗有重要的临床价值。

参考文献

[1]石新慧,熊瑜琳,等.成人血清蛋白电泳正常参考值建立的初步探讨[J].感染、炎症、修复,2009,10(2):101-125.

[2]康熙雄.临床电泳[M].第1版.北京:人民卫生出版社,2006.

[3]王羽.全国临床检验操作规程[M].第3版.东南大学出版社,2006.

[4]毛元英,胡雪飞.血清蛋白电泳对肝病的诊断价值[J].检验医学与临床,2009,6(2):116-127.

[5]施志农,陈继梅,陈健康.成人自动化血清蛋白电泳参考值的建立[J].蚌埠医学院学报,2004,29(6):568-569.

篇5：六一儿童节商场活动策划方案参考

一、活动主题

盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。

二、活动时间

20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、活动地点

xx超市。

四、活动内容

活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）。

（1）红色球—奖励飞欧书包一个（50名）；

（2）绿色球—奖励卡通笔盒一个（300名）；

（3）蓝色球—奖励美乐多一排（1000名）；

（4）黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条（3000名）；

（5）白色球—奖励555ml水森活纯正水一支（20xx0名）。

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个）。

活动二：凡在指定分店一次性购物。

（1）满16元加1元可换购（150g喜之郎果冻一包）；

（2）满36元加1元可换购（宝丽迷你巾一天）；

（3）满61元加1元可换购（1.25l可口可乐一支）；

（4）满96元加1元可换购（1000g洁能净洗衣服一包）。

备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三：凡在超市一次性购物。

（1）满38元送---650ml珍味堂生抽一支；

（2）满68元送---900ml立白洗洁精一支；

（3）满98元送—2L可口可乐一支；

（4）满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四：活动期间，xx超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。（特价除外）。

活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！

六一儿童节商场活动策划方案模板参考5篇【二】

1、活动目的扩大消费者对xxxx的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成；

通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；

加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；

活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2014年儿童节。

2、活动概况

三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）。

1.亲子互动乐园：

每个家庭可以在白T shit上面自行设计属于自己家庭的亲子装，2.家庭欢乐乐园：

留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子）。

3.征集乐园：（照片在xxxx官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）。

方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份

方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。

时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）。

每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。

1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。

3.卡通人物互动：

卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

活动开始前征集及登记参赛的小朋友。

参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）。

4、活动宣传：

主办方创建官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。

六一儿童节商场活动策划方案模板参考5篇【三】

一、活动主题

盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。

二、活动时间

2019年x月x日--2019年x月x日。

三、活动地点

xx超市。

四、活动内容

活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。（小票不累计，单张小票限抽3次。）。

（1）红色球—奖励飞欧书包一个（50名）；

（2）绿色球—奖励卡通笔盒一个（300名）；

（3）蓝色球—奖励美乐多一排（1000名）；

（4）黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条（3000名）；

（5）白色球—奖励555ml水森活纯正水一支（20000名）。

抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，（红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个）。

活动二：凡在指定分店一次性购物。

（1）满16元加1元可换购（150g喜之郎果冻一包）；

（2）满36元加1元可换购（宝丽迷你巾一天）；

（3）满61元加1元可换购（1.25l可口可乐一支）；

（4）满96元加1元可换购（1000g洁能净洗衣服一包）。

备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。

活动三：凡在超市一次性购物。

（1）满38元送---650ml珍味堂生抽一支；

（2）满68元送---900ml立白洗洁精一支；

（3）满98元送—2L可口可乐一支；

（4）满128元送—宝明月光卷纸一条。

活动四：活动期间，xx超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。（特价除外）。

活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价！

六一儿童节商场活动策划方案模板参考5篇【四】

每年的“六一”是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造“六一节”的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高“米兰春天”的知名度。

一、活动时间：

5月31日—6月2日

二、活动主题：

闽西首届“米兰好少年”儿童节

三、活动内容：

1、“米兰杯”征文及绘画比赛——绿色家园

为了庆祝“六一儿童节”，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下（画下）你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到米兰春天量贩或米兰春天各分店服务台报名处领取资料、登记报名。

5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月2日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。

优秀奖分年龄段：3—6岁组绘画10名征文5名；7—15岁组绘画10名征文5名

颁奖仪式：

6月2日奇得优秀奖的小朋友将得到米兰春天和xxx公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月5日—25日优秀作品将分别在量贩、小溪分店、莲花分店、军区分店、凤凰分店进行展出。

2、5月31日—6月2日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得“xxx”一件。

3、“六一节”买六送一

5月31日—6月2日在量贩或分店中选择一部分商品进行买六送一活动

4、少年儿童才艺秀

四、参赛方式：

（1）5月1日—5月30日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。6月1日晚按报名先后顺序轮流上台表演，6月2日晚对获奖者颁发证书和奖品。

（2）少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等。您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。

（3）比赛按年龄段分3个小组（6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛）每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。

初赛：小组入围奖5名；小组参与奖10名

决赛：一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名优秀奖2名；巨星奖1名才艺奖1名；上镜奖1名；气质奖1名

5、“小巨星”少儿文艺表演出场

6月1日晚，聘请xxx优秀少儿演出团体，现场展示未来“巨星”风采。

六一儿童节商场活动策划方案模板参考5篇【五】

为迎接即将到来的六一儿童节，我超市推出了许多优惠活动，竖立自身较好的品牌形象，并通过该活动的实施，不仅着力于在短期内刺激商场销售额的增长，而且将在相当长的一段时期内更好地服务于商场自身销售额的提高，该活动内容采取以短、平、快的活动形式，程度的激发消费者的购物积极性与参与性，并将产生较好的群体效应。以下为此次活动的策划方案。

一、活动评估

该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者（儿童及其父母）的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

二、活动时间

六一儿童节当天。

三、活动内容

届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。

1、定格一瞬间，锁定你童真的微笑

童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。

今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。

参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由超市负责给小孩现场拍照一张。

2、“欢度六一”作文接力活动

也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。

写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。

篇6：俩篇儿童活动方案参考

20__年4月25日是全国第__个儿童预防接种宣传日，主题为“防控传染病接种疫苗最有效”。根据今年的宣传主题要求，各社区于4月25日在辖区范围开展了“儿童预防接种日”系列宣传活动。

活动中，通过展板、宣传栏、布标、电子屏、网络、微信、移动信息平台等发布国家免疫规划政策宣传信息。主要宣传了实施预防接种的重要性，解答了儿童家长疑问，重点宣传了实施免疫规划的巨大成就，让居民认识到了预防接种对儿童健康的重要意义。

儿童免疫预防接种，关系到下一代的健康成长，涉及千家万户。此次的宣传活动有“接种疫苗保障健康”、“接种疫苗，家长有责”、“让宝宝远离春季传染病”等10余种宣传资料。

在宣传中，家长们也踊跃地参与，向工作人员询问预防接种的知识，孩子什么情况下不能接种疫苗、为什么一定要按免疫程序接种疫苗，帮助家长们普及了防疫知识。

开展了“全国儿童预防接种日”知识讲座，医务人员对在场的家长耐心讲解与宣传有关预防接种知识和相关政策措施。

这次预防接种宣传日活动，使辖区家长进一步了解、支持免疫规划工作，提高了其积极、主动参与预防接种的意识，在更大程度上有效地防止了传染病的发生和流行，有利于提高辖区儿童健康水平，促进家庭及社会和谐。

全国儿童预防接种日宣传活动总结优选参考范文【二】

4月25日上午9：30，由禅城区卫生和计划生育局、佛山市疾病预防控制中心主办，佛山市禅城区疾控中心、南庄镇卫生和计划生育局、佛山市第一人民医院禅城医院承办的“全国儿童预防接种日”在禅城区南庄吉利市场盛大开展。今天是我国第30个“全国儿童预防接种日”，今年的主题为“依法预防接种，享受健康生活。

活动现场，佛山市疾病预防控制中心副主任陈抒豪、禅城区卫生和计划生育局副局长郑思海、禅城区疾病预防控制中心副主任梁超斌、禅城区疾控中心副书记、健康教育所所长陈绮梅、南庄镇卫生和计划生育局副局长廖伟煌、禅城区卫生和计划生育局林妙玲、佛山市第一人民医院禅城医院院长李涵志等领导均全程出席支持。

本次活动邀请了南海电视台知名主持人小梅到场主持，活动开场主持人向现场群众简单介绍了国家免疫规划与疾控中心的工作职能，之后特别邀请了禅城区疾病预防控制中心副主任梁超斌上台，向现场各位市民讲解免疫规划及儿童预防接种的问题，并针对前段时间“山东非法经营疫苗”事件进行详细解说，消除广大群众对疫苗安全方面的疑虑，增进市民对预防接种工作认知。

因此，今年的“全国儿童预防接种日”活动与以往相比独具特色的是，组委会特别设计了现场快问快答及《疫苗分类》《疫苗运送》等游戏环节，通过与儿童、幼儿园老师及家长互动交流，在增加愉快亲子活动之余，目的是让群众更简单的了解到预防接种知识与健康生活贴士。

在互动游戏之后现场依然人流不绝，市民纷纷通过现场义诊咨询、科普展板展示了解疫苗接种问题，还有流动疾病防控宣传车现场播放疾控中心宣传片，据现场群众反映，通俗易懂的知识讲解及丰富多彩的活动方式，让他们更容易接受和了解预防接种知识，获得现场群众与师生的充分喜爱与肯定。

本次旨在普及免疫规划知识，提高公众对国家实施免疫规划工作重要性的认识，营造全社会关心、支持、参与国家免疫规划工作的氛围。另外，为了保证预防接种安全有效，佛山市及各区对预防接种各项工作均有严格标准和规范要求，并每年对接种门诊进行督导检查，今后还将对各个环节实施更严格的监管，为儿童和公众的健康保驾护航。

全国儿童预防接种日宣传活动总结优选参考范文【三】

今年4月25日是第19个全国儿童预防接种日，宣传主题是“实施免疫规划，保护儿童健康”。为进一步贯彻落实《传染病防治法》，《疫苗流通和预防接种管理条例》，向广大人民群众宣传免疫规划是预防疾病和保护儿童健康的有效手段；提高外来人口对预防接种的认识，切实做好麻疹强化免疫接种工作。我市在全国儿童预防接种日前后开展了一系列宣传教育活动，具体总结如下：

一、市疾控中心以慈疾发18号《关于要求各地做好计划免疫宣传日工作的通知》，要求各医疗单位结合本地实际，开展形式多样的宣传教育活动，突出宣传重点，并将宣传活动总结上报（如上街咨询、横幅、标语、专题片播放、黑板报等）。

二、4月25日在我市宗汉街道开展“实施免疫规划，保护儿童健康”上街咨询活动。本次活动由市疾控中心、市健教所组织，宗汉医院共同参加，共计7人参加。发放宣传资料3000余份（有宣传画、宣传墙报、报纸、小册子、宣传单），横幅一条，共有100余名群众接受咨询。

三、同日对宗汉街道振华民工子弟小学800余名学生及宗汉街道外来人口公寓1000余名外来人口发放“致全市外来人员的一封信”，宣传计划免疫程序，实施方法，免费接种疫苗等知识。

四、针对我市麻疹高发态势，根据麻疹强化免疫要求，结合我市实际情况，使群众了解、掌握如何防治麻疹，及时接种疫苗，近阶段主要开展了以下健康教育工作，具体如下：

1、印制宣传资料：

4月6日连夜制作“麻疹的预防”健教资料1万份，并于第二天下发；4月8日印制宣传画1000份，及时下发至各医院、社区卫生服务站、学校；4月16日印制“告家长书”10万份并及时下发至各接种对象。

2、报纸：4月8日以新闻形式发布接种通知；4月16—18日连续3天刊登“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告：近期我市麻疹疫情高发，我市将于4月19日~25日对所有8足月至7周岁儿童（包括外来儿童）进行麻疹疫苗免费接种。请各位家长携带孩子到当地卫生院（医院）接种疫苗。”

3、电台：从8日开始每天不间断播放“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告”。

4、制作、发送短信息40万条，内容为“关于麻疹疫苗应急接种紧急通告”。

全国儿童预防接种日宣传活动总结优选参考范文【四】

4月25日全国“儿童预防接种日”。为了提高广大居民免疫预防的自觉性，营造有利于开展预防接种工作的良好社会环境和舆论氛围，根据上级要求，围绕今年预防接种宣传活动主题疾控中心与我院联合开展宣传。现就做好本院儿童预防接种宣传工作总结如下:

一、宣传主题“预防接种，守护生命”

二、丰富宣传内容创新宣传形式：利用各种新闻媒体、电子显示屏、悬挂横幅、张贴标语等多种群众喜闻乐见的形式，开展预防接种知识的普及，广泛宣传国家免疫规划政策，增强群众的防病意识和预防保健能力。

三、加强对重点区域和重点人群的宣传加强重点区域、重点人群的宣传力度，组织预防接种工作人员，深入到学校进行宣传，加强对学校（幼儿园）教师、儿童家长等重点人群的宣传和教育，提高其对国家免疫规划政策知识知晓率。

此次活动疾控中心的领导及我院领导极度重视，做了很多的准备，利用各种宣传方式普及计划免疫的基础知识，提高人群对计划免疫重要性的认识，并能主动按计免程序的要求为儿童接种疫苗。让他们深刻认识到计划免疫的重要性，并能自觉带领儿童进行免疫接种，防止本地区免疫空白的出现，具有深远的意义。从这次宣传活动中，取得了明显的效果，有些成人也来进行相关疫苗的接种咨询，尤其是那些流动儿童的家长，主动带领儿童来进行登记、建卡，接种疫苗。我们将再接再厉将这项工作做的更好。

全国儿童预防接种日宣传活动总结优选参考范文【五】

四月二十五日是全国第三十一个儿童预防接种宣传日。宁河县疾病预防控制中心开展预防接种日宣传活动，广泛宣传接种疫苗对于预防疾病的重要意义，号召全社会关注和参与预防接种工作。

宣传活动现场，宁河县疾病预防控制中心的工作人员向过往群众宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗疾病预防及预防接种相关知识，并为广大群众提供免疫咨询。

据了解，今年儿童预防接种日的宣传主题是“预防接种、孩子的权利、社会的责任”。活动中，工作人员通过宣传实施预防接种的安全性和有效性，增强了群众对免疫规划工作的信心。同时，还向群众发放免疫规划针对传染病防治知识宣传单七百多张，儿童油画棒水笔和儿童水果香皂一百五十多份。

宁河县疾病预防控制中心计免科科长常立民说：“我们开展这次宣传的目的呐，就是让更多的群众了解到接种疫苗的防病作用、注意事项以及一些相关政策。下一步，我们还会开展系列的宣传活动，开展好、督促好、落实好儿童常规免疫服务内容，创建市民满意的预防接种门诊活动，提高我们预防接种的服务质量，保障我们儿童健康权利。”

篇7：俩篇儿童活动方案参考

一、单项选择、（）和呼吸系统合称为心肺系统。（难度系数：1.00）

A、心脏系统 B、血管系统 C、运动系统

D、血液循环系统

参考答案：D、幼儿园体育课运动负荷的特点是强度（）、密度较大、时间较短和节奏性较强（难度系数：1.00）

A、小 B、较小 C、大

D、较大

参考答案：B、幼儿游戏结构是由游戏的（）、内容、活动方式、活动条件、情节、规则、结果等成分构成。（难度系数：1.00）

A、性质 B、特点 C、任务

D、结构

参考答案：C、幼儿园运动会的主要内容包括体育表演、体育竞赛、（）三种类型活动。（难度系数：1.00）

A、体育活动 B、体育娱乐 C、体育游戏

D、体育展示

参考答案：B、人体在体育运动过程中，生理机能能力是不断变化的，而且有一点规律。这个过程可分为()三个阶段。（难度系数：1.00）

A、上升--平稳--下降 B、上升--下降--平稳 C、下降--平稳--上升

D、平稳--下降--上升

参考答案：A、运动中能量代谢主要是（）。（难度系数：1.00）

A、蛋白质代谢 B、脂肪代谢 C、纤维素代谢

D、糖代谢

参考答案：D 1、通过合理休息，物质和能量储备超过运动前水平，从而提高身体的工作能力，被称为（）。（难度系数：1.00）

A、提高恢复阶段 B、相对恢复阶段 C、增加恢复阶段

D、超量恢复阶段

参考答案：D 6、集体体育教学观摩分析大可分为课前准备、（）和课后整理三个阶段。（难度系数：1.00）

A、课中参与 B、课中分析 C、课中组织

D、课中观察

参考答案：D 8、婴幼儿运动能力的发展实际上也是婴幼儿控制（）能力的发展为轴心。（难度系数：1.00）

A、神经中枢 B、身体中心 C、感知

D、心理

参考答案：B、社会的进步，也必将为体育功能的拓展和延伸，提供更为广阔的前景和优良的环境。这表明体育的未来发展趋势的（）。（难度系数：1.00）

A、国际化 B、科学化 C、社会化

D、终身化

参考答案：C、在平衡木上走时，容易向两边歪斜倾倒，很少向前后倒。这与身体稳定程度（）因素有关。（难度系数：1.00）

A、高度重心 B、前庭器 C、支撑面积

D、稳定角

参考答案：D、发展的决定性因素包括：先天的遗传因素，后天的环境与教育因素和人的（）。（难度系数：1.00）

A、主观能动性 B、自主性

C、情绪调控性

D、可塑性

参考答案：A、发展是有差异的，有人认为最原始、最根本的差异恐怕起码要包含以下几种：种族差异、年龄差异、性别差异和（）。（难度系数：1.00）

A、个体差异 B、文化差异 C、饮食差异 D、教育理念差异

学生答案： 参考答案：A、7～8岁儿童对成人管教的消极抵触情绪，这一时期有时也被称为“ 第（）反抗期”。（难度系数：1.00）

A、一 B、二 C、三

D、四

学生答案： 参考答案：B、研究表明：动作练习的效率会受到年龄（成熟）、（）、动机、态度以及其他个性倾向特质的影响。（难度系数：1.00）

A、智力 B、体力 C、努力

D、潜力

学生答案： 参考答案：A

二、判断、任何体育活动都直接产生于生产活动之中。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、将体育活动内容进行分类归纳，就是要求幼儿在锻炼时同时掌握这样的概念体系。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、活动计划是一次集体活动的教学方案，也成为教案。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、参考答案：A、原始社会的体育最主要特征为：平等性、非独立性和直接功利性。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、参考答案：A、投掷是一种实用的生活技能。（难度系数：1.00）A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、人的运动系统只有通过身体运动，才能不断得到锻炼。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、旋转、钻越等都含有柔韧的因素。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、社会生活与科学发展的多维性，必将导致体育手段和内容的多样化。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、身体发展不良有可能严重影响婴幼儿在这一阶段中的智力发展。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、随着年龄的不断增长，运动能力发展水平对智力发展水平的影响呈现出逐渐增强的趋势。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B 6、体育运动能够加快血液循环，为脑和神经系统的有效工作以及良好发育提供更充分的能量和营养；而脑和神经系统的良好发育又不断地为智力的发展提供更为坚实的基础。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、体育游戏是一种融合了运动、游戏和教育指导的身体练习活动。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A 8、整个早操活动的安排应呈现弱逐渐到强，再逐渐到弱的活动强度变化。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、影响心理负荷的因素还有练习难度与重复次数、教师的教态与教法、环境、气候、教具等（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A

三、简答、简述晨间锻炼和早操活动的意义。（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：⑴增强体质⑵锻炼意志⑶培养纪律性⑷振奋精神、简述“体质”的概念。（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：指人体的质量。具体指人在遗传性和获得性基础上在人体形态结构、生理机能、心理机能方面表现出来的综合的、相对稳定的特征。它是人的一切生命活动和社会活动的根本基础。、简述幼儿园体育教学的基本原则。（难度系数：1.00）

学生答案： 参考答案：⑴身体全面发展原则⑵合理安排运动负荷原则⑶积极性原则⑷直观性原则⑸从实际出发原则⑹循序渐进原则⑺巩固与提高性原则⑻游戏性原则、幼儿园体育的目的是：（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：1.增强体质2.促进身心全面、和谐、健康发展3.丰富生活。、体育游戏创编或改编的一般方法有：（难度系数：1.00）

学生答案： 参考答案：模拟法、变化法、竞赛法、儿歌法、组合法

四、名词解释、体育锻炼（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：自觉、反复给身、心施加一定的压力，以达到体育目的的活动。、身体素质练习（难度系数：1.00）

学生答案： 参考答案：身体素质练习是以发展某一种或几种身体素质为主要锻炼目的，而专门为其设计或组织的身体练习活动。如灵敏性练习、速度练习等。、生存适应能力（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：人体在适应生存条件变化过程中所表现出来的特征。、体育教学（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：在教师与学生的双向互动中实施的体育。、潮气量（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：人在平静呼吸时，每次吸入或呼出的气体量基本相等。由于气体进出肺脏的形式酷似潮汐的进退，故称“ 潮气量”

一、单项选择、幼儿游戏结构是由游戏的（）、内容、活动方式、活动条件、情节、规则、结果等成分构成。（难度系数：1.00）

A、性质 B、特点 C、任务

D、结构

学生答案： 参考答案：C、运动系统由肌肉、骨骼和（）三部分构成。（难度系数：1.00）

A、肌腱 B、关节 C、神经

D、软骨

学生答案： 参考答案：B、通过练习逐步掌握某种动作方式的过程被称为动作技能的（）。（难度系数：1.00）

A、掌握 B、保持 C、迁移

D、形成学生答案： 参考答案：D 14、先前掌握的技能可以对新技能的学习产生影响被称为动作技能的（）。（难度系数：1.00）

A、提高 B、保持 C、迁移

D、影响

学生答案： 参考答案：C、运动中能量代谢主要是（）。（难度系数：1.00）

A、蛋白质代谢 B、脂肪代谢 C、纤维素代谢

D、糖代谢

学生答案： 参考答案：D、下列属于幼儿体育游戏的特点是：（难度系数：1.00）

A、局限性 B、娱乐性 C、单一性

D、有规律性

学生答案： 参考答案：B 7、集体体育教学观摩分析大可分为课前准备、（）和课后整理三个阶段。（难度系数：1.00）

A、课中参与 B、课中分析 C、课中组织

D、课中观察

学生答案： 参考答案：D、身体形态的发展一般可以从（）、神经型、淋巴腺型和生殖腺型4个方面来加以考察。（难度系数：1.00）

A、一般心血管型 B、一般肌肉型 C、一般身体型

D、一般骨骼型

学生答案： 参考答案：C、社会的进步，也必将为体育功能的拓展和延伸，提供更为广阔的前景和优良的环境。这表明体育的未来发展趋势的（）。（难度系数：1.00）

A、国际化 B、科学化 C、社会化

D、终身化

学生答案： 参考答案：C、下列不属于身体素质练习的是：（难度系数：1.00）

A、体育游戏练习B、爆发力练习C、耐力练习

D、灵敏练习

学生答案： 参考答案：A、发展是一个不断由量变到质变的过程，既表现出绝对的（），又表现出相对的（）。（难度系数：1.00）

A、运动性，稳定性 B、稳定性，可控性 C、稳定性，运动性

D、可控性，稳定性

学生答案： 参考答案：A、7～8岁儿童对成人管教的消极抵触情绪，这一时期有时也被称为“ 第（）反抗期”。（难度系数：1.00）

A、一 B、二 C、三

D、四

学生答案： 参考答案：B、早期母婴关系良好的（）岁前儿童，有母亲在场的情况下，会更愿意对周围的陌生环境进行探索。（难度系数：1.00）

A、1.5 B、2 C、2.5 D、3 学生答案： 参考答案：B、动作技能的形成，是通过练习逐步掌握某种动作方式的过程。研究者通常把这一过程划分成（）、形成联系与自动化三个阶段。（难度系数：1.00）

A、认知 B、感觉 C、知觉

D、感知

学生答案： 参考答案：A、发展儿童的整体（）应成为体育的重要目标。（难度系数：1.00）

A、适应能力 B、智力 C、体力

D、心理

学生答案： 参考答案：A

二、判断、任何体育活动都直接产生于生产活动之中。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、活动计划是一次集体活动的教学方案，也成为教案。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、动作技能的形成是通过逐步掌握某种动作方式的过程。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、学校体育的根本目的就是“增强体质”、“体育就是体质教育”。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、旋转、钻越等都含有柔韧的因素。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、身体运动无疑心脏和血管起到了锻炼的作用，同时也会加重心脏和血管的负担。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、真实的发展研究中，要想把“ 成熟的发展” 和“ 学习的发展” 彼此分开也是相当容易的。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、婴儿越早直立行走就意味着发展得越好。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、幼儿园的晨练活动和早操活动可以自由或分小组进行。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B

三、简答、简述“体质”的概念。（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：指人体的质量。具体指人在遗传性和获得性基础上在人体形态结构、生理机能、心理机能方面表现出来的综合的、相对稳定的特征。它是人的一切生命活动和社会活动的根本基础。

一、单项选择、幼儿游戏结构是由游戏的（）、内容、活动方式、活动条件、情节、规则、结果等成分构成。（难度系数：1.00）

A、性质 B、特点 C、任务

D、结构

学生答案： 参考答案：C、运动系统由肌肉、骨骼和（）三部分构成。（难度系数：1.00）

A、肌腱 B、关节 C、神经

D、软骨

学生答案： 参考答案：B 5、婴幼儿（）的发展实际上也是以婴幼儿控制身体重心能力的发展为轴心的。（难度系数：1.00）A、心肺功能 B、运动能力 C、循环系统

D、消化系统

学生答案： 参考答案：B、通过练习逐步掌握某种动作方式的过程被称为动作技能的（）。（难度系数：1.00）

A、掌握 B、保持 C、迁移

D、形成学生答案： 参考答案：D、幼儿园运动会的主要内容包括体育表演、体育竞赛、（）三种类型活动。（难度系数：1.00）

A、体育活动 B、体育娱乐 C、体育游戏

D、体育展示

学生答案： 参考答案：B 11、集体体育教学观摩分析大可分为课前准备、（）和课后整理三个阶段。（难度系数：1.00）

A、课中参与 B、课中分析 C、课中组织

D、课中观察

学生答案： 参考答案：D、婴幼儿运动能力的发展实际上也是婴幼儿控制（）能力的发展为轴心。（难度系数：1.00）

A、神经中枢 B、身体中心 C、感知

D、心理

学生答案： 参考答案：B、社会的进步，也必将为体育功能的拓展和延伸，提供更为广阔的前景和优良的环境。这表明体育的未来发展趋势的（）。（难度系数：1.00）

A、国际化 B、科学化 C、社会化

D、终身化

学生答案： 参考答案：C 15、与萌芽时期的体育相比，形成独立形态的体育，体现了坚强的教育性和（），它的竞技性、健身性和娱乐性也比萌芽时期有了很大的提高。（难度系数：1.00）

A、阶级性 B、伦理性 C、道德性

D、社会性

学生答案： 参考答案：A 2、发展是有差异的，有人认为最原始、最根本的差异恐怕起码要包含以下几种：种族差异、年龄差异、性别差异和（）。（难度系数：1.00）

A、个体差异 B、文化差异 C、饮食差异

D、教育理念差异

学生答案： 参考答案：A、7～8岁儿童对成人管教的消极抵触情绪，这一时期有时也被称为“ 第（）反抗期”。（难度系数：1.00）

A、一 B、二 C、三

D、四

学生答案： 参考答案：B、一个新生儿的肺活量大约是()毫升，6岁儿童可以达到 1000～1800毫升之间。（难度系数：1.00）

A、140 B、150 C、160 D、170 学生答案： 参考答案：A、动作技能的形成，是通过练习逐步掌握某种动作方式的过程。研究者通常把这一过程划分成（）、形成联系与自动化三个阶段。（难度系数：1.00）

A、认知 B、感觉 C、知觉

D、感知

学生答案： 参考答案：A、研究表明：动作练习的效率会受到年龄（成熟）、（）、动机、态度以及其他个性倾向特质的影响。（难度系数：1.00）

A、智力 B、体力 C、努力

D、潜力

学生答案： 参考答案：A、幼儿园体育课运动负荷的特点是强度较（）、密度较（）、时间较（）和节奏性较（）。（难度系数：1.00）

A、小，大，短，强 B、大，小，短，强 C、小，大，强，短

D、大，小，短，强

学生答案： 参考答案：A

二、判断、投掷是一种实用的生活技能。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、上升—平稳—下降是人体在体育活动中各器官活动能力变化的客观规律。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、旋转、钻越等都含有柔韧的因素。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、就目前专业领域的一般共识来讲，“学前儿童体育”，通常是专指在从出生到进入小学以前的这个特定年龄阶段中对儿童进行的体育实践。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、社会生活与科学发展的多维性，必将导致体育手段和内容的多样化。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、身体运动无疑心脏和血管起到了锻炼的作用，同时也会加重心脏和血管的负担。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、身体运动的过程既是刺激或运用神经系统的过程，又是发展神经系统的过程。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、呼吸频率的提高是儿童肺机能增强的具体表现。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、当人体在有失去平衡的倾向时，能够经过视觉、体觉，在大脑的控制和调节下，通过肌肉收缩重新造成平衡的力学条件，恢复平衡和保持平衡。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、幼儿承受一定的练习量后，就会引起身体各器官机能的变化。练习量与反应程度一般成反比。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B

三、简答、简述影响动作技能学习的内部因素。（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：研究表明：动作练习的效率会受到年龄（成熟）、智力、动机、态度以及其他个性倾向特质的影响。这些影响，可以统称为影响学习的内部因素。

一、单项选择、教育促进儿童发展的基础，又是对儿童发展的规律以及（）与儿童发展的关系的了解和理解。（难度系数：1.00）

A、教育影响 B、家庭影响 C、社会影响

D、文化影响

学生答案： 参考答案：A 7、婴幼儿（）的发展实际上也是以婴幼儿控制身体重心能力的发展为轴心的。（难度系数：1.00）

A、心肺功能 B、运动能力 C、循环系统

D、消化系统

学生答案： 参考答案：B、通过练习逐步掌握某种动作方式的过程被称为动作技能的（）。（难度系数：1.00）

A、掌握 B、保持 C、迁移

D、形成学生答案： 参考答案：D、体育作为人类有目的、有意识的一种社会活动，是为了适应（）和人本身的生理、心理需要，在漫长的历史进程中逐步发展起来的。（难度系数：1.00）

A、社会生产需要 B、社会化需要 C、科学化需要

D、终身化需要

学生答案： 参考答案：A、下列属于幼儿体育游戏的特点是：（难度系数：1.00）

A、局限性 B、娱乐性 C、单一性

D、有规律性

学生答案： 参考答案：B、通过合理休息，物质和能量储备超过运动前水平，从而提高身体的工作能力，被称为（）。（难度系数：1.00）

A、提高恢复阶段 B、相对恢复阶段 C、增加恢复阶段

D、超量恢复阶段

学生答案： 参考答案：D 4、集体体育教学观摩分析大可分为课前准备、（）和课后整理三个阶段。（难度系数：1.00）A、课中参与 B、课中分析 C、课中组织

D、课中观察

学生答案： 参考答案：D、在平衡木上走时，容易向两边歪斜倾倒，很少向前后倒。这与身体稳定程度（）因素有关。（难度系数：1.00）

A、高度重心 B、前庭器 C、支撑面积

D、稳定角

学生答案： 参考答案：D、与萌芽时期的体育相比，形成独立形态的体育，体现了坚强的教育性和（），它的竞技性、健身性和娱乐性也比萌芽时期有了很大的提高。（难度系数：1.00）

A、阶级性 B、伦理性 C、道德性

D、社会性

学生答案： 参考答案：A、发展的决定性因素包括：先天的遗传因素，后天的环境与教育因素和人的（）。（难度系数：1.00）

A、主观能动性 B、自主性

C、情绪调控性

D、可塑性

学生答案： 参考答案：A、发展是一个不断由量变到质变的过程，既表现出绝对的（），又表现出相对的（）。（难度系数：1.00）

A、运动性，稳定性 B、稳定性，可控性 C、稳定性，运动性

D、可控性，稳定性

学生答案： 参考答案：A、7～8岁儿童对成人管教的消极抵触情绪，这一时期有时也被称为“ 第（）反抗期”。（难度系数：1.00）

A、一 B、二 C、三

D、四 学生答案： 参考答案：B、早期母婴关系良好的（）岁前儿童，有母亲在场的情况下，会更愿意对周围的陌生环境进行探索。（难度系数：1.00）

A、1.5 B、2 C、2.5 D、3 学生答案： 参考答案：B、研究表明：动作练习的效率会受到年龄（成熟）、（）、动机、态度以及其他个性倾向特质的影响。（难度系数：1.00）

A、智力 B、体力 C、努力

D、潜力

学生答案： 参考答案：A、发展儿童的整体（）应成为体育的重要目标。（难度系数：1.00）

A、适应能力 B、智力 C、体力

D、心理

学生答案： 参考答案：A

二、判断、健康指的是没有疾病和衰弱现象。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、动作技能的形成是通过逐步掌握某种动作方式的过程。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、投掷是一种实用的生活技能。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A 8、身体运动无疑心脏和血管起到了锻炼的作用，同时也会加重心脏和血管的负担。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A、身体运动的过程既是刺激或运用神经系统的过程，又是发展神经系统的过程。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A 6、随着年龄的不断增长，运动能力发展水平对智力发展水平的影响呈现出逐渐增强的趋势。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、婴儿越早直立行走就意味着发展得越好。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、幼儿园的晨练活动和早操活动可以自由或分小组进行。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B、幼儿在体育活动过程中，做身体练习时需要承受一定的生理负荷，但是没有心理负荷。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：B 2、“量”与“强度”是决定负荷的主要因素。当强度大时，量就要适当减小，而强度一般时，量则可以大些。（难度系数：1.00）

A、正确 B、错误 C、学生答案： 参考答案：A

三、简答、简述幼儿体育游戏的特点。（难度系数：1.00）

学生答案：

参考答案：1.基础性2.娱乐性3.开放性4.教育性 简答

题目1 体育游戏创编或改编的一般方法有：

参考答案 模拟法、变化法、竞赛法、儿歌法、组合法

题目2 目前在我国幼儿园集体舞蹈的组织方式有：

参考答案 1.经典式的集体舞蹈2.创造性的集体舞蹈3.自娱性集体舞蹈

题目3 幼儿园体育的目的是：

参考答案 1.增强体质2.促进身心全面、和谐、健康发展3.丰富生活。

题目4 创造性身体活动包括了哪些方面？

参考答案 1.对身体本身可能性的探索活动2.对身体与物体的关系的探索活动3.对身体与空

题目5 简述动作形成规律

参考答案 1.粗略掌握阶段2.改善提高阶段3.巩固和运用自如阶段

题型：名词解释

题目1 生理机能

参考答案 人体各个器官的工作效益以及人体整体的工作效益方面的特征。

题目2 基本体操

参考答案 有组织、有结构的成套身体动作练习的总称。

题目3 室内体育活动

参考答案 在教室或在专门的体育活动室内进行的体育活动。

题目4 生存适应能力

参考答案 人体在适应生存条件变化过程中所表现出来的特征。

题目5 体育教学

参考答案 在教师与学生的双向互动中实施的体育。

目前在我国幼儿园集体舞蹈的组织方式有：

参考答案 1.经典式的集体舞蹈2.创造性的集体舞蹈3.自娱性集体舞蹈

简述幼儿园体育教学的基本原则。

参考答案 ⑴身体全面发展原则⑵合理安排运动负荷原则⑶积极性原则⑷直观性原则⑸从实际出发原则⑹循序渐进原则⑺巩固与提高性原则⑻游戏性原则

幼儿园体育的基本内容是：

篇8：俩篇儿童活动方案参考

电化学发光仪E411是罗氏公司近年来推出的全自动、随机的异相免疫分析系统。该系统采用先进的电化学发光免疫分析技术, 具有快速、准确、特异、灵敏度高的特点。该仪器对验室条件、定标、耗材的要求很高, 尤其是封闭试剂的使用使得其在测定过程中影响因素能最大程度的避免[3]。然后分析前的一些干扰因素却不是仪器能把握的, 本文就对降钙素测定分析前的几个主要因素进行对比试验, 力求使测定结果更准确。

1 材料与方法

1.1 仪器与试剂

RocheCobasE601电化学发光分析仪 (配套试剂盒、校准品和质控) 。

1.2 评价方案和实验方法

1.2.1 评价方案

对因患者进食后、输液过程中、溶血、血脂、带抗凝剂的血液标本经本科室标本接受人员检查后收取, 测定结果设为实验组。隔日严格按照检测流程抽血后的普通生化管测定结果为质量控制组。

1.2.2 实验方法

根据影响因素的不同将患者血样分为 (1) 进食后、 (2) 输液过程中、 (3) 溶血、 (4) 脂血、 (5) 带抗凝剂组, 共5组, 同时设置自身对照, 其中第1组12例, 第2组9例, 第3组10例, 第4组29例, 第5组6例。统计学处理:检测数据均以χ—±s表示, 数据分析使用IBM SPSS Statistics19.0软件, 组间数据对比采用独立样本T检验。患者年纪、性别、病程对测定结果的影响, 因自身对照组的设置而消除。

2 结果

各组测定结果见表1。除组 (1) P>0.05无统计学意义之外, 其余4组P均<0.05, 对测定结果有影响。

3讨论

检验质量控制主要是通过室内质控和室间质评来加强实验室内部各实验环节的质量管理, 提高检验结果的精确性、准确性和可比性。检验医学质量控制包括:分析前、分析中、分析后三个部分。当今实验室仪器设备自动化、微量化的程度在快速地提高, 各种试验用试剂稳定性能不断增强, 分析中、分析后检验质量控制已经逐渐趋于完善, 因此, 搞好分析前的质量控制是保证检验质量的前提。如何在实践中把人为因素引起的差错降到最低限度, 消灭过失误差, 尽量减少偶然误差和系统误差, 必须引起检验人员的高度重视[4]。

降钙素在分析前的几个主要影响因素除了进食之外均对测定结果有影响, 这可能是: (1) 患者输液过程中, 从同侧肢体抽血, 甚至从输液管中取“血”, 抽出来的有一半是输进的液体, 严重影响检验结果。除本身的稀释作用外, 液体中的药物成份在测定时也存在很大的干扰。 (2) 溶血是临床生化检验中最常见的一种干扰和影响因素。除了常见的红细胞破坏外, 血小板、白细胞等血细胞破坏释放的某种成分亦可干扰或影响生化指标的测定。 (3) 脂血标本:造成脂血的原因有患者本身血脂较高或者治疗过程中全静脉营养输注液以及某些药物, 例如蛋白酯抑制剂 (用于HIV感染) 、刺激素和类胆固醇等干扰的机制:正常血清应是淡黄色, 透明的。而脂血标本是浑浊的, 甚至是牛奶样的。由于样本本身的物质分布的不均一性。以及悬浮着的颗粒对光的散射作用, 对降钙素的测定造成严重了干扰! (4) 带抗凝剂试管, 可能常规管中的抗凝剂, 使降钙素中的某些氨基酸链受抑制干扰测定, 其影响机制有待进一步研究。

摘要：目的 对Roche Cobas E411电化学发光分析仪检测降钙素原 (PCT) 过程分析前的几个主要影响因素进行质量控制。方法 采用Roche Cobas E411电化学发光分析仪分别对患者进食后1h内、输液过程中、溶血、脂血、带抗凝剂的血液标本进行检测, 检测过程严格按照仪器操作标准程序进行, 对照为自身对照。结果 患者进食后1h内与空腹血液样结果无显著差异;输液过程中的检测结果与空腹结果有显著差异;溶血、血脂标本对测定结果有影响;带抗凝剂的血液标本与普通生化管测定结果有显著差异。结论 Roche Cobas E411电化学发光分析仪检测降钙素原 (PCT) 分析前的几个主要影响因素出进食外对测定结果均造成干扰, 在检测过程中需严格的质量控制。

关键词：电化学发光,降钙素 (PCT)

参考文献

[1]单海燕, 张伟利, 储淞雯.降钙素原在儿童感染性疾病诊断中的应用[J].临床儿科杂志, 2000, 18 (4) :224.

[2]吴丽娟, 鲁涛, 尹培刚.脓毒血症患者血浆降钙素原的变化及其意义[J].中日友好医院学报, 2004, 18 (2) :73.

[3]黄湘宁, 郑春苏.Roche Cobas E601全自动发光分析仪性能评价[J].检验医学与临床, 2011, 8 (16) :2028-2029.