留守儿童中秋活动方案

2023-01-16

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《留守儿童中秋活动方案》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：留守儿童中秋活动方案

留守儿童过中秋活动方案(详)

留守儿童共度中秋活动方案

活动目的：

1、体现学校对留守儿童的关爱;

2、让学生感受我国传统节日的魅力，让留守儿童感受到学校大家庭的温暖;

3、培养学生主动参与的意识和团结协作的精神。活动主题：共享蓝天共创和谐

活动时间：2012年9月29日下午1：00

活动地点：多媒体教室

活动准备：

布置黑板：共享蓝天共创和谐

水果、月饼、篮球、小奖品、水果刀、盘子

主持人：郭湘平、罗文君、袁博、宋江南

特邀嘉宾：龙校长、谭主席、谢主任、罗主任

活动组织：吕维政、周丽丽

活动程序：

1、主持人：各位领导、各位老师，亲爱的同学们，在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了万家团圆的中秋佳节，今年的中秋节将是我们所有留守儿童难以忘怀的，因为我们有幸将与市、区的领导，学校的老师共同度过。

2、今天，参加我们活动的领导有：学校龙校长、学校工会谭主席、政教处谢主任、教务处罗主任，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

3、现在请留守儿童代表张曼芯发言。

4、活动开始：

开场白：

甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。

乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦!

甲：中秋节的思念，在学校里放飞远方的眷恋。

乙：中秋节的团圆，在学校里把浓浓情意展现。

甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。

乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。

甲：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。

乙：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。

甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。

乙：中秋佳节，我们高歌一曲，放飞心中的歌

“共享蓝天共创和谐”中秋联欢活动现在开始!

甲：首先有请我们194班带来的爵士舞《brave girls ——so sery》

乙：谢谢同学们的精彩演出，为了让我们的气氛更加活跃一点，我们来玩个小游戏，名字叫《成语接龙》，相信大家都玩过吧。现在我们先说一说游戏规则：我们一共分为六个大组，由主持人提出第一个成语，然后以开火车的形式往下接，接龙时，尽量用相同的字接龙，实在找不到相同的字，也可用谐音字代替。每个组只需要派一名代表，其他成员可以为他出谋划策，如果轮到你们组，而你们组又接不上来，将受到我们特殊的惩罚。现在请每一组的代表起立，我们的游戏现在开始。

甲：第一组请听好“花好月圆”„„

甲：成语接龙大家玩得紧张而又快乐，下面让我们来轻松一下，静下心来，细细欣赏190班胡绪权同学为我们带来的独唱《笔记》，大家掌声欢迎!

乙：优美的歌声让我们沉醉，静静地听着，真是一种心灵的享受!

甲：是啊，瞧大家那如痴如醉的神情，唐一鸣，真是谢谢你了!

乙：好了，同学们，下面让我们动起来，再来做个小游戏，好不好?(好)

甲：刚才成语接龙，我们比的是“文”，这回我们来回“武”的。

请上道具!(老师将五张凳子摆成一圈)大家猜猜是什么游戏?(抢板凳)

乙：抢板凳需要参加的同学反应灵敏，动作敏捷，先请各小组商量商量派谁上，他可代表了你们小组的荣誉哦。(各小组选好代表)

甲：下面我将游戏规则讲一下，请六位同学随着音乐围着五张板凳转圈。音乐一停，就要马上抢到一张板凳坐下。没抢到板凳的同学即被淘汰。被淘汰的同学要为大家表演一个节目哦。

乙：各选手准备好了没?好，音乐起。(音乐起，转两圈，音乐止)

被淘汰的同学表演节目。游戏继续„„

乙：(游戏结束)下面我隆重宣布，本轮游戏获胜者是„„，有请——为他颁发奖品，大家掌声祝贺!

甲：燕子飞了，有再回来的时候。

乙：花儿凋谢了，有再盛开的时候。

甲：当雏鹰展翅的时候

乙：当春天来临的时候

合：爸爸、妈妈就会回来了。

甲：请欣赏由郭湘平、罗文君、宋江南、袁博同学表演的诗朗诵《留守儿童之歌》。

甲：动情的朗诵深深打动了我们的心。

乙：是啊，在离开父母的日子里，我们曾无数次地因思念而流泪。

甲：但现在，我们不会再孤独。

乙：学校就是我们温暖的家，老师就是我们慈爱的妈妈。

合：让我们真诚地对你们说：“谢谢您，老师!谢谢您，妈妈!”

甲：我们在学校这个大家庭里幸福生活。在集体中生活，我们要学会团结合作，下面这个游戏就来比比大家团结合作的能力。

乙：我们这个游戏叫“运球”。我来说一下游戏规则，请(甲)为我们演示一下。

(甲演示)分两批进行，每次三组，参赛队员用双脚夹住球，跳跃前进，到达终点线后返回将球传给下一位队员，依次接力，最先完成全部接力的小组获胜。最后由两批中获胜的小组进行决赛。

甲：请

一、

二、三组作好准备，预备——开始!

(观众：加油)

乙：现在我宣布：此轮游戏获胜的小组是„„有请——为他们颁发奖品。

(师发水果)

甲：咦，周老师在给大家发礼品哩!发的什么呀?大家打开看看!

是香甜的水果呀!有人都忍不住要吃了，别着急，下面我们动起手来，把这些水果做成漂亮的水果拼盘，行不行?请大家听从组长安排，戴上一次性手套，比比看，哪组的拼盘最漂亮?

(制作水果拼盘)

乙：同学们的手可真巧，每组的拼盘都各有特色，下面就请各小组将你们亲手制作的拼盘送给你对面的小组，让他们也分享一下你的劳动成果吧!

(吃水果)

甲：中秋佳节，月儿最圆，在这团圆的日子里，怎么少得了月饼呢?(发月饼)请同学们边吃水果边品尝美味的月饼。

乙：月饼软软的皮儿，甜甜的馅儿，祝愿大家家庭团团圆圆，生活舒舒心心，日子甜甜蜜蜜!

下面我们用热烈的掌声欢迎政教处谢主任讲话。(掌声)

(谢主任讲话)

甲：同学们，不管在哪儿，家始终是最好的地方。月圆的时候我们也盼着人能团圆。我们与祖国的亲人守着同一轮明月，系着同一份牵挂。同学们，假如你的爸爸妈妈不能常回家看看，那么你就常打个电话吧，问候我们的亲人，你们可好?然后再告诉他们，我们很好。

乙：朋友们，我们的中秋联欢到此就全部结束了，感谢各位领导陪伴我们度过这愉快的时光。同学们，让我们用热烈的掌声感谢他们!同学们再见!

芦山中学政教处

2012年9月11日

第二篇：“让爱和我们一起成长”留守儿童共度中秋活动方案

“让爱和我们一起成长”

——临泉五中留守儿童共度中秋活动方案

为进一步做好我校关爱留守儿童工作，体现学校对留守儿童的关心，营造“十爱育人”的良好校园氛围，让更多人来关注和爱护校园留守儿童，同时也让父母不在身边的孩子们感受到家的温暖，给他们留下一个难忘而又有意义的校园中秋节。经学校研究决定，特举办临泉第五中学“让爱和我们一起成长”——留守儿童共度中秋活动，具体方案如下：

1. 活动主题：让爱和我们一起成长; 2. 活动时间：2017年9月27-28日; 3. 活动地点：留守儿童之家 4. 活动准备：

场地布置：董琳、胡志东、刘影; 物品购置：校办公室; 主持人：严静

特邀嘉宾：教育局相关领导及特邀嘉宾、韩滨校长及主要班子成员、七年级全体班主任及部分留守儿童; 5. 活动议程： 1) 魏振副校长致辞 2) 来宾致辞

3) 主持人介绍一些关于中秋的典故和故事，带动现场气氛; 4) 留守儿童代表发言; 5) 发放水果、月饼、糖果; 6) 各班代表同学表演节目; 7) 韩滨校长讲话; 8) 活动结束。

临泉五中政教处团委

第三篇：中秋节关爱留守儿童活动总结

(2017-2018学第一学期)

又是中秋团圆时，又到万家团圆时，在爱的阳光照耀下，留守儿童永远不孤单。在中秋节即将来临之际，为了让留守儿童们能够过上一个快乐的中秋节，让孩子们感受到社会大家庭的温暖、感受到学校对她们的关心关爱，我校在大队部的组织下，对我校94位留守儿童开展了“月圆中秋爱在校园”关爱活动。

9月29日下午，我校领导、所有班主任以及部分科任老师与94名留守儿童共度中秋佳节，为孩子们送去节日的祝福和暖暖的爱心，并为每个留守儿童送去中秋月饼。孩子们接到节日的礼物时，脸上都露出了开心的笑容，虽然父母不在身边，但通过收到这份礼物，让他们感受到了节日的氛围，体会到了社会的温暖与爱护。

此次活动的开展，让这些远离父母的留守儿童们感受到学校领导及老师们给予的关怀与温暖，也让留守儿童们度过了一个快乐而又难忘的节日。

留守儿童之家 2017年9月30日

第四篇：临泉五中留守儿童共度中秋活动发言稿

各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝中秋佳节。首先，请允许我代表五中的全体教职工，祝各位领导和来宾身体健康、工作顺利，祝各位同学学习进步、节日快乐!

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，尊老爱幼是中华民族的传统美德。中秋佳节来临之际，为了让留守的孩子们充分感受学校和社会的关怀，过上一个幸福愉快的中秋节，我们学校今天在这里举行“让爱和我们一起成长”临泉五中留守儿童共度中秋活动，部分老师和领导与留守的同学们共聚一堂，提前欢庆我们的传统佳节中秋节。孩子们，虽然你们的父母和亲人不在你们身边，但是你们还有可爱的同学，还有那些辛勤培育你们的语文老师，数学老师，你们的班主任，他们同样是你们身边最亲的亲人。希望在他们的陪伴下，大家可以度过一个和谐快乐、温馨难忘的校园中秋，在这里，请接受我对你们的诚挚祝福和问候。

在今天的活动中，部分同学为大家表演了精彩的节目，也给我们带来了节日的欢乐。学校的表达仅是一点微薄的心意，希望这小小的礼物能带给大家一份节日的问候，一份家的温暖!同时也希望孩子们在今后的学习和生活中，不论遇到什么样的困难和问题，都要及时向学校反映，学校会一如既往地为你们提供力所能及的帮助和支持。同时，我真诚的希望，通过我们的共同努力，临泉五中能够成为全体留守儿童温暖的家，成为关心和爱护留守儿童的温馨港湾!

谢谢大家!

2017.9.27

第五篇：留守儿童活动方案

南皋小学“情暖冬日，关爱他人”活动方案

一、活动背景

留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

二、活动目的与意义

1、让留守儿童通过书信的方式能更好的和父母沟通，缓解他们的思念之情。

2、通过手拉手绘画比赛的方式让父母都不在身边的他们感受到亲情和爱，消除孤独感、无助感，进一步拉近学生与学生之间距离。

3、帮助他们树立目标和榜样，鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信自强，树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、活动主题情暖冬日，关爱他人

四、活动时间、地点

地点：蟠龙镇南皋小学教学楼四楼大教室

时间：2015年1月16日

四、资源需要

1、布置好活动场景

2、准备相应人数的书信纸，信封、绘画纸以及水彩笔。

3、音响、活动气氛渲染所需的ppt以及设备。