岁首乐事小学作文

岁首乐事小学作文（精选5篇）

篇1：岁首乐事小学作文

岁首乐事小学作文

“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是‘恭喜恭喜’，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”当爆竹声声响起，千家万户将红灯笼高高挂起，一阵阵欢快悦耳的歌儿便飘入人们的耳朵中，一股子的甜蜜感一直蔓延到心里头。

“噼啪噼啪……”那震耳欲聋的鞭炮声将清晨的宁静生生打破，像是在呼唤人们快快起床，为年的到来开始做准备。这喧闹的鞭炮声像是新年的交响曲，将原本窝在床内的我只得抛弃赖床的念头，与家人一同为新的一年而“奋斗”，虽然每次我都会被自己弄的像只小花猫，既滑稽又搞笑，但我还是开心得不得了。

记得小时候过年，最令我所期望的除了那丰厚的压岁钱以外，最令人馋涎欲滴的就是那些被奶奶摆在祭桌的那些五颜六色、各种各样的糖果了，真让人光是看便就垂涎三尺，可只能饱眼福，而不能一饱口福。只有到了晚上才能满足我的心愿。我随手拿几颗便可以吃得津津有味，一种甜蜜的感觉将心包裹。听老人说，新年吃甜的，代表着甜甜美美。走到大门口，门两旁被贴上了门神，看起来威武庄严，引用《花脸》中的一句话来说，看上去还真是“有股子凛然不可侵犯的`庄重之气”保佑一家人平平安安，不让厄运与邪气沾染上。

和蔼可亲的太阳公公才刚刚与月亮交班，五彩缤纷的烟火便冲破“牢笼”，迫不及待地混入夜空，向人们展现自己那份短暂的美丽。刹那间，我便忘记了它姐妹清晨的那份失礼，忍不住想自己亲自尝试。便向周围的人借了一根，让妈妈在一旁指导，免得我惹事生非。我战战兢兢点燃导火索，我脑中一片空白，只听见“砰”的一声，烟花宛若一只脱缰的野马，冲入云霄，与其它同胞一同照亮了黑漆漆的天空。它像流星一般转瞬即逝，又像是天女散花一般星星点点地飘落下来，美丽极了。

旧的一年即将离去，但我却沉浸在这片迎新春的喜悦。但愿新的一年里，我可以如雨后春笋一般快速的生长起来，为自己的那份梦想而拼搏！

篇2：岁首乐事小学作文

“每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是‘恭喜恭喜’，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你……”当爆竹声声响起，千家万户将红灯笼高高挂起，一阵阵欢快悦耳的歌儿便飘入人们的耳朵中，一股子的甜蜜感一直蔓延到心里头。

“噼啪噼啪……”那震耳欲聋的鞭炮声将清晨的宁静生生打破，像是在呼唤人们快快起床，为年的到来开始做准备。这喧闹的鞭炮声像是新年的交响曲，将原本窝在床内的我只得抛弃赖床的念头，与家人一同为新的一年而“奋斗”，虽然每次我都会被自己弄的像只小花猫，既滑稽又搞笑，但我还是开心得不得了。

记得小时候过年，最令我所期望的除了那丰厚的压岁钱以外，最令人馋涎欲滴的就是那些被奶奶摆在祭桌的那些五颜六色、各种各样的糖果了，真让人光是看便就垂涎三尺，可只能饱眼福，而不能一饱口福。只有到了晚上才能满足我的心愿。我随手拿几颗便可以吃得津津有味，一种甜蜜的感觉将心包裹。听老人说，新年吃甜的，代表着甜甜美美。走到大门口，门两旁被贴上了门神，看起来威武庄严，引用《花脸》中的一句话来说，看上去还真是“有股子凛然不可侵犯的`庄重之气”保佑一家人平平安安，不让厄运与邪气沾染上。

和蔼可亲的太阳公公才刚刚与月亮交班，五彩缤纷的烟火便冲破“牢笼”，迫不及待地混入夜空，向人们展现自己那份短暂的美丽。刹那间，我便忘记了它姐妹清晨的那份失礼，忍不住想自己亲自尝试。便向周围的人借了一根，让妈妈在一旁指导，免得我惹事生非。我战战兢兢点燃导火索，我脑中一片空白，只听见“砰”的一声，烟花宛若一只脱缰的野马，冲入云霄，与其它同胞一同照亮了黑漆漆的天空。它像流星一般转瞬即逝，又像是天女散花一般星星点点地飘落下来，美丽极了。

篇3：岁首乐事小学作文

关键词：家校合作；小学生；语文学习

家校合作的优势在于能够多维地为学生提供良好的学习环境，由于此阶段的学生可塑性非常强，因此环境的影响对学生的语文学习非常重要。其次，学校对学生的约束是有限的，让家长加入到小学生语文学习的阵营里面，有利于培养学生良好的语文学习习惯。只有家长和学校对学生有了真正的了解，才能因材施教，建立起民主的家庭教育和素质教育方式，对学生健康成长和快乐学习有着非常重要的贡献。

一、家校合作在语文快乐学习中存在的障碍

首先，家长、学校、学生间没有形成有效的沟通。长期以来，家长和学校的沟通甚少，而一学期一次的家长会已经不能满足学校与家长之间的交流需求，甚至只是流于形式的“表扬会”“批评会”和“报告会”，因此，加强学校与家长之间的双向交流和有效交流有其必要性和重要性，同时，学生对家长和学校的感受和反馈也是不可忽视的内容。其次，是家长和学校态度之间的反差，家长或以忙碌等为借口认为教育是学校的责任，学校也认为家长对学生的教育问题也是一种义务，双方并没有达成一致的共识。

二、家校合作在小学语文快乐学习中的必要性

言传身教对儿童塑造的积极作用已经普遍得到社会的认可，家长与学校的合作既是一种权利，也是一种义务，利用学生与家长的亲密关系有利于促进学生对学习的关注度和亲和度。如今，随着互联网的普及和发展，让家长和学校的沟通变得更加的便利，也更及时，为360度了解学生的学习状况提供了可能性。语言学习无处不在，除了常规的听、说、读、写和记忆之外，还有对情感的培养，文字不仅是信息的传播，也是观点和思想的表达，小学阶段也是学生的价值观和人生观的萌芽期，需要家长和学校联合起来，共同传播正能量，培养和增强学生的自尊心和自信心，隨时对学生的语言学习环境和策略进行改善和调整，积极地调动学生的表达欲望，让学生敢想敢说，使学生多样化和个性化地成长。

参考文献：

[1]聂小燕.小学阶段家校合作教育方法策略的研究[J].杂文月刊：教育世界，2014（11）：144.

[2]徐秀英.家庭教育对低年级小学生语文学习习惯的影响及对策研究[D].华中师范大学，2013.

篇4：新年乐事的小学作文

那是一个天气晴朗的早晨，因为外婆家在南方，新年的时候天气也是很温暖的。我拿着一大袋豆子，妈妈拿着锄头，婆婆挑着桶，妹妹还拿着一小袋豆子就出去了。到了地边，婆婆拿着锄头开始挖窝，妈妈把豆子分给我和妹妹，还告诉我们，每一个窝只能丢三到四颗豆种，我和妹妹就按妈妈要求的那样把豆种丢到窝里。

妈妈又拿起扁担到小河里去挑水，然后把水浇到有种子的窝子里，就这样，我们大家齐心协力，终于把一小块地都种上了豆子。最后婆婆把浇了水的窝用土盖好，就大功告成了。

篇5：岁首乐事小学作文

今年暑假，我去了很多地方旅游，也经历了许多有趣的事。比如去青岛赶海，去北京参观故宫等等。但这当中，我最感到有趣，也最令我记忆深刻的，是在海南三亚的蜈支洲岛潜水。

刚放暑假，我就一直在央求妈妈带我去潜水。妈妈一开始不同意，但经不住我的软磨硬泡，最终答应了。我们来到上海浦东机场坐飞机，过了三个小时才到达海南三亚。走出机场，我们乘船去蜈支洲岛。蜈支洲岛海上娱乐的项目可真是应有尽有。有水上飞龙、海底漫步、跳伞……不用考虑之，我和妈妈选择了潜水项目。

换上潜水服，我们迫不及待地去了海边。我看到湛蓝的大海十分平静，心想：大海没有书上写的那么波涛汹涌嘛!这时，一个大浪突然拍了过来，我冷不丁吓了一跳。到了潜水的地方，我们戴上了氧气瓶和面具，在教练的帮助下跳入海中。来到海底，我见到的是另一番景象。五彩缤纷的海底有各种各样的鱼儿，还长着各色各样的珊瑚礁，那些可爱的鱼儿就在珊瑚礁里嬉戏，还有一些调皮的小鱼在我身边游来游去。

我看着这美丽神奇的景象，开心极了，连忙拿了一些鱼食撒了出去，很快，一大群鱼儿争先恐后地围聚过来，抢起了鱼食。不一会儿，鱼食就全部被它们吃完了。我还在教练的指导下摸了摸珊瑚礁。别看那些五颜六色的珊瑚礁在海水里晃来晃去，十分柔软的样子，可摸上去却还有些扎手。最后，我和鱼儿合了影，心里美滋滋的。

在这次旅行中，我还玩了其他的项目，但我觉得最有趣的还是潜水，因为我不仅真正看到了蓝色的大海，而且还看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

关于乐事的记叙文500字2

谈起暑假趣事，嘿嘿，我还真有一件想与你们分享，别急，待我娓娓道来。

暑假的一天下午热的叫人心烦，知了不停地鸣叫着，小狗伸出舌头喘着粗气，屋外却传来叫喊声：“缪於桐，快出来，看我买什么了!”原来是我哥哥买龙虾回来了，那些龙虾活蹦乱跳的`，也许互不相识，你夹着我，我夹着你，可好玩呢!我知道，今晚又有口福咯!

有了材料就缺大厨了，我的嫂子就是迟迟不到，让我看着这满盆的龙虾直流口水，我恨不得将龙虾直接生吞，简直就是度秒如年啊!

这时我突发奇想，人家经常遛狗，我为什么不能遛龙虾呢?于是我开始了挑选龙虾的工作，经过层层筛选，我终于找到了一只龙虾中的“战斗虾”，它浑身黑黝黝的，那钳子又大又壮，当它被我拿出来的时候还不停的挥舞着自己的钳子，仿佛在跟我下战书：“来呀，我不怕你!”“就它了!”我喜出望外，迅速找来一根长绳费力很大的力气才绑在它钳子上。只见它眼巴巴的`看着我，一幅可怜样。嘿嘿，本大爷不想惹你，谁叫你长得这么壮!准备工作完成，我给他取名叫“参谋长”!

我耀武扬威地带着“参谋长”在家里走着，叔叔见了和我开玩笑：“缪於桐，你又有新宠物了吗?”我连连摆摆手“不，这是我的‘参谋长’兼‘保镖’，我蹲下来挠挠它，没想到它也挥舞两下钳子表示同意，真是令人哭笑不得。

弟弟看见了也找来一只龙虾向我下了战书。战斗开始前，“参谋长”直接冲上去，拿起钳子就夹，似乎要一决高下，对方也使出浑身解数来了个“剪刀手”，只见它夹住了“参谋长”，用劲一甩，虽然没有被甩出去多远，难免有点小受伤，但仍然保持进攻的状态。就这样，你一打，我一闪，持续了足足五分钟，最后它们没有两败俱伤而是和平解散，两只龙虾握握钳，我和弟弟都开心的笑了。

我的“参谋长”最后还是沦为了我嫂子的铲下之物，我和弟弟斗龙虾的笑声还一直回荡在我耳边，平常的生活中只要你愿意发现，就总能找到属于自己的快乐!

关于乐事的记叙文500字3

终于放暑假了，爸爸说要带我去竹峪爷爷家体验生活。我快乐的喊到：“耶!耶!又能够喂我的宝贝鸭子了!”一路上，那绵亘蜿蜒的山脉衣着翠绿的新衣，无论我怎样看，眼睛也不觉的累。婆娑树影间的蝉儿放开它们洪亮的歌喉为我唱着夏的赞歌。

一到爷爷家，我就飞奔到后院，“爷爷，又买小鸭了?”我兴奋地问到。“对!”爷爷乐呵呵地说。这形单影只的鸭子，有黑的、白的、灰的、花的，一个个毛茸茸、生动泼的，叫着、跑着，拥堵在一同，心爱极了。我走上前去，战战兢兢地捧起一只洁白的鸭子，贴在面颊上，啊!软软的，柔柔的，好舒适呀!我同它接近，可它却像受了惊吓，在我手中拼命挣扎，叫声很凄惨。

没方法，我只好把它放回它的同伴中。哎!有主见了，找些好吃的喂喂它们，或许它们就不怕我了。我冥思苦想，找些什么喂他们呢?“对了，就吃这个!”我挖来一些蚯蚓，兴冲冲地扔到鸭子面前。这些鸭子仿佛不晓得是什么东西似的，一个个伸长脖子，张着扁扁的嘴巴“嘎嘎”的叫着。你瞧着我，我看着你，谁也不敢上前去吃，它们挤在一同用脚掌拨来拨去，仿佛在磋商：“哎，这是什么东西呀?”“是呀!这东西怎样还扭屁股呀!这能吃吗?”我看着它们的傻样子，真是可气又可笑。

这时一只淡黄色的小鸭子怯生生地走到一条蚯蚓前，当心地用脚掌拨了一拨，马上又缩了回去。我一把抓起这只鸭子，掰开它那扁扁的嘴巴，将一条蚯蚓塞了进去，它扑扑翅膀，嘎嘎叫了两声，仿佛在说：“好滋味!”于是，立马跑过去饥不择食地吃了起来，其它鸭子看见了也跑过去埋头大吃。你争我抢吃得津津乐道。

鸭子啊，鸭子，不尝试怎样晓得能不能吃呢?记住：尝试不一定能胜利，但放弃就意味着失败!

关于乐事的记叙文500字4

暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人回味，暑假发生的一件件有趣的事，常常把我带进美好的回忆中。但在这里最有趣的事莫过于今年暑假，我、爸爸和姐姐海边拾贝壳。

来到海边，首先步入眼帘的是浩瀚的大海，在海与天交界的水平线上，有棕色机帆船和银白色军舰来来往往。金光闪闪的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣，坐在椅上，尽情的享受阳光带来的幸福时光，孩子们卷起衣管和裤管，在海边嬉戏、玩水、拾贝壳。我瞧着人们在谈笑风生，欢乐地拾贝壳，心里痒痒的，也加入了他们的行列，开始拾贝壳。这里散布五颜六色的贝壳，大的、小的、圆的、扁的，各种各样的形状，各种色泽，真的是千奇百怪。我俯下身子，打量着这些散满地的小精灵，把可心的贝壳一颗颗拾起来放入篮中。

突然，爸爸叫着“刘凰玺啊，这里有个好贝壳。”我急急忙忙地跑过去一看，果真是一个好贝壳，它有着一块小蝶子那么大，身上印着一条条棕色的斑纹，与老虎身上的斑纹一模一样。我急忙接过贝壳，轻轻的擦掉上面的沙子，小心翼翼地将贝壳放进篮子中。这时，我不知道怎么回事，忽然感觉脚如刀割般疼痛，我就不禁地龇牙咧嘴地叫喊起来，到最后我才发现原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了，姐姐瞧见我这副受惊的模样，一下子“扑哧”哈哈大笑起来，说“不要动，等一会儿它便会自己放开的。”我听信了姐姐的话，一直呆若木鸡地站着，直到螃蟹走了，才有所察觉。

可我还没缓过神来的时候，爸爸立即眼疾手快地抓住了它，放进了篮子。我看到爸爸的动作，我也尝试了起来。最后好不容易地找了几只螃蟹，有些螃蟹不服气，试着从篮子里爬出来想要逃走，它们你争我抢，不出我所料，螃蟹们都筋疲力尽了。慢慢地，小篮子里都装满了贝壳和螃蟹，我和爸爸、姐姐一起提着满载而归的篮子，兴高采烈地离开了沙滩。

记时光飞逝，细水长流。转眼间，又将迎接新的学期。这一件件的趣事，让我万分留念，成为永久难忘的记忆，让我还沉浸在这有趣的回忆中。

关于乐事的记叙文500字5

暑假是炎热的，暑假中的太阳，正是映照趣事的见证人，没有灿烂的阳光就没有灿烂的暑假。

这件事就是在暑假中最炎热的一天发生的。这么炎热的夏天，让我们一家很是郁闷，爸爸突然提出去浅滩里抓鱼。爸爸下令，我和哥哥哪敢不听?只好硬着头皮上阵。这地上烫的都能煎鸡蛋了，我们三个都是跑着去浅滩的。抓鱼和钓鱼是不一样的，抓鱼只需手和一个桶。废话不多说，我们撸起裤脚。迫不及待的跑到浅滩里享受着清水的恩赐，一个字“爽”，就能形容我此刻的心情，哥哥在不断的讽刺我，“这回抓鱼能手又要大显神威了”。

确实爸爸抓鱼快、准、狠。我抓鱼笨、抖、软。说时迟那时快，一条鱼自投罗网的向我游来。我欣喜若狂，伸手就去抓，可那条鱼也像是练过似的，轻轻一偏，由于我重心不稳，摔了个狗啃泥。“哈哈哈，就你那小个子，骨瘦如柴的，打死我也不会相信你会抓到鱼”。我爬起来，回头一看，原来是哥哥。看着他那捂着肚子张嘴大笑的样子，我心中的怒气值涨得飞快，全身仿佛有使不完的力气一样，随即看着一条小鱼便使出洪荒之力。这条小鱼可要遭殃了，不说劈天地，开山河也有裂桌子，开椅子之势了，这次我顺利的抓到了那条小鱼。不料用力过猛，小鱼一下子从我手里飞了出去。

差点气死我了，哥哥看了，那演技真是太厉害了，可以出去当个演员了：“我说我亲爱的弟弟啊，做事可不能急于求成”。他双手叉腰一副好像懂得许多大道理的样子，做完这些后再次笑喷了。我强忍怒气再次回想爸爸地抓法，我用了适量的力气，眼睛死死盯住一条肥鱼。这一刻我哥哥的笑声不见了，时间仿佛停止了。大家都紧紧地盯着我，我不再犹豫，一下子把鱼抓住，没有一刻停留把鱼放进了桶里。离了水的鱼无论有怎样的本领都施展不开了。依照这个态势，我抓的鱼越来越多，越来越大。汗水混杂着清水成了我整个夏天最美好的回忆。

暑假的阳光照出美好童年。

关于乐事的记叙文500字6

童年，恰似那一汪晶莹澄澈的清泉，那一件件童年乐事，就宛如那一艘艘可爱的小船……那几艘金碧辉煌、散发出韵味的小船引起了我的注意……

记得小时候到农村，最喜欢和哥哥姐姐一起做竹筒饭。砍一节竹子，中间打个洞，胡乱塞些米、肉进去，然后拿到生得旺旺的火上来回翻转，等到竹子噼啪作响且冒香气时。饭，也就熟了。那时我们便将竹子一分为三，一人拿一截，张口便吃，虽然有些烫口，但仍谁也不愿放下。

在我七八岁的时候，夏天没事就到小溪啦，小河啦附近捉螃蟹，那可是一件有趣的事。在岸上，往往布满了圆滑的鹅卵石，披着绿得贼亮的青苔，静静地卧在小水洼里。还是选一些大的且有空隙的石头，轻轻地挪开。幸运时有螃蟹，就用手指压住它的后背，再拿住壳的两端，一提起来，它两只眼就缩了回去，张牙舞爪的;不幸运时没有螃蟹，气得嘟着嘴，将石头一脚踹开，然后又欢天喜地地跑去挪其他石头了;有时螃蟹趁我不注意，悄悄从袋中溜走了，就将石头狠狠地抛进水中，心里就平衡了。待袋中装满大的、小的、适中的螃蟹时，便提着袋子，一蹦一跳地回家去了。

而后来，我又喜欢空闲时在拥挤的阳台上栽上一些小草小花，只要眼睛能看到一些绿色，眼睛就会舒服。没事时，我到小区铲些蚯蚓，放在自家花盆中。又在花盆里插上几株葱苗，几个蒜头，只要天天不忘浇水，不用几天，便会长出细细的新芽，嫩得不敢碰。这，既对眼睛是一种极好的休息，又可以作为菜品，真是一举两得呀!经过努力，阳台上的小花园变得五彩斑斓，月季花竟相开放，桂花十里飘香，银杏扇叶飞舞……呈一片生机勃勃的景象。看到这一切，我感到无比充实、愉快。

我记忆中的的童年乐事，都是幸福而充实的，是真正的快乐，无忧无虑、不折不扣的快乐。