普通党员四风自我批评

2024-04-29

普通党员四风自我批评(精选8篇)

篇1:普通党员四风自我批评

个人“四风”问题

一、形式主义

1、学习流于形式,缺乏认真思考。

2、对自我工作要求不够严格,缺乏深入研究。

二、官僚主义

1、下乡次数少,联系群众不够。

2、服务意识不强,工作热情不够。

三、享乐主义

1、创新意识不够,干事动力不足。

2、不思进取,安于现状。

四、奢靡之风

1、生活上存在追求安逸的思想。

2、勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。

对他人批评

1、下乡少,和群众联系不够紧密

2、创新意识不够

3、群众意识不够强

4、对同事、群众不够热情

5、协作意识不强

6、学习不够深入

7、进取精神不够,安于现状

8、节约意识不够

9、工作主动性不够

篇2:普通党员四风自我批评

普通党员教师“四风”问题个人整改措施

个人“四风”问题整改措施

一、指导思想和基本原则 指导思想 按照《党章》,对照党员先进典型,结合本职工作,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,开拓创新,以个人实际行动体现共产党员先进性。基本原则

围绕“为民务实清廉”的主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求、对照中央八项规定,结合财务

工作,将我在群众路线实践教育学习过程中,通过群众提、自己找、领导点、相互帮,找出自己在“四风”方面存在的突出问题。

二、整改的主要内容和时限要求

根据教育实践活动中查找出来的问题,将重点7项具体工作上抓好整改:

遵守党的政治纪律和贯彻落实上级部署要求、转变工作作风方面的整改措施 1.教研力度不够.多年来只是备课,上课,听课,批改作业,只注重课堂教学,偶而写一些教研论文,教研力度不够。整改措施:加强业务学习,提高自身业务能力,同时扎实地开展各项工作。整改时限:2014年10月前

2.作为一名科任教师,没能更多的去管理教育学生,和班主任缺乏沟通,没有在学生管理上下功夫。整改措施:工作中时刻剖析自己,进行批评与自我批评,定期写好反思。做事情都要坚持持之以恒原则,要做就要尽最大努力做到最好。

整改时限:2014年10月前

3.明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责,自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在课较多的情况下,心里不免有所抱怨。整改措施:认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,不抱怨,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

整改时限:2014年10月前

“四风”方面存在突出问题的整改措施 第一:形式主义方面 4.针对“工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善”的整改措施:确定学习计划和目的,从学习时间、科目上进行分阶段安排,并且确定阶段性的学习目的,将学习作为一项规章制度实行,学习内容多样化,根据实践需要安排长期和短期的学习内容。

整改时限:2014年10月前 第二:官僚主义方面 5.针对“对待学生有急躁情绪,不够耐心”的整改措施:做到教育无小事,关注孩子的一言一行,了解他们的所思所想,做他们的朋友。

整改时限:2014年10月前 第三:享乐主义方面 6.针对“有时在工作中存在有惰性,面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪”整改措施:时刻牢记党“全心全意为人民服务”的革命本色,抛弃庸俗追求,培育良好的心态,把真诚服务作为工作与生活的出发点和落脚点,在自己的岗位上扎扎实实的服好务、干好差。

整改时限:2014年10月前 第四:奢靡之风方面 7.针对“喜欢购物,花钱有时不注意节制”的整改措施:知足者常乐,不过多注重物质享受。

篇3:充分发挥普通党员的先锋模范作用

关键词:企业,党员,思想,创新,管理

目前, 各企业单位对普通党员的管理工作进行了一些积极而有益的探索, 采取了一些行之有效的措施, 促进了党员素质的提高。但随着党员数量的不断增多和人员的交替流动, 给党员管理工作带来了许多新问题。因此, 我们必须紧紧围绕党中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求, 着眼新形势、新任务, 创造性地提出新的办法, 采取新的举措, 使党员管理能够取得实效。当前要加强党员管理工作, 可从以下几方面进行有效的尝试:

一、创新组织设置, 促进组织建设网络化。

创新组织设置, 构筑流而不散的组织机构。企业党员分布广、成份复杂、流动松散, 针对这一实际情况, 我们从健全组织着手, 建立党员网络管理体系, 形成组织健全、职责到位、工作有效的组织网络。

1、建立三级管理网络。根据党员队伍的特点, 建立健全党委——党支部——党小组的三级管理网络。

2、实行专人负责管理。

党员所在的党支部要确定专人作为联络员, 普通党员不论在岗工作还是在家休班, 必须及时地向所属党支部和联络员提供相关情况和信息。指定的联络人要阶段性地了解他们的思想动态和工作情况, 征求他们的意见和建议予以对支部工作改进。

3、选好用好支部书记。

选配好有能力、愿奉献、敢负责的人带队伍是加强普通党员管理的关键。如何把普通党员组织起来、凝聚起来, 既要凭借党性修养、理想信念这些内因予以保障, 还要依靠党组织负责人这些外因给予引导力的普通党员。因此, 支部书记应通过适当的竞争机制, 选拔真正素质高、党性强、有一定理论水平的党员担任。

二、创新管理制度, 促进党员管理长效化。

普通党员数量相对较多, 往往使党支部对其现实表现及履行党员义务情况掌握不够全面, 对他们的监督管理不够到位。针对这一情况, 要进一步创新相关制度。使普通党员管理逐步走向制度化、科学化、规范化的轨道。

1、明确管理责任, 实现管理一盘棋。

明确各党支部对普通党员的管理职责, 建立起一个以党委为中心, 党支部和党小组共同负责的责任体系, 以保证企业单位普通党员的工作、生活情况都在党支部的管理监督之下。

2、健全管理制度, 促进党员管理新机制。

可以试着建立完善党员外出联系制度、学习活动制度以及党支部的组织协调、检查监督制度等。有必要制定《普通党员日常教育管理实施办法》等制度。

3、加强跟踪管理, 提高普通党员凝聚力。

把普通党员管理和人事关系管理结合起来, 在办理人事关系代理登记的同时, 登记普通党员的基本情况、联系渠道、工作状况, 可以建立党员联络信息卡, 及时掌握流动情况, 从而实现动态式管理。

三、创新激励措施, 促进党员创业活力化。

当前, 一些党员的先锋模范作用发挥不明显, 除了其自身的因素外, 缺乏有效的党员考核激励机制也是一个重要原因。在年度“优秀共产党员”、“党员积极分子”评比活动中, 应给予普通党员一定名额。同时通过新闻媒体宣传优秀普通党员的先进事迹, 激励广大普通党员创新创业的热情。

1、思想激励制度。

对于普通党员, 如何使他们保持正确世界观、人生观、价值观, 使他们在思想认识上高于一般群众, 正是普通党员教育管理中所必须着力加以解决的问题。可以从思想上加以激励鼓舞, 不断提高普通党员的认识水平和思想觉悟。

2、典型激励制度。

树立典型, 发挥普通党员的模范作用。可将普通党员评比活动纳入支部工作议程, 每年表彰一批表现突出的普通党员, 通过典型示范、导向和辐射作用, 努力打响普通党员这块牌子。

3、淘汰激励制度。

组织行为理论认为, 没有淘汰就没有激励, 一个组织的凝聚力与其内部不合格成员的数量及其所占据的地位成反比, 一个组织奋发向上的活力也与一定的不合格成员淘汰率紧密相关。因此, 淘汰不合格党员就非常必要, 这对于鞭策其他党员将大有帮助。适当淘汰极少数不合格党员, 是搞好普通党员教育管理必须做的工作。但是普通党员情况比较复杂, 因此, 对普通党员的淘汰必须十分谨慎, 并要讲究方式方法。

四、创新活动新举措, 促进活动方式多元化。

创新活动举措, 可以把党组织活动同普通党员的本职工作联系起来, 创新活动方式, 有效解决普通党员“活动无场地、开会无效果、时间无保证”等实际问题。

1、精心策划组织活动。

要从普通党员的实际情况出发, 按照“时间短、内容精、方式活、效率高”的思路, 不断创新活动形式, 使普通党员“每次活动都能带点收获回去”。如阶段性地布置组织生活会的专题内容和提纲, 提出活动要求, 坚持“业余、小型、务实、高效”的原则, 开展富有吸引力的党组织活动。

2、建立普通党员网上家园。

以网络为载体, 传递学习资料, 开展学习讨论, 交流学习心得, 传达党内重大文件、重要会议精神等, 使普通党员无论在何地可通过互联网实现网上过组织生活。

3、加大工作经验交流力度。

党支部要充分利用普通党员工作生活中的各种信息, 为党员们提供交流机会, 变“有活动无效果”为“有活动有效果”, 让大家互相熟悉、互相交流, 使支部组织的每次活动能成为“朋友会”、“群英会”。

五、结论

总的来说, 普通党员的管理是新的形势下党的建设遇到的一个新领域、新课题。为了让更多的普通党员“高举党旗闯市场”, 去实现“党组织旗子树起来、党员身份亮出来、党的凝聚力强起来”的要求, 我们应该针对企业普通党员具体特点和状况, 认真研究, 努力探索, 不断推进普通党员的教育管理, 使一个个普通党员能够成为一面面流动的红旗, 在全面建设小康社会中发挥应有的作用。

参考文献

[1]杜兵.新时期流动党员管理的难题与对策[J]党史文苑 (学术版) , 2007, (06) .[1]杜兵.新时期流动党员管理的难题与对策[J]党史文苑 (学术版) , 2007, (06) .

[2]高国舫.加强流动党员教育管理的实践探索和理论思考[J]长白学刊, 2007, (05) .[2]高国舫.加强流动党员教育管理的实践探索和理论思考[J]长白学刊, 2007, (05) .

[3]高春景, 陈军, 王丹妮.非公有制企业党员思想作风建设的调查与思考[J]党建, 2003, (06) .[3]高春景, 陈军, 王丹妮.非公有制企业党员思想作风建设的调查与思考[J]党建, 2003, (06) .

[4]王岩.对流动党员开展先进性教育要先解“难”[J]领导科学, 2005, (09) .[4]王岩.对流动党员开展先进性教育要先解“难”[J]领导科学, 2005, (09) .

[5]张怀重.发挥流动党员先锋模范作用的新思路[J]理论观察, 2006, (01) .[5]张怀重.发挥流动党员先锋模范作用的新思路[J]理论观察, 2006, (01) .

篇4:普通党员四风自我批评

关键词:油田企业;作风建设;党员干部;“四风”

目前,我国逐渐开始关注党员干部的作风建设问题,且很多企业都在大力开展这项活动,这是因为其与人民的生活和国家的发展息息相关,同时影响着共产党的服务决心和形象。

一、油田企业推动党员干部作风建设的重要意义

一直以来,中国共产党都受到广大人们群众的拥护和爱戴,而党员干部也进入各个行业服务于人民。油田企业的党员干部不仅关系着企业发展和个人名誉,还关系着社会的稳定,因而必须要推动油田企业党员干部的作风建设,以便油田企业紧跟时代的步伐,进而长久、健康的发展下去。若党员干部的作风有问题,不仅油田企业,整个社会都会处于动荡不安的状态。因此,推动油田企业党员干部的作风建设势在必行。

二、目前油田企业推动党员干部作风建设中存在的问题

现阶段,我国致力于清除形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风的四风行动,并大力倡导党员干部的作风建设问题,进而严肃处理了一些具有或严重存在作风问题的国家党员干部。我国虽然一直强调党员干部的作风问题,杜绝其高特殊化,但很多党员干部一直存有侥幸心理,以致他们时常发生无节制的私用公车,购买多套用房等违法乱纪的情况。而油田企业中,有些领导存在不负责、随大流或攀比心理,以致出现问题时,推卸责任,并用客观原因掩盖自己的失职,且有些党员干部不认真工作,通常在上班时间玩游戏等,这些情况时有发生,因而推动党员干部的作风建设非常重要,且需持续进行。

三、油田企业推动党员干部作风建设的策略

(一)开展反思活动,有针对性地进行交流

一些违法乱纪的党员干部,并非入党前就计划好要做知法犯法的事情,而是在很长的一段成长的时间里,未经受住诱惑,未及时进行自我反思而造成的,以致其常常误入歧途且不知及时悔改。因此,要积极在党员干部中开展反思活动,进而让党员们明白自己应该做的事情以及不能触及的事情,进而让党员干部在心中树立自己的底线,并牢记绝对不能超越底线。此外,上下级或同事之间还可进行针对性的交流,以便及时发现自己的反思漏洞。因此,党员干部必须要养成及时反思,针对性交流的习惯,以便及时总结,以防自己触碰底线。

(二)提高媒体的监督水平

在信息技术日益增强的今天,媒体的作用也越来越大,且不容忽视。现如今,一旦发现作风有问题的党员干部,媒体就会及时通报,而相关部门迫于媒体的压力,也会及时处理、解决这种问题,因而媒体的力量,会一定程度的束缚那些违法乱纪的党员,同时,人民群众也能看到国家对党员干部作风问题的执行力度,进而明白国家的一些行动并非形式主义,而国家采取的这些措施也警示了其他党员干部。因此,提高媒体的监督水平是党员干部作风建设的有效措施。例如,媒体曝光了一交通局副局长不顾形象,上班时间看黄片的违纪行为后,相关部门及时对其停职,并进行了彻底调查,以给人民一个满意的交代。

(三)重抓实践,轻于形式

通常来讲,在没有任何实际意义的情况下乱搞形式主义,实际上是严重浪费实践。油田企业党员干部的作风建设中,可以有多种的形式,但要保证每种形式都有实际意义,以植树节为例,设立植树节的真正目的是大力倡导绿色环保,但部分党员干部却以此作秀,铺着红毯植树,那么这就失去了植树的实际意义,只是一种形式主义而已。因此,油田企业党员干部的作风建设中,一定要从实际出发,重抓实践,不要过于关注形式,这是因为党员干部作风建设深刻的内涵就是实践性。

(四)强化思想教育工作,提高党员干部的觉悟

一般情况下,党员干部都不是与生俱来的,而是从普通党员逐渐上升至领导这个位置的,也就是说,所有党员干部都经历了入党申请、党课培训、预备党员、党员四个阶段,但其在这一过程中并未真正做到位,通常是在形式主义下进行的,即抄袭入党申请书;党课上不认真听讲,睡觉、聊天,且仅通过简单笔试进行考核,根本没人重视考核表现等,以致很多党员都不合格。因此,应重视入党的各个环节,进而选出真正有觉悟、有谋略的合格党员,同时,还要定期举办思想教育活动,这种活动具有实际的意义,不是形式主义。

四、结语

总而言之,党员干部作风建设非常重要,且是亟待解决的问题。油田企业一定要积极推动党员干部的作风建设,以使党员干部谨记自己肩负的使命,进而为中国社会主义事业做贡献。

参考文献:

[1] 汪斌.清除“四风”加强油田企业党员干部作风建设[J].环球市场信息导报,2013,(39):199.

[2]王迪.油田企业如何加强党员干部队伍作风建设[J].现代企业文化,2011,(32):110.

篇5:党员四风自我批评

当前,第二批教育实践活动陆续进入查摆问题、开展批评环节。这是整个活动取得实效的关键。学习教育成效如何,听取意见是否深入,这个环节是检验的“试金石”;整改落实有效进行、建章立制切实到位,也要靠这个环节当好“铺路石”。如果查摆问题不深不透,开展批评不痛不痒,势必表面上热热闹闹,实际上空空洞洞,影响活动健康开展。

找准问题是开展批评的前提。只有紧紧聚焦“四风”,在深入、实在上下功夫,查摆问题才能避免失焦跑偏。所谓深,就是要触及深层次问题、实质性问题,防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。所谓实,就是要具体化,问题查摆得越具体越好、越实在越好,具体到事、具体到人。

第二批活动涉及层级多、与群众联系更直接,面对这样的特点,更应联系实际,深入查找本地本单位和领导干部个人的具体问题,防止笼而统之、千人一面;更应敞开大门找问题,把背靠背和面对面结合起来,把请进来与走出去结合起来,把自己找、上级点、群众提结合起来,让群众认可查摆出来的问题。

批评出于公心、多点辣味,才能发现真问题。第二批活动在市县及以下基层单位开展,人际关系更为复杂,亲属圈、朋友圈、同事圈相互交织,大家相互熟悉,无形中增加了开展批评的难度。在一些地方和单位,由于抹不开面子、放不下私心,揭短亮丑的少了,莺歌燕舞、相互“唱赞歌”的多了,消解了批评的力道。针对于此,我们更要突出党内政治生活的严肃性,更要强调动真碰硬,不为人情面子所累,敢于向好人主义说不,才能使批评和自我批评蔚然成风。

篇6:党员对照四风自我批评

一、缺少切实有效的批评和自我批评是“四风”问题的一个重要成因

“四风”问题产生的一个重要原因在于一些党组织党内生活政治性、原则性、纪律性不强,缺乏必要的思想斗争、积极的思想帮助和对党员的有效监督,一些党员没有开展批评和自我批评的精神动力和勇气魄力,致使“四风”等歪风邪气没有得到有效遏止,一些错误的思想和行为没有得到及时纠正,日积月累形成了作风之弊、行为之垢,损害了党的形象,危及党的事业。

应当看到,一些党组织长期不按规定开展党内生活,批评和自我批评之风日渐淡薄,“四风”问题在这些地方难以被及时发现并且得不到有效防治自然会滋生蔓延。有些党组织虽然开展了批评和自我批评,但内容上已经变了味、走了样。有的民主生活会、组织生活会开成了“你好我好大家好”的一团和气会,一些党员无论是批评他人还是自我批评都不涉及问题实质,不触及思想灵魂,只为敷衍了事,大做表面文章。总书记对此尖锐指出,“现在,批评和自我批评这个‘利器’在很多地方变成了‘钝器’,锈迹斑斑,对问题触及不到、触及不深,就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒,有的甚至把自我批评变成了自我表扬,相互批评变成了相互吹捧。”这样的批评和自我批评本身就是一种形式主义,对“四风”的侵蚀无预防、抵御之效,对染有“四风”之疾者也根本起不到“洗澡”、“出汗”、“排毒”的作用,反而影响了党内生活的健康开展,妨碍党的作风建设顺利进行。

周恩来曾经指出,“我们入党入团以后,要很好地学习,开展批评与自我批评,这样才能很好地进步。这是对党员团员起码的要求。”但实践中,一些党员没有摆正自身与同志、个人与党组织和党的事业的关系,没有从帮助团结同志、共同做好工作的角度来认识和对待批评和自我批评,而是认为批评别人是得罪人、被别人批评没面子、自我批评怕别人说自己不行,缺乏“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的党性和勇气。特别是一些党员同志走上领导岗位后,处在受人尊敬的环境中,赞歌颂歌多了,诤言谏言少了,时间长了根本听不进批评建议,也很少进行自我批评。正如在某省常委班子专题民主生活会上有的同志所谈到的,“经历多了,职务升了,做官久了,作风上的自我要求反而没有过去那么严了……自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来,甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀。”这样的思想状况导致很多同志未能绷紧党性修养这根弦,淡化了党性观念和宗旨意识,未构筑起坚固的拒腐防变的思想防线,被“四风”侵蚀也就不足为怪。历史深刻昭示,一些违反党纪国法的领导干部往往是首先丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风,放松了对自己的要求约束,进而导致思想作风上出现问题,从而走上错误乃至违法犯罪的道路。

二、批评和自我批评是解决“四风”问题的有力武器

批评和自我批评是执行党的纪律、加强和改进党的作风建设的重要法宝,是从严治党、保持党的先进性和纯洁性的必然要求。“九十多年党的建设实践充分表明,什么时候批评和自我批评作风弘扬得好,党内就风清气正,党的创造力凝聚力战斗力就强,党的事业就蓬勃发展。反之,什么时候丢掉或者歪曲了批评和自我批评,缺点错误就难以得到纠正,党的事业就会受损失、就会走弯路。”目前,“四风”等歪风邪气正在侵蚀着党的肌体。我们必须要拿起批评和自我批评这个“传家宝”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,以保障党员同志健康成长,促进党的作风建设顺利进行。

这次以解决“四风”问题为主要任务的教育实践活动一开始,中央就明确提出要体现整风精神。刘云山同志为此强调指出,“整风精神就是批评和自我批评的精神……这次教育实践活动能否达到预期的目的,能否取得人民群众满意的效果,重要的是在于能否体现整风精神,运用好批评和自我批评这个武器。”解决“四风”问题,首先是要找准党员同志在“四风”方面存在的问题,进而分析问题成因,对症下药,有针对性地加以解决。这些环节的工作既需要党员个人的自身努力,也离不开同志和群众的帮助和监督。这就要求我们认真开展批评和自我批评,为解决“四风”问题提供充沛的内在动力和外在助力。否则,党员同志在“四风”方面的问题就难以被及时发现,就会找不准问题及其“病灶”,也无法客观全面、及时准确地改正缺点错误。

“冰冻三尺,非一日之寒。”被“四风”侵蚀的党员往往是先染有“小疾”,未得到及时有效医治进而形成“大病”,甚至转化为“不治之症”。在他们刚刚出现“四风”之症的苗头、“染疾”不深时,如果党组织和同志们能够及时对其开展批评、帮助其进行自我批评,使其认识到缺点错误并及时加以改正,就会阻止其病情恶化,防止其在错误的道路上越走越远。正如刘云山同志所指出的,“在执行党规党纪方面,当一个党员干部出现倾向性、苗头性问题时,如果有人‘拉拉袖’、提个醒,就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时,如果有人大喝一声、猛击一掌,就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。”因此,党员同志之间要做敢于谏言的诤友、挚友,要本着对党的事业和同志高度负责的态度积极开展批评和自我批评,相互帮助改正缺点错误,实现共同进步。

三、摒弃私心杂念,正确认识和对待批评和自我批评

目前,“党内生活庸俗化”、“同志关系功利化”等现象在一些地方滋生蔓延,批评和自我批评存在着“走过场”的现象,有的同志批评别人拐弯抹角,批评领导歌功颂德,自我批评轻描淡写,批评和自我批评在这些地方失去了其应有的意义和作用。这些现象产生的思想根源在于一些同志“怕”字当头,“私”心作怪。“批评上级怕穿小鞋,批评同级怕和气,批评下级怕丢选票,自我批评怕丢面子”,总之是“怕”影响“私”利。“怕”的心理和“私”的欲望导致了这些同志未能摆正个人与同志、个人与党组织、个人与党的事业的关系,丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风,也丧失了共产党员应有的品质。

我们党是全心全意为人民服务的党,是没有任何“私”利的党,也是勇于坚持真理、修正错误的党。毛泽东曾经指出,“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。”党的宗旨和性质决定了“共产党人必须随时准备修正错误,因为任何错误都是不符合人民利益的。”对于自身的缺点错误,是藏着掖着?还是勇于承认并积极改正?这对党员来讲是党性问题,是衡量其政治修养和思想境界的问题。在党的事业和人民利益面前,我们共产党员一定要以“公”心看待缺点错误,从党性原则和宗旨意识的高度来认识和对待批评和自我批评。“心忧百姓品自高”,“心底无私天地宽”。只要我们情系人民,放下“私”欲,就能够坦然面对和接受同志和群众的批评,光明磊落地承认缺点错误并积极改正。

面对他人的批评、承认自身的缺点错误有时难免会让人“脸红”、“出汗”、“丢面子”,但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。开展批评和自我批评是为了“惩前毖后”、“治病救人”,“揭短亮丑”是为了让党员同志更加健康地成长,也是为了给同志们更好地干工作“加油”、“鼓劲”。而且对于共产党员来讲,所谓个人的“面子”在党的事业和人民利益前又算得了什么。因此,党员同志、特别是领导干部对于开展批评和自我批评决不能讳疾忌医,不能为了怕“丢面子”而丢掉这一防身治病的武器。

应当承认,“批评和自我批评在一些地方难以有效开展的一个原因是在过去一些政治运动中批评过了头、过了火,搞成了大批判、大批斗,伤害了许多同志,让人们心有余悸。”为确保批评和自我批评客观公正地进行,党组织要认真落实有关规定,健全完善制度办法,切实做到对批评者和自我批评者不打棍子,不扣帽子,不抓辫子,让批评者和自我批评者敢于“揭短亮丑”;对压制批评、打击报复的,要予以严肃处理。党员同志批评别人要实事求是、以团结和帮助同志为出发点,不能凭空捏造或者搞人身攻击、泄个人私愤;自我批评要深刻到位、触及思想灵魂,不能遮遮掩掩、避重就轻、做表面文章。要通过制度建设和党员同志的努力在党组织内形成“闻过则喜”、“知无不言、言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的良好氛围,为党员同志营造敢于担当、勇于改过的健康党内生活环境。

四、依靠人民群众开展批评和自我批评,认真解决“四风”问题

总书记指出,“我们党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。”这一阐述不仅是对党所取得辉煌成就原因的总结和概括,更是对我们今后开展各项工作的指导和要求。这次教育实践活动虽然是一项党建工作,但决不是党组织和党员个人的“独角戏”。如果闭门造车,没有群众参与,未反映群众的心声意愿,就会失去群众的支持,也难以取得群众满意的效果。因此,要开展好活动,解决好“四风”问题,就必须要尊重群众、相信群众、紧紧依靠群众,使活动成为听民声、集民意、聚民智的民心工程。

人民群众的眼睛是雪亮的。哪些党员干部存在“四风”问题,人民群众看得最清楚。怎样整治“四风”问题,老百姓最有发言权。“四风”问题是否真正得以解决,老百姓心里最有数。因此,要开展好这次教育实践活动,解决好“四风”问题,就必须坚持开门搞活动,认真践行群众路线,让人民群众广泛深入地参与到活动中。党员同志、特别是领导干部,无论是开展批评还是自我批评都要充分听取、虚心接受群众的意见和建议,在群众的帮助支持下认真查找并积极解决自身的“四风”问题,而不能自说自话,自弹自唱,自以为是。同时,党的宗旨决定了整治“四风”问题的最终目的是为了更好地服务人民群众,所以我们要从群众的观点和立场出发查找问题,以与人民群众的要求期盼存在哪些差距为视角开展批评和自我批评,从实现好、维护好、发展好人民群众利益的角度来制定整改措施并加以落实。

解决“四风”问题,既需要群众的参与支持,也离不开群众的监督评议,必须请群众来当监督员和裁判员。广大党员要摆正与群众的关系,虚心接受群众的监督评议。这不是让群众来当顾问和参谋,而是让主人来监督和评议公仆,让裁判员来监督和评判运动员。在这次教育实践活动中,要切实把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为衡量整治“四风”问题成效的重要标尺,要让活动经得起人民的检验,成为群众满意工程。

让人民群众参与活动不能流于形式,不能单纯搞几张调查问卷,或者象征性地视察调研,而是要尊重群众的主体地位,让群众有序参与到各个环节的工作中,特别是要在查摆问题、分析问题成因、制定整改措施、评议改进情况等关键问题上发挥重要作用,“走过场”、“花架子”等形式主义在活动中要坚决杜绝。党组织要建立健全有效机制,及时收集整理、研究分析群众的意见和建议,将其有机融入到活动中,体现在活动成果上,努力使民声、民意、民智在制度的保障下成为整治“四风”问题和推动活动深入开展的重要动力。

亲民者,民必近之。在这次教育实践活动中,只要广大党员走在人民群众身边、走进人民群众心里,活动就会“不虚不空不偏”,“四风”问题就会得到切实有效的整治。推而广之,只要我们各级党组织和广大党员与人民群众心手相连,党的各项工作就会更加得到人民群众的支持,人民群众也会更加信任和拥护我们的党。

五、党员领导干部要带头开展批评和自我批评

党员领导干部的作风在很大程度上决定着所在党组织的风气,影响着其他同志的作风。他们能否实事求是地批评同志、虚心接受同志们的批评、认真进行自我批评,直接影响其他同志能否正常地开展批评和自我批评,以及其所在党组织能否健康地开展党内生活。目前,批评和自我批评的作风在一些地方荡然无存的主要原因,就是一些党员领导干部滋生了官僚主义。他们只听得进赞扬,听不得批评;只听得进上级的话,听不得下属和群众的意见;只愿意批评别人,却从不做自我批评。这种思想和行为,不仅会导致领导干部本人腐化堕落,更会搞坏党组织风气,带坏其他同志。所以,要开展好批评和自我批评,解决好“四风”问题,就必须首先抓好领导干部这一关键环节,务必使他们率先垂范、以身作则。为此,党组织要加强有关制度建设,确保党内同志开展批评和自我批评的平等性,切实做到“党内无论什么人,不论职务高低,都要能接受批评和进行自我批评”。决不能让领导干部的身份职务影响批评和自我批评的正常开展,决不允许党内生活中以及在执行党的纪律方面有特殊党员。

新一届党中央领导集体成立以来所积极践行并大力倡导的一个工作作风是,“要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做”。这为党员领导干部改进工作作风作出了表率,也表明了中央从严治党、加强和改进党的作风建设的决心和信心。党员领导干部一定要按照中央有关要求,以中央政治局领导同志为榜样,坚持和弘扬批评和自我批评这一党的优良传统和作风,带动其他党员同志认真开展批评和自我批评,努力营造风清气正的党内生活环境,为党的作风建设作出应有贡献。

六、批评和自我批评要落脚在过而能改

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”共产党员不是完人,也会有缺点、犯错误,但从他对待缺点错误的态度,可以看出他的政治修养和思想境界,判断其是否是合格的共产党员。毛泽东曾经指出,“共产党人在工作中有缺点错误,一经发现就会改正。”勇于承认并积极改正缺点错误是共产党员应有的品质,也是我们在这次教育实践活动中应当坚持和发扬的作风。党员同志通过参加这次活动不仅要接受思想上的洗礼,更要祛除行为上的污垢;不仅要让活动成果内化于神,更要外化于形。对于查找出来的“四风”问题,要切实做到知错必改,不文过饰非,不诿过于人,不视而不见。针对问题的整改措施,不能只是嘴上说说,纸上写写,而是发扬“钉钉子”精神,切实把整改措施落在实处,体现在具体行动上。

这次教育实践活动要求党员领导干部对“四风”方面的突出问题及具体表现进行对照检查,撰写书面材料。目前,一些同志对此存在“闯关”和“考试”的思想,认为这次活动中最难过的关就是对照检查,在这个环节下狠心露露丑、挖挖思想,闯过了这一关就万事大吉,至于如何解决查摆出来的问题,怎样整改检查出来的弊病,则束之高阁、无暇顾及。开展批评和自我批评只是手段和方法,其目的在于使查找出来的问题及时有效地得到解决。为了“过关”和应付“考试”而开展的批评和自我批评、不以改正缺点错误为落脚点的批评和自我批评,本身就是形式主义,根本解决不了什么实际问题。为避免这种现象,我们在这次教育实践活动中衡量一个党员领导干部解决“四风”问题的成效,不仅要闻其言—听他批评和自我批评是否到位、态度是否诚恳,观其文—看他对照检查材料写得是否深刻、实事求是,更要观其行—看他针对查摆出来的问题是否真正进行了整改,作风是否有所改进。随着活动的深入开展,各级党组织不仅要重视党员领导干部对照检查材料的撰写工作,开好民主生活会,同时要把功夫下在监督检查整改措施的具体落实上,要督促党员领导干部即知即改、立说立行,防止只说不练、纸上谈兵,必要时采取纪律措施帮助其改正缺点错误,以确保这次教育实践活动取得实实在在的成效。

篇7:党员开展批评“四风”问题清单

根据个人列出的“四风”问题清单,结合谈心谈话和平时掌握情况,现将对其他党员遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况,及存在的“四风”问题清单列出如下:

一、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.思想解放不够,创新意识不强。表现有:习惯凭老经验、老套路处理问题。比如:习惯于按既定工作要求去落实,主动思考不够,超前谋划上有欠缺。

2.有的工作方法较简单,对工作指导和督促还不够深入。表现有:习惯于交任务、交担子,实际指导不足,缺少教方法。比如:工作中出现阻力或困难时,再予以引导,影响了工作效率的提升。

3.平时工作中深入基层不经常,与大家面对面、心贴心交流不够。表现有:与一线教师的沟通交流不够。比如:习惯于在办公室听汇报,到一线了解情况、听取意见与建议不够多,结果导致难以及时发现问题进而影响到了对问题的分析与解决。

二、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.在理论学习上,需要进一步提高深层次的理解和思考。表现有:支部集中学习基本按计划执行,组织学习时间不够多。比如:有时是为了组织学习才看有关文件及相应的材料。

2.要进一步加强创新意识,充分发挥主观能动性。表现有:求真务实和推动创新改革的能力不够。比如:对于内部管理积累下来的消极非主流的问题,知道要用改革的办法去解决,但是怕把安定团结的局面搞乱了,有时候固步自封。

3.尽管工作有主动性、积极性,但需要进一步寻求突破。表现有:有的工作抓落实力度不够,没有发扬“钉钉子”的精神抓死、抓到底。比如:对一些同志存在的不足或缺点,有时不当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水。

三、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.不够注重理论武装,学习党的政治理论不够深入。表现有;政治理论方面的内容看得少。比如:理论不够,用于指导教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。

2.对待工作不够主动、积极。表现有:满足于让干啥就干啥,积极主动性不够强。比如:对待困难有畏难情绪,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

3.在创新工作方法上还需进一步加强。表现有:开展批评与自我批评做得还不够。比如:对同事打不开情面,怕伤害同事之间感情。

四、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。表现有:有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。比如:理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。

2.对党的基本知识和政策理论的学习没有对专业知识的学习那样深入。表现有:在对政治理论学习不深入、不透彻。比如,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的学得少。

3.理论与实际联系不够紧密,没有更好地把科学理论运用到实际工作中。表现有:理论与实践隔离,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,比如:不能用正确的理论和观点认识问题、分析问题和解决问题。

五、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.主动学习新知识意识不够,进取心不强。表现有:有时降低了工作标准,不主动追求最佳工作成绩。比如:工作有时不是精神百倍的最佳状态,工作效率有时不高。

2.课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。表现有:有时在工作中存在有惰性。比如:平时不注重对业务知识的研究学习,业务不精通,满足于吃老本,平时在教学上没有严格要求自己。

3.自己工作纪律要求不严格。表现有:纪律观念涣散,服务意识、大局意识淡薄、工作积极性不强,缺乏上进心。比如:工作中强调客观多,主观少。偶尔有上班时间在岗不尽责、脱岗办私事现象。

六、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.理论学习应更贴近实际。表现有:忽视理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节。比如:对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2.应多于同事们加强交流。表现有:沟通能力不是很强。比如:在平时工作中,只顾自己工作,不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

3.进取意识不同程度地出现淡化,“争”和“创”的意识不够强烈。表现有:工作中存在精神懈怠,进取不足。比如,在工作中,有时安于满足现状,思想上存在“求稳多、求进少”倾向。

七、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。表现有:由于岗位工作时间短,魄力不够,底气不足。比如:苦难面前,有时还一定程度地表现出依赖性,依赖领导和其他同事。

2.工作定位不够高、干劲不够足。表现有:工作的标准要求不够高。比如:满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。

3.学习时看得多思考少,静下心来仔细研读不够。表现有:有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁。比如:听取他人意见时缺乏耐心。

八、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1.在自我要求上,有时候还不够严格。表现有:对贯彻落实学院和部门布置的工作任务,做“表面文章”较多。比如:为应付各种检查评比,临时做一些突击性的工作,以弥补资料的不足。

2.艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈。表现有:平时喜欢购物。比如:网络购物有时购买相对奢侈品,花钱不注意节制。

3.工作的主动态度还不够。表现有:开拓创新的意识不强,对新形势下出现的新情况、新问题认识不清、把握不准,不研究具体工作,主动介入、有时思想观念还不能适应发展新要求。比如:工作推一推动一动,不推就不动,有时干工作挑挑拣拣,困难面前绕道走。

签名:

篇8:普通党员四风自我批评

一、增强员工对党员在国企中的模范作用的认识

党员的先锋模范作用是贯彻落实科学发展观的重要方面。科学发展观强调人在社会中的作用, 它是我国吸收、借鉴、发展马克思主义的重要成果, 坚持科学发展观, 就能使我国的发展少走弯路, 就能促使社会主义现代化尽早实现, 如何贯彻落实科学发展观, 核心是以党员为本, 尊重党员主体地位, 促进党员的全面发展。同时, 国有企业普通党员的先锋模范作用是同党的事业相伴随, 共始终的过程, 共产主义事业是我们终生的事业, 共产党员要提高自己的认识, 自己不再是一名普通的群众, 而是这个国家所依仗的重要力量, 要肩负起自己身上的重担, 学习贯彻科学发展观, 把自己打造成一个值得组织信赖的党员。

二、充分发挥党员模范作用的途径和方法

1.社会主义市场经济的发展既给共产党员, 尤其是国有企业的普通党员如何应对局势的变化、如何发挥自己的作用带来了新的机遇, 作为国有企业的党员, 要以高度的使命感要求自己, 发挥自己的模范先锋作用, 普通员工做不到的事, 党员同志来做, 普通员工不敢做的事, 党员同志来率先尝试, 在社会主义市场经济的浪潮中, 准确把握市场的动向, 为国有企业的发展指明方向, 在普通员工丧失工作热情, 或者面对困难不知如何去做时, 党员同志要带领他们冲破迷雾, 找准前进的方向, 用自己的模范带头作用感化他们。所以, 自觉加强共产党员的修养锻炼, 是广大党员特别是党员干部必须着力解决的重大课题, 是保证国有企业普通党员先锋模范作用的客观需要。在新的时期, 作为一名共产党员, 要发挥党员先锋模范作用, 就是要时刻牢记自己身份, 有坚定的社会主义信仰。在困难面前, 在利益面前, 人们之所以要看党员怎么做, 就是应为他们把党员看作社会的先进分子, 看作自己行动的楷模, 在一个企业, 党员先锋模范作用发挥的好, 职工群众的积极性就高, 党群关系就好。

2.作为一名国有企业的党员, 不管是体力劳动者, 还是脑力劳动者, 也不管是工作在什么企业或者什么岗位, 都要紧跟时代的步伐, 与时俱进, 用先进的知识和技能武装大脑, 努力使自己成为掌握先进技术的生产者、掌握先进技术的管理者和先进技术的发明创造者, 这样才有资格、有条件推动企业的生产进步和科技的创新。首先, 要充分认识科学文化知识和现代技术在企业生产中的地位和作用。在社会主义市场经济高速发展的今天, 科学技术的作用越来越重要, 其次, 做到与时俱进, 用最新的科学文化知识武装头脑, 不断提高适应现代社会生产的能力。在经济全球化、科学技术日新月异的今天, 中华民族复兴伟业的实现, 最终取决于劳动者素质的提高。在新的历史条件下, 国用企业的每一位党员应当能够敏锐的把握世界科学技术和生产力的发展趋势, 不但成为思想上、政治上的先进分子, 而且还要成为熟悉和掌握现代科技知识和市场经济知识的先进分子。此外, 党员要树立终生学习的观念。有些党员学习知识的自觉性不高, 仅仅认为知识是自己的, 学习是自己的事。这是由于没有把个人学习和企业发展紧紧的联系在一起, 没有认识到时代发展和知识更新的新特点。在高速发展的当今社会, 任何人在自己的工作岗位上不继续学习, 都会落伍。要跟上时代的步伐, 就必须学习。

3.作为国有企业的一名普通党员, 在平时工作生活中, 一定要做到严于律己。要襟怀坦白, 一身正气, 光明磊落, 身体力行, 起好模范带头作用。时刻以党员的身份要求自己, 传承我们党的优良作风, 始终坚持党的指导思想, 保持自己的竞争力, 做群众面前的一面旗帜。并且要以感恩之心, 自觉接受监督和带头开展监督反腐倡廉, 监督是关键。每个党员都要在监督下工作和生活, 一定要强化监督意识, 自觉接受监督, 带头开展监督, 这是廉洁从政的内在要求, 也是保护自己的需要。作为一名党员, 还要树立正确的价值取向, 摒弃自己思想中的不良因素, 时刻提醒自己是共产党员。这是事业的需要, 群众的期盼。此外, 在个人综合能力方面, 要加强学习。企业的发展, 需要每一位员工的共同的努力, 也需要每一位员工努力加强自身学习, 提高个人综合能力。而作为党员, 更应该在学习方面做好模范带头作用。此外, 从腐败分子的变质过程来看, 大多数党员就是因为放松了对腐败问题的警惕, 放松了做为一名中国共产党员应该自觉学习的要求, 逐渐地忘记了党的教诲, 抛弃了共产党的理想信念, 对党的思想不再坚持, 对人民群众的利益不再坚守, 一味地追求自己利益的最大化, 使自己的思想变得扭曲、龌龊。我们每一位共产党员, 只有通过不断学习, 坚守自己的思想理念, 时刻不忘党的教诲, 净化自己的内心, 让崇高的思想击溃扭曲的思想, 才能自觉抵制和消除滋生腐败的各种不良影响和自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

三、总结

目前, 国有企业在我国的发展中, 仍然起着重要的作用, 它指引着我国经济的发展方向, 同时, 它也是工人阶级最多的地方, 我们党的基础就是工人阶级, 所以, 国企中的党员同志要充分发挥自己的先锋模范作用, 领导和指引工人阶级, 让他们看到自己和党的距离是很近的, 他们会以更高的工作热情汇报企业。所以, 党员的先锋模范作用非常重要。

参考文献

[1]基层党组织工作务实全书[M].北京:人民出版社第二版, 2013.

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