心愿的初二记叙文600字

心愿的初二记叙文600字（通用12篇）

篇1：心愿的初二记叙文600字

心愿像一粒种子，种在心的土壤里;心愿像一艘小船，行驶在心的海洋上;心愿像和平的光芒，照耀着我们心的世界。

小时候，心愿像一粒种子，种在心的土壤里。在我的童年，没有什么想做的事，只有眼前的快乐。种下一棵植物，伴随我长大，就是我童年的心愿。于是，自己种下的一地南瓜陪着我到九岁，就伴随天真的心愿消失了。

长大后，心愿像一艘小船，行驶在心的海洋上。现在，我希望长大后拥有一艘《海底两万里》中，尼摩艇长的“鹦鹉螺号”，带着家人去探索海底世界。

心愿像和平的光芒，照耀着我们心中的世界。我对自己、家人的心愿完成了，就该实现对世界的心愿了。我们现在生活在和平时代吗?不，小到私人恩怨，大到小国之间的战争，都从未停歇。我希望这个世界终有一天，能达到真正的和平，没有任何矛盾、争执、排斥。尽管我做不到，尽管它几乎不可能完成，我也要去努力完成，结合大家一起，完成这个所有人的心愿。

在心田里播下一粒心愿的种子，用努力去浇灌它，让它茁壮成长;在心海中乘着心愿的船，不可避免的破损和修补，就是记忆中最耀眼的勋章;在心的世界点燃心愿的火炬，我们一起用努力让火炬变成和平的太阳。

篇2：心愿的初二记叙文600字

20__年的春节是一个不平凡的春节，一场来势汹汹的疫情改变了很多人的生活。在举国上下全民抗击疫情的过程中，作为一名小学生，我能做的只有每天待在家里，做好个人防护。不能出去玩儿，也不能到学校和老师、同学们面对面交流互动，这让我很不适应，我想起了语文课上老师带领同学们诵读课文时的声音，想起了数学课上同学们争相作答时的情景，想起了体育课上的你追我赶、汗流浃背……老师们，你们还好吗?同学们，你们现在都长成什么样子了?长高了吗?胖了吗?是不是更壮实了?我真是太想你们了，我盼望着疫情快点儿过去，能与你们早日相见!

在这场关于抗击疫情的战役中，我还通过电视新闻看到了很多负重前行的逆行者，她们为了人民的安危，不得不暂时放下亲情，全身心投入到抗疫工作中。记得视频报道中，一位医生妈妈在疫情爆发后主动请缨驰援抗击疫情第一线，二十多天没有回家。在她生日这天，她的丈夫和女儿带着亲手为她准备的生日晚餐和生日卡片到她入住的酒店看她，当一家三口见面的那一刻，女儿激动的跑上前，情不自禁的想要拥抱妈妈。而这时，妈妈想到自己每天接触的都是病毒感染者，为了女儿的健康，她拒绝了女儿想抱抱的请求，压抑着同样激动的心情，给女儿做了个保持距离的手势。女儿哭着说：“亲爱的妈妈，我想您了!”妈妈也早已泪流满面。就这样，一家人就在保持两、三米安全距离的情况下开始了隔空对话。最后，女儿提出要求，如果不能抱抱妈妈，那么她想给妈妈跳支舞当做生日礼物，妈妈高兴的点点头。就这样，小女孩为妈妈送上了让人感动的生日礼物。

篇3：初二静听回声的记叙文600字

太姥姥的房里，还停放着那只断了竹条的摇椅，暗淡的尘土给它掩去了平时的柔和。我鼻尖不禁酸涩。

太姥姥在我很小的时候，腿脚不便。外公给她编了这只摇椅。每年盛夏，太姥姥总会坐着那摇椅，在葱葱的林荫下，摇呀摇，阳光透进枝杈，映出一地斑驳。

每逢见我跑过去，她总是笑呵呵地抱起我，搂在腰间，拿把蒲扇，边扇风边轻轻哼唱，惹得我痴痴地听，却不知唱的是什么，也学着“咿咿呀呀”地哼两句，引得太姥姥笑而不语，揉揉我的小脑袋瓜。

那摇椅也似逗乐了。“吱吱”地闹着，成了我的催眠曲。悦耳之声散入清风里，熏闹了暑夏。那时的世界，呈现着一抹朦胧的暖色。

时近傍晚，一家人在夕阳下闲聊。妈妈给太姥姥泡脚，太姥姥慈祥地望着那遥远的月牙儿，绘声绘色地讲牛郎织女的故事给我听。

我那原本闹腾的性子安静下来，待到太姥姥讲完了，总会问一句：“牛郎织女会在一起吗?”太姥姥常常拍拍我的肩，将手中的蒲扇放下，我赶忙拿起它，给太姥姥扇风，若太姥姥高兴了，便摇着摇椅，说道：“会呀，在天上的鹊桥上哪，那天，喜鹊都要去赴约哩!”

摇椅兴许也是高兴了，“咯咯”地哼了几声，那青绿的竹条在暮晚的余辉下，牵动着晚霞的光泽，安详、平和，在空气中闪烁、跳跃。

到了老迈，太姥姥更加离不开这只摇椅了，寒冬酷暑，春播秋实，那屋檐下总会有这只摇椅的光影，只是，人老了，椅子也老了，那原来富有青春的光泽已经旧迹斑斑，伤痕累累。

太姥姥常常在月光下凝视这把摇椅，暗淡的眸子出现岁月沧桑。她嘴中喃喃道：“这家伙，跟了我一生，现在也跟着我老了……”

再回眸那只摇椅，便会想起慈祥的太姥姥，那爽朗的笑声便会在我心头回想。

那只摇椅承载了我儿时的美好回忆，我与太姥姥的事儿，就像那摇椅上两片竹条，密密的织成了心灵之窗上的纱帘;又像一首诗，镌刻岁月回声，融和儿时的欢乐与无邪，悄悄藏匿于心匣里，唱诵那段老去的时光：

毛头的小孩，

是姥姥的太阳，

那“吱吱”叫的摇椅啊，

是那姥姥和孩子

美好的记忆的匣囊

篇4：我的童年趣事初二记叙文600字

可以毫不夸张地说：“我小时候是天不怕，地不怕”。不过有一缺憾，将我这一称号覆灭了。它就是让我七岁才改掉的毛病——怕黑。

记得有一次，妈妈的脚扭了，爸爸也出差了，身为一个男孩，应该负责任地把垃圾丢到“远隔千里”的垃圾房里。可是怕黑让我踌躇不前，但是又想锻炼一下自己，彻彻底底地与这缺点“告别”，将其远远地抛在身后。于是，我一下狠心：不论如何，也要把垃圾丢下去。因此，鼓足了勇气的我，大声地向妈妈宣誓：“克服万难，争取胜利”。

刚一踏出门去，勇气顿时浑然不在，仿佛一场梦似的。一股凉风吹过，我不禁打了个寒颤，也清醒了许多。置身在黑夜下的我措手不及，不知如何是好：如果回去，可能会让妈妈认为我不是个地地道道的男子汉，连丢垃圾都不敢，并且人说：“一言既出，驷马难追”;可如果勇敢地下楼扔垃圾去，我的内心又惧怕无比!真是进退两难，如何是好呢?一想到战胜并克服困难的喜悦，所以我毅然选择了它。

走在寂寥无人，寂静无声的大街上，再加上寒风刺骨，恨不得一下钻入温暖的被窝。可残酷的现实令我脱离遐想，回到冷清的世界里。

渐渐走近，一股腐烂的臭味油然而生。由于这里多年没人管理，所以环境差到一种不可想象的境界。突然，一只老鼠从脚前跑过，让我吓了一跳，想快点收工回家，就越是动作慢，双腿像灌了铅似的，怎么也抬不起脚来。所以我只好将垃圾一丢，转身一溜烟儿跑了，是否丢进，其实我也不知道。

回到家中，正如我之前所料，在几十分钟以内，仍是想着这惊心动魄的场面。经过这次的事以后，我完全丢掉了这“尾巴”似的缺点。

篇5：初二我眼中的冬天记叙文600字

秋姐姐走后，冬皇后就匆匆降临人间，冬皇后身着一件白色的晶莹剔透的长裙。

冬皇后不用魔杖，却法力无穷。你瞧，她左手一挥，白桦树上披上了银装，小草戴上了白球似的棉帽子，小河穿上水晶外的衣还觉得冷，就把羊毛剪下披上了……

诺，她右手一指，雪花落到了森林里，松树头上有雪花了，它不停的挣扎，不让雪花落在身上，可是又有什么办法呢?柏树虽然说四季常青，可是还是披上了白棉衣，它也是无可奈何呀!不一会儿，森林都改名成白塔了!

咦，冬皇后又要干嘛了?她神秘一笑，雪来到了城市，这下可好，孩子们急忙下楼玩起了打雪仗、堆雪人、溜冰，大人们负责打扫雪，没多久，就把雪堆成了一座座小山。

孩子们把堆成小山的雪用小小的手捧起，想探索雪的秘密——雪是六瓣吗?雪为什么一遇到热就消失了?可是还没把雪放到眼皮前，雪却神奇的消失了。当冬皇后心情不好时，她便让人间刮起大风。

人们就躲在屋内开着空调，关上门窗或躲在热乎乎的被子里不出屋门。

可“岁寒”三友——松、竹、梅，却在寒风中屹立不动。古人云，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

我爱劲松，高大挺拔屹立不动。我爱翠竹，情愿把自己化作根纤细修长葱郁碧绿的翠竹;我爱红梅，更愿粉红的梅枝永远留在我心中……

篇6：心愿的初二记叙文600字

自打我懂当时的那天起，在这个世界上，什么都是新奇的。我那时十分喜欢和哥哥姐姐玩游戏，她们也喜欢跟我玩。但最让我记忆深刻的还是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戏。

那时我才五岁，那天，哥哥姐姐来找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答应了。我们分成两组，哥哥姐姐一组，我一个人一组。哥哥姐姐让我先藏起来，他们再来“抓”我。

我跑到客厅，看了看，藏在哪里好呢?有了!我眼睛一转，计上心来。“冰箱”，对，就是它了!我赶紧打开冰箱的门，钻了进去，然后再小心翼翼地把门关上。我半蹲在冰箱里，手捂着嘴巴窃喜，心想：这回你们肯定找不到我，哈哈!

我把耳朵贴在冰箱门上，听着外面的声音，心想着他们找不到我的样子，忍不住差点要笑出声来。突然，一阵声音传了过来。“妹妹，别躲了，快出来吧，我们都看到你了，嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一惊，心想：怎么就被他们察觉到了呢?

我刚要走出来，却又听到了姐姐在问哥哥：“在哪里，我怎么就没看到呢?”“嘿嘿，俗话说得好，兵不厌诈嘛，我诈一诈她，如果她在这里，听到我这一喊，不就自己走出来啦。我们出去找找看吧。”哥哥回答道。

好险呀!差点就中了他们的计，还好我聪明盖世，不可一世，没有出去，要不我就输了。我心里的那个美呀!

过了好久好久，他们好像还没有找到我，我心里那个叫高兴呀，都可以吃八碗饭了。可是，我不知道的是，他们四下都找不到我，早就撇下我一边玩去了，而我还在傻傻地等他们来抓我。

篇7：心愿的初二记叙文600字

爸爸是一个棉纱商人。刚进入仓库，霉味便疯狂地钻进我的鼻子里，弄得我喉咙直发痒，不禁咳了两声。我来这里当然不能只看不做，爸爸也给我分配了任务——将筒管纱的筒管穿在一块。这个任务看似简单，但真正做起来并非易事，且不说那惹人讨厌的霉味，纱上的绒絮便让人着鼻子难以忍受。我干了不到半小时就忍无可忍了，正想向在对面的爸爸抱怨，才突然发现爸爸也在干这活儿，而且一丝不苟的，仿佛在做一件极为神圣的事。目光在移到他面前的简管上，数以百计。他每天都要重复做这件苦差，但他从未抱怨过，回到家中仍谈笑风生。他是超人吗?

时间如流水，很快到了吃午饭的时候了。餐桌上，我正想问爸爸为什么能坚持至今?他却先将一块猪肝放到我的碗里:“其明，今天干活了，多吃点。”接着，一双大手放到了我的脑袋上，抚摸了两下。那是爸爸的手，他手上是老茧，是几乎满手的老茧。

此刻，我似乎知道了答案。那时，才十几岁的爸爸背井离乡，来到南京。为了生活，他做过许多卑微的工作：卖卤菜、路边推销、组装空调……后来我呱呱落地，这无疑是个天大的喜讯，但同时也加重了爸爸肩上本就沉重的担子。他并没有说些什么，只是早晨五时起，深夜九时归，靠着双手，养活了一家五口人。正当他一步一个脚印，当上经理，前途一片光明时，一个恶耗传来了：工厂倒闭了。我记得那时他哭了，这是我唯一一次看见他哭，她将自己锁在房间里，低声抽泣着……山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村包包在朋友的介绍下，来到了常州，开始做棉纱生意。也许本来就做棉纱生意的，很熟悉，这行他的生意蒸蒸日上。但只有多年的老茧才知道，那是他多少个日夜才有的结果……

我回过神来，问正喝水的爸爸：“你喜欢这行吗?”他愣了一下，又笑了笑：“不喜欢，但不都为了生活吗?”我的心被一种说不出来的东西碰撞着，愈撞愈烈……眼看爸爸要出去了，我用低得只有蚊蝇才能听见的音量说了一句：“爸，我爱你!”可惜，耳畔是一片静默，随后是沉重的关门声。

篇8：心愿的初二记叙文600字

五一假期我呆在家里，妈妈看我这样，说:“我们去玩吧!”我一听来劲了，就说:“好呀好呀，我们去哪呢?”妈妈神秘一笑，带着我来到了南京城。

我们到了南京城，订好酒店后，我们决定坐公交车去白鹭洲公园看一看。到了白鹭洲公园，我们看到了南京的护城河--秦淮河，秦淮河水流的不快，时而会荡起阵阵水波，绿树，红花，红墙，青瓦都映在河水上，把河水染成了彩色，真是美丽极了!

第二天，我们又来到了孙中山的陵墓--中山陵。我们一下地铁，就被来来往往的人流堵在了地铁出站口，我和妈妈好不容易挤出了人群向钟山风景区走去。中山陵周围到处都是绿!深绿、浅绿、苹果绿……我慢走在这一片绿色的世界，风很小而又连绵，衬着一片片柔嫩的草色。杜鹃在微风中快乐地穿梭鸣叫。那一片片嫩生生的小叶子，让我感到无比舒畅，抬头仰望那群山，只见那巍峨黛绿的群山，满山蓊郁阴翳的树木和湛蓝辽阔的天空再和那飘渺的几缕云，恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。我完全陶醉了，情不自禁往前走，最后因为人实在太多，所以没到中山陵，我有点失望，不过可以给下次留点念想。

“心之最，城之南，最城南，是门东!”晚上，我决定去老门东走一走，看一看，可是我一来，就不想走了，在那青砖黛瓦的老墙上，挂满了一个个彩色的大灯笼，本来沧桑的容颜，突然焕发一新了!灯红酒绿，霓虹闪烁，买卖的叫卖声在我耳边不停的回荡着，我继续向前走，来到了卖小吃的地方，十元一碗的糖芋苗，五元一串的臭豆腐，各种各样的小吃应有尽有，臭豆腐的臭味混合着椰子碗的椰香，牛羊肉的肉香混着糖芋苗的红糖香，我在这吃了好多好多好吃的，直到实在吃不下去了才回去。

篇9：初二生命中的良师记叙文600字

这是小学三年级的一节体育课。悬挂的太阳就像一个玩捉迷藏的孩子，在空中展示了一会儿它的冷静和英雄的气度，然后就像被羞辱了，躲在云层里很长时间，并拒绝显示他的红色的脸的头。

捉迷藏游戏很快就失去了光彩。它所带来的是一大片像墨水一样黑的黑云，让众神哭泣的闪电，幻想小说中魔鬼咆哮般的雷声，以及操场上孩子们惊恐的声音.

“孩子们，快跑，躲在教室里避雨!”我们班的新班主任，俞，老师喊道。

我匆忙地跑着，忘记了我湿湿的校服。我疯狂地跑着，却发现一块石头绊倒了我。“站起来，无论你跌倒在哪里都要站起来!”我摔倒的场景碰巧被俞老师看到了

这句话让我意识到并沉思。这给了我一点信心。我站起来，感激地看了班主任一眼。尽管他没有站出来帮助我，但那只是一句简短的、无关紧要的、并非无关紧要的话，成功地激励了我，不仅在身体上的堕落方面，而且在精神上。

从那以后，他只教了我们四年级，并改变了他的职业生涯。也许直到现在，他还没有给我留下深刻的印象。然而，这句话让我忘记了——掉在哪里，站了起来!

是的，应该在生活中。

某些领域的缺陷也应如此。我们应该积极纠正这些不足或不足，并对症下药。

这句话让我受益匪浅，它在各个方面都非常有效。

有一首歌叫《夜空中最亮的星》。我认为这首歌准确地描述了俞先生。它对我的启示绝不是一个片段。正是它让我在遇到挫折时找到前进的道路，不迷失自我，永不放弃。

现在，我多么想再见到俞小姐!当着他的面说“谢谢”。因为，如果我的生活中没有像俞老师这样的好老师，我就不会成为现在的我。也许我会迷失自我，跌倒，变得沮丧，不重视学习。正是他的邓顿教导造就了我现在的样子。

篇10：心愿的初二记叙文600字

校园里的故事，连绵不断，故事中的酸、甜、苦、乐，都别有一番滋味儿在心头。

紧张——生活的主基调

初三是个多事之秋，老师总是抱着一叠考卷进教室，又抱着一叠考卷离开教室。数学老师刚走，英语老师又紧追其后，物理老师总是见缝插针，不厌其烦的讲解几道题……日复一日，我们每个人每时每分都笔耕不辍，只为六月那一战，毕竟数年寒窗，在此一搏。

同学们课后总是忙着解不懂之题，紧张是生活的主基调，家，学校，两点一线，吃饭抓紧，骑车抓紧，只为挤出更多时间来学习。

在繁忙的学习中，我们体验着紧张中的兴奋，感受着紧张中希望的步伐。

牢骚——生活的小插曲

“哎，考试也太难了，我没救了。”小A垂头丧气，一脸忧愁。

“本人数月不知的动向了，还有今晚两点的足球也看不成了。”看来小B的情况也好不到哪里去。

希望——生活的交响曲

“据说今年县里几所重点高中大幅度扩张。咱们大有希望。”传播消息者一脸已被重点高中录取的高兴样。“对呀对呀，好好努力，一定能行的。”

家长们，老师们的话语，仿佛一下子使我们迷茫的前途变得现实起来——“重点、一般高中都在扩招，录取比例很大”，多么激动人心的话语，我的信心指数直线上升，下定决心，努力一搏吧!

篇11：初二记叙文600字作文

忽然，一阵琴声传来，那曲子让我仿佛感受到，落寞，无奈，曾经以为胡天八月飞雪时传来的幽幽胡笳是最苍凉的声音;曾经以为西边如狼烟般冲天直上的秦腔是最高亢悲愤的声音，曾经以为雨敲打伞的声音是最落寞的声音。可现闻耳边的声音，在寂寞中加杂着悲愤，外面又用苍凉紧紧包裹着，闻声望去，原来是一个卖艺的老人，他胡子拉碴，衣衫褴褛，头上还夹杂着杂草，但手中的古琴，却很干净，那苍凉的琴声便从这古琴中飞跃出来，跳着舞，与落叶一同纷飞。

琴声戛然而止，我看向老人，老人也看向我，我看得到老人眼里的血丝，浑浊极了，老人和蔼的说“你和她很像，看得出你很喜欢听，那我再来给你演一曲。”说罢，老人微闭双眼双手抚琴，很柔和，宛如夏天的微风轻抚柳枝，寂寞无奈的音符如同小精灵般充斥着周身，将原本小道上迷离格调衬托的更加幽深，曲调渐升，老人的眼也越闭越紧，寂寞无奈的音调忽然加进的对社会的控诉，恍如来自地狱的使者，在怒吼，可随即又用了一种音调，温暖极了，宛如一个慵懒的午后，老人的眼微微睁开，一曲已停，我却意犹未尽，总觉得这曲还没有弹完，可老人的手已不再抚琴，竟然有中小失落弥漫在心间。

“孩子，该回家了。”太阳已经回到天际饿

篇12：初二作文记叙文600字

记得我上幼儿园的时候，爸爸妈妈在乡下上班，没有办法照顾我，于是把乡下生活的爷爷接到城里来照看我，爷爷是个慈祥、高大的老人，脸上总挂着满足的笑容，给人亲切和蔼的感觉。爷爷来的第一天，我高兴极了，连蹦带跳的下楼迎接爷爷的到来，爷爷带来了许许多多乡下的土特产来，有大豆、大米、地瓜、土署等等，我东看看、西瞧瞧，好奇得不得了。

记得爷爷到城里来照顾我是总是小心翼翼的，生怕有什么闪失，而被家里人责怪。爷爷做事一向认真，最难忘的是爷爷洗碗时的样子，总是那么的专注，粗糙的大手有力的握着碗的一边，另一只手抓住去了皮的老丝瓜，碗在水的冲刷下瞬间变得干净，发出柔和的光泽。可有一次，爷爷在洗碗时，一咳嗽，手一抖，碗掉到地上“啪”地一声，碎了，爷爷的手也被割伤了一点，流出的血，爸爸听到厨房的响声，急忙赶了进来，爸爸关心地说：“爸，没事吧，我看下你的手”，爸爸赶紧找来创可贴，帮爷爷小心地把那受伤的手指包扎起来，爷爷还一直说没事，这时爸爸生气的说：“我说我来洗，你就要给我抢，你看流血了还说没事，我来吧，你坐坐。”

经过这件事，我明显的感觉到爷爷好像放松了许多，爷爷已经融入这里，不在怕这怕那，爸爸的一句话，打开了爷爷的心灵，爷爷不再有乡下人刚进城里来的自卑。几年后，爸爸妈妈调到城里来工作，而爷爷总是觉得乡下生活惬意，于是爷爷回乡下老家了，爸爸总是每个周末都会回老家去看望爷爷、奶妈。我从爸爸的身上看到了对父母的牵挂。

现在，爷爷、奶奶跟随叔叔去了遥远的上海生活，爸爸总会隔几天就打一个电话给他们，问候他们在那里过得怎么样。爸爸经常和我说，敬老爱老,是一切幸福之源。敬老，其实很简单，一个电话，一声问候，一个会心的微笑……试着走进老人家的心灵，关爱他们，就在我们每一个人的行动里。