听水的身影小学生作文900字

听水的身影小学生作文900字（共5篇）

篇1：听水的身影小学生作文900字

听水的身影小学生作文900字

听水的身影小学生作文900字

一直坚信，声音，是世上最美好的东西。

我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声;能够听得火焰燃起炽热的一声;能够听到万物新生时欢悦的一声;也能够听到春回大地时，那苏醒的一声，好似生命本身一般，或新生，或灭亡，都是不一样的纯粹。

但，总感觉少些什么，一味的重复，找不到半点真诚。即使是再美妙，却也让人微微心寒。

对啊，万物之本的水，我又怎能听到声音呢?

还记得幼时，井水的声音是甜的，好似西瓜的味道全给了它。小溪的声音是清冽的，扣下了所有过境的北风。海的声音是醇厚的，磅礴的.浪花，深海的腥味，都是无法一言而知的大气。

可是，所谓的声音，也只不过是六岁女孩的天马行空而已……

总觉得，有一片茫然的大雪，覆住了水的声音。对啊，大雪，六年前的那一场大雪不就是水吗?

那一年的大雪，几乎断了所有人的念想。还记得，那天临近新年，夜里突如其来的雪花，为大地披上了一层小袄。我的眼中是欣喜，久违的大雪终于来到，让余幼的我一顿乱玩。可是，大人的眼里的确是一片焦急，仿佛那无边的大雪，是猛兽一般，一声道别也没有，便再也找不到他们的声影。

我哭着找他们，泪水顺着脸颊流到嘴里，苦涩的滋味百感交集，最终听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。所有人都拿我手足无措，拼命哭，拼命地哭，哭到最后睡着了……

“姻姻，醒醒!”耳旁听到了婆婆的声音，还有些清水的音调，缓缓地，一种不着不急，从容不迫的声音。抬眼看，原来是妈妈在洗菜。

婆婆笑着对我说：“姻姻啊，你外公去田里给韭菜盖棚了，你不是最爱吃韭菜馅饺子吗?你妈妈正在给你做呢，可千万不要再哭鼻子了。外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。”

我抬眼望去，积雪未消，反而更厚了。路上满是扑哧扑哧的踩雪声，那是一种很奇妙的声音，就像静止的雪突然活了起来，给深沉的马路带来了生气。

数日的盼望，绵绵大雪终于融化了，我看着地上那一个个的小水塘，是清澈的，清晰地看见泥土和灰尘，寒风拂过水面，带来阵阵涟漪，伴随着的，是水那夹杂着寒意的声音。终于我看到了外公的身影，把小小的脑袋搁在他的肩头。

听……

外公 头发上雪花融化渐变为水的声音，仿佛在诉说着他那无数的艰辛和对我的溺爱。

那样的声音，那样的水的声音，究竟是有多么的深沉啊……

篇2：听水的身影小学生作文900字

水，是无私之物。真没想到，它的声音如此美妙，时而细腻得如妙龄女子，时而豪迈得似草原儿郎!

“黄河之水天上来，奔流到海不复回!”瞧，诗仙李白一手端着酒壶一手抚着长髯，站在滔滔黄河边，听那滚滚怒号。是激昂的，是壮观的，还是……滔滔黄河一浪高过一浪，惊涛拍岸，卷起千堆雪，似乎在高唱着唐朝的繁荣富强。

“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”再看，一袭白袍的李白又伫立于庐山三叠泉边，他望着那白练般的瀑布飞流而下落入山底，溅起阵阵水花。不同于黄河的是，它清秀，有隐逸之风。晋陶渊明曾意愿隐逸于此，“悠然见南山”闲适之情的他也愿拥有。黄河的激情，三叠泉的隐逸。听水的李白，惘然了。

《上善若水》中曾夸赞水是厚德载物的君子绕石而走。它冲刷世间脏物，无怨无悔，连世人尊敬的荀子也自愧不如。

洛水边，一袭黑衣的子健正望着那辽阔的洛水，他似浮萍般飘荡着。心爱之人被抢，世子之位被夺，痛失了本该属于他的一切!那柔情的洛水荡漾起阵阵微波，似乎在轻吟着什么。失意的曹子建猛然抬起头，似乎看到了他的心爱之人——甄妃袅袅走来，劝解他、宽慰他。曹子建坐在洛水边听那若有若无的水声，他文思泉涌，随即取来笔墨，挥挥衣袖写下来千古文章《洛神赋》。听水的他，释然了。

卸下铠甲，换上便装，信步走到江边。江对岸，躺着无数士兵的尸体。岳飞皱着眉，止住步。动荡不安的时局、四起的狼烟、主攻派和投降派的对峙……还有那侵略者的铁蹄似一个个沉重的印记烙在岳飞的心头。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血!”听水的他，怅然了。

忽从梦中醒来，天色虽晚，但依旧芳草茵茵，涓涓细流相伴。清脆悦耳的小溪缓缓地流着，是淡然，是释然，是坦然。

水，你流过亘古的宇宙，你流过几千年的历史，你可知寄寓了多少文人墨客的壮志情怀?

篇3：听水的作文

你听，泉水“咕嘟”的往外冒，露水“滴答”的落在地，那飞流直下三千尺的瀑布，就更不必提了……然而，我最喜爱的，还是那小溪潺潺的水声。

对儿时的记忆中，最深刻的，便是院前那片小溪。

那时，那条小溪，还是清澈的。我总是跟着奶奶下河，奶奶总是会拿着一个小圆桶，舀上一大桶水，当桶口接触到水面时，发出的那一声清脆的声音，令人身心愉快，紧接着“咕噜咕噜”的水声，跑进了桶内，那样一大桶清澈的水便出世了。奶奶便拎着水，洗了衣服又能用许多次，能节省便多节省。

雨天，我喜欢趴在护栏上，看着雨水淅淅沥沥的，“滴答”一声，小河便泛起了涟漪，仿佛莲花绽放，但很快又消失了。当夏季下暴雨时，还是如此，雨连珠似的“噼里啪啦”击打着河流，却能与那《二泉映月》媲美;我还喜欢秋天摘菱角，船划过水，“哗啦哗啦”的声音，活泼响亮。那鱼儿纷纷躲开，留下一道道白泛;更有在夏夜，坐在河边乘凉，我依偎着奶奶，听着奶奶慈祥的声音讲着我爱的故事，小溪静静的流淌，发出轻轻地水声，似是再给奶奶伴奏。

还记得，奶奶总是跟我说：“丫头，切记不要冲动的去惹怒这小溪里的河神，若你弄脏了他，他会不高兴，发起怒火来，却比夏天暴风雨还要厉害呐。”我急忙点点头。奶奶笑了。

许多年后，我离开了村中，来到了一个大城市。在这偌大的地方，我竟一条河流也没寻着。我开始找水的声音，可是我只能看到，在小道里的黑积水。我想要听水，打开水龙头，却再也寻不到我想要的那潺潺流水声。没有了水声的陪伴，我似少了个伙伴，真的，有些感到寂寞。

不知多久后，我回到了家乡，扑向那河流，却意外发现，小河伤痕累累，长满了杂草，再也没有清澈，没有再清澈见底，没有游来游去的鱼儿了。

我看着，想着。奶奶突然摸着我的头，慈祥的说：“孩子，你看到了吧，人类还是伤害了河流，激怒了河神，河神肯定会找合适时期，来教训我们的。哎。”我望着奶奶，奶奶的眼中尽是无奈与悲伤。是的，若我们再不保护水资源，再不保护地球，换来的将是我们被抛弃。

篇4：听水的作文

它总是往低处流，挟着的是谦逊、低调;它总是过满则溢，懂得的是知足、不贪;它总是奔流不息，持有的是坚持、勇往……人就要做水一样的君子。

粒粒之水，滴滴之水，片片之水，溪溪之水，都有它的心声，需要我用心去倾听、感悟。

周末，拂着暖暖的微风，沐着束束的暖阳，漫步到溪边，仰卧在青草之上，微闭着眼睛，任凭那不尽的自然精灵在我的身边翩跹起舞，耳边不绝的是那银铃般清脆的水声。“哗啦啦”，这是自由奔跑的乐趣;“嘭啪啪”，这是击撞溪石的刺激;“啪啦啦”，这是滋润青草的温柔。灿灿的溪水，挥舞着自由、快乐的旗帜;绵绵的细语，流动着柔和欢快的声音。

每逢过节，我便会去乡下爷爷奶奶家。每逢雨天，绵连的雨柱像妙龄少女的巧手，顺着屋檐，弹着墙瓦，奏出曼妙之音。最喜欢在这样美妙的意境里，拿个旧式板凳坐在门前，听雨。这雨，该是水神的化身吧。它给花儿草儿带来营养品，给石儿瓦儿带来故事，更牵动了我童年生活的点点滴滴：在溪边玩水，在瓦边迷藏，它洗净人间铅华。对我来说，这是一种休息，一种陶冶，一种享受，洗涤我所有的不快与失意，抚慰我疲惫的心灵。相信，它是美妙的，神奇的。

不经意间，看到了今年的高考状元，脑海中不禁浮现出那样一幅画面：那是躺在盛夏的大地，骄阳似火，人间被烤得跟火炉一样，人们都躲在家里不出门。而这三天，学校门口却挤满了人，挤满了无数位焦急等待的父亲和母亲。无数位莘莘学子在各个考场奋笔疾书，就是这个时刻，奋斗的他们相遇，做出最后一搏。不知他们是否能考得理想，但是他们努力了，头上渗出的粒粒汗珠便是见证。这汗水，浓缩了多年来的努力，汇聚了多年来的力量，书写着多年来的执着与坚持。而校外等待的父母也流了汗流了泪，不能言出的期望，祝愿浓缩于其中。

篇5：听水的作文

记忆中的水，无处不在。杨柳依依在岸边，波光粼粼在湖里，在和风中起了细细褶皱的，是宁静的水，在寂静中无声无息。在古树围绕中，在小鸟婉转的鸣叫里，踏着一地碎石泥沙，与逐渐滑腻的青石和鸣的，是欢快的水，在清幽中泠泠作响。在蓝色通明的瓶子里静静淌着，在需要时滑向瓶中的，是无私的水，在咕咚声中徐徐流淌。

水，饰演着重要的角色，却又像太阳月亮一般，稀疏平常，以致于只有失去时才发现，本来它像母亲，对我们无私地不求回报。

爸爸说妈妈有一种江南女子的韵味。淡扫蛾眉朱唇点，长发千垂柳丝翩。泛起波光的水草逆流而下，似水的容颜合着丁香的委婉飘摇。妈妈的声音也似水般柔和。听着，便想起了软软的白云映照在水面。

第一次单独离家，来到陌生的城市求学，妈妈一直地劝说，不去了，就留在这儿吧。而我，初次离家的兴奋盖过了拜别的惆怅，坚定地踏上了分别的列车。列车呼啸，车窗外是不舍的眼眸和妈妈远望的身影。原以为离开了母亲会加倍开心，却不知，是加倍的疼。

那是记忆中的片段，是远望西出阳关的背影，是静静的站台延伸在灯影下的落寞，是琥珀的月色晕湿了孤独的眼角。离家久了，那思念便如萋萋芳草绿了一地。电话打得更频繁，只是电话线如楚银河界般，凝固着叹息的目光，阻隔着潮起潮落的悲欢。电话那头，似有不舍、心疼，然则最终都化作了一句“安好”。