2015个人简历自我鉴定

2015个人简历自我鉴定（精选6篇）

篇1：2015个人简历自我鉴定

2015年个人工作总结及自我鉴定

在紧张忙碌的工作中，总要学会许多与人交往的能力，综合的办事能力等。一个阶段给自己一个工作自我鉴定，会发现收获很多，也能发现自己不足、需要改正的地方。现将个人2015年有关工作情况总结及自我鉴定如下：

一、主要工作总结情况：

（一）建立和完善公司服务质量与安全管理管控体系，拟定和编制涉及公司品质管理和消防安全及治安防范和各项相关制度，并组织培训与监督执行；适时对制度执行情况提出修正和补充完善意见。自6月底编入到公司品质与安全管理部，与部门同事刘荣添同志一起拟定和编制涉及公司品质管理和消防安全及治安防范的各项相关制度，已发公司领导审核，并敦促各部门根据制度实施。

（二）做好公司各服务项目服务品质日常监管，坚持每月一次对各服务项目服务质量进行检查、巡查、考核。汇总每月检查存在问题进行通报并发整改通知给相关责任部门限期整改落实；跟进落实工作并没有达到预期效果，有些部门还是未能及时根据制度要求进行信息反馈及问题整改落实，针对此与相关领导进行沟通协商并拟编了一份了《品质检查绩效考核评分表》，待公司领导审核后实施。

（三）坚持每季度组织对各服务项目进行满意度调查，按时汇总和整理满意度调查结果，跟进存在问题和不足的信息反馈与整改落实，到目前为止除三个小区外其他项目今年已完成2次满意度调查，各项目基本满意率都能到达公司服务要求，基本都在98%以上。

（四）努力改进和提升公司各物管服务项目服务品质，定期分析公司物管服务品质动态，跟进各物管服务项目品质管理缺陷和存在问题和整改跟踪与落实。其中主要针对前期对各服务项目的品质检查发现我司很多服务项目没有自身部门的制度汇编及一些日常所需的运行表格，根据各部门的实际情况与罗总及韩主任编制了《关于统一规范公司各服务项目规章制度及运行表格的通知》与《各部门需建立的制度及运行表格明细表》发各部门对照拟编，现有香域中央、工业大厦及华电大厦管理处在管的几个服务项目（华电大厦、港达供应链、株洲消防、普洛斯）已完成汇编并发相关领导进行审阅，因此项工作拖至时间也比较长，也已多次发通知要求，现仍有些部门未进行反馈，待相关领导批示进行工作推进。

（五）做好外包服务项目监管考核工作，结合每月品质检查工作对外包服务项目进行检查，从服务员工仪容仪表、出勤、工作完成情况及服务态度等方面进行全面检查监管考核，问题存在比较多是小区保洁、绿化这块，每月结合品质检查对其检查考核，特别小区保洁这块，自宏洁公司从今年1月份入场富华广场小区为止保洁方面并没有很大的改善，经多次发整改通知书及与宏洁公司相关分管领导进行沟通商洽，存在的很多问题也慢慢得到改善，但离我司的服务标准还是有一定的距离，仍在努力改进中。

（六）做好公司物业租赁业务日常监管，建立健全物业租赁与收入明细台帐，按时编制物业租赁状况月报，认真分析物业租赁相关数 据动态，及时向公司相关领导报告。此项工作从7月份开始已移交给行政事务部丛萍萍。

（七）定期编写品质管理月报和品质检查存在问题跟踪整改推进落实表资料，并及时报送或发送；协助部门按时完成周报、月报编写报送工作。

（八）根据高栏港大厦创省示范大厦项目计划要求，拟编项目资料目录，并根据大厦各部门实际操作情况及反馈信息多次修改目录资料，并进行分工安排督促跟部门根据责任分工收集整理本部门资料。

（九）跟进股份公司计划安排开展精益六西格玛项目，今年我司主要是针对香域中央小区降低电梯维保费用来开展项目，作为该项目负责人，拟编项目工作计划、做好分工安排、收集项目所需数据资料，现根据计划及收集的数据资料与小区主任助理沟通协商编制项目报告，通过开展此精益项目并跟进落实执行来降低三期电梯维修相关费用，提升服务品质。

二、工作自我鉴定简述

围绕公司工作发展目标和计划，初步制定出品质监督、检查体系，重点加强了公司各服务项目的品质监管考核，及时、较有效率的完成了常态工作，并按时完成了公司领导交办的各项工作。

工作过程中也出现过一些差错，但是我相信前事之鉴，后事之师，我也会在错误中总结了教训，吸取经验，让自己以后在处理各种问题时考虑的更全面，工作的更顺利些。

三、接下来的工作计划

计划在以下几个方面开展工作：

（一）认真做好月度品质检查监管考核工作，加大与各服务项目的沟通力度，竭力帮助其提高服务品质；

（二）认真做好月计划和周工作计划的执行情况的核查工作，积极督促各服务项目按时落实工作；

（三）认真做好各项专项检查，督促各服务项目按制度操作；

（四）认真做好各项核查工作，为领导提供真实的材料；

（五）建立与完善公司品质管理体系，并督促各服务项目落实执行；

（六）参加各项培训，好好学习，天天向上，打好内功和基础；

（七）多沟通、认真倾听，认真理会领导的意图，为做好各项工作做好准备；

（八）认真做好公司精益六西格玛项目，达到消除浪费与节约成本效果；

（九）建立品质管理相关档案，完善及妥善保管品质档案资料，便于查找；

（十）认真完成领导布置的各项任务；

品质工作虽然比较繁重，但是只要在工作中保持认真谨慎、负责的态度就一定能把工作干好，还会在工作中得到收获。

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二〇一五年八月十一日

篇2：2015个人简历自我鉴定

李方显

我是一名有着三十几年教龄的老教师，虽然有一点经验，可是细想起来，自己仍然有许多方面应向别人学习。二十一世纪需要一支高素质的教师队伍，因为祖国的强大首先靠的是教育。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是师德师风活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。这段时间，我通过对《教师职业道德行为规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设和意见》、《广西省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《广西省中小学教师职业道德考核实施办法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》和学校的规章制度的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于学校的态度，就本人在各方面存在问题剖析如下：

一、存在问题

（一）系统的法律法规学习不够。多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医

1脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深，没有对教育教学起到推进的作用。

（二）对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，看一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

（三）平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地与其他老师交流。

二、原因分析

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习各种法律和规章制度，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上了解，没有领会其精髓，没有研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2第二，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，敢为人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化提高个人政治修养，吸取新的教育教学理念，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，运用到实际工作中去。

（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，相互学习，共同进步。

（三）作为一名教师，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强政治学习和业务培训，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

3总之，在这次师德师风整顿活动中，通过学习，加上自己找群众提、领导点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教师。

42015个人师德师风自我剖析

通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。现对照《南宁市中小学教师师德十不准》，《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的教育工作表现，作自我问题剖析。

一、存在的问题：

1、工作热情不高。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

2、业务有待提高，如：多媒体的使用及课件的制作不够熟练，这有现实条件的限制，也有个人因素。

3、缺乏进取精神，对获取新知识，钻研业务，求上进等方面认识还不足。在教学常规管理工作中放松自我学习、自我充电，忽视了知识更新，学习自觉性、主动性不强。

二、根源分析

产生这些问题的原因：一是自己放松了学习及对自己的要求；二是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。

5今后努力的方向：

1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，热爱尊重学生公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。

2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。

3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。

4、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面特别是对待困难学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，别让师生关系僵化，因为这样的效果就不大好。因此，要时刻为人师表。

5、在工作过程中，虚心听取学生们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。

具体举措：

1、加强学习，及时充电。一要切实加强教育理论学习。从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。二 6

要进一步加强现代教育理论学习，把《现代教育理论学》和《课改路上》作为主要学习内容，约束自己，认真整改。从严要求自己，把良好的师德带给大家。

2、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，4、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，全心全意做好各项工作。

5、做好家校工作。家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合。

总之，我作为一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力。

2015个人师德师风自我剖析

自学校开展师德师风建设活动以来，我按照学校的统一部署和要求，认真开展师德师风教育活动。通过学习动员、自查互评、整改提高三个阶段的师德师风教育活动，对为什么要开展师德师风教育、师德师风建设的内涵，有了深刻的认识，及时地修正了我思想上的一些误区，很好的提高了自己。

教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”因此，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。关系到千百万青少年的健康成长，关系到祖国的未来。21世纪的今天，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

在个人修养、理想信念、专业素质等多方面都有了很大提高。现就本人在师德师风教育活动中的心得体会汇报如下：

一、加强学习，充分认识师德师风的重要性

在学习教育阶段，我按照学校师德师风教育活动实施方案的要求，通过深入领会师德师风建设的精神，深刻地认识到在教育系统开展师德师风建设的重要性。它是改善教育发展环境，转变教育系统工作作 8

风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，进一步提高了加强师风建设的自觉性。

按照学校学习计划和安排，参加学校的学习教育培训，学习了《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。通过师德师风教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名人民教师的责任。学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。通过师德师风教育活动，让我深刻认识到，当前，我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平的重要性。

二、客观剖析自己，做好师德师风自查互评

进入自查互评阶段后，为了切实找准问题，找到差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，完善自己师德的目的。我积极认真的做到了以下几个方面：

1、虚心接受领导、同事、学生提出的意见和建议，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，将自己在教育教学过程中的不足和存在的问题找出来、摆出来。

92、根据找出的不足和存在的问题，对照《教育法》、《中小学教师职业道德规范》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和办法，最终形成个人的师德师风剖析材料。

3、通过师德师风剖析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边查评边整改，立说立行，即知即改。

三、提高认识，切实自我整改提高

整改提高阶段是检验师德师风教育是否达到切实效果的决定性阶段。为了认真搞好整改，体现在行动上，落实到工作中，对自己的整改计划进行了认真落实。通过师德师风建设教育活动三个阶段的学习，使我认识到，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。

师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：

1、视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。

102、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。

3、在教育过程中，要开发学生多方面的智力，根据学生的具体情况而把教学具体化。从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我认为新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。对教师的选择标准是：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

四、本人还存在的不足与问题

1、工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，偶尔有顺其自然的松懈思想。

2、在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

3、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手，显得比较情绪化。

114、业务素质、业务能力还待进一步提高。

五、今后的改进方向

在今后的教学工作中，作为一名共产党员的我，要更进一步认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及 “三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。在政治思想方面，要长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

22015个人师德师风自我剖析材料

（四）自从学校开展了师德师风教育活动以来，我认真学习了有关法律、法规和相关文件，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照《中小学教师职业道德规范》要求，我认真地剖析了自身存在的问题，在不断提高业务素质的同时，关心国家和民族的命运，拥护改革开放，忠诚党的教育事业，爱岗敬业、教书育人、甘于奉献。现结合自己教育工作，及跟大家一起学习、讨论和评议，自我剖析如下：

一、存在的问题

1、在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入，有时候还存在消极的教育心理、教育言论、行动等问题。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。但有时候我仍感觉爱岗敬业上做得不够突出，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，而缺乏自我挑战意识，遇事不愿多想，对待工作还不够尽职尽责；在备课、上课、批改作业等方面，偶尔有敷衍塞责现象。

133、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，特别是要求学生方面，还不够严格。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识；师德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改进力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。

5、在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，就是相互学习、相互帮助还不够理想；在对待如何更好地共创文明校风，还缺乏智慧上的协作。

6、在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，决定与学生家长联系相对减少；在宣传科学的教育思想和方法方面还不够积极。

7、在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，不谋取私利，但在自觉抵制并反对社会不良风气影响方面，显得不够有力。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止文明礼貌，以身作则，作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

149、工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

二、存在问题的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够，没有树立正确的人生观、价值观、学生观和崇高的理想信念。现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、坚持以学生发展为本的理念不够坚强，在学生管理工作中总要求学生遵守《中小学生守则》，学生一旦犯错误或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢冲动甚至有变相体罚学生的行为，缺乏对学生进行理想教育、触动学生的心灵。

153、在教师服务的意识中淡薄“一切为了学生”，“一切依靠学生”，“从学生中来，到学生中去”的实质表明，坚持任何时候都要以学生满意不满意作为自己教学水平，衡量标准，忽略了学生观念。

4、工作缺乏经验，不善于从实践中加以总结，导至了工作的创造性不够。

三、整改措施

1、对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行，扎实按照《中小学教师职业道德规范》要求，严格要求自己，不断更新观念，紧跟时代步伐；不断学习新的知识，树立终身学习思想；学习教育信息技术，运用多媒体技术手段辅助教学，使教学手段灵活多样，实现教学理论与素质教育相结合、与社会实践相结合。切实加强党教育理论学习。约束自己，认真整改；继续培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习专业知识，学习教育理论。同时，我要加强文化艺术修养，使自己更全面的发展，树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

篇3：2015个人简历自我鉴定

2015年4月9日, 全国农业机械试验鉴定站长会议暨农机化质量工作座谈会在北京市召开。会议旨在总结交流2014年全国农机试验鉴定、农机质量监督、农机维修管理、职业技能开发、农机标准化和信息化等工作成效和经验, 深入分析当前农机试验鉴定和农机化质量等工作面临的形势和任务, 谋划推进农机试验鉴定等工作改革发展的思路和举措, 部署2015年重点工作。农业部副部长张桃林莅临指导并作重要讲话, 农业部农业机械化管理司司长李伟国出席会议并讲话。

篇4：2015—15个人感受到的希望

“2015中国综合小康指数”之“国人年度感受”调查结果显示，“充满希望”是这一年国人最强烈的感受。调查结果出炉后，《小康》记者采访了15位来自不同领域的人，他们当中，有专家学者，有社会工作者、观察者，还有不同生活方式的倡导者，以及媒体人、创业者。

2015年，你真的有“充满希望”的感觉吗？是什么，让你看到了希望？

虽然15个人眼中的希望各有不同，但在这一年中，他们的感受道出了很多人的心声。那么究竟是什么，让他们感受到了希望？对于即将到来的2016年，他们又有何希望？

消费领域专家：

电子商务相关促进政策将为消费

提供更多便利

今年电子商务相关政策的出台，让我觉得充满希望。上半年，《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》和《关于促进跨境电子商务健康快速发展的指导意见》相继印发，让我看到了未来的增长空间所在。

从消费的角度来看，目前我国的消费总量已经达到了一个相对较高的水平，消费结构升级的步伐不断加快。但是，国内供给与消费之间存在着较大差距。在人们生活水平提高之后，对于世界各国特色产品，以及国内高质量的产品的需求比以前更加旺盛，品牌意识越来越强。

随着居民消费收入水平提升，消费结构升级表现在两个方面：一是从低端商品向高端商品升级，另外一个是从商品消费向服务消费升级。电子商务的相关促进政策，有利于电子商务行业的快速发展，将会提升消费便利程度，有效缓解供给层面的瓶颈问题。同时，电子商务的相关促进政策也重视促进服务业O2O的发展，也会明显改善服务消费不便利的现状。因此，电子商务的发展是从供给层面解决了供给与消费之间的结构性矛盾，从便利消费的角度更好地满足了消费结构升级的需要。

2016年是“十三五”的开局之年，希望创新驱动型的发展模式能够在供给侧改革的推动下初见成效，使消费能有更大的增长空间。

——中国贸促会研究院筹备组

研究员赵萍

食品安全专家：

“舌尖上的安全”有了法制的守护

食品安全是近些年我国重大的社会热点问题，在这一领域，今年让我感到“充满希望”的是，在食品安全的法制建设方面，我们下了很大的力气。4月24日，十二届全国人大常委会第十四次会议修订通过了被称为史上最严的新《食品安全法》，并于10月1日起施行。与食品药品产业相关的新《广告法》也在9月1日起开始施行。党中央国务院对于食品安全问题高度重视，“最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责”这“四个最严”，对于守护“舌尖上的安全”的推动力度非常大；此外，食品安全信息更加公开透明了，新《食品安全法》中还增加了食品安全“社会共治”的内容，希望全社会共同关心食品安全，共同参与食品安全治理，这些都向我们传递了积极的能量。

希望在2016年，人民群众食品药品消费的安全保障进一步提升，为健康中国的建设奠定更坚实的基础。

——中国社会科学院食品药品产业发展与监管研究中心主任张永建

药品监管领域专家：

医药产业前景可期

在我所关注的药品监管政策领域，今年最让人兴奋的政策是《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》。该文件立足于提升我国药品创新能力，科学设计了审评审批的制度规则，在国家创新驱动战略和大众创业、万众创新的政策背景下，以促进创新和科学监管为原则，把医药产业作为“双创”的增长点之一，用制度红利释放市场活力，前景值得期待。

2016年，希望食品安全战略能够真正落地，为“十三五”规划开好局；药品审评审批政策能够更加科学精细。

——国家行政学院副教授胡颖廉

教育界专家：

为民办校学生和农村留守儿童的

呼吁有了新进展

11月18日召开的国务院常务会议提出建立统一的城乡义务教育经费保障机制，宣布从2016年春季学期开始，国家统一确定生均公用经费基准定额；从2017年春季学期开始，统一对城乡义务教育学生（含民办学校学生）免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。

这是一件非常好的事情，因为过去我一直在呼吁这个事情。长期以来，义务教育阶段的民办学校享受不到生均公用费用的拨付。这些年，民办学校的学生数量呈现显著增长的趋势，在2005年，民办学校的学生只占5%左右，但是在2013年已经达到了11%左右。民办学校学生除小部分为高收入群体外，约六成都是农村留守儿童，如果这些孩子享受不到这部分补助，是不公平的。而现在，这个问题解决了，我觉得这是非常值得高兴的事情，同时我也希望各个地方真正能够把政策落实到位。

希望2016年流动和留守儿童受教育权益得到更有效的保障，城乡孩子的教育权利更加平等。

——中国教育科学研究院研究员储朝晖

社会治理研究者：

“三社联动”是社区治理的

改革与创新

2015年，让我最有“充满希望”感觉的是民政部积极推动“三社联动”机制创新。所谓“三社联动”是指社区、社会组织和社会工作这“三社”间的联动。

自十八届三中全会提出社会治理创新以来，实践中尚未真正破题。社会治理的本质是在“新常态”下，面对社会问题复杂化、多样化挑战，必须通过政府主体、市场主体、社会主体以及多元化个体间建立平等的合作型伙伴关系，充分利用行政机制、市场机制及社会机制等多种方式，才能够有效解决各类社会问题，实现社会和谐可持续发展。社会治理破题之难，首先在社区，最重要的也在社区。因为社区是社会的基础平台，既是人们的居住和生活地点，也是人们各类需要的集中地，从而成为社会问题的聚集地。三社联动的核心是社区治理的改革和创新。狭义而言，三社联动要求打破民政体系中城乡基层政权和社区建设、社会组织建设与管理、社会工作专业人才队伍培育三项重要工作间的人为行政壁垒，从自上而下的角度推动社会体制改革，为社会治理创新提供制度环境和动力源泉。广义而言，三社联动要求在社区平台上，以动破静、以动求变，推动各类主体、各种机制摆脱各自为战的桎梏，通过协作创造性解决社区实践中所面临的各类社会问题。

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三社联动在思想上是一种解放，跳出了非此即彼的静态思维，来寻求通过多元主体动态博弈打破僵局。三社联动来源于基层实践，是对群众智慧的总结和精炼。因此，我对“三社联动”充满希望。我更期待从“三社联动”可以发展出新时代的“猫论”，不管用什么机制，能有效解决社会问题的就是好机制。过度拘泥于一种自我限定式的体制或格局，社会治理将永远无法破题。

希望2016年能成为社会建设法治年，全面小康社会离不开社会领域的发展，社会领域发展急需法治保障。

——北京师范大学社会发展与

公共政策学院副教授张欢

公共安全管理研究者：

风险治理就要把资源和重心

向基层倾斜

今年4月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强社会治安防控体系建设的意见》，指出要加强社会治安防控体系建设的指导思想和目标任务、加强社会治安防控网建设、提高社会治安防控体系建设科技水平、完善社会治安防控运行机制、运用法治思维和法治方式推进社会治安防控体系建设、建立健全社会治安防控体系建设工作格局。5月29日下午，中共中央政治局就健全公共安全体系进行第二十三次集体学习时，习近平总书记强调，维护公共安全体系，要从最基础的地方做起。要把基层一线作为公共安全的主战场，坚持重心下移、力量下沉、保障下倾，实现城乡安全监管执法和综合治理网格化、一体化。

2015年，我对这两件政策、事情最有“充满希望”的感觉。因为现在的安全风险是流动性很强、渗透性很强的跨界风险，如果这种风险治理不把资源和重心向基层倾斜，就很难形成一个无缝隙的网络。我觉得公共安全这样一个沉重的话题，只有把焦点下移到基层的社会单元，落实到每一个社会个体上，才能够防范和应对各种风险。

希望2016年能够继续做到：安全防范，资源下倾，人力下沉，重心下移。

——中国人民大学公共管理学院副教授王宏伟

社会心理工作推动者：

让心态不再“尴尬”

我一直工作在社会领域，社会和谐的建设以及居民心理健康水平的提高，都属于我的工作领域。在这个领域中，活跃着一支庞大的队伍，这支队伍天天工作在社区，服务于群众，是社区和谐建设的主力军，但是他们的工作压力很大，减压的渠道不多，虽然政府购买社区服务，但是为社区居民服务的多，为社工直接服务的还不够，使他们经常处于一种心理动力不足的状态。

怎样才能提高社区工作者的幸福感？让他们能够在社区幸福感建设以及社会和谐建设的过程中真正起到领头作用？我们一直在想办法。值得欣喜的是，一是对社会工作者的工资建立起了增长机制；二是对社区工作者心理专业能力进行培训培养，很多人经过政府的免费培训后，考取了心理咨询师资格证，在获得专业技能的同时，他们也学会了减轻工作压力的方法，用自己的幸福感的提高促进了社区和谐的建设。

在2016年，我希望心理服务的专家和学者多深入基层，使群众了解和接纳心理咨询和服务，为提高社会心理健康水平、增进社会和谐而努力。

——北京市社会办副巡视员

张青之

信用体系建设践行者：

期待以信用体系建设带动

社会转型发展

今年我们主要做了两件事情，一是在1月份成立了广东省商业保理协会，二是在9月份成立了广东省融资租赁协会。我为什么要提这两件事情呢？这一年，我们国家，以及我们广东省，都在加大力度支持征信工作、支持信用建设，我们从这里就看到了希望。因为这两个协会都属于信用服务业的范畴，所以我们要推动这两个协会的建立。

我国经济社会转型尚未取得最终胜利，其深层次原因在于社会信用体系尚未构建成功。我们现在利用互联网技术来推动融资租赁，推动商业保理，用这两个行业的发展来倒逼金融改革，金融改革做好了，企业就不会缺少资本，我们的实体经济就会发展。今年8月，国务院确定了加快融资租赁和金融租赁行业发展的举措，我对此抱有很大的期待，希望这两个行业的发展能够促进整个社会征信体系的建立，进而带动整个社会的转型发展。

希望2016年实体经济走出低谷，信用体系建设实实在在得以推进并得到全社会认同；我国的信用体系与国际信用体系对接，互联互通互认！也希望大家能够为此一起努力！

——广东省政协委员、广东省信用

研究会执行会长张优怀

医疗卫生工作者：

有限的医疗资源终于得到了解放

一系列医改政策都在着力促进医生多点执业，这让我有了一种“充满希望”的感觉，因为这是医疗卫生改革过程中非常重要的举措，也能够让作为专业人士的医生拥有尊严、获得尊重，同时还能够解放有限的医疗资源，提高医疗资源的流动性和医疗卫生服务的均等化水平。

对于即将到来的2016年，我的希望是：医改虽然已进入深水区，但还能够继续深化医改，将“关口前移、重心下移”落到实处，强调预防重于治疗，为大型公立医院的改革创造有利条件。

——中国医学科学院肿瘤医院原防癌科主任、防癌体检中心副主任、

副研究员徐志坚

生态保护倡导者：

蓬勃发展的自然教育大有希望

今年11月，第二届全国自然教育论坛在杭州良渚的召开，让我觉得充满希望。因为自然教育蓬勃发展能够促进公民和政府环境意识的提升，同时也能够促进传统教育的健康发展。

希望2016年自然教育领域健康有序发展。

——海南省首家自然教育公益

组织“松鼠学堂”创始人高高

休闲生活倡导者：

和谐的劳动关系意味着更多的

休息与收入

今年4月初，中共中央、国务院发布了《关于构建和谐劳动关系的意见》，这让我有一种很兴奋，同时又充满希望的感觉。和谐的劳动关系，意味着人们将有更多的休息时间，并且休息时间也更有保障；也意味着人们将有更多的可支配收入，并且可支配收入也更有保障。而这两点，正是休闲生活最起码、最根本的前提和基础。特别是对于中、低收入人群，有特别巨大的意义，可以说是一个人文关怀的里程碑，因此，我始终呼吁“休闲不是富人的专利”。

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希望2016年成为中国乡村休闲旅游年，让休闲旅游创造大量新的增量需求，拉动经济发展，让大家看到“休闲的力量”！

——同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司深圳分院总工程师鲁开宏

社会观察者：

全面放开二孩让希望在刹那间绽放

这一年我换了工作单位，也换了生活的城市，但作为一个做了十年评论的评论人，我一直没有离开评论，没有离开对中国社会、生活的观察，要是让我回顾一下今年我评论过的、观察到的事件中，哪件事情让我最有“充满希望”的感觉，它竟不是一个人、一个事件，而是一个会议、一个决定。那就是10月29日晚间，十八届五中全会决定全面放开二孩。

从2005年进入媒体做评论开始，我就断断续续地写过很多呼吁放开计划生育政策的文章，经历了话题敏感到不断脱敏的过程，这是因为我通过现实观察和学术及书籍的阅读，发现中国人口问题越来越严重，长期的执行计划生育问题给中国经济社会及家庭方方面面带来太多的影响，已掉进“超低生育率陷阱”。

所以，中国决定全面放开二孩，是本届政府所做出的尤为重要的决定。正如很多人听到消息喜极而泣，那一刻，我也热泪盈眶，多年呼吁终于有了一个结果，希望在刹那间绽放。

我希望明年有意愿生二胎的家庭能够梦想成真。

——知名评论家、专栏作家、

诗人廖保平

媒体人：

为官氛围正在刷新

2015年，是新政频出、新风扑面的一年。在若干鼓舞人心的新规里，最让我感觉充满希望的还是6月26日中共中央政治局审议通过的《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》。其中“推进干部能上能下，重点是解决能下问题”的有力表述，进一步明确了“能者上、庸者下、劣者汰”的用人导向，让那些为官不正、为官不为、为官乱为的庸官滑吏意识到了前所未有的危机。

长期以来，“铁打的营盘稳坐的官”的怪象引发公众无数质疑，即便是那些微辞颇多的官员，也总能在风浪过后，要么高调复出，要么异地为官，总之，只要进了这个圈子，就等于佩戴了一枚护身符，只能上，不能下。这样的结果，不仅严重影响了党员领导干部的威信和形象，而且极大制约了各项事业的发展，污染了清明的政治空气。《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》的实施，必将营造一种全新的为官氛围，让每一位领导干部都能做到上而不骄，下而不馁，汰而不沦，找到最适合自己的位置，实现最有价值的人生。

政治清明始于治吏，治吏之道在于流水不腐。期待即将到来的2016年，干部的选拔任用、设计更周密、执行更严格、操作更到位，从而给官员以未来，给人民以希望。

——《小康》杂志专栏

作者马宇彤

创业者：

好政策让我们有了“松绑”的感觉

在国家号召“大众创业、万众创新”的今年，我由媒体人转变成一位创业者，创立了马孔多文化有限公司，体育活动是公司的经营主项之一。在创业的过程中，让我感到充满希望的是赛事审批权的下放，因为赛事审批权的下放打破了体育总局下属各个运动管理中心对赛事审批权的垄断，相当于给有创意、有智慧的体育创业公司松了绑。

我希望在2016年实现公司的各项规划，在马拉松江湖、在体育产业江湖能有一席之地。

——马孔多文化总裁艾国永

返乡者：

让故乡脱贫

2015年，是我返乡创业的第二个年头，这一年，团队走过了最艰难的阶段，越来越多的农户跟随我们一起发展，一起脱贫致富。“总统菜” 产业雏形初现，产地面积翻了两番、价格翻了一番，知名度、美誉度大幅提高，企业、农民都看到了财富，留住了财富，这无疑是让人激动的事情，但更让我感到“充满希望”的是，我看到了地方政府对返乡创业者的支持，看到了地方政府对支持利民增收事业的决心。

最初，“加大力度重点支持一部分产业做大做强，从部分地区脱贫致富到全县致富”在我看来只是政府的一个口号而已，从未想过一个草根创业团队的初创产业会让县里这么多的主管部门如此重视。临高县就业局主动为我们提供了五十万政府贴息贷款，解决了我们资金短缺的困难；多文镇委镇政府和县农业局为我们提供了先进的气调保险设备，并预计在2016年为我们基地设计建设排灌系统，支持我们的生产建设；县交通局从基地到省道的道路也在紧锣密鼓地规划中……

今年10月5日，当我站在临高县杰出人才奖的领奖台上时，我深深感到，领奖台下的那些人，其实和我们一样，也有着让乡村大变样、让人民看见财富的美好理想。

2016年我最大的愿望是：故乡脱贫，人民富足。

——返乡创业者、海南春畅农业开发有限公司总经理李勇冠

篇5：2015个人简历自我鉴定

> 学生个人自我评语大全

1.我活泼大方却又温文尔雅，尊敬师长，团结同学;课堂上能够认真听讲，作业能够按时完成。我思维敏捷，常常语出惊人;我也沉默少言，却分明有着与众不同的性格，给人特立独行的感觉;我常常带着笑容，即使遇到困难和挫折，自信仍然隐藏在我的嘴角。虽然我在理科的学习上有时显得力不从心，却没有彻底放弃，我在努力为自己创造进步的机会。用我的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福我中考中取得新的进步!

2.我自认为是一个性格活泼开朗的人，在成绩上一直都得到肯定。本人具有热爱祖国等优良传统，积极向上的生活态度和广泛的爱好兴趣，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念认真学习。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能很好的处理同学之间的矛盾，性格比较暴躁。

3.本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。

4.我是一个活泼向上的女孩，有几个特别要好的朋友，喜欢打羽毛球、画画、听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所以有时候会得罪一些朋友和老师，但事情过去以后就一定会后悔，自己都拿自己没办法，有时候也试着去改变自己，但总觉得不真实。我学习还可以，我的自制力比较差，管不住自己，所以学习成绩很难往上升。但是没多久就要中考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下遗憾，不管能不能考上，我都没有遗憾，毕竟自己曾经努力过!加油！

5.我是一个文静内向，有如山涧的小溪不喧哗，但文静中却透出韧性，大有蔑视一切困难的勇气;温和平稳，更似林间的小树不招摇，但温和中也不乏刚毅，大有夺取最后胜利的信心。乡村的土壤培育你纯朴的个性，良好的家教促成你勤俭的习惯。思路敏捷，情格豪爽。纯朴中透出灵气，平淡中藏着机智。灵气机智令人羡，再加上勤学好问能刻苦，书不读好也很难。最大的缺点就是迷迷糊糊，我会尽力改正这个缺点的。

6.我是一个积极乐观的女孩，脸上总挂着自信的笑容;我是一个学习认真刻苦的学生，整齐的作业总是让老师赏心悦目。但人生之路还会遇到坎坷，愿我永远笑对一切，用自己的汗水和智慧赢得属于我的胜利。稳重踏实的我凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时我似乎还没有尽力而为。在竞争日益激烈的今天，良好的心态必不可少，但自身的努力更为重要，与他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事业和人生的成功，还要勇于接纳他人的批评和意见，不断完善自我!

7.我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助;我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道我该做作业的时间我做了什么?可是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高!其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

8.我安静稳重，刻苦塌实，我总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势;但理科的学习似乎已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。但我要告诉自己，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。我会能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去!

9.曾经为取得成绩而开心地笑过，也曾为犯过的错真诚地悔迁，也曾因为学习的困惑迷悯地笑过，经历初中三年的洗礼，终于长成一个真正的男子汉，勇敢，坚强，乐观，有责任感，今后的人生旅途中，我还会多一些沉稳，多一些坚韧，才会走的更稳，更远。在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信!

10.我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

11.在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

12.本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平;我处在积极向上的集体环境中，却因我的志向平庸而鲜有进步。课堂上我会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因我学习态度的不端正而引起。也许我会走向更高的学府，我会勇于攀登，战胜自我!

13.我开朗活泼;热情勇敢。我积极的人生态度，勇于向困难挑战，学习上孜孜不倦，生活上俭朴无华。相信经过我的拼搏，一定会达到我的理想。学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识，初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战

14.我天性善良，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，我不善言词，却有着自己的思想，我常微笑，却时常把烦恼藏在心间，我在学习上还算认真，对待同学也以诚相见，在劳动方面也算积极，关心集体，但学习上缺乏主动探究的精神，而且没有耐心和定力，作业书写也不够整洁。其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发，被我的浪费时间已经一去不复返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，为自己创造美好的明天!在今后，我会多些自信，勇于表达自己;另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

15.小到大，对学习，我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。我是老师的得力助手，父母眼中乖巧的儿子。遇到困难，我也曾想过放弃，但是每一次我都坚持了下来。对生活，我永远都保持着乐观的心态，相信只要对自己有信心，坚持信念一定会实现自己的理想。

16.本人个性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来，我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

17.我纯真善良，活泼可爱，对待朋友热情真诚，对老师尊敬有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成绩不是最好的，但我知道我从没放弃，因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程，更是学会做人并不断自我完善的过程。我清秀文雅，乐观诚实，团结同学，尊敬师长，学习上也能认真听课，按时完成作业，但学习还要主动积极，我的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成绩亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能换取。

18.我酷爱篮球运动，并为之付出了艰辛的汗水，可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩。其实学习也象打篮球一样，只要我认真付出，真心热爱，一定会取得进步的。我尊重老师，关心集体，团结同学，学习上也能人造认真完成作业，及时改正错误，但在学习上要多一些主动探索的精神，要以十二分的热情投入进去，并讲究一定的学习技巧。我会在今后的学习生活中，能提高对自己的要求，努力取得更大进步。在今后的学习生活中，我会严格要求自己，专心致志地做好该做的事!

19.我表面上乖巧听话循规蹈矩，却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱，这可不好!不过，我尊敬老师，热爱劳动，学习态度积极，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，我还要主动遵守纪律，以更积极的态度和更高的热情投入进去，相信我会取得成功的!在今后，我会多些自信，勇于表达自己;另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。

20.我尊敬老师。在生活上独立自主，合理安排时间。在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋，积极向上，还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外，学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

21.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃。是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

22.我性格沉静，常常不拘小节，待人接物稳重大方。平日里言语并不多，但我心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，我还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

23.雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里，我从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，我还需要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远未来才会更美好!

24.我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学。本人能积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，性格开朗、热爱生活。我有着坚强不屈的信念和执着的人生追求，但我也有忧伤和彷徨，我也会迷惘和失望。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。

25.我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知;我热爱学习，总是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，我会端正学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此，方可到达理想的彼岸!

26.聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

27.我稳重大方，为人坦诚;班级管理中显露出我非凡的能力和艺术，是同学和老师信任的班长;我尊敬老师关心同学，热爱班级，科代表工作认真负责，学习上一丝不苟。我热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。在困难面前我也曾迷惘徘徊，甚至丧失了信心和方向，但我知道我没有屈服，我有一颗顽强上进的心，不会轻易放弃。在我的努力下，我终会战胜困难并逐步取得了进步。在今后的学习中，我我相信只要我继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

28.我性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;我团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴我能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中，相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!

29.我聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但我有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。我将会充分发挥我的聪明才智，用我的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

30.我本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活。有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动我大方沉静温文尔雅，我永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在我的学习过程中会遇到困难，我会能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

31.我性格内向，不善言辞。自信和执着的女孩，为了心中的梦想，我坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过，笑过，迷茫过，可我不曾屈服过。我文弱中透露出刚强。在今后的学习中，我还要一如既往地努力，同时还要学习正确的方法，争取能更快更稳地到达目的地!努力吧，付出总会有回报!

32.我是一个活泼开朗的女孩，对一切的事物都充满好奇。喜欢将问题进行到底，更喜欢大胆想象，但不是失控的那种，只是在闲暇时间罢了。我在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

篇6：2015校长考核自我鉴定

一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学发展的办学思路建设学校，以规范精细化的管理打造学校，以求真务实的精神发展学校。下面就把一年来的思想工作情况向上级领导作如下汇报：

这一年，我依然坚持自己做事的准则，诚心对人，真心做事。诚心对人赢得了和谐的校园人文环境，增强了我们这所民族学校团队的凝聚力和战斗力。真心做事让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。我校始终按照吉林省的教学计划要求开设课程，开足课时。带领全校教职工学习《教师职业道德规范》、《教师法》等，并认真践行。

近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是立足自身，抢抓机遇，内涵发展，提升品位逐步推进学校文化建设;二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培养一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识;三是继续加强教研队伍建设。首先为甘于奉献的年轻教师提供机遇，让他们参与到学校的教科研中来。努力为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能比赛等，促进教师的专业发展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。

在工作中，能认真做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校管理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还体现在小事上，我看见操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里，这样，学校教育教学的管理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的整洁面貌。

篇二：

回顾一学期的工作，总结如下：

一、科学管理、文明治校。

实施PDCA管理模式，以精细之心实现特色办学，学校管理上台阶。干部每月底开展的每月回顾与反思活动抓好了各项工作的落实，保证了各项计划实施到位。同时，确立了计划落实反馈制度，以自评促反思，以反思促建设。

二、注重教师专业发展，提升教师整体素质。

2015年是我校的教师素养提升年，我注意了以教师教育文化为切入点，带领教师开展系列教师技能大练兵活动，旨在抓好骨干和青年两支队伍建设，构建起丰富多样的教师教育文化，提升教师素养。在学校安排下，先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语文、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩，举行了青年教师基本功比武活动，开展了教师技能大练兵，举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动，调动每位老师参与其中，激发教师热情，提升教师的基本功。在今年的耕耘杯比赛中，我校有6位老师进入复赛，成绩名列前茅。并且，学校将每周周五下午定为校本培训日，开展校本培训课程，培训从内容上涵盖师德、专业、文学、健康，从人员参与上也考虑分层参训，做到针对性更强、效果更显著。

我注重教师的师德修养。学校开展了爱在台湛真情服务活动。其中，师德在教育细节中闪光活动，从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行：开展师德建设大讨论活动、开展永恒的约定 师德典型案例征集活动、开展品读好书 共铸师魂读书征文活动，为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。举行了爱在台湛真情服务走进人民满意公务员张吉同志报告会。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流，并结合再承诺、找差距、谈奉献向全体教师发出了一切为了孩子健康成长的庄严承诺。

2015年是我区课程建设年，为此，学校以尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享为教研主旨，着力架构起了三三式校本教研机制，形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展课堂诊课日活动，并且立足课程建设，在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。以十二五课题为契机，开展名师领办主题教科研活动。

三、加强特色发展，提升办学品味。

我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点，面向全体学生，关心每个学生，教好每一个学生，促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇，对学生进行民族精神教育，培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力，强化学生的集体观念、纪律观念。开展扬传统美德，过文明清明主题系列活动;端午节开展了粽香悠悠话端午主题活动，这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。结合 春来市北早主题活动和少年军校共同开展小公民道德实践课，在每周周一课间操时间设立道德礼仪课，将文明礼仪细化，编写少年军校日常礼仪教材，通过每一节道德礼仪实践课在全校范围进行讲解、训练，并利用接下来的一周进行强化巩固，形成队员的习惯。道德礼仪实践课将把校园礼仪、家庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。在各年级组建了艺术类小社团，各社团定期活动，加强艺术特长生管理，提高美艺术教学质量。六一期间学校开展了放飞理想、激情飞扬为主题的艺术节活动。深入推进阳光体育活动，打造体育特色项目，形成了学校体育特色品牌。学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习，在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。

四、事半功倍，成绩慰心。

我认为，校长要对学校负责，对全体教师负责。我积极带领全体中层以上领导，与全体教职工一起努力工作，同甘共苦，出谋献策，建设学校，发展学校。我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。本学年，我们学校也获得了许多荣誉。青岛市军民共建标兵单位，半岛都市十佳爱心单位，市北区科技教育特色学校。