快乐的乡村生活优秀作文

快乐的乡村生活优秀作文（精选6篇）

篇1：快乐的乡村生活优秀作文

每到放假，我最高兴的事情就是回乡下姥姥家了。

姥姥家有个大院子，院子里有两颗大枣树，长得枝繁叶茂，树下特别凉爽，我们一群孩子最喜欢在树下玩耍了。

院子里还有一个小花坛和大片的菜地，小小的花坛里种着各种花，大概有二十多种，蝴蝶花迎风飘舞、串串红耀眼夺目、鸡冠花争奇斗艳……菜畦里种着各种蔬菜，有豆角、黄瓜、生菜、韭菜、西红柿、南瓜等，绿油油的一片。一些藤蔓植物顺着院墙爬出了小院，偶尔还有几朵喇叭花点缀其中，特别好看漂亮。

夏日午后，我喜欢在大枣树下看书、写作业。姥爷在菜地里给菜浇水，嘴里还乐呵呵的哼着小曲;姥姥在院子里洗衣服，发出有节奏的“嚓嚓”声;邻家的小妹妹在树下玩泥巴，不一会儿就做了许多泥巴饼。这时候，小鸟在树上欢快地跳跃，知了在枝头放声歌唱，院子里一片和谐的景色。

我喜欢这样的乡村生活。

篇2：快乐的乡村生活优秀作文

每到寒暑假，我就迫不及待地到大横去玩，家乡的屋顶上养了一群鸡和鸭，他们有的在四处觅食，有的在地上悠闲的走来走去，有的站立不动，仿佛在思考着什么，我走上前去想试图摸一摸鸭子那洁白的羽毛，可它却惊慌失措地跑开了，边跑边嘎嘎乱叫，但我并不甘心，还是想方设法去接近它，过了好一会儿，它才跟我玩熟了，无论我怎么摸，它也不会惊恐的跑开了，反而一副佷享受的样子，高兴得我连忙给它端来一些米饭，它一点儿也不胆怯，大大方方的接受了。

有时候，我还和一些小伙伴在门前的草地上玩三叶草，那是一种带有三片叶子的草，我们一人手拿一根，将一部分茎拔掉外面的一层，两个人的叶子钩在一起，向两边轻轻拉，谁的三叶草的茎被拉断了。谁就输了，有的伙伴有时耍一些小聪明，把三叶草的茎拔到叶子那里的时候，留下一点点，这样就更加牢固，不容易被钩断，自然也就赢了，赢的伙伴开怀大笑，输的伙伴并不灰心，大家笑着、喊着，玩得不知疲倦，一直玩了很久很久。

篇3：快乐的乡村生活优秀作文

一、“乡村少年宫”是对农村孩子进行思想道德教育的好阵地

“乡村少年宫”是农村未成年人思想道德建设的重要载体, 它充分利用网络资源、教育资源和其他有用的资源, 给学生播放爱国主义影片和其他爱国主义宣传片, 加强了学生的思想道德教育, 使他们有理想、有道德、有爱心, 懂得感恩, 热爱家乡, 热爱祖国, 热爱人民, 逐步形成了正确的人生观和世界观。“少年宫”可以组织学生参加道德讲堂听课、学习、研讨, 到烈士陵园、敬老院、工厂等参观调查, 培养他们适应社会、融入社会的能力;“少年宫”可以开设图书馆、班级图书角, 加强墙文化建设, 围绕“中国梦”为主题办墙文化展, 让学生在书海中畅游, 在全校开展“国学诵读”活动, 让他们在书香环境中感受“国学经典”的熏陶。在“少年宫”里, 教师的角色是辅导员, 这角色的转变有利于教师与不同年级、不同班级学生的沟通交流, 一些在原班级解决不了的问题, 也可以在“少年宫”里通过活动的方式解决, 拉近了师生距离, 加深了对学生的了解。可以说, “乡村少年宫”对转变后进生、教育后进生、提高后进生的思想道德素质起到了一定的作用。

二、“乡村少年宫”是农村孩子的好去处

肃州区总寨镇是全国著名的400个富裕镇之一, 距酒泉城18公里, 2011年在当地政府和教育局的大力支持下就在中心校建起了乡村少年宫, 已开设舞蹈、绘画等11个兴趣小组。每周的星期二到星期四下午第二节课后, 总寨中心校的“少年宫”里都会传出婉转的古筝声、笛声和悠扬的歌声, 还能听到孩子们的欢笑声。家住总寨镇单闸村的六年级三班的吴永强在这儿玩得最开心, 他说他最喜欢这里了, 课余和周末都可以来, 还参加了少年宫里的篮球、绘画和舞蹈三个兴趣小组, 在老师的指导下学会了画画, 舞蹈有了大的进步, 篮球也打得不错, 身体比以前好多了。吴永强的父母常年在外地打工, 他平时和爷爷奶奶生活在一起, 性格内向, 很少和同学交往, 有时还因想念父母而哭鼻子, 双休日到处乱跑, 后来在老师的帮助、动员下, 他参加了少年宫的舞蹈班、绘画板和篮球小组。几个月后, 他深深地爱上了这个地方, 更爱上了画画和舞蹈。现在的吴永强不仅性格开朗, 学习也进步了。在总寨中心校这个寄宿制学校里, 像吴永强这样的学生很多, 他们都慢慢爱上了“少年宫”, 都喜欢在这里玩, 在这里学习艺术, 在这里一起分享童年的快乐。他们现在从不感到孤单了, 自从有了“少年宫”, 孩子们的课余生活丰富多了, 他们也比以前快乐多了, “少年宫”真是农村孩子双休日的好去处。

三、“乡村少年宫”是农村家长放心的好地方

前几年, 农民外出打工比较普遍, 他们的孩子上学无人管, 原来一村一校只好合并成一乡一校或一乡两校的寄宿制大学校, 学校学生人数多, 且留守儿童占到相当大的比例, 学生因玩具少, 校园里人玩人现象到处可见, 他们的课余生活相当单调乏味。近年来, 农村许多寄宿制学校在政府和教育局的支持下纷纷办起了“少年宫”, 建起了各组功能室, 让孩子们尤其是留守儿童有了学习游乐的活动基地。学校参加“少年宫”各种活动的学生很多, 各年级各班几乎人人参加, 他们不仅音、体、美、德各方面的兴趣培养起来了, 学习成绩也有了明显的提高。原来双休日孩子们回到家里就是看电视和完成作业, 留守儿童没处去, 只好到亲戚家度日或留在学校, 而学校无人监管, 经常出现安全隐患。自从创办了“少年宫”后, 在双休日期间, 学校附近的学生完成作业后可以到“少年宫”参加活动, 留守儿童大部分直接在学校“少年宫”参加活动或学习, 家长们大力支持, 拍手叫好, 也很放心, 他们可以一心一意搞生产, 一心一意外出挣钱, 发家致富。因为“少年宫”里有老师和工人指导孩子活动, 并负责他们的安全管理。总寨镇寄宿制学校的五 (2) 班魏红梅的妈妈说:“原来魏红梅的爸爸一人在工地上干活, 孩子离学校太近, 不能住校, 我就管孩子的吃和学习, 自从学校有了‘少年宫’后, 孩子的学习和吃住我不管了, 孩子爱上了“少年宫”, 她的学习也进步了, 我能放心地和她爸一起到工地打工挣钱了。”

四、“乡村少年宫”是农村孩子素质教育的好载体

古筝、电子琴和葫芦丝这些乐器以前只城里孩子会, 现在我们农村孩子照样都会演奏, 这都归功于“少年宫”的建立。可见, 随着“乡村少年宫”各种活动的开展, 农村孩子和城市孩子在素质教育方面的差距正在缩小。在“少年宫”里, 不仅开设了各种器乐班, 使孩子们的音乐、舞蹈、画画各种兴趣得到培养, 各种技能、技巧得到提升, 还开展了国学经典诵读活动、推进非物质文化遗产传承活动, “乡村少年宫”成为了农村孩子提升综合素质、快乐成长的“第二个家”。酒泉市肃州区的“乡村少年宫”基本上达到了乡镇全覆盖, 且各有特设。总寨镇中心校是一所寄宿制学校, 它的“少年宫”规模在全区是最大的, 特设是一流的, 它以乐促学以乐促教和以乐促智, 已经成为总寨孩子素质教育的好载体, 极大地提高了总寨镇孩子各方面的素质和技能。

总之, 寄宿制学校的“少年宫”通过各种文体活动的开展, 提高了学生的审美情趣和身体素质, 发展了他们的个性特长, 培养了他们的兴趣爱好、实践能力和技能技巧, 丰富了他们的校园生活, 已形成个性鲜明, 情趣高雅, 生动活泼, 独具特色的校园文化, 已成为农村孩子的快乐新天地。

摘要：过去, “少年宫”是城里孩子的专属, 农村学校学生的课余生活非常单调乏味。如今, 随着“乡村少年宫”的建立, 越来越多的农村孩子尤其是寄宿制学校的学生享受到了丰富多彩的课余生活, 增长了见识, 陶冶了情操, 提升了素质, 同时城乡差距也缩小了, 促进了教育均衡。

篇4：快乐的乡村生活

记得三岁那年，第一次回老家，我就被那儿迷人的风光吸引住了。你看：蓝天白云下，葱郁的山峦，青青的水草，袅袅的炊烟，片片的农田，就像油画一样漂亮。当时，我就一再追问妈妈，这是不是老家的森林公园？因为在这之前，我曾多次去过城里的森林公园。经过对比，我发现城里那些人工造出来的森林公园比起老家的自然环境差远了，虽然这里没有高科技制作的假山和音乐喷泉等人造景观的华丽和高贵，但它却有城市森林公园没有的清新、宁静和自然。

在大妈家的院子里，像鸡鸭鹅、猪狗猫这样的动物样样齐全。最有意思的要数那只叫“馋嘴”的小狗和“懒汉”的老猫了，为了讨得主人欢心，它俩一天到晚总是打闹不停。有时虽然也有休兵罢战的时候，但短暂的和平常常会因为半根吃剩的骨头被打搅得鸡犬不宁。要是碰上大妈心烦了，这俩倒霉蛋还会被双双轰出院门，甚至罚饿半天饭。

院子里的鸡呀鸭呀对我非常友好，有的下蛋给我吃，有的主动和我交朋友。尤其是那只花母鸡，只要我想抱抱它的小鸡，它就会站在一旁用胖嘟嘟的身子蹭着我的裤腿，“咯咯咯”地叫个不停，似乎在说：“抱吧抱吧，没关系的，想抱多久就抱多久吧！”而那只高傲的大公鸡，对我却充满了敌意，总是虎视眈眈地盯着我，只要一见到我抱它的孩子，它就会扑楞着翅膀，怒气冲冲地追过来，瞪着一双红红的眼睛，似乎要一口吃了我。每次要是没有哥哥姐姐们的保护，我是不敢随意碰小鸡的。

最让我留恋的是老家门前的那条河了。夏日每天吃过午饭，我和小伙伴们就要下河去玩了。大家在河边抓小鱼、捉螃蟹、堆沙子、打水仗，玩耍着、嬉闹着，笑声伴着水声在对岸的山涧回荡着。因为我从小在城里长大，是只“旱鸭子”，每当看到哥哥姐姐们像泥鳅一样钻进河里，在水下憋上好一阵子才探出头来时，总感到既好奇又羡慕，盼望着自己有一天也能像他们那样，当个“浪里白条”。

除了在湖边玩泥巴，最让我喜爱的是在河里洗头了。在城里的美发店洗头时，我的头常被服务员抓得又疼又痒，而在清澈见底的河水里洗头，简直是一种享受——特别清凉和舒坦，就像一位慈爱的妈妈，用手在轻轻地抚摸着我。

晚上，阵阵山风吹来，伴着蛐蛐的鸣唱，人们在不知不觉中进入甜美的梦乡……

啊！乡村生活是多么纯朴、多么美好，虽然它没有城市的富有和繁华，但却有城市所没有的欣喜和欢乐！

篇5：快乐的乡村生活作文

汽车缓缓地离开了笔直而宽阔的柏油马路，驶入了弯弯曲曲的乡村水泥路。透过车窗，如画一般的美景――阳光从树枝缝间直射进来，投下斑驳的光影。远处的山云雾缭绕，一大片绿色扑面而来，一块块绿油油的田地，仿佛一块块绿色的大毛毯，绿得纯洁，绿得自然。抬头望去，山腰点缀着星星点点的小房子，那是村民们的小别墅。

下了车，走在村道上，突然，我们听见一群小鸡的叫声。原来，母鸡带着她的宝贝们出来散步。这时，只听见“喔”的一声，这是谁啊?哦，原来是领头的鸡爸爸呀，他看到我们非常警惕，竖起鸡冠，好像在说：“你们……你们可别伤害我的宝贝们!”但看到我们友善的目光，他终于放松警惕，又“喔”了一声，好像在说：“欢迎，欢迎你们!”更妙的是，一向趾高气扬的鹅，今天也很有礼貌地让在道路的一边，踮着脚尖，抬着头，彬彬有礼的样子。看来，这是一个热情的村庄，连动物也这么好客。

一条清澈的溪水从村头流过，我们来到溪边，只见几只鸭子在溪里嬉戏，鱼儿时不时跳出水面。我们被带到了一座红瓦白墙的房子里，一见到宽敞的庭院，伙伴们便追逐起来。“做饭啦!”原来，今天得自己动手做饭呀!阿姨把洗葱的任务交给了我，我拿起葱，对准水流的方向，使劲搓，不一会儿，葱头就像一个白嫩嫩的娃娃，洁白洁白的。

“挖地瓜去咯!”听到同伴的招呼，我以迅雷不及掩耳之势扛起锄头和铲子跟着走了!来到瓜地里，顺藤摸瓜，找准位置用力挖下去。几铲过后，一个红皮地瓜像个顽皮的孩子露出了小脑袋。我喜不自禁，连忙用尽全身力气向外拔，可是地瓜好像舍不得离开大地妈妈的怀抱，怎么也拔不出来。这时，小伙伴们小心翼翼地用铲子把地瓜周围的泥土铲松，然后我紧紧抓住滴地瓜根，边摇晃边往上拔，渐渐的，地瓜破土而出了!瞧，它身披大红袍，歪着小脑袋，神气活现地看着这个新鲜的世界，真惹人喜爱。哈哈，中午有口福啦!在大家的齐心协力下，丰盛美味的乡土菜肴上桌了!

篇6：快乐的乡村生活的优秀作文

在我家，家畜样样齐全，有胖嘟嘟的黑猪，有头戴红冠、身披金衣的小公鸡，还有忠厚的小鸭子，其中，最有意思的是我们家的那只小猫，它叫“小淘气”。在白天，它的眼睛像条缝似得，蜷缩在地上呼呼大睡 。可一到晚上，它就上蹿下跳的，搞的家里一片狼藉。有时候，要是被奶奶看见了，它会被轰出家门或是罚几天不吃东西。家里的鸡鹅对我也很友好，下的蛋都是给我吃，我找它们玩的`时候，它们就会用圆圆的身子蹭着我的腿。

乡村的环境也很不错，春天芽苞初放，夏天苍翠欲滴，秋天丰收诱人，冬天安静纯洁。如果你在这里度过春夏秋冬，你一定不会觉得很无聊，你会觉得这里的生活是多么的丰富多彩!

乡村的小河也是很让我喜欢，我喜欢下河捞虾捕鱼，也喜欢在河边洗头。在城里理发店洗头的时候，老板常常把我的头抓得又疼又痒，而在清澈见底的河边洗头，简直就是一种享受。是，那水洗起来清凉舒爽的，就像一位慈爱的妈妈轻轻地摸着我的头。

晚上，阵阵风吹来，伴着蛐蛐的鸣叫声，我不知不觉地进入甜蜜的梦乡......