节水大战作文（共16篇）
篇1：节水大战作文
节水大战作文
众所周知，没有水，地球上就不可能有生命。虽然地球妈妈身披蔚蓝色的纱衣，是个养育者无数生命的蓝色“水球”，但其中有97%是海水，淡水资源占地球水资源总量的3%不到，在这稀少的淡水中，可直接饮用的只有0.5%，所以说水是人类的宝贵资源，是生命之源。在认识了水的重要性后，我们全家一致表决通过，由我担任裁判，开始了一场“惊天动地”的节水“大战”!
“啊——怪物!”正专心致志地搜集节水小窍门的我被老爸突然的“可乐偷袭”吓了一大跳，一看见我的最爱——“可乐baby”，我刚刚丢掉的魂又被吸引过来了。我迫不及待的打开了可乐痛饮起来，号称“天下的一大馋猫”的老爸竟没跟我来次“可乐之争”，反倒破天荒的给我不断满上，直到瓶中空空如也，爸爸才满面春光的抱着空瓶子走进了卫生间，我好奇的捧着我的“大肚子”跟在老爸屁股后转悠。的水箱里，然后得意的`回头对百思不得其解的我说：“这样不就可以减少每一次的马桶冲水量了么?不就可以节约许多水了么?呵呵，我可是个大功臣!”这时我才拨开云雾见青天，把第一枚“节水之星”奖徽赠与老爸。还未做好准备的老妈“出师不利”惨败回营——卧室，研究着比老爸更胜一筹的“战略”。
第一回合结束，老爸胜!求胜心切的老爸迫不及待的去妈妈“营帐”外宣战，正苦读“兵书”——“节水N妙招”的老妈。
篇2：节水大战作文
同学们，你们玩过“坦克”游戏吗?如果没有玩过，那就听我给你介绍介绍吧!
下午，我们排着整齐的队伍来到了操场，那早已是“人山人海”、“水泄不通”了。我们挤了进去，听完了老师讲的游戏规则，我们就去领了材料：那是一堆报纸和白纸，还有一个亮胶。要求是让我们做一个坦克的“胶带”。
首先，梅老师找了几个“得意助手”和“建筑师”帮她做“胶带”，其余的同学都去玩自己的.去了。
时间过得真快呀!不知不觉中“胶带”便被梅老师和她的得意助手做好了，为了防止“胶带”在“战争”中突然失灵，我们决定来一次“战”前准备。“一号同学出来!”，梅老师叫了一声，随之，我们一号就各就各位，“预备，开始!”，我们开着“艾布拉姆斯”向前冲，到终点了，我们走出了“坦克”，“副营”唐老师把“坦克”加固了一下，就准备正式“开战”了。
“各营，各就各位!预备，开始!”。老师一声令下，我们就开着“艾布拉姆斯”向前冲，左右有“羽林卫”护送。“哗”一声，“坦克”出现意外了——胶带断了!没关系，后面又接上了，“冲啊!……”，不知不觉中，我们获得了第一名，并且受到了其他营的羡慕和赞扬。
“各营排好队，把操场上的垃圾收拾了!”，老师又一声令下，我们就争先恐后地冲到前面去拣垃圾。终于，在我们一番忙碌后，操场上又出现了一片洁净整齐的绿色，垃圾全被我们消灭啦!
篇3：节水大战作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
吸引了全世界广泛关注的谷歌阿尔法（AlphaGo）与围棋世界冠军李世石的人机大战3月15日以4：1落幕，人工智能取得胜利。伴随人机大战而起的，是人们一连串的疑问：阿尔法是否已经彻底超越人类顶尖棋手？人类还有没有可能反超电脑？阿尔法的出现会给围棋和人类社会带来怎样的改变？人工智能的迅猛发展，究竟是给人类带来恐惧和威胁，还是能创造更美好的未来？
科技创新与探索、人类尊严与命运、人工智能和人类智慧、科技与情怀、今日与未来……千般滋味，万种思绪，种种话题，你又是怎样看待的呢？
请结合材料内容及含意范围作文，体现你独特的、深度的思考。自拟题目，自定角度，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
[名师题解]谷歌阿尔法与围棋世界冠军李世石的“人机大战”给围棋人、给科技工作者、给全人类都带来了不小的震撼，触发了人们的重重思考：有关人脑与智能机器的优劣差异，有关人工智能对人类尊严的种种挑战，有关人工智能究竟会造福还是威胁人类……而这些，现在恐怕任何人都无法给出一个完美的答案。这也就决定了这道作文题将会带来一场完全开放的各种观点和理念纷呈的盛宴。当然，纷呈的观点又必须受到一个外延的约束，就是一定要围绕“人工智能与人类生活”这个话题展开，且必须做到言之成理持之有据。
在文章内容方面，那些涉及到科技与人文、科技与伦理以及创新与道德、创新与自戕等深层次话题并能有理有据地阐述自己独到的观点和见解的习作更会受阅卷者赏识和欢迎。
角度一：人工智能只不过是人类智能的拓展和延伸。人工智能机器或机器人从本质上讲只不过是人类发明的一种工具，尽管在某些方面（不排除将来在综合性上）要强于人类，但它终究是人类智慧的结晶，并且在人类的操控下为人类服务。就像汽车，快过我们的双脚，但从本质上讲它只是人类的代步工具，只是我们双脚的一种延伸。人工智能机器，带给人类的将是一种全新的高质量的生活！
选材小贴士：社会学家认为：工具是人类能力的补充和延伸。在改变环境适应自己的过程中，人类更多是借助了工具——借助飞机，比大雁飞得更高更远；借助车辆，比猎豹跑得更快更长；借助电脑网络，将自己的记忆和搜索等能力拓展到了数以万倍计的程度……我们可以选用现实生活中人工智能造福人类的实例，也可以选用以此类比推理的例子。
角度二：人工智能的理性与冷静让人爱恨交织。李世石在与谷歌阿尔法交战时，很多时候都会暴露出人类在心理和情感上脆弱的一面——比如盘面落后时的焦虑，领先时的兴奋，而这些情感和心理上的波动会直接影响到战术水平的发挥。反观阿尔法始终扮演着冷面杀手的角色，丝毫不会为任何情感、心理因素所困扰，因为它的程序里只有胜与负，没有悲与欢。这令人称羡，更令人恐惧：如果人亦如此，强则强矣，但该有多么冷血！
选材小贴士：情感因素可能是我们无法强悍的软肋，但它使人类具有喜怒哀乐，懂得感恩相助，变得温情脉脉；它是人类区别于其他生物和非生物的重要标志。我们没有与阿尔法交过手，但我们恐怕都会与一些过于“理性”的人交往过。像《欧也妮·葛朗台》中的老葛朗台、《俊友》中的杜洛瓦，这些冷血动物无疑令人不齿。
角度三：人工智能这把双刃剑或恐会伤及人类自身。当人工智能机器出现，并且呈現出一种咄咄逼人之势时，很多人恐怕都会产生这样的忧虑：人工智能会不会威胁到人类自身的生存？这种担忧并非杞人忧天，因为时下的人工智能研发基本上还处于初级阶段，一旦那种高级人工智能（比如可以自发进化的人工智能机器）出现，谁又能保证它们不会出现“弑主”的行为？
选材小贴士：上世纪60年代上映的科幻电影《2001太空漫游》中超级电脑HAL9000凭借自己的“智慧"谋杀了4位宇航员，科幻电影《终结者》中也有过类似的情节。影视是现实生活的反映，它表现出人们一直以来就对人工智能的发展心存忧虑。不少的科技工作者亦表示，创造“能思考”的机器的努力可能将会威胁到人类自身生存，给人类带来灾难。
[高分素材]
推荐素材一：美国麻省理工学院温斯顿教授认为：“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这一说法反映了人工智能学科的基本思想和内容。即人工智能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作。如果说生产工具解放了人手，人工智能则解放了人脑。
素材点拨：这段素材重在阐释人工智能的定义和作用。人工智能机器从本质上看只是人类发明的一种工具，跟那些“解放了手”的生产工具没有实质上的差异。它是人类发明且受人类掌控的，会在很多人力难以胜任或有潜在危险的领域替代人类进行工作，从而不断解放人类，催生美好生活。
推荐素材二：目前，有不少人对人工智能的发展持悲观的态度，这其中包括著名物理学家霍金。霍金说过：“对完全人工智能的发展可能会招致人类历史的终结。”霍金认为，初级人工智能的发展迄今已被证明是很有用的，但他对创造出能够与人类相提并论甚至超越人类的人工智能的后果十分忧虑。霍金表示，人工智能可能会自发地开始进化，并以前所未有的速度重新设计自己。受限于缓慢的生物进化过程的人类，无法与其相比，会被它们超越。
素材點拨：注意素材中这句话：“他对创造出能够与人类相提并论甚至超越人类的人工智能的后果十分忧虑。”后一种人工智能一旦真的出现，它将会承担起很多人的工作，会迅速摧毁数以百万计的工作岗位——这可以说是对人类生存的直接威胁，更不用说“完全人工智能”可能出现的“弑主”行为。
推荐素材三：英国作家玛丽·雪莱创作过一部科幻小说《弗兰肯斯坦》，讲的是科学家弗兰肯斯坦从停尸房等处取得不同人体的器官和组织拼合成一个人体，并使它拥有了生命。怪物要求弗兰肯斯坦为自己制造一个配偶，弗兰肯斯坦担心怪物种族危害社会，于是毁掉了造出的女性怪物。怪物疯狂报复，杀死了弗兰肯斯坦的亲人。弗兰肯斯坦发誓除掉怪物。
nlc202309090041
素材点拨：《弗兰肯斯坦》虽然是一部科幻小说，但它在客观上警示人们：如果人类驾驭不了自己亲手制作的智能工具，它们很可能会转化成人类的敌人。这表达了人们对人工智能发展前景的忧思，人工智能一旦脱离了人类掌控，其后果不堪设想。
[素材演练一]
人工智能：人类智慧的延伸
江苏省盐城市亭湖
高级中学高三（10）班 王子
韩国棋手李世石与谷歌阿尔法之间的“人机大战”，不仅吸引了围棋界和科技界的专业人士的目光，甚至让地球人都为之注目。人们关注的绝不仅仅是人机智能PK的结果，更有对人工智能研发带来的一系列问题的思考：比如人工智能战胜人类是否有损人类尊严？人工智能会给人类带来哪些益处？人工智能的发展是否有朝一日会如小说《弗兰肯斯坦》和电影《2001太空漫游》《终结者》中描绘的那样酿成智能机器“弑主”的悲剧？
最近从一篇文章中读到，在病魔面前始终保持乐观镇定，且一直都借助初级人工智能“改变人生”的著名物理学家霍金就对人工智能的发展前景持一种悲观的态度。这位大科学家不止一次地表白：“完全人工智能的发展可能会招致人类历史的终结”，因为“人工智能可能会自发地开始进化，并以前所未有的速度重新设计自己。受限于缓慢的生物进化过程的人类，无法与人工智能相比，最终会被它们超越。”他的这一见解，已不仅仅限于人类“尊严”的层面，更关涉到了人类的前途和命运，自然惹得不少“悲观主义者”的共鸣。
我无法站到和霍金大师等高的平台上与之论辩，但我一直对人工智能的发展持乐观的态度。因为在我看来，人工智能不过是人类创造的一种工具，人类完全有能力操控和主宰它们，使之为人类造福。英国著名人工智能科学家、智能机器人Cleverbot的发明者卡朋特就曾表示，他相信人类在相当长一段时间内将保持对人工智能技术的掌控。
从石器时代开始，人类就在孜孜不倦地制造各种工具，这些工具的内容和形式随着经济和科技的发展而不断发展变化——从手工的，到机械的，再到智能的。早期的工具让人类的双手得以解放，而人工智能的出現则会将人脑解放出来。如果说手工和机械的工具是人手的一种延伸，那么人工智能则是人脑的延伸。因此，谷歌阿尔法的胜利，同样是人类的胜利。
当初汽车、飞机出现的时候，也曾令人忧惧过，可是今天它们已经像双腿一样成为人们离不开的通行工具。在“完全人工智能”尚未出现的时候先担忧起它对人类的危害，倒有几分像一位穷得揭不开锅的饿汉担心日后生活富裕了会患上肥胖症一样，实在有些多虑了。
不过值得注意的是霍金大师的担忧之词中两处运用了同一个词语——“可能”，也就是说，他知道他所忧惧的情况只是一种或然。我相信，随着科技的发展和人类对科学技术掌控能力的提升，这种“可能”将不可能出现。
[素材运用简评]这篇作文充分体现了作者对人工智能发展的乐观。在论证方式上，作者不是采用直接立论，而是在驳论（以霍金为代表的“悲观”言论）的基础上阐明观点：人工智能是人手和人脑的延伸，人类完全可以掌控，并将会造福人类。作者在论证过程中借用了知名科学家的言论来批评霍金的观点，借社会发展史中的理论知识来证明自己的观点，持之有据，言之成理。在论述语言上，精炼生动，既有分量，又不失幽默，很有感染力。
[素材演练二]
冷面杀手：令人生羡令人忧
江苏省盐城市亭湖
高级中学高三（10）班 刘凡
李世石与阿尔法狗的“人机大战”甫一开打，阿尔法狗瞬间成为“网络红狗”，李世石亦转眼变成“网络红人”。李世石在比赛过程中痛苦焦虑失望无助乃至抓耳挠腮探头探脑的各种表情动作，还被网友们制作成了“表情包”与大家分享。
看到李世石在阿尔法狗的重重碾压步步紧逼下不作掩饰的丰富表情，我的第一感觉就是李世石是位性情中人。这样的人，作为朋友交往起来一定比那些平素不显山不露水喜怒不形于色的高冷者让你少操许多心。可是作为棋手，这恐怕就不是什么可爱之处，甚至是一种“弱势”了。在“人机大战”的解说嘉宾中，不少人就指出了人类在面对智能机器时，除了精力、体能和计算能力等方面的种种劣势之外，还有一项致命的弱点——心理和情感上的波动。棋手们倘能真正做到像机器人那样宠辱不惊心如止水不为一城一池的得失而心存喜忧，那么这场“人机大战”，人类又会多上几分胜算。
其实，这恐怕也就是局外人打的几句“站着说话不腰疼”的哈哈。倘若将那几位嘉宾派上“人机大战”的竞技场，坐到李世石的位置上，面对阿尔法狗那不动声色而又招招见血的尖长立挡爬冲飞夹……你叫他宠辱不惊心如止水我看看？
人是情感的动物。人有七情六欲，难免就有快乐哀愁，即便是那些被古人誉为颇有“雅量”的人，其实亦不过是在强作支撑。《世说新语》中记述吴国重臣顾雍得知儿子顾劭去世的消息时，正与人围棋。其神色不变，下到终局，但“以爪掐掌，血流沾褥”——可见其内心悲苦到了何种地步！再看导演了“天下三分”这部大戏的诸葛孔明，面对司马懿的十余万大军，在空城之上，焚香抚琴，前面看貌似泰然自若，后面瞧却是汗流浃背！“千秋谁堪伯仲间”的孔明在重压之下也是如此战战兢兢汗出如浆！
不过如此表现并未减弱他们的人格魅力，反而使他们更真实、更可亲。是人，就该有内心的柔软时候，就该有失的伤悲和得的喜悦。如果人们一个个都像智能机器，心中只有目的和手段，时时处处都在冷静地计算着下一步下下步的走法，那该是多么恐怖！
所以，再智能的机器终归是机器，而说一个人是某种“机器”时，这“机器”就成了一句骂人的话，近似于“冷血动物”。像《欧也妮·葛朗台》中的赚钱机器老葛朗台、《俊友》中的逐利机器杜洛瓦，亲情、爱情都可以成为利用的手段，其身上还有一丝人味吗？
所以，我宁愿李世石一输再输，也不愿他为了赢棋而蜕变成冷面杀手。因为，无情未必真豪杰，有情如何不丈夫！
[素材運用简评]本文以“人机大战”中李世石情感波动从而导致败绩的事例为由头，探讨了一个可能很少有人去探究却意味深长的问题一一情感波动到底是不是人类的弱点？冷面冷血究竟是不是一种值得称道的素质？作者将此上升到了一个人性和文化的高度去分析，借古今中外名著和典籍中的名人轶事，充分论证了“无情未必真豪杰”的道理。中国人素有“不以成败论英雄”的传统，其根源就在于有情有义的失败者常常比一台杀人机器更可爱，不是吗？
编辑/关晓星
篇4：人蜂大战作文
星期五，语文老师正在滔滔不绝地讲着课，突然发现一只拇指般大小的蜜蜂来到们地教室里来“旅游观光”，到这位同学的头上坐坐，到那位同学的身上歇 歇，一副悠然自得的样子。“看，这只蜜蜂!”同桌指着蜜蜂说道，脸上露出一脸的坏笑，估计又在想什么恶作剧，只见他拿着校服往蜜蜂哪儿打去，当这只蜜蜂可 机灵了，它左一闪，右一闪，面对着这突如其来的灾难，竟然毫发未伤。它慢悠悠的朝门那里跑去，当时门关住了，它只有改变行驶路线，朝窗户那儿飞去。窗户 旁，程晓铃正在合麦茗欣说说笑笑，突然发现手上有一个小黑点，近一看，原来是一只蜜蜂，“啊!”他们俩迅速把蜜蜂拍掉，脸上露出惊恐的表情，发出了80分 贝的声音，我猜他一定是韩红二代了吧。蜜蜂遭遇了“冷遇”之后，狼狈而逃。同学们早已耐不住了，有的拿书拍打，有的把手往天上挥来挥去，有的甚至用扇子， 企图想把蜜蜂扇走，他们的脸上都露出“不打是蜜蜂，誓不罢休”的神情。而有的同学停下笔，津津有味的观看着这场人蜂“大战”。可蜜蜂根本不吃这套，狡猾的 很，参与“战斗”的同学早已被他折腾得筋疲力尽，它拍打着翅膀，似乎在说：“小样，就你们这些无名小辈，想打过我，没门!”就在他沾沾自喜，掉以轻心的时 候，一位同学抓准时机，把书往它身上一拍，压得蜜蜂无法逃脱，血肉分离，我想，那种无可避十八中酷刑要惨得多了吧。最后，我们一起把这只蜜蜂送入了墓地 ——垃圾桶。
多么有趣的一次人蜂“大战”呀!
篇5：水果大战作文
首先游戏规则是：每人有5种水果，分别说出其水果的三种吃法，就可以将其水果投向别人的筐内。如扔进则加分，如没扔进，则不扣不加，如没说出，将取消一轮资格，最终分最多的人可以指定其两人做动作。
接下来就是行动了，我和两位朋友开始游戏，我们分别拿到了苹果、草莓、丑八怪，而我，偏偏拿到了草莓，我心里满是怨言，这什么运气，身体这么迷你，怎么个扔法，才能将你巧小的身体精确无误地扔进盆中呢?正当我发愁时，朋友们已经开动了，一个答对了问题，扔出界了，一个根本没答对。到我了，见我拿着它挥舞着大爪子结果一个不注意，它长腿跑了，知道为什么吗?哈，哈!被我的天力爪给扔飞了!于是第一局，我就出局了。第二局，我在蓝莓、山竹、西瓜中选到了山竹，它地体型中等，紫色外衣，十分好吃。我顺利得过了答题环节，要扔了，我小心地，轻轻地，就跟上次一样，呀!我进了，我进了!我比别人高了一分!到第三轮了-决胜局，我心里暗暗说着进不了，进不了，不过我的乌鸦嘴好像很灵，前面两人都没进，到我了，我直爽地一扔，弹到了边筐，我进了，于是我让她们做了50个两头起，30个兔子跳，哎，有点狠哦!
篇6：水果大战作文
榴莲国王让苹果将军带着葡萄战士们攻打零食队，棉花糖国王让辣条战士带着烤瓜子大炮去攻打水果队。辣条战士发射烤瓜子大炮，大炮里打出一颗颗小烤瓜子，把苹果将军和葡萄战士们打成了“水果泥”。
西瓜将军带着茄子手榴弹向辣条战士发射，把零食队打得稀巴烂。
糖果大将军带着橡胶糖冲入了战场，糖果大将军把西瓜将士绑了起来，再用一个烤瓜子手榴弹把西瓜将军打成了“西瓜汁”。
百香果战士用他的“铁头功”把糖果大将军撞得“粉身碎骨”。
篇7：节水大战作文
阅读下面的材料，根据要求作文。
吸引了全世界广泛关注的谷歌阿尔法（AlphaGo）与围棋世界冠军李世石的人机大战3月15日以4：1落幕，人工智能取得胜利。伴随人机大战而起的，是人们一连串的疑问：阿尔法是否已经彻底超越人类顶尖棋手？人类还有没有可能反超电脑？阿尔法的出现会给围棋和人类社会带来怎样的改变？人工智能的迅猛发展，究竟是给人类带来恐惧和威胁，还是能创造更美好的未来？
科技创新与探索、人类尊严与命运、人工智能和人类智慧、科技与情怀、今日与未来……千般滋味，万种思绪，种种话题，你又是怎样看待的呢？
请结合材料内容及含意范围作文，体现你独特的、深度的思考。自拟题目，自定角度，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭。
【名师题解】谷歌阿尔法与围棋世界冠军李世石的“人机大战”给围棋人、给科技工作者、给全人类都带来了不小的震撼，触发了人们的重重思考：有关人脑与智能机器的优劣差异，有关人工智能对人类尊严的种种挑战，有关人工智能究竟会造福还是威胁人类……而这些，现在恐怕任何人都无法给出一个完美的答案。这也就决定了这道作文题将会带来一场完全开放的各种观点和理念纷呈的盛宴。当然，纷呈的观点又必须受到一个外延的约束，就是一定要围绕“人工智能与人类生活”这个话题展开，且必须做到言之成理持之有据。
在文章内容方面，那些涉及到科技与人文、科技与伦理以及创新与道德、创新与自戕等深层次话题并能有理有据地阐述自己独到的观点和见解的习作更会受阅卷者赏识和欢迎。
角度一：人工智能只不过是人类智能的拓展和延伸。人工智能机器或机器人从本质上讲只不过是人类发明的一种工具，尽管在某些方面（不排除将来在综合性上）要强于人类，但它终究是人类智慧的结晶，并且在人类的操控下为人类服务。就像汽车，快过我们的双脚，但从本质上讲它只是人类的代步工具，只是我们双脚的一种延伸。人工智能机器，带给人类的将是一种全新的高质量的生活！
选材小贴士：社会学家认为：工具是人类能力的补充和延伸。在改变环境适应自己的过程中，人类更多是借助了工具——借助飞机，比大雁飞得更高更远；借助车辆，比猎豹跑得更快更长；借助电脑网络，将自己的记忆和搜索等能力拓展到了数以万倍计的程度……我们可以选用现实生活中人工智能造福人类的实例，也可以选用以此类比推理的例子。
角度二：人工智能的理性与冷静让人爱恨交织。李世石在与谷歌阿尔法交战时，很多时候都会暴露出人类在心理和情感上脆弱的一面——比如盘面落后时的焦虑，领先时的兴奋，而这些情感和心理上的波动会直接影响到战术水平的发挥。反观阿尔法始终扮演着冷面杀手的角色，丝毫不会为任何情感、心理因素所困扰，因为它的程序里只有胜与负，没有悲与欢。这令人称羡，更令人恐惧：如果人亦如此，强则强矣，但该有多么冷血！
选材小贴士：情感因素可能是我们无法强悍的软肋，但它使人类具有喜怒哀乐，懂得感恩相助，变得温情脉脉；它是人类区别于其他生物和非生物的重要标志。我们没有与阿尔法交过手，但我们恐怕都会与一些过于“理性”的人交往过。像《欧也妮·葛朗台》中的老葛朗台、《俊友》中的杜洛瓦，这些冷血动物无疑令人不齿。
角度三：人工智能这把双刃剑或恐会伤及人类自身。当人工智能机器出现，并且呈现出一种咄咄逼人之势时，很多人恐怕都会产生这样的忧虑：人工智能会不会威胁到人类自身的生存？这种担忧并非杞人忧天，因为时下的人工智能研发基本上还处于初级阶段，一旦那种高级人工智能（比如可以自发进化的人工智能机器）出现，谁又能保证它们不会出现“弑主”的行为？
选材小贴士：上世纪60年代上映的科幻电影《2001太空漫游》中超级电脑HAL9000凭借自己的“智慧”谋杀了4位宇航员，科幻电影《终结者》中也有过类似的情节。影视是现实生活的反映，它表现出人们一直以来就对人工智能的发展心存忧虑。不少的科技工作者亦表示，创造“能思考”的机器的努力可能将会威胁到人类自身生存，给人类带来灾难。
【高分素材】
推荐素材一：美国麻省理工学院温斯顿教授认为：“人工智能就是研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作。”这一说法反映了人工智能学科的基本思想和内容。即人工智能是研究人类智能活动的规律，构造具有一定智能的人工系统，研究如何让计算机去完成以往需要人的智力才能胜任的工作。如果说生产工具解放了人手，人工智能则解放了人脑。
素材点拨：这段素材重在阐释人工智能的定义和作用。人工智能机器从本质上看只是人类发明的一种工具，跟那些“解放了手”的生产工具没有实质上的差异。它是人类发明且受人类掌控的，会在很多人力难以胜任或有潜在危险的领域替代人类进行工作，从而不断解放人类，催生美好生活。
推荐素材二：目前，有不少人对人工智能的发展持悲观的态度，这其中包括著名物理学家霍金。霍金说过：“对完全人工智能的发展可能会招致人类历史的终结。”霍金认为，初级人工智能的发展迄今已被证明是很有用的，但他对创造出能够与人类相提并论甚至超越人类的人工智能的后果十分忧虑。霍金表示，人工智能可能会自发地开始进化，并以前所未有的速度重新设计自己。受限于缓慢的生物进化过程的人类，无法与其相比，会被它们超越。
素材点拨：注意素材中这句话：“他对创造出能够与人类相提并论甚至超越人类的人工智能的后果十分忧虑。”后一种人工智能一旦真的出现，它将会承担起很多人的工作，会迅速摧毁数以百万计的工作岗位——这可以说是对人类生存的直接威胁，更不用说“完全人工智能”可能出现的“弑主”行为。
推荐素材三：英国作家玛丽·雪莱创作过一部科幻小说《弗兰肯斯坦》，讲的是科学家弗兰肯斯坦从停尸房等处取得不同人体的器官和组织拼合成一个人体，并使它拥有了生命。怪物要求弗兰肯斯坦为自己制造一个配偶，弗兰肯斯坦担心怪物种族危害社会，于是毁掉了造出的女性怪物。怪物疯狂报复，杀死了弗兰肯斯坦的亲人。弗兰肯斯坦发誓除掉怪物。
素材点拨：《弗兰肯斯坦》虽然是一部科幻小说，但它在客观上警示人们：如果人类驾驭不了自己亲手制作的智能工具，它们很可能会转化成人类的敌人。这表达了人们对人工智能发展前景的忧思，人工智能一旦脱离了人类掌控，其后果不堪设想。
篇8：水果大战作文
夏天到了，僵尸们来进攻了，看见对手换人了，感觉很奇怪。水果战士轻身上阵，猕猴桃投手把咖啡色的上衣脱了，穿着绿的背心。草莓射手也穿上了浅红色的短袖，水果们都穿的是浅色的衣服，而僵尸穿的是黑色的衣服，他们感觉很热，而水果感觉很凉快。水果趁僵尸不注意民，水果就发起进攻了，这一次僵尸大败。
第二天，僵尸又来了，这一次僵尸厉害多了，普通僵尸头上带了钢盔帽，身上穿的防弹衣也是浅色的了。普通僵尸变成了超级僵尸，比铁桶僵尸还厉害。僵尸们一边走，一边说：“我们恨绿色，我们恨阳光，我们要把花园变成‘僵尸游乐场’!”就在这时，樱桃炸弹来了说：“僵尸你们别骄傲。”说完樱桃炸弹就爆炸了，把僵尸炸掉了一半，寒冰草莓射出去的寒冰弹让僵尸的速度变慢，水果趁这个时间拼命射击僵尸，僵尸又失败了。因为水果们太厉害了，僵尸再也不敢来了。
篇9：“世界大战”作文
爸爸妈妈为了一些小事吵架了，我大吃一惊：不应该呀？早上还好好的，怎么就吵起来了？我今天考试得了一百分，他们应该高兴才对呀。只听妈妈火冒三丈地说：“你明明知道我明天要出差，你明天却要外出去办事，还要很晚才能回来。”爸爸也正在气头上，没好气地把公文包用力地甩到地上，“砰”地一声，爸爸把房门关上了，他们冷战了好久，谁都不愿先服软，这种局面当然要由我来打破了。
首先，我去买了一束玫瑰花给妈妈送去，上面写着“对不起，我错了”，然后又想着去楼下买烤肉串，我迈着轻快地步子走到楼下，门口人很多，可以说是车水马龙。买烤肉串的人可多了，我站得腿都酸了，腿一软，差点跌倒。好不容易排到我了，我点了几样爸爸妈妈都喜欢的食物，烤完后，我风风火火地跑上楼，把烤肉串放到盘子里，然后大声地叫爸爸妈妈出来吃东西，爸爸妈妈的情绪终于缓和了许多，吃完后，他们互相道了歉，终于世界和平了。
月亮升起来了，大地仿佛铺上了一层霜，就这样，一场战斗终于结束了。
篇10：“世界大战”作文
哗啦！哗啦！这场激烈的世界大战开始啦！大家的目的就是――打败马老师。只见大家像一群猎狗一样包围着自己的“猎物”――马老师。只见一位同学拿起一些雪球抛向马老师，一个个“雪溜弹”像脱缰的野马一样冲向马老师，哗！我们像一个百发百中的士兵，要“雪溜弹”一下子就击中了他那光溜溜的脑袋，哈！没想到这调皮的“雪溜弹”还雪上加霜的在马老师的光头上开了一朵朵“美丽”的白色烟花，砸的马老师像发疯的狮子大声喊道：“你们谁在砸我，我就对你不客气了！”没想到，他这么一喊，我们倒更起劲了，疯狂的朝他头上扔“雪溜弹”，没一会儿雪就沾满了他光光的头，可真像一个白发苍苍的老人，不知是谁无意还是有意，雪溅到了马老师的耳朵，一掏竟然和耳蜗一样！
我为人人，人人为我，我打了别人，人家也来反击啦！只见一个“雪溜弹”闪过一到白光，我来不及躲闪，就被打中了，大喊救命，可他却哈哈大笑。
我们沉静在这一场雪白的“世界大战中”。
篇11：节水大战作文
然而Google+在最近，终于向Facebook投下了一枚重磅炸弹。8月12日，Google+宣布推出游戏平台。这次Google+在其游戏平台中引入了包括Zynga公司的《Zynga扑克》、Kabam公司的《边缘世界》、Rovio公司的《愤怒的小鸟》、PopCap Games公司的《宝石迷阵闪电风暴》以及其它一些公司的游戏。这一动作无疑是将炮筒对准了一向依靠“社交游戏”而崛起的Facebook。
而就在Google+正式推出游戲平台几小时之后，Facebook也迅速做出反击，宣布对其游戏平台做出若干改进，添加一系列的新功能。
篇12：猫狗大战作文
一天，我正在阳台上欣赏风景，一眼就看到了楼下花园里的`五只小猫。
小猫们姿态各异，有的在睡觉，有的在抓痒，有的正在窃窃私语。突然，一条腊肠狗闯入了我的视线。大家都知道，猫和狗是天敌，猫一见狗就会十分害怕，这些猫也不例外。但偏有一只小花猫不知好歹，仍一动不动地站在那里。腊肠狗见了，也一动不动的站着，跟小花猫对峙。小花猫见腊肠狗不敢动，于是就一步一步地靠近腊肠狗，给居然把腊肠狗吓跑了。显然，腊肠狗觉得很没面子，连主人叫也不听了，回过头来向小花猫走去。但腊肠狗还是有点“害怕”小猫，所以不敢轻举妄动。小花猫正想向前走去，腊肠狗突然发怒，不停地狂叫起来。小花猫仍镇定自若，一点也没有退缩的意思。腊肠狗猛一扑过去，就在这千钧一发的时刻，小花猫敏捷地跑开了。腊肠狗的主人似乎有点不耐烦了，忙叫走腊肠狗。腊肠狗不敢再战下去，就垂头丧气地走了。
这场“猫狗大战”真精彩!不但让我看见了小猫的威风，而且让我明白了：不能小看弱者，有时候他比强者还要强。
篇13：猫狗大战作文
一天，我的朋友带我去看他家的猫，我怀着好奇的心情走向店铺，看见他在睡觉，它的名字叫小虎，它好胖，有双下巴，而且有顺滑光泽的毛，连猫粮都不吃，只吃猫零食。
突然小虎闻到了来路不明的气味，我定睛一看是一只泰迪犬，以为没什么，但一场猫狗大战在所难免，由于小虎被绳子套着处于劣势，我连忙把绳子解开，小虎一个巴掌打过去，那只傻狗躲过了攻击，接着要来咬小虎，小虎早就料到它要反击，躲过了致命一击，小虎拍了他两巴掌，他汪汪的叫，似乎在说别打了，我输了，但小虎不听，绝不手下留情，“成千上万”个巴掌向它飞去，它被打的不成样，彻底被激怒了，咬了小虎，小虎是不能被咬的，因为小虎心狠手辣，泰迪犬会被打得突发脑震荡，狼狈而逃，打赢了进入VIP牢房，免费包吃包住还配专车，接着小虎就进了VIP猫笼，哈哈，这是我联想的，泰迪犬正准备反击时，小虎就被我朋友拉回家了。
这场战役算是小虎赢了吧!
篇14：汉字大战作文
汉字“王”、“帝”、“官”正坐在一起商讨国家大事。
汉字“防”、“卫”、“警”慌慌张张的跑来，扑通一声跪下：“少了点的‘帝’带错别字大军杀过来了!”在场的人吓得半死，“将”站出来说：“这有什 么?反击呀!”“智”反驳：“光乱砍乱杀不行，让‘计’、‘谋’、‘策’想想，想出妙计来，不能有勇无谋啊!”经过商量，决定包围错别字大军，再从城上放 箭，把它们改回来。
少了点的“帝”放箭射掉了“兵”的撇，又砍断了“攻”的捺，“将”把宝刀一挥，补上少了点的“卒”，少了撇的“兵”，把它们改正过来。这时，城门上的`“令”叫“土”放补字箭，补回了帝少的点。
司令被俘虏了，错别字大军乱作一团，全部被补回了缺少的笔画，减去了多余的笔画。
“策”说道：“这不是长久之策，错别字大军还会打回来的。不如叫“笔”和铅笔谈一下，减少甚至消灭错别字。“笔”上路了。半天后，“笔”回来了，带回来的消息令人高兴：铅笔同意尽量不写错别字了。
篇15：节水？节水！
肯定有人不知道，地球上只有2.5%的水可以直接饮用，可不能饮用的咸水占了97.5%。其中，大约70%的淡水资源冻结在南极的冰盖里。
因为世界上的淡水特别少，所以妈妈每天都提醒我：“一定要节约用水，要是不珍惜水，我们的地球迟早会变成一个干枯的星球。”可我并没有言听计从，反而在那儿玩得更起劲了。
一个风和日丽的周末，我和妈妈惬意地在家看电视，只见一个干旱地区黄沙飞舞，老天爷也不给他们降水。这下，我才想起我以前做的那些不对的事：玩水，浪费水。我现在终于明白妈妈说的那些话了。
不经意间，爸爸望见空调管子里的水一滴一滴地往下淌，就对我说：“要是放一个盆在下面接住，天长日久，不就能节约很多水了吗？”我将信将疑：这样也能节水吗？于是，我便那来一个盆放在空调底下。一滴滴水欢快地流淌着，就像一曲节约的赞歌。几个月后，我家果真节约了很多水。
要是用这种方法节水，过了5年、10年、50年……不就可以节约成千上万吨水了吗？
现在，节水的活动渐渐传开了，我们一定要奋勇争先，节水、爱水、珍惜水！
指导老师：穆家敏
篇16：围棋大战作文
我执黑先行，走小目，对方走星位，我走我最喜欢的错小目，他来了个二连星。一盘大战开始了，我用黑棋在边角获利，先手攻击薄弱的两颗子，然而，令我没想到的是，他居然弃子了。脱先抢到了一条边，隐隐约约的大模样。我使用了侵消方法“尖冲”，对手水平也不低，哪这么容易上当，抢先攻我投进来的子，我轻灵一跳，逃脱了危险。
他看到攻不下来，就立刻攻我的小目，我被两边夹击，只得慌忙而逃。结果被他攻得很惨，险些死掉。他的模样又成起来了，我又用了侵消方法，他不能只围空了，因为他围空就要输了。他攻击力非常强，照这气势用镇头来攻杀我的棋子，我两边不活，必死一块，我只逃掉了一块棋。
棋局已经进入白热化阶段，就靠中盘搏杀了。我和他都是攻击强手，很快，一块棋和另一块棋缠绕了起来，形成了对杀，是我胜利的机会，我轻他重。结果我没抓住机会，让这块棋跑了。局势再一次的偏向对手，在对方的模样快要封口时，被我的棋子冲了进去。本以为他会下乱了，可他非常镇定，补了一手。中盘马上就结束了，我意外发现他吃我的一块棋还有余味，就先手收掉6目棋，这个可不是什么小数目。他先手扳粘，里外里4目棋呢!