一个过来人对专升本的总结

一个过来人对专升本的总结（精选6篇）

篇1：一个过来人对专升本的总结

步步升专升本过来人总结的专升本计算机公共课易考易错考点100条

1.UPS是指不间断电源

2.微型计算机的性能主要是由CPU的性能来评价 3.微型计算机中存储数据的最小单位是位

4.在计算机领域，所谓“裸机”是指没有安装任何软件的计算机 5.在微型计算机使用过程中，不可带电插拔各类接口卡

6.为了获得WINDOWS帮助，必须通过下面途径：在“开始”菜单中运行“帮助”命令;选择桌面并按F1键

7.WINDOWS98中文输入法的安装：按“开始”→“设置”→“控制面板”→“输入法”→“添加”的顺序操作

8.在windows中，以.SYS的文件是不能直接运行的

9.WORD中，单击工具栏上的“插入表格”按钮，显示原始插入表格有四行五列 10.Word中，左右页面边距是指正文到纸的左右两边之间的距离

11.在WORD中，窗口下拉菜单底部所显示的文件名是打开所有文件的文件名 12.在WORD 中查找和替换正文时 若操作错误可用“撤销”来恢复 13.在WORD 编辑时 文字下面有红色波浪下划线表示可能是拼写错误 14.WORD选择框经常显示一些单位 单位做大的是IN 15.WORD文档中，每个段落都有自己的文档标记，段落标记的位置在段落的结尾处

16.WORD具有分栏功能 分栏是各栏的宽度可以不同 17.EXCEL的类型有.XLS.XLT.XLW 18.在EXCEL中 工作表的每个单元格中最多可以输入32000个字符 19.在EXCEL中 修改工作表的的标签名称 1 选择“格式”中“工作表”，然后重命名2鼠标右击工作表标签选择重命名3 鼠标双击工作表标签名称处 20.单元格A7是公式=SUM(A2:A6)，将该公式复制到单元格E7中的公式为=SUM(E2:E6)21.在EXCEL中 输入当天的日期 CTRL+(22.电子邮件采用的传输协议时SMTP 23.在选择MODEM时 一是要考虑传输速率 二是要考虑与HAYES产品的兼容2 24.网络互连设备在不同的网络间存储并转发分组 必要的时候可以通过网关进行网络协议的转换

25.EXCHANG中 用于保存姓名 电话号码和其他冠以EMAI和传真的收件人的相关信息的是 personal Addres Book, 26.要更改EXCHANG的配置 必须打开配置面板中的 电子邮件

27.微机中汉字处理代码极其相互关系 汉字输入时采用输入码 汉字输出打印采用点阵吗 存储和处理时采用机内码

28.在EXCEL中 对窗口的冻结分为 水平冻结 垂直冻结 水平和垂直冻结 29.磁盘碎片整理程序 磁盘扫描程序 磁盘清理程序 是WINDOWS98系统工具的实用程序

30.文档中个选择一行 可以按下DEL ENTER BACKSPACE 删除 31.中的qdinfo是指91．（）

A：主机名B：单位名C：类型名D：国家代码

92． 若要插入一张工作表，93． 首先应单击工作表标94． 签来选定工作表，95． 然后选择（）菜单中的（）命令

A：“插入”，工作表 B：“插入”，图表 C：“编辑”，填充 D：“编辑”，复制

6．在“文件”菜单中列出已使用的文件，这些文件数目的设置在（）菜单里。

A、视图 B、工具 C、查看 D、编辑 7．下列关于操作系统的叙述中，正确的是（）A． 操作系统是软件和硬件之间的接口。

B． 操作系统是源程序和目标C． 程序之间的接口。D． 操作系统是用户和计算机之间的接口。E． 操作系统是外设和主机之间的接口。9．Bit的意思是（）

A．字 B．字长Ｃ．字节Ｄ．二进制位 10．将源程序转换成目标程序的是（）

Ａ．调试程序Ｂ．解释程序 Ｃ．编译程序Ｄ．编辑程序 11．下列切换应用程序的方法中，不正确的是（）

Ａ．单击任务栏上应用程序的图标． Ｂ．使用Ａlt+Tab键

Ｃ．使用Alt+Esc键 D．在开始菜单中选择相应的应用程序图标． 12．选中一段文字后，工具栏上的“字号”工具按钮显示为“四号”字，说明（）Ａ．选中的文字其字号设置为＂四号＂字． Ｂ．Ｗord默认的字号为＂四号＂字． Ｃ．要将选中的文字设置为＂四号＂字． Ｄ．Ｗord默认的字号为＂五号＂字． 13．下面叙述错误的是（）

Ａ．工作簿以文件形式存在磁盘上，工作表是不单独存盘的． Ｂ．工作表以文件的形式存在磁盘上．

Ｃ．一个工作簿可以同时打开多个工作表．

Ｄ．一个工作簿打开和默认工作表数可以由用户自定，但最多不超过２５５个． 14.在单元格中输入公式8*6的方法，下面的说法中正确的是（）Ａ．先输入一个单引号’，然后输入=8*6 B.直接输入=8*6 C.先输入一个双引号＂，然后输入=8*6 D.用鼠标单击编辑栏中的=,然后输入=8*6 15.若一个单元格区域表示为Ｄ４：Ｆ８，则该单元格区域包含（）个单元格． Ａ．４个 Ｂ．８个 Ｃ．３２个Ｄ．１５个 16．Ｅxcel工作簿存盘时,默认的扩展名为()A..ppt B..xls C..doc D..txt 17.在Excel中,下列()不是单元格引用运算符.A.冒号 B.空格 C.分号 D.逗号

18.希望只显示数据清单”学生成绩表”中计算机文化基础课成绩大于等于120分的记录,可以使用()命令.A.查找 B.全屏显示 C.自动筛选 D.数据透视表

19.以下四个操作系统，（）是一种常见的网络操作系统。

A．MS-DOS B.NetWare C.Windows 2000 Professional D.Windows 98 20.Internet中电子邮件地址由用户名和主机名两部分组成，两部分之间用---------符号隔开。

A．：// B./ C.D.@ 21.个人用户通过拨号方式连入Internet网，常要购买（）A．集线器 B.路由器 C.网卡 D.调制解调器

22．如果电子邮件到达时，你的电脑没有开机，那么电子邮件将---------A．退回给发信人 B.保存在服务商的主机上 C．过一会对方再重新发送 D.永远不再发送

23．Internet中人们常用域名表示主机，但在实际处理中，须由（）将域名翻译成IP地址。

A．TCP/IP B.、.sys、.exe的文件。

14、()用来约束网络从业人员的言行，指导他们的思想的一整套到的规范。

15、可以在企业内部网络和因特网之间实施安全侧略的系统是()

16、建立演示文稿的方法有内容提示向导、()、空演示文稿三类方法。

17、网页的布局一般通过()和()来实现。

18、由许多个专题讨论组组成的集合成为()，类似于一个公告板。

19、计算机网络按照逻辑功能来分，可以分为()和()20、()命令用于监测网络连接是否正常，()命令用于查看计算机网络配置情况

升本考试计算机模拟试题 Word部分

一、单选题

1.在Word中，能够显示图形、图片的视图方式是________。(A)普通视图(B)页面视图(C)大纲视图(D)阅读版式视图 2.下列说法中，正确的是________。

(A)Word中的工具栏不能移动(B)Word中的工具栏不能添加(C)不能删除系统的工具栏(D)工具按钮不能复制 3.关于退出Word的下列说法中，错误的是________。(A)“文件”-“关闭”(B)Alt+F4

(C)单击标题栏右端的关闭按钮(D)双击控制按钮 4.文件菜单底部所列最近使用过的文档个数为________。(A)4(B)9(C)15(D)7 5.选择“窗口”—“新建窗口”后，在两个窗口中________。

(A)只有原来的窗口中有文档的内容(B)只有新建的窗口中有文档的内容(C)两个窗口中都有文档的内容(D)两个窗口中都没有文档的内容 6.三击鼠标，可以选取________。

(A)一个单词(B)一个整段(C)全文(D)整页 7.在编辑状态下，按Delete键则会________。(A)删除光标前的一个字符(B)删除光标后的一个字符(C)删除光标前的全部字符(D)删除光标后的全部字符 8.进入Word，未进行任何操作，则________。(A)撤消无效，恢复无效(B)撤消有效，恢复无效(C)撤消无效，恢复有效(D)撤消有效，恢复有效 9.其形状不是三角形的缩进标志的是________。(A)首行缩进(B)悬挂缩进(C)左缩进(D)右缩进 10.以下关于节的描述中正确的是________。

(A)一节可以包括一页或多页(B)一页之间不可以分节(C)节是章的下一级标题(D)一节是一个新的段落

二、填空题

1.在Word的各种视图中，是Word2003新增视图方式的是________视图，能够进行打印的是________视图。

2.Word窗口由四部分组成，分别是标题栏、________、工具栏和________。3.在Word中新建文档的快捷键为________，打开文档的快捷键为________，保存文档的快捷键为________，打印的快捷键为________。

4.在“编辑”菜单中，查找的快捷键为________，替换的快捷键为________，定位的快捷键为________。

5.如果要输入⊿这个符号，则要选择________菜单下的________选项。6.在选定栏中，双击鼠标，可以选取________。7.快捷键Ctrl+PageDown的作用是________。

8.要选择文字的效果，需选择________菜单下的选项。

9.________格式刷，才能多次使用，不使用，则需按________键才能取消。10.悬挂缩进位于水平标尺的________，其形状是________。11.需插入分页符，则需选择________菜单下的________选项。

12.能够显示页眉和页脚的视图方式为________视图，能够编辑页眉和页脚的视图方式为________视图。

13.模板文件的扩展名为________，向导文件的扩展名为________。14.拆分表格的快捷键为________。

15.两个单元格合并后，其中的内容会________。16.图片的插入方式有________和浮动两种方式。

17.插入域的快捷键为________，切换当前域的域代码和域结果的快捷键为________。

18.宏有两种建立方式，一种是录制宏，另一种是________。参考答案

一、单选题 1-5 BCAAC 6-10 BBACA

二、填空题

1.阅读版式视图、打印预览视图 2.菜单栏、状态栏

3.Ctrl+N、Ctrl+O、Ctrl+S、Ctrl+P 4.Ctrl+F、Ctrl+H、Ctrl+G 5.插入、符号 6.整个段落 7.移到下页顶端 8.格式、字体 9.双击

10.左端、正三角形 11.插入、分隔符 12.页面、页眉和页脚 13..dot、.wiz 14.Ctrl+Shift+Enter 15.在一个单元格中 16.嵌入

17.Ctrl+F9、Shift++F9 18.用VB编辑器编写

专升本模拟试题——计算机

一、单项选择题（每题四项备选答案中只有一个正确。每题2分，共计40分）1.电子计算机主要是以【 】划分发展阶段的。

A)集成电路 B)电子元件 C)电子管 D)晶件管 2.在下列各种设备中，读取数据快慢的顺序为【 】。

A)RAM、Cache、硬盘、软盘 B)Cache、RAM、硬盘、软盘 C)Cache、硬盘、RAM、软盘 D)RAM、硬盘、软盘、Cache 3.高级语言程序要成为计算机能执行的程序，必须通过的两个步骤【 】。A)编译、连接 B)编辑、调试 C)生成文件、排错 D)翻译、调入内存

4.十进制数“0.7109375”所对应的二进制数是【 】。

A)0.1011001 B)0.0100111 C)0.1011011 D)0.1010011 5.将二进制数101111101.0101转换成八进制数是【 】。A)155.11 B)555.21 C)575.24 D)155.21 6.下面关于使用磁盘碎片工具整理文件碎片的叙述正确的是【 】。A)保证了文件的存储和磁盘空闲空间的连续性 B)合并磁盘上的空闲空间

C)将碎片收集起来，形成可以使用的完整的空间 D)对整理后的文件读出时间比整理前的读出时间长

7.下面选项中不属于Windows98的主要特点的是【 】。A)引入了文件夹，并支持长文件名 B)支持即插即用 C)可作为网络*作系统 D)强大的联网功能 8.关于Windows98系统窗口的描述中，不正确的是【 】。A)窗口可以有工具栏，工具栏中的每个按钮都代表一条命令 B)在Windows98中，启动一个应用程序，就打开了一个窗口 C)不一定每个应用程序都能建立多个文档窗口 D)一个应用程序窗口只能显示一个文档窗口

9.在Word中，如果表格框架是用虚线表示的，那么实际打印出来的表格将是【 】。

A)没有任何边框 B)边框线是虚线 C)边框线是实线 D)只有4个周边线

10.在Word中，对一些目标进行选择定位，以下说法正确的是【 】。A)只能对文本字符定位 B)对页、行、书签、批注都可以定位 C)无法对图片定位 D)无法对脚注定位 11.在Word中，设置段落的缩进的正确*作是【 】。

A)在“工具”菜单中选择“选项”，再选择“视图”并作相应的选择

B)在“编辑”菜单中选择“定位”，再选择“定位目标”并作相应的选择 C)在“格式”菜单中选择“段落”，再选择“缩进与间距”并作相应的选择 D)在“格式”菜单中选择“制表符”，再在其对话框中作相应的选择 12.下面对Excel的表格功能描述中，【 】是错误的。

A)在单元格中可以放置图形 B)可以对表格中的数据进行排序 C)不可以对表格中的数据进行计算 D)可以用表格数据生成统计图表 13.单元格内输入了“=工资!B5”，其中“工资”是【 】的名字。A)工作簿 B)工作表 C)单元格区域 D)单元格

14.在Excel中，计算工作表A1-A10数值的总和，使用的函数是【 】。A)SUM（A1：A10）B)AVE（A1：A10）C)MIN（A1：A10）D)COUNT（A1：A10）

15.在Excel中，对数据库进行条件筛选时，下面关于条件区域的叙述中错误的是【 】。

A)条件区域必须有字段名行

B)条件区域中不同行的单元格之间进行“或”运算 C)条件区域中不同列之间进行与“运算”

D)条件区域中可以包含空行或空列，只要包含的单元格中为“空” 16.在Excel中，设B3单元中的数值为20，在C3、D4单元格中分别输入=“B3”+8和=B3+8，则【 】。

A)C3单元与D4单元格中均显示28 B)C3单元格中显示#VALUE！，D4单元格中显示28 C)C3单元格中显示20，D4单元格中显示8 D)C3单元格显示20，D4单元格中显示#VALUE！17.计算机网络是按照【 】相互通信的。

A)信息交换方式 B)传输装置 C)网络协议 D)分类标准 18.下列入网方式中，【 】方式不需要IP地址。

A)拨号连接终端 B)PPP C)局域网 D)分组网连接 19.拥有计算机并以拨号方式接入Internet，用户需要使用【 】设备。A)鼠标 B)CD-ROM C)Modem D)网卡 20.【 】的集合称为网络体系结构。

A)数据处理设备和数据通信设备 B)通信子网和资源子网

C)层和协议 D)通信线路和通信控制处理机

二、多项选择题（每题五项备选答案中有多个正确。每题2分，共计20分）1.Word97中的“剪贴板”工具可在[ ]移动或复制文本与图形。A．文档内 B．文档间 C．应用程序间 D．任意系统中 2.关于网络协议，下面说法正确的是[ ]。

A．协议决定网络的体系结构 B．协议决定网络的功能 C．协议决定组网设备 D．协议决定网络传输电缆 3.关于Internet，下面说法正确的是[ ]。

A．只有通过中国电信的ChinaNet7才能接入Internet B．一台PC机欲接入Internet，必须配置TCP/IP C．Internet是由许多网络互联组成的 D．Internet无国界

4.计算机硬件的性能主要取决于[ ]。

A、字长 B、运算速度 C、内存容量 D、打印机配置

5、Windows98常见的窗口类型有[ ]。

A、文档窗口 B、应用程序窗口 C、对话框窗口 D、命令窗口

6、在Excel97中，可选取[ ]。

A、一个单元格 B、多个单元格 C、连续单元格 D、不连续单元格

7、关于Excel的网格线，正确的说法是[ ]。A、固有特征，不能改变 B、只有这一种形式 C、还可以设置颜色 D、可以取消网格线 8．磁盘扫描程序的主要功能有[ ]。

A．检测文件及文件夹是否有错 B．对硬盘的碎片进行整理 C．扫描磁盘表面，检测是否有错误 D．压缩磁盘文件 9.word中排序依据的类型有[ ]。

A．拼音 B．数字 C．日期 D．笔划 10.下列属于多媒体计算机系统的组成的有[ ]。A．声卡 B．音箱 C．视频卡 D．光驱

三、判断题（判断每题正误。每题2分，共计20分）

1.决定计算机计算精度的主要技术指标是计算机的存储容量。()2.在Excel中,图表一旦建立,其标题的字体、字形是不可改变的。()3.Excel 中的工作簿是工作表的集合。()4.UNIX是一种多用户单任务的*作系统。()5.汇编语言和机器语言都属于低级语言,之所以称为低级语言是因为用它们编写的程序可以被计算机直接识别执行。()6.在Windows 的资源管理器中不能查看磁盘的剩余空间。()7.在汉字系统中,我国国标汉字一律是按拼音顺序排列的。()8.运算器只能进行算术运算。（）Window.s *作系统允许 一台计算机同时安装多个打印驱动程序，并和多台打印机相联。但默认的打印机只有一台。()10.Word的“自动更正”功能仅可替换文字，不可替换图像。()

（二）在以下各题中，如果要用到数据表SPXS.DBF和SPKC.DBF的表结构和数据，均以下表为准。使用的数据，不考虑各程序运行间的影响。SPXS.DBF

编号(C,4)商品名(C,8)品牌名(C,8)单价(N,8,2)销售量(N,3)A001 彩电 北京18 1700.00 2 B001 电冰箱 长岭185 1800.00 1 B002 电冰箱 上菱180 2000.00 2 A002 彩电 黄河18 1750.00 2 B003 电冰箱 美菱180 1650.00 2 SPKC.DBF

编号(C,4)库存量(N,3)库存总值(N,9,2)A001 20 B001 12 B002 10 A002 15 B003 8

四、填空题（将正确答案填写在答题卡的相应位置上，每空2分，共计10分）41.关系模型的一个关系可用一张二维表来表示，它相当于Visual Foxpro中的一个__________。

42.当前数据表中有N条记录，若想在3号记录后增加一条新记录，在执行命令GO 3后，在执行命令__________。43.用ACCEPT命令接受的数据类型是__________。

44.不允许在记录中出现重复索引值的索引是__________。

45.一个数据库文件中的所有备注字段的内容都存储在同一个__________文件中。

五、阅读程序题（阅读下列程序，将正确的运行结果填写在答题卡的相应位置上。每题3分，共计24 46.USE SPXS SET FILTER TO 商品名=“电冰箱” STORE 0 TO S,N LOCATE ALL FOR 销售量>1 DO WHILE.NOT.EOF()S=S+单价*销售量 N=N+销售量 CONTINUE END USE ?“销售量=”+STR(N，2)+“，销售额=”+STR(S,8,2)RETURN 程序的运行结果为：__________ 47.SET TALK OFF USE SPXS SUM 销售量*单价 TO A1 FOR 单价>1750 AVERAGE 销售量TO A2 FOR 单价<=1750 ?A1,A2 USE 程序的运行结果为：___________ 48.SET TALK OFF USE SPXS INDEX ON 商品名+STR(销售量)TO XSPH GO TOP SKIP 2 DISPLAY USE 程序的运行结果为：___________ 49.INPUT “输入阶乘数：”TO N x=1 i=1 j=1 DO WHILE.T.DO WHILE j<=i x=x*j j=j+1 ENDDO ?STR(i,2)+”!=”,x i=i+1 IF i>n EXIT ENDIF ENDDO 假定输入值为3，运行结果为：__________ 50.A=1 B=2 DO WHILE A<5 X=A*B ?STR(A,1)+‟*‟+STR(B,1)+‟=‟ ??X A=A+1 B=B+1 ENDDO 程序运行的结果为：___________ 51.CLEAR X=3 DO WHILE.T.X=X+1 IF X=INT(X/3)*3 ?X ELSE LOOP ENDIF IF X>10 EXIT ENDIF ENDDO RETURN 52.CLEAR STOR 2 TO B,D STOR 1 TO A,C DO SUB WITH A,B,C,D ?D STOR 3 TO A2,A4 STOR 1 TO A1,A3 DO SUB WITH A1,A2,A3,A4 ?A4 DO SUB WITH 6,8,10,D ?D PROC SUB PARA A,B,C,D D=B*B-4*A*C DO CASE CASE D<0 D=100 CASE D>0 D=200 CASE D=0 D=10 ENDCASE RETUEN 程序运行的结果为：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE SPXS INDEX ON 编号 TO SPXS SELECT 2 USE SPKC SET RELATION TO 编号 INTO A REPLACE ALL 库存总量 WITH 库存量*A->单价 GO BOTTOM DISPLAY USE 程序运行的结果为：___________

六、完善程序题（请在答题卡相应的位置上填写正确的语句，使程序完整。每题3分，共计24分）

54.显示数据表中销售单价最高的记录。USE SPXS 最高销售单价=单价 DO WHILE __________ IF 单价>最高销售单价 最高销售单价=单价 ENDIF SKIP ENDDO ? “最高销售单价为：”，最高销售单价 55.通过连接的方法生成新的数据表SP1.DBF，其中包含所有电冰箱商品的编号、品牌名、单价、销售量、库存量。SET TALK OFF SELE 1 USE SPXS INDEX ON 编号 TO BH1 SELE 2 USE SPKC INDEX ON 编号 TO BH2 JOIN WITH ________________________________________________ USE SP1 LIST COLSE ALL SET TALK ON 56.逐条显示SPXS.DBF中所有彩电商品的记录。SET TALK OFF USE SPXS.DBF DO WHILE.NOT.EOF()IF 商品名=“彩电” SKIP __________ ENDIF DISPLAY WAIT “按任意键继续！” SKIP ENDDO USE RENTURN 57.计算1+2+....+100。SET TALK OFF CLEAR S=0 I=1 DO WHILE __________ S=S+I I=I+1 ENDDO ?”S=”,S

SET TALK ON 58.打印下列图形。* ** *** **** ***** SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO __________ I=I+1 ENDDO RETURN 59.计算1到20种所有奇数的和。SET TALK OFF S=0 N=1 DO WHILE N<=20 IF _________ S=S+N ENDIF N=N+1 ENDDO ?S RETURN 60.用SQL语言查询单价大于1700.00的商品名、品牌名、销售量，并打印输出。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE 61.用SQL语言查询所有商品的平均单价。SET TALK OFF CLEAR SELECT _________________________________________ USE

七、程序改错题

62.查找输入姓名相应的记录。(1)SET TALK OFF(2)USE RS(3)INDEX ON XM TO XM(4)ACCEPT “请输入姓名：”TO MSM

(5)SEEK &MSM(6)IF EOF()(7)?“姓名：”+XM+“性别：”+XB+“工作单位”+DW(8)ELSE(9)?“无此人记录！”

(10)ENDIF USE 错误的行是：___________改为：___________ 63.求1到100整数的立方和。(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)STORE 0 TO I,S(4)DO WHILE I<=100(5)I=I+1(6)S=S+I^3(7)ENDDO(8)?S 错误的行是：___________改为：___________ 64.密码识别程序。

(1)SET TALK OFF(2)CLEAR(3)ACCEPT “请输入密码：” TO MM(4)IF MM<>12345(5)?“您无权使用该系统”(6)QUIT(7)ELSE(8)?“欢迎您使用本系统”(9)ENDIF(10)SET TALK OFF 错误的行是：___________改为：___________ 65.删除SPXS.DBF中所有彩电的记录。(1)SET TALK OFF(2)USE SPXS(3)DELETE ALL FOR 商品名=“彩电”(4)LIST(5)ZAP(6)USE 错误的行是：___________改为：___________

一、单项选择题（每题四项备选答案中只有一个正确。每题2分，共计40分）1.电子计算机主要是以【 】划分发展阶段的。

A)集成电路 B)电子元件 C)电子管 D)晶件管

2.为解决内存储器与CPU间速度不平衡问题，采用【 】技术。

A)Cache B)RAM C)ROM D)外存

3.把高级语言编写的源程序转换成机器语言的目标程序的软件称为【 】。A)汇编程序 B)源程序 C)数据库应用系统 D)编译程序 4.在微型计算机中，存储数据是以【 】。

A)KB为单位 B)位为单位 C)字长为单位 D)字节为单位 5.与十进制数97等价的八进制数是【 】。

A)1100001 B)141 C)61 D)111 6.在Windows98系统中，下列叙述正确的是【 】。A)只能用鼠标

B)为每一个任务自动建立一个显示窗口，其位置和大小不能改变 C)在不同的磁盘间不能用鼠标拖动文件名的方法实现文件的移动 D)Windows98打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠 7.Windows98系统正确关机的过程是【 】。A)在运行Windows98时直接关机

B)关闭所有运行程序，选择“开始”按钮中“关闭系统”菜单，在弹出的对话框中选择“关闭计算机”项

C)先退到Dos系统，再下电关机

D)关闭所有任务栏的窗口后，直接下电关机

8.在Windows98系统时，如果鼠标指针变成“I”形状，则表明【 】。A)当前系统正在访问磁盘

B)当前鼠标指针出现处可接收键盘输入的字符

C)是阻挡符号，指出鼠标指针出现处不能执行某种*作 D)可以移动“资源管理器”中的分隔条

9.在Windows98系统中，有关“回收站”的论述，正确的是【 】。A)“回收站”中的内容将被永久保留 B)“回收站”不占用磁盘空间 C)“回收站”中的内容可以删除 D)“回收站”只能在桌面上找到

10.在Windows98系统中，当应用程序窗口最小化以后，再次打开此应用程序窗口，可以通过【 】。

A)双击应用程序图标 B)文件菜单的运行命令 C)单击最小化后的图标 D)单击桌面的任何地方

11.Office2000组件中用于创建、编制和发布网页的是【 】。A)Word2000 B)Excel2000 C)FrontPage2000 D)Outlook2000 12.下面对Word编辑功能的描述中错误的是【 】。A)Word可以开启多个文档编辑窗口 B)Word可以插入多种类型的图型文件

C)Word可以将多种格式的系统日期、时间插入到光标位置

D)使用“编辑”菜单中的“复制”命令可将已选中的对象拷贝到光标位置

13.在Word中，如果要在一个表格中一次插入5行，正确的*作选择是【 】。A)选择“表格”菜单中的“插入行”命令 B)把插入点放在行尾部，连按5次回车键 C)在“插入”菜单中选择“行数”命令

D)选定5行，选择“表格”菜单中的“插入行”命令

14.在Excel中，在单元格中输入公式时，输入的第一个符号是【 】。A)= B)+ C)-D)$ 15.在Excel工作表中，将C1单元中的公式“=A$1”复制到D2单元后，D2单元中的值将与【 】单元中的值相等。

A)B2 B)A2 C)A1 D)B1 16.在Excel中，对一含标题行的工作表进行排序，当在“排序”对话框中的“当前数据清单”框中选择“没有标题行”选项按钮时，该标题行【 】。A)将参加排序 B)将不参加排序 C)位置总在第一行 D)位置总在倒数第一行 17.在电子邮件中所包含的信息【 】。

A)只能是文字 B)只能是文字与图形图象信息

C)只能是文字与声音信息 D)可以是文字、声音和图形图像信息 18. B)NET C)EDU D)ORG 20.局域网常用的拓扑结构一般不包括【 】。A)总线形 B)环形 C)网状形 D)星形

多项选择题（每题五项备选答案中有多个正确。每题2分，共计20分）1.下列对第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是【 】

A.它的主要元件是电子管和继电器 B.它的主要工作原理是存储程序和程序控制 C.它是1946年在美国发明的 D.它的主要是数据处理 2.在Windows中，桌面是指【 】

A.电脑桌 B.活动窗口 C.窗口、图标和对话框所在的屏幕背景 D.A、B均不正确 3.下列属于系统软件的有【 】

A.UNIX B.DOS C.CAD D.Excel 4.在Windows环境下,假设已经选定文件，以下关于文件管理器进行”复制”*作的叙述中，正确的有【 】

A.直接拖至不同驱动器的图标上 B.按住SHIFT键,拖至不同驱动器的图标上 C.按住CTRL键, 拖至不同驱动器的图标上

D.按住SHIFT键, 然后拖至同一驱动器的另一子目录上

5.在Windows中要更改当前计算机的日期和时间,可以【 】 A.双击任务栏上的时间 B.使用“控制面板”的“区域设置” C.使用附件 D.使用“控制面板”的“日期/时间” 6.下面的说法中，正确的是【 】

A.一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统组成

B.计算机区别与其他计算工具最主要的特点是能存储程序和数据 C.电源关闭后，ROM中的信息会丢失

D.16位的字长计算机能处理的最大数是16位十进制 7.下列 Excel 公式输入的格式中,正确的是【 】 A.=SUM(1,2, …,9,10)B.=SUM(E1：E6)C.=SUM(A1；E7)D.=SUM(“18”,“25”, 7)8.下列软件中，【 】属于系统软件 A.CAD B.Word C.汇编程序 D.C语言编译程序

9.Windows “设置”中的“打印机”命令可以【 】

A.改变打印机的属性 B.打印屏幕信息 C.清除最近使用过的文档 D.添加新的打印机 10.在Word 中，下列有关页边距的说法，正确的是【 】 A.设置页边距影响原有的段落缩进

B.页边距的设置只影响当前页或选定文字所在的页 C.用户可以同时设置左、右、上、下页边距 D.用户可以使用标尺来调整页边距 判断题（判断每题正误。每题2分，共计20分）

1.汉字在计算机中用2个字节编码来表示，每个字节包含4个二进制位。()2.在Excel工作表中，数值型数据的默认对齐格式是左对齐。()3.在计算机系统中扩展名为.TXT的文件是纯文本文件。()4.PowerPoint97只有在大纲视图模式下，才可以改变幻灯片的顺序。（）5.用户连接Internet网可以通过局域网进入和电话拨号直接上网。()6.利用文件传输FTP可以实现不同类型的计算机和不同*作系统之间的文件传输。()7．计算机的存储单元中存储的内容可以是数据和指令。（）√

8．在Excel 97工作表中，单击某有数据的单元格，当鼠标为向左方空心箭头时，仅拖动鼠

标可以移动单元格内数据。（）

9．在Word97编辑状态下，格式刷可以复制段落和文字的格式和内容。（）10．若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。()

（二）在以下各题中，如果要用到数据表STUDENT.DBF和CLASS.DBF的表结构和数据，均以下表为准。使用的数据，不考虑各程序运行间的影响。STUDENT.DBF

学号(C,5)姓名(C,6)年龄(N,2)性别(C,2)班号(N,1)成绩(N,3)95001 张东 21 男 1 80 95002 王晓虎 22 男 2 75 95003 李明 22 女 2 90 95004 赵友 21 男 3 63 95005 孙越 21 男 3 70 95006 马蓬蓬 19 女 1 90 CLASS.DBF

班号(N,1)系别(C,10)入学日期(D,8)2 计算机 95/09/01 1 机电 95/09/02 3 化工 95/09/03

四、填空题（将正确答案填写在答题卡的相应位置上，每空2分，共计10分）41.数据库应用系统的核心是__________。

42.设置日期格式为年月日的命令是__________。

43.当内存变量与字段变量同名时，可在内存变量名之前加上__________前缀以示区别。44.只能在本程序中使用，不能被更高或更底层的程序使用的变量称为__________。45.函数ROUND(1234.5678,-3)的值为__________。

五、阅读程序题（阅读下列程序，将正确的运行结果填写在答题卡的相应位置上。每题3分，共计24 46.USE STUDENT AVERAGE ALL 年龄TO A1 COUNT TO A2 FOR 性别=“男” ？A1,A2 RETURN 程序的运行结果为：__________ 47.SET TALK OFF USE STUDENT COPY TO STUDENT1 FOR 成绩>85 USE STUDENT1 SKIP DISPLAY FIELDS 学号，姓名，成绩 USE 程序的运行结果为：___________ 48.SET TALK OFF USE STUDENT INDEX ON 成绩 TO CJ GO TOP REPLACE 班号WITH 1 DISPLAY USE 程序的运行结果为：___________ 49.S=‟A-B+C*D‟ L=LEN(S)I=1 DO WHILE I<=L DO CASE CASE CH=‟‟ S=STUFF(S,I,I,‟* *”)I=I+1 L=L+1 CASE CH=‟+‟

S=LEFT(S,I-1)+‟-„+RIGHT(S,I)ENDCASE ENDDO ?‟S=‟,S,‟I=‟,I

运行结果为：__________ 50.CLEAR PUBLIC X,Y X=100 Y=200 DO GC1 ?”X=”,X,”Y=”,Y K=300 DO GC2 ? ”Y=”,Y,”K=”,K PROCEDURE GC1 PRIVATE Y Y=3 DO GC3 X=X*Y RETURN PROCEDURE GC2 K=K+Y DO GC3 K=K+Y RETURN PROCEDURE GC3 Y=2 RETURN 程序运行的结果为：___________ 51.CLEAR A= DO WHILE A<=3 B=0 DO WHILE B<=4 C=1 DO WHILE C<=9 Y=100*A+10*B+C IF Y=2*A+2*B+5*C ?Y ENDIF C=C+1 ENDDO B=B+1 ENDDO A=A+2 ENDDO 程序运行的结果为：___________ 52.SET TALK OFF R=1 DO WHILE R<=3 @R+5,40-R SAY REPLICATE(“^”,2*R-1)R=R+1 ENDDO RETURN 程序运行的结果为：___________ 53.SET TALK OFF SELECT 1 USE STUDENT INDEX ON 班号 TO BH SELECT 2 USE CLASS JOIN WITH A FOR 班号=A->班号 FIELDS A->学号, A->姓名, 系别,入学日期 TO RQ USE RQ DISPLAY CLOSE ALL 程序运行的结果为：___________

六、完善程序题（请在答题卡相应的位置上填写正确的语句，使程序完整。每题3分，共计24分）

54.查询输入姓名的学生入学日期。USE STUDENT INDEX ON 姓名 TO XM ACCEPT “请输入查询学生的姓名：”TO XSXM SEEK XSXM IF __________ DISPLAY FIELDS 姓名,入学日期 ELSE ?“查无此人”

ENDIF 55.显示所有计算机系的学生的姓名、成绩和入学日期。SET TALK OFF SELE 1 USE STUDENT INDEX ON 班号 TO BH1 SELE 2 USE CLASS INDEX ON 班号 TO BH2 SET RELATION TO 班号 INTO A _______________________________ CLOSE ALL SET TALK ON 56.求1+2+3+.....+50的值。SET TALK OFF S=0 __________ S=S+N ENDFOR ?S RENTURN 57.仅接受Y或N的程序，否则程序结束。SET TALK OFF CLEAR DO WHILE.T.WAIT “请输入Y/N”TO YN IF ______________ EXIT ELSE LOOP ENDIF ENDDO SET TALK ON 58.打印下列图形。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * SET TALK OFF I=1 DO WHILE I<=5 J=1 __________ DO WHILE J<=I ??”*” Y=Y+1 ENDDO ? I=I+1 ENDDO RETURN 59.将输入的三个数由大到小排列起来。SET TALK OFF INPUT “输入第一个数：”TO A INPUT “输入第二个数：”TO B INPUT “输入第三个数：”TO C IF AC ?A,B,C CASE C>A

篇2：一个过来人对专升本的总结

去年考的分数不很高，330分，工作这几年考研考过很多地方了，呵呵，说出来不怕大家笑话，电力科学院，中科院电工所，南瑞，华中科技大学，对电气类的各高校的考研难易程度以及就业的性价比也算有些了解，在14年考研大幕即将落下的时候，写一篇文章送给15年电气工程类即将考研的朋友，也算给后人有所贡献。如果有说的不妥的地方请大家指正，这里完全是我一家之言，毕竟在论坛很多年了，大家还是给我点薄面吧，呵呵。先说说电气四大名校把

1.清华。没什么好说的，考上了就春光灿烂，一步登天，考不上如果能调剂也是香饽饽。我在复习电路的时候看过清华的题目，确实不是盖得，绝对要扎实的基本功，改卷的时候也是相当严格，容不得半点马虎，一丁点错误就是致命的。不过每年还是有很多外校的朋友义无反顾的向着这个目标前进，我很佩服勇于报考清华电机系的人，电机系都是公费，真爽！以后就业也不用多说了，我这辈子是不行了，唉~~~，也许以后能有幸去清华读博。

2.浙大。强项是电力电子，众所周知，（当然，清华的电力电子也不差，很多人去了弗吉尼亚电力电子中心），其实浙大的电力系统也是很不错的，浙江这么缺电，将来进浙江的系统那也是很爽啊。考浙大的难度可以说跟清华差不了多少，每年保送的人很多，外校拷进去大部分是自费了，学费不少。他的电路难度现在有点跟上交，西交差不多了，考察比较全面。我在复习的过程中做过不少浙大的题目，感觉多加练习的话还是很有希望考出满意的分数的，不像清华那样专业课过百都很难。

3.华科。电气学院就业最好的两个专业是系统和电力电子，当然其他也很不错。今年的分数线其实都不是很高，但是就要看你在复试中的表现了，如果你的本科学校很好，早联系好老师的话应该问题不大，就是公费半公费自费的问题了。没想到今年电机和高压专业居然爆满，不接受调剂，只有电工，电测和脉冲专业接受。如果不想上这些专业的话建议大家不要勉强，能调到外校也不错。对华科的电路，有一点大家要注意，他是严格按照他所公布的考试大纲来出题的，而且还有很多技巧我会在后面具体论述。

4.西交。老牌强校。今年在北京遇到了几个370多分的考西交的被刷的。他的高压是强项，不过说实话，高压专业就业确实不如系统和电力电子，虽然特高压项目快要上马，我就认识很多西交搞绝缘的工作不太如意。今年复习的时候做的最多的电路题目恐怕就是华科和西交的了，这两个学校的题目很接近，包括华电也有很多类似的题目。西交的公费比例很高，这也是吸引人的地方。

关于性价比，以上四所都很不错，当然要考上是要付出更大的代价的。不过话说回来，还是热门专业比同学校的相对冷门专业就业好得多，如果家里有关系那就无所谓了。

再来说说其他一些电气名校：

上交：

由于地理位置原因，这里也是每年牛人集中的地方，想靠上交还是要有一定的实力的。好像从05年开始他的电路题型开始转变，居然有了选择题，填空题，分值不高但是很费时间，也是对电路基础知识的考验。就业的话还是那句话，电力系统和电力电子没的说，其他就要稍微差一些，当然如果你在自己的专业领域很牛的话那就无所谓了，比如你是一个电机学的大牛，那也一样能有很高的薪水。

天大：

了解的不多，我有个同学在山东电网经常请天大的贺院士来讲座，对于天的的就业我了解的确实不多，不好做评论。

东南：

觉得这是一所性价比不错的学校。今年的电路题目不难，出了很多高分。不过觉得东南的只有系统专业很强，尤其是继保。电力电子就相对不太好了。当然，这所南京的工科牛校在江浙一带的就业没的说，很好。其实仔细研究东南的历年电路题目会发现，跟华电，西交非常类似。而且我觉得考研江苏省的改卷相对北京要松不少，所以东南是很值得报考的。不过据说补助很少。

电力科学院：

将要上马的特高压项目让武高所和电科院分了，所以以后几年这里的待遇是会非常的好。师资力量不用说，很强，研究生的待遇也很好。从05年开始电路试题改成全部大题了，以前还有填空，选择什么的。感觉这里的试卷特点就是注重基础，头脑要灵活。毕业以后要留在院里工作，待遇也是不错的，至少老师的项目很多。建议家庭条件不好的考生可以考虑这里。今年这里还要调剂生，往年一般都是要考清华，中科院被刷的考生。

华南理工大学：

每年的南方电网招聘会都在这里举行，吸引了包括华科、西交、上交在内的很多名校的电气专业的同学纷纷赶场。地理位置是这所学校最大的优势，因为南方电网公司是目前国内运行管理最好的电网公司。华南理工的系统专业实力自然而然得到加强。今年华工的录取分数线我还没有获悉，估计不会像上交那么离谱。他的就业也是相当不错，推荐大家报考，毕竟广东一带的生活水准确实比我们山东要高很多。

国电南瑞：

待遇好是这里吸引众多考生的最大原因。第一年在东南电气学院上课，每月工资700多，第二年回院里工作，毕业后留在院里工作。他的题目特点我不想多说，论坛里面很多朋友已经说过很多遍了，不管考上的还是没考上的都对他有过评价。这里我就说一句：在他和东南之间尽量选择东南大学，那样更容易成功。

中科院电工所：

中科院中唯一的能跟强电有关的院所，研究生待遇不错，就业也还可以。今年北京地区普遍分数不高，所以今年这里的分数线也不高，导师也都很不错。其实电路题目也不太难，努努力想考上问题不大。建议家庭经济条件不很富裕的同学报考。

华北电力大学：

电力系统专业最好，其他都一般了。大部分考生都是冲着电力系统专业去的。今年调剂的时候遇到很多没过华电系统的分数线也不愿意在华电内部其他专业调剂的考生。他的专业课在论坛上面已经有很多朋友分析过了，不多说了。

哈工大：

不是很了解，就是复习电路的时候做过他的题目，感觉可作性很强，都是不错的题目。就业应该不错的。

山大：

身在山东，当然要说说这所学校。鲁能现在搞得这么火，据说从总工到调度都是山大电气学院毕业的人，就是以前的山东工业大学电力工程系。有个牛人刘玉田，据说要求很严格，有个博士5年了还没毕业呢。因为本校考研的人越来越少了，毕竟前50名的学生可以进系统啊，发钱那么多谁还靠啊。最好的专业就是电力系统。

其他一些值得报考的学校：

南京航空航天：国内最早搞电力电子研究的高校，航空电源水平国内一流，分数也不是很高，性价比很好。

合肥工业大学：合工大，南航，浙大，这三所高校的电力电子专业实力都很强，只是浙大投的钱多，发展就快。合工大有电力电子国家重点实验室，分数也不很高，合肥也很不错，这里也是值得报考的地方。

中国矿业大学（徐州校区）：他跟合工大一样，都有第一批的电力电子国家重点实验室，老师水平也很高，分数也就是国家线水平，只可惜地方有点小，对那些靠名校把握不大的考生这是理想的选择。

至于其他一些电气排名能进前20的学校如重庆大学，湖南大学，同济大学，本人不是很了解，就不做过多的评论了。

最后，我要告诉大家的是，复习专业课的时候一定要有配套的复习资料。

最后推荐一些资料：

邱关源电路课本当然是必须的，课后的习题要精做。

其他：

1..<<电路考研精要与典型题解析>> 陈燕 主编 西安交通大学出版社

注:难度适中,经典题很多.强烈推荐!

2..<<电路典型题解>> 向国菊 孙鲁扬 孙勤 编 清华大学出版社

注:该书出版的比较早,分章节介绍各大高校的考试题.例题很经典.3.《凌云考研系列—典型题解析与实战模拟》 国防科技大学出版社

注：今年这本书我可以说是做透了，本书先是按章节列出要点、技巧，然后是综合模拟，以及各高校真题解析，以前复习电路的时候很多难点在本书中都让我醍醐灌顶，推荐仔细做！

4.《电路学习指导与典型题解》 雷海亮 北京航空航天大学出版社

注：这本书其实是山大的老教授编的，上面有很多邱关源课本上的习题的详细解答，建议考山大的朋友一定要弄到

同时兼顾了国内其他重点院校的优秀教材，这本书对我的帮助最大！与课本是统一的。

篇3：一个过来人对专升本的总结

一、接受自考专升本对在校高职学生的意义

高职院校一切工作的出发点和落脚点是促进学生健康成长, 促进每个学生主动地、生动活泼地自主发展[1]。 对参加自考专升本对在校的大专学生来说, 是对自我能力的检测, 能学会管理时间, 提高学习能力, 优化学习方法, 锻炼自我意志, 不轻言放弃, 培养韧性的一种很好的途径。 在校参加自考专升本的过程中, 学生为学习而付出辛苦和努力, 能够不断习得知识, 并且在独立学习上对学生进行磨炼。 在接受自考专升本的学习过程中, 学生经历的这段学业会终生受益。 高职学生在学业完成后走向社会, 在就业的问题上, 大专学历因达不到岗位要求, 失去了机会。 因此, 在日益激烈的社会竞争环境下, 学会学习、适应终身型学习是非常必要的。 随着经济发展对人才的需求加大, 倡导高职在校学生有效运用学校教育资源, 参加自学考试的本科课程学习, 提高自身的各项综合能力, 提升专业技术水平, 努力成为全能型人才, 能比同龄人在就业竞争力上更胜一筹, 能尽早适应社会终身学习, 可以尽早开创发展前景。

二、参加自学考试对在校学生的优势

以帮助学生健康成长为原则开展高职学校的教育工作, 有助于在校学生积极主动地对自我发展怀揣着良好的学习愿望。 高职学生在校期间, 通过参加自考专升本, 提高自身的道德、思维和创造能力, 从而为社会打造出全能型复合人才。 在自考专升本过程中, 提高自主学习的能动性, 培养学生对于学习的浓厚兴趣, 在深入学习的同时培养适应社会就业的综合能力, 有效促进自我发展。 在教育事业的不断更新和发展中, 出现了自考专升本与高职教育的衔接, 体现了自考专升本与其他教育相比较而言的突出优势, 这样的优势为学生未来的发展铺平了道路。

在自考专升本中, 学生自主选择专业, 培养学习兴趣。 自学本科考试在学生的个人因素上不给予限制, 而且, 在自学教育的选修课程上, 对专业的选择范围比较广泛, 并且专业项目齐全。 高职学生在校期间如若参加自考专升本的课程学习, 则对于申报的专业科目可以遵循自己的兴趣爱好进行学习。 另外, 对于有对口自考本科专业的, 学校可以将专科阶段与自考本科阶段课程相融合。 例如:对高职自考本科与高职专科教学计划中开设相同的科目, 要有选择地将一部分自考内容纳入到高职课程常规教学中[2]。 高职学生在参加自考专升本学习前, 需要明确学习目标, 这样, 学生在学习观念上能树立独立自主的学习态度, 从而更有效地养成良好的学习习惯, 强化效果。

自考学习方式的多元化, 有助于提高学生学习兴趣, 依据自考教育的相关规定, 高职在校学生可以根据个人爱好选择适合的学习方法。 自学考试的模式是考生通过主考院校指定课程的国家考试, 即可参加毕业论文的答辩, 在答辩通过后即可领取毕业证书。 在校高职学生选择自考专升本就读, 就意味着高职学生不满足于现状, 想要通过自己的努力改变人生, 主动改变命运, 可以为自己今后在社会竞争中获胜, 最大限度地创造机会。

综上所述, 在校学生只有拥有奋斗的目标才能够更好地把握学习方向, 为自己的将来明确发展趋势。 同时, 在学生积极的学习过程中, 各项技能和理论知识都会在无形中有不同程度的提高, 从而使学生成为综合素质过硬的全能人才。 高职学生对于自考专升本专业的选择是按照学生自身的兴趣爱好选定的, 在学生接受了高职文化课程后, 有效利用课余时间合理安排自学课程的学习内容。 在学习过程中, 学生可以提高学习积极性, 并且, 增加对于社会工作的向往。 这样, 有利于学生步入社会后在竞争中立于不败之地。 高职学生选择参加自考专升本后, 只要遵循坚持学习的信念和不轻言放弃的毅力的历练, 就能够理解通往成功的艰辛, 从而在学习生涯中树立自信, 勇往直前。

摘要：随着全球进入工业4.0和互联网+时代, 我国对人才综合素质的要求不断提高。在校高职大专学生可以通过自考专升本的方式, 使自身的综合能力和各项素质得到有效提高。相关教育工作者应当多为高职学生提供更多展现自我和学习发展的机会, 增强高职学生的综合实力。本文以自考专升本对高职在校生综合素质的提高作用初探为主题, 对在校高职学生提出以下两点要求:第一, 接受自考专升本对于在校高职学生的含义;第二, 参加自考专升本对在校学生的优势所在。通过对以上两点的说明, 可以看出参加自考专升本的高职学生, 在培养学生管理时间、学习独立性和知识深造等方面打下了坚实的基础。

关键词：自考专升本,高职教育,综合素质

参考文献

[1]刘太甫.自考本科对提升高职在校生综合素质的优势分析[J].黄冈职业技术学院学报, 2014, 05:32-34.

篇4：一个过来人对专升本的总结

我是在高二暑假真正开始接触绘画的，之前的各种学习班、培训班都是为了培养兴趣，不值一提。高一时我就想学画，但苦于没有一条明路。高二时运气不错，我的同班同学有学画画的，让我有了学画的途径，那年暑假我很高兴地来到了浙江师范大学，跟一位老教授学画。

之后高三考文化科，如我预料成绩不佳，我就专心来金华学画了。学任何一样东西都一样，领进门的老师是非常重要的，这点在当时显得无比正确。教我的老师有一个最大的特点，教学非常认真，认真到常人难以想象的地步，于是我的学画历程中增添了一段黑色的岁月。

然而得到的好处是使我在很长一段时间内在同样学画的同学中总有居高临下的感觉。我还清晰地记得当时这位老师给我安排的作业总是令我画到凌晨两点，甚至还有到四点的，而关键是他第二天早上七点就会来画室看作业，而我吃饭的时间每次都只有可怜的十五分种。想想吧，每天的休息时间平均只有四个多小时，你就能体会为什么我会称之为黑色岁月了。那个学画阶段绝对是痛苦的回忆，简直不堪回首，不过它为我以后的提高奠定了基础，我从心底还是感谢它的。后期，我在七十人的大画室待过，那儿让我开了眼界，学到了不少东西，也让我经历了失去自信又重拾自信的过程，现在回想起来，那个阶段也是必不可少的。

我在很长一段学画时间内，总是照抄明暗，不论写生还是临摹，而且抄得很小心，不放过一丝一毫，这与我的性格密切相关，也与老师教学强调的着重点有关 。画得一模一样就是好作品，我有很长时间就是这么认为的。我原以为我早已走出了这个误区，但我发现近期的画还是同样照抄明暗，只不过对明暗层次的分辨率提高了，能把很细微的灰面和很小的细节抄出来罢了，我对结构的理解仍然肤浅，仍然不值一提。翻出以前的学习作业，每一张在现在看来都是可以马上进垃圾桶的，虽然这在当时都被我看成是无可挑剔的惊世之作。在后期临摹的人体画上，我也发现比例差得不是一点，而是差很多，临摹的头像上骨骼一点都不对。

后来我知道美术教育是一个潜移默化的漫长过程，急是急不来的，我也发现自己一直以来对结构、体块的理解是多么肤浅，多么软弱无力，画面上全是一组组排线、一片片灰色调，根本就没有体块，没有结构。从没有体块意识到有体块意识，这是个很漫长的过程。我推荐美国知名画家Vilppu的《经典人体素描精细示范》教学光盘，因为他的方法对初学美术的学生来说是一条捷径，可以大大缩短这个过程，而且不明白的地方可以反复学习。如果我一开始学习素描，就受到这位国际级老师的指导，就会节省我几年的摸索，在这套光盘的指导下，我用了一个月时间学习和训练，基本逐个解决了问题。

多样化的素描如何取舍

素描有很多种，我们现在的情况是规定一种具有浓重排他性的素描——油画素描为蓝本、为正统，其他画种完全不受重视，躲在无人关注的角落，任凭风吹雨打。这种现状对我们基本的训练实践是有害的，任何东西都一样，有了比较，才有好坏之分，我们如果想走正途的话，就无可回避地应该尝试多样画种。但假如是单纯应付考试的话，就另当别论了。和大家一样，我学的也是油画素描，在学习的过程中接触过很多其他画种，对其他各门各类的画种也有一些了解。但为了应付考试，我关注油画素描多于其他种类的素描。

考试该追求 “个性”

考试不是在进行自我创作，要充分考虑考试的要求，这是大家都知道的常识。但是，我今天讲的个性并不是以上所指的“个性”。大家都知道批卷的程序，试卷一排排地摆在地上，评分老师的眼睛和我们的眼睛一样也是会眼花缭乱的。谁的试卷能第一时间引起批卷老师的好印象，划入高分档，谁就能得到很大的优势，因为进入高分档后，就不可能低于高分档的最低分。我们的试卷在试卷堆中必须抢眼，必须能第一时间引起老师的好印象，所以大效果必须好。素描是靠明暗拉开对比、表现对象的，对比不强就不抢眼，这是常识，所以明暗对比必须强，再一个就是体块感强。这是对考试而言的，并不全面，我所谓的“个性”就是如此。

对线与明暗的反复取舍

线是从形体中提炼出来的，线高于明暗，这个意识在我脑海中统治了很久，我也曾很长一段时间在追求线条，追求线条韵律的优美与超凡的表现力。反复多次之后，我终于明白：能更好表现自我意识和对象的方法就是好方法，他们没有优劣之分。明暗的作用是表现体块、表现空间的，符合素描的精义。谁能说出安格尔和米开朗基罗谁高谁低？谁也不能，因为他们没有高低之分。你能批评米开朗基罗没线条吗，你能责怪安格尔没体块吗？他们用的表现方式不一样，却同样创作出了令人叹服、永垂不朽的作品，他们是成功的，这就够了，所以我说不必拘泥于技法。

对形准的正确理解

何为形准？把对象的形体抄得相似是形准吗？不是，我曾很长一段时间误入此歧途。“形”应该是指确有感触的形，把对象的特征、气质、感觉抓住了，才是形准。“形”指的是感觉意义上的形，符合对象的特征、气质，又符合本人面对对象的感觉的形。

把素描放在哲学思考的角度背景之下进行

把素描放在哲学思考的角度背景之下进行，同时这样的哲学思考又离不开人及视觉本身，使整个素描学习具有人文学术的气氛，提高对学习本身的兴趣。《周易》上讲道：“一阴一阳谓之道”，哲学初级的思考包括对对立统一、明暗、虚实、画面中的构成等的思考与理解。

视觉形象从画面中到人眼中形成影像，画面上的结构、对比、空间等效果会无可质疑地减弱，这就是信息在传递过程中无法避免的损耗

这牵扯到作品在创作时的外部环境、创作材料和在作为成品展出时的外部环境，这就需要我们充分考虑各种因素，熟练控制画面效果的程度。这种能力不是短时间能练出来的，这种能力的训练对初学者来说要求是有点高，可以适当追求一下。对于高手来说这是很关键的，必须熟练把握材料的特性，才能创造出好作品。

最大程度表现工具与材料的自身美感，离不开对双手潜力的开发

工具与材料的自身美感，指的是肌理效果，手作为我们艺术沟通的主要媒介一定要很灵活。手不灵活是绝对画不好画的、灵活的手能准确表达作者心中的创作意图。我的意见是时常在空闲时间锻炼手的活动能力和灵敏程度，这不用花多少时间就能做到，而一旦做到就会一生受益，属于“低投入高产出”的好方法。

积极发掘和培养想象力，艺术需要不断创新

艺术与普通科目不同，它的特征是要不断打破旧的观念，去开创新天地，是需要不断创新的，而普通科目是在遵守原有意识规则下不断进行完善的。想象力对于艺术就如同翅膀对于飞鸟，它在艺术中的重要性从这个比喻中可见一斑。

真诚对待艺术，艺术是要用情感作为支撑的

艺术是情感基于形式的表达。按照马克思主义的艺术理论，艺术作品是一定社会生活在艺术家头脑中反映的产物，是观念形态的东西，与真实的生活有别。艺术创作绝非单纯的无意识活动，在将现实素材转化为艺术内容时，要经过艺术家筛选、提炼、概括、集中，正是在这个时候，注入了他对生活的认识、评价和期望，渗透了他强烈的感情。这里所谓的形式，就是作品内容的存在方式，包括内容的内部结构、形象外观，而二者总是结合在一起的。

素描是绘画艺术的基础课程，但它不是板起面孔来做的，它需要人们情感的投入、纯正的品味，才能绽放出智慧的光芒，才能在同一个问题上取得一个更高的角度，才能触摸到艺术的灵魂。

树立自信，戒骄戒躁，勤耕不辍，天道酬勤

很幸运，我最初学画的画室只有五个学生，而我一直都是画得最好的。无数次的作业，我总是最强的，我的绘画意识、作画时间也是最好的。这种情况一直持续了很久，在我的潜意识里，就形成了我本来就是最好的，我就应该是最好的这种强烈意识。这种有点类似井底之蛙的思想，却令我一直很努力，所以之后在七十人的大画室，我也是顶尖的，它促使我不断向最好靠拢，所以我认为自信是一个人成功的最基本条件。

想与画

画画也是要动脑的，需要很多思考，我认为学画的过程中，想与画的关系有三个阶段：一是多多画，多想；二是多多画，多多想；三是多画，多多想。想在学画的过程中占有越来越重要的位置。在第一阶段，基本上只是手的任务，训练手熟练地把想表现的对象表现出来。因为没有一定的绘画经验积累，就没有想的基础，而且那个“多想”也只是在技法层面上的；第二阶段，已经有了初步表现对象的基础，也有了在专业上进行思辨的能力，但是这毕竟还是不够的，这时需要反复地画，反复地想；第三阶段，已经具备了熟练表现对象的基础，但在意识形态上还跟不上，在这个时候，想比画更重要，所以要多多想，多画。

学画的过程必然是一个从不会画到画得不好再到画得好的阶段。第一个阶段是最痛苦的，自我感觉已经很努力，但总不见效果，而这也是正常的。此时如果不够自信，妄自菲薄，轻易放弃，那就全完了。所以第一阶段最需要的是良师益友的鼓励，是坚定不移的自信。

素描是造型艺术的基础。基础的重要性就像大树的根，素描是根，而且是主根，养料和水分就是靠主根输送到树冠和枝叶上去的，但是它本身并不是营养。素描是一种教学活动，是一种作画方式，它是否能起到基础作用，就看作者有没有把营养输到根里，看作者的认知能力和努力程度。素描作为基础训练并不枯燥，希望有更多的人喜欢素描，练好素描的能力，通过素描为今后的艺术创作做好更扎实的准备。

小贴士

美术艺考生考前如何合理安排时间

艺考的辛苦众所周知，想取得满意的成绩没有捷径。备考阶段，想要让练习变得有效率，先要总结和摸索联考、校考的出题类型和规律，不要盲目练习，而要专注于要考的内容。此时，考生不妨通过论坛、网站、贴吧等渠道与心仪院校的师哥师姐建立联系，向他们求教经验，这样会对考试的内容和难度有更直观的把握。此外，复习累了的时候，考生也可以上网查阅与艺考相关的其他资料，与过来人交流、资料检索，既能进一步帮考生调整备考方向，又可以作为一种调剂穿插在日常的练习中。

篇5：一个过来人对专升本的总结

我报考的北大ccer，因为我对经济理论比较感兴趣，既然研究生又要上三年，不如选个好点的学校考考。这里我要说的是，很多事情，如果不去尝试，很可能自己把自己吓着。而一旦开始去做了，就会发现其实也没什么。

考研中最不可饶恕的“罪行”是什么？不是学不进去，身在曹营心在汉。也不是光说不练，整天瞎混。而是做太多无用功！

太多的人在“假装”学习！考研自习室里面，那么多人，几个人在真正学习？学习就是练习和背记，除此以外，都是无用功！

曾经快临考的时候，我的一个研友有一道线代题和我讨论。这个哥们做笔记的功力令我大开眼界，他的笔记，和印刷的没两样。但就是这样做数学笔记，我发现他对这道题涉及的最基本的概念不理解。课本上白纸黑字的东西，他也做过笔记，但是他根本没理解。就导致做起题来似是而非，理不清头绪。试问这样的工整笔记对我们的成绩提高有何益？

篇6：一个过来人国将获得者的总结

本文通过三个方面对2010年10月份参加的数学建模进行实践与反思。

第一个方面是本次数学建模自我反思，第二个是对数学建模的再次认识，第三个是数学建模的实际意义。从而以本次数学建模比赛为基础，对本团队所写的论文进行分析点评，以及对自己参加本次比赛的一些感触和收获进行总结。

关键词：自我反思，再次认识，实际意义

数学模型是对于现实世界的一个特定对象，一个特定目的，根据特有的内在规律，做出一些必要的假设，运用适当的数学工具，得到一个数学结构．

简单地说：就是系统的某种特征的本质的数学表达式（或是用数学术语对部分现实世界的描述），即用数学式子（如函数、图形、代数方程、微分方程、积分方程、差分方程等）来描述（表述、模拟）所研究的客观对象或系统在某一方面的存在规律． 数学建模是利用数学方法解决实际问题的一种实践．即通过抽象、简化、假设、引进变量等处理过程后，将实际问题用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先进的数学方法及计算机技术进行求解．数学建模其实并不是什么新东西，可以说有了数学并需要用数学去解决实际问题，就一定要用数学的语言、方法去近似地刻画该实际问题，这种刻划的数学表述的就是一个数学模型，其过程就是数学建模的过程．数学模型一经提出，就要用一定的技术手段（计算、证明等）来求解并验证，其中大量的计算往往是必不可少的，高性能的计算机的出现使数学建模这一方法如虎添翼似的得到了飞速的发展，掀起一个**．

数学建模将各种知识综合应用于解决实际问题中，是培养和提高同学们应用所学知识分析问题、解决问题的能力的必备手段之一.一、本次数学建模自我反思

1、比赛论文简介

本次数学建模比赛的论文主题是“2010年上海世博会对旅游产业影响力的定量评估”。

以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会以其空前的规模和影响力，必定对其举办地——上海市的经济、社会、文化和环境产生巨大的推动作用。全世界的189个国家和57个国际组织，超过200万志愿者人数，预计7000万人次参观人数对上海的旅游业的直接推动作用是显而易见的。这种推动作用可以通过对旅游业的投入资产和收益资产的分析来进行定量评估，从而体现世博会对旅游业的影响力大小。比赛论文以大量的官方公布数据（1982—2010年5月）为基础，首先对上海市政府在承办和举办期（2002—2010年）中对世博旅游的投资总额进行科学的推算，接着分析各类旅游投资对上海旅游收益的影响，得出世博旅游投资对旅游业的增量关系。此外通过分析还得到GDP增长和旅游外汇收入之间是符合线性关系的，另外我们还定义了旅游外汇收入对GDP的影响率，分析得到世博申办期和世博筹备期的影响率。由此得到筹备期的贡献率是申报期贡献率的3.4倍，以此来反应世博旅游对上海市GDP的贡献有着显著的增长。最后比赛论文采用模糊层次分析法进行定量研究世世博对旅游业的影响，计算出其模糊层次综合评价结果为max=0.4539。因此，按照最大隶属原则，得到世博会对旅游业的影响较大。

2、比赛论文优缺点分析

优点：

（1）论文规范，实际，符合数学建模竞赛的比赛规定。

（2）论文中所用到的方法以及思考的过程适用于一切同类问题，及本论文具有可推广性，有实际意义。

缺点：

（1）论文使用了大量的分析性话语，有悖本次竞赛的要求，利用数据反映问题。

（2）论文的数据均来自网上，可靠性不是很高，由于数据也具有不完整性，部分数据来自拟合。

3、比赛的总体分析

（1）成员的分工

本次比赛总共有3个人组成一队。我们组的分工是一名资料收集员，一名程序员，一名论文撰写员。总体来说，分工比较明确。可惜的是，我们由于第一次接触数学建模，所以在程序的编写可能难度比较大，以及对于问题的思考可能不够深入。

二、对数学建模的再次认识

1、团队合作的重要性

首先，一个团队由3个人构成，3个人必须分工明确并且对于不同的分工也最好是精通的。在分工明确的基础上，也应该相互帮助，减少队友的负担。团队精神是一个团队取得比赛胜利的关键。队友之间应该相互扶持，相互体谅，相互鼓励，相互督促，我们不是孤军奋战，即使一篇论文犯了一个严重的错误，这也不是一个人的原因，这是一个团队，在一个团队中，没有自我，只有集体。

然后撰写论文的过程中，每个人可能都持有不同的意见，因此团队讨论也十分重要。在讨论的过程中，思想的火花一次又一次的碰擦，会产生更多的创新的点子，使论文更上一个层次，结构更加严谨，从多方面考虑问题。但是思想的磨合还是要有限度的，在规定的时间里要想有一篇完整的论文，必须首先确定本次论文的主题，不能无休止的讨论一个问题，要有轻有重，分清枝干，然后有层次的讨论，在意见始终不同意的情况下，撰写论文者必须得统一一个观点。

最后的是每个队员都得有信心，遇到再大的困难也要有勇气坚持下去。其实想要取得胜利的先决条件就是每个队员要有毅力和决心。

2、论文写作的重视

论文写作是建模最后的一环，也是最关键的一环。一篇优秀的论文首先给人的感觉是逻辑清晰、有条理；其次，论文在语言上的表述也很重要，要注意用词的准确性。分析要中肯、确切。相关术语要专业、内行；原理要准确、明晰；表述要简单、明了、直观，便于比较分析；数值结果表示也要精心设计表格，尽量用数形结合的方式阐述求解的过程和步骤。另外，一篇好的论文应有闪光点，有自己的特色和创新点，有自己的想法和思考。

论文最重要的一部分是摘要。对于一个审阅的人来说，首先看的就是摘要，他通过摘要来了解整篇论文的问题、思想、方法和结果。因此摘要是整篇文章的精华。摘要不要过于冗杂，取精华，并且不要用太多的专业术语，要使人能一眼就看懂，一眼就知道里面写的什么。并且在摘要中最好可以体现出本论文的特色，这样更能吸引读者的注意。

论文的主题部分写的要条理清晰，最好分层次来写。在写参考文献时，一定要注意。所有的参考文献都必须要注明出来。论文写作中要注意尽量使用图表，少用解释性的文字，一个图表比一大堆文字更能清晰的解释一个事物，图文并茂可以减少评委的视力负担。（王长有，骆智伟：《数学建模的认识与体会》重庆邮电大学学报（自然科学版）增刊 2008年6月）

3、指导教师的指导

一个优秀的指导教师在很多方面都能给你很大的帮助。指导教师不需要全程陪同你写论文，但可以在你开始写论文时给你一个很好的建议，在你思考的时候给你一个正确的方向，在你写完论文以后给你提出些你看不到的论文中的错误。在写论文的过程中也要多与导师交流，不至于出现什么大的错误，以至于最后白忙一场。

三、数学建模的实际意义

1、对社会

对处于当今这个时代的人们来说，无论其研究领域如何，都面临着以某种方式的计算机化，并且同时数学应用的份量只能是愈来愈重，不会愈来愈轻，这一点是不会有什么争议的。但是为了把一个问题输入计算机并有效地找出它的解，必须首先把问题抽象化。为此需要建立一个模型。在处理模型之前，又必须把模型数学化，这就是数学建模。考虑到社会日益增长的需求和计算机技术的飞速发展，预示着全世界各大学数学教学环境将发生重大的变化，可以说除了变化的时间和程度会有所不同，没有哪个国家能够逃避这场由计算机**以及现代数学创新性的应用所促成的变革风潮。数学本身在过去的三、四十年里经历了一场脱胎换骨的变革，其创新性和激动人心的程度丝毫不亚于广为人知的生物学和计算机**。而这些变革不论是对于纯数学理论还是应用数学都有着重大的影响 , 并且改变了数学原来的面貌。泛而言之，如计算理论、统计学方法、运筹学和最优化理论、数理逻辑、信息与密码学、数值模拟和蒙特卡罗方法、组合算法、数论的应用、数据结构、虚拟现实、模式识别、图象直观化、感觉过程、计算机图形学、新几何学、微分几何、随机分析、数据仓库技术、金融工程、动态系统、动力系统、分形理论、模糊系统、混沌系统、决策论、博弈论、专家系统、层次分析、人工智能、机器证明、系统可靠性、学习自适应系统、数字化地球和数字化战场等等，从图象数据压缩存储技术直到不稳定性系统的理论模型，而不管这种不稳定是发生于证券交易市场还是太阳系里，这些都足以显示出数学自身面貌焕然一新，即使计算机的飞速发展也籍助数学之力殊大。可以说，没有生机勃勃的现代数学，现代科学技术是很难想象的。而所有这些都是从建立数学模型开始的，由此，数学建模的作用和威力可略见一斑。(孔庆兰，许世蒙，张玉忠：《略谈对数学建模意义的认识》曲阜师范大学学报第26卷第三期 2000年7月)

2、对当代大学生

数学建模让学生在乐趣中学到知识技能，有利于学生的身心健康，帮助学生对所学的知识进行消化、归纳、运用，形成认知结构，并将知识内化为能力态度、信念和思维方式，进而提高学生适应教学的能力。通过数学建模，让学生发现所学知识的不足，使学生产生强烈的学习愿望，帮助学生建立起一种学习数学的良性循环，激励学生的学习积极性和主动性强化学习动力。(苏有慧，李小玲，王胜奎：《数学建模在高师学生素质教育中的作用》甘肃教育学院学报（自然科学版）第14卷增刊1 2000年6月)

参考文献：

【1】孔庆兰，许世蒙，张玉忠：《略谈对数学建模意义的认识》曲阜师范大学学报第26卷第三期 2000年7月

【2】苏有慧，李小玲，王胜奎：《数学建模在高师学生素质教育中的作用》甘肃教育学院学报（自然科学版）第14卷增刊1 2000年6月