过来人谈考研英语的复习方法

过来人谈考研英语的复习方法（精选6篇）

篇1：过来人谈考研英语的复习方法

过来人谈考研英语的复习方法

首先，我想说的是，在这里只是想跟大家分享一下自己的经验。只是希望能对即将考研的你们有所帮助。因为一年前我在此论坛收获不少，刚开始复习的几个月，每天晚上回来就上论坛，希望从中得到牛人的相助，或者是师兄师姐们的经验分享，所以今天我才在这里谈谈自己的拙见。

我只是一个非常平凡的学生，大学学的是工科(化学)，却在毕业后工作诸多不顺，才辞工考研，而且是跨到文科专业，英语没过六级，工科类的学生学文科大多混过去，所以政治的基础也不扎实，也就是说一切几乎从零开始。这两科能考150分(英语72，政治78)是有点出乎意料的，本来给自己定的目标是保130冲140。“取法乎上，方得其中”，目标还是得定高点，有压力才有动力，才会使出浑身之劲，竭尽全力而不仅是尽力而为。我要感谢我的老师(他当初考研也是考了150)，他虽然没给我进行过指导，但送了我一句话：打好基本功，别想走捷径!而总的来说，也就是少做题，多看书。可能也是因为在这方面我花的功夫多，基本功尚算扎实，考研成绩才会有惊喜。下面我将详细解释这两门课的复习过程。

因为跨专业考，专业课没什么基础，我也知道自己这方面的不足，半年时间根本无法与别人比一高下，而我不用考数学，所以我将时间分配了一下：上午英语，下午政治，晚上专业课，也就是把精力最好都放在英语政治上了。毕竟大家的专业课与考的学校大多不同，况且专业课我也考得不好，我只谈英语与政治。

这对大多考生来说是重头戏，也是最难啃的一块大骨头，而单词关又是其中最硬的一块。所以我花了非常多的时间在单词上，每天坚持背单词，无论用什么方法，把单词书背下来，后来因为时间急，我是早上五点多就起来背将近一个钟的，让自己能把文章看懂，这是前提。到现在我依然在背，因为丢下很容易，要捡起来就难了!

考试时我也能把阅读理解与新题型的文章都看懂，总算没白费心机。很多人都觉得记不住，这是正常的，我记忆力也不好，背了好几个月才慢慢熟悉，如果到考试时真正记住的单词只有70%到80%也是可以应付了，但复习时必须要逼自己完全记住，尽管事实是不可能。对于做题方面就看各人了，我也是参考了以前一些师兄姐的做法，研究真题。

首先是把文章弄懂，不懂的单词和长难句都要过关，把文章每天熟读，当作早读，然后再去看选项的设置，至于为何要出这些题，设置的陷阱是什么，这个一开始我们可以参考一些辅导书，如张剑的黄皮书，我就用这本，看完之后有了一点感觉，到第二遍研究的时候就可以不用看了，重新做一遍，多想想为什么出这道题，是否与文章的结构和写作思路有关。可以说，这是比较难的一点，我当初是搞到第五遍的时候才慢慢有所感，结果用信纸写了一本厚厚的东西，是自己对每个题的命题思路的分析。确实，这步不能急，慢慢来，多遍研究之后就会有所感，尽管现在困惑也是正常的.，因为还没研究得透彻。当然有时间把真题翻译而且是笔译出来最好，这样也不用花什么时间搞翻译题了，我就仅是在脑海中把它翻译出来，没有动手写，时间确实很急。

对于新题型，我感觉还是得看懂文章，看懂了，基本上做起来就顺很多。还有一些技巧，如上下文的连接是否有提示词，这方面大多辅导书都有介绍，这里不多说。对于大作文，当然是靠积累了，背范文也是不错的选择，但能否把这么多范文牢牢记住呢，这又有没有必要呢?所以我是把范文背了几十篇过后就把每一类(如环境，教育，科技等)的文章中的经典句子疏理下来，每一类背五六个句子，可以套用。对于模板，当然要自己整理了，可以参考辅导书，但不要套用，积极和消极类的文章各准备一个模板基本就可以了。而小作文就只能靠背模板了，毕竟有些是固定格式，把每一种书信(不管考不考)和一些通知、备忘录等背下模板可以套用，写作文时将省下很多时间。完型填空我是基本放弃了，做题时也是把它放在最后，因为我是努力过后发现没任何进步，而且英语时间是比较急，所以只好半放弃，至于怎么复习这一块，我不敢在此多言，期待有经验的人分享。我没有做过什么阅读理解几百篇的书，只是做真题，但我是搞通了二十年真题(1991到)，一直到十一月份，就开始做模拟题，也弄懂每一篇文章，做了二十套左右就去考试了，但做模拟题的时候是全真模拟。我觉得这非常重要，一做就是三个钟，所以当我做了二十套过后，相当于考了二十次了，到了考场，虽然紧张，但做题的次序与节奏已经完全定下来了，每一个题型要花多少时间也是心中有数，这只能是靠平时的训练所得。

另外要提醒一点就是，考试要拆试卷袋和填写答题卡，这可能会花五分钟左右，所以平时训练最好是两小时五十分，剩十分钟来做这些工夫，因为英语的时间真的很紧，时间的分配很重要。当然，做模拟题的时候，无论错了多也好少也好，惊喜也好，打击也好，都得调整好自己的心态，可以去操场发泄一下，但千万不能泄气!

篇2：过来人谈考研英语的复习方法

我只是一个非常平凡的学生，大学学的是工科(化学)，却在毕业后工作诸多不顺，才辞工考研，而且是跨到文科专业，英语没过六级，工科类的学生学文科大多混过去，所以政治的基础也不扎实，也就是说一切几乎从零开始。这两科能考150分(英语72，政治78)是有点出乎意料的，本来给自己定的目标是保130冲140。“取法乎上，方得其中”，目标还是得定高点，有压力才有动力，才会使出浑身之劲，竭尽全力而不仅是尽力而为。我要感谢我的老师(他当初考研也是考了150)，他虽然没给我进行过指导，但送了我一句话：打好基本功，别想走捷径!而总的来说，也就是少做题，多看书。可能也是因为在这方面我花的功夫多，基本功尚算扎实，考研成绩才会有惊喜。下面我将详细解释英语的复习过程。

因为跨专业考，专业课没什么基础，我也知道自己这方面的不足，半年时间根本无法与别人比一高下，而我不用考数学，所以我将时间分配了一下：上午英语，下午政治，晚上专业课，也就是把精力最好都放在英语政治上了。毕竟大家的专业课与考的学校大多不同，况且专业课我也考得不好，我只谈英语。

英语对大多考生来说是重头戏，也是最难啃的一块大骨头，而单词关又是其中最硬的一块。所以我花了非常多的时间在单词上，每天坚持背单词，无论用什么方法，把单词书背下来，后来因为时间急，我是早上五点多就起来背将近一个钟的，让自己能把文章看懂，这是前提。到现在我依然在背，因为丢下很容易，要捡起来就难了!

考试时我也能把阅读理解与新题型的文章都看懂，总算没白费心机。很多人都觉得记不住，这是正常的，我记忆力也不好，背了好几个月才慢慢熟悉，如果到考试时真正记住的单词只有70%到80%也是可以应付了，但复习时必须要逼自己完全记住，尽管事实是不可能。对于做题方面就看各人了，我也是参考了以前一些师兄姐的做法，研究真题。

首先是把文章弄懂，不懂的单词和长难句都要过关，把文章每天熟读，当作早读，然后再去看选项的设置，至于为何要出这些题，设置的陷阱是什么，这个一开始我们可以参考一些辅导书，如张剑的黄皮书，我就用这本，看完之后有了一点感觉，到第二遍研究的时候就可以不用看了，重新做一遍，多想想为什么出这道题，是否与文章的`结构和写作思路有关。可以说，这是比较难的一点，我当初是搞到第五遍的时候才慢慢有所感，结果用信纸写了一本厚厚的东西，是自己对每个题的命题思路的分析。确实，这步不能急，慢慢来，多遍研究之后就会有所感，尽管现在困惑也是正常的，因为还没研究得透彻。当然有时间把真题翻译而且是笔译出来最好，这样也不用花什么时间搞翻译题了，我就仅是在脑海中把它翻译出来，没有动手写，时间确实很急。

对于新题型，我感觉还是得看懂文章，看懂了，基本上做起来就顺很多。还有一些技巧，如上下文的连接是否有提示词，这方面大多辅导书都有介绍，这里不多说。对于大作文，当然是靠积累了，背范文也是不错的选择，但能否把这么多范文牢牢记住呢，这又有没有必要呢?所以我是把范文背了几十篇过后就把每一类(如环境，教育，科技等)的文章中的经典句子疏理下来，每一类背五六个句子，可以套用。对于模板，当然要自己整理了，可以参考辅导书，但不要套用，积极和消极类的文章各准备一个模板基本就可以了。而小作文就只能靠背模板了，毕竟有些是固定格式，把每一种书信(不管考不考)和一些通知、备忘录等背下模板可以套用，写作文时将省下很多时间。完型填空我是基本放弃了，做题时也是把它放在最后，因为我是努力过后发现没任何进步，而且英语时间是比较急，所以只好半放弃，至于怎么复习这一块，我不敢在此多言，期待有经验的人分享。我没有做过什么阅读理解几百篇的书，只是做真题，但我是搞通了二十年真题(1991到)，一直到十一月份，就开始做模拟题，也弄懂每一篇文章，做了二十套左右就去考试了，但做模拟题的时候是全真模拟。我觉得这非常重要，一做就是三个钟，所以当我做了二十套过后，相当于考了二十次了，到了考场，虽然紧张，但做题的次序与节奏已经完全定下来了，每一个题型要花多少时间也是心中有数，这只能是靠平时的训练所得。

另外要提醒一点就是，考试要拆试卷袋和填写答题卡，这可能会花五分钟左右，所以平时训练最好是两小时五十分，剩十分钟来做这些工夫，因为英语的时间真的很紧，时间的分配很重要。当然，做模拟题的时候，无论错了多也好少也好，惊喜也好，打击也好，都得调整好自己的心态，可以去操场发泄一下，但千万不能泄气!

最后，感谢大家愿意花这么多时间来看我的帖。不管结果怎样，“凡事作最坏的打算，尽最大的努力”!祝愿每一位看过此文章的同学能够考上理想的学校，加油!

篇3：谈高三英语总复习方法

一、抓好基础题

无论什么考试, 基础的东西都是最重要的。英语高考也不例外。考生应努力做到保证拿到基础题的分, 力争难题的分。基础题不丢分, 就保证了考试不会失败。所以在复习中, 一定要结合实际情况安排练习的难度。要把基础词汇、基本句型弄扎实, 要做到懂、会、熟、越临近高考越要降低难度。因为此时由于时间有限, 再使自己的能力攀上一个新的高峰已不可能, 而把易错但比较容易的题弄明白, 弄准确则完全可以办得到。可惜有的同学在复习中做的练习太难了, 费了很大功夫也收效甚微。他们以为做多难的练习就能达到多高的水平, 其实并不是这样。

二、坚持实践第一, 以练习为主, 练习时以阅读为主

简明扼要地对学过的知识进行归纳总结是必要的, 但决不能用很多的时间去钻研语法规则。应该把大部分时间用在阅读、写作和听力的练习上, 即应用语言上。要坚持词不离句, 句不离文的原则, 在练习中加深理解, 在练习中巩固记忆, 在练习中学会应用。使用英语的能力是在使用英语的实践中培养的, 并不是靠老师给讲会的。有同学在学习英语时, 抱有君子动口不动手的态度, 一味在那里琢磨理论, 而不是抓紧时间动手写写, 找出文章赶紧看看。他们最终使用英语的能力不会有大的提高。阅读好了就为做好各个题型打下了良好的基础, 要把阅读作为全部总复习的主要内容。在练习阅读时, 要注意每天保证一定的量。要精读与泛读相结合, 有的文章要仔细看, 有的则只求了解故事大意即可。要逐步熟悉语言运用中的难点, 如长句的结构分析、后置定语、非谓语动词的含义、关联词语的使用, 以及经常出现的省略、替代和跳跃等。

三、听的练习要持之以恒

高考英语听力题, 许多学生都反映不容易, 说明高考对中学生英语听力的要求是比较高的。建议同学们每天练听力10~20分钟, 听力材料可选用由外籍人士所读的模拟试题, 要精听泛听相结合。有的段落反复听, 非弄明白每一个词不可。练习听力的时候, 要学会抓住关键词语, 学会预测, 并努力做到边听边分析综合。对听力测试问题的类型, 即概括中心话题, 推理判断, 谈话细节等问题要心中有数。对常考的谈话内容, 如打电话、购物、看博、就餐、活动安排、表示看法等, 要做到熟悉不陌生。听力的提高不是一个早上就能实现的, 它是慢功夫。但经常听, 肯定会有大的长进。

四、写的练习要在写的实践中提高

许多同学在准备高考时有一个弱点, 即只愿意看, 不愿意动笔写。那么英语作文怎么办?只好在临考前突出写几篇完事。这其实很不对。英语书面表达在高考中占分25分, 是一个重点题型, 怎么可以这样对待?而写的能力是不能单靠做其他题来提高的。必须赶快行动起来, 动手写东西, 每天写几句, 由少到多, 由简单到复杂, 渐渐地就会接近高考的要求。练习写东西, 主要练习记叙一件事, 同时也可练习写描写人, 介绍地方或表示观点的小文章。初练时可主要使用常用词和常见句型。有一定基础了, 再争取能用上新颖词汇和复杂结构。所谓复杂结构, 也不要以为高不可攀, 把简单句变为定语从句、强调句式或使用上非谓语动词短语, 就是使用了复杂结构。练习写作时, 还要注意内容要全, 书写要工整、词数要符合要求, 更重要的是, 要明确是写给谁看的, 交际的目的何在。

五、要重视思维能力和其他素质的提高

英语高考, 不单单是考英语语言的运用和理解, 它同时也在考查学生观察、分析、判断、综合、推理和想象的能力。例如完形填空, 只有结合上下文的具体情况, 经过仔细观察和分析, 才可能判断准确。又如阅读理解, 设问的题目大部分是让学生概括中心, 猜测词义, 推断语气, 分析结果等等。仅仅从文字上把文章看懂, 而没有良好的思维能力是做不好阅读理解题的。另外, 为迎接2009年高考, 考生还应注意对英美文化的了解, 关注国际时事, 扩大知识面, 学习最新的科技动态, 这将为你在新的一年高考打下良好的基础。

六、最后还要认真学习2009年《考试说明》

篇4：浅谈高三英语的复习方法

一、认真阅读考纲

《英语教学大纲》规定，高三年级英语教学的要求是：“要引导学生系统归纳已学语言基础知识，侧重培养学生的阅读理解能力，进一步培养听、说、写的能力和自学能力。”为了达到上述大纲规定的要求，要认真学习并分析 2011 年的高考大纲，总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性；从近几年各类试题的研究中找趋势；开拓性地抓复习备考。同时密切关注 2012年的高考的最新动态，联系学生的实际情况，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，特别要狠抓阅读与写作；通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新教材的高考新要求。对下发的考试词汇手册不仅要了解掌握每个词的基本意义，更要注意相关词性的派生，同义词、近义词和形近词的辨析，基本词组、短语的组成，固定的动宾结构和动词介词的搭配等，并能活用于语言环境中，使孤立的词汇串在一起，突破词汇关。

二、突破语法关

语法和词汇侧重在基本语法项目的训练，过繁过杂过深的语法选择题完全可以搁置一边不理，词汇训练要重在词语搭配和固定结构的使用上，明晰词义。可以利用对照法，句子结构分析法来解题，要善于根据意群分析题干，排除干扰。复习阶段建议建立一个错题集，时刻翻翻保证不犯同样的错误。

三、完型填空题材一般为夹叙夹议的记叙文

只考察词汇意义的选择，不考察语法知识。侧重对整体意义的理解。解题要有一定的技巧，如巧用首句信息，上下文语境答题，根据文化背景知识解题。复习时应选好训练材料，加大专项练习力度和提高练习质量，进行限时训练每篇13~15分钟。

四、加强阅读和完型训练，以语篇为基础，扩大学生词汇量

高考中阅读理解、完型填空是重头戏，也是学生英语成绩提高的重要突破口。教学中光靠教材所提供的量是远远不够的，所以我们备课组全体成员精心地挑选了一些切合我们学生实际的阅读材料并收集打印了许多完型材料，用以弥补教材的不足。在教学过程中遵循精泛结合，精少泛多，精泛有序的原则。选择的精读材料要能够在教学中发挥最大效益，启发学生的思维，促进学生知识的掌握和能力的形成。在教材的基础上，精选泛读材料，以巩固和拓宽语言知识，培养独立阅读能力。坚持每天讲练一篇完型填空练习，以训练学生综合运用知识、通篇阅读理解和整体把握短文的综合能力，力争在完型填空这个试题的考试上有所提高。在平时教学新词汇的过程中，不失时机地由新翻旧，以旧带新，通过形近，义近，同义，反义，固定搭配等手段串联起大量有用的词汇，让学生从纵向，横向及各个方面扩大词汇量。对于所有精泛读材料中碰到的生词，要求学生摘录下来，老师要采取必要的手段，如听写或再现认读的方式进行检查，以扩大学生的词汇量。阅读理解命题特点文体多为说明文和议论文，考点有细节题，推理判断，主旨归纳，词义猜测。训练时要限时，一般为5篇40~45分钟，除了传统意义上的常规训练之外，侧重在信息的综合分析能力和归纳比较概括能力的提高。

五、做好七选五第一步应把握文章脉络，理清上下文联系

基本上每一篇七选五都是一篇适中的文章，作为考生一定要保持良好的心态，尽力找出文章的主题，也就是文章主要陈述什么内容。在首次浏览文章后做到心中有数。这主要是为下一步做很好的铺垫。第二应弄懂，彻底理解所给选项的意思。把文章后面所给的七个选项彻底理解，真正明白什么意思。以利于填入文章，使文章通顺。最后照顾上下文，化零为整，主要应该能够使选出的答案放到文章中比较通顺，关键是照顾上下文。

六、短文改错要处理好篇、句、行的关系

文中的错误多为考生在学习和运用中常犯的错误。动词所占比例最大。解题后再读一遍细致分析推敲答案。

七、书面表达属材料作文，内容来源于学生，题材为学生所熟知，题材结合社会热点，今年要注意世博会话题，环保和节能话题的写作

解题技巧：扣要点，选词汇，不直译，拓句子，用好词，巧连接，分段写（2+1）控时间（23分钟）。在平时训练中应注意全面提高自己的不同文体的写作水平，为高考打下基础。写作前要注意审题，写作时注意语句通顺，意义表达正确，遣词规范。基础好的同学更要学会使用有一定深度的词语词组，注意语言的丰富性和多样化，使文章增色，以提高得分率。

八、及时反馈信息，调整教学环节，巩固教学效果

每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中直接反映出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，教师批语应多加鼓励并且在讲解时要具体详细，对课堂教学也必须做出相应的调整。对于难度较小，作业一般不应该出现的问题，批语应该严肃恳切，并指导学生及时纠正。同时，教师可利用批语针对不同层次的学生征求对课堂教学，尤其是单元教学的意见使自己对教学方法和教材处理更加科学合理，更加有利学生主动接受新知识，提出新问题。课内教学的双边活动是至关重要的，但由于学生多时间少，而学生主动活动机会则不多。所以，课外作业是学生巩固课堂教学的一种重要形式。学生在完成作业过程中，需要独立思考、独立钻研，这对学生有充分的实际锻炼机会。也助于学生发展智能和创造性才能，培养学生灵活地应用知识解决问题的能力，因此，教师要在作業的布置和批改上下工夫，不仅要重视答案的公平性、客观性和唯一性，还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性。尽管在复习中我们都有严密的复习计划和思路学生在英语学习与复习中还是会出现许多问题。

篇5：过来人谈考研英语的复习方法

一、备考心态

每个人都不是为了失败才来到这个世界,人生来就是应该做强者的。准备司法考试的过程说到底拼的就是自己的身体和意志。在复习司法考试的过程中有超然的心态是很重要的。因为复习的过程有时候是很枯燥的，我们参加司法考试，目的是以后成为一个法律人，而法律人最重要的就是能够善于调整自己的心态。在复习感到枯燥的时候，要学会给自己减压，学会放松自己。当然你可以试想自己的成功，也可以试想自己的失败，但是你绝对不可以想着放弃。因为坚持到最后的人就是成功的。有人把司法考试说得很凄惨、有人说得很壮烈。我认为司法考试的准备过程就是一段时间内、一段特殊日子里面的一种生活方式，你要习惯这种生活方式，不管你是适应还是不适应，你也要被迫、被动的去适应这种生活方式。只要坚持下去，你就是成功的。

二、我的400分由来

我是从今年4月份开始复习司法考试的。然后把从4月到9月分为三个阶段，然后分阶段的去制定自己的复习计划，然后一个计划一个计划的去实施。

第一阶段，从4月到7月，我主要是以真题和教材为主。在此这个阶段中，主要目标就是打好基础。因为国家“三大本”今年出来的比较晚，所以我看的还是去年的教材。但是真题没有变，通过真题我找到了每年的必考重点。其实每年的教材变化都不是很大，只要在大纲出来的时候买本新旧大纲对比，把不一样的地方看下就可以了。如果你要等到新教材出来的时候再开始复习，我觉得时间已经来不及了。真题真得非常非常重要，虽然很多人都强调过，我还是要再不厌其烦地再提醒一遍。许多法学基础很不错的考生之所以多年无法通过司

法考试，其根本问题就在于只知道知识的广，却不知道知识的集中。司法考试虽然要求掌握非常广博的法律知识，但历年的考点重复率却是很高的，也就是说，每年考的知识点都是相对比较集中的。我记得的今年卷二刑事诉讼法和行政法的题目有好几道都是和前几年真题非常相似的。如果真题复习的好，做这样的题目简直太容易了。虽然每年都是有许多新的热点问题，但是重点永远是重点，对于那些重复率很高的知识点我们一定要全面掌握。对于每一道真题，我们都应该仔细研究。我觉得如果能把真题掌握到80%左右，那么通过司法考试那是比较轻松的。我自己虽然把真题反复做了3遍，但是却没有一次去全对的。做真题，也不是简单的做，我们不能做完之后把答案对下就把它放一边，做完之后一定要知道知道自己为什么错误，哪些是自己的薄弱地方，然后在回过头来把书上涉及的知识点再看一遍。另外，我们对真题的出题思路也要做好总结，要用新去思考。我想如果你真得能做到这样，那么你的司法考试就不是过不过的问题了，而是能考多少分的问题了。

刚开始复习时，教材很重要，尤其是一些理论性强而且分值大的科目。这阶段我的重点主要是放在刑法，民法，行政法，刑事诉讼法和民事诉讼法上。因为这些科目理解起来需要一些时间，但是真要理解了，也不容易忘记。到后期的时候结合真题和法条再复习下就可以了。至于其他记忆性强的科目，比如宪法，法制史，商法，经济法和国际法等，我觉得我开始阶段主要了解下他们的主要内容就可以，然后在后期可以集中背一下。我用的教材也不是知名品牌，但是我看重的是一些老师在写教材时的理论功底和出版机构的信誉，这样的教材才能有保证。

第二个阶段，从7月份初到8月份，我主要以学习重点法条为主，特别是历年司法考试中所考的重点及难点。学习法条的过程一般分为阅读、理解、记忆、掌握、运用几个步骤。学习法条一定要学会抓住法条中的关键字眼，明白法条背后的东西。所谓法条背后的东西就是法条规定的目的以及新旧法条变化的实质内容。如果能掌握好这些内容，那么法条学习起来也就比较轻松了。这就需要我们在看法条的时候要多思考，多总结。看法条的时候一定不要把教材放一边，一定要结合教材一起看。我有一个朋友，她看法条的时候，边看法条边在书旁边总结，两遍书看下来，书上的空白地方基本上已经写得密密麻麻了。我想把法条能看到这种地步通过司法考试肯定是没有问题了。当然，有些法条我们是不需要仔细看的，比如三国法相关的法条，不仅内容多，而且复习起来很难，涉及的分数也不是很多，我们只要有个大概的印象就可以。而有些法条是需要我们花大力气去看的，如刑法和民法的法条，看的时候不仅要记忆清楚，而且要理解到位。有些法条看的时候，不许要太多理解，只要记得住就可以了，比如诉讼类法条，商经法条，这写法条只要记忆清楚，考试的时候就可以得分了。这个阶段我参加了一个辅导班，我觉得之前自己看书看的已经很饱和了，恰好有个辅导班来我们学校做学生特价，就跟父母要了点钱就参加培训，我的目的就是为了去学习记忆的技巧。当然我不是完全依赖老师，白天听老师讲课，晚上我自己整理笔记，我知道了法条背后的故事，要做的是将故事转化为记忆。

第三阶段复习，9月初到考试前一周，主要以知识的回顾为主。这个时候很多朋友和以前的同学给了我很多各个机构的“内部信息”“绝密押题”，这些东西看看可以，但是千万不能占用太多的时间。我把这些题目拿来以后都是汇总以后，找出知识点，然后考查知识点是否掌握了。此外大题看了某国内知名英语品牌开的司法考试培训项目的题目，感觉还是挺准的。总之，考前要注重心态，切忌不能浮躁。我同宿舍的同学考前被各种信息弄的焦头烂额，甚至在考试前一天晚上等着绝密押题等到了凌晨2点钟，第二天考场上状态可想而知。所以，可以信，但不能全信。

三、总结

篇6：申论复习方法(过来人实践经验)

选择好的申论复习教材，考生无异于站在了较高的备考起点上。对于申论教材，方法讲解部分是重中之重，考生必须反复研读，扎实掌握，并做到灵活应用，不可死守方法。

（二）多做各省真题

考生可以结合着各省历年真题进行模拟训练，合理安排做题时间，保证2天一套试卷，以尽快适应考场上的氛围和节奏。做一些概括题、对策题、分析题、写一些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成适合自己的模板。这样可以提前适应考场气氛和考试节奏，有利于掌握答题时间，既消除了考生在考场中由于时间控制不好造成的紧张情绪，也可以让考生及时发现自己在实战中可能会失利的地方，及早做好应对。考生在做完申论真题的基础上，若时间充裕，可进一步练习一下全国考试真题，例如北京申论、山东申论、浙江申论等真题，这几个省市的真题代表性强，具有很强的研究价值。

（三）关注时政热点

申论考试考的就是热点，因此考生应该关注热点。首先，看《人民日报》的评论员文章。其次，看政府文件和领导讲话稿。这些材料可以给考生提供一种参考和启示：政府要解决一个问题，会从哪些方面进行思考。要注意，只看政府文件是不够的，还要找一些政府领导人的讲话稿，因为政府文件

只告诉你怎么做，政府领导人的讲话稿则会进行论证。再次，广大考生可以到人民网和新华网等政府官方网站看一些时政热点。在阅读的过程中，一方面获得对社会热点的整体认知，另一方面可以记住一些好的词语、句子，在申论写作的时候灵活运用。

作为过来人，告诉大家七字申论复习诀窍：多读，多写，多修改。

抛弃辅导班所谓的模板，万能八条，套路。

评分标准如果是按照辅导班所讲的那样，为什么不是人人都高分呢？他们只是在做生意！！