乡镇干部绩效考核

乡镇干部绩效考核（共8篇）

篇1：乡镇干部绩效考核

乡镇干部职工绩效考核办法

为正确评价镇干部职工的德才表现和工作实绩，充分调动工作积极性和创造性，激励干部职工爱岗敬业、奋发进取，并为镇党委、政府奖惩干部提供依据，特制订本办法。

一、考核原则和范围

考核坚持客观公正、发扬民主、注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，个人年度考核与分管工作实绩相结合。考核范围为镇政府的在编行政干部、事业干部、工人(包括工勤人员)。

二、考核内容和标准

考核内容以镇干部职工的职位职责和所承担的`工作任务为基本依据，包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次

三、考核方法和程序

考核采取综合考评与党委集体审定相结合办法。综合考评由镇班子成员测评、镇全体干部职工测评、工作责任书考核、考勤减分四部分组成。

(一)考核计分办法

综合考评设总分为100分(附加分除外)，其中：班子成员测评占20%，镇全体干部职工测评占40%，工作责任书考核占40%，上述三项测评分和考勤负分相加即为每个干部职工的综合考评成绩。

1、班子成员镇全体干部职工测评。采取无记名填表投票的方式，民主测评表分“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”四个档次，各档次分别设定分值，确定“优秀”为100分，“称职”为80分，“基本称职”为60分，“不称职”为40分，根据测评结果实行量化计分。具体计算方法是：测评分=(“优秀”票数×100+“称职”票数×80+“基本称职”的票数×60+“不称职”的票数×40)÷总有效得票数×测评分比例。

2、考勤负分计算方法：不签到1次扣0.1分;旷工1天扣1分;事假1天扣0.2分(法定婚、丧等事假除外);病假1天扣0.2分(大病假除外)。

3、责任书考核。副科级以上领导干部责任书考核成绩以县责任书考核结果计算;包村干部职工责任书考核成绩以所包村实绩考核成绩为准;未包村干部职工责任书考核成绩以班子成员测评成绩为准。

(二)考核程序

1、个人总结。每个工作人员按岗位职责和考核要求，对年度内本人在德、能、勤、绩等方面的基本表现写出书面小结，并填写《机关工作人员年度考核登记表》，总结时，要重点说明工作实绩，并实事求是地剖析自身存在的缺点和不足，提出今后改进的办法和努力的方向。

2、组织考核。(1)、召开镇领导班子会议，对照各村责任书，根据各村工作实绩，对各村进行考核。成绩记入包村干部责任书考核成绩;(2)由镇考核领导小组办公室召集镇干部职工会议，开展民主测评;(3)由镇考核领导小组根据干部职工全年考勤情况计算考勤负分。

4、统计汇总。考核领导小组办公室收集整理测评表，进行统计汇总，并按规定比例结算出各人员的综合得分。

5、党政班子集体审定。党委根据考核领导小组提供的综合考评情况，经考核领导小组会议研究，逐个审查，从高分到低分确定优秀、称职、基本称职、不称职人员名单。

篇2：乡镇干部绩效考核

暨工资发放办法

为充分调动村级干部工作积极性，推动各项工作开展，把工作绩效与工资待遇挂钩，奖勤罚懒，奖优罚劣，特制定本办法。

一、原则

1、明确岗位职责，区别岗位工资。

2、考核工作绩效，拉开工资档次。

3、平时工作与考核考绩相结合。

4、严格季度考核，明确工资标准。

二、工资档次

村“两委”干部工资分为基本工资、绩效工资，季度考核结束后，统一打卡发放。

1、村书记、主任：

月基本工资300元，绩效工资300、200、100元工资。

2、文书：

月基本工资300元，绩效工资300、150、100元。

3、计生专干：

月基本工资300元，绩效工资300、150、100元。

4、其他副职干部：

月基本工资300元，绩效工资分200、100、60元。

三、发放办法

1、村书记、主任工资发放以绩效考核村级总排名确定，综合排名1、2、3名的发一类绩效工资；综合排名4、5、6名的发二类绩效工资；综合排名7名的发三类绩效工资。

2、村文书、计生专干按其业务考核排名发放工资。文书考核党建和村财镇管工作，专干考核计生业务工作。排名1、2、3的发一类绩效工资；排名4、5、6的发二类绩效工资；排名第7的发三类绩效工资。

3、其他副职干部绩效工资根据所负责的工作与村级考核排名综合确定。原则上随村整体工作排名确定等次，但分管工作考核排名倒数第一的发第三类绩效工资。没有分工的副职干部发基本工资。

中共王家坝镇委员会

王家坝镇人民政府

篇3：学校行政干部绩效考核办法

考核范围

本办法适用于学校行政干部、各部门负责人、学部行政干部的考核。

考核目的和原则

(一) 充分调动教职员工的积极性。

(二) 作为确定绩效工资、晋升、解聘和调整岗位的依据。

(三) 坚持客观公正、民主公开原则。

(四) 注重实绩与工作态度的原则。

(五) 坚持简便易行的原则。

考核内容和标准

(一) 考核内容:主要包括德、能、勤、绩四个方面, 重点考核工作实绩。

德:主要指职业道德、廉洁自律及社会公德等方面的表现;

能:主要指履行职责的业务素质和能力;

勤:主要指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现;

绩:主要指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。

(二) 考核依据:以劳动合同和岗位职责承诺书所规定的岗位职责为基本依据。

(三) 考核结果:考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。 (对于未能严肃认真考核的处室和部门, 取消当次考核资格。)

优秀:考核分为100～90分;

称职:考核分为89～80分;

基本称职:考核分为79～60分;

不称职:考核分为60分以下。

考核方法和程序

(一) 学校行政干部考核分为月绩效考核和期绩效考核。

月绩效考核:考核采用百分制, 依据考核细则逐月由校长室进行考核。

期绩效考核:考核采取三个结合, 述职自评占10%、民主测评占30%、月考核结果占60%。

(二) 月绩效考核基本程序

主管副校长考核、填写考核表→报校长审核批准→校办公室核发绩效工资。

(三) 期绩效考核基本程序

学校工会组织学校行政干部在教职工代表大会上述职→民主测评→由校工会将民主测评结果与月度考核结果 (期绩效考核分=民主测评分×40%+月度考核平均分×60%) 综合定级→结果公示→校长审核批准。

考核细则

(一) 一票否决

凡有下列情况之一者, 直接认定为月绩效考核不称职:

1.严重违法乱纪, 给学校带来很坏影响者;

2.由于工作严重过失, 给学校带来严重损失者;

3.不遵守学校作息时间, 一个月迟到和早退3次者, 或缺勤、旷工1天者;

4.出现较大责任事故。

(二) 工作态度: (10分)

1.事业心强, 有开拓、奉献精神。

2.勤政廉政, 实行校务公开。

3.热爱师生, 作风民主求实。

4.为人正派, 办事公道, 不搞小团体。

如出现教职工投诉, 确实属于行政干部工作态度的问题, 每人次扣2～5分。

(三) 管理水平: (20分)

1.政策水平:能贯彻执行教育方针、政策、法规;能依法治教、能严格执行学校规章制度。

2.理论水平:认真学习政策理论和现代教育理论, 准确把握素质教育内在规律, 掌握科学有效的管理策略。

3.组织能力:能自觉执行上级指示, 协调上下级各种关系, 调动班子与教职工积极性, 热情工作。

4.管理过程:工作思路清晰, 目标明确, 职责分明, 中心工作突出, 计划、决策科学、合理, 常规管理规范, 措施得力, 任务落实, 无重大事故发生, 深入教学第一线。

如无计划 (含必须组织的活动计划) 扣2分, 工作拖拉, 造成影响的扣3～8分。

(四) 到岗出勤: (20分)

1.一个月内事假超过2次以上, 其超过的次数每次扣2分, 病假3天以上, 其超过的天数每天扣0.5分。

2.迟到、早退一次扣1分, 坐班时上网、聊天、玩游戏等, 每次扣1分。

3.擅自换岗1次或兼课的行政干部擅自换课1节, 各扣3分。

4.误课1次或兼课的行政干部误课1节, 各扣5分。

5.校以上活动 (含升旗仪式) , 无特殊情况迟到、早退一次扣1分, 事假扣1分, 无故缺席扣3分 (不重复扣分) 。

(五) 履行职责: (50分)

1.团队建设:所在部门教职工安心工作、积极性高, 团队凝聚力、战斗力、荣誉感强。如出现扯皮、打架、影响团结事件, 每人次扣2～5分。

2.工作效率:所在部门能完成、超额完成上级下达各项工作指标, 或高效质优完成上级安排的各项工作任务。如未完成工作目标, 扣5分, 完成工作目标效果一般, 扣2分。

3.以身作则:各方面模范带头, 要求教职工做到的首先自己做到, 兼课的行政干部所任学科成绩排名靠前。如不能起表率作用, 教职工意见大, 每次每例扣5～10分, 任教学科排名倒数第一名、第二名分别扣10分、5分。

4.安全卫生:所在部门管理规范到位, 不因主观原因造成重大失误、失职或事故。如工作失误、失职, 造成责任事故, 每次扣5～10分, 出现重大事故, 将追究主要责任人的相关责任, 并解聘。

5.活动组织:能按学校要求组织所在部门参加学校的各项活动。如不服从学校统一安排, 未按时参加的, 每次扣5～10分;校以上上交材料, 无特殊情况迟交一次扣2分, 缺交扣4分。

(六) 重大奖惩:

1.奖分:部门或个人有突出责任或重大贡献, 在社会上产生良好反响, 为学校争得荣誉, 经学校董事会或学校行政会议确认, 每次每例奖5～10分。

2.罚分:部门或个人有严重违法乱纪情况, 有重大失误、责任事故, 在社会上产生不良影响, 使学校形象受到损害, 经学校董事会或学校行政会议确认, 每次每例扣5～10分。

考核结果的使用

(一) 月度考核结果的使用

1.月绩效考核结果既是每月发放绩效工资的依据, 又是期绩效考核的基础。

2.连续两月考核不称职者或累计三次考核不称职者, 按《教职工聘任合同》处理。

3.基本考核结果按学校《教师工资分配方案》等有关文件核发月绩效工资;绩效考核结果与绩效工资发放比例如下:

(二) 期绩效考核结果使用

1.考核结果记入学校行政干部本人档案。

2.考核结果作为学校行政干部劳动合同续签、职务晋升、奖惩及调整工资待遇的重要依据。

3.考核结果为不称职的学校行政干部, 按《教职工聘任合同》有关规定处理。

4.期绩效考核结果按以下比例发放期绩效奖:

附:《行政干部月绩效考核表》

篇4：乡镇干部绩效考核

关键词：企业；政工干部；绩效考核；新模式

中图分类号： F272 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）18-31-3

0 引言

企业政工干部工作本身具有一定的特殊性，因此在整个企业的绩效评估工作中企业政工干部工作的绩效考核也具有特殊性的地位。尽管在企业的员工管理绩效考核中政工人员的绩效考核属于一个非常重要的组成部分，但是在企业的整个绩效管理工作中政工人员的绩效考核工作往往属于一个短板，之所以如此，主要是因为在政工干部绩效考核工作方面很多企业不具备科学的分析和理性的认识，并没有建立全面的考核指标和系统的考核方式。而要想使这一问题得到有效的解决，就必须要在企业政工人员的绩效考核中考虑到政工工作的特殊性质，要对政工人员的理论文化水平和思想素养等予以密切关注，并且立足于此，重点考核政工人员的宣传能力和工作能力，从而真正的利用绩效考核的方式全面的强化政工人员的实际业务能力和理论素养。

1 企业开展政工干部绩效考核的重要作用

最早在金融投資管理领域出现了绩效这一概念，后来在人力资源管理领域中引进了绩效的概念，并且开始对其进行广泛的使用。作为一种成绩、成果、实施或成就，绩效主要反映一系列努力所获得的成果或者一个量化的结果。所谓的绩效考核主要是指以工作目标或绩效标准为根据，由考评主体通过科学的考评方法对员工的发展状况、工作职责的履行程度以及工作任务的完成情况等进行评定，同时向员工及时的反馈评定的结果。简单来说，所谓的绩效考核主要是将员工个人的工作绩效确定下来的方法和过程。在企业的人力资源管理中绩效考核属于一项非常重要的内容，其除了能够服务于组织的战略，还可以发挥人力资源管理的职能。

在企业的人力资源管理中政工干部的绩效考核工作属于一个必要的环节，其主要具有以下两个方面的意义：首先，通过政工干部的绩效考核工作能够量化政工干部的工作，对其进行相应的评估，使考核结果有效地衔接培训进修、职称评聘、职位升迁以及工资酬劳等；采用全过程、开放式、主动的、动态的管理方式对政工干部进行管理，能够将政工干部的工作创造性和积极性充分的调动起来，并且使政工干部人力资源的效能实现整体有效的发挥，使其高标准、高质量、高效、及时地完成各项工作目标，最终使企业人才的培养质量得到保证。其次，通过绩效考核能够使政工干部对自己的工作情况具有充分地认识，并且将自身的优势与不足进一步的明确下来，在未来的工作中真正的做到扬长避短，最终能够有效地促进企业政工干部的良好发展[1]。

总而言之，开展政工干部绩效考核最为关键的目标就是要将每一个政工干部的潜力真正的挖掘出来，不断的强化其绩效水平，使其日常的工作表现得到有效的改善，提升政工干部的成就感和满意程度，在确保企业发展目标得以实现的同时，最终能够使个人和企业两者实现发展的双赢。同时，在企业与政工干部两者之间的沟通和交流工作中政工干部的绩效考核属于非常重要的一项活动。在我国企业内部人事制度不断深化改革的今天，针对政工干部进行科学合理的绩效考核，将完善的激励机制建立起来，对传统绩效考核体系进行不断的改进，这已经变成了企业开发与管理人力资源的工作中急需解决的一个重要问题。

2 企业政工干部绩效考核的现状分析

很多企业长期以来都以本企业的实际情况以及相关的规定、文件等为依据将比较完善的政工干部奖惩、检察、监督、职责、选拔、考评等制度制定了出来。从总体上来说，这些制度主要具有以下几个方面的特点：首先，通常都在年终进行政工干部的绩效考核，也就是说在年终的时候考核一年内政工干部的工作量完成情况、工作能力和工作态度等各个方面。其次，政工干部的绩效考核内容主要包括5个方面，也就是德、能、勤、绩、廉。同时，在考核程序上基本上都是采用的基层推荐以及学校评审的方式。再次，考核方式上基本上都是采用的结合定量和定性的方式。通常都会以不同的考核内容为根据将具体详尽的考核指标制定出来，同时将相应的分值赋予这些考核指标；如果有一些内容无法赋予分值进行量化，则对其实施定性的评价和分析。最后，通常都将考核结果划分为4个等级，也就是不合格、基本合格、合格和优秀[2]。尽管现阶段企业都是以本单位的实际情况以及国家相关的文件精神等为依据开展绩效考核工作，然而却仍然采用了传统的考核模式，其主要存在以下几个方面的问题。

2.1 不完善的绩效考核方法

通常来讲，企业在开展政工干部绩效考核的工作中往往比较关注查看资料、个别谈话、民主测评、述职报告等一系列的静态终结性的措施，而很少针对政工干部进行动态的、跟踪的以及实地的连续性考核，因此导致考核工作存在着较大的片面性。其次，很多企业都是临时组织相关部门的领导作为政工干部的考核者，并没有真正的让企业的员工这一服务对象参与到对政工干部的考核中，存在着考核主体单一的问题。再次，与其他干部的考核方式周期一样，政工干部的绩效考核周期也是一年，一般都是一年进行一次考核，而且考核的具体时间定为年终。这种方式并不符合绩效管理的内在要求，比如，一些绩效指标主要是针对短时任务进行考核，因此其需要较短的考核周期，从而确保被考核者和考核者都能够清楚的记住工作效果，并且做好及时的考核反馈工作，这样能够有效地调动被考核者的工作积极性，并且使其正视工作中存在的各种问题，在以后的工作中加以改进。另外，还有一些绩效考核指标主要是针对长时间的任务进行考核，所以需要利用较长的时间对其进行跟踪和考核，这样才能够有效地提升被考核对象的工作效率。如果在年终才进行所有的考核，这样很多考核者只能够凭借主观的印象开展考核工作，极大地降低了考核双方的工作热情。

2.2 不具体的考核内容

现在很多企业在开展政工干部绩效考核的时候都是针对政工干部进行综合性的量化考核，其主要内容为德、能、勤、绩、廉，具体包括政工干部的廉洁自律情况、年度目标完成情况、工作成绩、工作作风、组织领导能力、思想政治素质等，然而很多企业在具体的考核中并没有将企业政工工作的客观规律把握住，在具体的考核内容方面表现的比较笼统，具有较低的可操作性。因为企业的政工干部可能存在于各个职能部门当中，而且不同的职能部门具有不同的工作特点、服务对象和工作性质，所以如果只是单纯的采用笼统的标准开展绩效考核工作，很容易导致考核指标不具备层次感、考核结果缺乏说服力。由于企业在政工干部绩效考核中存在著没有统计分析具体考核对象的考核数据、缺乏考核工作的中长期规划、不具备具体任务的具体考核指标等一系列的问题，因此无法确保考核工作的公正性和客观性。

2.3 不到位的绩效考核认识

很多企业在具体的绩效考核管理工作中认为，绩效考核的主要内容就是评定政工干部的工作结果，所以没有科学合理的设计政工干部绩效考核制度；还有一些企业完全按照企业领导和管理部门的意愿设计政工干部的考核指标和标准，并不具备科学性；一部分企业在开展政工干部绩效考核工作的时候只是为了对发年终奖金的级别进行评定；一些企业不能够对绩效考核的数据进行全面、有效的分析，或者采用过于单一的考核结论。这样就无法将绩效考核对政工干部的激励作用和整体管理效益充分的体现出来，而且大多数的政工干部对绩效考核不具备较高的认同度。总之，不到位的认识除了无法提升政工干部队伍的整体绩效之外，而且也很难有效地监控自身的绩效。

2.4 没有充分地利用绩效考核结果

现在很多企业并没有充分的重视反馈和利用绩效考核结果。首先，企业在完成对政工干部的绩效考核工作之后，并没有深刻的分析考核数据，也没有以考核结果为根据对政工干部的工作进行指导。在传统的企业绩效考核评价中企业管理人员与政工干部两者之间并不具备有效的交流和沟通机制，组织人事部门往往只是将政工干部的绩效考核结果公布出来，并没有形成完善的绩效考核信息数据库，也没有深层次的统计和分析绩效考核数据，没有真正的从任职的公允性、数据的有效性、激励的潜在性等各个方面对绩效考核结论进行研究和应用，这样就导致无法改进和提高政工干部的责任、能力、行为、任职等方面的工作绩效。

其次，绩效考核结果没有与政工干部的培训、职务晋升和薪酬等相挂钩，这样就导致绩效考核应有的督促和激励作用等无法充分地发挥出来。或者虽然将奖惩措施和考核结果相挂钩，然而却在很大程度上重视绩效考核的鉴定和激励功能，将其发展和指导的重要作用忽视了。

最后，企业往往对个体工作成效比较关注，却在很大程度上将团队总体工作评价忽视了。传统的绩效考核评价标准的主体通常都是各个企业政工干部，考核的内容则是对一个人工作的业绩和状况进行考核和记录，而没有考核和评价整个合作团队的业绩和状况，这样就导致很多政工干部只是对自身的工作绩效比较关注，而没有充分地重视与团队整体的合作绩效，从而导致企业整体发展战略目标的实现受到了较大的影响[3]。

与此同时，企业政工人员的整体水平不能够适应其政工工作的任务要求，这是企业政工干部考核不足的一个非常重要的体现，比如：落后的管理水平，很多政工干部并不具备丰富的工作经验，严重的缺乏政工工作的相关知识；不合理的队伍学历和专业结构，无法与政工工作的发展要求相适应，较低的整体素质水平；不稳定的政工干部队伍，存在着非常严重的流失现象；不合理的政工干部队伍结构，没有将合理的政工干部梯队形成。

3 企业政工干部绩效考核的新模式

3.1 将业政工干部绩效考核的核心把握住

实现组织的人力资源管理目标和战略目标是进行绩效考核的本质，企业进行政工干部绩效考核的最为主要的目的就是不断地提升政工干部的工作胜任力和工作绩效，确保实现企业的整体目标，不断地强化企业的整体竞争力；不断地加强政工干部与企业管理层之间的交流和沟通，从而将主动沟通、积极参与、开放的企业文化形成，不断的强化企业上下的凝聚力。所以在开展企业政工干部绩效考核的时候，必须要注意以下几点：

首先，必须要坚持科学发展观，真正的将促进企业的发展作为第一要务；全面地贯彻和落实以人为本的发展战略，促进企业实现全面协调可持续发展。其次，要以不同岗位的考核对象为根据将科学合理的绩效考核计划制定出来，其中包括绩效考核的方法、实践、内容、对象、计划和目标等。再次，要对绩效考核规划的可操作性、客观性和科学性进行准确的把握。在具体的评价模式方面，除了要关注考核的精确性、客观性和数量化的评分结果，还要充分的重视考核和评价被考核对象的本质特征；除了要对当前工作的完成情况进行评价之外，还要对其发展的可持续性、潜在性和延续性进行考察；在具体的考核方法方面，除了要对上级的意见进行积极的听取之外，同时还要广泛地吸收一般干部意见。

3.2 建立健全政工干部的绩效考核体系

企业的政工干部绩效考核体系必须要密切的结合政工干部劳动特殊性、企业的外部环境和内部文化、企业自身发展的整体目标、行业的发展规律等。首先，企业要做好岗位职责分析工作。在现代人力资源管理中岗位职责分析属于开展各个职能工作的前提和基础，因此企业必须要与政工干部岗位设置的实际和企业自身的发展目标相结合，认真地分析和研究其所在岗位的工作内容和性质，从而能够制定不同的考核要求，要将在不同岗位上不同考核对象的全面素质尽可能地反映出来。其次，要制定多元化的考核指标。要尽可能地选择具有较广涵盖面和较强综合性的绩效考核指标，这样才能够对政工干部的素质进行全面考核。

3.3 对考核方法进行创新

常见的绩效考核方法主要包括行为锚定等级评价法、关键事件法、强制分析法、对比较法、交替排序法、图形等级量表法、360度绩效考核、平衡积分卡等各种方法。企业在开展政工干部绩效考核的时候，必须要结合自身管理的水平和能力、考核的成本、对象、目的以及各自的管理文化，从而确定科学合理的绩效考核方法。要对多元化的考核机制进行不断的创新，以不同的考核指标为根据将合理的考核周期确定下来，并且实现规范化和经常化的绩效考核。

3.4 对绩效考核结果进行充分利用

开展绩效考核工作的中心就是实施绩效考核，在绩效考核规划的基础上，考核者要按照合理的绩效考核指标对绩效考核的相关数据进行有效收集，逐一的评定考核项目。要积极的利用因素分析法、多元分析法、问卷调查法、图表法、访谈法等各种方法观察和测评政工干部的各个方面的表现，并且将详实和客观的数据记录下来。在公布考核结果之后，考核者必须要向相关的政工干部反馈考核结果，从而加强双方的理解，将影响绩效达成的原因共同的寻找出来，并且采取有效的措施加以解决，随后以此为基础将绩效改进计划提出来。此外，还要使政工干部的利益与绩效考核结果相挂钩，这样才能够对考核的激励作用进行强化。

4 结语

企业得以发展的一项非常重要的人力资源就是政工干部，为了使政工干部在企业发展中的重要作用充分地发挥出来，企业必须要将政工干部绩效考核的核心本质确定下来，建立健全政工干部绩效考评体系，对绩效考核方法进行积极地创新，从而不断地提升政工干部的整体绩效和效能，进一步地提升企业特例资源管理的水平。

参 考 文 献

[1] 陆宏.新时期企业政工管理方式创新的探讨[J].现代经济信息，2016（04）.

[2] 张国强，张莹莹.浅谈新时期国有企业政工管理方式创新[J].办公室业务，2016（06）.

篇5：乡镇机关干部绩效考核办法

××镇机关干部绩效考评办法

为促进机关效能建设，加强镇机关干部科学管理，提高干部的责任意识、效率意识和争先意识，营造全力干事的工作氛围，本着“规范行为、注重业绩、鼓励争先、奖优罚劣”的原则，特制订本办法。

一、组织领导

为加强对镇机关干部工作绩效考评工作的领导，建立镇机关干部工作绩效考评工作领导小组。

组长：×××

副组长：×××

成员：×××、×××、×××、×××

领导小组下设督查组，×××任督查组组长，×××、×××、×××、×××为督查组成员。督查可以采取实际督查，也可以根据镇领导或相关办公室的督查抄告单或干部工作记录进行督查。

二、考评内容和办法

机关干部工作绩效考评分为月度考评、考评、单项考核奖励。

（一）月度考评

月度考评基本分为100分，由纪律规范考评、办公室日常工作考评、临时性工作和农村公共安全等四部分。外借干部或学习培训在一个月以上，不参与考评，保留每月100分的基本分。

1、纪律规范考评

根据干部遵守机关各项管理制度以及干部行为规范情况实行考评。

⑴有下列行为之一的，每次扣2分：

①上班迟到或下班早退的；

②上班时间在打牌、玩游戏、聊天、看电影的；

③出现随地吐痰，乱丢烟头、纸屑，乱倒茶叶渣等不良卫生行为的；

④办公室内环境卫生不整洁的；

⑤侵占、浪费和损坏公共资源的（长明灯、长流水、电器不关等）；

⑥不遵守学习、会议纪律的；

⑦上班不注重仪表的（穿拖鞋、背心上班，男同志留长发、长胡子等）。

⑵有下列行为之一的，每次扣4分：

①未经请假不参加各级统一组织的学习、会议或参加后中途不请假缺席的；

②行政服务中心和值班人员值班擅自离岗的；

③相关人员在起草文件或打印校对正式文件材料中文字差错率在1‰以上；

④没有完成领导交办任务的。

⑶有下列行为之一的，每次扣6分：

①节假日值班期间缺岗或未按值班要求履行好值班职责的；

②旷工一天的（迟到、早退1小时的视作旷工1天）；

③不服从领导安排工作的；

④服务工作没有按期办结、没有客观原因的；

⑤外出办公弄虚作假的；

⑥其他贻误工作并造成一定负面影响的。

⑷有下列行为之一的，每次扣10分：

①未按规定程序擅自盖公章造成不良后果的；

②参与赌博的；

③干部因工作作风、态度或其他不良行为被群众投诉并经查实的；

④值班人员缺岗或没有履行好职责，造成机关大楼发生失窃、失火等安全事故的；

⑤违反×纪、×纪规定或其他造成重大负面影响的。

考评以督查组成员督查为主，领导班子和各办公室（中心）协助督查；采取经常性考核（每月不少于2次）与抽检督查相结合。考评结果在下一个月5日前书面报领导小组。

2、办公室日常工作考评

⑴没有按时按质按量完成各办公室岗位职能规定工作的，每项扣4分。未完成办公室职能工作的界定：A、在规定时间内未完成工作，造成群众投诉的；B、没有完成镇月度中心工作的；C、受到市有关部门批评的；D受镇主要领导批评的；E未完成办公室半、工作总结及有关报表的。此项工作扣分按各办公室职责分解落实到人，直接责任人扣4分，协助配合人扣2分。

⑵有服从办公室主任或分管领导安排工作的，每次扣5分。

⑶没有按时召开办公室例会的，每次扣5分；

⑷督查组成员每月督查不少于2次，每少一次扣5分。

3、临时性工作考评

⑴上班时间发生突发性事件，干部没有按规定执行上级命令的，每次扣5分；因此造成严重后果的，扣10分。

⑵单位部署突击性工作（如拆违、卫生整治、计划生育等），干部逃避或出工不出力的，每次扣2分；因此造成严重后果的，扣4分。

4、农村公共安全考评。

按××[2008]48号文件考核。

（二）考评

考评基本分为100分，由基础考评、满意度考评两部分组成。

1、基础考评（基本分70分）

基础考评以月度考评为基础，由月度考评平均分×70%计算。

2、满意度测评（基本分30分）

分别由主职领导、××领导等对干部一年来的综合情况进行评定。其中镇村干部考评占10分，××领导考评占20分。考评分为优秀或称职、基本称职和不称职三个档次，分别按10分、6分和0分标准，根据得票情况取平均值最终得考评分。

班子成员考评得分按市委组织部的测评结果为依据计算得分。

（三）单项考核考评

重点工程、计划生育、××工作、争先创优、信息工作按单项考核办法考评。

三、考核奖励及其他

1、月岗位考核奖

基数为300元（其中农村公共安全考核占100元），系数为一般干部1，中层副职1.2，财政所长1.3，班子副职1.4，班子正职1.6。

2、考评奖励

按百分制纳入机关干部双争先考核。

3、生日慰问。

实行生日慰问制度，干部生日给予物质慰问。

4、实行干部年休假制度。按干部工作年限享受相应的年休假。干部在工作日请事假的，抵当年年休假天数。

篇6：中层干部绩效考核述职

开场白：耽误大家时间，我把本学期的工作向同志们做个汇报。

汇报内容：

一、重情感，早行动，主动融入实验部。

7月28日，仙桃二中、仙桃五中实行一校制管理，我7月30日就来到了实验部，就开始在这里工作了。我是一个情感化的人，我来到实验部就要了解这里的历史、融入这里的团队，只有我同这里的人和物熟识了，情感上认同了，我才能在这里留下点什么。

来时，我就想我们到实验部要做两件事情：改善这里的办学条件，增加这里的人气。前者中硬件设施我无能为力，我到实验部后主要做了三件事：

一是在文、邹两位校长的领导下找老师到实验部任教；

二是与《仙桃周刊》的记者联系，做了招生的前期准备工作；

三是在张校长的领导下更新了校园文化长廊和教学楼教室外的宣传画。

二、早规划、积极履行工作职责。

在汪受文、周从武两位校长的直接领导下，我拿出了本学期的教学教研工作的“大盘子”，本学期学校的教学教研工作基本上是按我的这个“盘子”在进行。这学期我主要做了这样三件事：

一是组织了9月课堂教学研讨活动、十月教科研活动月

二是开展了“以学定教、以教导学”的课堂教学模式改革

三是协助办公室梁主任完成党建，特别是党风廉政建设的迎检

本学期教科研工作取得的成绩，化学袁克勤老师的一等奖是王鹏主任、刘彩云组长辛苦的结果，英语滕敏老师的一等奖主要是梁瑜梅主任和各位组长辛苦的结果，我主要是把陈洁老师的课推出去了，摄像后送省参赛。

三、认真执行学校的决议。

本学期我认真的做好行政值班、蹲班管科等工作外，主要做了“湖北省地方教育制度创新”之“一校制管理”的迎检工作。我是一个领悟能力很差的人，我要仔细思考，想清楚。在11月8日办宣传刊时我的第一块主题是“教改蓝图、行动指南”；第二块主题是“精心策划、科学实施”，介绍我校如何实施“一校制管理”；第三块主题是“全程关怀、和谐共建”，介绍我校在市教育局领导下，大力建设实验部的成效；第四块是“师资整合、优势互补”，展示我校的教师团队；第五块是“教学改革、科研强校”，展示我校通过教学改革，实现学校跨越式发展的行动方案。

四、合作意识好、协调能力较强。

蒙学校领导的信任，我既是实验部的教科室主任，同时也是仙桃二中的教科室主任，在工作中我合作意识好、协调能力较强，能与各处室、年级很好的合作，只要大家有需要，我能够做到的，我都积极去做，多做促进学校教师融合、有利于学校发展的事。

五、特色创新方面做的不够好。

我一直在思考怎样通过有效的教学改革，提高学校的教学质量，实现学校的跨越式发展。这是我9月20日思考的内容，和同志们再交流谈谈一下

我在想课堂教学改革的目的应该是通过正确处理好课堂教学中教师“主导”与学生“主体”之间的矛盾，让学生主动的参与课堂学习，以关注学生的“学”的内容、指导学生“学”的方法，提高课堂教学效果。

我们怎样了解学生的“学情”呢，我是这样思考的，我们预计对我们设计的作业需要30分钟完成，可以直接告诉学生，通过学生自己的反馈、家长的监督，让我们及时、准确的掌握学生完成的时间普遍是多少，哪些问题成为了学生的学习负担，从而调整我们的教学，使我们的“教”更好的服务于学生的“学”。

篇7：乡镇绩效考核工作汇报

一、上半年经济运行进展情况

（一）经济健康平稳发展

1、工业发展

今年上半年以来，我们在全力推动项目建设的同时，努力帮助企业营造良好的发展环境，将两帮两促和创业富民活动结合起来，作为一项总的工作来抓。为促进企业发展，形成规模，乡党委、政府制定了扶持私营企业发展的规划和激励措施，对全乡13家企业实行党政领导联系企业制度，组织对每个企业的经济形势进行调查分析。同时对目前存在困难的企业，乡政府帮助企业排忧解难，热情服务，主动协调各方关系。至6月底，全乡规模工业企业共完成11576万元(任务11000万元)，全乡工业共完成产值21632万元。其中产值最高的是金山粮油，已完成7826万元，效益最好的李氏家具，完成税收近32万元。

2、财政建设

上半年，我乡共完成地方财政收入203万元，地方性收入151万元。坚持通过深化改革、科学决策、规范管理，实现财政资金、预算支出程序的审批规范化，确保财政经济的稳健运行。致力于建设有开创性的构建涵盖农村低保、农村合作医疗、贫居工程等在内的社会保障体系和社会公平发展体系。

3、招商引资

以板仓小镇建设为重点，突出形象设计、项目包装，制定优惠政策，营造优良投资环境。我乡在京珠高速联络线沿线设立“板仓小镇”建设宣传牌，在开慧乡政府的网站上建立“板仓小镇”的专题，并安排专人积极更新。同时树立全民招商意识，结合区域优势和资源优势，走“以资源引资，以资源利商”的路子，牢固树立“项目是投资的载体和支撑，抓经济就是抓投资，抓投资就是抓项目”的思想，积极主动出击，狠抓跟踪落实。另外，组织招商小分队走出去宣传开慧，争取每年引进1-2个企业和项目，增加全乡经济总量。全乡招商引资共引进项目75个，实际到位资金3500万元，完成全年任务的53%，实现了时间过半，完成任务过半。

4、商贸流通

重点以板仓小镇建设为契机，启动相关商贸流通基础建设。依托京港澳高速和107国道交通优势，以开慧红色故里板仓小镇为核心，打破行政区域界限，主动承接长株潭和武汉辐射，在湘北建立一个带动和服务长平汨三县的现代化商贸旅游精品小镇，探索“农民集中居注市民下乡”两条新路，摸索三种发展模式即“远离城市低成本实现城乡一体可复制可推广的经济模式、靠生态提升品质用品质提升价值的生态模式、以红色旅游，都市休闲，文化教育为产业方向的低碳模式”。目前，总体规划已经出台，土地利用规划已经上报，各项基础工作正抓紧推进。现在，斯洛特小镇正在建设之中，相关招商活动也已经有序启动：由城建公司对斯洛特水街进行大型超市的招商，与专业公司合作成立物业公司、家政服务公司。

（二）公共管理到位

1、生态环境保护与建设

乡政府牵头成立专门的领导班子，生态环境管理制度化，日常化。我乡以“优化农村环境，推进城乡一体化”为目标，结合乡村环境卫生整洁行动督查内容，大力开展农村环境卫生整洁运动，突出重点，解决难点。通过这半年来的环境整治工作，开慧乡农村环境面貌有了明显的改变。

我乡党委政府成立了专门的领导班子、制定了详细的环境整洁实施方案，多次带领党政干部、村支两委下村督查、多次召开环境整洁专题会议，全力开展“四洁”运动，实行三天一督查、四天一总结、五天一通报、一周一讲评。并且在平时逢会必讲环境卫生，使爱护环境、爱我家园的呼声深入千家万户，工作汇报《乡镇绩效考核工作汇报》。我乡按照“六个不一样”的标准，即“领导抓与不抓不一样，目标明不明确不一样，方法恰不恰当不一样，政策配不配套不一样，主体摆不摆正不一样，定位准不准确不一样”，把环境治理当作头等大事来抓，建立一级抓一级的监督、督查机制，要求每位干部都要树立“没有环保意识的干部是不称职的干部，不抓环境治理的干部是不负责任的干部”的思想。另外，从“四治、四洁”入手，抓重点整治到位。我乡的环境整治分为两部分：一部分是针对集镇街道开展的“四治”运动，治污、治脏、治乱、治差;另外一部分是针对农村环境开展的“四洁”运动，即清洁家园、清洁田园、清洁水源、清洁能源。

其次，积极争取多方投入，抓基础设施建设到位。针对我乡经济薄弱、环境设施缺乏，全乡大小垃圾池仅有500多个，无清洁队伍、无环保机制的现状，我乡积极向上级争取资金、项目，不断完善基础设施建设，一是对现有垃圾中转站进行维修、维护、新安装了卷门，并承包给环保合作社安排专人负责管理、维护和清运垃圾;二是由环保合作社添置了3台垃圾运输车、1台洒水车、12台垃圾废品回收车，均有专人负责管理和使用，并且依靠环保合作社、长沙县再生物资有限公司，对大部分可回收废品进行处理，大大减少了垃圾集中处理量。三是在5月份我乡建设了800个高品质的分类垃圾池，采用独户一个垃圾池，集居共用1个垃圾池的方式，在全乡实现了垃圾处理、清运全覆盖的目标、四是在改水改厕方面，我乡积极向卫生局争取指标1200个，预计在今年使全乡改水改厕率达到80%以上，五是在沼气池建设方面，我乡积极向市农办、县农办争取指标200个。六是针对养殖污染是农村主要污染源这一问题，我乡积极和中国农业科学院衔接，依靠他们的技术优势，在我乡启动3户零排放养殖示范户改造、下一期完成20户示范户改造，积极为长沙县在养殖治理方面带好头、作出典范，同时积极争取日本国驻华大使馆的支持，初步计划无偿支持我乡环境治理资金80万元，中国农业科学院无偿支持资金20万元，前期已经到位10多万元。另外我乡还得到市县各级各部门的大力支持，通过多方筹资，预计今年给予各村投入环境治理资金超过50万元，有效的保障了环保工作的长效运行。

最后是从政府引导到村民自觉，抓运行机制到位。环境治理村、组、户是治理主体，尊重农民的主体地位，发挥农民的主体作用，依靠农民的自身力量，政府加强宣传、引导、指导，并配套相关鼓励政策和基础设施，环境治理就会立竿见影。

2、城乡一体化建设管理

一是板仓小镇的总体规划基本确定。板仓小镇总体规划已于3月底评审，整个规划以发展红色旅游产业为主题，以完善城镇基础设施为重点，以鼓励集中居住为核心，以吸纳城市资本为动力，以因地制宜、循序渐进推进为手段，以转移农民、致富农民为目标。镇区布局结构为开慧故里、斯洛特小镇、竹山新区三个中心。二是基础工作逐步开展。饮水工程、农电改造工程和乡域内路网工程取得一定的成效。另外，新建了可容纳100人的开慧敬老院。劳务培训工作也有序展开，免费培训农民，提高劳务输出能力。三是项目建设相继启动。科学立项，严格监管，有序开发。

3、项目审批和管理

今年建设的开慧敬老院和飘峰山引水工程以即将建设的项目：葛家山河道治理工程等等都是严格按照项目审批制度，政府严格把关中进行的。

4、社会事务管理

(1)社会治安综合治理和维护稳定工作。紧紧围绕创建“平安开慧”为主题，坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，着重抓好综治维稳工作。领导重视，责任落实，目标明确，全力维护社会稳定，认真排查各类问题。采取认真摸查，取缔邪教组织和认真抓好流动人口工作等措施，全力维持稳定。还通过采劝严打”和整体联动防范和平安创建工作，进一步维持稳定。

(2)突然事件应急处理。乡政府成立了突发事件应急处理领导小组，制定了相应应急突发事件的应急处理预案。

(3)明确信访工作责任，预防为主。改善工作作风，将矛盾和问题化解在村组，消除在萌芽状态。

(4)安全生产工作。成立了安全生产领导小组，始终将安全生产工作列入重点监管对象。采取定期和不定期结合的方式，对全乡安全生产进行大检查，彻底消除安全生产隐患。

(5)计划生育工作。落实国家政策，深入群众，切实加强优质服务，创新工作方法，很好的完成了各项目标任务。全乡计生工作基础牢固，计划生育生育率97.4%，三查一治率98%。

(6)统计工作开展顺利。各相关统计和乡综合统计工作开展得力，及时准确提供和上报相关数据。积极做好了第六次全国人口普查工作的前期准备。

（三）公共服务优良

1、社会保障和劳动就业。

按照国家相应政策与规定，城乡低保实现应保尽保，落实“阳光工程”。加大培训力度，通过对农民免费培训力度，提高劳动力输出能力。目前已经免费培训500多人，举办了三次招聘会。

2、公共卫生服务体系建设。

着力完善公共卫生体系，成立了公共卫生管理领导小组和传染病管理领导小组，在常见的传染疾病的预防和治疗方面取得了较好的成绩。乡村清洁卫生，农村改厕改水工作进展顺利，垃圾分类处理有序进行，今年五月份我乡建设了800个高品质的分类垃圾池。沼气池建设也取得突破，我乡向市农办、县农办争取指标200个。针对养殖污染问题，我乡与中国农业科学院合作，积极探索养殖零排放之路。

3、社会事务服务。

(1)教育工作。党委、政府高度重视教育，积极抓好中小学和幼儿园的规划布局工作，全面完成中小学的建设任务，加大了教育资金投入，完成了中心小学新教学楼建设和开慧中学礼堂改造以及葛佳小学提质改造等相关工作。进一步完善文化站的建设，修建了门球场，组织举办了“板仓小镇”杯篮球赛和爬山比赛。

(2)公路建设。骄阳路绿化工程基本完成，乡域内路网全部拉通，实现了水泥道路硬化到组。步行街道路规划正在设计，本月底可出施工图，开慧达到和飘峰山道路正在出施工图和完善毛路基工作。

(3)水利建设。引水工程建设自来水管道已经在集镇铺设完毕，支管网铺设正在进行，个别据点已投入使用。飘峰山引水工程已完成规划设计。葛家山河道治理正在规划设计中。

篇8：电力企业政工干部绩效考核研究

1. 电力企业政工干部绩效考核存在的问题

1.1 电力企业忽略对政工干部绩效考核的重要性

由于我国国有企业受传统管理思想影响较重, 没有及时创新改革管理模式。在企业内部的管理过程中往往忽略政工干部绩效考核的重要性。因此我国电力企业对政工干部绩效考核方面普遍不够重视, 造成电力企业内部管理制度不健全, 政工工作发展滞后, 无法适应新时代电力企业对政工工作的新需求。而政工工作在企业中引导着企业的企业思想文化, 政工干部工作能力不足将对企业的政治, 思想, 宣传等工作产生不良后果, 间接影响了电力企业的整体实力。

1.2 绩效考核没有深入实际, 流于表面

电力企业绩效考核人员在对电力企业政工干部进行绩效考核的过程中, 往往出现形式主义的现象。这是多数电力企业普遍存在的问题。电力企业绩效考核人员对于政工干部的考核没有深入到具体政工工作内部, 只是走过场, 敷衍了事。造成这种现象的最主要的原因就是电力企业绩效考核人员对电力企业政工干部工作不了解, 没有对政工干部的工作进行具体分析, 单纯的为了考核而考核。这种绩效考核出的结果对电力企业没有实质意义, 无法发挥绩效考核制度的作用, 不利于电力企业政工干部业务水平的提高。

1.3 绩效考核内容不健全, 评定标准不科学

电力企业在进行绩效考核的过程中往往针对各个部门均采取类似的评定标准, 各部门之间考核内容相近甚至考核内容相同。但是由于各部门职能的不同, 采用统一的评定标准很容易出现考核结果不合理的问题。尤其是在电力企业政工干部的绩效考核方面, 由于电力企业政工干部工作内容的特殊性, 在考核过程中采取与其他部门一样的考核内容, 很容易出现偏差。例如, 在电力企业中各部门之间工作强度差异比较大, 如采取统一标准统一内容则容易出现, 工作强度大的部门绩效成绩好, 工作强度低的部门绩效成绩差。这种方法得出的绩效考核结果存在着明显的不合理, 不能体现出各部门的真实工作能力。造成这种原因是由于电力企业考核工作者在绩效考核内容方面不健全, 没有合理考虑各部门的具体情况, 同时在评定标准上缺乏科学性, 导致评定结果的不合理。

1.4 没有形成良好的反馈机制

电力企业针对政工干部进行绩效考核其目的是为了了解政工干部工作情况, 提高政工干部的工作能力。但是具体到实际的电力企业政工干部绩效考核中, 并没有达到预期的目的。这是由于电力企业考核人员在对政工干部进行绩效考核后并没有将绩效考核的结果及时的反馈给电力企业政工干部。电力企业政工干部并不能从绩效考核中看到自身的不足, 使得电力企业政工干部绩效考核失去了意义。

1.5 电力企业干部缺乏参加考核的积极性

从目前来看我国电力企业政工干部绩效考核在电力企业中并没有发挥出应有的作用。使得电力企业无法掌握真实的政工干部绩效考核结果, 无法全面把握政工干部工作, 造成电力企业在政工工作方面管理受限, 无法正常进行企业管理。

2. 针对电力企业政工干部绩效考核存在问题的解决措施

2.1 加强考核管理, 重视考核作用

电力企业要想提高企业的整体实力, 就要对电力企业的各方面给予足够的关注。尤其是在电力企业政工干部绩效考核方面。电力企业应转变传统观念, 重视政工干部的绩效考核。将对政工干部的绩效考核纳入企业管理的工作重点中去, 重视政工干部绩效考核结果, 通过绩效考核准确把握政工干部的工作。因此电力企业要针对电力企业政工干部绩效考核形成切实可行的管理机制, 保证政工干部绩效考核的顺利进行。

2.2 深入政工干部实际工作, 全面分析具体掌握

电力企业考核人员, 应对电力企业各单位具体工作进行深入了解。在电力企业政工干部工作方面, 应对政工干部的工作内容, 工作性质等方面进行全面细致的了解并仔细分析其在企业中所处的地位发挥的作用。只有深入到政工干部具体的工作中去, 才能从根本上做好电力企业政工干部绩效考核工作。

2.3 建立健全绩效考核内容

电力企业政工干部的工作与其他工作部门有很大的不同, 电力企业政工干部的工作更注重思想层面, 关注企业文化, 主抓企业的政治思想, 理论宣传。因此在电力企业考核人员在针对政工干部绩效考核过程中, 应侧重考查政工干部思想政治和理论宣传等方面的工作能力, 将这些加入到考核的内容中去。相应的考核标准也应针对政工干部工作的特点进行科学的制定, 这样才能得出科学合理的政工干部绩效考核结果。

2.4 重视考核结果的反馈, 形成及时有效的反馈机制

电力企业在针对电力企业政工干部绩效考核过程中不仅要注重对政工干部的考核, 也要重视对政工干部及时的进行考核结果的反馈。保证政工干部可以有效的了解自身存在的问题, 就问题及时作出调整, 提高工作质量。总之电力企业要充分利用多种手段, 及时进行考核结果的反馈, 促进政工干部工作能力的提升。

2.5 明确考核意义, 促进员工考核积极性

针对电力企业政工干部对绩效考核缺乏积极性的问题, 电力企业应从政工干部的思想入手, 转变政工干部对绩效考核的不良看法, 消除政工干部对绩效考核的反感, 明确绩效考核对政工干部的作用。同时电力企业可以采取针对绩效考核优秀者给予鼓励等方法激发政工干部对绩效考核的积极性, 保证绩效考核的顺利进行。

总结

电力企业政工干部绩效考核是电力企业管理重要组成部分, 其影响着电力企业整体素质的提升。因此如何完善电力企业政工干部绩效考核制度是电力企业管理工作者急需解决的课题。笔者相信在电力企业工作者不断的努力下, 电力企业政工干部绩效考核工作一定会日益完善。

摘要：电力企业政工干部绩效考核对电力企业的发展起着至关重要的作用。但是由于电力企业政工干部工作的特殊性, 因此在电力企业绩效考核中往往处于被忽略的地位。这是电力企业内部管理存在的漏洞, 如不及时解决不利于电力企业政工干部工作能力的提升, 也不利于电力企业整体实力的提高。