以宪法为主题手抄报

以宪法为主题手抄报（精选4篇）

篇1：以宪法为主题手抄报

每年的12月4日是国家宪法日，很多地方都会举行关于宪法的主题征文活动，你想参加活动吗?快来看一下学宪法讲宪法范文吧!下面就是小编给大家带来的以宪法为主题手抄报，希望能帮助到大家!

2020学宪法讲宪法作文征文一等奖一

我们大家都是成长在一个有法的社会里。如果我们这个社会没有了法，那你会想像这个社会还会有“秩序”一词吗?小孩子有《未成年人保护法》，老师们有《教师法》。还有许多保护着每个公民的各种法规。这些法保护着我们现在安定、和谐的生活。因为有《未成年人保护法》，我们小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚我们的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。

维护人格尊严是公民的基本权利。我国《宪法》第38条明确规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。”《未成年人保护法》第4条规定:“要尊重未成年人的人格尊严”第8条规定:“父母或其他监护人·······不得虐待未成年人”儿童也是公民啊!假如我们儿童的人格尊严受到侵犯，那我们可以大声说出“不!”在《中国少年报》曾经报道过一件教师侵害学生权利的事件。

1999年的某一天，新疆维吾尔自治区尉犁县塔里木乡某小学四年级学生张勇海，因为打扫时有一根扫帚秸秆没有捡干净，被检查的人扣了一分，老师很生气，让全班同学打他3个耳光，轮到第三个同学时，他哭了。挨了90个耳光后，他被打得左脸肿起，右耳鼓膜内陷充血，耳中嗡嗡乱响。在医院里休息了2个月，才重返学校。

我希望这个老师以后不再打人，不要太凶了，如果是父母亲或老师打我，那我就会大声说:“不!” 任何游戏，任何赛事都离不开规矩和规则;在我们人类的共同生活中，更离不开规矩和规则。我国制定了许多法律和法规，用来规范人们的行为，只有任人遵纪守法，整个社会才会正常运行。人只有遵纪守法，法律法规才会保护你。让我们一起遵纪守法吧!

2020学宪法讲宪法作文征文一等奖二

1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了中华人民共和国第一部宪法，这部被称为“五四宪法”的法案为年轻的共和国奠定了法制基础。1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行的宪法。之后，1988年、1993年、1999年、20__年，对现行宪法的四次修改，使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进的步伐，不断与时俱进。

宪法是国家的根本大法，凌驾于所有法律之上，具有最高的法律效力。从内容上来讲，宪法是人民权利宪章，最大程度集中了全国人民的共同意志、追求和信念，具有至高无上的地位。宪法不仅仅是为了印在纸上、挂在墙上给人看的，生活在社会中的人们似乎又感受不到宪法的存在，感觉不到宪法与自己的生活之间的关系，至少是对宪法的感受和感觉没有对法律那么强烈。其实，在我们的社会生活中，宪法的身影无处不在。

宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。正是因为宪法的这项规定，才能使更多的人有享受到公平教育的机会，也正是国家把接受教育上升到宪法的高度，才引起了全社会的重视。在工作中我有时候接触到上了年纪的老人，他们中的有些人除了自己的名字其他字都不会写，可是在义务教育普及多年以来的今天，越来越多的人都能通过接受教育来改变自己的命运，实现更高的人生追求。宪法第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。在我十八岁刚上大一那一年，学校里开始组织学生选举，选举权，是个我们自小在课本上才会接触到的词语，当我在选举投票箱前投进代表我的权利的一票的时候，才充分感受到作为一个公民能够切身为自己当家做主，选出自己认为合格的能代表自己声音的区人大代表，那是的心情不仅仅是光荣，更是身为一个中国人的自信和骄傲。

宪法第35条规定：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由.作为一名中华人民共和国的公民，我也深刻体会到了自己的这项权利，小时候看话剧　《茶馆》，故事里分别讲述了戊戌变法、辛亥革命、抗日战争三个时期之后的情景，裕泰大茶馆经历了一次次改朝换代，不变的还是那“莫谈国事”四个大字，看的时候觉得好笑，那是因为我们从未留意到，今天的我们见面闲聊时话题从你吃了没可以聊到昨天晚上的新闻是什么内容，这样的畅所欲言，正是因为宪法赋予了我们的言论自由。

在《中华人民共和国宪法》以及其他党的民族政策、法规当中，党和国家也始终坚持民族平等和民族团结的根本原则。新中国成立60年来，我国平等、团结、互助、和谐的民族关系得到不断巩固和发展，民族地区和少数民族聚居区社会长期稳定，祖国的统一大业不断向前推进。冠县作为一个汉族和少数民族杂居的城市，各民族之间共同参与经济社会各项事业的发展，正是由于宪法和各项法律政策队少数民

族群众权益的保障，才能形成各民族共同团结进步、共同繁荣发展的局面。

当然，宪法在赋予我们基本权利的同时，也规定了作为一名中华人民共和国公民应该履行的义务，公民有劳动的义务，有接受基本教育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养年老父母的义务等等这些。宪法对于我们义务的规定从根本上也是对我们基本权利的保障。

20__年11月1日十二届人大十一次会议表决通过，将每年12月4日定为“国家宪法日”。设立“国家宪法日”，是法治工作一个重要的里程碑，传递的是依宪治国、依宪执政的理念。

作为一名公职人员，宪法日的确立让我更深的体会到宪法的生命力和权威性，权力属于人民，权力服从宪法。我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。我们应该做到：认真工作，积极进取，提高自身业务水平和法律意识，真正做到宪法在我们的日常工作和学习之中，宪法更在我们的心中。

篇2：以宪法为主题手抄报

关于以环保为主题手抄报

1关于以环保为主题手抄报

2关于以环保为主题手抄报

3关于以环保为主题手抄报

4关于以环保为主题手抄报

5关于以环保为主题手抄报6

关于以环保为主题手抄报7

关于以环保为主题手抄报8

关于环保的宣传标语：

1、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

2、人类应该为自己破坏环境的行为感到羞耻。

3、保护环境，节约资源。

4、美化生活，净化心灵。

5、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。

6、大自然是我们朋友，保护大自然就是保护我们自己。

7、垃圾箱：请你近距离投篮。

8、地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

9、让天更蓝，让水更清，让我们从环保做起。

10、保护大自然，爱护公物，从我做起！

11、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为校园添绿。

12、保护环境，让地球妈妈重绽笑脸！

13、用我们的双手，保护我们的地球。

14、留住草的美，体现你的美。

15、芳草依依，大家怜惜。

16、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。

17、环境保护，人人有责。

18、希望有一天，垃圾筒也会下岗。

19、不让尘土进校园，只让美好到我家。

20、有限的资源，无限的循环。

21、促绿色消费，做绿色选民。

22、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。

23、地球是我们的母亲，我们要爱护她。

24、保护地球，就从美化校园开始吧！

25、自然有没有朋友？水泥地上的野花。

26、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

27、如果环境受到污染，再青翠的蒹葭也会枯萎，下一个凋谢的将是您美丽的容颜。

28、小草青青，脚下留情。

29、让绿色的希望从校园萌芽。

篇3：以春联为主题的手抄报

以春联为主题的手抄报1

以春联为主题的手抄报2

以春联为主题的手抄报3

以春联为主题的手抄报4

上联：祥云捧日

下联：玉树临风

上联：一帆风顺

下联：四季平安

上联：时和景奉

下联：雪瑞花奇

上联：龙兴华夏

下联：燕舞阳春

上联：花开富贵

下联：竹报平安

上联：花香四季

下联：月满一轮

上联：花迎喜气

下联：鸟唱春光

上联：怀同霁月

下联：量洽春风

上联：惠风和畅

下联：化日舒长

上联：江山永固

下联：日月长恒

上联：九州国泰

下联：六合春新

上联：腊梅报喜

下联：飞雪迎春

上联：人登寿域

下联：世跻春台

上联：龙腾虎跃

下联：水啸山吟

上联：群鸥戏水

下联：众鹤游天

上联：鸡鸣晓旦

下联：丹凤来仪

上联：神猴辞岁

下联：鸡传佳音

上联：燕舞阳春

下联：金鸡报晓

上联：金凤迎春

下联：雄鸡唱韵

上联：猴岁呈祥

下联：大地回春

上联：鸡年纳福

下联：四时为柄

上联：闻鸡起舞

下联：年年大发

上联：东风解冻

下联：万象皆春

上联：跃马争春

下联：岁岁有余

上联：春日载阳

下联：春盈四海

上联：百业兴旺

下联：春和景丽

上联：梅开五福

下联：花漫九州

上联：五谷丰登

下联：国泰民安

上联：竹报三多

下联：春风得意

上联：诗书门第下联：一家瑞气

上联：江山不老

下联：科气致祥

上联：祖国长春

下联：年逢大有

上联：莺歌燕舞

下联：一帆风顺

上联：庆云兆日

下联：日过小康

上联：虎跃龙腾

下联：四季平安

上联：芳草迎春

下联：龙飞凤舞

上联：一派正气

下联：一堂春色

上联：一元复始

下联：月满春盈

上联：两袖清风

下联：七巧良缘

上联：百福骈臻

下联：三更猪去

上联：三星拱户

下联：三通国瑞

上联：山青水秀

下联：五夜春来

上联：四柱擎天

下联：两制邦兴

上联：地利人和

下联：八方秀色

上联：五星高照

下联：六畜兴旺

上联：三阳开泰

下联：一室清辉

上联：四海欢腾

下联：二气雍和

上联：两岸连心

下联：万事如意

上联：新春伊始

下联：福寿即来

上联：春浓山腹

下联：梅放岭头

上联：白雪融腊

下联：红梅赋诗

上联：爆竹报喜

下联：楹联迎春

上联：爆竹辞旧

下联：桃符迎新

上联：垂杨系马

下联：沙岸泊船

上联：春风梳柳

下联：时雨润苗

上联：春光九十

下联：气象万千

上联：春回柳眼

下联：红人桃腮

上联：红楼旭日

下联：绿柳芳春

上联：春临宅第下联：喜上梅梢

上联：江山若画

下联：岁月如歌

上联：春为岁首

下联：梅占花魁

上联：春有新意

下联：景无旧观

上联：椿庭庆集

下联：棣圃春浓

上联：冬迎梅至

下联：春伴燕归

上联：蜂抱花须

下联：鱼吹柳絮

上联：蜂翼弄娇

下联：燕泥衔须

上联：高堂结彩

下联：华宅生辉

上联：新岁献瑞

下联：腊梅迎春

上联：春回柳叶

下联：赋献梅花

上联：山清水秀

下联：鸟语花香

上联：英豪济济

下联：阵势堂堂

上联：蒸蒸日上

下联：欣欣向荣

上联：主欢客乐

下联：近悦远来

上联：祖国统一

下联：台湾当归

上联：梅开五福

下联：竹报三多

上联：勤能补拙

下联：学可医愚

上联：五羊献瑞

下联：八骏呈祥

上联：民夸盛会

下联：国展宏图

上联：闻鸡起舞

下联：跃马争春

上联：莺歌燕舞

下联：虎跃龙腾

上联：吉日唯戊

下联：太岁在寅

上联：门心皆水

下联：物我同春

上联：百族共乐

下联：两岸同春

上联：春风送暖

下联：政策归心

上联：家和业旺

下联：国泰民安

上联：红梅吐蕊

下联：绿竹催春

上联：岁通盛世

下联：人肇华年

上联：人游化日

下联：天与长春

上联：人臻五福

下联：花满三春

上联：日上花梢

下联：莺穿柳带

上联：日薰春杏

下联：风送腊梅

上联：三江生色

下联：四海呈祥

上联：山川毓秀

下联：松柏长春

上联：山间明月

下联：江上春风

上联：光饰竹径

下联：影透花荫

上联：岁且更始

下联：时乃日新

上联：乾坤正气

下联：日月光华

上联：抬头见彩

下联：动手生财

上联：唐虞盛世

下联：天地长春

上联：天开长乐

下联：人到恒春

上联：天开文运

下联：人喜春暘

上联：天涯月色

下联：芳草春晖

上联：香飘四季

篇4：以宪法为主题的演讲稿

十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，做一个知法、懂法、守法、护法的好学生吧!而下面就是小编分享的关于宪法为主题的演讲稿范文，一起来看一下吧。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好，我是初三(2)班的xx，严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日，其中一个是国家宪法日，他谈的比较简短。我今天在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。

中国共产党的十八届四中全会通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，将每年12月4日定为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

关于首个“国家宪法日”，党中央主席习近平强调：宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法，严重损害国家法制权威。法治是人类文明进步的重要成果，一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系，人民才能有尊严的生活，国家民族才能振兴。

也许有同学会认为：宪法是成年人的事，离我们还远着呢!其实不然，宪法与我们每个人的生活息息相关，因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务，宪法保障每个公民的人权，比如，它就规定，所有的青少年享有受教育的权利。

我看过一个数据，广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利，为此广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育，这当然值得肯定。其实，政府是在履行着宪法赋予的义务。

还有一个案件，陈晓琪和齐玉基都为初三的学生，中考时，陈晓琪冒用齐玉基的姓名，以他优秀的成绩上了好的高中，并最终进入了银行工作，而齐玉基却因为落选，最后只得碌碌终生。案件到了最高法院，判决最终给予陈晓琪以严厉的处罚。这让我们意识到，宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性，每个公民都应该依宪法来保护自己。

还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人，竟然搬出做局长的老爸，在他在心中，他老爸的权力比法还大，这是完全错误的。最终，这个公子哥周到了法律应有的惩罚，连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日，并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实，每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中，法的行为体现在日常生活中，我们的社会才会变得更加有序和谐。

我的讲话到此,谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《法制教育》，很高兴能够有这样一次机会和大家一起共同学习法律知识。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样一副场面，这个国家怎能称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

新中国成立以来，我们国家一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子/，维护国家和人民的利益。

应该会有很多人同意我这个看法吧?有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢?

“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事，但也能充分体现我们的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗?

同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请学法用法，从我做起”!

我的讲话完了，谢谢大家!

老师们同学们：

青少年时期，是人生中至为关键的一个时期，是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人，无论从生理上还是心理上，都经历着一场巨变，从青少年的心理变化来看，主要表现为：

求知欲增强，交往需要增加，有虚荣心，喜欢刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力强，有好胜心，易于冲动，爱感情用事，有较强的独立意向，希望根据自己的想法、兴趣去行事，认识问题直观、片面，缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。

这种身心发展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越轨的举动，实施违法犯罪。

人的个性倾向性是个性中最主动，最积极的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人的认识和活动的趋向与选择。个性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等，不良个性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良个性倾向在需要方面主要表现为：具有强烈的物质欲，权力欲，报复欲;在观念体系上，概括地说，主要表现为五观不端正，以自我为中心，只想索取，不愿奉献的极端利己的价值观;过分追求金钱，享乐，名利，实惠，讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐，得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建行帮式的友谊观;放荡不羁，崇尚低级感官刺激的性爱观等。正是在这些强烈，畸形的欲望驱使和错误观念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重点给同学们讲一下家庭不良因素的影响，希望同学们能引以为戒，拿起法律武器，把实际例子讲给父母听，纠正有些父母的不良家庭行为。

家庭是青少年个体生活、成长的第一空间，是青少年最早接触的小社会。也可以说是一个大染缸。这就要求有些同学，是莲花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，应是最为重要的。父母代表社会对子女的教化也是最为深刻的，一些家教箴言、格言及家训会影响子女的一生，甚至有的还世代相传。调查与研究表明，青少年的身心在家庭这一环境中能否健康发展，与家长对家庭的责任感，态度，对子女的教育引导，与其自身性格和言行举止有着密切的联系，若父母对家庭具有强烈的社会责任感，对子女的态度适当，教育、引导得法，自身性格，言行举止良好，家庭的内聚力，亲和力增强，正面影响加大，子女实施不道德行为，违法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的负面影响大，实施违法犯罪行为的可能性就大，甚至直接导致犯罪。

其中影响青少年犯罪的不良因素主要有亲情过剩，疏于管教，家庭暴力，单亲家庭，不轨家庭五种。亲情过剩。目前，在我国城镇，18岁以下的青少年大多数是独生子女，这些在四二一家庭结构中长大的独生子女，从小就受到祖辈、父辈的百般宠爱，被过度的亲情所包围，在家中俨然是一个小皇帝、小公主，处于一种特殊的地位，他们中一些人因而养成了不良性格，形成了不良的意识和行为习惯，凡事总是先考虑自己，从个人角度出发，不达目的不罢休。因此为了达到个人目的，满足自身的需要，他们可以不择手段，不受任何约束，甚至以身试法，以致违法犯罪。

近几年来，因不良家庭因素导致青少年违法犯罪的例子屡见不鲜。如：自97年上半年以来，佛山的一个少年暴力犯罪团伙共三十多人，最小的仅11岁，最大的17岁，在追求称霸一方，为所欲为的目标下，以由小到大，由近到远，吃干吐净为盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插结合，交替作案，渐渐发展一个犯罪团伙。并于1999年被公安部门依法逮捕。