考雅思的技巧心得

2024-04-13

考雅思的技巧心得（通用12篇）

篇1：考雅思的技巧心得

考雅思的技巧心得

听力都是机经里的，没有什么好说啦。

阅读比较简单，至少比11月15号那次简单，那次我在最后一分钟做完，这次却剩了10分钟左右。第一篇文章是我耗时最长的，但是感觉也不是特别难，第一个是填空嘛？好大一个图表，完全按照文章的顺序来的，第一组对第一段，说的是建筑已经可以造高，但是内部空间较小；第二组是说什么和什么使摩天大楼出现；第三组是说什么和什么导致了摩天大楼大量涌现。第二题是个图的matching，比较简单，每个建筑物下面都有名字，看名字去文里对。第一个是crystal什么的大楼，我选的是代曼哈顿的代表。第二个是一个纯实心的房子，第一段有提到，说那个时候的房子内部小，这个是完全solid的房子(可能是用这个词的)，后面一个是金字塔，还有一个是一个较早的大楼。后面是t/f/ng，记得的有：摩天大楼对周围环境有负面作用，office worker不愿意去市中心的建筑里工作，公司不愿意利用网路做广告，今后造摩天楼仍然是财富的象征(大约是这样吧)。后两篇文章一个是澳洲医疗的.，机经里有，最好做的是最后一个图表的题，全在最后的某段里，我先做的这个。还有一篇文章是讲运动的，也比较简单，机经里也有吧？不过阅读机经都没有看-_-

作文task1还是比较简单，三国65岁以上人口在1980，，2030所占人口**比的变化。可是task2好难啊，虽然预测里有提到，但是完全没有准备，写的就是烂。当时我想如果今天的听力和阅读搬到11月15号或者把那天的作文搬来该有多好啊。

下午口试，一开始聊了天气，是不是每个人都会被问道天气？上次的口试也问了。然后说音乐，就是那么几道题目，不过有一个是，学习乐器会对人对音乐的爱好产生影响嘛？topic是老人。之后问你们国家对老人有什么福利。你觉得家人应该look after老人嘛？之后的问题，完全是按照我说的在走，可惜我没有抓住大好机会啊！！！我说是，不应该送养老院。他就问为什么，我说是中国的传统，他又问了什么，我还说是传统，如果你不这么做，周围的人就会鄙视你。(我好傻嗄！那是居然完全没有关于亲情什么的念头在！不然多好吹……)他又问，难道你不觉得老人院是个好地方嘛？我说可能是，以后中国也有越来越多的人会送老人去那里。他问为什么，我说因为中国越来越西化了啊，对待老人的方式也越来越像西方(无奈的口吻)。之后问中国的老人在变多还是变少，我说总体来说在少，但是在发达城市在变多，是个严重的社会问题，他说为什么，我说因为年轻的有体力的人少了，所以很成问题，他又问为什么不是全中国都这样，我说在农村，夫妻还可能生多个小孩，所以老人不会多，但是以后可能会越来越多的……

就是这样，希望能有好成绩……也祝福大家

篇2：考雅思的技巧心得

雅思考试由英澳两国共同开发和推广，这一事实背后的影响，恐怕不总有人提及。然而数据显示：截止到，英国共有134所大学。根据QS世界大学排名，共有9所英国大学进入世界前50的院校，18所英国大学进入世界前100(占总学校数量的13.4%)，30所英国大学进入世界前200。类似的，澳大利亚全境共有42所大学，世界前100名的大学，有6所(占总学校数量的14.3%)。

权威榜单 | 2016-2017QS世界大学排名

这是什么意思?美国有约3600所大学，而在世界排名前100名的院校当中，美国共占了32家(占总学校数量的0.8%)。绝对值上美国当然要超出，可是从“精华率”上来看，英澳两国简直高到令人发指!

另外一个需要引起注意的事情是，英澳的学制相比美国，尤其在研究生阶段，基本还都偏短。显然，时间偏短的情况下，又取得了这么惊艳的成就，英澳两国高校的“效率”就只能是唯一合理的解释了。这里并非说美国人的效率普遍低下，然而一个不争的事实是，在英联邦的大学里读书，如果你的效率不够高，你就真的会被累到，甚至迷失。

雅思阅读文章的信息量之巨大、定位之不方便(尤其对比托福阅读的直接给出相关段落这种事实来说)是显而易见的。某种意义上讲，即便是英国本土人士，语言本身无障碍，可要在一小时的时间里读完3000多字的信息，还答完40道题目，也难言轻松。其实，让大家看完这样篇幅的中文，然后做题，也不是件容易的事。我们不难发现，效率本身就是成败的关键之一。很多人没有头绪地背单词、背单词，却发现自己解答题目的速度过慢，纵然句句都读得懂，也难保能在规定时间内答完足够多的题目。

总结：效率!阅读效率，学习效率!以后的你，在岛国读书的时候，要在有限的时间内读完那么多参考文献，怎么读?你得有效率。

建议：如果看到本文的同学有相对充裕的时间，从现在开始，再次了解一下skimming & scanning，然后找有经验的阅读老师了解一下什么是意群，再想想怎么能够提高自己的整体处理问题的效率。而考试迫在眉睫、准备时间仓促的同学，则应该好好考虑阅读部分的做题顺序，以及时间的统筹安排，从而弃卒保帅，好钢使在刀刃上，在有限的时间里争取最大限度的拿到分数。

2、洋人要求你能从各类文献中找到所需材料

我们在备战雅思的过程中又同样发现，这个考试里所选的文章可谓天文地理，无所不藏。

雅思阅读文章从哪来?分为哪几类?这些常识你要知道~

许多学员有个坏习惯亟需克服。他们往往在确定自己能把一句话翻译成通顺的中文之前，断然不敢相信自己对一个句子的理解可能已经足够去回答问题了。须知在做学问这件事上，本是没有门派的。广告营销的大师们，甚至可能从化学家的实验报告当中找到灵感，行为学家也完全可以从画展当中找出理论的源头。一本跟自己专业不相干的书，不代表里面的内容就是密码。我们在西方高校写论文的时候，什么书都可能要去读、去借鉴——“拿来主义”，是不分姓氏的。所以，根本意义上，雅思文章中的很多信息，是不必看懂，也“最好别看懂”的。作为一个聪明的考生，在正式开始学习并运用各种解题方法之前，不妨先好好检验自己是否能分得清，文章中哪些信息是马虎不得的，哪些内容，又是完全该学会“屏蔽”的。一旦掌握这当中的奥妙，考生应该会从本质上减轻词汇量方面的压力，同时大大提升每个人的信息提取效率。

另一方面，笔者曾经做过实验，当年有一本雅思真题集拿到手里，先不忙在原文当中做题，而是先拿到对应版本的中译文章，然后根据中文做了一整套题，结果发现所花的时间大大超出做英文文章本身的时间。这个结果，让我意识到：第一，只要你是中国人，你就很难控制自己不去看懂一句又一句的中文，可难受的是，这些文章所涉及的内容，你是不能看懂的，所以，自己的“贪欲”桎梏住了自己的速度;其次，英文当中有大小写的区分，文字和数字之间的差别相对更明显;而中文都是方块字，所以题目中那些能够在文章中“原型重现”的定位词，在中文的世界里就变得百无一用了。因此我们就不难发现，雅思的文章，你不必句句看懂，同时应该把文章当成一本工具书，你应该是为了搞明白每个问题的答案是什么，才去看文章中的相关信息的：跟答案无关的信息，跟你也是无关的。

3、洋人要求你对文体结构有认识

洋人们打小就开始接触西方的文体结构理论，从中学开始就要试着去写essay，去做presentation，所以，每篇学术文章，什么文体，该符合怎样的基本架构，他们是清楚的。因此，雅思出题方也希望所有世界不同的肤色、共同的雅思考生，都能对一篇文章的最基本架构有个常识性的了解。只可惜，颇为可观的一批中国“烤鸭”，就此输在了起跑线上。

篇3：拉丁舞考牌动作技巧解析

h J M l i;舞艺前迈步站稳, 左腿向前做一个切克。女生左腿先后退拉长, 男生做切克的时候女生后退右脚。男生切克做完之后, 左脚向旁迈出, 女生同时右脚向前站稳, 重心立在右脚上, 两人形成闭式位置进入右陀鱗专拉丁舞考牌动作S巧解析在伦巴舞考牌套路中, 有几个孩子们较难学习并且非常容易出错的动作。今天, 我们就带领大家跟随专业教师和选手一起来学习, 看看哪些是小朋友们应该注意的技术要点。文、图:Liz刘书*讲解教师:崔梦佳/姜玉琳 (中国煤矿文工团艺术学校拉丁舞教师、甲觸立丁舞前6选手) 嵌B J S P:田博宇涨弃予注:详细教学视频请观看本期附赠趟。NO■鉢步 (Basic M o v e m e n t) 起步动作:男生右脚在后, 重心在左脚, 女生左脚在前, 重心在右脚。开始时, 男生右腿向

右陀麟专步序7-9 (结束B) 每一次做拉丁交叉进行到下一步的时候, 男生的脚步一定要在"and, 这一拍的15奏上落脚跟再旋转, 记住一定不能不落脚跟。女生由上一步架型左脚先打开向前, 右脚收脚跟, 经过主力腿的脚边向前, 然后落脚, 放在男生两脚之间的位置。男生交叉, 女生打开, 嵌·Jdfi行。圆晅囯囤圉国圆晅固固;3高级扭臀步 (Advanced Hi P T w ist) 男生先向右前方做一个切克, 然后进入扇形位打开。女生在后退车飼的时候一S要比男生多$t-点, 结束之后要多转二分之紧接着进入扇形打开, 在“three”这个节拍上的时候, 女生_定要面向前方, 然后直接后转至扇开多位。NO2#左右分展步 (Opening O u t) 扇形打开之后接阿列曼娜, 此时男生做一^絲步, 引带女链近, 女生收回右脚, 左脚向前, 在第4步的时候, 女生左脚做一^向前的延返步, 之后上重心并转体, 结束在闭式位置。紧接着进入1咗右分展步。女生先收脚, 向前走两步, 停至男生面前, 并且在当前位置转身。接着女驻脚上前, 后退展开。此时男生向左右分别做分展步, 引带女生转动。需要注意的是, 女生在向正后方退步的时候, 在规定的套路中, 4要与男生开城平j P®固圈圉幽圓個固!行线, 不可以有过多的转度。而在这个动作结束时, 女生一定要多转一些, 因为之后要接一个螺旋转。在做陀螺转时, 女生双腿一定要超直夹紧然后旋转后退, 结束在开始的位置。 (16)

篇4：信心十足考雅思

英国、澳大利亚、新西兰、加拿大以及许多国家的多院校均采用并认可这一语言测试系统。加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的移民局均将这种考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的唯一标准。以上国家的学校和培训进修项目及许多国家的院校都接受这一考试成绩，并设立不同的成绩合格标准。

IELTS考试分培训类(GeneralTrianing)和学术类(Acadmic)两类。因本考试有口语项目，因此会比TOEFL更具有可信度。IELTS考试不是淘汰考试，而是考查测试对象的英语水平。

通常经验，一名有中级英语基础的考生通过有关ELTS参考书籍学习或考前复习培训班，二三个月后可参加本考试。

对中国考生来说，IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向生活化，但答题技巧和英国传统题型，因与TOEFL和国内英语考试(4-6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。下面向考生介绍一下雅思考试的评分标准。雅思成．ii与评分标准(满分9分)

BAND 9 EXPERT USER

成绩极佳，能将英语运用自如，精确、流利并能完全理解。

BAND 8 VERY GOOD USER

非常良好，能将英语运用自如，只是偶尔有不连接的错误和不恰当，在不熟悉的状况下可能出现误解，可将复杂细节的争论掌握的相当好。

BAND 7 GOOD USER

良好，有能力运用英语，虽然在某些情况有时会发生不准确、不适当和误解，大致可将复杂的英语掌握的不错，也理解其全部内容·。

BAND 6 COMPETENT USER

及格，大致能有效的运用英语，虽然有不准确、不适当和误解发生，能使用并理解相当复杂的英语，特别是在熟悉的情况时。

BAND 5 MODEST USER

适当及格，可部分运用英语，在大多数情况下可应付全部的意思，虽然可能犯下许多错误，在本身领域内应可掌握基本的沟通。

BAND 4 LIMITED USER

水平有限，只限在熟悉的状况下有基本的理解力，在理解与表达上常发生问题，无法使用复杂英语。

BAND 3 EXTREMELY LIM-ITED USER

水平极有限，在极熟悉的情况下，只能进行一般的沟通理解。

BAND 2 1NTERMITTENTUSER

只属于偶尔使用英语，除非在熟悉的情况，使用单词和简短的短句表达最基本的信息，在说写方面有重大的障碍。

BAND 1 NON USER

不能通过，可能只能说几个单词，无法沟通。雅思考试结构、计分及证书

IELTS—(International EnglishLanguage Testing System)中文称国际英语测试制度是非英国家学生(者)赴欧，美，大洋洲等国家高等教育构就读进修所必须通过的语言测试结构国际英语测试制度分四部分：

1．听力30分钟听录音并回答40个问题

2．阅读60分钟根据三篇英语文章回答40个问题

3．写作60分钟写两篇英语短文

4．口语测试15-20分钟

与国际英语测试国考官进行交谈

(听力考试有10分钟时间将答案誊抄至答题纸上。注意：其他部分没有额外时间)听力，阅读和写作测试在上午进行，口语测试在下午或第二天进行。四项考试考生必须全部参加。

阅读与写作测试有两种类型(考生可根据实际情况选其中的一类》

1．学术类——适合申请高校课程的考生。

2．培训类——适合申请应用培训课程，移民或其它的考生。

计分：

每一项测验的得分是由1分(最低分)到9分(专家分)。总体评分是按四单项得分平均计算这项测验没有所及格和不及格的分数。大学一般要求入学者的总体评分为6或6．5分，一些难度大的课程则要求7。大学也会注意听力，阅读，写作及口语各单的分数。

Listening&Reading有0．5分档次(有半分)

Writing&Speaking只有整数档次(没有半分)

总分：为四项得分平均后，除0．5分外，每次进一个单位(0．5)，不能使用四舍五入。

例如：

1．听力分数ListeningBand8.0阅读分数ReadingBand8．0写作分数WritingBand6．0口语分数SpeakingBand7．0平均分(8．0+8．0+6，0+7．0)／4=7.25总分：7．5

2．听力分数ListeningBand6．0阅读分数ReadingBand6．0写作分数WritingBand7．0口语分数SpeakingBand7．0平均分(6.0+6．0+7．0+7．0)／4=6.5，总分：6．5

3．听力分数ListeningBand6．0阅读分数ReadingBand7．0写作分数WritingBand7．0口语分数SpeakingBand7．0平均分(6.0+7.0+7.0+7.0)／4=6.75总分：7．0证书

在测试后的一个月，你将收到由英国大使馆教育文化处发出的国际英语测验报告表。按你的要求，他们可以免费向世界各地的大学或高等学院寄送你报告表的正式文本，但最多不超过两份。你的测验报告表会注明你的整体评分，以及听力，阅读，写作和口语各单项的分数，并解释分数的含义。报告表的有效期为两年。考试费用

IELTS考试费用目前为人民币1150元．雅思试题特点

IELTS考试的听力部分(40分钟)特点是多项选择题量很少，且以在数个图(而不是在数行文字)中择为主。比如在一段听力对话中，A告诉B要在某个银行门口约会，并描述赴约的路线。四个选择分别是四个街区平面图，在每个图中银行所处的位置不同，要求考生根据录音内容指出哪一幅图是对话中所描述的图。大部分题不是多项选择题，要由考根据录音内容填空。比如，考生要答出录音中描述的某个事件发生的时间、地点。再如，考生要根据录音内容简要回答W H I C H，W H A T，WHY，WHO等问题。很多考生的一共同困难是，不仅要边听边读，还要边写。如果有做过大量的针对性很强的练习，又不熟悉这种力考试的形式，要想获得理想的分数是比较困难。这一部分共有40道题左右。

IELTS考试的阅读部分(60分钟)由三至四篇文章构成有40个左右的问题。它的最大特点是大部分题是传统的多项选择题。比如，试题中的一篇文章有8段，问题中列出12个小标题，要求考生根据每段的内容从12个小标题中挑出本段的小标题。再比如，文章描述某一过程(如打捞沉船)，要求考生把问题中列出的若干个步骤按其在过程中的先后顺序排序。试题还可能要求考生从列出的十几个单词、词组中选择正确答案填入一篇短文，其中一部分词或词组为干扰性选择，答题时有时还需参考试题中的另一篇文章。由于干扰因素很多，猜对的可能性几乎为零。IELTS考试阅读部分与其他阅读考试的另一重大区别是，IELTS考试不仅不含语法和词汇题，反而可能会列出若干关键词和定义，以帮助考生更好地理解。

写作(60分钟)分两部分：TASKl和TASK2。TASKl一般要求考生写一篇不少于150个词的短文，描述所给的一个图(流程图、剖面图、曲线图等)或表，或根据一篇短文的内容写一份报告。比如，描述某一国家若干年内人口增减情况。再比如，描述——个欧洲城市分别在1950、1970和1990年中各种交通车辆的运行情况。试卷建议考生在20分钟内完成本分。TASK2’一般要求考生就某问题提出解决的方法；为某一观点辩护；比较或对比一些根据和意见；评价或反驳一些论点；提供一般真实的报告。比如，“科学技术的发展将使传统文化丧失，这是不可避免的。科学技术与传统文化是不能共存的。在多大程度上你意或不同意这个观点?并为你的回答提供论据。”再比如，你向英国一所大学申请留学生奖学金。申请书的最后部分要求你报告自己所从事的专业情况和将来的一些打算。试卷建议考生在40分钟内完成部分。IELTS考试的口试部分(约15分钟)分为四个阶段。

一般性对话：考官提问，考生回答。内容主要是个情况，如家庭、工作、教育等。

1．某一话题的引申：在前一段对话的基础上，考官接过一个话题，让考生较详细地描述某一事物或表达对某事的看法。比如让考生比较家乡和另一城市的区肌让考生谈对城市交通现状和未来的看法。

2．使用提示卡：考生从桌上抽取一张卡，根据上面所写的某个假定的情况进行询问。比如考生要根据提示卡假设自己是一个新到英国的外国生，在学校的住房力、公室询问有关租房的情况。这——部分主要由考生提问，考官回答。

3．将来的打算：谈话内容从假设的语言环境中回到对话，考官让考生谈IELTS考试之后的打算，话题主要围绕如何进出国、选择了哪所学校、进修计划等内容。口试不仅考学生回答、描述等方面的能力，还考能否用得体的语气、词汇等来询问、请求等。口试非常注重考生的语言交际能力。

篇5：基础差考雅思心得

再说writing吧，其实writing也不是我的强项，但有些小小的经验吧，希望可以分享一下。以前都会比较喜欢看范文，背单词短语。觉得这样考试时候就可以用到。其实后来发现，看再多，记再多，会不会用才是keypoint。很多词汇，或许看着都会，用在别人文章也合适，但自己写出来就错了。所以有老师建议过，对于每一个觉得很好的词语，都学着写一句话两句话，这样容易记住，而且也会用。或许道理大家都明白，就像眼过千遍不如手过一遍，只是有时候懒惰了，觉得看看就可以了，结果也就不言而喻了。当然，practice也不是盲目的，修改，润色缺一不可，因为写得多了，就会习惯一些句式和用词，平常写作的时候就把一些高级的词汇和句型用进去，才会形成更高级一些的“习惯”。这样速度和质量，才都会提高。

简单说一下vocabulary吧，澳洲的有一个雅思考官讲过，他觉得中国学生不是不记得单词，有时候反而是记得太多了，很多人想要拽词，但意思理解偏差了，就用错了。很多词在英汉词典里面的解释都一样，但用法和意义，在英语里面是差异很大的，因为background都不同。在master的学习中，其实也能体会得到。同样的中文解释，却不可以互相替换，有时候，是细微的意思差别，有时候，在不同的文化背景下，就是天壤之别的概念。所以我觉得英英的翻译，或许可以能让我们更准确地理解词汇。

篇6：考雅思的学习建议

雅思口语注重考察的是大家使用英语进行日常交流的能力，所以在考试时那些生僻奇怪词汇尽量避免出现，毕竟不是所有人都能当谢耳朵，也无须一味追求高大上词汇，能够正确表达最重要。

2、避免重复

由于考试紧张或不知道说什么，小伙伴们很容易一句话翻来覆去的说，这会让考官觉得这个考生口语表达不简洁，表达能力欠佳。同样一句话翻来覆去说，如果用不同的句式、词汇、组词则会产生完全不同效果，比如对于“ 今天天气如何” 的下面两种回答同样的意思，不同表达方式，哪一个分数更高呢?

A答：the weather is good, really really good;

B答：the weather is fine, much better than I expected, you known ,it has been raining for a while and I really enjoy today’s sunshine.

3、不冷场和不词穷

篇7：考雅思的技巧心得

12月4日，由朗阁培训中心举办的雅思年会即将在上海举行。由于雅思考试无论在考试要求和内容都存在着相当变化，加上国内参加雅思考试人数增长迅速，此次雅思年会引起了不少考生的强烈关注。据悉，2005雅思年会将会在南京、上海、杭州、宁波、西安、济南巡回举行，届时包括雅思前主考官在内的11人的主讲专家团将会对明年雅思考的动态和趋势进行详细分析。雅思考试关注什么，20雅思考又变在何处，笔者就此提前采访了此次雅思年会主讲人、朗阁雅思专家陈瑜，请她就相关问题提前进行解答。

篇8：考雅思的技巧心得

关键词：医学影像学,医学民考汉学生,教学实践

0引言

新疆地区是一个多民族聚居的地区, 而维吾尔族是主要的少数民族, 很多地州主要以维吾尔族人民聚居为主, 很多高等医学院校的医学生进入学校之前不会说汉语, 而医学院校又是以汉语为主要授课语言, 医学专业本身是专业性较强、难度较高的一门学科。笔者自2008年开始担任临床教学中的指导课程, 在此过程中遇到了很多的障碍, 同时也积累了一些真实的经验和体会。如何改革与完善民考汉学生的医学影像学实践课程的教学, 培养出适合民族地区卫生人才, 是每一位教育者和临床工作者需要思考和总结的问题。

1民考汉学生的特点

民考汉学生基本都是经历1年预科阶段后, 再进入大学的授课阶段, 但是民考汉学生的汉语水平也是参差不齐, 有些学生从来没有学习过汉语, 有一些同学可能从小在汉语环境中长大。因此, 1年的预科阶段对于很多以前没有接触过汉语的学生来说还是有很大难度的。民考汉学生思维活跃, 发散思维比较强, 课堂气氛比较活跃。

2结合医学影像实践课程特点, 运用多种技术手段提高学生兴趣

医学影像学是一门实践性很强的学科, 学生完成理论课程后, 头脑中很多影像模糊, 搞不清楚, 进入临床实践课程, 有大量典型病例呈现在学生面前, 同学们更是一片茫然。以前的传统教学需要教师抽出很多精力和时间收集、整理、归类典型的影像教学片, 抱着胶片去实践课堂授课, 这时候往往CT, MRI胶片图像多而且又小, 很多坐在后排的学生根本看不清楚, 这样, 学生也会慢慢失去兴趣。同时, 胶片也不易保存, 时间长了容易丢失、混淆, 即浪费成本又给教师造成不必要的负担。

本院于2006年9月引进PACS信息网络系统 (Picture Archiving and Communication Systems) , 即图像存档和传输系统, 是对医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和重现的系统［1］。不仅很好地为临床医疗、科研服务, 同时也为影像教学提供了更先进的教学平台［2］。本院于2010年引进HIS教学系统, 在PACS的基础上, 可以将典型病例提交至HIS教学系统, 为教学进一步提供方便。多种技术手段展现在学生面前, 实践课程中, 给学生放投影仪, 图像质量好而且清楚, 坐在最后一排的学生也可以看得很清楚, 而且配给5个学生一台电脑, 可以和教师互动。笔者在教学过程中一般是应用PACS及HIS教学多媒体给留学生讲解典型病例, 讲完一个病例然后再挑出另一个典型病例展示在多媒体上, 让学生自己分析、讨论, 得出结果。然后, 笔者再挑出一个胶片的病例, 让学生看着胶片再分析、讨论, 得出结果。学生自己看的时候一般积极性比较高, 笔者会引导学生怎样就手中的胶片或多媒体中的影像得出诊断结果。

3运用多种教学方式, 让民考汉学生对课程产生兴趣并掌握诊断思路

医学影像学是一门实践性非常强的学科, 此时学习是真正进入临床阶段的学习, 民考汉学生在经历了语言预科及2年的基础课程学习后, 十分渴望所学的知识能解决实际工作或生活中的问题, 这时候, 提高他们的积极性是最重要的一块敲门砖。怎样针对民考汉学生的特点并结合医学影像在医学中的作用, 让学生轻松学习的同时又热爱这门学科, 在几年的教学中, 笔者也总结了一些经验:

(1) 民考汉学生由于其教育背景的原因, 有时候他们的想法很多但是不知道怎样表达出来, 这就需要老师很好地理解并引导他们提问, 让他们心情放松, 想问什么问题可以随时提问, 不必举手。也不用拘泥于课堂礼节, 有同学讲错或回答不上来, 尽量让别的同学帮助, 让大家在愉快的集体氛围中学习, 没有压力。

(2) 讲解某一种疾病的诊断要点时, 要应用比较影像学［3］及情景假设。比如, 讲解肝脏病变时, 告诉学生什么时候用超声检查, 什么时候用CT, 什么时候用增强CT, 什么时候用MRI检查手段, 让学生假设为病人和医师2组模拟使用的检查技术手段, 如果医师看到影像怎样告诉病人结果或者需要怎么做进一步检查, 如果只是常规体检, 则只需做超声即可, 不必采用CT或者MRI, 让学生们身临其境地感知怎样选择技术手段。如果超声检查肝脏实性病灶, 建议进一步进行CT检查, 这时候, 给学生2幅片子:血管瘤和肝癌, 并在3期增强的不同表现下讲解病灶的特点。让学生们了解2种疾病的不同表现, 最后再分组给同学们给出胶片或幻灯, 让同学们再自己诊断。这样可以充分调动学生的积极性, 民考汉学生积极性较汉族学生强, 这样课堂气氛活跃, 能够让学生们提前感受进入医院当医生的感觉, 并且很乐意多看影像图片。

(3) PBL教学法在影像教学中已经日趋成熟, 也广泛应用于教学实践中［4，5］。PBL教学是以学生为主, 从传统的教学中脱离出来, 让学生主动提出问题。民考汉学生思维活跃, 虽然语言并不是流利, 但是他们胆子大不怕错, 这样可以很好地了解他们怎样想以及学习掌握的程度。PBL教学在民考汉学生中非常适用, 在讲检查技术手段过程中, 可以引导学生自己提出如果接诊病人, 让病人选择哪种检查手段, 每一种检查手段的优劣和适应证。让学生自己提出影像表现类似或相同的病人怎样去鉴别诊断, 一步步引导学生怎样做出正确的诊断, 理清诊断思路。

笔者在民考汉教学中积累了一定的经验, 同时也一部分适应于本校汉族学生的教学模式, 由于民考汉学生的特殊教育背景以及将来的就业趋势, 怎样将所学知识在将来应用到真正的临床工作中并发挥最好的作用才是每位教学工作者应该重视的现状, 本院所有成员正一步步为了新疆的临床医学教育事业奋斗着。

参考文献

[1]余深平, 孟恢非, 罗柏宁, 等.PACS系统在医学影像专业实习教学的优势与思考[J].中国高等医学教育, 2009 (1) :81-82.

[2]赵园, 马华.临床本科教育层次留学生医学影像学教学实践与探索[J].西部医学教育, 2012 (20) :70-72.

[3]牛广明, 苏秉亮.临床比较影像学[M].北京:科学出版社, 2007.

[4]郝吉庆.PBL教学法在临床医学教学中的应用与探讨[J].安徽医药, 2011 (1) :129-131.

篇9：考雅思迎来最佳契机

张校长:雅思考试是当前被英联邦国家普遍承认的一种考核英语水平的考试，它更注重测试英语听说读写四个方面的整体运用能力。雅思考试主要分两大类，一个是A类，另外一个是G类，一般要到英联邦国家的同学要考A类考试，移民则需要考G类，A类和G类只有阅读和写作试卷有区别，口语和听力考相同的考卷。

记者:您认为雅思考试的最好时机在什么时候？

张校长:今后的雅思考试要根据以后的雅思发展形式来具体分析，但就目前来说，2003年12月至04年一季度是最好的考雅思时间，我认为现在可以说是历年考雅思以来最好的契机。因为非典的中长期影响和整个留学市场的冲击力减弱，致使下半年雅思考试略显疲软，人数增长同比有所下降。但从2003年11月、12月考生成绩分析上看，雅思考生的考试成绩整体上有所提高，甚至高分的出现呈现尖峰式，我们甚至仔细地分析了考生的来源，认为考生的考前水平并没有异常变化，还有些低龄化发展。环球雅思的教学水平在逐年提高，但也是逐步增长，不断地提高。环球雅思学校全国各分校中近3个月的9分、8分考生人数明显比往年有所增加，其中80%集中在今年年底，高分的出现率远远高出历年同期。估计为了激发考生，英使馆文化处在出题和评分方面调整了一些方式，不象一年前在评分方面采取严格的“封杀”措施。雅思推行方面实施了一些措施，在合理标准内，给分宽松度更有利于学生。到今天为止看，环球雅思学校2003年全年已经发出去80多万高分奖学金及其它助学奖学金。所以，在此我建议未来参加雅思考试的考生们，如果时间允许，可选择2004年年初尽快参加考试。那些以前考试没有获得理想成绩的学生，抓住时代机遇，把握考雅思史上最佳契机。

记者:近几年来雅思考试的发展有哪些方面？

张校长:自雅思进入中国以来，其发展势头非常迅猛，今年从考试人数考试次数都超过了托福，形成了两大国际考试平分天下的格局。英使馆文化处以及像环球雅思这样的民办学校对此做出了巨大的努力，从各方面推动雅思考试风行全国。每年的考生人数呈倍增状态，均能保持在20%左右，2003年全国雅思考生人数总量已达到10万余人次，可以说雅思作为一种考试在中国正处于它的青少年时代。

记者:请您展望一下2004年的雅思考试形势？

张校长:2004年雅思考试仍将继续绽放它的精彩，继续升温，而且03年的疲软在上半年肯定会有很大的反弹。英联邦国家对中国教育的政策还会更为开放，将会有更多的中国学生到国外享受英联邦百年教育的优势。

记者:请问环球雅思学校比别的雅思培训学校有哪些优势？

张校长:可以说我们的优势在雅思业内具有绝对性，一、我们有23个连锁学校，汇集了全国所有优秀的雅思老师。二、绝对的科研力量，我们的雅思考试培训方面，光北京一所学校就有近60位专职教员。对雅思考试教学进行研究。今年我们开了2次全国性老师教学研讨会，研究教学内容和方法，12月在上海刚结束的环球雅思年会，就取得了全国性的统一和提高。最新的雅思考试信息永远将留在环球雅思学校的课堂上。三、我们的服务意识，环球雅思的工作人员以团结为核心，以服务为目标，为考雅路上奋斗的学子们献上最人性化的关怀。

记者:听说最近英式口语大行其道，请问这与雅思考试有关系吗？

张校长:应该说是有相当大的关系，雅思考试属于英式教育的一部分，雅思考试带动着英式教育的深入推广，而且目前英联邦国家的出国形势非常好。英语是惟一的国际通用语言，英联邦是英语百年历史发源地，有着传统的教育、丰富的文化底蕴和背景，英式英语正被世界上大多数人做为交流工具使用，使用英式英语的人数在全世界占绝对主导地位，总人数约为10亿人。

……

记者:您能否对你们所有考雅思的学生说一句话？

篇10：雅思考什么

雅思全名international english language testing system，简称ielts，与托福考试一样，ielts也是一国际英语水平测试，由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署共同管理。雅思考试分为两种模式：academic(学术类)，用于测试应试者的英语水平是否能够在英语环境中就读大学本科和研究生课程，这一点与托福考试有些类似;general training(普通培训类)则侧重评估应试者是否已具备在英语国家生存所需的基本英语技能，即survival english。在欧洲和北美，越来越多的院校开始接受雅思考试成绩。英国、澳大利亚、新西兰等国的移民局将雅思考试成绩作为技术移民及其他类移民中衡量英语语言能力的惟一标准。1990年4月，雅思开始在中国推广，目前我国公派到英国学习的访问学者和攻读硕士、博士学位的人员均需参加此考试。

雅思考试内容主要有以下4个方面。

1.听力

雅思的听力始终是整个考试的第一部分，一般为独白或两人、多人对话，共有4个单元，38至42道题，普通培训类和学术类听力部分的题目完全一样。

4个单元的难度是依次递增的。前两单元主要是一些日常生活中有关社会状态和人际关系的各种场景，例如关于食宿或购物的谈话。后两个单元则是学生在学习过程中遇到的一些典型场景，如与导师或管理人员的讨论以及简短的`课程介绍，或对教育、学术以及世界性话题的探讨，具有实际性和常识性的特点。

听力部分常见的题型包括选择题(与托福的选择题类似，有备选选项)、简答题、填空题、图表题、配对题(如将所给图片与所听的内容匹配)。

2.阅读

雅思考试中普通培训类和学术类阅读部分的试卷完全不同。

普通培训类的文章基本来自广告、报纸、说明书、时间表、杂志等一些实用性很强的文字载体，考题测试的目的是看考生能否在阅读中获取、理解并处理最基本的生存信息，因此考题主要是对考生的总体理解能力、定位文中细节能力和对比文中细节能力等进行考核。题型多样，有配对题、简答题、完成句子、选择段落标题、图表题等等。文章长度及体裁并不像托福阅读那样固定，但内容却都是考生在国外生活中所必须面对的东西，由于国内英语学习侧重阅读一些学术性较强的文章，所以考生一开始接触雅思考试会面临一种尴尬，那就是文章篇幅不长，内容也很简单，但却找不到答题所需的信息点。

学术类阅读的文章首先在长度上远远超过托福考试，整个阅读试卷只有3篇文章，文章长度从700词到1500词不等，要在限定的60分钟内完成阅读并解答38至42道题，测试的重点是考查考生对文章基本结构和一些重要信息的掌握情况。其题型与普通培训类雅思考试一样多种多样。

3.写作

写作是测试语言能力的重要方式。目前大多数的美国院校要求申请者必须提供写作成绩，而且将此作为录取申请者的一项重要依据。

雅思考试普通培训类和学术类写作部分的试题也有所不同，考试时间均为1小时，要求考生完成两篇文章，第一篇字数要求为150词，第二篇字数要求为250词。普通培训类的第一道试题要求考生根据题目设定的情况写一封信，内容多与日常生活有关，如抱怨、求职、询问情况等等。学术类的第一道题则要求考生在20分钟内对试卷提供的图表所表达的信息、趋势进行准确的描述。普通培训类和学术类的第二道题目风格相同，都是要求考生就某一观点或现象写一篇议论文，选题多为较大众化的话题，让考生有话可说。

4.口语

托福考试没有口语部分，想要申请助教奖学金的考生往往还要再进行一次口语考试。与托福考试不同，雅思考生面对的不是已录好的规范考题，而是要直接面对考官，进行一对一的面试。这也是雅思考试之所以得到越来越多的认可的原因之一。

篇11：考雅思的技巧心得

范文：

To attract eyeballs, some newspaper and TV programs compete with each other to contain as much detailed description of crimes as possible. However, with close examination on the potential negative impacts on society, there ought to be strict regulation on the revelation of crimes by medias.

Admittedly, the exposure of criminals and their offense can to some extent deter crimes and warn the public. By revealing crimes with details, newspaper and TV programs clearly tell people what punishments one will face for certain crimes. Consequently, they encourage people with evil intention to think twice before jump. The educational function of publishing crimes in detail also includes reminding people potential dangers around them. For example, as more people fall prey to cyber crimes, such as privacy disclosure and phishing sites, medias should take the responsibility to teach people how to discern risks and protect themselves.

However, with too many details of various criminal behaviors revealed to the public, there emerges another risk: teaching people how to commit a crime. Inevitably, the description of crimes in details may arouse some people’s curiosity to imitate. In fact, there are people who have evil thoughts but no ideas how to make it come true. It is possible that they get inspiration and stimulation from the description and make their own illegal plans. As a result, with poor self control and judgment, more people are seduced and choose to take risks to break laws. In a word, it is necessary for responsible medias to be cautious while they report crimes.

To sum up, in consideration to social effects, responsible medias should not reveal crimes with too many details, in case that some readers or audiences will learn and imitate.

Detailed descriptions of crimes are often given in the newspaper or on TV. Some people think it has bad consequences on society and should be restricted. To what extent do you agree or disagree?

详细报道犯罪的好处：

1)警告人们不要以身试法

2)提醒人们注意身边的犯罪

详细报道犯罪的坏处：

1)过于详细的报道，会引发一些人的好奇，鼓励模仿犯罪

2)受害人以及家人看到以后，受到二次伤害

作者:Cindy

篇12：雅思两周备考攻略

无论是听力还是阅读，都对考生的词汇量提出了很高的要求。而何其祎这两个单项的成绩，也证明了她的词汇量绝对是高于其他考生的。她认为词汇量对于备考雅思十分重要，是一切的基础。只有词汇量上去了，听力就能无障碍理解，阅读速度就能加快，在写作和口语中去运用的时候也能让内容变得更丰富。

但是背单词这件事，要是做起来真的能像说起来那么容易，那雅思考试中人人都能考出个高分了吧。但这件事，对很多人来说却是难于上青天的，做到的人，多能笑傲考场。何其祎就是其中之一。当然背单词也是有技巧可言的，但在那之前首先是选一本好的适合自己的单词书。

“选择单词书的时候，如果只是为了考雅思，个人不推荐求难求偏，而应该选择较多高频词的，有例句最好。”她眼中好的单词书需要能够详尽的告诉她这个单词的准确用法。

其实她遇到的问题，大约学过英语的人都会遇到，比如有些词，我们认识它们，但它们不认识我们，阅读时看到，自己知道是什么意思，但在写作、口语中却没办法主动用出来。“要么是想不到可以用这个词，要么是在运用的时候才发现并不熟悉它的具体用法、固定搭配之类。在背的时候，我就会把这些词挑出来，多看几眼，查查他们的搭配，造几个句子，这样写作文时我就能有意识地套进去，时间长了自然就熟悉了。” 比起大多数人的迷惘不知所措，她选择了找解决方法。解决困惑，再去进行单词背诵，自然也就变得轻松多了。

雅思高分需阶段性提高

她说，考雅思必须明确意识到自己的基础在什么水平，才能根据自己的水平，进行有的放矢的查漏补缺。她来到新东方的第一件事，就是全面测试，帮助老师和她自己了解自己的英语水平，这之后老师才会给她做规划、定计划，进行专业辅导。这样不仅让她在英语水平上获得大大的提升，在这里学到的分析问题的思路，更是让她在今后所有学习中都大受启发。

而这也是为什么她选择不独自在家惆怅，而来到新东方的课堂寻求帮助的原因。她知道这里可以帮助她找到自己，并为她量身定做一个适合的全程规划复习方案和计划。

人生路上常常充满遗憾，学习也一样。或许7分的成绩，在许多大神面前并不算什么，她也并不满足于这个分数，但是十几天的课程，首考就能让她从0到7，达到申请院校要求，至少结果是好的。至于以后，那就留给以后吧。她说：“现在就先好好准备出国留学的事，等将来有机会的时候，再刷个更高分。”

雅思写作模板之开头段

雅思写作模板：开头段

1. Nowadays there is a growing concern over...... Many people like......, while others are inclined to......

2. There is a debate/controversy today as to /over/concerning the issue/problem of ......

3. Those who criticize/oppose/argue that...... They believe that...... But people who advocate/favor/are for......, on the other hand, ........

4. Some people say that......, other people suggest that...... But I can hardly share this point of view for several reasons.

5. As far as I am concerned/Personally, I am in favor of the opinion that......

雅思作文评分标准什么

雅思作文评分标准包括四个方面：

Task Response

Coherence and Cohesion

Lexical Resource

Grammatical Range and Accuracy

雅思的4Gates就是其评分标准，分别为“内容”，“逻辑结构”，“语法的准确使用和范围”以及“词汇量”四个标准。

雅思作文评分标准是什么?以上就是雅思作文评分标准的具体内容，同学们一定要深刻的理解这四点评分标准，有了这个雅思作文评分标准以后，在平时的训练中，要积极的参照标准。最后，祝愿同学们在即将到来的雅思考试中取得优异的成绩。

G类雅思写作Task 1备考攻略之邀请信

雅思考试分为A类和G类两种模式。通常来说，以出国工作或者移民为目的的考生应该选择G类考试。A类和G类考试的区别在阅读和写作两项考试上，其中写作考试中的任务一G类与A类题型截然不同，请参见官方指南上的题型解释：

从官方介绍不难看出，G类写作任务一(以下简称T1)要求考生在20分钟左右完成一篇书信的写作，考生也许会被要求去询问信息或解释某些状况。但是，具体而言，考生可能会碰到哪些形式的书信写作呢?根据剑桥2-9八本真题以及近三年考试回顾，雅思G类T1书信类型主要包括感谢信、道歉信、投诉信、求职求学信、邀请信、建议信和咨询求助信等七种。新东方小编为大家收集了G类雅思写作Task 1备考攻略：邀请信，给出相应的解题思路(即书信写作文章结构)与写作句型。

四、G类雅思写作Task 1备考攻略：邀请信

1. 书信结构

写邀请信时，书信主体应该至少写到三个部分。第一部分自我介绍，大概描述活动或计划的内容并指定被邀请参加的人。第二部分指定日期、地址和时间。提出邀请，希望对方参加。如果恰当的话，清楚指明出席活动所需要做的准备，如着装要求等。第三部分设定要求对方回复的日期，并表达感谢。

2. 常用句型

1) I would like to invite you to dinner and be our guest.

2) I would like to invite you to join us and attend this meeting.

3) I am glad to invite you to participate in my graduation ceremony.

4) I am honoured to invite you to our wedding, as I understand that you only come to visit on special occasions.

5) Your presence is immediately requested.

打破雅思写作地图题的“魔咒

我们不难发现，非数据类图型在考试时间的分布上比较分散的特点。由于对非数据类图型不准确的认识，很多学生会选择在报考的时候连报两场雅思考试来避开非数据型图表，甚至是在考场上碰见地图题或流程图直接放弃写作，放弃这场考试的现象。这样一些现象的产生又进一步加剧了不了解地图题和流程图的考生的恐惧感。

在这里，编者希望通过对非数据图表中的地图题的讲解来消除考生对非数据图表作文的恐惧，打破碰到地图题得分不超过5分的魔咒。