教师“三八妇女节”的感想

教师“三八妇女节”的感想（精选15篇）

篇1：教师“三八妇女节”的感想

我是一名刚刚踏上工作岗位才半年的教师，今天迎来了每年一次的“三八”妇女节。以前，在学校也有过这样的节日，但我从来没有像今天一样觉得它很重要，很伟大！

早上，我就给自己班的学生们布置了一道特殊的作业：打一个电话给妈妈，祝妈妈生日快乐。同学们都按我的要求去做了。在下午的活动课上，同学们七嘴八舌地说出了打电话时的感受，脸上的兴奋之情让我欣慰这次活动所取得的成效。忽然，一位同学问我：“老师，你给你的妈妈也打过电话吗？”

我哑然，因为我没有。很惭愧。下课后，我赶紧给妈妈打了一个。

由此我想到，今天是全天下母亲的节日，然而又有几个人记得在今天给自己的母亲打个电话问侯呢？总是等到有人提起的时候才恍然大悟，这就是人啊！在我们的脑海中总是会这样想现在忙啊，哪有时间记得那么多，但你们有没有换个角度想想虽然母亲都希望自己的孩子“望子成龙，望女成凤”。可随着时间的推移，他们的年龄也会慢慢地变老，变得就向一个刚刚诞生的小孩，也同样需要我们的关心和呵护。

希望全天下的儿女，包括我们这些教书育人的老师们，不管今天如何的忙，在你们有空的时候记得打个电话给你们的母亲，给他们送去一份温馨的祝福！

篇2：教师“三八妇女节”的感想

在这个传统的节日里，让每个人忘记而有所疏忽这个节日，我们不断倡导，提倡女人的重要性，在这个和谐，自然人类空间里，相互，相容，相配，相连，相交，自然，和谐相互交配，让你去感受美好境界，融入相吸的感觉，男人和女人，规律性的规则让欲望去发泄自己感觉，让情意深入彼此之间，女人需要呵护，需要你的关心体贴，温柔似水，显露出特有特征，人的本性本质，表现出女人爱美心里，善良，柔嫩，曲线的动感，执意，活跃的心态。

随着社会的发展，经济快速的发展，女人在政治舞台，企事业，各行各业，都具有突出成就，说句实话，现在的女性地位提高，个性变的也强硬起来，进一步突出女性潜在的能力，现在的人忘记封建传统女性生活，忘记了女性地位的低劣，压迫感觉压抑着悲哀的时代，我们的幸福建立在各个环境中。

关爱生命，关爱健康，关爱三八，珍惜生命，生命有限，快乐无限，美丽与漂亮是照耀女人的特征，爱美的心里与羞涩是女人的底蕴，没有女人世界将是什么，没有男人的世界将会是什么，相互的彼此矛盾，鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，相互交融，交错，相互包容着那美好而短暂生命之线，女人微笑会让男人着迷，女人的漂亮会让你向往，女人的温柔会让变乖，女人的诱惑能让你上当，女人的歌声能让你迷失方向，女人的曲动能让你向往，女人的触动能让你怀念，女人的节日男人会疏忽。

篇3：加强高校教师思想政治工作的感想

一、现阶段高校教师思想工作中存在的问题

(一) 教育思想内容相对单调

当前时期, 部分高校在对教师进行的思想政治教育培训工作中存在较多问题, 相对而言, 其培训内容简单、单调, 缺乏创新, 针对性与时效性较差。甚至某些高校对教师进行思想政治教育培训的课程内容没有进行筛选, 教育培训内容的实际选择方面, 主要侧重对高校教师进行某些政治性观点的舆论导向性灌输。不能有效针对高校教师在思想政治上存在的困惑性问题以及在实际教学工作中中遇到的具体思想问题与心理问题进行有效解决。

(二) 重视度相对较低

当前阶段, 许多高校未对教师的思想政治教育工作引起足够的重视, 在教育工作中, 仅仅重视对教师专业教学能力的培养, 严重忽视了思想政治教育对教师工作的重要性。在对高校教师进行考评的过程中, 更加注重对高校教师教学能力以及科研成果的详细考察, 而逐渐忽略了对高校教师思想道德素质水平的考察, 进而使得许多高校对教师的思想政治教育培训开展次数甚少, 且培训效果相对较差。

(三) 认识程度不够

目前, 部分高校教师通常情况下都是注重自己专业化教学能力的提升, 却在一定程度上忽略了自身在思想政治工作上的学习。部分高校认为教师教学水平上的高低以及学术上成就大小才是衡量一个高校教师的重要标准, 大大忽视了高校教师应该是教书与育人的有机结合。而对于部分高校教师而言, 他们将自己大量的时间、精力放在学术研究上, 对自身教学水平与教学能力进一步加强, 但是严重忽略了思想政治水平对其自身素质的影响作用。

二、加强高校教师思想政治工作的措施

(一) 不断丰富教育内容, 增强思想政治教育的吸引力

在教师思想政治教育培训工作中, 应以教育培训对象的具体需求为依据, 适当调整教育培训目标, 以保证其实用性与针对性。在对教师的思想政治教育中, 应对培训内容进行合理设置, 要求其培训内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、爱国主义思想以及社会主义核心价值观等;同时还要根据时代的发展来不断对其扩充新的内容, 主要包括形势与政策的思想教育、高校教师心理健康教育、相关的师德教育以及中国梦等思想教育内容。

(二) 强化高校师德建设

以中国梦的思想宣传教育作为重点, 不断加强思想教育引导。积极强化高校教师的思想政治理论化学习, 通过不断的学习将思想政治教育培训中的理论问题弄明白。此外, 要加强理想信念的思想教育, 完善相关的学习制度, 丰富培训学习的主要方式, 有效引导教师自觉践行社会主义核心价值观。高度重视对于形势政策的教育, 积极开拓高校教师的视野, 提高其思想政治理论知识学习的效度以及信度。

(三) 建立健全高校教师思想政治的教育机制

为了进一步确保高校教师思想政治工作的加强, 需要不断完善相关的教育机制, 尤其对于高校青年教师的思想政治教育机制, 在高校教师思想政治教育工作中, 将青年教师思想政治教育培训作为重点培训工作。建立相关的组织机构, 积极构建齐抓共管的高校教师思想政治教育工作机制, 在相关制度上进行有效的贯彻落实, 在经费投入上进行充分保障。高校的相关行政部门应该做好高校教师思想政治教育培训工作的计划部署, 结合高校教师在思想政治上的实际情况, 制定科学的教育学习方案。并定期检查学习培训的效果, 确保高校教师的思想政治教育工作能够落到实处。

(四) 加强高校教师思想政治的队伍建设

在对高校教师的思想政治教育工作中, 需要进一步加强高校教师思想政治队伍建设, 培养专业化思想政治教育高素质人才, 在具体实践工作中, 要以科学专业的理论知识做指导。实施教师导师工程活动, 邀请一大批业务能力与素质水平相对较强以及政治觉悟相对较高的老教师, 对高校的青年教师进行一对一的指导。注重对青年教师的关心与爱护, 对其在日常生活与思想政治工作中存在的问题要及早发现并及时处理, 为其指导解决办法, 在专业化业务上给予其指导, 在思想政治方面, 发挥传帮带的作用, 正确引导高校青年教师在世界观以及人生观上的成功塑造。

结语

总而言之, 加强高校教师的思想政治工作是一项专业性以及复杂性相对较强的综合性工作。高校教师作为国家创新体系的组成部分, 从某种程度上讲是教育改革的中坚力量, 是科学文化知识的主要传播者, 需要针对出现的常见问题, 采取有效的改进措施, 不断提高高校教师的思想政治水平。

参考文献

[1]伍处文.加强和改进高校青年教师思想政治工作[J].学校党建与思想教育, 2013.

[2]陈红.加强和改进高校青年教师思想政治工作[J].教育与职业, 2014, 11.

篇4：教师完课后的感想和体会的重要性

关键词：教学 反思 教后感 总结 提高

教学过程的反思，教学评价一般是指对教学的价值判断。它事先制订一个评价方案（含评价标准与评价方法等），然后对教学作出是否达到标准、达到程度如何等等的价值评判。教学反馈一般是指将一部分教学的结果（知识结论）又返回其知识发生过程和教学过程中以检验其结果即知识结论的正确性与否。教学反思”是对自己的教学实践进行回顾、审视、评价、探究、决策。看自己在教学活动中是否做到了自己预想的结果。是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进入更优化的教学状态。

它的基本特征主要包括：1.实践性：教学反思主要反思的是在教学活动这具体的实践活动的回顾，看其实行过程中所出现的错误或是优点，以便在接下来的教学中吸取教训并做得更加的好，以保证达到教学目标。2个体性：教学反思是教师所需要做的，学生是没有必要做的。3.主动性：教学反思不是教师为了应付检查而做的，而是教师为了取得进步，提高自身的教学技能锁做的，具有主动性。3.过程性：教师的教学反思反思的是一节课在进行中所出现的事，它是一个动态的过程。

反思教学主要反思教师的教学理念，看是否在教学活动中是否得到贯彻。反思教学对象，即学生在上课过程中是不是通过自己的教学而取得相应的进步。教学目标的实现也是教學反思要做的，一堂课是否有效，最主要看的是教学目标是否达到了，只有教学目标达到了，我们才能去考虑其他的。教师在备课的过程中通常会备教学方法，但是在教学活动中教学方法并不是一层不变的，教师必须根据实际的教学更改相应的教学方法，所以在教学完之后，教师应该仔细想想自己在课前预设的教学为什么没有得到执行，自己在备课的时候犯了那个错误，在今后的教学中应该注意什么。教学中会出现很多意想不到的事件，很多的突发事件，这些事件对于一个刚出道的新教师来说是很难去处理的，因此我们在刚刚教书的时候，应该把自己在教学过程中发生的事件记录下来，还有处理方式等等，在以后的教学中可以借鉴，

教学反思也是有策略的，把教学期望与当下的教学实践结合起来进行反思，即教师根据教学活动的目标和期望反思自己或目前的教学实践，由此形成一种比较自觉的教学活动。把学生的需要与自己的教学实践结合起来进行反思，即教师根据学生学习的要求和他们的期望是否得到满足的程度来反思自己的教学。

应用各种资源修正和精练教学实践，从而不断调整自己的教学活动，使自己的教学活动更准确和精炼，具有更高的水平。

“教后感”是教师在上完课后的感想和体会，它可以再现一堂课中的成功和失败。对于“教后感”在教学过程中我们一定要加与重视，对我们教学能力的提高有很大的帮助，也是我们在教学后留下的宝贵财富，所以，我们应该在完课后做一个有意义的教学反思，即我所说的“教后感”。

“教后感”记录了教师在教学过程中的每一个起起落落，它主要的来源有：根据自己的学习，想学生学习中可能出现的问题；同事切磋；换位思考；自我反思。

一、根据自己的学习，想学生学习中可能出现的问题

每上完一堂课，我们应该利用课余时间与学生交流一下，多听听学生的想法和看法，甚于自己想半天。学生时时刻刻都在用自己的眼睛和心灵观察和思考着我们，他们中的不少人尤其是那些“学困生”，对老师常常抱一种敬而远之的复杂心态，遇到困难，无法解决时又不敢说，生怕招来嘲笑。这是我们在高中更或者是一直的学习过程中一直存在的问题。在他们内心通常会有这样的一些想法：“老师，再讲慢一点，我就能听懂了”。“我根本就听不懂你在说什么，你要让我怎么学嘛”。“我的物理成绩怎么老是没长进啊，我不想学了，希望老师能帮帮我，在上课的时候讲慢点就好了””……这样的想法经常会在哪些学习比较困难的学生中出现，既然我们现在已经知道了学生很有可能出现这样的问题，那我们何不在以后的教学中对这些问题加于注意呢，让更多的学生能够融入我们的教学中。如果我们在某一次的教学中没有对这些学生给予一定的“照顾”的话，那我们就要在完课后好好的反思反思，找出其中的不足，争取在下一次的教学过程中加于改正，这也是我们做“教后感”的最终目的。

二、同事切磋，互相学习

不同的教师对同一教材同一内容的处理方法往往不同，对学生的教学方法和教学手段也会不同。因此，我们在一个教学设计之前，一定要多收集其他人的教案，进行参考，吸取他人的优点。或是去听其他老师的课，以达到取长补短的功效。通常从同事那里，我们会学到了不少自己讲课时涉及不到的问题。教学内容不仅要涉及课内，还，要引申到课外；不仅是基础知识的学习，还要有开放性问题的训练；不光是知识的吸收，还要有创新思维的培养。此后，我们每上一堂课，总是先想一想如何才能开发学生的思维。

除了多听同事的课以外，还要多请同事听听自己的课，然后通过“意见交锋”和“思维碰撞”，以引发教学反思。同时在交流的过程中一定要互相尊重，只有互相尊重了互帮互助才会长久，千万不要对那些教学没有自己优秀的老师不尊重。

三、换位思考，教学相长

每备完一课，写完一节教案，我们都应该静下心来，转向从学生的角度再去理解一下这堂课，这节教案，并时时提醒自己是学生。把自己当成学生，设想学生遇到每一个细节问题时的反应，尽量避免老师自我理解与学生实际水平之间的偏差。学生某些知识和技能掌握得不好，说明教师在这些地方教得不好，引导得不好。只有借助学生的眼光来反观教师自己，才容易捕捉到教学中的得与失。经过一段时间的努力，我们的教案一定会更完善，处理问题也必然会由浅入深，我相信经过这样的努力后我们的教学认识也会进一步提高，并且在课堂上也会极大地调动学生学习的热情，在教学过程中，也要充分发挥学生的积极性，让学生也充当小老师，主动上讲台给同学讲课，我自己进步的同时，学生也进步了，我们也会从中感悟出“教学相长”这句话所包含的深刻道理。

四、自我反思，不断提高

“教后感”最关键的环节就是自我反思，主要是反思自己在课堂教学中的得与失。比如：这堂课的教学目的是否达到？自己的教法和学生的学法是否科学？学生在学习过程中出现了哪些意想不到的障碍和“闪光点”？这堂课今后在备课和教学时应在哪些方面进行改进和创新？我们要及时处理与总结教学中存在的问题，争取在下一次的教学中收到了显著的效果。

《学记》中有这样一句话：“学然后知不足，教然后知困”，正是有了“困”，才有了教师们穷毕生之力，孜孜不倦的求索精神，也正是有了这种求索精神，才有了我与学生们共同登上知识殿堂的喜悦，才有了我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的百倍信心。

参考文献：

[1]李新乡，张军鹏.物理教学论，科学出版社.2008.

[2]皱尚智.校本教研指导.北京：首都师范大学出版社.2004.

篇5：三八妇女节感想

在本次活动中，我有幸作为一名男生参加到该活动。3月8日上午公司组织了全体女同胞到小餐厅空地前进行富有意义的植树活动，虽然当天有零星的小雨，但是也阻碍不了各位女同胞的热情。她们细心的将一颗颗木瓜树苗细心的栽种到肥沃的土地里，作为本次活动的随行摄影师，当然要把各位有爱的行为都一一拍摄下来，将这个美好的瞬间给存封起来！在烟雨弥漫的环境中，我们感受不到那种郁闷，心烦的情绪。而是节日带来的喜兴和祥和。

在植树过后，我们开始出发去“四海一家”自助餐厅里吃午饭。“四海一家”为客人提供了500多种世界不同地区、不同风味的美食。意大利美食，法国美食，日式刺身、铁板烧，韩国料理，东南亚小食，巴西烤肉，墨西哥饼，让你每一个优雅的转身都会与不同的世界美食相遇，一次便可吃遍全世界。当我们走进位于番禺迎宾路万博中心，也即是长隆夜间动物园对面的“四海一家”国际美食之都的一层大堂，马上会被2米宽、7米高的巨幅彩色琉璃影壁吸引，这一面琉璃影壁由法国设计师设计，上面写满了世界各著名美食都会的名字，色彩斑斓，集四海美食于

一家，餐厅命名的含义不言而喻。店如其名，“集四海美食于一家”。自助餐“据说有500多个品种”，看得人“眼花缭乱”，味道“对得起价钱”。环境也“非常好”，“够大够开阔”，“不同”的区域采用“风格迥异”的装饰，感觉店家“相当用心”。不过人气实在“太旺了”，看着“长长”的取食队伍，会让觉得更有趣。大家在餐厅里享受着丰盛的美食，幸福的味道在口腔中回荡着。可以说来四海一家品尝美食是这次活动精彩最回味的一环了。

大家还在沉醉在美食的吸引当中时,本次三八节的最后一个活动也即将拉开序幕。下午两点天气依旧细雨连绵，但公司女同胞们的热情一点都没有冷却，我们向最后一个活动地点“岭南印象园”出发„岭南印象园位于广州大学城，占地16.5公顷，面朝珠江，风景优美。是集文化观赏、精彩演艺、趣味游乐、特色餐饮、休闲购物于一体大型文化旅游景区。岭南印象园还原了繁荣祥和的岭南民间生活场景。练溪大街上古朴的小食店、凉茶铺、老报馆、老酒坊、老照相馆、老电影院等沟起您儿时的回忆;鸡公榄、抬花轿、烧玻璃、画糖画、捏面人、编草编、风车、棉花糖、爆米花、街头画家等街头民间表演,让您仿佛回到了童年,在欣赏民间技艺的同时有机会玩上一把过过瘾；拉黄包车、滚铁环、打陀螺等童趣活动，营造了轻松和谐的生活氛围，让女同事们体会到原汁原味的岭南市井风情。可以预见，女同事们之所以如此兴奋，那是因为男同事们会到场一睹她们的风采。试想，以

往在单位里面，男同事的“地位”有多高啊！在一些重要场合、重要活动当中，男士成为“主角”，女士充其量是“拉拉队员”而已。如今局面要给扭转过来了，“女人的节日女人做主”，男士们反成为场边的看客！这并非故意炫耀本单位的妇女节活动有多么丰富多彩，而是明白这样一个道理：男女搭配，干活不累。说到底，“妇女节”不仅仅是女士的节日，在这个节日里更需要男士的参与，共同分享女士们的节日快乐。然而，毋庸置疑，一直以来我们许多人都把“妇女节”简单看成只是“妇女的节日”，以为随便搞些单纯让女士们快乐的活动，庆贺庆贺就行。其实，女士需要的是男士更多的支持乃至“崇拜”。

篇6：三八妇女节感想

女性，是这世间钟灵毓秀的高贵生命，她们是造物主精心培育的迷人奇葩；生活因为她们的存在而馨香温情，世界也因有她们存在而绚姿多彩，人类更因为她们而生生不息。她们用爱的眼睛去看待整个的世界,女人因此而美丽无限。

女人的一生是行走在花的盛开和凋落之间，也可以理解为与各种角色共舞的一生：在工作单位,既是上司的下属,又是下属的上司；在家庭,既是母亲的女儿,又是丈夫的妻子,还是孩子的母亲。她们操持家务、相夫教子、赡养老人，肩负着承上启下的责任。理家、理财、理婚姻、理事业。而在工作中也绝不逊色于须眉，同样以别样的英姿屹立在人生的大舞台之上，光彩耀人。

如果说女人的一生,在平安、呵护、温馨中度过,无疑是幸福而美满的。而从坎坷中走出来的那些女人,却是丰富而厚重的，她们在眼泪和痛苦里去感悟着生活的内涵和真谛，从而便拥有了一份从容、淡定和超然，并尽情地展现着生命的潜力，绽放着自己生命的美丽。

女人的一生，犹如一篇精致的文章，随笔散文也好，诗词歌赋也好，通俗的杂文、小说也罢，她仍是一部厚重的书。这本书，不管是简装还是精装，无论有没有真正的读者，她们都用爱去谱写着生活，把自己的一篇篇，一页页装订成册，以其独特的形式存在与天地间。

篇7：三八妇女节感想日记

我先让妈妈做好，然后给妈妈轻轻解开头绳，拿起梳子，给妈妈梳了起来，每当梳一下，就会有一簇簇白头发跳出来，我好奇的问妈妈：“妈妈，您头里怎么又白头发呢?”妈妈听了幸福的泪水在眼眶中打转，但妈妈还是强忍住：“人老了，总是要长白头发的。”我说：“可您不老啊!”妈妈说：“老了，老了……”

眼眶终于承受不住这幸福的泪水，幸福的泪水就像断了线的珍珠，嗒、嗒、嗒地往下流，我问妈妈：“妈妈您怎么哭了啊?”“难道我给您梳疼了?”对不起啊!”“没有，我的好孩子，妈妈是感动的，我的好闺女长大了，我很高兴!”

我给妈妈小心翼翼地梳顺了，轻轻的给妈妈拢起来，梳好扎上皮筋儿，把妈妈的头发盘好，就就大功告成了，妈妈对我说，我的好孩子长大了，懂事儿了!”那串未尽的泪珠又落在了我的衣服上……

我心里明白，妈妈头发里的那一簇簇白头发，全是为了我们三个操心操的，晚上睡不好，早上早起洗衣服做饭，还要为我做这儿坐那儿。

篇8：教师“三八妇女节”的感想

青年教师的需要特点是需要面广, 需要强度大, 对内在动机的支配力强, 有的需要一经满足, 就能干劲倍增, 如虎添翼;有的需要一旦落空, 情绪就一落千丈, 颓废沉沦。根据青年教师这种需要特点, 作为领导应深入了解并给予合理满足。

一是青年教师工资收入低, 又处于生活消费的高峰期, 有着迫切的物质需求, 在当前财政吃紧的情况下, 这一需要如得不到满足, 直接影响青年教师的工作热情。应想方设法, 提高他们的福利待遇和物质收入, 在横向比较中得到一定的心理平衡。

二是青年教师活泼好动, 求新求美, 渴望交往。学校应努力创造条件, 给他们提供必要的设施、场地和机会, 支持他们开展有益的活动。

三是青年教师好学进取, 这是自身发展、自我完善的需要。学校应加以保护和鼓励, 并在工作上予以支持, 时间和经费上予以保证。

四是青年教师的创造成就需要突出, 且勇于表现自己的见解。对此, 学校领导应解放思想, 以满腔的热情和高度的信任护持青年教师的这种积极性, 给他们施展才华提供“舞台”, 让他们当班主任、上公开课、组织竞赛、开辟第二课堂等, 把他们推向教育教学改革的第一线, 同时应时常征求他们对学校工作的意见, 让他们参与学校的管理工作。对青年教师正当合理但限于客观条件一时难以满足的需要, 应做好耐心的解释、说服工作, 求得他们的谅解。对某些无理要求则要坚持原则, 做好工作, 决不能姑息迁就。只有这样才能形成积极的需求感, 激发正当的内在动机, 促使他们积极地创造性地做好工作, 健康而迅速地成长。

二、“只有入情才能入理, 只有感化才能转化”, 加强情感投资

从心理角度看, 领导就是领导者对被领导者施加心理影响, 调动其积极性的活动过程。而在这个活动过程中, 情感这个非权力性影响力起着至关重要的作用。如今的青年教师最忌空洞说教和被冷落, 学校领导应重视情感投资, 经常深入到青年教师中去, 和他们交心结友, 沟通感情, 建立真挚的友谊, 把思想工作从会议室、主席台做到饭桌旁、寝室里、路上树下活动中, 使管理工作在“润物无声”中发挥作用。多关心青年教师, 多为他们解决实际问题, 想为他们所想, 急为他们所急。只有用热烈而真挚的爱, 从各个方面入手——政治上信任、工作上支持、业务上培养、生活上关心, “只有入情才能入理, 只有感化才能转化”, 才能开启青年教师的心灵之窗栓, 使他们在各项工作中自增加心理投入感。

三、以目标为导向, 严格要求, 培养社会认同感

目标激励原则告诉我们, 目标能调节需要, 诱发动机引导教师自觉地控制自己的行为。

现在的青年教师大有怀才不遇、沦落风尘之感。他们中有的把自己的职业当作“不得已而为之”的“出路”, 有的自喻为“流泪的红烛”, 在经济大潮的冲击下, 侍机“下海”、“改行”。对此, 学校领导应充分发挥目标的导向作用, 循循善诱, 使他们的个人目标与学校集体目标协调一致。

首先, 要帮助青年教师树立崇高的职业理想, 一方面进行正确的教育引导, 另一方面针对他们的特点, 创设良好的外部环境, 使他们潜移默化地受到教育这一崇高事业的熏陶、感染。

其次, 要让青年教师参与学校管理目标的决策, 作为学校领导, 应和他们一起分析本校的实际情况, 鼓励他们为办好学校献计献策, 以主人翁的责任感投身学校工作, 共同确定学校的目标, 制定学校改革和发展计划, 以产生共同的心理默契, 增强对既定目标的认同感。

再次, 要根据青年教师的不同特点, 进行“定向培养”。对有较强业务能力的, 可在教学上压担子, 要求他们积极投身教学改革和教学科研, 把目标指向优秀教师;对有一定组织能力的, 可让他们当班主任, 做团队工作, 把目标指向学校管理人员, 而对基本功差, 教学水平低, 则应督促其认真自学进修, 把目标指向达到一定文化水平和一定职称要求。

四、运用绩效强化, 公正评价, 增强工作的荣誉感

篇9：三八妇女节心得及感想

花的清香能使您忆起昨天的泪水，不要让今天伤感，令明天的希望黯然失色。您的爱能否一直延伸，延伸。笑容凝固在这一刻使人无法呼吸，是因为爱感染了一切。一切尽在不言中，真实的文字能使这一刻润湿眼眶，可是同时也能把泪独享。每当我倚在门口，望着您在默默的哭泣，我知道，您怕我看见了心痛。刹那间，我读懂了您对我别样的关怀。您的一切都是因为我，因为我，才把泪独吞，因为我，您才起早摸黑，然而却始终如一没有一丝的抱怨与不满，您的爱如潮水一般的汹涌而至。身为女儿的我感到了自己的卑微和力所难从。但请相信我，我已长大了，能帮您承担悲伤了，我的心思也开始交织成一条条纵横的网，已不在那么的幼稚，我从挫折中学会了坚强，从成功中看到了希望，我想独个儿迈向未来，用微笑面对坎坷，请让我拥有一片完整的思想天空。只要我有一点点成绩，您会异常兴奋，为我骄傲，逢人便夸，这一刻我体会到了您浑厚的母爱。

风中夹着明天的来临，奔向永远。信任我，一句句供奉您的话让它走远，因为那些冷眼只会把真心话吞进肚子里，永远也琢磨不透。相信我，只有没有墙堵住的亲情才像牛奶一样纯。生活的冷酷，冲刷不走真情。严厉的言语像酒，麻醉的只是一时的好，但会刺伤别人的心。又有许多人为此伤透了心，然而一切已成定局不能挽回。玻璃碎了不会再融合，难以抚平淌着血伤口。我清楚的记得那双愤怒的眼睛，直射着我的心，在记忆中烙下了深深的疤痕，不可磨灭。我记得您后来哭了，没有声音，只是泪水汹涌地夺眶而出，您是否知道这比骂我，打我还令我难受。您是生活的强者，但岁月剥夺了您对生活的热情，只有相信自己的意志，才能做将军。妈妈只要昂起头，就能重新点燃热情的火花。对所有的人都抱着希望，您的举动足以让他感动一生，受用一生。发挥自己的潜能，记住我和爸爸都在注视着您，不要伟绩，只要一个美满的家庭。

如果您能对我和爸爸的举动来衡量一下自己，相信您所有的情感会涌出心头，因为温情无处不在。妈妈，您把所有的爱都倾注在了这个家，无须语言，您的双眸便是的见证，它替您默默传达爱的气息。

篇10：三八亲子活动的感想

活动开始孩子们齐唱了《我的好妈妈》，听着孩子们稚嫩的歌声，我的心里暖暖的，宝贝一年真是学了不少东西啊，这都是我们2班老师的功劳啊，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，孩子们这几分钟的展示，耗费了老师们多少心血呀!然后宋老师提问小朋友，关于三八节的一些问题，虽然有的小朋友回答的不是很切题，但宋老师也不厌其烦，循循诱导，还不时的对宝贝们进行鼓励表扬，她那阳光的性格感染着我，再想想平时我对宝贝的关心和爱护，真是自惭形愧啊!平时忙于工作，把孩子扔给爷爷奶奶看，养成一些坏习惯，对孩子幼稚的询问，总是不屑一顾，弄不弄就对她大声呵斥……我何时像宋老师那样对宝贝和颜悦色，表扬鼓励过?作为妈妈，我真不是个好妈妈，这次活动让我认识到再忙，再累，一定要抽时间关爱我们的宝贝，让她快乐健康的成长。

活动中我和宝贝一起动手做了项链，宝贝们动手喂妈妈吃水果，对妈妈们说“妈妈，我爱你!”场面实在是太温馨了，没想到这群爷爷奶奶爸爸妈妈眼中的“小魔头”，竟能如此的懂事和善解人意，这是谁的功劳，答案不言而喻――我们亲爱的小2班全体老师!没有您们的教导，就没有我们宝贝如此的进步，在这里祝你们节日快乐。最后太谢谢初润霖妈妈送的小惊喜，收到礼物实在太意外，真真感到咱们小2班真是温馨一家人啊!

篇11：三八亲子活动的感想

下午三点五十，妈妈们准时来到幼儿园的大厅门口进行签到，期待着宝贝们今天的表现。妈妈们有序走进小二班教室，伴随着《世上只有妈妈好》的柔和音乐声，大家都站在自己的宝宝身后面。孩子们见到妈妈的到来，都很兴奋，宋老师讲解了这个特殊节日的意义，并对孩子们进行了一系列的关于妈妈的情况的提问

“妈妈喜欢做的事情、妈妈的工作是做什么的、妈妈为孩子们做了哪些事情、孩子们又为妈妈做了哪些事情……”其中关于妈妈们的工作只有几个小朋友能回答的出来，锦宁也不知道我是具体做什么工作的，这个方面还真的是没跟孩子沟通过呢，宋老师的提问让我意识到生活中跟孩子还是欠缺沟通的。

孩子和妈妈们一起为妈妈制作项链做为节日礼物，妈妈剪纸，宝宝们则帮忙黏贴制作，气氛很是融洽。最让我感动的最后一个环节，宝宝们端出老师们准备好的水果，一口口的喂到妈妈的嘴里，说实话，感动的差点流泪了，老师教育孩子们懂得感恩妈妈

这样的场景不仅仅是感受到了孩子们对爱的表达，同时也让作为女儿媳妇的我也想到了自己的妈妈和婆婆，在这样特殊的日子里我们也应该向她们送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的话，妈妈们的心里也是暖暖的。今天的活动中还收到了一份特殊的礼物，再此也要表达对初润霖妈妈的感谢。

篇12：妇女社会工作的感想

妇女社会工作感想之小组工作

我小组工作的主题是“妇女的自我升华”，在面对这一主题的时候，我和我的组员针对这一主题的特殊性和我们组员的性别特殊性，反复讨论后，得出了自己的方向。我们在思考中，也渐渐懂得了：解决妇女的工作，并不能仅仅是解决这个案主的问题而已，有时候还要考虑从案主的身边伴侣着手。而在我们展示后，蔡老师的点评中也说了，丈夫协助解决妇女问题是一个新的发展方向，也是妇女社工的一个比较新的符合现实情况的发展方向。

我在这一次的小组工作中初次懂得了社工的艰难，因为社工做小组工作并不会像我们小组这样，一定会需要更多的准备，也会需要更多的精力去和案主培养感情，建立良好的信任关系，最后才能顺利开展的。这其中的辛苦和艰难是我们这些初涉社工这一领域的人无法真正理解的，但是现在通过了这次模拟，或多或少都体会到了一点。

篇13：三八亲子活动家长感想

三八妇女节，不少幼儿园或小学都会举办亲子活动家，那么，以下是小编给大家整理收集的三八亲子活动家长感想，供大家阅读参考。

篇一：三八亲子活动家长感想

xxxx年3月8日上午，我有幸参加了妇女亲子活动，第一个环节是孩子对自己的妈妈唱歌《我爱妈妈》，孩子们的歌声让我想起了许多童年的回忆，我很感动。感受到了孩子们发自内心的爱着自己的妈妈，第二个环节是装贴自己和妈妈的照片，在贴的过程中我发现孩子们很认真，做起事来有模有样，当然这离不开老师们平时的教导。最后一个环节是拿着自己准备好的材料和孩子们一起制作小挎包，看，孩子们拿着自己制作的小挎包多么高兴！

作为家长总希望多了解孩子们的生活和学习，而通过孩子们知道的总是太少，所以感谢幼儿园和老师让我们有机会了解孩子们在园的一切„„

现在的孩子们大多是独生子女，往往几个大人围着一个孩子转，导致很多孩子霸道、任性、自我为中心，不懂的家长的体贴和苦心，只懂得索取、不知道付出、今天，孩子们用真情，用行动回报母亲，相信虽然只是短短一个多小时的活动，但在孩子们心里留下的关爱是永久的，他们会学会感恩、学会付出、学会回报、这次亲子活动们家长懂得教育孩子要从身边的点点滴滴做起，要多和孩子沟通、要让孩子懂得感恩，感恩父母、感恩亲人、这样孩子将来才会去感恩别人、感恩社会。

感谢小十五班老师精心组织了这次活动，为家长和老师、幼儿园搭建了一个交流的平台，通过这次亲子活动，我们相信只要老师和家长携起手来共同努力，我们每个孩子都会有一个美好的未来。

篇二：三八亲子活动家长感想

“三八”节是妈妈的节日、外婆的节日，幼儿园在3月6日组织了庆“三八”亲子活动。我和宝贝的外婆一起参加了这次活动，虽然只有短短的小半天，但活动安排的非常丰富紧凑，我们和孩子一起得到了许多收获。

下午三点我和宝贝外婆准时来到小一班，教室里装扮得温馨、喜庆，很有节日的气氛。孩子们在老师的引导下，整齐有序地进入教室，排着队快乐地和妈妈们打着招呼。接着孩子们表演了献给妈妈的舞蹈，为妈妈送上了最真的祝福，之后孩子和家长们一起玩了多个温馨的互动亲子游戏，有碰一碰、开汽车接力赛、套圈圈接力赛等。游戏中，宝贝和妈妈配合得很好，还时不时地撒着娇要妈妈抱一抱。在整个活动过程中，每位小朋友和家长都参与了进来，教室里一直洋溢着欢笑声，都是满满的快乐与童真。老师还为孩子们准备了棒棒糖和小红花做奖励，孩子们玩得开心极了，拿着奖品蹦蹦跳跳的很有自豪感！最后，宝贝搂着我的脖子，给了妈妈一个大大的吻作为节日的礼物！

此次庆祝“三八”亲子活动，拉近了家与园之间的距离，不仅使孩子们感受到妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。看到孩子们那样的聪明活泼，作为家长心里非常高兴，更多的是放心，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，凝聚着每位老师的爱心和智慧，非常感谢老师们！

篇三：三八亲子活动家长感想

3月8日，迎着明媚的阳光我参加了魁星园中七班“三八”妇女节亲子活动。活动中我深刻地感受到幼儿园老师对本次活动的精心准备，活动不仅提高了孩子的动手能力，同时将爱的气氛在母子中传播，增进了母子之间的情感。直到写下感想的这一刻我还在回味当天下午活动期间的美好瞬间。

走进教室，小朋友们齐声问“妈妈好”拉开了活动的序幕，在老师的带领下，孩子们集体演唱了多曲儿歌，孩子们稚嫩而响亮的声音句句唱到了妈妈的心坎里，孩子们认真的表情和动作，作为妈妈从内心深处发出感谢，感谢老师们的悉心照顾和精心教导，感谢孩子们对妈妈最真的爱！手语表演《感恩的心》让现场很多妈妈都润湿了眼睛。随后的动手制作贺卡环节是最有趣的，妈妈们与小朋友分工合作，一会儿美丽的贺卡就制作完毕了，当孩子手捧贺卡说“妈妈您辛苦了！”那种内心的感动无以言表。

通过参与此次亲子活动，让我们一同体验了母子情深，母子之爱！同时，通过这样的亲子活动，在孩子们的心灵深处播种了一颗美丽的种子—感恩的心。拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，让孩子们懂得尊敬师长；拥有一颗感恩的心，让孩子们珍惜友情，拥有幸福！

篇四：三八亲子活动家长感想

阳春三月，温暖的阳光送来和煦的微风。满怀喜悦的激情，我们又迎来一年一度的“三八”国际妇女节。今天上午，我参加了大六班的“三八”妇女节亲子活动，感到十分荣幸。通过参加此活动，我深刻的感受到它不仅增加了孩子的自信，同时还增进了母子之间的情感。

“三八”前两天，儿子郑重地对我说：“妈妈，明天上午你一定到我们班来参加我们的活动，老师说了，是要妈妈来的，不要爸爸来。”看得出这次活动老师是精心安排的，我晚来了些，活动已经开始了，活动一开始老师讲了一个“我的妈妈”的故事，故事中对我的妈妈的评价从真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事结尾提到不论她是厨师，舞蹈演员，还是„„她都是我的妈妈。接着老师让孩子们描述自己的妈妈，孩子们争先恐后地用自己稚嫩的语言来赞美自己的妈妈，在孩子的眼中，妈妈总是最美的。接着是亲子活动—给妈妈画像，儿子不让我帮忙，坚持自己完成，看着儿子认真的样子我忽然间觉得：儿子长大了。画完以后还歪歪扭扭的写上：我爱妈妈！然后搂着我的脖子说：祝妈妈节日快乐！我沉浸在儿子给予我的爱的温情里，感受着妈妈的幸福。活动以孩子们合唱一首《雨中接妈妈》结束，聆听着孩子们的歌声，感受着孩子们的快乐和爱，我过了一个非常快乐的节日。

篇14：三八节活动心得感想摘选

【导语】国际妇女节，全称“联合国妇女权益和国际和平日”，在中国又称“三八节”和“三八妇女节”。它是在每年的3月8日为庆祝妇女在经济、政治和社会等领域作出的重要贡献和取得的巨大成就而设立的节日。下面东星资源网为您倾力推荐了三八节活动心得感想，希望您及时采纳。

【篇一】三八节活动心得感想

今年是“三八”国际劳动妇女节111周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和的工作状态在本职岗位上建功立业，根据区教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目——教师教艺大比武活动及全体教职工体检活动，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：

一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛

学校工会认真贯彻上级文件精神：“坚持以人为本，树立全面、协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。加强妇女工作，充分发挥广大女职工的积极性是全面贯彻党的妇女政策，促进可持续发展的必由之路。为此，学校领导把这一工作纳入工作的总体目标，统筹规划，周密部署，精心安排，以切实维护女职工的合法权益，提升女职工的素质，调动其积极性，引导女职工在本职岗位上建功立业。

学校行政对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，在排活动期间，我校领

导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。

二、开展了教育教学大比武活动，全面提高女职工的素质

为展示新时期我校广大女职工的综合素质和时代风采，有效地提高女职工的整体素质，教导处和工会精心组织了教学大比武活动，我校xx名女教师全部参加这项活动。担任这次活动的两个教师经过精心准备，以其精湛的教艺，获得了全体教师的好评。此次教艺比武活动，不仅给参与教艺比武的两位女教职工的素质展示搭建了一个平台，而且得到了很好的锻炼，同时对全体教职工自身素质的提高起到了很好的作用，更加强了团结协作精神和增进了彼此之间的友谊。

三、召开座谈会

为庆祝“三八”妇女节，学校于3月8日下午召开了女教师座谈会。在会上廖校长肯定了全校女教师为学校的教育教学工作作出的重大贡献，女教师们勇挑重担，大多数都战斗在教育第一线，鼓励女教师们再接再厉，敢于攻坚克难，为忠孝小学的教育教学事业再立新功。女教师们纷纷表示对学校工作的支持和理解，一定站好每一班岗，不辜负领导和人民的重托，为忠孝的教育事业作出应有的贡献。会后，学校领导向女教师们赠送了慰问品。

本次活动虽然很简单，但我认为却十分有意义，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但还有很多不尽人意的地方，对女教职工的关心还不够，在今后的工作中我们将更加努力，对女教职工的关心不能只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害。为构建和谐教学氛围作出贡献。

【篇二】三八节活动心得感想

20xx年我校三八节活动开展得有声有色，让广大女教职员工过了一个轻松愉快、非常有意义的三八妇女节，再将活动的情况总结如下：

一、活动开展的基本情况

“三八”期间，经学校行政研究同意，由学校工会组织开展的系列活动分层次，分阶段进行。活动丰富多彩。

首先是根据县工会的通知精神，学校组织学习、宣传《中华人民共和国妇女权益保障法》、《劳动合同法》，引导女职工用法律维护自身的合法权益。

之后又召开女职工会议，广泛宣传“双争”的基本条件。并发动女职工积极参加“双争”活动，鼓励她们立足岗位，多作贡献。继续开展“姐妹献爱心”活动，我校xx名女职工，共捐款xx元，有xx人参加“女职工安康”互助保障，既为自己保一份平安，又为他人献上一份爱心。

三八节这一周，学校工会组织女教职工开展气排球比赛，进一步增强了女教职工的团队意识、竞争意识。

最后是由学校组织全体女教职工3月6日下午烧烤活动，品尝美味，分享快乐。

二、活动的收获

我校本庆“三八”国际妇女节活动，开展得丰富多彩，有声有色。活动的开展，得到了学校行政和党支部的鼎力支持和资金保障。加之学校工会的严密组织，细致筹划，确保了活动安全、有序进行，达到了活动的预期效果。特别是这次气排球比赛和烧烤活动，老师们那种敢于争先，团结协作，互相激励的精神，得到了淋漓尽致的展现。活动后，她们深感心情舒畅，从内心感激学校领导对女教职工的关心，使她们过上了一个有意义的节日。

总之，今年的庆“三八”活动的开展，丰富多彩，收获不小，基本上达到了预期效果。广大女教职工们决心把参加活动所取得精神收获，浓缩积淀下来，乘机勃发，展示于行动，为党和人民的教育事业奋发努力，争作奉献，以做好工作的实际行动来报答学校领导对全体女教职工的关心。

【篇三】三八节活动心得感想

xx公司值此“三八节”之际，高度重视维护女职工权益，以女职工为首举行了各种各样丰富多彩的庆祝活动，让女职工们在自己的节日中，感受到一份来自单位与项目诚挚的祝福。

20xx年3月8日，xx公司全体女职工共35人在指挥部一起参加了座谈会。会上，工会主席xx就20xx年的形势和女职工所付出的努力表达了肯定，还充分表扬了女职工在项目及单位艰苦困难时期，所表现出的勇气和乐观精神。同时，在会上，工会主席还宣读了机械化公司表彰先进女职工集体、个人、“和谐”家庭的通知，砥砺在座的女职工在20xx年继续发扬艰苦工作精神，为xx项目20xx年的工作增添更多的光辉。领导班子成员对妻子一直陪伴在身边表达了真诚的感谢，并祝愿在这个广大女职工的节日中，能开开心心、快快乐乐的度过！

会后，xx公司领导围绕“三八节”为主题，举办了羽毛球、兵乓球、跳棋、跳绳、猜谜语、抢板凳等娱乐文体活动，让全体女职工在属于自己的节日中，能感受到快乐的气氛和节日的喜庆。活动还分设了一名、二名、纪念奖，使项目全体女职工在参与娱乐活动时，还充分参与到激烈的竞争中，并使活动的精彩程度提升到化。在猜谜语活动中，女职工们踊跃参与，积极抢答。并在短短十分钟就将所有的谜底全部揭晓，充分体现了xx项目女职工们的智慧。随后进行的乒乓球比赛，更是吸引了广大女职工的参与，竞争异常激烈。一共分成了五个小组进行淘汰赛，紧接着进入第二轮积分循环赛，最后由积分的前两名获得者角逐第一名与第二名。

“三八节”庆祝主题活动结束后，由xx公司领导织与广大女职工一起聚餐，庆祝活动的圆满结束！并希望xx公司全体女职工在进入施工时，能更加全身心的为项目、为单位站好岗、守好家，让xx公司在20xx年中焕发新的生机和活力。

【篇四】三八节活动心得感想

德育教育之感恩教育一直是我园办园特色之一。我们会利用各种节日节气开展不同的主题活动、亲子活动。旨在培养幼儿爱家乡、爱亲人、爱社会的情感。

阳春三月，我们开展了三八妇女节主题活动。活动以“说说我的好妈妈、夸夸我的好妈妈、画画我的好妈妈以及感恩我的好妈妈”为主题，让孩子们说说、夸夸、画画、我的好妈妈，让孩子了解妈妈的工作、爱好及艰辛，让孩子回家帮助妈妈做力所能及的事来感恩妈妈。

三八妇女节当天，我们邀请了所有的妈妈、奶奶、外婆来幼儿园参加现场亲子游戏活动。各班级教师都精心设计了有趣的亲子游戏，小班的亲子游戏“揪尾巴”，中班的亲子游戏“袋鼠跳跳”，大班的亲子游戏“大脚踩小脚”。孩子们、家长们兴高采烈，乐此不疲。幼儿园温馨祥和的氛围感染着每一个人，我们还设计了妈妈与妈妈之间，妈妈与老师之间挑战的游戏“拔河”“铁甲战车”，孩子们欢呼雀跃为妈妈老师加油鼓掌。

班级还把孩子们的为妈妈制作的手工作品、绘画作品及调查妈妈的调查结果展示在幼儿园操场上，妈妈们看到了孩子们作品及自己在孩子心目中的样子，非常的激动，都表示感谢幼儿园为孩子家长搭建这样相互游戏，相互活动的平台，这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛。

还使孩子们了解到妈妈是如何关爱自己的，引发了孩子爱妈妈、尊敬妈妈的美好情感，懂得了要关心自己的妈妈，在家为妈妈做力所能及的事。妈妈们都反馈说：回家孩子对妈妈表达了爱意的话，“妈妈、我爱你”妈妈你辛苦了”。孩子们也和老师说：“昨天我帮妈妈拿拖鞋，我帮妈妈倒水，妈妈夸我真棒！……

篇15：参加女儿三八节社会实践活动感想

3月6日，我接到女儿的电话，女儿告诉我周六上午要参加幼儿园开展的社会实践活动：“我与爸爸一起过三八”。说实话，接到电话后，我既好奇又期待。好奇的是这是一个什么样的活动，期待的是我女儿又会有一个什么样的表现呢。

3月8日早上我带着这种复杂的心情来到幼儿园，教室里已经来了很多的家长。先是园领导介绍活动内容以及注意事项，然后是分组活动。女儿和另外两个小朋友在一组，任务是：每个小朋友给五位不同职业女性送上节日的祝福。听后我很担心：我女儿是否能圆满地完成此项任务，女儿是个性格比较内向的孩子，平时就不善于与别人交流，更何况这次是给陌生人送上祝福呢。正当我一路上我忐忑不安时，女儿已经发现自已的“目标”——一位售楼处的阿姨。这不，女儿已经和这位阿姨交流上了，“阿姨，今天是您的节日，祝您节日快乐”“我有一个礼物要送给您”“阿姨，我们拥抱一下吧„„”看着女儿的“一招一式”，我内心非常喜悦，竟然我忘记自已的职责，在老师提醒下立马拿出照相机，为女儿和这位阿姨拍照留影。售楼处阿姨高兴地搂住孩子说：“谢谢你，小朋友。”女儿也露出了自已标志性笑容。第一个祝福成功送出去之后，女儿更加自信，不一会儿就完成全部任务。送出了五朵鲜花，赢得五个微笑，收获了自信，明白了“送人玫瑰，手有余香”的生活道理。

我感觉整个活动很有教育意义，对孩子的成长帮组很大。作为学龄前儿童，犹如一张白纸，而幼儿园是孩子性格和良好品质形成的初始基地，很多习惯、品质、做人的道理等将在这里受到启蒙。像今天这样的社会实践活动就是一个很好载体，对孩子将来的生活和学习都会起到潜移默化的教育作用。作为家长很感谢园领导和老师，是你们精心策划，让我们的孩子收获了人生路上的一笔宝贵的财富。