体艺卫工作汇报材料

体艺卫工作汇报材料（精选5篇）

篇1：体艺卫工作汇报材料

我运动我健康我快乐我成长

——二十里店镇小学体卫艺工作汇报材料 尊敬的各位领导：

大家好！

近年来，我校十分重视体育卫生艺术教育工作，充分发挥体育卫生艺术教育在深化教育改革、全面推进素质教育、提高学生素质中的作用，并将其作为学校教育工作中的重要内容。学校为了切实推进体育卫生艺术教育工作，成立了以校长为组长、中层干部为成员的领导小组，负责体育卫生艺术教育工作的整体规划和组织领导。

现将该项工作的具体实施情况汇报如下：

一、学校基本情况

二十里店镇小学位于二十里店镇中心地带，始建于1983年，2009年9月，实行“民汉”合校后学校占地面积71377平方米，校舍建筑面积7587平方米。目前学校共有学生803人，其中住宿生95人；教师87人，大专化程度46%；教学班22个。二十里店镇小学是一个民汉合校的镇级小学，学校有汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等各族师生，各族师生团结友爱生活在一个大家庭中。

二、具体工作开展情况

（一）、提高认识，加强对体卫艺等特色教育教学工作的组织领导.学校将体卫艺工作纳入学校发展的重要议事日程和学校的发展规划中，开足开齐相关课程，按照课程设置的要求配备专业教师，加大资金投入配备相关器材，确保在人、财、物上得到绝对的保障。并确立了由一把手为组长，党支部书记、教学副校长、德育主任、教务主任、后勤主任、体育教研组长、校医、少先队、全体班主任等共同组成的行之有效的学校体卫艺等特色教育教学工作领导体制。

（二）、积极营造健康和谐的教育教学氛围，加强对体卫艺等特色教育教学工作的指导与管理.一是充分利用学校橱窗、板报、班队会、红领巾广播站等大力宣传体卫艺等教育教学工作的重要意义；二是在师生当中开展经常性的体卫艺教育教学活动，如“六一”校园文化艺术节、假期手工制作展、少儿绘画比赛、书法展、秋季田径运动会暨阳光体育活动、开设舞蹈、音乐、美术等特色班队来丰富师生的学习生活，让全体师生充分感受到学习的多彩与快乐；三是实行领导包联制度，由校长、党支部书记、副校长、教务主任等分别对体卫艺等特色教学进行包联跟踪监督指导，确保体卫艺等特色教学工作的扎实、有序开展。

三、落实学校体育卫生艺术工作要求情况

（一）体育工作

1、学校严格执行国家课程标准，保质保量的上好体育课、健康教育课。我校一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课。目前，结合学校运动空间实际，改革篮球场地和球架；增设乒乓球案，购置足够全的电化教学设备，电脑、录音机、录放机、摄像机、照相机以及各种光盘软件。现在，学校的体育器材和设备能较好地满足教师工作、学生运动和训练的需要。另一方面，为合理完善地管理和使用体育器材，我们设立了专用体育器材库，派专人进行管理和维护，并不断完善体育器材登记台账，及时对使用情况进行登记，保证器材正常、有序的使用。

2、加大田径特色体育的建设力度，扩建田径队，加大推广普及和特长队员的培养力度，配备专业教师训练田径队，经常组织队员参加竞赛活动，各种体能训练与竞技活动既锻炼了学生的能力，又开阔了学生的眼界，使他们看的更远，跑的更快。

3、为了开展好群体性的体育运动，提高全体师生对阳光体育工程的认识，牢固地树立起健康第一的思想，我校合理地布置开展阳光体育活动的方案、计划、内容和实施检查、评比等一系列活动。并结合民汉合校实际，一是在全体学生当中开展学习维吾尔族舞蹈，并利用大课间进行展示；二是在学生中合理地安排调整大课间，有组织地开展好每一项活动。如：抓课间操，做到集合快，队列齐，动作到位。抓大课间体育活动课，按年级开展体育活动课，有组织地开展跳绳、踢毽子、打篮球等体育活动，并在每天下午保证学生每天体育锻炼1小时；三是举办多层次、多形式的学生体育运动和民汉班级集体项目的体育比赛活动，提高学生运动的兴趣和参与率，增强民汉之间的沟通与交流。如：班级间篮球赛，队列广播操比赛，跳绳比赛等。并根据学校运动场地的实际，在保证传统比赛的基础上，力求趣味性、多样性、全员性。以班级为单位的拔河比赛，群体跳绳、踢毽，立定跳，背抛实心球，定点投篮等特色项目；四是在教师当中开展丰富多彩的体育活动，如拔河、接力赛，篮球比赛等活动，展现教师良好的精神风貌，丰富教师的业余生活。

（二）卫生工作

1、抓常规、认真落实《学校卫生工作条例》。

一是加大卫生宣传教育力度，搞好卫生知识普及宣传教育工作，进一步增强全校师生对常见病防治、传染病防治、禁毒、青春期知识的了解和认识，利用学校的宣传栏、校园广播站、校刊专栏、板报、手抄报、主题班队会等多种宣传形式广泛地宣传，使卫生知识深入校园、深入人心、人人皆知。二是重视学生心理卫生知识的教育和心理健康的辅导。学校开设心理健康教育课，加强对特困生、学困生、单亲家庭学生的关心和心理健康帮助，确保学生心理健康发展。三是开

展有针对性的检查评比活动。把环境卫生评比工作纳入到学校日常管理工作，并通过少先队、德育处等多管齐下开展日检查、周评比等举措有效促进学校卫生的良好保持状态。

2、抓重点、保障学生身心健康。

一是按上级卫生管理部门的要求，规范学校卫生工作的管理。设有医务室一间，配有校医一名。利用政治学习时间组织教职工认真学习国家、自治区、州、县有关学校卫生安全的有关指示精神，严密制定我校环境卫生、食品卫生、饮用水安全、心理健康卫生等相关制度和检查落实制度等。

二是积极采取措施、重点加强学校食品卫生、饮用水卫生安全工作。学校与食堂、班级、学校各职能部门层层签订责任状，落实工作责任。

三是与卫生防疫部门紧密配合积极做好传染病、地方病、常见病的防治工作。每年传染病高发的春秋时节，学校都为各班配发紫外线消毒灯、消毒片消毒，同时配发84消毒液用于桌椅地面和空气喷雾消毒。

四是有序的开展学校卫生管理和健康教育工作，将心理健康教育进课堂纳入学校整体教学计划，定期配合县级相关部门对学生进行体检，并建立档案，为学生健康保驾护航。

3、防近视，促进学生身体健康。除县医院、县防疫站每学年为学生进行体检和视力检测，我校还坚持每天下午第一节课之前做眼保健操，促使广大师生爱眼护眼，降低学生近视率。

（三）艺术教育工作

1、为改善我校整体办学条件，优化育人环境，创设良好的艺术氛围，学校多次投入资金美化校园环境，粉刷教室墙壁，硬化校园地

面，制作了文化墙，体现德育主题的文化橱窗，并按照规格建立有美两室三间，音乐室两间，舞蹈室一间。

2、我校根据学生兴趣爱好和学校实际，先后成立绘画、书法、合唱、器乐等兴趣小组，这些小组均制订了活动计划，定期活动并做好记录。另外，我校还遵照教育行政部门的有关规定，在校内组织了各种学科竞赛活动，既陶冶学生的情趣，发挥特长，又丰富校园文化生活，促进了学生全面和谐地发展。学校每年举办校园文化艺术节、年级绘画、演讲等系列活动，成立了舞蹈队、鼓号队、合唱队校级特色团队，每周三、周五下午，由各特色团队负责人组织进行一小时的训练。每周三下午校本课程在班主任和各兴趣小组老师的指导下，学生根据自己的实际情况，有选择性地开展了一系列活动，这既是对紧张学习的一种调节，又有利于开发学生的智力，培养广泛的兴趣和爱好，学生素质得到全面地发展。

3、多年来，我校坚持把开展学生的校园文化艺术活动经常化、系列化、制度化。如一年一度（每年“六一”）的大型校园文化艺术节、演讲比赛、诗歌朗诵比赛等活动都给学生提供了良好的艺术展示平台。各种艺术活动，以歌咏、舞蹈、演讲、书法、绘画、科普知识竞赛等形式，丰富了校园文化艺术生活，充分地发挥了学生丰富的想象力和创造力，培养了学生的竞争意识和实践能力，增强了学生的审美情趣，发展了学生感受美、表现美、创造美的能力。寓教育于活动中，陶冶了学生的情操，形成了良好的艺术教育氛围，实现了艺术教育的良性运转。

四、存在的问题和努力的方向。

近年来，学校艺术工作方方面面离不开上级主管部门对我校的大力扶植，取得了一些相应较好的成绩，但工作中还存在着一些不足：

一是艺术教育的示范辐射力度有待进一步加大；二是艺术校本课程正在探索实施阶段，校本课程有待进一步丰富、完善；三是艺术教育教科研理论研究较为薄弱，有待于加强理论研究。

在今后的工作中，我们将补充和更新艺术学科教学设备；还要加强教师培训工作，不断提高教师的专业能力及水平；加强对学生爱校护校的教育，教育学生爱护环境，从小养成讲卫生的好习惯。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。总之，体育卫生艺术教育工作事关学生健康成长，既是常规工作，又是长期工作，我们虽取得了一定的成绩，责任却重而道远，我们将全力以赴做好学校卫生艺术教育工作，确保学生身体健康发展，为创建和谐、平安、健康、绿色校园做出应有的贡献。

以上是我校开展体卫艺工作的基本情况，敬请各位领导督查，不足之处给予指正。

谢谢！

二十里店镇小学

篇2：体艺卫工作汇报材料

各位领导，同志们，大家好！

我叫苏洪柱，是泗河街道北郊小学校长。现在，我给大家汇报一下我校的体艺卫工作情况。

我校现有全日制小学教学班11个，共有学生335人。学校现有音、体、美专职教师各一名，并按课程标准开全了音、体、美课程，开足了课时。设有心理咨询室和卫生保健室各一处，有两名心理咨询辅导兼职教师及一名保健教师。

我校的办学宗旨是“培养学生良好的习惯”, 因此，我校的办学特色就定位于“习惯养成+兴趣活动”，这一特色也体现在了体艺卫工作中。

一、组建各类兴趣小组

学校在抓好常规教学的同时，充分利用现有的教育资源，发挥老师们的特长，组建了9类11个兴趣活动小组，让学生自主选择参加，力求达到以趣激趣，融会贯通，个性发展的育人目的。

近年来，我校兴趣活动制度已日趋完善，能保证学生全员按时参加。鼓号队、乒乓球队、书画小组等，已成为我校一道亮丽的风景。

二、开展“阳光体育运动”，成功举办了四届趣味运动会

几年来，我校坚持大课间活动，每天留给学生1个小时的活动时间，参加自己喜欢的体育运动，积极实施“阳光工程”。我校在四年内已成功举办了八次趣味运动会，以检阅和促进“阳光体育运动”的开展，并把5月8日定为我校的“运动会日”。县电视台曾报道过我校第二届趣味运动会的情况。

三、认真做好了《学生体质健康标准》的测试工作，全面推进《学生体质健康标准》的实施，及时正确上报信息。全校学生体质健康达标率为已达学生体质测试要求。

四、继续加强学校体育安全保障工作。组织人员定期对现有的体育器材、设施进行安全检查，对组织教学、课外体育活动、业余训练和体育竞赛进行安全教育，防止 了意外伤害事故的发生。

五、学校卫生工作：

1、继续高度重视了学校传染病的预防和控制工作。进一步强化了责任意识，切实加强领导，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规及上级相关文件的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出了长期有效的防治措施和工作预案严格执行了传染病报告制度。

3、进一步规范了健康教育工作，在加强师资队伍的建设的基础上，保证健康教育课的落实，规范和完善材料整理。按照上级要求，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力；重视和加强了学生心理健康教育，认真对照《学校健康教育评价方案》，继续做好学校健康教育自评工作。

4、巩固创卫成果，健全和落实长效管理机制。我们按照中小学常规管理和创建绿色学校的要求，进一步加强了校园环境卫生管理工作，营造出美好的校园环境。

5、搞好计划免疫及传染病的预防工作。及时给学生按计划免疫程序进行预防接种麻疹等疫苗，请街道卫生院的医生们为学生进行体检，发现有流行性腮腺炎、水痘病例及时采取措施控制流行。建立健全学校传染病的预防制度及资料收集工作。

6、上好健康教育课。认真备课，采用多种形式上好健康教育课，健康教育课开课率为100%。学生在期末检测时成绩均达优良。为加强学生对健康知识的认识，我们举办了健康教育知识比赛，以“我健康，我快乐”为主题的演讲比赛等系列活动，增强了学生的健康意识。

7、配合街道卫生院做好一年一度的学生健康体检工作，并对检查结果进行统计、分析、存档，及时将数据登记上墙。

六、艺术方面

1、加强器乐、声乐教学与练习。

学校按课程计划开足开齐音乐、美术课，要求音美老师认真钻研教材，备课上课。并利用学生课余时间组织了军乐队、书法、绘画、舞蹈队等兴趣组，注重培养学生的兴趣，激发学生动手、动脑，注重创新。

2、积极开展丰富多彩的艺术教育活动

（1）在“十·一”召开了“祖国在我心中”诗歌朗诵，联唱比赛，培养了学生的爱国主义精神。

（2）结合元旦，开展了庆改革开放30周年暨元旦歌咏比赛。既培养了学生的团结协作的凝聚力又增强了学生的爱国情操。

3、开展经典诗文背诵活动

为对学生进行传统美德教育，我校扎实有效的开展了经典诗文背诵活动。学校组织学生背诵唐诗宋词，《三字经》、《弟子规》等经典诗文，并将完成情况记录到“文海拾贝”档案中。如今，“读经颂典、开慧启智、德化心灵、培圣育贤”的活动在我校天天坚持，蔚然成风。我校现为省级诵读经典诗文实验基地之一。

4、传统游戏进校园

为了引导学生在课下进行有益身心健康的活动，我们把一些传统的游戏引进了校园。在活动区及林荫道上画出游戏格子，供孩子们玩耍；在门厅内设立棋室，供孩子们玩中国象棋、跳棋、五子棋等棋类游戏。

四、存在问题

1、体育器材过于陈旧，有待于更新补充。

2、缺少学生体质健康标准测试器材，测试工作难以开展。

3、音、美器材缺乏，学生学习的器乐课过于简单。

4、健康教育还须加强。

篇3：体艺卫及国防教育工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家，大家好！

首先我代表第二中学全体师生对各位领导、专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我校在上级教育行政主管部门的正确领导下,按照《黑龙江省创建中小学体育艺术教育特色学校活动实施方案》的精神及《大庆市中小学体育卫生艺术国防教育工作检查评估细则》的相关要求，着眼于新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术工作条例》及《学校国防教育工作条例》等有关规定，为使学生全面发展，确保师生身心健康做了诸多卓有成效的工作，现汇报如下:

一、基本情况

我校始建于xx年，占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米，地处xx，地理位置适宜，建筑结构合理。今年经过上级教育主管部门及我校全体师生的不懈努力，学校顺利通过省义务教育标准化学校合格校验收。

学校现有教学班xx个，在校学生xx，在职教师xx人，根据教学需要自聘教师xx人，其中高级教师xx人，中级教师xx人，省、市、县级骨干教师xx名。随着素质教育的不断推进，素质教育理念的全面提升，学校加强了领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，使学校各项工作步入了制度化、规范化、科学化的轨道。打造了一支求实创新、团结奋进、进取钻研的优秀团队，学校秉承““全面发展、基础扎实、特长突出、个性优良、志在一流”的办学宗旨，实施“学校管理高层次、师资队伍高水平、育人环境高品位、设施设备高标准、课堂教学高效率”的办学目标，学校先后被评为国家级优秀课题研究先进单位、省民主法制先进学校、省师德建设先进单位、省心理健康教育先进项目校、大庆市文明单位、大庆市关心下一代工作先进集体、1 大庆市“中华魂”主题读书教育活动先进单位、县素质教育先进单位等荣誉称号。

二、体育工作

全面启动 “阳光体育”活动，让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下。

1、建立制度，加强体育工作的规范管理。学校成立了由教学校长为主管，教导主任、体育教师共同参与的体育工作领导班子，职责明确。将体育工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议研究落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容。确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位，取得了积极的成效。

2、加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。学校严格按照国家颁布的课程计划开足、开齐体育课程，并按照课程标准要求授课。体育教研组成员认真执行《中小学体育课程标准》，深入钻研教材、精心备课、精心制定详尽的课程计划，使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能。并通过各种教学方法和组织形式，不断优化课堂教学过程。

3、加强安全教育，确保学生运动安全。学校坚持“以人为本”的理念，关心爱护每一个学生。在上好每一节课的情况下，加大学校领导带班巡查力度，要求教师严格执行课堂常规，科学组织，确保学生运动安全，防止事故发生。

4、加强教学研究，创新教学方法。一是研究学生身心特点，利用挂图、多媒体、示范等教学方式方法，让学生在快乐中学习。二是成立合作小组，接受快的带接受慢的，做得好的教不会做的，确保每一个学生不掉队。三是选派优秀教师外出学习，积极开展教学交流。

5、落实阳光体育，规范过程管理。积极开展“一天三操”活动，以学校作息时间表为依据，保证阳光体育每天至少一个小时。有自编的校操，课间操、眼保健操要求班主任跟班，体育教师指导，学生全员参与，每一个动作做到认真、合理、规范、优美，并将检查结果纳入班级量化考核。几年来，我校夏季做广播操和校操，冬季以跑步的 形式进行锻炼，从未间断过。学校适时更换活动内容或形式，如组织开展体育兴趣小组活动、体育艺术“2+1”活动。根据《教育规划纲要》的要求，我校将在下步工作中把足球项目纳入到阳光体育运动之中，开设足球活动课，为增进学生体质和足球事业发展做出贡献。

6、开展传统体育项目训练工作，提高学生运动技能，激发学生运动兴趣。田径、篮球、排球、轮滑、乒乓球是我校传统项目，在加强日常体育教学工作的同时，我们十分重视传统项目的课余训练。从兴趣出发，激发学生参加锻炼积极性，让体育锻炼成为一种习惯，掌握体育锻炼的运动技能，为学生终身体育锻炼奠定基础。

7、开展群众体育活动，形成学校特色。每年举办师生趣味运动会、环湖越野赛、冬季阳光体育项目比赛即师生冬季跳绳拔河踢毽子比赛、队列广播操比赛等大型体育活动，做到制度化、规范化、季节化。田径和乒乓球均在县级比赛中取得好成绩。我校的乒乓球队在县级比赛中均获得男女团第一，并代表县参加大庆市组织的乒乓球比赛获体育道德风尚奖，在全县中小学师生田径运动会上，我校代表队以绝对优势赢得冠军。活动的开展不仅丰富了学生的课余生活，而且强健了体魄、锻炼了意志，懂得了合作，体现了团队精神。

8、加强师资培训，提高教师的业务水平。学校不断充实教师队伍，重视和加强体育教师队伍的建设，在学校财力紧张的情况下，又自聘3名较高学历的体育毕业生担任体育教学工作（体育教师达10名）。积极参加各级部门的培训活动，同时还与兄弟学校进行交流学习，以提高教师的教学业务水平。

9、加大经费投入力度，努力改善教学条件和环境。学校根据《黑教联发2008【65】号》文件精神，及时为体育教师购置劳动保护服装及用品。为了改善教学条件和丰富学生课余生活，学校又自行制作游戏器材，同时把补充体育器材纳入到了每年学校工作计划之中，今年购置球类等器材投入资金达3万余元，有力地保障了体育教学的顺利开展。

三、卫生工作

1、把《生命教育课》作为地方课，认真上好健康教育课，提高学生健康意识和健康水平，牢固树立“健康第一”的思想，利用讲座、黑板报等形式开展防艾滋病教育和防毒品教育。每年分别组织开展“爱眼日”、“爱牙日”和“艾滋病日”宣传活动。

2、每年组织一次学生健康体检并建立学生健康档案。

3、学校卫生工作制度健全，设有卫生室，配备专职保健教师1人，成立组织，责任落实，档案资料齐全。坚持晨检晨报制度，学校制定因病缺勤病因追查登记制度，班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状，以及疑似传染病症状，及时报告，妥善解决。

4、重视卫生教育，强化师生文明健康生活习惯的养成。学校开设了心理健康教育课，设立了知心话屋心理咨询室，及时对学生中存在的心理问题进行咨询和疏导。提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。充分利用教学媒体、校园广播、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识宣传教育

四、艺术教育

1、培养学生艺术能力。学校每学期举办一次特长生才艺展示，在上好艺术教育课同时，学校根据场地、师资等实际情况开设了声乐、书法、绘画等兴趣小组，每周坚持二小时的培训，配备专职音乐、书法、美术教师任教，他们辅导的学生，在参加省、市及县级的不同比赛中多次获奖，今年在大庆市中学生“三独”比赛中，我校有两人获得音乐一等奖，有一人获得美术二等奖。

2、开展文娱活动，丰富校园文化生活。学校每学年分别举办一次师生艺术作品展览、现场书画比赛、“舞动青春、展现风采、喜迎国庆、构建和谐”文艺汇演等活动，给师生提供了展示自我的广阔平台。使学生懂得发现美、学会欣赏美、培养创造美。在审美实践中陶冶自己的情操，美化自己的心灵，丰富其精神生活，提高对于美的感受。

五、国防教育 学校国防教育是整个民族国防教育的基础，学校成立了由校长牵头，政教处、团委等部门具体负责的国防教育工作领导小组。将国防教育作为对学生进行系统德育工作的重要内容来抓，使学生观念经历了从尊师爱校到爱国的不断升华。

1、军训是学生进入学校的第一课，也是必修课。通过军训，可以对学生进行国防教育，提高学生的国防意识和观念。我校对军训工作高度重视，每年都要邀请县武警中队干警来我校执行军训任务，这样不仅对学生进行了行为习惯养成和学校各项规章制度的教育，还全面提高了个人素养，使学生加强了纪律性，培养了学生吃苦耐劳的品质和团结协作的精神，增强了集体荣誉感，为学生今后的学习生活奠定良好的基础。

2、在日常教育教学工作中，学校要求教师要利用好所开展的活动和课堂，进行国防知识渗透。教师根据各学科的特点，找准本学科与国防教育的结合点，努力挖掘教材中爱国主义和国防教育方面的素材。激发学生献身国防事业的热情和努力学习的兴趣，学校定期开设“人防”课，任课教师根据教学大纲认真撰写教案，并系统的对防空、防化、防核知识进行讲解，增强了学生对军事知识的了解，提高了安全自我保护意识。同时利用每周主题班会、升旗仪式、清明节祭奠先烈活动、五四新团员入团宣誓仪式、“党在我心中”歌咏比赛、主题读书活动等形式有计划、有目的、有针对性的渗透国防教育内容，使学生在潜移默化中了解和掌握国防知识。

3、学校注重与关工委、社区的联系，定期邀请县武警中队的干警为全校学生上国防知识专题课，每次讲座干警们都结合当前国际形势为学生系统介绍现代战争、兵器常识、中国军事、国防安全、世界争端等各方面的内容，全方位的培养学生国防观念。同时学校定期组织学生观看爱国主义影片，并经常利用学校橱窗进行国防知识宣传和国防教育活动图片展览，学生们开展了国防知识讨论活动并写有深刻的心得体会。

4、学校积极开展创建文明平安校园活动，定期邀请消防武警官兵到校进行消防安全演练，同时学校也定期组织师生到县武警中队和消防大队进行参观学习，极大地增强了师生消防安全意识和遇险自救能力，最大限度的预防了各类安全事故的发生，特别是利用校园警务大队在我校办公的有利条件，发挥他们的作用，为确保师生的生命安全与公共财产安全做出了重要贡献。

六、工作中的反思

我校的体卫艺等工作，虽然有了一些长足的发展，取得了一些成绩，但仍存在一些问题。

1、体育卫生艺术专项经费投入不足，硬件设施有待改善，体育与艺术器材设施还未达到省级要求，无风雨教室。

2、教师职业素质有待提高。

各位领导，体育、卫生、艺术及国防教育工作是学校工作的重要组成部分，抓好体育、卫生、艺术及国防教育工作管理，有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。为此，我校虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但与上级领导要求相比，还存在很大差距，在下步工作中，我校将严格按照上级教育主管部门的要求，以此次检查为契机，认真贯彻与实施检查评估细则，把体卫艺及国防教育工作落到实处，为学生的全面发展做出不懈努力。

篇4：学校体艺卫工作

一、组织管理

学校主管领导重视学习关于体艺卫工作方面的政策法规，在学校工作计划和总结中均有学校体艺卫工作内容。学校有专门的体艺卫教育领导小组，副校长、大队辅导员、艺术组、体育组、红领巾监督岗共同协商具体工作，负责指导全校体艺卫活动。比如体育运动会的举行、“六一”大型文艺汇演活动安排、每学期体育、艺术工作的思路等我们都召开专门的会议共同商量后决定。

二、学校体育工作

学校对体育工作非常重视，并列入学校工作的议事日程。另外，学校确保专项资金投入，使体育工作能稳步有序的开展。

1． 各年级开设课程为1-6年级每周2课时，制订了校本体育教学计划并按照教学大纲课时计划要求授课。

2．学生每天一小时体育锻炼时间（含体育课）能得到落实，每天20分钟的课间操，1个多小时的午间活动时间。学校定期组织课外、校外体育活动，并做到规范化、制度化，每年组织一次大多数学生参加的运动会，有开展体育活动的安全要求与措施。具体为：举行了多次全校性小型体育活动，跳绳比赛，广播操比赛等，另外还举办多次以年级组为单位的体育比赛活动。

3．我们学校的校田径队有专人负责组织训练，时间保证每天1小时以上。课余体育训练有计划，并做到经常化，获得了可喜的成绩。

4．按要求配备专职体育教师，体育组是一个事业心和进取心都很强的集体。每次比赛或各种活动，从人员的确定到赛前的准备；从比赛方案的制定到赛后的总结；从教研组计划的制定到具体实施；都是人人参与，献计献策，充分发挥了集体的力量。体育校本教研小组，经常研讨教学方法教学得失。

三、学校卫生工作

1．教学卫生。每个教室有11盏日光灯，照明充足，教师黑板、课桌椅经常检查，爱护情况记入班级量化评分，厕所设置符合标准。

2．学校食品卫生。

学校也新办了食堂，并按照量化分级管理要求进行管理，总务主任专门负责食品卫生安全工作，食堂从业人员有健康证，有健全的食堂管理制度与措施。

3、健康教育

根据学校的实际情况开展学生的健康教育，利用每周周二、周四的红领巾广播、每周一次的国旗下演讲、每月一次黑板报等经常性的卫生健康指导，使学生和老师渐渐明白健康应该是一种生活方式。现在学生已基本掌握了一些健康的知识，养成了一些健康的行为和习惯。

四、学校艺术工作

我们在美术、音乐课上，以学生为主体倡导快乐教学，教师认真备课、上课、不断创新，激发学生学习艺术的兴趣，发挥每个学生的艺术特长，普及艺术教育。

1．教研组活动积极开展，艺术教师专业不断成长。

在学校校本教研计划的指导下，我们每学期初制定具有本组特色的艺术教研组计划，根据计划我们定时定期定点开展教研组活动。通过各种形式的教研活动促进艺术教师专业化成长。在这一年中，我们的艺术老师通过自己的努力取得了不少的成绩。

2．校园艺术活动丰富多采，学生艺术特长尽情展现。

学校举办的全校性艺术活动如：“六一”大型文艺汇演、“六一” 绘画比赛、手工制作比赛等，活动参与面广，学生参与度高，推出新人多，活动效果好。大量的才艺特长生纷纷涌现，每次活动都成为学生心中喜爱的活动。

3、第二课堂活动蓬勃开展，艺术特长梯队逐渐形成。

在上好每堂课的同时，学校的艺术老师积极开展第二课堂活动，培养艺术队伍。第二课堂的活动多种多样，学校有鼓号、合唱、文艺队等，每天早读及下午最后一节课进行训练。

4、加强与社区的艺术交流.拓展学生艺术教育的空间，我校一向非常重视学生的校外生活，为了更好的拓展学生艺术教育的空间,给孩子更多自我展示的舞台。近年来，学生家长的文化底蕴也越来越高，都积极组织子女参加各种艺术特长班，在每次区组织的大型文艺表演活动中，总活跃这我们学校的学生，并受到社会各界一至好评。

语言文字自评报告

学校是语言文字规范化的重要阵地，学校语言文字工作是国家语言文字规范化、标准化工作的基础。提升学校语言文字工作整体水平，有利于推动学校在全社会语言文字规范化过程中很 好地发挥作用，有利于语言文字工作目标的顺利实现。

一、对语言文字工作的认识

在改革开放、经济高速发展、信息交流迅捷的背景下，学校的语言文字工作还承担着继承汉语言的使命，承担着传承中国文化的职责。让全体学生和教职员工在健康的校园、良好的氛围中“说普通话，写规范字。”

推广普通话和加强语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。

二、加强语言文字工作的措施、做法和主要成绩

（一）教育教学方面

1、创建良好的语言文字规范化宣传育人环境。增加、修缮已有的宣传栏，形成了教学楼中层层有标语，班班有海报的宣传氛围。

2、开展以“说普通话，写规范字！”为中心内容的主题班会、黑板报比赛及征文等一系列活动。

3、在各学科教学中把培养学生语言文字能力纳入到学校素质教育的实施体系之中，特别是学生的语言表达能力的训练，不单是语文学科的基本要求，同样在数学、品德与社会等综合科学学科学习中也有较明确的要求。

4、在语文教学中分年级制定符合学校实际的学生语言文字能力的培训的要求，如：低年级的学生的语言文字能力培养体现在汉语拼音的教学和巩固上；中年级的能力培养重点在识字写字上，高年级则应该注重语言表达的整体内容把握上。并以此为指导方向开展了“拼一拼，写一写汉语拼音达标测试”“找一找，改一改错字别字大会诊”“说一说，评一评课前两分钟讲演”等专项训练活动从而使不同年级学生的语言文字能力得到不同方式的培养和提高。

5、结合我校实际情况开展小学生口语交际等专门课程指导，开展普通话口语表达竞赛活动，争取人人参与，并借此机会对学生汉语拼音使用能力进行考核。

（二）创建校园用语用字的良好环境

以各班推普员为主，实时监督学校师生，教育教学以及各项集体活动中的用语用字情况，做到实时监督、实时发现、实时整改并由推普员做好记录。

（三）加强师生语言文字规范意识和能力的培养

1、进一步提升各科教师及行政人员的普通话达标率，对于普通话水平没有达到要求的老师进行个别辅导，帮助其顺利过关。

2、加强师生对国家语言文字法规、方针政策规范标准的认识。

四、工作中存在的问题、原因及对策

学校师资由于历史原因及客观环境因素，造成极少数教师特别是一些中年教师的普通话达标测试成了我校语言文字工作的老大难问题，此事已引起了学校领导的高度重视，并不断深入的进行了其思想动员工作，使得这几位教师主动性、积极性不断提高。

五、今后工作思路

篇5：2016体艺卫工作计划

一、指导思想：

认真学习并贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，按照《体育工作条例》、《卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》，用科学发展观统领全校体育卫生艺术工作，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持内涵发展，面向全体学生，以生为本，保持学生个性发展，培养学生特长，健全学生人格。开展形式多样的体育、艺术活动，全面提高学生的身体素质和文艺素养，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的接班人。

二、工作要点：

（一）体育工作

1、切实贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革，体现快乐体育、主动体育的指导思想，在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯，掌握科学的锻炼方法，形成规范的体育技能。

2、认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动，加强校本学习与培训，建设学习型体育教研组；提高教师业务素质，做到认真钻研业务，精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。

3、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动，时间在30分钟左右，增强学校群体的全员性、趣味性。进一步开展好每天一小时阳光体育运动，加大对广播操、眼保健操的检查力度，确保广播操、眼保健操的质量。

4、加强体育兴趣小组训练工作，有计划开展活动，确保训练时间，提高训练质量，努力提高运动员的综合素质，以及他们对体育运动的兴趣。

5、组织开展各类比赛，开展广播操比赛，在开展各级、各项比赛活动中，加强组织管理和安全教育，避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育，牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。

6、落实课程，加强体育课堂常规管理。根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯。

7、提高体质，认真做好体质健康监测。坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》，认真做好学生达标测试工作，达标合格率要达到97%以上，优秀率达15%。10月初完成达标测试统计上报工作。

（二）卫生工作

学校卫生工作以健康教育为中心，以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点，强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，做好晨检和月报工作，发现有流行病发生的趋势要立即上报，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率。

2、积极开展心理健康教育，不断提高学生的心理健康素养。

3、重视学校环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，加强管理，专人负责，对学生礼仪卫生每月检查一次。

4、组织举办常见流行病的卫生知识讲座。

5、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

6、做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识，对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种，做好补证补种结果登记及统计上报工作。

7、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作，配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征，结合本校学生体质健康现状，认真组织开展眼保健操，有效控制近视发病率。

8、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度，定期对校内公共场所进行消毒，认真做好常见病、传染病登记、监察工作，及时填写《学校卫生管理档案》。

（三）艺术工作

1．认真贯彻落实课程设置方案工作，保证开齐开足艺术课程，认真抓好教学六认真工作，专人负责艺术装备管理，通过同课异构等扎实有效的教学研究方式，致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力，有效提高音乐堂课质量，促进学生艺术素养的提升。

2．抓好艺术兴趣小组活动。

3.做好校园文化建设。出谋划策，群策群力，完成敏思楼楼道文化墙设计。重视生本教育，让学校的每一块墙壁都成为展示学生才能的地方，利用楼道墙面进行学生习作展览。

4、落实音乐和美术《课程标准》，认真开发校本课程，开发教育资源，提高教学质量，提高学生艺术素质。

5、重视艺术教师的业务水平建设，积极参加各级举行的音、美教师培训，提高教师的业务水平。

6、广泛开展形式多样的艺术活动，丰富校园文化。加强学生美术和音乐社团建设，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，丰富学生的校园文化生活，巩固艺术教育教学成果。加强管理，保障学校教育活动的健康开展。