2023年5月29日小学语文组教研活动报道

2023年5月29日小学语文组教研活动报道（精选2篇）

篇1：2023年5月29日小学语文组教研活动报道

5月29日下午，学校全体语文教师进行了教研活动，张校长、周副校长、郭主任等领导也积极参与其中。

本次教研活动分为以下几个环节，首先由兰进英老师、陈芙燕老师和胡燕老师做了有关班主任工作和语文工作相结合、如何进行有效复习的讲座，在讲座中三位老师毫无保留的和在场所有老师分享他们在工作中积累的经验，这对于我们这支年轻教师较多的语文队伍来说无疑是注入了一支助推剂，让每个人从中都能有所收获。讲座结束后由兰进英老师和陈芙燕老师进行教案和作业检查的反馈，通过他们仔细详尽的反馈，大家都知道了自己的不足以及缺失，为之后的整改提供了明确的要求和方向。最后六年级的老师对上次的模考进行质量分析，改卷老师也对这次在改卷中发现的问题进行反馈，通过质量分析，六年级老师了解了各个班的学生不足以及加强的地方，便于他们能够针对自己学生的特点及时修改复习计划，为即将到来的第二次模考做好准备。

通过本次教研活动，语文组的每一位老师都收益颇丰，不仅知道了自身的不足，同时更重要的是知道了努力和改进的方向，积累了宝贵的经验，为日后的能够更好地工作打下坚实的基础。

篇2：2023年5月29日小学语文组教研活动报道

由于我刚从学校毕业，当我步入工作岗位时，我带有浓重的惰性思维，无论是在工作上还是学习上，惰性思维严重压制了我的工作和学习状态。为了让我尽早扭转惰性思维，尽快适应现在的工作岗位，特此制定周计划，以督促自己。

周计划分为每一天的计划，每一天的计划分为三部分，上午计划，下午计划和下班后计划：

上午计划为：学习《建设工程项目管理》；

下午计划为：利用网络资源加深巩固上午所学习的知识；同时利用网络资源收集《工厂供电》方面的知识；

下班后的计划为：学习《工厂供电》。

如果公司能在这周为我配发电脑并安装好CAD软件，那么，我会调整之前的计划，将学习重点放在CAD初步知识的学习。