创建封面目录

2024-05-07

创建封面目录（共12篇）

篇1：创建封面目录

淮安区“周恩来班”申报材料

申报单位：淮安市车桥镇初级中学

申报班级：七年级（1）班

二○一五年五月

1.淮安区“周恩来班”创建申报表

………„„„„

（1）2.七（1）班“周恩来班”创建计划 ………„„„„（2-3）3.七（1）班“周恩来班”创建方案 ………„„„„（4-5）4.“周恩来班”创建氛围营造

………„„„„„„（6-7）

5.周恩来生平

„„„„„„„„„„„„„„„（8-10）6.“为中华之崛起而读书”读书征文活动通知 „„„（11）7.“为中华之崛起而读书”读书征文活动方案 „„„（12）8.“为中华之崛起而读书”读书征文活动作品展示（13-15）9.“为中华之崛起而读书”读书征文活动总结 „„„（16）10.“讲恩来故事，做四好少年”活动方案 „„„„„（17）11.“讲恩来故事，做四好少年”活动图片 „„„„„（18）12.周恩来故事

„„„„„„„„„„„„„„„（19-25）13.“讲恩来故事，做四好少年”活动小结 „„„„„（26）14.“学习总理，奉献社会”主题教育实践活动方案„（27）15.“学习总理，奉献社会”主题教育实践活动图片„（28）16.观看《周恩来》影片活动方案„„„„„„„„„（29）17.观看《周恩来》影片活动图片

„„„„„„„„（30）18.《周恩来》影片观后感 „„„„„„„„„„（31-32）19.观看《周恩来》影片活动小结 ……„„„„„„（33）20.“传承红军精神，弘扬总理风范”主题班会教案„（34）21.“传承红军精神，弘扬总理风范”主题班会图片„（35）22.“周恩来班”创建工作总结

„„„„„„„„（36-37）

篇2：创建封面目录

可行性研究报告

项目申报单位：河北省阜城县人民医院

报告编制单位：天津津建工程造价咨询有限公司申报日期：二00九年九月

第一章总论……………………………………………………………1

一、项目提出理由……………………………………………………1

二、项目概况…………………………………………………………1

三、建设单位情况……………………………………………………1

四、编制依据…………………………………………………………3

五、编制原则…………………………………………………………3

六、编制范围…………………………………………………………3

七、项目主要经济技术指标…………………………………………4

八、综合评价结论……………………………………………………4

第二章项目背景及建设的必要性……………………………………6

一、阜城县医疗卫生事业现状………………………………………6

二、阜城县人民医院现状……………………………………………6

三、目前面临的问题…………………………………………………7

四、项目建设的必要性………………………………………………8

第三章建设规模与建设内容 ………………………………………11

一、建设规模…………………………………………………………11

二、建设内容…………………………………………………………11

第四章建设地点及建设条件 ………………………………………13

一、建设地点…………………………………………………………13

二、建设条件…………………………………………………………13

第五章建筑方案 ……………………………………………………16

一、总体方案…………………………………………………………16

二、建筑设计…………………………………………………………16

三、结构设计…………………………………………………………18

第六章总图布置与公用辅助工程 …………………………………19

一、总图布置…………………………………………………………19

二、公用辅助工程……………………………………………………19

第七章环境保护 ……………………………………………………23

一、项目实施对环境影响……………………………………………23

二、环境保护措施……………………………………………………25

第八章安全卫生与消防 ……………………………………………26

一、安全与职业危害…………………………………………………26

二、安全措施…………………………………………………………26

三、消防………………………………………………………………28

四、无障碍设计………………………………………………………29

第九章组织机构与人力资源配置 …………………………………30

一、组织机构…………………………………………………………30

二、人力资源配置……………………………………………………30

第十章项目实施进度 ………………………………………………31

一、项目实施内容……………………………………………………31

二、项目实施进度……………………………………………………31

三、项目建设管理……………………………………………………31

四、项目资金管理……………………………………………………

32五、项目运行管理……………………………………………………32 第十一章项目招标方案 ……………………………………………33

一、招标范围…………………………………………………………33

二、招标组织形式……………………………………………………33

三、招标方式…………………………………………………………33 第十二章投资估算与融资方案 ……………………………………34

一、投资估算…………………………………………………………34

二、融资方案…………………………………………………………36 第十三章社会效益分析 ……………………………………………37

一、社会效益…………………………………………………………37

二、项目与所在地区互动性分析……………………………………37

篇3：创建封面目录

众所周知，在Win7中用资源管理器可以创建目录，双击桌面上的“计算机”图标启动资源管理器，打开一个盘符，右击鼠标选择菜单“新建/文件夹”，再输入一个目录名，目录就创建成功了！

不过Win7目录名中不允许带“.”，因为“.”和“..”分别代表当前目录和父目录，都已经被系统占用，假如你想打造个人保险柜，建一个带“.”的目录（例如abc..目录），用资源管理器操作就不灵了，必须如下操作才行。

Step01在Win7中点击开始菜单“所有程序/附件/命令提示符”，进入命令提示符状态，然后输入“盘符：回车”（例如D: 回车），进入对应的分区盘（例如D盘）；

Step02接下来用“md”命令创建abc.. 带“.”非法目录，在目录名末尾追加一个“”，告诉系统“”前面的内容为文件夹名，即输入命令“md abc.. 回车”（图1），然后再用dir命令，就能看到abc..目录创建成功了，打开Windows资源管理器，在图形界面下也能看到abc..目录建好了；

Step03如果希望建一个名称中含“N个点”的目录，也是如上法那样操作，不过MD命令中目录名必须有N+1个“.”，而且末尾还要加“”，例如输入命令“md abc... 回车”（图2）即可创建abc...目录，注意同目录中的“abc..”和“abc...”属于两个不同的文件夹，多一个点和少一个点，名字是不同的；

Step04用以上方法能建带“.”的非法目录，例如输入命令“md abc.回车”可以创建abc.目录，但目录名中的“.”却无法显示（只显示为abc目录），此外“.”还能位于目录的开头，例如用“md .abc..”能建“.abc.”目录（图3），甚至还能用“md ....”建立名为“...”的目录，用“MD N个.”还能建立名称带N个“.”的目录。

Step05另外在带“.”的非法目录中还能再建非法子目录，方法是先用“md abc..”建立abc.目录，然后再用“md abc..x..”建立该目录下的“x.”子目录，注意上一级非法目录如不存在，运行该命令将无法创建其非法子目录。

带“.”目录的访问

带“.”非法目录（例如abc..目录）建好后，你可以启动Windows资源管理器，将重要文件copy到其中，然后系统就会自动生成一个不带“.”的同名目录（例如abc目录），此时在资源管理器中虽然能打开以上2个目录，但里面全部空空如也、没有任何文件，原来非法目录还能隐藏你的重要文件！如果你想访问非法目录中的文件，必须如下操作：

Step01进入命令提示符下，用copy命令查看非法目录中有哪些文件，因为dir命令不支持非法目录，例如要查看abc..目录下有哪些文件，可用以下命令“copy abc… xyz”，其中xyz为不存在的目录名，这时系统会试图逐一复制文件，由于xyz目录不存在，于是就会逐一提示“系统找不到指定的路径”（图4），这样非法目录中的文件名就一览无余了。

Step02想查看非法目录中某文本文件内容？建议用type命令，例如输入“type abc..x.txt”即可在CMD中查看非法目录（abc..）中的x.txt文件内容，也可以查看其他类型文件，不过非文本文件会显示乱码；

Step03使用“Edit abc..x.txt”能编辑非法目录中的x.txt文件（图5），但编辑完后只能用“Save”保存，无法用“Save As”另存为一个新文件。

带“.”目录的删除

用Windows资源管理器无法删除带“.”目录，只有用rd命令删除，方法如下：

Step01进入命令提示符下，用“rd abc..”可把“abc.”目录删除，如果目录非空，则需要加上“/s”参数，输入“rd /s abc..”，随后按“y”确认，不想按“y”就再加上“/q”参数，例如输入命令“rd /s /q abc..”（图6）；

Step02如果非法目录中有你建立的“..”目录，用以上命令就失效了，必须先删除里面的“..”目录，然后再用命令“rd /s /q abc..”删除对应的父目录。

以设备名为名的非法目录如何创建删除？

以aux、com1、com2、prn、con、nul等设备名为名的目录，用Windows资源管理器是无法创建、访问和删除的，要操作这类目录，必须在命令提示符下使用md和rd命令：

Step01进入命令提示符下，输入“md d:aux\”（图7），即可在D盘上建一个名为aux的目录，该目录虽然能访问，也能建子目录，但是却无法正常删除，因为 Windows 不允许以这种方式删除设备；

Step02要删除这类目录，必须用rd命令和网上邻居路径格式，例如输入命令“rd /s \.d:aux” （图8），/s 参数表示从所有子目录中删除文件；要删除指定文件，例如D盘aux目录中x.txt文件，输入命令“del \.d:auxx.txt”即可。

篇4：申报材料(封面、目录)

申报企业：（盖章）山东芳绿农业科技有限公司

省级申报部门：山东省农业厅

申报日期：二〇一一年六月三日

一、申报企业情况表

表1 基本情况表1 表2 企业类型、资信及上市情况表---------------2 表3 经济规模及效益情况表

（一）---------------3 表3 经济规模及效益情况表

（二）---------------4 表3 经济规模及效益情况表

（三）---------------5 表4 主营产品营销及出口情况表-----------------6 表5 带动基地情况表

（一）---------------------7 表5 带动基地情况表

（二）---------------------8 表6 带动农户情况表

（一）---------------------9 表6 带动农户情况表

（二）---------------------10 表7 科技创新及质量环保情况表-----------------11 表8 股权构成、境外投资及品牌创建情况表-------12

二、其他申报资料

1、企业营业执照复印件--------------------------13

2、企业发展农业产业化情况介绍------------------17 3、2009年和2010年资产负债表与损益表-----------21

4、企业与农民利益关系证明----------------------78

5、近三年纳税证明------------------------------79

6、产品质量安全情况证明------------------------81

7、科技成果、专利证明--------------------------82

8、行业排名证明-142

三、其他附件材料

1、胡锦涛总书记视察芳绿科技掠影----------------143

2、银行信用证明-145

3、社会保险缴纳证明----------------------------146

4、质量管理体系、食品安全管理体系认证证书------147

5、企业环保情况证明----------------------------148

6、国家星火计划项目证书------------------------151

7、省级重点龙头企业文件------------------------152

8、省级村企互动示范单位文件--------------------154

9、省级重点农产品加工骨干企业文件--------------156

10、滨州市现代循环农业产业化示范企业文件-------160

11、其他荣誉影印件-----------------------------163 全国食用菌行业优秀龙头企业全国休闲农业与乡村旅游五星级企业中国食用菌协会副会长单位山东省农业产业化重点龙头企业全国种植（养殖）能人培训基地山东省千家成长型重点扶持中小型企业山东省诚信企业

山东省食用菌行业十大龙头企业山东名牌山东省著名商标

滨州市现代循环农业产业化示范单位滨州市农业产业化十佳龙头企业

12、近期项目立项批文

篇5：教案封面、目录

教案

学

科：美

术

班

级：三（1）班

“美丽校园”班级活动材料

一、“三员”职责及名单

二、班级开展垃圾清扫、治理活动图片

三、垃圾治理常识课主题班会图片、教案

篇6：评审材料封面和目录

评审材料

工作单位：

姓名：

申报职称：

年月

材料目录

篇7：0-0封面及目录

一、辅导验收申请

1-1辅导机构辅导验收申请报告

1-2辅导机构辅导工作总结报告

附件：辅导对象对辅导机构辅导工作的评价和意见

1-3公司辅导验收申请报告

1-4辅导机构关于公司《自查报告和整改计划》的评价报告

附件：公司关于“加强上市公司治理专项活动”的自查报告和整改计划

二、股份公司设立的相关文件

2-1发起人协议书

2-2创立大会决议

2-3改制审计报告

2-4改制验资报告

2-5发起人营业执照及身份证明

2-6股份公司营业执照

2-7股份公司章程

三、股份公司目前主要管理制度

3-1股份公司财务制度

附件：费用管理制度

附件：应收帐款管理制度

3-2股份公司股东大会累积投票制实施细则

3-3股份公司关联交易制度

3-4股份公司对外担保制度

3-5股份公司对外投资管理办法

3-6股份公司内部审计制度

四、股份公司规范运作情况

4-1公司股东大会议事规则

4-2公司董事会议事规则

4-3公司监事会议事规则

4-4公司总经理工作细则

4-5公司董事会秘书工作细则

4-6公司独立董事制度

4-7董事会战略委员会实施细则

4-8董事会审计委员会实施细则

4-9董事会薪酬与考核委员会实施细则

4-10董事会提名委员会实施细则

4-11公司近三年历次股东大会会议资料

4-12公司近三年历次董事会会议资料

4-13公司近三年历次监事会会议资料

五、股份公司独立情况

5-1股份公司关于独立情况的说明

附件：公司控股股东关于避免及消除同业竞争及利益冲突的承诺 5-2股份公司人员独立的证明材料

5-2-1劳动人事合同

5-2-2公司员工情况

5-2-3公司董事、监事、高级管理人员及核心技术人员情况 5-2-4公司控股股东出具的人员独立情况的说明

5-3股份公司财务独立的证明材料

5-3-1银行开户许可证

5-3-2税务登记证

5-3-3贷款卡信息

5-3-4公司控股股东出具的财务独立情况的说明

5-4 股份公司资产独立的证明材料

5-4-1域名证书

5-4-2著作权证书

5-4-3公司控股股东出具的资产独立情况的说明 5-5股份公司机构独立的证明材料

5-5-1公司组织结构图及各职能部门简介

5-5-2公司控股股东、实际控制人所控制的其他企业 5-5-3公司控股股东出具的机构独立情况的说明 5-6股份公司业务独立情况

5-6-1公司控股股东出具的业务独立情况的说明5-7股份公司财务情况

5-7-1最近一期的审计报告（申报前提供）5-7-2最近一次的验资报告

六、其他相关文件

6-1股份公司辅导讲义目录

6-2股份公司辅导记录

6-3关于股份公司辅导考试情况说明

6-4股份公司历次辅导工作备案报告

篇8：标准化大封面目录

B1: C1、小学配备有1个科学实验室。

1、科学实验室及科学仪器准备室情况说明

2、科学实验室及科学仪器准备室图片 C2、教学仪器符合国家标准或省要求。

1、淝南乡中心学校科学器材登记表

2、淝南乡中心学校数学器材登记表

3、淝南乡中心学校音乐器材登记表

4、淝南乡中心学校体育器材登记表

5、淝南乡中心学校美术器材登记表

另附：

1、音体美卫科学器材设备总账和分类明细账

2、各班科学实验分组名单

3、各班科学实验通知单

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B2: C3--1图书室达标，符合国家标准或省要求

1、淝南乡中心学校图书室情况说明

2、图书分类编号电子档图片

3、淝南乡中心学校图书室图片

4、淝南乡中心学校阅览室图片

C3--2图书室达标，符合国家标准或省要求

·2013—2014第一学期图书借阅登记表

C3--3图书室达标，符合国家标准或省要求

·2013—2014第二学期图书借阅登记表

C4、生均图书达标,小学生均图书15册。

1、淝南乡中心学校生均图书达标情况说明

2、淝南乡中心学校图书总括表

3、淝南乡中心学校图书个别登记表（书目表）

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B3 C5-1每一个班级均配有多媒体远程教学设备并达标

1、淝南中心学校“班班通”设备财产登记表

2、淝南中心学校“班班通”设备维护记录表

3、淝南中心学校“班班通”设备使用抽查日志

4、淝南中心学校“班班通”设备图片及维修图片

5、淝南中心学校“班班通”设备使用图片

C5-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

“班班通”设备使用记录册（2013-2014学第一学期）

C5-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

“班班通”设备使用记录册（2013-2014学第二学期）

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B4 C6、体育器材达到国颁标准

1、怀远县淝南中心学校体育器材登记表

2、体育器材设备验收报告单

3、体育器材使用记录册

4、怀远县淝南中心学校体育器材使用图片

C7、音乐器材达到国颁标准

1、怀远县淝南中心学校音乐器材登记表

2、音乐器材设备验收报告单

3、音乐器材使用记录册

4、怀远县淝南中心学校音乐器材使用图片

C8、美术器材达到国颁标准

1、怀远县淝南中心学校美术器材登记表

2、美术仪器设备验收报告单

3、美术器材使用记录册

4、怀远县淝南中心学校美术器材使用图片

标准化建设达标验收材料

C7、音乐器材达到国颁标准

1、怀远县淝南中心学校音乐器材登记表

2、音乐器材设备验收报告单

3、音乐器材使用记录册

4、怀远县淝南中心学校音乐器材使用图片

标准化建设达标验收材料

C8、美术器材达到国颁标准

1、怀远县淝南中心学校美术器材登记表

2、美术仪器设备验收报告单

3、美术器材使用记录册

4、怀远县淝南中心学校美术器材使用图片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B4 C9、在校学生规模适度

1、淝南中心学校校园平面图

2、生均占校舍建筑面积情况说明

3、淝南乡中心学校办学基本标准达标情况

4、教学班级照片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B5 C9、在校学生规模适度

1、淝南中心学校校园平面图

2、生均占校舍建筑面积情况说明

3、淝南乡中心学校办学基本标准达标情况

4、教学班级照片

C10、班额符合国家和省规定标准

1、淝南中心学校班级情况一览表

2、淝南中心学校教师配备情况说明

3、淝南中心学校教职工学历资格情况一览表

4、淝南中心学校2013-2014学教师任课情况一览表

5、淝南中心学校各班级学生花名册

6、淝南中心学校教学班级图片 C11、学校教学用房满足需求

1、淝南中心学校教学用房情况说明

2、淝南中心学校教学用房图片（1）淝南中心学校音乐室（2）淝南中心学校美术器材室（3）淝南中心学校体育器材室（4）淝南中心学校科学实验室（5）淝南乡中心学校小学微机室（6）淝南中心学校普通教室

C12、学校从自身条件出发落实运动场地和设施

1、体育场地、设施情况说明

2、体育场地、设施等图片

C13、学校厕所适应学生生活需要

1、厕所情况说明

2、厕所图片

C12、学校从自身条件出发落实运动场地和设施

1、体育场地、设施情况说明

2、体育场地、设施等图片

C13、学校厕所适应学生生活需要

1、厕所情况说明

2、厕所图片

C13、学校厕所适应学生生活需要

1、厕所情况说明

2、厕所图片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B6 C14-1校长符合任职资格条件

1、教育局关于校长任免的通知文件

2、校长学历证书复印件

3、任职资格证及教师资格证书复印件

4、培训证书复印件

5、研修毕业证

6、普通话证书复印件

C14-2校长符合任职资格条件

1、强化教学有效管理，促进教育均衡发展

——学校管理经验总结

2、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》

县级课题立项申请书

3、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》

县级课题开题报告

4、课题论文：挖掘生活资源拓展日记思路 ——浅谈农村小学生作文教学资源的开发与利用

C15、校长符合任职资格条件

1、教育局关于校长任免的通知文件

2、校长学历证书复印件

3、任职资格证及教师资格证书复印件

4、培训证书复印件

5、研修毕业证

标准化建设达标验收材料

C14-2校长符合任职资格条件

2、强化教学有效管理，促进教育均衡发展

——学校管理经验总结

2、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》

县级课题立项申请书

3、《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响》

县级课题开题报告

4、课题论文：挖掘生活资源拓展日记思路 ——浅谈农村小学生作文教学资源的开发与利用

标准化建设达标验收材料

C15、校长符合任职资格条件

1、教育局关于校长任免的通知文件

2、校长学历证书复印件

3、任职资格证及教师资格证书复印件

4、培训证书复印件

5、研修毕业证

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B7 C16-1学校教师配备符合省规定编制标准

1、淝南乡中心学校教师配备情况说明

2、淝南乡中心学校教师学历资格情况一览表

3、淝南乡中心学校部分教师学历证书复印件

C16-2学校教师配备符合省规定编制标准

1、教师资格证书复印件

2、技术职务证书复印件

3、继续教育证书复印件

4、普通话证书复印件

C15、由教育行政部门归口管理

1、教育局关于校长任免的通知文件

C16、学校教师配备符合省规定编制标准

1、教师配备情况说明

2、部分教师学历证书复印件

3、教师资格证书复印件

4、技术职务证书复印件

5、继续教育证书复印件

6、普通话证书复印件

C17、学科教师齐全

1、淝南中心学校教师任课情况一览表

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

C18-1学校有健全的图书、仪器、器材管理制度

1、淝南中心学校制度汇编

（1）实验室工作人员岗位职责（2）教学仪器药品管理规定（3）实验室安全防护规则（4）学生实验守则（5）教师指导实验守则（6）“班班通”教室管理制度（7）学生上机操作守则（8）计算机网络教室管理制度（9）校园网络设备管理细则（10）多媒体教室管理制度（11）美术教室管理制度（12）音乐、舞蹈室管理制度（13）体育器材室管理制度（14）图书馆安全管理制度（15）师生借阅守则

（16）图书馆管理人员岗位职责

C18-2学校有健全的图书、仪器、器材管理制度

2、淝南中心学校上墙制度照片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B8 C19（1）-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表

（2013-2014学第一学期）

C19（1）-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表

（2013-2014学第二学期）

C19（1）-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记表

（2013-2014学第二学期）

C19（1）-4学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录图书借阅登记图片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B8 C19（2）-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

1.淝南中心学校音乐器材使用记录册 2.淝南中心学校美术器材使用记录册 3.淝南中心学校体育器材使用记录册 4.淝南中心学校数学器材使用记录册 5.淝南中心学校科学器材使用记录册 6.淝南中心学校电脑使用记录册

C19（2）-2学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

1.淝南中心学校音乐器材使用记录册 2.淝南中心学校美术器材使用记录册 3.淝南中心学校体育器材使用记录册 4.淝南中心学校体育器材使用记录册 5.淝南中心学校科学实验室使用记录册 6.淝南中心学校电脑室使用记录册

C19（2）-3学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

班班通设备使用记录册

（2013-2014学第一、二学期）

另附：科学实验通知单

标准化建设达标验收材料

C19、淝南乡中心学校三至六年级科学实验通知单

标准化建设达标验收材料

C19（1）-1学校有齐全的图书、仪器、器材使用记录

班班通设备使用记录册

（2013-2014学第一、二学期）

1、淝南中心学校图书借阅记录册

2、淝南中心学校音乐器材使用记录册

3、淝南中心学校美术器材使用记录册

4、淝南中心学校体育器材使用记录册

5、淝南中心学校科学实验室使用记录册

6、淝南中心学校微机室使用记录册

7、淝南中心学校多媒体室使用记录册

8、淝南中心学校“班班通”设备使用记录册

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

·国家学生体质健康标准登记卡

·卫生器材使用图片

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B8 ·《国家学生体质健康标准》

测试工作相关资料 ·国家学生体质健康标准登记卡

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B8 C20、学校的图书、仪器器材保管良好

1、图书、仪器器材保管良好情况说明

2、图书、仪器保管良好（图片）C21-1图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第一学期)C21-2 各仪器、器材使用记录册

(2013-2014学第二学期)C21-3 各仪器、器材使用记录图片

（2013-2014学）C21-4 淝南乡中心学校读书活动——

中华经典诗文诵读比赛相关材料

C21-5 各学科获奖证书复印件

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B8 C21-1图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第一学期)C21-2图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

各仪器、器材使用记录册(2013-2014学第二学期)C21-3图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

各仪器、器材使用记录图片（2013-2014学）

C21-4淝南乡中心学校读书活动——中华经典诗文

诵读比赛相关资料

C21-5图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

各学科获奖证书复印件

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B7 C16-1学校教师配备符合省规定编制标准

1、淝南乡中心学校教师配备情况说明

2、淝南乡中心学校教师学历资格情况一览表

3、淝南乡中心学校部分教师学历证书复印件

C16-2学校教师配备符合省规定编制标准

1、教师资格证书复印件

2、技术职务证书复印件

3、继续教育证书复印件

4、普通话证书复印件

C17学科教师齐全

1、淝南乡中心学校教师任课情况一览表

2、淝南乡中心学校教师任课情况说明

C21、图书、仪器、器材使用率较高，发挥效益好

1、图书借阅记录册

2、各仪器、器材使用记录

3、多媒体室公开课教学图片

4、各学科获奖证书复印件

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B9 C22各项制度和计划落实情况（过程性材料）

1、淝南乡中心学校小学生现场作文竞赛通知

2、淝南乡中心学校作文竞赛优秀学生名单

3、淝南乡中心学校学生作文竞赛图片

4、淝南乡中心学校学生竞赛作文

淝南乡中心学校标准化建设验收材料

B9 C22-4淝南乡中心学校阳光体育运动

1、淝南乡中心学校大课间活动材料

2、淝南乡中心学校庆2014“六一”儿童节活动

篇9：工程资料(验收封面及目录)

建设单位：监理单位：施工单位: 交工

验收

证书

碑花路道路改造工程

竣工资料

（第一册）

施工单位:

一、开工申请及开工报告

二、交工验收报告

三、业主工程变更通知单

四、工程变更报告单

五、技术、经济签证核定单

碑花路道路改造工程

竣工资料

（第二册）

施工单位:

一、原材料检测报告

二、级配砂砾石承载力及压实度检测报告

三、5%水泥稳定层承载力及压实度检测报告

四、AC-20C沥青面层承载力及压实度检测报告

五、5%水泥稳定层钻芯检测报告

六、AC-20C沥青面层钻芯检测报告

七、5%水泥稳定配合比相关检测报告

八、AC-20C沥青面层配合比相关检测报告

九、混凝土强度检测报告

篇10：学习资料1(封面、目录)

（一）汉川市党的群众路线教育实践活动

领导小组办公室 2014年2月

1、党的群众路线教育实践活动的主要内容………………（1）

2、党的群众路线教育实践活动的总要求…………………（2）

3、党的群众路线教育实践活动的主要任务………………（3）

4、中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定……………………………………………………………（5）

5、中央15道禁令

（1）关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定… ……………………………………………………………………（6）

（2）关于在全国纪检监察系统开展会员卡专项清退活动的通知………………………………………………………………（8）

（3）关于党政机关停止新建楼堂馆所和清理办公用房的通知………………………………………………………………（10）

（4）关于制止豪华铺张、提倡节俭办晚会的通知………（14）（5）关于落实中央八项规定精神坚决刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知……………………………………（16）

（6）关于印发《中央和国家机关会议费管理办法》的通知… …………………………………………………………………（17）

（7）关于严禁公款购买印制寄送贺年卡等物品的通知…… …………………………………………………………………（24）

（8）党政机关厉行节约反对浪费条例…………………（25）（9）印发《关于进一步规范党政领导干部在企业兼职（任职）问题的意见》的通知………………………………………（38）（10）关于严禁元旦春节期间公款购买赠送烟花爆竹等年货节礼的通知……………………………………………………（41）

（11）关于严格规范党报党刊发行工作严禁报刊违规发行的通知……………………………………………………………（42）

（12）党政机关国内公务接待管理规定………………（45）（13）关于党员干部带头推动殡葬改革的意见…………（49）（14）关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知 …………………………………………………………………（52）

（15）严禁用公款互相宴请、赠送节礼、违规消费………（53）

6、习近平同志在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话……………………………………（57）

7、中共湖北省委贯彻落实中央“八项规定”的“六条意见” …………………………………………………………………（68）

8、李鸿忠同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话………………………………（70）

9、孝感市关于改进工作作风密切联系群众提高行政效能的决定……………………………………………………………（83）

10、陶宏同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话…………………………………………………………（93）

11、刘有年同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话………………………………………………………（104）

其他必学篇目(请对照目录查找原文，结合实际学习)

12、《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》···········中共中央办公厅············

13、《关于认真学习贯彻总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》···中央活动领导小组···

14、《关于学习贯彻总书记在湖北考察工作时的重要讲话精神深入推进党的群众路线教育实践活动的通知》····省委活动领导小组·······

15、《关于认真学习贯彻总书记在听取河北省委党的群众路线教育实践活动总体情况汇报时讲话的通知》·····中央活动领导小组·····

16、《关于认真学习贯彻总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知》········中央活动领导小组·····

17、《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》········中央活动领导小组········

18、《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》·········中央活动领导小组········

19、《关于做好第一批教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》··········中央活动领导小组··········

20、《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》·······中央纪委、中组部、中央活动领导小组·····

21、《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》··········中央活动领导小组···········

22、《关于在全省开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》·········省委活动领导小组···············

23、楼阳生同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议和省委督导组培训会议上的讲话····

24、黄小晶同志在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批动员部署会议上讲话······················

25、关于印发《关于加强制度建设工作方案的通知》··········省委活动领导小组·····················

26、关于印发《关于“四风”方面突出问题专项整治工作方案的通知》········省委活动领导小组·············

27、《湖北省解决党政机关“门难进、脸难看、事难办”问题的若干意见》·······省委办公厅、省政府办公厅·········

28、省委常委会反对“四风”公开承诺·················

29、省委第七督导组组长张达华在孝感市党的群众路线教育实践活动动员会议上的讲话·········

中央指定必读书目

1、《论群众路线——重要论述摘编》

2、《党的群众路线教育实践活动文件选编》

3、《厉行节约

反对浪费——重要论述摘编》

4、《各地联系服务群众经验做法选编》

5、《损害群众利益典型案例培析》

选学书目

1、《党的十八届三中全会（决定）学习辅导百问》

篇11：服装产业分析报告封面目录

1.1服装产业简介

1.2服装产业细分

1.3服装产业链分析

2.1中国服装产业发展现状

2.2中国服装市场供求分析

2.3中国服装产业技术水平现状

2.4中国服装产业面临的挑战

2.5中国服装产业发展策略

3.1 2009-2011年全国及主要地区服装产量分析

3.2 2009-2011年中国服装销售统计

3.3中国服装产业销售分析

4.1服装产业产品销售的主要渠道

4.2不同企业销售渠道的分析

4.3新销售渠道策略

5.1进口分析

5.2出口分析

6.1波司登

6.2李宁

6.3罗蒙

6.4报喜鸟

6.5雅戈尔

6.6鄂尔多斯

6.7庄吉

6.8阳光

6.9柒牌

6.10红豆

7.1服装产业竞争概况

7.2服装产业竞争格局分析

7.3服装产业竞争力分析

8.1国际服装产业发展市场分析

篇12：篮球校本教材封面、前言、目录范

篮

球

主编：胡延海

河东镇九年制学校校本教材

篮球

（供初中阶段使用）

主编：胡延海副主编：王佐国编者：王斌乐

前言

一、总述

本教材是结合我校的办学理念，培养学生合作学习、自主创新的意识和能力。根据我校学生培养目标的总体要求和遵照有关规定，充分考虑本课程的特点而制定的。

（一）本教材适用对象为本校小学各年级学生。本课程为拓展型课，属考查课程，总学时16学时，共进行一个学期的教学。

（二）本教材为试行，需在教学实践中不断总结，并加以补充、修订、完善。

二、教学任务

（一）贯彻教育方针，严格执行我校教学计划的规定，认真贯彻“以学生发展为本”的指导思想。结合篮球游戏的特点，对学生进行组织性、纪律性和集体主义教育，培养学生团结协作、勇猛顽强的优良品质和思想作风。

（二）掌握篮球游戏的基本理论知识。

（三）发展学生身体及智力，使学生掌握基本的篮球游戏方法。

（四）培养学生初步具有创编篮球游戏和组织进行教学的能力；具有指导进行身体缎练的能力。

三、篮球运动的概念

篮球是小学生最喜爱的运动项目之一，锻炼身体的综合效果好，能培养学生团结合作，积极进取的拼搏精神，是小学体育教学的内容之一。是以投篮为中心，以得分多少决定胜负而进行的攻守交替、集体对抗的球类项目。

篮球运动是一项趣味性较高的运动，教师要保护和进一步培养学生对篮球运动的兴趣，在教学中采取合理的丰富多样的游戏化教学方法，使学生获得正确的篮球理论知识和运动方法提高他们的运动水平，从而使学生对篮球运动由一般的兴趣转化为执著的热爱。

四、篮球运动的教学功能

对于体育教学中的篮球运动来讲，它就是一项集体对抗的球类游戏项目。它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，进而提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养学生的体育情感，以及学生的顽强拼搏精神，提高学生的自信心和心理自我调控能力。比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力。篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后学习其它运动项目提供一定帮助。

篮球社团校本教材编写组

第一章：总述

第一节：篮球游戏化校本教材说明 …………………………………………………1 篮球教学任务………………………………………………………………1 篮球教学时数分配…………………………………………………………2 篮球运动的概念 ………………………………………………………………3 篮球运动的教学功能 …………………………………………………………3 第二节：篮球游戏化教学的目标、内容与要求…………………………………………4 篮球教学的目标………………………………………………………………4 篮球教学的内容………………………………………………………………4 篮球教学的要求………………………………………………………………5 第二章：篮球游戏化教学教材内容与教法建议

第一节：传接球游戏……………………………………………………………………6 第二节：体前变向换手运球——运球抢球游戏………………………………………9 第三节：原地单手肩上投篮——三传二抢投篮游戏 ………………………………10 第四节：运球接行进间单手肩上投篮游戏———运球投篮比赛……………………………………………………………………………………………21 第五节：传接球接行进间低手投篮—全场三对三比赛……………………………24 第六节：传切配合——半场控制球游戏……………………………………………29 第七节：二攻一配合——全场二打一游戏…………………………………………31 第八节：原地跳起单手肩上投篮——五点跳投比赛………………………………34 第九节：半场人盯人防守——半场五对五比赛……………………………………37 第三章：篮球教的考核项目及教与学的评价

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