小学教师节代表发言稿

小学教师节代表发言稿（通用11篇）

篇1：小学教师节代表发言稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家上午好！

沐浴着9月的金风，品味着鲜花的芬芳，我们即将迎来第xx个教师节。让我们用热烈的掌声对全体教师致以节日的问候和真诚的祝福。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类文明的传承者，是学校最宝贵的财富。“用爱心点燃生命，助力学生全面和谐发展”、“让每一个生命都绽放精彩”是四十二中xx校区每位教师不懈的追求。全体教师恪尽职守，默默耕耘，他们用自己的心血、汗水，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，把学生的身心健康成长当成自己最大的幸福。有的老师骑车不慎受伤，为了不耽误毕业班学生的学习，拄着拐杖艰难走上讲台；有的女教师怀有身孕，身体极度不变，但依然没有请假休息，坚持到生产的前一天；有的老师，为了帮助同学们改变不良的学习习惯，忧心忡忡，费尽心思，千方百计。当同学们夜深沉睡时，有多少老师在灯影下以书为伴；当同学们取得点滴进步时，多少老师比学生还要激动和高兴。教师是平凡的，备课，上课，批改作业，日复一日中老师的鬓角已经浸染白霜；教师是平凡的，表扬，批评，苦口婆心时老师常常身心俱疲。但教师也是光荣的，陪伴一个个花季生命的成长，培育学生成功，这是何等的荣耀和幸福！在此，我想代表所有的同学们说一声：谢谢您，亲爱的老师，你们辛苦了！

尊师重教是中华民族的传统美德。几千年来，教师一直都是受人尊重的职业，直到今天依然如此。秦始皇焚书坑儒，为此落得千古骂名。可他尊敬老师的故事却鲜少有人知，这个故事就是秦始皇拜荆条。秦始皇统一中国六年后，第四次出巡的路上，回忆往事，想到幼年的老师，第一次授课让他背写嬴政的嬴，始皇说太难了，哪知他的老师举起荆条棍就打，“一个字就难住了，将来秦国要你去治理，难得多着哩，能知难而不进吗？”可惜已多年没见过这位老师，听说他老人家已经去世了。登上仙岛，始皇环视渤海，豪气冲天，待到他低头查看眼前，突然下马，撩衣跪拜起来，随从大臣们莫名其妙，也只好跟着参拜。等始皇起身，大臣李斯才问为何参拜。始皇深情地说：“众位卿家，此岛所生荆条，正式朕幼年在邯郸时老师所用的荆条，朕见荆条，如见恩师，怎能不拜？”

同学们，父母给与我们生命，老师让我们健康成长，把我们培养成有知识有教养的人，我们要学会铭记师恩，知恩感恩，把老师父母般的关爱化作崇善向学，努力拼搏，健康向上的动力，以出色的表现回报老师，回报社会。

老师们，让我们用爱心播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让每一名学子都能够在四十二中xx校区这片美丽的沃土中绽放出精彩的花朵。同学们：让我们尊敬师长，不忘师恩，感念师恩，在老师的陪伴下奋发有为，幸福成长，早日成长为能担当民族复兴大任的时代新人。最后让我们再次祝福所有老师：节日快乐，身体健康，万事如意！

篇2：小学教师节代表发言稿

在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学教师代表教师节发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学教师代表教师节发言稿1

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！在这个秋高气爽的日子里，我们相聚在这里，一起庆祝第二十九个教师节。作为一名小学老师，能在这里发言，感觉非常荣幸。这些年来，我付出了辛勤的劳动，得到了领导和组织的鼓励和表彰，谢谢各位领导的关怀和组织的信任。

教师要学农民——尊重个性，精耕细作

农民种地，他们从来不强迫庄稼按照一个模式生长——因为他们知道那样做肯定是徒劳无益的，他们只是勤勉地浇水、施肥、喷洒农药，为每一棵庄稼按照自己的方式尽情地生长创造良好的条件。于是，他们在秋天才有了属于自己的那份沉甸甸的收获。

教育何尝不是如此？

教育是农业，不是工业。工业的特征是流水线，是标准化，而农业的特征是生态化、多元化。学会用生态的多元的观点来看我们的孩子，我们就会发现大树有大树的风采，小草也有小草的魅力。地球正因为生物的多样性，才显得如此生机勃勃、如此美仑美奂。

增加了评价的尺子，就让更多的学生体验到了成功，从而使他们做一个好学生的愿望得到满足；这些心理因素对他们取得新的成绩又起到了进一步的推动作用，从而形成了一个良性循环。

提升师生的幸福指数——埃及金字塔的启示

小的时候学习历史，便惊叹于埃及奴隶在建造金字塔时的巨大创造力与艺术匠心。数千年来，对于奴隶创造这一亘世奇迹没有多少人怀疑过。但瑞士一个钟表匠从自身的体验中解开了这一千古之谜。因为，在自由的状态里，他可以将钟表制作的误差减少到零；可在监狱里不管如何努力，也不能将误差减少到十分之一。所以，他不相信一个在不自由状态下的群体可以创造出如此伟大的世界文明。于是，他断言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隶们，而是一批虔诚的自由人。

事实证明，这种思考是正确的。一个行动与心灵都不自由的人，不可能完成一项最壮美的事业。因为，这需要的不只是技术，更有心态，特别是审美观照。审美必须在物我两忘的境界中完成，而且必须有一个前提，那就是心灵的自由与愉悦。一个被囚禁起来，失去自由与快乐的人，无法再去审美性的创造。，埃及向世界宣布：金字塔是由一群欢快的自由人创造的。教育也是如此。老师之教，学生之学，本应当如孔子、苏格拉底一样，相互间一起快乐地探索求知，而不是一种身心交瘁的苦役。既然如此，就要给老师和学生以最大化的自由，让他们在审美中享受教育与学习的快乐。

正是基于这种思考，李希贵要完成一项心灵的使命——让自由回归老师与学生，《为了自由呼吸的教育》应运而生。社会对教育的要求越来越高，孩子的接受能力越来越强，各种各样的活动越来越多，工作面临的挑战越来越大。在市场经济的背景下，我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，心无旁骛，为下一代负责，为民族的未来负责。外面的世界是精彩的，但这里的舞台更宽广；外面的生活是绚烂的，但这里的风气更纯净；外面的前途是美好的，但这里的意义更崇高、更神圣。教师职业，同样能够实现你的人生理想，创造你的人生价值，而且，比起其他职业来，这里更容易让你找到心灵的快乐和精神的幸福。只有教师发展了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得快乐和幸福。

教育是慢的艺术——蜗牛和智者散步

有一天，上帝给智者一个任务，叫智者牵着一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了，智者不断的催促它，吓它，责备它。它却用抱歉的目光看着智者，仿佛说：“我已经很尽力了！”智者又气又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蜗牛受了伤，反而爬得更慢，后来干脆趴在那里不动了，而筋疲力尽的智者也只好看着它干瞪眼。无奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝为什么叫我牵着一只蜗牛去散步呢？

又有一天，上帝还派智者牵着那只蜗牛去散步。看着它蜷缩的身体惊恐的眼睛，智者不禁起了怜悯之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蜗牛慢慢地向前爬。咦，这时候，智者突然闻到了花香，原来这是花园。接着，智者听见了虫鸣鸟叫，感到了温暖的.微风，还看见了满天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，呀，蜗牛已爬出好远。等智者跑步赶上它时，它用一种胜利者的姿态迎接。未等智者开口，它已经带着自信，奋力向另外一个“驿站”爬去。智者忽然明白：原来上帝不是叫我牵这只蜗牛去散步，而是叫这只蜗牛牵我去散步！

在我们对待孩子的教育问题上，不要急功近利急于求成，不要一味地去责怪孩子，也不要过分地去安慰孩子，要有一平常心去对待孩子，静静地去看待孩子理解他耐心地听他诉说。相信孩子能行，还要想办法让孩子感觉到自己行。通过自己的努力一定能行。让孩子轻装上阵，让孩子自信自强，有一个积极健康的心理，才会取得好成绩。体会生活每一阶段的乐趣，相信在陪孩子成长的每一阶段都会收获多多。

“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念。“教育是一个‘慢活’、‘细活’，是生命的潜移默化的过程，所谓‘-润物细无声’，教育的变化是极其缓慢、细微的，它需要生命的沉潜，需要‘深耕细作式的关注与规范’。”这本书的主编张文质先生在谈到生命教育的“关键词”时，提及了“等待、耐心、从容、宽容、期待、悠闲、优雅、细节”，这些都是我们在从事教育的过程中所要培养的姿态和心态。慢教育并不仅仅局限在课堂短短的40分钟之内，而应包含在整个教育过程中，从这样一个意义来讲，老师真的需要处处留心教育资源，关注教育对象，以一个等待的姿态倾情投入教育，时刻关注生命的成长。

再好的荣誉都只能代表过去，在以后的生活中会充满各种挑战，在今后的工作中，我会更加严格要求自己，不会辜负领导对我的期望。最后，再次祝大家节日快乐，身体健康，工作顺利！谢谢大家！

小学教师代表教师节发言稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天是我国第27个教师节，我很荣幸能站在这里代表教师发言。首先，让我用最诚挚的祝福，祝愿xx附小及全天下的园丁们，教师节快乐！

我相信，在座的很多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济大浪潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，为了祖国的未来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。因为我们拥有你们的崇敬和爱戴，因为我们看到一个个教过的学生成为栋梁，因为我们正在为国家的繁荣昌盛献出自己的青春和力量。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和伟大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴旺发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。每一位执信附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！

最后，让全体同学跟着老师再向所有的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日快乐！”

篇3：江苏省水泥协会部分代表发言

2008年全省水泥企业产品质量自律情况:省水泥协会依据《江苏省水泥行业自律工作管理办法》、《江苏省水泥产品质量自律检查细则》分别于2008年2月、8月以苏材水协[2008]3号、13号文向各市协会布置了全省水泥企业产品质量自律检查工作。目前已有9个市协会根据省协会要求, 成立了产品质量自律检查组, 其成员大部分是经过省协会培训取得自律检查员证的人员。9个市共有251家企业参加了检查, 占所在地区2007年企业总数的87.5%。通过检查看出, 全省水泥企业在国家和地方水泥政策的调控和水泥生产许可证换证工作的推动下, 技术装备水平有了较大程度提升, 生产控制和质量管理意识增强, 服务市场和满足用户需求的意识进一步提高, 环保状况明显改善。但仍然存在一些需引起重视的问题。一是部分企业化验室人员配备不足, 人员变动较频繁, 新增人员不能得到及时培训;二是部分老企业化验室检验设备陈旧, 少数企业检验设备配备不全, 环境条件及设备不符合要求;三是质量控制过程和测定项目与质量手册规定不符, 质量控制项目不全、检测频次不够;四是原材料进厂质量把关不严, 未能做到先检后用;五是出厂水泥确认管理较乱, 出磨水泥直接出厂现象严重;六是部分企业环保意识不强, 少数企业对无组织排放控制存在临时应付的观点, 环保手段和设施比较简单。对检查结果处理的意见: (1) 请未完成检查的各市协会要抓紧时间安排检查, 并及时将材料报省协会。 (2) 为保证对全省企业的覆盖面, 省协会将组织人员对连云港、淮安、宿迁三个市的企业进行检查。 (3) 请各市协会对不合格以及存在突出问题的企业, 提出整改要求, 并进行督促检查, 检查结果作为协会内部交流。 (4) 在水泥企业化验室合格证换证前, 省协会将组织人员在对各市化验室考核评审复查情况进行抽查的同时安排自律情况抽查。 (5) 在适当时间, 对《江苏省水泥企业产品质量自律检查评分标准》的部分内容进行完善。 (6) 进一步加强质量管理, 提高品质要求, 杜绝弄虚作假、假冒伪劣等不良行为。

2008年全省水泥企业产品价格自律情况:省协会制定下发《江苏省水泥企业自律工作管理办法 (试行) 》以后, 省水泥行业自律工作领导小组分别组织成员单位和有关企业多次参加协调会议。通过会议交流沟通, 各企业主要领导基本达成共识, 认识到了市场价格自律的重要性。目前一是建立和形成了行之有效的对话协商机制;二是进一步确立了公开竞争、平等交易的市场准则, 避免了恶性竞争和打“价格战”;三是各企业恪守诚实经营理念, 企业家群体更是注重自律垂范, 企业之间初步构建了诚信体系;四是初步达到了相互沟通信息、了解情况、统一思想和协商解决问题的目的;五是价格自律带来了比较好的经营效果。存在的问题是: (1) 由于企业数量多难以高度统一, 有极少数企业步调不一致。 (2) 在市场产销不平衡的销售季节, 大家对市场价格自律执行比较好, 而一旦遇到雨季和销售淡季, 少数企业存在着自行其事的不规范现象。 (3) 有的企业责任考核方法不同, 导致不以利润为主要考核指标的企业对待市场价格自律的观念和做法不一样。 (4) 进入9月下旬以后, 江苏水泥市场价格呈下滑趋势, 给市场价格自律机制带来了新的挑战。

团结才有力量, 合作才有希望。下一步要在省协会的领导和指导下, 在各企业共同协商的基础上, 尽快建立健全自律、约束、惩戒机制, 制定水泥行业内部价格自律公约, 做到重约守信。要按照《江苏省水泥企业自律工作管理办法》, 成立水泥企业市场价格自律联合体, 扩大现有自律工作领导小组成员单位。建立企业市场价格自律管理制度, 制定检查督察的具体措施。力求经济市场化, 经营合作化, 努力实现共赢。

淮海中联水泥有限公司副总经理刘尊科:新型干法纯低温余热发电技术应用

淮海中联水泥公司从2003年开始研究如何利用余热降低成本, 节约资源。公司利用5 000 t/d和3 700 t/d两条水泥熟料生产线, 配套建设了2×9 MW纯低温余热发电系统, 将生产线所排出的中、低温废气采用纯低温余热发电技术进行回收利用。项目于2005年5月被国家发改委列为环境和资源综合利用国债备选项目, 项目建成后, 将实现年发电1.04亿度、年供电约0.95亿度, 吨熟料发电33.7度, 年节约标准煤约3.7万吨, 年减少CO2排放约9.2万吨。一期工程于2007年9月并网发电。同时, 配合余热发电项目, 企业投资约120万元新建废水回用系统, 设计规模为60 T/H, 回用的水作为余热发电循环系统补充水, 全年可回收废水约48万吨, 不但减少企业地下采水量, 而且实现了厂区污水零排放, 具有较好的经济效益和社会效益。另外, CDM项目的实施, 可以年增效益约73.6万美元。与此同时, 公司所属徐州中联利用10 000 t/d新型干法水泥生产线配套建设了1×18 MW (18 000 kW) 纯低温余热发电机组系统, 总投资约1.3亿元, 将实现年发电1.26亿度, 年供电1.16亿度, 吨熟料发电36.9度, 年节约标准煤约4.3万吨, 减少CO2排放量约10.7万吨, CDM项目的实施可创造收益85.6万美元。目前公司两条余热发电机组均运行良好。同时, 2×9 MW余热发电系统二期工程已在建设中, 预计2009年底建成投产。届时三条余热发电项目年可创利约1.16亿元, 年可节约标准煤超过8万吨, 减少CO2排放量近20万吨。

南京旋立水泥技术工程有限公司董事长王志强:水泥粉磨新工艺

南京旋立重型机械有限 (集团) 公司已获批准的国家专利48项, 正在受理的专利8项。Φ2.2～3.8 m高产节能回转烘干机系统、Φ3.2～4.6 m水泥 (微粉) 高产高细球磨机、第三代充气梁篦冷机、Φ3.8～4.5 m大型立窑全套设备在同行业处于领先水平。

FM风选磨在水泥粉磨工艺中的应用。现水泥粉磨工艺有开路和闭路两种, 开路磨由于进磨物料颗粒大小不一, 受控制出磨细度影响, 磨内物料流速缓慢, 小颗粒物料存在严重过粉磨, 因此粉磨电耗高、产量低、水泥温度高;闭路磨磨内物料流速快, 可以减少过粉磨, 但由于回粉料进入破碎仓, 这样磨机破碎仓内颗粒和细粉料混合, 细粉料严重干扰粗颗粒物料的破碎, 造成破碎效果差, 粉磨效率低。公司经过多年努力成功开发了新型预粉磨设备—FM—Ⅰ型风选磨, 实现多破少磨。在FM风选磨内选粉, 把符合研磨要求的颗粒风选进入后道磨研磨, 不符合研磨要求的颗粒继续留在风选磨内破碎, 直至符合研磨要求。真正实现破磨全分离, 大幅度提高粉磨效率, 降低粉磨电耗。可提高磨机产量40%～50%, 降低粉磨电耗5～10 kW/h, 比表面积提高30～50 m2/kg, 混合材多掺5%～8%。

FM风选磨在矿渣粉磨工艺中的应用。现矿渣粉磨大厂采用立磨粉磨, 粉磨电耗50～55 kW/h, 中小厂大多采用传统管磨粉磨, 粉磨电耗65～70 kW/h。由于立磨粉磨颗粒形貌为片状和针刺状活性差, 管磨粉磨颗粒形貌为球形状活性好, 因此矿渣粉磨大多采用管磨粉磨。公司成功开发了利用传统管磨同样能达到立磨电耗和比表的新型粉磨工艺。在矿渣磨前采用FM—Ⅱ型高效风选磨, 适应矿渣玻璃晶体结构易碎难磨的特性, 利用多破少磨原理, 尽可能利用矿渣易碎特性增大矿渣破碎, 减少研磨, 降低粉磨电耗。风选磨出料粒度0.08 mm筛余在30%～40%, 95%小于1 mm, 实现半终粉磨, 现有磨机全部用于研磨, 实现破磨全分离。同时两段粉磨可以把矿渣结晶水在风选磨预粉磨过程中及时排走, 不进入后道粉磨。可增产50%～60%, 粉磨电耗降低10～15 k W/h。同时, 可放宽入磨矿渣水分1%～2%, 降低出磨矿粉温度20～30℃。

江苏瑞泰重型机械有限公司董事长万新发:低压控制气流高效节能冷却技术

篇4：小学教师节代表发言稿

据了解，我国现行的中小学教师职务制度是1966年建立的，把教师的职称“界定”为：小学教师的最高职称为“中级”，中学教师的最高职称为“副高”。与高校教师的职称相比，中小学教师在职称评定上明显“低了一级”，小学高级教师相当于中级职称，中学高级教师相当于副高职称。

任美琴代表说，事實上，小学教师、中学教师和高校教师的区别主要只是分工不同、受教育者的年龄不同，没有必要规定小学教师职称必须低一级。所以，过去职务体系存在着体系不统一、等级不健全的突出矛盾问题，在客观上影响了教师自我提高的积极性。而且，从我国许多地区（如浙江的宁波、绍兴、金华、杭州等地区）都已经在中小学设立正高职称的经验来看，设置正高职称对教师的自我发展起着积极的导向作用。再比如，同属技术性行业，卫生行业设有正高职称，而中小学没有，这既不均衡，也有失公平。

篇5：小学优秀教师代表发言稿

尊敬的各位领导，老师们：

你们好!

很高兴自己有机会站在这里，我倍感荣幸，能够成为一名优秀的教师，成为我们学校的优秀教师代表站在这里演讲，我也感到无比的荣幸，作为一名教师，其实我也没有觉得自己做的多好，或是多么的认真和刻苦，我只是在自己的工作岗位上尽心尽力，在做一名教师所应该要做的，所以我对自己这份荣誉也感到受宠若惊，既然自己也已经站在这里，我就希望可以和你们讲一下自己的心里话。

首先，请允许我代表我们学校的全体老师，感谢学校对我们的栽培以及领导的教导，如果不是学校这样一个如此优秀的平台，那我也不会有如此好的发展，更不会成就现在这样出色的自己，所以学校对于我而言并不单单只是一个工作的平台，更是一个栽培我，照顾我，给我机会的重要的地方，是我所不能去辜负的地方，对于学校和领导对我的恩情，我也无以回报，只能在工作上更加的认真、负责，尽力的去完成自己的教学工作，为学校培养出更多优秀的人才，我也只能通过这些来回报学校的`知遇之恩，我们也应该从自身做起，带给学生们一个知恩图报的好品德，在学校，时刻的注意自己的形象和言行举止，做好学生们的表率作用。

在教学工作当中，我作为一名小学老师，我们学校是学生求学的发源地，我们老师就是他们的启蒙老师，所以很多的时候，我们也要以身作则，身上所肩负的责任是非常的重大的，也正是因为这样，我们才要去重视自己的教学工作，在平时的教学里面，用自己的方式去吸引他们的求知欲，让班上的学生都可以很好的融入到课堂当中，全身心的精力和心思都投入到学习上，所以很多的时候，我们也要去努力的做好自己的工作，在工作的过程当中反思自己的不足和缺陷，尽可能的去完善自己的教学方式，对不同的学生也要有不同的教育方式和态度，我们也不仅仅需要在学习上更好的指导他们，在思想和生活上也要培养他们更多的能力，确保他们在小学的时候就养成一个好的习惯，有良好的品质，热爱自己的生活，对学习充满了热情和期待。

这些就是我现在内心里面所最想说的，也希望在未来的日子里，我们学校的所有老师都也齐心协力，一起为学校，为我们的学生带来一个美好的未来，也希望我们所有的老师都可以更多的去沟通和交流，更好的为孩子们的未来贡献出属于自己的力量。

篇6：小学教师代表发言稿

你们好！我非常荣幸代表六年级毕业班全体教师发言，小学教师代表发言稿。

今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。今天小学部在这里举行2009届毕业生毕业典礼。在座的138名同学经过自己几年的努力，圆满的完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起航,跨入旅途中一段新的航程。在这里,让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

此时此刻,看着你们一张张纯真而又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们刚入学时的一幕幕。记得那时,老师们微笑着站在校门口,迎接着家长和你们的到来。你们当中有的天真活泼；有的用充满好奇的眼神看着我们；还有的因为第一次走进校门,羞怯的紧握着爸爸妈妈的手，躲在爸爸妈妈的身后。自从你们走进了我们的校园,我们就像父母亲那样牵起了你们稚嫩的小手,牵扶着你们在求知的人生道路上开始了蹒跚的起步。从2005年的9月起，4年的时间我们携手走过。我感谢上帝安排我们在这段时间，这段路程相知相伴相扶持。在明亮宽敞的教室，留下我们多少欢笑，记下我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生，课余是朋友，彼此之间建立了不是亲人，却胜似亲人的师生情。如今，我们手相牵，心相连，休戚相关，荣辱与共。几年来，蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们第一次走进了漂亮整洁的宿舍，躺在舒适的小床上那兴奋的神情；在鲜艳的国旗下，第一次戴上红领巾时的庄严模样；你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影；忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：在全国、全省市、全镇区乃至学校举行的各类比赛中，你们多次获得好成绩，为学校赢得了许许多多的赞誉；在学校的艺术节上，你们积极参加学校组织的文艺活动，展示个性，给母校增添着文化底蕴；在校运会上，你们矫健的身影，优异的体育运动成绩，都是母校永远珍藏的记忆……学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；一张张大红奖状，述说着你们勤奋的求知与探索，发言稿《小学教师代表发言稿》。

更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动！几年来在小学部这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

我校是由北京师范大学与金胜教育投资有限公司合作创办的民办公助的学校，学校在秉承北京师范大学百年积淀的历史文化精神，弘扬北京师范大学百年办学优良传统的基础上，依托北京师范大学强大雄厚的教育资源，是培养合格公民、各类人才的摇篮，人类优秀文化的基地，教学研究课程改革的先锋。这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师们播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。在这里，老师们带着你们打开了智慧的大门，进入浩瀚无边的知识海洋。语文课，给你们感受到中华文化的魅力；数学课，将成就你缜密的思维能力；英语课，给你与开阔眼界，拥有国际的视野；科学课给你们开启了探索科技奥秘的门扉；信息课告诉你们如何在网络上自由漫游；美术、书法课带你们进入神圣的艺术殿堂；体育课上则教你们学会如何健身，怎样才能拥有一副强健的体魄；而我校独设的思品班会课让你们真正明白怎样才能做一个豪迈的石竹人。

亲爱的同学，你们可曾记得，课堂上我们讨论得多么热火朝天，课余时我们又是如何地亲密无间，当你们遇到疑难问题时，老师总是耐心地给予详尽的解答，特别细心地呵护着你们的好奇心和求知欲，因为这才是让你们学会创造、学会创新的最关键之所在；生活上，老师们关心你们的一点一滴，当你们遇到困难时，我们热心地帮助你；当你们感到困惑时，我们积极地开导你；当你们犯下错误时，我们想尽办法如何让你们面带微笑、心服口服地认识到你们自己的幼稚和不足；当你们取得成绩时，我们又是怎样欣慰地和你们一起拥有灿烂的笑容。

一切的一切，多么令人难忘；此情此景，多么令人回味无穷。记住小学时光吧！因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧！因为他们将永远是你们的朋友。未来的生活中，将充满荆棘坎坷和许多的挑战，人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰！所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力和勇气，来征服一路上的艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧！

老师爱你们，愿意做你们的灯塔，照亮你们前进的方向；老师愿意做阶梯，引领你们向前进！无论岁月如何变幻，你们的名字将永远铭刻在老师的心间。每个清晨从梦中醒来，如果你感受到一缕温暖的阳光，听到有鸟儿在枝头鸣唱，那一定是老师在亲切的叮咛你们：把握好每一天！每个夜晚，暮色温柔的降临，如果你听到有风在窗外飞舞，那一定是老师深深的祝福！最后，祝愿你们带着“七彩心迹”，记住这“流金岁月”让“童年足迹”给你们留下“永恒的回忆”，并祝福你们“前程似锦”！祝福你们进步！快乐！

篇7：小学教师代表发言稿

大峪六小李肖

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家下午好！

很高兴有机会让我代表教师发言，我感觉到责任重大，于是认真准备了这篇发言稿，请大家多多指教。一来我是众多班主任中最为平凡的一个，二来我是个不善言辞的青年教师。我作为一级班主任谈不上什么经验。今天我在这里也只是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会，希望能达到抛砖引玉的效果。了解学生，体谅学生，关爱学生，这可以说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时，我们一般会先看什么？一是看有没有领头羊，二是看有没有捣蛋大王。说实话，刚刚拿到学生名单之际，我还是挺担心的，因为我们班男生偏多，怕有太多捣蛋鬼。不过现在我最喜欢跟学生说的一句话是：我不管你以前如何，我只在乎你现在的样子，因为我能看到的就是现在的你。正是因为我在接班时对学生的情况已有了较为全面的了解，对班里的不稳定因素也有了心理准备，因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性，能较快地取得预期效果。

密切关注学生心理，加强心理辅导，保证学生健康成长。学生上了一年级以后，心理变化很大。他们开始知道学好，希望成绩好的心情也非常迫切。即使是成绩好的学生，他们每天也会面

临压力。家长、老师、同学乃至他们本身对自己的期望很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生影响。女同学最容易有自卑心理，这种情况在我们班里比较普遍，做好心理疏导就显得非常重要。开学不久，我就跟同学们开了一个名为"认真学习遵守纪律的班会，反应良好。同时，我还加强与同学交流。

学生学习仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，督促学生学习，尤其是学困生，我觉得身为教师，在对学生进行学习辅导时还讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否则，我们所做的工作可能会是白费心机，白忙一场，有时可能还会是事与愿违，取得相反的效果。

今天我在这里说的仅仅是湖光掠影、蜻蜓点水罢了。作为一年级的班主任，回忆起走过半学期的路程，感触良多，感慨万千。我也知道，其他班主任一定会有着更深刻的体会和更令人动容的事迹的。

亲爱的同学们，我想对你们说老师爱学生，爱的无须理由，这就是我们的职业、事业。学生爱老师，爱的无须回头，因为他知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛、。我还想对你们说的是，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。望在座的每位同学都抱着胜不骄、败不馁的心态，尽自己最大的努力去争取更大的胜利。

篇8：小学教师节代表发言稿

2013年12月29日，广东省教育厅、东莞市教育局在东莞市教师进修学校举行小结会议。省教育厅副厅长李学明、省教育研究院院长汤贞敏发信表示祝贺，省教育厅体育卫生与艺术教育处处长许舒翔、东莞市教育局副局长陈启明、副调研员周少波出席会议。

会议认为，我省代表队能在本次比赛取得良好成绩，得益于：一是发扬团队精神、竭诚合作；二是刻苦训练、奋勇拼搏；三是领导支持、组织得力。参赛代表团借助大赛舞台展示了我省中小学体育教师队伍建设和课程教学改革的成效，他们取得的成绩是贯彻实施《体育与健康课程标准》、我省中小学体育教师队伍建设的重要成果，展现了南粤教师的新风采。

篇9：小学教师节代表发言稿

稿

小学教师代表教师节庆祝大会发言稿

小学教师代表教师节庆祝大会发言稿

文章导读：教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽：在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术，教育不仅要关注今天更要关注明天。……

尊敬的领导，亲爱的同仁： 你们好！

在这秋高气爽的日子，在这诗意盎然的季节，我们又迎来了收获的时候。特别是今天，全体教师齐聚一堂，共庆我们的节日，我相信你和我一样，心情都是无比激动的。

还记得以前教师节的时候，当听到“尊师重教”时，我的眼眶突然湿润了，从未有过的激动和自豪油然而生，冥冥中一种强大的力量召唤着我。一眨眼，在这条路上我已经走了十来年。在教育教学生涯中，我也曾彷徨、苦闷，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了自己的坐标，找到了人生的本命——教书育人，为人师表。是校园这个风平浪静的港湾，让我以不变应万变，笑看潮起潮落，坚守心中的宁静。在这里，艺术与审美汇合，知识与智慧碰撞，语言与思维飞翔，生命的舞台也有了聚光灯下最炫目的光芒。

我还记得生病时，学生送来满屋了的鲜花；操场上，我和学生一起声嘶力竭的呐喊；课堂上，我与每一个学生共同

探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来，学生感激说因为一路有你，这时候我觉得自己非常的富有，我撒下了一滴滴的汗珠，收获了一份份的感动：学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都可以选择，——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽，你就一定是幸福的。教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽：在我们心中，教师不仅是职业更是事业，教育对象不仅是学生更是朋教育不仅是科学更是艺术，教育不仅要关注今天更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的……我们可以骄傲的说，教师，不仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的职业。

老子说：“上善若水。”我们教师像水

篇10：小学开学典礼教师代表发言稿

大家早上好。

告别了夏天的酷热与躁动，清爽怡人的秋天向我们挥手走来；告别了暑期的安静与沉寂，我们的校园又充满了欢歌笑语，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。带着希冀，带着期盼，怀着激动，怀着兴奋，我们又开始了新的学年。借此学年开学典礼之际，请允许我代表全校老师，欢迎一年级的新同学加入我们这个温暖的大家庭，欢迎其他同学们重返校园。

新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述怎样神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经布满了我们老师对你们的祝福。为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书，开学前，学校里的老师们一直在做着精心的准备。就像以往一样，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。

爱是教育的前提，爱是教师的天职。所以每位教师都一定会努力做到关心爱护每一位学生，在此我代表全体教师郑重向同学们承诺：今后的工作中，在团结奋进的校领导领导下，我们每位老师会克服一切困难，一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田。努力做到爱与严的结合，对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人、管理育人、为人师表，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，做到教学相长，力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，作出努力。

借此机会，对同学提出几点希望：

六年级的同学们，你们是大家的希望，社会、学校、家长对你们寄予很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好每一天，为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率，为母校争光添彩，以优异成绩回报家长、学校和老师。

中年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为下一年的学习打好厚实的基础，争取在学习中做好榜样，一年更比一年好！

一年级的孩子们，你们是学校的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努

力做到自尊、自信、自主、自强。多像大哥哥、大姐姐们学习，我们所有的老师都是你们的亲人和朋友，希望你们能茁壮成长。

老师们，同学们，新的学年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。让我们全体师生携起手来，齐心协力，共同创造我校新的辉煌！

最后，祝愿领导、老师们工作愉快，身体健康；祝愿同学们学习进步，快乐成长。

篇11：小学开学典礼教师代表发言稿

度过了平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了生机勃勃的春天。我很高兴能够代表全体教师站在这里，和大家真诚交流。

在新学期开学之际，我有许多感想。首先我为我们学校及全体师生在去年取得的成绩感到骄傲。学生成绩再上台阶，各项活动有声有色，学校实力越来越强！我们的成绩有目共睹，我们的发展势头强劲，这是学校领导、全体教师、所有学生积极向上的共同结果。辉煌成绩属于过去，给我们以信心：美好未来就在眼前，需要我们努力开创！

新的学期，意味着新的憧憬、新的征程。我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生尽职，对家长负责，保持敬业务实的工作态度，不断学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作。坚持贯彻素质教育教育观念，优化课堂教学，提高教学质量。

在此，我也想代表全体老师对新学期的你们提出以下四点要求，概括起来就是四句话：

第一句话是，一切从头来。

不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己，你过去的光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验，新的一学期希望同学们能够勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

第二句话是，成人才能成才。

俗话说得好，先成人，后成才。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，要以《小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴。孝敬父母。同学们，你们只要不地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

第三句话是实干加巧干。

在学习上，我们提倡两个字实和工。实，就是要踏踏实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的的知识。从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问，多问，直到弄懂弄会。巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。

第四句话是，爱拼才会赢。

同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。

新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！

小学开学典礼教师代表发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着期望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。

作为xx小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的xx小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个xx小学人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。

老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，xx小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。

无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着期望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。xx小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。xx小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期盼着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期盼着你们的健康和成长。

成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：必须不辜负学校领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、用心实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益；关注每一个环节，关心每一个学生；团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。

我也真诚的期望全体同学，必须要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌！

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期盼：期盼着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福！祝同学们学习进步，全面发展，早日成才！祝我们的xx小学更加兴旺发达，灿烂辉煌！享誉金州城的每一个角落！！谢谢大家！

小学开学典礼教师代表发言稿3

尊敬的领导、老师、同学们：大家好！我很荣幸能作为一名教师代表在开学典礼上发言。

当春天灿烂的阳光照耀我们的校园时，又一个充满激情和挑战的时刻即将开始！我们满怀热情、激动、希望地迎来了新的学期！

俗话说：“一年之计在于春”，那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。只有用辛勤的劳动播种希望的种子，才会有满意的收获。

作为xx中心小学的一员，我们感到无尚的光荣。因为xx中心小学充满青春活力，有着勤奋、求真、创新的良好校风，我们每个人都感到由衷的快乐和无比的自豪。

作为xx中心小学的一名教师，我们愿意付出一切，全力以赴，因为我们选择了这个职业，选择了奉献。

新学期，我们不辜负各级领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任，锐意进取，敬业爱岗，团结协作，加强课堂教学，提高教学质量，关注每一个细节。

关心每一个学生；在学生成长的道路上无私地播撒阳光雨露，为每一个学生的飞翔插上强有力的翅膀，让你飞得更高更远。

同学们，xx中心小学记录了你们的成长历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你成功的起点。xx中心小学的老师们一直在用无私的奉献，期待着你们的全面发展，期待着你们的健康成长。

同学，在新的学期，我衷心希望所有的学生都将建立一个崇高的理想，学会做人、学会做事、学会生活、学会学习、自尊自律，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯、良好的生活习惯。

最后，祝各位老师工作愉快！身体健康！

祝同学们在新的学期里学习进步！快乐健康成长！

祝我们xx中心小学繁荣昌盛！