在当今社会，人与人之间，组织与组织之间的交流越来越多，这意味着进行发言的机会和场所也越来越多，为了更好的进行发言，就需要掌握撰写发言稿的技巧，以下是小编精心整理的《小学新任教师发言稿》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：小学新任教师发言稿
新任教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
上午好! 很荣幸，我能作为新教师代表在这里发言。首先，我代表新老师感谢学校给我们一个实现人生价值的机会和展示自我风采的舞台，也为我们能够成为这个大家庭中的一员感到无比的高兴和自豪。
成为一名人民教师一直是我的理想，如今理想终于成为现实，我更是真真切切地感受到了“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。夸美纽斯曾说过：“教师是太阳底下最光辉的职业。”这既是对教师这一职业的高度肯定，也是对教师这一职业的高要求。作为一名人民教师，在现今这样一个高速发展、信息发达的时代，“我们要给学生一碗水，就要有一桶水”的思想该退出潮流了，我们要树立终身学习的意识，不断提升自身专业素养和人文素养，才能给与小苗们源源不断的养分，让他们能够扎稳根基，茁壮成长。同时，作为一名新教师，在日常的教学和班级管理中我们要经常向前辈们学习，汲取经验，并做到“吾日三省吾身”，不断地进行反思，在学习与反思中，尽快地成长起来，争取早日成为一名合格教师，早日成为一名像前辈们一样优秀的教师。 泰戈尔曾经在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着这种对绿叶精神的追求，在今后的工作中，我们一定不会辜负学校领导和前辈老师们以及家长们殷切的希望，我们将用我们的奋斗和努力为孩子们托起更美好的明天!
最后，借着今天这个感恩的日子祝我们所有的老师教师节快乐!
谢谢!
第二篇：新任教师成长经历发言稿
作为新教师，在教学过程中，总有一种摸着石头过河的感觉。以下是小编给大家带来的几篇新任教师成长经历发言稿范文，供大家参考借鉴。
新任教师成长经历发言稿范文1
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
依稀记得一年半前的我刚踏入这所幼儿园，既陌生又激动。那时候的我仿佛是个懵懂的孩子，跌跌撞撞一般地硬着头皮接受一切新事物。面对陌生的环境，生疏的同事，天真的孩子们我又将面临着怎样的挑战呢?时而紧张，时而尴尬，时而不知如何是好。
除了日常教学活动、一日生活，幼儿园还有很多有意思的活动。除了全体教师会议，还有教研组会议。除了园本研训，还有组本研训。一切的一切都让我这个新手不知所措，只得“随波逐流”，其他老师们做什么，我也跟着做什么。
可是新教师面临的第一个难题就是如何把活动上好。为了更好地培养青年教师，幼儿园组织三年内新教师上一次汇报活动，而我们第一年进来的新教师先要上一节亮相课，再是一节展示课，最后一节汇报课。面对这些“任务”的“轰炸”，我有些“胆战心惊”，每次活动的来临对我来说“如临大敌”。除了这些园内的活动，教研组也各自有活动，比如说跨班活动，行为跟进，一课多研等等。
就在我“彷徨、无助”的时候，是我们教研组的老师们向我伸出了援助之手，她们帮我看教案，给我她们经验性的意见和建议，看我试教，指出不足之处，调整活动弊端，抓好活动亮点。在教研组姐妹的帮助和教研组长的引领下我顺利并且出色地完成了一次次教学活动。
第一次亮相活动，我结合新课程内容、班内幼儿的发展水平，执教了语言《捉迷藏》。再与幼儿不断深入了解的基础上，选择了语言活动《慢吞吞的压路机》进行了跨班活动。活动结束后得到了领导、老师的鼓励，她们对我进行了一次深刻的指导，让我受益匪浅，感谢园长和教研组姐妹、教研组长对我的帮助和鼓励。尝试了语言领域的丰富与多彩后，我挑战自己尝试不同领域的新鲜与精彩。接着我又执教了数学《我们去郊游》，展示课结合家长开放日活动，让我和孩子、家长们共同感受、体验了郊游带来的硕果累累。上半年学期结束的时候，又是一次矛盾的“抉择”，在教研组老师们的最终建议下，开展了我的汇报课中班音乐《我的小鼓响咚咚》。又是一次听觉、视觉与实践的盛宴，我与孩子们在短短的一个歌唱活动中体验着快乐与幸福。
上半年我的学习经历已经算是丰富的了。下半年我也没有闲着，我继续“编织着我的梦，续写着我的成长故事”。结合着幼儿园开展的活动、结合幼儿的发展水平、能力及兴趣，设计了语言活动《喇叭花电话》、数学活动《花儿多美丽》、送教下乡活动绘本《小猫的生日》、师徒结对、青年教师展示活动绘本《爱笑的鲨鱼》，这些活动都离不开我们教研组老师们的帮助、指导和教研组长的鼓励、引领。在执教前前后后的过程中请教了我们教研组的老师们，经过试教、修改、展示，一步步地往前跟进，让我在体验建构式课程的同时不断地更新自己的理念。
第一年，我在教学研究上下工夫，不断努力、成长……第二年我尝试走进教科研，从课题研究入手，撰写课题方案，进行课题实践，不断总结、反思，在一次次尝试中摸索、前进。九月，在教研组长的鼓励下我申报了某某市课题。那会的我真的一点都不知道什么是课题，什么是方案，要怎么写。我一次次地退缩，说我不要报了，可是教研组长并不放弃，她说可以的，试试吧!每个人都是从不会到会，从没经历过到实践，做了以后就会了，不做永远都不会。在她的再三鼓励、帮助下，我尝试着我的课题方案“处女作”。可喜的是，非常有幸，第一次的在课题上的认真、努力的尝试后，方案居然在某某市立项了。当时除了感谢自身的努力外，另一个我要感谢的人就是我们的教研组长，是她的坚持才“成就”了我的现在。
既然课题已经立项，那接下来面临的难题就是如何去做了。于是又在教研组长的引领下，我结合课题实施课例大班体育游戏《踩高跷》。执教后我思考着活动中的不足，找出对策，写下深刻反思《在体验中成长越挫越勇》。与此同时，接踵而来的是由我们大班组策划的“园内游戏观摩及个人课题研讨活动”。本次课题研讨和课例研讨活动有幸由我主持，又一次新的挑战，面对园内所有老师，要灵活、自如地主持我虽然有自信但是没什么把握，于是我又硬着头皮去尝试。
为了通过对课例的不断尝试、磨练、反思、实践，能总结出一些有效的体育游戏活动的组织与指导之实践策略;同时也为了不断锤炼自己的课堂艺术及促进教师的专业成长。更为了能让幼儿在活动中体验到真正的快乐，配合课题的实施举行了这次课例活动。我直奔主题，简单地介绍了我执教的大班体育游戏《踩高跷》的活动过程。接着是一场精彩、激烈的心灵碰撞，我们教研组的老师们对我执教的活动提出了宝贵性的意见，让我对活动也有了更深一层的认识。精彩过后我对自己执教的活动简单地说了说我的想法与感受，活动后我也及时写下了对活动的感想。
精彩的课例研讨之后，就是我们的课题交流了。我交流的题目是《重新深思，走出困惑》，从快乐的定义，到快乐体育游戏的定义，再到题目的思考，接着对策略的推敲，最后重新调整策略一一作了介绍。交流后随机请园领导进行点评。在一次次的尝试和教研组长的鼓励、帮助、引领下我又一次成长。
除此之外，教研组长还鼓励我写博要贵在坚持，用心、细心记录生活、学习中的点点滴滴。于是我收获生活中琐碎的点滴，真切地记录这些珍贵的回忆。努力与收获交织，有幸获得了某某市新教育实验博客积极分子。再一次感谢教研组长默默的支持和注重对新教师的培养。
我的成长故事并没有完，相信后面的内容会更精彩、更充实，我以十二分的热忱期待我待续的成长故事。
新任教师成长经历发言稿范文2
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
很高兴能参加新教师成长、经验交流会。首先，借这个机会对学校给我们提供这个交流的平台表示感谢。像这种成长、经验交流会对于我们新教师的成长获益良多，通过互相经验交流，可以达到共同提高的目的。
作为新教师，在教学过程中，我总有一种摸着石头过河的感觉。一边教学，一边总结，可能是我们目前普遍状态的真实写照了。今天参加交流会，我有点诚慌诚恐，感觉没有什么拿得出来的经验，只能就我个人谈一些体会和感想，希望能够抛砖引玉，大家不吝赐教。
多渠道学习，提高教学业务水平。学校给我们配备了师傅，这无疑大大有助于我们的成长。但我们在平时虚心向师傅学习请教之外，也不能忽视了其他渠道的学习。俗话说：“师傅领进门，修行靠个人”。我觉的除了向师傅学习外，我们还可以借助来学习提高，比如网络就是一位很好的老师。现在大家上网都比较方便，有时间可以上网找找相关的资料，比如网上的一些课堂实录，教案等，我们不一定要模仿别人，但要学习借鉴别人的一些优点，将别人的一些好的做法，运用到自己的教学中。
重视知识的积累和材料的搜集。台上一分钟，台下十年功。老教师、优秀教师之所以教学水平比较高，很大一部分原因是他们在长期的教学实践中积累了大量的知识和材料，量变到了一定阶段必然发生质变。我们现在刚走上教学岗位，在教学中肯定有很多不足和缺失，但只要我们平时多花时间学习，积累，争取每天进步一点点，日日有进步，年年有进步，相信在不久的以后我们也会由量变到质变，从新手成长为熟手。
在平时的工作中，我们肯定会收集、利用大量教学材料，有些老师可能不重视材料的整理和收藏，用完就丢掉了，这样等以后要用到时又须浪费大量时间去搜集，整理，而且收集的材料没有连续性。做为新教师，我觉的我们应该从现在开始就培养收集、整理材料的习惯，相信只要坚持下去必有收获。尤其是一些精华材料，要多收集，多整理，书到用时方恨少，只有积累了大量的材料和习题，我们在教学中才会更有针对性，才能体会到“为有源头活水来”的畅快。
提高备课、听课效率。备课也许是每一位教师每天的必修课了，那么怎样备课才能备得好，备得有效率呢?有些老师备课没有详细计划，想到什么就找什么，没有一个先后顺序，备课效率不高。所以，我认为我们在备课时应该结合自身的特点和习惯，在备课前详细列一个备课计划，这样才能事半功倍。
听课也是新教师的一门必修课，对于新教师的成长至关重要。但我们要防止一个误区，那就是听得越多越好，而不重视听课效率。如果听课没有反思，光有数量，没有质量是绝对不行的。我们在听课前最好要先对听课课题心中有数，带着问题或学习目的去听，听课要有目的性，要挑选老师，挑选课题去听，听完课，课后再借阅其他老师的教案观摩，肯定会大有裨益。
以上几点，是我个人一些小小体会，在此仅供各位参考，欢迎大家提出批评建议，谢谢大家!
新任教师成长经历发言稿范文3
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好!
从大学毕业踏入教师这个行业已经某年了，这某年来，在学校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，在某某中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。某某中学，她是一个融洽的大集体，上至领导，下至同事，处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。学校在管理方面也是处处渗透着“以人为本”的理念，不仅仅是重视学生，更是善待每一位老师。
每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经历，我都会深深地感到，某某中学是我们青年教师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨;我也深深地感到，某某中学是能充分展示我们聪明才智的舞台。是她，使每一个教师找到了属于自己的角色;是她，为每一位教师、尤其是我们青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会。
我感受最深的就是学校青年教师培养工程，我也是学校青年教师培养工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，坚持“青年教师导师制”，发挥老教师的“传、帮、带”作用;学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，积极吸收青年教师参加教育科研工作，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们青年教师迅速成长。这种成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀;因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和青年教师一起分享：
一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。
二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力使这种价值最大化，认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。事实上，任何一个教师都希望自己能讲一手精彩的课，得到领导、同事和学生的认可。有位哲人说：“人性深处最大的欲望，莫过于受到外界的认可与赞扬”。把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位青年教师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。
三、干哪一行都需要基本功。作为一个青年教师，对一批又一批的青年学生传道、授业、解惑，在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。学生的大脑不只是一只装知识的容器，更是一只需要点燃的火把。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。
作为青年教师，我们要在某某中学这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展;
作为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的宝贵经验作为我们自己成长的养料;我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来!
作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。
对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到。今天，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年教师是某某中学的希望，我们自身的发展与某某中学将来的发展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：”芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。
某某中学为我们的成长敞开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为某某中学的发展做出自己的贡献，用我们的辛勤和智慧迎接某某中学希望的明天。只有这样，某某中学的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，某某中学的明天才会更加辉煌。
新任教师成长经历发言稿范文4
尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：
下午好!非常荣幸，我能够代表新教师在开学典礼上发言。
在这荡漾着秋韵的日子里，我们来到了充满着温馨与爱的附中校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师，从此，掀开我们人生崭新的一页。
自从踏进附中以来，我孜孜不倦地捧阅着附中这部用一百多年的历史写就的煌煌巨着。在与老教师的交流中，在校史馆的徜徉中，尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中，我们不断深入附中、理解附中，我们感受到：附中有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境，这一切令无数人为之赞美和向往;附中有呕心沥血、诲人不倦的老师，他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展，使他们成为未来的领跑者;附中有能够“嚼得菜根，做得大事”的学生，他们承载着附中所赋予他们的责任意识和创造精神，走向大学、走向社会，成为国家和社会的栋梁。因此能成为附中的一员，我们感到无比幸运和自豪。
但这对我们每一位新教师来说，却更意味着鞭策、挑战、责任与使命。我们只有实现自身的卓越发展，才能促进每一位学生的卓越发展。我们只有将自己打造成合格的、优秀的附中教师，才能不辱“附中教师”这一光荣的称号。我们将为成为优秀的附中教师而不断努力。
“学高为师，身正为范”。我们将秉承附中百年的优良传统，以先进的教育理念为指导，刻苦钻研，虚心向老教师请教，认真研究教材、教法、学法，认真备课、听课、上课，争取在最短的时间内站稳讲台，尽早成为合格教师、优秀教师、杰出教师。同时，我们将以担任见习班主任为契机，不断积累经验，勤恳工作，想学生之所想、急学生之所急，爱护关心每一位学生，积极与学生进行思想交流，以严导其行、以爱暖其心，做到教书育人、为人师表，为每一位学生的卓越发展和终身幸福奠基，为每一位学生的腾飞插上翅膀。
人生自有千条路，条条通幽处。普通教师，文明使者，丰碑自己树。既然我们选择了站讲台，我们就要安贫乐道，无怨无悔。
陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸百年附中更加辉煌的明天。
谢谢大家!
新任教师成长经历发言稿范文5
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
上午好!我是今年新进教师，柴某某，来自高一化学组。非常荣幸，在开学典礼的今天，作为新教师代表在这里发言。
首先，请允许我代表新老师向给我们提供实现人生抱负机会的校领导表示衷心的感谢。
能够成为一名教师，我们是幸福的;能够成为二中的教师，我们更是深感自豪。从我们踏上三尺讲台的那一刻起，我们就肩负了教书育人的圣神职责。我们深感责任重大，我们必须努力进取。在此，请允许我代表全体新教师郑重承诺，在今后的工作中努力做到以下四点：
一、做一名合格的教师
我们将以老教师为榜样，虚心请教、刻苦专研、努力探索本学科的教学方法，做到因材施教，争取在最短的时间内让自己的教学步入正轨。
二、做一名品德高尚的教师
古人云：“学高为师，身正为范”。一名优秀的教师不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德情怀。我们要以自己的人格去塑造学生的人格，用自己的道德情感去唤醒学生的道德情感。“言传不如身教”我们将铭记于心。
三、做一名有责任感的教师
“师者，所以传道授业解惑也”。我们需要有高度的责任感，严谨务实的工作作风，精心备课、细心讲解、耐心答疑，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去对待每一位学生，成为学生学习上、生活中的好朋友。
四、做一名真正的凤冈二中人
凤冈二中的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。我们将继承和发扬二中的优良传统，在校领导的带领下，努力奋斗，对学校的发展做出应有的贡献。在这个舞台上实现自己的人生价值。
作为一名老师我想对同学们说：没有永远的最后，只有暂时的落后，每天进步一点点，坚持，就会成功。无论昨天的你怎样都已经过去。
新学期，新起点，新的希望，新的征程。我相信经历过磨练的我们会更加的成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激励的竞争中乘风破浪，尽展二中风采。在我们全体师生的努力下二中的明天会更加辉煌!
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第三篇：新任小学校长发言稿
新任小学校长发言稿三篇
小学校长在就职演说中要始终保持一种谦逊的态度，但同时要根据就职的职位表现出你的领导能力。这就要求就职演说既要谦虚又要有足够的气势，下面来看新任小学校长发言稿三篇。
新任小学校长发言稿1
首先感谢局领导和全体教职工对我的支持与信任，感谢组织任命我为**校长，我深深体会到这是组织对我的重托，是对我的一次重大考验，同时也感谢陆局长对**新领导班子成员的殷切希望与要求。
自1991年7月我从**师范大学毕业后，就一直在本校工作，这十八年来，**的历史变迁、风雨岁月，我都亲身经历，身同感受，可以说，**寄托和凝聚着我一生的教育理想。20xx年以来，在**校长的带领下，**从一个三流、混乱的乡镇中学快速发展为一个令人曙目的一流乡镇中学，**校长功不可没。在此，我代表**新一届领导班子成员和全体教职员工 对陆献运校长说声谢谢，感谢陆校长对**做出的贡献。一个好校长就是一个好学校，一个好学校必定成就一位好校长，陆校长的管理 理念、战略眼光、为人处世都值得我学习和借鉴。
做为**新一届校长，职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。我们在回顾成绩的同时，必须冷静的面对当前的教育形势，**未来的路该如何走?学生的素质、教师的能力该如何发展?师生学习、工作的物质与心理环境该如何改善?教师新的工资分配方案如何操作，这些都是我们应该思考与付予行动的。在此，我提出我的观点：励志、创新、包容、绿色将是我们未来管理的关键词。让我们**的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的潮流，努力创新;我们要宽容学生的行为，以发展的眼光看待学生，我们要包容每一位教师的不同观点，为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的，我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的，我们应该少一点猜疑，多一份理解与支持，我们的**应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我从陆校长的手中接过了这个重担，心中有一份?恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。我希望在这个假期中，每一位教职工能对学校的管理提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议，
教职工们，让我们一起努力，同心同德，不辜负南圩父老乡亲对我们的期望，让**的学子享受到最优质的教育。
新任小学校长发言稿2
尊敬的小学中心校领导和各位老师：
大家好!
某校长因为工作需要，调到了新的工作岗位，领导让我来这里主持工作，我感谢领导的信任，更感到肩上的压力。据理了解，我们口上小学近年来在段校长和大家的共同努力下，各项工作都取得了可喜的成绩。我深知自己的政治素质、文化修养、决策能力、教育教学能力和服务精神都需要进一步提高，要胜任这一职责，使各项工作再上新台阶，既需要一个过程，更需要我们大家共同付出艰苦的努力。
作为刚刚走上校长岗位的我，会抓紧进入角色，全心全意为大家服好务。今天我的发言没有豪言壮语，我只是表态会脚踏实地做好各项工作，和大家一起为口上小学的明天而努力。
在座的各位我大多都认识，其中也有我的长辈、同学、故交和以前的同事，早就知道口上小学的教师真诚，我恳请大家在接纳我的同时，理解我、支持我、帮助我。由于我比较年轻，加上能力有限，在今后的工作中一定会存在这样或那样的问题，我恳请大家多提中肯的建议和批评，请大家监督我，及时提醒我，也恳请中心校的领导能在百忙之中多来我们学校检查指导!
但愿我们口上小学在历任校长和大家的共同努力取得成绩的基础上，因为我的加入能再取得新的成绩，我确信也一定会如此!最后，欢迎段校长常回家看看，常来指导小弟!(和校长握手)
谢谢大家!
新任小学校长发言稿3
尊敬的各位领导
感谢各级领导给予我的支持与信任，感谢组织安排我来**小学任职。**小学是一所年轻的学校。短短两年时间，**小学在*校长的带领和全体教师的共同努力下，发展成为了一所环境优美、管理规范、团结向上、质量稳步提升的学校。能从**小学来到**小学任职，我感到光荣和高兴，更感到一份压力和责任，我知道要胜任这一新的职责，自己必须付出巨大的努力。
在今后的工作中，我将力争做到以下几点：
一、依法治校，明确办学目标和理念
全面贯彻党和国家的教育方针政策，严格遵照教育法律法规开展教育教学活动，依法治校、规范办学。坚持**小学“**，**”的办学目标，延续**小学成功的管理经验，发扬**小学优良传统，全面提高教育教学质量，努力使**小学育人环境和办学水平得到更好的发展。
二、团结协作，加强教师队伍建设
学校发展的根本目标是学生的全面发展。学生的发展离不开一支优秀的教师队伍。我在**小学就听闻**小学有一班团结向上、敬业奉献、求真务实的教师队伍。来到**，我一定尽快融入到这个大家庭中，让学校为教师服务，为教师的个人发展和教育教学工作提供一个和谐的环境，为学生的发展和学校的发展打下坚实基础。
三、虚心学习，不断提高管理水平
积极学习先进的教育教学管理知识，向实践学习，向身边的领导、同事们学习，努力提高自身的理论水平和处理事务的能力，不断提高自己的管理水平，以便更好的为**小学教师和学生服务，为**小学教育的发展服务。
四、以身作则、严以律已
在今后的工作中，我将严格要求自己，自觉加强党性修养，严格遵守国家法纪，模范执行学校的规章制度，强化法律意识和责任意识，充分发扬民主，强化自律意识和勤政廉政意识，主动接受领导和教职工的监督，做到老老实实做人，干干净净做事。
从今天起，我就要和大家一起共事了，我一定会珍惜这份缘分。我知道自己的能力有限，在今后的工作中需要大家的理解、支持和帮助。学校发展是我们全体教职工的共同责任，我们一起为学校发展出谋划策，希望大家对本人和学校的工作多提宝贵意见，我们一起为**小学更好的明天而努力!
谢谢大家!
第四篇：新任幼儿教师教师节表彰会教师代表发言
新学年开学典礼暨庆祝教师节表彰会讲话稿
石榴高级中学 校长 章荣斌
尊敬的各位家长代表、各位老师，亲爱的同学们：大家好!
丹桂飘香秋气爽，石榴满枝披红妆。在这满载收获、孕育希望的季节里，我们迎来了新的学年,也迎来了第31个教师节。今天，我们在这里隆重集会，举行2015-2016学年度开学典礼暨庆祝教师节表彰大会，让我们以热烈的掌声，向一年来为我校教育教学工作和学校发展做出突出贡献的全体教职员工，表示衷心的感谢和节日的祝福，向受到表彰的各位老师和同学表示衷心的祝贺!向积极配合学校工作、时常联系我校并一直关注石中发展的家长朋友们表示诚挚的感谢!
各位家长代表、老师、同学们，回眸刚刚过去的一学年，我们有许多的收获和感动。一直以来，全校师生精诚团结、刻苦拼搏，学校在成功创建省“四星级高中”同时，还荣获省“平安校园”、省青少年科技教育先进学校、省“师陶杯教育科研论文组织奖”、市“教学工作先进集体”、市“依法治校示范校”、市“教学质量奖”、市“教科研先进集体”等省市县奖项23项。上一学年涌现出了县十佳教师张阿利、县优秀班主任韩敏等市县优秀教育园丁11人，被石榴街道办评为优秀班主任12人、优秀教师20人，学校评出优秀教师31人，在课堂教学和教科研方面表现突出的教师有20人??还有一些寒窗苦读、在知识的海洋里忘我求索的莘莘学子，在各级各类竞赛中获奖累计137人次。成绩的取得得益于我们有一支品德高尚、业务精湛、甘于奉献的教师队伍;得益于一大批尊师爱校、刻苦勤学、追求卓越的学生群体。这些成绩来之不易，值得我们珍惜。同时，我们也要清醒地认识到，我校教育教学工作中存在的不足，教学质量有待提高，需要全体教育工作者继续发扬优良作风，攻坚克难，锐志进取，不懈努力。在工作中敢于坚持不懈地努力，提升自我，成长自我，走进优秀教师的行列，要不断地学习、积累、开拓、进取??争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时期“四有”教师。
今天，受表彰的这些同学是全体同学学习的榜样。希望大家以他们为标杆做到以下三点要求：一要制定人生规划，树立远大理想，积极参与政教处和团委组织的“做规范的石中人、做理想的石中人、做卓越的石中人”系列活动，切实加强人格修养，努力使自己成为同龄人中的佼佼者;二要坚守诺言，勤奋学习，刻苦锻炼，厉行节约， 做一个热爱读书，热爱生命，热爱自然，勇于担当，敢于负责的人;三要牢记“自信、自强、自立”是我们迈向成功的三要素，无论我们在学习中、在生活中遇到什么困难和挫折，都要相信自己一定能够战胜它们;我们不是天才，但我们比他人努力，只要我们能充分发挥自己的能力，充分利用老师和同学的集体智慧，我们就一定会成功，因为成功总是垂青于那些有准备、有信心的人。希望全体同学振奋精神，志存高远，以悬梁刺股的刻苦精神，程门立雪的谦逊态度，目不窥园的恒心毅力，学知识、求能力、敢创新、会生活，为三年的高中学习生活画上一个圆满的句号，为更新、更高的起点打好基础，做好准备。
新学年、新起点，学校将在“为学生的和美人生奠基”这一核心理念的引领下再接再厉，让师资水平有更高的提升，让课改更切实际;让校园环境更加温馨怡人，让学校文化更加凝聚人心。最终目的就是尽学校所能，让老师、同学们获得更好的发展。作为一校之长，在新的学期，我愿与各位同仁携起手来，共同努力，敬业务实、砥砺前进。我们将以建设和谐校园、争创让人民满意的学校为目标，不断克服我校发展过程中面临的问题，积极探索新路子，不断提高学校的办学品位，不断提升学校的教学质量，不断扩大学校的影响，再创学校的辉煌。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界的四季，她蕴藏在我们每一位石中人的心中。让我们以昂扬向上的斗志，开拓创新的精神，凝聚学校发展的强大正能量，齐心协力，真抓实干，推动学校工作不断迈上新的台阶。我相信，在上级领导和社会各界的支持下，石榴高中的明天一定会更加美好灿烂!
最后，祝各位家长代表和老师工作顺利，身体健康，阖家幸福!祝全体同学学习进步、健康成长、快乐成才! 谢谢大家!篇二：新学年开学典礼暨庆祝教师节表彰大会讲话稿
新学年开学典礼暨庆祝教师节表彰大会讲话稿
新学年开学典礼暨庆祝教师节表彰会讲话稿 各位老师、同学们：
秋风送爽，我们迎来了新的学年,迎来了第31个教师节。今天，我们在这里隆重集会，举行2015-2016学年度开学典礼暨第二十八个教师节庆祝表彰大会，总结工作，表彰先进，安排布置新学年工作。首先，我代表学校党政工团向全校教职员工致以诚挚的节日问候和崇高敬意! 向受到表彰的先进集体、优秀教师和优秀学生表示衷心的祝贺! 老师们、同学们，回眸刚刚过去的一学年，我们有许多的收获和感动。学校在县委、县人民政府的正确领导及教育主管部门的指导下,全校师生精诚团结、刻苦拼搏，创建了省级表彰的模范职工之家，市级表彰的先进基层党组织;高考取得了一二本上线人数列全市41所高完中第9名的较好成绩;“德智双全、艺体双飞”的办学特色得到了彰显，安明凤老师担任班主任的艺体班，创造了应届生高考文化术科成绩双上二本线达51人的历史最高记录;涌现出了市级十佳师德标兵蒲君宏等优秀教师?。成绩的取得，学校的发展，凝聚着每一位教职工的汗水和智慧，凝聚着全体教职工的不断创新、努力进取和顽强拼搏。
展望新的学年，我们深感使命光荣，责任重大。在新的学年，我们将以思南教育园区建设为机遇，实施好校园扩建及日元贷款教学楼工程;以年级组负责制为重点，强化学校管理及体制改革;以校风、教风、学风“三风”建设为中心，有效突破高考一二本升学人数，全面提升学校教育教学质量;力争在2013年下半年全面启动我校省级示范性高中申报工程。
老师们，面对新的学年，面对学校发展的新任务、新要求，历史赋予了我们新的责任，也给予了我们新的机遇。在此，我想用三句话和全校教职员工在新学年工作中共勉。 第一：让我们牢记责任，继续发扬团结奉献、吃苦耐劳、勇于拼搏的民中精神。 团结奉献、吃苦耐劳、勇于拼搏的民中精神是我们战胜一切困难的保证，也是推动学校事业发展的一大法宝。长期以来，民族中学教职工以教书育人、促进学校发展为己任，立足岗位，兢兢业业，无私奉献，培养了一批又一批的优秀人才，也涌现出了许许多多勇于创新，不断进取，德教双馨的优秀教师。正是有了这样一支爱岗敬业、吃苦耐劳的优秀教师队伍，民族中学才有了今天这样可喜的成绩。这就是我们学校今后更快、更强、更和谐发展的希望。我们要继续发扬这种精神，进一步增强事业心和责任感，认真负责地做好本职工作，为全力推进示范校建设，全面提高我校的教学质量，提升办学内涵做出新的贡献。
第二：让我们充满激情，工作更高效，负责于全体学生。
激情是创新工作，追求卓越的活力所在，动力所在;只有对工作有激情的人，才有可能把工作做到最好。德国教育学家第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。激情源于希望，源于责任，源于对学生的包容和热爱。我们要继续贯彻学校“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”办学理念，让不同层次的学生都能进得来、留得住、学得好、出得去，对全体学生负责。在热爱学生中让激情飞扬，在一次次教育的反复中留住激情，在一次次倾心的付出中守住责任。
第三：让我们牢固树立竞争意识，使提高教学质量永远成为个人工作和学校发展的主旋律。
以质量求生存，狠抓教学质量，是学校工作的永恒主题。只有真正提高了教学质量，使学生得到全面发展，才是实施素质教育的真谛，才是培养祖国建设人才的正确途径;只有真正提高了教学质量，学校的发展才会在激烈的教育竞争中永远立于不败之地，我们的办学才没有辜负党和人民的期望;只有真正提高了教学质量，有为才有位，我们个人的发展才会在激烈的职业竞争中争得一席之位，无愧于我们教师这个职业。全体教师要以提高教学质量为核心，钻研业务，严谨治学，奋发进取，以优异的工作业绩，推动民族中学的科学跨越发展，求得自身进步和学校发展的双赢。
在新学年开始之际，我也要代表全体教师对今天在场的4500多名同学说三句话。 第一：让我们热爱学习。
同学们正处于美好生活和幸福人生的起步阶段，今天的学习是为了今后的幸福打基础。一个家庭，孩子学习的好坏，牵动着全家人的喜怒哀乐;一个时代，读书人的有为无为，关系着民族的兴衰成败。社会不能要求全体学生在学业上都达到同一个水准，但学校可以通过教育，让每一个学生发挥出自己最大的潜能。如果一个学生连读书的责任都不愿肩负，那他走向社会后肩负更大的责任就无从谈起。树看老，人看小，树成长的年轮铭刻着岁月的风雨，人年轻时的行为影响一生的历程。哈佛大学图书馆馆训所说：学习的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。读书的责任是人生肩负的第一份责任，每一位同学都不可以轻视。希望每一个同学都记住，学习是一种责任! 国家给我们提供如此好的学习条件，同学们要懂得珍惜，热爱学习。
第二：让我们学会学习。
说起学习，大家都知道，就是学习文化知识。但同学们，我们更要知道，学会学习比学习知识更为重要。21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪，是一个知识化、学习化的时代，竞争日益激烈，社会需要的是会生存、会学习、会创造的人，“学会学习”已经是当今世界的生存要求。有则故事：一天，一小孩来到河边，看到一老翁在细柳下垂钓，老翁的鱼箩里鱼已经是满满的，小孩很是喜欢，老翁见状，决定将这箩鱼送给小孩，“孩子，我把这箩鱼全送给你吧!”可让老翁意想不到的是：小孩不要这箩鱼，而是对他说：“爷爷，把你的鱼竿送我吧!”。这就是有名的“授人以鱼不如授人以渔”的故事，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饿，却不能解长久之饥，如果我们想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。因此，同学们要自觉的养成良好的学习习惯，激发自己对学习的兴趣，磨练自己的学习意志，,掌握科学的学习规律和方法，在学习中学会学习。 第三：让我们学会做人。
请同学们记住一句话：要成才先成人。
道：无德无才,庸人也;有德无才,君子也;有才无德,小人也;德才兼备,圣人也等等。这些都告诉我们一个道理：人才，人才，先人后才，要成才先成人。因此，同学们千万不要忽视了这个成人成才的基本道理，在学校要自觉的培养自己正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的行为习惯，树立远大的理想，学会自立、自律、自制、自尊、自爱、自强，学会正直、诚实、守纪、奉献、关爱、赞美、宽容、感恩、自信、大度和超越，学会与人交往，与人合作，学会做人的一些基本规矩和品德。
老师们、同学们，新的学年已经开始，新的目标已经确定，新的航船已经起航，让我们携手共进，开拓创新，创造民族中学发展的新的辉煌!
最后祝愿全体教职员工在新的学年里身体健康，工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝愿同学们在新的学年里好好学习，天天向上，取得更加优异的成绩!
谢谢大家!篇三：2015年教师节表彰暨迎新大会讲话稿 2015年教师节表彰暨迎新大会讲话稿 2015年教师节表彰暨迎新大会讲话稿
同学们，老师们：
大家晚上好!
在这金秋送爽、花好月圆的美丽夜晚，在第xx个教师节即将来临之际，我们又迎来了一年一度的迎新晚会。在这里，我代表学校对新入学的同学、新入职的老师表示热烈的欢迎，对所有工作在教学、科研、管理、服务的各位教师和教育工作者表示节日的祝贺!
据刚刚得到的消息，总书记在今天上午到北京师范大学，亲切看望广大师生，向全国教育工作者表示节日的祝贺。这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视，对广大教师的亲切慰问，我们也倍受鼓舞，倍感振奋。
我们要认真学习和深入领会习总书记的讲话精神，牢记人民教师教书育人的神圣使命和重要责任，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养造就出更多更好的高层次专门人才，以自己的实际行动，把党中央、国务院的关怀和期望，转化为加快教育改革发展的强大动力，为建设具有中国特色、农业特色的一流大学作出应有的贡献。
要的是校园文化的熏陶、师生同学间的交流和社会实践的体验。这是大学生活中不可或缺的重要课堂。值得骄傲的是，我们学校不仅有一流的学术水准，浓厚的学术氛围，更有众多的学生社团、丰富的校园文化、一流的社会实践活动的平台。这是同学们接触社会、了解国情、增长才干、锻炼成长的有效方式，是同学们获取知识、创新思维、探索交流的重要途径。衷心地希望同学们珍惜时光、在我们这所学校里全面发展、健康成长。
明天是我们国家第xx个教师节，在这里衷心地向各位教师祝贺节日。人们常说，教师是太阳底下最崇高的职业。自古以来，中华民族就有尊师重教、崇知尚学的优良传统，正所谓“国将兴，必贵师而重傅”。国家设立教师节，其目的就是为了弘扬中华民族“尊师重教”的优良传统，彰显人民教师教书育人的神圣使命，充分肯定广大教师的积极贡献，在全社会倡导“尊重知识、尊重人才”的社会氛围。庆祝教师节，我们要办好三件事。
一是学校要感谢。感谢教师们的无私奉献，感谢老师们的辛勤耕耘，感谢老师们的科学创造，才有了今天农大的地位和发展。老师是学校工作的主体，是学校的主人翁，没有广大教师就没有中国农大的今天。特别是在过去的一年里，在全校广大教师员工的共同努力之下，我们学校教育改革不断深化、人才培养质量明显提升;学科建设再创佳绩、科学研究成果突出;人才强校稳步推进、教师队伍建设明显加强;国际合作扎实推进，对外交流取得突破;社会影响不断扩大、学校知名度日益提升。这所有成绩的取得，都包含着广大教师的辛勤汗水和无私奉献。
二是同学们要感恩。古人云：一日为师，终生为父。同学们要借教师节之际，要用各种方式来表达对老师们的感谢之情，感谢老师们的言传身教，感激老师们的谆谆教诲，感谢老师们的培育之恩。教师是人类灵魂的工程师，是老师给我们开启了走向未知世界的大门，并为同学们树起了做人做事人生榜样和示范。
三是学校各方面要做好服务。我们要深入教学第一线，充分听取教师们在工作、学习、生活等方面的各种意见和建议，千方百计帮助教师排忧解难。一方面，要为各位老师争取更多的科研项目，打造更大的科研平台，创造更多的发展机会;另一方面，要满腔热情帮助关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，并根据学校的实际情况尽最大努力帮助教师解决实际困难。
总之，庆祝教师节，我们要共同营造感谢感恩的氛围，为教师祝贺节日。
第五篇：2011年苏留庄镇中心小学新任教师岗位培训计划
2011年苏留庄镇中心小学新任教师
岗位培训计划
为了落实和实施《夏津县2011年中小学教师培训工作计划》，做好2011年新任教师岗位培训工作，特制定本计划。
一、培训对象与目的
1、培训对象为2011年所有新任教师。
2、通过培训，使新任教师进一步巩固专业知识,遵守职业道德和教育法规，熟悉教育教学环境，初步掌握所教学科课程标准、教材、教学常规,能担任德育和教学工作，基本适应教育工作的需要。
二、培训方式与方法
3、新任教师岗位培训以学校校本研修为主，集中培训为辅，采取指导与自学、培训与教育教学实践相结合的方式。
4、新任教师岗位培训主要采用以师带徒的方法。新任教师在有经验教师的指导下开展教育教学实践，学校为每名新任教师确定1名教育教学水平高、师德修养好的骨干教师、优秀教师作为教学、德育工作的指导教师，通过“传、帮、带”，以身示范，具体指导新任教师课堂教学的开展和德育的实施。
5、新任教师岗位培训以常规教学、德育实践能力培养为重点，指导教师要指导新任教师上好与学生见面的“起始课”，上好学期末的“提高课”，上好学年末的“汇报课”;指导新任教师的德育活动，传授育人方法。要把上好“汇报课”和完成学校交给的德育任务，作
为新任教师本学的培训目标。
6、开展多种形式的培训活动，学校要提供学习资源，通过听(评)课、教学案例、自主学习等方法组织新任教师参加教育教学实践活动。培训期内，指导教师听新任教师的课须达10节以上，并在课后及时点评，为新任教师上示范课须达10节以上，要及时指导新任教师的德育实践。
7、新任教师任职学校是培训的主要阵地。校本研修是新任教师岗位培训的主要途径，新任教师的培训主要通过教学实践活动和德育实践活动来完成。要组织新任教师参加校本研修活动.三、培训时间与内容
8、新任教师岗位培训实行学年制管理。
9、新任教师岗位培训的主要内容为：
职业道德规范：以《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》及有关师德的要求为主要学习内容，巩固专业思想，增强责任感和使命感。参加学校政治学习，开展敬业爱生、为人师表的教育，增强事业心和人格魅力，培养团队精神和意识。
教育法律法规：熟悉教育法律法规的基本内容，树立依法执教的思想观念，初步具备依法执教的实践能力。
教学常规：了解并基本掌握本学科的课程标准。了解学科教材的知识体系。熟悉教学设计的基本要求，能结合实际设计学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划，能编制规范的课时计划(教案)，参与集体备课。学会按照课时计划进行常规教学。学期初上交学期教
学计划、单元教学计划、课时教学计划。
熟悉和掌握教学中备、教、批、辅、考、评等各个环节的常规要求。学会说课、听课、评课。能根据学科课程标准要求、学生实际和教学内容，进行作业设计和对学生实施辅导。观摩指导教师、骨干教师、优秀教师上课，参与研讨过程。
教师基本功：学习德育工作基本功、课堂教学基本功。能说流利的普通话，能写工整的粉笔字，能组织班团活动，基本适应教育工作的需要。
在上述内容中，职业道德教育为首要内容，教学常规和德育为主要内容。
四、培训的管理与保障
11、新任教师岗位培训管理由学校教导处负责，教导处负责培训的阶段性检查、指导、学末考评的组织，县进修学校继续教育部负责对学校组织的新任教师岗位培训进行检查、指导和管理。
12、新任教师岗位培训由学校组织实施，校长是新任教师的首席指导教师，学校确定1名分管教学工作的副校长具体抓好新任教师的培训。制定培训计划，建立新任教师成长记录袋，合理安排新任教师教学工作和德育工作，组织新任教师进行教育教学实践活动。学校每学期至少组织1次新任教师岗位培训的交流研讨、新任教师学习成果的观摩展示活动。
13、统筹兼顾，把新任教师岗位培训纳入学校的工作计划，把教师全员培训与新任教师岗位培训统一协调，提高培训的综合效益。
14、学校为新任教师尽快适应教育教学工作创造条件，提供必要的物质保障。学校要加强对新任教师的管理与辅导，关心他们的学习、工作、生活、心理，为他们提供专业成长的平台，创设良好的新任教师成长环境。
五、培训考核
学校教学领导和骨干教师对新任教师进行考评，作出综合评价，然后将材料交县进修学校继续教育部考核。
2011年9月