描写冬天的作文450字

描写冬天的作文450字（精选14篇）

篇1：描写冬天的作文450字

秋过后，就是最耐人寻味的冬。冬，独特之景，独特之风，独特之美，每一样都会让你陶醉其中，回味无穷。

今年的冬景不再是如往年般是奇幻的白雪世界，而是如冬似夏的泡沫幻影。清晨，当你起来时，第一阵冷风吹过，它会告诉你，冬已经来到，并且它在你身旁徘徊、游荡。让你惊讶于冬的寒冷。可当中午时，阳光冲破浓云，照耀在恍如冬季的世界。放学时，温暖的阳光代替了早晨的寒风，使你不在恐慌于寒风的侵袭，而是享受在久违的阳光带来的点点温暖之中。温度风驰电掣的轮换，环境天壤之别的改变，让人捉摸不透景色变化快速的原因，而我每当这时候时，都会呆呆地望着似近似远的太阳静静地凝视着……

晚上的景色更是让你惊叹，城市上的天空虽然没有繁星的点缀，但依然掩盖不住冬的独特夜景。冬天的晚上来得总是那么早，月挂在半空中，因为冬季天空的黑暗而更加闪耀，城市五颜六色的彩灯更是升华了它的清新而又独特的美。彩灯衬托明月，孤星照亮夜空。

冬景，无春的婀娜多姿，无夏的`洋洋洒洒，无秋的凄凉寂苦，但冬却以独特的风光映衬世界，用孤星诉说着世界的变化。

篇2：描写冬天的作文450字

一天傍晚，左边的银杏树听见一群在它树下玩耍的小朋友说：“唉，这银杏树虽然现在枝繁叶茂，但冬天的时候还不是光秃秃的，难看死了。我还是喜欢坚强挺拔的松树。”银杏听了小朋友的话，不高兴的甩了甩枝干，对右边的银杏树说：“老哥哥，我决定这个冬天不掉叶子了，这样小朋友就不会说我难看了。”“别啊，老弟，我们冬天一定要掉叶子的，要不然大雪会把我们的枝干压断的。”右边的银杏树劝到。“哼，你肯定是怕我抢走你的.风头，才故意不让我掉叶子的，我才不听你的话。”左边的银杏树说道。

很快冬天到了，空中飘起了鹅毛大雪，沉甸甸的积雪不一会儿就压在了两棵银杏树的枝干上。右边的银杏树因为掉光了叶子，枝干没有被压断;左边的银杏树却因为叶子上堆满了积雪，很快就“啪”的一声断了。

篇3：描写冬天的作文450字

一、烘云托月, 借宾衬主

红花需要绿叶陪衬。文章极为成功地运用了烘托和衬托的手法来突出梅雨潭的绿之美。文章的题目是“绿”, 文章赞美的中心是梅雨潭的绿, 可是开篇以后却花较多笔墨写梅雨瀑。在写梅雨瀑时, 又写山, 写岩, 写亭, 写云, 写草, 这些都是为了衬托梅雨瀑的美。而写梅雨瀑又是为了衬托出梅雨潭绿的美。作者烘云托月, 借宾衬主, 着力渲染, 为第三段细致描写梅雨潭水的“绿”上好了底色, 做好了铺垫, 积蓄了力量, 从中可看出作者构思的精妙, 用心的良苦!

二、多方设喻, 精雕细刻

文章第三段中, 作者细致入微地描写梅雨潭水的绿之美, 连用五个比喻句, 多方位、多角度、多层次细腻地展示了梅雨潭那“奇异的绿”、“醉人的绿”。第一个比喻:“仿佛一张极大的荷叶铺着, 满是奇异的绿, 厚积着的绿。”生动形象地描摹出潭的形状和绿的深度。第二个比喻:“她松松的皱缬着, 像少妇拖着的裙幅。”从静态描绘出潭水波光荡漾, 涟漪层层。后三个比喻句:“她轻轻的摆弄着, 像跳动的初恋的处女的心”、“她滑滑的明亮着, 像涂了‘明油’一般, 有鸡蛋清那样软, 那样嫩”、“她又不杂些儿尘滓, 宛然一块温润的碧玉”, 形象生动地写出了梅雨潭水波光的明亮、质地的柔软和色彩的纯净等特征, 也写出了梅雨潭水绿的醉人的美, 寄寓了作者对它的喜爱之情。作者运用博喻手法, 以奇特的想象和丰富的联想, 动静结合, 将梅雨潭赋予人的魅力和气质, 把梅雨潭的“绿”描绘得光彩照人, 美不胜收, 真是神来之笔。

三、运用对比, 突出表现

还是文章的第三段, 为了表现梅雨潭的绿美到极处, 作者还以梅雨潭的绿与北京什刹海绿杨的“淡”、杭州虎跑寺的“绿壁”的“浓”、西湖波的“明”、秦淮河的“暗”进行对比、衬托, 突出表现了梅雨潭之绿的浓淡相宜, 明暗适度, 恰到好处。这真是作者的匠心独运!

四、大胆联想, 升华意境

联想, 是一种心理活动的方式, 也是一种重要的构思方式。没有思维, 就没有语言。没有丰富而又独特的联想和想象, 就没有才气, 就没有优美深邃的意境, 就写不出创造性的文章来。在《绿》中, 作者由梅雨潭的“绿”联想到了轻盈、妩媚的舞女和双目复明的盲妹。这新奇的想象和联想, 使“绿”展现出新的意境:舞女翩翩起舞, 绿带随风飘动;盲妹双目复明, 顾盼神采飞扬。这绿真是太神奇了。随后, 作者还联想到了一个十二三岁的活泼可爱的小姑娘, 并满怀深情地为潭水起了一个浪漫而富有情趣的名字———“女儿绿”, 生动形象地描绘出梅雨潭的纯情、鲜活、灵动, 充分地表达出作者对那“醉人的绿”的炽热而奔放的爱恋之情。

篇4：描写冬天的作文450字

【关键词】写景方法 对比描写 抓住景物特征 写景顺序 修辞

老舍的写景抒情散文《济南的冬天》不失为一篇写景名作，是写景散文的典范。细细揣摩，在教学这篇课文时，可以从以下几方面引导学生掌握写景的基本方法。

1. 运用对比描写的方法，突出景物特征

课文开头第一自然段，为了突出济南冬天“温晴”的总体特征，采用了三组对比：即（1）以北冬天的朔风怒号、天寒地冻的肃杀与济南冬天的“无风声”进行对比，以“寒”衬“暖”；（2）以伦敦灰雾惨淡的阴郁衬托济南冬天的响晴，以“暗”衬“明”；（3）以热带地区烈日高照的可怕，衬托济南冬天的“温”色，以“热”衬“温”。画面中，寒与暖、暗与明、热与温的色调对比烘托出济南冬天阳光和煦，天朗地秀的总体形象，突出济南独有的温晴美景。赞赏它是个宝地，直接表达了作者对济南冬天的喜爱之情。

2.抓住能表现景物特点的具体事物，描写景物

在《济南的冬天》的里，顺着济南冬天是“温晴”这一主线，作者具体描述了冬天的山景和水色。如文中2、3、4三个自然段的文字，写了济南冬天的山景，先用拟人化的笔法烘托出一个“暖和安适”的理想境界，给人以济南冬天的总体感觉，然后分别写：

（1）阳光朗照下的小山——暖和舒适（像个小摇篮）

（2）薄雪覆盖下的小山——娇美秀气（像日本看护妇）

（3）城外远山——淡雅（像张小水墨画）

接着，第5自然段，写冬天的水色。先写水的绿，作者描写绿萍的绿，水藻的绿，水面柳影的绿，衬托出水的清澈透明。因水的绿联想到绿的精神，联想到春意盎然的生机。再写水的清亮，作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。

在这几段文字中，作者抓住了最能表现济南冬天“温晴”这一特点的两种景物——山和水。从景物的形状、大小、颜色、姿态等方面，描写景物，突出了景物特征。

3.安排好写景的顺序

散文的写景顺序一般有时间顺序和空间顺序。一篇优美的散文，它一定要安排好写景的顺序的。而且，这写景顺序，还要有助于表现景物的特点，符合景物的自然规律。老舍不愧是“人民的艺术家”，在这篇优美的写景散文里，就很注重写景顺序的安排。

在整篇文章里，作者采用了移步换景的写作手法，按照由远到近、由上到下、由下到上、由里到外的空间顺序来写景的。教学中，一定要引导学生领会这一点。如：文章第三自然段写薄雪覆盖下的小山，就是按照山上——山尖——山坡——山腰的空间顺序，自上而下，有层次地写出了秀美的山景；第四自然段写城外远山，也是采用了空间顺序，先写城里——再写城外的山坡——再写山坡上的小村庄——再写小村庄屋顶上的雪，这样由里到外，写出了城外小山的淡雅，像张小水墨画；第五自然段，写济南的水，也是采用空间顺序，写水色，由水面上——空中——半空中，自下而上，写出了水的清亮，蓝汪汪。

整篇文章，作者都很注意写景顺序的安排，注意了景物的变化，色彩的变化，这样的写景顺序的安排，是很值得学习的。

4.注重用词用语和修辞

老舍先生说过：“在描写时，不能不设喻。通过比喻，才能把简单的东西具体化，抽象的东西形象化。”在《济南的冬天》里，作者就很注重这一点，文中运用了大量的比喻、拟人的修辞手法。如：

（1）用“小摇篮”来比喻济南城周围的那圈小山，并把小山当作人来描写。你看，“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。’”这自然会使读者想起婴儿在摇篮里的情景，那是怎样温馨的一个画面。婴儿除了母亲的怀抱，还有哪里抵得上摇篮的温暖舒适呢？这些小山就像是一位慈爱的母亲呵护小婴儿的济南城，不是吗？

（2）用比喻、拟人手法写出小雪覆盖下小山的风韵。如：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。……这样一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，教你希望看见一点更美的山的肌肤。”此句综合运用比喻、拟人的修辞手法，描写小雪之景。尤其是“看护妇”的比喻，“山的肌肤的拟人”生动形象地写出了披雪的矮松和飘雪的山体那种美丽的风姿和那飘逸而令人向往的神韵，给人以无限的遐想。它不由得使人想起那暖暖春色，那嫩绿的小草，那点缀的野花。再如，“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”它写出了黄昏时山上的薄雪在夕阳照耀下的羞涩情态，将特定时候的景物神韵尽收笔端，令人叹服，等等。

总之，一篇优美的散文，就是一篇习作的范文，在教学中，一定要引导学生学习作者写作的方法。

【参考文献】

[1]济南的冬天. 语言赏析（新学网）.

篇5：冬天的作文450字

无情的冬天一夜之间向这座城市扑来，坐在这人多势众的教室也抵抗不了这严寒的来袭。远远的`小山坡被小雪带上了白帽子，周围的一切都是那样的寒冷。

临近期末考试了，唐老师正和班上几个同学贴考号，之后我们就回家闭关复习了。在匆匆忙忙过完考前假后我们就去学校考试了。当别班同学陆陆续续都进入考室时。唐老师还在讲台上叽叽喳喳说个不停，而同学们则是在看自己的文具准备好没。我小心翼翼的打开笔袋：铅笔，钢笔，圆规，不对，我的直尺哪儿去了，我急的没差点儿跳起来，就在这时同学们都准备进考场了，我在那里十分着急，如果现在回家拿肯定会迟到，你见我着急于是询问了事情的缘由。你听完了说了一声“哦”，然后就从你课桌上拿出了你的笔袋，我原本以为你准备去考场了，结果你拿出刚买的直尺，“啪”的一声直尺变成了两半，然后笑笑说：“快，拿去，马上考试了。”我强忍着心中的激动。说了句：“谢谢!”霎时间一股暖流涌入了我的心田。周围严寒的空气都被这暖流吓得躲得远远的。

还记得去年冬天学校举行亲近汉丰湖远足活动。全班同学都沉浸在汉丰湖美景之中。而我这个调皮的人就不合潮流一路狂奔，结果没想到脚崴了，我苦苦的坐在那里。当我快要绝望的时候，你再一次出现在我的眼前。你扶着我走完了全程，这一次我哭了，我觉得你是我一辈子值得珍惜的朋友。

篇6：冬天的作文450字

记得一个冬天，我们坐在窗台上，你告诉我，你喜欢冬天，你属于冬天。我笑了，虽然我也喜欢冬天，但我却从没有听说过一个人说自己属于冬天。我刚想说，但，我看到了你的表情，迷茫而又玩世不恭，我闭上了嘴。我们就这样坐着。过了许久，你说，也许你错了，但那是你的直觉。我笑了，半开玩笑的说，也许你就是一个属于冬天的精灵。你说，如果你是一个精灵，那我就是你要守护的人，你要守护我一生一世，不让我受到任何伤害。你的表情好认真，我偷偷溜走了。转弯口，我回头，你的长发飘开了，你一直说我的头发很长很美，也一直羡慕我的头发那天，我才发现，原来，你的头发也很美。

为了你的期望，我想变得更好。终于，我开始厌倦这种生活，回头，才发现，你已经消失了，消失在了我的世界里，心凉了。

姐，我终于知道你为什么说你属于冬天了，你和冬天的雪花一样，瞬间就消失得无影无踪，在我的世界中消失了。

又一个冬天，我盼望着你和传说中的精灵一样，在一个夜晚降临凡间，去实现她的诺言。

等你，在冬天。

……

篇7：冬天的早晨作文450字

妈妈说：“今天又降温了，要多穿点衣服。”我听了，马上穿上羊毛衫，又套上一件毛衣，可还是冷，没办法。我只好从柜子里拿出最厚的那件棉袄来穿。我往镜子前一照，天啊!自己简直成了一只大狗熊了。

打开门，一股冷风迎面吹来，冻得我直发抖。我赶紧关上门，妈妈见状又给我递来一条围巾和一副手套，真是装备齐全了，我迎着刺骨的北风走出了家门。路上行人稀少，他们也都穿着厚厚的棉袄，戴着帽子和围巾。北风呼呼地吹过树梢，路边的树木被吹得树枝乱摆，地上到处是枯黄的树叶，远看好象一张金黄的地毯，踩上去软棉棉的。太阳从东方缓缓升起，就像橘红色的大气球挂在天空，一点也不耀眼。人们争着走在阳光里，感觉格外的温暖。

篇8：乐成的冬天作文450字

这座城已经几年没有下雪了。但今年不同。

白雪覆盖了那条街道,无数精灵在空中跳动,我看着看着,便着了迷。,我在别的城市看过的雪与她不一样,她是温柔的,轻轻抚摸着你,而北京的雪是厚重的.,压得人直不起腰来。

我看到灌木丛上落得点点雪白,而地上满是白雪被践踏后融成的污水,期间还夹杂着点新雪,我为她们感到惋惜,我想,天空中舞动的精灵才是最美的。另一边穿着橙黄色环保服的环卫阿姨拿着用草捆起来的扫帚在费力地将雪扫到路边,她一边扫,天上一边落着雪,落在地上,落在冬日里环卫阿姨的忙碌上。

深色的柏油路承载着冬日,冬日里的精灵将这座小城绘成油画,油画里有条柏油路。

一年级:朱科衡

点评：很多时候，我们学到的作文往往是为了升华而升华，导致极少出现类似本文的纯写景的文章。在不考虑文字本身的优劣对比下，其实本文的写法是更纯粹的文学创作，将更多的思考和感悟的过程留给读者，这是一种“留白”的处理。

当然，对于一年级的小作者来说，这篇文章总体还是很不错的，能够完整得描述出整个冬天的景色，值得称赞，希望你在写作的路上可以走得更远!

篇9：美丽的冬天作文450字

一场大雪过后，世界的每个角落都变成了银白色，分外美丽。校园里，到处是白茫茫的一片。孩子们欢天喜地地打雪仗，一阵阵愉快的笑声在校园里回荡着。

田地里，雪姑娘为庄稼盖上里厚厚的棉被，使他们在睡梦中度过一个美好的冬天。

树林里，雪姑娘压在光秃秃的树枝上，为大树裹上了一层银装，使大树不再显得光秃秃的，不再单调。

马路上，雪姑娘静静地躺着，使路过的行人们感到冬的美丽，冬的惬意。

山坡上，雪姑娘为山坡穿上了棉袄。远远望去，那山坡晶莹美丽，在阳光下闪闪发光。

篇10：冬天下雪的作文450字

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的冬天下雪的作文450字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

冬天下雪的作文450字1

今天天格外的寒冷，坐在教师里能够听见风呼呼的挂着，课堂上老师认真的讲着课。忽然不知道是哪位同学大声说了一句下雪了。此刻，同学们都积极的向外看去，都没有了听课的兴趣。这时老师严厉的说：“先集中上课，下课之后在出去看。”同学们只好无奈的接着上课，但是由于我坐在窗户旁能够清楚的看到，虽然我在听课，但我的注意力全在外面。

开始，雪零零落落的下着，只是一粒粒美丽地小雪粒，接着，一阵狂风吹过，鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，不久之后，雪覆盖了整个的校园，仿佛给校园披上了一层白色的大衣，格外的明亮。树木轻轻摇晃着，那美丽的银条和雪球儿就簌簌落落地抖落下来，四周像拉起了白色的轻帐。课间操场成了同学们的乐园。同学们在雪里堆雪人打雪战，那欢乐的叫喊声，嬉笑声，把树枝上的雪都震落下来了，同学们都一边“咯咯咯咯”地踩着雪，一边用冻的通红的双手把雪捏成团，尽力地向对方掷去。大大小小的雪球，流星一般穿过雪幕，盲目地四处飞扬……

我爱这美丽的雪，更爱这美丽的雪给我们带来了数不尽的欢乐，使同学们的欢笑声回荡在这可爱的校园之中！

冬天下雪的作文450字2

漫天飞舞的大雪是不是你所向往的呢？前天，就在前天，我们这下了一场雪，虽然不是很大，但美轮美奂。

当时我正急匆匆的往家赶，呼呼的北风直击我的身体，我下意识的拉了拉身上的衣服。咦？那白白的小东西是什么？就像是零零碎碎的小纸片，又好像是丝丝缕缕的鹅毛。落在手上冰冰凉凉的，片刻间消失不见了。但那及不是小纸片，也不是鹅毛。没错，是雪。我梦寐以求的雪。可惜这雪稀稀拉拉的，怕是堆不成雪人了。心里有些小失望，但终归是下雪了。

看着漫天飞雪，我想：看这些无忧无虑的小精灵，有的在规规矩矩的跳舞，有的在和身边的同伴谈天说地，还有的随着风婆婆的意思飘向更广阔的天地。我会心一笑。白色代表纯洁，这也是我最心爱的颜色，我爱这漫天飞舞的小雪。

不一会，雪越下越大，轻轻的，柔柔的，缓缓的降落到大地，树木，房屋。我的头发，衣服全是那湿润润的颜色。我忽然想到，外婆那定是白茫茫的一片，连接着天与地。科学上说，雪是水蒸气遇冷凝结的产物。但我更愿意相信这是，大自然回馈给我们人类在冬日里最美好的风景。

飒飒，是雪儿在说悄悄话……

冬天下雪的作文450字3

下雪了，雪就像是一粒粒晶莹细小的冰球，就像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。”

雪越下越大，后来就像是一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊！想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，就像是柳树那飘逸的长发在空中飘舞。

白雪把人的衣服衬的更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像是在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆，温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线！

雪更大了，简直是一团一团地往下抛，多好啊！洁白的.世界，素雅的世界，童话般的世界！

雪停了，房屋披上了洁白的冬装，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。整个大地都变的玉琢银装的世界。冻的小手小脸红彤彤的。

冬天下雪的作文450字4

今天早上，我还在睡梦中的时候，就被哥哥叫醒了。当我正想发怒的时候，哥哥说：“弟弟，快看，下雪啦！”“什么？”我一听立马坐了起来，所有的愤怒都抛之一空。我马上起来贴着窗户看了看，哇！真的是哎，外面白茫茫的一片！地上、树上、屋顶和田野里全都覆盖着白雪，银装素裹，特别漂亮！

我穿上衣裤就往楼下跑。看到一地的雪，我乐的一蹦三尺高，捧起一把雪就往上抛。我想道：“今天我一定要玩个够！”妈妈走过来说：“这样不行！先回来洗漱吃饭，等下再玩。”我听后，马上跑回去，三下五除二地洗脸刷牙吃饭，然后又飞速地跑出去玩了。这时，哥哥姐姐们也来了，我们几个开始玩打雪仗游戏，你扔我，我扔你，玩的不亦乐乎！由于玩的太高兴，所以完全没注意到爸爸妈妈在堆雪人。雪仗打完了，我们就加入到堆雪人的行列中。不一会儿就堆好了，还挺漂亮呢！

今天真开心啊！这场雪不仅给我们小朋友带来了欢乐，而且农民伯伯的庄稼也不愁了，明年肯定会有个好收成，因为“瑞雪兆丰年”！

冬天下雪的作文450字5

暴风将匆匆而过的路人吹得摇摇晃晃，许多人干脆疾步奔跑起来。天地间的光线越来越暗，好似夜幕降临一般昏黑。狂风裹挟着寒意，在老树虬枝上呼啸而过，满目都是狂飞乱舞的雪花，刮得人难以睁眼。空气中弥漫着尘沙和雪粒，狂风渐成摧枯拉朽之势，残枝败叶被席卷而起，天地间一片狼藉，令人心胆俱裂。

户外风雪交加，寒意刺骨，遍地都是皑皑白雪，街道上行人稀少，冷冷清清，偶尔有人匆匆而过，也是冻得瑟瑟发抖，疾速奔走，毫不停留。

沿着铺满落叶的泥土小径而行，只觉得冷风扑面，寒意刺骨，阴沉沉的天空上渐渐飘飞起细小的雪花，纷纷扬扬，越下越大，悠悠地落在了道旁的苍松翠柏之上，在枝叶上堆叠凝结，犹如银菊绽放，绿白相间，晶莹剔透，美轮美奂，令人叹为观止。

篇11：冬天的早晨作文450字

这雾可真白啊!白得就像一匹白纱段，也犹如刚下的.白雪，那么洁净，那么润泽，别有一番神采;这雾可真静啊!静得让你感觉不到它在飘动，看上去会使你陶醉;这雾可真大啊!长得无法用眼睛望到边际，只让你感觉到它是那样浩海瀚，像一张大幕把天地都笼罩起来了。

路边的山可真奇啊!一座座高耸入云的山峰在路边挺拔俊秀，有的像一座巧夺天工(此处用词不妥，改为“巍然挺立”较好)的大厦，有的像一把竖立在路边的宝剑，直插云霄，还有的像一根个顶天立地的巨人……真是千姿百态。

这山可真高啊，一座座连绵起伏、耸入云端的山峰让人望而生畏。这山可真绿啊!这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又像想坐下低吟一首奇丽的小诗。

篇12：冬天的校园作文450字

春天，春姑娘把我们的学校打扮的分外美丽，小草换上了一件嫩绿的新衣从土里探出了头，杜鹃花开得多么美丽娇艳，有红的、黄的。月季花那五彩缤纷的色彩把学校变得美丽极了！春风吹过，柳树的叶子飘飘摇摇的好像一位姑娘在梳头发，蜜蜂正在花中采蜜，蝴蝶在花中间玩着捉迷藏呢！

夏天来到树木长得枝繁叶茂了每次下课同学有些同学会在这些大树下乘凉有的同学会在大树下看书还有的同学会在树下玩着有趣的游戏校园可真热闹啊！

秋天的校园变成了金黄的海洋，大树的叶子成了黄色，秋风一吹，树叶都落了下来。有的像蝴蝶飞落下来，有的像舞蹈家转着圈落下来，还有的像小鸟一样在空中盘旋着。桂花树的花香飘满了整个校园，同学们都被这香味迷住了。

冬天的校园是同学们的游戏天堂，下雪了，雪从天空飞落下来，像一个个小精灵，雪给大地盖上了一层被子，我们在雪地上玩着，有的在堆雪人，有的在玩打雪仗，还有的在滑雪。

篇13：我眼中的冬天作文450字

也不知什么时候，冬拉开了序幕。也许是衣服开始一件件加厚;也许是第一阵寒风袭来;也许是农历上写着立冬的那一天……吸吸新鲜的空气，冷得有一些刺鼻，却给我带来了莫名的舒畅与喜悦。这就是冬天的空气，冬天终于来了!

那说不完，看不厌的，还非是冬天莫属了!心中的冬天那幅美丽的画卷已经慢慢地展开。是的，雪是冬天的杰作，没有雪的冬天是不完整的。看吧!小小的雪粒已经从天上慢慢地撒了下来，像砂糖，像棉絮，像一个个顽皮的小娃娃，它们在天空中飞舞着、嬉笑着。有时被一阵风给卷到半空中去，它们也不恼。似乎是飞上去跳了一支舞，打着旋，又落了下来。浩大的天地变成了它们的小舞台。眼前白茫茫的一片，隐隐约约看到了对面的山，啊!山地到处积着雪，虽然范围不大，却错落有致，青色的山，洁白无瑕的雪，在我的脑海中蜕变成了一大块黑白相间的大理石。

田野上结了冰，许多小伙伴在那里打雪仗、堆雪人。他们仿佛进入了一个美丽的童话世界。

篇14：写冬天雪景的作文450字

上了小山，山下的积雪已经融化得差不多了，树林里面不时会闪现一座坟或一座水塔，长长的石阶好像没有尽头，树林中不时传来小鸟的欢叫。我们又往上爬，那气温越来越低，我们走到一座凉亭里面，暖洋洋的阳光照在凉亭的一角，阿姨从包里取出零食，我们吃了一些又恢复了体力。阳光照在我们快乐的脸上。

爬到半山腰，雪开始多起来了，由我和妹妹成立了“雪球大战”，我和妹妹组成了“小孩队”，阿姨和爸爸组成了“大人队”。比赛开始!我先下手为强，抓起一把雪捏成一个球，使劲向阿姨扔去，“啪”!雪球在衣服上绽聘片雪花。导火索被引燃了，一时间雪球在空中飞来飞去，我不小心被敌方的雪球打中了头，我变成了“白胡子老头”。我为了报仇雪恨，我用雪滚成了一个大雪球，使劲向阿姨扔去。我的雪球从天而降，把她的衣服打成了一朵花。我们一边走一边扔雪球，敌军的雪球一个又一个地向我们扔来，我一不小心又中了一球。我和妹妹悄悄地逼近，突然发起进攻，在一片混乱中，阿姨的头被打中了三下风的耳朵里也塞满了雪

爬上了山顶，山顶上都是雪，到处白茫茫一片，像浮动的烟雾，爸爸已经在地上开始做雪人了。一阵狂风吹过了，大树开始摇晃起来，树上的积雪纷纷掉下，砸在我们的头上、衣服上，雪被风卷起来，朝我们吹来，吹在脸上像刀割一样，一场“大雪”下下来，纷纷落在池塘里，地上，雪人搭好了，是一只小兔子，耳朵是用树叶做成的，眼睛也是用叶子做的，嘴巴是用瓜子壳做成的，眨眼间，它就展现在我们眼前了，我们的手被冻得又红又肿，感觉手指头要被冰掉了。