学雷锋献爱心志愿者在行动

学雷锋献爱心志愿者在行动（精选8篇）

篇1：学雷锋献爱心志愿者在行动

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了所有的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？” 这是雷锋日记中一段影响和鼓舞了几代人的话，为了大力弘扬雷锋精神，把学校志愿者活动落到实处，3月5日-11日郑州44中团委营造浓厚的学雷锋氛围，组织开展了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”系列活动。

?“雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他„„”3月7日清晨的升旗仪式上，优秀团干向全校学生发出了“学雷锋献爱心、志愿者在行动”倡议书，号召全体学生勤奋学习、刻苦钻研，做“学习生活中一颗永不生锈的螺丝钉”，做中华民族传统美德的传承者。随着倡议的发出，“学雷锋”活动拉开了序幕。

初中部开展了“寻找身边的雷锋”、“今天我做雷锋”等生动活泼的实践活动，班主任带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。小志愿者们主动承担起了打扫了老师、领导的办公室的重任，并对学校车棚、报栏、宣传栏等卫生死角进行清扫，还给了师生一个干净、舒适的环境；学校高中部青年志愿者协会的会员有的走进周边社区宣传雷锋精神，有的走进敬老院慰问老人；绿色志愿者协会深入到校园周边道路两侧花坛绿化带，捡起草丛和地面上的垃圾，清除电线杆上的小广告和废弃的宣传标语，并对难以清除掉的污渍和死角进行仔细清洗，志愿者的行为获得了社区民众的积极好评，他们积极投身到校园建设和社区公益服务，通过亲身实践，不断加深了对雷锋精神的认识。

据了解，通过一周的活动参评，本周末学校团委将评选出每个年级的明星志愿者，他们能够参加志愿活动，参加社区建设，具有良好的社会形象。随着学雷锋活动一步步走向高潮，“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神正随着44中志愿者的脚步融入到学校的每一个角落。

篇2：学雷锋献爱心志愿者在行动

院团总支：

今年是学习雷锋50周年纪念日，为引导医院广大青年医务工作者立足本岗，刻苦钻研，优质服务，无私奉献，全面提高青年医务工作者的服务质量和道德情操，展示青年医务工作者良好的精神风貌，满足患者的广大需求，更好地让全体青年理解、传承雷锋精神，医院团总支决定在全体青年团员中围绕医疗中心工作，于3月开展“学雷锋志愿服务月”活动。

此次活动，由各团支部根据科室特点开展不同特色志愿服务。如：门诊助医活动，温馨服务在门诊，由志愿者为门急诊患者提供包括导医、打印检验结果、发放医院宣传资料等活动，体现人文关怀，树立医院形象;如：病房探访和健康教育活动，定期的病房探访，发放健康宣传手册、参与健康讲座或其他主题活动，服务有需要的病友，协助病友及其家属面对疾病所带来的身心问题，树立战胜疾病的信心等等。

希望通过此次活动去影响、去感召、去覆盖更多的团员青年，让他们积极投身到志愿者服务的队伍中。让我们用真诚的微笑，去温暖患者的心！让我们用诚挚的话语，去鼓励患者走出疾病的阴霾！让我们用无私的爱心，去帮助患者抚平创伤、树立信心、战胜病魔！让我们把更多的爱汇聚在一起！

篇3：学雷锋献爱心志愿者在行动

西部数据中国区总经理兼资深销售总监黄德怡先生表示:“作为全球最大的国际硬盘厂商, 西部数据不仅致力于技术创新、产品研发和售后服务, 更希望将公益事业作为企业责任的一个非常重要的组成部分。我们将通过‘科技之光点亮未来’公益行动继续践行西部数据一贯坚持的企业社会责任, 关注并改善偏远山区的教育环境, 让当地孩子们亲身感受现代科技的无穷魅力。”

“科技之光点亮未来”公益行动旨在关注存在于青少年间对于科技改变生活的差异化认识, 努力消除青少年间的这种数字认知鸿沟;并号召全国爱心人士积极参与, 向渴望科技知识、改变命运的青少年传递科技改变生活的理念和知识。

在过去七个月中, 西部数据爱心捐赠团驱车数百公里亲赴重庆、四川、贵州等贫困山区, 将包括电脑、投影仪、书包、文具在内的众多学习必需品亲手送到孩子们的手中。此外, 西部数据都会定期举行爱心传递活动, 即在其粉丝网上进行义拍活动, 再将募集的所有善款全部捐赠给偏远山区的学生们。调查发现, 任何一所学校在其此前都从未设置过一堂电脑课。

西数“助学圆梦”爱心行动得到了当地经销商的热烈欢迎, 纷纷表示要尽最大努力支持西部数据—这一充满爱心的品牌。西部数据的代表们还为孩子们上了一堂生动的计算机常识普及课程, 帮助学生们了解电脑和硬盘的基本用途。

此次公益行中, 西部数据还为品学兼优但家境贫困的学生家庭提供了助学金。一位来自苗寨的贫困母亲代表非常感动表示:“非常感谢西部数据等社会各界亲自来家中探访, 并给予我们精神与物质双重的帮助。尽管我生活很艰辛, 但是我相信有这样的爱心行动一定会鼓励我们的孩子们在艰苦的环境中奋发努力学习, 学业有成, 将来建设家乡, 为自己实现理想。”

篇4：小记者献爱心 行动进行中

南昌太阳村主要是为服刑人员无人照料的未成年子女、农村留守儿童、农村孤儿提供关爱救助的地方。在那里，被救助的人员最小的年仅8岁，最大的16岁。当我听说我将做为小记者团的一员，前往南昌太阳村看望那里的小朋友们时，我不禁自问：他们穿得暖吗？吃得饱吗？

一到达太阳村，不少小记者就急忙放下书包，把自己准备的各种礼物送给太阳村的小朋友，我们希望为他们送去一份心灵上的温暖，让太阳村被救助的人员能够愉快地生活成长。

我们还为他们表演了精彩的文艺节目。当音乐响起，看着台下期待的目光，我翩翩起舞，用自己的才艺表演“奉献爱心”。玩游戏的时候，我和他们一样，像活泼又调皮的猴子，东跑跑西蹿蹿，阳光下的我们一起奔跑，享受着快乐的时光。赠人玫瑰，手留余香，我们陪着他们度过了一个难忘、愉快的下午。

在短暂的时光中，记者团成员们不仅把温暖传递给太阳村的孩子们，自己也同样收获了感动。

看着他们纯真的笑容，我们是发自内心的快乐。他们虽然失去了父母的爱，却得到了社会上的爱，人间有爱，大爱无疆。他们沐浴在党的阳光下，依然在快乐的成长。

以后有机会我还会参加这样的活动，奉献出我的爱。其实，只要人人献出一点爱心，这个世界就不会有孤单。

篇5：学雷锋献爱心志愿者在行动

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党…”3月5日上午，迎着温煦的春风，第一净化厂团支部“学雷锋献爱心青年志愿者助学”活动在靖边县第十三小学正式拉开帷幕。

今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表50周年,也是第14个中国青年志愿者服务日。本次活动第一净化厂团支部旨在倡议广大团员青年和更多的社会公众，积极投身到志愿服务中，努力践行中国石油“奉献能源、创造和谐”的企业宗旨，加强企地和谐关系，树立互帮互助的社会新风尚。

按照活动议程安排，本次活动共分为佩戴红领巾、致感谢（欢迎）词、宣读贫困学生名单、发放捐赠学习物品、沟通交流、贫困生发言、合唱歌曲等九个项目。在庄重的升旗仪式后，来自阳光小学的少先队员们为该厂青年志愿者佩戴了红领巾，接下来学校负责人对于此次捐助活动表达感谢的同时，就阳光小学目前贫困生学习和家庭现状进行简要介绍，同时，该厂就扎实开展好青年志愿者活动提出建议，动员和鼓舞广大青年志愿者，忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，激励广大同学要争做雷锋式的好少年，积极参与生态环保、敬老助残、扶贫济困等活动，努力养成积极向上、团结友爱、文明礼貌、诚实守信、助人为乐的高尚品德。

活动现场，四年级的受助同学陈婷对笔者说：“谢谢志愿者对我们的关心，我一定要好好学习，天天向上，以优异的成绩来回报所有关心我们的人。”

据悉，靖边县第十三小学（原阳光小学），建于2010年8月，是党和政府为边远山区移民的孩子有学上、上好学而建。该校有学生58名，基本是贫困生，家庭收入相当薄弱。活动前期，该厂团支部经过深入调查了解和沟通，重点对阳光小学的15名特困学生进行帮扶，他们其中有的是残疾儿，有的是孤儿，还有的家庭困难的连一个书包都难以给孩子配上。该厂团支部自2月23日提出倡议起，动员全厂干部员工190人共募捐善款3130元，所有款项全部用于为贫困生购买书包、学习工具、百科全书等常用学习用品。

篇6：”爱心在行动“志愿者个人总结

白驹过隙，日月如梭。转眼间，我们为期六天的暑期三下乡已落下帷幕。在过去的这段日子里，我们有过歌声与微笑，同时也有过忧伤与迷惘。相识是缘，我相信在下乡这段日子是我人生永远抹不去的记忆。

7月11日清晨，我们湛师基础教育学院政史系“爱心在行动”志愿者下乡服务队怀着满腔热血，带着无限的遐想和希望朝着本次下乡的目的地—吴川六鳌小学出发了。

经过多小时的颠簸我们终于到达了实践基地，在校门口刚下车我们全体队员都惊呆了，这里的学生太热情了，抢着帮我们提行李，一句句“老师好！”、“让我们来帮你搬行李”，让我们听在耳里，甜在心底，感觉特别的亲切。

刚踏进校门的那一刻，我的心，却有着不一样的滋味，好酸。也许是我早该预料到的，但我还是有点接受不了这个现实：一片黄泥地上，分明地竖立着两幢都是两层的破旧的教学楼和一幢简陋的教师公寓。学生衣着很淳朴，但很多走路都是赤着脚。这是我第二次下乡了，回想上次那所学校的环境，这里显得更为落后，这会是一次更为艰辛的历程吗？我读过全国优秀青年志愿者冯艾的一段话：“有一种生活，你不曾经历过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你不曾拥有过，就不知其中的纯粹。”如今我很坚定地告诉自己：我选择了来经历这种生活，体会这种艰辛，追求这种快乐。

在下乡这几天，我真正的投入到了趣味教学当中，与同学们分享了学习的喜悦。我担任趣味体育游戏课的老师。趣味体育，这是我自己开设的一门趣味课程，开设原因和目的是：生命在于运动，很多体育运动一般都需要室外进行，但防暑降温我们必须牢记在心，一切以安全为重。于是我想到一个两全其美的办法：在教室或室外阴凉的地方进行趣味体育游戏，设计的游戏不占用太大地方同时还涉及一定的运动量。这刚好符合课程宗旨—让学生在趣味的运动中健康快乐地成长。虽然一开始有些学生不是很配合，很多都是初次涉及这一类的课程，显得有些腼腆，但又充满好奇，于是我做了许多鼓励性的措施，找一些大胆的同学进行游戏示范，很快他们就一窝蜂地抢着玩，其乐融融。

虽然我并不担任班主任工作，但我还是非常努力地记住我教过的每一位学生，我经常与学生打成一片，与他们亲如兄弟，但该严肃的时候我还是能够凸显教师的威严的。除了趣味体育游戏外，我还担任第二课堂少年拳教学组的组长。第二课堂是我们这次下乡特意开设的创新课程。设在每天下午的第七节。主要开设歌唱兴趣班，舞蹈兴趣班、健身操兴趣班、手语教学兴趣班、简笔画教学兴趣班、少年拳兴趣班等等。学生可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的课程，培养自己多方面的兴趣。第一天报名我感到非常的意外，没想到这里的男生全都报了少年拳兴趣班，我猜也许是他们活泼好动的原因吧。看着几十人的一支队伍，一开始我还真有点害怕，但很快我就能很好地融入到教学当中，我把在学院学到的少年拳授之于这里活泼可爱的孩子们，他们还真有点调皮。记得我教他们第一式“抡臂砸拳”的时候，我刚喊出口令：“少年拳第一式—抡臂砸拳！”他们就很捣蛋地说：“半路取钱！”逗得旁观的其他老师都笑翻了，我也有点忍俊不禁。很快，就在这种快乐的气氛中他们都学会了全部招式。

在我们离开的前一天下午，我们举行了下乡总结大会，吸引了当地的新闻媒体前来采访，整个总结大会顺利进行，同学们都展示出良好的精神风貌，学生们投入演出，让我们看到这些天来大家努力的成果，整个大会都在安全祥和、快乐的气氛下进行。

回想这次的下乡，我不仅锻炼了自身的教学技能和与人相处的交往能力，还把自己学到的知识带到了农村，与孩子们共同学习，共同进步。下乡期间，我严格遵守队伍纪律，服从上级安排，出色地完成教学任务。同时我觉得自身有以下不足：作为队长，我未能做到面面俱到，未能很好的协调各小组之间的关系，作为老师，有时上课态度过于严肃，对于学生学习的需求掌握得不够透彻，自身的知识面有待扩展。

另外，本次下乡我很大的感触就是：农村的教育依然未得到足够的重视，教学设施还需要进一步的完善，学生与外界的接触较少，学校课程缺乏开放性，学生学习基础普遍不够扎实。根据以上的几点不足我提出以下几项建议：

1、政府要深化农村教育，完善师资力量和教学设备。

2、学校要针对学生身心发展的特点，开设多方面的课程，在扎实基础教育的同时锻炼学生多方面的才能。

3、家庭要重视留守儿童子女的教育问题，加强与子女的心理沟通。

林健强

篇7：学雷锋献爱心

2014年3月5日在这个学雷锋日

里，华虹小学为积极响应主题为“学雷锋献爱心”的活动号召，学生在老师的组织和带领下，来到虹桥镇敬老院，开，为孤寡老人带来欢笑使他们感

受到温暖。

一句简单的“祝爷爷奶奶福如东海、寿比南山”传递着多少浓厚的情感，同学们用自己亲手制作的剪纸画送给爷爷奶奶，并为老人们带来了自己的节目。同学们的热情让老人脸上露出了笑容，这笑容就是同学们的期盼。为爷爷奶奶捶捶背、梳梳头，祝福着老人们能身体健康、万事如意。

篇8：学雷锋献爱心志愿者在行动

青年志愿者, 从广义上来说是泛指任何志愿贡献个人的时间、经历、金钱及精神, 在不谋求任何物质报酬的情况下, 从事社会公益与社会服务事业, 为改进社会和推动社会进步而提供服务的青年人。青年志愿者是一个新生的社会角色, 没有年龄、性别、学历、政治背景的影响。理解好青年志愿者的概念, 有助于我们更好地开展青年志愿者行动, 提供志愿服务, 推动社会进步。

二、大学生青年志愿者行动和雷锋精神的联系

1.青年志愿者行动是雷锋精神在新时代的体现。青年志愿者行动是自愿参与的、奉献自我的公益活动, 更是一场群众性的服务活动。虽然, 中国的青年志愿者行动发展历程没有西方某些国家久远, 但我国的雷锋精神却历久弥新, 雷锋精神中所体现的助人为乐、扶贫济危、无偿奉献等内容是超越特定时代限制的, 是人性中永远的东西。在社会主义发展的新时期, 雷锋精神仍引导我们前行, 但事物是不断发展的, 雷锋精神在新时期又对我们提出了新要求。随着志愿者队伍的不断壮大, 志愿者行动在社会的影响力不断壮大, 而这种利他助己的活动正是雷锋精神在新时代的主要载体。可以说, 青年志愿者行动继承了雷锋精神, 同时, 雷锋精神的体现正是青年志愿者行动。

2.雷锋精神是青年志愿者行动发展的重要内在动力。人道主义、集体主义、爱国主义、共产主义是雷锋精神的内在体现, 青年志愿者行动主要是无私助人。雷锋精神凝结着中华民族的优秀传统美德, 青年志愿者通过继承或发扬雷锋精神, 提升了自我修养, 还积极主动地构建美好社会。青年志愿者的目标就是通过社会实践活动培育广大青年, 使之成为优秀的四有青年。雷锋精神正是志愿者行动的推动力和行动指南, 它为青年志愿者行动提供了基本准则和有效方法。在雷锋精神的感召下, 青年志愿者定会在服务大家、奉献自我的实践中创造人生价值。

三、倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的意义

(一) 对青年学生的意义

1.提高青年志愿者的思想道德修养。志愿者行动和雷锋精神是统一的, 青少年参加志愿者行动对培养其社会责任感、集体主义及爱岗奉献精神起到重要作用, 激发当代青年的热情, 并通过社会实践深化为强烈的爱国主义精神。

2.提高青年志愿者的科学文化修养。思想道德修养提升了科学文化修养, 当青年志愿者在弘扬雷锋精神和志愿者行动中接受积极文化的熏陶, 培养了青年的动手能力和实践能力, 他们会自觉加强自身文化修养建设, 以期更好地为志愿者行动做出更大的贡献。

3.促进青年志愿者的全面发展。雷锋精神要求我们不断通过学习文化知识, 用知识和正确的价值观去丰富和武装自己的头脑。因此, 弘扬雷锋精神和倡导大学生青年志愿者行动使我们更接近一个既有科学文化知识又有高尚道德修养的社会主义合格的接班人。

(二) 对国家和社会的意义。

1.弘扬社会主义核心价值观, 增强人与人之间的信任感、亲近感。在新时期, 随着社会经济的不断发展, 人民往往忽视了雷锋精神。志愿者活动可以增强社会的凝聚力, 广泛地联系社会成员, 从而缓解信任危机, 拉近人们之间的距离。

2.促进社会主义市场经济的健康发展。经济活动中的违法乱纪行为主要是由于部分人缺乏社会责任感形成的。倡导大学生志愿者行动和弘扬雷锋精神顺应了社会主义市场经济的时代要求, 提高了广大人民的道德修养, 使人们在参与经济活动中遵守市场规律。

3.有利于构建社会主义和谐社会, 弘扬社会主义荣辱观。在各种思想文化日益激荡的今天, 用先进的思想武装头脑显得尤为重要。倡导大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神有利于传播社会主义的主流思想, 帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观。

四、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的现状及存在的问题

1.参与度不高, 人员流失。当代大学生, 主要是通过社团组织和学院组织来参加志愿者服务活动的, 这些组织采取的大都是自愿报名制, 由于在宣传方面许多组织重视力度不够, 一部分学生对志愿者活动没有很好的认识而不感兴趣。大学生参加的志愿者活动都是集体化的, 而且这些活动开展得比较繁杂且效率不够高, 有些大学生觉得浪费时间, 从而对志愿活动的热情渐渐消退, 最终不愿再参加志愿服务了。

2.志愿者思想教育有待提高。大学生自愿参加志愿活动就表明了他们服务社会、感恩社会的决心, 但是, 在面临权益可能受到损害、被他人误解时, 志愿者就会对志愿行动望而却步, 心生挫败感。最近, 社会中出现了“外企女经理地铁口晕倒无人相扶急救而亡”、记者街头假摔测试行人“扶不扶”等现象, 这都反映了人们由于各种原因在考虑要不要做志愿服务的现状。但是, 作为社会未来的接班人, 大学生的道德素质必须保持在较高水平才能更好地传承我们的志愿者精神和雷锋精神。

3.缺乏较好的志愿者管理制度。目前, 许多高校组织仍然未实行注册制度, 这就使得参加志愿者活动的大学生缺乏一种归属感, 而一个的团队的强弱主要体现在凝聚力上。其次, 由于缺乏合理的分配制度, 许多大学生的专业技能无法在志愿活动中充分地发挥作用, 一定程度上造成了资源的浪费;而且, 有些活动形式甚至违背了志愿者的个人兴趣爱好。这些都导致了志愿者管理系统的混乱。

4.志愿活动缺乏外援。很多大学生在开展志愿活动时的花费由自己承担, 不像其他的社团组织办活动可以拉赞助, 大学生的志愿活动得不到物资上的支持, 开展活动的花费需要自己承担或者仅仅依靠会员的注册资金。而外界也认为“志愿者服务无偿, 做志愿者应该付出”, 久而久之, 志愿者也不愿意做身心劳累的事。志愿活动需要社会各界、政府的支持。

5.活动趋于形式化, 缺乏创新。许多志愿者服务组织注重开展各种活动, 近乎带有任务性。例如, 有些组织选择在雷锋日开展各种声势浩大的活动, 但是活动之后恢复原样, 没有及时地总结活动成效和积极获得的活动反馈, 从而不能发现活动中存在的问题, 这就不利于更好地开展活动。大学生参加志愿者活动的内容比较单调, 由于志愿者活动要求做到持续性, 长期开展内容相同的活动会带来负面效应。目前, 这就存在着服务者和被服务者间的平衡点问题, 例如, 有些敬老院的老人不希望被打扰, 出现了“被梳头”、“被交流”的现象, 他们甚至对此很反感。

五、大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策及研究

1.加强大学生的志愿精神的培养。学校要加强大学生的思想道德教育, 不能仅仅利用所开设的课程, 更要通过开展形式多样的志愿者活动让大学生充分认识到思想道德的深层含义。志愿者组织需要根据实际情况创办多种以志愿者服务为主题的活动, 明确活动开展的意义, 要求在活动中逐渐提高大学生的志愿服务意识, 激发他们的主观能动性。

2.完善志愿者管理制度。采取实名登记注册的制度对志愿事业的发展至关重要, 这样就会给志愿者一种归属感, 从而帮助缓解减少人员流失的情况。此外, 大学生志愿者都具有了较高的专业知识, 实行分组分配的管理制度, 在开展不同内容的活动时, 不仅可以使大学生的专业知识技能得到充分的利用, 还可以丰富志愿活动, 使其显得有特色, 从而更好地发展志愿事业。

3.完善志愿组织的奖励机制。部分未参加志愿者活动的学生认为, 志愿服务耽误了学习时间而且没有太多的好处, 甚至很多人误解志愿者是“廉价劳动力”、“免费劳动力”。志愿组织可以采取一定的奖励政策来鼓励参加志愿者活动的大学生, 激励未参与的大学生。例如, 评选优秀志愿者并且颁发证书。高校培养优秀人才不能仅仅局限于理论知识, 还应该将学生是否参加志愿活动及其表现作为学生综合成绩考核的重要标准。这样能够让更多的大学生参与志愿者活动, 并且一定程度上提高他们的社会实践能力。

4.保持志愿活动持续性, 深化活动形式。志愿工作是否做得好, 不在于活动开展了多少, 而在于其产生的效果如何。志愿组织必须坚持做品牌活动并且把其做精、做细, 这样才会保证有长期的收效。在保持持续性的同时, 志愿组织宜将活动内容具体化、深化, 在原有的活动基础上, 通过每次的工作总结和获得的反馈, 来修正出现的不足并加以创新。随着社会的高速发展, 志愿者行动和弘扬雷锋精神也应该与时俱进, 体现出一定的时代气息。只要这样, 才会有足够的吸引力让更多的人参与进来。

5.提升志愿者活动的社会效益。志愿组织需要主动地联系当地相关部门, 要获得政府的认可、支持以及政府机构的宣传。在信息化时代, 志愿组织可以通过网络、电视、网站等媒介把志愿活动以照片、视频、文章的形式在社会中进行宣传, 让更多的人了解到什么是志愿者活动、什么是当代的雷锋精神, 从而使志愿精神深入人心, 引导广大人民群众支持并参与志愿者活动。

六、总结

大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神对当代大学生的个人发展以及未来社会的和谐发展都至关重要。高校需要不断地完善各种相关机制, 通过开展具有持续性、创新性、内容多样性的志愿者活动, 提高大学生的组织协调能力和沟通能力, 促进大学生的思想行为与社会的紧密接触, 从而使他们更好地适应社会的发展, 更好地实现中国梦!

摘要：近年来, 各高校本着志愿者精神以及“甘做螺丝钉”的雷锋精神, 积极开展大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神活动。这大大提高了大学生思想教育和素养, 但是, 在活动开展中一些问题日益暴露。本文通过对相关问题的分析提出了深化大学生青年志愿者行动和弘扬雷锋精神的对策。

关键词：定义,联系,意义,问题及对策

参考文献

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