机电系大学生社会实践报告

机电系大学生社会实践报告（精选6篇）

篇1：机电系大学生社会实践报告

机电专业大学生寒假社会实践报告

在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的机电专业大学生寒假社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

按照院xx系的统一部署和要求，我的xx学院寒假社会实践活动于20xx年7月20日开始，主要开展家电维修等活动。现将这次社会实践的相关情况报告如下：

一、实践内容和过程。

7月22号上午，我来到了杨楼乡，我的第一站是杨楼乡的中心——杨楼村。在这里，我受到了村委会干部和乡亲们的热情欢迎。熟悉了环境以后，我很快以村委会为根据地展开了我的维修活动。因为我是义务为乡亲们服务，所以受到大家的热烈欢迎。没多久，乡亲们就纷纷拿来了电视机、电扇、电饭锅、洗衣机、影碟机等家用电器。对于送来的每个电器，同学们都全力以赴，使出自己的浑身解数，真正做到了令群众满意。在杨楼村的维修活动总共持续了三天，基本上满足了乡亲们的需求。

我的`实践活动的第二站是石台村，她是有着2XX年历史的村庄，因此能够在这里为乡亲们服务，我内心充满了喜悦和激动，感到无尚的光荣。在石台村服务期间，我更加认真努力，圆满完成了既定的实践任务。

二、实践感受

我这次下乡活动不仅仅是简单的维修服务、文艺演出和社会调查。在这里，我学到了许多在学校学不到的东西。使我这些天天呆在校园里的只知读书的大学生有机会进一步了解社会。通过和社会上的人交流和沟通。使我对这个错综复杂的大千世界有了新的认识。

我家电维修组在实践活动中了解到，地处山区的杨楼乡经济发展水平还较低，工业基础薄弱，整个杨楼乡还没有较大的工业企业。交通条件发展较慢，这也是制约经济发展和群众生活改善的一个重要因素。受地形和资金短缺的影响，有些村还没有通上公路，真的是“晴天一身土，雨天一身泥”。村里有些头脑的人都到山外或者市区作生意打工去了。许多家庭的生活水平刚刚达到温饱。许多年轻的姑娘都嫁到外面去了。虽然村里的基础条件较差，但是这里的农村党员干部却非常敬业，积极带领村民利用现有的条件努力发展经济，提高提高群众生活水平，丰富群众文化生活。

作为在校大学生，在这次活动中我深深感受到知识的重要性。尤其是在文化水平不高的农村，仅有勤劳的双手是不够的，科学文化技术尤其显得重要。我学校的许多都是从农村出来的，家乡的经济水平也并不高，许多同学都是家里东拼西凑甚至是贷款才把学费勉强交上的。三年之后，如果我没有过硬的文化基础和专业技术知识，将来就不可能在竞争激烈的现代社会作出一番事业，甚至连自己的生存问题都解决不了。但是许多同学却整日在校园里无所视事，稀里糊涂，浑浑噩噩的浪费青春。想到这里，我不禁为这些同学担心，将来走向社会时，他们该怎么办？难道还要靠父母养活一辈子不成？在今后的大学生活中，我不仅自己要加倍努力，好好学习，不断的丰富和完善自己，而且要提醒身边的同学，珍惜在学校的宝贵学习机会，人生苦短，时光易逝，少年不努力，老大徒伤悲，别等到毕业时两手空空却无以回报父母时才知道后悔，因为人生不能重来。虽然我的基础差，但是只要下定决心，刻苦拼搏，终会取得令人满意的成绩。

社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。

社会实践是体味人生的“百味筒。”要想体味一下生活的酸甜苦辣咸，那就请你自己参加一次实践服务吧，我保证你一定会不枉此行，个中滋味只有亲身参与才能体会的到。

社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看！

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我欣喜地看到，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！

篇2：机电系大学生社会实践报告

姓名:王志强1120830218

张高鹏1120830215

刘宇超1120830217

关于新农村建设的暑期实践调查报告

院系:机电学院 飞行器制造工程

姓名:王志强 1120830218 姓名:张高鹏 1120830215 姓名:刘宇超 1120830217 实践形式：实地调查 实践主题：贯彻落实科学发展观，构建和谐社会。内容：实地观察新农村建设成果、调查采访。

目的：实地走访农村，了解近几年农村的新变化，深入农村，了解农民物质生活以及精神生活情况。积累对中国国情的了解，为将来投身国家建设、服务社会、建设家乡提供认识基础。培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力，利用寒假为社会做一点有益的事情，为构建和谐社会出谋划策。引言

社会实践活动是大学生了解国情、了解社会提高自身综合素质的有效形式。面对这次作业的时候，我就觉得这是教学的另一个新形式，是一次可以充分利用的机会，可以锻炼一下自己的社会实践能力，了解一些关于中国现状的信息，了解自己家乡的实际发展情况，同时也让自己的寒假过得充实。

在仔细阅读了老师发给我们的“寒假期间实践教学指导书”后，又结合“贯彻落实科学发展观，构建和谐社会”的实践主题，我们小组分别决定回到自己家乡实地调查家乡社会主义新农村建设的成果，并汇总拟写一份关于“新农村建设调查报告”。2 异地分区域实践调查过程

2.1对湖北沙洋县的调查实施计划

出于对自己家乡的了解，我选定了沙洋县拾回桥镇刘店村和五里铺镇官院村等一些自然村落进行实地走访、拍摄、记录。根据网上的信息和实地感受，2014年1月荆门市沙洋县的天气状况不良，早上与傍晚时间内皆不宜外出，时有大雾天气，不利于实地考察，因此我们制定了如下调查路线以及活动方案：

1月10日 准备调查表格

1月13日—1月16日 【实地取景】五里铺镇官院村

1月17日【采访调查】采访五里铺镇官院村村委书记官玺 1月18日 整理采访笔记和实地调查的数据

1月19日—1月 22日【实地取景】拾回桥镇刘店村

1月23日【采访调查】采访拾回桥镇刘店村村委书记刘春桃 1月24日整理采访笔记和实地调查的数据 1月25日 对之前所有的调查进行汇总 3.1沙洋县农村基本状况

沙洋县属中亚热带季风型湿润气候区，气候温暖，四季分明，热量丰富，降水充沛，日照适宜，霜期较短，有利作物、林木生长。沙洋县气候资源丰富，作物生长期长，雨量充沛，光热丰富。沙洋县是典型的农业以及劳动力输出地区。得益于沙洋县得天独厚的气候及自然环境，主要粮食作物和经济在沙洋县生长良好、产量高。我们所走访的几个自然村落里，农民主要以种植水稻为主，一般农户会在自家的自留地里种植一些蔬菜。经济作物有草本植物花生、红薯、油菜、芝麻，木本植物杉树、松树、樟树等。部分农户会承包一些鱼塘养鱼、养牛、养猪以增加家庭经济收入。近年来由于外出务工人数逐渐增加，许多村劳动力流向沿海发达地区的比率都高达60%以上，而留在家乡的农田也主要是一些50岁左右的老农民耕

种，如果家中实在没有人耕种也没有交由他人耕作，就会雇请农业机械来耕作，而更甚者有的农田、自留地都处于荒废状态。我们走进农村进行调查时鲜明的体会就是整个村庄非常冷清，所看到的人基本都是50岁以上的老人和15岁以下的儿童，留在农村的中青年人也大都是妇女，在家照顾老人孩子，鲜有青壮年。由于耕种农田加上一些副业的劳动成本过高，收益很少，种田十分辛苦，外出务工能够获得相对较多的收入，为了能创造更好的家庭经济条件，大多数青壮年劳动人口都选择外出务工。随着农村劳动力流出的增加，农村的农业生产逐渐衰落，出现了很多从前很肥沃的农田、自留地现在都由于长时间无人耕作已经荒芜的情况。近年来沙洋县大力支持中国农谷的建设，利用当地丰富的油菜产业、优良的生态环境等优势，打造油菜花旅游节的招牌，让油菜花海成为世人青睐的美丽风景和拉动经济、增加城乡居民收入的文化旅游品牌。最近几年，青壮年劳动人口呈逐渐回流趋势，农村也得到了发展。之前的问题也得到了缓和。4.1 关于沙洋县社会主义新农村建设

通过调查走访，我发现新农村建设的成果主要表现在交通、农村村容两个方面。在我走访的村庄中，大多数都修有水泥乡村公路连接国道或省道，交通十分便利。很多村水泥路面直接铺到各家门口，所以我所走过的路当中，几乎没有什么泥路、砂石路，灰尘也比较少。交通的改善也是农民们津津乐道的一个方面，村民们都感慨说，现在的路好走多了，下雨也不用担心弄脏衣服鞋子了。村容方面，村民也很称赞，以前农村住房虽然多为钢筋混泥土结构、2-3层复式楼层，但大多设计不合理，外墙也有很多没有粉刷，直接就是砖坯裸露在外，很不雅观。经过村委号召，争取省新农村建设资金，农户自费装修住宅。路修通了，直接通到每家房屋门前，村容也为之一改，以一个全新的面貌展现在我们面前。

在沙洋县，农民温饱自足，物质相对以前更加充足，农村生活比较和谐，这都是农民辛勤劳动的结果。农村的文化生活也有很明显的改变，比较明显的一个方面就是村民的业余生活有了很大的改变，摒弃了之前赌博的陋习，村民都会到村里的活动中心进行运动锻炼，跳健身舞蹈，下下棋，现在村民们的精神面貌也得到了很大的改善。

我在采访刘店村村委书记的过程中了解到，新农村建设的资金主要从省财政划拨的新农村建设专项资金申请获得，也有的人口比较多的村为了改善生活条件，会自发筹集资金铺 设乡村公路，安装自来水等便民设备，并且绿色、环保又节能的产品越来越受到农民的欢迎，做饭用沼气、洗浴用太阳能、出行骑电动车，“低碳”成为沙洋农民的新时尚。虽然农村面貌有很大的改善，但是我认为新农村建设还是没有进行到实质性阶段。众所周知，社会主义新农村建设以“富农”为基本目标，不仅如此，提高村民素质、文化修养，农村医疗，农民福利、保险等都是新农村建设的重要指标。但是当前的新农村建设还远没有进行到“富农”阶段，在其他方面虽然都有所举措，也起到了一定的效果，但是实质性的改善才是农民真正期待的。

虽然取得了一些成果，但是我们依然面对着”两座大山”。首先在农村的教育问题上，我们已经取得了很大进步。我县农村早就开始执行两免一补政策，即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这是一项惠及广大农民的好政策，但是仍有不足之处，我们要加大边远乡村的受教育程度的普查，加大教育资金的投入，建立当地企业与贫困学生的助学对接。另一个问题就是就医难的问题，农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应当赶快解决这一问题。农民就医难主要表现在很多家庭看不起病，还有很多家庭因病致贫，或者因病返贫。对此，各级政府也做了很大的工作和努力，也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。但就目前通过我调查的结果来看，我们还应该注意以下几个方面：第一、要进一步加强乡镇卫生院建设，定好位，找准位置，使其真正起到初级医疗卫生保健的功能；第二、要建立农民看病的统筹制度，对于一些特困患者，政府应该考虑解决部分款项，减免他们的就医负担，帮助他们度过难关；第三、要增强责任感，进一步关注农民兄弟的身体健康，有条件、有优势的医院和医护人员应该充分发挥自身优势，广泛地开展各种有利于农民就医的活动。

建设社会主义新农村是一个经济、政治、文化、社会全面发展的城乡互动的过程。发展经济是建设新农村的中心环节，是重心，是根本，只有经济发展了，才能不断满足广大农民的物质和精神生活需要，农村才能有强大的物质基础，人民才能够安居乐业。在高度重视发展农村经济的同时，决不可忽视政治、文化、社会发展对经济发展的巨大作用，良好的乡风民风、稳定和谐的社会环境、民主的决策管理、健全的法制基础，是保持农村经济持续、快速、健康发展的根本保证。以后的路，我们还任重而道远。2.2对河南郏县的调查实施计划 调查地点：河南省郏县

调查时间：2014年1月8日——2014年2月10日

调查对象：郏县村民，涵盖了各个年龄段。覆盖了各个行业。

调查方式：因为是调查自己所在村庄，而且村庄较小，所以用实地走访的方式。3.2郏县县农村基本状况

我的家乡郏县地处河南省中部，主要以农业为主经济属于欠发达地区，懂事以来就知道在我们平顶山市就数我们县最穷。经济不发达的主要原因在于我们县缺乏支柱性产业，有企业但规模不大，不能为当地农民的增收做出多大贡献。由于耕地面积并不多，单纯依靠传统农业并不能发展经济。最近几年，招商引资的潮流之风也吹到了我们县，政府想通过引进外地的企业进入本地带动本地的经济发展，为当地农民提供更多的就业岗位，从而增加农民收入。这种设想逐渐被付诸实践，越来越多的企业在我们那建厂，为我们县创造了很大的经济增收。

其中最为著名的要数我们县的圣光医药集团，圣光集团的“老总”老家就是家乡，他对郏县的经济建设非常关心，在我们县建了几座大型的医用器材生产厂，主要生产医用注射器等医用器材，其产品畅销全国，也是河南省的知名品牌。圣光集团招收的职工大部分是本地农村的年轻人，为解决农村青壮年劳动力的就业问题做出了非常大的贡献。并且考虑到农村职工大多离厂区较远，每天都有班车接送职工上下班。在圣光集团工作的农村职工可以享受正规职工的工资待遇和职工福利，虽然工资水平并不如在江浙泸务工，但在本地已经是很高的工资水平，加上离家近生活成本低总体来说也是很不错的工作。近几年越来越多的企业选择在农村建厂，农村地区低廉的生产力成本和建设成本以及农村地区越来越便捷的交通对企业来说很有吸引力。

在县城东面有一条高速公路通过，加上土地成本地，地域广阔，近几年我县一直全力建设城东高新技术开发区，以吸引更多的企业投资建厂，同时也为了更好的处理企业和当地居民的关系，便于管理。到现在为止，很多设备制造厂，食品加工厂已经投入生产。虽然在我实地调查时城东高新区还比较荒凉，许多新建的楼盘也少有人居住，但随着不断地建设发展，城东高新区一定会成为我县经济发展的强大动力。通过了解在最近几年，中小型企业由一线二线城市向三线四线城市的迁移已成为一种趋势，尤其是装配制造业，比如富士康在郑州的投资建厂就是很好的一个例子，三四线城市廉价的劳动力和建设成本为企业的发展提供了非常好的发展环境和非常大的发展空间,很多像我们县这样经济欠发达但交通便利劳动成本低廉的地方越来越受到在内地建厂的企业的欢迎。相信在不久的将来，随着更多地企业投资我们县，我县的经济一定会得到长远的发展。4.2关于郏县社会主义新农村建设

在我的家乡让我最印象深刻的是新型农村社区的建设，从2008年以来我们县开始在一些乡镇进行新型农村社区的试点性建设，我们乡就是试点之一。2009年，我们乡开始在紧邻交通干道的地方建设一条新的商业步行街，同时由于我们乡是回族自治乡，为了利用当

地的民族特色发展旅游业，又在步行街的周围今已开发了一个颇具规模的伊斯兰风情小区，又称“牛街”。小区内主要以别墅型的二层住宅楼为主，同时建设有商业门面房，以充分利用商业步行街的优势。

其他地方发的新型农村社区建设也基本类似，只是规模大小不同。在一些规模较大的乡镇，距镇中心较近的村庄的交通干道两旁鳞次栉比的全是新建的门面房。这些商业门面房极大活跃了当地的经济活动，为当地居民提供了很多便利，同时使很多农民可以在家门口做生意，不需要再东奔西跑。同时新型农村社区的建设极大改变了村容村貌，小时候只要下大雨村里基本就没有能走的路，由于没有集中地垃圾处理场所，每家每户的垃圾都是随意堆放一碰到大风天垃圾满天飞，看起来非常不整洁。新型农村社区通过统一规划和建设，新建的楼房行行列列，错落有致，看起来非常整齐。村里的大路小路都进行了硬化，干净规整的水泥路延伸进了大街小巷，出行变得非常便利。同时，仿照城市小区的配套设施许多健身器材和活动广场也修建了起来，极大丰富了村民的文体生活。每到农闲的时候，晚上广场上都是灯火通明音乐此起彼伏，和城市的广场的热闹劲相比有过之无不及。

通过最近几年的建设，新型农村合作医疗的制度在我们当地基本完善，基本已经能够做到，小病不花钱大病少花钱。这个我其实深有体会，去年我在我们市的一家医院做了一个手术，由于手术用的器材是进口的价格很贵，加上后期恢复的时间较长，最后出院时一共花费了近万元。多亏了新农合的新政策，在市级以上医院住院的可以享受到40%的报销比例，之中减少了3000多元的花费，大大减轻了家里的经济压力。

除了政策上的优惠之外，政府对农村医疗设施的改善也是下了大功夫的。之前我们行政村有两个小诊所，设施非常简陋，大夫也都只是经过一些简单培训就上岗了，一遇到大病就没有办法了。前几年，县里推进医疗设施改革，在每个行政村建立一个标准化的农村医疗所，对原来的大夫进行专业培训和指导，同时以医疗所为依托对全村的居民进行健康状况调查并进行备案，做到有病尽早发现尽早治疗。近几年新农合又进行了改革，我们村每家每户一年只需要缴纳一百多元就可以享受到比以前更高的医疗优惠政策和医药费报销比例，而且不同于一般保险，每家医疗卡里的资金仍归自己所有，在指定地方看病取药可以直接从医疗卡里扣除资金。药品价格也降低了不少，如果是报销范围内的药品还可享受很高的价格优惠。

从2009年起国务院开始开展新型农村社会养老保险试点推广，探索建立个人缴费、集体补助、政府补贴相结合的新农保制度，实行社会统筹与个人账户相结合，与家庭养老、土地保障、社会救助等其他社会保障政策措施相配套，保障农村居民老年基本生活。新农保基金由个人缴费、集体补助、政府补贴构成，国家为每个新农保参保人建立终身记录的养老保险个人账户，养老金待遇由基础养老金和个人账户养老金组成，支付终身基础养老金标准为每人每月55元，地方政府可以根据实际情况提高基础养老金标准，对于长期缴费的农村居民，可适当加发基础养老金。新农保可以说是一个非常利民的政策，很大程度上解决了农村老龄化人口的养老问题，虽然在我调查时，我们县还没有广泛推广，但我相信随着新农保制度的改革，一定会覆盖广大的农村的人口，为中国社会保障制度的建设和完善作出重要的推动作用。

2.3对河南上蔡县的调查实施计划

调查地点：河南省上蔡县杨集镇小刘庄

调查时间：2014年1月8日——2014年2月10日

调查对象：所在村庄村民，涵盖了各个年龄段。大多数人为初中文化程度，少数为高中文化程度，极少数为本科或本科以上学历。

调查方式：因为是调查自己所在村庄，而且村庄较小，所以用实地走访的方式。3.3上蔡县农村基本状况 1．劳动力

大量年轻劳动力流向城市，留守老人，儿童较多。一般过年时，外出务工人员才会回来，因此在寒假进行调查是最好的选择。2．土地

在以前村里经济主要是靠农业及跟农业相关的副业，但是最近几年打工盛行起来，农作物留给老人照看 3．生计

（1）种植业/土地方面的收益——粮食作物、经济作物

村民的经济来源主要以非农产业为主，所以把土地方面的收益作为经济来源的很少。如家里包了大量土地的，这些人中的也多是经济作物。（2）养殖业

有些村民手里有点资金，对养殖比较有兴趣的，就投资搞了养殖业。之前村里在村东面建有两个场子------一个养猪场和一个养牛场。但是现在只剩一个那个较大的养牛场。（3）打工

打工一般多数是为了供孩子上学，来钱比较快一点。孩子还比较小的时候，男人出去的多一些，女人就在家。等到孩子稍大一点，孩子的父母一般都会出去打工。（4）经商

现在农村的经商途径有：出去打工，有了一些积蓄之后可能会建个小厂子，当个小老板。

4.2关于上蔡县社会主义新农村建设 1．基础建设

要想富，先修路。我村与其他地方连接的公路还是小时候修建的柏油路，现在早已破损。至于村里的道路倒是建起来了。

其次就是路灯了。之前到了晚上黑乎乎的，好多人就不外出窜门，现在到了晚上会有大人孩子出来玩。

最后是我这次回去发现的------我们要用自来水了。以前都是自己家打井，用比较原始的那种方式来取水。现在管道已经铺好，只要接下来事情搞定，就可以了。

2．农村合作医疗

合作医疗是中国农村社会通过集体和个人集资，用以为农村居民提供低费的医疗保健服务的一种互助互济制度。它既是中国医疗保障制度中有特色的组成部分，也是中国农村社会保障体系中的重要内容。合作医疗的实行缓解了农民“看病难，看病贵”的问题。3．现在存在的问题

1．新农村建设宣传力度不够。虽然中央、省级媒体对新农村建设宣传力较大，部分党员群众还没有真正认识到位。同时，由于对不同类型的村队、不同的经济实力和地理位置缺乏相应的建设标准，目标不明确，具体操作中难以掌握，在一定程度上影响了各村新农村建设的进程和积极性。

2．农村的文化建设有待加强。在新农村建设过程中，丰富农民的文化生活很重要。许多农民反映文化水平低是限制收入增加的主要原因之一，平时的文娱活动也很少，除看电视、打扑克、打麻将外，基本没有什么活动。

3．环境污染问题。环境问题是存在的一个严重问题。现在都是把生活垃圾直接倾倒，污染土壤，污染环境。

4．文化水平问题。现在不知道怎么回事，好多人不愿意上学，愿意打工。一般上完初中高就跟着父母。据我了解，现在在校的大学生绝对不超过五个（包括我）。原因在于：农民家庭收入主要来源依靠打工，许多初中未毕业的农村学生纷纷外出沿海打工。以科学技术与思想文化教育为主题的新农民培育缺乏，大部分外出农民工未经过专门培训，留在农村的农民更缺乏社会教育。

5．收入问题。虽然打工的人带来了生活水平的提高，但总体还是比较低的。我在村里看到不少新房，都是这几年建的，大多是为我的同龄人娶媳妇用的，因为好多人早就不上学了，打了几年工就相亲结婚了。特别是有几户人家，劳动力少，又突遭变故。光孩子上学的开支就很大，而他们却没有特殊的生存技能，只能靠打工勉强维持家里的日常生活。

6．合作医疗的问题。虽然有国家的支持，但还是有一些问题急需解决。宣传不到位导致还有一些人不太了解具体的政策；报销范围窄，农民受益面小；新农合理赔程序过于繁琐；定点医院少，而且收费高；外出务工人员享受这一政策比较不方便；相关部门办事效率低等等。

7．农民权利意识薄弱。村干部的投票选举就是走一个形式，而农民们对此也毫无异议，都向钱看齐，谁给钱就选谁，以至于选出来的干部很难代表群众的利益。这种现象着实可怕，加强农民的权利意识已迫在眉睫，刻不容缓。5 对于新农村建设的意见与看法

1．要大力宣传新农村建设新形势。要利用村喇叭、明白纸、标语横幅、宣传车等将新农村建设的意义、标准、要求进行全方位宣传，在全社会营造新农村建设的良好氛围，充分调动起群众参与新农村建设的积极性和主动性。要围绕中央“20字”方针，扎实推进社会主义新农村建设。

2．提高环保意识，减少环境污染。大力宣传和提高村民的环保意识，特别是企业。有污染的企业要加大力度做好污水处理工作，减少对环境造成污染。

3．社会建设方面。要使农村社会向着安全保障化、社会和谐化、全面小康化的方向迈进。进一步完善合作医疗制度，积极推进老龄、孤儿、贫困与意外方面的保障制度建设，建设有中国特色的社会主义和谐农村社会。对农民工要普遍推行综合保险，包括劳动保险、意外保险、医疗保险等，有条件的城市，要有序地不断地使长期在该城市服务的农民工转为城市市民。使农村文化向着多元化、多样化、多彩化、现代化，农村道德向着规范化、合法化、合情合理化的方向迈进。

4．文化教育与道德建设方面。要使农村文化向着多元化、多样化、多彩化、现代化，农村道德向着规范化、合法化、合情合理化的方向迈进。一方面要进一步加强文化教育娱乐健康等方面的基础设施建设，另一方面要确保义务教育的完成与达标，大力发展多种形式与内容的社会教育。在核心价值观与道德建设方面，要以科学发展观、和谐社会观、八荣八耻观、生态文明观引领新农民培育，大力弘扬优秀传统道德文化，积极推进传统道德的科学化、规范化、合法化与现代化。从观念变迁看，新农村建设要充分发挥农民在新农村建设中的自主性与自觉性，而要做到这一点，就必须培育有文化、懂技术、会经营、面向市场、具有企业家精神的新农民。

篇3：机电系大学生社会实践报告

对于地方本科院校而言, 学校定位是培养应用型人才的教学型大学, 主要任务是培养区域经济社会发展所需要的应用型及部分复合型人才。目前, 专业人才类型总体上可分为学术型、工程型、技术型和技能型四种, 而应用型本科实际上包含了工程教育和技术教育两大类。其中的工程型专业人才就是将科学原理和学科知识应用于工程领域, 并转化为设计方案与设计图纸;而技术型专业人才则是在将设计方案与图纸转化为实际产品并进行大规模生产的过程中, 解决其中的专业技术问题。如果对这两类人才进行更多的先进技术教育、进行更强的创新能力训练, 毕业后能够从事新技术新产品开发工作, 那么就成了复合型人才。显然, 在地方本科高校中开展大学生创新训练是培养应用型创新人才的一条有效途径, 通过系统训练, 能够培养学生的工程意识和工程素质, 提高学生的实践能力和创新能力。然而, 大学生创新训练既不能完全独立于课程教学之外, 更不能全部取代课程教学, 包括实验教学。因此, 大学生创新训练如何与专业课程教学融合, 如何促进产学研合作, 则是一个值得深入探讨的问题。下面以机械设计制造及其自动化专业 (以下简称机自专业) 为例, 探讨了应用型人才培养的专业定位, 构建了“四阶段递进式“创新训练结构和训练体系, 并就产学研合作如何提升创新训练的水平提出了三种可行的模式, 最后简单介绍了运行管理对创新训练开展的促进措施。

二、培养目标体现创新训练

机自专业经过25年的建设与发展, 其专业定位也随着时代的变迁和社会的需求有所变化。在应用型本科人才培养的大背景下, 我们针对机自专业明确提出了“以服务地方经济发展为导向, 以知识教育与能力培养并重为手段, 以工程应用型创新人才培养为目标”的专业建设思路, 逐步构建了机械设计、机械制造和机械自动化的“三机”知识教育体系以及创造思维、创新能力和创业精神的“三创”能力培养结构, 并在人才培养方案中设立了先进制造技术、工程机械设计和液压控制技术等三个专业方向, 逐渐形成了具有鲜明的地方特色和专业特色的创新人才培养模式。

在此指导思想下, 对于机自专业的定位, 可以描述为“以‘大机电’学科作为发展战略重点, 构建面向现代制造业的专业集群, 围绕我省我市‘高端装备制造产业’发展的新要求, 以强化工程实践能力和工程创新能力为核心, 实施机械、电子、控制、计算机一体化的宽口径工程技术教育, 面向现代化机电行业的国有、合资和民营企业, 培养区域经济社会发展所需要的应用型人才和复合型人才, 特别是产业链高端的工程技术人才”。

三、创新训练融入课程体系

2005年, 学校整合资源, 新建了工程基础训练中心。该中心以机为主、机电结合, 既包含了传统的金工实习, 也包含了电工技术实训和电子技术实训, 并逐步向现代制造技术和机电液综合的方向发展。2008年, 学校以工程基础训练中心为基础, 进一步整合资源, 建立了校级的“机电工程创新训练中心”。2013年, “机电工程大学生创新训练中心”被确定为湖南省高校实践教学建设项目。

(一) 构建“四阶段递进式”创新训练结构。

构建一个科学的创新训练结构是决定大学生创新训练能否真正培养具备创造思维、创新能力和创业精神的关键和核心。根据市场和企业对人才需求的特点, 结合机自专业现有的基础和成果, 提出了“四阶段递进式”创新训练结构 (如图1所示) 。

“四阶段递进式”训练体系以能力培养为主线, 以实践平台和教师团队为基础, 以模块化实践课程体系为核心, 通过递进式训练的方式, 达到提高综合创新能力的目的。整个训练体系可以划分为四个阶段, 即“工程基础训练阶段、研究性学习训练阶段、自主创新训练阶段和学科竞赛训练阶段”, 符合“由浅入深, 由低到高, 循序渐进”和“实践、认识、再实践、再认识”的认知规律。工程基础训练是以工程基本技能的训练为主, 采取集中训练的方式进行, 目的是提高学生的认知能力和动手能力, 培养工程意识和工程思维;研究性学习训练定位于基于项目的工程训练, 学生从工程中选择和确定专题, 并在教师的全程指导下完成项目的研究, 目的是培养学生的专业素养, 提高应用能力;自主创新训练是从学生的自身兴趣出发, 自己拟定训练项目, 设计工艺流程, 经指导教师审核同意后学生自主开展的训练, 目的是提高学生的独立能力和创新能力;而学科竞赛训练则是根据竞赛主题通过模拟市场调研、产品开发、设计制造、装配调试等全过程所开展的综合训练, 目的是提高学生的综合创新能力和团队协作能力, 为毕业后自主创业打下一个良好的基础。

(二) 建立创新训练项目体系。

围绕“四阶段递进式”创新训练结构, 建立稳定的创新训练项目体系, 是中心建设的核心内容之一。通过对2008年以来中心开展过的训练项目进行梳理, 将所有训练项目划分为两个层次, 第一个层次是工程基础训练项目类, 训练项目共有45个, 包含了金工实习、电工电子和计算机绘图, 其训练项目来源于中心预设的训练项目;第二个层次是综合创新训练项目类, 训练项目共有142个, 包含了研究性学习、学生自主创新、课外科技活动以及学科竞赛等, 其训练项目来源于学生自主项目、教师科研转化项目、产学研合作项目以及企业技改项目等。整个创新训练项目体系如图2所示。

根据图1和图2的创新训练结构和项目体系, 我们重新对每一阶段的训练项目进行精心设计, 对每一个层次的训练项目进行优化与整合, 淘汰一些落后的、原始的训练项目, 扩展一些先进的、创新的训练项目, 更新一些传统的、单一的训练项目。例如在第二个层次增加学生自主创新项目和产学研合作项目数量, 从而提高自主开发的高水平综合项目的比例。特别是机器人训练项目, 由于机器人技术是集机械工程、计算机科学、控制工程、电子技术、传感器技术、人工智能、仿生学等学科为一体的多学科交叉与融合的综合性技术, 是一个知识密集和技术密集的高科技机电一体化产品, 更是一项学生综合创新能力培养的训练项目, 尤其适合于理工科专业的学生参加训练。

四、产学研合作提升创新训练水平

为了培养复合型创新人才, 必须开展长期的、深度的、全面的产学研合作, 只有这样, 才能提高创新训练的水平, 也才能培养与企业零对接的应用型人才。产学研合作经历了从局部的浅层次松散合作到全方位深层次紧密合作的发展过程, 其主要做法有以下几个方面:

(一) 产教融合培养应用型本科人才。

产教融合培养人才的核心是企业参与学校人才培养过程中的各个环节 (包括人才培养目标的确定、培养方案和教学计划的制订、课程体系和教学内容的设计、教学组织形式和教学方法的选择、人才培养质量的评价等) , 使参与学生的学习空间得到扩展, 理论学习与实践经历有机结合, 从而有效地实现参与学生的学习目标。实际上, Edward等认为:“基于教育学的研究和环境学习的实践证明, 工程教育若能在工程实践环境中进行, 将更为有效。一个恰当的工程教育环境就是工程实践环境, 也就是要将对学生的教育置于一个产品、流程、系统生命周期的开发和使用的环境中”。这就表明了产教融合要以创新能力的渐进提升为目标, 以创新训练为主线, 注重基本技能、综合设计、企业应用、实践创新等四个层次的培养。为此, 我们在机自专业的一个专业方向———工程机械设计进行了小范围的试点, 参与该方向试点的学生真切地感受到了理论与实践结合的魅力。

(二) 双向产学研合作锻炼学生的综合能力。

以校企双方之间的产学研合作项目为主导, 教师主持项目, 学生参与其中。重点是项目的研究与开发, 而对企业本身涉及不多。例如, 我们与中联重科专用车辆公司的合作项目“自动轮载式直臂高空作业平台系列产品研究与开发”, 成功研发了具有自主知识产权, 并达到国际先进技术水平的高空作业平台GTBZ38。又如, 我们与常德纺织机械有限公司的合作项目“高速经编机导纱梳栉横移装置研制及控制软件开发”、“KSB系列高速经编机产业化研究与开发”和“高端针织机械关键共性技术研发及产业化”, 解决了企业几个关键问题, 有的甚至是技术难题。由于学生的参与面非常广, 所以既调动了教师的科研热情, 又锻炼学生的综合能力。

(三) 全程产学研合作提升学生的创新能力。

以校企双方深度融合、全面合作为前提, 开展项目开发、人才培养、顶岗实习、产教结合等全方位的合作, 重点是合作的全面性、深入性和长期性。例如, 我们与湖南恒至凿岩科技有限公司开展了全程产学研合作, 以湖南文理学院为技术支撑, 围绕着液压凿岩机这个核心技术, 自主研发、生产、销售全系列凿岩钻车, 打破了国外液压凿岩机在国内的垄断地位, 从而带动了全国凿岩机械行业的技术进步和技术创新, 成功实现了国内具有自主知识产权的新一代液压凿岩机的批量生产。尤其是全程参与的多名学生毕业后即刻被企业招聘, 并逐步成为了企业的技术骨干。

(四) 运行管理促进创新训练开展。

创新训练中心采取校院两级管理和学生自主管理相结合的运行管理模式。一是项目管理实行项目负责人管理制。二是日常管理实行学生自主集中管理制。三是学生成果管理实行创新学分申报认定制。其中的学生自主管理就是建立一个适合学生自主学习与管理的平台, 实现大学生创新训练的网络化管理和网络辅助教学。该平台以训练项目为导向, 对学生的项目规划、设计思路、工艺流程等不作具体限定, 在大工程和大制造的背景下, 让学生自主发挥想象空间, 进行创新学习和研究。学生自主成立负责创新训练室的日常管理的学生科协组织, 突出理工科学生综合创新能力的培养, 探索人才培养模式多样化的新机制, 从而促进专业办学模式的发展。

为了鼓励学生的科技创新, 学校修改了专业人才培养方案, 并正式启动了创新学分的申报认定程序。根据机电工程创新训练中心的实际, 由中心明确规定了取得创新学分的5类成果:竞赛类成果、论文类成果、专利类成果、项目类成果、技能类成果等。学生只要通过以上成果的申报与认定, 就可向学校教务处申请创新学分。

学校和学院均制定了能确保中心开放运行的政策、经费、人员等保障措施和各项规章制度, 做到了规章制度齐全, 管理严格规范。为了促使学生科技创新, 有科学系统的学生创新训练计划, 学校相继出台了“关于加强应用型人才培养的若干意见”、“大学生创新性学习与能力培养工作方案”、湖南文理学院“十二五”本科教学工程实施意见等相关文件, 教学运行及落实情况良好, 并由学校教学督评处每学期在平时和期末进行质量检查, 且每年都对中心进行考核评价, 确保了创新训练中心运行管理的科学性和实效性。

参考文献

[1] .吴仁华.大学科布局:地方新建本科院校发展工科的重要策略[J].高等工程教育研究, 2014

[2] .张健.应用型本科等同于本科高职吗[N].中国教育报, 2014-3-31

[3] .杨文斌.全程产学合作培养应用型本科人才的思考——基于高校教学运行的视角[J].江苏高教, 2014

篇4：机电类专业青年教师企业实践报告

一、企业介绍

河南龙翔电气有限责任公司是一家研发、生产和销售输配电一次电力设备和二次控制设备及相关自动化技术的综合性企业，系郑州市高新技术企业，注册资金5000万元。公司位于郑州龙湖新区河南机电职业学院科技园内，拥有8000多平方米的现代生产厂房及先进的生产和检测设备，是全国校企合作先进单位、河南省重点扶持企业。

二、实践目的

深入企业一线，了解和掌握该公司的生产流程、管理模式及企业对专业人才的需求状况，特别是企业对电气运行与控制专业的需求，利用自己的专业知识技能，力所能及地完善电气运行与控制专业的教学改革。

三、实践过程

笔者在河南龙翔电气有限责任公司的实践可以分为三个阶段。第一阶段，理论培训：安全培训、技能培训、规章制度培训等。第二阶段，手把手学习操作：跟着工厂的师傅学习和练习电气控制产品的生产实践，主要包括开关柜、环网柜、箱变、段路器、无功补偿等生产工艺，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习非晶变的生产经验和专业技能。第三阶段，独立操作：独立在现场工作以及应对现场各种情况。

四、培训收获

1.提高了实践动手能力

在企业实践期间，笔者踏踏实实从生产一线做起，抓住一切机会自己动手操作，积累经验，切实提高自己的操作能力和知识应用能力。笔者熟悉了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作，不仅提高了自己的实践技能，也对以前所教理论课程有了更深一步的理解，使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强，提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

2.熟悉了企业生产工艺流程，了解了行业现状与发展方向

经过实践，笔者熟悉了企业生产工作流程，了解了与自己所教专业相对应的企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向，有利于在教学中及时补充反映当前生产现状的新技术、新工艺，从而丰富教学内容，提高教学质量。在课程教学中，笔者把行业现状和特点如实地展现给学生，让学生尽早与社会接轨，避免因走出校门时与行业实际脱离太远，从而产生种种不适应。

3.有助于深化教育教学改革

通过下企业锻炼，笔者了解了相关行业、企业的就业状况，通过自己亲身体验，掌握了企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求，利于有针对性地进行课堂教学，培养更符合企业需求的应用型人才。同时根据企业要求与工作过程特点，笔者修订人才培养方案，改革课程体系，整合教学内容，按知识结构分模块，按能力结构分项目，按认知规律分任务，采用工学交替、教学做一体化模式进行教学，以提高学生的实际动手能力。笔者根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求，修订教学计划时加大了人文素养、职业素养培训课程比例，引导学生树立正确的人生观、价值观，加强自身修养。

4.丰富了专业教学资源

通过下企业实践，笔者了解了电气自动化行业的现状和发展趋势，熟悉了电气类企业的现场环境。笔者收集了开关柜、环网柜、非晶变的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关要求，进行了详细的生产过程记录，并且拍摄了一些现场照片。一方面，这为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库;另一方面，这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设，有利于提高教学质量。

5.提高了教书育人的责任感

企业的每一道工序流程都是非常严谨的，现代化的生产线不容许任何环节出错，只有这样才能生产出合格的产品。作为教师，学生的素质和专业水平就是我们的产品，只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的人才。通过实践锻炼，笔者原来在工作中存在的懈怠思想一扫而空，树立了培养合格人才的高度责任感和迫切性，同时增强了治学的严谨性。笔者在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳、精益求精、一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去，同时，要把这种精神传递给学生，培养学生良好的职业道德。

五、企业可改进的地方

篇5：寒假社会实践报告(机电学院)

（机电学院专用，绝对自写，绝无重复，请勿乱传）

学院：机电学院

专业：09级电气3班

姓名：高原

学号：2009036

1实践地点：徐州市宁建集团门窗加工车间

实践时间：寒假假期期间

实践内容：在加工车间进行多种加工机械的操作以及对原材料的深加

工

实践收获：1 熟练掌握了冲钻机、塑钢门窗焊接机、切割机、塑钢钻

孔机的操作过程。对以上机械构造原理、工作原理有了基本的认识。3对今后机电知识的学习有了更深刻全面的认识。实践过程：假期期间，在家人的介绍下，我来到了老家的一个门窗加工车间工作。身为机电学院的一名大学生，我深知光有理论知识是远远不够的，必须亲身实践动手操作才能真正的学好机电知识。于是我决定利用这次工作机会对生活中的一些机械进行系统的了解。

来到车间的第一天，我就被车间的一系列加工机械深深的吸引，酷爱机械制造的我对机械有着浓厚的兴趣，所以我才选择了机电学院。在车间里找到老板签到后，老板给我安排了用冲钻机给塑钢框上螺丝的工作，并安排一位老师傅给我技术指导，冲钻机和电钻机类似，不同的是冲钻机用的不是钻头而是批头，就是一根和十字螺丝刀刀头一样的钢棒。开始师傅先演示了一边，只见师傅一手拿钻，一手往钻出上安螺丝钉，然后开动钻头往塑刚中使劲一按，一个螺丝就上完了，师傅的动作非常流畅迅速，整个过程也就一两秒钟。我一看如此简单

就立刻拿起一个冲钻机试了试，钉刚扎进塑刚中是很顺利，可当钻到塑刚中的铁片时，钉立刻就歪了，师傅说必须要拿稳钻机使劲按住，我又试了一次，把钉子顺利的打进塑刚中。很快我就掌握了要领，上起钉子也更得心

应手，不过还是比师傅慢很多，师傅又对我说，按动开关时不能硬按，要把握好力度，这样才能使钻头以最快的速度停下上钉，当你学会掌握这力度后才能算是会用钻。没想到小小的一个钻用起来就这门多门道，看来光有理论知识是远远不够的。工作了一天之后，我已经能熟练的使用冲钻机了，当然代价就是拿钻机的手被磨出了个泡。做第二天，我又被分配到塑钢钻孔机那工作。这台钻孔机结构看似简单，但发挥的作用却非常重要，它极大的提高了钻孔的效率。负责钻孔的师傅首先给我示范了一下，他拿起一截工件放在工作台上，量准孔眼到工件一头的尺寸，按下气压阀，两个自动气压杆压紧工件，然后左手握住方向控制杆，右手握住钻头控制杆，按下开关，在工件上钻一孔后横向一拉，一个孔才算钻完。师傅演示完之后让我试试，我一看如此简单，便自信的走上前去，拿起一截工件放在工作台上，按下气压阀，打开钻头开关，一切砍似非常顺利，但当钻头钻进工件时，我没有控制好方向杆的力度，钻头直接穿透了工件。我尴尬的停下钻头，师傅嘱咐了几句操作要领，又递给我一截工件，这一次，我牢记控制好力度，规范的完成了一个工件的穿孔任务。一连穿了几个孔，逐渐熟悉了这台机器，又不小心把钻头弄断了，这次师傅开始不高兴了，他说这钻头很难买到，必须让济南厂家发货，而且钻头是日本进

口的，听到这话，我心中一凉，难道我们国家连这种钻头还需要进口吗，看来我们国家在金属材料的科研制造上仍需要很大的努力，打破这种小器件仍需进口的被动局面。这件事也极大的坚定了我回校后努力学习的决心。

在钻机工作台上工作了一段时间，我请求去塑钢焊接机平台工作，这里的工作自动化程度高，基本上全靠机器完成工作。经过我的细心观察，这台焊接机的工作原理是先利用气压动力学固定住需要焊接的塑钢工件，然后进行电脑微控测距，将两件工件成九十度固定，然后用温度在250摄氏度以上的电热铁进行融化焊接。焊接完成后，需要我们用气压切割器把接口多余的塑钢切除。通过这台机器，我深刻的认识到电气自动化对机械操作的作用，可以说机械的自动化大大的节省了劳动力，极大的提高了工作的效率。机械的高度自动化才是我们应该努力的方向。

实践的最后几天，我还熟练的掌握了切割机的使用方法。我们经常能够见到切割机切铁料时火星四溅的场面，这飞溅的火星就是高速摩擦后的铁粉高温发光发热后的产物。工作期间，我的手上脸上都曾不小心溅到过这些火星，感觉就像针扎一样痛。切割机的使用没什么技巧，只要切割时均匀用力下按把手就可以了。当铁料与切割片接触时，能够清楚的看到铁料在接触点逐渐变红变软，这时稍一用力便可切开铁料。

篇6：机电一体化社会实践报告

机电一体化社会实践报告1

实践课题：

配电柜的安装与调试

实践内容：

古人有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。自从走进了大学，距离工作就不远了，学校为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，在学习机电一体化专业知识后，要求我们进行社会实践。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解一个企业是怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

作为一名新时代的大学生，空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的发展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。

现在就让我来回顾一下我的实习经历与成果：

先说说我的专业。机电一体化技术是将机械技术、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合，并综合应用到实际中去的综合技术。是现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备。据报道称，中国机电设计迈入PLM全新阶段，正挑战着前所未有的、不可预测的难题。此次实习，带着对本专业适合干哪方面的工作、本专业前途如何、等这些问题，我参加了实习。对电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、数控技术等进行初步的实践，认清就业形势及当今社会对机电一体化专业技术的需求。

1、在车间里，尊敬的老师们几乎寸步不离我身边，手把手教我具体的操作，这让我在配电柜的安装与调试上具有初步的独立操作技能，在此我也很感激他们给我一个这么好的机会亲手实践。

2、由于在车间待得久了，耳濡目染，对书本的知识记忆更深了。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、车间里老师的细心也让我们明白做事要认真小心细致，不能马虎大意。这同时也培养了我坚强不屈的本质，永不言弃的信念！

4、老师时刻提醒安全和质量问题，也让我内心领会到了安全的重要性，培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念。在一定程度上加强了遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护公共财产的自觉性，提高了我的整体素质。

5、在这次实习过程中，纪律要求非常严格，老师特意为此制订了学生实习守则，同时加强清理工作场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。现在开始实习就是为毕业后的工作做准备，等到毕业后，如果没有工作经验的话，一般的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。

机电一体化社会实践报告2

作为一名新时代的大学生，我很自豪和骄傲。但是在新时代的情况下，社会竞争日趋激烈，社会的发展越来越快，只要你跟不上，就会被社会淘汰。大学生就得走在时代的最前沿，做人之不敢做，走人之不敢走，让我们的社会在我们的带领下发展壮大。

但是空有一身抱负是不行的，还要有一身的本领才行。现在社会最缺的就是人才，虽然不见得每个大学生都是人才，但是经过无数次考试才得以成为大学生的我们确实真的有我们自己的本事，只要运用得当，就可以为社会做出巨大的贡献。

在学校期间我就经常出去实习，增加自己的社会实践能力，为了在以后工作后不被淘汰，就得这样。找到了实习的地方，我就开始实习了。

这次我去的地方是工厂，生产第一线，让我了解什么才叫艰苦。

时光如流水，转眼即逝，实习结束后给我的报告是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的.。

在金融危机的大背景下，社会的就业压力越发的巨大了，我们不能坐以待毙，我们要努力的争取经济的好转过来。现在开始实习就是为毕业后的工作做准备，等到毕业后，如果没有工作经验的话，一般的企业是不会要你的，这是一个巨大的考验，我们不能等闲视之。

建设有中国特色中国特色的社会主义和谐小康社会需要你我的努力，在这个关键时刻，我们每个人都要绷紧弦，不要关键时刻掉链子，我们的社会才会更加的美好。在世界强者如林、弱肉强食的情况下，实现中华民族的伟大复兴，屹立在世界不败之林。

机电一体化社会实践报告3

机电一体化实习报告时光匆匆，岁月流梭！转眼为期一周的车工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人&mdash；李白那一名言：只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！我们实习的第一天看了关于车工实习的有关的知识与我车工实习过程中的注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱；激动的是，等待了将近一年的车工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢。

一个星期，短短一个星期，对我们这些工科的学生来说，因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。我暗暗下定决心：我会做得最好的！车工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在车工实习过程中通过独立地实践操作，将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的，进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。车工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有车工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什么有人说当铣工是最累的！铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。铣工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

其中铣工的实习安全技术为：

1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。

2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。

3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时，要戴好防护眼镜。在铣台上进行操作加工时要有防护网。

5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。

6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等刀具时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。

以上都是作为一名铣工必须懂的基本知识。

第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊，如果是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。开始锯时我实在是吃了大亏，因为我一直都是用力的拉啊、推啊，完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊，还好我终于学会了怎么锯削了。锯完了，还得锉削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。一块黑沉沉的铁块在我们的努力下变成又光又滑又可爱的螺母。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们三天来奋斗的结果。说起来一件、一件的零件的完成都那么的简单，其实做起来，我们才会真真正正地体会到作为一名铣工的苦和累，也体会到为什么有人把铣工说成铣工是地狱！，但是我们也才会切身地体会到作为一名铣工的喜和乐。真真正正地体会到只要功夫深。黑铁也能变成光滑可爱的螺母。

一个星期的车工实习结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1、我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

2、了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

3、车工实习培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对车工实习的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

4、我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

5、在实习过程中我们取得的劳动成果；精美的螺母、螺钉等。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手磨制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

车工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。车工实习更让我深深地体会到人生的意义；世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！

时光如流水，二周时间转眼即逝，为期二周的实习给我的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！

⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

⑥在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

机电一体化社会实践报告4

前言

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

一、实习目的

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx省xx工程公司机电安装公司，在这里进行我的毕业实习。

二、实习单位及岗位介绍

xx工程公司是xx省xx工程集团有限公司的下属企业，是于xx年由原xx省xx安装公司与原xx省xx施工公司两家“水电世家”联姻而诞生的国家水利水电工程施工总承包壹级企业。

多年来，“xx”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，积极实施做强xx施工、xx施工、xxx“三大板块”业务的经营战略，承接了大批国家、xx市重点工程和标志性工程，施工足迹从xx辐射到xx、xx、xx等十七个省市及国外的xx、xx、xx等国家。打造了无数“机电精品”，承建了xx宾馆基础工程、xx酒店基础工程、xx广场基础工程等一批精品基础工程；灯泡贯流式水轮发电机组安装技术水平和装机总容量、总台数以及单机容量一直以来雄居全国顶尖水平，创造了xx容量世界之最的记录，被誉为“xx”。是全国首家进入xx行业和xx省率先将xx技术成功应用于xx建设的xx施工企业。

xx工程公司勇于承担社会责任，被xx省三防办授予“xx”。

品质为源，诚信为天。“xx”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。

三、实习内容及过程

20xx年的9月，我离开了生活了差不多2年的xx学院；20xx年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20xx年4月20日，我在写这份实习报告。回顾这将近一年的实习，有过欢笑有过泪水，酸甜苦辣尽在心头。在这一年脱离学校的锻炼中，我在社会中不断努力渐渐得以立足，并得到了最快速的成长。

四、实习总结

我怀着美好的期盼来到xx工程公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事的过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来；艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在公司里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢公司里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

五、实习体会