辽师寒假假期安排

辽师寒假假期安排（精选7篇）

篇1：辽师寒假假期安排

各研究生培养单位：

按学校的通知，现将元旦、本学期期末考试和寒假放假时间及有关工作作安排如下：

1、元旦放假时间：2014年1月1日

2、期末考试时间：2013年12月24日-2014年1月10日

3、寒假时间：2013年1月13日—2014年2月22日

研究生在结束全部考试后，于2014年 1月10日17时后方可离校，如提前离校，须经辅导员批准。2014年2月22日20时前返校，并向辅导员报到注册。2月24日正常上课

4、研究生寒假期间如因科研工作要在校住宿，请于1月3日前向辅导员老师提书面申请、签署寒假住宿安全承诺，由辅导员在1月8日统一汇总后报研究生工作部刘云老师。因假期住校学生少，为保证学生安全，假期住宿时间，春节前最晚可住至2014年 1月25日，春节后最早2月16日可以返校不得提前（1月25日-2月16日封楼、停暖）。

5、各单位要通过适当方式对研究生进行安全教育。原则上各单位不得组织学生集体活动，如有特殊情况，请报校务办公室批准。

研究生工作部研究生院2013年12月17日

篇2：辽师寒假假期安排

放假时间：

返校时间：

指导思想：开展牢记嘱托，正当四个好少年为主题的教育活动，及爱心奉献为宗旨的做有道德的小公民活动。

9个字：安全健康文明有意义的假期

假期要求：

1、按时参加返校活动，积极参加学校年级班级组织的各项活动。

2、认真完成好假期各项作业。不突击，不拖拉。每天课外阅读，做好周记载表。

3、科学、合理安排好一日生活。早睡早起身体好。不暴饮暴食。养成健康起居、饮食习惯。参加体育锻炼。

4、勤俭节约过春节，不浪费攀比。

5、提高自护意识，培养自护能力。在规定区域内燃放炮竹。注意防火、电、煤气。

6、五尊、五不、新五不、五远离。

尊敬国旗、国徽；尊敬父母；尊重残疾人；尊重他人人格；尊重不同国家、民族的宗教信仰，民族习惯。

不随意吐痰；不乱扔废弃物；不说谎话、脏话；在公共场所不做不文明的事；在马路上不违反交通规则。

不进社会网吧；不读有害身心健康的读物；不看有害身心健康的影视作品、手机视频；不玩有害身心健康的游戏；不买小商贩买的东西。

远离烟酒；远离网吧；远离迷信活动；远离赌博；远离毒品。

具体安排：

一、开展牢记嘱托，正当四个好少年为主题的教育活动。做有道德的小公民。

1、家庭中开展”欢乐迎新出，虎虎添生气”争做亲子环保虎、家庭乐乐虎、孝顺乖乖虎。

（1）废旧物品制作环保玩具、手工艺品。

（2）写春联、贴年画、点灯笼、挂中国结、打扫房间，装扮自己的家。

（3）围绕“今天我当家”“我跟妈妈学一招”学习一项生活技能，体验长辈辛苦。

2、开展“暖春”活动

（1）给身边的小伙伴送温暖。慰问外来务工和家庭贫困子女。

（2）给身边的老人送温暖。敬老院、社区孤老户送去快乐。

（3）走进社区，开展红领巾志愿活动做卫生活动。

成果和感受通过照片、图片、文字、录像带、电脑网页多种形式记录下来。班级为单位制作活动集锦册。

二、开展和好书交朋友活动

1、完善家庭图书角，以班级博客为单位上传读书心得和爱读的书目。

2、多读书、读好书，写一篇读后感

3、参加全国读书教育活动

（1）辉煌六十年为主题的征文活动。反应祖国六十年巨大变化的书、为建设祖国付出的书来读。作文稿纸写，不超过800字。天津市和平区逸阳梅江湾国际学校三年四班 xxx。

（2）讲故事比赛：辉煌60年，生动语言感人事例，展现热爱祖国奋发进取的精神面目。时间4分钟。

（3）开迪树杯“听党的话，争当四个好少年”作品征集大赛活动。诗歌、童谣、歌曲、绘画的创作。A4纸、绘画作品用绘画纸，A4纸大小，写学校、班级、姓名、联系电话。直接寄到天津市少年体会中心。截稿2010、3、6。

4、开展天津市中小学交通安全征文活动，以记叙文为主，400字左右。题目是“天津市第十一届中小学生交通安全征文活动。”家长在征文后面写评语，或者是交通安全寄语。二返上交。

三、1、2月10号上午，校尉问2、2月9号班级慰问，配班老师参加

3、中小队为单位开展特色活动

继续开展“爱的传递”活动、“传承中华传统美德，了解民俗文化”活动、“社区小义工活动”、二返时上交小队活动资料，慰问孤老户、敬老院、社区活动。

4、参观家乡的民俗活动、5、家访

6、参加学校组织的各项活动。

7、第四届枫叶杯“全国青少年书法、绘画”大赛。主题是“构建和谐社会、共创美好明天”。作品有书法、绘画、手工制作。

要求：书法不超过4尺整纸宣纸，不装裱；

篇3：让班级管理与学生的假期安排同行

学生的假期管理工作是新时期学校教育工作的延伸, 短暂的假期能让学生通过复习, 夯实基础, 通过实践互动, 增长才干。假期的任务应该是让学生保质保量地完成老师布置的作业, 总结归纳前一阶段所学的知识, 并对下一阶段的知识进行预习。通过社会实践作业, 让学生的身心得到放松, 并接触和了解社会, 是十分必要的。学生年龄、性格不同, 有的选择玩, 有的搞些小发明, 还有的利用假期去街头卖报纸, 去农村体验生活, 形式可以不拘一格, 只要他们自己喜欢就好。“在孩子还处于他律阶段的时候, 班主任必须指导家长充分利用好孩子的假期资源, 安排好他的生活、学习。应遵循的一个原则是, 要让学生得到在课堂上得不到或难以得到的知识。这可以激发孩子的兴趣, 扩大知识面, 而单上文化课补习班只会让孩子反感。”

一、拟定管理制度, 让假期安排有条理

教育学家表示, 其实中小学生的假期并不是单纯、无意义的休息时间, 在学期中间安排假期的目的是为了配合学生有张有弛的学习规律, 让学生在这段时间内调整紧张的心理状态, 消化、沉淀上学期学习的知识, 并为下个学期的学习生活储备精力。所以, 班主任除了要在假期里照顾好孩子的实践活动, 还应精心安排孩子的学习, 利用这段时间, 帮助孩子调整状态, 养成他们形成良好的学习生活习惯。

学生假期管理制度, 应从制订假期安排表开始, 在每一项活动内容后面注明完成实践, 并写下自己的自我评价。家长要表达自己的意见, 老师针对计划表给予检查。假期安排与学生学习的自觉性息息相关, 初中生心理状态仍处于童年期向少年期过渡的阶段, 他们的自我管理能力相对较差, 尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”, 做习题时根本不计算, 就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生, 家长必须担负起监督孩子的职责, 班主任要建立家长家庭作业检查制度, 坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检, 必检是指检查作业的进度, 抽检则是挑出一些习题, 仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好, 也可以适当考虑给予奖励。

二、加强方法指导, 让假期安排更科学

现在教师比较重视课堂教学的改革与创新, 但对如何发挥学科特点, 有效利用周末作业培养学生的学习兴趣和能力还是关注不够。大部分教师所布置的周末作业, 仍是课本中的习题或相关练习册中的习题, 这种习题基本上就是例题的翻版, 形式单调、陈旧, 谈不上对学生探究能力和创新意识的培养。而学生做作业则是机械模仿。长此以往, 就会导致学生对作业不感兴趣, 心理受到压抑, 甚至会产生逆反心理, 这样周末作业就起不到应有的作用而成为无效劳动。但是如果教师有效设计作业, 学生合理安排好课余时间和周末的时间, 就会达到5加2大于7的效果。

教师要提醒学生, 周末的计划安排最重要的还有两个方面:一是一周各科所学的内容最好能在周末进行一次较系统、较全面的复习, 构建知识网络结构、掌握知识要点;二是合理安排培优补差, 周末是很好的时间, 优势学科, 可能上新的台阶, 差的学科和差的章节可以补漏, 使学习进入良性循环。周末还可以安排一点时间对上周自己的学习情况 (得失) 进行总结, 对下周要学习的内容进行一下宏观鸟瞰式的预习, 做到心底大致有数。

短暂的假期也可以让学生增长才干。在假期安排一定的实践活动可以让学生愉悦身心, 又能让他们在活动中增长见识。如和父母制定旅游计划, 游览祖国的名山大川、名胜古迹, 激发他们对祖国的热爱之情, 使他们增加书本以外的知识。还可以开展寻“根”活动, 学生或上网、或去图书馆、或翻查资料……了解自己姓氏的由来, 了解与自己同姓的、值得自己敬佩的人。兴趣会激发学生的求知欲, 兴趣会促使学生在自主参与中不断体验。

三、及时评价总结, 让假期安排成习惯

在一个人的成长过程中, 集体力量的帮助是无穷的。在假期中, 教师要积极引导学生相互间开展多方面的交流, 可以通过打电话、写信等形式交流各自的得失, 使他们时刻感受到班集体的存在, 形成比学赶超的良好氛围, 不断地促使他们自我反思, 从而获得全面、持续的发展。第一, 学习计划要求不宜过高, 因为要求过高不仅难以执行, 而且容易使他们心里没数和产生自卑感。第二, 考虑他们全部生活的平衡。因为有规律而充实的生活是提高学习效率的基本条件。第三, 要有一定的灵活性。学习计划既要有灵活性, 又必须以基本不变为原则, 这样才有利于养成良好的习惯。第四, 有具体的学习目标。这个目标要根据自己以往的学习情况、学科进度等情况来决定。

在假期中, 班主任必须要保持信息的畅通, 以一双慧眼关注着每一个学生, 努力发现他们身上的闪光点, 及时给予表扬。例如, 可以通过评选“博览之星”、“十佳孝星”、“学习之星”、“科技之星”、“安全之星”等形式分别对学生进行表彰, 调动其积极性, 促进他们更好地发展自我。

总之, 班主任要妥善安排好孩子的假期生活, 使师生关系和学生的学习、生活习惯都能跃上新台阶, 让班级管理与学生的假期安排同行。

摘要：学生的假期管理工作是新时期学校教育工作的延伸, 短暂的假期能让学生通过复习, 夯实基础, 通过实践互动, 增长才干。假期的任务应该是让学生保质保量地完成老师布置的作业, 总结归纳前一阶段所学的知识, 并对下一阶段的知识进行预习。通过社会实践作业, 让学生的身心得到放松, 并接触和了解社会, 是十分必要的。学生年龄、性格不同, 有的选择玩, 有的搞些小发明, 还有的利用假期去街头卖报纸, 去农村体验生活, 形式可以不拘一格。

篇4：假期生活巧安排

科学合理的一日生活安排

首先，家长和孩子一起根据幼儿园的作息时间，制定一张富有个性又科学的家庭生活一日时间安排表。幼儿园的作息时间表是根据幼儿的生理和心理发展特点来制定的。例如幼儿睡眠时间每天应保证11-12小时，午饭后应有2小时午睡时间，幼儿园的午睡时间是每日中午12点至下午2点30分，每顿饭相隔3个半小时到4个小时之间，每天至少保证1小时体育运动时间等。家长在孩子放暑假前，可以主动了解孩子在幼儿园中的一日生活时间，主动和老师沟通孩子在幼儿园的生活情况，安排好孩子的作息时间，帮助孩子保持良好的生活习惯！

其次，家长可以根据孩子的兴趣爱好安排适合孩子年龄特点的每日学习时间，例如有阅读时间、音乐欣赏时间、故事时间、手工时间等等，这些学习不拘泥于固定形式，可灵活穿插进行。每日固定的学习时间可以更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯，使得暑假生活愉快而充实。如有兴趣班的学习要依据孩子的意愿，选择他们感兴趣的内容，不宜过多。

温馨提示

1.制定时间表时一定要和孩子共同商讨完成，只有得到孩子的认可才能保证执行时的有效。

2.制作一张美观的时间表张贴在家中显眼的地方，家长可以和孩子试着用图文并茂的方式绘制时间表，让制作的过程变得更有趣！

坚持做好每一天

暑假有两个月的时间，绝大部分家长除双休外都要忙于工作，平常就要将孩子交由老人照料。在制定了每日生活时间表后，家庭成员要共同遵守这份约定，特别是日常负责照顾孩子的老人，因此家庭成员之间要有良好的沟通，才能帮助孩子养成良好的生活习惯！

家长可以通过多种形式鼓励孩子，更可以通过让孩子自主评价自己的表现，保证暑假生活的有序和愉快！例如可以给孩子一张“我真棒”评价表，评价的项目根据孩子实际情况制定，一方面引导幼儿坚持养成良好习惯，另一方面也帮助孩子从小懂得正确评价自己的行为。（评价记录表可参考P3）

温馨提示

1.评价记录表中的内容可以根据孩子的实际情况调整。

2.孩子记录后建议家长用文字记录下孩子表现最棒的项目。

多姿多彩的暑假活动

在一日常规生活安排之余，每个家庭还会有一些带孩子外出活动的计划。这些活动要合理地安排在日常生活中。

亲近大自然

亲近大自然是孩子们十分向往和感兴趣的事。年龄较小的孩子不适宜长途旅行，家长们可以充分运用家庭周边的资源，例如社区公园、大学校园等，带孩子到大自然中去，让孩子呼吸泥土花草的芳香，玩沙、玩水、玩树叶、看花、看草、看小虫……，这些都会成为欢乐的亲子时光！

走进展览馆

暑假期间，家长应有意识地带大班孩子去展览馆、博物馆、植物园、少年宫、大会堂等场馆进行参观，还可以带孩子参观书法、绘画、摄影等展览。通过参观可以使孩子开阔视野，增加有关科技、天文、地理、历史等方面的知识，提高学习兴趣。

认识新朋友

夏日晚餐后的散步时间可以成为孩子认识新朋友的时间。家长要有意识改变孩子回家后“独来独往”的习惯，鼓励孩子主动和同龄的小伙伴打招呼、玩游戏。家长用照片记录下孩子交朋友的过程，一方面可以成为孩子难忘的记忆，另一方面也可以运用照片和孩子一起讨论交朋友的方法和与朋友相处的行为礼仪。

一起去上班

相信每一个孩子都对大人的工作感到好奇，如果条件允许，家长可以将中大班的孩子带到自己的工作单位，在参观的同时还可以向孩子简单介绍自己的工作内容，这样可以帮助孩子们了解父母的工作环境并感受大人工作的辛苦。家长和孩子一起“下班”后，亲子间可以聊一聊对工作的看法，为孩子未来的职业规划埋下一棵小小的种子。

温馨提示

1.带孩子去上班前，亲子之间事先要有交流，让孩子知道不打扰大人的工作，可以准备孩子喜欢的书或者玩具。

2.家长要安排好自己的一日工作，让孩子真实感受到大人工作的条理性。

3.条件允许时，用相机记录孩子参加各种活动的过程，事后可以和孩子共同回顾讨论。

篇5：北京四中寒假假期中招咨询安排

时间：上午9:00--12:00

・・ 北京四中招生办公室

・・・ 2009年12月

篇6：辽师寒假假期安排

尊敬的学生家长、亲爱的同学们：

你们好！

首先，我代表2016届2班全体老师感谢家长一学期以来的关心和支持。同时对同学们完成一学期的学习任务表示衷心的祝贺。为了同学们过一个安全、充实、文明的寒假，本班提出如下安排，希望学生、家长予以支持与配合。

第一部分：假期时间安排

一、2014年元月24日上午8：30，到校领取《学生素质报告册》；

二、假期从2014年元月25日至2月16日；

三、报名时间：2014年2月17日下午2：00，2月17日晚上开始上晚自习。

第二部分：安全须知

一、加强对子女的法制教育，教育子女严格遵守各项法律，严禁子女涉及黄、赌、毒、暴力、迷信及组织、参与打架斗殴等违法行为。

二、尽量不要让子女单独外出，未经家长允许不得在外留宿过夜；如果外出，应掌握孩子在外时间和去向；乘车的同学要在车站内乘车，不要搭乘超载车、超速车、无牌照车、农用车、货运车、摩的等非法运营车辆或不规范车辆。

三、教育子女谨慎交友，不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人员交往，提高自我保护意识，防止坏人敲诈勒索、坑蒙拐骗。

四、教育子女在家时，注意用火、用电、用气安全，切实做好护林防火；节日饮食注意节制，不吃不洁食品，不暴饮暴食；不燃放烟花爆竹，防止出现意外伤害事故；注意个人卫生，注意保暖。

五、教育子女孝敬长辈，鼓励孩子多些力所能及的家务活，养成勤俭节约的好习惯。

六、教育子女不进网吧、游戏厅、歌舞厅等未成年人不宜进入个场所，不吸烟、酗酒、赌博，不做与学生身份不符的事情。

七、合理安排作息时间，督促子女认真完成寒假作业，指导子女阅读有意义的书刊。尽量帮助子女解决学习上的困难，多鼓励、少责骂，给他们增添学习的信心。

八、教育子女在校期间要遵守学校的规章制度和纪律要求，服从学校的教育和管理，不要从事伤及自身或伤害他人人身安全的活动。

第三部分：假期作业及活动

一、数学：

1、周报六张；

2、试卷十一张；

3、《天府数学》剩余的部分。

4、背诵已学概念。

二、英语：

1、借七年级下册的教材，抄写1—5单元单词每个5遍（要写汉语意思），并听写；

2、背诵七年级下册1—5单元课文；

3、完成一本英语练习题。（自行购买）

三、生物：复习并记忆初一上册所学知识点，预习七年级下册内容（自己借书）。

四、地理：

1、没有考上70分的学生，书上所有黄色方框的内容抄一遍，写清楚第几章第几节；

2、搜集20个地理趣事。

3、预习下册内容。（自己借书）

五、政治：全班平均分75分以下无作业，相反将3张复习资料抄一遍。

六、历史：没有达到相应要求的抄写历史练习册的知识结构。

七、语文：

1、搜集励志故事5个和春联20副。

2、阅读2本古典名著（《西游记》《红楼梦》《三国演义》《水浒传》任选2本，家长做好指导）。

3、完成《经典密卷》剩余部分，并阅读《学语文报》。

4、每天坚持练字（共22篇），要求练习楷体字，开校要有进步。

5、作文练习：共3篇

（1）命题作文：（任选其一）

1、发现快乐

2、当你孤独时渴望他人陪伴；当你受挫折时渴望他人帮助；当你高兴时渴望与他人分享„„以《渴望》为题，写一篇记叙文。要求：（1）有真情实感（2）字数不少于500字（3）文中不出现真实的班级及姓名。

（2）半命题作文：（任选其一）

1、请以“感谢__________”为题写一篇文章。先在横线上填写适当的内容，使题目完整；

2、生活是美好的。仔细观察生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩____”为题目写一篇文章。

要求：请先将题目补写完整（如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等）。文章不少于600字。

（3）话题作文：（任选其一）

1、曾几何时，天真无邪的童年已远走，带着憧憬和梦想，我在漫漫的人生之旅中不知不觉地成长，懵懂的心中充满了太多的希望。终于，在一个个稚气的梦破碎后，渐渐地感受到了成熟，理解了责任„„请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

友情提示：(1)书写认真的作文会被另外加分。(2)要说真话，抒真情，写出真情实感。

2、失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅力征服，离成功就迫近了；狭隘被豁达征服，胸襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了„„，而这一切的征服，首先源于对自己的征服。所以，只有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。请以“征服自己”为话题写一篇文章。

八、班级作业：

1、认真完成《寒假作业》，保证每天4-5小时的学习时间。

2、每天坚持收看CCTV第一套7：00-7：30的《新闻联播》，了解时事。

3、科技小论文、科技小发明、科技DV、科幻画（八开纸），任选一样。

4、坚持学做家务（洗碗、收拾房间、洗衣服等），帮助家长做力所能及的事情，积极参加社会实践；学会做两道菜（一荤一素）。

篇7：寒假期间大学生活动安排分析

一、调查对象和调查方法

本研究的调查对象为淮南师范学院的大学生, 共发放问卷267份, 回收问卷258份, 其中有效问卷253份, 男生128份, 女生125份。本研究在初步访谈调查的基础上, 主要采用问卷调查法。该问卷主要包括:兼职打工、学习、上网、体育活动、文艺活动等, 以多方面考察大学生的寒假期间活动情况。

二、研究结果与分析

1. 在寒假期间大学生生活中的各项活动情况。

大学生为了让自己的寒假更有意义, 放假后应该合理安排自己的寒假生活。然而, 实际情况如何呢?由表1可知, 在寒假期间的活动中当代大学生“看电视、电影” (占85.77%) , 上网 (占52.96%) 和探亲旅游 (占50.20%) 是花费时间较多或主要参加的活动, 而“体育活动” (只占4.74%) 和“文艺活动” (只占5.53%) 是较少参与的活动。由于寒假时间较短, 兼职打工人数较少。

在寒假期间, 旅游或探亲成为许多大学生的主要活动。由于春节是我国最隆重的一个节日, 节日期间看望亲朋好友是必不可少的传统礼节, 也可以利用这个机会相互交流感情, 对大学生的社交活动和心理健康是有益的。在这期间, 大学生参加高中同学聚会比例很高, 占到33.6%, 也有不少大学生去拜访高中老师。

通过电视我们可以了解周围发生的一切、获得很多信息, 对于扩大我们的视野是有帮助的。调查发现, 在寒假期间大多数大学生的主要活动是看电视、电影, 排在大学生寒假期间活动之首。春节期间娱乐节目较多, 对于喜欢看电视电影的大学生来说, 是一个难得的机会。但每天看电视时间太长, 不仅占用了其他活动的时间, 也会对大学生学业和身体产生不良影响。

通过上网, 大学生能获取更多信息、学到许多知识, 促进各方面的发展, 有利于提高自身素质。调查结果表明:上网是52.96%的同学寒假期间的主要活动。但大部分学生上网是为了看电影或其它娱乐节目, 也有不少大学生把玩游戏作为上网的主要目的, 经常通宵上网, 严重影响了他们的学业和身体健康, 我们应该高度关注。

2. 不同年级和性别的大学生寒假期间活动情况。

表2是按不同年级分别统计大学生的寒假期间活动情况。寒假期间大一学生的前两项活动是看电视电影和旅游探亲, 参加聚会的人数处于第三位, 这说明刚上大学的学生对学习有一点放松感。总体来看, 看电视电影是寒假期间的主要活动, 其次是上网和探亲旅游, 大多数学生在寒假期间以休闲娱乐为主, 而体育活动和文艺活动较少, 利用时间进行学习的人数不多。

对大学生的前三项寒假活动按不同性别分别统计, 见表3。从表中可以看出, 在寒假期间活动中男生排在前三位的分别是看电视电影 (89.84%) 、上网 (64.84%) 和旅游或探亲 (57.81%) ;而排在前三位的女生寒假期间活动分别是看电视电影 (81.6%) 、旅游或探亲 (42.4%) 和上网 (40.80%) 。说明男生在寒假期间上网的人数比例则显著高于女生, 女生进行学习的人数比例显著高于男生, 女生进行家务活动也多于男生。

三、探讨与建议

1. 寒假期间大学生生活方式需要改变。

从上述表中可以看出:在寒假期间大学生的主要活动是看电视电影、上网和旅游探亲, 他们很少参加体育活动。无论男生女生, 还是高年级低年级, 寒假期间看电视电影的人数比例都是最高的。这一方面说明寒假期间的娱乐活动较多, 节日氛围比较浓重, 大学生的活动安排也不例外。另一方面也说明大学生寒假期间上网时间过长。我们应鼓励大学生参加体育活动和其它文艺活动, 培养大学生健康的生活方式。

家庭、学校和社会应高度重视部分大学生过分迷恋网络的情况, 这不仅损害大学生的身体和心理健康, 也影响大学生的学业和上进精神, 甚至可以引起犯罪行为等社会问题。建议相关部门净化网络内容、改善大学生的生活环境、提供较多的体育活动场所, 为大学生的健康发展作出应有的贡献。

2. 寒假期间大学生生活值得关注。

寒假期间活动可以提高大学生的生活质量, 培养一个更加恰当的生活方式, 不仅是安排时间的问题, 更是培养大学生健康成长的问题, 为大学生个性特长的发展提供机会。社会各界尤其是教育工作者应该去关注大学生寒假业余生活, 加强社会舆论引导, 促进学生全面的发展。总之, 改善大学生的寒假生活方式是一项复杂的系统工程, 需要政府和社会、学校和家长的共同努力, 也需要大学生自身的努力。

摘要：本文对淮南师范学院253名大学生寒假期间活动情况运用问卷调查法进行了调查, 结果发现:在寒假期间当代大学生参加的主要活动分别是看电视电影、上网和旅游探亲;较少参与体育活动和其它文艺活动;同时不同性别和不同年级之间存在一定的差异。因此, 促进大学生的健康发展, 需要社会各界共同关注。

关键词：寒假,春节,活动

参考文献

[1]梁玥琳.国内近十年休闲研究进展[J].中国地质大学学报 (社会科学版) , 2006, (5) .