三项措施倡树廉政清风

三项措施倡树廉政清风（共11篇）

篇1：三项措施倡树廉政清风

树清风廉正 争做优秀共产党员

在处党委和段总支部的正确领导下，我工区支部始终坚持科学的发展观，充分发挥主观能动性，团结带领班子成员和全体员工，恪尽职守，努力工作，树清风廉正 争做优秀共产党员。现将学习、工作、廉政情况报告如下：

一、勤于学习、重于实践，坚持用先进理论指导

（一）强化政治学习，提升理论修养。

胡锦涛总书记在中纪委七次全会上提出了领导干部作风建设的八个良好风气，并把“勤奋好学、学以致用”的良好学风放在第一位。这既是对领导干部的要求，也是对党员的要求。我们始终把个人学习和领导班子建设作为工区的第一要务，时刻不放松对政治学习的要求。认真学习了科学发展观理论和党的十七大、十七届五中全会以及处段下发的文件精神。

（二）强化制度规范，创学习型班子，增强班子领导科学发展的能力。

工区的发展，领导班子先行。做到了学习年年有计划，期期有总结。始终坚持带头做表率，在学习形式上坚持“五个制度”；在学习方法上坚持“四个结合”；在学习过程中体现“四个落实”。明确了党员考核量化标准，提出了“学习规范、讨论认真、自学勤奋、调研深入、思考深刻、总结认真”的要求，并从这六方面对学习任务和学习效果完成情况进行考核。每个党员写心得体会或理论文章不少于1篇、每人自学笔记不能间断，把学习的体会和成果转化为班子谋划工作的思路、促进工作的动力和领导工作的本领。

（三）理论联系实际，强化学以致用，解决实际问题。

实践是检验学习成效的最好方式。始终把理论学习与调查研究、解决实际问题结合起来，带着问题学习，带着问题调研，坚持学以致用，做到分工负责，克服困难，有效完成了学习任务，工区呈现出健康发展的良好局面。

二、理清思路，鼓足干劲，扎实做好各项工作

（一）立足发展，以“创建先进党组织、争做优秀共产党员”为主题，积极开展创新争优活动。

按照处，段统一部署和要求，我工区从2010年6月份开始，在工区和共产党员中深入开展以“创建先进党组织、争做优秀共产党员”为主题的创先争优活动，健全机制，制定方案，确定载体，扎实推进。坚持活动联系实际、紧密结合工区工作，迅速掀起争创热潮，为工区创建奠定了坚实的思想基础。

（三）全面加强党建工作。

发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，开展承诺定责活动。在党员承诺的基础上，进行修订，并公示承诺，努力创科学发展之先，在党总支学习计划中，进一步营造树典型、学先进、赶先进、创先进的浓厚氛围，组织开展道德模范基层巡讲、廉政谈话会、提升了党员的能力素质。通过制定规划，分层次、有计划地开展培训，增强了凝聚力，提高了战斗力，进一步激发了职工们干事创业的激情，全工区上下形成了重团结、促和谐的良好局面。

三、多措并举，落实准则，扎实做好党风廉政建设

（一）加强教育，健全制度，强化监督，全面推进惩治和预防腐败体系建设。

认真开展反腐倡廉教育，领导干部廉洁自律意识进一步增强。大力加强制度建设，按制度办事、靠制度管人。切实履行监督职责，监督检查措施不断加强。确保责任落实到人，推行预警机制，把发现的问题处理在萌芽状态；对工作中存在问题的同志，通过自我检查、谈话等方式进行教育，以明思想、正视听、晓得失；把党风廉正建设情况和个人的评先结合起来，真正体现党风廉正建设的重要性。

（二）精心实施，明确职责，深入贯彻党风廉政建设责任制。工区党支部始终把认真贯彻落实党风廉政建设责任制工作摆上重要议事日程，常抓不懈，身体力行，注意严格要求自己，自觉遵守关于领导干部廉洁从政的有关规定。根据上级关于建立和实施党风廉政建设责任制的工作部署，制定《关于实行党风廉政责任制考核意见》，制定党风廉政建设责任制工作目标，充分发挥党内监督、群众监督的整体监督效能。

（三）加强作风建设，落实“一岗双责”，认真贯彻《廉政准则》、执行廉洁自律规定。

积极参加“创先争优”活动，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。求真务实，大力倡导实干作风。把求真务实体现到工作岗位中，把求真务实运用到工作实践中，狠抓工作落实，使工区各项工作一步一个脚印，得到扎实推进。认真落实“一岗双责”。把反腐倡廉建设工作作为党支部重要工作，按照党风廉政建设责任制的要

求，认真学习贯彻中央和省市委关于加强党风廉政建设的指示精神，切实履行岗位职责，较好地完成党风廉政建设的各项工作任务。以身作则，认真做好廉洁自律，注意不断加强个人素养，树立高尚道德情操，品行正派、作风端正。在工作和生活中，时刻遵守党纪国法。

篇2：三项措施倡树廉政清风

党风廉政风险防控管理工作开展以来，我局高度重视，在提高对廉政风险防控重要性认识的基础上，创新开展了一系列党风廉政建设新举措，确保党风廉政建设工作落到实处。

一、加强学习，筑牢防线。制定《XXX畜牧局2012年学习型党组织建设理论学习安排意见》，将各级党风廉政建设会议精神、领导讲话等内容作为全年学习的重点，集中学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等重要篇目，要求每名干部认真学习领会，建立学习笔记，切实把学习教育贯彻落实到实处。

二、深入一线，突出实践。围绕“创先争优”等主题实践活动，深入开展党员干部下基层活动，进一步提高党员的廉政意识，让党员主动亮出身份、亮出承诺、亮出成绩，鼓励党员深入养殖场（户）开展贴心服务。目前，我局充分发挥自身优势，开展了举办养殖技术培训班等一系列帮扶援建活动，解决群众疑难问题，树立勤政、廉政为民的良好形象。

篇3：Culture

延续雕塑的传奇

随着更多新艺术媒体的屹起,古典艺术形式面临式微的危机。英国皇家艺术学院首度举办21世纪英国雕塑展,为英国艺术发展记下鲜明的一页。本次展览否定了欧洲雕塑只活在历史的普世印象,以多位艺术家的新作说明传统技艺的完美传承,以及此艺术形式对于现世的意义。Albert Gilbert和Phillip King不同的人物雕像,与Damien Hirst放满苍蝇的室外餐桌装置《Let's Eat Outdoors Today》并列,抽象和比喻性作品共冶一炉,以不同的角度刻划英国多位知名艺术家如何通过雕塑表现该国与皇室和欧洲大陆的关系。参展作品并非全部制于英国,当中也有美国、印度和非洲等地艺术家对英国的观感,启发有趣和多元化的思考:雕塑这门古典艺术,如何在充斥前卫和叛逆概念的现世找到共鸣。

Modern British Sculpture

日期:1月22日至4月7日

地址:Royal Academy of Arts,Burlington House,Piccadilly,London

网址:www.royalacademy.org.ulk

Beijing

古典伊人的现代呓语

以现代社会为语境,艺术品的意味总具浓厚的写实意味;然而在古雅的氛围中细看,却会唤醒难以言喻的感动。继今日美术馆之后,凌健在尤伦斯当代艺术中心同样以古词牌名《水调歌头》命名的个人展览,仿佛要重拾这股意韵为主的纯粹美感。《水调歌头》个人展尝试以古典文化作为当代艺术创作的思考起点,在一列圆浑如月的巨大画布的中间细腻描画女性的美丽容颜。圆形象征视觉上的无限延续,构建出迷幻的空间,而画中的女性则代表着这个时代的不同故事,让观众重新运用人与人之间最原始的意会本能,感受神情所细述的那个细节。凌健希望观众不只是骤赏画作,而且会尝试以不同的角度凝视画中的伊人,以审视其不同的面貌。

凌健:水调歌头

日期:1月15日至3月9日

地址:北京朝阳区798艺术区尤伦斯当代艺术中心

网址:www.ucca.org.cn

Singapore

打开门户与众同艺

狮城的艺术展近年成势。经过两届的发展之后,将于本月中揭幕的第三届新加坡伋双年展成为当地的文化盛事。本次双年展以“Open House”(开放日)为题,寓意降低艺术的门槛,让全民各界同享个中之道。展览共得63位来自30个国家的艺术家参加,在两个月期间在主办单位新加坡艺术馆,以及多个购物中心、夜市、机场和港口举办活动。表明艺术不仅是表现情感和现实的单向途径,还是交流观感、分享体验的互动平台。因此策划总监兼资深艺术人Matthew Ngui表示,本次双年展不单是展示创作者的成就,而是思考创作的过程。因此整个活动遍布各个群众聚集要点,融入了与大众交流的过程,以这些罕有的经验向参展者回馈更多的灵感。而参展作品并非所谓旷世名作,而是以亚洲日常生活的百态为主题,以本次活动作为亚洲思潮的“开放日”。

Singapore Biennale

日期:3月13日至5月15日

地址:Singapore Art Museum,61 Stamford Road.Singapore

网址:www.singaporebiennale.org

Tokyo

活在当下的心态

毋用大哲大理,而需心领神会。东京原美术馆以艺术群展说明艺术就是当下生活的印记。近年备受推崇的插画家奈良美智继续细画童真的脸孔,但在以越战时期名曲《Eve of Destruction》为题,反映作者渴望以率真的情感对抗战害。加藤泉以婴儿和具异国风情的色彩,表现最原始和平静的状态。柳美和的《Fairy Tale》则颠覆了童话故事的情节,讲述了一个阴险少女和善良老妇之间的关系。其他参展者还有2009年获《时代杂志》选为最具影响力艺术家的William Kentridge、以1970年代画风而早闻名的美国画家Mickalene Thomas,凭著镶满水晶球的小鹿装置而闻名的名和晃平等。这一系列的画作、摄像和装置作品都反映出创作者的个人情感和经验,交织出错综复杂的人性百态图。

Be Alive!

日期:1月14日至6月12日

地址:Hara Museum of Contemporary Art,4-7-25Kitashinagawa,Shinagawa-ku,Tokyo

网址:www.haramuseum.org.jp

Hague

大师瞬刻留影的记絮

新印象派艺术家朱利安·肖贝尔的作品,在全球各个权威艺术馆内屡见不鲜。然而他的宝丽来摄影作品,近日却于荷兰首都海牙首度面世。本次海牙艺术馆展示八张大画幅宝丽来作品,全都是朱利安在2002年至2006年期,用手制的宝丽来相机拍摄的,显露出其鲜为人所见的一面。镜头前的主角大多是他身边的知名好友和亲人,比如影星米基洛克和音乐人卢里德,还有他在布鲁克林的工作室的日常生活。加上毫无修饰的视效,成为朱利安最率真自然的作品。由于大部分相片都是黑白或者深褐色效果,展示出就如《潜水钟与蝴蝶》般的怀旧感觉。虽然有别于他一般巨大且抽象的画作,但这个展览像是朴实地道出其艺术人生的点滴,同样是耐人寻味的观赏旅程。

Julian Schnabel-Polaroid

日期:1月15日至3月27日

地址:The Hague Museum of Photogrpahy,Stadhouderslaan 43,Den Haag

网址:www.fotomuseumdenhaag.nl

New York

以空间追溯装置艺术发展

自1980年代初期于纽约成名开始,画家乔治·康多(George Condo)一直没有放弃古典的绘画技巧,创作出富想像力和大胆的画作,像是以古雅的语言幽了现世一默。他的画作一直影响美国和欧洲当代艺术家,在现代社会中找到了绘画历史的延续。而纽约新博物馆举办的乔治·康多个人展,深入了这位狂想大师的思想中心,为这独特的艺术风格奠下新的定义。展览陈列了他在过去28年超过80个画作和雕塑作品来细道其心路历程。展览分为四个部分,主要部分的多个虚构肖像呈现不同的风格和人物背景,反映他对当代社会各界的印象;而其他的展区中则表现出乔治·康多时而孤独、时而欢乐的精神状态。

George Condo:Mental States

日期:1月26日至5月8日

地址:New Museum,235 Bowery,New York

篇4：清风树正气 廉政促和谐

制度建设筑底气，规范从业行为

没有规矩无以成方圆。联合站先后组织职工代表对涉及群众利益的奖金发放、绩效考核等制度修订完善，尤其是人、财、物、事等重点环节严格把关，让各类制度更加接地气。

议事决策制度：按照民主集中制的要求，重大事项必须经过党支部委员会、职工代表大会讨论表决后执行。决策范围包括重点工作安排、人员调整、各类经费的使用等。

防控制度：制订了《供汽三联合站廉洁风险防控手册》，按照“职权法定，权责一致”的要求确立风险岗位7个，绘制了“业务流程图”5项，制订廉洁防控措施7条，进一步规范关键岗位人员行为。

公开制度：设立党务、站务公开栏。公开相关规章制度和工作流程，对职工关心的重点、热点工作如奖金发放、创先评优等及时公开，接受员工监督。

述职述廉：坚持领导干部述职述廉，职工代表对班子成员进行评议，及时收集，反馈员工对安全生产、廉洁从业等工作的意见和建议，提高班子成员认真履职的能力。

通过制度建设做到“凡事有章可稽，凡事有据可查，凡事有人监督”，及时消除员工的疑惑，员工对班子成员的认同感和信任度不断提升，为联合站安全平稳生产筑足底气。

廉政学习扬正气，树立廉洁意识

日常学习：充分利用支委会、每周生产例会、班前会等组织党员干部进行廉政教育学习，为确保学习效果，采取先学习后开会的方式进行，做到警钟长鸣。

节点学习：采取分时间、分重点、分阶段的学习方法，在“五一”“中秋”“十一”“春节”等节日前，组织学习廉政案例、关键岗位成员对照岗位职责和权限自检自查，筑牢廉政防腐墙。

案例学习：以剖析典型案例为重点观看警示教育片，结合廉洁风险辨识和防控措施认真讨论学习，对照责任书和承诺书自查薄弱环节，规范行为尺度。

专题学习：结合廉政教育月开展《廉政准则》《廉洁从业承诺书》等专题讨论学习，强化“不抓党风廉政建设就是严重失职”的责任意识，认真履行廉洁承诺。

通过各项学习活动，有效提升了党员干部的政治素质、廉洁意识，党员干部潜心工作、干净做人、清白做事，俯下身子解决员工工作、生活中的难题，带动群众心往一处想，劲往一处使，为联合站安全生产保驾护航。

廉政活动促和气，营造良好氛围

专栏教育：在联合站主页开辟“廉洁文化专栏”，上载更新廉政学习资料，让员工直接耳濡目染廉洁文化，利用腾讯通、微信等发送廉政宣传标语和图片，分享廉政学习心得，让廉政活动有平台、有互动。

主题教育：结合党风廉政教育月开展纪检委员上廉政微党课、参观廉政教育基地、撰写学习心得体会等，组织参观廉政教育基地126人次，撰写学习心得50余篇。

家庭教育：每年在“三八节”来临之际开展“廉政教育进家庭”活动，女工委员给党员干部上廉政课，纪检委员给关键岗位成员及其家属发送廉政家书，引导家庭成员“把廉脉”“敲廉钟”，当好贤内助。

警示教育：征集党员干部及关键岗位成员的廉洁承诺和廉政箴言53条，结合关键岗位工作职责制作成警示桌牌，电脑安装廉政桌面，摆放廉政日历等，时刻警示重点岗位成员做到勤政、廉政。

通过多种形式的廉政警示教育活动，党员干部岗位责任、奉献意识增强。在联合站各类重点工作中，处处能看到党员的身影，用实际行动彰显党员的先进性。

德育建设倡静气，实现队伍和谐

文明诚信：结合公民道德建设开展道德讲堂，开展“叙述身边人、评说身边事、学礼仪展风貌”活动，引导员工文明上岗、文明上街、文明上网。

崇德尚善：“点亮一盏灯，照亮一大片”。开展“党员责任区示范岗”“十佳员工”等评选活动，把他们的先进事迹通过公司网页、小报广泛宣传，在联合站形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。先后评出“十佳员工”20人，“三好员工”6人，“党员责任区先锋岗”28人。

清风活动：开展读书交流会、撰写学习心得、廉洁书画评比等活动，让党员干部保持一颗平常心。收到作风建设在路上征文40余篇，读书心得体会10余篇，征集廉政文化作品20余幅，有漫画、书法、手抄报等。

通过开展廉洁文化创建工作，联合站在支部建设、班组建设、安全生产等方面都取得了一定成绩，打造出了一支领导有正气、员工有朝气、队伍有士气的团队。

（作者单位：新疆油田公司重油开发公司供汽三联合站）

（责任编辑：筱 湖）

篇5：三项措施倡树廉政清风

三项措施扎实开展廉政建设工作本报讯（通讯员李贵平）为进一步提升党风廉政建设工作水平，孙庄采矿公司掘进区党支部，积极探索创新，以三项措施扎实开展廉政建设工作。

一是以抓好廉政教育，通过理论学习、观看警示教育片、定期发送廉洁短信等方式，积极营造廉洁氛围。

二是注重学习方式方法，采取集中学习、体会交流和辅导授课等形式，提高干部的拒腐防变能力。

篇6：廉政清风进校园

为进一步推进我校廉政文化建设，努力营造和谐、文明的校园文化，构建敬廉崇洁、廉洁从教、廉洁从政的校园环境，真正让清正廉洁之风吹遍校园的每一个角落，特此在全校师生中开展 “清风校园”活动，具体安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议精神，切实贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，围绕“贯彻落实科学发展观，办好人民满意的教育”这个主题，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、活动目标

1、在全校教中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使党员干部以身作则，勤俭办学，成为师生的楷模。

2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高教师的思想认识，引导教师积极开展自查自纠和整改工作，要做好教师的思想教育工作，消除侥幸、抵触等不良心理，引导严禁有偿家教行为。促进全区教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展思想道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使我校每一位学生从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。

三、活动措施

1.加强领导，确保活动效果。我校将“清风校园”活动作为一项长期的教育工作任务，成立领导小组，制定实施方案，按照本方案的要求开展活动。

金凤二小“清风校园”活动领导小组。

组长：冯建军（校长）

副组长：任爱萍（副校长）

高晓红（副校长）

马丽微（副校长）

成员：张志文（工会主席）

邓艳萍（教导主任）

薛骁（总务主任）

王晓华（大队辅导员）

2、加大对活动的宣传力度，营造敬廉崇洁氛围。加强校报校刊、校内广播、校园廉政歌曲、校园小报、宣传橱窗等宣传阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中；激发学生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。积极宣传“清风校园”教育活动中先进个人的事迹、先进做法和经验。

3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义，加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。把贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》与廉政文化进校园活动紧密结合起来，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，切实加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，及时解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，进一步提高了教师的思想政治素质和职业道德水平，为学生树立了榜样和学习示范，真正发挥教师在开展“廉政文化进校园”工作中的重要作用。

4、坚持分层施教，发挥德育教育主渠道作用。利用课堂教学这一有利条件，充分挖掘语文、政治、社会、历史、思想品德等学科内容中的廉洁教育资源，对相关的知识点进行梳理，抓住结合点，进行有效、动态的整合，潜移默

化地提高学生的道德认知水平和道德判断能力。通过讲述历史清正廉明故事、老一辈革命家的高风亮节以及建国以来先进人物的典型事迹，教育学生树立基本的是非观念、法律意识和诚信意识；通过让学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正、反面案例进行讨论，教育学生逐步形成法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。

5、在各类社会实践活动中渗透廉洁教育内容。注重把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，以此培养他们良好的廉洁意识。通过观看宣传片、先进事迹专题片，让学生在活动中体验、感悟、积累，从而形成正确的廉洁观念。利用课外读物，收集古今中外廉洁自律故事、格言和典型事例，让学生在阅读中接受熏陶，领悟做人做事的道理。坚持做到“六个一”的要求。即：每出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的墙报；制作一批以廉政警句为主要内容的宣传牌；看一部反腐倡廉内容的影视电教片；上好一节廉政教育专题课；开展一次“敬廉崇洁”为教育主题的班队会；组织一次“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政演讲比赛；积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。让社会、家庭都了解关注这项活动，构建学校、社会、家庭三位一体的教育模式，将廉洁教育内容融入社区教育之中，进一步提高教育效果。通过“家长学

校”，搭建沟通平台，引导家长利用生活中发生的一些事情，不失时机地、有针对性地对孩子进行教育、培养和引导，让他们从日常生活做起，逐步养成志向远大、勤奋节俭、自我管理、奉公守法的良好品行。

6、加大对活动的督导检查力度。为确保活动取得扎实效果，实行班子成员包片督导检查制，加大对各校活动情况的全过程督导。

金凤二小

篇7：清风廉政-自律廉洁

一、清廉是社会和谐稳定的根本基础

穿越时空隧道，翻开历史画卷，一部历代王朝的兴衰史，也可以说是一部清廉与腐败较量的历史。为官清廉，才能治国安民，使天下太平。民心向背是国家兴亡的关键。历来贤明的统治者，总是善于通过政治清正廉明、社会繁荣安定来赢得民心，进而实现国家政权的长治久安。中国古代的文景之治、贞观之治、康乾盛世等，无一不是当政者励精图治、顺应民心的结果，因而才有为后人所称道的盛世景象。相反，如果腐败盛行，贪官霸道，民不聊生，其政权就必然分崩离析，最终更迭。古今中外的历史反复证明，一个政党、一个政权兴亡的根本性因素在于人心向背。谁远离清廉，谁就将丧失民心，谁也就必然走向灭亡。联系到我们的实际，社区是党在城市执政能力的终端，事关政权基础的稳固；社区党员干部的作风直接涉及群众利益，事关党在群众中的威信和地位；社区工作直接影响群众对社会公平公正的感受，事关和谐社会的构建。基层党员干部的一言一行，直接代表着党和政府在群众中的形象。目前，随着新城建设的推进，华庄站在了新城建设的第一线，大多数社区都肩负着繁重的拆迁任务，我们华新社区亦不例外。在此过程中我们社区党总支高度重视廉政建设，会议上曾多次强调拆迁联系着居民的切身利益，在任何一个环节的疏忽和犯错都将影响到新城建设的大局和社会的稳定。为此，社区领导班子始终坚持把工作做透做明，多次强调在工作中要慎言慎行，凡是涉及到群众切身利益的工作都要公平、公开、公正，以党员干部和社区工作人员自身廉洁自律的工作态度来维护群众的合法利益和社会的稳定和谐。

二、清廉是国家繁荣昌盛的文化底蕴

清正廉明是一种文化，廉洁文化是以廉政为重要内涵、以文化为表现形式的一种文化形态，清廉是廉洁文化的外在表现，是习惯、是理念，是社会风气。孔子说过：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”其意思是说，“吃的是粗茶淡饭，喝的是白水，弯着胳膊做枕头，乐在其中。如果通过不符合道义的方式得到富贵，那么对于我来说好像是浮云。”中国古代先后出现过的汉唐帝国、乾隆盛世等鼎盛时期，综其缘由大都与孔孟倡导的清廉文化有关。新时期赋予了我国、我党清廉文化新的内涵，它以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政文学艺术为载体，具有深厚的历史渊源、广博的文化知识和丰富的社会实践。联系到我们基层，当前，随着社区功能的不断进步和完善，社区已经逐渐成为大众文化传播的一个重要组成细胞，扮演着其特殊的角色，肩负着引导居民群众舆论导向和传播廉洁文化的重要使命。我们华新社区积极开展党风廉政建设宣传，利用市民学校、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地开展内容健康、形式活泼、群众喜闻乐见的廉政文化宣传教育，让广大干部群众树立起廉政文化从我做起、从身边做起的意识，把“廉洁自律”根植于社区各个层面、各项工作中，增强了党风廉政教育的渗透力和影响力，营造了浓厚的宣传氛围。

三、清廉是百姓安居乐业的重要保障

崇尚清廉，首先要有法可依，有章可循。新加坡政府是世界闻名的廉洁政府之一，他们清廉法律建设比较完备，而且执行也很严格。新加坡《防止贪污法》数度修改，对贿赂的内容和范围、受贿的形式、受贿的主体，尤其对贿赂犯罪的机构及其职权和调查程序等作了明确详细的规定。新加坡还制定了一系列涉及官员廉洁的制度，如财产申报制度、法院宣誓制度、行为跟踪制度等，这就大大强化了自我约束，可以有力地预防腐败行为的发生，为崇尚清廉提供了制度保证。追求清廉不是时髦，崇尚清廉不是形式，清廉应该是一种生活方式，要把清廉理念融入日常生活之中、平常工作之中。我们社区始终坚持居务、财务公开制度，按照要求定期将相关内容张贴在橱窗中，供社区每一名工作人员与居民进行监督。并且，严格管理集体资产，健全完善收支管理制度，确保集体资产保值增值。在工作中社区每一位成员以身作则，以自己的实际行动积极向群众宣传廉洁的生活方式，始终倡导以崇尚清廉为荣，以容忍助长清廉为耻。在居民中提

倡廉洁从政、廉洁从教、廉洁从医、廉洁从商、廉洁从业的工作态度。有法必依，有章必循，固化清廉行为，融入举止之中，以廉洁自律作为广大居民群众安居乐业的重要保障。

篇8：三项措施倡树廉政清风

关键词：钢桥面铺装,浇注式沥青混合料,高温稳定性

南京长江第四大桥 (以下简称“南京四桥”) 为三跨吊悬索桥, 主跨1418m, 在同类桥型中居世界第三。主桥跨径布置为 (166+410.2) +1418+ (363.4+118.4) =2476m, 加劲梁采用流线型扁平钢箱梁, 梁高3.5m, 宽38.8m (含风嘴) , 顶板厚16 (14) mm[1]。大跨径桥梁钢桥面铺装技术是一项世界性难题, 其高温稳定性, 抗疲劳开裂性, 对钢板变形的追从性, 层间粘接及完善的防排水体系等均有极高的要求。由于大跨径悬索桥是一种漂浮结构, 相对斜拉桥刚度较小, 桥梁较柔, 箱梁位移大, 而对铺装提出了更高的变形随从性, 因此大跨径悬索桥的钢桥面铺装技术更是难点。南京四桥引进日本的浇注式沥青钢桥面铺装技术, 并针对南京四桥大跨悬索桥的技术特点提出“下层浇注式沥青混合料40mm+上层改性沥青混合料35mm”的铺装厚度及构成。

1 浇注式沥青混凝土

浇注式沥青混凝土指在高温状态下 (约240℃~260℃) 进行拌和及摊铺的一种特殊沥青混合料。该混合料本身具有细集料含量高, 矿粉含量高, 沥青含量高等“三高”特点, 较多的沥青及细集料含量使粗骨料处于悬浮状态, 成型后混凝土中的空隙率很小, 理论上为零。浇注式沥青具有不透水性, 并且具有良好的防水、防腐、耐久性及追从性的特点, 此外, 由于含有大量的矿粉, 使得铺装具有很强的耐磨性, 但是由于具有“三高”的特点, 浇注式沥青的高温稳定性较差。因此, 需要在保持浇注式沥青优点的前提下, 适当提高其高温稳定性。

2 TLA含量对其高温稳定性的影响

浇注式沥青是由集料 (骨料、砂子、矿粉按级配组成) 以及沥青组成。其中沥青结合料通常由特立尼达湖沥青 (TLA, Trinidad Lake Asphalt) 与石油沥青按一定比例掺配而成。

TLA是一种天然沥青, 其中灰分 (火山灰矿物质) 的含量大约为35%, 远远高于普通沥青。矿物质能起到提高沥青软化点、耐磨性, 增加沥青模厚度, 增大路面摩擦系数的作用, 并在浇注式沥青中形成了沥青胶浆, 其相对较高的表面张力, 可以很容易与普通石油沥青混合, 从而降低普通石油沥青的温度敏感性, 使得浇注式沥青路面具有优良的抗老化性能、低温抗裂性及抗疲劳性能。

南京四桥对所选TLA与20~40#沥青分别按照20~40#:TLA=75∶25与20~40#:TLA=70∶30进行试验, TLA与20~40#沥青混合后的性能指标见表1。

可看出, 混合后的浇注式沥青的针入度随着掺加量的增加而降低, 软化点随着掺加量的增加而有所升高, 这说明适当提高TLA含量可以提高浇注式沥青的高温稳定性。

参照日本试验方法, 在60±1℃, 0.63MPa条件下进行车辙试验以检验浇注沥青混凝土的高温稳定性。浇注式沥青混合料试件中TLA掺量分别为25%与30%, 在不同级配以及最佳沥青用量及±0.5%的条件下进行车辙试验, 动稳定度试验结果见表2。

可看出, 在相同级配条件下, TLA掺量为30%的试件高温稳定性明显优于TLA掺量为25%。因此浇注式沥青混合料中适当提高TLA掺量可以提高其高温稳定性。

3 沥青用量对其高温稳定性的影响

浇注式沥青混合料的组成见图2。如果沥青混合料中的沥青用量较高, 富余沥青所占的比例就大, 矿料的内摩擦角就降低, 其润滑作用较强, 混合料的流动性也较强, 使得沥青混合料的高温稳定性下降。因此适当减少沥青用量可以提高其高温稳定性。

根据表2的数据制成图3及图4, 从图中可以清楚看出在相同级配条件下, 沥青用量比较低的混合料其高温稳定性较高。

根据以上试验结果, 结合其它指标情况, 南京四桥钢桥面铺装下层浇注式沥青混合料选择TLA掺量30%, 最佳沥青用量8.3%。

4 压入碎石对其高温稳定性的影响

在浇注式沥青混合料表面压入预拌沥青碎石, 可以改变表层级配, 使得骨料嵌挤, 增加了摩擦力, 从而提高其高温稳定性。根据日本相关研究, 预拌碎石压入浇注式沥青混合料时, 其撒布量与动稳定度的关系如表3所示[2], 从中可以看出, 其改善高温稳定性的效果很明显。表3中铺装结构与南京四桥结构形式相似, 也为上层改性沥青, 下层浇注式沥青的铺装结构。

南京四桥模拟实际桥面铺装结构, 进行了“4cm浇注式沥青混凝土+3.5cm改性沥青混凝土”复合件的车辙试验, 并进行了浇注式沥青混凝土表面压入碎石与不压入碎石的对比试验, 试验方法参照日本规范, 试验温度为60℃, 轮压为0.63MPa, 具体试验结果见表4。

试验结果与日本研究相符合, 压入碎石复合试件的高温稳定性提高更加明显。

5 结论

在保留浇注式沥青混凝土优点 (抗裂性, 防水性, 变形性能好) 的同时提高其高温稳定性能, 具体措施如下: (1) 适当提高TLA含量, 沥青结合料的配比改为:TLA:20~40#=30∶70; (2) 在满足各项指标的情况下降低沥青用量; (3) 在注式沥青混合料表面撒布一定量预拌沥青碎石。

参考文献

[1]中交公路规划设计院.南京长江第四大桥主桥施工图设计.2009, 8.

[2]多田宏行.桥面铺装的设计与施工[M].日本:鹿岛出版会.1996.

[3]侯彦明, 等.提高浇注式沥青混凝土高温稳定性的改进设计[J].森林工程, 2007 (1) .

篇9：清风沐桃李 廉政进校园

镜头一：某日傍晚，三年级某班一学生放学到家，根据老师要求，向妈妈背诵《廉政三字经》，中途结巴背不出，爸爸看见此景，顿时发火说：“背什么背，小小年纪背什么廉政三字经，课文背得熟一点，考试考得好一点，就好了，我们不背了！”

镜头二：某周工作会议，校长正布置下周的工作，当说到“迎接市‘廉政文化进校园示范点评估”时，安静的会场霎时窃窃私语，有的说：“学校是清水衙门，评估别的油水单位去好了。”有的说：“我们教师工资透明，两袖清风，有什么廉政可查？！”还有的说：“给小学生讲廉政，是不是有点太早了，有意义吗？”

以上两个镜头曾经真实地发生在我们的身边，一定程度上折射出“廉政文化进校园”的尴尬。当时，我们的教师、我们的家长也包括笔者本人都觉得廉政教育的对象是成人，应该是单位的一把手或主要领导，跟教师无关，跟学生无关。而教育的阵地应该在机关，在某些敏感单位、重要岗位上，而不是在校园。

【如今的认识】

其实，我们短见了！中外教育史表明：教育内容变革要与社会发展密切相关。如今，腐败已成为专家眼中最严重的社会问题，反腐倡廉事关党和国家的生死存亡。所以中共中央提出要“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”，并要求“反腐倡廉面向全社会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法制教育结合起来。大力推进廉政文化建设，积极推动廉政文化进机关、进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村”。那么，学校开展廉政教育的基本原则是什么呢？“一是坚持与青少年思想道德建设相结合；二是坚持与和谐校园建设相结合；三是坚持与师德建设相结合；四是坚持与学生的受教育程度和认知能力相结合。”并确定小学阶段的目标和主要内容是：“开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育，通过开展介绍名人名言和英雄人物事迹活动，安排学生学习历史上有关清正廉洁故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹等活泼多样的方式，引导小学生逐步认识自我、认识社会，不断规范自身的行为习惯，为形成良好的品德奠定基础。”

由此可以看出，大力推进廉政文化进校园既是加强和改进学校党建工作的需要，也是加强和改进学校德育工作的需要，更是加强学校干部教师队伍建设的需要。所以这项工作不是边缘化工作，也不是分外事，而是新时期校园政治思想工作的重要活动载体。

于是，我校在各种会议上对廉政文化进校园的意义进行宣传，以求干部、教师、家长从思想层面统一认识。

【长效的机制】

在推进廉政文化进校园的过程中，我们没有将它仅仅作为一项活动和阶段性的工作，而是作为学校校本课程和教育教学工作的一个部分，遵循教育规律，依照学校教学管理的要求，构建廉政文化进校园的长效机制。

一、明确职责，细化廉政文化进校园的责任分工

为加强对廉政文化进校园工作的组织领导，我校成立了廉政文化进校园活动领导小组，校长任组长，分管德育的支委为副组长，明确德育处为责任处室，负责组织协调和检查督促全校活动，校务办负责学校层面的制度制订和考核监督，教导处负责教学层面的课程落实，工会负责教师层面的师德师风建设，大队部负责学生层面的活动教育。各部门各司其职，密切配合，形成了学校统一领导、师生积极参与的工作格局。

二、好中选优，配齐廉政文化进校园的师资队伍

我们挑选了部分校外辅导员为传播学校廉政文化的专门队伍，其中有派出所警官、法院法官、退休老干部、书画专家等，同时各班明确了以班主任、语文教师、思品教师为主体的廉政文化教育兼职教师队伍，充分利用国旗下讲话、晨间谈话、课堂教学、红领巾小广播、年段集会、家长学校等阵地进行廉政文化传播。

三、深度融合，突出课堂教学的主渠道作用

为使廉政文化入脑入心，我们把廉政教育根植于课堂教学，把《廉洁小故事》的教学列入地方课程计划，由班主任择机进行教学，“课前提示”说廉、“重点章节”议廉、“课后拓展”集廉、“作文补充”写廉等四种“渗廉”教育方法，让学生在课堂中树立敬廉崇洁、诚信守法意识。我们还突出在语文、思品、美术、音乐等多学科教学中渗透廉洁教育，通过音乐课唱“廉”歌，美术课绘“廉”画，语文课品“廉”文，班队活动课赞“廉”杰，让学生从中懂得怎样去做人。

【丰富的活动】

我们从学校领导、教师队伍、学生群体三个层面入手，针对不同的活动主体，开展内容丰富、形式多样、贴近生活、贴近实际的教育活动，在广大师生中形成以廉为荣、以腐为耻的舆论氛围，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

一、将廉政教育置于政治学习的内容范围之中

每周五上午班子会的中心学习制度雷打不动，由值周督查会前挑选好文章，带领大家一起学习，并说明推荐理由。每周的工作会议最后统一设置“校长讲话”环节，利用“1+1”点评的方式来引领校园正气。特别是今年，对全体班子成员提出了“严于律己、乐于合作、善于创新、敢于担当”的工作要求，塑造清廉形象，争做教师表率。同时我们组织青年教师开展了“二小教师精神大讨论”活动，与退休教师一道提炼出了“同心同德、自重自强、尽心尽责、共存共荣”二小教师精神，开展了读书思廉、廉政书画展、廉政小小说撰写、红色教育基地参观、微型党课评比、警示影片观看等活动。

二、将廉政教育贯穿师德教育的全过程

一是抓师德承诺。学校与教师签订“创争服务我承诺”公开承诺书，并向社会公布，接受广泛监督。二是抓师德践诺。我们在2013年制订了《师德师风建设三年行动计划》，组织了以“我是一名光荣的人民教师”为主题的践诺活动，如二小教师誓言征集活动、“百名教师进家庭”活动、“我的教育故事”征文评比、“我身边的雷锋”演讲活动、“自觉抵制有偿家教”专项行动、结双友帮三特活动、“我为师德师风建设献一计”活动，要求每位教师做到依法执教、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、教书育人、为人师表。三是抓师德评议。每年定期开展学生评教师（“我最喜爱的老师”评选活动）、家长评教师（“感动心灵”十大慈爱行动优秀事例评选活动）、教师评教师（文明和谐年级组月度联评活动）、领导评教师（校“正风肃纪·强则增效”检查小组例行检查）、社会评学校（家长满意度测评）等不同层面的评议活动，极大地促进了广大干部、教师改进师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节。四是抓师德档案。所有在职教师全部建立了师德个人档案，并把廉洁自律纳入了教师绩效考核中师德篇的重要内容，学期末由学校组织考核，作为今后教师晋级晋职、评先推干的一个重要根据。

三、将廉政教育纳入学校德育体系

廉政教育的价值取向就是做一个高尚的人。我们以培育“具有‘孝敬、书法、器乐、读书印记的二小学子”为目标，着力推进礼孝教育、书法普及、艺术熏陶、经典诵读四大文化工程。德育处以“学习雷锋好榜样”活动为德育主题，借助红、黄、绿三色赏识卡为激励载体，分层评比“阳光少年”和“阳光骄子”。 大队部每年花三天时间组织全校学生进行“学做小军人”国庆校园军训，邀请官兵训练学生的站、坐、蹲、走、转、唱、吃等军姿，塑造学生的正气形象。为突出倡廉主题，2013年初，每班在校园承包了一面墙壁，集体描绘了一幅幅生动的、有讽刺味的廉政文化墙。11月举行了低段“劝廉签”、中段“思廉卡”、高段“宣廉画”的制作评比，并举行了隆重的全校性“反腐倡廉”教育活动，一、二年级学生代表现场劝廉《××，我想对您说》，三年级学生260人集体吟诵《廉政三字经》，四年级学生家庭表演《红岩》，五年级学生表演改编课本剧《滥竽充数》，现场收到了很好的教育效果。今年5月学校又利用车库旁6个废弃窗户开辟了廉政文化宣传窗，《列宁与卫兵》《一夜的工作》等脍炙人口的领袖清廉故事传遍校园，诸葛亮、苏东坡等古代清官被学生视作廉政榜样。为弘扬爱国主义主旋律，学校规定“每年的5月，四年级联合中队组织有意义的主题队会”。于是，2011年的《学党史、感党恩、树信念》红歌主题队会、2012年的《我爱唐诗宋词》经典诵读主题队会、2013年的《走进时尚的语文课本》课本剧主题队会、2014年的《我的家乡——观海卫》主题队会等，都给我们留下了深刻的印象。本月，各中队的廉洁教育活动更是丰富多彩，如六（3）中队的“诚信PK善意的谎言”主题辩论赛，五（1）中队的进地税局学做“小小税法宣传员”，四（1）中队“争做自律的小雷锋”演讲赛，三（2）中队家长自发成立的“小蚂蚁”慈善分会，二（4）班的同学的“特警大队游”……

【体会与思考】

廉政文化，说到底就是如何教育教师与学生做一个清廉的、诚实的、正义的、自律的、奉献的、知耻的人，概括地说就是做一个高尚的人。作为教育工作者，我们要做的是如何把“廉政教育”简单化、生活化，融入到工作、学校、教学的点点滴滴中。这样，廉政文化进校园才能更接地气。

篇10：廉政清风诗词

当教育成为一种信仰……

我相信：信仰比说教更有力，它坚不可摧。当我们把教师的职业当做一种信仰，当学生把老师当做一种信仰，那么，不管我们今天倡导的是廉洁还是节约，它的光芒将会像春日里明媚的太阳光一样，让人感受到温暖，生出无限力量

诗歌：

自勉

民族兴旺千古事，文弱铁肩一任担。廉洁自律高风举，桃李争春赋诗篇！

春风赞

汗水浇开廉政花，校园处处春风荡。志存高远苦攻读，行走天涯豪气壮。

校园新风

荏苒时光几十春，十年教导义情深。师生千百相亲蔼，忆昔思潮涌沁心。建设校园今更精，讲坛耕笔献终生。教施无类人仁爱，廉洁为公盛世情。

校园新风新景

楹联：廉明清正校风浓，满眼桃李艳艳红。为何画图无限美，教师奉献建奇功。

其一 廉政执教 清正为师

篇11：清风廉政微小说

他有个一直坚持、并为之努力奋斗的梦想，那便是为长年居住在山顶的父母，在山下建一套温馨舒适的房子，让他们出行不用每天花上两小时，遇到雨雪冰冻天气不会摔倒受伤。

大学毕业后的楚鑫成为了一名国家工作人员，兢兢业业工作十年之后，楚鑫有了些积蓄，刚好够为父母在乡下建房的钱，房子的图纸早早地就设计好了，只待买地动工。

可现实的问题让楚鑫犹豫了。与他同期的同事因跟领导走动多，早已升迁调整到其他单位去了，并且有继续升迁的趋势。楚鑫犹豫着自己是否应该拿着这笔钱去走动走动。再三思量后，楚鑫还是决定为父母建房，这毕竟是他坚持了许久的梦想。

建房的地址选在了从县城出发公交车约1个小时的地方，方便周末双休的时候楚鑫帮父母做工。就在地基刚挖好，工人们都回家了的那天，楚鑫无意中发现了一个黢黑的瓦罐。当他把瓦罐带到父母面前打开后，里面居然是满罐的黄金。父亲说这里原本是一个地主老爷的宅子，是因为后代没落才几经辗转到了自家手中。父亲是真的很开心，他认为自家的地里挖出了金子是件大喜事。但楚鑫却明白，这罐黄金理当上交给国家。脑中一闪而过那个同事的面容，面对欣喜的父母，楚鑫选择了什么也没说。

十年后，楚鑫摇身一变已是一局之长。住着大房子、开着小轿车，父母在乡下住着别墅，让人还好不羡慕。

直到某天，楚鑫在一次应酬上听见有人谈起他曾经的同事，在升迁至局长的时候被纪委找上了门，半夜就被带走了。他突然开始害怕起来，整日整日的作恶梦，梦里总有人在不断地敲打着他的房门，咚咚咚，咚咚咚……

又一次从梦中惊醒，楚鑫想着自己当初就不应该打开黄金罐子，正当他好不容易镇定下来，安抚自己这只是梦时，他听见了咚咚咚，咚咚咚……