农机推广人员培训教案（精选6篇）
篇1：农机推广人员培训教案
农机培训教案
（机械化全膜双垄覆盖沟播机具的使用与调整）
摘要：介绍了机引起垄覆膜机、机引起垄机、人畜力起垄机、旋耕机的使用与调整,以为机械化沟播机的使用提供参考。
关键词机引起垄覆膜机;机引起垄机;人畜力起垄机;旋耕机;使用;调整
1机引起垄覆膜机
1.1机引起垄覆膜机的使用与维护
机引起垄覆膜机与四轮拖拉机配套使用,在使用过程中,驾驶人员严格按照农艺要求操作,定期对机具进行维护与保养,确保机具正常使用。首先,要认真阅读使用说明书,全面掌握和熟悉机引起垄覆膜机的结构特征和技术性能,并能够熟练的操作和使用。其次,要特别了解机械的配套功率、转速、转动方式以及液压输出接口,正确选择相匹配的拖拉机,与拖拉机的联接应确保机组的纵向和横向稳定性良好,机组的纵向和横向应与地面保持水平状态[1]。第三,使用前应对机具进行检查调整,检查项目主要有紧固件有无松动、丢失现象,转动机构运转是否灵活,有无卡滞现象,外露部件有无弯曲变形、碰撞损坏现象发生。第四,进地作业时,拖拉机进入地头后,缓慢放下机具,将地膜从卷轴上拉出30~50 cm长的预留地膜,并用土紧密压实、压平,工作之前应在输土槽内预先装入适量的压膜土,避免拖拉机刚起步而开沟铲未入土时,升运装置和输土槽内无土压膜。第五,拖拉机作业时,要求以I挡或者II挡匀速前进,作业速度一般应控制在3~4 km/h,作业中严禁转弯或者倒退行驶,并防止施肥管堵塞。机械作业中要保持起垄覆膜平直、覆膜严密,起垄高度宽度、施肥量、施肥深度应符合全膜覆盖农艺要求。第六,在地表不平整、土壤含水率变化的情况下,输送带和流土槽可能会出现壅土或者堵塞,此时可由人工采用木棍进行辅助疏导,以确保机组正常作业。第七,机组完成一个作业期后,要及时清除机具上的泥土及杂草,将机具擦洗干净,涂防锈油,防止机具生锈。并检查各个零部件、紧固件、外构件有无损坏、松动、丢失。
1.2机引起垄覆膜机的调整
机具进入田间作业前,先让机组进行空行试验,观察机具各个部件工作是否正常。发现异常,及时排除后再投入正常作业。
1.2.1开沟深度调整。开沟深度主要通过改变限深轮与机架的相对位置进行调节,限深轮调高则开沟深度增加,限深轮调低则开沟深度降低[2]。开沟深度的微调一般通过拖拉机的中央拉杆进行调节,中央拉杆伸长则开沟深度减少,中央拉杆缩短则开沟深度增加。
1.2.2输土皮带张紧度调节。皮带打滑时可造成输送皮带不升运土或上土量减少。具体调节方法:将输送皮带的从动皮带滚轮轴的两端紧固螺母松开,拧紧调节螺丝,推动从动皮带轮向下移动,使输送带张紧,再拧紧两端紧固螺母,应注意,如果两端调节不一致则会产生皮带跑偏。皮带张紧度以不影响正常送土为宜,调节过紧,会加剧皮带和滚轮部件磨损损坏。
1.2.3压土位置调节。流土槽所处的土壤压不到地膜所要压的位置,可将流土槽进行移动,以改变2个流土槽进行移动,从而达到所要压土的位置。
1.2.4排肥量调节。排肥量的大小可以根据单位面积施肥量调整。先松开排肥轴上锁紧螺栓,转动调节手轮,改变进入排肥盒内排肥轮的长度,进入的越长,所排出的肥料越多,反之则越少。调节后拧紧锁定的螺母。
2机引起垄机
2.1机引起垄机的使用和维护
机引起垄机是手扶拖拉机配套的旋耕、起垄一体机,在使用过程中要注意以下几点:一是已经耕翻过的地块或小麦、油菜、未覆膜马铃薯等茬口,可直接进行旋耕、起垄后人工覆膜。二是前茬作物为覆膜玉米、马铃薯等,有残膜时,先捡拾干净地块中的残膜,然后进行旋耕整地作业,捡拾干净玉米根茬,再起垄后人工覆膜。三是在旋耕起垄过程中经常查看旋耕部分是否被废膜、杂草或其他杂物缠绕,施肥管是否被堵塞,若有则及时停车清除。旋耕深浅、起垄高低、施肥量大小、施肥深浅应符合农艺要求。四是在机具工作过程中,闲杂人员应远离工作机具,以免造成伤害。五是转移地块行走过程中,将行走轮插销固定好。六是每天工作结束后,应及时清理机具,加注润滑油。2.2机引起垄机的调整
机引起垄机主要调整内容有:起垄高度、起垄宽带和施肥量。①起垄高度调整。将挂接好起垄机的拖拉机抬起,松开起垄铲固定螺母,抬高起垄铲则高度变浅,反之变深,然后锁定固定螺母[3]。同时可配合限深轮调整垄高。②起垄宽度调整。将挂接好起垄机的拖拉机抬起,松开起垄铲横向固定板螺母。③施肥量调整。排肥量的大小可以根据需要调整。先松开锁紧螺栓,转动调节手轮,改变进入排肥盒内排肥轮的长度,进入得越长,所排出得肥料越多,反之则减少。
3人畜力起垄机
3.1人畜力起垄机的使用与维护
一是人畜力起垄机为小型机具。在使用前,各转动部分要加注润滑油,以保证机具转动灵活,且在起垄前先对地块进行旋耕或翻耕,打磨平整。二是起垄施肥过程中,要保证起垄平、直,起垄高低、施肥量大小、施肥深浅应符合农艺要求。防止施肥管堵塞。三是每天工作结束后,应及时清理机具,加注润滑油。
3.2人畜力起垄机的调整
人畜力起垄机主要调整内容有:起垄高度、起垄宽度和施肥量。①起垄高度调整。松开起垄铲固定螺母,抬高起垄铲则高度变浅,反之变深,然后锁定固定螺母。②起垄宽度调整。松开起垄铲横向固定板螺母,左右移动固定板位置调整起垄宽度,然后锁紧固定板螺母。③施肥量调整。排肥量的大小可以根据需要调整。先松开锁紧螺栓,转动调节手轮,改变进入排肥盒内排肥轮的长度,进入得越长,所排出得肥料越多,反之则减少。
4旋耕机
4.1旋耕机的使用与维护
旋耕机是手扶拖拉机或四轮拖拉机配套的旋耕机具,主要完成整地作业,在使用过程中要注意以下几点:一是认真阅读使用说明书,全面掌握和熟悉旋耕机结构特征和技术性能,并能够熟练操作和使用。二是机具转移、作业中,严格遵守农机安全的法律法规和操作规程,确保安全生产。三是拖拉机作业时,要求以I档或者II档匀速前进,作业速度一般应控制在3~4 km/h,作业中严禁转弯或者倒退行驶。旋耕时要做到不漏耕、深浅符合起垄覆膜要求。四是机具工作过程中,闲杂人员应远离工作机具,以免造成伤害。五是在每个班次要进行保养[4]。特别注意旋耕刀螺母是否松动、旋耕刀是否折断以及被地膜缠绕现象等,应及时固定螺母,更换旋耕刀及清除地膜,并加注润滑油。六是机具完成一个使用期后,要及时清除机具上的泥土及杂草,将机具擦洗干净,涂防锈油,防止机具生锈。并检查各个零件部件、紧固件、外构件有无损坏、松动、丢失。七是机具要存放在库棚,以防止日晒、雨淋。
4.2旋耕机的调整
旋耕机调整主要是调整旋耕深度:挂接好旋耕机的拖拉机抬起,摇转深浅调节深轮的位置,限深轮抬高,旋耕深度变深,反之则变浅。
5参考文献
[1] 姚宗路,高焕文,王晓燕,等.小麦免耕播种机开沟器对作物生长的试验研究[J].农业工程学报,2007(7):117-121.[2] 沙得尔·木沙,艾尼瓦尔·伊明.免耕播种机选型应注意的几个问题[J].新疆农机化,2008(3):16-17.[3] 魏淑艳,马洪亮,牛博英,等.小麦免耕播种机驱动双向螺旋刀开沟防堵装置[J].农业机械学报,2008(12):69-72.[4] 马爱平,王娟玲,崔欢虎,等.农作物小区试验开沟器的研制与应用[J].农机化研究,2009(5):140-141,145.
篇2：农机推广人员培训教案
一、语言文字基本知识
1．《国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，全称《中华人民共和国国家通用语言文字法》。本法自2001年1月1日起施行。
2．《国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。
3．《国家通用语言文字法》第四条规定公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。
4．《国家通用语言文字法》第八条规定各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。
5．国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
6．汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。
7．广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。8．公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用规范汉字。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。
9．信息处理和信息技术产品使用的国家通用语言文字应当符合国家的规范和标准。
10．国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。
11．凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定等级标准的，分别情况进行培训。
12．对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。13．经国务院批准。自1998年起每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。
14．“普通话水平测试”是依据国家语委颁布的《普通话水平测试标准》和测试大纲，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。
15．《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。
16．《国家通用语言文字法》第三条规定：国家推广普通话，推行规范汉字。
17．汉字字形以1988年3月25日国家语言文字工作委员会、新闻出版署联合公布的《现代汉语通用字表》为准。18．简化字以1986年10月10日经国务院批准国家语言文字工作委员会重新发表的《简化字总表》为准。
19.异读词以1985年12月27日国家语委、国家教委、广电部联合公布的《普通话异读词审音表》为准。
二、语言文字知识问答
1．推广普通话的重要意义是什么？
答：推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增进中华民族的凝聚力。
2．《中华人民共和国教育法》第十二条规定内容是什么？
答：学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。
3．《中华人民共和国义务教育法实施细则》第二十四条规定内容是什么？
答：实施义务教育的学校在教育教学和各种活动中，应当推广使用全国通用的普通话。师范院校的教育教学和各种活动应当使用普通话。4．推广普通话的方针、政策是什么？ 答：方针：大力推行、积极普及、逐步提高。
政策：各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。
5．新世纪推广普通话的工作目标是什么？
答：新世纪推广普通话的工作目标是：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，交际中的方言隔阂基本消除，受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力，并在必要的场合自觉地使用普通话；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
6．什么是普通话？我国推普形象大使是谁？ 答：普通话是指以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。我国推普形象大使是王小丫。
7.全国推普宣传周的活动时间？
答：全国推广普通话宣传周是国务院批准的全国范围内开展的推普活动，每年举办一次，每年有一个主题。１９９８年起,每年９月份第三周为全国推广普通话宣传周。2008年9月14日至20日是第11届全国推广普通话宣传周，本届推普周活动的宣传主题是:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。2009年9月13日至18日是第12届全国推广普通话宣传周。8．什么是“三纳入一渗透”？
答：中小学要认真执行《语文教学大纲（修订版）》和《语文课程标准》，把语言文字规范化的要求纳入各级各类学校的培养目标和有关要求，纳入课堂教学，纳入教育教学基本功训练，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。
9.《国家通用语言文字法》共几章？分多少条？ 答：四章二十八条，第一章：总则，第二章：国家通用语言文字的使用，第三章：管理和监督，第四章：附则。
10.结合本学科特点谈推普工作重要性。
答：使用普通话能促进师生之间的交流，有助于准确传授本学科知识，使学生准确理解知识，否则令人误解。有助于学生学好普通话，提高学生的语言表达水平。
12.在日常生活中，如何规范自己的普通话？ 答：在日常生活中，时时处处严格要求自己。不管是在学校、家庭、社会、与人交往中都严格使用普通话。在校内，教师与教师、教师辅导，与学生交流；在校外，与人交流都使用普通话，读准字音，规范表达。
13.国家对城市语言文字工作评估的总体目标和基本要求是什么？
答：国家对城市语言文字工作评估的基本目标要求是：“普通话初步普及”，“汉字社会应用基本规范”。14.什么是规范汉字？
答：规范汉字是经整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。反之，国家已简化的繁体字、已淘汰的异体字、旧字形以及旧译名用字、已更改的地名中的生僻字、已废止的《二简字》等均属不规范字。
15.什么是社会用字？
答：凡面向社会公众的示意性文字都属于社会用字。例如：报纸、杂志、书籍等出版物上的用字，电视屏幕上的用字，商店牌匾、商品包装等的用字，街头车站牌、路名牌、广告牌、标语牌等的用字，机关、部队、团体、学校及企事业单位的单位名牌、公文、印章、板报等的用字，各种体育比赛、文艺晚会等文体活动和各种展销会、洽谈会等会议的用字，车站、码头、歌舞厅、影剧院、宾馆饭店等公共场所的用字，车船等交通、运输工具上的用字等等。
16.语言文字工作规范化示范校的基本要求是什么？ 答：⑴主管部门将普及普通话和用字规范化纳入教育教学要求，作为教育督导、检查、评估的内容，措施到位，制度健全，认真检查落实：①纳入教育教学要求；②在进行教育督导、检查、评估时，把普及普通话和用字规范化工作作为一项内容。⑵各级各类学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容，要求明确，制度健全，认真检查落实：①有普及普通话的要求；②有领导分管，有部门、人员负责；③有检查和改进措施。⑶普通话成为各级各类学校及幼儿园的教学语言。⑷普通话成为各级各类学校及幼儿园的校园语言，即师生员工在会议、宣传和其他集体活动中均使用普通话。⑸对在职教师进行普通话培训，在职教师普通话水平达到规定等级。⑹将普通话合格作为对教师进行业务考核和录用教师的一项条件。⑺师范专业和其他与口语表达关系密切专业的学生，普通话水平达到规定等级。⑻小学、中学学校及普通高校学生能说比较标准的普通话。⑼名称牌、标志牌、标语（牌）用字符合要求：①名称牌、标志牌用字符合要求──印刷体不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字；手书字中不得出现错别字，手书字中出现繁体字、异体字要配放规范字副牌。②标语（牌）用字符合要求?印刷体不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字；手书字不得出现错别字。⑽公文、校刊（报）、讲义、试卷及其他自办印刷物用字规范：①公文、校刊（报）、讲义用字规范，公文文头、使用已有国家标准的印刷体的校刊（报）头、讲义封面不得出现不规范字；内文不得出现不规范字。②试卷及其他自办印刷物用字规范，不得出现不规范字。⑾指示牌、电子屏幕等用字规范。不得出现繁体字、异体字、二简字或错别字。⑿教师板书及批改作业、书写评语用字符合要求：①板书用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字（因教学需要除外）；②批改作业、书写评语用字符合要求，不得书写繁体字、异体字、二简字或错别字（因教学需要除外）。⒀学生能认识并正确书写所学规范汉字。⒁校内有三处以上设有永久性语言文字规范化方面的大型宣传标牌。
17.推广普通话是消灭方言吗？
答：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设，但是推广普通话并不是消灭方言。有下列情形的，可以使用方言：⑴国家机关的工作人员执行公务时确需使用的；⑵经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语；⑶戏曲、影视等艺术形式中需要使用的；⑷出版、教学、研究中确需使用的。
18.推行规范汉字是消灭繁体字吗？
答：下列情形，应当以国家通用语言文字为基本的用语用字：⑴广播、电影、电视用语用字；⑵公共场所的设施用字；⑶招牌、广告用字；⑷企业事业组织名称；⑤在境内销售的商品的包装、说明。有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：⑴文物古迹；⑵姓氏中的异体字；⑶书法、篆刻等艺术作品；⑷题词和招牌的手书字；⑸出版、教学、研究中需要使用的；⑹经国务院有关部门批准的特殊情况。
19.公文的结构层次序数应如何标注? 答：按照《国家行政机关公文处理办法》规定，公文结构分为4个层次，具体标注法 是：⑴第一层为“
一、”，第二层为“(二)”，第三层为“1”，第四层为“(1)” ；⑵第一层序数应该用顿号，即“
一、”、“
二、”、“
三、”；⑶第三层序数应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“ 2.”、“ 3.”； ⑷第二层序数和第四层序数已加括号，不再加标点符号。
20.成文日期年份中“零”的正确使用
篇3：农机推广人员培训教案
近年来盐城市农机教育培训经过农机教育工作者的辛勤努力, 培养了大量的农机管理、农机驾驶、操作、维修人员, 为促进农机化事业持续快速健康发展, 建设社会主义新农村作出了贡献。但随着农机化事业的发展和农业产业化进程的加快, 农机教育培训工作严重滞后, 已远远不能适应形势发展的需要。目前, 盐城市的农机教育培训工作呈现出“四多四少”的态势, 不容乐观。
一是农机从业人员多, 相应的农机培训机构少。到2010年底, 全市拥有各类拖拉机114941台, 各类农机具18万多 (套) 件, 农机总动力达510.81万千瓦, 农机户达18.2万多户;乡村农机从业人员达199838人, 而且近年来随着农机补贴政策的实施有迅速增加的趋势。长期以来, 农机培训工作基本上由各级农机职工学校负责, 农机推广、监理、管理等部门协助。目前, 市级培训机构已经归并到其它单位, 县级有9个农机培训机构, 有独立培训场所的7个, 绝大多数培训机构只能培训拖拉机等常规机械驾驶操作人员, 实习机具、教学设备等基本达到规范要求的只有1个, 大多数培训机构教室陈旧、教师年龄老化、培训实习机具靠向外租用;全市农机培训机构目前在编人员50人, 乡村农机从业人员与农机培训机构人员比为4000:1, 且在编人员中教师只有32人。近年来, 受事业单位人员编制控制的影响, 30岁以下的只有1人, 50岁以上的占一半以上, 处于严重的青黄不接, 将会对今后农机化发展带来严重的负面影响。
二是新增机具多, 规范化培训少。全市农机化发展从“九五”进入快车道, 近几年更是呈现加快发展的态势, 每年农机总投入都在2个多亿。2010年全市仅享受补贴的机具近2万台 (套) , 新增大型拖拉机1780台, 插秧机500多台, 联合收割机1100台, 秸秆还田机4100台, 高效植保机械853台;2011年财政补贴将超过1亿元, 新增各类机具2万余台套。
新增的机具越来越多, 培训压力越来越大。2010年全市培训了2.2万多人, 其中培训农机操作人员1.9万多人, 但培训内容、培训学时真正达到规定要求的不多, 有的以自学为主, 集中培训时间严重不足;有的只追求经济利益, 普通机具和高性能机具混合培训, 培训时请人临时帮忙;有的实践教学机具不全, 走过场;有的以农机监理机构培训为主, 考培未严格分开, 培训真正按有关规定达到规范化的较少, 直接影响了农机操作使用, 同时也给农机安全生产带来了隐患。
三是新式机具发展多, 配套培训少。近几年围绕主要农作物生产、高效农业和农村特色产业发展, 各地引进了很多配套机具, 比如水稻插秧机、水稻机直播、玉米收获机、玉米播种机、果蔬保鲜设备、爆气增氧机、大棚耕整机等。这些机具有效地提高了农业劳动生产率, 实现了农业增效、农民增收, 但与之配套的培训往往只靠农机推广部门的宣传, 现场的简单讲解, 不少农民只靠向其他农户打听来的新知识就仓促购买使用, 缺少专业的、系统的培训, 结果造成不少机具虽然性能优良、效率较高, 但经常出现使用不当, 效果较差, 推而不广的尴尬局面。
四是农机培训任务多, 培训经费投入少。农机培训工作实际涉及的面很广, 既有农机操作人员、农机修理人员, 也应包括农机管理人员、技术人员、监理人员等;既应为新推广的机具提供及时、优质的培训, 也应为参加年检的老机工提供必要的知识更新培训, 所以如果要把培训搞好其实是非常困难的。但现实中需要发牌证的新机手交纳一定的费用, 不少地方还把这部分培训费纳入财政预算管理, 实行多扣少补, 造成不少农机培训机构不敢培训;老机工的培训、专业技术管理人员的培训没有经费来源, 各级农机管理部门和农机培训机构是想培训而没财力培训, 经费的不足客观上制约了农机技术管理人员和老机工素质的提高。经费的缺乏, 也造成培训机构普遍缺少先进实用的电教设备和教学直观的实物教具和教学挂图, 教师知识老化, 培训学习、继续教育机会较少, 不能及时更新掌握新知识、新技术。
针对农机教育培训工作的现状和存在的问题, 我们必须研究新情况, 解决新问题, 采取切实有效措施, 努力加以克服和解决。我们要把科学发展观落实到农机化工作中, 充分发挥农机培训功能, 着力加强农机适用人才培训, 全面提高农机人员素质, 保持全市农机化又好又快发展。
一、进一步提高对农机教育培训工作重要性的认识
首先, 农机培训机构要坚定树立为大农业服务、为现代农业服务、为广大农机户服务的理念, 把为农机手培训作为自身应尽的责任和义务, 广泛培训广大农机手盼望掌握的新技术、新机具、新知识、新技术。其次, 各级农机主管部门要充分认识农机培训教育在促进农机化发展中的地位和作用。树立培训先行的理念, 充分认识到先进实用的农机新技术、新机具以及安全驾驶操作知识, 只有通过定期和不定期的学习培训, 才能推广应用开来, 才能熟练掌握驾驶操作技术。要从思想上充分认识农机科技管理人员参加培训学习的重要性, 只有经常组织学习了解外地的经营管理经验和农机化新知识, 才能不断地开拓视野, 创新思路。第三, 要特别清醒地认识到农机安全生产和农机培训的必然联系。过去发生的各种农机事故, 究其原因, 固然与他们法制观念淡薄, 守法意识不强有关, 但更关键的是与他们缺乏教育培训有直接的关系。要避免事故的发生, 就要从源头上来预防, 就应该加强农机培训。
二、加强农机教育培训规范化管理
一是要加强督促检查。目前关于农机培训方面的政策规定已经基本健全, 下一步关键是要经常督促各农机培训机构认真执行农业部41号令《拖拉机驾驶培训管理办法》和《江苏省拖拉机驾驶培训实施细则》等政策规定, 规范培训办班程序, 培训前上报培训大纲, 做好培训准备, 培训时打足时间, 规范培训内容, 确保培训质量。加大培训抽查力度, 不定期地组织人员检查培训情况, 发现问题, 严肃查处。二是要加强协调配合。农机主管部门要积极帮助协调农机培训工作的相关矛盾, 要协调办理补贴政策的部门和单位把好机具购置关, 确保所有享受财政购置补贴机具的机手都参加培训;要协调农机监理部门配合支持农机培训工作, 督促机手自觉参加培训。三是要严格实行考培分开。要明确农机系统各单位的职责和分工, 明确农机培训机构是唯一的培训单位, 农机监理机构在考试发证时要严格考试, 把好发证关, 相互监督、相互促进, 提高培训质量。
三、努力拓展农机教育培训范围
农机培训工作的实质是为社会培养造就人才, 根本目的是提高劳动者的素质, 农机培训工作必须适应农业结构调整、发展特色农业和生产工作的需要。既要立足新增的拖拉机和联合收割机手, 又要面向各种新式农机;既要立足农机, 又要面向市场, 注重效益, 增强活力, 开拓创新, 这是农机培训工作的基本方向。
一要适应农机化发展需要, 提供及时全面的培训。要继续实施农机“111人才工程”, 抓好三支队伍建设。定期组织农机科技管理人员参加各种培训, 更新知识, 同时要加大中青年农机科技骨干、专家的培养力度, 推荐参加省以上培训, 派到生产一线培养锻炼。认真组织基层农机推广人员培训, 确保三年内轮训一遍。积极组织实施农业部农业高技能人才“金蓝领”计划, 开展以农机合作社为主的农机服务组织负责人及操作、维修人员培训。要跟上农机新技术、新机具推广的步伐, 本着发展什么就要提供什么培训的原则, 不留培训死角, 不留发展隐患。二要积极争取, 精心组织实施好“阳光工程”农机培训, 全力打造具备一定农机知识、技术的职业农民。三要积极为企业和农民提供信息中介服务。农机培训机构有其专业理论和技术方面的优势, 对农机新产品、新技术有着较高的鉴别能力, 同时又与农机专业户及广大农机用户有着密切联系。可以利用企业的资金和动力去完成一件既服务企业和农民又有利于自身发展的“三赢”之事。四要积极争取各种技能培训。要积极和劳动部门、农业部门、工厂等单位联系, 发挥农机职业技能培训的优势, 扩大农机职业技能鉴定的范围和渠道, 帮助培训农村适用技术人才。
四、加强自身建设, 适应市场变化需要
农机教育培训担负着为发展农业机械化提供人才保障的重要使命, 在农业经济发展中起着越来越重要的作用。按照农业部《拖拉机驾驶培训办法》农机培训实行市场化的有关规定, 进一步深化农机化教育培训机构的改革, 拓宽视野, 面向市场, 树立新时期农机培训新形象。
篇4：农机推广人员培训教案
关键词：农机；培训；问题；对策
中图分类号： S232.4 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2015.08.011
1 存在的问题
1.1 部分地区在资金上缺乏支持与重视
由于各地的经济发展水平不一样，对于资金的调配结果也不同，很多地区的资金相对紧张，加之政府部门对农机培训的重视程度不够，在资金支持上明显不足，所以导致农机培训的软件、硬件设备都难以满足如今农机培训的要求，很多地方都存在教学场所陈旧，教学设备老化落后的现状，先进的电教化设备因资金短缺难以应用到教学培训上。另外，农机管理部门的自身建设难以完成农机培训的组织协调工作，虽然农机系统具备省、市、县的三级管理机构，但到乡（镇）一级的农机管理部门往往就不完整了，但是农机的使用却大都集中在农村而且相对分散，所以组织工作困难很大，而农机校主要承担培训工作，却没有完整的分级机构，这在一定程度上制约和影响农机培训工作的开展。
1.2 农机培训的教师业务能力需要提高
如今科技的进步突飞猛进，一些新型农机都是高科技的体现，新产品、新技术不断涌现，这对于操作者来讲无疑都需要深入学习研究才能正确掌握，而农机培训的教学人员多数业务能力落后，知识结构跟不上时代发展要求，虽然从事农机培训的多是一些有多年操作农机经验的人，但整体文化水平偏低，没有经过专业系统的学习和专业技能培训，这种情况源于农机操作人员的队伍青黄不接，年轻人不愿意从事农业生产，嫌工作环境恶劣，而一些专业农机人员数量本就不多，而且多数都留在省或县一级的农机管理部门，基层的专业农机人员短缺在各地基本是常态。
1.3 农机手对培训的认识不足，各部门缺乏配合
在农村，普遍存在对农机培训认识不足的情况，往往只认为农机主要在田间作业，只要会驾驶能工作就可以了，所以多数农机手以及一些部门存在认识偏差，领导不重视，农机手不积极，导致培训开展困难，即便开展培训也是质量不高，收效有限。农机培训是个系统的工作，需要农机、交通、公安、劳动、学校等多部门的配合，但在实际操作的层面上，各部门往往都各自为政，缺乏有力的协调组织，配合上存在一定难度，这在一定程度上影响农机培训工作的顺利进行。
2 提高农机科技培训的对策
2.1 转变思想意识，提高对农机培训重要性的认识
农业现代化，首先要实现农业的机械化，农业机械化是个系统的工程，也是农业生产力水平提高的必要保障，所以农业机械化对于农业生产来讲是十分重要的一个过程，而农机培训是提高农机的操作水平，加强安全防范措施，确保农业生产高效进行的必备手段，所以，各级政府以及农机操作者，必须要转变思想，切实认识到农机培训的重要性，认真积极地投入到农机培训工作当中，了解农机的法律法规，提高对新产品、新技术的认识，正确操作和使用这些高科技农机产品，在农业生产中发挥最大的能量。
2.2 强化对农机培训工作的宣传力度
通过现代的通讯工具及媒介，比如电视、网络、手机以及多种形式的培训、讲座，大力宣传农机化科技培训的作用和成果，增强企业、社会、政府部门以及农户对农机培训工作的认识，提高农机培训的社会影响力，积极参与到农机培训工作中来。
2.3 政府部门加大重视，给予资金支持
资金支持是农机培训工作顺利开展的有力保障，有了资金保障农机培训工作才能从硬件设施引进、设备完善、人才配备、部门组织等多方面进行提高，所以各级政府部门要积极争取在农机培训方面给予资金保障，保证农机科技培训经费及时到位，农机培训单位也要提高认识，加强自身队伍建设，以优质的服务、出色的成绩完成农机培训工作。
2.4 加强培训队伍建设，切实提高培训质量
对于教师队伍也要加强培训，通过内部培训以及外部学习等方式，不断加强业务能力的学习和提高，不断更新知识，以过硬的专业水平完成农机培训的教学工作。另外对于教师队伍，也要不断引进一些大专院校的优秀毕业生，让一些专业的农机技术人才充实到农机队伍中来，提高农机队伍的整体业务水平，确保农机培训质量的不断提高。
2.5 加强配合协作，拓宽培训范围
农机科技培训、技术推广、安全管理是农机管理不可分割的整体，农机科技培训与监理及推广要密切配合，全方位发动、宣传农机科技培训政策、规定、要求和好处，加强各部门的联合，不断拓宽培训范围，确保各部门通力配合，高质量完成培训工作任务。
3 结语
农机培训需要政府、管理、资金、师资、场所等多方位的条件保障才能顺利完成。在具体工作中，农机培训学校要充分利用人才、设施优势，进一步加大同职业学校和劳动部门等联合办学的力度，不断拓宽培训的渠道，不断提高培训水平，使农机培训工作不断登上新台阶，为农业机械化提供条件保障。
参考文献
[1]马龙武，陈海涛.农机推广培训工作中存在的问题及解决措施[J].农业科技与装备，2009，（5）：85-86.
[2]曹双乐，赵宇.探究农机培训面临的新问题及应对措施[J].农业开发与装备，2008，（4）：32.
篇5：农机手(农机使用)培训规范
农村劳动力转移培训阳光工程
农机手（农机使用）培训规范
（试行）
根据农业部等六部办公厅《关于做好2009年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知》（农办科
[2009]50号）精神，为进一步做好农民教育培训工作，特制定本规范。
一、培训对象
购置使用农业机械的农民。重点培训农机大户、农机服务组织、农机专业合作社以及设施农业设备操作等有关人员。
二、培训目标
参训农民通过培训掌握新型拖拉机、联合收割机、插秧机等有关农业机械的结构原理、操作规范、故障诊断与排除等知识，掌握重点推广的农业机械化新技术、作业规范和技术要点，掌握相关法律法规和安全操作常识，促进购机补贴政策的实施和农机化新技术的推广，提高农业机械化生产中机具的正确使用率，增强受训农民的技术应用示范带动作用，促进农业机械化新技术的应用普及，减少农机质量与安全事故.结合购机补贴政策和农业机械化技术推广项目，大力开展农机使用培训工作，建设一支有文化、懂技术、讲诚信、会操作、善经营、能致富、保安全的农机作业服务人才队伍，提高农民自身经营效益和农业生产效益，保障和提高农业生产能力,推进农业机械化科学发展，促进现代农业建设。
三、培训内容与时间安排
培训内容包括公共基础知识、典型农业机械构造原理、农业机械维护保养技术、农业机械化新技术和农机使用操作实习等，各地可根据情况适当调整各内容的具体时间，但总时间一般不少于7天。
（一）公共基础知识（1天，6学时）
1．职业道德教育。包括农业机械驾驶操作人员职业道德基础知识与职业守则等内容。
2．相关法律法规知识。包括中华人民共和国农业机械化促进法、中华人民共和国道路交通安全法及实施条例、农业机械安全监督管理条例以及伤员急救和环境保护、跨区作业知识等。
3．农业机械常用油料知识。包括农业机械常用油料的种类、牌号、性能及应用，农业机械常用润滑油的牌号、性能及应用，农业机械常用液压油的牌号、性能及应用等。
4．农业机械常用法定计量单位及换算知识。
（二）典型农业机械构造原理（1天，6学时）
根据农民购置的机型选择相应内容。
1．拖拉机。包括拖拉机的分类、型号表示方法和总体构造以及发动机、底盘、电气系统、液压系统的主要部件结构原理和工作原理。
2．联合收割机。包括联合收割机的分类，全喂入联合收割机、半喂入联合收割机、玉米联合收割机的主要部件结构原理和工作流程。
3．水稻插秧机。包括水稻插秧机的分类，步行（手扶）式水稻插秧机、乘座式水稻插秧机的主要部件结构原理和工作流程。
4．配套农机具。包括犁、旋耕机、耙、播种施肥机等的分类、主要工作部件、工作原理及工作过程。
（三）农业机械维护保养技术（1天，6学时）
主要包括农业机械维护保养目的、内容、零部件拆装原则，农业机械磨合试运转、农业机械保养技术、农业机械故障的诊断与排除、零件鉴定与简易修理等。
（四）农业机械化新技术（1天，6学时）
主要包括当地主要推广的农业机械化技术原理、实施效果、作业规范与技术要点等。
（五）农机使用操作实习（3天，18学时）
1．农业机械基本操作。包括启动发动机、起步、场地驾驶技术、道路驾驶技术、应急处置技术，拖拉机挂接农具和田间作业技术（收割机收获技术或插秧机插秧技术）和安全注意事项。
2．农业机械化新技术。包括主要机具使用调试方法、作业规范、技术要领等。
3．农业机械维护保养技术。包括发动机、底盘、电气系统、液压系统和配套农具等部位的维护保养以及故障诊断与排除等。
四、培训形式
采用课堂讲授、实习操作与现场参观等灵活多样和农民喜闻乐见的形式开展培训，注意应用多媒体、幻灯、实物以及解剖教具、模型、挂图、示教板等教学手段和教具，注重加强现场操作技能的训练与指导，以达到最佳的培训效果。一是聘请经验丰富的授课教师，讲授农机使用基础理论知识。二是选择农机使用典型案例进行讲授，丰富内容，引导学员思考分析，寻找解决问题的方法。三是通过操作实习，使学员在模拟与农业机械的实际操作中感受并获得亲身体验，并通过学员之间的交流尽快掌握使用农机新技术。四是通过理论考试和技能考核，考试和考核合格者颁发结业证书，保证培训效果。
五、培训教材
教材包括通用类农业机械常识、当地主要推广的农业机械化技术和随机具赠送的操作使用说明等。通用类农业机械常识主要包括《大中型拖拉机》、《稻麦联合收割机》、《水稻插秧机》等，由农业部组织编写，根据农民购买机具选用，每人不超过1册。当地主要推广的农业机械化技术，由省级农机部门组织编写。操作使用说明由生产企业或经销商免费随机具赠送。
本规范由农业部农业机械化管理司负责解释。
篇6：农机推广人员培训教案
大纲的适用对象
适用于四川各乡镇在岗的农技推广人员和新招聘的农技推广人员。大纲的性质与作用
本大纲是以加强农技推广人员的队伍建设、提高农业技术推广人员的服务能力、满足农民的科技需求为目的而制定的。通过培训使农技推广人员掌握农业生产涉及到的农业基础知识和技术技能，学会结合当地生产实际，运用所学知识和技术技能解决生产上存在的问题。大纲的教学内容
第一章 植物生长的环境条件
第一节 气象
一、植物生产的光照环境
1、光照时间与植物的生长发育
2、光照强度与植物的生长发育
3、光谱成分与植物的生长发育
4、植物对光能的利用
5、影响植物光能利用率及植物产量的因素
6、提高光能利用率的途径
二、植物生产的温度环境
1、温度在植物生命活动中的作用
2、温度与农业生产
3、调节温度的农业措施
三、植物生产的水分环境
1、水对植物的生长发育
2、植物生长的水分环境及调控
3、水土保持与提高水分利用率的途径
四、植物生产的气候环境
1、主要农业气象灾害及防御对策
2、设施环境中农业气象要素的调控
第二节 土壤
一、土壤的基本性质
1、土壤孔性
2、土壤耕性
3、土壤酸碱性
二、1、2、3、4、四川主要土壤类型 紫色土 黄壤 红壤 草甸土
第三节 肥料
一、营养元素与植物生长发育（植物缺素症状）
二、土壤中主要养分元素的供给
三、化学肥料
四、有机肥料及其合理施用
五、配方施肥技术
第二章 农机安全与使用
常见农机使用操作及维护保养
一、农用拖拉机。包括拖拉机的分类、型号表示方法以及发动机、底盘、电气系统、液压系统的主要部件结构原理和工作原理。
二、耕、整地机械类。包括耕、整地机械的种类、使用与维护。（1）铧氏犁（2）圆盘犁（3）旋耕机（4）微耕机（5）起垄铺膜机
三、种植施肥机械类。包括播种机、施肥机种类、使用与维护。（1）播种施肥机（2）水稻插秧机（3）水稻抛秧机
四、植保机械类。包括施药机械种类、使用与维护。
（1）手动喷雾机（2）迷雾喷粉机（3）担架式喷雾机（4）电动喷雾机（5）静电喷雾机（6）喷烟机（7）打孔注射机
五、园艺园林机械类。包括园艺园林机械种类、使用与维护。（1）油锯（2）枝剪机（3）割灌机（4）绿篱机（5）挖坑机（6）草坪修剪机
六、收获机械类。包括收获机械种类、使用与维护。（1）稻麦收割机（2）玉米联合收获机（3）土豆收获机（4）采果机（5）番茄采摘机
七、其他农机。包括种类、使用与维护。（1）农用水泵（2）地膜起膜机
第三章 农产品质量安全 第一节 农产品质量安全的基础知识
一、无公害农产品
1、定义
2、目标定位
3、质量水平
4、认证方式
5、用药规定
6、生产环境评价
二、绿色农产品
1、定义
2、目标定位
3、质量水平
4、认证方式
5、用药规定
三、有机农产品
1、定义
2、目标定位
3、质量水平
4、认证方式
5、用药规定(生物农药)
一、农药残留检测技术 1.人员要求
2.所需仪器设备及实用3.检测程序
二、重金属残留检测技术
1、人员要求
2、所需仪器设备及实用
3、检测程序
三、有害生物检测技术
1、真菌检测技术
2、细菌检测技术
3、病毒检测技术
4、寄生虫检测技术
一、昆虫基础知识
第二节 农产品质量安全的检测技术第四章 植物保护基础知识大纲
（一）昆虫的形态特征 1.昆虫纲成虫的共同特征
2.昆虫的口器（口器类型与防治的关系）
（二）昆虫的生殖方式 1.两性生殖 2.孤雌生殖 3.卵胎生 4.多胚生殖
（三）昆虫的变态和发育 1.不完全变态 2.完全变态
3.昆虫发育的各个虫期
（四）昆虫的休眠
（五）昆虫主要习性及与防治的关系
（六）其它有害动物 1.软体动物 2.螨类
二、植物病害基础知识
（一）植物病害的概念和症状 1.植物病害概念 2.植物病害的症状（1）病状类型（2）病征类型
（二）植物病害的病原（1）病原概念（2）病原分类
（三）植物病害的类别 1.非侵染性病害 2.侵染性病害
（四）侵染性病害的发生和流行 1.病原物的侵染过程 2.病原物的越冬和越夏 3.初次侵染和再次侵染
三、植物化学保护基础知识
（一）农药的含义和分类
（二）农药的剂型及特点
（三）农药的使用方法 1.农药的稀释计算 2.农药的施用方法 3.植物药害及其防治
（四）新农药介绍 1.杀菌剂 2.杀虫剂 3.杀螨剂 4.杀线虫剂 5.除草剂 6.植物生长调节剂 7.解毒解害抗逆营养制剂
四、植物病虫害的绿色防控
（一）植物病虫害预测预报 1.发生期预测 2.发生量预测
（二）植物检疫 1.植物检疫技术 2.植物检疫处理方法 3.产地检疫
（三）农业防治
（四）物理机械防治
（五）生物防治
（六）化学防治
第五章 作物生产技术 第一节 水稻生产
一、水稻的育秧技术 1.水稻的无土育秧技术：
无土育秧，解决了育秧取土困难，保护环境土壤不被破坏，育苗基质采用秸秆、稻壳等，提高废弃物的利用率，减少土传病害的发生，同时通透性好，有利于水稻苗期盘根，保证苗齐苗壮。
2.水稻新基质旱育秧技术简介及效果
水稻新基质旱育秧就是将稻壳经过粉碎加工，利用酵素菌进行稻壳发酵，再配上营养剂作基质，实现无土化育秧，该项技术不受土源等因素的限制，可以提前育秧。发酵稻壳透气性好，育出的秧苗素质好，秧苗根系发达、白根多、根条数多、根长，可有效地减轻苗床病害的发生，移栽到大田后返青块、分蘖早、有效分蘖多。3.水稻无盘旱育秧技术
是育秧技术上的又一次重大突破与革新。该技术与简化肥床旱育秧相比技术更加简单，而且秧根自带肥球，利于利于带土抛栽；与塑料软盘旱育秧相比成本更加低廉，而且可培育大壮苗，直接抛栽于油菜茬或麦茬大田。因此，该技术从根本上解决了种植水稻必须插秧问题。
4.水稻生态旱育秧技术
水稻生态旱育秧是在过去旱育秧的基础上,利用沼肥(沼液、沼渣)培肥苗床、沼液浸种、沼液追肥的一系列育苗过程。水稻生态旱育秧是指在旱地状态下用沼肥培育水稻秧苗的过程。
二、目前省内主要推广的水稻新品种
第二节 特种玉米的种植技术
一、甜玉米的种植技术
二、糯玉米的种植技术
三、水果玉米的种植技术
四、爆裂玉米种植技术
第三节 油菜种植技术
一、油菜的五改技术
二、油菜间套作高效栽培技术（1）油菜套蘑菇（2）油菜套白菜、萝卜（3）油菜套马铃薯
三、无公害油菜高产栽培技术规程
第四节 高粱轻简栽培技术
一、再生高粱种植技术
第五节 特种作物栽培技术
介绍适合于四川省种植的部分特用植物的种植技术。
一、特用粮食作物：荞麦、薏苡。
二、特用油料作物：芝麻、红花、苏子。
三、糖料及能源植物：甘蔗、甜叶菊、木薯。
四、特种蔬菜及浆果：草莓、芦笋、魔芋、山药。
五、香料及香料植物：薄荷、薰衣草、迷迭香。
六、药用植物：黄姜、川贝母、三
七、天麻、茯苓、黄连、川芎、金银花、白术、当归等。
七、其他：雪莲果、南瓜、皇竹草
一、水稻病害及其防治
1、稻瘟病
2、水稻纹枯病
3、细菌性白叶枯病
4、水稻粒黑粉病
5、稻曲病
6、水稻病毒病
7、水稻其它病害：稻恶苗病、稻胡麻叶斑病、稻叶鞘腐败病
二、水稻害虫
1、水稻螟虫
2、稻纵卷叶螟
3、稻飞虱
4、水稻其它害虫：稻蝽蟓、稻蓟马、稻负泥虫、水稻福寿螺等
第七节 玉米病虫害
一、玉米病害
1、玉米大斑病和小斑病
2、玉米丝黑穗 与玉米瘤黑粉病
二、玉米害虫
1、玉米螟
2、小地老虎
3、粘虫
第六节 水稻病虫害
第八节 小麦病虫害
一、小麦病害
1、小麦锈病
2、小麦白粉病
3、小麦赤霉病
4、小麦病毒病
5、小麦黑粉病
6、小麦其它病害：小麦纹枯病、小麦全蚀病、大麦条纹叶枯病等病害的症状、病原类及防治方法。
二、小麦害虫
1、小麦蚜虫
2、小麦红蜘蛛
第九节 薯类病虫害
一、薯类病害
1、马铃薯 病毒病
2、马铃薯晚疫病
3、马铃薯环腐病
4、红苕黑疤病
5、红苕贮藏期病害
6、马铃薯、红苕的其它病害
二、薯类害虫
1、马铃薯瓢虫
2、红苕叶甲
3、薯类其它害虫
第十节 油菜病虫害
一、油菜病害
1、油菜菌核病
2、油菜病毒病
3、十字花科霜霉病
4、十字花科白锈病
5、十字花科根肿病
二、油菜害虫
1、油菜蚜虫
2、菜粉蝶
3、油菜其它害虫
第十一节 棉花病虫害
一、棉花病害
1、棉花苗期病害
2、棉花枯萎病和黄萎病
3、棉花铃期病害
二、棉花害虫
1、棉蚜
2、棉花红蜘蛛
3、棉叶蝉
4、棉红铃虫与棉铃虫
5、棉花其它害虫
第六章 蔬菜生产技术 第一节 蔬菜生产基础知识
一、蔬菜分类
1、植物学分类
豆科、葫芦科、茄科、十字花科、菊科等包括那些常见蔬菜
2、农业生物学分类
根菜类、白菜类、绿叶蔬菜类、茄果类、瓜类、葱蒜类、薯蓣类、水生蔬菜类、多年生蔬菜包括那些常见蔬菜
二、1、温度
常见耐寒蔬菜种类、常见半耐寒蔬菜种类、常见耐热蔬菜种类、常见喜温蔬菜种类 春化作用，绿体春化的蔬菜种类、种子春化的蔬菜种类
2、光照 蔬菜与环境的关系
要求强光的蔬菜、要求光照中等的蔬菜、对光照要求较若的蔬菜 长光性蔬菜、中光性蔬菜、短光性蔬菜
第二节 蔬菜生产基本技术
一、蔬菜种子与播种 1.常见蔬菜新品种 2.常见蔬菜种子的千粒重
3.种子质量的确定（种子纯度、饱满度、发芽率、发芽势）4.杂交种与常规种子的区别 5.蔬菜浸种的方法 6.蔬菜催芽的方法
二、育苗的方法
冷床育苗：苗床要求，苗床消毒，播种的方法（撒播、条播、穴播）温床育苗：苗床准备；电热线的铺设
护根育苗：穴盘育苗包括穴盘的种类及规格，基质的种类及配制，三、定植
1、整地做畦：畦的种类，常见蔬菜使用什么畦面
2、施肥与土壤消毒
3、田间管理
植株调整:整枝、打茬、摘叶、疏花疏果
生长调节剂的种类及应用：促进生根的激素、促进发芽的激素、防止脱离、促进成熟
第三节 设施蔬菜生产
一、地膜的种类、特点及使用方法
黑色、白色、银灰色
二、大棚的种类、特点
小拱棚、中棚、大棚；竹架结构、钢架结构
三、大棚内温度特点及调控
四、大棚所需材料及建造的成本预算 棚膜、竹杆、钢架
五、滴灌的使用
六、设施蔬菜生产的茬口安排
第四节 蔬菜病虫害防治
一、白菜类蔬菜病虫识别及防治技术 1.白菜病毒病 2.白菜霜霉病 3.白菜软腐病 4.白菜菌核病 5.白菜黑斑病 6.白菜根肿病 7.菜蚜 8.菜粉蝶 9.小菜蛾 10.夜蛾类 11.黄曲条跳甲
12.白菜类其他病虫害(表)
二、茄果类蔬菜病虫识别及防治技术 1.立枯病 2.猝倒病 3.番茄病毒病 4.番茄灰霉病 5.番茄早疫病 6.番茄晚疫病 7.番茄青枯病 8.番茄根结线虫病 9.茄子褐纹病 10.茄子黄萎病 11.茄子绵疫病 12.辣椒病毒病 13.辣椒疫病 14.辣椒炭疽病 15.辣椒细菌性叶斑病
16.马铃薯晚疫病 17.马铃薯环腐病 18.马铃薯疮痂病 19.地老虎（土蚕）20.棉铃虫和烟青虫 21.茶黄螨 22.朱砂叶螨 23.茄斑螟 24.茄二十八星瓢虫
25.茄果类蔬菜其他病虫害(表)
三、瓜类蔬菜病虫害识别及防治技术 1.黄瓜霜霉病 2.黄瓜细菌性角斑病 3.黄瓜白粉病 4.黄瓜枯萎病 5.黄瓜炭疽病 6.黄瓜疫病 7.黄瓜病毒病 8.瓜蚜 9.温室白粉虱 10.美洲斑潜蝇 11.黄守瓜 12.瓜实蝇 14.瓜绢螟
15.瓜类蔬菜其他病虫害(表)
四、豆类蔬菜病虫识别及防治技术 1.豇豆锈病 2.菜豆细菌性疫病 3.菜豆炭疽病 4.菜豆枯萎病
5.菜豆菌核病 6.豆野螟
7.豆类蔬菜其他病虫害(表)
五、其他蔬菜病虫识别及防治技术 1.芹菜斑枯病 2.莴笋软腐病 3.莴笋菌核病 4.莴笋灰霉病 5.莴笋轮斑病 6.莴笋霜霉病 7.葱紫斑病 8.大葱疫病 9.大葱锈病
10.生姜腐烂（瘟）病 11.葱蓟马 12.韭 蛆
第七章 果树生产栽培技术
第一节 柑桔
一、育苗
嫁接育苗
二、建园
1、规划
2、栽植：密度、定植穴、底肥
三、幼龄园管理技术要点
1、间作：间作作物的选择
2、施肥：
3、整形：
4、促早花技术：
四、成年园管理
1、冬季管理：基肥、修剪、清园
2、生长期管理：花前肥水管理、壮果肥、套袋、夏季修剪
3、果实采收：鲜食、加工
五、新品种
1、爰媛30号、2、爱媛38号
3、不知火
4、青见
六、新技术
1、留树保鲜
第二节 桃
一、1、规划
2、定植：密度、定植穴、底肥、定植、授粉树、定干
二、幼龄园管理技术要点 建园
1、间作：间作作物的选择
2、施肥：
2、整形：开心形
3、促早花技术：
三、成年园管理
4、冬季管理：基肥、修剪、清园
5、生长期管理：花前肥水管理、壮果肥、套袋、夏季修剪、采果肥
6、果实采收：鲜食、加工
四、新技术
1、套餐输液
五、新品种
第三节 李一、二、1、规划
2、定植：密度、定植穴、底肥、定植、定干 苗木培育：嫁接、分株 建园
二、幼园栽培技术要点
1、间作：间作作物的选择
2、施肥：
3、整形：开心形
4、生草、覆盖
三、成年园管理
1、冬季管理：基肥、修剪、清园
2、生长期管理：花前肥水管理、壮果肥、夏季修剪、采果肥
四、新品种
1、达州脆李
2、脆红李
第四节 葡萄
一、苗木培育：嫁接、扦插
二、建园
1、规划
2、定植：密度、定植沟、底肥、定植
三、整形修剪
1、整形：篱形、棚形
2、修剪：冬剪、夏剪（抹芽摘心、花果）
四、施肥：
1、基肥
2、追肥：萌芽肥、壮果肥、叶面施肥
五、新品种
1、夏黑
2、红提 六：新技术
1、设施栽培：避雨栽培
第五节 猕猴桃
一、苗木培育：嫁接、扦插
二、建园
1、规划
2、定植：密度、定植沟、底肥、定植、授粉树配置
三、整形修剪
1、架式和整形：T形架、小棚架
2、修剪：冬剪、夏剪（抹芽摘心、绑蔓、花果）
四、肥水：
1、基肥
2、追肥：萌芽肥、壮果肥、叶面施肥
3、水分：
五、新品种
1、红阳
2、金艳 六：新技术
1、设施栽培
第六节 枇杷
一、苗木培育：嫁接育苗
二、建园
1、规划
2、定植：密度、定植穴、底肥、定植、定干
二、幼园栽培技术要点
1、间作：间作作物的选择
2、施肥：
3、整形：开心形、分层形
4、生草、覆盖
三、成年园管理
1、冬季管理：基肥、修剪、清园
2、生长期管理：花前肥水管理、壮果肥、夏季修剪、采果肥、套袋
四、新技术
1、遮荫栽培
第七节 梨
一、苗木培育：嫁接育苗
二、建园
1、规划
2、定植：密度、定植穴、底肥、定植、定干、配置授粉树
二、幼园栽培技术要点
1、间作：间作作物的选择
2、施肥：
3、整形：开心形、分层形、树篱形
4、生草、覆盖
三、成年园管理
1、冬季管理：基肥、修剪、清园
2、生长期管理：萌芽肥、壮果肥、夏季修剪、采果肥、套袋
四、新技术
1、避雨栽培
五、新品种
1、脆冠
2、圆黄梨
3、黄金
4、丰水
第八节 果树病虫害防治技术
一、果树病虫害绿色防控概述
（一）果树病虫害绿色防控的概念
（二）绿色防控果树病虫害的必要性与可行性
（三）果树生物学物候期与病虫害的关系
（四）果树病虫害绿色防控的基本方法
1、加强植物检疫
2、农业防治、物理防治
3、合理使用农药
（五）果树生理性病害
二、柑桔病虫害防治
（一）柑桔虫害
1、柑桔害螨类
2、柑桔介壳虫类
3、柑桔其它害虫
（二）柑桔病害
1、柑桔疮痂病
2、柑桔炭疽病
3、柑桔树脂病
4、柑桔煤污病
三、猕猴桃病虫害防治
（一）猕猴桃虫害
1、铜绿丽金龟和暗黑鳃金龟
2、猕猴桃蛀果蛾
3、猕猴桃介壳虫类
4、小绿叶蝉
5、蜡蝉类
（二）猕猴桃病害
1、猕猴桃溃疡病
2、猕猴桃花腐病
3、猕猴桃根癌病
4、猕猴桃叶斑病类
5、猕猴桃炭疽病
6、猕猴桃根腐病
四、葡萄病虫害防治
1、葡萄炭疽病
2、葡萄黑痘病
3、葡萄霜霉病
4、葡萄褐斑病
5、葡萄黑腐病
6、葡萄灰霉病
7、葡萄扇叶病毒病
五、枇杷病虫害防治
（一）枇杷虫害
1、枇杷黄毛虫
2、枇杷象甲
3、枇杷长卷叶蛾
4、枇杷全爪螨和枇杷始叶螨
（二）枇杷病害
1、枇杷炭疽病
2、枇杷叶斑病类
3、枇杷灰霉病
4、枇杷芽枯病
六、石榴病虫害防治
（一）石榴虫害
1、桃蛀野螟
2、石榴巾夜蛾
3、卵形短须螨
（二）石榴病害
1、石榴干腐病
2、石榴疮痂病
3、石榴褐斑病
4、石榴蒂腐病和焦腐病
5、石榴根腐病
6、石榴裂果病
七、荔枝、龙眼、杧果病虫害防治（泸州、攀西地区）
（一）主要虫害
1、荔枝蒂蛀虫
2、卷叶蛾类
3、食叶毛虫类
4、椿象类
（二）病害
1、霜疫霉病
2、炭疽病
3、酸腐病
4、蒂腐病
5、叶斑病类
6、白粉病
八、核桃病虫害防治
（一）核桃虫害
1、核桃云斑天牛
2、核桃长足象
3、核桃举肢蛾
4、核桃缀叶螟
（二）核桃病害
1、核桃黑斑病
2、核桃炭疽病
3、核桃树腐烂病
4、核桃枝枯病
5、核桃褐斑病
6、核桃白粉病
九、桃李杏病虫害防治
（一）桃李杏虫害
1、蛀果类害虫
2、叶蝉类
3、桃蚜
4、桃红颈天牛
5、廮螨
（二）桃李杏病害
1、流胶病
2、干腐病
十、樱桃病虫害防治
（一）樱桃虫害
1、红蜘蛛
2、介壳虫类
3、卷叶蛾类
4、梨小食心虫
5、天牛类
（二）樱桃病害
1、细菌性穿孔病
2、根癌病
3、干腐病
4、流胶病
十一、草莓病虫害防治
（一）草莓虫害
1、红蜘蛛
2、盲蝽
3、蛴螬
（二）草莓病害
1、灰霉病
2、黄萎病
3、白粉病
4、叶斑病
十二、梨、苹果病虫害防治
（一）虫害
1、梨小食心虫
2、苹果全爪螨、山楂叶螨
3、食叶毛虫
（二）病害
1、黑星病
2、轮纹病
3、腐烂病
4、黑斑病和褐斑病
5、根腐病
6、白粉病
第八章 茶叶生产栽培技术
一、新茶园建园技术
（一）绿色茶叶生产的环境条件
1、空气质量要求
2、土壤质量要求
3、灌溉水质量要求
4、周边环境
（二）茶园规划与开垦
1、地块的划分与道路系统的设置
2、排灌系统与防护林带的设置
3、开垦方法与种植沟底肥的施用
（三）茶树良种的选择
（四）茶树定植技术
1、定植方式的选择
2、定植方法
3、定植后的管理
二、茶园土壤管理技术
（一）茶园耕作技术
1、浅耕的作用与方法
2、深耕的时期与方法
（二）茶园铺草技术
1、茶园铺草的作用
2、草源的选择与铺盖方法
（三）茶园间种技术
1、间种植物的选择
2、间种方式
3、绿肥刈割与处理
三、茶园肥水管理技术
（一）重施基肥
1、有机肥质量的控制
2、施肥时期与用量
3、施肥方法
（二）择时追肥
1、追肥种类的选择
2、施肥时期与用量
3、施肥方法
（三）巧施叶面肥
1、叶面肥种类的选择
2、叶面肥的喷施方法
（四）合理灌溉技术
四、茶树修剪技术
（一）幼龄茶树定型修剪
1、定型修剪的作用
2、定型修剪的时期与方法
（二）投产茶树轻修剪和深修剪
1、轻修剪的作用与方法
2、重修剪的作用与方法
（三）衰老茶树的重修剪和台刈
1、重修剪的对象与方法
2、台刈的对象与方法
五、茶园病虫害防治技术
（一）食叶类害虫防治技术
1、尺蠖类害虫
2、蓑蛾类害虫
3、卷夜蛾类害虫
4、毒蛾类害虫
5、刺蛾类害虫
6、食叶类甲虫
（二）吸汁类害虫防治技术
1、茶小绿叶蝉
2、茶黑刺粉虱
3、茶蚜
4、介壳虫
5、茶网蝽
6、茶跗线螨
（三）主要病害防治技术
1、茶饼病与茶网饼病
2、茶云纹叶枯病
3、茶芽枯病
4、茶炭疽病
5、茶叶斑病
6、茶枝梢黑点病
7、茶根腐病
六、低产茶园改造技术
（一）改园技术
1、改园目的
2、改园措施
（二）改土技术
1、改土目的
2、改土措施
（三）改树技术
1、改树目的
2、改树措施
第九章 食用菌生产技术
第一节 食用菌基础理论
一、食用菌形态
二、食用菌生理
第二节 栽培技术
一、平菇栽培
二、香菇栽培
三、蘑菇栽培
四、金针菇栽培
第四节 食用菌常见病虫害防治
第十章 农技推广
一、农业推广方法分类
农业推广方法以传播方式和指导方法不同进行分类。
二、农业推广的主要方法
农业推广的主要方法：集体指导、巡回指导、咨询指导、科技市场、促进指导、技术成果的中间试验与示范、直观教学指导、大众传播等。
三、农业推广方法的选择
农业推广方法选择的依据。农业推广方法的选择。
四、农业信息索取技术
１、农业信息的获取技术：图书情报，网络途径：Google,百度的使用技术。
２、农业信息的传播、储存和处理技术：传播途径，储存方法和信息分类整理和编排技术。