北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章（通用9篇）

篇1：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京大学2013年软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京大学2013年软件与微电子学院工程管理(金融信息工程管理方向)专业硕士招生简章

北京大学软件与微电子学院2013年招收工程管理(金融信息工程管理方向)专业硕士研究生30名。

一、培养目标

为推动国家工业化与信息化产业的发展，以培养金融、信息化、工程型、现代管理等多维交叉型人才为目标，运用国际先进的培养理念与培养方法，全力整合校内外优质教育资源，打造并分享学习、研究、实践、交流的综合平台，培养具有丰富金融信息化知识和娴熟工程管理技能的，善于思考、长于创新、富有团队精神的领军型金融信息工程管理人才。

二、报考条件

申请人在报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在面试阶段进行。凡不符合报考条件的申请人将不予录取，相关后果由申请人本人承担。

1. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2. 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验(2010年9月1日前获得毕业证书);大专毕业后有5年或5年以上工作经验(2008年9月1日前获得毕业证书);已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验(2011年9月1日前获得学位证书)。

3、身体健康，符合规定的体检标准。

三、培养及学位授予

工程管理硕士(Master of Engineering Management，简称MEM)学习采用脱产或半脱产形式，学制为2至4年，学生在规定年限内修满本专业培养方案中规定学分、成绩合格、并通过硕士学位论文答辩，经校学位委员会审核批准后，授予北京大学硕士学位证书和研究生毕业证书。

四、招生方式与联考报名程序

1. 北京大学软件与微电子学院2013年工程管理硕士招生将在全国联考基础上采取提前面试形式，具体请按照《2013年北京大学软件与微电子学院金融信息工程管理方向硕士研究生招生时间表》完成所有报考的步骤。

2. 申请人在申请提前面试和全国联考报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在面试阶段进行。参加面试的申请人需提供毕业证书和学位证书原件，取得国外学历、在学期间具有军籍的军校学历或我校认为有必要进行学历认证的考生，须提交教育主管部门的学历认证报告，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。

3. 全国MEM联考报名采取网上提交报考信息的.方式。考生须通过全国硕士研究生入学考试网上报名系统(yz.chsi.com.cn)报名，时间为2012年10月10日-31日每天9:00-22:00。届时，请申请人按照网上报名的具体要求如实提交有关报考信息，并通过网上交费平台支付报名费。

五、申请与考试

报考录取流程：申请提前面试→获得提前面试资格→参加提前面试并获得有条件录取资格→参加全国联考、思想政治理论课考试、英语听力测试→联考成绩达到国家A类分数线、思想政治理论考试成绩合格后确认录取。

1、申请提前面试：电话预约并向软件与微电子学院招生办公室提交申请，按照学院通知和规定时间提交书面申请材料。学院将组织专家评委评审申请材料，择优给予部分申请人提前面试资格。获得提前面试资格的申请人，将参加学院组织的面试。参加复试考生需缴纳面试费，收费标准按北京教育考试院规定执行。面试后获得有条件录取资格的申请人可参加1月份的全国联考。

2、全国联考、思想政治理论课和英语听力测试考试：全国联考时间为2013年1月。初试科目为英语二、管理类联考综合能力，具体考试内容以教育部当年公布的大纲为准。北京大学将在全国联考阶段一并进行思想政治理论课考试和英语听力测试，思想政治理论课考试成绩不计入初试成绩，但要求成绩合格才能录取。有关思想政治理论课和英语听力考试的说明请于2012年12月上旬见北大研究生院网页的通知。

考试地点：仅限北京大学。

3、对于获得有条件录取资格的申请人，联考成绩未达到国家A类分数线或者思想政治理论考试成绩不合格者不予录取。如当年联考未达国家A类分数线，学院将保留其有条件录取资格至第二年，其后仍须参加全国联考及思想政治理论课和英语听力测试考试。

六、户口和档案

我校录取的MEM学生如提出申请可将户口和档案转入北京大学，毕业后按我校有关规定择业。

七、学费：

2013级学生的学费为9.9万元。分两年交清。每年学费为4.95万元，学生须于每学年注册时按学年交纳学费。届时未交纳或未足额交纳学费者，将不予办理入学及注册手续。

八、咨询和联系方式

北京大学软件与微电子学院招生办公室

电 话：(010)62767180，(010)62767181，(010)62767168

地 址：北京大学理科一号楼1723N房间软件与微电子学院招生办公室

电子邮件：zhaosheng@ss.pku.edu.cn

主页地址：www.ss.pku.edu.cn

邮 编：100871

北京大学研究生招生办公室

电 话：(010)62751354，(010)62756913

地 址：北京大学红二楼2102房间

电子邮件：grszsb@pku.edu.cn

邮政编码：100871

(中国大学网 ■)

篇2：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京大学软件与微电子学院是经教育部、国家计委批准成立的“国家示范性软件学院”，也是教育部、发改委和科技部等六部委批准建设的“国家示范性微电子学院”。学院设有电子与信息领域工程博士点，工程管理硕士点，软件工程、集成电路工程、项目管理、工业设计、电子与通信工程、计算机技术等 6 个领域的工程硕士点，并且与软件工程国家工程研究中心、信息科学技术学院软件研究所合作建设软件工程一级学科博士点。2017 年计划招收全日制软件工程硕士专业学位研究生 110 名（含我校分子医学研究所国家重大仪器专项课题组招生 4 名），接收推免人数详见我校硕士研究生招生专业目录，应试生招生人数以招生计划减去实际接收的推荐免试生人数为准；招收非全日制软件工程硕士专业学位研究生 108 名。

一、推荐免试

新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

全日制软件工程专业招收推荐免试研究生。按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生。申请者请按照《北京大学 2017 年硕士研究生招生简章（校本部）》的要求，申请攻读我校软件工程领域工程硕士专业学位研究生。

二、普通招考

（一）报考条件

报名参加全国统一考试，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4、考生的学业水平必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校 举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本 科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1 日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力身份 报考）。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。（5）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培 养单位同意。

5、以同等学力身份报考我校的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与 所报考专业相关的学术论文（署名前2位），复试阶段须加试两门本科专业基础课。

（二）报名办法

1、考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将 新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生一律不予录取，相关后果由考生本人 承担。、报考我校的考生均须在“中国研究生招生信息网”（网址：

http://yz.chsi.com.cn/）报名，报名时间按教育部统一规定，逾期不再补报，也不 得修改报名信息。

3、报名费：按北京教育考试院规定收取。

(三)招生院系、专业（领域）、研究方向名称及代码

1、招生院系：软件与微电子学院（017）

2、招生专业（领域）：软件工程（085212）

3、开设研究方向： 序号 研究方向 01）智能化软件工程技术（全日制、非全日制）2 02）云计算与服务工程（全日制、非全日制）3 03）大数据技术与应用（全日制、非全日制）4 04）网络与系统安全（全日制、非全日制）5 05）智能计算与感知（全日制、非全日制）6 06）软件应用技术（全日制）7 07）物联网技术与应用（全日制）8 08）数据挖掘及商务智能（全日制）

注：最终的研究方向，将在考虑学生规模、生源结构和个人意愿的基础上确 定。

（四）入学考试

入学考试分初试和复试。初试时间按国家教育部统一规定进行，各研究方向 的初试科目如下：

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① 思想政治理论 ② 英语一 ③ 数学

（一）④ 计算机基础综合

（五）复试安排

报考资格审查将在复试阶段进行。复试时间一般在 3 月份，参加复试的考生应达到北京大学复试分数线。

复试实行差额复试，择优录取。具体差额比例和初试、复试成绩所占权重根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。

复试将采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。考生的外语听力考试在复试中进行，并计入复试总成绩。

获得复试资格的考生应在复试前到北大研究生院网页下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料。包括攻读硕士学位阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。

参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按北京教育考试院规定执行。

（六）录取

考生总成绩由三部分组成，即初试成绩、复试成绩、外语听力成绩。复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者我校将根据考生的总成绩择优录取。

三、培养方式

软件工程领域工程硕士专业学位研究生的学习方式分为全日制和非全日制学习，基本学习年限为 3 年。

四、学历学位

学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，颁发注明学习形式的北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审查批准，授予北京大学工程硕士专业学位。

五、学费

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学费总额为 4 万元。学生按学年收费，第一年交纳 2 万元，第二年交纳 2 万元。学院设有普通奖学金（校级普通奖学金和院级普通奖学金）和多项专项奖学金（如专业奖学金等），同时学生在实习期间一般享有实习津贴。学院还设有近200 个助研、助教、助岗位，提供学生勤工助学、科研实习的机会，以帮助学生顺利完成学业。

六、上课地点及食宿

2017 级软件工程 01）至 05）方向硕士研究生，上课地点在北京大学大兴校 区，由软件与微电子学院协助解决大兴校区的食宿，费用由学生自理。06）至 08）方向硕士研究生，上课地点在北京大学软件与微电子学院无锡校区，由软件

与微电子学院无锡校区协助解决食宿，费用由学生自理。

七、转档与就业派遣

已被录取的“转档”硕士研究生，应在入学前将档案、户口和人事关系转入学校，入学后学校不再办理“转档”手续。“不转档”硕士研究生，档案、户口和人事关系不转入学校，不参加学校奖学金的评定，学校不安排住宿、公费医疗和就业派遣。“少数民族高层次骨干人才计划”研究生均为全日制定向培养研究生。非在职研究生的人事档案应转入学校，在职研究生的人事档案应由定向单位负责管 理。

八、监督管理与违纪处理

1、研究生招生办公室与学校有关部门全程监督各院系的研究生招生情况，及时公布院系接受考生申诉的途径和联系方式，并保证各级投诉、申诉渠道畅通，对有关问题按照规定及时处理。

2、考生出现申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为时，我校将通知其所在单位，并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

3、若发现考生伪造证件，我校将通知公安机关并配合公安机关暂扣相关证件。

4、若如有直系亲属或者利害关系人报考当年研究生的有关人员，应予以回避。

九、联系方式

新祥旭.未名堂weimingtang.xxxedu.net

北京大学软件与微电子学院招生办公室

咨询电话：010-62767180，010-62767181，010-62767168 电子邮件：zhaosheng@ss.pku.edu.cn 地址：北京大学理科一号楼 1723N 房间 邮编：100871 网址：http:// 办公地址：北京大学新太阳学生中心五层 502 房间 邮政编码：100871 监督电话：010-62756913 北京大学研究生招生办公室 2016 年 9 月

篇3：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

我国政府已经明确提出了重点发展软件产业,大力推进国民经济和社会服务信息化的战略目标[1] [2],2012年在新疆地区注册的各类IT企业有一千多家,全区有10家软件企业实现软件业务总收入41.1亿元,软件营业收入超过亿元的企业有近20家。这些企业每年对专业人才的需求量有五六千人左右,但本地的高等院校,包括职业教育机构,每年向社会输送的专业合格人才不到一千人。依据《新疆电子信息产业发展十二五规划》,到2015年,全区信息产业总收入达到500亿元,软件与信息服务业的就业人数达到3万人。可以预见,新疆的软件企业人才将更加短缺,产学研相结合的软件人才培养理念和培养模式有待于深入探索,培养大量高层次、高素质、应用型软件人才也迫在眉睫。新疆地处祖国西北边陲,由于受自然、历史和客观环境的制约,软件专业人才总量、结构和素质均不能满足自身发展的需求,软件专业人才紧缺已成为西北地区IT产业发展的最大瓶颈。新疆大学软件学院成立于2003年5月,并在同年9月份接收首批本科生,是经新疆维吾尔自治区教育厅批准的全疆唯一的示范性软件学院,学院依托新疆大学优势教育资源和综合办学实力,秉承“与产业互动、育人为本、明德求新、尚用笃行”办学理念,已为国家和自治区培养应用型多民族软件人才上千人。2011年新疆大学软件学院的软件工程专业被认定为“自治区重点产业紧缺人才专业”,并在已有软件工程学术型硕士学位授权点的基础上,于2014年申请获批了软件工程专业型硕士学位授予点,其目标是面向自治区国民经济信息化建设和发展的需要,面向企事业单位对软件工程技术应用型人才的需求,培养中高层次应用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。

二、软件工程专业学位教育的产学研培养思路

1. 紧扣自治区中长期人才发展规划,创新产学研高层次人才培养理念

目前,新疆软件和信息技术服务业从业人员硕士以上学历人员比例不足9% ,和东部地区 ( 37% ) 相比差距较大,且该行业人员流动性较强,新疆本土企业还面临着高端人才引进难、留不住的现实困难。新疆大学软件学院针对自治区经济和社会发展对高级软件人才的迫切需求,结合我国尤其是自治区软件产业发展的实际,以市场为导向,按照“与产业互动、面向需求、多元合作、质量第一、品牌运作、改革创新”的思路办学,紧扣《新疆维吾尔自治区中长期人才发展规划纲要 ( 2010—2020年) 》关于软件技术与服务、信息服务与外包的论述,积极探索多种合作办学的管理体制与运行机制; 坚持教育改革与教育创新; 努力拓宽软件领域高层次人才的培养渠道; 着力实现软件产业高层次人才培养的跨越式发展。

2. 坚持开放办学,探索政府、企业、学校相生相长之道

在高层次软件人才培养过程中,为了体现企事业单位对软件工程技术应用型人才的需求,学院坚持体制机制的多维创新,探索出一条政府、企业、学校相生相长之道。由政府、企业、学校三方专家组成学院“专家咨询委员会”和“教学指导委员会”,每两年举行一次研讨会,帮助学院加强在教学建设、教学运行与教学管理等方面的统一规划、统筹管理,提高学院教育教学决策的民主化与科学化,提高教学管理水平,提高教学质量,培养高素质人才,为学院的建设发展以及学生的培养进行指导和监督。由中国工程院院士和信息产业厅、科技厅、教育厅等部门领导担任“专家咨询委员会”主任委员,由政府、企业、学校各方专家组成“教学指导委员会”,以提升学院在教学管理和教学运行等方面的水平,完善监督机制。

3. 加强与企业联动,提升研究生的工程实践创新能力

为了持续深入地提高研究生的工程实践和创新能力,学院不断加强与企业的互动,与国内外教育机构、研究机构和业界建立广泛的“知识联盟”,发挥各自的“环节”优势,着力提升学生的工程实践能力,使之与理论学习形成良好的迭代关系,为学生创造更多优良的学习、实习、实训和就业的资源。学院与北京达内、北京亚信、四川华迪、东软集团、中软公司、上海EMC、Oracle公司、QAI公司、神州数码、深圳远新等公司联合建立软件学院实训实习基地或联合实验室。和疆内外知名IT企业 ( 公众信息、熙菱、伊能众诚软件、新能信通公司、新疆红有软件等企业) 签署了长期学生实习协议。与Oracle公司联盟合作,成立新疆大学软件学院甲骨文俱乐部。与亚太地区最大的软件过程改进服务机构QAI公司合作,成立新疆大学软件学院———QAI授权全球认证考试中心。

4. 依托新疆产学研联合培养研究生示范基地,创新高层次软件人才培养模式

2013年10月30日,在新疆大学软件学院建院十周年之际,由企业和学校领导为“新疆维吾尔自治区产学研联合培养研究生示范基地”“新疆大学软件学院-克拉玛依红有软件、软件新技术研究开发联合实验室”“新疆大学软件学院-新疆移动公司学生实践基地”进行了揭牌,并签署了“新疆大学软件学院-新疆软件园战略合作协议”。一系列基地、联合实验室的挂牌和战略合作协议的签署是学院研究生培养和产学研基地建设的里程碑,它瞄准了国家和自治区经济社会发展的重大需求,依托学校综合学科和学院前沿技术优势,以提升服务新疆软件产业行动计划为新的起点,将人才培养和企业发展有机结合,大力推动了研究生培养和产学研基地建设。新建的联合实验室将向广大研究生提供先进的无联网开发实践平台、移动服务和应用开发实验和技术开发环境,承担我院软件工程专业研究生软件工程技术方向的互联网程序设计、多媒体技术、软件项目管理等相关课程的实验教学和科研工作。截至目前,克拉玛依红有软件有限责任公司和新疆移动公司累计捐赠价值50万元的研发设备和软件开发平台,先进的开发设备和专业的技术人才为学院高层次软件人才培养提供了软、硬件基础。这不仅带动了软件新技术科学研究高水平成果的实现,还创新了产学研相结合的校企联合培养研究生模式。

三、创新/创业平台下的研究生产学研培养模式

1. 鼓励研究生开展科研创新,搭建学生自主创新创业平台

学院根据专业特点,成立“大学生创新 & 创业实践中心”,并给予场地和设备支持,有意识地培育创新源头,鼓励创新机制,彰显学院办学特色和亮点,让学生在成长和成功的快乐中学习。通过引导和精心培育, “掌心工作室”“Iveely工作室”“点动工作室”和“甲骨文俱乐部”等一批学生自发组成的“工作室”和“虚拟企业”入驻其中,正茁壮成长,成为学院创新型实践教学的一道亮丽的风景线。在这些“工作室”和“虚拟企业”中,学生们感受到的不仅仅是集体学习带来的快乐,一些“发育”较快的团体已经具备承接企业委托项目的能力,累计合同额已超百万。

为了鼓励研究生开展科研创新,学院也不断创新工作手段,主要有以下几种: ①连续五年设立院级“萌芽基金”,四批共计30余个学生自选项目受到学院资助,资助学生从事项目开发,培育创新源头; ②积极鼓励学生参加、开展各种软件开发设计竞赛活动和技术交流活动,提高学生的软件开发设计能力,培养团结协作精神,增强学术交流意识; ③采用假期学校、教师项目介入和技术沙龙等方式,充分利用课余时间,对学生加强工程实训,给予学生更多的成长成才机会。

许多研究生在创新创业的过程中也参与了教师科研和教学改革环节,2009年学院承担了“新疆软件工程人才模式创新实验区”“学生创新实验”“教学名师培育”三项校级质量工程培育项目建设任务,还获得了三项“国家大学生创新性实验计划”项目、两项校级“大学生创新性实验计划”项目,资助学生二十余人,研究经费累计十余万元。

2. 聘请企业指导老师,深化研究生“双师型”师资人才队伍建设

为继续推进研究生培养机制改革,加大产学研基地建设的人才培养力度,创新人才培养模式,经企业推荐、学院申报、学校审批,学院已聘请克拉玛依红有软件有限责任公司谈继强等13人为我院产学研“研究生联合培养基地”的企业指导导师 ( 新大研字〔2013〕10号) ,企业导师均符合以下条件之一: 具有高级职称,或具有博士学位,并从事实际工作2年以上; 具有软件行业5年以上工作经验,承担主持过大型软件项目的研发和管理。由于企业导师工作量较大,因此每位导师每届可指导硕士生2名。研究生毕业论文采用双导师制,企业导师负责学生在实习基地的实际工作指导,校内导师负责学生论文工作的学术指导。通过建立各种严格的企业指导老师和校内指导老师选聘和管理办法,给研究生的实践和专业知识学习提供良好的环境,进一步提高我院研究生培养质量。

2009年邀请美国普渡大学计算机科学学院张睿键教授利用学术休假来学院进行为期15天的讲学。2010年学院邀请美国计算机教授刘燕权为我院学生讲授软件过程管理专题讲座。学院还聘请外籍教师进行专业外语和英语口语教学,强化软件学院人才培养的外语应用能力,利用第二课堂开设一学期“英语口语提高班”。

3. 建设自治区级创新 & 创业实践中心,探索校企合作新模式

鉴于示范性软件学院需要深入高等工程教育模式改革,在前期探索积累的经验基础上,学院于2010年4月成立软件学院学生创新 & 创业实践中心。它的建设立足学院的特色和优势,在学院制定的培养计划基础上,以项目为载体,培养一批学术基础扎实,具有较强的创新能力、实践能力和发展潜质的青年学生人才,形成结构合理的学术梯队,创建学院特色文化。一批学生自发组成的“工作室”已注册公司: 掌心动力信息技术有限公司、乌鲁木齐优件师软件科技开发有限公司、新疆优码客软件科技有限公司,承接项目30余项,经费逾数百余万元。该中心以科技创新为主要任务,培养学生科技创新的意识,提高自身专业知识能力,已在国际、国家级、省级及校级科技学术竞赛中取得较大影响。以院级创新& 创业实践中心为原型,由新疆维吾尔自治区人力资源与社会保障厅投入500万元的自治区级创新&创业实践中心即将落成,截至目前一期建设已完工,预计容纳学生300人。

近年来,学院在强化校内工程教育平台建设的同时,还不断加强校内外实训基地的建设力度,还长期坚持与疆内企业的合作,为企业量身“定制”软件人才,已建成12个区外实训基地和7个区内实训基地,取得了良好的产学研合作教育基础,并与疆内外多家公司建立了校企合作联盟,搭建了学校、政府和企业共同培养高水平软件工程人才的平台,产学研合作教育成果显著。

针对软件行业用人实际,按照“面向战略需求,构筑合作平台,促进区域创新,培育特色人才”的理念,学院制定产、学、研三位一体的培养模式,积极与知名IT企业展开合作,赴企业进行实地考察。重点组织开展了与新西伯利亚国立经管大学、深圳、北京、成都、大连、西安等实训实习基地的合作,每年安排学生到企业实习基地进行专业实习,针对社会实际需要培育实战型专业人才,为西部开发和区域经济发展做出贡献。

四、结束语

篇4：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

一、报考条件

具有国民教育系列大学本科毕业学历。

可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

二、工程领域

序号工程领域名称代码1 软件工程 430113

三、考试科目及考试方式

㈠ 考试科目

1．硕士专业学位研究生入学资格考试(英文名称为 Graduate Candidate Test，简称“GCT”)。

2．专业考试和面试。

㈡ 考试方式

采取两段制考试方式。

1．第一阶段，所有考生参加国家统一组织的“GCT”考试(考生取得的“GCT”成绩有效期为两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。“GCT”考试的命题及阅卷工作由教育部学位与研究生教育发展中心统一组织。

2．第二阶段，达到我校规定的“GCT”成绩合格分数线的考生，持本人的“GCT”成绩，到我院申请参加学校自行组织的专业考试和面试。

3．持有“GCT”有效成绩且“GCT”成绩不低于190分的.考生，可以此成绩向我校提出报名申请，必须参加我校组织的第二阶段专业考试和面试，并在第二阶段报名时进行资格审查。

报名时间：以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院（gs.bjtu.edu.cn）招生信息

报名方式：以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院网页招生信息

四、招生名额

我校自定。其中录取具有国民教育系列大学本科毕业学历但未获得学士学位的人数，不得超过该专业领域录取人数的10%。

五、学习年限

二至五年。

六、报名办法

㈠ 第一阶段(“GCT”)考试报名方法：

采取网上报名与现场确认相结合的方式。即所有报考者须在有关考区考试主管部门规定的网报时间内，通过互联网登陆有关省级主管部门指定网站，按要求填写、提交报名信息；然后在规定的现场确认时间内，到指定地点缴纳报名费、照相、确认报名信息，同时，领取《非全日制攻读硕士学位全国统一考试考生应试守则及违规处理规则》，并认真阅读。

具体网上报名和现场确认时间由各省(自治区、直辖市) 学位委员会办公室根据本考区情况自定。报考者应在规定的报名期限内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。

只在网上提交报名信息，未在规定时间内到指定地点办理缴费、照相及确认等相关手续的，本次报名无效。

考生既可在北京报名考试，也可在考生工作单位所在地省级教育主管部门指定地点报名考试。

㈡ 北京地区第一阶段(“GCT”)考试报名方法：

以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院网页招生信息

㈢ 第二阶段(专业考试和面试)报名方法：

以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院网页招生信息

七、考试时间及报名考试费

㈠ 第一阶段(“GCT”)考试：

以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院网页招生信息

㈡ 第二阶段(专业考试和面试）考试

以具体通知为准，详见北京交通大学研究生院网页招生信息

八、招生领域和专业课考试科目及参考书

注意：

1.在网上报名时，请在备注1中填写“报考领域所在学院的学院代码”。

学院代码及名称 领域代码及名称 考试科目 参考书目及出版社软件学院 软件工程430113

九、相关事宜：

㈠ “GCT”试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语（语种为英语、俄语、德语和日语）运用能力测试。“GCT”试卷满分400分，每部分各占100分，考试时间为3小时。“GCT”命题依据是《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社出版）。

㈡ 《硕士学位研究生入学资格考试指南》由科学技术文献出版社出版发行，考生可到北京市海淀区西郊板井农林科学院农科大厦A座816、817室购买，联系人：田文正，电话：010―51501722，传真：010-51501727。

十、学院联系人及联系电话

软件学院：李老师   电 话：010-51687358     E-Mail: yuanli@bjtu.edu.cn

请关注北京交通大学研究生院网页招生信息，以后相关信息都会在此网站公布，恕不通知到考生个人。

北京交通大学软件学院

篇5：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

（自主命题）

南京大学软件学院是教育部和国家计委批准设立的国家级示范性软件学院，根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，2006年我院招收在职申请软件工程领域工程硕士专业学位研究生。本次“自主命题”招生，是在南京市科学技术局（南京市软件发展办公室）支持下，由南京大学软件学院和南京市软件行业协会合作完成。

一、培养目标

面向国民经济信息化建设和电子信息产业发展的需要, 面向企事业单位对软件工程技术人才和软件工程管理人才的需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。

二、培养方式

1、在职学员采取进校不离岗的方式，利用双休日、节假日集中授课，上课地点在南京大学鼓楼校区。

2、采用弹性学制，培养时间为2—4年，其中从事软件工程实践时间不少于一年。

3、采用学分制，课程学习学分为32学分，学习成绩合格者方能取得相应课程的学分。

4、工程硕士培养实行双导师制，即对每位学员在课程完成之前，由学院确定主指导教师，同时学员由工程实践所在单位选派一位具有相当于高级技术职称的专家作为其兼职指导教师（副导师）；两位导师与学生共同商定论文选题，并共同负责指导学生完成其学位论文。

5、在职学员的学位论文一般在原单位非脱产完成，论文选题一般应结合原单位的实际工程技术问题，学员单位提供实际研究课题和研究项目所需经费并指定副导师。

三、报考条件及招生人数

1、软件企事业单位在职工程技术和管理人员，在学校从事软件技术与软件工程教学的教师，或政府部门和其他企事业单位中从事软件开发和管理人员，报名者须经所在单位人事部门批准；

2、原则上应具有国民教育系列学士学位；

3、较系统地掌握计算机专业基础知识、特别是计算机软件和信息技术领域的专业基础知识，具有一定的软件开发或软件项目管理等方面的经验和能力，工作业绩突出；

4、年龄原则上不超过45岁。

5、招收1－２个教学班。

四、报名方法

第一阶段：预报名：

南京地区考生由南京市软件行业协会负责推荐，须填写《南京大学软件学院2006年在职人员攻读硕士学位预报名表》（从http://或http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载或到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取），填好后送（寄）南京市软件行业协会。报名时间：2006年8月1日—9月30日

报名地点：成贤街118号南京科技中心507室邮编：210018

电话：83377780、8337323

3第二阶段：现场报名

报名时间：2006年10月14日

报名地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室（汉口路22号）。

报名时需携带：

（1）填写完整并由考生单位签字盖章（单位意见栏和照片左下角）的《2006年在职人员攻读硕士学位报考资格审查表》一式二份（考生可从http://或

http://software.nju.edu.cn/portal/zsxx/zsjz.htm下载,或到南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院办公室或浦口南京大学软件学院616办公室领取,也可到成贤街118号南京科技中心507室南京市软件行业协会领取）；

（2）大学本科毕业证书、学位证书原件和复印件；

（3）身份证原件和复印件；

（4）近期同一底片一寸免冠照片4张；

（5）报名费300元。

五、入学考试及录取

1、考试方式：南京大学根据国家教育部和国务院学位委员会相关文件的规定，实行“自主命题”、择优录取。

2、考试时间、考试地点：

1）笔试：考试时间：2006年12月（具体时间另行通知）

考试地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室（汉口路22号）

2）面试：考试时间：2007年1月（具体时间另行通知）

面试地点：南京大学鼓楼校区南园教学楼二楼软件学院教室（汉口路22号）

3、考试科目：

基础综合（400分）：其中语文（100分）、数学（100分）、逻辑（100分）、英语（100分）；专业基础（200分）：其中数据结构（100分），操作系统（100分）；

面试（200分）：专业综合、英语口语

4、参考书目：

基础综合参考书：《全国工程硕士学位研究生入学资格考试》考前辅导教程（06年），全国工程硕士专业学位教育指导委员会组编，清华大学出版社。

专业课参考书：《数据结构、算法与应用——C++描述》，汪诗林等译，机械工业出版社；《Windows操作系统原理》（第二版），陈向群等编，机械工业出版社。

5、入学时间：2007年春季（具体时间以录取通知书为准）。

六、学位授予

学习期满，各门课程成绩合格，通过南京大学组织的学位论文答辩，经学位评定委员会审核，由南京大学授予工程硕士专业学位。

七、学费

学费总额为4万元整。学费按交纳，在开学报到和第二学年开学注册时分两次交纳，每次交纳2万元整，书本费，食宿费用由学生自理。

八、联系方法

南京大学软件学院（主页http://software.nju.edu.cn）

邮箱：pqliang@software.nju.edu.cn

联系地址：南京市汉口路22号南京大学软件学院邮编：21009

3电话：025-58646563，传真:025-5864659

4联系人：梁老师、王老师

南京市软件行业协会（主页http://）

联系地址：成贤街118号南京科技中心507室，邮编：210018

电话：025-83377780，83373233，传真：8337323

篇6：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京师范大学是一所教学与科研力量居全国一流水平的著名重点大学，有逾百年办学历史。目前学校已成为我国培养高层次专门人才和进行多学科、高水平科学研究的重要基地。（详情点击查阅）

北京师范大学是国内最早设立信息学科相关专业的高校之一，相关专业已有五十多年的办学历史，是改革开放后首批获得硕士授权点的学科。目前学校具有计算机科学与技术一级学科博士和硕士授权点、通信与信息系统、信号与信息处理、模式识别与智能系统等二级学科硕士学位授权点。在智能信息处理、图形图像、可视化技术、软件工程和教育信息化技术等方面具有雄厚的科研实力和丰富的教学经验。在高级软件开发技术、软件项目管理、软件可靠性工程、领域信息化技术、教育软件与教育资源开发、教育城域网和数字化校园解决方案、企业E-Learning解决方案、信息化人才培训等方面，取得了一批重要研究成果和关键技术突破。

北京师范大学系信息科学与技术学院目前建有模拟电子线路实验室、通信实验室、EDA和嵌入式技术实验室、信息处理实验室、智能机器人实验室、数据结构与算法实验室、网络安全与保密通信实验室、数据库实验室、软件工程实验室等10余个设施先进的教学实验机构；以教育部虚拟现实应用工程研究中心为依托，可视化技术研究中心、信息处理与信息安全研究中心、软件工程研究中心等一批科研机构在“985”二期工程支持下，得到进一步加强和完善。北京师范大学和国内外多家大型IT企业合作建立实训基地，为电子工程硕士培养提供了良好的教学实习基地。

信息科学与技术学院在通信与信息系统、信号与信息处理及模式识别与智能系统等学科方向拥有多年的研究积累，建立了一支以学术水平和专业素养高的学科带头人为主导、具有博士学位的年青教师为主体、专业分布齐全、年龄结构合理、具备丰富的理论基础和实践经验及创新能力的高水平教师队伍。近年来，一批具有海外工作经历和博士后经历的中青年学术精英加入教师队伍，为教学科研增加了活力，为学院的持续发展奠定了坚实的基础。北京师范大学在电子与通信工程硕士培养中将坚持以大型电子骨干企业为重要的教学点和实践基地，培养掌握最新前沿技术的高层次工程型电子技术人才。

20北京师范大学信息科学与技术学院面向全国招收电子与通信工程硕士专业学位研究生。

一、招生宗旨

工程硕士的培养目标，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。要求工程硕士专业学位获得者掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；掌握一门外语。

北京师范大学电子与通信工程硕士的培养目标，主要是为各类电子技术开发企业，特别是电子信息产业公司、航空航天系统、军工系统、各级各类学校的电子技术教研部门等单位培养电子技术研发项目经理、电子产品研发和电子产品生产管理方面的高级人才。

二、招生方向

北京师范大学信息科学与技术学院招收以下4个方向的电子与通信工程硕士：

1. 信息处理技术

培养研发各种信息处理技术的高级工程技术人才；

2. 高级电子技术研发

培养嵌入式、数字信号处理和图像处理硬件环境下，电子系统开发的高级工程技术人才；培养大型电子系统项目分析、设计、开发、测试和管理等方面的高级工程人才；

3. 大型电子工程项目管理

培养大型电子工程项目计划、跟踪、管理、监理等方面的高级硬件管理和监理人才；

4. 大型电子系统可靠性工程与硬件测试

培养高大型电子系统工程可靠性方法、硬件测试技术方面的高级工程技术人才。

三、报考条件、报名办法及资格审查

1、报考条件

7月31日前获得学士学位，或者7月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。

报考电子与通信工程领域的考生可不受年限限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

2、报名办法(考生报名流程图)

报名采取网上报名与现场确认相结合的`方式。

网上报名：考生在年6月25日―7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称学位网，网址www.chinadegrees.cn，客服电话：010-82378806 (8:00-20:00)），按网站说明和要求登录信息平台进行注册，提交报名信息，网上缴纳报名考试费。提交报名信息时，考生须上传本人近期电子照片（上传电子照片标准)并经招生单位审核通过后，自行打印报名系统生成的《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表（样表）》，完成以上步骤后网上报名成功。

现场确认：网上缴费成功且照片审核通过的考生须持第二代居民身份证（港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照）、学位和学历证书原件以及网报后打印的《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，在2012年7月13日至16日期间到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点(网上报名成功后得到的具体确认地点信息提示)核验并确认报名信息。报名信息一经考生签字确认后，一律不得更改。

考生应在规定的期限内完成网上报名和现场确认工作，逾期不予办理。只完成网上报名但未在规定时间内办理现场确认手续的，本次报名无效，所缴报名考试费不予退还。

考生既可在工作单位所在地就近选择指定的报考点报名、考试，也可在北京市的指定地点报名、考试。

考生于10月17日后可在学位网下载准考证。

3、报名证件要求

根据学位中心[2012]50号文件，居住在中华人民共和国境内的公民（含现役军人和人民武装警察）须持第二代居民身份证报名，其他人员须持港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照报名。

4、资格审查

考试成绩发布后，符合我校发布的复试基本分数线要求、进入复试名单的考生，登录学位网下载本人《2012年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后由所在单位人事部门（或档案管理部门，下同）核准表中内容、填写推荐意见并加盖公章。

复试报到时提交以下材料(所提交材料须与网上报名、现场确认及初试时所出示的材料一致，否则不予接收，后果自负)：

①有效身份证件原件（第二代身份证或护照）；

②相关学历、学位证书原件；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告；

③签字盖章后的《2012年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》；

④复试费。

提醒：以上材料请提前准备好，如不能按时提交上述材料，将不允许进行复试，不予录取。

按照国务院学位委员会办公室文件规定，考生在网上报名前应进行资格自审，我校在录取前也将对考生进行资格审查。不符合报考条件或提供虚假信息的考生，不予录取。责任由考生自负。

考生如有问题也可向我校信息科学与技术学院（电话：010－58807943）咨询。

四、入学考试

工程硕士研究生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段，所有考生参加国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为 Graduate Candidate Test，简称GCT)。该阶段主要测试考生的综合素质。GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语（英语）运用能力测试。GCT试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间总计三个小时，每部分参考答题时间45分钟。GCT命题依据国务院学位委员会办公室组织专家编写的《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社）。

考试时间为2012年10月28日（详细联考时间请点击查阅）；具体考试时间和地点见准考证。

考生的GCT成绩当年有效。

篇7：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

1904年, 美国威斯康星大学正式确立大学的三大职能:教学、科研、社会服务。此后, 世界各国大学开始重视大学的社会服务职能, 逐步调整办学理念, 适应社会发展需要。1908年, 哈佛大学首创工商管理硕士专业学位 (MBA) , 开创硕士研究生专业学位的先河, 使专业学位硕士研究生正式成为硕士研究生的重要组成部分。由于专业学位硕士研究生的培养, 不单纯地强调理论知识和科研, 更注重实践能力的培养, 时刻把握社会发展需求, 使专业学位硕士研究生迅速地被全世界所认识和认同、接纳。我国专业学位的设置始于1990年, 专业学位硕士研究生的培养体制经历20余年的发展和完善, 日趋成熟, 无论从培养目标到人才培养再到考核评价过程, 处处与社会需求紧密衔接, 体现专业学位硕士研究生的培养以应用型高层次人才为本且带有职业属性的独有特色。

二、全日制专业学位硕士研究生培养体制中存在的问题与解决方法

哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院拥有“化学工程”、“材料工程”两个专业学位硕士点及“化学工程与技术”、“材料科学与工程”两个学术型学位授权点。本文通过对比与分析学术型硕士研究生和专业型硕士研究生的招生人数和培养情况, 论述现行全日制专业学位硕士研究生教育培养中存在的问题。

(一) 硕士研究生招生人数情况对比与分析

根据学院的招生统计数据显示, 专业学位硕士研究生招生情况由2009年至2014年增长25倍, 但一直不被学生认可, 学术型研究生招生比例远远高于专业学位硕士研究生, 2014年专业学位硕士研究生的招生数为学术型硕士研究生招生数的40%。这说明, 学生对专业学位硕士研究生的身份和专业学位存在一定的质疑和误解, 反映出专业学位还没有得到社会的普遍认可。这就需要相应政府管理机构、高校招生部门给予正确的引导和广泛宣传, 提高专业学位的社会和企业认知度, 平等看待专业学位硕士研究生。同时, 高校要制定相应的政策, 帮助扶持专业学位成长, 使其早日实现教育部关于我国专业学位研究生与学术研究生录取比达到1∶1的规划目标。

(二) 培养方案的设置对比与分析

从表1可以看出, 在学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生的培养方案设置中, 修读学分情况差别不太明显, 课程学习期限一致均为1.5学期, 即课程修读要求几乎相同。但学术型硕士研究生的学制比专业学位硕士研究生多半年, 使得专业学位硕士研究生完成综合环节和学位论文的时间相对紧张。如果要求硕士在读期间发表论文, 对专业学位硕士研究生来说, 更难以完成, 这容易导致学生不愿攻读专业学位, 导师不愿接收专业学位硕士研究生, 造成专业学位硕士研究生招生人数偏低的冷淡局面。

专业学位硕士研究生虽然采用双导师制, 但由于企业导师缺乏指导经验, 企业在时间和空间、业绩上没有给予企业导师相应的支持鼓励, 企业导师无法全身心地投入培养专业学位硕士研究生的工作中。校内导师拥有多年的指导经验, 长期与学生接触, 掌握他们的思想脉搏, 能够更好地沟通, 指导学生顺利完成学位论文。这是专业学位硕士研究生采用双导师制、以校内导师为主的原因。但校内导师缺乏实践经验, 因此企业导师在实践培养中的作用是校内导师无法替代的, 比校内导师的作用更加突出。学院经过不懈的努力, 通过校企合作等方式, 积极与企业单位建立联系, 争取聘请专业领域内有丰富实践经验、个人指导能力和专业具有较高水平的资深人士担任企业导师, 至今正式受聘的企业导师为21人。

学院专业学位硕士研究生的理论课程和综合环节, 与学术型硕士研究生相比, 涉及面广泛, 增加工程领域技术课程、工程实践、新技术讲座等内容。但能否真正接触专业领域的发展前沿, 满足就业需求, 体现职业特性, 需要通过专业学位硕士毕业生就业反馈的信息和就业单位反馈的情况来检验, 不断改进、完善课程设置, 明确实践研究方向。反馈信息的调查、收集和整理是一个系统工程, 需要多方面的积极配合和共同努力, 学校和学院应建立专业学位硕士毕业生评价反馈机构与制度, 使专业学位硕士研究生的培养真正与社会需求接轨, 培养出真正意义上的应用型高层次人才。

本院至今共建立10个专业学位硕士研究生的“研究生联合培养实践基地”和“协同创新实践基地”, 实践基地的建设能够实现校企互惠共赢, 满足研究生实现学术性与职业性的有机结合。企业通过产学研合作, 积聚科技资源和外部人才优势, 促进传统产业的改造升级, 推动新兴科技产业的可持续发展。学校发挥实践基地在研究生培养中的积极作用, 使实践基地真正成为全日制专业学位研究生完成职业技能实践训练的平台, 有效推动全日制专业学位研究生培养模式的改革, 实现研究生教育与地方经济发展的有机衔接。研究生通过实践基地平台锻炼实践能力, 提升职业技能, 实现职业理想。教师通过实践基地的桥梁, 实现校企科技合作, 促进科技成果转化和技术开发。学院的紧要任务是建立规范实践基地管理模式, 使实践基地优势发挥最大化, 满足专业学位硕士研究生的培养需求, 实现校企双赢共建模式。

(三) 学位论文的选题和评阅审核、最终考评方法的比较

无论是专业学位硕士研究生, 还是学术型硕士研究生, 按照培养要求, 最后均须完成学位论文。但相对学术型硕士论文的理论性和研究性, 专业学位论文的撰写应当充分与实践过程相结合, 体现实用性, 具有一定的应用价值。专业学位硕士研究生的选题应更贴近实践, 能够考查研究生运用理论知识解决实际问题的能力。但由于企业导师参与程度不够, 企业重视程度不够, 导致两者的学位论文选题差别不大, 无法体现专业学位硕士论文的实用性和工程应用原则。这需要校企两方面共同建立一系列激励机制, 激发企业导师的参与热情, 调动企业对专业学位硕士培养的积极性, 使专业学位论文研究内容能融入专业领域实践中, 解决企业的实际问题和专业技术难题。

哈尔滨工程大学的专业学位硕士研究生和学术型硕士研究生的学位论文在答辩前均须进行学术不端行为论文检测, 对检测不合格者一律返回重新修改, 直至检测合格为止, 才能开始进行论文评阅。学校会抽取一部分研究生的论文进行校内外双盲评阅, 学院自行安排全部研究生的论文进行院内盲审。从学校到学院, 对学位论文的检测和评阅, 都有严格要求, 但专业学位论文的评阅审核应根据培养特点, 区别于学术型学位论文, 邀请企业参与专业学位论文的评阅。无论是学校还是学院论文评阅, 都应安排至少一位评阅人为该专业领域的企业导师或高级技术专家, 对专业学位论文的企业和社会实用价值进行评定, 充分体现专业学位论文服务于社会、应用于企业的培养原则。

专业学位硕士研究生的考评手段单一, 除了理论课程和实践环节的考核外, 只有通过学位论文答辩的方式进行最终考核, 没有区别于学术型硕士研究生的考核标准, 无法衡量专业学位实践培养的质量。因此, 应增加一些实践报告、实践心得, 结合平时实践内容情况, 进行定期考核和综合评定。在学位论文评阅和答辩过程中, 要邀请企业导师和企业负责专业学位硕士研究生工作的相关人员, 进行综合全面考核, 这更能考查专业学位硕士研究生实践能力的真实水平。

三、结论

本文从全日制专业学位硕士研究生设置的重要意义入手, 以哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院为例, 从专业学位的认可度、对比学术型硕士研究生的培养情况等方面, 分析全日制专业学位硕士研究生教育培养过程中存在的问题。面对新问题和新挑战, 我们教学管理工作者要认真梳理, 深入研究, 提出行之有效的解决方案, 在实践中摸索、完善全日制专业学位硕士研究生教育培养体制, 培养出能够满足社会发展需求的高层次应用型人才。

摘要：结合哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院专业学位硕士研究生的培养情况, 分析全日制专业学位研究生教育培养中存在的问题, 为完善和规范专业学位教育培养体制, 顺利实现专业学位硕士研究生的培养目标, 提供理论依据和实践经验。

关键词：专业学位,硕士研究生,教育培养

参考文献

[1]陈静.我国专业学位硕士研究生教育发展问题研究[D].西南大学, 2013.

[2]王筱蓉.论机械工程专业学位研究生培养过程中导师作用的发挥[J].中国电力教育, 2013, (19) :169-170.

[3]王守德, 宫晨琛, 芦令超.推进专业型研究生培养的双导师制度, 切实加强企业导师的作用[J].科教导刊, 2013, (12) :50-51.

[4]李献斌, 刘晓光.全日制专业学位研究生实践基地建设研究[J].中国农业教育, 2012, (5) :22-25.

篇8：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

北京师范大学是国内最早设立信息学科相关专业的高校之一，相关专业已有五十多年的办学历史，是改革开放后首批获得硕士授权点的学科，1993年又经国务院学位委员会批准设立了我国第一个教育技术学博士点，开展计算机教育应用方面的研究和教学工作。目前学校具有计算机科学与技术一级学科博士和硕士学位授权点、通信与信息系统、信号与信息处理、模式识别与智能系统等三个二级学科硕士学位授权点。在智能信息处理、图形图像、可视化技术、软件工程和教育信息化技术等方面具有雄厚的科研实力和丰富的教学经验。在高级软件开发技术、软件项目管理、软件可靠性工程、领域信息化技术、教育软件与教育资源开发、教育城域网和数字化校园解决方案、企业E-Learning解决方案、信息化人才培训等方面，取得了一批重要研究成果和关键技术突破。

北京师范大学目前建有多媒体基础教学实验中心、数据结构与算法实验室、智能机器人实验室、信息处理实验室、网络安全与保密通信实验室、EDA和嵌入式技术实验室、数据库实验室、软件工程实验室等10余个设施先进的教学实验机构；以教育部虚拟现实应用工程研究中心为依托，可视化技术研究中心、软件工程研究中心、知识工程中心、现代教育技术研究所、远程教育研究所等一批科研机构在“985”二期工程支持下，通过建立“教育信息与技术”科技创新平台，科学研究能力将会得到进一步加强和完善。北京师范大学和国内外多家大型IT企业合作建立实训基地，为软件工程硕士培养提供了良好的教学实习基地。

2012年北京师范大学信息科学与技术学院、面向全国招收软件工程硕士研究生。学院在计算机软件与理论、计算机应用技术以及教育技术学等学科方向拥有多年的研究积累，建立了一支以学术水平和专业素养高的学科带头人为主导、具有博士学位的年青教师为主体、专业分布齐全、年龄结构合理、具备丰富的理论基础和实践经验及创新能力的高水平教师队伍，现有教授16人（其中院士2人，博导8人），副教授和副研究员30人、高级工程师和高级实验师5人，讲师23人，具有博士学位的教师占教师总数的78％。近年来，一批具有海外工作经历和博士后经历的中青年学术精英加入教师队伍，为教学科研增加了活力，为学院的持续发展奠定了坚实的基础。目前能够在软件工程领域指导硕士研究生的导师有37人，其中教授12人，副教授25人，具有博士学位的30人。北京师范大学在软件工程硕士培养中将坚持以大型软件企业为重要的教学点和实践基地，培养掌握最新前沿技术的高层次工程型软件人才。

一、招生宗旨

工程硕士的培养目标，主要是为工矿企业和工程建设部门，特别是国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。要求工程硕士专业学位获得者掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识；掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力；掌握一门外语。

北京师范大学软件工程硕士的培养目标，主要是为各类软件开发企业，特别是教育软件产业公司、各级教育信息中心、电教中心、各级各类学校的网络信息中心、网络教育学院等单位培养教育软件研发项目经理、软件研发和信息管理方面的高级人才。

二、招生方向

北京师范大学信息科学与技术学院招收以下5个方向的软件工程硕士：

1. 领域信息化技术（含教育信息化方向）

培养领域信息化系统规划、设计、集成、维护和管理方面的高级工程技术及管理人才；

2. 高级软件开发技术（含网络方向、教育软件方向）

培养网络、数据库、多媒体和嵌入式环境下大型软件开发的高级工程技术人才；培养

教育软件项目分析、设计、开发、测试和管理等方面的高级工程人才；

3. 软件项目管理

培养大型软件项目计划、跟踪、管理、监理等方面的高级软件管理和监理人才；

4. 软件可靠性工程与软件测试

培养高可靠性软件工程化方法、软件测试技术方面的高级工程技术人才；

5. 动漫与数字媒体技术

培养动画制作、数字媒体工程的设计、开发、应用和管理方面的高级工程技术人才。

三、报考条件、报名办法及资格审查

1、报考条件

207月31日前获得学士学位，或者207月31日前获得国民教育序列大学本科毕业证书的在职工程技术或工程管理人员，以及在学校从事工程技术与工程管理教学的`教师。

报考软件工程领域的考生可不受年限限制，被录取为工程硕士的，须修完研究生课程并结成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。

2、报名办法(考生报名流程图)

报名采取网上报名与现场确认相结合的方式。

网上报名：考生在2012年6月25日―7月10日登录全国统一报名网站“中国学位与研究生教育信息网”（以下简称学位网，网址www.chinadegrees.cn，客服电话：010-82378806 (8:00-20:00)），按网站说明和要求登录信息平台进行注册，提交报名信息，网上缴纳报名考试费。提交报名信息时，考生须上传本人近期电子照片（上传电子照片标准)并经招生单位审核通过后，自行打印报名系统生成的《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表（样表）》，完成以上步骤后网上报名成功。

现场确认：网上缴费成功且照片审核通过的考生须持第二代居民身份证（港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照）、学位和学历证书原件以及网报后打印的《2012年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，在2012年7月13日至16日期间到各省级学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点(网上报名成功后得到的具体确认地点信息提示)核验并确认报名信息。报名信息一经考生签字确认后，一律不得更改。

考生应在规定的期限内完成网上报名和现场确认工作，逾期不予办理。只完成网上报名但未在规定时间内办理现场确认手续的，本次报名无效，所缴报名考试费不予退还。

考生既可在工作单位所在地就近选择指定的报考点报名、考试，也可在北京市的指定地点报名、考试。

考生于10月17日后可在学位网下载准考证。

3、报名证件要求

根据学位中心[2012]50号文件，居住在中华人民共和国境内的公民（含现役军人和人民武装警察）须持第二代居民身份证报名，其他人员须持港澳台身份证件、华侨身份证或外籍护照报名。

4、资格审查

考试成绩发布后，符合我校发布的复试基本分数线要求、进入复试名单的考生，登录学位网下载本人《2012年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》，本人签名后由所在单位人事部门（或档案管理部门，下同）核准表中内容、填写推荐意见并加盖公章。

复试报到时提交以下材料(所提交材料须与网上报名、现场确认及初试时所出示的材料一致，否则不予接收，后果自负)：

①有效身份证件原件（第二代身份证或护照）；

②相关学历、学位证书原件；如考生持境外学历、学位报考，资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告；

③签字盖章后的《2012年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》；

④复试费。

提醒：以上材料请提前准备好，如不能按时提交上述材料，将不允许进行复试，不予录取。

按照国务院学位委员会办公室文件规定，考生在网上报名前应进行资格自审，我校在录取前也将对考生进行资格审查。不符合报考条件或提供虚假信息的考生，不予录取。责任由考生自负。

考生如有问题也可向我校信息科学与技术学院（电话：010－58807943）咨询。

四、入学考试

工程硕士研究生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段，所有考生参加国家统一组织的硕士学位研究生入学资格考试(英文名称为 Graduate Candidate Test，简称GCT)。该阶段主要测试考生的综合素质。GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语（英语）运用能力测试。GCT试卷满分400分，每部分各占100分。考试时间总计三个小时，每部分参考答题时间45分钟。GCT命题依据国务院学位委员会办公室组织专家编写的《硕士学位研究生入学资格考试指南》（科学技术文献出版社）。

考试时间为2012年10月28日（详细联考时间请点击查阅）；具体考试时间和地点见准考证。

篇9：北京大学软件与微电子学院工程管理专业硕士招生简章

报名考试费按照北京教育考试院的规定收取。

才思教育网址：/ch）的有关通知。

3、对于获得有条件录取资格的申请人，若当年初试成绩未达国家A类分数线或思想政治理论考试成绩不合格者，光华管理学院将保留其有条件录取资格至第二年，其后仍须参加全国硕士研究生招生考试和思想政治理论课考试。

五、学历与学位

学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审核批准，授予北京大学工商管理硕士专业学位。

六、学费

待定。（参考2014年学费：国际班18.8万元<分两年缴纳>、全日制班18.8万元<分两年缴纳>、在职班25.8万元<分两年缴纳>。有意参加双学位项目的考生请见光华管理学院网站提供的双学位项目学费标准）。

七、奖学金

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地址：北京大学光华管理学院1号楼（老楼）212室

邮编：100871

网址：http:///

问题一：专业课复习的复习进度及内容安排

回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二：1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三：专业课的复习方法

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回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四：如何协调专业课和公共课的关系

回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五：如何利用专业课复习资料

回答五：

1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托

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熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。