山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理（精选7篇）

篇1：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

【题文】质量为2kg的平板车Q上表面水平，原来静止在光滑水平面上，平板车左端静止着一块质量为2kg的物体P，一颗质量为0.01kg的子弹以700m/s的速度水平瞬间射穿P后，速度变为100m/s，若P、Q之间的动摩擦因数为0.5，则：

（1）子弹打穿P后，物体P的速度多大？

（2）若最终P没有从小车上掉下来，小车至少多长？

【答案】（1）由动量守恒定律可得：

m1v1=mPvP+m1v2

vP=3m/s

（2）由动量守恒定律可得：P和Q最终共速。

mPvP=(mP+mQ)v

v=1.5m/s

由能量守恒得：

112mpvP(mPmQ)v2mpgL22

L=0.45m（2分）

【解析】

【标题】山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试 物理

【结束】

篇2：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目要求，每小题2分，共60分）。1．当前最流行的成语产生于中国语言创新最活跃的地方——互联网。“喜大普奔”是最受青睐的一个，表达极度激动和热情。它把“喜闻乐见”“大快人心”“普天同庆”“奔走相告”四个词语揉合在一起。这个新成语也逐渐在我们生活中被广泛使用。这体现了()。A．文化对人的影响是深远持久的 B．人们在生活中创造和享用文化

C．人们接受文化的影响往往是被动的 D．互联网成为了当代文化创新的重要途径 2．“七七事变”76周年之际，四川省建川博物馆抗战文物展在中国人民革命军事博物馆开幕。本次展览以真实的物品见证历史，提醒人们不要忘记抗日战争的历史。这表明()。

①一定的精神文化活动离不开相应的物质载体 ②文化作为精神力量能直接转化为物质力量③文化对人的影响来自于特定的文化环境 ④文化对提升人的精神境界起着决定性作用 A．①② B．①③

C．②③

D．③④

3．“神天之吻”的成功是航天人大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的结晶。对上述两种精神的关系理解不正确的是（）

①注入时代精神才能摒弃民族精神中的糟柏②注入时代精神才能使民族精神日益丰富③弘扬民族精神才能使时代精神不失本色④弘扬民族精神才能使时代精神与时俱进

A．①② B．②③ C．②④ D．①④

4．2013宁波海商文化周以“传承、创新、梦想”为主题，以“确立江东海商文化的理论基础、文化基础和群众基础，努力营造海商文化建设的浓厚氛围”为主线，充分挖掘海商文化内涵，传承江东历史文脉，发扬江东区着力构建的新时期海商精神，推动海洋经济发展。这说明了()。

①一定文化反作用于一定的经济 ②文化生产力的作用日渐突出 ③人们的精神活动离不开物质活动 ④文化继承是文化发展的前提 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

5．博大精深的中华文化蕴涵着丰富的人文精神。其中，“和而不同”的文化精神是中华文化源远流长的力量之源。下列有关“和而不同”的说法不正确的是（）

①它指的是中华文化和其他民族文化虽然不同，但在逐渐走向融合②它指的是中华文化能和其他民族文化和睦相处③它体现了中华文化的包容性④它是指中华文化能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的一切成果

A．①④ B．②③ C．②④ D．③④

6．发现“最美湖北人”、争做“最美湖北人”的主题宣传活动近期在全省开展，一个个平凡而鲜活的湖北“最美”，践行着“务实、守信、崇学、向善”的当代湖北人共同价值观，感化着普通民众的心灵，唤起了努力向善的社会风尚。这说明（）

①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②文化能转化为物质力量而影响社会发展 ③特定的文化环境对人产生着潜移默化的影响 ④社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系前基础 A．①② B．②④

C．①③

D．③④

7．2014年6月9日将是我国 A．新兴媒体已成为文化传播的主要手段 B．科技进步是推动文化发展的决定因素 C．文化创新能够促进民族文化的发展和繁荣 D．新传媒文化代表先进文化的前进方向 14．诺贝尔文学奖获得者莫言说：“我二十多年的农村生活经验是文学的富矿。”“民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这说明（）

①民间艺术元素是文化作品的来源 ②文化对人的影响是深远持久、潜移默化的 ③立足社会实践是文化创作的基本要求 ④文化促进人的全面发展 A．①② B．②④

C．①③

D．②③

15．莫言说，“我必须承认，在创建我的文学领地中，美国的威廉•福克纳和哥伦比亚的加西亚•马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年，即意识到，必须尽快地逃离他们。”这说明()①借鉴和吸收外来文化是文化创作的源泉之一 ②学习借鉴其他民族优秀文化成果，必须以我为主 ③文化创新可以推动社会实践的发展 ④文化既是世界的，又是民族的 A．①② B．②④

C．①③

D．③④

16．一个拜年的手势，寄托了千百年来中国人之间浓浓的牵挂和祝福。这体现了()。①文化影响人们的交往方式 ②民族节日是文化成就的重要标志 ③中华文化源远流长的特点④传统文化是民族情感的集中表达 A．①② B．①③

C．②③

D．②④

17．日前，故宫博物院在官方网站公布首批66万余件藏品目录，这一举动是继博物馆免费开放后向公益化迈进的又一大步。故宫博物院的这些藏品()。

①承载了丰富的文化内涵 ②是中华文化源远流长的见证 ③证实了文化的物质力量 ④集中表达了中华民族的情感 A．①② B．③④

C．①④

D．②③

18．火文化经历了数千年，其中钻木取火这项古老的文明在中原大地已经不复存在，但在海南岛的黎族地区却保留至今。黎族的钻木取火是古代各类人工取火术之一，具有鲜明的地域特色，现在已经被评为国家级非物质文化遗产。这表明()。

①钻木取火是黎族文化的集中展示 ②中华文化源远流长、博大精深 ③文化遗产对研究人类文明的演进具有重要意义④传统文化在今天依然发挥着积极作用 A．①③ B．②④

C．①④

D．②③

19．《中国汉字听写大会》在央视成功首播后，在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。央视举办《中国汉字听写大会》是基于汉字()。

①是中华文化的基本载体 ②是人类进入文明时代的重要标志 ③具有传承中华文明的作用④是中华民族文明程度的重要标志 A．①③ B．②③

C．②④

D．①④

20．粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言，是我国众多方言中最简练的一种。表达相同的意思，吴方言要40秒，粤语只要15秒。粤语的形成说明()。

①粤语源远流长 ②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果 ③文化在传播中创新 ④中华文化具有实用性和整体性特点 A．①② B．③④

C．②④

D．①③

21．“至若春和景均月，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。”春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间，景区内书声琅琅，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于()。

①传承博大精深的中华文化 ②满足人们多层次多样化的文化需求 ③进行社会主义核心价值观教育 ④弘扬以改革创新为核心的中华民族精神 A．①② B．①③

C．②③

D．③④

22．爱国主义是中华民族的优良传统。下列诗词格言中，能体现出爱国主义传统的是()。

①商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 ②老骥伏栃，志在千里;烈士暮年，壮心不已 ③死去元知万事空，但悲不见九州同 ④集毕生之精力以赴之，百折而不挠 A．①③ B．②④

C．③④

D．②③

23．“中国梦”，深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线，深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。她将激励着每一个中华儿女朝中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。这表明()。

①文化作为一种精神力量对一个民族和国家起促进作用 ②优秀的文化能够增强人的精神力量，丰富人的精神世界 ③中华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 ④中华文化是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

24．“甘肃41名医务工作者9天打通任督二脉”的新闻惊爆网络后，许多网友对此提出质疑，认为这是“伪科学”。网友的态度对青少年的启示有()。

①应该提高辨别不同性质文化的眼力 ②加强社会主义精神文明建设 ③发展大众文化，坚持正确价值取向 ④应提高自身的科学文化修养 A．①② B．①④

C．③④

D．②③

25．2013年6月20日，我国首次太空授课举行。“神十”航天员完成了太空质量测量、太空单摆运动、太空陀螺运动、太空制作水膜、太空制作水球等实验，向青少年讲解背后的物理原理，并与地面课堂学生进行互动。全国有8万所学校6000万名学生参加了这次授课活动。这体现出（）

①大众传媒是文化传播的重要手段②网络是文化多样性存在和发展的基础③教育是文化创新的重要途径④科技进步是影响文化发展的重要因素 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

26．下列对走中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系理解正确的是()。

①建设社会主义文化强国必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路 ②我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定了我们必须坚持走中国特色社会主义文化发展道路 ③建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 ④二者是路径和目标的关系 A．①② B．①③

C．①④

D．②④

27．近年来，越来越多的国人乐于回归传统节日，重新认知传统文化的内涵与价值。不过，也有一些人只是热衷于过节享受，热衷于传统节日带来的商机，却忽视或歪曲其中的文化含义。这告诉我们在文化建设中要()。

①充分发挥政府的文化创造主体作用 ②加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和继承 ③增强对优秀传统文化的自觉和自信 ④正确对待传统文化，首先是继承其次是发展

A．①② B．③④ C．①④

D．②③

28．珠算既是中国传统文化的象征，又是实用工具。2013年12月4日，联合国教科文组织正式将中国珠算项目列入教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》。之所以保护文化遗产，是因为它是（）

A．民族文化的集中展示 B．传统文化的基本形式 C．民族情感的集中表达 D．人类共同的文化财富

29．2014年，湖北省将建立部门协调机制，积极推进基层宣传文化、党员教育、科技普及、体育健身等资源整合，建设综合性文化服务中心，探索管理使用体制机制，促进基本公共文化服务标准化、均等化。推进基本公共服务均等化对文化建设提出的要求是()。

①文化发展要坚持把社会效益放在首位②积极扶持公益性文化事业③把发展支柱性文化产业作为主要途径④加强思想道德建设 A．①② B．①④

C．①③

D．②④

30．作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目，《感动中国》已经连续举办十年。过去十年间，该节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。此项活动开展的意义在于()。

①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 ②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用 ③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义荣辱观 ④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证

A．①② B．①③ C．②④

D．③④

二、非选择题（共40分）。31．（14分）

材料一

有关调查数据显示：中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。

材料二 2013年9月9日公布的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》明确规定，利用信息网络诽谤他人，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，即可认为“情节严重”，构成诽谤罪。自此惩治利用网络实施诽谤犯罪有了明确的法律标尺。

(1)社会上为什么会出现网络暴力、色情游戏等文化现象？（6分）

(2)请你就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议。（8分）

32．（12分）阅读材料，完成下列各题。

《我是歌手》是湖南卫视引进韩国版权，花重金进行本土化改造的中国首档歌手音乐对决电视节目。它逆转以往此类节目的比赛规则，聚集实力歌手同台竞技，评判权则掌握在现场普通观众的手中。

这档节目给了音乐足够的尊重，每位歌手演唱的歌曲名下，除了词、曲作者、编曲者，还有乐手的名字。依靠编曲者的不断创新、改编，使得每首歌曲既能引起观众的回忆又让人耳目一新。湖南卫视的平台优势、国内顶级的大型演唱会音响设备及舞台设计也是它成功的重要因素。网络的普及更是拓展了歌手曲目的传唱范围。《我是歌手》的团队分成导演组、观众组、后期组等，特别增设了编剧组。每周一、周二，音乐总监和乐队忙着为歌手们编曲；周三、周四彩排摄影团队全程记录；后期剪辑团队负责处理素材，从1000多个小时的素材中剪辑出近2个小时。《我是歌手》自开播以来收视率一路飙高，稳居同时段全国 公安一中

2014年春季高二年级期中考试政治试卷 沙市中学

31．（1）由于文化市场的自发性和大众传媒的商业性，部分网络经营者为追求经济效益而采取一些不正当的行为。（6分）

（2）①国家应加强管理、正确引导，依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。③青少年应不断加强自身思想道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。④文化企业应把社会效益放在首位（8分）32．（1）①面向世界，博采众长。充分吸收、借鉴韩国综艺文化的有益成果，博采众长并以我为主进行了本土化改造。②继承传统，推陈出新。正确处理了继承和发展的关系，《我是歌手》既继承了以往综艺节目的优势，又逆转以往此类节目的比赛规则，加之编曲者的不断创新使得该节目推陈出新。③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。大众传媒已经成为文化传播的主要手段，这极大地促进了《我是歌手》的传播，增加了该节目的知名度。④人民群众是文化创新的主体。《我是歌手》的创作团队准确把握人民群众对文化生活的基本需求，立足于发展中国特色社会主义的实践，打造优秀的综艺节目。（8分）

篇3：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

③何夜无月？？但少闲人如吾两人者而。（苏轼《记承天寺夜游》）④，不见曦月。（郦道元《三峡》）⑤月下飞天镜。（李白《渡荆门送别》）⑥，白水绕东城。（李白《送友人》）⑦自古逢秋悲寂寥。（刘禹锡《秋词》）⑧，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）⑨晨兴理荒秽。（陶渊明《归园田居》）⑩大漠孤烟直。（王维《使至塞上》）

2.用课文原句填空（10分）⑪右手秉遗穗。（白居易《观刈麦》）⑫池上碧苔三四点。（晏殊《破阵子》）⑬浊酒一杯家万里，___。（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑭过尽千帆皆不是。（温庭筠《望江南》）⑮__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）⑯__________，北斗阑干南斗斜。（刘方平《月夜》）⑰__________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）⑱了却君王天下事。可怜白发生！

（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》）⑲亲小人，远贤臣。（诸葛亮《出师表》）⑳酒在古诗词中很常见，如：“浊酒一杯家万里”、“酒酣胸胆尚开张”、“醉里挑灯看剑”等，请你再写出与“酒”有关的一句古诗词：。

3.用原文内容填空(10分)(1)开轩面场圃,。（孟浩然《过故人庄》）(2),壮心不已。（曹操《龟虽寿》）(3)万籁此都寂。（常建《题破山寺后禅院》）(4)，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）(5)，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》(6)树木丛生。（曹操《观沧海》）(7)几处早莺争暖树。（白居易《钱塘湖春行》）(8)夕阳西下。（马致远《天净沙·秋思》）(9)《<论语>十二章》中“，”是心灵最自由而圆融的阶段。既能做到心里想什么就做什么，也能与物相和、与世相安。

1.阅 读（40分）阅读下面的文字，分别回答问题。[一]草是风的一面旗帜（12分）

她是一个自卑的孩子，从不爱和别人交往，许多小伙伴也对她敬而远之__________，只是这些也就算了，更可悲的是，她的学习成绩也差得一塌糊涂，许多老师在课堂上毫不留情地批评她，因为，同一道题，她经常能错了三遍。

她有自闭症。这已经成为有目共睹的事实。许多同学开始排挤她，大家认为，她是一个闷葫芦，和她在一起，自己原本快乐的心情也会瞬间变得低落起来。她也察觉到伙伴们对她的疏远，于是，一个人搬着课桌，挪到了教室的角落里，从那天开始，她也觉得自己仿佛搬到了一个崭新的世界，课堂和琅琅的读书声对于她来说是事不关己的。她关心的只有窗外的世界，静静的泡桐花开了，穿过窗子透出丝丝香甜，鸟儿们在树间做了巢，每天啁啾地唱着，嬉戏着„„她是多想让自己变成一只鸟儿呀！一只无忧无虑的鸟儿，和群鸟在葱茏的树木间追逐，在广袤的天际里振翅，她是个烦恼的绝缘体。

春走后，夏天把秋天引了过来，窗外那棵泡桐开始落叶，就连树上的鸟儿也喑哑了嗓音，许多候鸟已经南迁，积攒了这么久，她第一次在一个课间痛哭流涕，她哭着说，都走吧，就连鸟儿也会抛弃她，曾经的一树新绿也变成了满眼枯黄，上帝为何非要给她一个黯淡的世界？ 不知道什么时候，班级里新来了一名语文老师，老师姓徐，长得特像徐静蕾，同学们都非常喜欢她，暗地里叫她“静蕾老师”。静蕾老师给班里上的第一堂课是带领大家玩成语接龙的游戏，用黑板擦作为接力棒，传到谁那里，如果接不上来，就要罚唱一支歌，或者是一篇作文。随着一声清脆的掌声，接力依次进行，很快就传到了她，当时，她还在望着窗外发呆，不知不觉中，一个黑板擦落在她的桌子上，她先是一愣，继而听到了同学们的欢呼声，那欢呼是一种刺耳的嘲弄。

她不会唱歌，按照“游戏规则”，她选择写一篇作文，第二天交上来，静蕾老师是个非常和蔼的人，对她说，没问题，即使第二天交不上来也没事，只要用心了，写多少是多少。

这一次，她没有令大家失望，她把自己的心情写给了自己的老师听。她是一个命苦的孩子，三岁那年，母亲就离家嫁到了外乡，父亲给她娶了一位后妈，尽管后妈对她很好，但是，她总觉得那是一种虚伪。6岁那年，他的父亲得了一种怪病，从此丧失了说话能力，她失去了最后一位可以沟通的对象，于是，只有在自己的生活里选择沉默。她在自己作文的最后一段里说，我是一棵孤单的小草，我的生命里仿佛只有秋天„„ 第二天，“静蕾老师”在课堂上郑重其事地表扬了她，说她是个守信的好同学，按时交上了作文，而且写得很好，至于作文的内容，“静蕾老师”却只字未提。那天，“静蕾老师”把她的座位由最后一排调到了讲桌前的第一排，并当着全班同学的面给了她一个甜甜的香吻！从那天起，她仿佛像蝉蜕一样换了一个人，上课注意力非常集中，成绩上去了，同学们也争先恐后地与她交往，学期结束，她还做了班长呢。

十年后，她考上了省内一所名牌师范大学，毕业以后，她义无反顾地返回自己的母校做了一名教师。她给自己的学生讲的第一堂课叫做《草是风的一面旗帜》，她在课上说，即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！也许谁也不知道，“草是风的一面旗帜”，那是“静蕾老师”在她的作文里给她的批语„„ 【小题1】文中的“静蕾老师”是一位什么样的老师?阅读全文，试概括回答。（2分）______________ 【小题2】结合语境，理解文中画横线的词语的含义和作用。（2分）

敬而远之：________________________绝缘体：_____________________________ 【小题3】联系全文，说说下面一段文字的含义和作用。（4分）即使是一棵卑微到近乎渺小的小草，也不会孤单，因为它有自己的使命，那就是：等待春天，为风铺开一面绿色的旗帜！含义：

【小题4】从她的遭遇和变化中，你受到了怎样的人生启示？（2分）

【小题5】本文在写作手法、语言表达等方面很有特点，请你任选一个方面谈点自己的阅读感受。（2分）1.阅读下面两个文言语段，完成后面问题。（14分）【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城。宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙文】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏?胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛。”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏。田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否?”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。(《战国策·齐策一》)注释：①闬：念hàn。②不进：指不再威胁到邹忌。③曲桡：桡，念náo。曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名。④说：念shuì，劝说，说服。⑤十金：当时齐国二十两为一金。⑥卜：念bǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶。⑦威：威慑，使恐惧而屈服。⑧为大事：这里指造反。⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞：验证占卜者讲的话。【小题1】 解释加点词语。(4分)①王之蔽甚矣②时时而间进③不相说 ④田忌遂走

【小题2】用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。(4分)① 期年之后，虽欲言，无可进者。② 邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。【小题3】 选出理解和分析错误的一项：（）。(3分)A．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词的感情色彩相同，都是中性词。B．甲文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”。C．战功可以抹杀，事实可以歪曲。乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要的，事实是由那些有心计的人来设计的。D．读史可以使人聪明，是非却需要明辨。乙文中邹忌采用公孙闬的伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判的地方。【小题4】 两个片断中的齐王表现出的性格特征差异很大，试分别加以说明。(3分)

2.阅读下面两篇文言文，完成下面问题。（共13分）

【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，倏尔远逝，往来翕忽__________，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】①元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”

②是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣__________，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。【小题1】解释下列句中加点的词语。（4分）（1）心乐之（2）其岸势犬牙差互（3）比出郭（4）是夕

【小题2】用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）林间月明，可数毫发。

【小题3】读【乙】文第②段，根据作者的行踪在横线上填空。（3分）从雷峰塔出发„„在洗脚„„在休息„„终点是 【小题4】【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句，任选一个角度简要说明。（2分）

1.阅读下面一首古诗，完成小题（4分）春游湖 【宋】徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。【小题1】“夹岸桃花蘸水开”这句诗，给人无限的美感，请用生动的语言描绘出这一美景。（2分）

【小题2】诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的心情？（2分）

2.阅读下面古诗，完成小题。（4分）画眉鸟

（宋）欧阳修

百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

注：诗人本在朝为官，后因党争牵连，贬为知州知县，这首诗系作者贬官后所作。【小题1】对本诗分析不正确的一项是（）（2分）A．这首诗是一首纯粹的咏物诗，通过对画眉鸟的描写，赞扬了画眉鸟的可爱。B．“百啭千声随意移，山花红紫树高低” 描写了画眉鸟在飞行中尽情鸣叫的场景。C．这首诗中写了两种画眉鸟，一种是自由自在的鸟儿，一种是不自由受束缚的鸟儿。D．本诗是一首七言绝句，其押韵规律是逢双押韵，且首句最后一字也押韵。【小题2】下列说法不正确的一项是（）（2分）A．写画眉鸟实是写自己，通过对画眉鸟百啭千声的描写表达的是自己想要归隐山林不受羁绊的心曲。B．“百啭千声”的“啭”字传神地写出了画眉鸟叫声之美。C．诗歌通过两种鸟儿的不同命运对比，借物喻人，表达了对统治者欺压老百姓，限制老百姓人身自由的强烈不满。D．“始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”告诉我们，如果失去了自由，即使锦衣玉食，人生又有多大意义呢？

1.作文（60分）

带着信念出发，你会发现，原来困难并不可怕；带着勇敢出发，你会发现，原来阻碍如此渺小；带着自信出发，你会发现，原来我可以做到；带着微笑出发，世界便会绽开和谐之花朵朵。带着梦想出发，你就会看到曙光，就会看到希望„„中考是人生的另一个新起点，你最想把什么放进行囊开始你的人生新旅行呢？ 请以“带着出发”为题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字数不少于600字。

篇4：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

①人创造了文化，也在享受文化②文化对人的影响深远持久

③优秀文化可以增强人的精神力量④文化对人的影响是积极的、有形的A．①②B．③④C.①③D．②④

8．在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是

()

①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标

②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务

④文化与经济、政治相互交融、相互决定

A．①②B．③④C．①④D．②③

9．祖国几千年的传统文化，如果我们自己不开发，不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。《花木兰》《功夫熊猫》就是典型的例子。这给我们的启示是

()

A．发展文化贸易，积极引进国外文化产品

B．充分开发我国文化资源，提升民族文化竞争力

C．树立文化品牌意识，保护好本民族文化

D．拒绝一切外来文化，维护我国文化安全

10．尽管南北方的饮食习惯有交流融合的趋势，但是，从饮食中还是可以把上海人、四川人、山东人分得一清二楚，这着重反映出饮食文化的（）

①鲜明的民族性 ②鲜明的地域性③相对稳定性④时代性 ⑤继承性

A．①②③⑤B．②③④C．①②③D．②③⑤

11．中秋、清明、端午等中国传统节日被确定为国家法定节假日。从文化生活角度看，这样做有利于()

①继承传统文化，复兴优秀传统民俗②给现代社会的人们带来新的乐趣

③加强国民的民族认同，表达中华民族的民族情感

④使人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力

A．①B．①②C．①②③D．①②③④

12．长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行()

A．文化创新 B．文化继承与发展C．文化交流与传播D．文化要与经济相交融

13、互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步()

A.促进了文化传播方式的变革B.优化了文化资源的内容

C.促成了新传媒代替旧传媒D.促进了先进文化的发展14、150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为()

A.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势

C.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力

D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播15、1861年，法国大文豪雨果在一封信中曾这样写道：“有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠,另一个强盗纵火焚烧。这两个强盗一个叫法国 ,另一个叫英国。法兰西帝国从这次胜利中获得了一半赃物,我渴望有朝一日法国能够摆脱重负,清洗罪恶,把这些财物归还被劫的中国。”雨果的话代表了有良知的法国民众的声音。从人类正义的立场看()①改变西方发达国家主导的不平等竞争秩序是归还被劫文物的关键

②英法两国应与中国谈判解决流失在英法的上述文物的归属问题

③尊重他国的文化遗产所有权是尊重他国文化的起码准则

④依国际法归还所劫文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求

A.①②B.①③

C.②④D.③④

16、春晚舞台上，蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目，向我们展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明

()

①中华文化具有区域性和稳定性②中华文化既是民族的又是世界的③各民族文化都是中华文化的瑰宝 ④中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩

A．①②B．②④

C．③④D．①③

`

17、中央电视台开播《百家讲坛》以后，一些艰涩高深的传统经典经过现代诠释变得通俗易懂，富有时代气息，为大众所接受。这说明（）

A、传统文化的具体内涵能够因时而变B、传统文化对人的发展具有积极作用

C、各族人民对中华文化具有认同感D、中华传统文化具有鲜明的民族性

18．任何一个国家和民族文化的传承与发展、变革与创新都是在既有文化传统的基础上进行的。如果离开传统、割断血脉，就会迷失方向丧失根本。不朽的文艺经典往往既渗透着历史的积淀，又蕴涵着时代的理想；既延续着传统的特点，又创新着新颖的内容和形式。材料表明()①文化的创新和发展是以继承为基础的②只有不断创新，传统文化才能历久弥新充满活力

③要反对文化复古主义④要反对民族虚无主义和封闭主义

A．①②B．②③

C．③④D．①④

19、我国各少数民族在长期的发展中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的 《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中国文化的瑰宝。这表明（）

①中华文化是共性和个性的统一② 中华文化具有兼收并蓄的特点

③各民族文化的差异逐步消失④中华文化源远流长、博大精深

A①②③B②③④C①②④D ①③④

20．“没有底蕴的开放是瓦解，没有原则的包容是妥协，没有扬弃的继承是退化”。这一观点启示我们，在文化发展过程中（）

①要坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵②对于传统文化，要有所淘汰、有所发扬 ③文化交流融合要有海纳百川的胸怀④学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

21．“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖，在诗人白居易眼中，有如醉人画卷，让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上，“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目申遗成功。该文化景观申遗成功，是因为它（）

①蕴涵着民族文化的魅力②能够展现中华文化的独特性

③能够展现世界文化的多样性④是重要的文化旅游资源

A．①②③B．①②C．③④D．①③④

22．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”盛唐著名诗人王之涣的诗句至今仍为很多人所喜爱。从《诗经》《离骚》到元曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。这表明中华文化中的文学艺术（）

①具有辉煌而悠久的历史②具有丰富而绚丽的内涵

③具有实用性和整体性的特点④具有鲜明而独特的风格

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

23．在国家文物局和中国科协联合主办的“中国古代发明创造文物展”上，丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器首次集体亮相。专家表示，中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平，提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。对中国的四大发明无论如何界定，它们都能反映出中国古代的科技水平，对中国文化发展都产生了一定影响。就文化传承而言，材料说明()

A．思想运动往往成为社会变革的先导B．科学技术的进步是促进文化发展的重要因素

C．社会制度的更替是文化变革的决定力量D．思想运动是文化变革的决定力量

24．圆明园的皇家庙会、琉璃厂的笔墨纸砚、大栅栏的百年老号、大观园里游红楼赏民俗„„一场场具有特色的庙会在兔年春节开启，庙会如今渐渐成为外国人了解中国、体味中华文化的途径之一。这表明()

A．文化通过传播得以创新B．文化的多样性是人类文明进步的根本动力

C．中华文化具有自己的文化个性与特征D．各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩

25．中华文化虽历尽沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强生命力和无限魅力，除其蕴含着自强不息的民族精神外，一个重要原因在于，中华文化()

A．是提升我国国际地位的重要途径和源泉 B．对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点

C．具有求同存异和兼收并蓄的包容性D．比其他民族文化历史悠久、源远流长

26．为将儒家礼仪中的优秀思想融入公交服务中，江苏某公交公司编印《公交论语》供职工学习，并精选《论语》经典名句挂在公交车厢内，打造公交车厢文化，以提高服务质量，陶冶市民修养，提升城市文明。假如以此为主题写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是

A．文化影响 道德修养 文化建设B．源远流长 博大精深 面向世界

C．色彩斑澜 尊重差异 文化创新D．和睦相处 文化融合 文化竞争力

27在《海峡两岸建设》特种邮票中，有两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材，展现了“闽台关系”地缘近、血缘亲、文缘深、商缘广和法缘久的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间（）

①同根同源，一脉相承②相互交融，相互借鉴

③独树一帜，独领风骚④一方水土，一方文化

A.①②B.②④C.①③D.③④

28．民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。这说明中华民族精神具有①深厚的民族性②鲜明的时代性③开放性④先进性

A．①②③B．①②④C．①③D．②④

29．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉。”艾青这句诗主要体现出()

A．中华文化薪火相传、一脉相承 B．中华民族精神的核心——爱国主义

C．中华民族爱好和平D．中华民族自强不息

30．天宫与神九成功完成手控交会对接，蛟龙号下潜首次突破7000米„„无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上感受到一种巨

大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神（）

①彰显于发展中国特色社会主义的事业中②随着时代的变化而不断丰富

③是支撑中华民族生存、发展的精神支柱④是新时期爱国主义的主题

A．①③④B．①②④C．②③④D． ①②③

第II卷（非选择题共40分）

二、非选择题

31．为响应党的十八大关于建设文化强国的号召，迎接2012年12月“全民读书月”，山东省图书馆以“喜庆十八大，相约十艺节”为主题，开展系列读书活动，丰富了群众精神文化生活，激发了广大市民的读书热情，提升了市民的思想文化素质，形成了全社会“多读书、读好书”的良好文明风尚。

运用文化对人的影响的知识，说明开展“全民读书月”系列活动的意义。（10分）

32、莫言获奖感言：“我的故乡和我的文学是紧密相关的。”莫言说：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。民间艺术、民间文化伴随着我成长，我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”莫言在小说创作中显示出了驾驭语言的卓越才能，他运用大量充满了想象力并且总是违背常规的比喻与通感等修辞手法，在语言的层面上形成了一种瑰丽神奇的特点。

《红高粱》为夺诺奖埋下26年伏笔，有关《红高粱》，值得述及的还有这部小说在写作上的新颖之处。莫言曾较深地受到美国作家福克纳和拉美作家马尔克斯的影响，从他们那里大胆借鉴了意识流小说的时空表现手法和魔幻现实主义小说的情节结构方式，他在《红高粱》中几乎完全打破了传统的时空顺序与情节逻辑，把整个故事讲述得非常自由散漫。

结合上述材料，谈谈莫言是如何实现文化创新的。（12分）

33．国务院总理温家宝在题为《尊重文明的多样性》的演讲中强调，文明具有多样性，不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。

结合上述材料，请从文化多样性的角度回答：中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。（8分）

34．近年来，山东省大力加强社会主义核心价值体系建设，抓好爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，加强国情、省情和形势政策教育；深入挖掘和整合山东丰富的文化资源，继承和发扬齐鲁儿女忠厚正直、豁达纯朴、崇尚礼仪、勇敢坚韧、勤劳智慧的优良传统，着力培育改革创新、开放包容、忠诚守信、务实拼搏、敢为人先的新时期山东精神。

结合材料回答，如何弘扬和培育新山东精神？（10分）

高二政治文科答案

一、选择题：1--5BABBD6--10BCDBD11---15CCACD16--20CAACD

21--25ABBCC26--30AABBD

31答案：(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展“全民读书月”系列活动，对人们的交往行为和交往方式，实践活动、认识活动和思维方式都会产生非常重要的积极的影响。

(2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。开展“全民读书月”系列活动，不仅能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平和思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。

(3)优秀文化对塑造人生具有重要作用。开展“全民读书月”系列活动有利于丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

32答案：(1)立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。莫言在社会实践中不断推进文化创新，充分发挥高密民间艺术、民间文化的文化特色。

(2)继承传统，推陈出新。对本民族文化要批判继承，实现传统文化与时代精神相结合。所以，莫言的创作是对民间艺术与民间文化的继承，“取其精华，去其糟粕”；他运用大量充满了想象力并且总是违背常规的比喻与通感等修辞手法，“推陈出新、革故鼎新”，与时代发展相符合。

(3)面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。以我为主、为我所用。莫言大胆借鉴了意识流小说的时空表现手法和魔幻现实主义小说的情节结构方式，在《红高粱》中几乎完全打破了传统的时空顺序与情节逻辑，进行创作充分体现了这一点。

(4)推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。莫言的创作过程及作品被搬上银幕，实现了民族文化的创新与发展。

33、答案：①对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。

篇5：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

1．A2．B3．C4．D5．B6．B7．C8．D9．C10．B

11．B12．D13。A 14．A15．D16．B 17．D 18．D 19．A 20．C

21.A22.A23.A24.C 25.D26.C 27.D 28.A29.B30.D 非选择题：共3小题。31题12分；32题13分；33题15分。共40分。

31．（12分）

(1)信息：战国时期铁农具和牛耕逐步推广。说明了当时社会生产力得到发展。（2分）

(2)措施：废除分封制，推行郡县制；统一度量衡；奖励军功，废除世卿世禄制。（6分）

（3）措施：废除分封制，建立中央集权制；废除井田制，确立封建土地所有制。（4分）

32、（13分）

(1)制度：均田制。方式：按人口分配土地。（4分）

(2)措施：易汉服；改汉姓；说汉话；与汉人通婚；学习汉族典章制度；迁都洛阳。（6分）

（3）正确（1分）。北魏孝文帝改革加速了鲜卑族封建化过程，促进了北魏社会经

济的繁荣发展与民族大融合。（2分）

33、（15分）

（1）俄国：克里木战争。日本：黑船来航。中国：甲午战争。（3分）共性问题：工业文明的冲击。（2分）

（2）措施：俄国颁布二一九法令，废除了农奴制。（或进行了农奴制改革，废除了农

奴制。）日本进行了明治维新。（4分）

相同：走上资本主义发展道路，（1分）但保留了大量的封建残余。（1分）

（3）含义：必须改变旧的政治制度，改革才能成功（或“改革必须除旧才能立新”）。（2分）

篇6：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

(2014年4月)

高二历史

命题人:黄长胜

[说明]该试卷全卷满分100分,考试时间100分钟

（本卷共16个小题，1—10为单项选择题，每小题1分，11—16为材料题，每小题15分，答案做在答题卷上）

1.战国时期的变法与春秋时期的改革相比，主要的不同点是（）

A．是否加速井田制瓦解B．是否涉及赋税制度

C．是否涉及军事制度D．是否触及上层建筑

2.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于（）

①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展

③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求

A．①②③B．②③④C．①②D．③④

3.司马光说：“介甫(王安石)文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。至忠直疏远，谗佞辐辏”。司马光所说的“谗佞”是指（）

A．政府中的贪官污吏B．拥护王安石变法的人

C．反对王安石变法的人D．变法中得益的农民

4.戊戌变法损害了顽固派利益,遭到他们的极力阻挠。下列措施直接触犯顽固势力利益的是（）①裁撤冗员 ②取消旗人特权 ③废除八股 ④裁汰旧军 ⑤设立京师大学堂

A.①②③④B.①②③C.①③⑤D.②③④

5.1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说:“„„农民和地主之间存在敌对情绪,并因此发生了许多不服从地主管束的事情,„„”在随后的改革中,化解农民敌对情绪的措施是（）

A.农民要接受村社的严格管理B.农民只有支付高额赎金才能获得土地

C.地主有权决定保留哪块土地D.宣布农民无条件获得法律上的自由

6.亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻的危机，主要表现在：①克里木战争失败②农奴制阻碍工业的发展 ③十二月党人起义 ④各阶层强烈要求废除农奴制（）

A．①②③④B．①②③C．①③D．①③④

7.穆罕默德•阿里政权取得的最重要和最令人惊异的成果是（）

A．整顿社会秩序B．中央集权C．创办近代工厂D．建立海军

8.倒幕运动中，下级武士之所以能成为领导力量，主要是因为（）

A．资本主义经济发展不充分B．下级武士已经成为资产阶级

C．封建专制统治异常稳定D．日本有尚武传统，武士有号召力

9.下列宗教改革的内容，属于马丁•路德和加尔文所共有的是：①信仰得救 ②因信称义 ③简化仪式④

制定严格的道德标准（）

A．①②③B．②③④C．①③D．②④

10.康有为对中国近代政治变革产生的影响是（）

A．率先提出实行君主立宪的政治主张B．批判封建统治者恪守祖训的腐朽思想

C．提倡西学，否定传统的儒家思想D．反对共和革命，维护清朝专制统治

11.阅读下列材料

材料一太史公日：“商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。„„

及得用，刑公子虔，欺魏将，„„亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。”

——《史记·商君列传》

材料二(商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治。

——《史记》卷68

材料三(秦)孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓乐用，诸侯亲附。

——《史记》卷87

回答：

(1)材料一评论商鞅变法的主要标准是什么?谈谈你对这一标准的认识。(4分)

(2)据材料二、三，从军事、经济、治安、外交四方面分析商鞅变法的成效。(8分)

(3)有人认为“秦能迅速吞并六国，全赖商鞅的军事改革”，谈谈你对该认识的看法。(3分)

12.阅读材料（11分）

材料一：时民饥困，豪右多有占夺，（李）安世乃上书„„高祖深纳之，后均田之制起于此矣。„„

初，百姓咸以为不若循常，豪富并兼者尤弗愿也。事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。——《魏书·食货志》

材料二：高祖曰:“夫名不正，言不顺，则礼乐不兴。今欲断北语,一从正音。年三十以上,习性已久,容或不可卒革;三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官,各宜深戒,如此渐习,风化

可新。”

——《魏书·献文六王传·咸阳王禧传》

材料三：就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。以致汉族年轻女子“褰裙

逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。——《飘逝的岁月——中国社会史》

回答：

（1）材料一中北魏孝文帝改革的主要措施是什么？援引材料说明孝文帝采取这一措施的原因和影响。你对这一措施的影响还有哪些补充阐述？(6分)

（2）材料二中提到的孝文帝改革的措施名称叫什么（援引材料说明）？指出孝文帝推行这一措施的目的是什么？(3分)

（3）材料三反映了什么现象？据此分析北魏孝文帝改革对北方社会的影响和对中国历史发展的影响。(6分)

13.观察下面图画，回答问题：

（1）这幅画反映出欧洲出现了什么重大事件？说出你的依据。(4分)

（2）该事件出现的原因是什么？(5分)这一事件在欧洲产生了什么积极影响？(6分)14.阅读材料，回答问题。

议会改革后，工业资产阶级及其代表为了更多地吸引选民，打出了地方改革的旗帜。1835年9月，议会《市镇自治机关法》规定所有市镇自治机构的人员---市长、市府参事、市议会议员等均由投票选举选出。1848年议会通过《公众卫生法》，要求各地改善卫生条件，地方政府的卫生管理职能随之加强。1870年政府颁布《教育法》，原由教会和民间经管的教育事务移交地方政府„„地方政府向民众提供的服务项目逐渐增多，据1966年的《莫德报告》，地方政府的工作多达3类60余种。1972年议会通过《地方政府令》，新设6个城市郡，每个城市郡都是以一两个较大城市为中心，形成专门的城市管理系统。英国议会为了加强对地方政府的监督，还于1974年通过地方政府法，建立起地方查弊制度。1985年议会通过新《地方政府令》，力求精简机构，完善地方民主。在日常管理中，地方政府十分注重发挥委员会的作用。地方委员会承担着地方政府的大部分工作，经常根据地方议会授权提出报告，采取行动，并可代表地方议会对各部门实行监督。

——阎照祥《英国近现代地方政府改革》

（1）根据材料概括英国地方政府改革的特点。（8分）

（2）英国地方政府改革为我国行政体制和机构改革提供了什么启示？（7分）

15.阅读材料，回答问题。

材料一 1928年11月，国民政府公布施行《划分国家收入地方收入标准案》与《划分国家支出标准案》，将盐税、关税（海关税与常关税）、统税、印花税、矿税等主要工商税种列为国家收入，而将田赋、契税、牙税、当税、营业税等适合地方征收的税种列为地方收入，这样通过法律形式使中央集中了全国的大部分财力，同时也给地方保留了机动财力，对于出现的地方财政困难通过转移支付方式予以解决，从而扭转了自清末以来财权分散于地方的不利局势。

——摘编自《南京国民政府前期（1927—1937年）税收制度的借鉴》

材料二美国的分税制，不是中央分给地方，而是地方分给中央。原先抗击英国的北美十三个殖民地，本来并无隶属关系，独立战争后，中央权力日渐膨胀，但地万仍有相当的独立性。与这种政治体制相适应，美国有三套税务机构，分属于联邦、州和地方政府。三者各司其职，互不干预，没有领导关系，只有工作业务关系。

——郭伟红《美国与法国分税制比较》

由于联邦、州、地方三级政府的征税机构独立，导致双重征税，乃至三重征税问题的普遍存在，至夸这问题未彻底解决。不过在直接税征收中都采取抵扣办法，如计交地方所得税中，可把交纳联邦的所得税作为费用扣除以消除重复课税。

——摘编自《谈美国分税制及其他》

（l）根据材料一并结合所学知识，归纳国民政府税制改革的原因。（7分）

（2）根据材料二，概括美国税制的特点及作用。（8分）

16.有学者认为清末新政在假维新中有真改革。阅读材料，回答问题。

材料1901年1月，慈禧太后发布上谕：“„„盖不易者，三纲五常，昭然如日星之照世。而可变者，令甲令乙，不妨如琴瑟之改弦。”

1901年，清政府令各省裁汰原有旧军，“精选若干营，分为常备、续备、巡警等军，一律操习新式枪炮，认真训练”。1903年，清政府设立练兵处，庆亲王奕劻为总理大臣。1904年，练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。

1903年9月，清政府设立了商部，由皇亲贵族载振任尚书，掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后，先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。

1901年以后，清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年，清政府决定废除科举制。同年12月，清政府又谕令设立学部，作为管理全国教育的最高行政机构。

——摘编自陈旭麓《中国近代史》

（1）结合材料及所学知识，分析清政府实施新政的时代背景。（6分）

（2）结合材料及所学知识，你如何理解清末新政“假维新中有真改革”？（9分）

高二历史期中考试答案

11(1)着眼于对个人品质的评价。忽略对变法社会客观效果的考察，不能全面评价个人在历史上的作用。(4分)

(2)军事：人民勇于为国战斗；经济：百姓富足，国家富强：治安：人人路不拾遗，无盗贼，无私斗；外交：诸侯都推许秦国为霸主。(8分)

(3)同意：商鞅的军事改革加强了士兵的纪律性，激发了士兵的斗志，提高了秦军的战斗力。不同意：除了强大的军事实力外，秦能迅速吞并六国，与商鞅的经济、社会等改革也有一定的关系。(3分)

12（1）均田制；“时民饥困，豪右多有占夺”；“事施行后，计省昔十有余倍。于是海内安之。”（或海内安之）。(4分)均田制限制了土地兼并，利于调动农民的产生积极性；吸引农民农耕定居（加速封建化进程）；促进北魏经济的恢复发展。（答任意2点即可,但是答国家收入的增加和社会安定不得给分，因为材料里已经有了）(2分)

（2）“断北语,从正音”。促进鲜卑族积极接收汉文化。(3分)

（3）民族间的服饰相互影响（民族融合）。孝文帝改革使北方出现了民族大融合的局面（“北方民族的大融合”或“中华民族的大融合”），为国家重新走向国家统一（或“为隋唐大一统”）奠定了基础。(6分)

13（1）宗教改革运动兴起。从图中可见天平上《圣经》重于教皇，肯定基督教的最高权威是《圣经》，否定教皇、教会的权威。(4分)

（2）原因：民族国家形成，王权日益强大；资本主义经济的发展；教会腐败堕落，人民反对教会勒索。(5分)影响：沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会；极大地解放了人们的思想；为欧洲资本主义的发展扫清了道路；为欧洲走向现代社会创造了条件。（6分）

14（1）特点：渐进改革；通过立法方式推进改革；地方政府职能不断加强；管理专业化、科学化；强化民主监督机制。（4点8分）

（2）推进行政体制改革是一个长期的过程；行政体制和机构改革紧紧抓住职能转变；行政体制和机构改革以服务为主要导向；行政体制改革文件的制定过程公开透明（4点7分）

15（1）原因：清末和北洋政府时期中央集权削弱；南京国民政府稳定财政、巩固统治的需要；民族工业的发展；对外政策的调整。（7分，答出其中一点3分，两点5分，三点7分。）

（2）特点：地方分税给中央；三级分税；重复征税。（4分，答出其中两点即可）

作用：维护了联邦制；促进了美国社会经济的发展。（4分）

16（1）八国联军侵华，民族危机大大加深，社会矛盾不断激化，资产阶级民主革命思想传播，革命形势不断发展，清政府面临严重的统治危机。(6分)

（2）假维新：根本目的在于维护清政府的封建统治，措施上设立新式机构也多由封建贵族掌控，带有很

强的封建性，向西方学习的内容上停留在物质文化层面，没有从根本上触动封建制度，不能实现自强。（4分）

真改革：改革军制，编练新军；振兴商务，奖励实业；废除科举，提倡留学。促进中国军事近代化；

篇7：山东省济宁市梁山一中2013-2014学年高二下学期期中考试物理

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泉州一中09—10学年高二下学期期中

语文试卷

命题人：吴秀峰 审题人：李陇耕

一、默写常见的名句名篇（12分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（12分）

（1）谈笑间。（《念奴娇》）此情可待成追忆。（《锦瑟》）

（2）雁过也，正伤心。（李清照《声声慢》）,形影相吊。（《陈情表》）

（3）道之所存。（《师说》）封狼居胥。（《永遇乐》）

（4）饭疏食饮水，曲肱而枕之。（《述而》）

人能弘道。（《卫灵公》）（5）欲速则不达。（《子路》）

人而无信。（《为政》）

（6）不悱不发，则不复也。（《述而》），造次必于是，颠沛必于是。（《里仁》）

二、文化经典阅读（20分）

（一）阅读下面得文言文，完成2-5题。（11分）

子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可废也；君臣之义，如之何其废之？欲洁其身，而乱大伦。君子之仕也，行其义也。道之不行，已知之矣。”

（《论语·微子》）2．下列句子中加点词解释不正确的一项是（）

A．杀鸡为黍而食之 食：给„„吃 ．B．明日，子路行 明日：明天 ．．C．使子路反见之 反：返回 ．D．君子之仕也，行其义也 君子：学问好，德行高的人 ．．3．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）A．至，则行矣 居则曰：“不吾知也” ．．B．孰为夫子 人非生而知之者，孰能无惑 ．．C．植其杖而芸 杀鸡为黍而食之，见其二子焉 ．．D．道之不行，已知之矣 贫与贱，是人之所恶也 ．．4．以下语段表现儒家学派观点正确的一项是（）

A．表明不逃避现实，积极行道，是做人臣的应尽职责。B．表明逃避现实，保持自身的洁白，这种做法是对的。

C．表明不逃避现实，保持自身的洁白，是做人臣的应尽职责。D．表明逃避现实，积极行道，这种做法是对的 5．翻译文中画线句子。（5分）

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江夏、桂阳三郡还给孙权，请孙权趁曹操在汉中之际兵进合淝。诸葛亮许诺，等刘备夺下汉中后，将荆州之地全部奉还东吴。

C．曹丕逼迫汉献帝禅位，却又虚伪地推托了三次。汉献帝迫不得已，修筑“受禅台”，亲自将玉玺交给曹丕。曹丕即位后，定国号大魏。改年号为黄初，迫封曹操为太祖武皇帝。曹丕将汉献帝封为山阳公，即日必须离开京城，不宣召不得人朝。

D．钟会攻打剑阁，邓艾则带领精兵偷渡阴平小路，直取成都。江油守将马邈投降并献了地图。邓艾挥师进攻绵竹，刘禅慌忙派诸葛瞻来应敌。诸葛瞻拼死力战，多次杀败魏军，终因寡不敌众，与儿子诸葛尚双双战死于绵竹。

9．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是()A．荀彧劝阻曹操加封九锡，曹操心中不快，就让他自杀了。曹操兴兵四十万征讨孙权，要报赤壁之仇。两军相持多日，曹操无功而返。见曹操兵退，孙权又想再取荆州。他的谋士出了一个计策，给张鲁写一封信，让他进攻荆州；再给刘璋写一封信，说刘备想夺取西川。

B．孙权听说刘备已去了西川，便想派兵断刘备的后路，不想此事被他的母亲吴国太听见，吴国太怕孙权此举会伤了自己的女儿，不准孙权妄动。孙权与张昭谎称吴国太病危去召孙夫人，孙夫人带着阿斗离开荆州。刘备派赵云奋力拦截，从船上夺回阿斗。张飞带船赶来接应，救回阿斗。

C．刘备与庞统兵分两路进攻雒城，蜀将张任伏兵于山中，把庞统乱箭射死于落凤坡。刘备无心再战，令人到荆州请诸葛亮。诸葛亮把荆州托付关羽后，亲率大军分两路进川。张飞异常英勇，计取巴郡，还收了老将严颜。

D．刘备引兵再攻雒城。为张任所败，幸为张飞所救。诸葛亮定计捉住了张任。马超引羌兵来攻冀城，刺史韦康欲降，参军杨阜苦谏。韦康不听，投降后被杀。马超认为杨阜守义，复用杨阜为参军。杨阜暗中借来救兵，大破马超。

10．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是()A．刘琦病亡，鲁肃二讨荆州，又被诸葛亮以图得西川后即奉还为由哄骗回去。刘备之妻甘夫人病逝，周瑜与孙权设下美人计，想引刘备入吴招亲，要挟他交还荆州。孔明将计就计，派赵云保驾，让刘备前往南徐娶亲。刘备依计而行，首先得到了乔国老和吴国太的支持，顺利地娶了亲。

B．周瑜病亡，诸葛亮到江东吊孝，归途见了庞统。孔明留书一封，劝他投靠刘备。后鲁肃把庞统推荐给孙权，孙权见其貌不出众，不肯重用，鲁肃也写了封信，把他推荐给了刘备。刘备也不肯重用，庞统就拿出孔明和鲁肃的信，刘备方才悔悟。

C．玄德更衣出殿前，见庭下有一石块。玄德拔从者所佩之剑，仰天祝日：“若刘备能够回荆州，成王霸之业。一剑挥石为两段。如死于此地，剑剁石不开。”言讫，手起剑落，火光迸溅，砍石为两段。孙权在后面看见，暗暗祝告日：“若再取得荆州，兴旺东吴，砍石为两半!”手起剑落，巨石亦开。

D．诸葛亮在渭滨摆下战场，与司马懿交锋。两军对垒，司马懿与孔明比斗阵法。司马懿摆出“混元一气阵”，诸葛亮则以“八卦阵”破之，魏军大败。不料，负责运送粮草的都尉苟安因好喝酒耽误了时间，被诸葛亮责打，苟安心怀不满，连夜投奔魏军。司马懿让苟安回成都散布谣言，说诸葛亮有篡国之意。刘禅听了大惊，让诸葛亮退兵回成都 11．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（）

A．宝钗来探视黛玉，叫她看病，黛玉说：“死生有命，富贵在天”，非人力可强。宝钗看她的药方太热，应该吃些燕窝才好，黛玉深为感动，向宝钗叙说了自己寄居，有诸多不便处。宝钗十分理解黛玉的烦难，遂从自己家里取来燕窝送给她。秋夜漫长，黛玉心有所感，拟《春江花月夜》而作了一首诗，名曰《秋窗风雨夕》

B．吟罢，因又思及平生抱负，苦未逢时，及又搔首对天长叹，复高吟一联曰：“玉在椟 版权所有@高考资源网

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您身边的高考专家 的哪一场战役？请简述。

（2）“宝玉挨打”之后，同是前来探望宝玉的宝钗和黛玉，言行情态各不相同，请你对此情节作简要叙述。

（三）阅读理解（10分）

阅读下面文段，回答15—17题。

①原来黛玉知道史湘云在这里，宝玉又赶来，一定说麒麟的原故。因此心下忖度着。近日宝玉弄来的外传野史，多半才子佳人，都因小巧玩物上撮合，或有鸳鸯，或有凤凰，或玉环金珮，或鲛帕鸾绦，皆由小物而遂终身。今忽见宝玉亦有麒麟，便恐因此生隙，同史湘云也做出那些风流佳事来。因而悄悄走来，见机行事，以察二人之意。不想刚走来，正听见史湘云说经济事；宝玉又说：“林妹妹不说这样混帐话，若说这话，我也和他生分了。”

②林黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所喜者：果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。所惊者：他在人前，一片私心称扬于我，其亲热厚密竟不避嫌疑。所叹者：你既为我之知己，自然我亦可为你之知己矣；既你我为知己，则又何必有金玉之论哉；既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来一宝钗哉！所悲者：父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张；况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云：“气弱血亏，恐致劳怯之症。”你我虽为知己，但恐自不能久待，你纵为我知己，奈我薄命何。想到此间，不禁滚下泪来。待进去相见，自觉无味,便一面拭泪，一面抽身回去了。

③这里宝玉忙忙的穿了衣裳出来，忽见林黛玉在前面慢慢的走着，似有拭泪之状，便忙赶上来笑道：“妹妹往那里去？怎么又哭了？又是谁得罪了你？”林黛玉回头见是宝玉，便勉强笑道：“好好的,我何曾哭了。”宝玉笑道：“你瞧瞧眼睛上的泪珠儿未干，还撒谎呢。”一面说，一面禁不住抬起手来替他拭泪。林黛玉忙向后退了几步，说道：“你又要死了！作什么这么动手动脚的！”宝玉笑道：“说话忘了情，不觉的动了手，也就顾不的死活。”林黛玉道：“你死了倒不值什么，只是丢下了什么金，又是什么麒麟，可怎么样呢！”

④一句话又把宝玉说急了，赶上来问道：“你还说这话。到底是咒我，还是气我呢？”林黛玉见问，方想起前日的事来，遂自悔自己又说造次了，忙笑道：“你别着急，我原说错了。这有什么的。筋都暴起来，急的一脸汗。”一面说，一面禁不住近前伸手替他拭面上的汗。

⑤宝玉瞅了半天，方说道“你放心”三个字。林黛玉听了，怔了半天，方说道：“我有什么不放心的？我不明白这话。你倒说说怎么放心不放心？”宝玉叹了一口气，问道：“你果不明白这话？难道我素日在你身上的心都用错了？连你的意思若体贴不着，就难怪你天天为我生气了。”林黛玉道：“果然我不明白放心不放心的话。”宝玉点头叹道：“好妹妹，你别哄我。果然不明白这话，不但我素日之意白用了，且连你素日待我之意也都辜负了。你皆因总是不放心的缘故，才弄了一身病。但凡宽慰些，这病也不得一日重似一日。”

⑥林黛玉听了这话，如轰雷掣电，细细思之，竟比自己肺腑中掏出来的还觉恳切，竟有万句言语,满心要说，只是半个字也不能吐，却怔怔的望着他。此时宝玉心中也有万句言语，不知从那一句上说起，却也怔怔的望着黛玉。两个人怔了半天。林黛玉只咳了一声，两眼不觉滚下泪来，回身便要走。宝玉忙上前拉住，说道：“好妹妹，且略站住，我说一句话再走。”林黛玉一面拭泪，一面将手推开，说道：“有什么可说的。你的话，我早知道了。”口里说着，却头也不回竟去了 15．第2段中说黛玉，“不觉又喜又惊，又悲又叹”，请在理解基础上作概括。（6分）．．所喜：自己找到了知己。

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这是佛教的妙处，每个行为都能在它的思维下找到一种实现的方法，每个人都能在它的背景下找到一个自我。山西隰县小西天寺里，有一副对联：“佛即心，心即佛，欲求佛，先求心，即心即佛；因即果，果即因，种甚因，结甚果，是因是果。”当我们谈佛说禅时，其实是在探寻自我，研究我与周围世界的关系。这种含义是说不很准的，也是“测不准原理”。我心茫茫，佛法无边，唯其不准，才有大用，才有发挥的空间，两千年不衰，天地间永驻

我们对佛千万不敢太认真，烧香拜佛，求其显灵；或打坐入定，求其忽通，那不是佛的本意。列宁说，真理不可太死板，也不能太灵活。至于掌握到一个什么样的度，还是那句话，饮水人冷暖自知，你自己慢慢去品吧。

（节选自《人民日报》）

18．作者认为传人中国后的佛教“是佛教，即非佛教，是名佛教”，不能作为这一观点依据的一项是（）（2分）

A．中华文化儒、道、佛三足鼎立，巍然浩然，源远流长。

B．佛教能使每个行为都可在它的思维下找到实现的方法，每个人都可在它的背景下找到自我。

C．佛教得华夏文化之灵，浴神州风土之情

D．佛教已成为哲学、文学、艺术、政治、人生修养等等的一种混合体。19．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）（2分）

A．文化“横流”是普遍现象，莎士比亚的戏剧可以传到中国来，中国的儒学也可以传到欧洲去。

B．对外来文化，我们既不要一概排斥，也不要盲目膜拜，而应该开放吸收，兼容并蓄，进而改革创新。

C．较之于其他宗教，作者认为佛教不搞神秘化，但在谈及对佛的体验时，作者却用“如人饮水，冷暖自知”“测不准”“说不准”这些模糊语言加以表述。可见只有像李叔同、金庸这样的文化精英才懂佛用佛。

D．佛教不宣传神主救世，而强调自度度人，谈佛说禅，其实是在探寻自我，研究“我”与周围世界的关系。因此，只要心中有佛，就有利于处理好人际关系。

20．为什么在作者看来，“一部佛教，更是中国人两千年来读不完的书”?请联系全文分条概述。（6分）

21．请概述作者梁衡写作此文的“用意”。（6分）

五、作文（70分）

22．阅读下面的材料，按要求作文。

有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说:我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以先吃掉一块，然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说:我得先做广告，然后高价卖出去。

可以全面理解材料，也可以一个侧面、一个角度进行立意。自拟题目，文体自选（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章，所写内容必须在材料的含意范围之内，不得套作，不得抄袭

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8.A（郭嘉此时病重，并未随行，而是“遗计”）9.B（刘备不知此事，是赵云自己前去拦截）10.B（庞统未拿出孔明和鲁肃的信，是其在耒阳县表现出出奇的才能，张飞告知刘备，刘备方才悔悟）11.B（这幅对联是贾雨村所作）12.C（并无严刑审讯，且凤姐是亲自登门将尤二姐诓入大观园）13.A（宝玉听说晴雯做了芙蓉之神，转悲为喜而作《芙蓉女儿诔》）

（二）简述题（10分）14.（1）赤壁之战。（1分）曹操基本统一北方后，挥师南下，欲一举统一天下。危急时刻，刘备派诸葛亮随鲁肃赴柴桑会见孙权，说服孙权结盟抗曹。孙权命周瑜为主将，联合刘备军，迎击曹军。孙刘联军与曹军对峙于赤壁，周瑜采纳部将黄盖所献的苦肉计，对曹军实施火攻，曹军船阵被烧，孙刘联军乘势出击，曹军死伤过半，遂率部北退（4分）

（2）①宝钗托着一丸药进来，规劝宝玉“早听人一句话，也不至今日”，无意间流露出对宝玉的情感，因而红了脸，低下头来，还堂皇地为薛蟠辩护。②黛玉泪光满面，眼睛肿的桃儿一般，万句言语无法倾诉，仅抽噎道：“你从此可都改了罢!”（5分）

（三）阅读理解（10分）

15．所惊：宝玉赞己，亲热不避嫌。所叹：既共为知己，就该共有“金玉”，不必再有他欢。所悲：父母早逝无人做主，虽为知己，但身病难以久持。（6分）

16．宝玉让黛玉“放心”的是自己对她的爱情是专一的，是无人取代的（2分）

17．因为宝玉的话吐露了真情，表达了对黛玉的理解、体贴和倾慕之情，而这也正是黛玉所期待所要了解的。（2分）

四、现代文阅读（16分）

18．A(A是对“中华文化”的陈述，不是对“佛教”的陈述)（2分）19．C(“可见”后面推论错误)（2分）

20．(1)佛教有用，在一定程度上能解释世界、人生和人的心理。(2)佛教强调自我体验、自度度人。有宽忍、无私、利他、和谐的一面。(3)佛教在处世用事中给人以莫大的启发。(4)佛教传人我国后，得华夏文化之灵，浴神州风土之情，成为一种混合体文化。(5)佛教妙在能使每个行为都能在它的思维下找到实现的方法，每个人都能在它的背景下找到自我。(共6分，答到其中任何三点即可)21．(1)充分肯定佛教文化的重要作用和深远影响，(2)强调对佛的体验重在参悟，(3)把握好一个“度”。(每点2分，共6分)

五、作文（70分）22．略。