防火墙知识点课件资料（通用7篇）
篇1：防火墙知识点课件资料
防火墙的技术及应用
随着计算机网络和现代技术的飞速发展，人们已经生活在信息时代。计算机技术和网络技术深入到社会的各个领域，因特网把“地球村”的居民紧密地连在了一起。近年来因特网的飞速发展，给人们的生活带来了全新地感受，人类社会各种活动对信息网络地依赖程度已经越来越大。在互联网上防火墙是一种非常有效的网络安全模型，通过它可以隔离风险区域与安全区域的连接，同时不会妨碍人们对风险区域的访问。因此，防火墙的作用就是防止不希望的、未授权的通信进出被保护的网络。在互联网的众多站点中，非常多的网站都是由某种形式的防火墙加以保护，这是对黑客防范最严密，安全性较强切较有效的一种方式。这不免使的一些不法之徒恶意利用有效的网络工具进行恶意攻击。网络环境日益复杂，安全问题接受的挑战越来越大越来越多的时候，对防火墙技术需要有全面的认识。因此了解其所处的现状以及优势和缺点，未来的展望就显得格外重要。本文将详细介绍与防火墙的有关的技术。
本文简要介绍了防火墙在网络信息安全中的重要作用,描述了防火墙的原理及分类,分析了构建防火墙时对防火墙的选择与设置,说明了防火墙的主要规则设置方法。然后从实际出发，描述防火墙技术的应用现状。最后提出了面对网络安全问题以及构建安全网络环境应用防火墙所面临的挑战，其中论述了防火墙在网络安全中起的重要作用以及应用需求,最后对该技术的未来发展进行展望，以期促进防火墙技术发展，实现安全网络环境的构建。
1、防火墙简介 1.1防火墙的基本概念
防火墙是一个位于内部网络与 Internet 之间的网络安全系统，是按照一定的安全策略建立起来的硬件和(或)软件的有机组成体，以防止黑客的攻击，保护内部网络的安全运行。防火墙可以被安全在一个单独的路由器中，用来过滤不想要的信息包，也可以被安装在路由器和主机中，发挥更大的网络安全保护作用。防火墙被广泛用来让用户在一个安全屏障后接入互联网，还被用来把一家企业的公共网络服务器和企业内部网络隔开。另外，防火墙还可以被用来保护企业内部网络某一个部分的安全。例如，一个研究或者会计子网可能很容易受到来自企业内部虚拟主机网络里面的窥探。
它是一个由软件和硬件设备组合而成、在内部网和外部网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障。它实际上是一种隔离技术。它是一种计算机硬件和软件的结合，使Internet与Intranet之间建立起一个安全网关，从而保护内部网免受非法用户的侵入，防火墙可以是硬件类型的，所有数据都首先通过硬件芯片监测;也可以是软件类型，软件在电脑上运行并监控。其实硬件型也就是芯片里固化了的软件，但是它不占用计算机CPU处理时问，功能作用非常强大，处理速度很快，对于个人用户来说软件型，更加方便实在。1.2 防火墙的发展（1）第一代防火墙
第一代防火墙技术几乎与路由器同时出现，采用了包过滤（Packet filter）技术。（2）第二、三代防火墙
1989年，贝尔实验室的Dave Presotto和Howard Trickey推出了第二代防火墙，即电路层防火墙，同时提出了第三代防火墙——应用层防火墙（代理防火墙）的初步结构。（3）第四代防火墙
1992年，USC信息科学院的BobBraden开发出了基于动态包过滤（Dynamic packet filter）技术的第四代防火墙，后来演变为目前所说的状态监视（Stateful inspection）技术。
（4）第五代防火墙
1998年，NAI公司推出了一种自适应代理（Adaptive proxy）技术，并在其产品Gauntlet Firewall for NT中得以实现，给代理类型的防火墙赋予了全新的意义，可以称之为第五代防火墙。
1.3防火墙的基本构成
防火墙的基本构成包括：安全策略、高层认证、包过滤、应用网关。其中安全策略又分为扩展性策略、服务/访问策略、防火墙设计策略、信息策略、以及拔入与拔出策略。服务/访问策略是建立防火墙中最重要的组成部分，其余3部分在实现和执行策略中是必要的。保护网站防火墙的有效性，取决于使用防火墙的实现类型，以及使用正确的程序和服务/访问策略。
它是一项信息安全的防护系统，依照特定的规则，允许或是限制传输的数据通过。防火墙是在两个网络通讯时执行的一种访问控制尺度，它能允许你“同意”的人和数据进入你的网络，同时将你“不同意”的人和数据拒之门外，最大限度地阻止网络中的黑客来访问你的网络。换句话说，如果不通过防火墙，公司内部的人就无法访问Internet，Internet上的人也无法和公司内部的人进行通信。它是目前一种最重要的网络防护设备。从专业角度讲，防火墙是位于两个或两个以上的网络间，实施网络之间访问控制的一组组件集合。对于普通用户来说，所谓“防火墙”，指的就是一种被放置在自己的计算机与外界网络之间的防御系统，它对从网络发往计算机的所有数据都进行判断处理，并决定能否把这些数据交给计算机，一旦发现有害数据，防火墙就会拦截下来，实现对计算机的保护功能。2、使用防火墙的必要性
如果没有防火墙，粗略的下个结论，就是：整个网络的安全将倚仗该网络中所有系统的安全性的平均值。遗憾的是这并不是一个正确的结论，真实的情况比这更糟：整个网络的安全性将被网络中最脆弱的部分所严格制约。即非常有名的木桶理论也可以应用到网络安全中来。没有人可以保证网络中每个节点每个服务都永远运行在最佳状态。网络越庞大，把网络中所有主机维护至同样高的安全水平就越复杂，将会耗费大量的人力和时间。整体的安全响应速度将不可忍受，最终导致网络安全框架的崩溃。2.1为什么要使用防火墙
很多人都会有这个问题，也有人提出，如果把每个单独的系统配置好，其实也能经受住攻击。遗憾的是很多系统在缺省情况下都是脆弱的。最显著的例子就是Windows系统，我们不得不承认在Windows 2003以前的时代，Windows默认开放了太多不必要的服务和端口，共享信息没有合理配置与审核。如果管理员通过安全部署，包括删除多余的服务和组件，严格执行NTFS权限分配，控制系统映射和共享资源的访问，以及帐户的加固和审核，补丁的修补等。做好了这些，我们也可以非常自信的说，Windows足够安全。也可以抵挡住网络上肆无忌惮的攻击。但是致命的一点是，该服务器系统无法在安全性，可用性和功能上进行权衡和妥协。对于此问题我们的回答是：“防火墙只专注做一件事，在已授权和未授权通信之间做出决断。” 2.2设置防火墙的目的
设置防火墙的目的是防火墙是在网络之间执行控制策略的系统，它包括硬件和软件，目的是保护内部网络资源不被外部非授权用户使用、防止内部网络受到外部非法用户的攻击。防火墙的主要功能检查所有从外部网络进入内部网络的数据包；检查所有从内部网络流出到外部网络的数据包；执行安全策略，限值所有不符合安全策略要求的数据包通过具有防攻击能力，以保证自身的安全性。它是一种过滤器，按照防火墙事先设计的规则对内网和外网之间的通信数据包进行筛选和过滤，只允许授权的的数据通过不符合童心规则的数据包将被丢弃，以此来限制网络内部和外部的相互访问，达到保护内网的目的。
防火墙成为了与不可信任网络进行联络的唯一纽带，我们通过部署防火墙，就可以通过关注防火墙的安全来保护其内部的网络安全。并且所有的通信流量都通过防火墙进行审记和保存，对于网络安全犯罪的调查取证提供了依据。总之，防火墙减轻了网络和系统被用于非法和恶意目的的风险。简单来说，通常应用防火墙的目的有以下几方面：限制他人进入内部网络、过滤掉不安全的服务和非法用户、防止入侵者接近你的防御设施、限定人们访问特殊站点、为监视局域网安全提供方便。
3、防火墙的主要类型 3.1 包过滤防火墙
数据包过滤是指在网络层对数据包进行分析、选择和过滤。选择的数据是系统内设置的访问控制表，又叫规则表，规则表制定允许哪些类型的数据包可以流入或流出内部网络。通过检查数据流中每一个IP数据包的源地址、目的地址、所用端口号、协议状态等因素或它们的组合来确定是否允许该数据包通过。包过滤防火墙一般可以直接集成在路由器上，在进行路由选择的同时完成数据包的选择与过滤，也可以由一台单独的计算机来完成数据包的过滤。
数据包过滤防火墙的优点是速度快、逻辑简单、成本低、易于安装和使用，网络性能和通明度好，广泛地用于Cisco和Sonic System等公司的路由器上。缺点是配置困难，容易出现漏洞，而且为特定服务开放的端口存在着潜在的危险。
例如：“天网个人防火墙”就属于包过滤类型防火墙，根据系统预先设定的过滤规则以及用户自己设置的过滤规则来对网络数据的流动情况进行分析、监控和管理，有效地提高了计算机的抗攻击能力。3.2 应用代理防火墙
应用代理防火墙能够将所有跨越防火墙的网络通信链路分为两段，使得网络内部的客户不直接与外部的服务器通信。防火墙内外计算机系统间应用层的连接由两个代理服务器之间的连接来实现。有点是外部计算机的网络链路只能到达代理服务器，从而起到隔离防火墙内外计算机系统的作用；缺点是执行速度慢，操作系统容易遭到攻击。
代理服务在实际应用中比较普遍，如学校校园网的代理服务器一端接入Internet,另一端介入内部网，在代理服务器上安装一个实现代理服务的软件，如WinGate Pro、Microsoft Proxy Server等，就能起到防火墙的作用。3.3 状态检测防火墙
状态检测防火墙又叫动态包过滤防火墙。状态检测防火墙在网络层由一个检查引擎截获数据包并抽取出与应用状态有关的信息。一次作为数据来决定该数据包是接受还是拒绝。检查引擎维护一个动态的状态信息表并对后续的数据包进行检查，一旦发现任何连接的参数有意外变化，该连接就被终止。状态检测防火墙克服了包过滤防火墙和应用代理防火墙的局限性，能够根据协议、端口及IP数据包的源地址、目的地址的具体情况来决定数据包是否可以通过。
在实际使用中，一般综合采用以上几种技术，使防火墙产品能够满足对安全性、高效性、适应性和易管性的要求，再集成防毒软件的功能来提高系统的防毒能力和抗攻击能力，例如，瑞星企业级防火墙RFW-100就是一个功能强大、安全性高的混合型防火墙，它集网络层状态包过滤、应用层专用代理、敏感信息的加密传输和详尽灵活的日志审计等都肿安全技术于一身，可根据用户的不同需求，提供强大的访问控制、信息过滤、代理服务和流量统计等功能。
4、各防火墙体系结构的优缺点 4.1双重宿主主机体系结构
提供来自于多个网络相连的主机的服务（但是路由关闭），它围绕双重宿主主计算机构筑。该计算机至少有两个网络接口，位于因特网与内部网之间，并被连接到因特网和内部网。两个网络都可以与双重宿主主机通信，但相互之间不行，它们之间的IP通信被完全禁止。双重宿主主机仅能通过代理或用户直接登录到双重宿主主机来提供服务。4.2被屏蔽主机体系结构
使用1个单独的路由器提供来自仅仅与内部网络相连的主机的服务。屏蔽路由器位于因特网与内部网之间，提供数据包过滤功能。堡垒主机是1个高度安全的计算机系统，通常因为它暴露于因特网之下，作为联结内部网络用户的桥梁，易受到侵袭损害。这里它位于内部网上，数据包过滤规则设置它为因特网上唯一能连接到内部网络上的主机系统。它也可以开放一些连接（由站点安全策略决定）到外部世界。在屏蔽路由器中，数据包过滤配置可以按下列之一执行：①允许其他内部主机，为了某些服务而开放到因特网上的主机连接（允许那些经由数据包过滤的服务）。②不允许来自内部主机的所有连接（强迫这些主机经由堡垒主机使用代理服务）。这种体系结构通过数据包过滤来提供安全，而保卫路由器比保卫主机较易实现，因为它提供了非常有限的服务组，所以这种体系结构提供了比双重宿主主机体系结构更好的安全性和可用性。弊端是，若是侵袭者设法入侵堡垒主机，则在堡垒主机与其他内部主机之间无任何保护网络安全的东西存在；路由器同样可能出现单点失效，若被损害，则整个网络对侵袭者开放。4.3被屏蔽子网体系结构
考虑到堡垒主机是内部网上最易被侵袭的机器（因为它可被因特网上用户访问），我们添加额外的安全层到被屏蔽主机体系结构中，将堡垒主机放在额外的安全层，构成了这种体系结构。这种在被保护的网络和外部网之间增加的网络，为系统提供了安全的附加层，称之为周边网。这种体系结构有两个屏蔽路由器，每一个都连接到周边网。1个位于周边网与内部网之间，称为内部路由器，另一个位于周边网与外部网之间，称之为外部路由器。堡垒主机位于周边网上。侵袭者若想侵袭内部网络，必须通过两个路由器，即使他侵入了堡垒主机，仍无法进入内部网。因此这种结构没有损害内部网络的单一易受侵袭点。
5、防火墙的未来发展趋势
尽管罗列了这么多防火墙技术的局限性，但防火墙在网络安全中所扮演的重要角色是不可撼动的。未来的防火墙发展朝高速、多功能化、更安全的方向发展。
实现高速防火墙，可以应用ASIC硬件加速技术、FPGA和网络处理器等方法。其中以采用网络处理器最好，因为网络处理器采用微码编程，可以根据需要随时升级，甚至可以支持IPv6；并且网络处理器中集成了很多硬件协处理单元，通过算法也比较容易实现高速。防火墙将会集成更多的网络安全功能，入侵检测、防病毒、防御拒绝服务攻击等安全技术都可以模块形式安装到防火墙的机箱内。既节省宝贵的机柜空间，又能为企业节约一部分安全支出，更主要的是可以实现网络安全设备之间的联动。防火墙将会更加的行业化。
任何一种防火墙只是为内部网络提供安全保障，但网络安全不能完全依赖于防火墙，还需要加强内部的安全管理，完善安全管理制度，提高用户的安全意识，从而形成全方位的安全防御体系。
篇2：防火墙知识点课件资料
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志。
课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象,指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、表演：
1、一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。
2、抢答：
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
3、你能说出几种逃生方法吗?表演。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
五、总结：
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、老师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
六、课外延伸：
篇3：防火墙知识点课件资料
关键词：知识对象,多媒体课件,对话框,向导程序
多媒体是一项综合技术, 它集合了许多最新的电脑技术成果, 并处在不断的发展和变化之中, 多媒体专业人员要求全面及时的掌握这些技术, 但是, 作为教师, 他们的主要精力应当放在本职教学工作方面, 要求他们像多媒体专业人员一样掌握多媒体技术, 显然是不现实。
实际上, 为了满足广大普通用户的需要, 在很多多媒体软件中, 都不同程度的设计了一些简易的制作功能, 利用这些功能不必全面掌握整个软件, 也能制作出具有一定实用价值的教学课件。
下面, 我们通过一个具体的例子来了解一下知识对象的用法以及它的方便性和简易性。
(1) 在每次启动Authorware时, 都会出现一个新建文件对话框, 该对话框给出了两个知识对象, 即知识对象Quiz和知识对象Application。我们选择前者 (即Quiz) 来制作一个单选题的多媒体课件, 并通过这个课件了解利用知识对象制作课件的大致过程。
(2) 点击Nex t按钮进入下一项设置, 即第二项Delivery Options设置, 打开交付选项对话框, 该对话框用于设置与产品交付有关的选项。
(3) 进入第三项设置A p p l i c a t i o n Layouts, 打开界面样式对话框, 该对话框用于选择界面的样式, 例如我们选择第一种样式。
(4) 进入第4项设置G e n e r a l Q u i z Options, 打开测验题选项对话框, 该对话框用于设置与测验题直接相关的各种基本选项。 (1) Quiz title栏用于给出本知识对象的图标名, 例如我们的课件名“计算机基本知识小测验”。 (2) Number of questions to ask栏用于设置回答测验题的数目, 缺省给出的All questions是回答所有的测验题, 我们就用缺省项。 (3) 如果选中Randomize ques tion order选项, 测验题将按随机顺序出现否则, 将按测验题原有的顺序出现, 我们选择后者。 (4) 如果选中Display score at end选项, 在回答了所有测验题后, 将显示成绩报告, 否则, 将不显示, 我们选择后者。 (5) Distractor tag区的4个单选项用于指定为题目编号的方法, 分别为:字母编号、数字编号、无编号和自定义编号, 我们选择数字编号。
(5) 接下来的两项设置, Login Setup (登录设置) 和Data Tracking (数据跟踪) , 对整个课件的制作影响不大, 我们直接进入第7项设置Scoring, 打开成绩与判断对话框。 (1) Judging区的两个单选项用于设置对于用户响应方式, 选中Judge user response immediately选项, 则用户做出了某种响应后, 立即给出反馈信息。 (2) 如果选中User must answer question to continue选项, 则用户必须依次回答每一个测验题, 不则不能进入下一题, 我们选中此项。 (3) 如果选中Show feedback after question is judged选项, 则用户做出了某种响应后, 便给出相应的反馈信息, 否则, 将不显示反馈信息, 我们选中此项。 (4) Passing score栏用于设定合格成绩, 我们设为80分。
(6) 进入第8项设置Generic Feedback, 打开普通反馈信息对话框, 该对话框用于设置测验题中通用的反馈信息。
(1) 选中Positive单选项后, 在反馈信息列表中将出现缺省给出的肯定信息, 例如我们输入“恭喜你, 你答对了”作为肯定信息, 并利用右侧的Delete Feedback按钮删除其他肯定信息。 (2) 选中Negative单选项后, 在反馈信息列表中将出现缺省给出的否定信息, 例如我们输入“你答错了, 请再想想”作为否定信息, 并利用右侧的Delete Feedback按钮删除其他否定信息。
(7) 进入第9项设置Add Questions, 打开增加测验题对话框, 该对话框用于在课件中添加各种类型的测验题。 (1) Add a question按钮组中的7个按钮, 对应于7种测验题类型, 按其中的某个按钮可以添加一个相应类型的测验题, 该测验题的名称即出现在测验题列表中, 例如我们点击单选题 (Single Choice) 按钮, 增加10个单选题。 (2) 选中测验题列表中的一个测验题, 按Delete Question按钮, 可以将该测验题删除。 (3) 选中测验题列表中的一个测验题, 按Move Q ue st i on按钮, 可以调整测验题的前后顺序。 (4) 选中测验题列表中的一个测验题, 可以在测验题名称栏中修改其名称。 (5) 选中测验题列表中的一个测验题, 按Run Wizard按钮, 可以启动该测验题的向导程序, 打开相应的设置对话框, 对该测验题进行具体内容的设置。
(8) 我们选中第一个单选题, 点击Ru n Wizard按钮打开该测验题的向导程序, 该对话框用于具体的设计某一个测验题。 (1) 对话框的预览窗口中有三类内容:问题、答案和反馈信息, 最上方是本测验题所要提出的问题, 带加号或减号的是答案, 答案下面是相应的反馈信息。 (2) 按Add Match按钮, 可以添加一个答案。 (3) 选中预览窗口中和一个答案, 按Delete Match按钮, 可以删除一个答案。 (4) 选中预览窗口中和一个答案后, 通过选择单选项Right Answer或Wrong Answer可以设置该答案的正确或错误属性。 (5) 选中预览窗口中的任何一项内容后, 可以在上方的文本栏中进行修改。
(9) 按Done按钮关闭该对话框, 返回知识对象Quiz的增加测验题对话框, 再设置其它9道测验题, 方法和第一道的设置相同。
由此, 我们可以看出利用知识对象设计课件的方便性, 利用Authorware提供的知识对象, 我们不用作太多复杂设计, 只需要按照向导程序提供的一个个对话框, 一步一步完成各项内容的设置, 就可以做出自己的课件, 这样的好处是用户可以十分清楚知道当前应该设置什么内容, 怎样设置这些内容, Authorware从图标到用户模块, 再到知识对象, 正是这一思想的体现。
参考文献
[1]魏建华.Authorware多媒体课件简易制作[M].北京希望电子出版社, 2005.
[2]希望图书第一创作室.Authorware实用宝典[[M].北京希望电子出版社, 1999.
篇4：多媒体课件制作资料的收集
关键词多媒体资料收集处理
中图分类号:G424文献标识码:A
多媒体课件将教师的讲解变得声情并茂,有时一张图片可以胜过千言万语,能传递更多的知识,开拓学生的视野、化无形为有形,是教师的好助手。当然也不是说多媒体就一定好,很多老师不用多媒体是觉得自己信息技术不过关,其实不是,关键在于资料的收集,如果有了丰富的资料,同样也能开拓学生的视野,就不需要借助于课件了。
1 课件制作软件的收集方法
制作课件用的软件很多,目前常用的软件有powerpoint 2003 和flash 8。另外还有软件如几何画板,适合数学、物理教学。Powerpoint制作比较简单,易学易用,适合初学者使用。如果想制作出更加精美的动画课件时可以考虑flash 8。
2 资料的收集
2.1文字的收集
在上网浏览网页时如果看到好的文字,可以把它顺便保存在电脑里;在看书看报时看到优美的句子,不妨可以把它录入到电脑里,这是平时的积累。如果到了要做课件的时候发觉有很多文字要输入,而你文字录入速度又一般的话,可以上Google,百度搜索相关的课本的文字,在百度上如果只要文字,可以搜索相关word文件,方法是启动百度首页,点击“高级”,在高级页面中输入相应的关键字,然后在文档格式里选择word,然后单击“百度一下”,就会出现很多word文件,打开看一下有没有自己想要的,如果有的话,直接复制就可以了,省去了文字输入的时间。搜索也不一定能找到合适的文字,可以扫描课本,扫描可以用尚书七号软件,这个软件可以把扫描的内容直接转换为文字,便于编辑。
2.2图片资料的搜集方法
在课件制作时,往往需要一些形象生动的图片来丰富课堂教学,图片的来源有以下几种方法。
平时上网时,看到适合的图片就收集起来,并对图片分类。保存网页上某张图片的方法:右击—图片另存为—找到位置—保存。这是对一张图片保存的方法。有时看到一个网页上的图片都想保存下来,方法:文件—另存为,这样在保存整个网页的同时,在同一个目录下会产生一个文件夹,图片全部在文件夹里,有时看到别人课件上的一些图片很新颖,只想把图片保存下来,可以把课件保存为网页类型,这样在同一目录下就产生一个图片文件夹。在那个文件夹里就有你想要的图片。还有视频中的画面,想要视频截图,可以利用超级解霸或暴风影音播放视频,在暴风影音中拖动播放进度条,停留在某个画面,然后点击菜单:文件—截屏—保存,当前画面就以图片形式保存下来了。另外,如果是书本上的图片,需要的时候可以扫描或用数码相机拍摄。还有在街上,超市里,随时可以拍摄你想要的图片,这样你的图片资源库就越来越丰富了。
在使用时,很多图片需要处理,进行图片的缩放,裁剪等操作,在powerpoint简单的图片处理不需要借助外界的图片处理工具,powerpoint有个图片工具条,有“裁剪”、“压缩图片”等功能。如果需要去掉底色,利用“设置透明色”工具。如果需要作进一步处理,可以选择photoshop等图片处理软件。
3 音频、视频等材料的搜集
可以从网上下载,通过百度、Google等来搜索相关视频,音频。以百度为例,搜索视频方法:启动百度首页,点击视频—进入视频搜索页面,然后在文本框中输入相关的内容,点击“百度一下”,出现相关视频,下一步就是如何下载已经找到的视频,如果是土豆网,有专用下载工具itudou,有的没有专用下载工具如优酷。有下载工具的先安装下载工具,然后再下载,如果不喜欢这样下载,或者觉得太复杂,还有你找到的网站没有下载工具,怎么办?其实浏览过的网页,在你的电脑里都有记录,在2000年时很多家庭都没有安装宽带,用调制解调器上网,费用按时计算。为了节省费用,先打开一些网页,下线了,然后再慢慢浏览刚才打开的网页,视频也是如此,你看过的视频在电脑里也保存了记录。那么,看过的视频到底保存在那里呢?位置:C:Documents and Settingst24Local SettingsTemporary Internet Files,不同的电脑可能会有所不同,启动ie,菜单的工具—Internet选项—设置—Internet临时文件夹:当前位置即可。在临时文件夹里内容很多,所以在你找到那个需要的视频的时候,先清除临时文件夹,然后播放视频,这时文件夹里有相应的文件了,然后把你需要的那个视频或音频文件复制出来就可以了。
平时看到好的,也可以拍摄一些,外出的时候,可以随身带上照相机,一般都有摄像功能,如果有摄像机拍摄视频清晰度会更好。
视频的处理:如果你只需要视频中的一段,常用的“超级解霸”软件就可以把其中的一些片断节录下来,保存在自己的电脑上,Ultra Video Splitter(视频文件分割工具)和Ultra Video Joiner(视频文件合并工具)这两款软件使用很简便,精确度高。
音频的下载和视频下载相类似,音频的处理和视频处理的软件不一样。音频处理一般采用cooledit软件,一般也是截取其中一段。
资料搜集得到位,课件制作就越方便,但不可能把所有的需要的资料全部保存在电脑里,所以找到了好的网站应及时把网址收藏起来。
4 下载资源的管理
从网络下载的资源种类繁多,为了日后查找使用方便,对下载的资源要做好管理工作。
一是要在电脑中建立资源文件夹,并根据需要建立多层子文件夹,其目录结构应合理明晰。对每一个文件夹,要根据其中资料的内容进行命名。右图是教学资源的一种目录结构,供大家参考。
最后,介绍几款理科中编辑公式、绘制图形图像的软件。公式的编辑可以使用一款软件:mathtype 5.2。安装过程中需先退出word和wps程序,否则影响其字体安装。安装完成后启动word,在word菜单中就会多一项 菜单mathtype如图:利用mathtype编辑公式,启动mathtype界面:点击菜单:mathtype—插入醒目公式,出现以下界面:
在这个界面中公式的编辑相当简单:如需要输入::点击把a改成3,把b改成4就可以了,非常简单。
另外绘制几何图形,如下三棱柱,一精确的角度,力的合成,向量的合成,都能精确简单地绘制出了,这款软件就是几何画板,几何画板的功能非常强大,是一款制作数学、物理课件的软件,同时它能绘制出一些精确的图形,使用也相当方便。步骤如下:启动几何画板,点击左侧自定义工具进入如下界面如就能作出任意角度。精确度高,操作简便。在数学、物理课件制作中非常实用。
篇5：小学急救知识课件资料
一、小学生溺水现场急救：
溺水现场急救至关重要，应争分夺秒。
1、迅速将溺水者拖离溺水现场;
2、清除口、鼻异物，保持呼吸畅通;
3、溺水者头低位拍打背部，使进入呼吸道和肺中的水流出(注意时间不要长);
4、如有呼吸抑制，迅速行人工呼吸;
5、如有心跳停止，立即行胸外心脏挤压;
6、换上干的衣服、注意保暖;
7、尽快转送医院。
二、小学生触电现场急救：
1、切断总电源。如电源总开关在附近，则迅速切断电源，然后采取下一步措施。
2、脱离电源。用绝缘物(木质、塑料、橡胶制品、书本、皮带、棉麻、瓷器等)迅速将电线、电器与伤员分离。要防止相继触电。
3、心肺复苏。心跳、呼吸停止者立即行心肺复苏。
4、包扎电烧伤伤口。
5、速送医院。
三、小学生交通伤现场急救：
1、正确判断伤情和受伤部位;
2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体;
3、按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位;
4、迅速止血，包扎伤口，固定骨折部位;
5、尽快转送医院。
四、小学生火灾现场急救：
1、立即脱离险境，但不能带火奔跑，这样不利于灭火，并加重呼吸道烧伤。
2、带火者迅速卧倒，就地打滚灭火或用水灭火，也可用棉被、大衣等覆盖灭火。
3、冷却受伤部位，用冷自来水冲洗伤肢冷却烧伤处。
4、脱掉伤处的手表、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、床单等)覆盖伤处。
6、勿刺破水泡，伤处勿涂药膏，勿粘贴受伤皮肤。
7、口渴严重时可饮盐水，以减少皮肤渗出，有利于预防休克。
8、迅速转送医院
五、小学生中毒急救法：
1、在打通120急救电话前什么也不做。中毒的原因有很多种，不同种类的
中毒使用不同的处理方法，因此只有急救中心能够采取正确的治疗方法。
2、监护人应当及时提供给医生以下资料：
1)吞食的有毒物质的种类，是液体清洁剂，有毒的植物，还是某种药物;
2)孩子的吞食量多少;
3)从吞食到采取措施时的.时间间隔多久等等。如果无法及时将孩子送医院，医生建议你让孩子吸入活性碳。
六、小学生烧伤、烫伤急救法：
1、迅速将孩子烫伤或烧伤的部位放到凉水中，至少冷却10分钟，这可以减轻伤处的肿胀程度。然后将伤口附近的衣服脱掉或剪开。如果衣服和伤口粘在了一起，不要动它，等待医生处理。如果伤口面积比孩子的手掌还大，就要用干净的保鲜膜或没有绒毛的布把伤口盖起来，马上送去医院。
2、牛油会将热量封在皮肤中，导致损伤加重。使用冰块同样毫无帮助：儿童肌肤娇嫩，一热一冷的骤然变化会对皮肤造成更深层的伤害.
3、如果有衣物被粘贴在烧伤处，应当立即剥离衣物，因为衣物已浸满高温油脂，会继续灼烧皮肤。立即用凉水，注意不是冰冻的冷水，冲洗伤处至少5分钟。
4、使用皮肤麻醉剂和护肤品得不偿失，它们很可能引起过敏反应，会使皮肤更加难受。
5、如无破裂的水泡，可以在烧伤处涂抹抗生素软膏，覆盖住伤处，并用干燥的纱布绷带包扎伤口。如果水泡破裂或烧伤发生在关节处，尽早请医生帮助治疗，以免在孩子的皮肤上留下疤痕。
七、小学生骨折及挫伤扭伤的急救处理：
1、骨折的特有体征：畸形，骨折段移位后，受伤体部的形状改变。反常活动，在肢体没有关节的部位，骨折后可有不正常的活动。骨擦音或骨擦感。以上三中，只要发现其中一中，就可确诊。
2、急救：骨折急救处理目的，在于用简单而有效的方法抢救生命，保护伤肢。能安全迅速的运送医院，以便获得妥善处理。
篇6：森林防火安全知识宣传资料
1、“森林防火”的含意是什么
是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。《森林防火条例》第五条规定：预防和扑救森林火灾，保护森林资源，是每个公民应尽的义务。
2、进入林区必须做到“五不准”指什么？
不准在林区内乱扔烟蒂、火柴梗；不准在林区风燃放爆竹、焰火；不准在林区内烧火驱兽；不准在林区内烧火取暖、烧烤食物；不准在林区内玩火取乐。
3、扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火？ 老人、妇女、中小学生、儿童及身残体弱者。4山地林火有什么特点？
答：在山地条件下，冲火，特别是阳坡的冲火，火势猛烈，蔓延迅速，不易扑救；而坐火。其火势弱，有利于扑救。
5、扑火的方法有哪两种？
扑救森林火灾一般采用直接灭火和隔离带灭火两种方法相结合的灭火方法。直接灭火常采用的方法是扑火人员使用手中的工具沿火线直接打灭火。间接灭火法，是遇猛烈的地表火或树冠火人力无法接近扑打时采用的，以劈火路斩断火源的方式达到灭火目的。
6、扑打山火的基本要领是什么？
扑打山火时，两脚要站到火烧迹地内侧边缘内另一脚在边缘外，使用扑火工具要向火烧迹地斜向里打，呈40-60度的角度。拍打时要一打一拖，切勿直上直下扑打，以免溅起火星，扩大燃烧点。拍打时要做到重打轻抬，快打慢抬，边打边进。火势弱时可单人扑打，火势较强时，要组织小组几个人同时扑打一点，同时、起同落，打灭火后一同前进。打灭火时，要沿火线逐段扑打，绝不可脱离火线去打内线火，更不能跑到火烽前方进行阻拦或扑打，尤其是扑打草塘火和逆风火时，更要注意安全。
7、要扑救林火中，怎样做到既扑灭火灾，又不伤亡人员？ 扑打火线中，严禁迎火头扑打；不要在下风口扑打；不要在火线前面扑打；扑打下山火时，要注意风向变化时下山火变为上山火，防止被火卷入烧伤。清理火场时，要注意烧焦倾斜“树挂”、倒木突然落倒伤人，特别是防止掉入“火坑”，发生烧伤。
原标题：清明假期即将到来，森林防火成重中之重 重点防火区域须24小时看护
近日，市旅游局下发通知，清明假期即将来到，要求做好森林防火工作，确保森林旅游安全工作。
通知要求要加强对重点时段（清明、“五一”、节假日）和重点人群（小学生、智障人员、祭奠人员）、重点区域（林场、南部山区、旅游景区）的防范，严防春季烧荒、烧垃圾导致森林火灾事故发生。
要针对近期人为火险隐患突出的实际，对山林实行昼夜巡护，所有重点防火区域都要坚持24小时看护；森林防火远程视频监控系统24小时运转监测；重点防火区域护林员不足的，要增加临时护林人员，严禁携带火种进入林区。
要严格管理林区、村民的生产、生活用火，严禁荒火、家火上山，杜绝各类火灾隐患。立即开展森林火灾隐患大检查，对排查出来的隐患要分类登记建档，认真制订整改措施，明确整改时限，落实整改责任。
此外，还要采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传野外用火的相关规定和安全用火基本常识，做到宣传到户、发动到人，切实做到人人参与防火、人人重视防火。
篇7：防火墙知识点课件资料
1、世界上最早的一次有明确时间的日食记录是在我国古代的（）。A、夏商时代 B、西周早期 C、西周晚期 D、东周时期
2、东周时期的天文历法成就中，直接有利于农业生产发展的是（）。A、测定了一年中的季节 B、哈姆彗星的最早记录 C、《甘石星经》问世 D、观测日食的可靠性
3、从西周一直延续到战国时期的诸侯国有（）。
A、齐、韩、魏 B、燕、魏、赵 C、楚、燕、赵 D、齐、燕、楚
4、在八卦中，象征天、地、水、火的四卦分别是（）。
A.艮、兑、坤、巽 B、乾、坤、艮、兑 C、巽、乾、震、离 D、乾、坤、坎、离
5、中华文化包含着强烈的人文精神，自周朝始就将人置于中心地位——“民之所欲，天必从之”；“天视自我民视，天听自我民听”。该言取自于（）。A、《诗经》 B、《易经》 C、《礼记》 D、《尚书》
6、春秋时，宋国贤臣子罕清正廉洁。有人得一块宝玉，献给子罕，子罕拒不接受，说：“您以宝石为宝，而我以不贪为宝。如果我接受了您的玉，那我们俩就都失去了自己的宝物。倒不如我们各有其宝！”春秋时宋国辖境在今（）。A、浙江 B、陕西 C、河南D、广东。
7、孔子认为做人的信条应该是“己所不欲，勿施于人”，它出自《论语》中（）。A、《颜渊第十二》 B、《季氏第十六》 C、《子罕第九》 D、《述而第七》
8、名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自于（）。A、荀子 B、墨子 C、曾子 D、孟子
9、以下表示人应该接近好的人、事、物，才能学习到好习惯的故事是（）。A、孟母三迁 B、卧薪尝胆 C、张良守信 D、退避三舍
10、道家学派在春秋与战国时期的代表人物分别是（）。A、老子和墨子 B、老子和孟子 C、老子和庄子 D、墨子和孟子
11、在人与人的交往中，礼貌称呼是很重要的，它有“尊称、谦称、雅称、婉称”等书面语，下面属于对他人母亲雅称的是（）。A、椿萱 B、萱堂 C、泰山、泰水 D、巾帼
12、春秋时期既能著书立说，又能统兵打仗、安邦定国的奇才孙武曾以3万人打败楚国20万人而著名于世，他是（）。
A、吴国将领 B、越国将领 C、齐国将领 D、秦国将领
13、中国古代著名水利工程都江堰至今还在发挥其作用，为世界水利工程史上的奇迹，它迄今已有（）。
A、4000余年 B、3000余年 C、2000余年 D、1200年
14、秦统一全国后建立了一套新的完整的君主专制制度，包括（）。① 皇帝制 ②三公九卿制 ③门阀制 ④郡县制
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
15、道家思想在我国影响深远，在历代王朝中最接近道家所主张的无为而治的是（）？
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
16、最早设立“太学”培养人才的皇帝是（）。A、秦始皇 B、汉高祖 C、汉武帝 D、唐太宗
17、“苏武牧羊”的感人故事在我国流传了2000余年。他不辱使命，在沙海荒原上整整度过了（）。
A、15年 B、17年 C、19年 D、21年
18、中国古代丝织品运销欧洲的中转站是（）。A、葱岭 B、安息 C、西亚 D、大秦
19、西汉伏波将军马援《戒兄子书》说：“吾欲汝曹闻人过失如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。”这种礼俗表现的是（）。A、敬天 B、避讳 C、尊师 D、爱幼 20、下列汉字形体演变次序排列正确的是（）。
A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书
21、东汉著名文字学家许慎所编的我国第一部按部首编排的字典是（）。A、《广雅》 B、《说文解字》 C、《尔雅》 D、《康熙字典》
22、中国古代用五行相生相克解释朝代更替，称作“五德”，每个朝代在“五德”中都有相应的位次。汉代被定为“火德”，通过“禅让”汉代的曹魏应为（）。A、金德 B、木德 C、水德 D、土德
23、公元230年，吴国卫温、诸葛直率万人船队到达夷州，此夷州指（）。A、台湾 B、海南岛 C、琉球群岛 D、西沙群岛
24、“入木三分”是赞扬（）的书法。A、王羲之 B、颜真卿 C、阎立本 D、柳公权
25、明朝弘治年间，吏部尚书在官署大门上书写对联：“任于朝者以馈送及门者为耻；任于外者以苟且入都者为羞。” 明代嘉靖年间，江南布政司参议钱邺在官衙贴一对联：“宽一分民受一分见佑鬼神；要一文不值一文难欺吏卒。” 清代无锡知府武承谟在衙署贴一对联：“罔违道罔弗民真正公平心斯无怍；不容情不受贿招摇撞骗法所必严。”这三副对联体现的共同价值观是（）。A、公平B、廉洁 C、敬业 D、法治
26、“采菊东篱下，悠然见南山”这一名句出自陶渊明的作品（）。A、《归园田居》 B、《饮酒》 C、《桃花源记》 D、《归去来兮辞》
27、国画是我国传统的美术形式，存世最早最完整的国画作品是（）。A、顾恺之《女史箴图》 B、张僧繇《梁武帝像》 C、周昉《簪花仕女图》 D、吴道子《天王送子图》
28、“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼”。这里所说的“六朝”是指（）。A、秦、汉、唐、宋、明、清 B、魏、蜀、吴、西晋、东晋、隋 C、西晋、东晋、宋、齐、梁、陈 D、东吴、东晋、宋、齐、梁、陈
29、我国现存最早最完整的农学著作是北魏著名农学家贾思勰写作的（）。A、《农政全书》 B、《农书》 C、《齐民要术》 D、《泛胜之书》
30、标志着我国古代文学批评和文学理论发展最高峰的文学批评著作是南朝文学理论家刘勰所著的（）。
A、《典论论文》 B、《文赋》 C、《文心雕龙》 D、《诗品》
31、建于隋朝的石拱桥——赵州桥被誉为东方科学“天、地、人”三者和谐、统一的象征，它建在河北（）。
A、永定河 B、海河 C、滹沱河 D、洨河
32、“连中三元”缘于中国古代的科举考试制度，这里的“三元”指（）。A、秀才、举人、进士 B、状元、榜眼、探花 C、解元、会元、状元 D、乡试、会试、殿试
33、我国第一部史学评论专著是唐代著名史学家刘知几著的（）。A、《史通》 B、《史记》 C、《左传》 D、《资治通鉴》
34、河南内乡县衙三省堂前，有一副清代人所题对联: “得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。” 景德镇浮梁县衙署，有一对联：“欺人如欺天，毋自欺也；负民即负国，何忍负之。” 这两副对联体现的共同思想都是要重视()。A、君权至上 B、执政为民 C、读书做官 D、重视农业
35、它是一部地理学名著，一部历史学名著，也是我国古典小说名著《西游记》的故事来源，这本书是（）。
A、《徐霞客游记》 B、《大唐西域记》 C、《洛阳伽蓝记》 D、《水经注》
36、古人把一昼夜时间分为十二个时辰，第一个时辰称为子时，相当于现在24时制的（）。
A、11:00-13:00 B、23:00-1:00 C、12:00-2：00 D、1:00-3:00
37、“烽火连三月，家书抵万金。”古代书信通过邮驿传递，唐代管理这类工作的中央管理机构是（）。
A、尚书省 B、中书省 C、门下省 D、内史省
38、古代六部中，掌管天下百官工程、营造、屯田、山泽、水利之事的是（）。A、礼部 B、刑部 C、工部 D、吏部
39、隋唐的大运河连接了五大水系，最初连接黄河与淮河的被称为（）。A、通济渠 B、永济渠 C、邗沟 D、会通渠 40、隋唐时，平民百姓衣着的主要原料是（）。A、麻 B、丝 C、棉 D、毛
41、李白诗云：“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”诗人描绘的是（）。A、帝都长安的辉煌 B、六朝古都南京的兴衰 C、富庶的东都洛阳的衰败 D、江南苏州后来居上
42、“初唐四杰”除了卢照邻、骆宾王，还有两个是（）。
A、陈子昂、王维 B、杨炯、王维 C、高适、王勃 D、王勃、杨炯
43、西汉学者刘歆作《七略》，将先秦和汉初诸子学派分为九流十家，九流的名称为（）。
A、儒、道、阴阳、法、名、墨、纵横、杂、农 B、儒、道、纵横、法、名、墨、小说、医、农 C、士、农、工、商、儒、道、法、名、墨
D、儒、墨、道、藏书、纵横、书法、绘画、刺绣、小说
44、今西安历史上称长安，是一座十一朝建都的古城，其中唐朝建的都城最宏伟，贯穿城内中轴线的朱雀大街，宽达（）。
A、60多米 B、100多米 C、150多米 D、200多米
45、中国有著名的三大石窟，它们是（）。
①莫高窟 ②麦积山石窟 ③龙门石窟 ④云岗石窟 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
46、中国是世界上最早出现纸币的国家，它诞生于（）。A.唐朝后期 B、五代 C、北宋 D、南宋
47、笔墨纸砚被称为“文房四宝”，其中著名的澄泥砚产于（）。A、山西 B、安徽 C、广东 D、浙江
48、倡导“天变不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的精神来自于（）。A、王安石 B、司马光 C、范仲淹 D、欧阳修
49、宋元期间开辟的“海上丝绸之路”，其主要出发点为（）。A、泉州 B、宁波 C、广州 D、福州 50、著名的《唐诗三百首》的编者是（.）。A、喻守真 B、孙洙 C、陈婉俊 D、朱大可
51、“黑脸包青天”包拯，是一位铁面无私、断案如神、除暴安良的“清官”，他生活在（）。
A、唐朝后期 B、北宋初期 C、南宋后期 D、明代后期
52、千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自宋代的（）。A、岳飞 B、辛弃疾 C、文天祥 D、陆游
53、杭州是我国七大古都之一，下列朝代中都城在杭州的是（）。A、东汉 B、东晋 C、南宋 D、后晋
54、经过实地考察指出金沙江才是长江真正上游的著名地理学家是（）。A、王士性 B、郦道元 C、丁文江 D、徐霞客
55、描绘江南水乡的名句“小桥流水人家”出自于元代著名文学家（）。A、关汉卿 B、马致远 C、纪君祥 D、王实甫
56、关汉卿的代表作是（）。
A、《窦娥冤》 B、《琵琶记》 C、《牡丹亭》 D、《长生殿》
57、上海老城区有条先棉祠街，上海中学有座先棉堂楼，它们都是纪念元朝华泾乡人黄道婆的，她是著名的（）。
A、丝纺织能手 B、养蚕能手 C、刺绣能手 D、棉纺织能手
58、明朝科举考试规定只能在“四书五经”中命题，五经是（）。A、《诗》、《书》、《礼》、《论语》、《春秋》 B、《春秋》、《易》、《论语》、《书》、《诗》 C、《易》、《诗》、《书》、《孟子》、《礼》 D、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》
59、我国到了明朝已形成完备的科举考试制度，共分四级，四级考试正确的排列顺序是（）。
A、院试—乡试—会试—殿试 B、乡试—会试—院试—殿试 C、乡试—会试—殿试—院试 D、院试—会试—乡试—殿试
60、《天工开物》是我国最早的工艺百科全书，它的作者是明朝的（）。A、徐霞客 B、沈括 C、徐光启 D、宋应星 61、明朝的紫禁城是指（）。A、京城 B、宫城 C、皇城 D、外城
62、对联“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”出自（）。A、岳麓书院 B、集贤书院 C、嵩山书院 D、东林书院
63、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》的作者依次是（）。A、吴承恩、罗贯中、施耐庵、曹雪芹 B、罗贯中、曹雪芹、吴承恩、施耐庵 C、施耐庵、曹雪芹、罗贯中、吴承恩 D、曹雪芹、罗贯中、施耐庵、吴承恩 64、“崇祯皇帝”、“康熙皇帝”、“乾隆皇帝”中“康熙”“乾隆”“崇祯”指的是这些皇帝的（）。
A、名字 B、谥号 C、年号 D、庙号
65、北宋张择端的名画《清明上河图》描绘的是当年的都城，它是今天的（）。A、洛阳 B、南京 C、杭州 D、开封 66、下列各项属于类书的是（）。A、《永乐大典》和《农政全书》 B、《天工开物》和《古今图书集成》 C、《永乐大典》和《古今图书集成》 D、《农政全书》和《天下郡国利病书》
67、谥法在西周已经施行，凡帝皇将相、勋僚大臣等逝世后，有司根据其人一生行事功过，给予一个相应称号，是为谥。因各人功烈勋业、品行事迹不同，遂制美谥、恶谥与特谥等与之相应。下列全部属恶谥的是（）。A、文与武 B、僭与僖 C、缪与专 D、魏与凶
68、东莱太守杨震曾推荐朋友王密为县令。王密为了感谢他，怀揣十斤金子送给他，遭到拒绝。王密说：现在夜黑，不会有人知道这事。杨震回答：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！” 王密惭愧地走了。杨震因此被称为“四知太守”。杨震是什么朝代人吗？（）。
A、北宋 B、南宋 C、东汉 D、明朝。
69、古代杏林与杏坛分别指今天的二种行业，它们是（）。A、植物学与医学 B、医学与体育 C、体育与教育 D、医学与教育
70、我国古代有察孝廉、举秀才等简拔官吏的制度，而延续最久的科举考试制度创立于（）。
A、汉代 B、隋代 C、唐代 D、宋代
71、中国古代名与字异义，名是名，字是字，古人有名又有字，名与字之间都有各种关联，有同义，有反义，有援用经典，有见贤思齐，有取物比类等，可以闻其字而知其名。宋汪若霖字作舟，清唐梦赉字济武，林汝霖字小岩，何汝霖字雨人，这些名和字属于（）
A、同义 B、反义 C、援用经典 D、见贤思齐
72、西周时姓和氏二分，姓标志母系血统，氏代表政治地位，战国时姓氏合流不分。氏有来源于国，来源于爵，来源于官，来源于字，来源于居。著名影星仲星火的“仲”来源于（）。A、国 B、爵 C、官 D、字
73、中国古代称谓复杂多样，被记录在文献中的分别有称字号、谥号、籍贯、官职、地望等。下列称谓属于称官地的是（）。A、称陶渊明为陶彭泽 B、称杜甫为杜拾遗 C、称王阳明为王文成公 D、称康有为为康南海
74、古代用天干地支来纪年、纪月、纪日、纪时，但干支最早是用来（）的。A、纪年 B、纪月 C、纪日 D、纪时
75、传统书信提称语以自谦敬人为原则，但致函于不同对象，其提称语亦因人而异。下面（）提称语是用于丧礼之家的。A、青察 B、道鉴 C、礼席 D、膝下
76、在现代简谱与五线谱之前，我国古代音乐记谱有燕乐半字谱、工尺谱、俗字谱等多种，其中以“合四一上勾尺工凡六五”记音的工尺谱出现于（）。A、隋唐 B、唐末五代 C、宋末元初 D、明末清初
77、古代节气原有三十，现今被人概括为“春雨惊春青谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”七言歌诀的二十四个节气的记载始见于（）。
A、《管子》 B、《逸周书》 C、《史记》 D、《淮南子》
78、古代儒家经典有五经、九经、十三经之说，如今所说《周易》《尚书》《诗经》《周礼》《仪礼》《礼记》《左传》《公羊传》《谷梁传》《论语》《孟子》《孝经》《尔雅》等十三部经书合称始于（）。A、汉代 B、魏晋 C、唐代 D、宋代
79、殷商已有学校设置，但具体教学内容无从查考。西周太学中教育学生的六种科目是（）。
A、《礼》、《乐》、《射》、《御》、《书》、《数》 B、《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《春秋》 C、《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《论语》 D、《礼》、《乐》、《书》、《诗》、《易》、《孝经》
80、古人为诗文集命名的方式极为繁复，有以作者姓名命名，以谥号命名，以书斋命名，以作者字、号命名，以居官地或居住地命名，以出生地命名，以帝王年号命名等等，不一而足。下列古人的诗文集以年号命名的是（）。A、白居易《白氏长庆集》 B、范仲淹《范文正公集》 C、杜牧《樊川集》 D、陶潜《陶渊明集》
81、由历朝历代编纂的“二十四史”已家喻户晓，二十四史最后一部是《明史》。民国总统徐世昌下令将（）列入正史，致有“二十五史”之称。
A、赵尔巽等《清史稿》 B、柯劭忞《新元史》 C、陆心源《宋史翼》 D、郝经《续后汉书》
82、《世本》说“史皇作图”，可见我国作图的起源很早。《周易》有“河图”、“洛书”的记载，《左传》有“九鼎之图”的论述，《周礼》《管子》《墨子》《周髀算经》等古籍中亦有图学的记载，惜皆湮没。现存传世和考古发掘所得的图以（）为最早？
A、五岳真形图 B、中山国《兆域图》 C、曾侯乙墓《二十八宿天文图》 D、马王堆汉墓彗星图
83、明代剧作家汤显祖的“临川四梦”是古典戏剧的丰碑，所谓“临川四梦”是《紫钗记》、《南柯记》、《邯郸记》与（）。
A、《西厢记》 B、《桃花扇》 C、《牡丹亭》 D、《长生殿》
84、为死去的亲人服丧是人伦大事。西周根据本人与死者亲疏关系制定为三年、一年、九个月、五个月、三个月五个服丧期限。完整记载五等丧服制的出于（）。A、《礼记》 B、《大戴礼记》 C、《仪礼》 D、《周礼》
85、秦汉以前相传有古六历，最著名的即是建子、建丑、建寅所谓三正。传统的春节是以正月为岁首，一日为元日的节日。这一节日最早起源于（）。A、夏商时期 B、汉武帝时期 C、秦始皇时期 D、春秋战国时期 86、三希堂因清乾隆皇帝珍藏王羲之、王献之、王珣父子叔侄的三件稀珍法帖而得名，下列不属于三希堂法帖的是（）。
A、《快雪时晴帖》 B、《中秋帖》 C、《兰亭序》 D、《伯远帖》
87、以描写秦始皇阿房宫建筑并感喟“灭六国者，六国也，非秦也；族秦者，秦也，非天下也”而脍炙人口上千年的《阿房宫赋》，是唐代（）的作品。A、杜甫 B、杜牧 C、杜佑 D、杜荀鹤88、全唐诗存世有五万多首，全宋诗存世有二十多万首，唐宋诗人中（）存世诗篇最多？ A、白居易 B、刘克庄 C、陆游 D、杨万里
89、竹林七贤指的是晋代七位名士：阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀与（）。A、王戎 B、曹植 C、王充 D、钟子期 90、雕版印刷是印刷史上的创举，我国有明确记载的第一部雕印的诗集是（）？ A、《元氏长庆集》 B、《和凝集》 C、《禅月集》 D、《花间集》
91、“八仙过海”是家喻户晓的道教神仙故事，其中四位是吕洞宾、张果老、铁拐李、曹国舅，另外四位是（）。
A、蓝采和、何仙姑、阴长生、邱长春 B、伍子胥、李太白、何仙姑、梁红玉 C、何仙姑、韩湘子、太山老父、李少君 D、汉钟离、蓝采和、何仙姑、韩湘子 92、为尽快改变春秋战国500多年分裂造成的各种混乱，巩固秦王朝的统一，秦始皇下令统一币制，使用圆形方孔的秦钱（），作为全国统一的货币。A、铲币 B、五铢 C、半两 D、刀币
93、唐代武功显赫，对外交通已十分发达，中外文化得以广泛交流，其中唐代文化西传，以（）的发明最重要，对西方所产生的影响也最大。A、火药 B、造纸术 C、指南针 D、丝绸
94、“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑，作者抨击的这种现象，最终导致（）。
A、靖难之役 B、澶渊之盟 C、南宋灭亡 D、清军入关
95、按照雅斯贝尔斯的见解，公元前800至公元前200年间，尤其是公元前600年至前300年间，是人类文明的“轴心时代”。在那个时代，古希腊、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”。对中国而言，最能体现这一特征的现象是（）。
A、焚书坑儒 B、崇儒尚佛 C、独尊儒术 D、百家争鸣
96、多姿多彩的瓷器是中国古代的伟大发明之一，“瓷器”与“中国”在英文中为同一词。充分说明中国瓷器的精美绝伦完全可以作为中国的代表。被称为瓷都的江西景德镇在元代烧制的（）成为瓷器的代表。A、青瓷 B、青花瓷 C、粉彩瓷 D、白瓷
97、文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，元代在贵州、云南，清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明（）。
A、兴建文庙是加强专制统治的手段 B、唐代是官方儒学教育的兴起阶段 C、文庙的兴修导致了程朱理学的产生 D、文庙的修建时城市经济发展的需要 98、东汉时，会稽太守改革弊政，废除苛捐杂税，为官清廉。后来他被朝廷调任他职，临走，当地百姓自发凑钱送给他，他坚拒不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此被称为“一钱太守”。这位“一钱太守”姓名是（）。
A、包拯 B、于谦 C、刘宠 D、王充。
99、明朝名臣于谦居官清廉。一次，朝廷派他巡察河南。返京时，人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产送给他，他没有接受，写了一首诗表明心迹：“绢帕蘑菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。” 这里的”闾阎“指（）。